通過總結，我們能更清晰地認識自己。在寫總結時，要注意邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解你的觀點和結論。閱讀總結范文時，要注意借鑒其表達方式和寫作技巧。
大學校園晚會主持稿篇一
a：尊敬的各位領導、各位來賓。
b：親愛的觀眾朋友們，大家——。
合：晚上好！
a：我是南昌電視臺主持人舒?zhèn)チ痢?/p>
b：我是江西電視臺主持人劉芳。
a：這里是由縣委、縣政府主辦，四特酒承辦的安義縣元旦迎接晚會。
b：首先歡迎縣委、縣政府的各位領導光臨演出現場。
a：當我們滿懷喜悅地辭別，收成最多的是“增添”與“成功”。
b：當我們跨過時刻的門檻，走向春天的懷抱,感應最深的是“欣慰”與“喜悅”。
a：今夜---這里沒有流光溢彩的舞臺，但青春的魅力也能撥動七彩斑瀾；
b：今夜---這里沒有叱咤風云的明星，但我們的聲音同樣表達美好向往。
a：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
節(jié)目串詞。
開場鼓韻舞《盛世歡騰》。
b：伴著全縣經濟騰飛的希望，文峰塔巍巍聳立，和諧安義奏響凱歌。
b：讓我們歡聚一堂，唱起動人的歌謠，跳起歡快的舞蹈，共同品味碩果的甘甜！
a:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，攜手今宵，高歌一路光芒和榮耀！
b:接下來請欣賞bond時尚弦樂女子組合弦樂重奏《光芒》。
a：如此美妙的弦樂聲，預示著安義人構建和諧社會，共創(chuàng)美好生活。
b：和諧，是中華民族的傳統(tǒng)文化精髓，是國家民主法制、充滿活力、安全有序的象征；
a：世界需要和諧，人民呼喚和諧，讓我們奏起和諧之聲，共筑和諧家園。
b：今夜的安義歡樂如海，一張張笑靨如花朵般激情綻放；
a：是??！今夜的安義歌舞如潮，一聲聲祝福交匯喜悅振奮與激昂。
b:請欣賞由tst舞團姜曉虹為我們帶來的歌舞節(jié)目《大團圓》。
b：舒?zhèn)チ涟?據我所了解，安義縣推行的生態(tài)宜居的精神文明建設，構建和諧社會的新理念。
a：趕上了盛世的好日子，安義的發(fā)展勢頭可以說是蓬勃迅猛，如火如。
荼。
b：讓我們攜手并肩埋頭苦干，加速推進特色工業(yè)化，為安義跨。
越式發(fā)展譜寫新篇！
激光魔術《炫彩激光》。
b：沒錯，構建和諧社會，共建和諧家園，從你我做起，從自己的崗位做起；
a：讓我們攜起手來，把和諧的陽光撒滿每一個角落；
b：讓我們共同努力，使和諧的春風撫遍每一寸熱土。
a：接下來請欣賞pinkgirl組合流行音樂風《superstar》。
b：對于即將過去的20，安義縣的繁榮發(fā)展，成就碩果累累的一年，在務實的辛勤勞動創(chuàng)造下，我們豪情歡呼，從勞動中得到快樂。
a：今夜，我們歡聚一堂，盡情高歌；
b：今夜，我們訴說過去，暢想未來；讓我們載歌載舞歡慶這一時刻。
a：讓我們心與心相約，讓我們的歌聲、笑聲響徹安義！
b:掌聲有請tst舞團帶來的爵士舞《亞瑟》。
a：青春是那么的火熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，老是高遠而明麗。
b：我們是那樣的年青，那樣的朝氣蓬勃，歡喜是今晚的主題，我們將用歡喜來盡情演繹。
a：如今的安義依托綠色生態(tài)品牌，推進生態(tài)產業(yè)化，做優(yōu)現代農業(yè)，現代農業(yè)和鄉(xiāng)村旅游取得長效發(fā)展。
b：如今安義重點發(fā)展休閑旅游產業(yè)，打造成服務南昌都市的農產品供應基地。成為真正意義上的南昌“后花園”。
a：祖國的山山水水，就像一幅美麗的畫卷。細數中國之最，我們無比自豪和驕傲。
b：有請江西省青年歌手大賽一等獎獲得者傳奇組合實力對唱《中國之最》。
a：安義縣的生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，創(chuàng)業(yè)活力很強，社會和諧穩(wěn)定，走出了一條特色發(fā)展之路。
b：安義在推進新型城鎮(zhèn)化建設，抓好城區(qū)的基礎設施建設，努力建設和諧城區(qū)。
a：改革開放以來，安義人思想觀念和生活水平上發(fā)生的翻天覆地的變化。
b：接下來請屏住呼吸，欣賞獲得國際雜技節(jié)金獎肩上芭蕾《天鵝湖》。
a：青山秀水，風光無限，像一首詩，似一曲歌，伴隨著民樂人民在富民強縣的康莊大道上闊步向前。
a：純凈的天空，絲絲白云漸漸蠕動。它把眷戀與祝福，一字一句地刻在天穹，飄向遠方。
b：高天上流云，落地化甘雨，催開花兒萬萬朵，人世處處有真情。
a:相聲是巨匠喜聞樂見的節(jié)目，詼諧的說話、夸張的神色會把我們帶進歡快世界。
b:這里有綠洲田園、森林草原，有山川湖泊、生態(tài)果園，還有古村風景旅游區(qū)，其生態(tài)系統(tǒng)保存完好，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，猶如茉莉花香，令人回味悠長。
a：美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得生活豐富多彩。
b：當然，協(xié)調產生美、配合出力量，步調一致是勝利的保障。
a：順著所散發(fā)出的美艷氣息一路前行,您會找到一個同時通往時尚生活、品味人生、享受悠閑的任意門!
