良好的方案可以有效提高工作效率，優(yōu)化資源配置。方案方案的制定并不是一蹴而就的，我們需要不斷地優(yōu)化和改進(jìn)。
督導(dǎo)組工作方案篇一
兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開展以來(lái)，xx鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委、區(qū)委決策部署，把開展學(xué)習(xí)教育作為頭等重要、特別重大的政治任務(wù)來(lái)抓，超前謀劃、精心組織，全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育工作開局良好、扎實(shí)推進(jìn)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
(一)周密部署，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。把黨員組織關(guān)系排查理順工作作為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)，根據(jù)排查方案制作培訓(xùn)ppt，并于2015年11月19日對(duì)各支部書記、包村黨建指導(dǎo)員進(jìn)行了培訓(xùn)。12月10日，各支部黨員組織關(guān)系排查理順工作已經(jīng)全部統(tǒng)計(jì)完畢，目前正組織各黨支部邊理順邊教育，明確每名黨員參加組織活動(dòng)的黨組織，切實(shí)把每名黨員納入組織管理。截至目前，共排查出流動(dòng)黨員24名，自2007年以來(lái)轉(zhuǎn)出組織關(guān)系但未收到回執(zhí)的67名黨員已全部落實(shí)組織關(guān)系。扎實(shí)組織開展黨員集中培訓(xùn)工作，細(xì)化學(xué)習(xí)安排，先后舉辦各類培訓(xùn)班20期，對(duì)全鎮(zhèn)黨員分兩批進(jìn)行了普遍輪訓(xùn)。鎮(zhèn)層面集中培訓(xùn)結(jié)束后，各支部采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定內(nèi)容。
(二)精心籌劃，搞好座談培訓(xùn)。健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，抽調(diào)精干力量，成立學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組和學(xué)習(xí)教育辦公室，建立督導(dǎo)指導(dǎo)制度，每個(gè)黨支部均由1名科級(jí)干部包靠，向全鎮(zhèn)23個(gè)黨支部派駐了4個(gè)督導(dǎo)組和23名指導(dǎo)員。根據(jù)《關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研工作的通知》要求，發(fā)放并回收“兩學(xué)一做”調(diào)查問(wèn)卷121份，涉及機(jī)關(guān)、企業(yè)、農(nóng)村各領(lǐng)域黨員，撰寫調(diào)研報(bào)告，為學(xué)習(xí)教育的有序啟動(dòng)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)調(diào)研情況和上級(jí)安排，認(rèn)真制定xx鎮(zhèn)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，并提交區(qū)委督導(dǎo)組和區(qū)委工作辦公室逐級(jí)審核、層層把關(guān)。4月29日，召開xx鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談暨培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面安排部署。截至目前，全鎮(zhèn)所有黨支部已全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)教育工作。
(三)完善機(jī)制，規(guī)范組織生活。根據(jù)區(qū)委《關(guān)于建立基層黨組織組織生活正?；ぷ鳈C(jī)制的通知》要求，為各支部配發(fā)《基層黨組織生活記錄簿》、每名黨員配發(fā)《黨員活動(dòng)證》，在此基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一印刷并發(fā)放《“兩學(xué)一做”黨組織活動(dòng)記錄簿》，對(duì)各支部開展組織生活及黨員參加組織活動(dòng)情況進(jìn)行全程記實(shí)，將其作為年終考核和黨員評(píng)先樹優(yōu)、組織處理的重要依據(jù)。各支部每月固定1天作為黨員活動(dòng)日，月初由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一下發(fā)活動(dòng)內(nèi)容，在堅(jiān)持“三會(huì)一課”基本要求和活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動(dòng)形式，吸引黨員參與，活躍黨內(nèi)組織生活，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。把專題組織生活會(huì)、黨性體檢、黨員評(píng)議、入黨積極分子評(píng)議等工作結(jié)合起來(lái)，制作流程圖，統(tǒng)一印制評(píng)議票，組織黨員開展自評(píng)和互相評(píng)議，讓黨員明確自身不足，樹立努力方向。
(四)創(chuàng)新載體，增強(qiáng)工作實(shí)效。把“基層組織建設(shè)提升年”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，突出品牌培育。一是嚴(yán)格達(dá)到“五個(gè)確保”，確保支部有方案、確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃、確保黨員有標(biāo)桿、確保督導(dǎo)有實(shí)效、確保宣傳有特色，促使廣大黨員干部和群眾聚焦該項(xiàng)工作，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見效。二是實(shí)行村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所“星級(jí)化”管理，對(duì)各黨支部按照設(shè)施齊全、制度完善、功能完備、活動(dòng)有效、特色鮮明等5項(xiàng)40條進(jìn)行量化評(píng)分，根據(jù)星級(jí)評(píng)定結(jié)果，為達(dá)到“星級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)的村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所授牌，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，強(qiáng)化黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，為全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力的組織保障。
(五)從嚴(yán)從實(shí)，集中破題攻堅(jiān)。壓實(shí)黨建責(zé)任，結(jié)合全區(qū)鎮(zhèn)街道黨委書記抓基層黨建工作述職點(diǎn)評(píng)問(wèn)題，區(qū)委組織部考核反饋問(wèn)題，制定xx鎮(zhèn)整改工作方案、問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單等。指導(dǎo)各支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委反饋問(wèn)題、自身查擺問(wèn)題、黨員群眾反映問(wèn)題，對(duì)照鎮(zhèn)黨委黨建工作部署和標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作要求，條目式列出基層黨建問(wèn)題清單、工作任務(wù)清單。嚴(yán)格執(zhí)行“五議三公開”的民主議事程序，確?！叭齽?wù)”公開及時(shí)、全面、規(guī)范。2016年，西xx村因集體經(jīng)濟(jì)薄弱、村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所不達(dá)標(biāo)，北辛村因市區(qū)遷占項(xiàng)目過(guò)多、信訪問(wèn)題比較突出、ww壓力過(guò)大被納入全區(qū)重點(diǎn)調(diào)度的后進(jìn)村。鎮(zhèn)黨委先后組織召開村級(jí)班子分析研判會(huì)議4次，采用“倒排正包”的工作方式，成立分別由我和向東鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，壓實(shí)工作責(zé)任，探索建立后進(jìn)村轉(zhuǎn)化提升“123”工作法。抓好一套班子，切實(shí)提高村“兩委”處理村級(jí)事務(wù)的能力和水平;構(gòu)建兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)、加強(qiáng)協(xié)調(diào);采取“深入調(diào)研、制定方案，完善機(jī)制、規(guī)范運(yùn)行，加強(qiáng)監(jiān)管、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”三項(xiàng)措施，確保在年底前實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化和提升。
盡管我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育取得良好開局，但在推進(jìn)過(guò)程中還存在農(nóng)村黨員對(duì)新媒體接受比較慢、運(yùn)用微信等新媒體學(xué)習(xí)效果不佳，市區(qū)重點(diǎn)工程任務(wù)較重、個(gè)別支部書記在推進(jìn)學(xué)習(xí)教育上精力不夠等困難。下一步，我們將按照區(qū)委的安排部署，深入查找薄弱環(huán)節(jié)和差距不足，扎扎實(shí)實(shí)抓好整改提升，真正把各項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)致、做扎實(shí)、做到位，確保取得滿意成效。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面：
(一)抓好責(zé)任壓實(shí)。建立每月黨委書記約談村黨組織書記制度，及時(shí)掌握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。突出分層分類，根據(jù)區(qū)委各領(lǐng)域“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真研究制定xx鎮(zhèn)分領(lǐng)域方案，為各黨支部開展學(xué)習(xí)教育工作提供工作指導(dǎo)。經(jīng)常性向區(qū)督導(dǎo)組匯報(bào)我鎮(zhèn)工作開展情況，根據(jù)區(qū)督導(dǎo)組的意見建議，及時(shí)調(diào)整工作思路。建立經(jīng)常性督導(dǎo)指導(dǎo)工作機(jī)制，根據(jù)各黨支部上報(bào)的黨員活動(dòng)日安排，參照區(qū)督導(dǎo)組督導(dǎo)模式，對(duì)全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行全面督導(dǎo)。研究制定鎮(zhèn)黨委抓學(xué)習(xí)教育工作責(zé)任清單，細(xì)化明確關(guān)鍵人的主體責(zé)任和規(guī)定動(dòng)作，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育抓實(shí)抓牢，確保工作成效。
(二)抓好學(xué)習(xí)研討。把學(xué)習(xí)研討擺在專題教育的首要位置，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、集體研討、互動(dòng)交流相結(jié)合，讀原著、學(xué)原文、悟原理。圍繞每個(gè)研討專題重點(diǎn)開展好集中學(xué)習(xí)、集體研討、專題輔導(dǎo)、自我查擺等工作，切實(shí)把學(xué)習(xí)研討抓緊抓實(shí)抓出成效。根據(jù)《中共xx鎮(zhèn)委關(guān)于開展“微型黨課”工作的實(shí)施方案》要求，廣泛開展“黨員人人當(dāng)教員”微型黨課活動(dòng)，評(píng)比出一批質(zhì)量高、針對(duì)性強(qiáng)、有吸引力的精品“微型黨課”，在全鎮(zhèn)內(nèi)巡回宣講。將“微型黨課”與“書記講黨課”有機(jī)結(jié)合，一體安排、統(tǒng)籌推進(jìn)，讓黨員在講黨課中深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)黨性鍛煉、提高黨員覺悟。
(三)抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持將整改落實(shí)貫穿始終，帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題做，著力解決黨員隊(duì)伍和基層組織建設(shè)的突出問(wèn)題。認(rèn)真抓好規(guī)范黨員黨費(fèi)收繳工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。結(jié)合基層組織建設(shè)整治提升年整改提高階段工作安排，組織每名黨員對(duì)照全鎮(zhèn)黨性體檢指標(biāo)、對(duì)照需要解決的五個(gè)方面問(wèn)題，梳理制定黨員整改問(wèn)題清單。突出抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全面提高工作效率和服務(wù)水平。深入開展鄉(xiāng)村文明建設(shè)提升行動(dòng)，做好農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境更加優(yōu)美宜居、群眾生活更加文明健康。進(jìn)一步強(qiáng)化民生保障，特別是對(duì)今年確定實(shí)施的教育惠民、衛(wèi)生惠民等10個(gè)方面利民實(shí)事，加強(qiáng)調(diào)度、統(tǒng)籌推進(jìn)，確保按期完成任務(wù)，用整改的成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效。
(四)抓好工作結(jié)合。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展與“基層組織建設(shè)提升年”結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與后進(jìn)村整頓提升結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步理順黨員組織關(guān)系，推進(jìn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，提升新型農(nóng)民學(xué)校工作，推動(dòng)組織工作整體上水平。把學(xué)習(xí)教育開展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、鄉(xiāng)村文明行動(dòng)、重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、社會(huì)綜合治理等工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)境界、更實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)新跨越。
