社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì)，我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
五年級(jí)秋天隨想篇一
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替他的是晚間石板縫里蟋蟀的悲鳴。
我在樹(shù)林里散步，天上的太陽(yáng)火焰焰的，照在身上好溫暖?。∥彝白吡藥撞?，聞到了一陣清香，走近一看，原來(lái)是花朵和果實(shí)的香氣，我心想：味道一定很好吃，我認(rèn)為會(huì)有人來(lái)摘水果，于是把這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)在紙上，然后貼在樹(shù)上，接著我就繼續(xù)往前走，去欣賞美景了。
秋天的田野真美！你看，稻子黃了，像在地上鋪了一層黃燦燦的金子；高粱紅了，像一堆堆篝火在熱情的燃燒。我看到農(nóng)民伯伯在收菜，我看到他們滿頭是汗，我就幫他們擦汗，還幫他們收菜，我們忙了一身汗，我和他們告了別就離開(kāi)了。
我意外見(jiàn)到了秋風(fēng)寶寶，我和她一起在草地上打滾，打完滾我們發(fā)現(xiàn)自己穿上了金燦燦的衣服。我給她取名叫小葵，然后我們?cè)谛÷飞媳寂?，我們又穿上了棕色的外套。秋風(fēng)寶寶和我一人抓了一把桂子的香氣；把夏天寶寶留下來(lái)的腳印兒輕輕的涂掉。
我們繼續(xù)去玩，我們和很多人玩過(guò)，有向日葵，有牛兒，羊兒，還有蘋(píng)果和葡萄……我們一起玩了很多游戲，都對(duì)方開(kāi)過(guò)玩笑。我們一起吃了好多秋天的水果。
涼風(fēng)吹過(guò)，秋寶寶離開(kāi)了，我們望著藍(lán)天，躺在大樹(shù)下睡著了，我嘴里一直喊著：“今天真有趣，我還想玩?！?/p>
秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲……這些聲音融合到了一起，組成了一首《走進(jìn)秋天》交響曲。我愛(ài)秋天！
五年級(jí)秋天隨想篇二
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，構(gòu)成了一年。每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，春是富滿生機(jī)的；夏是炎熱的；而秋在大多數(shù)人心中是悲傷的，是一個(gè)多愁善感的季節(jié)；冬則是冷酷的。古代詩(shī)人常以秋天來(lái)寄托思鄉(xiāng)、思親之情。特別是看到泛黃的葉子落地的時(shí)候，悲慘凄涼的氣氛更加濃郁了，盡管這樣，我還是很愛(ài)秋天。
秋天的某一天，我一個(gè)人漫步在靜寂的林間，猛然一抬頭便看到樹(shù)梢上那搖搖欲墜的葉子，不禁浮想翩翩：“在充滿消毒水的醫(yī)院，一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房里，一個(gè)滿臉蒼白的病人躺在床上，干枯的手緊握著醫(yī)生，不愿松開(kāi)，想讓醫(yī)生挽救自己的生命，可是那個(gè)病床上的人得了絕癥，無(wú)藥可治，所以醫(yī)生只是搖頭說(shuō)：‘現(xiàn)在只有繼續(xù)治療才能暫時(shí)維持你的生命，但是完全治好我們也無(wú)能為力，只能盡力延長(zhǎng)你的生命?！莻€(gè)病人聽(tīng)到這話松了一口氣，還可以多活幾天，就可以做自己想要做的事，雖然很短暫，但是要好好珍惜這些時(shí)間，做些有益的事，開(kāi)心地活著，說(shuō)不定還能發(fā)生奇跡，自己也許會(huì)活下來(lái)。于是，他在所剩不多的日子里，活得一天比一天精彩。雖然他最后還是死了，但他死去時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)痛苦，他的精神也感染了許多人。”等我緩過(guò)神來(lái)，那片葉子已經(jīng)落下了，他始終失敗了，但是，那股永不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。雖然改變不了命運(yùn)，但是奮斗過(guò)、努力過(guò)，就不會(huì)留有遺憾。秋，使我明白了做人的道理。