a：送別了風骨凜凜的'嚴冬，迎來了春柳枝頭。
a：而接下來這個舞臺卻能帶給你不一樣的感覺，也可以說這個節(jié)目是與雜技的完美結合。
a：真的太完美了，謝謝！新年的鐘聲即將敲響，春天的腳步越來越近！
b:朋友們，放松心情，放飛夢想，許一個美好的心愿祝你新年快樂連連；
a：找一種美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
a：仰望著萬里長空，越來越小的“地球村”共謀發(fā)展；
b：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角齊心吹響。
a：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了美好的希望；
b：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
a：祖國大地春潮涌，家鄉(xiāng)處處披新裝；
b：招商引資謀發(fā)展，致富路上創(chuàng)輝煌！
結束歌伴舞《和諧大家園》。
a:敬的各位領導，各位朋友，今天的晚會也已接近尾聲。可我們依然沉浸在美好的喜悅之中。
b:讓我們共同祝愿安義縣的明天更加美好，明天更加輝煌，
a：祝各位朋友們新年吉祥，身體健康，心想事成！
b：今天的安義縣20xx元旦迎新晚會演出到此結束，朋友們，再見！
合：——再見！
大學校園晚會主持稿篇二
幼：敬愛的老師。
幼：親愛的叔叔、阿姨。
師：可愛的小朋友們。
合：大家上午好。
師：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
幼：的鐘聲即將敲響。
師：回首xx年，我們驕傲。
幼：回首xx年，我們自豪。
師：當我們滿懷喜悅的告別xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀向著更高的藍天白云飛翔。
師：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦了這場慶元旦“我健康，我快樂”親子活動，小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱。幼兒園元旦主持詞幼：《新年好》。
師：掌聲送給我們的小朋友們。
一、師：我們學前班的小朋友通過將近一學期的學習，學會了拼音，生字，念課文，做算術，跳舞也不賴哦!他們說要在新的一年里不斷努力，向前沖，取得更好的成績，請看學前班小朋友表演的〈向前沖〉。
三、掌聲送給中班的孩子們。小班的小朋友們也來慶祝過新年了!請欣賞小班小朋友給我們帶來的《我是小乒》。
師：今天的第一環(huán)節(jié)到此結束，接下來我們第二環(huán)節(jié)親子活動!
請家長帶您的孩子回各自的班級，老師會組織你們參加接下來的活動，在這里，提前給大家拜個早年，祝小朋友們健康快樂成長，祝大朋友們工作順利，合家幸福。今年的“慶元旦聯(lián)歡會”我們是上午舉行的，本來沒覺得一年級的孩子能做什么，但還是給班里的孩子準備了發(fā)言稿，俗話說：“現上轎現扎耳朵眼”，真是這樣的，周六的早上，我在黑板上寫“慶元旦聯(lián)歡會”六個大字之前，才把打好的演講稿交給了臨時現找的兩個孩子，告訴他們讓他們看看主持詞，準備準備，待會兒好主持即將開始的元旦聯(lián)歡會，猜想兩個孩子才上小學一年級肯定也比較緊張，他們以前也沒有主持過節(jié)目，但是還是接受了我給他們布置的任務。
中間的時候，劉校長去了，看了一會兒我們的表演，還是挺滿意的，只見兩個主持人流利的主持著節(jié)目，我心里真的很高興，他們聲音洪亮，語言流利。
兩位小主持人比起五年級孩子們來水平可能差著一段，但是他們今天能有這樣的表現，我覺得自己真的很幸福，畢竟進入小學的第一個元旦就是他們自己主持的，相信在以后的活動中他們會有更精彩的表現。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。
合：20xx年元旦如約而至.
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd開門紅。
尊敬的各位家長：
大家下午好!
一、老師演講，宣布聯(lián)歡會開始。
感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。
“晨光幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會現在開始!
二、文藝匯演。
1、在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人。
2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我。
3、看我們小朋友多幫啊，能歌善舞，多可愛啊!大。
4、看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不。
規(guī)則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸的家庭由家長抱著孩子做3個下蹲。
5、孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩。
子的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術師”一起來見證奇跡。
6、好精彩的魔術，真是讓我們大開眼界。晚會到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來。
7、隨著社會的進步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時裝走秀。
8、節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。
三、向孩子發(fā)放新年禮物。
四、老師宣布聯(lián)歡會結束。
結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!
大學校園晚會主持稿篇三
開場白。
1：尊敬的各位領導。
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好!
