演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的術(shù)語(yǔ)和難懂的詞匯。寫(xiě)演講稿時(shí)，要考慮聽(tīng)眾的背景和興趣，以便更好地與他們進(jìn)行交流。擔(dān)任演講者時(shí)，要注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)和共鳴，以促進(jìn)信息的傳遞和理解。
讀書(shū)日的的演講稿篇一
老師、同學(xué)們：
你們好！很高興今天能來(lái)到灑滿陽(yáng)光、充盈幸福的“北小”校園中，參加你們的讀書(shū)節(jié)！
校園是最應(yīng)該有書(shū)香的地方，因?yàn)樗亲x書(shū)的種子。我們常說(shuō)：書(shū)卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì)。那么，書(shū)香氣就應(yīng)該是一個(gè)校園最好的氛圍。營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)一起讀書(shū)，受益的首先是孩子，又不僅僅是孩子，受益的將是整個(gè)國(guó)家和民族！
溫總理說(shuō)：“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)，一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的。讀書(shū)可以給人智慧，使人勇敢，讓人溫暖，還可以給人力量，給人安全，給人幸福。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)”。
今天是世界讀書(shū)日，在這最美好的日子，讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀，悅讀，共同與大師對(duì)話，一起和真知同行！在書(shū)山的懷抱里流連忘返，在書(shū)海的世界里自由徜徉！希望全體“北小”師生能堅(jiān)持你們“晨誦——午讀——暮省”的樸素教育行動(dòng)，更期待陽(yáng)光北小的每一天都是讀書(shū)節(jié)。
我們一直在暢想，讓我們的孩子通過(guò)讀書(shū)一個(gè)個(gè)顯得文質(zhì)彬彬、氣宇軒昂；我們一直在暢想，濃郁、醇厚的書(shū)香在教室彌漫，在校園飄溢，在家庭中流淌；我們一直在暢想，今天的閱讀能夠鍛造出將來(lái)的中國(guó)的文學(xué)大師。因此，我為“北小”的“書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)”喝彩！更希望“北小”的校園每天都充滿書(shū)香氣息，越來(lái)越多的北小學(xué)生成為優(yōu)雅的書(shū)香學(xué)子。
讀書(shū)日的的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我想，知識(shí)是一座寶藏，而要想獲得它，只有多讀書(shū)。
這學(xué)期的語(yǔ)文課本中，第一單元講的全是關(guān)于讀書(shū)的故事?！陡`讀記》寫(xiě)出林海音對(duì)書(shū)的渴望，《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》寫(xiě)出了張鈁向季老先生請(qǐng)教讀書(shū)的方法，《走遍天下書(shū)為侶》告訴我們讀書(shū)、寫(xiě)作的方法。
有趣的故事就在他們身上發(fā)生了。其中有一章，桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)療條件并不發(fā)達(dá)，所以桑喬帶著桑桑去了許多地方求醫(yī)卻沒(méi)有什么作用，最后還是在油麻地附近找到一位郎中醫(yī)好的。看到這個(gè)故事，我內(nèi)心不禁有些觸動(dòng)。原本我以為這是編造出來(lái)的，但當(dāng)我看了《朗讀者》其中一期節(jié)目時(shí)，我才知道，書(shū)中的情節(jié)是根據(jù)真實(shí)事情改編的，曹文軒則就是淘氣男孩桑桑。
《草房子》是小學(xué)生必讀課外書(shū)目，書(shū)中的內(nèi)容給了我一個(gè)啟發(fā)：文章寫(xiě)真實(shí)了，寫(xiě)得新穎了，才能讓人們喜歡它。
是啊，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)闀?shū)籍滋潤(rùn)的是我們的心靈，留給我們的是精神財(cái)富。一個(gè)人擁有精神財(cái)富，才是真正的富有。一本好書(shū)可以陪伴我們，也可以溫暖我們。
開(kāi)卷有益，只有讀書(shū)才是我最大的快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書(shū)日的的演講稿篇三
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個(gè)春光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié)，高坪鎮(zhèn)黨委借世界讀書(shū)日這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谶@里開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)知書(shū)明禮讀書(shū)思廉，高坪鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育，充分認(rèn)識(shí)到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起，更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開(kāi)啟。這是為了營(yíng)造高坪鎮(zhèn)風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍，也是為了對(duì)社會(huì)的承諾，對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。首先感謝縣圖書(shū)館對(duì)我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持，感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個(gè)春天給我們的孩子們送來(lái)的精神食糧。應(yīng)該說(shuō)多年來(lái)，高坪鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在教育倡廉，讀書(shū)思廉，活動(dòng)興廉，課堂授廉等一系列廉潔文化活動(dòng)中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了高坪小學(xué)全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力，在此我代表高坪鎮(zhèn)黨委向關(guān)心支持這次活動(dòng)的各位同仁表示衷心的感謝！
4月23日，是世界讀書(shū)日，是我們?nèi)澜缱x書(shū)的日子，高坪鎮(zhèn)黨委倡導(dǎo)高坪鎮(zhèn)小學(xué)全體學(xué)生率先開(kāi)展勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的活動(dòng)。掀起讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮，使校園溢書(shū)香，讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。