同時(shí)，結(jié)合這次督導(dǎo)調(diào)研，對(duì)全區(qū)學(xué)習(xí)教育工作提幾點(diǎn)建議：一是希望督導(dǎo)組能經(jīng)常來(lái)我鎮(zhèn)調(diào)研督導(dǎo)，多提意見建議，提升xx鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作水平;二是希望區(qū)學(xué)習(xí)教育辦公室制定指導(dǎo)性意見時(shí)，多考慮農(nóng)村黨員知識(shí)文化水平、年齡層次等實(shí)際情況，便于基層黨組織推進(jìn)工作。
督導(dǎo)組工作方案篇二
為貫徹落實(shí)20xx年全省教育工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)委廳“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的師德師風(fēng)突出問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，經(jīng)研究，決定在全省開展一次中小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)督查活動(dòng)。
深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、立德樹人的教育工作根本任務(wù)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，樹立教育和教師新形象。
全省中小學(xué)校（包括幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校）及在職中小學(xué)教師（含民辦學(xué)校教師）。
2.利用學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、編班、排座位、選班干部等事項(xiàng)收受家長(zhǎng)“紅包”；
3.接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)（含謝師宴），參加家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)；
4.組織或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益；
5.體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害；
6.教育行政部門對(duì)本地師德師風(fēng)行為監(jiān)管不力；
7.其它違反教師職業(yè)道德的行為。
20xx年4月—20xx年7月。
采取各地自查自糾和聯(lián)合督查相結(jié)合的方式，分以下三個(gè)步驟進(jìn)行。
（一）自查自糾（4月）。各級(jí)教育行政部門要按照督查內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自糾。針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要采取強(qiáng)有力措施予以糾正；對(duì)違反師德規(guī)范，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。自查結(jié)束后，于4月29日前形成書面報(bào)告，報(bào)省教育廳師資處。
（二）聯(lián)合督查（5-6月）。省政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將組成以省督學(xué)為組長(zhǎng)，省教育廳基教處、職成處、師資處、督導(dǎo)辦、駐廳紀(jì)檢組、治理辦等部門負(fù)責(zé)同志為成員的聯(lián)合督查組，對(duì)各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）進(jìn)行專項(xiàng)督查。專項(xiàng)督查工作程序如下：
1.實(shí)地督查。聽取設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育行政部門自查自糾工作情況匯報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不記名問(wèn)卷測(cè)試，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話訪談。
3.核查處理。分類整理群眾的來(lái)信來(lái)訪，對(duì)相關(guān)舉報(bào)即收即查，強(qiáng)化督辦；對(duì)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，聯(lián)合督查組將實(shí)地調(diào)查。對(duì)于學(xué)校教師違反教師職業(yè)道德行為事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿的，校長(zhǎng)、局長(zhǎng)均要受批評(píng)處理，當(dāng)事人評(píng)優(yōu)晉級(jí)一票否決，如有不實(shí)行的學(xué)校和相關(guān)教育行政負(fù)責(zé)人，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4.重點(diǎn)調(diào)查。對(duì)信訪反映集中的市、縣（區(qū)）、學(xué)校，省教育廳將抽調(diào)人員組成調(diào)查組，進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的典型案例，將在全省通報(bào)，公開曝光。
（三）督查總結(jié)（7月）。省政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的情況，向全省通報(bào)督查結(jié)果。對(duì)師德建設(shè)工作不力，導(dǎo)致所轄域內(nèi)師風(fēng)嚴(yán)重不正、出現(xiàn)重大違法違紀(jì)案件，造成惡劣影響的市、縣（區(qū)）、學(xué)校提出通報(bào)批評(píng)，約談市、縣（區(qū)）教育行政部門和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，納入對(duì)市、縣（區(qū)）、學(xué)校年度考核評(píng)比內(nèi)容。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
開展師德師風(fēng)專項(xiàng)督查是回應(yīng)群眾關(guān)切、解決群眾關(guān)心熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、辦好人民滿意教育的必要工作和有效形式，是促進(jìn)教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立風(fēng)清氣正教育行風(fēng)的重要舉措。各級(jí)教育行政部門要高度重視，單位主要負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人，盡快動(dòng)員部署，從實(shí)際出發(fā)，帶頭立規(guī)矩、定制度，帶頭促整改、抓落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校依法治校，教師依法從教。
（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
各地要根據(jù)此次專項(xiàng)督查的內(nèi)容，結(jié)合《江西省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法（試行）》（贛教發(fā)〔20xx〕9號(hào)）所列的10種違反職業(yè)道德行為，迅速組織排查，切勿浮于表面、流于形式。各地要嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)問(wèn)責(zé)制度，實(shí)行一級(jí)管一級(jí)，對(duì)存在違反師德行為的教師，根據(jù)情節(jié)輕重不同進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報(bào)批評(píng)或給予相應(yīng)處分，直至降低專業(yè)技術(shù)等級(jí)、撤銷教師資格、解除聘用合同，切實(shí)起到剎風(fēng)整紀(jì)，從嚴(yán)治教的威懾作用。
（三）建章立制，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。
各地各校要以此次專項(xiàng)督查工作為契機(jī)，針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，建立健全師德教育機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制和懲處機(jī)制等，整合運(yùn)用，達(dá)成長(zhǎng)效。師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用、評(píng)優(yōu)、晉職、績(jī)效工資、教師資格定期注冊(cè)等緊密掛鉤，形成整治師德失范行為的合力。
督導(dǎo)組工作方案篇三
省公路局xx年好路杯和“決戰(zhàn)70天”綜合治超工作檢查考核將于x月x日進(jìn)入xx，為了做好迎接檢查工作，現(xiàn)提出如下接待方案：
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：xx。
司機(jī)：x人。
聯(lián)系人：xx。
xx。
司機(jī)：xx。
x月x日干線養(yǎng)護(hù)、路政治超檢查組從省道209線由xx入xx，入住xx招待所;x日干線公路養(yǎng)護(hù)組走310國(guó)道、212省道至千陽(yáng)，后返xx。下午走212省道至鳳縣、316國(guó)道至甘肅交界返，入住鳳縣鳳城大廈;路政治超組x日檢查xx、隴縣東河橋收費(fèi)站、隴縣路政大隊(duì)，午飯安排隴縣，下午經(jīng)省道212線檢查縣功路政大隊(duì)、局機(jī)關(guān)、太平莊收費(fèi)站，晚入住鳳縣鳳城大廈;農(nóng)村公路檢查組x日由楊凌進(jìn)入xx，午飯安排岐山，下午檢查岐山農(nóng)村公路，晚入住xx;x日上午干線公路檢查組走310國(guó)道至柴關(guān)嶺、地方道路、走姜眉路至xx縣，午飯安排xx縣招待所;農(nóng)村公路x日上午檢查陳倉(cāng)區(qū)農(nóng)村公路，午飯安排在xx縣。x日下午三個(gè)組和陪檢人員在xx縣段會(huì)議室開匯報(bào)會(huì)，會(huì)后檢查返西安。各檢查組在被檢單位就餐住宿的，由被檢單位負(fù)責(zé)，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。在xx縣開匯報(bào)會(huì)，會(huì)場(chǎng)由xx縣段負(fù)責(zé)。
x月x日干線養(yǎng)護(hù)、路政治超檢查組和陪檢人員入住xx招待所，(xx段負(fù)責(zé)，局辦公室協(xié)調(diào));x月x日午餐干線養(yǎng)護(hù)組、陪檢人員在x酒店用餐，晚餐在鳳縣鳳城大廈用餐(鳳縣段負(fù)責(zé)保障);x日三個(gè)檢查組及陪檢人員午餐均安排在xx縣美佳賓館，就餐要有座簽(由xx縣段負(fù)責(zé)，局辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))。
1、省局農(nóng)村公路檢查組x日晚入住xx，具體住宿安排在xx酒店。x月x日下午與xx酒店協(xié)調(diào)確定有關(guān)接待事項(xiàng)。
2、檢查組成員入住房間前要擺放好水果、香煙及歡迎詞。
3、x月x日x時(shí)前，與xx酒店聯(lián)系，設(shè)定檢查組入住房間提示話鈴、用餐叫醒服務(wù)等事項(xiàng)。
xx。
1、x日下午機(jī)關(guān)檢查先安排檢查組人員到機(jī)關(guān)九樓小會(huì)議室，然后由對(duì)口科室分領(lǐng)至科室對(duì)口檢查。
2、x日在xx縣午飯匯報(bào)和通報(bào)會(huì)由xx縣段負(fù)責(zé)，匯報(bào)會(huì)地點(diǎn)安排在xx縣美佳賓館會(huì)議室，會(huì)議室要有橫幅，橫幅為“省公路局x年好路杯和“決戰(zhàn)70天”綜合治超工作xx匯報(bào)會(huì)”，由辦公室具體協(xié)調(diào)。匯報(bào)材料各打印x份裝袋，由辦公室負(fù)責(zé)，x日上午x時(shí)前擺放會(huì)場(chǎng)。路政治超多媒體匯報(bào)由路政科安排人員于x上午到美佳賓館會(huì)議室搞好試播準(zhǔn)備工作。
3、由xx縣段負(fù)責(zé)匯報(bào)會(huì)的籌辦，會(huì)議室擺放座簽和適量時(shí)令水果、香煙、打火機(jī)、紙巾、礦泉水。于x月x日上午x時(shí)前擺放到位。
4、各內(nèi)業(yè)受檢科室要做好受檢工作準(zhǔn)備，搞好受檢區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，營(yíng)造好受檢環(huán)境，備檢資料要擺放整齊有序，根據(jù)檢查組需要能隨時(shí)調(diào)閱受檢。
1、在局機(jī)關(guān)檢查期間局機(jī)關(guān)公共衛(wèi)生由后勤服務(wù)中心xx主任具體負(fù)責(zé)。(預(yù)計(jì)x日午飯前后檢查)。
2、給省局檢查組提供的.匯報(bào)材料的撰寫、裝袋及會(huì)場(chǎng)擺放等，由xx具體負(fù)責(zé)。
3、局機(jī)關(guān)小會(huì)議室、領(lǐng)導(dǎo)辦公室及科室水果擺放、座簽擺放、會(huì)場(chǎng)引領(lǐng)、會(huì)場(chǎng)服務(wù)等由辦公室xx具體負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。
4、xx酒店食宿安排、餐桌標(biāo)座簽制作、房間歡迎座簽制作、有關(guān)人性化服務(wù)、入住入席引領(lǐng)、房間水果、香煙(打火機(jī))擺放等，由xx具體負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。
5、局機(jī)關(guān)車輛指揮停放后勤服務(wù)中心具體負(fù)責(zé)安排。
6、檢查組經(jīng)過(guò)沿線各收費(fèi)站、超限檢測(cè)站一律開附道放行，由路政科和收費(fèi)科負(fù)責(zé)安排。
7、檢查期間的車輛調(diào)度、乘車安排等由局辦公室具體負(fù)責(zé)。
8、會(huì)議及檢查期間照像工作由辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
9、x月x日上午x時(shí)陪檢人員在局機(jī)關(guān)門口統(tǒng)一乘車，前往省道209線xx與xx交界處迎接省局檢查組人員。陪檢人員x日午餐安排在xx縣招待所。
xx。
1、參與迎檢查及后勤保障人員，要明確職責(zé)，認(rèn)真做好所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)。
