總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重，也是對(duì)他人的分享和幫助?？偨Y(jié)中應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。如果你感到寫(xiě)總結(jié)困難，可以參考下面這些范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。
蒲公英開(kāi)公司童話篇一
“神六”載人火箭的發(fā)射成功，引起了全國(guó)人民探索太空的熱潮。5月4日，在我們小區(qū)也舉行了一次精彩的“航模飛行表演”。
下午1點(diǎn)，航模飛行準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，大家都聞?dòng)嵹s來(lái)觀看，那高興的樣子就別提了。一些人拿著手中自己制作的木制直升飛機(jī)，來(lái)到廣場(chǎng)上。只見(jiàn)他們的手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著螺旋槳，螺旋槳后面鉤著一個(gè)鉤子，機(jī)身后面也有一個(gè)鉤子，兩個(gè)鉤子間鉤著2條橡皮筋，只聽(tīng)旁邊的裁判喊道：“放！”于是，選手們把自己的直升機(jī)，頭朝上，一放，十幾架紅紅綠綠的直升飛機(jī)爭(zhēng)先恐后地往上沖，有些人的飛機(jī)的螺旋槳沒(méi)轉(zhuǎn)夠，但沖得快，后面有幾架轉(zhuǎn)得很足的飛機(jī)便頭頂屁股似的往上頂。自然，這些上面的飛機(jī)獲利了。最后，12號(hào)直升飛機(jī)獲得了冠軍，6號(hào)屈居第二。
這輪直升飛機(jī)賽只是一個(gè)熱身活動(dòng)，有些直升飛機(jī)的“水平”令人叫好，有些直升飛機(jī)的漂亮的外表令人嘖嘖不休，有些直升飛機(jī)的“驚險(xiǎn)表演”令一些小朋友活蹦亂跳。但dd精彩還在繼續(xù)。
這2架遙控飛機(jī)的空中的精彩表演驚險(xiǎn)有搞怪，令老人稱贊不已，令年輕人大聲叫好，令小孩們活蹦亂跳。
最后，只見(jiàn)三個(gè)壯年拿著火箭似的東西放在了廣場(chǎng)中央，他們手里各握一個(gè)遙控器。這三個(gè)人中一個(gè)人嘴里喊著：“三，二，一！”于是三枚火爆了開(kāi)來(lái)，中間的火箭五顏六色熒光紙，左右兩邊的火箭都伸出兩條紅布，左邊寫(xiě)道：“航模飛行已經(jīng)結(jié)束?！庇覍?xiě)著：“請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。”
航模飛行已經(jīng)結(jié)束了，可是大家卻還意猶未盡，邊談?wù)撨吂恼频鼗丶伊?。這場(chǎng)精彩的航模飛行表演使我們大開(kāi)眼界，給予我們心靈的震撼，使我們對(duì)航天的興趣提高了。
蒲公英開(kāi)公司童話篇二
陽(yáng)春三月，蒲公英馬上要告別媽媽獨(dú)自冒險(xiǎn)去了。臨走時(shí)，媽媽囑咐它說(shuō)：“你要遠(yuǎn)離那湍急的河流，遠(yuǎn)離那熊熊燃燒的火焰，廣闊無(wú)垠的草原，才是你的家?！逼压⒏揪蜎](méi)有把媽媽的話放在心上，漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。它與媽媽告別之后，就乘風(fēng)伯伯的的航班飛走了。風(fēng)伯伯帶著蒲公英飛呀，飛呀！
突然，一條潺潺流水的小河，引起了蒲公英的注意?！岸嗝疵利惖牡胤桨?！”它情不自禁的說(shuō)道：“我居住在這正合適”說(shuō)著，蒲公英撐起了降落傘，跳了下去，剛進(jìn)入水面，蒲公英覺(jué)得自己的身體越來(lái)越重，馬上就要沉入河中了，它拼命地掙扎著，并高聲呼救著。幸好，柳樹(shù)阿姨發(fā)現(xiàn)了蒲公英，她把自己的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子輕輕一甩，就把落湯雞——蒲公英從河水中拉了上來(lái)。蒲公英上了岸向柳樹(shù)阿姨道了謝后，又繼續(xù)前行。
它飛呀飛，發(fā)現(xiàn)了前方有一團(tuán)紅彤彤的東西，他想一探究竟，便來(lái)到了那團(tuán)“東西”的旁邊。剛一湊近那火苗，蒲公英全身立刻滾燙滾燙，馬上就要被燒成灰燼，就在這千鈞一發(fā)之際，風(fēng)伯伯發(fā)現(xiàn)了，立刻吹滅了火苗，救了蒲公英一命。蒲公英這才想起了媽媽的話，非常后悔當(dāng)初沒(méi)有把媽媽的話牢牢的記在心里。在風(fēng)伯伯的幫助下，蒲公英來(lái)到了媽媽所說(shuō)的大草原里安家落戶了。
此時(shí)此刻，蒲公英高興極了，它開(kāi)心地說(shuō)：“噢！原來(lái)這里才是我溫馨的家啊”。柳樹(shù)阿姨和風(fēng)伯伯在遠(yuǎn)處偷偷地望著蒲公英，露出了滿意的笑臉。
蒲公英開(kāi)公司童話篇三
一日有人告訴我，鎮(zhèn)上多了一家郵局，叫“蒲公英郵局”。據(jù)說(shuō)可以郵寄任何東西。心血來(lái)潮，我便去了。
這家郵局建在一條小街上，房子飄飄乎乎像要飛起來(lái)。我跨進(jìn)了門(mén)，有人接待了我。營(yíng)業(yè)員詢問(wèn)我要辦理什么業(yè)務(wù)。我想了想，說(shuō)：“愛(ài)斯基摩人整日生活在冰天雪地中，我想給他們寄去一些陽(yáng)光，可不可以啊？”
這個(gè)笑瞇瞇的營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“好啊，沒(méi)問(wèn)題?！闭f(shuō)完她拿了袋子給我，我拿著袋子把最好的陽(yáng)光裝進(jìn)里面，封了袋口，營(yíng)業(yè)員把袋子放進(jìn)郵包，告訴我會(huì)盡快送到。然后她告訴了我她的名字以及聯(lián)系方式——她叫海藍(lán)。
過(guò)些日子我收到了愛(ài)斯基摩人的回信，他們還送了我?guī)最w雪花種子，他們聽(tīng)說(shuō)我們這里很少下大雪，才挑了雪花種子送我作為答謝。后來(lái)我種的雪花種子成熟了，我請(qǐng)朋友們一起在大晴天痛快地打了場(chǎng)雪仗。
有一次海藍(lán)告訴我，一個(gè)為時(shí)不多的老學(xué)者想在有生之年完成他的一部著作，恐怕不行了。因?yàn)樗哪挲g告訴他最多寫(xiě)半部就不在人世了。即便采用錄音記錄的方式也需要一定時(shí)間。他把自己一生努力的心血傾注在這不書(shū)上，他相信這會(huì)對(duì)文化的發(fā)展有一定幫助。
聽(tīng)完這則消息，我連忙追問(wèn)海藍(lán)：“用錄音記錄的方式，最遲多長(zhǎng)時(shí)間把這部著作整理完？”海藍(lán)嘆了口氣：“老學(xué)者一生的心血啊，估計(jì)一年多吧！”我遲疑一下，對(duì)海藍(lán)說(shuō)：“我給老學(xué)者郵兩年時(shí)間！”海藍(lán)驚訝得合不攏嘴：“一寸光陰一寸金吶，你不后悔？”我搖搖頭：“這兩年放到老學(xué)者那里會(huì)更有意義，我怎么會(huì)后悔呢？”
海藍(lán)為我辦理了業(yè)務(wù)，我一下子變成了十三歲的姑娘。
后來(lái)我收到了老學(xué)者的感謝信。老學(xué)者還送了我一個(gè)禮物——他的一小部分智慧。從那以后我感覺(jué)自己突然知道了許多事情，還能理解深?yuàn)W問(wèn)題了。
我?guī)椭蠈W(xué)者的事情很快傳遍了鎮(zhèn)子，收到的信件也多了起來(lái)。其中不乏各式禮物，我最喜歡一塊可以擦除不愉快的橡皮，生活中各種不愉快的事情可以通過(guò)這塊橡皮被抹得一干二凈。因此我越來(lái)越快樂(lè)了。
一次，郵局搞了一個(gè)為鎮(zhèn)上抑郁病人郵快樂(lè)包裹的活動(dòng)，我的.快樂(lè)這么多，為什么不去參加呢？那次，我捐了許許多多的快樂(lè)給抑郁病人，愿他們天天比我還開(kāi)心！
直到有一天，我驚恐地發(fā)現(xiàn)“蒲公英郵局”不見(jiàn)了，那地方空空蕩蕩，什么也沒(méi)留下。這時(shí)一頁(yè)小紙條打著旋兒飄了下來(lái)，是海藍(lán)的留言。蒲公英就是要隨風(fēng)飄蕩，別擔(dān)心，過(guò)些時(shí)日說(shuō)不定我們還會(huì)再回到你們小鎮(zhèn)呢。那時(shí)我就會(huì)有許多新鮮的事兒給你講了，要等我。
