總結(jié)是對(duì)自己思維的整理和梳理，進(jìn)而提升思考能力。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)鍛煉動(dòng)腦和表達(dá)能力的過(guò)程，我們要練好這門(mén)技能并善于運(yùn)用。
高考奮斗的難度篇一
高考難度的大小關(guān)系到大家成績(jī)的高低，那么，2023年高考難度怎么樣，會(huì)不會(huì)和去年一樣難呢?下面就來(lái)從這幾個(gè)方面分析一下：
1、從高考報(bào)考人數(shù)來(lái)看。
雖然2022高考人數(shù)已經(jīng)突破新高，但是，2023年高考報(bào)名人數(shù)可能在此基礎(chǔ)上還要增加接近1萬(wàn)人，這樣看來(lái)，從2023年高考人數(shù)上看，很有可能2023年的高考難度不會(huì)下降。
2、從命題的角度來(lái)看。
近幾年，高考命題的最重要依據(jù)是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》。無(wú)論從教學(xué)大綱，還是考試大綱，雖然有部分地區(qū)有所調(diào)整，但是整體沒(méi)有太大的變化，因此，從命題的角度看依然和往年一樣，不會(huì)有太大出入。
3、從往年考卷的評(píng)析看。
2022年數(shù)學(xué)高考試卷的評(píng)析：試題落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，體現(xiàn)高考改革要求;試題突出數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)考查，突出關(guān)鍵能力，加強(qiáng)教考銜接，服務(wù)“雙減”政策實(shí)施，助力基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效。從這個(gè)上面看，2023年依然會(huì)從學(xué)科特點(diǎn)上入手，強(qiáng)化考查，突出能力，因此，2023年高考題難度并不會(huì)變的容易，這點(diǎn)大家要有心理準(zhǔn)備。
整體來(lái)看，如果說(shuō)2022年數(shù)學(xué)卷難度是把大家“難哭”，那么，2023年高考難度也會(huì)讓大家“欲哭無(wú)淚”，因此，與其關(guān)注2023年的高考難度，不如，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
高考試題的難度雖然影響大家的發(fā)揮和心情，但是提高自身競(jìng)爭(zhēng)力才是核心，當(dāng)然，提高競(jìng)爭(zhēng)力的前提是考生的努力方向是正確的，不要南轅北轍。這里著重強(qiáng)調(diào)：
教育部專門(mén)發(fā)文要通過(guò)命題引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)中減少死記硬背和“機(jī)械刷題”，因此，在準(zhǔn)備2023高考的同學(xué)們要多進(jìn)行反思和總結(jié)，同時(shí)注意聯(lián)系實(shí)際，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，變“解答試題”為“解決實(shí)際問(wèn)題”。
為什么高考題越來(lái)越難?
1、試題高度靈活多變，低效率大量刷題沒(méi)有效果。
雖然高考試題命題始終堅(jiān)持穩(wěn)中有變的原則，似乎穩(wěn)定是主流，其實(shí)變化無(wú)處不在。高考命題堅(jiān)持能力立意的原則，也就是題目必須要考查學(xué)生真正的學(xué)科能力，考查學(xué)生能否把基礎(chǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用。而這里所說(shuō)的能力，指的是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的深入理解，吃透本質(zhì)，懂得規(guī)律，這自然是個(gè)很高的要求。
未來(lái)通過(guò)刷題來(lái)取得高分的途徑只會(huì)越來(lái)越難。
2、試題源于課本，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課本。
源于課本而高于課本，這是高考題的命題原則。遺憾的是學(xué)生普遍沒(méi)有重視，認(rèn)為課本實(shí)在太簡(jiǎn)單，和高考真題完全沒(méi)法比。如果研究歷年高考真題，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些題目直接源自對(duì)課本題目的“改造”，這個(gè)改造的過(guò)程，體現(xiàn)的是提高綜合性，設(shè)問(wèn)方式更加靈活。
為此，是否有必要在平時(shí)學(xué)習(xí)中研究課本?有必要，而模仿高考命題方式，對(duì)課本題目進(jìn)行改造，是最為高效的方式。對(duì)于一個(gè)學(xué)生，能自己命題，必然是高水平的表現(xiàn)，就像對(duì)于學(xué)習(xí)文言文，最好的方式自然是自己能寫(xiě)出文言內(nèi)容。
3、高考題不僅“難”，而且還“麻煩”
這里所說(shuō)的難，指的是難度很大，主要是壓軸題的難度，那些題目中等水平學(xué)生建議放棄;另一種難度，就是新穎，一時(shí)難以應(yīng)對(duì)。
所謂的麻煩，指的是那些考生覺(jué)得不難，審題容易，可是要真正解答起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，計(jì)算量非常大，步驟非常繁瑣，幾乎很難最終算出來(lái);類(lèi)似的情況在物理、化學(xué)上也會(huì)有。高考題為何計(jì)算量很大?這其實(shí)是命題的用意之一，就是為了考查學(xué)生的基本運(yùn)算能力。遺憾的是，很多學(xué)生平時(shí)不重視解題過(guò)程，以為那樣可以節(jié)省時(shí)間，導(dǎo)致基本運(yùn)算能力很弱，考場(chǎng)上低級(jí)失誤頻發(fā)。
這說(shuō)明，高考不僅僅考能力，還考查習(xí)慣與心理，只有在平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真解答每道題，寫(xiě)出完整的過(guò)程，對(duì)基本運(yùn)算重視起來(lái)，才能確保看似簡(jiǎn)單的題目真正簡(jiǎn)單。
高考題難對(duì)哪些學(xué)生有利?