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節(jié)。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;。
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第二屆校園文化藝術節(jié)現在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始。
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。
3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九(8)班的同學上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七(19)班的李向化雨等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八(2)班的同學上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏(用其聲音誘捕獵物和傳遞信號)，也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據考古測定，距今約有90的歷史。大家所熟知的孔子，距今是多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八(3)班的同學。
13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八(2)班的同學上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。
19、表演已經接近尾聲，我們已經欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八(5)班的同學盛大登場。
結束語。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，八中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
總合:到此結束。
合:再見!
合：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起,讓我們在這歡樂的晚上盡情的歡笑吧!
鄭：尊敬的各位領導、各位老師;。
黃：親愛的各位同學;。
合：下午好!
林：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現了縣五中學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
黃：今天下午，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……。
鄭：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
鄭：請欣賞歌曲《中國牛》由八(2)班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學表演。
……。
甲：一曲《中國?！?，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國人而感到自豪。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由七(3)班林思慧高文雅黃夢瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉余燕秋林雯等同學表演的舞蹈《我是女生》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞小品《抽煙》，由七(8)班吳曼陳晶晶夏淑祺陳圣宮劉夢萱。
陳儷倩陳飛高夢等同學表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請七(4)班洪宇宙柯淑英同學為我們演唱《我要的飛翔》，和九(5)班。
潛玉婷張夢饒麗夢張鈺同學為我們演唱《再見、中國海》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由八(6)班鄭依紀新悅徐仔琴吳小成汪文琴等同學表演的舞蹈《棉花糖》。
……。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞七(2)班周佳玉同學的詩朗誦《錯誤》。
……。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。請欣賞九(7)班徐欣蔣麗。
林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學表演的手語《國家》。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八(8)班嚴杜梅諶玉等同學表演，《不是因為寂寞才想你》由九(1)班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學表演。
……。
乙：接下來請欣賞由七(1)班楊以雷陳招君等同學給我們帶來的情景劇《考試**》。
……。
甲：下一個節(jié)目：由：七(7)班柯慧婷鮑佩饒金蕓林欣等同學表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
……。
乙;剛才我們欣賞了七年級表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位九年級姑娘為我們獻上一首歌。請欣賞獨唱《羽毛》，有請九(3)班徐含玉同學上臺演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞七(6)班黃慧妮同學帶來的詩朗誦《再別康橋》和七(5)班吳敏同學帶來的舞蹈。
……。
甲：接下來請欣賞高一黃素素同學帶來的歌曲《貝多芬的悲傷》。
……。
乙：下面是手語《感恩的心》，由七(1)班孔夢娣鄭璐陳圣超柯思琴等同學為我們表演。
……。
雷潔張蒙謝浩倫吳濤柯常宇封舒威柯燁李上俊等同學為我們帶來的《花木蘭》。
……。
乙：下面請欣賞由九(6)班沈菲同學的獨唱《日不落》。
……。
甲：下面有請八(4)班楊玉春王詩化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩。
等同學為我們表演舞蹈《祖國您好》。
……。
乙：九(2)班柯詩思鄭夢佳柯丹丹黃子元陳夢云等同學的舞蹈《popularsong》。
……。
甲：同學們欣賞完舞蹈，請繼續(xù)欣賞由八(1)班李麗君程裕婕李靜云陳芝。
等為我們帶來的小品《如此招聘》。
……。
乙：下面是舞蹈《nobody》，有請九(5)班王燕婷饒麗夢張鈺姚詩意張夢。
……。
甲：接下來是八(5)班的繆慧、徐青、黃青同學的歌曲《不是因為寂寞才想你》，請欣賞。
……。
……。
甲：《嫦娥征婚記》好不好看?…下面是九(6)班李芝詹惠珍黎嫣孔夢君張雅。
的舞蹈《愛你》。
……。
乙：下面是歌曲串燒，歌曲《安靜了》演唱：九(4)班的周霞、林詩夢、黃怡君同學，歌曲《我要的飛翔》演唱：八(3)班的葉瓊同學，歌曲《我會看著你失眠》演唱：高二的何龍同學、歌曲《看得最遠的地方》演唱：九(6)班的張雅、高玲同學，歌曲《水手》演唱：九(3)班的汪麗星同學。
……。
甲：最后請繼續(xù)欣賞由藝術特長班九(5)班的王燕婷、饒麗夢、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學帶來的印度舞《印度制造》。
……。
甲：即將過去，正向我們健步走來;在新的一年里將承載著多少歡樂與期待;。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：文藝演出到此結束，請校領導沈校長講話。
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大學校園晚會主持稿篇四
合：晚上好!
(歡迎各位今天來到晚會的現場，(各)我是主持人……)。
a：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
b：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在這里。
c:雖然我們來自大江南北，但是青春的夢想卻讓我們走到了一起!
d：即使我們來自祖國各地，但翱翔于天宇的雄心卻讓我們殊途同歸!
a:今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼;。
b:今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律，演繹喜悅;。
c:今晚，讓我們相聚在這里，讓一張張飛揚的面孔,舞動青春;。
d:今晚，讓我們相聚在這里，一起把夢想放飛，向著美好的明天揚帆起航!