過(guò)了很久，我收到了蒲公英郵局傳來(lái)的郵包，署名為海藍(lán)：
最近怎么樣？我們現(xiàn)在在田野上，許多動(dòng)物也十分青睞我們郵局呢。講不了很多了，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備下個(gè)月再回到你們鎮(zhèn)，最近又想你了。對(duì)了，我還給你郵了禮物，注意查收。
我又朝郵包里瞧了一眼，看到了海藍(lán)寄的禮物——一包微笑！這又甜又美的微笑讓我沉醉了許久。
我耐心等待著海藍(lán)回來(lái)的那一天。
這也許只是今天小憩時(shí)的一個(gè)幻想，也許不是。
蒲公英開(kāi)公司童話篇四
蒲公英好寂寞，它要一個(gè)人飛翔；蒲公英不寂寞，因?yàn)橛酗L(fēng)兒在它身旁。
一抹淡淡的色彩，遮不住濃濃的情懷；緩緩飄飛的羽霄，阻擋不了切切傳達(dá)的憐愛(ài)。蒲公英飄揚(yáng)不是孤獨(dú)的流浪，是生命的延續(xù)。從草地里拔出一朵蒲公英，純白色的花朵那么嬌弱。輕輕一吹，灑落天涯。
心頓時(shí)平靜了許多，仿佛回到童年的天真?；厥?，原來(lái)蒲公英飄落的瞬間，帶來(lái)了那么多希望，即使在墻角，它也能那么頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，風(fēng)吹雨打，無(wú)所畏懼。陽(yáng)光灑在大地上，偶爾忘了墻角的它，它從不埋怨陽(yáng)光的偏心，默默的生長(zhǎng)著。
隨遇而安。
不論飄落何處，它都是那么頑強(qiáng)的活下去。待到明年夏天，再次開(kāi)始它的旅程。雖然不知道哪一站是終點(diǎn)，但仍毫不猶豫的前進(jìn)，花開(kāi)花敗。
“一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一旅行，是你如今。唯一堅(jiān)持的任性……”
蒲公英的另一個(gè)花語(yǔ)是：傷痛隨風(fēng)而逝。
愿所有的傷痛在風(fēng)起之后，消失在空中。
蒲公英，
看盡白日繁花，
為你獨(dú)尊。
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蒲公英開(kāi)公司童話篇五
這天，蒲公英到河邊玩，看見(jiàn)一只小螞蟻想把東西運(yùn)到河對(duì)岸去，等了好長(zhǎng)時(shí)間，河上都沒(méi)有一只船，小螞蟻急得要哭。蒲公英趕緊走到小螞蟻面前，對(duì)他說(shuō)：“小螞蟻，你別哭，我派一個(gè)手下幫你把東西運(yùn)過(guò)就是了?！睅屯晷∥浵?，蒲公英準(zhǔn)備再隨處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，他靈光一閃，對(duì)了，我不會(huì)開(kāi)一家物流公司嗎？于是他召集了所有的傘兵開(kāi)會(huì)：“現(xiàn)在我決定開(kāi)一家物流公司，幫別人把東西運(yùn)到指定的地方，你們說(shuō)好嗎？”傘兵們聽(tīng)完后議論紛紛，有的說(shuō)好，有的卻害怕在飛行過(guò)程中遇到危險(xiǎn)沒(méi)法處理，蒲公英沉思了一下，回答說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，我們蒲公英家族遍布祖國(guó)各地，哪一位遇到危險(xiǎn)，只要發(fā)一個(gè)信號(hào)，都能得到救助，大家不必?fù)?dān)心！”
于是第二天，蒲公英的物流公司就開(kāi)張了。公司一開(kāi)張，生意非?；鸨?，森林里的居民紛紛光臨他的公司，玫瑰花要求他把她的服裝運(yùn)到深圳，大象要求他從上海運(yùn)一批新型的洗發(fā)用品，老鼠要求他從重慶幫他運(yùn)些火鍋調(diào)料……過(guò)了幾年，蒲公英又開(kāi)了好幾家分公司，最終成了一個(gè)跨國(guó)物流集團(tuán)公司。
蒲公英開(kāi)公司童話篇六
從前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天長(zhǎng)地久漸漸的，他在一個(gè)美麗的秋天，成熟了。
一天，在他未成熟時(shí)，一只小鳥(niǎo)在她的旁邊住下了。小鳥(niǎo)對(duì)她說(shuō)：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她說(shuō)：“你好??！我是要成熟了。但這座山上風(fēng)和日麗，起風(fēng)的日子太少了。等我成熟了能不能幫我傳播后代呢？”小鳥(niǎo)興奮的說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”日子一天一天過(guò)去了。小鳥(niǎo)每天都跟她聊天。從中小鳥(niǎo)知道了許多有關(guān)植物的知識(shí)。小鳥(niǎo)也很有禮貌，每天都和她說(shuō)一句“你好”或holle------慢慢的她們成了形影不離的好朋友。
終于有一天，她成熟了。小巧玲瓏的種子長(zhǎng)滿了全身。小鳥(niǎo)答應(yīng)她一定把他的孩子帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。小鳥(niǎo)去了，飛了好久好久才選定了地方。把第一顆種子撒下了。第二顆，第三顆，第四顆------都選擇了不同的地方播種。
這篇是何馨宇今天寫(xiě)的作文。原來(lái)都是先寫(xiě)草稿，再修改謄抄。今天他直接就寫(xiě)到了小作本上。真的沒(méi)想到孩子能創(chuàng)造這樣的故事。用我的手寫(xiě)我想說(shuō)的，何馨宇做到了。第一段有個(gè)詞語(yǔ)“落得生根”，我眼看著是那么的熟悉。前幾天晚上給何馨宇讀林清玄的散文中，有一篇的題目就是《落地生根》。用在這里很是恰當(dāng)，讀著讀著喜悅之情溢滿心間。對(duì)孩子的付出，不用功利，不求快速，在不知不覺(jué)中，自然會(huì)滲透。每天晚上給孩子讀一篇散文，感覺(jué)還是有所收獲的。
最后一段最后一句，他原本寫(xiě)的是小鳥(niǎo)也死了。我給他建議寫(xiě)成，小鳥(niǎo)在她的墓前立成了雕塑會(huì)更有意境。首先小鳥(niǎo)立成了雕塑說(shuō)明他也死了。第二說(shuō)明他們的友誼很深，小鳥(niǎo)是一直在蒲公英的墓前守候的。這是一種陪伴，也是一種朋友去世后的孤單。加深了文章的悲劇色彩。
全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三個(gè)字，其他都用第三人稱她來(lái)講述，更增添了文章?lián)碛械墓适滦?，也把自己放在了旁觀者的'角度，感覺(jué)整個(gè)故事就在自己身邊發(fā)生，但又不參與進(jìn)去。這種寫(xiě)法在何馨宇的筆下出現(xiàn)，真的讓我驚喜有加。讀他的故事很有散文的意境，故事的旋律。這篇作文是何馨宇這個(gè)學(xué)期讓我第二次感覺(jué)驚喜的作品。值得回味，值得欣賞。
一直都很關(guān)注孩子的寫(xiě)作，每次帶回家寫(xiě)的作文，我每篇都看，每篇都給他修改，告訴他好在哪，不好在哪?？墒侵挥羞@個(gè)學(xué)期感覺(jué)他的作文有了突飛猛進(jìn)的勢(shì)頭。讓我驚喜的作文連連出現(xiàn)，這跟老師系統(tǒng)的講解是密不可分的。曾經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò)對(duì)作文的想法，或許是我本身喜歡文字，雖然只聽(tīng)了寥寥幾句，就感覺(jué)老師對(duì)作文可算是行家里手。我希望文字卻無(wú)法做到系統(tǒng)的講解，只能針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題稍微做一些指點(diǎn)。跟著這樣的老師學(xué)作文，我用竊喜來(lái)形容自己的心情。孩子只要跟著老師的思路走，我相信奇跡會(huì)誕生。當(dāng)然我更希望孩子在跟著老師思路走的同時(shí)，能有自己的一點(diǎn)小小想法。