1、其他學(xué)科成績(jī)好的學(xué)生。
比如：如果是高考數(shù)學(xué)題難，因?yàn)檎Z(yǔ)文是拉分最少的一門(mén)科目，那么，如果是其他學(xué)科成績(jī)較好，就能能夠整體拉開(kāi)差距就會(huì)脫穎而出，排名嗖嗖的往前跑，自然就屬于比較獲利的考生。
2、某科成績(jī)超好的考生。
還是以數(shù)學(xué)舉例，無(wú)論難度如何，數(shù)學(xué)成績(jī)都是在140以上，那么，這些學(xué)生往往不會(huì)因?yàn)殡y度而影響成績(jī)，因此，這也會(huì)請(qǐng)以拉開(kāi)和其他同學(xué)的差距。
3、平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般的考生。
對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)一般的考生會(huì)深刻的明白一個(gè)道理，就是不管題難，還是簡(jiǎn)單，好像考的分?jǐn)?shù)都差不太多。
舉個(gè)例子，如果高考題目很容易，中等及偏上的考生，各個(gè)都120+，但是數(shù)學(xué)一般的估計(jì)就70-80就不錯(cuò)的;但如果高考題目很難，那么中等及偏上的考生，大多都會(huì)下降的很猛，可能就只能考個(gè)80來(lái)分，而對(duì)于平時(shí)成績(jī)一般的考生，再難的數(shù)學(xué)，他可能也是考個(gè)70來(lái)分，而且運(yùn)氣好的話，多蒙對(duì)幾道選擇，還有可能考的更好。
也就是說(shuō)，題目難的話，對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般的考生的“獲利”，就在于數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)拉的太多，同時(shí)還有可能超越平時(shí)比自己數(shù)學(xué)好的考生。
4、考場(chǎng)上心態(tài)好的學(xué)生。
總有那么些人，不會(huì)因?yàn)殡y度影響自己的考試狀態(tài)，這種考生的好心態(tài)，就會(huì)影響到他接下來(lái)考試的好成績(jī)，因?yàn)樾膽B(tài)好的人，往往運(yùn)氣也好一點(diǎn)，做題目也會(huì)順利一點(diǎn)。而如果因?yàn)樵囶}難度影響心情，進(jìn)而影響下一課的考試狀態(tài)，那么，這樣的考生就很難取得好成績(jī)。
高考奮斗的難度篇二
每一個(gè)正在為了高考而努力奮斗著的高三生都應(yīng)該找一些關(guān)于奮斗高考的。
來(lái)看看，那么奮斗。
文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開(kāi)。
時(shí)間。
從不給人選擇的機(jī)會(huì)，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們?cè)陲L(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長(zhǎng)，看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)我們企盼著未來(lái)，時(shí)至高三，才開(kāi)始明白成長(zhǎng)的殘酷。迷茫在無(wú)盡的夢(mèng)想與彷徨中，我們也互相勉勵(lì)著，要向青春宣言，永不言棄。
每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥(niǎo)，去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅(jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途，肩負(fù)的行囊滿裝著對(duì)未來(lái)的憧憬，而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長(zhǎng)的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負(fù)與理想，如花朵勇敢綻放，而沒(méi)有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅(jiān)定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地?！暗乳e春過(guò)三分二，憑伏桐花報(bào)與知”，20xx年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過(guò)青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅(jiān)強(qiáng)。
忘記。
成功。
或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì)掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過(guò)粉瓣，嬌澀的雙眼睜開(kāi)，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽(tīng)，這是花朵幸福的微笑，是漫長(zhǎng)等待過(guò)后最好的回應(yīng)。
綻放的鮮花都異樣美麗，努力過(guò)的人就一定能獲得成功。
生命在山谷中清靈回響，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那是花開(kāi)的聲音。
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。
的確，高三會(huì)讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過(guò)，也許正是因?yàn)樗幕逎?，等我們從里面走出?lái)看看天的時(shí)候，才會(huì)更加地感受到世界的七彩美麗!