2、認(rèn)真組織，注重標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)溝通，搞好協(xié)調(diào)。要樹立大局意識(shí)，嚴(yán)格按迎檢安排的時(shí)限要求及分工抓好落實(shí)。
3、驗(yàn)收期間用餐均要保證用餐環(huán)境靜雅干凈衛(wèi)生。(酒水西鳳十五年，xx啤酒，紅好貓)。x月x日下午擬出x日干線養(yǎng)護(hù)組和陪檢人員在xx酒店午餐、農(nóng)村公路組及陪檢人員在xx酒店晚餐菜單。
4、接待和陪檢人員必須保證24小時(shí)通訊暢通，手機(jī)全部開通，嚴(yán)禁出現(xiàn)誤人誤事的現(xiàn)象發(fā)生。
督導(dǎo)組工作方案篇四
20xx年4月24日，沙子督責(zé)任區(qū)羅主任一行蒞臨我園督導(dǎo)檢查工作。
督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)們查看了幼兒園的園所環(huán)境、設(shè)施配備、衛(wèi)生、教室區(qū)角、操場(chǎng)及周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地查看。通過(guò)查資料、聽匯報(bào)、教師訪談、實(shí)地查看等方式對(duì)我園的辦園條件、安全衛(wèi)生、保教保育、教職工隊(duì)伍以及內(nèi)部管理五大板塊進(jìn)行了檢查工作，給予了充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。同時(shí)也對(duì)不足之處提出了指導(dǎo)性意見。
此次督導(dǎo)檢查是對(duì)幼兒園工作的一次檢驗(yàn)和提升。我園將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件要求，有條不紊的開展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢(shì)，為幼兒營(yíng)造快樂、安全的教育環(huán)境，助推幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
督導(dǎo)組工作方案篇五
為持續(xù)開展校園周邊潛在危險(xiǎn)水域、重點(diǎn)部位專項(xiàng)整治，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的生命安全。
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好2022年預(yù)防學(xué)生溺水工作的通知》文件精神，我園制定了暑期預(yù)防溺水工作方案，暑假期間安排值班人員每人每日對(duì)學(xué)園周邊水域安全隱患進(jìn)行深入排查。
對(duì)幼兒園周邊的危險(xiǎn)地段進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地查看，對(duì)水域附近防護(hù)欄是否牢固、警示牌是否完好等方面進(jìn)行排查，做到警示宣傳無(wú)死角，時(shí)刻提醒孩子們珍惜生命，謹(jǐn)防溺水，讓防溺水安全事項(xiàng)深入人心。
通過(guò)對(duì)學(xué)園周邊的危險(xiǎn)水域排查整治，這樣才能更加確保周邊水域安全，繼而繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)園的'防溺水宣傳教育，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)也請(qǐng)廣大家長(zhǎng)監(jiān)督教育學(xué)生不靠近危險(xiǎn)水域，確保時(shí)時(shí)刻刻敲響“安全”警鐘。
督導(dǎo)組工作方案篇六
（一）20xx年市《政府工作報(bào)告》涉及的10個(gè)方面36大項(xiàng)重點(diǎn)工作(詳見附件1)。
（二）督查重點(diǎn)：1.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)任務(wù)和其他量化指標(biāo)任務(wù)及梳理的一批重點(diǎn)跟蹤任務(wù)共129項(xiàng)；2.市十件民生實(shí)事共15項(xiàng)（詳見附件3）?？傆?jì)144項(xiàng)。
實(shí)施過(guò)程中，市府辦公室將根據(jù)具體工作需要調(diào)整完善督查重點(diǎn)，并及時(shí)下達(dá)督查清單。
（一）建立臺(tái)賬與實(shí)地督查相結(jié)合。根據(jù)工作安排，市府辦公室對(duì)督查內(nèi)容建立臺(tái)帳。各項(xiàng)重點(diǎn)工作均明確責(zé)任單位（詳見附件1）；各項(xiàng)督查重點(diǎn)任務(wù)（含市十件民生實(shí)事）逐項(xiàng)明確目標(biāo)任務(wù)和市分管領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)副秘書長(zhǎng)、牽頭承辦單位及主要負(fù)責(zé)人，個(gè)別事項(xiàng)列明建設(shè)主體責(zé)任單位（詳見附件2、3）。各責(zé)任單位也要認(rèn)真建立臺(tái)帳，推動(dòng)工作落實(shí)。
根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)批示要求和臺(tái)帳掌握情況，市府辦公室適時(shí)組織督查組開展實(shí)地督查核查，重點(diǎn)是問(wèn)題較多、推進(jìn)難度較大、進(jìn)展明顯滯后事項(xiàng)。
（二）“亮燈”管理與約談?wù)南嘟Y(jié)合。市府辦公室按照確定的督查重點(diǎn)任務(wù)的節(jié)點(diǎn)目標(biāo)跟進(jìn)督辦，對(duì)督查重點(diǎn)任務(wù)實(shí)行“季通報(bào)、季亮燈”，對(duì)市十件民生實(shí)事實(shí)行“月專報(bào)、季通報(bào)、季亮燈”管理（對(duì)按時(shí)限要求完成事項(xiàng)亮“綠燈”，未按時(shí)限要求完成事項(xiàng)亮“黃燈”，連續(xù)2次亮“黃燈”事項(xiàng)亮“紅燈”）。對(duì)工作任務(wù)進(jìn)展嚴(yán)重滯后或被亮“黃燈”的責(zé)任單位，經(jīng)市政府同意，由市府辦公室下達(dá)督查整改通知書，責(zé)令整改，限期完成任務(wù)，并抄送市分管領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)限期整改不到位或被亮“紅燈”的，由市政府負(fù)責(zé)同志約談該單位負(fù)責(zé)人；必要時(shí)由市府辦公室提請(qǐng)市政府主要負(fù)責(zé)同志約談該單位主要負(fù)責(zé)人，約談?dòng)涗泩?bào)市政府主要負(fù)責(zé)同志并由市府辦公室存檔。
（三）情況通報(bào)與績(jī)效考核相結(jié)合。市府辦公室定期以《河源政務(wù)督查》形式通報(bào)督查重點(diǎn)任務(wù)的進(jìn)展情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型，批評(píng)不落實(shí)案例，并以適當(dāng)方式向社會(huì)公開。同時(shí)，根據(jù)市委目標(biāo)管理責(zé)任制考核工作要求，市《政府工作報(bào)告》督查重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)情況與市委、市政府年度績(jī)效考核掛鉤。
（一）提高站位，壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。市《政府工作報(bào)告》重點(diǎn)工作是經(jīng)市八屆人大一次會(huì)議審議通過(guò)的目標(biāo)任務(wù)，是市政府對(duì)全市人民的莊重承諾，是建設(shè)全省綠色發(fā)展示范區(qū)、融入粵港澳大灣區(qū)生態(tài)排頭兵、幸福和諧美麗河源的重要抓手，必須不折不扣完成。全市各級(jí)各部門要高度重視，統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，對(duì)承辦的20xx年市《政府工作報(bào)告》重點(diǎn)工作要抓緊制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、時(shí)間安排、內(nèi)部責(zé)任、縣（區(qū)）任務(wù)等。
（二）敢于擔(dān)當(dāng)，同心協(xié)力推動(dòng)落實(shí)。各責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人是抓落實(shí)第一責(zé)任人，對(duì)本地區(qū)、本部門承擔(dān)的重點(diǎn)工作完成情況負(fù)總責(zé)，要親自研究部署，帶頭抓落實(shí)。分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，要牽頭推動(dòng)工作落實(shí)。各責(zé)任單位要注重掌握實(shí)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析問(wèn)題。要敢于擔(dān)當(dāng)，特別是對(duì)涉及征拆、鄰避效應(yīng)等問(wèn)題的工作要敢于碰硬，依法依規(guī)堅(jiān)決處理，全力推動(dòng)問(wèn)題解決，對(duì)確實(shí)難以解決的“卡殼”問(wèn)題，要及時(shí)報(bào)市政府。各牽頭責(zé)任單位要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，會(huì)同配合單位開展履職督查、對(duì)口督查、主動(dòng)自查和落實(shí)情況評(píng)估。配合單位要與牽頭責(zé)任單位密切合作、協(xié)同推進(jìn),形成抓落實(shí)合力。各縣（區(qū)）政府（管委會(huì)）要履行抓落實(shí)主體責(zé)任，主動(dòng)對(duì)接本地區(qū)承擔(dān)的具體工作任務(wù)，結(jié)合本地實(shí)際制定實(shí)施方案并抓好落實(shí)。
（三）扎實(shí)推進(jìn)，依時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。
1.附件2、3中各項(xiàng)督查重點(diǎn)任務(wù)的牽頭責(zé)任單位，要認(rèn)真填寫《20xx年市政府督查重點(diǎn)任務(wù)季度節(jié)點(diǎn)目標(biāo)安排表》（見附件4），加蓋單位公章后報(bào)市政府分管領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn)，于20xx年2月17日前報(bào)市政府督查室。
2.督查重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況，于每季度結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報(bào)市政府督查室；市十件民生實(shí)事落實(shí)情況，于每月結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報(bào)市政府督查室。
3.確定了建設(shè)主體責(zé)任單位的督查重點(diǎn)任務(wù)（含市十件民生實(shí)事），該建設(shè)主體責(zé)任單位要認(rèn)真填寫《20xx年市政府督查重點(diǎn)任務(wù)（含市十件民生實(shí)事）季度節(jié)點(diǎn)目標(biāo)安排表》于20xx年2月11日前報(bào)牽頭責(zé)任單位。同時(shí)，對(duì)附件2所列督查重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況，于每季度結(jié)束后2個(gè)工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報(bào)牽頭責(zé)任單位；對(duì)附件3所列市十件民生實(shí)事落實(shí)情況，于每月結(jié)束后1個(gè)工作日內(nèi)以表格形式（見附件5）報(bào)牽頭責(zé)任單位。
（四）其他事項(xiàng)。如任務(wù)推進(jìn)后期要調(diào)整節(jié)點(diǎn)目標(biāo)，需報(bào)請(qǐng)市政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意；要取消年度督查考核，需報(bào)請(qǐng)市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意。
督導(dǎo)組工作方案篇七
我縣總面積3313平方公里。全縣轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)城關(guān)街道辦事處、225個(gè)行政村，33.4萬(wàn)人。我縣是環(huán)京13縣（市）之一，距北京165.5公里，與密云、懷柔兩縣接壤，共同邊界長(zhǎng)108公里，境內(nèi)京通鐵路、國(guó)道101、112線直通北京。特殊的地理位置決定了我縣維護(hù)穩(wěn)定工作要有特殊要求。為確保全國(guó)“兩會(huì)”期間政治穩(wěn)定和社會(huì)安定，我縣把做好“兩會(huì)”安全保衛(wèi)工作，擺上重要日程，全力抓好。
一、精心安排，周密部署，召開“三個(gè)會(huì)議”。
一是召開全縣維護(hù)穩(wěn)定工作會(huì)議。2月24日全省維護(hù)穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議后，、縣政府高度重視，對(duì)全國(guó)“兩會(huì)”期間維護(hù)穩(wěn)定工作進(jìn)行迅速部署，全縣形成了領(lǐng)導(dǎo)上位保穩(wěn)定、部門協(xié)調(diào)搞聯(lián)動(dòng)、落實(shí)措施保穩(wěn)定的良好局面。2月25日，召開了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城關(guān)街道政法書記、縣維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的全縣維護(hù)穩(wěn)定工作會(huì)議，分析了我縣維護(hù)穩(wěn)定工作面臨的形勢(shì)，對(duì)全國(guó)“兩會(huì)”期間的安全保衛(wèi)及維護(hù)穩(wěn)定工作進(jìn)行了認(rèn)真安排部署。副書記、政法委書記到會(huì)并做重要講話。會(huì)后，印發(fā)了《縣維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好全國(guó)“兩會(huì)”安全保衛(wèi)工作的實(shí)施方案》，明確了工作目標(biāo)和工作任務(wù)，提出了具體工作要求。
二是召開綜治委成員會(huì)議。2月26日，由縣政法委主持召
開了綜治委成員單位會(huì)，安排部署全國(guó)“兩會(huì)”安全保衛(wèi)工作。主管穩(wěn)定工作的副向與會(huì)綜治委委員提出明確要求，要求各部門要結(jié)合部門實(shí)際，立足本職，充分發(fā)揮職能作用，采取各項(xiàng)有效措施，做好全國(guó)“兩會(huì)”期間的安全保衛(wèi)工作。