無(wú)意中走到田野里，忽然我注意到田野一片金黃，沉甸甸的麥子壓著桿子，麥稈累的彎著腰。這一切的豐收，都源于農(nóng)民辛勤的耕種，他滿為這片田付出了心血，自然也就收獲了。聞到一陣貴桂花香，就想到了桂花餅。再往前走，就聽(tīng)到了一陣笑聲，那笑聲中包含著欣慰，尋聲走去，就到了一片果園，那笑聲正是果農(nóng)發(fā)出的。樹(shù)上的石榴笑得咧開(kāi)了嘴，橙子將自己涂得金黃，蘋(píng)果的臉變得通紅，好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。這些成果，都是因?yàn)楣r(nóng)辛勤的汗水使果樹(shù)能這么好，果子能長(zhǎng)得那么好。正是因?yàn)橛懈冻?，才?huì)有收獲。你付出了多少，就能收獲多少。收貨是一件喜悅的.事。秋，使我明白了收獲的喜悅。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”這是《秋詞》的最后一句詩(shī)。如果我們用心去感受秋蘊(yùn)含的哲理，就一定會(huì)理解他。
我喜歡秋，不僅因?yàn)槲覑?ài)桂花的香味，還因?yàn)樗屛颐靼自S多做人的道理。
五年級(jí)秋天隨想篇三
九月，一個(gè)忙碌的季節(jié)，一個(gè)涼爽的季節(jié)，一個(gè)瞬息萬(wàn)變的季節(jié)。只一夜的涼風(fēng)，外面的世界似乎在一夜之間發(fā)生了翻天覆地的變化。
門(mén)口，梨樹(shù)上那原本茂密的枝葉，只剩下幾張稀稀拉拉的葉子，顯得有些孤單；那往籬笆邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來(lái)；院邊，那新種的打算已經(jīng)發(fā)芽，嫩嫩的葉子顫顫巍巍地鉆出了地面。田邊的小路旁，白色的小野菊，一叢叢由草堆里探出頭來(lái)。還有小朵朵不知名的小黃花，也在涼涼的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放。山上板栗成熟了，一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)正咧嘴微笑，活像一只只小刺猬?；鸺t的楓葉脫開(kāi)了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩的飄落，用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線。
秋天的天空顯得異常明亮、深遠(yuǎn)，一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云不緊不慢地漂浮著。偶爾有一架飛機(jī)劃過(guò)天空，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。一隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍飛翔，時(shí)而傳來(lái)幾聲雁鳴，提醒我們秋已到來(lái)。秋天的池塘異常安靜，夏日的吵鬧已漸漸隱藏。地上的螞蟻正忙碌地尋找著過(guò)冬的食物。
秋天，不論什么時(shí)候都是美的，不論什么地方的秋天都有不同的美，可是，家鄉(xiāng)的秋天總有一種他鄉(xiāng)不能超越的美，總有一種讓人回味的'美，總有一種讓人依戀的美。
五年級(jí)秋天隨想篇四
秋天的花園、果園、田野、校園，都是五顏六色的。
果園里五光十色的果子有蘋(píng)果、梨、葡萄……秋天的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。掛在樹(shù)上沉甸甸的好像快要把樹(shù)枝折斷了。梨樹(shù)上的梨子胖胖乎乎的可愛(ài)極了。黃澄澄的梨還像一個(gè)個(gè)小葫蘆。紫色的葡萄像一顆顆寶石。
田野上，稻子成熟了，一大片稻田就像金色的海洋。田野上站著一個(gè)個(gè)稻草人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，像一個(gè)個(gè)人站在那，農(nóng)民們一定是想他們能把小偷嚇跑的，你們是這樣想的嗎？稻草人還會(huì)幫小鳥(niǎo)呢，每次小鳥(niǎo)飛過(guò)都會(huì)坐在稻草人上休息。有些小鳥(niǎo)都在說(shuō)稻草人，比如有些小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)：“稻草人真好?！庇行┬▲B(niǎo)熱熱鬧鬧的說(shuō)：“坐在稻草人上真舒服。”還有些小鳥(niǎo)說(shuō)：“坐在稻草人上就是比坐在地上要舒服。”
花園里，楓樹(shù)的葉子火紅火紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰。我看到后就想起了詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”菊花開(kāi)了，一朵朵發(fā)出濃濃香味讓人芬芬撲鼻。
秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)啊!
