方案的執(zhí)行過(guò)程中需要及時(shí)跟進(jìn)和調(diào)整。在制定方案之前，我們應(yīng)該先收集和分析相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。以下是一些相關(guān)文獻(xiàn)或資料的摘錄，供你參考方案制定。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇一
為了推動(dòng)我市少兒舞蹈興趣愛好進(jìn)一步向前發(fā)展，促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個(gè)舞臺(tái)，讓選手同臺(tái)展示自己的才華；提升自我的機(jī)會(huì)，特舉辦本次少兒舞蹈才藝展示大賽！
大賽分邀請(qǐng)賽、預(yù)賽、決賽共三場(chǎng)；
通過(guò)預(yù)賽分別遴選出12個(gè)作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
大賽邀請(qǐng)賽、預(yù)賽、決賽過(guò)程將由xx電視臺(tái)全程錄播。
（請(qǐng)參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備）。
所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。
參賽者可以通過(guò)學(xué)校組織集體報(bào)名，也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
2、參賽所有舞蹈不得超過(guò)5分鐘。
3、舞蹈組別：少兒組、少年組。
少兒組：冠軍1名亞軍2名、季軍3名。
少年組：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎(jiǎng)證書；并且有一定的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇二
主辦單位：
承辦單位：
一、活動(dòng)目的：
為了推動(dòng)全市少兒舞蹈藝術(shù)事業(yè)進(jìn)一步向前發(fā)展，促進(jìn)我市少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個(gè)舞臺(tái)，讓選手同臺(tái)競(jìng)技；同時(shí)也為了給全市少兒一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)，特舉辦本次全市少兒舞蹈大賽。
二、前期宣傳。
與舞蹈家協(xié)會(huì)、電視臺(tái)聯(lián)合下發(fā)舞蹈大賽通知。
在電視臺(tái)播放舞蹈大賽的通知。
三、冠名：“杯”威海少兒舞蹈大賽。
總冠名費(fèi)：
冠名回報(bào)：
1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺(tái)為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁(yè)主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn)，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來(lái)參加比賽，更牽動(dòng)整個(gè)家庭成員的心，所以通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)讓更多的人關(guān)注、了解。
通過(guò)舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對(duì)廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度，并為企業(yè)引來(lái)無(wú)限商機(jī)。
四、比賽地點(diǎn)：
五、比賽方式：
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場(chǎng)；比賽組別：少兒組、少年組。
通過(guò)預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
大賽預(yù)賽、決賽過(guò)程將在電視臺(tái)播出。獲獎(jiǎng)選手可以參加電視臺(tái)舉辦的“六一”兒童節(jié)晚會(huì)和六一期間節(jié)目的錄制。（請(qǐng)參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備）。
六、參賽對(duì)象。
所有愛好舞蹈的中小學(xué)生和幼兒中大班都可報(bào)名參加。
七、報(bào)名方式。
參賽者可以通過(guò)學(xué)校組織集體報(bào)名，也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名撥打電話:，也可以通過(guò)傳真、郵件等途徑報(bào)名。
八、參賽模式。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇三
1、促進(jìn)教師積極形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺(tái)，更有利于選拔人材。
全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會(huì)清、盧洪靜、黃貴虹）。
1、形體。
2、成品舞（成人舞蹈）。
單人、雙人、三人均可。
1、服裝整潔、儀表端莊。
2、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。
3、表演情感真實(shí)豐富，對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，動(dòng)作吻合音樂(lè)的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報(bào)節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽（2月28日）。
2012年3月1日晚上6：30一樓大廳。
一、二、三等獎(jiǎng)各1名。
【范例】。
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，為學(xué)生搭建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦2012年江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨。
通過(guò)舞蹈比賽，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)舞蹈比賽，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
“舞動(dòng)校園”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
以全區(qū)各校中小學(xué)生為對(duì)象，開展“舞動(dòng)校園”的主題活動(dòng)，以建黨90周年為契機(jī)，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國(guó)和偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活，享受舞蹈活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)，做到“校校有活動(dòng)、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
四、活動(dòng)時(shí)間。
第一階段：2012年2月—3月，各校全面動(dòng)員，開展人人參與的舞蹈活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，有條件的學(xué)校組織以班級(jí)為單位的多種形式的校級(jí)舞蹈活動(dòng)，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊(duì)員組成校隊(duì)報(bào)名參加比賽。
第二階段：2012年4月—5月，各校對(duì)推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進(jìn)行修改和加工，組織訓(xùn)練，準(zhǔn)備比賽。
第三階段：2012年5月27日，對(duì)上報(bào)的'節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知，報(bào)名表見附件一。
五、比賽事項(xiàng)。
1.分組：本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組。
2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個(gè)學(xué)校報(bào)送一個(gè)節(jié)目（含單雙三），集團(tuán)學(xué)校和九年一貫制學(xué)?？蓤?bào)2個(gè)節(jié)目，但只計(jì)算其中分?jǐn)?shù)最高一個(gè)節(jié)目成績(jī)。
3.人數(shù)：15人至32人。