三是召開鐵路護(hù)路聯(lián)防工作動(dòng)員會(huì)。2月28日，由縣綜治辦主持召開了全國(guó)“兩會(huì)”期間鐵路護(hù)路聯(lián)防工作動(dòng)員會(huì)，及時(shí)向鐵路沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各護(hù)路中隊(duì)以及相關(guān)本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊部門下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全國(guó)“兩會(huì)”期間鐵路護(hù)路工作的通知》、《鐵路護(hù)路聯(lián)防領(lǐng)導(dǎo)小組2015年全國(guó)“兩會(huì)”期間鐵路護(hù)路聯(lián)防工作方案》。會(huì)上，縣政法委專職副書記就全國(guó)“兩會(huì)”期間的鐵路護(hù)路聯(lián)防工作進(jìn)行了專門部署，并提出具體要求。
二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化“三項(xiàng)措施”。
安全隱患全部整改。
購(gòu)運(yùn)手續(xù)。并按照要求暫停不符合要求的爆炸物品使用點(diǎn)。四是由公安等有關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)劇毒物品、管制刀具進(jìn)行清查和收繳。
3、控路。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)進(jìn)京通道的安全檢查，除在巴克什營(yíng)治安檢查站備足警力外，還抽調(diào)21名警力充實(shí)到虎什哈、 馬營(yíng)子、澇洼三個(gè)進(jìn)京臨時(shí)檢查站，堅(jiān)持24小時(shí)上崗值勤，對(duì)所有過(guò)往進(jìn)京人員和車輛進(jìn)行檢查。
三是抓排查，努力把各種不安定因素消除在基層和萌芽狀態(tài)。結(jié)合我縣實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展矛盾糾紛集中排查、專項(xiàng)排查、攻堅(jiān)排查活動(dòng)。集中人力、物力、財(cái)力，重點(diǎn)抓好重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)案件、重點(diǎn)人員的排調(diào)工作。對(duì)各級(jí)掛帳督辦的重點(diǎn)案件，進(jìn)一步加大調(diào)處力度。對(duì)新排查出的各類糾紛逐一登記造冊(cè)，明確責(zé)任人，邊排查，邊調(diào)處。目前，我縣共排查出各類矛盾糾紛236件，其中確定重點(diǎn)案件25 件，分別明確了包案領(lǐng)導(dǎo)、包案責(zé)任人進(jìn)行分包。
三、加強(qiáng)聯(lián)防，確保暢通，做到“三個(gè)強(qiáng)化”。
都必須認(rèn)真履行職責(zé)，在執(zhí)行交接牌巡護(hù)的同時(shí)，按照“三定”值勤法（即定崗、定時(shí)、定責(zé)）上崗值勤，認(rèn)真履行職責(zé)。嚴(yán)格按照“十不準(zhǔn)”的要求做好本職工作。
二是強(qiáng)化重點(diǎn)監(jiān)控。首先，突出重點(diǎn)部位和路段的控制。我們積極組織力量把鐵路沿線的14個(gè)加油站、3個(gè)液化氣站、6個(gè)易燃易爆物品使用點(diǎn)、3個(gè)爆炸物品貯存點(diǎn)、以及16個(gè)廢舊金屬收購(gòu)站點(diǎn)等作為重點(diǎn)部位落實(shí)人員進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，確保不出問(wèn)題。同時(shí)，把隧道、橋梁、拐彎處和鄉(xiāng)本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊鎮(zhèn)所在地作為重點(diǎn)控制路段，一一落實(shí)責(zé)任人，進(jìn)行重點(diǎn)守護(hù)。其次，突出重點(diǎn)時(shí)間的控制。我們確定夜間為重點(diǎn)守護(hù)時(shí)間，凌晨?jī)牲c(diǎn)左右作為看護(hù)的重中之重時(shí)間段。將重點(diǎn)力量集中放在夜間進(jìn)行巡邏看護(hù)。
三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在全國(guó)“兩會(huì)”期間，縣從鐵路護(hù)路領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位中抽調(diào)人員組建6個(gè)督導(dǎo)組，按照縣統(tǒng)一安排，深入鐵路沿線11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，專門就鐵路護(hù)路工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并做好檢查記錄?？h護(hù)路大隊(duì)還組成2個(gè)巡查組，對(duì)全縣的護(hù)路工作進(jìn)行了全面督查，使我縣的全國(guó)“兩會(huì)”鐵路安全保衛(wèi)工作有序開展。
四、嚴(yán)明責(zé)任，務(wù)求實(shí)效，做到“三個(gè)到位”。
責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、防范責(zé)任制。對(duì)思想麻痹、工作松懈而發(fā)生重大治安問(wèn)題的，要堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，要進(jìn)行堅(jiān)決果斷的調(diào)整。
二是督導(dǎo)到位。我縣把督導(dǎo)檢查工作作為做好全國(guó)“兩會(huì)”期間安全保衛(wèi)工作的重要一環(huán)，認(rèn)真抓好。從政法委、檢-察-院、法院、司法局等有關(guān)部門抽調(diào)人員組成4個(gè)督查小組，主要任務(wù)是對(duì)全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)城關(guān)街道辦事處和縣直有關(guān)部門的安全保衛(wèi)工作進(jìn)行督查。
三是信息到位。為保證信息暢通，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（城關(guān)街道）、公安局、安監(jiān)局等縣直有關(guān)部門從3月1日起實(shí)行“每日一報(bào)”制度，每天都要向縣穩(wěn)定辦反饋情況，有事報(bào)事，無(wú)事報(bào)平安，形成全縣信息快速反應(yīng)機(jī)制。
本學(xué)期，我校根據(jù)邢臺(tái)橋西教文體局的迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查工作會(huì)議精神，帶領(lǐng)全體教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)謀劃、積極準(zhǔn)備、逐步落實(shí)，為迎接省督導(dǎo)評(píng)估檢查做好了充分準(zhǔn)備?，F(xiàn)將學(xué)校迎檢工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。
1、健全機(jī)構(gòu)，分工明確。
為加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化分工，明確責(zé)任。
組長(zhǎng)：張本東
組員：張東群 張文杰 郝軍芳 張?zhí)K萍 張雅麗
2、充分發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想。
學(xué)校多次召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》和邢臺(tái)橋西教文體局關(guān)于迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，積極開展工作，為順利通過(guò)省督導(dǎo)評(píng)估檢查打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、科學(xué)謀劃、周密部署。
為保證迎檢工作有序進(jìn)行，學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組在開學(xué)初根據(jù)橋西教文體局的部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況研究制定了《元莊小學(xué)校園文化建設(shè)方案》、《迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作計(jì)劃》和《迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》。進(jìn)一步明確了工作任務(wù)、目標(biāo)和要求，并將具體工作細(xì)化分解到了每一個(gè)教師身上。
二、改善教學(xué)條件、優(yōu)化教育環(huán)境
1、加大辦學(xué)投入，改善教學(xué)條件。
在邢臺(tái)橋西教文體局和泉北學(xué)區(qū)的大力支持下，學(xué)校的教學(xué)器材得到大量補(bǔ)充。增添了20套學(xué)生課桌凳，增加了科學(xué)儀器1068多件、數(shù)學(xué)教具學(xué)具412件和音體美器材170余多件，增加圖書1000余冊(cè)，增添圖書櫥柜5個(gè)，各班安裝了多媒體影布，添置了多媒體移動(dòng)平臺(tái)一個(gè)，增置實(shí)驗(yàn)室器材柜4個(gè)。學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步提升，為迎接省檢提供了必要的'保障。
2、積極整改校園，優(yōu)化教育環(huán)境。
學(xué)?？朔Y金困難投入五千余元，積極進(jìn)行整改校園，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境。暑假期間，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師利用6天時(shí)間，把學(xué)校全部門窗、欄桿、墻裙進(jìn)行了油漆；9月份，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力完成校園文化建設(shè)；10月份對(duì)校園教學(xué)樓、圍墻等進(jìn)行了粉刷；檢查前，根據(jù)教育局工作安排，學(xué)校組織教師加班加點(diǎn)不分晝夜對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化。
三、弘揚(yáng)民俗文化，打造特色校園。
1、深入挖掘，精心謀劃方案。
暑假內(nèi)，學(xué)校組織教師深入調(diào)查元莊村鹿城崗的文化資源，充分挖掘民俗文化村的內(nèi)涵，以“弘揚(yáng)民俗文化，從小熱愛家鄉(xiāng)”為主題，制定了詳細(xì)的校園文化建設(shè)方案。
2、全體動(dòng)員，打造特色校園。
開學(xué)后，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師放棄節(jié)假日和利用課余時(shí)間，不分晝夜的投入到校園文化建設(shè)中。9月中旬，即打造出主題突出、特色鮮明的校園文化。
學(xué)校東圍墻繪有以“德、智、體、美、勞”為主題的文化壁畫。校園南面和西面圍墻繪有運(yùn)動(dòng)圖畫，面對(duì)操場(chǎng)的影背墻繪有“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的壁畫。一樓至二樓的樓梯處張貼有學(xué)生的書法和繪畫作品。上下樓外墻貼有有關(guān)教育和學(xué)生養(yǎng)成等展示欄。經(jīng)過(guò)我們?nèi)w教師的不懈努力，一所嶄新的充滿文化氛圍的農(nóng)村小學(xué)煥然一新，生機(jī)盎然。
四、細(xì)化內(nèi)部管理，完善檔案資料。
進(jìn)一步建立健全專用教室各項(xiàng)管理制度，建立各類帳冊(cè)，做好使用記錄，做到記錄詳細(xì)，管理科學(xué)。嚴(yán)格實(shí)行儀器的盤架式管理和體育器材的定位式管理。進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，實(shí)驗(yàn)通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等，并分類裝訂成冊(cè)。
加強(qiáng)檔案資料的管理，注意原始資料的收集和整理，按照檔案管理基本要求，分門別類地進(jìn)行整理。做到分類科學(xué)、裝訂整齊、內(nèi)容豐富、檔案統(tǒng)一。通過(guò)檔案體現(xiàn)出本校在學(xué)校管理、辦學(xué)特色、課改教研、校本課程、學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)等方面的工作。
五、典型事跡
在此次迎檢過(guò)程中，全體教師上下齊心，積極準(zhǔn)備，克服困難，
不講條件，為迎檢做出了自己最大的努力。在迎檢工作中，張東群老師不分晝夜，全身心地整理檔案；在校園文化建設(shè)中，張文杰教師在網(wǎng)上查素材經(jīng)常工作到深夜，為校園文化建設(shè)出謀劃策；張?zhí)K萍、張雅麗和郝軍芳老師連續(xù)一周時(shí)間整理儀器室和圖書室。正因?yàn)槲覀冇羞@樣一支團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，學(xué)校的迎檢工作才能得以順利通過(guò)。
在迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作中，全體教師齊動(dòng)手、共獻(xiàn)策、講奉獻(xiàn)、憑實(shí)干，共同打造出具有山村特色的精品校園。通過(guò)此次迎檢，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)一步明確，學(xué)校的校園文化進(jìn)一步提升，學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到上級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)可。在今后的教育教學(xué)工作中，我校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎檢中的工作作風(fēng)，抓住機(jī)遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為創(chuàng)建山村特色學(xué)校而努力奮斗！
六、存在的不足
由于我們學(xué)校規(guī)模小，資金嚴(yán)重不足，一些事情力不能及，以至一些方面與兄弟學(xué)校相比有較大差距。今后我們要多方面籌措資金，盡力改善辦學(xué)條件。
元莊小學(xué)
2011.11.24
一、 主要工作內(nèi)容
見《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)2011年第3期》。 三、 質(zhì)量考評(píng)
1.匯總表
2.考評(píng)分析
（1） 教師考評(píng)分分布
2011（秋）學(xué)期，考評(píng)30名教師，共32人次。軍工路站一名教師開兩門課，各聽一次；醫(yī)專站一名教師同一門課聽課兩次。考評(píng)平均分84.3，達(dá)到良好等級(jí)。
（2） 學(xué)生出勤率分布
2011（秋）學(xué)期，考評(píng)32門課的學(xué)生平均出勤率為48%，各教學(xué)站出勤率情況如表3所示。
3.對(duì)課堂教學(xué)的建議
（1） 狠抓學(xué)生出勤率；
（2） 樹立優(yōu)秀教師榜樣；
