方案的評估和修正是不可忽視的步驟，可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。制定方案需要與相關(guān)部門或人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。范文中的方案中提到了一些常見的問題和挑戰(zhàn)，可以幫助我們提前做好準(zhǔn)備和預(yù)防。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇一
全校師生、家長委員會代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。
浙江省武警總隊禮堂。
x校長。
x負(fù)責(zé)場地布置、節(jié)目審核、活動設(shè)計。
x負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓請?zhí)?、接待、招待事項?/p>
x負(fù)責(zé)活動攝影、通訊稿件。
x（主持）。
x負(fù)責(zé)風(fēng)起路口、場地學(xué)生出入的引導(dǎo)。
出旗、唱隊歌、宣誓。
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭。
3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話。
備注：
1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準(zhǔn)備）。
2、彩排：周四中午11:30現(xiàn)場走臺。
交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口。
x市xx小學(xué)。
20xx年5月29日。
序號節(jié)目名稱姓名班級指導(dǎo)教師。
1合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團x。
2印度舞《大眼睛》一年級x。
3民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》。
4吉他小組唱x。
5集體舞《螢火蟲飛呀飛》x。
6模特秀cosplyx。
7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞xx。
8課本劇《小紅帽》。
9表演唱《祖國在我心窩里》x。
10現(xiàn)代舞《寶貝》x。
11相親相愛的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部x。
12歌曲《魯冰花》x。
13歌舞《一個干凈的地球》x。
14動漫秀x。
15歌舞《馬蘭謠》x。
16西班牙《牛仔舞》。
17歌舞《愛在人間》x。
18《弟子規(guī)》誦讀x。
19口風(fēng)琴合奏x。
20教師歌曲串燒x。
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區(qū)1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區(qū)就坐，后5排有三新校區(qū)六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請見諒）。
3、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過道上，敬請諒解。
4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置，便于準(zhǔn)備。
5、洗手間在會場的右手側(cè)，請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會場，并做到輕聲慢行。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇二
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學(xué)生過得開心有意義，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學(xué)生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案2021。
一、活動內(nèi)容。
(一)新隊員入隊。
(二)體育項目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
二、具體活動安排。
1、新隊員入隊儀式。
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案2021活動方案。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進(jìn)行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、裁判安排。
1、“跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬。
2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹。
3、“賽跑”的裁判：韋吉霞、蒲利飛。
4、“拔河”的裁判：王祥廣、徐幫裕。
5、“籃球賽”的裁判：王祥廣。
6、“乒乓球”的裁判：徐幫裕。
7、負(fù)責(zé)登記、拍照：黎麗。
8、總負(fù)責(zé)人：黃尤璋。
四、游園活動項目負(fù)責(zé)。
1、釣魚(黎余雅、胡小龍)。
2、蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)。
3、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)。
4、乒乓球(蒲利飛、王祥廣)。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)。
五、時間安排。
1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進(jìn)行。
2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進(jìn)行。
3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進(jìn)行。(韋吉霞主持)。
4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河。
比賽：5月31日上午進(jìn)行。
5、游園活動下午3時開始。
六、獎項設(shè)置。
1、集體獎：頒發(fā)獎狀。
2、體育單項設(shè)一、二等獎各一名，學(xué)校給予實物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
七、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、后勤保障工作：黎麗。
xxxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇三
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學(xué)生過一個快樂祥和、有趣難忘的節(jié)日，特制定此方案。
童心向黨，放飛夢想。
xxxx年5月26日、6月1日。
階梯教室、籃球場、各班教室。
組長：鄭時來。
副組長：楊平安、毛文華。
組員：黃愛東、許丹軍、小學(xué)部各班班主任。
主題活動一：新隊員入隊儀式。
時間：5月26日上午8:00。
地點：階梯教室。
對象：一、二年級新隊員。
主題活動二：優(yōu)秀隊員表彰大會。
時間：5月26日上午8:00。
地點：階梯教室。
對象：三至六年級每班5名。
主題活動三：“童心向黨”合唱比賽。
時間：6月1日上午8:00。
地點：籃球場。
對象：小學(xué)部全體師生。
主題活動四：班級聯(lián)歡活動。
時間：6月1日上午10:00。
地點：各班教室。
對象：小學(xué)部全體師生。
1、請班主任做好學(xué)生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領(lǐng)取禮物，每人一份。
3、在班級活動期間，請班主任組織學(xué)生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。
4、各班裝飾教室嚴(yán)禁鋪張浪費、力求節(jié)儉。活動結(jié)束后，各班及時打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生，有秩序地放學(xué)。
備注：1、請同學(xué)們穿好校服、佩戴好紅領(lǐng)巾，安全有序集合。
2、如遇天氣原因，合唱比賽推遲舉行。
3、暫定星期三下午放假半天。(學(xué)校另行通知)。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇四
xx幼兒園：
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?。為使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定本方案如下：
一、活動目的。
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動內(nèi)容。
1，學(xué)生作品展示；
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項活動工作。
四、活動安排。
時間：20xx年x月x日。
地點；xx小學(xué).