(合)現在開始。
a：首先，請允許我介紹下今晚到場的領導和嘉賓，他們是……。
b:。
c:。
d:(分別介紹，一人幾個)。
a:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
串詞：
1.開場舞：《想唱就唱》(經濟貿易系、人文法律系)。
a:20快樂女聲中的一首《唱得響亮》唱響了10個青春年少的女生們的夢想!
b:是的，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢想，伴隨著笑容和堅強，大聲的歌唱，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮!下面請欣賞由經濟貿易系與人文法律系共同為大家?guī)淼拈_場舞《想唱就唱》，大家歡迎。
2.男聲獨唱：《愛是懷疑》(經濟貿易系)。
a：悠悠歌聲，融化了我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴了我們心中的無限愛戀，下面有請經濟貿易系__為我們帶來《愛是懷疑》。
3.爵士舞：《舞魅女孩》(經濟貿易系)。
c：感謝__為大家?guī)淼拿烂罡枨?。哎，__，你知道爵士舞的起源是什么嗎?
d：這誰都知道埃。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。下面有請經貿系__等人為我們帶來爵士舞《舞魅女孩》。
4.舞蹈：《愛的華爾茲》(人文法律系)。
a：哎，考你個問答題啊?
b：好啊。
a:你知道有哪些舞蹈種類嗎?
b：知道啊，我最喜歡的就是華爾茲了，華爾茲是舞蹈之王，它是人類有史以來第一只能夠與異性近距離接觸的舞蹈，華爾茲本身的意義就是回轉，只有把手交給最愛的人，才能夠舞出最美麗的回轉，下面有請人文法律系的同學帶來《愛的華爾茲》!
5.舞蹈：《康定情歌》(經濟貿易系)。
c：文法系的表演如此精彩絕倫，我們經濟貿易系的也不能示弱，對吧?
下面請欣賞舞蹈《康定情歌》，表演者經濟貿易系____等。
6.相聲：《大話捧逗》(經濟貿易系)。
d：同學們，他們的表演精彩嗎?好，精彩的還在后面吶，歌舞過后，接下來看他們吹的怎么樣，請欣賞相聲《大話捧逗》，表演者___，有請。
7.歌曲串燒：《愛要坦蕩蕩》(經濟貿易系)。
a：他們吹的怎么樣?愛，無處不在，愛要真誠，愛要執(zhí)著。愛更要坦蕩蕩。那么就請欣賞歌曲串燒《愛要坦蕩蕩》，表演者經濟貿易系___等，掌聲有請。
結束語：
a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
b：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
c：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
d：我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!
a：同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
(點燭)(歌聲背景)。
b：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
c：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
d：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
合：__學院2020年“閃亮2020”慶元旦、迎新春文藝晚會圓滿結束。大家，再見!
大學校園晚會主持稿篇五
3、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請到了音樂人琴行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請張老師！
4、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。
在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現的一定是那峰回路轉、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請演唱者xx。
四、《暢想未來》。
（男）未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞（女）夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時代的節(jié)奏（女）輕盈的`舞姿點綴出e時代的節(jié)拍（男）抓緊時代節(jié)奏，（女）緊跟時代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來；（男）20屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學長們一路走好，前程輝煌?。校┳哌M《e時代》，踏入最后篇章《暢想未來》！
（女）下面給大家?guī)淼氖且欢位盍λ纳涞慕∶啦佟禼razyforyou》。
表演者：xx等。
2．歌曲：《萬水千山總是情》。
信步流連中，總會有一些老歌牽動著我們的心弦，下面就聽汪斐斐給大家?guī)淼囊皇捉浀淅细琛度f水千山總是情》有請！
大學校園晚會主持稿篇六
合：晚上好！男：這里是20xx畢業(yè)晚會典禮現場，歡迎各位的到來！
女：首先，向各位介紹蒞臨晚會現場的各位領導和來賓，他們是：
第一部分。
男：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都；
女：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原；
男：每年的.這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
女：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事；靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航！
第二部分。
男：多少癡心迷醉的日夜，
女：多少臥薪嘗膽的朝夕，
男：多少成功失敗的淚水，
女：多少放歌青春的感慨；
男：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。
女：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。
男：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
女：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結，又在續(xù)寫動人的篇章。
男：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。
女：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。
第三部分結束語：
男：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。
女：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。
男：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強！
女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
男：我們不會忘記，那些上下求索、經辦治學的恩師們；
女：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們；
男：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓；
女：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂！
男：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢；
女：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游；
男：再見了，我的老師，我的同窗；
女：再見了，我的母校，我的某某大學；
男：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
女：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
男：讓我們深情的告訴他們，我們曾經，也是xx人！
合：我們永遠，都是xx人！
大學校園晚會主持稿篇七
男生：夜正迷人，夢也迷人，春宵添情韻;晚風輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。
女生：瞧，瀟灑女生孩走來了，舞動青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語;走進時尚的動感地帶!下面請欣賞龔若昕等同學帶來的舞蹈《瀟灑女生孩》。
15、804相聲《如此學生》譚小龍、盧玄。
男生：大千世界，無奇不有，這里就有這么一對生死冤家。請欣賞相聲《如此學生》!表演者：譚小龍、盧玄。
16、807舞蹈《don′tforgetme》駱彥池等。
男生：原來鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學他呀!