五年級(jí)秋天隨想篇五
時(shí)光一次次地吞噬了我們生命里的日子，有的記憶被歲月帶走，而有的卻永遠(yuǎn)留在我們生命的深處！
秋風(fēng)而過(guò)，那些記憶就像是秋天的雨滴，任意沖散著我記憶的斑駁！
秋天過(guò)去，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)，想著這句經(jīng)典的話語(yǔ)，我再一次在這個(gè)季節(jié)里寫(xiě)下自己的一份心情！
秋天是多愁善感的季節(jié)，最能引發(fā)人們的思緒，流年的歲月，世事的紛煩，成為了人生的過(guò)往，歷人生太多，回想起來(lái)，別有一番滋味在心頭，總能帶給我們不一樣的感受。
五年級(jí)秋天隨想篇六
有人喜歡綠草如茵的春天，有人喜歡百花盛開(kāi)的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我喜歡豐富多彩的秋天。
秋姐姐，是因?yàn)槟Х◣?，?dāng)他來(lái)到田野，用手細(xì)心點(diǎn)，一點(diǎn)菊花，菊花被驚醒了，睜開(kāi)惺忪的大眼睛。向秋姐姐招了招手。
秋姐姐是一畫(huà)家，當(dāng)她在森林里散步時(shí)，不小心把黃色紅色的顏料瓶打翻啦，樹(shù)葉被染成了紅色黃色的。當(dāng)他來(lái)到天上，拿起畫(huà)筆，用畫(huà)筆在天上畫(huà)出了幾朵潔白的云，畫(huà)出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)秋風(fēng)。
秋姐姐，是一位舞蹈家，幫他在果園里跳起優(yōu)美的舞蹈時(shí)，果園里的蘋(píng)果，香瓜，木瓜都被羞姐姐的舞蹈迷住啦！穿上自己五彩繽紛的衣服，來(lái)到這里，找到一個(gè)合適的位置坐下，繼續(xù)觀看秋。秋姐姐的舞蹈。
秋姐姐看到小朋友，請(qǐng)他們幫忙把它畫(huà)下來(lái)，小朋友們的畫(huà)下來(lái)，小朋友的畫(huà)上有田野，果園，樹(shù)林。田野里農(nóng)民伯伯正忙碌著收割莊稼；果園里，大家正忙著采摘水果，樹(shù)林里，樹(shù)上的樹(shù)葉已剩不多，樹(shù)葉都落到地上，給大家鋪上了一張彩色的地毯。秋姐姐問(wèn)是不是少了些什么？小朋友們說(shuō)，沒(méi)有，你就在里邊！秋姐姐笑得可真是開(kāi)心呀！
我愛(ài)秋天，愛(ài)他那果實(shí)累累，愛(ài)他那秋風(fēng)瑟瑟，愛(ài)她般美麗的色彩。
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五年級(jí)秋天隨想篇七
一天一個(gè)心情，一個(gè)心情一篇文字，在這即將謝幕的秋天里，心里還是有著一份長(zhǎng)長(zhǎng)的眷念，文字可以不老，但是我們的生命不能不老！
走進(jìn)不惑之年，雖然說(shuō)不能言老，然而，在經(jīng)歷了許許多多的事情之后，對(duì)于生命的感悟，在這個(gè)年齡我們還是無(wú)法逃避！
十年、二十年、三十年，時(shí)間就像眼前即將劃過(guò)的季節(jié)，還沒(méi)有等待我們盡情地過(guò)濾，日子就這樣地帶走了我們生命的歲月！
今年秋天最后的文字，依然還在葉落中靜靜地結(jié)束，此刻，我只想借著落葉在紛飛的片刻，寫(xiě)寫(xiě)在這個(gè)秋天最后的心！
走進(jìn)不惑之歲，心情本不應(yīng)該去受季節(jié)的左右，然而，當(dāng)目睹著滿眼的秋涼，落葉靜靜地落下，縱然我想過(guò)放棄那份回憶，但是，落寞依然就像這秋天里落葉的心情，一直在我眼前彌漫！
一只只，一片片，每一個(gè)，每一只，都有自己一個(gè)完整的故事，想到這些落葉的人生，在有的時(shí)候想，要是自己能像這樹(shù)葉，該綻放的時(shí)候盡情地綻放，該落的時(shí)候淡定地落下，這或許也不舍為一份充實(shí)的生吧！
霜降，這個(gè)秋末的節(jié)氣雖已經(jīng)過(guò)去好幾天，但是，那些曾經(jīng)綠了一個(gè)季節(jié)的樹(shù)葉，依然能顯現(xiàn)出一份生命的綠意！
