總結通常涉及回顧過去的經驗、總結關鍵問題以及提出改進和發(fā)展的建議。首先，我們需要明確總結的目的和對象，確定我們要總結的內容和范圍。希望以下小編為大家整理的總結樣本能夠給你帶來一些寫作的靈感和方向。
中小學安全教育日學習心得篇一
為了營造更加綠色安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，我校遵照上級文件精神的指示，開展了以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的各項活動。通過這些活動的舉行，在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財產的損失。
1.安全隱患大排查。
我校安全教育處與3月10日對全校進行了安全隱患大排查。其中重點是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學生宿舍的安全問題。發(fā)現(xiàn)的.小問題有：男生5號樓10號宿舍有一酒精爐;男生7號樓22號宿舍發(fā)現(xiàn)一打火機;1407班、1310班教室存在學生亂充電現(xiàn)象，事后隨即通知相應的管理員和班主任進行處理。有一大問題是四層教學樓兩側墻皮有松動或脫落現(xiàn)象，加之春季刮風厲害，墻皮有大面積墜樓的可能，于是我部門立即張貼警示標語，后上報后勤處。學校后勤處于3月23日上午對墻皮進行鏟除從而消除隱患。最后校園內張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標語。
2、防踩踏疏散演練。
我校于3月24日上午9：40開展了一次防踩踏疏散演練活動。在3月23日向各班發(fā)放疏散路線圖和防踩踏知識文件，要求利用當天班務會學習。由于前期的精心準備，所以在演練當日僅用了三分鐘的時間全體師生就撤離到指定安全區(qū)域。整個過程緊張有序未發(fā)生安全意外。最后各班在指定區(qū)域整隊清點人數(shù)帶入操場，我部門做了總結發(fā)言。
3、消防主題教育。
我校于3月30日(安全教育日)上午10:00---12:00在操場舉行了“xx市職業(yè)學校消防知識學習大會”活動。全體師生參與了此次活動，大會由安全教育處李xx主任主持并作發(fā)言，校長溫xx做了重要講話。大會主要學習內容有：
(1)、校園防火知識宣傳。
(2)、森林防火知識宣傳。
(3)、溫校長針對當前社會的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹。
(4)、李xx主任給同學們現(xiàn)場演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。整個會場秩序井然、氣氛熱烈，更進一步加強了學生的自護和自救能力。
4、觀看安全教育節(jié)目。
由于我校多媒體無網絡，所以3月31日的xx衛(wèi)視《新聞大求真》未能現(xiàn)場觀看。最后決定由安全教育處下載該視頻文件，由各班班主任拷貝自行觀看。
通過這次的安全教育日的活動，學生們都表示對安全有了新的認識，認識到了安全的重要性，人的生命只有一次，我們應當好好珍惜，保護自己，不傷害別人，每天安全開心的上學回家。
2.全國法制日宣傳活動總結【2015最新】。
中小學安全教育日學習心得篇二
今年3月28日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校于20__年3月24日——3月28日圍繞“加強疏散演練，確保師生平安”這一主題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一次消防安全演練活動，各班級開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。主要活動有：
1、3月28日(周一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、學校組織一次安全知識講座,對學生進行安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。
4、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
5、學校利用微信公眾平臺進行安全知識宣傳。
6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。
7、組織全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位(電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材)等定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
8、組織學生進行一次消防安全演練。
我校根據(jù)實際情況制定了安全事故應急預案，根據(jù)應急預案要求，全校學生在校領導和老師的引導下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校學生在1分20秒的時間內全部安全逃離現(xiàn)場。通過火災逃生演練，提高全體學生的消防意識、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。今后，我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使創(chuàng)安工作更上一層樓。
中小學安全教育日學習心得篇三
今年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”。根據(jù)教育部基礎一司《關于做好20中小學生安全教育工作的通知》(教基一司函〔2016〕8號)要求，為切實提高中小學生(幼兒)預防校園暴力的意識和能力，保障中小學生(幼兒)安全健康快樂成長，全面貫徹“我安全、我健康、我快樂”的安全教育日主題，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，強化正面宣傳，提高輿論引導能力，以形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育活動為載體，大力營造遵紀守法、關愛生命的濃厚氛圍，著力強化全校師生的安全意識，提高廣大師生的安全素質，為平安校園建設提供扎實的安全保障。