主辦單位：xx中心學(xué)校。
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)x領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、x-x；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
2、x-x；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
3、x-x；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、x-x；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.
4、.x-x；公布評比結(jié)果、頒獎.；
五、活動要求；
（1）、x月x日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個教室xx溪小學(xué)，三個教室xx中學(xué)，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
（2）、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
（3）、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點.
（4）、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.
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小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇五
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮;舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的.光榮，記住這個難忘的“六一”。
慶?！傲弧眱和?jié)暨發(fā)展新隊員、表彰優(yōu)秀隊員大會。
1、進(jìn)行優(yōu)秀少先隊員的表彰，各班將受表彰學(xué)生名單于5月22日前上報校長室。
2、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月22日前上報少先隊大隊部。
3、以班為單位，各中隊自主開展活動。
1、學(xué)校統(tǒng)一表彰一學(xué)年以來表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊員。
2、發(fā)展新隊員。
xxx年6月1日。
落筆小學(xué)操場內(nèi)。
全體師生及職工。
組長：xx。
副組長：xx。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇六
為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“xx一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
二、活動時間20xx年6月1日。
三、活動地點xxxx操場(若逢下雨，則另行安排)。
四、活動內(nèi)容。
(一)親子互動游戲。
1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
評委：
一年級：
二年級：
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進(jìn)行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進(jìn)行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
評獎：評委進(jìn)行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇七
通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生文化生活。
20xx年6月1日上午。
1號美術(shù)教室。
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學(xué)生服從游園老師、同學(xué)的管理。不可以出現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。
2、游園活動開始前，要求負(fù)責(zé)老師及學(xué)生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。
3、三至六年級各班提前準(zhǔn)備好活動的道具及器材。
4、活動結(jié)束后，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。
設(shè)建小學(xué)五馬校區(qū)。
游園活動的項目及游戲規(guī)則。
游戲項目游戲規(guī)則負(fù)責(zé)老師地點。
1、比比誰的眼力好。
請站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過關(guān)。每人有三次機會。
三（1）班。
2、貼鼻子。
在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過關(guān)。
三（2）班。
3、盲人擊鼓。
負(fù)責(zé)老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者即可過關(guān)。
四（1）班。
4、步步為營。
準(zhǔn)備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關(guān)。
四（2）班。
5、趣味保齡球。
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準(zhǔn)備5個裝滿水的瓶子）。
四（3）班。
6、海底撈月。