一是積極投身知書(shū)明禮、讀書(shū)思廉主題活動(dòng)中，堅(jiān)持從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)培養(yǎng)正直、廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸的優(yōu)良品德，努力提高思想道德素質(zhì)。做到不挑吃穿、不多要零花錢(qián)、不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、上學(xué)放學(xué)不要轎車(chē)接送、進(jìn)餐不掉飯菜、自己的事自己做，從小事做起，從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
二是從小養(yǎng)成樂(lè)于與同學(xué)交流，懂得關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠(chéng)待人，在與人交流的途中，堅(jiān)持說(shuō)真話，信守諾言，誠(chéng)實(shí)做人。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
三是不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、勤儉節(jié)約，以勤儉立志。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，做到艱苦樸素、爭(zhēng)當(dāng)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因此，你們要用好的讀書(shū)方式，從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。下面就怎樣讀好書(shū)，我談三點(diǎn)看法，與你們共勉。
一是讀書(shū)貴在修德。把修德放在學(xué)習(xí)的第一位，讀書(shū)能塑造堅(jiān)定信念，只有眼明心清，才能坦蕩人生。古往今來(lái)，凡有建樹(shù)者，無(wú)一不是經(jīng)苦筋骨，勞心志，餓體膚的磨難后，才擁有堅(jiān)定信念和崇高理想。因此，我們從小就要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，用純潔幼小的童心來(lái)充實(shí)內(nèi)心世界，提高文化素養(yǎng)，用學(xué)習(xí)來(lái)提升自己思想境界和道德修養(yǎng)。
二是讀書(shū)貴在堅(jiān)持。在這紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈、物欲橫流的世界里，能夠真正靜下心來(lái)品味書(shū)中精髓的少了，整天處在各種網(wǎng)絡(luò)游戲的人多了。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習(xí)，讀書(shū)也是一目十行，走馬觀花，不去精讀細(xì)琢。作為學(xué)生不僅要多讀書(shū)，讀好書(shū)，還要對(duì)書(shū)中內(nèi)容咀嚼消化，取其精華，去其糟粕，讓自己讀書(shū)受益，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。一個(gè)人不經(jīng)常學(xué)習(xí)，不經(jīng)常讀書(shū)，修養(yǎng)就不會(huì)提高，人就會(huì)變得粗魯。
三是讀書(shū)貴在思廉。古人說(shuō)：貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天。毋庸置疑，人都是有欲望的，一個(gè)人存在某些合理的欲望是正常的，但必須知可得與不可得，明禮明度，知足常樂(lè)。要做到這點(diǎn)，我們就要從五個(gè)方面管住自己：即管住自己的腦，不該想的不要想；管住自己的眼，不該看的不要看；管住自己的嘴，不該說(shuō)的不要說(shuō)；管住自己的手，不該拿的不要拿；管住自己的腿，不該去的不要去?？傊?，要穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線。
各位老師、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中。
一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中，深入挖掘教材的思想內(nèi)容對(duì)我們的思想進(jìn)行洗禮；二是以我們的班主任工作為第二條線。堅(jiān)持以立德樹(shù)人為教育的根本任務(wù)，把對(duì)學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終；三是以我們學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)為第三條線。通過(guò)國(guó)旗下的講話、世界讀書(shū)日、班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的系列教育活動(dòng)。只有這樣，通過(guò)我們大家的共同努力，廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在，與公正勤儉同行，從現(xiàn)在做起，從自己做起，我們高坪鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無(wú)形的春風(fēng)吹進(jìn)校園，吹遍全鎮(zhèn)的各個(gè)領(lǐng)域。
最后預(yù)祝本次教育活動(dòng)取得圓滿成功！
讀書(shū)日的的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自高二(28)班的某某。
今天我要演講的主題是：讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書(shū)。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)日的的演講稿篇五
大家好！
我給大家演講的題目是：《讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)》。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，也可讀萬(wàn)卷書(shū)，讓我們以書(shū)為友，舒展青春的翅膀，從書(shū)中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書(shū)的樂(lè)趣，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己吧！
讀書(shū)好，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志！
多讀書(shū)，從小就知道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的佳句，懂得讀書(shū)可以讓人看到自己的渺小，可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，振奮精神，所以對(duì)我有幫助的圖書(shū)我都會(huì)涉獵到，這個(gè)要得益于媽媽大學(xué)圖書(shū)館員的工作，從小每次放學(xué)我都必須去媽媽單位等媽媽下班，然后一起回家，閑來(lái)沒(méi)事，我就到各個(gè)書(shū)庫(kù)、閱覽室翻閱圖書(shū)館內(nèi)的各種我能看得懂的圖書(shū)，只要覺(jué)得對(duì)自己有用我就讀，所以養(yǎng)成了自己讀書(shū)的好習(xí)慣，以致于睡覺(jué)前和入廁的時(shí)候都要手不釋卷，書(shū)讀得越多越覺(jué)得自己知道得少，也越來(lái)讓自己謙虛地做人！