二、活動主題：
預防校園暴力，共建和諧校園，不斷提高廣大師生的安全意識，確保校園安全穩(wěn)定工作。
三、活動時間：
3月28日--4月8日。
四、活動內容：
1、舉行一次國旗下講話。
2016年3月28日(星期一)升旗儀式后，值周班以安全教育為主題進行國旗下講話，政教處宣布本學期第一個學?！鞍踩逃堋敝黝}教育啟動。
2、認真上好安全課。
我校始終嚴格落實《中小學公共安全教育指導綱要》，每個年級都配備了安全教育教材，并有各班班主任任本班安全教育教師，每學年安全教育課時為12個課時，推動了安全教育制度化、常態(tài)化、機制化。
3、組織應急疏散演練。
我校于2016年3月28日下午第三節(jié)課，根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發(fā)事件等不同情況，繪制詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應急疏散演練及如何使用消防器材學習。要做好演練的總結分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
我校立足本校發(fā)生事故的規(guī)律、特點，將利用星期一下午第三節(jié)班會課，采用主題班會等形式，有針對性地開展一次專門安全教育，切實提高學生的安全意識和避險能力。
安全教育活動期間以“預防校園暴力、共建和諧校園”為主要內容的黑板報。
6、完成一次專題教育活動作業(yè)。
家長和學生通過“溫州市學校安全教育平臺”我的作業(yè)中完成專題學習。促使家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護的意識和能力等。(作業(yè)完成時間4月11日前)。
五、活動要求：
1、各部門要充分利用校園內各種形式，大力開展“安全教育日”主題教育，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。
2、要結合本部門、班級的實際、結合此活動方案，認真做好落實工作，不走過場，確?；顒尤〉贸尚?。并做好相關資料的送檔工作。
3、各班要借此契機加強對本班的安全教育，不留安全盲點。
中小學安全教育日學習心得篇四
老師、同學們：
大家好。
今天是第十五個“全國中小學生安全教育日”。校園安全問題向來是社會關注的焦點，而近階段發(fā)生的一系列中小學生安全事故再次為我們敲響了警鐘。
青少年的生命就像不斷向上的幼芽，脆弱而充滿生機。除了享受社會和學校的呵護，我們更應該具有自我保護和防范的意識，方能擋住突如其來暴風雨的侵襲，給未來辟出一片綠蔭。
我們一天中的大部分時間在學校度過，因此校園安全意識顯得格外重要。今年安全教育日的主題是“加強疏散演練，確保學生平安”。在此之前，學校也已經進行過多次疏散演練。希望同學們在上下樓時能夠保持秩序，不做推、擠、拉等危險動作，做到迅速而井然有序。降低安全隱患，避免悲劇重演，不讓校園的明媚被陰霾遮蓋。
在校外，更應提高安全警惕：自覺遵守交通規(guī)則，不因一時之便而用生命安全做賭注；警惕不法分子的侵害，遠離易產生暴力威脅的偏僻地帶；不攪入不良社會勢力，避免身心傷害；掌握自我保護的技巧，防范于未然。
生命只有一次，怎能不倍加珍惜？你我都是風華正茂的年齡，增強自我保護意識，讓警鐘長鳴，讓安全為生命的長河護堤！
謝謝大家。
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中小學安全教育日學習心得篇五
我們每個人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時隨地都要安全意識?？戳说?1個全國中小學生安全教育日特別節(jié)目之后，為了幫助大家了解更多安全知識。特地給大家整理了相關溺水知識。
溺水時的自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。
3.身體下沉時，可將手掌向下壓;。
4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
為貫徹落實“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、領導高度重視。
校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。所以，我校的安全日活動細致、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
1、在校門口醒目位置懸掛以安全為主題的宣傳標語——“我安全，我健康，我快樂”。通過校園廣播站、宣傳欄、led屏等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預防等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力，使全體師生知曉“安全教育月”的主題，營造濃厚的氛圍。
2、周一進行了一次國旗下的講話。充分發(fā)揮了我校的升旗儀式的陣地作用，講話以“我安全，我健康，我快樂”為主題，對學生進行安全教育，進一步提高學生的安全意識。大力加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、邀請消防大隊官兵前來我校做了消防疏散逃生等知識講座，進一步加強了廣大師生的安全意識，對師生進行防火災、滅火器使用、地震逃生等自救能力宣傳教育，使師生對于預防災害的發(fā)生以及災害發(fā)生時的疏散應對能力大為提高。
5、舉行了一次“突發(fā)事件應急疏散演練”，加強宣傳和普及災害事故逃生知識，使廣大學生了解和提高了發(fā)生災后的逃生技巧，能夠做到臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。
6、發(fā)放了一份以安全教育為內容的告家長書。讓家長配合學校切實做好安全教育工作。