在一個大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關(guān)。規(guī)定時間一分鐘。
五（1）班。
7、快樂彈球。
參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即能過關(guān)。
五（2）班。
8、翻滾吧骰子。
骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結(jié)束時，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數(shù)量多為勝者。
五（3）班。
9、百發(fā)百中。
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離瓶子一米遠(yuǎn)的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)），套中瓶子者即獲獎。
六（1）班。
10、掌上明珠準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關(guān)。
六（2）班。
11、靈巧的舌頭。
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過關(guān)。
六（3）班。
其他工作人員安排。
獎品采購。
保安組1號樓：
2號樓：
3號樓：
大操場：
小操場：
獎品兌換（1號美術(shù)室）、學(xué)生干部。
攝影。
衛(wèi)生檢查、后勤。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇八
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
組員：輔導(dǎo)員。
二、活動目標(biāo)：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號：
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩。
宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、6月1日上午9：00――11：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
3、6月1日下午2、30――4：20開展校園趣味運動會。
項目：各班自己準(zhǔn)備2個游戲。
五、注意事項：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇九
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子們感受“六一”兒童節(jié)的氣氛，切身體會節(jié)日的快樂。
2、增進(jìn)教師與家長的溝通，增強家長與孩子的融洽。
3、增強孩子們的動手能力。
二、活動時間及地點：6月1日上午302班。
三、活動準(zhǔn)備:。
1、班級裝飾物若干。
2、以“六一”為主題墻刊展。
3、包餃子相關(guān)材料。
四、活動金費：班主任及家長共同集資。
五、活動過程：
（一）上半部分為節(jié)目表演。
（1）唱國歌、隊歌。
（2）部分學(xué)生帶來的小節(jié)目。
（3）親子夾氣球比賽。
（4）親子兩人三步比賽。
（二）包餃子活動。
（1）老師及家長示范和餡料、包餃子。
（2）家長帶領(lǐng)學(xué)生分組包餃子。
（三）老師及家長寄語。
（四）活動結(jié)束。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇十
活動主題：
xx吃（包）粽顯身手。
活動時間：
20xx年5月25日。
活動內(nèi)容：
凡活動期間，在xx商場購物的顧客，無需金額大小，即可在商場服務(wù)臺報名參與包吃粽子大賽，還有機會獲取豐厚的大禮，好機會不容錯過。
操作事項：
1、活動前5天營銷店出海報放置在門口處進(jìn)行宣傳，并制作顧客報名表進(jìn)行登記。（見附表）。
2、活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準(zhǔn)備到位。另外xx店可選擇其中一樣（包粽子或吃粽子）。
3、比賽規(guī)則：包粽子可分單人組與雙人組進(jìn)行比賽，吃粽子比賽可分單人組進(jìn)行比賽。參賽者做好準(zhǔn)備后，由主持人宣布比賽開始，由專人負(fù)責(zé)計時，時間為3分鐘左右，比賽可分2—3輪進(jìn)行比賽，并評比出最終的冠軍。
4、包粽子需提前1天準(zhǔn)備粽葉子、糯米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子。（材料配置：糯米+一般大米+蘇打粉）按5：4、5：0、5的比例用水泡2—4個小時，并按每人半斤進(jìn)行計算。
5、吃粽子需準(zhǔn)備煮熟的粽子（肉粽、蜜棗粽）、秒表器、盤子、水等。
6、活動當(dāng)天xx店可自行制作小橫幅懸掛在活動專區(qū)處，可增加宣傳力度。
7、獎品設(shè)置：
一等獎獎價值80元的禮品一份，或送同等價值禮品一份（牛奶、西瓜、等）。
二等獎獎價值50元禮品一份，或送同等價值禮品一份。
參與獎參加的顧客都可獲得價值10—5元禮品一份，營銷店可自行安排禮品，不做費用慮。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇十一
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王志勇校長。
組員：徐成學(xué)主任、孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號。
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;。
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;。
解放孩子的雙手，使孩子會玩;。
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇十二
3、通過活動，培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人，溫暖他人從點滴做起的習(xí)慣。