資料。
以前，當(dāng)聽(tīng)到一些關(guān)于壞人的事情時(shí)，人們有很無(wú)奈的的時(shí)候，祖母總會(huì)常常講一句話：給自己留一條后路吧？如今時(shí)過(guò)境遷，隨著自己對(duì)人生的深入了解，我才漸漸懂得祖母話里的深遠(yuǎn)意義！
秋天是一個(gè)思念的季節(jié)，每每在這個(gè)季節(jié)謝幕的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地想起過(guò)往，想起過(guò)往的人、事與日子。心里盡管有些傷感，但也像是一個(gè)個(gè)火炬，去點(diǎn)亮我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)遭受的寂寞！
坐在電腦旁邊，一縷清涼的寒意在我的指間來(lái)回往返不曾離去，那份對(duì)未來(lái)的`憧憬，就像在這個(gè)恬靜季節(jié)里的落葉，不斷地在風(fēng)里翻閱著自己走過(guò)的日子，似乎是想極力留住在這個(gè)季節(jié)最后的心情。
可是，我們?nèi)松缏淙~，何嘗不是這個(gè)季節(jié)的過(guò)客……。
寫(xiě)到這里，我想起一個(gè)人，我們坐在一個(gè)大湖邊，也是在這個(gè)秋天謝幕的時(shí)節(jié)，夕陽(yáng)西下，我們背靠背，靜靜地目睹者日落下被風(fēng)吹散的一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的漣漪，我們沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，也不是情人，可是，這一抹便成為我在這個(gè)季節(jié)里的飄過(guò)的白云，偶然的掀起，才知道，一份真正的擁有原來(lái)一直留在心底，至今，我不知道，風(fēng)將這個(gè)吹在哪里，但是，我還是在這個(gè)季節(jié)荒涼的盡頭，悄然為她祝福著！
五年級(jí)秋天隨想篇八
丟掉沉重的書(shū)包，帶著滿懷的好心情，把自己融入秋天的懷抱，其中的滋味真爽！
一路上，鳥(niǎo)兒在我身邊嬉戲，它們上下翻飛，和我一路同行，與我同樂(lè)。兩旁的大樹(shù)已被秋風(fēng)染得金黃，秋風(fēng)一拂，發(fā)出颯颯的聲響，不時(shí)有片片鵝黃的落葉忽悠悠地在我眼前飄舞，然后，無(wú)聲無(wú)息地，輕輕地落在了地上。一瞬間，落葉鋪成了一條伸向遠(yuǎn)方的路。我緩緩的捧起一大把樹(shù)葉，悄悄地站在如詩(shī)般的林子間，不知不覺(jué)，手心中的落葉隨著凄美的秋風(fēng)，打著旋兒，彩蝶般飄落在靜寂的林子里。在我不經(jīng)意時(shí)，一顆淚珠隨著落葉在碧空中曼舞。
登高一望，頓覺(jué)視野開(kāi)闊，心及人荒。廣闊的平原上坐落著星羅棋布的村莊，寬闊平坦的馬路四通八達(dá)，把無(wú)垠的大地切成整齊的方塊，雖然已是深秋，風(fēng)兒一點(diǎn)兒也不肅殺，和風(fēng)吹來(lái)，伴著陣陣花香，令人心曠神怡，神清氣爽。
我坐在林子中歌唱、吟詩(shī)，《天凈沙·秋思》、《楓橋夜泊》、《山行》，我高亢的聲音，被溫和的秋風(fēng)，捎到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……看，紅日西墜，它戀戀不舍的掛在樹(shù)梢上讓人感到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾。馬致遠(yuǎn)，你無(wú)須在秋月愁腸百結(jié)，潺潺的流水在為你歡唱；張繼，你聽(tīng)到寒峙的鐘聲，不要愁上心頭，江野火紅的楓葉在為你翩然起舞。只有杜牧能領(lǐng)略到楓葉的魅力，他停下車來(lái)，駐足觀賞，品味著秋天的神韻。
面對(duì)醉人的秋天，我大喊一聲：“我來(lái)了，秋天！”
五年級(jí)秋天隨想篇九
秋風(fēng)吹進(jìn)校園，遠(yuǎn)處的樟樹(shù)被秋風(fēng)搖搖。略帶黃色的葉子被處死，在秋風(fēng)中掙扎。它發(fā)出了最后的吼聲，但還是不可避免地有了悲慘的命運(yùn)，最后被無(wú)情的秋風(fēng)吹倒。