4.時(shí)間：6分鐘之內(nèi)。
5.音樂(lè)一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。
6、報(bào)名方法：2012年3月28日前將書面報(bào)名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時(shí)電子稿報(bào)名表發(fā)至jgsngll@，截止日期后沒有上報(bào)學(xué)校做自動(dòng)放棄。
聯(lián)系人：李莉電話：86958863。
地址：太平門直街458號(hào)江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。郵編：310020。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：群舞設(shè)10%一等獎(jiǎng)，30%二等獎(jiǎng)，60%三等獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：獲表演一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎(jiǎng)節(jié)目的指導(dǎo)教師。每個(gè)節(jié)目不超過(guò)3名。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇四
大賽活動(dòng)主題：舞蹈大賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(tái)(操場(chǎng))+x9。
到場(chǎng)觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)流程：1前期宣傳（3月15號(hào)啟動(dòng)）。
組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(tái)（組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán)）。
2初賽海選。
把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽。
參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力。
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(zhǎng)處報(bào)名。
初賽時(shí)間：3月23號(hào)星期四（暫定）。
3復(fù)賽選拔。
(1)個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）。
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮。
（3）評(píng)委提問(wèn)8。
復(fù)賽時(shí)間：4月6號(hào)星期四（暫定）。
4.人氣投票團(tuán)評(píng)委征集（選出最佳人氣獎(jiǎng)）。
5.決賽。
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答。
評(píng)委老師：待定。
嘉賓邀請(qǐng)：待定。
決賽時(shí)間：4月底（待定）。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳：橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等$。
（200）。
嘉賓用水請(qǐng)?zhí)?00。
場(chǎng)地布置：1000。
獎(jiǎng)品：5007。
制作：200。
廣播音效：60。
總計(jì)：9560。
決賽流程：
開場(chǎng)：集體舞。
2參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評(píng)委亮分g2c!i4o0g/w4i。
每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場(chǎng)拉票。
3情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極對(duì)抗：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂(lè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問(wèn)答。
5領(lǐng)導(dǎo)講話。
頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)*u7。
7謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手。
贊助計(jì)劃：
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇五
我村農(nóng)村黨員、干部的主題教育自20--年--月開始，至20--年--月底結(jié)束。具體分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照要求，出臺(tái)具體的實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各階段安排和任務(wù),指導(dǎo)各支部開展活動(dòng)。同時(shí)，召開黨員大會(huì)，全面啟動(dòng)主題教育。
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嚴(yán)格按照縣、鎮(zhèn)安排，集中黨員收看電視培訓(xùn)和參加鎮(zhèn)舉辦的培訓(xùn)班，村黨總支對(duì)廣大黨員進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)間不少于2天。并做好記錄，建立學(xué)習(xí)檔案，要利用遠(yuǎn)程教育，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)工作。
2、入戶宣講。村干部要進(jìn)村入戶，通過(guò)宣講、發(fā)放宣傳提綱、在黨務(wù)公開欄張貼宣傳材料、懸掛“興起農(nóng)村改革新熱潮、譜寫科學(xué)發(fā)展新篇章”橫幅等辦法，向群眾宣傳黨的--屆三中全會(huì)和省委八屆九次全會(huì)精神。每個(gè)人入戶一般不少于15戶。
第二階段：調(diào)研討論。要圍繞群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、制約農(nóng)村改革發(fā)展的問(wèn)題、農(nóng)村基層組織建設(shè)存在的主要問(wèn)題等內(nèi)容深入開展調(diào)研.一是進(jìn)村入戶，征求意見。要把困難戶、老黨員戶、老村干戶、流動(dòng)黨員戶、“雙培雙帶”戶等作為走訪的重點(diǎn)，了解他們生產(chǎn)生活方面存在的困難和問(wèn)題，聽取他們的意見和建議。村干部每人15戶以上，黨員10戶以上。二是召開座談會(huì)，了解他們的所思所想所盼，切實(shí)找出與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)不相符合的問(wèn)題，征求對(duì)推進(jìn)本村改革發(fā)展、以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)的意見和建議。
第三階段：實(shí)踐推動(dòng)。
2、主題教育期間，要著力解決農(nóng)民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，著力解決影響農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題，每名農(nóng)村黨員干部要力所能及地幫助農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事。
3、要充分發(fā)揮基層黨組織和黨員、干部在推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范和骨干帶頭作用，通過(guò)黨組織和黨員“雙向承諾”，落實(shí)好對(duì)象、任務(wù)和措施。黨組織和黨員承諾在黨員大會(huì)上進(jìn)行，承諾的事項(xiàng)要在黨務(wù)公開欄長(zhǎng)期公布，并報(bào)鎮(zhèn)黨委備案，督促抓好落實(shí)。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇六
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮，通過(guò)開展積極有效的校園閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，決定開展“書香校園”活動(dòng)。
（一）、教師讀書活動(dòng)
1、建立“書香校園”，加強(qiáng)圖書室、閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。
2、鼓勵(lì)教師廣泛訂閱報(bào)刊雜志，每位教師每年至少訂閱1～２份教育類刊物。
3、倡導(dǎo)教師樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。