（3） 加強(qiáng)督導(dǎo)工作針對(duì)性。
四、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)與答辯檢查
實(shí)踐證明，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)工作指導(dǎo)應(yīng)該成為一項(xiàng)常規(guī)的督導(dǎo)工作，凡及時(shí)聽取指導(dǎo)的教學(xué)站（包括教學(xué)管理者、指導(dǎo)教師與全體進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生），其工作質(zhì)量就有基本的保證，本學(xué)期金山教學(xué)站的明顯進(jìn)步即為例證，而同時(shí)缺失這一環(huán)節(jié)工作指導(dǎo)的個(gè)別教學(xué)站出現(xiàn)的問(wèn)題，亦從反面提出了警示。督導(dǎo)在答辯階段所發(fā)現(xiàn)的諸多問(wèn)題，雖經(jīng)指出，亦為時(shí)已晚。今后，爭(zhēng)取在答辯前進(jìn)行抽檢、事前檢驗(yàn)，尚有改進(jìn)時(shí)間。
為了更好的貫徹落實(shí)焦煤集團(tuán)“838”安全工作部署和焦炭集團(tuán)“111235”的安全戰(zhàn)略目標(biāo)的精神，以堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“三個(gè)敬畏”的安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)化工企業(yè)保障生產(chǎn)安全“十條”規(guī)定要求，強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，落實(shí)責(zé)任主體，推進(jìn)“三基”建設(shè)，完善基礎(chǔ)管理，逐步提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平和管理能力。在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)公司全體干部、職工的共同努力，2015年上半年未發(fā)生一起操作事故和人生傷亡事故，圓滿完成了集團(tuán)公司下達(dá)的安全奮斗目標(biāo)。
一、培訓(xùn)方面
觀看印度博帕爾有害物質(zhì)泄漏的事故宣傳教育警示片，通過(guò)豐富多彩的宣傳教育培訓(xùn)，逐步提高職工的“自?！焙汀盎ケ！卑踩庾R(shí)，實(shí)現(xiàn)職工的“要我安全、我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。安全資格證書初訓(xùn)2人，復(fù)訓(xùn)12人，電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證培訓(xùn)26人，儀表工培訓(xùn)27人，軟水化工培訓(xùn)2人，司爐工培訓(xùn)8人，焊工培訓(xùn)2人。
二、強(qiáng)化“三基”建設(shè)，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)
班組是企業(yè)的最基本單元，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，基層建設(shè)的重點(diǎn)是抓好基層班組建設(shè)和三基管理，持續(xù)開展“安全合格班組”達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，提升安全管理水平和班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)工作能力，完善各項(xiàng)安全管理制度，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化持續(xù)建設(shè)，提高-干部、職工的現(xiàn)場(chǎng)管理水平。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部走動(dòng)管理
領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)職務(wù)分工、職責(zé)權(quán)重對(duì)本企業(yè)的污染源、危險(xiǎn)源的危險(xiǎn)等級(jí)系數(shù)，實(shí)行“包片制”的走動(dòng)管理。在走動(dòng)式管理中，干部在所劃分的區(qū)域和重點(diǎn)包片崗位區(qū)域內(nèi)執(zhí)行全面管理，對(duì)“煤氣泄漏、煤氣中毒、著火、危險(xiǎn)源、污染源”等進(jìn)行重點(diǎn)檢查，重點(diǎn)防護(hù)，每日領(lǐng)導(dǎo)干部在包片、包點(diǎn)區(qū)域至少兩次巡回檢查，公司督導(dǎo)組對(duì)干部每日兩次崗位檢查簽字情況進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)干部每日在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行崗位隱患檢查，以動(dòng)態(tài)檢查的形式加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，逐個(gè)消除現(xiàn)場(chǎng)的安全不穩(wěn)定因素，給崗位職工創(chuàng)造一個(gè)安全的崗位環(huán)境。
四、開展形式多樣化的安全檢查活動(dòng)
針對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)的特殊性，按園區(qū)的總體部署和要求，進(jìn)行
不同程度的安全檢查，有季節(jié)性檢查、專業(yè)性檢查、安全綜合治理檢查及危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸超載專項(xiàng)檢查和大風(fēng)預(yù)警防風(fēng)專項(xiàng)檢查，雨季三防專項(xiàng)檢查，在檢查活動(dòng)中，按照安監(jiān)總局下發(fā)的隱患排查治理實(shí)施導(dǎo)則為依據(jù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隱患大排查工作，共查出隱患486條，其中公司組織的隱患排查共查出隱患314條，焦煤五人小組查出34條，焦炭集團(tuán)安監(jiān)部查出8條，大風(fēng)預(yù)警查出8條，雨季三防查出12條，市縣安監(jiān)局查出隱患38條，標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)復(fù)審查出30條，省安監(jiān)局專家組企業(yè)安全檢查會(huì)診查出44條，按隱患排查治理“五定”原則逐項(xiàng)完成整改，整改率為99.2%（其中4條未整改1、四大車聯(lián)鎖未修復(fù)，原聯(lián)鎖是扁平編碼電纜，存在設(shè)計(jì)弊端，公司組織考察紅外線聯(lián)鎖裝置，考察后安裝2、粗苯罐區(qū)緊急切斷閥未增設(shè)，增設(shè)方案已出，11月份完工3、罐區(qū)就地液位計(jì)未裝完，已招標(biāo)，現(xiàn)正在制作4、粗苯罐區(qū)重大危險(xiǎn)源未備案，備案評(píng)價(jià)由賽福特安環(huán)科技有限公司做，評(píng)價(jià)報(bào)告出具后，由介休市安監(jiān)局組織上會(huì)評(píng)審）。
五、加強(qiáng)檢維修監(jiān)管，確保檢修安全
檢修中認(rèn)真貫徹執(zhí)行檢修“三必須”的同時(shí)，約束維檢修隊(duì)伍、承包商在檢修過(guò)程中的行為，明確承包商的安全管理范圍和職責(zé)。規(guī)范檢修制度和檢修方案宣貫制度，責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格檢修質(zhì)量，檢修隊(duì)伍要做到不投機(jī)取巧，按方案步驟檢修。
六、深入開展崗位事故應(yīng)急演練
根據(jù)龍?jiān)磮@區(qū)每月開展一次事故應(yīng)急演練的要求，公司決定事故應(yīng)急演練，公司級(jí)的事故應(yīng)急演練由安保部組織，1—4月份分別組織焦?fàn)t地下室煤氣泄漏事故應(yīng)急演練、正確佩戴煤氣防護(hù)器具應(yīng)急處置演練、燃?xì)忮仩t非正常停車，安全啟車事故應(yīng)急演練、硫酸泄漏事故應(yīng)急演練，5月份公司領(lǐng)導(dǎo)決定事故應(yīng)急演練重心下移，各車間組織班組、工段每月開展一次崗位事故應(yīng)急演練，演練中，不排隊(duì)、不走花架子、不走形式，針對(duì)崗位事故狀態(tài)下怎樣處置，怎樣第一時(shí)間救援，讓每個(gè)職工進(jìn)行熟練掌握崗位應(yīng)急處置方案，最大程度減少事故帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。從6月份開始，每月組織重點(diǎn)崗位事故應(yīng)急演練，特別是8月12日天津危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存爆炸事故后，公司在化產(chǎn)車間組織粗苯著火事故應(yīng)急演練，通過(guò)事故應(yīng)急演練提高員工的應(yīng)急處置能力，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（包括人力和設(shè)備等）；改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)重大事故救援的信心和應(yīng)急意識(shí)，進(jìn)一步明確應(yīng)急人員各自的職責(zé)；提高各級(jí)預(yù)案之間的協(xié)調(diào)性，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力等。
2016年安全生產(chǎn)的工作計(jì)劃
一、培訓(xùn)方面
1、根據(jù)龍?jiān)磮@區(qū)的培訓(xùn)指導(dǎo)意見進(jìn)行組織職工的安全培訓(xùn)。
2、積極組織設(shè)備，工藝的專業(yè)性安全培訓(xùn)。
3.由生產(chǎn)部繼續(xù)組織崗位職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)和手指口術(shù)活動(dòng)。
4.繼續(xù)組織事故應(yīng)急演練前的事故應(yīng)急演練的方案培訓(xùn)。
二、嚴(yán)格八大票證的審批管理，特別是在特級(jí)動(dòng)火區(qū)和受限空間的動(dòng)火管理
四、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度的管理，加強(qiáng)在值班期間的重點(diǎn)崗位巡查簽字。
七、繼續(xù)深入開展三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的持續(xù)發(fā)展，和三基工作持續(xù)發(fā)展
八、按照龍?jiān)磮@區(qū)的事故應(yīng)急演練的要求，繼續(xù)加強(qiáng)事故應(yīng)急演練活動(dòng)，加強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性
益興公司
2015年10月30日
督導(dǎo)組工作方案篇八
2月16日上午，成都市教育局紀(jì)檢組長(zhǎng)小朱、督查室主任小張?jiān)谂碇菔惺形Ｎ?、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)小毛、彭州市教育局局長(zhǎng)小周等領(lǐng)導(dǎo)和彭州中學(xué)校長(zhǎng)小盧的陪同下，對(duì)彭州中學(xué)進(jìn)行了20xx年春季開學(xué)督導(dǎo)檢查。
朱紀(jì)檢一行10余人首先視察了校園環(huán)境、學(xué)生公寓食堂、參觀了校史陳列室，其后座談會(huì)上由小周局長(zhǎng)做彭州市全市中小學(xué)開學(xué)工作情況匯報(bào)；小盧校長(zhǎng)以書面形式匯報(bào)了彭州中學(xué)開學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備情況，檢查組領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了彭州中學(xué)辦學(xué)思想厚重、校園環(huán)境整潔、師生精神飽滿，希望學(xué)校繼續(xù)努力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校。
督導(dǎo)組工作方案篇九
在xx縣教育局和縣教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，楠木督導(dǎo)組帶領(lǐng)廣大教育工作者積極貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，本著以人為本，尊重差異，發(fā)展個(gè)性，面向全體，全面發(fā)展的教學(xué)理念；以研究教法學(xué)法、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程、科研興校、增強(qiáng)教師課改理念；以課改實(shí)施為載體，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)；提高教學(xué)水平為重點(diǎn)；多渠道加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加大教育科研力度。通過(guò)全區(qū)三百余名教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，取得了楠木督導(dǎo)組教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年名列全縣督導(dǎo)組前三甲行列的佳績(jī)，現(xiàn)把本年度督導(dǎo)組的教研工作回顧如下：
為促進(jìn)特崗教師的專業(yè)成長(zhǎng)，督導(dǎo)組緊扣“傳、幫、帶”作文章，變“軟要求”為“硬規(guī)定”，突出做好一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的結(jié)對(duì)幫扶工作。自活動(dòng)開展以來(lái)，轄區(qū)各校結(jié)合日常教育教學(xué)工作，摸清各位特崗教師的基本情況，明確每位特崗教師崗位中必須掌握的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)做的內(nèi)容，實(shí)行“1+4”（一名特崗教師由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、班主任、同科骨干教師）幫扶活動(dòng)，積極組織學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀班主任與特崗教師結(jié)對(duì)，進(jìn)行多對(duì)一的培訓(xùn)指導(dǎo)，扎實(shí)開展了備課、寫教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等方面的指導(dǎo)性檢查。發(fā)動(dòng)廣大教師通過(guò)集體備課、互相聽課和評(píng)課，撰寫教學(xué)反思、交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等方式，全力促進(jìn)特崗教師向?yàn)槿藥熀徒虒W(xué)骨干的轉(zhuǎn)變，不斷提高教書育人的能力。在短短的一年時(shí)間里，一些特崗教師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的學(xué)科骨干和帶頭人，特別是在音樂、體育、現(xiàn)代信息技術(shù)、英語(yǔ)等教學(xué)中，部分特崗教師深受學(xué)生歡迎。