7、各班結合本班實際，結合安全事故發(fā)生的規(guī)律、特點，在周一周會課上以安全知識競賽、主題班會、知識講座、學習安全知識等為載體，有針對性地開展一次專題安全教育，重點加強消防安全、預防溺水、交通安全、食品安全、預防校園傷害等防范教育，確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。
8、進行了一次安全責任教育和檢查。在開學安全檢查的基礎上，三月份，召開安全員會議，加強安全管理及安全意識。同時對學校的各種教學設施設備再一次認真檢查，確保不留安全隱患，各年級各班也要對安全隱患進行自查。
9、為了更好地開展心理健康教育，學校開設了“心理健康講座”，由教學經驗豐富的多年從事心理教育的.教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，借著“安全教育日”的春風，把此項工作長期開展下去。
二、組織收看安全教育節(jié)目。
安全教育日之后，將有關安全教育資源上傳教師，通知每位學生在家與父母共同觀看。
安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
中小學安全教育日學習心得篇六
學生人身安全是關系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學基礎教育的一件大事。學生的安全問題，歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件，指導安全教育的實施。那么，在教育崗位上的我，如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的學習，我對此作了以下關于安全教育的總結：
一、校內的安全教育。
1、在學校里不能進入綠化帶，不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經常注意檢查班里的門窗是否完好，經常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。
2、在校期間要遵守學校的規(guī)章制度和紀律，服從學校老師的教育和門衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走，不追逐不打鬧，有同學摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動，特別是上體育課和課間活動，不能做危險游戲，不得擅自離開校園，嚴格執(zhí)行點名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
3、不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室里走廊上的電線、網線、電話線、開關、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。
4、在體育器械場活動時要有老師的指導，不能獨自在場內做危險運動。
5、明確學生緊急撤離教室的要求。
二、校外的安全教育。
1、上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。
2、放學回家時，要排隊離開學校，過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到校或回家，不要在馬路上游玩嬉戲，不到工地玩耍，不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等，以免摔傷。不要在學校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做熘冰動作;不要在專業(yè)熘冰場所以外的地方熘冰或穿熘冰鞋到學校;下雨天，不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。
3、學校嚴禁同學們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4、不滿12周歲的學生不能騎車上學。
5、注意個人防范安全，教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救，不貪小便宜，不要隨便接觸陌生人，不要聽信陌生人的花言巧語，不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求。
1、教育學生自覺閱讀關于交通安全、食品衛(wèi)生、預防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍，加強防范意識，提高自救互救能力;關心愛護學生，做好學生心理輔導工作。
2、加強游泳安全教育，嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。
3、拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。
中小學安全教育日學習心得篇七
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
火更無情當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂?！吧?，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命惟獨在安全中才干永葆鮮活，假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都惟獨一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，立即綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的‘價值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的’嘴唇頓時變白。我立即沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室;老師還說，子欣的手很簡單骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅毅的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!其實這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