也許，落葉就像一首悲傷的詩(shī)，但這不是一種美嗎？雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我說(shuō)：“黃葉落，綠葉醒！”它的死亡孕育了生命的萌芽。這不是死亡，這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
你看，花唄里還傲然挺立著一些玫瑰，有些是紅色的。它是粉紅色的。很亮。在秋風(fēng)中，它忍不住退縮，卻用自己的身體對(duì)抗蕭瑟的秋風(fēng)。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它似乎有點(diǎn)搖晃。然而，它堅(jiān)持著，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒冷的秋天，它華麗而開(kāi)放。
深秋的風(fēng)把蕭瑟荒涼的種子種進(jìn)了人們的心里。不知道什么時(shí)候后花園的多葉樹(shù)沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，紅葉被大風(fēng)吹走了。
淡淡的月光輕佻地穿過(guò)在風(fēng)中掙扎依偎在一起的殘缺紅葉，留下一點(diǎn)點(diǎn)反駁和月光親吻的痕跡。
風(fēng)還在猛烈地吹著，沒(méi)有停下來(lái)的意思。月光像一層覆蓋著樟樹(shù)葉的霜，在風(fēng)中搖曳著清涼的白光，靜靜地舞動(dòng)，靜靜地飄落，只留下破碎的回憶。
五年級(jí)秋天隨想篇十
有人喜愛(ài)烈日炎炎的夏天，有人喜愛(ài)白雪飄飄的冬天，我卻喜愛(ài)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香、碩果累累的秋天。
你看，遠(yuǎn)處的甘蔗林像綠毯，又像綠色的大海。甘蔗像竹子一樣一節(jié)一節(jié)，有綠色的，有白色皮的，還有黃的，褐色的?？粗指哂执蟮母收幔艺嫦肟诚聛?lái)幾棵給爸爸吃。
前面的一片稻田更吸引人。金燦燦的稻谷像金色的海洋。近看每一粒都鼓鼓的，像快要脹開(kāi)似的。沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了。稻子彎著腰好像是在向人們問(wèn)好。
菜地的南瓜有的是黃色的，有的是橘色的?？粗粋€(gè)個(gè)像車輪一樣的南瓜，我就想到了我爸爸最愛(ài)吃的南瓜炒飯。還有田里的辣椒更加誘人。辣椒有黃色的，有紅色的，還有綠色的，看著五顏六色的辣椒，我就想起了香香的辣椒炒飯。
菜園的旁邊是一座果園。果園里有火龍果，橘子，柿子等好多好多水果。你看，一個(gè)個(gè)橘子掛在枝頭把果枝壓彎了。一陣風(fēng)吹來(lái)，橘子晃來(lái)晃去，像在跳舞。
秋天的田野是果實(shí)累累的田野，是豐收的田野。我愛(ài)秋天。
五年級(jí)秋天隨想篇十一
秋天是收獲的季節(jié)。美麗善良的秋仙子再次來(lái)到校園，帶來(lái)了美麗的風(fēng)景和一把非常大的金扇。掃除夏天的炎熱。
早上，秋仙的眼淚讓桂花小姐和菊女蘇醒睡了一年。蜜蜂變得更加勤勞了。它在花叢中起舞，收集最好的蜂蜜獻(xiàn)給世界。
草看到這一幕，覺(jué)得很慚愧？人就是這么強(qiáng)。我變黃了。我沒(méi)用！此時(shí)。秋仙過(guò)來(lái)安慰小草：“你雖然不如從前，但春天來(lái)了，你會(huì)再變強(qiáng)的。”小草心情好多了。
金色的陽(yáng)光照射在高高的教學(xué)樓上，透過(guò)透明的窗戶，照射在老師和同學(xué)的臉上。秋天的陽(yáng)光真的很美很誘人。
“叮”，上課開(kāi)始了，學(xué)生們陸續(xù)走進(jìn)教室。似乎在秋仙的帶領(lǐng)下，所有的學(xué)生都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。不像夏天那么懶，一點(diǎn)精神都沒(méi)有?，F(xiàn)在的校園只有讀書(shū)的聲音。