蒲公英開(kāi)公司童話篇七
在一片茂密的樹(shù)林中，有一株蒲公英，它是那么的渺小，如果你不仔細(xì)看，還真的不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
無(wú)論是下雨還是刮大風(fēng)，大樹(shù)們永遠(yuǎn)保護(hù)著這株蒲公英，因?yàn)樗鼘?shí)在是太渺小了，太脆弱了，當(dāng)有人靠近時(shí)，蒲公英就躲在眾多大樹(shù)的后面。終于，這株小蒲公英長(zhǎng)大了，它要和其他蒲公英一樣，讓自己的“孩子”飄向遠(yuǎn)方。
有一天，蒲公英媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，我不能夠一直照顧你們，你們得學(xué)會(huì)獨(dú)立生存?！焙⒆觽兟?tīng)了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，所以大家都在等待下一陣大風(fēng)。可只有一個(gè)小蒲公英種子舍不得媽媽，想留在媽媽身邊。突然樹(shù)林里狂風(fēng)大作，其他孩子們都趁著這個(gè)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)行了，而只有這株蒲公英嚇得直打哆嗦，于是便迅速，鉆進(jìn)媽媽的懷抱中，說(shuō)什么也不出來(lái)。這時(shí)，蒲公英媽媽嘆了口氣說(shuō)：“唉，孩子啊，媽媽也是隨風(fēng)飄落在這里才養(yǎng)育了你們。難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎？‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’沒(méi)有辛勤和艱苦，哪來(lái)的成功？”聽(tīng)了這話，小蒲公英似乎明白了許多道理。終于，過(guò)了幾天，風(fēng)伯伯又來(lái)了，這時(shí)，小蒲公英便隨風(fēng)飄去，它看到原來(lái)這個(gè)世界是這樣的美麗，還看到自己的媽媽和樹(shù)伯伯們?cè)趯?duì)自己點(diǎn)頭微笑呢！這時(shí)小蒲公英越飄越遠(yuǎn)，最后飄到了一片濕潤(rùn)的順從里，在那里，它看到了許多和自己一樣大的蒲公英們，這時(shí)，小蒲公英快樂(lè)極了，它也知道了離開(kāi)媽媽是對(duì)的，正如媽媽說(shuō)的那樣，這個(gè)世界其實(shí)很大，很美。只是自己沒(méi)有看到而已。
蒲公英開(kāi)公司童話篇八
不知從什么時(shí)候，我開(kāi)始盼望下雪，盼望那潔白天使的禮物，雪的那冰清玉潔、柔邁飄逸、高雅氣韻早已深深得藏在了我的心中，可能我誠(chéng)心感動(dòng)了冬姑娘，雪終于來(lái)到了人間。
剛開(kāi)始，雪零零落落，只是一粒粒美麗的小雪粒，接著，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不久，眼前就呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的世界，層層疊疊的白雪，像一個(gè)無(wú)比巨大的羊毛毯子，覆蓋著這座美麗的城市，月光下，閃爍著寒冷的銀光。
這邊，落到樹(shù)上的雪，像開(kāi)滿了滿樹(shù)的梨花了；那邊的房屋也是銀裝素裹，而走在松軟雪地上的行人，把一個(gè)個(gè)大小小的腳印拋在身后。最高興的是我們這些天真無(wú)邪的孩子們，我們歡笑著，在雪地里追逐著，那凍得紅彤彤的小臉蛋，點(diǎn)綴著銀色的世界里綻放，有的堆雪人、有的打雪仗、有的滑冰、有的打滾、有的翻跟頭……與其說(shuō)這是銀色的世界，不如說(shuō)這是孩子們的天堂。
我愛(ài)這美麗、銀色的雪花，我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的世界，我愛(ài)我的天堂。
蒲公英開(kāi)公司童話篇九
有一顆蒲公英媽媽結(jié)出了一個(gè)蒲公英種子。有一天，蒲公英媽媽對(duì)她的寶寶說(shuō)，孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要離開(kāi)媽媽開(kāi)始自己的新生活。于是，小蒲公英種子就離開(kāi)了媽媽。
她飛啊飛，飛到了小河哥哥的身邊，小蒲公英種子好奇的看了看說(shuō)：小河哥哥你真臟，小河哥哥忙說(shuō)，每天人們都往我河里丟垃圾，害的我的朋友到我這里游玩都覺(jué)得難受，我現(xiàn)在沒(méi)有朋友啦，我很孤單。然后她無(wú)奈的對(duì)小蒲公英種子說(shuō)，你走吧，這也不是你居住的`地方。于是小蒲公英種子搖了搖頭，飛走了。她飛呀飛，飛進(jìn)了一片樹(shù)林里，她看見(jiàn)大片樹(shù)木都砍了，一棵老樹(shù)慈祥的對(duì)她說(shuō)，孩子啊!這里不是你居住的地方，你快走吧!于是，小蒲公英種子搖了搖頭又飛走了。她飛啊飛，飛到了一片茂密的森林里，她看見(jiàn)一只大雁姐姐被獵人打了下來(lái)，害的其他大雁姐姐趕緊飛走了。
小蒲公英種子又飛啊飛，她回到了故鄉(xiāng)，開(kāi)始找媽媽，可是，她媽媽已經(jīng)不在了，只留下了一個(gè)小泥坑，小蒲公英種子好傷心，她那一滴一滴晶瑩的淚珠掉了下來(lái)，她睜開(kāi)眼睛一看，眼前的是一片美麗的花叢，一朵鮮艷的花兒對(duì)小蒲公英種子說(shuō)，小蒲公英種子留下來(lái)吧!你會(huì)快樂(lè)的，于是小蒲公英種子就留了下來(lái)，開(kāi)始扎根發(fā)芽，在雨水的滋潤(rùn)下，在太陽(yáng)公公的照射下，開(kāi)出了一朵美麗的蒲公英花。她覺(jué)得自己好快樂(lè)啊!
有一天，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了她的媽媽，她高興的對(duì)媽媽說(shuō)，謝謝您把我放飛。
蒲公英開(kāi)公司童話篇十
給時(shí)間一個(gè)載程。
和旅行蕩漾。
在田間，在原野。
都有你的身影。
人們說(shuō)你是春天的信使者。
而你卻說(shuō)我在尋覓人生的哲理。
婆婆丁，飄呀飄。
在白天，在晚上。
曾用注目的眼看著你。
曾從你身旁飛過(guò)。
不過(guò)，輕劃的落地。
靜靜的`，與你擦肩而過(guò)。
有人想你為什么會(huì)隨風(fēng)而飛。
有人問(wèn)你去哪里。
在眷戀的身旁，風(fēng)可以給我旁證。
飄落在你的視線里，襯托著那什么的童話。
如風(fēng)吹花飛的輕捷。
遠(yuǎn)方黃沙滾滾，綠草茵茵。
愿化為婆婆丁，與你涉足。
蒲公英開(kāi)公司童話篇十一
我俯下身，拔起一株蒲公英，看著她們的小絨毛，笑了，才發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此可愛(ài)。嘟起嘴，小傘兵們借著風(fēng)力起航了，小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。還未成熟的她們、稚嫩的她們?cè)谶@大千世界是無(wú)助的，微風(fēng)一起，她們就要四處流浪。她們的使命就是如此，無(wú)法改變。
在空曠的田野里、草坡上都可以看見(jiàn)她們飄蕩的聲音，陽(yáng)光下，她們背著傘包，跳著歡快的舞步，飄向那屬于自己的`樂(lè)園。她們載著夢(mèng)想、希望朝著自己的陽(yáng)光大道上飛去。
在她們這一生中，是充滿歡樂(lè)，載滿希望的一次旅行，在經(jīng)過(guò)人生道路上的種種考驗(yàn)、洗禮，找的一個(gè)理想的地方朝著夢(mèng)一步一步飛去?，F(xiàn)在的我們?cè)诤统ο嗵幜甑男W(xué)，背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個(gè)同學(xué)一起傷心過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)等等。在經(jīng)過(guò)這種洗禮，我們變得更加頑強(qiáng)、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢(mèng)想飛去!