中小學安全教育日學習心得篇八
年月日下午，單位安環(huán)處組織全廠主操以上人員觀看了一場《關愛—安全出行》視頻影像紀實，這給我們上了一堂觸目驚心的安全課，使我們親眼目睹那些血淋淋的車禍現(xiàn)場，值得我們深思。
一段視頻帶我們回到03年，據(jù)統(tǒng)計全年發(fā)生交通安全66.75萬起，超速死亡12107人，04年死傷25.46萬人，死4.95萬人，04年1.22日高平特大事故，中巴車因為超速造成14人死亡，最小的才14歲，最大的38歲，一個幸福的三口之家從此離開了人世，與親人陰陽兩隔，多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場景，04.1.16日，浙江淳安一客車因疲勞駕駛翻下深溝，造成12人死，22重傷，多少妻離子散，家庭破滅，多少淚水哭泣化作悲痛，這些一場場的事故，都是用鮮血留下的一場場教訓，這怎能不值得人們深思？這怎能用簡單的一個痛字來了結。
人們的生活質量提高了，家庭車輛也越來越多，然而近年來也不斷頻發(fā)。它摧毀了一個又一個幸福的家庭，吞噬了一條又一條充滿活力的生命！在一瞬間便改變了許多人的命運……看到那支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無不發(fā)出感嘆：實在太可怕了！是呀，交通事故實在可怕，但更可怕的是“人”，是那些無視則的“人”??！無證駕駛、闖紅燈、超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、嚴重超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對則的視而不見所造成的呢？雖然交通事故是那樣的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通規(guī)定，也就并不可怕了。我們生活在社會這個大家庭里，為了把握好自己的生命，請自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成了良好的駕車習慣，如果沒有良好遵守交通規(guī)則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全??！
交通事故這個災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的`厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自己。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
在這秋之將盡的時日，請大家不要漠視交通安全，關愛自己的生命，關愛他人的生命，從交通安全做起。生命只有一次，我們大家都必須去呵護它，因為有了生命，我們的世界才會更加美麗！為了使自己、家人、親人不再痛苦，請遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
中小學安全教育日學習心得篇九
根據(jù)20_年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，每年4月15日為全民國家安全教育日。今年4月15日是我國_個全民國家安全教育日。根據(jù)市委宣傳部、郴州市國家安全局的安排，我中心開展了豐富多彩的宣傳教育活動。
1、及時落實，制定方案。根據(jù)郴州市國家安全局的安排，我中心安排專人領取了宣傳資料。4月8日，中心黨委召開黨委會，傳達了市國家安全工作領導小組下發(fā)的《關于開展_個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》精神，組織學習了《國家安全法》、《反間諜法》以及《刑法》中關于國家安全的相關罰則。會議通過了中心_個“全民國家安全教育日”宣傳活動方案。
2、全面?zhèn)鬟_，認真學習。根據(jù)方案，我中心展示了一個“全民國家安全教育日”宣傳專欄，懸掛了兩條橫幅。4月11日，中心組織相關全體干部職工開展_個“全民國家安全教育日”宣傳活動。活動中,大家觀看了國家安全教育的宣傳動漫、新聞報道和警示案例;組織學習了《國家安全法》、《反間諜法》、《_怖法》等相關國家安全教育讀本資料。
3、開展討論，樹立國家安全意識。大家積極參與活動，認真進行討論，對國家安全有了一個全新的認識。中心紀委書記雷源煌同志代表中心班子對活動進行了總結，要求大家要有人人有責的觀念，樹立牢固的國家安全意識;要結合實際，有維護工作信息安全的意識;要創(chuàng)新工作方法方式，提高工作水平和成績的意識。
中小學安全教育日學習心得篇十
同學們生活在華蜜、暖和的家庭里。受到家人的關切、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，天有不測風云，人有旦夕禍福!每個人只有一次生命，生命如此漂亮，又如此脆弱，我們要珍惜生命。
人的一生中要經驗很多坎坷，會遇到很多危急，比如：遇到火災時要怎么辦?火災時，千瓦們不要慌亂，要保持冷靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。假如火熱較大，正在燃燒或可能擴散時，切勿試圖撲火，應馬上逃離火場，撥打火警電話，通知消防隊救火。
再比如：遇到勒索時，我們首先要冷靜應對，不要驚慌，把身上的錢交給對方，滿意對方的要求，登記那個人的外貌特征，想方法逃離現(xiàn)場，愛護自己的生命，學會見機行事。事后再報警，讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人?？傊?，遇到勒索是應當鎮(zhèn)靜冷靜，見機行事，以自己的`生命平安為第一，不要多考慮其他事，這樣才不會對自己造成損害。舉了兩個例子，我也不再費話了，向大家說幾點小學生自我愛護法吧!