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映，是高三學(xué)生提高成績(jī)最重要的因素。所以，從現(xiàn)在起，你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆，輕松應(yīng)對(duì)。
不要為知識(shí)不牢、方法不對(duì)、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對(duì);要在無(wú)邊的練習(xí)、無(wú)休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓，讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。孩子們，我們?cè)跒槟銈児膭?
強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征，是高三學(xué)生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現(xiàn)在起，你一定要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。
把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑消極，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握;把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增強(qiáng)必勝的信心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?孩子們，我們會(huì)為你們加油!
所以，經(jīng)歷高三，真的也是一種幸福。
如果想起來(lái)是感動(dòng)，那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無(wú)反顧地。
堅(jiān)持。
著走下來(lái)了。
如果想起來(lái)是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo)，你沒(méi)有把快樂(lè)高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂(lè)。
可能高三的時(shí)候，你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活，可是，一旦你到了大學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過(guò)去，要多把握現(xiàn)在，要多面向未來(lái)。
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
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高考奮斗的難度篇三
由于疫情的原因，雖然高考因此延期，但在疫情期間，不少學(xué)校選擇以網(wǎng)課的形式繼續(xù)教學(xué)，從心理壓力和教學(xué)質(zhì)量上，對(duì)屆考生產(chǎn)生了影響。疫情得到控制后的第一年將會(huì)可預(yù)見(jiàn)的增加，因?yàn)槭艿接绊懓l(fā)揮失常而復(fù)讀的考生，競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)隨著高考人數(shù)的增加而更激烈。
2、復(fù)讀生將受限，教學(xué)資源不同。
20上半年，貴州、四川、云南等地相繼出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，明確對(duì)于招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班進(jìn)行限制，其中部分地區(qū)甚至要求公辦高中、普通高中嚴(yán)禁招收復(fù)讀生。2021屆復(fù)讀生將會(huì)因疫情增加，但由于這些規(guī)定的出臺(tái)，部分地區(qū)的復(fù)讀生將不能享受以往的教學(xué)資源，僅能進(jìn)入私立高中。
3、高考改革，應(yīng)屆復(fù)讀各有優(yōu)勢(shì)。
眾所周知，河北、遼寧、江蘇、福建都將迎來(lái)高考改革，根據(jù)北京、湖北的相關(guān)官方回復(fù)表示，政策上對(duì)復(fù)讀考生沒(méi)有限制，高考改革對(duì)復(fù)讀考生沒(méi)有影響。
2021高考分?jǐn)?shù)線不一定會(huì)提高，主要看考試難度和高考人數(shù)。不管高考分?jǐn)?shù)線如何調(diào)整，如何變化，對(duì)全省，全地區(qū)的考生來(lái)說(shuō)，高考的錄取都是公平的，公正的，根本不會(huì)影響考生的最終錄取結(jié)果。因?yàn)?，高考招生錄取是在某一區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行的，所以，高考試題的難度系數(shù)的大小，各批次分?jǐn)?shù)線的高低，都不會(huì)影響考生的最終錄取結(jié)果。
如今高考人數(shù)的基數(shù)很大，處在中上游、中游、中下游的孩子會(huì)更多，在下游的孩子也不會(huì)少。在分?jǐn)?shù)線越來(lái)越高的情況下，為了人人都有學(xué)上，錄取要求可能會(huì)降低。但是，為了上有質(zhì)量的大學(xué)，分?jǐn)?shù)線還是非常重要的。
2021屆新高考政策。
自20起，高考考試科目設(shè)置為“3+1+2”組合方式，即由全國(guó)統(tǒng)一高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門(mén)科目(1門(mén)首選科目+2門(mén)再選科目)組成，滿分為750分。
其中，“3”為全國(guó)統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始分計(jì)入考生總成績(jī)。
“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)再選科目中選擇2門(mén)，以等級(jí)分計(jì)入考生總成績(jī)，每科滿分均為100分。
普通高等學(xué)校招生依據(jù)考生總成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，實(shí)行“院校專業(yè)組”平行志愿分類(lèi)投檔錄取;按照物理和歷史分類(lèi)編制計(jì)劃、分類(lèi)劃定分?jǐn)?shù)線、分類(lèi)投檔錄取;本科段招生除提前批次外，實(shí)行同一批次錄取。
新的高考模式對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣以及自己所想報(bào)考的專業(yè)來(lái)選擇相應(yīng)的學(xué)科，這樣一來(lái)可以有效地避開(kāi)自己的弱項(xiàng)，提升自己的升學(xué)率。
深化英語(yǔ)考試改革。增加一次英語(yǔ)考試機(jī)會(huì)，學(xué)生可以參加兩次英語(yǔ)考試，將成績(jī)最好的一次計(jì)入高考成績(jī)中。兩次時(shí)間，一次是六月份全國(guó)統(tǒng)一考試還有一次根據(jù)教育部的考試安排，平時(shí)多關(guān)注_動(dòng)態(tài)消息。
高考奮斗的難度篇四
都是很值得考生們看一看的，那么奮斗。
短文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開(kāi)。
時(shí)間。
從不給人選擇的機(jī)會(huì)，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們?cè)陲L(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長(zhǎng)，看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)我們企盼著未來(lái)，時(shí)至高三，才開(kāi)始明白成長(zhǎng)的殘酷。迷茫在無(wú)盡的夢(mèng)想與彷徨中，我們也互相勉勵(lì)著，要向青春宣言，永不言棄。