下課后，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室，飛到操場(chǎng)上。跳繩、踢足球、跳橡皮筋、游泳都是一種樂(lè)趣。秋天的涼爽讓學(xué)生們玩得更開(kāi)心。“嗚—呼，”馮的婆婆松了一口氣，仿佛在說(shuō)，“孩子，天冷了。記得多穿點(diǎn)衣服，不然會(huì)感冒的。”
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。校園里的秋天五顏六色。我們喜歡秋天。更愛(ài)校園秋。
五年級(jí)秋天隨想篇十二
秋天來(lái)了，秋姑娘給我們帶來(lái)了金燦燦的秋天。"一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。"秋天不但是我們學(xué)生的快樂(lè)，還是詩(shī)人們的快樂(lè)。
我走在田野上，田野里滔浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹(shù)，綻了雞蛋似的花絮。呵，不是稻田，是黃金的大海，不是棉田，是白銀的世界。你看！田野里的許許多多的人正在采摘棉花呢！男的，女的，老的，少的，他們臉上露出了豐收的喜悅，兩手穿梭不停。幾個(gè)淘氣的小男孩在地頭上玩耍，做游戲。
秋天還是果實(shí)豐收的日子，我和媽媽一起采摘橘子，吃下自己采摘的橘子，心里甜滋滋的，因?yàn)檫@里畢竟有自己的勞動(dòng)成果。有些人還在采摘蘋(píng)果啊，橘子啊。
一會(huì)兒時(shí)間，就到了傍晚。夕陽(yáng)好象一顆紅熟紅熟的大蘋(píng)果，高高掛在枝頭，漫空鋪染了燦爛的色彩。夕陽(yáng)壓山，淡紅色的晚霞涌現(xiàn)出來(lái)，堆著微笑，寂靜的黃昏，紅霞照在湛綠的水上，散發(fā)金光，而紅霞中欲下沉的日光，也幻成異樣的色彩，一層層的光與顏色，相蕩相薄，閃閃爍爍的都映現(xiàn)在我眼底。晚霞不斷擴(kuò)大范圍，轉(zhuǎn)眼間籠罩了一切，像鋪展開(kāi)了一幅瑰麗的織綿。
我愛(ài)秋天，但是我更愛(ài)秋天的田野。秋天的田野不但到處都洋溢著成熟和豐收，秋天它不但給我們學(xué)生們一個(gè)快樂(lè)，一個(gè)豐收的季節(jié)。每當(dāng)秋天，我一定要回家去，欣賞秋天，秋天的田野，我和秋姑娘見(jiàn)面，我期待著這天的到來(lái)！希望你能和我一樣去觀察秋天，去了解秋天，去和秋天交朋友，去感受秋天的美！
五年級(jí)秋天隨想篇十三
炎熱的夏天終于熬過(guò)去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩(shī)句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿持續(xù)秋雨，一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹(shù)木，多姿多彩。絕大部分樹(shù)木的葉子都開(kāi)始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤(pán)旋著、盤(pán)旋著，最后落下;而像楓樹(shù)一樣的一些樹(shù)木，天氣越冷，樹(shù)葉越變的鮮紅。還有松柏一類的樹(shù)木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天增添一片生機(jī)。
秋天的果園，果實(shí)累累。你看樹(shù)上的蘋(píng)果紅艷艷、香噴噴的，令人饞涎欲滴，咬上一口，一直甜到人的心里，滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無(wú)法抗拒。
秋天是豐收的季節(jié)，到處是豐收的果實(shí)和忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來(lái)年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，愿你的明天更加的美好!