女生：那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國--韓國流行什么呢?下面請欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《don′tforgetme》，看她們展現將時尚與韓國元素巧妙結合的hipdance!
17、806古箏齊奏《荷塘月色》來源等。
男生：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女生：每當聽到這首詩，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!
男生：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!
女生：表演者：來源等。
18、810舞蹈《today》廖瑪麗等。
男生：牽一段時光緩緩流淌，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《today》。
19、811配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等。
20、809舞蹈《britney-spears-griminal》陳銳等。
男生：“我愛我家”，生活的樂趣總是發(fā)生在簡單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡單的感動而快樂。
女生：物換星移，時代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領略現代舞的魅力，現在請欣賞陳銳等帶來的現代舞《britney-spears-griminal》。
21、821小品《考試之后》胡蝶等。
男生：考考你，你會造句嗎?
女生：這難不倒我。出題吧!用“原來”造句。
男生：聽好了，原來他是我爸爸。!
女生：啊?這也算造句!
男生：咋不算!別人都這么造的，你見過造句這么牛的學生嗎?
女生：看!他們都來了!請欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等。
22、816拉丁舞《安吉麗娜》夏詩卉等。
男生：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。
女生：熱情似火，風情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識見識拉丁舞的魅力吧，有請夏詩卉等拉丁選手閃亮登場!
23、803舞蹈《明天會更好》石思婕、劉忞等。
男生：春風不解風情，吹動少年的心。
女生：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好!(音樂起)。
現在工作人員正在緊張進行分數統(tǒng)計的工作，下面由黃璀、李育金或助演節(jié)目，大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎名單(請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來)。
獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請領導為他們頒獎。
結束語：
女生1：各位領導、老師、同學們：
男生1：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
女生2:充滿希望與挑戰(zhàn)的201x年正微笑著向我們走來。我們相信，在新的一年里，我們每一個人都會有一個碩果累累的201x年。
男生2：今天，采擷一朵新年的鮮花，我們舞蹈，我們歡唱。
女生1：明天，美麗的xx學又將踏上新的征程，去迎接更加美好、燦爛的明天!
男生1：美好的時光總是那么短暫，美好的記憶總是讓人留戀。
女生2：雋水潤澤，香山溢彩!在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，他們用愛心與責任托起了無數個家庭的夢想。
男生2：香山練劍，策馬揚鞭!在這里，有孜孜以求的莘莘學子，他們用智慧和汗水播下理想的種子，澆鑄著未來的輝煌。
女生1:xx學，成就夢想的地方，我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航。
男生1：銜一縷新春的陽光，“關注生命，回歸人本”的理念在蔥綠的童話世界里輕舞飛揚。
女生2：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。
合：讓我們在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
男生2：祝老師們合家幸福，身體健康，工作順利!
女生1：祝各位同學學習進步，心想事成，萬事如意!
男生1：各位領導、老師，同學們，
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)。
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
大學校園晚會主持稿篇八
音樂 1 《新聞聯(lián)播》片頭
a ：觀眾朋友們晚上好
b ：晚上好
a ：今天是 12 月 18 號，星期日，農歷 十一月 二十四，歡迎收看 10 藥本元旦晚會新聞聯(lián)播節(jié)目!
c: 首先插播一條重要簡訊：由于黨中央高度重視此次晚會，國家宣傳部特別從 10 級各班抽調骨干力量作為本次晚會的特邀嘉賓。
d: 臨床藥學本科、中藥學本科、制藥工程本科及藥學?？聘靼鄨F支書、班長榮幸的被邀請作為嘉賓及評委參加本次晚會。 我們是本次晚會大膽起用的從未主持過任何節(jié)目的著名的新主持。我知道，對我們的大膽起用，給本次晚會也帶來了前所未有的壓力，據國家發(fā)改委 2015 年 12 月近一周以來民意調查結果顯示，有將近 90% 的人擔心我們的主持會讓他們留下太多美妙的回憶，不過，我在這里要向他們保證，他們的擔心不是多余的.。廢話不說了，現在我莊嚴宣布： 2015 年藥本元旦晚會現在開始!
第一環(huán)節(jié)
a ：本環(huán)節(jié)有情各組組長上臺，宣布各組的組名和口號
b ：好了，兩組都氣勢如虹啊，下面就進入死氣沉沉的第一環(huán)節(jié)“雙人歌曲對決”。本環(huán)節(jié)的規(guī)則是各組出一代表進行歌曲 pk ，然后由各嘉賓打分，分高的一組可以優(yōu)先得到由南非好望角政府獨家為晚會贊助的食物。
a ：若另一組不服氣，則可以自己組出個拿手的節(jié)目向另一組挑戰(zhàn)，若本輪勝出則可以反敗為勝。優(yōu)先得到食物。
b ：好!那這個就交給各組了，不限方法。
《中間自由發(fā)揮》
c ：好，聽完如此南腔北調的歌曲對決后，我相信大家都應該有看見大海的感覺，信不信由你，反正我是信了。( d 去收并且讀出分數)
第二環(huán)節(jié)
d ：好，接下來就進行下一環(huán)節(jié)。一個疊報紙的小游戲。介個游戲的主要規(guī)則是：將 2 張 4 開的報紙放在地上，每張報紙上站 5 個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
c ：親 ~ 都聽明白了么?接下來游戲開始。
*** ****
a ：本環(huán)節(jié)游戲，選手們相當給力啊，下面宣布一條由駐南斯拉夫制藥工程班大使館發(fā)來的賀電，恭祝藥本的所有成員元旦快樂，并就長期睦鄰友好關系予以肯定，并寄予深切厚望。
b ：好，謝謝制藥工程班，下面進行下一環(huán)節(jié)，相聲小品對決。對決的規(guī)則還是一樣的。下面有請選手上場!