1、遇到電線斷頭，切不行隨意拉、拔。不熟識的電器不亂摸，以免危急。
2、沒有家長帶領，不能擅自游泳。
3、若遇閃電打雷，刮臺風，要盡量避開大樹和危急建筑物。
4、自行參與社會活動，要留意平安，防止被人擠傷踩傷。
5、不在公共場所、校內內放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。
平安捍衛(wèi)著我們的生命，因為我們只能擁有一次生命，所以我們要珍惜生命，愛護自己的生命!
中小學安全教育日學習心得篇十一
活動內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
活動要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
活動設計：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全。
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發(fā)生火災怎么辦。
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
中小學安全教育日學習心得篇十二
曾經看到這樣一則公益廣告:“爸爸,紅燈亮著,為什么這些人還在行駛呢?”“這些都是壞毛病,得慢慢改.”“可是,連我們小朋友都知道‘紅燈停，綠燈行’難道你們不知道嗎?”這時，會有一句響亮的旁白：“為了言傳身教，請注意交通安全!”
這則廣告也許說不上經典，談不上特殊，可就是這么普通的一句話，有幾個人放在心上?又有幾個人注意到交通安全的重要呢?趕時間，往往是出現(xiàn)事故的主要原因之一。有人為了爭時間，拼命地向前沖，當黃燈在眨眼時，人已在馬路中央了，真是進退兩難!事故就這樣無情的發(fā)生了。所謂“能等三分，不急一秒”也有人缺乏耐心或因為急事，看周圍沒有人就放心地前行，有誰能料到事故會不會發(fā)生呢?人的生命只有一次，有什么比生命還重要的呢?何必要拿生命做賭注呢?還有酒后駕車，不系安全帶也是發(fā)生事故的原因。
經常和馬路，交通打交道的朋友們，注意腳下，珍惜好自己的生命!路上匆匆，安全是最重要的，要把握生命的美好，安全駕駛生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。血的事實告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者和實踐者。
前不久我看新聞關于一個家庭發(fā)生安全事故的事，一天放學回家，一位媽媽騎著電車帶著孩子走在回家的路上，這位媽媽走在快車道上，這時后面來了一輛公交車從他們身邊駛過，一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆，就這樣，不幸的`事情發(fā)生了，孩子被帶到了公交車底下，公交車又從孩子身上碾了過去，孩子當時就斷了氣，媽媽也被甩到了一邊，媽媽雖然活了下來，確也成了植物人。就這樣，一個本身完美的家庭確因為這場事故變成了一個破碎的家庭。所以想給大家提個醒，平時要注意安全，人人遵守交通規(guī)則，從而減少事故的發(fā)生。遵守交通規(guī)則，我們人人有責。
1、機動車、非機動車實行右側通行。
2、根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車和行人在道路兩側通行。
3、道路劃設專用車道的，在專用車道內，只準許規(guī)定的車輛通行，其他車輛不得進入專用車道內行駛。
4、車輛、行人應當按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應當按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上，應當在確保安全、暢通的原則下通行。
5、在馬路上，不可嬉戲及玩耍。
6、在橫過馬路時，要注意信號燈，還要左顧右盼，走在斑馬線上。