五年級(jí)秋天隨想篇十四
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，愛(ài)綠樹(shù)成陰的夏天，愛(ài)白雪紛飛的冬天，但是我更愛(ài)天高云淡的秋天！
秋天來(lái)了，一群群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍飛往南方，許多小動(dòng)物看見(jiàn)了，都忙著儲(chǔ)存食物。
秋天的公園最美。樹(shù)木差不多都脫掉了的衣服，只有松樹(shù)依然穿著綠色的外套。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的好像黃鶯展翅高飛，還有的宛如舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn)著舞姿。許多花兒也都凋謝了，只有菊花競(jìng)相開(kāi)放，有的含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)出了幾片花瓣，有的全都開(kāi)了。走進(jìn)一聞，沁人心脾。
秋天的果園最美。果園豐收了，柿子成熟了。一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子掛在樹(shù)上，好像一個(gè)小燈籠，可愛(ài)極了。一串串紫瑩瑩的葡萄掛在架子上，猶如一條項(xiàng)鏈。有的把“肚皮”露在外面；有的被綠葉襯托著；還有的像一位害羞的小姑娘，有葉子捂住“臉蛋”，各種各樣，好像在向人們報(bào)告著成熟的喜訊。農(nóng)民伯伯望著自己的碩果和汗水，辛勤勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，心中樂(lè)開(kāi)了花。
秋天是一首詩(shī)；是一幅畫(huà)；是一篇樂(lè)曲；是一個(gè)美好的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
五年級(jí)秋天隨想篇十五
秋天來(lái)了，校園里穿著新的金色衣服。唯一最沒(méi)變的是大樹(shù)——松樹(shù)還是綠裝。秋天，后花園非常漂亮。下午上課前去跳繩的時(shí)候，有點(diǎn)風(fēng)，落葉如雨般飄落，就像跳舞的女孩悠閑地飄著。哇，好美！
更有意思的是金色的中園，那里有一個(gè)金黃色的，還有一個(gè)“金色小屋”！其實(shí)是一棵又矮又胖的樹(shù)。但是它的葉子像房子一樣掛在周圍。如果你覺(jué)得中園不美，那就去后花園吧，那里更美。
后花園里有許多樹(shù)。深秋，樹(shù)葉像“葉雨”一樣落下。秋天，后花園的地板上有許多落葉，它們不斷地踩在上面，但有些淘氣的男孩用它們來(lái)打架。學(xué)校的阿姨不得不打掃樹(shù)葉。正當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，新一輪的雨下了。我們忘記了憤怒，又開(kāi)心了，但是時(shí)間不允許我們?cè)偃ド险n了。
后花園秋天不美嗎？秋天的操場(chǎng)也很美！
秋天，操場(chǎng)后面的閱讀廊變成金色。當(dāng)學(xué)生讀到優(yōu)美的文章時(shí)，他們似乎離開(kāi)了另一個(gè)世界。從中央花園入口望去，國(guó)旗反射出金色，更加美麗！
秋風(fēng)一吹，天就涼了。冬天的腳步聲不一會(huì)兒就來(lái)了。想到美麗的秋色，如何放棄？但是四季又來(lái)了。但是秋天美麗的校園深深印在我的記憶里。
秋天的校園真的很美！真的讓我流連忘返。
五年級(jí)秋天隨想篇十六
秋天來(lái)了，枯黃的樹(shù)葉落了，清爽的秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一片片葉子在空中自由自在的飛舞著。小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”快獲得唱著歌兒，好像在向我們歌頌秋天美麗的景色。
我愛(ài)秋天的天空，他蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好似清澈見(jiàn)底，波光粼粼的小河，又恰似一望無(wú)際的藍(lán)玻璃。它使你心曠神怡，讓你生活在一個(gè)快樂(lè)的世界里，讓你忘記煩惱。上面漂浮著潔白如玉的云兒有的好像在談笑風(fēng)生，有的好似在“窮追不舍”的進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽；有的又好像在悠閑地散步，一副逍遙自在的樣子。正飛向南方過(guò)冬的大雁，排著整齊的隊(duì)伍，讓人見(jiàn)了這情形愜意極了。