*** ***
第三環(huán)節(jié)
c ：駐北愛爾蘭中藥本科班大使館發(fā)來賀電，對不搞笑但觀眾還是樂的不知道姓啥的節(jié)目表示由衷的感謝，并同時恭賀藥本班各成員在接下來的考試中門門高分，科科好評!
d ：感謝中藥學發(fā)來的賀電，讓我們進入下一個游戲環(huán)節(jié)，看我手里的氣球，沒錯，就是它，我頂我頂我頂頂頂!
c ：咱這個大氣球由雙方成員應用頭頂球，不可用手，若犯規(guī)我們就畫個圈圈詛咒他掛科，并成為敗方。這個失敗會有懲罰的哦。
d ：由勝方組長進行擊鼓傳花，挑得輸的一方的一名同學進行大冒險，冒險內容由勝方制定，不冒險則需要喝下一杯混合飲料。
《中間由主持人自由發(fā)揮》
第四環(huán)節(jié)
a ：好，游戲終于結束了，真是太激烈了!!短信平臺暫無賀電發(fā)來。那就讓我們來點高雅的藝術表演吧!
b ：下面有請張x王x帶來終極書法 pk ( pe ke )!
《音樂起(越俗越好)》
a ：下面用瓜子進行拍賣 ..... 五個瓜子起價，想要的有木有?有木有啊?
b: 好! * 老板出價六個瓜子!果然夠爽快。還有木有?有木有啊?
a ： ******
b ：成交!
大學校園晚會主持稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先請允許我代表學校向即將畢業(yè)的七中學子們表示最熱烈的祝賀，祝賀你們圓滿完成了初中的學業(yè)任務，祝賀你們在人生的征途上又將跨出新的一步，老師為你們感到欣慰和自豪，祝賀你們!下面，我宣布xx中學xxxx屆畢業(yè)典禮正式開始!
典禮進行第二項：畢業(yè)生代表時瑞明同學做畢業(yè)感言，大家掌聲歡迎。
四、激昂的聲音，莊嚴的神情，從同學們發(fā)自內心的誓言中，看到的是大家的成長，祖國的希望，你們用實際行動為下一屆的弟弟妹妹作出了優(yōu)秀的榜樣，典禮進行第四項，請在校生代表xxx同學發(fā)言，大家歡迎。
七、一縷縷牽掛，一聲聲祝福，蘊含著老師多么深的愛呀。同學們，當你考上理想的高中時，當你取得優(yōu)異的成績時，千萬別忘了給你的老師打個電話，報個喜訊呀，無論你走的多遠，飛得多高，你們的恩師們在七中始終用愛的'目光為你守望。誰言寸草心，報得三春暉。
下面典禮進行第七項，掌聲有請學生代表向恩師獻花致謝。
八、老師的工作是辛苦的，老師的收入是微薄的清貧的，親愛的同學們，你們的鮮花就是老師的勛章，你們笑臉就是對老師工作的最高獎賞。他會溫暖每個老師的心房，化為他們熱愛學生的力量，謝謝你們!
下面進行第八項，伸出你們熱情的雙手，熱烈歡迎我們敬愛的朱校長致辭九、朱校長熱情洋溢而又意味深長的講話，會激勵著我們向更高的目標邁進。我們相信，在不久的將來，聊城七中會因你們而驕傲，因為我們七中人都是真心英雄。
九、唱《真心英雄》。
十、注目禮。
凝視這座教樓默默告別結束語：聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠更高，昂昂首展望未來前程，讓我們全力以赴心中的夢。xx中學典禮到此結束。同學們再見了，祝你們一路順風。
大學校園晚會主持稿篇十
合：大家晚上好！
a、b、c、d我是主持xxx。
b:我們在這里給大家拜個早年!祝大家。
c：一帆風順。
d：二龍騰飛。
e：三陽開泰。
a：四喜臨門。
b：五谷豐登。
c：六六大順。
d：七星高照。
e：八方進寶。
a:九九歸一。
b:十全十美。
合：家庭和睦、萬事如意。
c：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
d：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
e：20xx年如約而至.
a：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
e：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：
合：在新的一年里―――心想事成。
a:讓我們跟雞年打個飛吻。
b:向狗年拜個吉祥。
c:讓新年祝愿點燃萬家燈火。
d:讓吉祥如意捧來歌舞升平。
e讓歡樂的童心緊緊相連。
a:讓美好的時光充滿希望。
b：當我們點燃春天的.激情!