4、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個(gè)人自選。
5、提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
6、加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園讀書氛圍。
7、開展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。語(yǔ)文教師要充分利用晨會(huì)課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍，每學(xué)期1—2本。
（二）、學(xué)生讀書活動(dòng)
1、建立班級(jí)圖書角，專門配備班級(jí)兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、實(shí)行“三讀”（早讀、午讀、晚讀），設(shè)置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動(dòng)?！霸缱x”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“晚讀”時(shí)間為放學(xué)后的２０分鐘?！白x書課”則從綜合實(shí)踐課中抽出一節(jié)，由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手，組織好班級(jí)晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動(dòng)。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購(gòu)買的書籍。
3、以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。一二年級(jí)要求熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首；三四年級(jí)要求熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首；五六年級(jí)要求熟讀背誦 有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文60首。學(xué)校將組織詩(shī)朗比賽。
4、加強(qiáng)學(xué)生讀書競(jìng)賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、誦讀比賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
5、學(xué)校每周組織編輯校報(bào)、班報(bào)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)活動(dòng)，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。
1、 創(chuàng)設(shè)環(huán)境
對(duì)“書香校園”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，注重以“書香班級(jí)”為主題的班級(jí)文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，實(shí)行圖書架進(jìn)班級(jí)、閱覽室全天開放。
2、整合資源
建立“書香校園”組織試點(diǎn)班，每班藏書至少10本以上，建設(shè)“書香班級(jí)”。鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。
3、開展活動(dòng)
有計(jì)劃、有組織地開展師生讀書活動(dòng)，按學(xué)期訂好師生的讀書計(jì)劃，明確每個(gè)學(xué)期的讀書本數(shù)、基本書目。切實(shí)落實(shí)“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時(shí)間。定期組織讀書成果的展示與交流，進(jìn)一步激勵(lì)廣大師生投入到閱讀活動(dòng)中去。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動(dòng)；分層次、分類別舉辦讀書報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)；對(duì)有影響的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣。
2、強(qiáng)化服務(wù)保障。要加強(qiáng)學(xué)校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。要購(gòu)齊購(gòu)全師生推薦閱讀書籍，并適當(dāng)購(gòu)置一批適合低年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍。要認(rèn)真做好定期、開架出借工作，讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時(shí)上架與推薦介紹工作，以方便師生借閱。
3、完善考評(píng)機(jī)制。要認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開展。要把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，值日行政、值周教師每天要對(duì)“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，要不斷完善“書香校園”活動(dòng).
“書香校園”活動(dòng)規(guī)章制度
為了推動(dòng)讀書活動(dòng)持續(xù)扎實(shí)開展，鞏固和擴(kuò)大讀書活動(dòng)的成效，進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，特制定本制度：
一、全體學(xué)生在學(xué)好學(xué)校所開設(shè)的各門文化課的同時(shí)，還要積極的進(jìn)行以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的讀書活動(dòng)。
二、要把讀書活動(dòng)與陶冶情操、促進(jìn)學(xué)習(xí)、提高能力、彌補(bǔ)知識(shí)缺陷結(jié)合起來(lái)。并堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，做到會(huì)讀、真讀、真用、真懂。形成人人愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的良好風(fēng)氣，為塑造高尚品德，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效益奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、班干部要帶頭讀書，其他學(xué)生也要為自己制定讀書計(jì)劃。具體任務(wù)是每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少要閱讀兩本以上的好書。
四、班級(jí)定期到圖書室借書，存放于班級(jí)圖書角，供全班學(xué)生借閱。
五、不定期舉辦讀書交流、征文活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中明確讀書的作用和益處，激發(fā)學(xué)生讀書的積極主動(dòng)性。
六、班長(zhǎng)及時(shí)把班級(jí)讀書活動(dòng)的開展情況向班主任匯報(bào)。
七、班長(zhǎng)和分管的班干部要嚴(yán)格檢查，狠抓讀書活動(dòng)的落實(shí)。把學(xué)生的讀書情況與德育考核相結(jié)合，并作為學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”的依據(jù)之一。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇七
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識(shí)競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識(shí)之趣味、電腦知識(shí)之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣和積極性，使學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)有更深入的了解。
活動(dòng)時(shí)間：5月15號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：16#xxx
活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)（注： 每一個(gè)班級(jí)只能派出一個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人）