蒲公英，加油!!飛吧。
蒲公英開(kāi)公司童話篇十二
“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒們?cè)诟璩?，“叮叮咚咚”泉水在吟誦著小詩(shī)，我迫不及待地睜開(kāi)雙眼。忽然，眼前一亮，動(dòng)物們正慶祝我的母親—蒲公英媽媽，有養(yǎng)育了新一代的蒲公英，我看看四周。呦!好多的兄弟姐妹!
長(zhǎng)得毛絨絨似的我，像雨中為人們撐起的花傘。孔雀姐姐掂著輕盈的腳步向我走來(lái)?！斑?，這個(gè)小傘最可愛(ài)!”
過(guò)了幾天，我的兄弟姐妹們陸續(xù)的離開(kāi)了母親。于是，我問(wèn)媽媽：“為什么它們都離開(kāi)您了呢?”媽媽笑了，她說(shuō)：“你們長(zhǎng)大后，都要有自己的天地，生命需要你們延續(xù)，短暫地離開(kāi)也為了以后的再次相遇!”幾天后，風(fēng)爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，去看看外面的世界吧!”出于好奇，我我隨著風(fēng)爺爺離開(kāi)了母親的懷抱，開(kāi)始了新的生活。
在風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我看到了湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，活潑可愛(ài)的孩子們……那是一個(gè)美麗，繽紛的世界。突然，風(fēng)爺爺停下了腳步，我便輕輕地停下，落在一只小狗的身上。不幾天，我和小狗成了無(wú)話不談的好朋友。但我的旅途并沒(méi)有就此結(jié)束。一天，我與小狗去郊外玩耍，一不小心掉在了草坪上，也在這兒結(jié)束了我的旅途。
我愛(ài)這萬(wàn)物中的一切，當(dāng)然也包括你們—可愛(ài)的蒲公英!
隔著窗，聽(tīng)風(fēng)的聲音：呼——呼——。
風(fēng)兒拆散了白云，天兒下起了雨。
風(fēng)兒扶摸著綠葉，樹(shù)兒唱起了歌。
風(fēng)兒親熱地貼進(jìn)我的臉蛋，我微微地聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音。
呼——呼——。
那么，風(fēng)兒憐愛(ài)地親親蒲公英的額頭。
那會(huì)怎么樣呢?
(1)。
飛，飛起來(lái)，蒲公英飛起來(lái)了!
過(guò)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，又迎來(lái)了繁花似錦的夏天。綠意盎然，花草爭(zhēng)齊斗艷，蜂花蝶舞，充滿朝氣蓬勃。
風(fēng)中，在一株蒲公英邊，我急切地追逐著蒲公英的種子，渴望抓到蒲公英種子的飛翔經(jīng)歷。
跟著蒲公英的種子飛啊，飛啊……。
我們?nèi)齻€(gè)不懂事的孩子，互相看著。忽然，種子抖抖身子，變成鳥(niǎo)兒了一位慈祥的鳥(niǎo)媽媽。風(fēng)中灑落著種子的羽毛。種子心里知道，和他一樣都離開(kāi)了親人：鳥(niǎo)媽媽在小鳥(niǎo)出生時(shí)就拋棄了它，小鳥(niǎo)只能成為命運(yùn)中可悲的孤兒。種子不舍離去卻必須要面對(duì)，離開(kāi)他的媽媽。種子雖然溫暖過(guò)，但他明白鳥(niǎo)兒身旁沒(méi)有家的溫暖是多么恐懼。他給予小鳥(niǎo)快樂(lè)，瞧!種子正給小鳥(niǎo)講龜兔賽跑的故事呢!看見(jiàn)小鳥(niǎo)盼望已久的笑容，我和子欣慰地笑了。
(2)。
飛啊，飛啊。風(fēng)兒慢了下來(lái)，種子不得不變成柔柔的羽毛。他拼命地往上爬，渴望一直飛。我和羽毛飛過(guò)阿爾卑斯山，穿過(guò)熱帶雨林，滑過(guò)珠穆瑯瑪峰……飛遍世界。
終于，在一個(gè)小樹(shù)林里慢慢落下。傍晚，迷人的晚霞輝映著樹(shù)林，到處金燦燦的，映得我們的臉紅彤彤的，像個(gè)大蘋(píng)果。真美，讓人不約而同地心顫。那美，似乎不在于晚霞顏色的鮮麗，而在于她沉穩(wěn)地扶襯著一只磅礴火輪，將充滿力度的金色火焰，無(wú)私地潑灑在廣袤無(wú)邊的大地上!從未感受過(guò)的愜意，使我們醉了。
在最接近日落的地方，出現(xiàn)了一個(gè)高大的影子——高高的個(gè)子，頭上帶著金冠，在夕陽(yáng)下綻放著耀眼的光芒?！拔也滤欢ㄊ莻€(gè)王子!”我激動(dòng)地說(shuō)。“恩，我也覺(jué)得哦?！庇鹈蛏碛奥w去。呵!他的確是個(gè)王子。我和羽毛上下打量著他——耷拉著頭，一臉憂傷的王子。我斷定他遇到困難了。迫不及待地地問(wèn)：“你……怎么了?”
“我喜歡森林公主，知道她喜歡玫瑰，我每天都在找，可這森林怎么也找不到玫瑰……”他失落極了，越說(shuō)越傷心。“風(fēng)兒請(qǐng)讓我變成玫瑰飛道王子手上吧!”羽毛懇求著風(fēng)兒。這時(shí)，風(fēng)漸漸大了，呼——呼——，它像個(gè)頂級(jí)魔術(shù)師，再現(xiàn)了科幻電視里的魔法：風(fēng)一吹，羽毛瞬間變成了王子手中的一束玫瑰。羽毛雖然很討厭這長(zhǎng)滿刺的家伙，但能助人為樂(lè)，他還是很樂(lè)意地抖抖身子。我和王子一起走往了森林公主的漂亮小屋。王子禮貌地敲了敲門(mén)，公主走了出來(lái)。她真漂亮——水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，櫻桃小嘴，還有那靚藍(lán)的裙子。王子笑了笑，說(shuō)：“玫瑰花，送給你!”“真漂亮，真感謝你們!”公主一臉興奮的樣子。急忙讓我們進(jìn)屋聊天。
(3)。
風(fēng)兒越走越小，只能勉強(qiáng)飛在半空。是誰(shuí)打翻墨瓶，星星從黑乎乎的墨汁里探出頭來(lái)，嬌滴滴地朝我們眨眼睛。柏油馬路上，路燈亮了，車輛人們都少了。刺骨的寒風(fēng)凄涼地打在我們的臉上，我連忙用厚厚的衣裳遮住了兩邊臉。前方隱隱地看見(jiàn)了一位老人帶著個(gè)小男孩緊緊抱著，依偎在路邊。我們走近一看，那個(gè)男孩的手臂沒(méi)了，老人的腿也似乎瘸了。原來(lái)她們丑陋的模樣被家人冷酷地趕出來(lái)了，只能天天低三下四地挨家挨戶要飯，走了一天，也只能要到一個(gè)發(fā)餿的黑饅頭，“難道他們只能忍受命運(yùn)宰割嗎?不，每個(gè)人都有創(chuàng)造生活的權(quán)利。那么再賦于我一次能量，讓苦難的人們?cè)俣葥肀利惖某鞘?，再?chuàng)人間繁華!”棉花堅(jiān)定地對(duì)風(fēng)兒說(shuō)。風(fēng)兒煩怒地吹奏著，似乎在斥責(zé)我們對(duì)風(fēng)兒的貪婪，難道幫他們改變命運(yùn)錯(cuò)了嗎?蒲公英并沒(méi)有生氣，而用盡了自己的力氣，想給予他們健康的體魄?？墒?，這時(shí)風(fēng)被惹惱了，它停住了，蒲公英落了下來(lái)，它的眼里含著淚，打濕了我的手?，F(xiàn)實(shí)毫不留情將它狠狠地摔落在地，它從棉花，羽毛，變回了蒲公英種子。永遠(yuǎn)沉睡在土地里了。它的第一次飛，最后一次飛結(jié)束了，命運(yùn)牢牢地扣住了它的生活。
尾聲。
我拼命地為蒲公英的命運(yùn)感概，命運(yùn)到底會(huì)糾纏人?我盡力畫(huà)著人生的彩繪，我好像長(zhǎng)大了，懂了好多，蒲公英短暫的飛翔經(jīng)歷，我除了內(nèi)心的快樂(lè)，還明白了什么?總是含糊著，想去掀開(kāi)神秘的珠簾。飛!我想再飛一次，和蒲公英在澄澈的天空中旅行，翱翔賦予我了夢(mèng)想，給了我體驗(yàn)生命的樂(lè)趣。我從未飛過(guò)，只在爛漫的蒲公英童話，只在風(fēng)中蕩漾笑容，我還是幻想有一段異想天開(kāi)的經(jīng)歷——飛!