讀好書(shū)，我們讀書(shū)應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。書(shū)海茫茫，汗牛充棟，我們要睜大自己的雙眼，有識(shí)別地挑選有益于自己的書(shū)。誠(chéng)如紀(jì)德在《地糧》中的詩(shī)句所吟：“有些書(shū)一文不值，另一些則價(jià)值千金?！睂?duì)那些無(wú)害無(wú)用的書(shū)，譬如充斥市場(chǎng)的“明星自由”之類(lèi)庸人之作最好不讀；對(duì)那些有害無(wú)用的書(shū)則必須堅(jiān)決舍棄，而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書(shū)?？v然有的時(shí)候讀的書(shū)讓人很痛苦，但是對(duì)自己的將來(lái)肯定有幫助，“含淚播種，一定歡笑收獲”那滋味只有自己能體會(huì)到的！
所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，要博覽群書(shū)！
讀書(shū)日的的演講稿篇六
大家好！我是來(lái)自六（4）班的伍俊蓉。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：世界讀書(shū)日，讓我們一起在書(shū)中暢游。
同學(xué)們，你們知道“世界讀書(shū)日”是哪一天嗎？它就是明天——4月23日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。
閱讀可以帶給我們歡樂(lè)，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài)，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書(shū)，不讀書(shū)的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。
讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)？又有誰(shuí)不讀書(shū)呢？在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、抽屜里放2—3本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書(shū)日”。
二、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。例如在看書(shū)時(shí)摘抄好詞好句，看完書(shū)后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書(shū)海里暢游，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲(chóng)的世界慢慢的，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)言。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！讓我們和書(shū)籍交朋友，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)日的的演講稿篇七
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
懷著對(duì)稅收事業(yè)的滿腔熱愛(ài)，我們坦然面對(duì)人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難，每天自覺(jué)自愿地加班加點(diǎn)，有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料，耐心細(xì)致地點(diǎn)擊著電腦里密密麻麻的工作流，不厭其煩地處理著納稅人事無(wú)巨細(xì)的涉稅事項(xiàng)。早出晚歸，是我們習(xí)以為常的作息時(shí)間;帶病堅(jiān)持，是我們公開(kāi)的秘密。對(duì)待工作，我們傾心投入;對(duì)待工作，我們同樣認(rèn)真仔細(xì)。作為責(zé)任區(qū)日常性基礎(chǔ)性工作的從事者，我們更知道各條線考核、測(cè)評(píng)、監(jiān)察的重要性和意義。謹(jǐn)小慎微，運(yùn)用各系統(tǒng)預(yù)警信息等，有效提高工作的主動(dòng)性，盡量減少差錯(cuò);警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，認(rèn)真處理好與納稅人的關(guān)系，努力做到能干事、干好事、不出事。
我們有分工，但我們更懂得協(xié)作。一體兩翼管理新機(jī)制下，我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一體”的重要。沒(méi)有“一體”，“兩翼”無(wú)法附著，更無(wú)法探求跨國(guó)稅源管理的規(guī)律;沒(méi)有扎實(shí)可靠的日常工作作為基礎(chǔ)，深層次的專(zhuān)項(xiàng)稅收工作就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。正因?yàn)榭吹竭@些，我們領(lǐng)會(huì)了協(xié)作的意義，在大量的日常工作中爭(zhēng)做有心人，注重積累，不斷提高工作的敏感度和分析能力，積極主動(dòng)為“兩翼”提供線索和支持配合。
我們有個(gè)性，但我們更重視團(tuán)結(jié)。我們尊重每個(gè)成員，結(jié)合每個(gè)人的特點(diǎn)安排管理行業(yè)和責(zé)任區(qū)，盡可能地創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮個(gè)性和特長(zhǎng)。在我們的團(tuán)隊(duì)中，不分領(lǐng)導(dǎo)和下屬，沒(méi)有長(zhǎng)幼區(qū)別，相處融洽，氣氛活躍。我們堅(jiān)信“三人行必有我?guī)熞病?，互相學(xué)習(xí)、暢通交流。小到e_cel操作中的小訣竅，大到涉稅審核事項(xiàng)中的經(jīng)驗(yàn)、要點(diǎn)等，我們都能毫無(wú)保留地拿出來(lái)“共享”，共同提高。因?yàn)槲覀冎?，團(tuán)結(jié)就是力量，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
我們有怨言，但我們更明白責(zé)任。我們不是圣人，面對(duì)日復(fù)一日的日常性操作，面對(duì)蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)?！?/p>
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū);而現(xiàn)如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真實(shí)感受。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者。從印刷術(shù)的發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維去接觸文，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧于手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此!