本年度，我們?cè)谌逍W(xué)開展了初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研組模式，組織轄區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩蔡海先老師的《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的“讀、議、講、練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式》，讓教師通過(guò)觀摩、實(shí)踐與反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)能力。我區(qū)蔡海先老師多次受邀到南部中學(xué)、南部二中辦專題講座。師院附中、南充五中、南部中學(xué)、大坪督導(dǎo)組先后蒞臨我區(qū)開展聯(lián)片教研。同時(shí)，縣教研室劉里程主任、范正興老師、嚴(yán)謹(jǐn)老師也多次到我區(qū)指導(dǎo)教育教學(xué)和辦培訓(xùn)講座。初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研活動(dòng)，將各校老師的智慧融為一體，同研究，共進(jìn)步。這對(duì)教師專業(yè)發(fā)展無(wú)疑是一種促進(jìn)，也是一種引導(dǎo)，有利于幫助教師提高教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果，提高教師的研究能力。此項(xiàng)活動(dòng)來(lái)年還要延伸到其他學(xué)科領(lǐng)域。
“送課下鄉(xiāng)”是對(duì)農(nóng)村教師繼續(xù)教育的一種有效做法，也是教研組建設(shè)中很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。農(nóng)村學(xué)校由于種種條件的限制，難有活潑生動(dòng)，效果顯著的高質(zhì)量的培訓(xùn)項(xiàng)目。我們開展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)為鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí)提供條件，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，采用形式多樣的.方法，形成學(xué)習(xí)交流互動(dòng)的格局，營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍，促進(jìn)教師群體奮發(fā)向上，追求自我專業(yè)發(fā)展。
課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本年度，我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，開展聽評(píng)課活動(dòng)。指導(dǎo)教師相互聽課、評(píng)課、相互學(xué)習(xí)，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，學(xué)習(xí)由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念。教師的整體素質(zhì)有了明顯上升。
程，常寫教學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在教學(xué)中督導(dǎo)組非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。
（1）記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。
（2）記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。
（3）記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（4）記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來(lái)看，通過(guò)他們自己切身的感覺，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。（5）記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，各校將教學(xué)反思列入了教師六認(rèn)真考核內(nèi)容。
切實(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“師德表率、教學(xué)引領(lǐng)”的作用。積極促進(jìn)學(xué)科帶頭人和行政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥研究課題，為教育科研創(chuàng)造良好的氛圍，推動(dòng)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成，促進(jìn)全轄區(qū)教育教學(xué)平衡發(fā)展，提高全轄區(qū)教師隊(duì)伍質(zhì)量。
充分發(fā)揮我區(qū)教研組織合并的有利條件，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科申報(bào)課題研究，將當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，轉(zhuǎn)化為課題進(jìn)行專題研究；鼓勵(lì)教師在教研方式上的創(chuàng)新研究，切實(shí)提高教科研工作的有效性。各學(xué)校能根據(jù)自己的實(shí)際，把典型的、成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展為實(shí)驗(yàn)課題，如：三清小學(xué)的《培養(yǎng)中學(xué)生閱讀興趣策略研究》、《九年級(jí)學(xué)生誠(chéng)信教育實(shí)踐研究》、楠木小學(xué)的《小學(xué)生思想品德教育生活化研究》等課題以向教研室提出立項(xiàng)申請(qǐng)，這些課題的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革，都起著很大的促進(jìn)作用。
本年度，我區(qū)組織了初中學(xué)科教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。要求各校初中教師（年滿45周歲的除外），人人上公開課、競(jìng)教課。10-11月各校精心組織初賽，一大批年輕教師，特別是新上崗的特崗教師脫穎而出，成為了這次課堂教學(xué)競(jìng)賽的亮點(diǎn)。11月25日在楠木中學(xué)舉行的南部縣楠木片區(qū)第六屆初中課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，敖磊、王正斌、邱麗萍、陳林、謝鋒五位老師分別榮獲語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)組一等獎(jiǎng)，胡延娟、王璐、譚忠志、陳麗、曾建明、馬朝舉、肖永倩、趙曹丹、何錫花、何建軍、王悠、蔣軍、周超、鄭麗華、張強(qiáng)松、周小平、劉定平、寇成興、楊巧玲、張艷分獲語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)組二等獎(jiǎng)。通過(guò)課堂教學(xué)競(jìng)賽及評(píng)委點(diǎn)評(píng)，參賽的各位教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。有力地推動(dòng)了我區(qū)青年教師深入鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，熟悉教學(xué)技能的進(jìn)程。在實(shí)踐中打造過(guò)硬的教育教學(xué)本領(lǐng)，形成獨(dú)特風(fēng)格。通過(guò)教學(xué)的相互切磋，交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，把我區(qū)教育教學(xué)研究推向了新高潮。
在縣教育局、縣教研室、區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們重視抓教改課題實(shí)驗(yàn)研究，促使教師成為科研型人才，取得了可喜的成績(jī)：三清小學(xué)主研的課題《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》、楠木鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)群體誦讀活動(dòng)的內(nèi)容與形式研究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；三清小學(xué)主研的課題《“化學(xué)式”單元“讀、議、練”學(xué)法研究》、長(zhǎng)坪鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)生感恩教育實(shí)踐與探究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。值得說(shuō)明的是《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》和《小學(xué)群體誦讀活動(dòng)的內(nèi)容與形式研究》課題還送省立項(xiàng)，被確立為省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃研究課題。
督導(dǎo)組工作方案篇十
本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作，以“學(xué)生為本”為教學(xué)督導(dǎo)理念，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、全面提高學(xué)生素質(zhì)為督導(dǎo)工作的中心，以本科教學(xué)為督導(dǎo)工作的重點(diǎn)，以新開課、開新課的青年教師為督導(dǎo)的主要對(duì)象，積極開展課堂教學(xué)督導(dǎo)，進(jìn)行課程教學(xué)調(diào)研，參加有關(guān)教學(xué)活動(dòng)。在姜副院長(zhǎng)關(guān)懷、指導(dǎo)下，在教務(wù)處直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全組老師辛勤工作，較圓滿完成了教務(wù)處下達(dá)的《教學(xué)督導(dǎo)組工作計(jì)劃》。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)的主要工作可以歸納成“五個(gè)二”。就是：
1、前往兩所本科大學(xué)學(xué)習(xí)本科教學(xué)督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn);。
2、開辦兩個(gè)教學(xué)聊天室(網(wǎng)絡(luò)教學(xué)qq聊天群和實(shí)體教學(xué)聊天室);。
3、接受兩個(gè)系部(基礎(chǔ)部和公管系)的主動(dòng)邀請(qǐng)，給予他們的青年老師聽課和指導(dǎo);。
4、參加兩個(gè)系的“說(shuō)課”比賽活動(dòng)，參加評(píng)委工作;。
5、主要對(duì)兩門課程(《大學(xué)語(yǔ)文》和《法律基礎(chǔ)》)進(jìn)行調(diào)研。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、主要工作。
1、課堂教學(xué)督導(dǎo)。
聽課，是督導(dǎo)老師教育、教學(xué)工作調(diào)研的主要途徑。通過(guò)聽課，我們了解了老師執(zhí)行教學(xué)大綱，完成教學(xué)計(jì)劃的情況，備課態(tài)度，教學(xué)秩序，教學(xué)內(nèi)容，駕馭教材能力，教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用、效果等。本學(xué)期(從十月下旬至十二月底)共聽了86位老師的課，聽課按規(guī)定，我們對(duì)每位老師的課堂教學(xué)質(zhì)量，給予書面評(píng)估，并量化打分，課后向老師反饋、交流。我們所聽的課，教學(xué)進(jìn)程較為規(guī)范，教學(xué)秩序較為良好，教學(xué)氛圍和諧，未發(fā)現(xiàn)教學(xué)事故。這顯示我們學(xué)院教學(xué)管理職能部門有關(guān)規(guī)定制度，執(zhí)行到位，管理到位。
2、調(diào)研了部分學(xué)科課堂教學(xué)情況。
調(diào)研的主要內(nèi)容是：本科與?？?高職)教學(xué)區(qū)別之處;基礎(chǔ)類學(xué)科如何突出基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué);實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科如何強(qiáng)化學(xué)生能力的培訓(xùn)。調(diào)研的科目有：大學(xué)語(yǔ)文，法律基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)用文寫作和秘書學(xué)等。調(diào)研的具體情況，見后面單列總結(jié)。有關(guān)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，本學(xué)期僅僅是開始，下學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行。
3、參加部分系部教研活動(dòng)。
(1)參加基礎(chǔ)部的四位參加省比賽老師的指導(dǎo)工作?；A(chǔ)部有四位老師要參加全省高校《思想品德》、《概論》、《史綱》、《馬哲》等課程比賽的預(yù)賽，由于他們都是青年老師，各方面經(jīng)驗(yàn)不足，基礎(chǔ)部的領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)督導(dǎo)老師參加評(píng)估、指導(dǎo)。我們聽了試講后，在教材組織、教學(xué)內(nèi)容、教法運(yùn)用、教學(xué)環(huán)境駕馭、課件制作、板書設(shè)計(jì)、教態(tài)、甚至講課用詞等方面，與老師進(jìn)行面對(duì)面的切磋，進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，四位青年教師深受啟迪。
(2)參加會(huì)計(jì)系、金融系的說(shuō)課比賽活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)。深受系領(lǐng)導(dǎo)贊許和老師的歡迎。
4、開展教學(xué)聊天室活動(dòng)。