蒲公英的種子成熟了，花托上長(zhǎng)出了雪白的絨球，一陣風(fēng)吹過(guò)，那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄蕩。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐它們：“孩子們記住，不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的.地方?！?/p>
大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地，有兩顆種子不這樣想，一顆種子輕輕地說(shuō)：“這黑黑的泥土有啥意思!瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝，到那兒去，我準(zhǔn)會(huì)成為億萬(wàn)富翁!”另一顆種子慢慢地說(shuō)：“那波光粼粼的湖泊一定能給我?guī)?lái)樂(lè)趣?！?/p>
太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了它們的竊竊私語(yǔ)，勸告它們：“閃光的東西并不都是金子，到沙漠和湖泊的種子，都會(huì)被干死或淹死的?！眱深w種子一愣，還是堅(jiān)持自己的想法，向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒(méi)來(lái)及得意，一股熱浪襲來(lái)，它痛苦地呻吟著：“好熱啊，好熱啊!”沒(méi)幾天就奄奄一息了。此時(shí)，落在湖泊里的種子感到萬(wàn)分無(wú)助、孤獨(dú)，幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在空中回響：“做任何事都要實(shí)事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)際的幻想?！?/p>
有一株長(zhǎng)在山谷里的蒲公英，它非常孤獨(dú)，可自從一只小鳥(niǎo)飛來(lái)這和它住時(shí)，它的性格就開(kāi)始變開(kāi)朗了。
一只小鳥(niǎo)唱著歌飛進(jìn)了山谷，它還小，可已經(jīng)到了成年的時(shí)候，因?yàn)樾r(shí)候在鳥(niǎo)巢里看見(jiàn)的事物都再也熟悉不過(guò)了，所以長(zhǎng)大了就想飛出來(lái)看看外面的世界有多么新奇。
正巧，它快樂(lè)地向山谷底下看時(shí)，忽然望到一個(gè)白白的小東西，它飛過(guò)去一看，“咦，這是啥東東?”
“我叫蒲公英，因?yàn)槲液懿黄鹧?，所以很孤?dú)?！?/p>
鳥(niǎo)兒很同情它，便說(shuō)：“我是小鳥(niǎo)，我小時(shí)候住在鳥(niǎo)巢里，有媽媽養(yǎng)我們兄弟姐妹，可我們始終不能是籠中鳥(niǎo)，要學(xué)會(huì)自己生活，不能一直跟著媽媽，那樣沒(méi)出息?！?/p>
“你們那么好，我們都是在媽媽的身上被風(fēng)一吹，就不知道飄到哪里去了，一但飄到那，就要在那兒生根發(fā)芽?！?/p>
鳥(niǎo)兒更同情它了，對(duì)蒲公英說(shuō)：“這樣吧，我已經(jīng)和你變成朋友了，我就在這住下吧，天天都跟你玩?！?/p>
“好呀，好呀!”，蒲公英興奮地說(shuō)。
日子一天天地變冷了，可鳥(niǎo)兒還是天天都和蒲公英玩，蒲公英還是那么開(kāi)心。
可到了春天，蒲公英說(shuō)：“我現(xiàn)在當(dāng)上媽媽了，我的孩子很快就出生了，到時(shí)候等它們走了以后，我很快也會(huì)死的，不能陪你玩了?！?/p>
鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我也是呀，現(xiàn)在我要孵蛋了，等它們學(xué)會(huì)飛以后，我也會(huì)跟它們說(shuō)和你的孩子住在一起的，跟你的孩子們玩耍。”
就這樣，鳥(niǎo)兒和蒲公英也永遠(yuǎn)地成為了好朋友。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，一株長(zhǎng)在墻角的蒲公英環(huán)視了一下四周，看見(jiàn)了長(zhǎng)在墻頭上的一棵矮小的茅草，心里非常不舒服。這個(gè)小不點(diǎn)怎么長(zhǎng)到我的頭上去了，哼，真氣人!“我說(shuō)墻頭上的小草，你可要當(dāng)心，長(zhǎng)得那么高，小心讓大風(fēng)刮走了!”墻頭上的小草聽(tīng)了，并沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地低著頭。
過(guò)了一些日子，東南風(fēng)來(lái)了，小草在墻頭上掙扎著向西邊倒。又過(guò)了一些日子，西北風(fēng)呼嘯著來(lái)了，刮得小草又向東邊倒去。蒲公英看了，又忍不住諷刺小草，說(shuō)：“原來(lái)，你真是兩邊倒呀!怪不得人們用‘墻頭草，兩邊倒’這句話呢!難道你不覺(jué)得羞愧嗎?”小草不想和蒲公英爭(zhēng)辯，默默地沒(méi)有說(shuō)話。
秋季的一天，蒲公英的種子被風(fēng)吹到了墻頭上。蒲公英一看，自己的孩子和墻頭草做了鄰居，就告訴自己的孩子：“孩子你可千萬(wàn)不要和墻頭草交朋友呀!更不能學(xué)他一樣兩邊倒。”孩子聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二年，蒲公英的種子發(fā)芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了臺(tái)風(fēng)，小草在墻頭上隨著臺(tái)風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來(lái)了，他向西邊倒西風(fēng)來(lái)了，他向東邊倒……這時(shí)，他看見(jiàn)蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了，就伸出了援手，說(shuō)：“來(lái)，讓我們一起來(lái)對(duì)抗臺(tái)風(fēng)吧，你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒?！钡压⒌暮⒆诱f(shuō)：“走開(kāi)，我媽媽叫我不要和你一樣?！薄暗氵@樣會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。
臺(tái)風(fēng)終于過(guò)去了，在墻頭上又剩下了小草孤零零的一個(gè)。蒲公英的孩子，在臺(tái)風(fēng)中禁受不住被吹斷，刮走了。
墻角的蒲公英看著只有小草的墻頭，責(zé)怪自己：“唉，當(dāng)初要不是我，我的孩子就不會(huì)被風(fēng)刮走了，我真是個(gè)不合格的媽媽呀!”
小草聽(tīng)了安慰她說(shuō)：“你只是想讓自己的孩子成為一個(gè)正直的人，這沒(méi)有錯(cuò)。只不過(guò)，生長(zhǎng)在墻頭上風(fēng)大雨大，如果只知道挺直腰桿是不行的?！?/p>
蒲公英開(kāi)公司童話篇十三
蒲公英屬于菊科，是多年生草本植物。那么關(guān)于蒲公英的童話故事有哪些呢?下文是小編給大家分享的描寫(xiě)蒲公英的精選童話故事，僅供參考。
據(jù)說(shuō)在幾百年前的一個(gè)荒島上，生長(zhǎng)著一棵老槐樹(shù)，在樹(shù)下面，生長(zhǎng)著一棵蒲公英。幾千年來(lái)都是老槐樹(shù)獨(dú)自一人飽受著風(fēng)吹雨打，所以特別的孤獨(dú)。就在老槐樹(shù)支撐不住將要死去的時(shí)候，樹(shù)底下長(zhǎng)出了一棵蒲公英，她對(duì)老槐樹(shù)說(shuō)：“老爺爺，你再不會(huì)孤獨(dú)了，有我陪著你，以后我們就是一根繩上的螞蟻，有福同享，有難同當(dāng)!”這句不起眼的話竟然喚醒了老槐樹(shù)的。
生命。
從此，老槐樹(shù)精神煥發(fā)!