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜悅讓我歡笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，所以我愛(ài)讀書(shū)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，催人淚下的瓊瑤言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考;因?yàn)檎n外的書(shū)讓我了解，讓我思索，因?yàn)樽x書(shū)，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。所以我愛(ài)讀書(shū)!。我們每個(gè)人都繃緊了弦，陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知，祝紅元每天下班接了女兒后再回到單位加班，趙陽(yáng)家住昆山依然朝八晚七的上下班，劉長(zhǎng)豐連續(xù)一個(gè)月放棄雙休日審核匯繳，徐衡加班兩個(gè)月內(nèi)瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息，松一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔(dān)的責(zé)任。怨言和牢騷只能發(fā)泄一時(shí)的情緒，解決不了任何的問(wèn)題。
既然選擇了稅收事業(yè)，既然被安排在了責(zé)任區(qū)管理崗，我們就只能無(wú)怨無(wú)悔。不說(shuō)什么驚天動(dòng)地的話，努力工作，只求對(duì)得起公務(wù)員這個(gè)人民公仆的稱(chēng)號(hào)，只求對(duì)得起這份比上不足比下有余的工資，只求對(duì)得起自己的心!如果說(shuō)，我們所從事的工作，注定不可能有轟轟烈烈的成績(jī)，我們也只能甘于寂寞，一如既往地認(rèn)真對(duì)待;生活不可能永遠(yuǎn)都是贊美詩(shī)的高亢，平凡自有平凡的偉大，平凡自有平凡的風(fēng)采!不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。我們相信，群眾的眼睛是雪亮的，即便是遠(yuǎn)離了長(zhǎng)篇累牘的稱(chēng)頌，我們也能從你們——群眾的眼中，得到默許和肯定的目光!
這就是我們，為一分局責(zé)任區(qū)a崗工作默默奉獻(xiàn)的管理二科全體成員!
謝謝大家!
讀書(shū)日的的演講稿篇八
老師、同學(xué)們：
上午好!
今天國(guó)旗下的講話，老師要出個(gè)考題考考同學(xué)們，要是有哪位同學(xué)們答得上來(lái)，老師有個(gè)獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給他。你們?cè)敢鈪⒓訂?好，現(xiàn)在老師開(kāi)始出題了。老師的題目是根據(jù)我朗誦的詩(shī)，請(qǐng)你說(shuō)出詩(shī)的作者是誰(shuí)?請(qǐng)聽(tīng)好了，這首是這樣寫(xiě)的“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”有哪位同學(xué)知道，請(qǐng)上臺(tái)來(lái)。請(qǐng)你大聲地告訴同學(xué)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?你是怎么知道的?你能告訴同學(xué)們陳毅是誰(shuí)嗎?(與學(xué)生互動(dòng))。
(真遺憾，看來(lái)老師準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品送不出去了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)，平常多看書(shū)，養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，老師相信獎(jiǎng)品肯定是你的。不過(guò)我們讀書(shū)可不是為了獎(jiǎng)品。讀書(shū)可以養(yǎng)心、正德、啟智，可以讓你為一個(gè)知識(shí)淵博的人。現(xiàn)在，老師告訴同學(xué)們，這首詩(shī)的作者是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家，軍事家陳毅寫(xiě)的。陳毅從小就喜歡讀書(shū)，這里老師給同學(xué)們講個(gè)陳毅小時(shí)候讀書(shū)的故事。老師希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，積極參與有關(guān)話題的互動(dòng)，老師同樣有獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給他。)。
【陳毅讀書(shū)的故事】。
有一次，陳毅到一個(gè)親戚家過(guò)端午節(jié)，進(jìn)門(mén)后，看見(jiàn)桌子上有一本自己找了很久都沒(méi)找到的書(shū)，于是，他忘了走幾十里路的疲勞，立即躲到一個(gè)空房里專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。他一邊看，一邊用筆摘錄重要章節(jié)，到了吃飯的時(shí)候，親戚幾次來(lái)請(qǐng)他，他都舍不得把書(shū)放下。親戚見(jiàn)他這樣用功就不忍再打擾他了，就把糖和粽子給他端去。陳毅的全部注意力都集中在書(shū)本和摘錄上，粽子本來(lái)是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到書(shū)桌上的墨硯里蘸著墨汁往嘴里送，一連吃了兩個(gè)粽子，竟然沒(méi)有品出異味來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，親戚又給他端來(lái)面條，見(jiàn)他滿嘴是墨，便召來(lái)家人看，大家見(jiàn)了都忍不住大笑起來(lái)。陳毅起初還不知眾人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，見(jiàn)手上沾了很多墨汁，才知道自己誤吃了墨汁，他詼諧地對(duì)大家說(shuō)：“吃了墨沒(méi)關(guān)系，我正覺(jué)得我肚子里的墨水太少呢!”