報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過(guò)某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
1. 大量有關(guān)電腦知識(shí)資料的收集和整理。
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作
3. 事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓
4. 置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品
5. 活動(dòng)開始前會(huì)場(chǎng)的布置、人員的組織安排
6. 活動(dòng)流程
本次電腦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競(jìng)賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊(duì)，在預(yù)賽時(shí)通過(guò)做題選拔，然后進(jìn)入復(fù)賽）
1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（幾支代表隊(duì)）
全部隊(duì)伍來(lái)到規(guī)定的科室進(jìn)行筆試，通過(guò)分?jǐn)?shù)的高低，決出進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍再經(jīng)過(guò)一輪筆試，分?jǐn)?shù)從高到底選出最終的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
2． 決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊(duì)）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過(guò)手機(jī)搶答問(wèn)題，答對(duì)加30分，答錯(cuò)扣20分（注：因沒有搶答器，由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號(hào)的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號(hào)碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）
含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對(duì)的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
5、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)
策劃方：學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部
主辦方：學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇八
xxxx年12月24日晚7。00—22。00（也可以根據(jù)自身情況而定）
公司內(nèi)部安排（更可能的大一些）
公司全體員工及關(guān)系單位
作為一個(gè)圣誕晚會(huì)，當(dāng)然酒水晚會(huì)是必不可少的。
由來(lái)：圣誕節(jié)（christmas），這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。因?yàn)榘阉?dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。每年的12月25日是其的慶祝日。
快樂(lè)：圣誕節(jié)一個(gè)慶生的節(jié)日，每個(gè)人在這一天暫時(shí)放下所有的負(fù)擔(dān)、所有的不開心所有的負(fù)面影響，大家開開心心、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好這個(gè)節(jié)日。
祝福：圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重的慶祝節(jié)日，美食是一方面、party是一方面、更重要的另一面是：大家戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，述說(shuō)圣誕愿望。
游戲：酒會(huì)沒有一個(gè)好的穿插節(jié)目大家都是很拘謹(jǐn)?shù)?，是不?huì)喝的盡興的，那么這個(gè)時(shí)候一個(gè)小小的娛樂(lè)游戲就可以打破這種局面，起到穿針引線的作用，大家就可以更痛快。
大型團(tuán)體游戲一：報(bào)拍7人數(shù)：無(wú)限制（夠大）
用具：沒有
方法：多人參與，從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到7的倍數(shù)（包括7）的時(shí)候，不許報(bào)數(shù)，還要拍下一個(gè)人得后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果報(bào)錯(cuò)或是拍錯(cuò)認(rèn)，嘿嘿，就得罰酒。
雖然是個(gè)很小的游戲，很簡(jiǎn)單的算術(shù)，但是沒有人可以避免犯錯(cuò)。所以說(shuō)：“人數(shù)是越多越好”
經(jīng)典游戲二：扮時(shí)鐘
人數(shù)：無(wú)限制
用具：沒有
方法：由一個(gè)人來(lái)說(shuō)時(shí)間，讓指定方用身體把時(shí)間表示出來(lái)，速度要快，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成的罰酒。
經(jīng)典游戲三：猜動(dòng)物
人數(shù)：多人
用具：紙片
方法：用事先準(zhǔn)備好的紙片，在上面寫好各種動(dòng)物，然后讓每個(gè)人分別抽取一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜是什么職業(yè)。最終由一個(gè)裁判判定，一：表演者沒能夠表演出自己角色，罰酒。二：表演者生動(dòng)的表演出了自己的角色，但回答者沒有才出來(lái)，回答者罰酒。
經(jīng)典游戲四：成語(yǔ)對(duì)接
人數(shù)：多人
用具：無(wú)
方法：第一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，然后下一個(gè)人以這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)為第一個(gè)字，接成語(yǔ)，以此類推，誰(shuí)沒能在規(guī)定時(shí)間回答上來(lái)罰酒。
游戲還有很多，但主要是可以起到應(yīng)有的作用，我想通過(guò)這些個(gè)游戲，大家都可以擺脫生疏，更能盡興。（祝愉快）
條件：在活動(dòng)前的一周，確定活動(dòng)參與人數(shù)，定制酒水、菜單，做好活動(dòng)的各項(xiàng)工作，確定專門負(fù)責(zé)人。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇九
春天來(lái)臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來(lái)。應(yīng)屆畢業(yè)生本站的小編為您準(zhǔn)備一些關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助。
3.12是國(guó)家規(guī)定每年植樹節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委會(huì)以植樹節(jié)契機(jī)，開展"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"的實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各級(jí)各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
xx年3月12日-xx年3月19日
1、"綠色環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)"宣傳活動(dòng)(3月8日)
團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指令，由八年級(jí)各班團(tuán)小組參與，這次海報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)屬原創(chuàng)作品。主題為"為學(xué)校添綠色.添光彩"，完成后上交布置在校園角落，對(duì)本次活動(dòng)做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團(tuán)隊(duì)工作室)
2、"綠色環(huán)保"主題活動(dòng)(3月12日)
當(dāng)天下午團(tuán)隊(duì)組織集會(huì)，紀(jì)念這一重大節(jié)日。先由共青團(tuán)員代表宣讀珠廈中學(xué)xx年"3.12植樹節(jié)"倡議書，再由團(tuán)隊(duì)吳宏杰老師宣布本次活動(dòng)啟動(dòng)。最后，由優(yōu)秀團(tuán)干部帶頭對(duì)"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。