4、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的儉樸生活意識和誠信交往意識；
5、通過活動，提升學(xué)生公共空間意識，做“公共空間文明大使“和實踐者。
小夢想大夢想圓夢貿(mào)易節(jié)講誠信獻(xiàn)愛心情系育才人。
5月31日下午。
學(xué)校中心廣場、操場、走廊、連廊等校園公共場所（會有具體安排）。
每個孩子心中都有一個夢想，它可以很大，也可以很??；它可以很遠(yuǎn)也可以很近；它可以很模糊也可以很清晰。在這個貿(mào)易節(jié)，讓我們一起發(fā)現(xiàn)夢想的力量，相互幫助，共同努力，做文明誠信之人。
1秘密夢想助力人，圓夢小夢想：每個同學(xué)寫出在當(dāng)天在貿(mào)易節(jié)當(dāng)天想實現(xiàn)的小夢想，它可以是一根解暑的冰棍，它可以是一本有趣的小人書，可以是一次和好朋友去看電影的機會，也可以是一個可愛的毛絨玩具等等。把你的小夢想寫在夢想卡上，等待校園里的“秘密夢想助力人”認(rèn)領(lǐng)你的夢想，幫你完成你的小夢想哦！
2團結(jié)一致，圓夢團體大夢想：我們有很多的團隊，也有很多共同的夢想。在前期的調(diào)查中，我們了解到彩虹假日小隊同學(xué)為了實現(xiàn)結(jié)對同學(xué)的六一節(jié)日夢想而努力；足球社團的同學(xué)希望通過這次貿(mào)易節(jié)成立第一筆育才少年足球基金；還有我們的愛鳥社團的同學(xué)們希望能夠為鳥兒構(gòu)建舒適而又安全的家園;有的班級希望為班級里增添一個存放牛奶盒大大箱子等等。孩子們的這些夢想很真實，就在我們身邊，讓我們一起努力，共同實現(xiàn)夢想吧！（提醒：團隊夢想需申報）。
如果你們的團隊夢想能夠得到大家的認(rèn)可，成為大家心動的夢想，我們根據(jù)該夢想受認(rèn)可指數(shù)，學(xué)校將提供以下優(yōu)惠：
1提供100--300元不等的夢想助力金。
2提供人流量最多的“特色攤位”
3提供前期的醒目廣告宣傳機會。
1.自由設(shè)計攤位與制定特殊攤位相結(jié)合：每個年級的.攤位統(tǒng)一設(shè)置在規(guī)定的區(qū)域，由師生自由設(shè)計。大隊部在中心廣場為入選的夢想團隊增設(shè)特色攤位。
4.自由供貨：貿(mào)易物品可以是各種健康的新舊物品，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿(mào)易；也可以是在合理指導(dǎo)下進(jìn)貨買賣。
5.自由成交：貿(mào)易形式不限，以物換物、以錢購物等，只要雙方認(rèn)可均可成交。
1)各班對本屆貿(mào)易節(jié)進(jìn)行一個前期的介紹和動員。（本周五）。
2）團隊夢想的征集：
本周三，四：對學(xué)生的夢想進(jìn)行一個最初的了解，完成夢想卡；
本周五，將孩子們的夢想與班主任溝通，確定競選“特色攤位”的團隊。根據(jù)夢想可行性，幫助孩子們明確所要實現(xiàn)的夢想，并且明確分工，利用本周末進(jìn)行前期準(zhǔn)備（根據(jù)攤位制作廣告海報，進(jìn)貨，以及制定買賣策略等等），進(jìn)一步完善夢想，布置任務(wù)。
下周一，利用品德課以貿(mào)易節(jié)為主題，進(jìn)行交流及技術(shù)指導(dǎo)。
1．誠信貿(mào)易，公共空間用語禮貌，行為文明。
2．設(shè)攤時留有通道，不阻礙同學(xué)走動。
3．團隊夢想經(jīng)班主任審核，由大隊部確定統(tǒng)一頒發(fā)特色攤位營業(yè)執(zhí)照，并提供相應(yīng)優(yōu)惠。學(xué)生要將營業(yè)執(zhí)照擺放在攤位明顯處，憑照經(jīng)營；無照經(jīng)營者，“市場管理員”有權(quán)責(zé)令其整改，直至取消其買賣資格。（5月28號下班前上報各班推選團隊夢想店鋪的“計劃書”）。
4．本次貿(mào)易節(jié)進(jìn)行評比，選出最具吸引力攤位廣告海報（全部海報的30%），五星級店鋪（每個年級店鋪總數(shù)的30%），最佳班級組織獎若干個。（評比細(xì)則見附件）。
5、廣告海報張貼要求：提倡利用廢舊的掛歷紙進(jìn)行廣告設(shè)計，廣告張貼在墻上有瓷磚處，只能用透明膠張貼，不得使用雙面膠，不得損壞墻面。廣告海報于5月28日—5月30日期間張貼在學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)。
6．貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位，保持校園清潔。
7．舊貨請看清質(zhì)量，一經(jīng)售出后，不再更換和退貨；新貨出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)該實行包換和包退；如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭端”，由大隊部組織大隊委員以買賣公平原則進(jìn)行調(diào)解和仲裁，買賣雙方要服從仲裁；出現(xiàn)“強買強賣”行為的，取消買賣資格。
8．學(xué)生同伴合作進(jìn)行貿(mào)易，中高段班級嚴(yán)禁找老師或家長代替守攤，進(jìn)行交易，低段班級可以適當(dāng)邀請家長幫忙。
1組：何天琛、樊昊天、王映蘇。
2組：岑逸輝、王晗、周佩瑩。
時間。
活動內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人或部門。
備注。
5.23。
下發(fā)“六一”貿(mào)易節(jié)活動方案，各班對貿(mào)易節(jié)方案進(jìn)行解讀，前期預(yù)熱及指導(dǎo)，完成夢想卡的前期調(diào)查。
大隊部。
各班班主任。
5、24。
根據(jù)貿(mào)易節(jié)方案，布置任務(wù)。同學(xué)們利用雙休日進(jìn)行前期準(zhǔn)備（包括貨物的準(zhǔn)備，廣告海報的制作（1k大小紙張或一半大?。?。
5.27日。
2國旗下講話：宣傳貿(mào)易節(jié)，宣讀“圓夢”倡議書。
大隊部。
班主任。
5.28。