故事講完了，誰(shuí)能告訴我陳毅那句“我正覺(jué)得我肚子里的墨水太少呢!”中的“墨水太少”是什么意思?(與學(xué)生互動(dòng))同學(xué)們，我們要怎樣做才能讓自己肚子里的墨水越來(lái)越多呢?對(duì)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎?你們平常都讀些什么書(shū)?有哪些讀書(shū)的好方法呢?誰(shuí)愿意上來(lái)和同學(xué)們分享一下?(與學(xué)生互動(dòng))。
讀書(shū)日的的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好!我叫__，來(lái)自__管理段，今天很高興參加我們分局舉辦的讀書(shū)演講活動(dòng)。我演講的題目是《讀書(shū)與夢(mèng)想》。
兒時(shí)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，讀書(shū)時(shí)的夢(mèng)想是高分，而當(dāng)這兩個(gè)夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)以后，我的夢(mèng)想?yún)s變得虛無(wú)縹緲起來(lái)!
時(shí)光靜靜流淌，畢業(yè)后，我有幸成為一名人民教師，望著那一張張求知的童真的笑臉，我感覺(jué)瞬間找到了我的夢(mèng)想,那就是一定要做一名教好書(shū)的老師。然而理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，最初的興奮和期待很快褪去，面對(duì)自己教學(xué)知識(shí)和技能的缺乏，我深知不能將就、不能懈怠，只有不斷像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷讀書(shū)。一次評(píng)課后，一位老師送給我一本書(shū)，說(shuō)是很實(shí)用，美國(guó)齊姆科特勒的《如何成為一名優(yōu)秀的教師》，我迫不及待的讀完，豁然開(kāi)朗，原來(lái)教書(shū)就是責(zé)任，教好書(shū)就是夢(mèng)想。那段日子，我讀了很多書(shū)，教育教學(xué)的書(shū)，學(xué)習(xí)方法類(lèi)的書(shū)，還有些現(xiàn)代人文科技類(lèi)的書(shū)，我感到越讀我的精神越澎湃，越讀我的教學(xué)思路越多。功夫不負(fù)有心人，除了第一學(xué)期，我所帶的班級(jí)在全縣13個(gè)中心學(xué)校排名中一直處于前列，學(xué)生的快樂(lè)和家長(zhǎng)們的肯定使我有了莫大的成就感和幸福感。讀書(shū)成就了我的教育夢(mèng)想!
如今，作為_(kāi)_大家庭中平凡的一員，我從到__管理段的第一天就感受到了偉大。在砍草除雜中開(kāi)始自己的工作，我也曾迷茫。看到段長(zhǎng)有條不紊、身先士卒的忙碌，幾個(gè)同事早出晚歸、汗流浹背的背影，我知道，__人是富有責(zé)任感的人，是有夢(mèng)想的人。局領(lǐng)導(dǎo)每次到段里檢查時(shí)總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)多要讀書(shū)，要多學(xué)習(xí)，段長(zhǎng)每次學(xué)習(xí)任務(wù)總是堅(jiān)持手寫(xiě)，密密麻麻的寫(xiě)滿了筆記本，我知道，當(dāng)我們有了夢(mèng)想的時(shí)候，要想實(shí)現(xiàn)它，唯有靜下心來(lái)讀書(shū)，讀書(shū)才能成就夢(mèng)想。
從那時(shí)起，我堅(jiān)定了我的責(zé)任夢(mèng)想。去年我參加分局組織的“五四”青年活動(dòng)，第一次踏上美麗的__干堤，那時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是把我們的洪道也能管理的像干堤那樣美麗，我不知道它何時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我知道唯有學(xué)習(xí)、讀書(shū)做鋪墊，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我利用空閑時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河道堤防基本知識(shí)》，掌握基本的堤防相關(guān)理論，閱讀了李瑞環(huán)的《學(xué)哲學(xué)，用哲學(xué)》和李鴻忠書(shū)記推薦的《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》，這些書(shū)不僅充實(shí)了我的思想，而且充實(shí)了我在管理段的工作，也讓我更勇敢，我積極向局投稿，發(fā)出我們管理段的聲音，凝聚正能量。我感覺(jué)__管理段的工作一點(diǎn)也不孤單，也不單調(diào)，因?yàn)橛袝?shū)本，有同事陪伴我，反而五彩繽紛。
有一份熱，發(fā)一份光。自去年11月份借調(diào)到辦公室以來(lái)，我努力把領(lǐng)導(dǎo)交代的每件事做好，但正如毛主席所言：一個(gè)人，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。同樣的，我知道要把每件事做好并不容易，我懷著責(zé)任夢(mèng)想，時(shí)刻牢記“辦公室工作無(wú)小事”，堅(jiān)持早到晚走，我認(rèn)真請(qǐng)教同事，請(qǐng)教書(shū)本，學(xué)習(xí)辦公、公文寫(xiě)作相關(guān)知識(shí)，配合領(lǐng)導(dǎo)為提升辦公室工作效能盡自己最大的力量。
與時(shí)俱進(jìn)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，不可逆轉(zhuǎn)，讀書(shū)是跟上發(fā)展節(jié)奏的唯一途徑，不讀書(shū)就要落伍，落伍就要被時(shí)代淘汰。__局重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)統(tǒng)思想、聚力量、轉(zhuǎn)作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)們的每次講話都一再?gòu)?qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)，__夢(mèng)是我們的共同夢(mèng)想，而讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)__夢(mèng)的橋梁。
中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代號(hào)角已經(jīng)吹響，人人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的成員，人人都需要有夢(mèng)想，承擔(dān)起責(zé)任，就像那一條條小河小溪匯成這條美麗的__，每個(gè)人的夢(mèng)匯成偉大的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想源于責(zé)任，讀書(shū)成就夢(mèng)想，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)心中那美好而幸福的夢(mèng)想，讀書(shū)吧!