“一寸光陰一寸金”，不知不覺(jué)中，一個(gè)月過(guò)去了。夏來(lái)臨了!此時(shí)正是蒲公英的旺盛時(shí)期，她的葉子嫩綠嫩綠的，而且還結(jié)下了好多好多的種子，荒島上的臺(tái)風(fēng)來(lái)了，有的種子被吹到各個(gè)角落里。秋天來(lái)了，蒲公英的一生過(guò)完了，就在她將要死去的時(shí)候，淚水不覺(jué)落下來(lái)了“老爺爺，我走了，就讓我的子孫后代們陪你吧!和你在一起的時(shí)光，雖說(shuō)是一年，很短的。
時(shí)間。
但我覺(jué)得很快樂(lè)謝謝你!是你讓我的生命煥發(fā)光彩再見(jiàn)了老爺爺!老槐樹(shù)也向蒲公英揮手告別：“再見(jiàn)了蒲公英~~”
不久后，一架飛機(jī)落在了荒島上，仔細(xì)一問(wèn)，才知道是因?yàn)樽咤e(cuò)了方向。從此，這兩個(gè)人便在這個(gè)荒島上開(kāi)辟田地，每天早出晚歸的辛勤。
勞動(dòng)。
把這個(gè)荒蕪人煙的地方變的歡聲笑語(yǔ)其樂(lè)融融。他們?cè)跇?shù)下建了一座房子。夏天在樹(shù)下乘涼冬天可以遮風(fēng)避雨生活的很。
幸福。
這兩個(gè)人就要回到自己的國(guó)家了，他們把樹(shù)下的那座房子送給了老槐樹(shù)。
傳說(shuō)那天就是復(fù)活節(jié)，那個(gè)荒島就是現(xiàn)在的復(fù)活島~~。
大家好，我是植物中的一員蒲公英，聽(tīng)說(shuō)植物老師要安排去旅游，我激動(dòng)得覺(jué)也沒(méi)睡好。忽然一陣風(fēng)把我給吹醒，我一看時(shí)間，哇，都六點(diǎn)了。我趕忙準(zhǔn)備好了旅行包，風(fēng)便把我?guī)У搅藢W(xué)校。啊，我看見(jiàn)這么多小朋友都來(lái)了，有向日葵、有紅玫瑰、還有康乃馨……，有的小朋友我也叫不出名兒來(lái)。她們?nèi)际潜伙L(fēng)吹到學(xué)校的。
旅行開(kāi)始了，我們就順著風(fēng)來(lái)到了第一個(gè)旅行點(diǎn)人民公園，哇，這里青山綠水，真美呀!第二個(gè)旅行點(diǎn)來(lái)到了唐山，這里可發(fā)生過(guò)唐山大地震呵，小朋友，那可是一件令人恐懼的事呵!聽(tīng)大人說(shuō)一九七六年大地震房屋倒塌，死亡達(dá)八十萬(wàn)人，到處廢墟一片?？船F(xiàn)在，一排排新樓整齊漂亮，四處鮮花綠草環(huán)抱，人們歡聲笑語(yǔ)樂(lè)融融，今日的唐山更美了。第三個(gè)地點(diǎn)我們來(lái)到了最驚人的地方---喜馬拉雅山脈，那里終年積雪，狂風(fēng)大作，我們差點(diǎn)就被吹回原來(lái)的地方。幸好，風(fēng)向發(fā)生了改變，讓我們有幸登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰，真是太讓人激動(dòng)了。這時(shí)，老師發(fā)來(lái)一個(gè)通知說(shuō)，過(guò)一會(huì)兒有一陣大風(fēng)將把我們吹回學(xué)校。我們只好依依不舍地告別了珠峰，原來(lái)安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了，這真有點(diǎn)遺憾。不過(guò)，這次旅游真的很快樂(lè)。
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子，莖就是我們家的支柱，我們的房子是深黃的，像一個(gè)個(gè)小小的盤(pán)子，等到我們長(zhǎng)大的時(shí)候就成了白房子了，房子下面有許許多多的萼片，是我們的守衛(wèi)兵，我在這里很。
安全。
我們姐妹都是白色的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去我們個(gè)個(gè)很漂亮人們通常把我們當(dāng)成小雨傘。我們一般生長(zhǎng)在田間和小路邊我們的家有的大有的小。大的大約有15厘米左右小的也有4到5厘米的。春天一來(lái)我們?cè)跍嘏年?yáng)光下?tīng)?zhēng)先恐后地吮吸著春天的甘露茁壯愉快地成長(zhǎng)。
我們都在漸漸長(zhǎng)大，我們知道：一旦我們長(zhǎng)大后，將來(lái)我們都要離開(kāi)媽媽，離開(kāi)熟悉而溫暖的家，隨著春風(fēng)飄送，出發(fā)到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，經(jīng)得起磨難，只有這樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹!
這一天終于來(lái)了，這天清早，母親把我們從睡夢(mèng)中一一叫醒，千叮萬(wàn)囑地告訴我：“孩子們，你們已經(jīng)大了，該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn)，艱險(xiǎn)重重，一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親，駕著風(fēng)伯伯的臂膀，展開(kāi)自己的輕柔的翅膀，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅程。。。。。。
一路上，我們漂泊著，尋覓著，觀望著，因離家哭泣著。。。。。。。在風(fēng)伯伯伴隨下，我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)許多山川、河流和城鎮(zhèn)，有的伙伴已經(jīng)愉快地來(lái)到城市邊緣，順利地找到了屬于自己的地方，安定下來(lái)。有的伙伴，已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行，就地定居下來(lái)，有的被可怕的大水沖走，不知道什么時(shí)間才能靠岸，找到自己的家呀!
我們經(jīng)過(guò)了垃圾回收站，那里的氣味實(shí)在是臭氣熏天，讓我們也喘不過(guò)氣來(lái)，我們?cè)诿悦Ｖ?，突然有一個(gè)飄然大物在我身邊經(jīng)過(guò)，在我驚醒之后，我同行的幾個(gè)姐妹應(yīng)聲掉了下去，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)塑料袋，眼看著她們進(jìn)了垃圾箱，我也無(wú)能為力，也只能默默為她們祝福祈禱。
蒲公英開(kāi)公司童話篇十四
我的小學(xué)生活是在一個(gè)小鎮(zhèn)的小學(xué)度過(guò)的，從學(xué)校到家，只需走10分鐘，每天我都回家吃午飯。
下課鈴一響，我便沖出教室，上氣不接下氣地跑回家。媽媽總是微笑著站在門(mén)口等著我，那眼神好像在說(shuō)，我是她心里唯一的寶貝。午休時(shí)間常常只有我們兩個(gè)人一起度過(guò)。
那時(shí)候我班排了一出劇。老師選我扮演劇中的公主。每天午飯后媽媽不厭其煩地陪我練習(xí)。幾周過(guò)去了，盡管我在家把臺(tái)詞背得滾熟，可一登臺(tái)，什么都忘了。最后老師不得不對(duì)我說(shuō)，劇中還安排了一個(gè)敘述者，讓我換演那個(gè)角色。雖然她的口氣很委婉，我還是覺(jué)得受了傷害，尤其是當(dāng)看到我的角色換給一個(gè)比我強(qiáng)不了多少的小姑娘時(shí)，心里更受不了。
媽媽漫不經(jīng)心地哈下腰，“我想把這些蒲公英都拔掉?！彼f(shuō)著，順手拔了一棵，“以后，我們的園子里只養(yǎng)玫瑰花?！?/p>
“可我卻喜歡蒲公英?！蔽艺f(shuō)，“所有花都美麗——蒲公英也是一樣，你看它金燦燦的，多好看呀!”