1、各班上報特色夢想申報內(nèi)容（包含具體的夢想，實施的策略，廣告宣傳等等)。
2、下發(fā)各項貿(mào)易節(jié)評比細(xì)則。
大隊部。
班主任。
5.28-5.30。
學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的地方張貼廣告海報。
各班級。
5.30。
1、大隊部公布團隊夢想入選攤位，提供各項優(yōu)惠措施，發(fā)放夢想助理金。
2、指導(dǎo)學(xué)生整理并登記好小組欲出售的物品，在封底標(biāo)注欲售價格。要求：以低價為主，以利于促成交易。
2、各班可張貼班級夢想卡。
班主任。
大隊部。
廣告海報評委可以開始評比。
5.31上午。
大隊部下發(fā)各店鋪營業(yè)執(zhí)照。
大隊部。
5.31下午。
全體教師。
1．現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：大隊部各部門配合。
2．具體實施：
（1）大隊部負(fù)責(zé)現(xiàn)場總協(xié)調(diào)，組織部分大隊委員設(shè)立“貿(mào)易仲裁”辦公室，解決“貿(mào)易爭端”；安排“學(xué)生市場管理員”若干名，維持市場秩序；（以上工作人員應(yīng)該佩戴明顯標(biāo)志）。完成后期活動反饋，以及完成學(xué)校電子屏幕ppt制作。
（3）班主任負(fù)責(zé)宣傳貿(mào)易節(jié)，教育學(xué)生文明行為，指導(dǎo)學(xué)生完成“夢想計劃書”，組織學(xué)生進(jìn)行交流并安排好班級貿(mào)易活動。
（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)需要提供后勤服務(wù)。
1.貿(mào)易仲裁委員會委員。
2.市場管理員委員會。
3.夢想愛心基金會。
4.“最佳攤位廣告海報”評比委員會（大隊部宣傳部成員）。
5、“最佳五星級店鋪”評比委員會（各年級組長，現(xiàn)場巡視并給與評分）。
6、“最佳班級組織獎評比委員會（各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)及年級組長，現(xiàn)場巡視并給與評分）。
杭州市育才外國語學(xué)校大隊部。
****年5月23日。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇十三
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的表彰，各班將受表彰學(xué)生名單于5月5日前上報政教處（政教處）。
2、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月5日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動。
（1）每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。
（2）陳紅老師負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
（3）幼兒園節(jié)目由園長負(fù)責(zé)，于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。
（4）學(xué)校定于5月12日進(jìn)行彩排。
1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（xx影劇院）。
2、文藝匯演活動（xx影劇院）。
20xx年6月1日。
xx影劇院。
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。
組長：略。
副組長：各班主任：
1、各班做好六一表彰前的評選工作。
2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項展示內(nèi)容。
3、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
（1）新生入隊名單。
（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。
（3）新老隊員代表講話稿。
（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人。
大隊活動（全校師生參與）。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。影劇院內(nèi)不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇十四
“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我校安排，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動，使小學(xué)生人人能自主地參與活動之中，感受節(jié)日的快樂，也培養(yǎng)學(xué)生的活動、互助能力。
20xx年5月30日（星期五）半天。
文藝匯演——初中、小學(xué)全體師生。
（一）、節(jié)目總負(fù)責(zé)人：
（三）、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個節(jié)目，排練時間自己掌控；
（四）、班級各節(jié)目進(jìn)度由各部長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查；
（五）、參演節(jié)目上報時間：本周末（5月16日）。
上報要求：填好節(jié)目上報表格，要求注明節(jié)目形式、參演人數(shù)。報名表格交各學(xué)部部長處。
班級。
節(jié)目名稱。
節(jié)目形式。
參演人數(shù)。
備注。
（六）、各段節(jié)目驗收時間安排：（驗收地點：校舞蹈室）。
小學(xué)高段節(jié)目初次篩選時間：5月23日中午；
小學(xué)低段節(jié)目初次篩選時間：5月24日中午；
初中部節(jié)目初次篩選時間：5月25日中午。