學(xué)院本學(xué)期為督導(dǎo)專門安排了辦公室。我們利用辦公室進(jìn)行督導(dǎo)自身的研究和開辟了教學(xué)聊天室，每周一下午為督導(dǎo)工作值班的時(shí)間，參加教研活動(dòng)的老師可以前來(lái)聊天。本學(xué)期從開展以來(lái)已經(jīng)接待了五位青年老師。我們與老師在教學(xué)聊天室里平等輕松地進(jìn)行教學(xué)聊天，研討教學(xué)的困惑和心得，切磋教藝，促膝談心，互相學(xué)習(xí)，共同提高，深受老師熱烈歡迎。青年教師班玉冰說(shuō)：“這樣的聊天，受益匪淺”。真是：聽君一席話，勝教多年書。
5、設(shè)立教學(xué)qq聊天群，老師們積極踴躍參加，通過(guò)qq聊天群的網(wǎng)上聊天，雖然還沒有開展群體的聊天氣氛，但在個(gè)別老師的討論中，收獲頗豐。劉老師和參賽的選手在討論教案時(shí)，一直聊到深夜。
設(shè)立在督導(dǎo)室的教學(xué)聊天室活動(dòng)和網(wǎng)上開設(shè)的qq教學(xué)聊天室活動(dòng)。是區(qū)別于其他高校的不同之處?？梢暈槲覀儗W(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的特色。這是我院督導(dǎo)工作的嘗試，是我們開展教學(xué)督導(dǎo)的創(chuàng)新。受到姜副院長(zhǎng)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。
二、部分學(xué)科課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)。
1、基礎(chǔ)部《法律基礎(chǔ)》教學(xué)點(diǎn)評(píng)。
本學(xué)期督導(dǎo)組對(duì)法學(xué)系派來(lái)?yè)?dān)任基礎(chǔ)部《法律基礎(chǔ)》的六位老師的講課進(jìn)行了聽課。結(jié)論是：總體情況良好，其中除了一位偏離了教材外，其他五位老師都能緊扣教材，突出法律基礎(chǔ)知識(shí)的講授，觀點(diǎn)正確，概念清楚，知識(shí)系統(tǒng)，條理清楚，例子生動(dòng)。他們的共同特點(diǎn)是：
(1)法律知識(shí)熟練，講法律頭頭是道，流暢自然，既闡述了法律內(nèi)涵，又淺顯易懂。
(2)資料豐富，講課過(guò)程，隨手拈來(lái)，尤其案例典型且為近期發(fā)生的新鮮例子，對(duì)法律內(nèi)容起到很切題的的詮釋。
不足之處：
(1)沒有很好針對(duì)學(xué)生實(shí)際，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)，分析學(xué)生身邊發(fā)生的違法行為(事件);沒有很好教育學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)，維護(hù)自身的合法權(quán)利。
(2)有的老師由于資料豐富，在講堂上滔滔不絕，忽略了師生互動(dòng)這一基本教學(xué)法的使用，削弱了教學(xué)效果。
我們的態(tài)度是：“以學(xué)生為本”的理念來(lái)看，《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中的“法律基礎(chǔ)”部分由法學(xué)系派老師上，總體效果是好的。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)組織形式值得進(jìn)一步探討和研究。
《大學(xué)語(yǔ)文》我們聽了十七節(jié)課，這里介紹三種教法。第一種，分析法，從課文結(jié)構(gòu)分析入手，闡述課文內(nèi)容和寫法，歸納其特色。如一位老師講《魏公子列傳》，介紹背景材料之后，逐段分析內(nèi)容結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上概括全文內(nèi)容，詳細(xì)分析了重點(diǎn)段落，歸納寫作特點(diǎn)。備課認(rèn)真，教材熟悉，重點(diǎn)突出，條理清楚。教學(xué)能力，無(wú)可挑剔。但是，就課說(shuō)課，講的過(guò)細(xì)，留給學(xué)生的思維空間較少，不利于于培養(yǎng)的欣賞自學(xué)能力，我們認(rèn)為此教學(xué)，不適宜本科生。第二種教法是講座式。先確立講課主旨，以課文中的一篇課文為主，進(jìn)行講解，廣泛引用名家、名著、名言，分析精辟，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，引人入勝。如一位老師講《春江花月夜》，其講課主旨為初唐詩(shī)意境特點(diǎn)：情感濃重，哀而不傷。這位老師先講了劉希夷的《代悲白頭翁》，以此導(dǎo)入主課，最后講了陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》，以此深化講課主旨。老師講課精彩，語(yǔ)文功底較厚，有研究能力。然而，這是講座。講座不同于上課，前者講述的主旨自選，隨意性較大，針對(duì)性不強(qiáng)，選取的材料較散，如這位老師開篇的詩(shī)和收尾的詩(shī)，均不是課本上的。講法滿堂灌，不講究教學(xué)法和教學(xué)手段。后者，必須根據(jù)大綱要求，依照大綱規(guī)定的目的施教，內(nèi)容緊扣課本，所謂以《綱》為綱，以《本》為本;施教過(guò)程，注重師生互動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。這位老師教的單元主旨是“親和自然，天人合一”，這一主旨統(tǒng)領(lǐng)下，有《春江花月夜》等七篇課文。如果這位老師對(duì)其教學(xué)目的進(jìn)行修正，根據(jù)課本上的主旨，內(nèi)容進(jìn)行整合。以分析《春江花月夜》為主，兼講課本上的其他課文，則完全符合本科語(yǔ)文教學(xué)的要求。第三種教法是欣賞式。根據(jù)大綱要求，在全面分析課文思想內(nèi)容后，找出課文的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)分析有關(guān)段句，從中悟出作品思想內(nèi)涵的人生哲理。在品味、欣賞之中，陶冶情操，提升人格品行，以達(dá)到教書育人的教學(xué)目的。程慧琴老師用的則是此法。程老師講授《又呈吳郎》，在誦讀、分析全詩(shī)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)深入分析核心段句，引導(dǎo)學(xué)生以此生發(fā)開來(lái)，領(lǐng)會(huì)全詩(shī)意境。同時(shí)，讓學(xué)生反復(fù)吟誦詩(shī)文，在誦讀的過(guò)程中，深入詩(shī)境，領(lǐng)悟詩(shī)人“仁民愛物，心憂天下”的胸懷。此教法，給學(xué)生營(yíng)造了思維、想像的空間，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力。我們認(rèn)為此教法，適合本科大學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)。
2、公管系部分教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
督導(dǎo)組工作方案篇十一
2016年馬上就要過(guò)去了，回首這一學(xué)期的工作，感受頗多。作為一名預(yù)備黨員通過(guò)多次參加本專業(yè)學(xué)生黨支部(工商學(xué)生黨支部)的黨組織生活會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，比較清楚的了解黨支部的工作情況，感受到黨組織生活會(huì)的實(shí)際意義，通過(guò)黨組織生活會(huì)的召開，使各黨員以及預(yù)備黨員在思想上能夠進(jìn)一步加深對(duì)黨的方針及政策的理解和運(yùn)用，能夠在思想上提高自己的政治覺悟，與此同時(shí)使大家在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活中處處起到先鋒模范帶頭作用。
在取得成績(jī)的同時(shí)也暴露出許多的缺點(diǎn)和不足。例如：黨支部的工作進(jìn)度及安排缺少一定的靈活性，黨員以及預(yù)備黨員的工作覺悟和工作熱情不太高;黨組織生活會(huì)的內(nèi)容和形式過(guò)于單一和呆板，沒有切實(shí)聯(lián)系到實(shí)際情況，缺少一定的靈活性與變通性等。黨員導(dǎo)師制的實(shí)際效用沒能充分發(fā)揮，在與各黨員以及預(yù)備黨員的思想交流方面的工作還不夠到位與全面。
針對(duì)上述各問(wèn)題的出現(xiàn)，工商學(xué)生黨支部應(yīng)積極采取相應(yīng)的措施來(lái)改進(jìn)和提升工作質(zhì)量。具體的支部建議如下：
1、通過(guò)及時(shí)定期的舉辦各項(xiàng)黨員組織培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員和預(yù)備黨員的思想和政治覺悟，更加明確作為一名黨員的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)他們的歷史責(zé)任感和使命感，提高他們的工作積極性和工作熱情。
2、黨組織生活會(huì)的形式和內(nèi)容應(yīng)該盡可能豐富和多彩，在教育與培養(yǎng)的目標(biāo)基礎(chǔ)上，一定程度上增強(qiáng)趣味性與時(shí)效性。
3、黨組織生活會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該盡可能的貼近大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活的實(shí)際情況，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題展開討論與學(xué)習(xí)。這樣可以使大家得到更加切實(shí)的教育與感化。
4、鼓勵(lì)支持各黨員及預(yù)備黨員積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)際的動(dòng)手操作中提升自己的能力和技能，培養(yǎng)大家的積極主動(dòng)性。把大家平時(shí)掌握的知識(shí)和技術(shù)能夠運(yùn)用到實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)和生活中。
5、積極落實(shí)黨員導(dǎo)師制度，各黨員以及預(yù)備黨員應(yīng)主動(dòng)與自己的導(dǎo)師進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)和工作方面的交流，主動(dòng)向?qū)焻R報(bào)自己近期的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真聽取導(dǎo)師的意見和建議，在導(dǎo)師的悉心教育下不斷成長(zhǎng)。
相信在新的一年里，在新的學(xué)期工作中，通過(guò)大家的共同努力我們工商學(xué)生黨支部的工作會(huì)更上一層樓。
督導(dǎo)組工作方案篇十二
根據(jù)督導(dǎo)組年初工作計(jì)劃，督導(dǎo)組基本完成了本學(xué)年的督導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、課堂教學(xué)檢查。
本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作在院長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下。進(jìn)行了集體聽課125人次、涉及老師30人。從聽課情況來(lái)看，任課教師專業(yè)知識(shí)豐富、內(nèi)容熟悉、教學(xué)效果整體令人滿意。但個(gè)別教師的課堂教學(xué)容量、信息量偏少，講授缺乏激情，師生互動(dòng)性不夠。個(gè)別青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)方法簡(jiǎn)單，課堂氣氛不活躍。
二、召開20xx屆畢業(yè)生代表座談會(huì)，充分了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見，及時(shí)向相關(guān)部門和教師進(jìn)行反映。
在江灝書記的主持下，督導(dǎo)組召開了20xx屆畢業(yè)生座談會(huì)學(xué)代表座談會(huì)，共計(jì)38各學(xué)生代表參加了會(huì)議。座談會(huì)上，學(xué)生代表對(duì)任課教師的教學(xué)情況、學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤保衛(wèi)等工作逐一發(fā)表了看法，指出了存在的問(wèn)題，并提出了很好的建議。座談會(huì)氣氛活躍，學(xué)生代表發(fā)言踴躍，暢所欲言，增加了學(xué)生對(duì)學(xué)、學(xué)院有關(guān)工作的了解，加強(qiáng)師生的溝通。學(xué)生所提意見具有針對(duì)性、建設(shè)性。會(huì)議最后由王建華代表學(xué)院對(duì)學(xué)生所提問(wèn)題進(jìn)行了解釋和說(shuō)明，承諾凡是在學(xué)院職責(zé)范圍的，立即安排人員解決，對(duì)學(xué)院不能解決的涉及有關(guān)老師、教學(xué)條件的問(wèn)題，由孔令建副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)協(xié)調(diào)解決，對(duì)涉及到有關(guān)學(xué)生管理、后勤保障、安全保衛(wèi)方面的問(wèn)題，由江灝副書記負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)協(xié)調(diào)解決，暫時(shí)不能解決的'要及時(shí)向?qū)W校代表反饋，并解釋說(shuō)明學(xué)校暫時(shí)存在的困難，爭(zhēng)取學(xué)生的理解。
三、召開教師座談會(huì)，充分了解教師對(duì)教學(xué)工作、學(xué)生管理工作的意見和建議，并及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。
12月15日，召開了全員教師座談會(huì)，共27名教師參見了會(huì)議，會(huì)上教師對(duì)我院教學(xué)管理、教學(xué)研究、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作充分發(fā)表了意見，會(huì)議氣氛活躍，教師發(fā)言踴躍，所提意見和建議對(duì)提高我院教學(xué)管理和學(xué)生管理水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
五、20xx年上學(xué)期對(duì)所有班級(jí)的作業(yè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，其中紡工07級(jí)包括機(jī)織學(xué)(2)，紡紗學(xué)(2)針織學(xué)(2)，現(xiàn)代紡織企業(yè)管理為作業(yè)本，學(xué)生做的工整，正確率高，老師批改也很及時(shí)認(rèn)真!其他還有實(shí)驗(yàn)報(bào)告，作品，論文心得，電子稿等等。
六、考風(fēng)考紀(jì)督查。
紡織服裝學(xué)院在今年的英語(yǔ)三四六級(jí)考試，及期末考試中，實(shí)現(xiàn)“零舞弊”、“零違紀(jì)”目標(biāo)，學(xué)生考風(fēng)良好。
七、配合協(xié)助教務(wù)處完成了教學(xué)中期檢查、教師課程教學(xué)考核等工作，進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)教打分等活動(dòng)!