由團(tuán)委會(huì)、全體團(tuán)員牽頭，青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"活動(dòng)在校內(nèi)及校外周邊展開，全體團(tuán)員教師、團(tuán)員、新的一批入團(tuán)積極分子行動(dòng)起來(lái)，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護(hù)樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動(dòng)，帶動(dòng)全校師生積極參與活動(dòng)，伸出雙手一起行動(dòng)。
本著能為此次活動(dòng)圓滿，更豐富多彩、順利進(jìn)行到底的原則，校團(tuán)隊(duì)特意在校門口左側(cè)擺放了簽字儀式臺(tái)面，鋪設(shè)有長(zhǎng)8米寬1米的紅色橫幅，這是讓鼓勵(lì)更多的師生一起參與并支持愛綠、護(hù)綠活動(dòng)的見證。
3、"珠廈之聲"廣播主題活動(dòng)(3月7-19日)
在3.12植樹節(jié)的期間，歡迎各班同學(xué)報(bào)送有關(guān)于此次活動(dòng)的精彩文章，符合主題內(nèi)容生動(dòng)有意義，我們將及時(shí)的文章進(jìn)行評(píng)選、及做出跟蹤的報(bào)道，進(jìn)一步加強(qiáng)豐富我們的組織活動(dòng)。(獲獎(jiǎng)名單講在第6周公布，敬請(qǐng)期待)
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十
一、活動(dòng)宗旨：
1、促進(jìn)教師積極形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺(tái)，更有利于選拔人材。
二、參加對(duì)象：
全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會(huì)清、盧洪靜、黃貴虹）。
三、參賽內(nèi)容：
1、形體。
2、成品舞（成人舞蹈）。
四、節(jié)目形式：?jiǎn)稳恕㈦p人、三人均可。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）。
1、服裝整潔、儀表端莊。
2、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。
3、表演情感真實(shí)豐富，對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，動(dòng)作吻合音樂(lè)的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
六、活動(dòng)流程：
1、上報(bào)節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽（2月28日）。
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20__年3月1日晚上6：30一樓大廳。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各1名。
【范例】。
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__—20__年）》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，為學(xué)生搭建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦20__年江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨。
通過(guò)舞蹈比賽，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)舞蹈比賽，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
“舞動(dòng)校園”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
以全區(qū)各校中小學(xué)生為對(duì)象，開展“舞動(dòng)校園”的主題活動(dòng)，以建黨90周年為契機(jī)，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國(guó)和偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的`校園生活，享受舞蹈活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)，做到“校校有活動(dòng)、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
四、活動(dòng)時(shí)間。
群舞比賽活動(dòng)分3個(gè)階段：
第一階段：20__年2月—3月，各校全面動(dòng)員，開展人人參與的舞蹈活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，有條件的學(xué)校組織以班級(jí)為單位的多種形式的校級(jí)舞蹈活動(dòng)，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊(duì)員組成校隊(duì)報(bào)名參加比賽。
第二階段：20__年4月—5月，各校對(duì)推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進(jìn)行修改和加工，組織訓(xùn)練，準(zhǔn)備比賽。
第三階段：20__年5月27日，對(duì)上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知，報(bào)名表見附件一。
五、比賽事項(xiàng)。
1.分組：本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組。
2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個(gè)學(xué)校報(bào)送一個(gè)節(jié)目（含單雙三），集團(tuán)學(xué)校和九年一貫制學(xué)?？蓤?bào)2個(gè)節(jié)目，但只計(jì)算其中分?jǐn)?shù)最高一個(gè)節(jié)目成績(jī)。
3.人數(shù)：15人至32人。
4.時(shí)間：6分鐘之內(nèi)。
5.音樂(lè)一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。
6、報(bào)名方法：20__年3月28日前將書面報(bào)名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時(shí)電子稿報(bào)名表發(fā)至，截止日期后沒有上報(bào)學(xué)校做自動(dòng)放棄。
聯(lián)系人：李莉電話：
地址：太平門直街458號(hào)江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。郵編：310020。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：群舞設(shè)10%一等獎(jiǎng)，30%二等獎(jiǎng)，60%三等獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：獲表演一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎(jiǎng)節(jié)目的指導(dǎo)教師。每個(gè)節(jié)目不超過(guò)3名。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十一
堅(jiān)持以黨的--大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”為主題，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，創(chuàng)新師德建設(shè)活動(dòng)載體，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，促進(jìn)教師自身健康發(fā)展，努力造就一支對(duì)黨的教育事業(yè)忠誠(chéng)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，提升教育質(zhì)量。
二、目標(biāo)要求。
師德主題教育堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》為主線，以積極踐行《規(guī)范》為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教師深入理解《規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，自覺踐行《規(guī)范》的基本要求;著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題，建立健全師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意，推進(jìn)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