（七）、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點；
（七）、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點；
（八）、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點；
（九）、其他未盡事項，另行通知。
一、總負(fù)責(zé)人：
二、協(xié)助人：
三、主持人：
四、化妝組：各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及綜合科組、英語組教師。
（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝。）。
五、班級區(qū)域劃分：
六、后臺節(jié)目協(xié)調(diào)、催場：
七、臺前道具：大隊部干部。
八、音響：
九、攝影：攝像：
十、橫幅、背景：
橫幅：xx實驗學(xué)校20xx年“慶六一”文藝匯演（學(xué)校門口）。
十一、舞臺搭建、布置：
十二、節(jié)目單：
1、8:30學(xué)生各班帶凳子入場。
2、9：30演出正式開始；
3、11:00——11:30回教室。
4、活動結(jié)束，各班級值日生清潔現(xiàn)場。
二零一四年五月。
金灣區(qū)xx實驗學(xué)校。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇十五
為彰顯孩子的聰明才智和自信風(fēng)采，體現(xiàn)自主、快樂度六一的精神，各班可根據(jù)學(xué)校方案要求，結(jié)合班情，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動。期望能讓每個學(xué)生積極參與“六·一”活動，發(fā)揮其個性特長，力求每個孩子都有表現(xiàn)機會，都是節(jié)日主角。
20xx年6月1日（星期五上午）
（7：30—8：00）
1、全校師生7：20前到達(dá)操場，7：30準(zhǔn)時參加一年級學(xué)生的入隊儀式。（為避開高溫天氣，“六一”活動當(dāng)天，學(xué)校早上7：00開門，上午放學(xué)時間不變，請各班通知家長時間臨時變動情況。）
2、進(jìn)行簡短的學(xué)校表彰活動。
（8：10—8：30）
1、各班要本著倡導(dǎo)全面發(fā)展、鼓勵個性特長、表揚講究分寸的原則，進(jìn)行班級表彰；同時要將“守護榮譽 當(dāng)好全國文明校園小主人”專題教育精神，作為評選表彰的一個重要導(dǎo)向，樹立榜樣，激勵先進(jìn)，引導(dǎo)風(fēng)尚。
2、各班特別要注意照顧未受學(xué)校表彰學(xué)生的情緒，可通過班級內(nèi)表彰（喜報）等方式去點燃、喚醒這部分學(xué)生潛能和主動發(fā)展的愿望，向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。（注：要適度控制班級獎勵面，不要盲目擴大表彰數(shù)量，達(dá)到激勵最佳效果。）
3、領(lǐng)發(fā)程序：到打印室領(lǐng)回喜報，各班填寫完整后于當(dāng)日同學(xué)校獎狀一并發(fā)到學(xué)生手中。
（8：30—10：00）
1、活動地點：各班根據(jù)聯(lián)歡需要，靈活選擇聯(lián)歡地點，可不必局限于教室，可在校內(nèi)選擇地點開展聯(lián)歡活動。（一、二年級聯(lián)歡時間可提前至9：50結(jié)束，緊接進(jìn)行下個活動環(huán)節(jié)）
2、活動形式：各班自主策劃安排慶“六·一”活動方案，靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目，節(jié)目盡可能人人參與與展示，體驗過程，享受快樂。如：唱歌、跳舞、講故事、做游戲、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、相聲小品、親子共唱共舞、樂器彈奏等，可安排一兩個節(jié)目體現(xiàn)“守護榮譽 當(dāng)好全國文明校園小主人”教育主題。（每班需將班級“六一”活動方案及節(jié)目單于5月28日前報至少先隊）
3、教室布置：主要是家長或?qū)W生親自動手、發(fā)揮聰明才智，營造節(jié)日氣氛，并突出班級個性特點。
4、參與人員：各班可以邀請若干名家長參與聯(lián)歡活動，與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排，切勿活動混亂無序。
（（10：00—11：25）
在聯(lián)歡活動結(jié)束后，組織學(xué)生觀看超然紀(jì)錄大片《厲害了，我的國》 ，各班主任需提前在xx群中下載影片，并和孩子們一起在班級觀看。（其中，五年級全體學(xué)生于上午9：55，整隊到達(dá)報告廳觀看影片。觀看結(jié)束后，五年級各班要組織學(xué)生撰寫觀后感，并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至曹悅老師qq郵箱。）
1、各班級于5月23日前將校級表彰名單提供給少先隊；
2、總務(wù)處于5月25日前負(fù)責(zé)購買所需的獎狀獎品；
3、校辦室于5月27日前抽調(diào)部分教師制作和張貼校門口光榮榜，書寫、蓋章、分發(fā)校級表彰的各類獎狀獎品。
4、校辦室、政教處、少先隊于5月31日下午前準(zhǔn)備好慶六一的校園彩旗、顯示屏、廣播音樂的氛圍營造。
xx縣xx小學(xué)
xx小學(xué)xx少年宮
二〇一八年五月十九日
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇十六
團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張克華（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作）。
成員：徐輝、馬紅軍（負(fù)責(zé)具體事物）。
活動組織小組：
組長：馬紅軍（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）。
副組長：王愛華、郝文霞、王秀君（負(fù)責(zé)活動整體安排）。