督導(dǎo)組工作方案篇十三
禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚、生活習(xí)慣的反映。良好的禮儀對(duì)于提高小學(xué)生修養(yǎng)，形成健全的人格有積極作用。為了充分發(fā)揮校督導(dǎo)隊(duì)的監(jiān)督作用，促進(jìn)學(xué)生的良好禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，特結(jié)合我校本學(xué)期擬定如下工作計(jì)劃：
一、健全督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工。
督導(dǎo)工作能否有序、有效的開展起工作，充分發(fā)揮其職能作用，首先需要有一個(gè)工作責(zé)任感強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力精干的團(tuán)隊(duì)。為此，本學(xué)期我們將準(zhǔn)備從各年段的教師中及四、五年級(jí)的學(xué)生中挑選出一批工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生組成校督導(dǎo)隊(duì)。為了讓督導(dǎo)隊(duì)成員能各司其職，各盡其責(zé)，我們將對(duì)新的成員進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)，然后再根據(jù)各成員的特點(diǎn)將督導(dǎo)隊(duì)分成迎送崗禮儀督導(dǎo)隊(duì)（每天4個(gè)）、樓崗督導(dǎo)隊(duì)（分布在各個(gè)樓層，每天10人）、小巡警（每天3人）總督導(dǎo)（每天1人）。
二、開展周禮儀評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好文明氛圍。
為了促進(jìn)全校學(xué)生的良好文明禮儀的形成，督導(dǎo)隊(duì)工作除了發(fā)揮強(qiáng)制監(jiān)督作用外，我們每周還要依據(jù)周詳?shù)亩Y儀評(píng)比細(xì)則，開展周禮儀評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)力求做到過(guò)程公平、公正?；顒?dòng)結(jié)果在每周一早上及時(shí)公布。表現(xiàn)好的班集體就被評(píng)為“星級(jí)班級(jí)”，表現(xiàn)不好的將及時(shí)反饋，及時(shí)鼓勵(lì)。使班班自律，生生自律。
三、拓寬禮儀教育渠道，提高學(xué)生文明禮儀意識(shí)。
要讓學(xué)生自覺遵守校禮儀規(guī)章制度，支持配合校督導(dǎo)隊(duì)的工作，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)良好的文明禮儀習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，甚至一個(gè)民族的重要性，只要認(rèn)識(shí)提高了，行動(dòng)才能跟得上。為此本學(xué)期我們督導(dǎo)隊(duì)員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)如有發(fā)現(xiàn)不文明禮貌的同學(xué)要及時(shí)教育，同時(shí)將號(hào)召各班利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)及班刊加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，要求每個(gè)班級(jí)一學(xué)期至少要開一次有關(guān)文明禮儀的主題班隊(duì)會(huì)，至少出一期禮儀的班刊。
督導(dǎo)組工作方案篇十四
5月19日，縣委常委小袁主持召開縣委督導(dǎo)組工作會(huì)議，部署查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作。
會(huì)上，小袁首先充分肯定了縣委督導(dǎo)組第一環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作。他認(rèn)為，自從我縣教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，各督導(dǎo)組恪盡職守、不辭勞苦，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，善督、敢督、嚴(yán)督、實(shí)督，取得明顯成效，確保了我縣教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。
小袁指出，查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)，是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵，也是繼續(xù)考驗(yàn)督導(dǎo)工作的水平的重要階段。他要求各督導(dǎo)組要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)各鎮(zhèn)各單位不折不扣落實(shí)好各項(xiàng)工作。在督導(dǎo)工作中，要堅(jiān)持原則、敢于認(rèn)真、敢于較真，不做“老好人”，該提醒的要及時(shí)提醒，該指出的嚴(yán)肅指出，該糾正的'要堅(jiān)決糾正。
小袁強(qiáng)調(diào)，各督導(dǎo)組要注重督導(dǎo)方法，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委和市委的有關(guān)會(huì)議文件精神，正確把握督導(dǎo)方向，切實(shí)增強(qiáng)督導(dǎo)工作實(shí)效。第二環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作要抓關(guān)鍵點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際注重分類督導(dǎo)，從查找問(wèn)題、開展“回頭看”、談心交心、審閱對(duì)照材料到召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)。特別是對(duì)照檢查材料要以“四看”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)審閱。一看是遵守黨的政治紀(jì)律情況、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定等情況是否查得實(shí)在；二看“四風(fēng)”問(wèn)題是否找得準(zhǔn)是否找得準(zhǔn)；三看問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析是否查得深；四看今后努力方向和改進(jìn)措施是否行得通。對(duì)照材料堅(jiān)持做到“五個(gè)不放過(guò)”，即思想認(rèn)識(shí)上過(guò)不去的不放過(guò)、查擺問(wèn)題不聚焦的不放過(guò)、自我剖析不深刻的不放過(guò)、突出問(wèn)題回應(yīng)不具體的不放過(guò)、整改措施不到位的不放過(guò)。
會(huì)上，縣委組織部副部長(zhǎng)小鐘圍繞調(diào)度“會(huì)診”專題會(huì)議、建立問(wèn)題臺(tái)賬、審閱對(duì)照檢查材料、搞好談心活動(dòng)、高質(zhì)量開好專題民主生活和專題組織生活會(huì)等幾項(xiàng)督導(dǎo)工作作了詳細(xì)輔導(dǎo)說(shuō)明。
督導(dǎo)組工作方案篇十五
受公管系領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)，對(duì)部分老師的課程進(jìn)行聽課。聽了公管系五位老師的課，我們認(rèn)為，教學(xué)態(tài)度端正，備課尚認(rèn)真，講課內(nèi)容正確，邏輯層次清晰，語(yǔ)言表達(dá)流利，課件制作清楚，運(yùn)用到位。幾位老師，各有亮點(diǎn)。如程宇老師，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面，有一定的的創(chuàng)意，師生互動(dòng)自然。又如陳濟(jì)海老師，舉例典型大氣，課件與教學(xué)內(nèi)容配合密切。不足之處：有的老師照本宣科，略顯呆板;有的老師面面俱到，重點(diǎn)不突出;有的老師講課局限課本，思路不夠開闊，知識(shí)視野較窄。
3、《應(yīng)用文寫作》教法點(diǎn)評(píng)。
《應(yīng)用文寫作》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，其理論門檻并不高，主要是指導(dǎo)學(xué)生多寫多練，在實(shí)踐中，熟習(xí)寫作格式和寫作方法。許多老師在講授過(guò)程中，文種概念闡述明確，寫作理論(格式)講述清楚，通過(guò)范文分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握寫作知識(shí)。較為普遍的問(wèn)題是：重理論，輕實(shí)踐;重講解，輕練習(xí)。有的老師把練習(xí)的教材，作為講課教材，這是教材使用錯(cuò)位。有位老師把經(jīng)濟(jì)合同寫作課，上成經(jīng)濟(jì)合同條款解說(shuō)課。這是內(nèi)容錯(cuò)位。學(xué)院文件規(guī)定，應(yīng)用文寫作36課時(shí)，理論教學(xué)16課時(shí)，占總課時(shí)44%，技能訓(xùn)練20課時(shí)，占總課時(shí)56%。我們希望執(zhí)行到位。
以上學(xué)科教學(xué)點(diǎn)評(píng)，系學(xué)術(shù)見解，既然是學(xué)術(shù)范疇，必然存在有爭(zhēng)議，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，見仁見智。我們的見解，僅為一說(shuō)，難免偏頗，僅供參考，為拋磚引玉。
我們學(xué)院“專升本”了，部分老師的教學(xué)思路，教學(xué)方法，仍滯留在專科(高職)層次。形勢(shì)和任務(wù)，要求這些老師的教育教學(xué)理念、教學(xué)思維、教學(xué)方法，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，盡快“升本”。
三、廣泛學(xué)習(xí)，深入研究，不斷提升自身素質(zhì)和能力，不斷提高督導(dǎo)工作水平。
為了盡快適應(yīng)本科教學(xué)工作的需求，我們必須、也應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，深入研究，使督導(dǎo)工作跟上“專升本”的形勢(shì)。本學(xué)期，我們采取了內(nèi)外結(jié)合的辦法，開辟學(xué)習(xí)途徑。
一方面，走出校門，向兄弟院校學(xué)習(xí)借鑒。姜副院長(zhǎng)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，作出安排。教務(wù)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別兩次帶領(lǐng)督導(dǎo)老師先后到福建工程學(xué)院和福建師大調(diào)研學(xué)習(xí)。由此，我們初步明確了本科教學(xué)和?？平虒W(xué)的區(qū)別，明確了本科督導(dǎo)的具體內(nèi)容和做法?；匦：螅覀冞M(jìn)行了認(rèn)真討論，汲取兩所高校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院的實(shí)際情況，調(diào)整了我們學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的做法。
另一方面，健全校內(nèi)學(xué)習(xí)制度，互相學(xué)習(xí)，不斷研討，共同提高。本學(xué)期開始，規(guī)定督導(dǎo)工作例會(huì)每月一次。每次例會(huì)做到“四有”：有研討中心，有會(huì)前準(zhǔn)備(預(yù)先告知議題)，有會(huì)議小結(jié)，有會(huì)議記錄。每次例會(huì)，發(fā)言集中，時(shí)間緊湊，正正規(guī)規(guī)，頗有成效。
聽老師講課，與老師反饋，也是我們學(xué)習(xí)、提高的好機(jī)會(huì)。我們?cè)谡n堂上，向老師學(xué)到了許多新理念、新知識(shí)，更主要學(xué)到了高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng);從青年老師身上，學(xué)到了勇于探索的精神和虛心好學(xué)的品德。
四、工作體會(huì)。
1、學(xué)院的分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)都高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，并有嫻熟的手段來(lái)推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。比如，督導(dǎo)組上學(xué)期提出加強(qiáng)教研室活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，并且推薦了基礎(chǔ)部馬列教研室《概論》課的“說(shuō)課”活動(dòng)。他們都非常重視，這學(xué)期就布置開展全院性“說(shuō)課”比賽，以比賽來(lái)正面推動(dòng)教研室活動(dòng)的開展。這是值得我們喝彩的舉動(dòng)。
2、督導(dǎo)組與系部加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，形成合力，對(duì)于加強(qiáng)督導(dǎo)工作的廣泛性和針對(duì)性，起到有效的促進(jìn)作用。近年來(lái)，督導(dǎo)組與基礎(chǔ)部進(jìn)行了成功的合作，獲得可喜的成果。這主要是基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)督導(dǎo)工作的理解，對(duì)督導(dǎo)老師的信任。這種合作模式是我們學(xué)院督導(dǎo)工作的特色，我們將進(jìn)一步總結(jié)推廣。
3、努力學(xué)習(xí)，深入探討，廣泛調(diào)研，及時(shí)“充電”，方能不斷提高督導(dǎo)水平，增強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍實(shí)力。
(1)本學(xué)期外出(在大學(xué)城區(qū))調(diào)研學(xué)習(xí)、調(diào)研，投入少，收獲大。
(2)專題調(diào)研，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更深刻。
(3)督導(dǎo)組定期開會(huì)，專題討論，相互學(xué)習(xí)，共同提高，形成共識(shí)。
(4)在聽課和與老師反饋過(guò)程中，向老師學(xué)習(xí)，拉近督導(dǎo)員與老師的距離，增進(jìn)雙方的友誼。
4、姜副院長(zhǎng)對(duì)督導(dǎo)工作指導(dǎo)熱情，對(duì)督導(dǎo)老師關(guān)懷親切;教務(wù)處對(duì)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)有力，這是督導(dǎo)組開展工作的強(qiáng)勁動(dòng)力。
5、廣大老師對(duì)督導(dǎo)工作的支持、理解，是我們開展工作的深厚基礎(chǔ)。通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上的宣傳，通過(guò)我們自身言行的影響，廣大老師對(duì)我們的工作越來(lái)越理解，對(duì)我們督導(dǎo)老師更加親切。我們漫步在學(xué)院大道上，老師熱情主動(dòng)向我們問(wèn)好，我們的心里十分甜美;課余時(shí)間，青年老師主動(dòng)向我們請(qǐng)教，我們深受鼓舞;不少老師真誠(chéng)地請(qǐng)我們?nèi)ヂ犝n，給他們指導(dǎo)，我們很受感動(dòng)。我們唯有用心工作，以答謝老師們的關(guān)愛。
五、存在問(wèn)題。
1、工作開展不夠全面，教、學(xué)、管三個(gè)層面，“教”的督導(dǎo)工作做得較多，“管”的督導(dǎo)工作做得較少，而“學(xué)”這一頭，似乎成了督導(dǎo)的“盲點(diǎn)”。由于督導(dǎo)組老師人手不足和知識(shí)面的局限，督導(dǎo)對(duì)系部和學(xué)科的復(fù)蓋面也不夠廣。
2、qq群網(wǎng)上教學(xué)聊天室，報(bào)名者多，但沒有形成聊天的氣氛，有待加強(qiáng)，爭(zhēng)取成為青年老師討論教學(xué)方法和交流心得體會(huì)的平臺(tái)。
3、對(duì)學(xué)生的調(diào)查方面還沒有真正開展，計(jì)劃中要召開學(xué)生座談會(huì)也沒有進(jìn)行。擬在下學(xué)期制定調(diào)查卷并召開學(xué)生座談會(huì)，對(duì)教學(xué)中學(xué)生對(duì)老師和學(xué)生自身的情況進(jìn)行了解。以明確督導(dǎo)的目標(biāo)和加強(qiáng)督導(dǎo)的效果。
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