三、活動(dòng)安排。
師德主題教育時(shí)間為--年1月至--年5月，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：學(xué)習(xí)討論階段(--年1月下旬——2月)。
1、制定方案。學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的師德主題教育方案。
2、宣傳動(dòng)員。各校組織召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)，辟櫥窗、出專欄、辦簡(jiǎn)報(bào)、懸掛標(biāo)語(yǔ)等各種形式加強(qiáng)宣傳，形成良好的師德主題教育的環(huán)境氛圍。
3、組織學(xué)習(xí)討論。各校采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的指導(dǎo)意見和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等教育法規(guī)。學(xué)習(xí)堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重、難點(diǎn);二是個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記;三是討論交流，舉辦論壇演講。
4、嚴(yán)格考核工作。要強(qiáng)化考核，以考促學(xué)，實(shí)行過(guò)程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過(guò)程性考核主要考查教師參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會(huì);結(jié)果性考核采取全員測(cè)試形式。學(xué)習(xí)心得體會(huì)和測(cè)評(píng)試卷存入教師個(gè)人師德檔案。
第二階段：反思評(píng)議階段(--年2月——4月)。
1、問(wèn)卷調(diào)查。由學(xué)校組織發(fā)放問(wèn)卷，向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)征求對(duì)教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問(wèn)題。
2、反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問(wèn)題調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，對(duì)照《規(guī)范》和《意見》的要求，組織教師進(jìn)行反思自查，查找問(wèn)題，撰寫分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向。主要成績(jī)要寫實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。
3、民主評(píng)議。以“五比五看”為主要內(nèi)容，開展民主評(píng)議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī);比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng);比教書育人，看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果;比為人師表，看文明守紀(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn);比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。要把“五比五看”落實(shí)到民主評(píng)議的全過(guò)程。教師的分析檢查報(bào)告根據(jù)實(shí)際采取以村小為單位開展民主評(píng)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告以中心小學(xué)為單位開展民主評(píng)議。
4、師德承諾。中小學(xué)校要在反思評(píng)議基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度。教師向?qū)W校簽訂承諾書。
第三階段：總結(jié)提高階段(--年4月——5月)。
1、制定整改方案。學(xué)校要召開整改提高專題會(huì)議，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案。方案要向校內(nèi)外公示，并配套落實(shí)方案的工作計(jì)劃。
2、健全規(guī)章制度。通過(guò)師德專題教育活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，完善師德考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度等。
3、進(jìn)行總結(jié)表彰。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德主題教育開展情況，上報(bào)活動(dòng)書面總結(jié);認(rèn)真做好教育行政部門對(duì)學(xué)校開展師德主題教育情況進(jìn)行督查評(píng)估的準(zhǔn)備工作;在總結(jié)和評(píng)估的基礎(chǔ)上，評(píng)選表彰學(xué)校師德標(biāo)兵;組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十二
舞音堂社團(tuán)首期“舞秀我秀”樂(lè)秀場(chǎng)。
舞音堂社團(tuán)
舞音堂舞蹈團(tuán)
舞音堂調(diào)動(dòng)部
xxx
1、增進(jìn)社團(tuán)人員感情，拉近距離感。
2、展現(xiàn)社團(tuán)人員才藝，突出社團(tuán)特色。
3、增進(jìn)社團(tuán)人員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4、豐富校園生活。
舞蹈展示和現(xiàn)場(chǎng)公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
xxx
校文化廣場(chǎng)
1，工作人員：舞蹈團(tuán)各部門及調(diào)動(dòng)部
策劃書、總負(fù)責(zé)：劉歷霖
負(fù)責(zé)人：陳琦、陳淑嫻、李超群
2，項(xiàng)目組：拉丁部街舞部
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動(dòng)當(dāng)天的順利進(jìn)行。
第二項(xiàng)目組：舞美組
組長(zhǎng)：昌繼偉
組員：調(diào)動(dòng)部
任務(wù)：活動(dòng)宣傳的張貼、活動(dòng)橫幅的拉掛以及活動(dòng)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置。
第三項(xiàng)目組：后勤組
組長(zhǎng)：劉歷霖
組員：舞蹈團(tuán)、調(diào)動(dòng)部
任務(wù)：搬運(yùn)社團(tuán)活動(dòng)開始前的所需設(shè)備物品等、保障活動(dòng)安全順利進(jìn)行，活動(dòng)舉辦期間維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序處理緊急情況?；顒?dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理和物品的搬運(yùn)工作。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十三
1、感受舞蹈歡快的情緒，體驗(yàn)跳雙人集體舞的快樂(lè)。
2、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動(dòng)作，并正確變換位置，動(dòng)作協(xié)調(diào)。
性及配合能力。得到發(fā)展。
3、初步學(xué)會(huì)舞蹈并完整表演。
洋娃娃和小熊跳舞兒歌mp3下載。
一、導(dǎo)入。
1.播放音樂(lè)。
教師：今天天氣真好，我們來(lái)呼吸一下新鮮空氣吧，點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的轉(zhuǎn)個(gè)圈。
二、展開。
1.欣賞《洋娃娃和小熊跳舞》音樂(lè)。
引導(dǎo)幼兒邊聽音樂(lè)邊熟悉歌詞。
2.按樂(lè)句學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。
(1)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，教師幫助幼兒將動(dòng)作串聯(lián)起來(lái)。
-咱們一起來(lái)學(xué)學(xué)洋娃娃和小熊是怎樣跳舞的?