謝謝大家!
讀書(shū)日的的演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書(shū)香》。
今天是4月23日——“世界讀書(shū)日”。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。有趣的是這一天正好是英國(guó)作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日，各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢？我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。
書(shū)香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受！讀一本好書(shū)，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書(shū)為友的過(guò)程，是一件多么愜意的事??！世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)吧！請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的.環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè)；愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)！
讀書(shū)日的的演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
仿佛只是一夜之間，我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓喧囂的人返璞歸真。
于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來(lái)了又一屆校園讀書(shū)節(jié)，縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落。
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書(shū)讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)！
如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的沐浴與熏陶，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己，它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！迸笥褌?讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們自己打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén)，走向人生發(fā)展的最高境界吧！
讀書(shū)日的的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，老師們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?不管答案怎樣，我想只要你們聽(tīng)了我的演講，愛(ài)讀書(shū)的會(huì)更迷戀書(shū)，不愛(ài)讀書(shū)的會(huì)馬上心動(dòng)起來(lái)，并且慢慢愛(ài)上書(shū)。
今天，我演講的題目是《持卷吟香》。
人們常說(shuō)：開(kāi)卷有益。說(shuō)的就是打開(kāi)一本本書(shū)，就好像打開(kāi)一座座智慧的寶藏，開(kāi)啟了一扇扇心靈的窗戶。許多純真的情感、良好的品質(zhì)、美好的追求，都是通過(guò)童年時(shí)代的閱讀培養(yǎng)出來(lái)的。
只有讀好書(shū)才如同聞一束馨香，只有讀好書(shū)才如同品一杯淡茶，只有讀好書(shū)才如同呼吸到了新鮮空氣。我們要把讀書(shū)當(dāng)成是像吃飯睡覺(jué)，洗澡穿衣一樣再平常不過(guò)的.事，習(xí)慣成自然。只有養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處讀書(shū)的好習(xí)慣才能真正汲取那些文人墨客的思想精髓，逐漸變得睿智、聰慧起來(lái)。如此徜徉書(shū)海，書(shū)自然就成了我們生命中不可或缺的一部分。生活中若無(wú)書(shū)，我們就變成了一個(gè)靈魂不全的人。
讀書(shū)是人生中一道美麗的風(fēng)景。在這里，我希望愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們，你們繼續(xù)努力!不愛(ài)讀書(shū)或正在徘徊中的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧?讓書(shū)伴你行，讓書(shū)成為你人生中的伴侶，讓我們持一本本書(shū)，吟一束束馨香吧!
讀書(shū)日的的演講稿篇十三
尊敬的各位老師:
你們好!我是五年級(jí)七班的陳一銘,我演講的題目是《在讀書(shū)中成 長(zhǎng)》。
今年我已經(jīng) 10 歲了,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)籍的 好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢 那,還有一段經(jīng)歷呢!三年級(jí)的時(shí) 候,我一寫(xiě)作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我定購(gòu)了很多種報(bào)刊和書(shū)籍, 并規(guī)定我每天要讀3 篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地 開(kāi)始讀,結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算,我沒(méi)辦法,又氣急敗壞讀了 起來(lái)就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒(méi)有書(shū)的日子簡(jiǎn)直像世 界末日一樣。
閱讀,可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不 少,,可以使你心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮 儀規(guī)范。
閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書(shū),看看 文章,就可以助你陶養(yǎng)性情 除此之外,你還可以找不同種類(lèi)的書(shū)來(lái)閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的 偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。
閱讀科幻小說(shuō),可以把自己當(dāng)作 其中的主角,進(jìn)入書(shū)中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一 些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境,到了世界各地 朋友,當(dāng)有人問(wèn)"你為什么要讀書(shū)"恐怕你會(huì)有很多答案,但 我要告訴你們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書(shū)。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書(shū)日的的演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)，大家好，我是來(lái)自初一二班的cjq，今天我在這里和大家分享我的讀書(shū)心得。
閱讀有不少的好處。我愛(ài)讀書(shū)，喜歡在陽(yáng)光中，與書(shū)相伴，
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”它可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握大量科學(xué)知識(shí)，豐富我們自身的知識(shí)色彩。