成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）。
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班90%的同學(xué)參加，活動過程：
（1）進(jìn)場、班級精神面貌展示。
（2）詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。
（3）紅歌合唱（形式不限）。
（4）集體舞。
（5）出場。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
（1）可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。
（2）必須配有音樂。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。
5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月３１日，由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員王愛華老師安排，一年級班主任王秀君老師負(fù)責(zé)配合。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4—6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“愛我學(xué)校，無私奉獻(xiàn)”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、本次活動節(jié)目精編為２４個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3、紀(jì)律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。
4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。
5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
1、首先學(xué)校搞“六一”活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來。
2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎。
3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎。
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。
5、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小獎品，需要學(xué)校去購買。
6、活動中usb播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放。
7、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。
8、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機械，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來，需要各位老師團結(jié)協(xié)作。
9、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。
10關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇十七
（一）準(zhǔn)備階段：
1.物品：音響及兒歌音樂、禮物、不同顏色旗桿、記號筆、眼罩。
2.邀請函：鼓勵教職工給自己孩子制作特別的邀請函；邀請孩子參加活動，并且說明活動內(nèi)容，提前灌輸活動意識。
（二）活動階段：
1.校長致辭。
2.主持人問好，以小游戲（靜悄悄：當(dāng)喊道最高品質(zhì)回應(yīng)靜悄悄并且同步做到安靜）的方式灌輸紀(jì)律意識，活動贏了有獎勵輸了有懲罰，激發(fā)孩子興趣，樹立家長高大形象。（5分鐘左右）。
3.分組，并且自由選擇組長。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別，或者隨機抽簽分組。（開心為主）取隊名，如小豬佩奇隊；團隊口號：如佩奇佩奇，天下第一。讓小朋友在旗子上畫logo，寫上隊名和自己的名字，不會寫的按手印。（10分鐘左右）。
（三）游戲環(huán)節(jié)。
1.前方打仗，后方支援。以小組為單位，主持人告訴大家前方需要什么，小組成員迅速將物品集齊交給組長，數(shù)量最多，時間最快的隊伍獲勝。比如，需要6雙童鞋等。
2.穿越火線。家長依次排列趴在操場上，孩子依次爬過去，匍匐前進(jìn)。
3.找爸爸。孩子蒙眼通過觸摸識別是否是自己的爸爸，在眾多男性中找到自己的爸爸為獲勝。
4.放松活動：123木頭人。音樂起跳舞，音樂停變木頭人。反應(yīng)遲緩的人表演節(jié)目。
5.感恩活動：家長送禮物。主持人總結(jié)并且鼓勵孩子抱抱家長，說出我愛你。
（四）活動結(jié)束。
家長代表發(fā)言、合影留念。
小學(xué)學(xué)校六一活動方案篇十八
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體。
驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;。
b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。
(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;。
5月26日：巧手兒比賽;。
5月27日：小能人比賽;。
5月30日：巧嘴兒比賽;。
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)。
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