7、乘坐公共車輛，應遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
另還有就是，不要隨便亂買零食，特別是路邊小零食，沒有安全性，會給人的身體帶來傷害。到了夏季，不要獨自去野外游泳。遇到電線著火，不可用身體某一部位去接觸，要用干木頭把電線頭挑開。遇到地震，我們要躲到空曠的位置。如果被困房間里，要躲到有支撐物的下面，同事發(fā)出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物，以免給壞人拐走。
中小學安全教育日學習心得篇十三
我們都知道生命和平安都是非常重要。那我就講講平安里的兩條吧。
第一條：假如你們在家里遇上火災該怎么辦呢?讓我告知你們吧。發(fā)生火災要呼救的話，我們最好揮動毛巾、床單等目標大的東西，這樣簡單被發(fā)覺。身上有火，用手拍打只會助長火勢，要就地打滾，或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴散，所以，接近地面的地方空氣要好一些，煙少也簡單看清晰東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后，跪蹲著爬出。千萬不要遺忘撥打火警電話119。
以上兩條我們都要記住，還有許多平安法則比如：水災、地震、交通事故等等。我們都要記住。
還有要留意被狗咬哦，我們見到狗后，不要亂跑，要冷靜地經過它的身邊。一旦被狗咬了，要立刻去醫(yī)院注射狂犬疫苗，越快越好，不要以為被狗咬后沒有什么癥狀就可以掉以輕心，因為狂犬病的'潛藏期一般可達2～8周，假如不剛好治療就會有生命危急。
我們在家中不能玩的東西：不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲劑、汽油。家中不能玩的嬉戲：不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽臺上打鬧。在戶外不玩危急的嬉戲：不要相互扔石子玩、不要爬煙囪、不要點樹枝廢紙玩、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁。
為了我們的華蜜，讓我們一起做好平安學問的宣揚，人人增加防范意識吧!
中小學安全教育日學習心得篇十四
為貫徹落實全國第七個五年法制宣傳教育規(guī)劃(20-)，在農忙時間搞好農村普法宣傳工作，切實提高群眾的法律素質，5月13日，由儀隴縣司法局先鋒司法所、先鋒鎮(zhèn)政府工作人員組成的普法宣傳小組來到該鎮(zhèn)燕河村村級廣播室，開展了一場“我們身邊的法律故事”鄉(xiāng)村廣播普法專題宣傳，讓農民在田間地頭通過聽取生動的法治故事來宣講法律法規(guī)，受到群眾的熱烈歡迎。
工作人員首先向廣大村民介紹了《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃》的具體內容，就“七五普法”的指導思想、主要目標、主要任務、普法對象等做了重點宣講。工作人員還重點結合當前的脫貧攻堅工作，通過鮮活生動的法治故事集中宣講了一大批與村民生產生活密切相關的法律法規(guī)，包括《憲法》、《村民委員會組織法》、《婚姻法》、《計生法》、《林業(yè)法》、《土地管理法》、《道路交通安全法》等。
在持續(xù)近一個小時的廣播中，不少在田間地頭忙活的村民，一邊干活一邊議論著所聽到的法治故事。有村民說，以前聽說夫妻分居滿2年自動離婚，今天聽了宣傳，不是這樣的，還要經過相關辦事流程，要么協(xié)議離婚，要么起訴離婚，才能解除婚姻關系。還有村民說，以前民間借款利息很高，現(xiàn)在知道了法律只保護合理的部分，高利貸根本就不受法律保護。
此次“村村通”廣播普法專題宣傳，提高了群眾的“七五普法”知曉度，糾正了他們在生活中原有的部分錯誤法律認識，進一步增強了群眾的法律意識和法治觀念。
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