c：當我們譜寫春天的樂章!
d：我們相聚在這里!
a：用真誠!
b：用快樂!
c：用赤誠!
d:開啟新的一年，請欣賞舞蹈。
大學校園晚會主持稿篇十一
合：大家好！
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：走過滿懷激情與活力的20xx年，我們又迎來20xx年陽光的絢爛。
女：在這一刻，我們感受到了春天的氣息，我們聽到了春天的召喚。
男：在這一刻，我們感受到了時代的熱情，我們聽到了時代的囑托。
女：過去的一年，是不平凡的一年，在領導的關懷下，我們上下一心，
經受了血與火的洗禮。
男：過去的一年，是光輝的一年，在各界的支持下，我們同心同德，贏來了捷報頻傳。
女：讓我們共同走過20xx年的終點，用我們青春，點燃希望的火把。
男：讓我們盡情暢想20xx年的末來，以我們活力，譜寫明日的詩篇。
女：我們青春，我們陽光，我們洋溢著青春的活力。
男：我們激昂，我們豪邁，我們敲打著時代的鼓點。
合：讓我們告別如詩如火的20xx，讓我們滿懷信心，走向20xx年！
男：自鄱陽一中建校，至今已經整整七十個春秋。
她從風風雨雨中一路走來，用自己的堅韌，創(chuàng)造了一個屬于時代的神話。
女：她從紅紅火火中一路走來，用自己的智慧，聲震遐邇，名揚千里之外。
男：七十年啊，一代代一中人嘔心瀝血，傾情打造一中的燦爛，靠的就是一個個的真心英雄。
女：下面，讓我們一起欣賞流行歌曲大聯(lián)唱：《神話》《千里之外》《真心英雄》。
男：雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越榮譽，已成為過去。
女：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開希望，正連接末來。
男：因為有過付出，我們更能理解，成功的來之不易。
女：因為有著夢想，我們更加憧憬，前程的遠大輝煌。
請欣賞配樂詩歌朗誦：《讓夢想翱翔，迎鵬程輝煌》。
男：是啊，理想就是動力，鼓舞我們以百倍的信心，千倍的斗志，去爭取，去拼搏。
女：是啊，堅持才能勝利，傳承我們優(yōu)良的傳統(tǒng)，創(chuàng)造我們美好的明天，靠你我，靠大家。
男：七十年來成就的取得，靠的是前輩們焚膏油以繼晷的堅韌執(zhí)著。
女：二十一世紀的輝煌，還需要我們八零后和九零后勇敢奮起來擔當！
請欣賞屬于80后的相聲《》。
男：青春是激情的，青春是激昂的讓我們順隨青春的節(jié)奏，唱響青春的頌歌。
女：生命是絢麗的，生命是優(yōu)雅的讓我們跟從生命的旋律，舞起生命的空靈。
男：當年流觴曲水邊的那片竹林，曾演繹著讓無數代人心向往之的蘭亭絕響。
女：如今那一片竹林中的雨滴，又會在我們心中敲打出怎么樣的獨特感悟呢？
請欣賞獨舞《雨竹林》。
男：順著舞蹈者的纖巧指尖，我們的目光，透過雨幕中的竹林，看到了生命的深邃。
女：隨著低徊的音樂，我們的思緒，穿過煙霧茫茫的歷史，感受到時光的綿長。
男：讓我們來傾聽，來自遠古的傳奏它會為我們訴說，秦漢的豪情，魏晉的風骨。
女：讓我們來傾聽，源于心靈的流泉，它會為我們鳴響，江河的澎湃，湖海的清揚。
請欣賞古箏演奏。
男：優(yōu)美的箏樂，余音裊裊，不縷如縷，令人發(fā)思古之幽思。
女：閃爍的燈光，流動不居，變幻莫定，使人有觀止之感慨。
男：變是世界的常態(tài)，變則通，通則久。
女：變是生活的主題，變則活，活則成。
請欣賞魔術。
男：世間風起云涌，人生變幻莫測，而不變的是永恒的愛。
因為有愛，心不再荒蕪，人不再孤獨，夢不再苦澀，情不再凄楚。
下一個節(jié)目，音樂劇《劉凱，你在天堂生日快樂》。
男：松柏長青，山岳不老，劉凱的音容笑貌將永遠鮮活在我們心里。
女：日月經天，江河行地，英雄的不朽精神將永遠磅礴于天上人間！
男：讓我們化悲痛為力量，昂然踏上前進的道路。
女：讓我們以英雄為榜樣，把大愛的種子灑遍四面八方。
下面請欣賞雙簧。
男：昂揚奔放的節(jié)奏，揮灑自如的舞步，展現著我們青春的活力。
女：燦爛陽光的笑容，豪邁火熱的激情，體現出我們時代的精神。
男：我們振奮，我們幸福，我們積極向上。
女：我們活潑，我們勇敢，我們淳樸真誠。
請欣賞街舞《韓國風》。
男：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的悄然遠離。
女：伴隨著雪花的飄落，那是新年的衷心祝愿。
男：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
女：向往明天，因為那里是希望的田野。
男：向往明天，因為那里是春天的家園。
女：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方。
男：再過二十年，祖國必更昌盛，鄱陽必更繁榮，一中必更強大。
女：再過二十年，我們定會成材，夢想定能成真，事業(yè)定可成功。
合：讓我相約在明天，二十年后再相會！
女：愛是陽光，愛是雨露，愛是空氣。
因為有愛，天空顯得格外晴朗，云飄顯得更加悠悠，鮮花顯得更加燦爛，空氣顯得更加清新。
男：哪里有愛，那里就有奇跡泰戈爾說，讓死者有那不朽的名，但讓生者有那不朽的愛。
女：哪里有愛，那里就有希望羅蘭說，愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。
請欣賞音樂劇《讓愛重來》。
男：兩千年之前，那位偉大的圣人孔子，以推己及人的博大襟懷，發(fā)一聲吶喊驚天動地——仁者愛人！
女：幾萬里之遙，那位西方的先驅基督，以悲天憫人的深邃哲思，作一聲感嘆震古爍今——愛是永恒的忍耐！