讀書(shū)可以讓我樹(shù)立正確的三觀，書(shū)中蘊(yùn)含了先賢們的智慧，你可以從無(wú)數(shù)正反面的故事中吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)可以讓你開(kāi)闊視野，讓你在屋中，遍游海內(nèi)外，不在局限于這一片小小的天地。
讀書(shū)可以幫你結(jié)交朋友，你可以找到志同道合的朋友，可以一起談?wù)摚_(kāi)懷舒心。
讀書(shū)可以讓你提高審美，提高藝術(shù)修養(yǎng)，在無(wú)形之中為自己增加書(shū)香氣，讓你由內(nèi)而外更加有氣質(zhì)。
讀書(shū)可以讓我們積累好詞好句，增加詞匯量，提高我們的寫(xiě)作水平。
書(shū)籍的世界是個(gè)浩瀚的海洋，我們的生命卻相對(duì)短暫，我們窮盡一生也無(wú)法閱讀完世界上所有的書(shū)籍，對(duì)于喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)不免些許遺憾，因此我們必須有所選擇，書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇好書(shū)。
那么如何選擇一本好書(shū)呢？在選擇書(shū)籍時(shí)，首先我會(huì)挑選一些比較經(jīng)典的書(shū)目，其次，我會(huì)在這些書(shū)目中選擇適合自己的書(shū)，在選擇書(shū)時(shí)，我會(huì)讀讀作者寫(xiě)的前言，前言告訴了我們這本書(shū)的目的，了解了作者的寫(xiě)作目的，我會(huì)認(rèn)真地閱讀目錄，了解書(shū)的大致內(nèi)容，整本書(shū)的架構(gòu)。最后根據(jù)自己的情況選擇是否要閱讀這本書(shū)。
以上是我的一些讀書(shū)心得。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)日的的演講稿篇十五
三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫(xiě)下希望，擦去功利。我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是培養(yǎng)棟梁；我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水，因?yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是創(chuàng)造未來(lái)。在高大的灌木面前我不曾悲哀，因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色。在寬闊的海洋面前我不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>
二十多年來(lái)，我始終用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用右肩擔(dān)著我深?lèi)?ài)著的課堂。我用智慧吸引學(xué)生；用情操感化學(xué)生；用行為帶動(dòng)學(xué)生。為適應(yīng)時(shí)代的需求，為造就新型人才，我不斷地更新自己的教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，并注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。03年，我有幸成為新課程的首批教學(xué)者。在新課程理念的倡導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了賞識(shí)教育，用激勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的主觀能動(dòng)性，用理解、寬容和微笑去面對(duì)每一位學(xué)生。教學(xué)上，我認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，寫(xiě)好教學(xué)反思，先后上了實(shí)驗(yàn)課、電教開(kāi)放課和觀摩課等，均受到了聽(tīng)課教師的好評(píng)。為趕上時(shí)代的潮流，我還潛心學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，率先制作了個(gè)人主頁(yè)。主頁(yè)模版設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特。二十多年的時(shí)間，短暫而又漫長(zhǎng)，我用汗水、智慧和一顆火熱的心赤誠(chéng)地演繹著教師這一高尚的職業(yè)。
在奉獻(xiàn)、探索和創(chuàng)新的道路上，我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)定的腳印，用愛(ài)譜寫(xiě)了一曲曲美麗的音符。一路走來(lái)，一路播撒，也一路收獲。我指導(dǎo)學(xué)生制作的電子報(bào)刊、電子繪畫(huà)及作文分別獲得過(guò)省、市一等獎(jiǎng)；我撰寫(xiě)的多篇教學(xué)論文或設(shè)計(jì)也在全國(guó)、省、市評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在報(bào)紙上刊登。本人也先后被評(píng)上了縣“教學(xué)新秀”、“縣、市骨干教師”。
回首走過(guò)的路，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。在碧小這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在快樂(lè)地進(jìn)步和成長(zhǎng)著。如今，我依然辛勤地耕耘在教育這片沃土上。在這條充滿荊棘的道路上，路邊沒(méi)有鮮花，前方?jīng)]有掌聲，但我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲倚拇嫘拍睿浩椒膊攀亲顐ゴ蟮?！平平淡淡才是最真的?/p>
路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，明天的我將上下而求索。我將用執(zhí)著和熱愛(ài)續(xù)寫(xiě)人生的新追求，用真心和愛(ài)心譜寫(xiě)人生的新樂(lè)章，用拼搏和實(shí)干獲取人生的新輝煌。三尺講臺(tái)——我永遠(yuǎn)的舞臺(tái)！
讀書(shū)日的的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且懂得了道理，還帶給我了無(wú)限的遐想空間。
小時(shí)候我通過(guò)讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中明白了做人要誠(chéng)實(shí)、勤學(xué)、自勉，對(duì)父母要孝順，對(duì)老師要尊敬。從《中國(guó)神話故事》中知道了盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z造人的神奇故事。又從《上下五千年》中了解到了，中國(guó)五千年?duì)N爛的歷史文化。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)是越來(lái)越多，從中也使我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。在讀《彼得·潘》時(shí)，我好像和小男孩一起，在想象的世界里天馬行空、任意翱翔?！遏敒I遜漂流記》教會(huì)了我，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要像魯濱遜一樣的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，要擁有戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的勇氣和力量。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多，每一本書(shū)我都很喜歡讀，如：《愛(ài)的教育》、《秘密花園》、《德國(guó)，一群老鼠的童話》、《小海蒂》……我常被書(shū)中的人物和情節(jié)所感動(dòng)，他們高興時(shí)我們一起笑，他們難過(guò)時(shí)我們一起哭，那滋味真是其樂(lè)無(wú)窮。
讀書(shū)讓我懂得了許多道理，給了我人生的啟迪，也給我?guī)?lái)了無(wú)限地快樂(lè)，啊，我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)將伴我一生!