(兩個(gè)人面對(duì)面站好。)。
-這么好的天氣，洋娃娃和小熊見面后高興的拍起手來(lái)，兩個(gè)人對(duì)著“拍拍手”。
-他們?cè)谔鴪A圈舞呀”圓圈舞怎么跳?
兩個(gè)小朋友拉起手來(lái)，小跑步轉(zhuǎn)一圈再回到自己位置上，“拍拍手”。
-小熊小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，洋娃娃也跟著點(diǎn)起頭來(lái)。
“小洋娃娃笑起來(lái)呀”誰(shuí)學(xué)學(xué)洋娃娃是怎樣笑得，誰(shuí)能做一個(gè)更漂亮的動(dòng)作?
-咱們跟她一起學(xué)一學(xué)，兩只手的食指指著自己的小臉蛋。
-小熊呢，微笑的看著你對(duì)面的洋娃娃，“拍拍手”。
(2)欣賞老師跳一遍。
小朋友都有自己的舞伴，老師也邀請(qǐng)了一個(gè)舞伴，大家用熱烈的掌聲把我的舞伴請(qǐng)出來(lái)。
交代：老師扮演洋娃娃，我的.舞伴扮演小熊，請(qǐng)欣賞。
(3)教師哼唱幼兒完整跳一遍。
老師相信小朋友一定會(huì)跳的非常好的，咱們一起來(lái)試一試。
(4)聽音樂(lè)完整表演。
提醒：前奏時(shí)，按節(jié)奏左右點(diǎn)頭。
3.學(xué)跳雙圈舞。
《洋娃娃和小熊跳舞》是一個(gè)雙圈舞蹈，如果站在圓圈上表演，會(huì)更有意思。
(1)幼兒站好雙圈。
現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友站好圓圈，找自己的舞伴面對(duì)面站好。
(2)學(xué)習(xí)怎樣變換位置，交換舞伴。
交代：里圈的小朋友不動(dòng)，外圈的小朋友，小碎步移到前面一個(gè)舞伴位置，找到一個(gè)新舞伴。
師喊口令，幼兒練習(xí)換舞伴，三四遍后保證所有孩子都會(huì)交換舞伴。
(3)聽音樂(lè)完整跳2-3遍。
三、活動(dòng)延伸。
(活動(dòng)結(jié)束)。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十四
宣傳板海報(bào)網(wǎng)站校園廣播。
華奧足球場(chǎng)空地搭建舞臺(tái)。
1、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)自我。
2、舞蹈要求：內(nèi)容健康，舞蹈類型不限。
3、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等。
4、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進(jìn)行比賽。在報(bào)名的時(shí)候，舞蹈專業(yè)的同學(xué)必須劃分到專業(yè)組，而非舞蹈專業(yè)的同學(xué)可以按自己的能力進(jìn)行選擇報(bào)名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)不同。
1、分為初賽和決賽，以系為單位。
2、初賽時(shí)候在各個(gè)系進(jìn)行，方式由各個(gè)系的文娛部自行組織。
3、系經(jīng)過(guò)選拔以后提交節(jié)目到學(xué)院文娛部，再和老師進(jìn)行歌手節(jié)目驗(yàn)收。最后篩選出來(lái)的20個(gè)節(jié)目可以進(jìn)入決賽。
參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力。
參賽方式：在各系文娛部部長(zhǎng)處報(bào)名。
初賽：各系自行組織。
內(nèi)容：(1)個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))。
(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮。
(3)評(píng)委提問(wèn)。
決賽：準(zhǔn)備工作。
賽前張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)以舞動(dòng)青春為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。
4、給每位進(jìn)場(chǎng)觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
當(dāng)天工作安排：
2、賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺(tái)，以熟悉比賽場(chǎng)地。
4、決賽前半天布置好舞臺(tái)，且做好賽場(chǎng)出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
5、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
6、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
7、主持在比賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
8、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)初賽進(jìn)行總結(jié)。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十五
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢(mèng)想在這里啟航。
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言。
4、詩(shī)歌朗誦。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母校》。
(2)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
（4）請(qǐng)欣賞畢業(yè)班帶來(lái)的舞蹈。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
(2)教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長(zhǎng)的囑托——xxxxxx媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十六
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xxxx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午。
地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)。
：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人。
主持：李xxxx、何xxxx。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演舞蹈《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)。
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
東xxxx市第一小學(xué)。
20xx年6月11日。
畢業(yè)宣誓詞：
我是東xxxx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級(jí)學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十七
本頁(yè)是最新發(fā)布的《校園舞蹈大賽的活動(dòng)策劃案正文》的詳細(xì)頁(yè)面，感覺很有用處，重新排版了一下發(fā)到這里[http://]，覺得好就請(qǐng)收藏下。
大賽主辦單位：院團(tuán)委。
大賽承辦單位：院人文社科學(xué)部份團(tuán)委。