媽媽嚴(yán)肅地望著我，“是的'。每一種花都以自己的美帶給人們快樂(lè)，是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，真高興說(shuō)服了媽媽。
“人也是一樣，”她意味深長(zhǎng)地接著說(shuō)道，“不是每個(gè)人都能做公主，你不再扮演公主，這也不是什么丟臉的事。”
發(fā)現(xiàn)媽媽已猜到我的痛苦，我忍不住哭了起來(lái)，邊哭邊告訴她事情的經(jīng)過(guò)。她聽(tīng)著，安慰地笑了笑。
“你演敘述者很合適，”她說(shuō)，“你平時(shí)不是總愛(ài)大聲講故事給我聽(tīng)嗎?敘述者的角色跟公主的角色同樣重要啊?！?/p>
演出那天晚上，我有點(diǎn)緊張。演出前幾分鐘，老師走過(guò)來(lái)，“你媽媽讓我把這個(gè)交給你。”她遞給我一株蒲公英?；ㄟ呉呀?jīng)打卷了，花朵耷拉下來(lái)?？墒?，只要看到它，知道媽媽就在臺(tái)下，只要想起我們那個(gè)午飯時(shí)的談話，我便立刻振作起來(lái)。
演出博得了陣陣掌聲。演出結(jié)束后，我把那株蒲公英揣在口袋帶回家。媽媽精心地把可憐巴巴的花瓣夾在我的書(shū)頁(yè)里，我會(huì)心地笑了。
多少年了，我常?；叵肫鹉莻€(gè)陽(yáng)光明媚的中午，與媽媽共同度過(guò)的美好時(shí)光;我一直珍藏著那朵枯萎的蒲公英——那是媽媽所給我的最好的禮物。
蒲公英開(kāi)公司童話篇十五
一些人在生命里出現(xiàn)。然后消失。還有一些，停留了很久，然后也消失了。__begin。
轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著你，腳步漸行漸遠(yuǎn)。淚，靜靜的流淌了一地。是誰(shuí)將幸福帶來(lái)，是誰(shuí)又殘酷的剝削。耳邊還殘留著你忘記帶走的心跳。你的臉模糊于淚水中，你的聲音被殘風(fēng)帶走。
恍惚中，耳邊依然飄蕩著那個(gè)熟悉而又陌生的回音。是誰(shuí)訴說(shuō)著童話里美好的王子與公主牽著手，一路走在沒(méi)有盡頭的小路上。是誰(shuí)又在耳邊清唱，一起走到世界盡頭，看潮起潮落，彼岸花開(kāi)花謝。在時(shí)光面前，我們無(wú)所畏懼。在旅途面前，我們像花兒般勇敢綻放。是誰(shuí)在迷失的途中，無(wú)力的松開(kāi)你的手，黑暗中醒來(lái)，抓住的是一大片沉沒(méi)和一堆蓄謀已久的眼淚。水晶掉墜在黑暗中山東著僅存著的光芒，似乎要把過(guò)往遺忘在時(shí)光的隧道里面。被遺忘的時(shí)光，只留下過(guò)眼云霄的回憶，一切消失，荒無(wú)人煙在心中瘋狂生長(zhǎng)著那虛幻的疼痛。
幸福就像玻璃，隔著那層透明，只剩下你離去支離破碎的身影。觸摸不到的溫度，睜開(kāi)雙眼，那些你存在的日子正悄然飛逝。時(shí)光的舞臺(tái)上，空蕩蕩的舞臺(tái)上只剩下微弱的光芒和呼嘯而過(guò)的冷風(fēng)。
蒲公英開(kāi)公司童話篇十六
一陣瑟瑟的秋風(fēng)，淡去了夏的炎熱，也帶走了蝶的生命。蝶，“輝煌”的一生讓它們覺(jué)得毫無(wú)遺憾，盡管只有短短幾月。
風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，它們?cè)谙蛩鎰e，回想，那以前的破繭成蝶，實(shí)在是一種幸福，是一種滿足。它意識(shí)到生命即將結(jié)束，自己將要離開(kāi)這美好而又難忘的世界。它有些不舍，舍不得大樹(shù)的陪伴，舍不得小鳥(niǎo)的歌唱，更舍不得自己的兄弟姐妹。它用力地舞動(dòng)著雙翅，顯出它最后的才華，它真的脆弱了。它跳著它那優(yōu)美的華爾茲，旋轉(zhuǎn)于空中，終有一時(shí)，落地，死亡。
去年9月，它還是一只默默工作的蠶，它努力生長(zhǎng)，努力成為一顆胖乎乎的繭，白色的、安靜的，終于如愿以償了。它要成為蝶了，沒(méi)有誰(shuí)知道它“破繭”的痛苦，“成蝶”的夢(mèng)想快接近了……“咔！”清脆、輕微地聲音，讓它成為了，華麗的蝶。它擁有藍(lán)色的翅膀，澄澈似透明，干凈的顏色，純凈的心靈。藍(lán)蝶翩翩起舞，掌握著舞蹈的節(jié)奏，得意地舞動(dòng)著。
春的妖嬈。讓它忙碌，讓它陶醉，它必須享受這份美好，因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，便要遠(yuǎn)去了，只有在這爭(zhēng)芳斗艷的春天里，它才能展現(xiàn)自己的舞姿。
夏的腳步。近了。它在哪呢？逝去的時(shí)光不再有了，蝶的生命也快凋零了，隨風(fēng)而去。
秋的私語(yǔ)。讓落葉帶走它的悲傷，讓秋風(fēng)洗禮它的思想，平靜地躺在枯葉的懷里吧。
也許，沒(méi)有人知道這只可悲的藍(lán)蝶，沒(méi)有人曾看見(jiàn)過(guò)這美麗的掙扎；就算有人知道，它也已經(jīng)被遺忘了。淺唱，生命之歌，淡忘，蝶的一生。
蒲公英開(kāi)公司童話篇十七
春天來(lái)了，蒲公英的種子隨風(fēng)飄啊飄，它像一個(gè)降落傘一樣，落在了公園一個(gè)角落的土地上。蒲公英的種子在土地里生根、發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)成了一棵小苗苗。
蒲公英小苗苗環(huán)顧一下四周。公園里的花真美?。∪f(wàn)紫千紅，美不勝收。每天園丁伯伯都會(huì)為那些漂亮的花兒除草施肥、澆水修剪；每天公園里的游人都會(huì)駐足觀賞那些漂亮的花兒，有時(shí)還會(huì)拍照留念；每天勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶都會(huì)飛過(guò)來(lái)，為那些漂亮的花兒采花蜜和傳播花粉；每天小鳥(niǎo)都流連于那些漂亮的花叢中，為它們的美所傾倒，為它們的美所歌唱。
這一切使蒲公英小苗苗羨慕極了！它多么渴望得到園丁伯伯無(wú)微不至的呵護(hù)！它多么渴望游人們對(duì)它多加欣賞！它多么渴望小蜜蜂和花蝴蝶的拜訪！它也多么渴望小鳥(niǎo)為它歌唱！
蒲公英小苗苗就想：我要努力地長(zhǎng)，等我開(kāi)花了，大家一定會(huì)很喜歡我的。
日子一天天過(guò)去了，蒲公英開(kāi)出了一些淡黃色的小花。它極力地綻放，希望大家能發(fā)現(xiàn)它的美，給它呵護(hù)和欣賞。它盼啊盼，偶爾有一兩只不起眼的小蝴蝶來(lái)拜訪一下它，似乎誰(shuí)也沒(méi)注意到它。蒲公英很失望，它覺(jué)得全世界都把它給遺忘，沒(méi)人會(huì)喜歡它了。
“怎么沒(méi)人喜歡我呀？”蒲公英郁悶極了，它越想越不高興。
又過(guò)了些日子，蒲公英長(zhǎng)出了幾個(gè)白色的毛絨球。這使它想起了每天早上來(lái)公園打太極拳的老大爺和老奶奶。他們都是滿頭白發(fā)。蒲公英覺(jué)得自已的白絨球和老人們的白發(fā)一樣難看！蒲公英極力環(huán)顧四周，沒(méi)有植物長(zhǎng)得和它一樣。別人都是那么漂亮。只有它才長(zhǎng)出了這么難看的白絨球。想著想著，蒲公英徹底崩潰，它覺(jué)得萬(wàn)分沮喪，嗚嗚地哭了起來(lái)。它心里想：我現(xiàn)在是全世界最難看的，沒(méi)有人會(huì)喜歡我了。想到這一點(diǎn)，蒲公英哭得更厲害了。
這時(shí)，一個(gè)路過(guò)的'女孩發(fā)現(xiàn)了它。女孩叫來(lái)自己媽媽。女孩問(wèn)：“媽媽，這是什么??？”媽媽說(shuō)：“這叫蒲公英?！?/p>
蒲公英發(fā)現(xiàn)有人注意到它，它馬上停止了哭泣，豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)母女倆的對(duì)話。女孩說(shuō)：“媽媽，這蒲公英長(zhǎng)得好特別，好美喲！”不會(huì)吧！蒲公英簡(jiǎn)直不敢相信自已的耳朵。這個(gè)世界上竟然還有人稱贊它很特別？很美？媽媽接著說(shuō)：“對(duì)呀，蒲公英很美的！這些白絨球是蒲公英的種子，它會(huì)隨風(fēng)飄到新的地方孕育新的生命。蒲公英還含有多種健康營(yíng)養(yǎng)成份，是很好的養(yǎng)生菜。而且它還有清熱解毒、利尿消炎等功效，是一種治病救人的中草藥?！迸⒙?tīng)了拍著手掌說(shuō)：“哇！蒲公英真了不起啊！”