我愛(ài)橘子樹(shù)，更愛(ài)秋天的橘子。那黃澄澄的橘子，又大又圓，好像一個(gè)個(gè)又大又圓的燈籠高掛在樹(shù)上隨風(fēng)飄蕩。石榴咧著嘴笑了，露出紅寶石般晶瑩的果肉。亮晶晶的葡萄，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發(fā)出沁人心脾的幽香，是我垂涎欲滴。橢圓形的梨子套著袋子掛在樹(shù)上，又仿佛像是一個(gè)個(gè)娃娃穿著白色的衣服在樹(shù)上秋千。
我愛(ài)秋天的田野，你看那高粱好似一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子，臉通紅通紅，東倒西歪。白菜聽(tīng)話的排著整齊的隊(duì)伍，在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，菜葉上面偶爾還有幾顆晶瑩剔透的露珠，顯得十分新鮮。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的象征，秋高氣爽上，景色迷人，美極了。
五年級(jí)秋天隨想篇十七
走在秋天，秋天的太陽(yáng)更紅更嬌。
走在秋天，秋天的空氣更甜更好……。
秋姑娘正緩緩的向我們走來(lái)，在山上的方林，楓葉火紅火紅花的，如同夕陽(yáng)下的朵朵紅云，可以用’’霜葉紅于二月花‘‘來(lái)形容。忽然，一絲微風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉隨風(fēng)飄蕩，好似一群火紅的蝴蝶正在快樂(lè)的跳舞。秋天的野菊花開(kāi)滿了羊腸小道，像是鋪了一層五顏六色的地毯，特別美麗。
“聽(tīng)！”是誰(shuí)在快樂(lè)的哼著小曲？哦！原來(lái)是農(nóng)民伯伯喜獲大豐收！他帶領(lǐng)我們?nèi)チ颂镆啊?/p>
哇！一望無(wú)際的田野真美啊！各種水果正向我們點(diǎn)頭致笑呢！看，大大的紅紅蘋(píng)果壓彎了枝頭，似乎想快快的落下來(lái)，讓小朋友感受一下他鮮嫩甜蜜的汁水。有種叫作“水晶”的葡萄，晶瑩剔透，已經(jīng)勝過(guò)了真正的水晶，摘下一個(gè)，我嘗了嘗，哇，真甜！天之甜汁一碰舌頭，就像吃了蜜一樣，整天的疲勞全部都散去了，特別舒服。有一種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的鴨梨，很是好看，不遠(yuǎn)處，我就聞到了它的香味，啊！可真香哪！雖然他沒(méi)有桂花濃郁的香味，但他也散發(fā)出令人陶醉的沁人清香。
秋天真美?。∥艺嫦矚g這美麗的秋天！
五年級(jí)秋天隨想篇十八
去年秋天的一個(gè)周末，我踏上了去姥姥家的路。以前，我覺(jué)得秋天最可惡了，你瞧，它把樹(shù)媽媽的寶寶都染成黃色的了，并落在地上，我悲哀的望著他們，知道它們已經(jīng)不行了。
不過(guò)，我到了姥姥家，推開(kāi)沉重的大鐵門(mén)，浮現(xiàn)在我眼前的不在是那些丑巴巴的枯葉，而是那些生機(jī)盎染的菊花！啊，秋菊開(kāi)的是多么燦爛，有的昂首挺胸，有的秋光燦爛......
我望了望在院子左邊的大梨樹(shù)，只見(jiàn)葉子都掉光了，可是黃澄澄的梨娃娃卻分組似的聚在一起，那樣子都讓我的口水流了三千尺；在門(mén)旁邊的石榴樹(shù)把自己的女兒----石榴姑娘高高的掛在枝頭，這時(shí)的石榴姑娘咧開(kāi)嘴笑了；在我旁邊的柿子樹(shù)也不甘落后，把像紅燈籠一樣的柿子也掛在了枝頭；我有望了望在我身后的桃樹(shù)爺爺，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇景----南瓜、絲瓜等農(nóng)作物在樹(shù)上蕩秋千，我定眼一看：原來(lái)是姥爺把它們的藤扯在了桃樹(shù)爺爺?shù)纳砩希?/p>
正在這時(shí)，姥姥叫我進(jìn)屋，我邊應(yīng)邊進(jìn)屋。咦，屋檐怎么多了兩條大辮子？原來(lái)，姥爺把玉米辯了起來(lái)。
你喜歡我姥姥家的秋天嗎？
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