讀書(shū)日的的演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
常言道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！币粋€(gè)人的成才與他勤奮讀書(shū)密不可分，淵博的知識(shí)來(lái)自孜孜不倦的學(xué)習(xí)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！敝v得就是這個(gè)道理。
立志成才，必須努力讀書(shū)，專(zhuān)心致志，持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海，讀書(shū)成才。
書(shū)，用自己民族的語(yǔ)言寫(xiě)成。它是祖國(guó)五千年文明的象征，是祖國(guó)存在的標(biāo)志，是國(guó)家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。
在祖國(guó)的語(yǔ)言里，聳立著珠穆朗瑪峰，綿延著巍巍昆侖，鐫刻著古老長(zhǎng)城，流淌著黃河長(zhǎng)江。
讀書(shū)，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類(lèi)的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。
我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。
立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！
讀書(shū)日的的演講稿篇十八
尊敬老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》 。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》 。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書(shū)城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn)，我為簡(jiǎn)愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話。 ”是的，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的`思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流。因此，書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真，善，美；我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)；我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革；我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考。戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 ”
的確，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉，沒(méi)有靈魂空虛軀殼。書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂(lè)?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 ”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！謝謝大家！
讀書(shū)日的的演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒！這是我內(nèi)心的真切受。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了語(yǔ)文培優(yōu)上的題爭(zhēng)得面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的`，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮xx而喝彩。甚至 《 西游記》， 《三國(guó)演義》， 《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》這些名著都讓我流連忘返。我喜歡這些書(shū)，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。擴(kuò)大了我的知識(shí)面，提高了我的寫(xiě)作水平 。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)日的的演講稿篇二十
敬愛(ài)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)后，它都給我們留下了深深的印象，使我們受益非淺！
這本書(shū)寫(xiě)了六篇提材，寫(xiě)出了我們中國(guó)翻天覆地的.變化，寫(xiě)出了我們的中國(guó)是多么的不平凡，寫(xiě)出了我們的中國(guó)多么值得我們驕傲！讀了這本書(shū)后，我不禁想起了一個(gè)為幸福中國(guó)著想的人，為幸福中國(guó)奮斗的人！他就是袁隆平爺爺，也就是雜交水稻之父。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們中國(guó)一代一代進(jìn)步著，從站起來(lái)，到富強(qiáng)起來(lái)，到幸福起來(lái)！可是，我們的中國(guó)為什么會(huì)日益興旺、發(fā)達(dá)起來(lái)呢？這是一個(gè)個(gè)擁有才學(xué)、智慧的中國(guó)人民建設(shè)而來(lái)的，是它們付出了種種辛苦，才有我們今天的幸福，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，我們中國(guó)未來(lái)又會(huì)怎樣，它是否像現(xiàn)在這樣幸福，還是比現(xiàn)在更貧窮一些，還是比現(xiàn)在幸福一百倍，我想，各位應(yīng)該都希望自己的國(guó)家更幸福吧！加油！同學(xué)們！讓我們共同努力！讓我們?yōu)榱藗ゴ蟮淖鎳?guó)而奮斗吧！幸福中國(guó)等待著我們的雙手去把它建設(shè)得更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)日的的演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，書(shū)，就像一位默默無(wú)聞的老師，給我們指引著成功的道路。
書(shū)讓我們知道了許多深刻的道理。如：我在幼兒園的時(shí)候，我就看過(guò)了《白雪公主和七個(gè)小矮人》，通過(guò)這本書(shū)，我知道了人不可貌相；《賣(mài)火柴的小女孩》在讀這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛也被帶進(jìn)了那個(gè)時(shí)代，我仿佛也感受到了那個(gè)小女孩的痛苦。這個(gè)故事，使我更加珍惜現(xiàn)在的每一刻光陰、歲月。
書(shū)讓我知道了很久以前的'故事和事情。如：《三國(guó)演義》它讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期許許多多的英雄豪杰，也讓我知道了許許多多陰險(xiǎn)狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計(jì)。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地?！渡舷挛迩辍纺且黄鄣臍v史，使我們永遠(yuǎn)刻在心中的最深處。
讀一本好書(shū)，可以讓我們的作文寫(xiě)得棒、寫(xiě)得妙。讀一本好書(shū)，可以使我們的課外生活豐富多彩。
書(shū)上的字，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，在我們的腦海里快樂(lè)的跳著優(yōu)美的舞蹈。書(shū)是一對(duì)幻想的翅膀，讓我們遨游在蔚藍(lán)的天空！
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