活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(tái)(操場(chǎng))。
到場(chǎng)觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)目的'：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，最好人氣，最好風(fēng)采，最好組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)流程：
1前期宣傳(3月15號(hào)啟動(dòng))。
組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(tái)(組織最好人氣獎(jiǎng)投票團(tuán))。
2初賽海選。
把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組提拔，選出情勢(shì)多樣化的舞蹈進(jìn)進(jìn)決賽。
參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))。
具有一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力。
參賽方式：在各學(xué)部文藝部?jī)?yōu)點(diǎn)報(bào)名。
初賽時(shí)間：3月23號(hào)星期四(暫定)。
3復(fù)賽提拔。
(1)個(gè)人自選舞蹈展現(xiàn)(5分鐘內(nèi))。
(2)豫備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮。
(3)評(píng)委提問(wèn)8。
復(fù)賽時(shí)間：4月6號(hào)星期四(暫定)。
4.人氣投票團(tuán)評(píng)委征集(選出最好人氣獎(jiǎng))。
5.決賽。
舞蹈展現(xiàn)即興舞蹈表演舞蹈情形劇問(wèn)答。
評(píng)委老師：待定。
佳賓邀請(qǐng)：待定。
決賽時(shí)間：4月底(待定)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳：橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等$。
(200)。
舞臺(tái)：背景幕布?xì)馇虿始埮_(tái)簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等(1500)舞臺(tái)搭建和音響設(shè)備等(6000)。
佳賓用水請(qǐng)柬：100&。
場(chǎng)地布置：1000。
獎(jiǎng)品：5011。
制作：200。
廣播音效：60。
總計(jì)：9560。
決賽流程：
開場(chǎng)：集體舞。
2參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評(píng)委亮分。
每個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前，插進(jìn)dv短片(走進(jìn)生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場(chǎng)拉票。
3情形劇院：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極pk：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂(lè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展現(xiàn)由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問(wèn)答。
5領(lǐng)導(dǎo)講話。
頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍,最好人氣，最好風(fēng)采，最好組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十八
“六·一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
5月31日(星期五)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
參加對(duì)象：全體師生。
主持人：xx。
獨(dú)唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板等。
1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年，形式自定(盡量采用集體節(jié)目，少用個(gè)人節(jié)目)，服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個(gè)節(jié)目，最多兩個(gè)節(jié)目。
3、演員按班就坐，待所演節(jié)目開始第二個(gè)節(jié)目時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)備，演出結(jié)束后立即回原座位。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間在3—10分鐘。
4、節(jié)目的排練由各班主任負(fù)責(zé)。
5、各班自備伴奏帶并到好帶，用一張紙條寫明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)，聽候通知交到夏一凡老師處。
6、節(jié)目上報(bào)時(shí)間截至到x年5月17日。
(一)活動(dòng)開幕式。
1、全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、校長(zhǎng)“六一”致辭。
(二)入隊(duì)儀式：
1、請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)。(夏一凡宣布名單)。
2、新隊(duì)員代表講話。
3、老隊(duì)員代表講話。
4、請(qǐng)老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮?；バ嘘?duì)禮。
6、隊(duì)旗下宣誓。
7、少先隊(duì)員退場(chǎng)。
各班班主任負(fù)責(zé)好自己班級(jí)撤離會(huì)場(chǎng)工作、其余的教職工負(fù)責(zé)撤臺(tái)清場(chǎng)工作。
以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行。
校園舞蹈活動(dòng)策劃方案篇十九
1、能理解小卓瑪上學(xué)的旋律，想象樂(lè)曲所表現(xiàn)的節(jié)奏和小卓瑪上學(xué)的快樂(lè)心情。
2、能初步表現(xiàn)藏族舞蹈的特點(diǎn)，動(dòng)作基本合拍。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】。
1、復(fù)習(xí)歌曲畢業(yè)歌。
能充滿感情地演唱，并能表現(xiàn)出三拍子的強(qiáng)弱拍。
2、欣賞并理解樂(lè)曲小卓瑪上學(xué)。
(1)欣賞樂(lè)曲小卓瑪上學(xué)。
(2)幼兒交流自己對(duì)樂(lè)曲內(nèi)容的理解。
(3)綜合幼兒的想象，并以講故事的形式，進(jìn)一步幫助幼兒理解樂(lè)曲內(nèi)容。
3、商量舞蹈動(dòng)作并練習(xí)。教師和孩子共同商量按樂(lè)曲跳舞的動(dòng)作并進(jìn)行練習(xí)，把握要點(diǎn)，表現(xiàn)藏族舞蹈的特征。
(1)分段學(xué)習(xí)。
(2)整段學(xué)習(xí)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16469573.html】