男：推己及人，以愛己之心，推而愛親人，愛朋友，愛社會，以至于家邦。
女：悲天憫人，以憫世之心，進而愛父母，愛兄弟，愛人類，乃至于自然。
請欣賞小品《姐弟情》。
男：世界上最感人的莫過于真情真情中最偉大的莫過于母愛。
女：母愛如山，母愛如海，任你走遍千山萬水，卻走不出母親的心田。
男：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
女：世界上有一泓最清澄的湖水，那便是母親的眼睛。
請欣賞配樂朗誦《媽媽的眼睛》。
男：有大愛者，才有大勇中華民族，從來是一個任俠仗義的民族。
女：能至柔者，方能至剛中華精神，從來是一種剛柔相濟的精神。
男：千年不衰的文明，孕育了中國功夫這一名揚天下的珍果。
女：一以貫之的武術，培養(yǎng)了陳氏太極這一聲震中外的奇葩。
請欣賞武術《陳氏太極拳》。
男：五千年的文明，五千年的傳承。
中國啊，我們的祖國我們崇敬您，熱愛您，仰望你偉岸身軀，不由得使我們心潮澎湃。
女：八百里的鄱湖，兩千年的古邑。
鄱陽啊，我們的家鄉(xiāng)我們生于斯，長于斯喊一聲你的名字，怎么能不讓我們熱淚盈眶。
男：啊，鄱陽！滲入血液的熱土，地枕吳楚，古來兵家必爭之地。
女：啊，鄱陽！名動天下的湖城，名播胡越，歷代才士向往之鄉(xiāng)。
請欣賞歌伴舞《中國湖城銀鄱陽》。
男：打造中國湖城，需要的是我們大家共同的努力。
女：構建和諧社會，依賴的是我們彼此相互的支撐。
男：一個撇，一個捺，支撐出一個頂天立地大寫的“人”字。
女：一個你，一個我，敷演出一場回腸蕩氣優(yōu)美的舞蹈。
請欣賞雙人舞《兩個人》。
大學校園晚會主持稿篇十二
女：盛情的各位嘉賓。
男：敬愛的老師們。
王：可愛的師弟師妹們。
女：親愛的同學們，大家——。
合：晚上好!歡迎來到信息職業(yè)技術學院20xx迎新晚會的現場!
男：踏著青春的節(jié)拍，我們走進美麗的大運村，走進我們期盼已久的新校園。
女：一路歡歌，一路笑語，今晚，我們濃濃的情誼將在千人禮堂安然舒懷。
男：這一刻是多么美好，多么女馨，多么激動。
王：讓我們走進蓬勃的希望，讓每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：讓我們走進時尚的動感地帶，讓每一顆青春的心都升騰出熱情的火焰。
男：今晚，這里將成為歡樂的海洋，讓我們盡情享受這段美好時光。
女：今晚，讓我們一起用心來感受真情。
男：今晚，讓我們彼此敞開心扉釋放激情。
王：今晚，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂，
女：現在，讓我們打起手鼓唱起歌，盡情的.舞動。
合：信息職業(yè)技術學院20xx“新生新校園新年”迎新晚會——現在開始!
節(jié)目單：
1雙節(jié)棍協(xié)會。
2心藝社。
3街舞協(xié)會。
4交環(huán)學院：歌舞劇。
5魔術協(xié)會。
6財經學院：街舞。
8合唱。
9歌曲串燒。
10跆拳道。
男：歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中;。
女：青春充滿激情，青春充滿夢想和希望。
男：陽光總在風雨后，我們一定會到達成功的彼岸。
王：讓我們堅定信念，鼓起勇氣，創(chuàng)造佳績!
女：讓我們在這個幸福的大家庭里，再接再勵。
合：續(xù)寫新篇!
男：預祝各位新同學在信息學院暢游翱翔。祝大家——。
合：新年快樂!
大學校園晚會主持稿篇十三
(男)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(男)：xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由***致新年祝詞!(……)。
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由***為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。
我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞***《苗嶺連北京》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。
請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。
又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。
看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>
(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是****帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)：一首好聽的《曹操》之后是由****給我們帶來的雙人舞《纖夫的'愛》。
(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。
站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的****再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們(合)：再見!
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