“媽媽你快幫我和蒲公英拍張照片呀！”小女孩說(shuō)著就蹲在蒲公英的旁邊，笑嘻嘻的。媽媽按下了快門(mén)。
蒲公英開(kāi)心極了，想不到也會(huì)有人幫自己拍照呢。小女孩說(shuō)：“媽媽，我給你念一首幼兒園教的兒歌吧。一團(tuán)小小的白絨花，風(fēng)一吹，就不見(jiàn)啦。是風(fēng)帶走了輕輕的絨毛，還是絨毛化作了淡淡的風(fēng)？……”小女孩和媽媽手拉著手有說(shuō)有笑地走了。
從此以后，蒲公英過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
作者的話：這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界。人從一出生開(kāi)始就不可避免地“被較量”。山外有山，人外有人。在成長(zhǎng)的路上，我們總是會(huì)遇見(jiàn)比我們優(yōu)秀的人。孩子，你也許會(huì)覺(jué)得“某某長(zhǎng)得好看，成績(jī)又比我好”，“某某身材又棒，體育成績(jī)又好”。你也許會(huì)覺(jué)得自己總是不如別人。如果你會(huì)這樣想的話，不錯(cuò)，證明你會(huì)向優(yōu)秀的人看齊。
一個(gè)人即使再優(yōu)秀，也不可能選擇自己的父母、自己的出身。每個(gè)人要走的軌跡都不一樣。正如世上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣，世上也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。有人說(shuō)獨(dú)特就是美。孩子，如果你覺(jué)得自己比不上別人的時(shí)候，千萬(wàn)不要沮喪。你可以暫時(shí)失意，但千萬(wàn)不能失志。你就是你，獨(dú)一無(wú)二的你。我們活在世上唯一不可更改的志向就是利用自身的條件和環(huán)境，造就最優(yōu)秀的自己。
正如童話中的蒲公英那樣，活在自卑當(dāng)中，是不會(huì)得到真正的快樂(lè)。一個(gè)人只有正視自己的不足，善于發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，才能活得開(kāi)朗、自在。
佛說(shuō)：“物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆心生?！边@聽(tīng)起來(lái)是唯心主義，有違哲學(xué)原理。然而事實(shí)上意識(shí)的能動(dòng)作用還是不容小覷。有志者，事竟成。不卑不亢，不驕不躁；努力學(xué)習(xí)，持續(xù)改進(jìn)，方能造就最優(yōu)秀的自己！與其說(shuō)這是寫(xiě)給孩子的童話，倒不如說(shuō)是寫(xiě)給自己的。孩子，我們一起加油！要做最優(yōu)秀的自己！
蒲公英開(kāi)公司童話篇十八
當(dāng)流星劃過(guò)天際的瞬間，我就已經(jīng)知道，心底的那個(gè)來(lái)不及說(shuō)出口的愿望，此生將永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。
是什么，究竟是什么將我的思念無(wú)限拉長(zhǎng)，讓我在黑暗里，讓我在許許多多個(gè)不眠的夜里，沉醉其中，不愿輕易睡去，只任由那些支離破碎的夢(mèng)境糾結(jié)于心。也惟恐醒來(lái)時(shí)，我已演變?yōu)榱硪粋€(gè)空間游魂，四處漂浮，無(wú)處可依。
希望你不要執(zhí)著流淚，畢竟滄海一世的悲涼，又豈是常人能夠承受得起的凄愴。
習(xí)慣了面對(duì)眼前大塊大塊白色的墻壁。無(wú)聲無(wú)息，沉默不語(yǔ)。
習(xí)慣了看著十指纏繞，彎曲成寂寞和惆悵。沒(méi)有溫度，節(jié)節(jié)冰涼。
佛說(shuō)：是身如幻，從顛倒起。是身如影，從業(yè)緣起。是身如焰，從渴愛(ài)生。
真的是這樣的嗎？那么佛啊，你是否可以告訴我，我又該如何擺脫桎梏的牢籠呢？
時(shí)常會(huì)想起那些短暫而又漫溢著快樂(lè)的日子。有花一般的笑容綻放在嘴角，有露珠一樣的淚滴落在臉頰。長(zhǎng)發(fā)半掩的模樣，猶如夜百合的幽幽清香。你堅(jiān)定溫暖的懷抱擋住風(fēng)雨，撐起我夢(mèng)想的天堂。
很多時(shí)候，就是依靠對(duì)你的思念來(lái)抵制疼痛的侵襲。很多時(shí)候，等待你的只言片語(yǔ)成為我熬下去的動(dòng)力。
也曾在深夜登高遠(yuǎn)眺，尋找天邊最遠(yuǎn)最亮的那盞燈光，想象著你在清冷的燈光下，孤獨(dú)的站成一棵樹(shù)的模樣，千年萬(wàn)年的等待著你我相遇地剎那。
當(dāng)清晨第一縷風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，突然就很想歌唱，想用輕柔低聲的吟唱，將內(nèi)心的愛(ài)遙遞。
我知道，我知道你一定會(huì)收到的，你會(huì)用滿面的笑容來(lái)贊美我的歌喉，用滿懷愛(ài)情的心靈來(lái)遙望有我的方向。
蒲公英開(kāi)公司童話篇十九
夏日午后，陽(yáng)光很猛烈，樹(shù)上的蟬無(wú)聊地重復(fù)哼著一句“知了，知了……”黑狗蹲在門(mén)前大口大口地吐著舌頭，小孩子跑到風(fēng)扇下，把風(fēng)扇開(kāi)到最大擋，還喊：“熱呀!熱呀!”
河底卻是另外一翻風(fēng)景。河水很深，河底很靜，不管大陽(yáng)多么的猛烈，河底一樣是很涼塊，河水很清，河底輔著軟軟的泥沙和卵石，那是河底小動(dòng)物們最喜歡的場(chǎng)所，石螺已睡了一個(gè)好午覺(jué)，精神抖擻，他從淤泥里爬出：“嘿!對(duì)面的河蚌走過(guò)來(lái)呀!跟你下一盤(pán)圍棋!”石螺的嗓門(mén)挺大的，這一聲喊叫，吸引了一大幫子圍棋發(fā)燒友，誰(shuí)不知道石螺先生和河蚌先生是河底圍棋界數(shù)一數(shù)二的高手，能觀看高手對(duì)弈不是常有的事呀!
不用多長(zhǎng)時(shí)間，石螺和河蚌的身后已圍了一圈又一圈的“粉絲”——小魚(yú)小蝦小蟹小螺小蚌……當(dāng)然，小黑石螺自然當(dāng)了石螺先生的黑棋子，而小白河蚌當(dāng)?shù)氖呛影鱿壬鶊?zhí)的白棋子。很榮幸呀!能讓心中的偶像撫摸，還近距離觀戰(zhàn)，不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)的哦!因?yàn)槭菹壬秃影鱿壬膶?duì)弈，午后的河底更靜了。大家靜靜地在觀戰(zhàn)，生怕發(fā)出的一丁點(diǎn)聲音會(huì)攪亂了兩位高手的思緒。
地虎喜歡五顏六色的卵石，他在卵石間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，其實(shí)地虎是在數(shù)河底到底有多少顆卵石，數(shù)來(lái)數(shù)去總也數(shù)不清，地虎就天天數(shù)，樂(lè)在其中。
鯰魚(yú)喜歡睡覺(jué)，在鯰魚(yú)的思想中，沒(méi)有什么比睡覺(jué)更舒服的了，特別是在他冬暖夏涼的洞穴里。
餓了嗎?隨便喝點(diǎn)河水，吃點(diǎn)浮游生物，或寄生在水里的小蟲(chóng)子。總之是很隨便啦!可他們一樣快快樂(lè)樂(lè)地在長(zhǎng)大。沒(méi)有煩惱。盡管是在煩躁、悶熱的夏日的午后。
河水緩緩地流，河底很靜，河底的動(dòng)物安祥而快樂(lè)!
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