每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥(niǎo)，去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅(jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途，肩負(fù)的行囊滿裝著對(duì)未來(lái)的憧憬，而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長(zhǎng)的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負(fù)與理想，如花朵勇敢綻放，而沒(méi)有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅(jiān)定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地?！暗乳e春過(guò)三分二，憑伏桐花報(bào)與知”，20xx年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過(guò)青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅(jiān)強(qiáng)。
忘記。
成功。
或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì)掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過(guò)粉瓣，嬌澀的雙眼睜開(kāi)，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽(tīng)，這是花朵幸福的微笑，是漫長(zhǎng)等待過(guò)后最好的回應(yīng)。
綻放的鮮花都異樣美麗，努力過(guò)的人就一定能獲得成功。
生命在山谷中清靈回響，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那是花開(kāi)的聲音。
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。
的確，高三會(huì)讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過(guò)，也許正是因?yàn)樗幕逎?，等我們從里面走出?lái)看看天的時(shí)候，才會(huì)更加地感受到世界的七彩美麗!
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映，是高三學(xué)生提高成績(jī)最重要的因素。所以，從現(xiàn)在起，你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆，輕松應(yīng)對(duì)。
不要為知識(shí)不牢、方法不對(duì)、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對(duì);要在無(wú)邊的練習(xí)、無(wú)休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓，讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。孩子們，我們?cè)跒槟銈児膭?
強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征，是高三學(xué)生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現(xiàn)在起，你一定要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。
把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑消極，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握;把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增強(qiáng)必勝的信心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?孩子們，我們會(huì)為你們加油!
所以，經(jīng)歷高三，真的也是一種幸福。
如果想起來(lái)是感動(dòng)，那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無(wú)反顧地。
堅(jiān)持。
著走下來(lái)了。
如果想起來(lái)是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo)，你沒(méi)有把快樂(lè)高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂(lè)。
可能高三的時(shí)候，你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活，可是，一旦你到了大學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過(guò)去，要多把握現(xiàn)在，要多面向未來(lái)。
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
回顧高考的經(jīng)歷，歷歷在目，參加過(guò)高考的考生是否有同樣的感觸呢?
這幾天看報(bào)紙時(shí)無(wú)意中看到好多和高考相關(guān)的報(bào)道，我的思緒一下子又回到了那個(gè)日日奮戰(zhàn)于桌前的年代，雖然身心疲憊，但充實(shí)，并快樂(lè)著。我知道有很多人由于成績(jī)差.都想放棄高考.很多人由于成績(jī)差,于是自暴自棄.在這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)我?guī)啄昵暗母呖冀?jīng)歷.
我的高中是在市重點(diǎn)高中上的.當(dāng)時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)高中就有了保障.于是我開(kāi)始上網(wǎng),看小說(shuō).幾乎每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說(shuō).放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家.當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班里,也就是全年級(jí)最差的幾個(gè)班成績(jī)從來(lái)沒(méi)超過(guò)300.
一直到了離高考還有260多天時(shí).那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何希望.我也不知道為什么,我特別喜歡香港.于是我就跟我的同學(xué)說(shuō)我想去香港上大學(xué).但是香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬(wàn).我家也不是很有錢(qián).當(dāng)時(shí)我媽媽聽(tīng)了我說(shuō)想去香港,非常高興,她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對(duì)我說(shuō),只要你考起香港,我就算把房子賣(mài)了也要讓你去讀.當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了十分感動(dòng),想起以前那么不愛(ài)學(xué)習(xí),實(shí)在太對(duì)不起父母了.我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng).下定決心一定要好好學(xué)習(xí).要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡..星期天,我去書(shū)店買(mǎi)了大量的資料.開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了..那時(shí)離高考還有230天.我開(kāi)始每天只睡7個(gè)小時(shí).晚上12點(diǎn)到6點(diǎn).中午在睡一小時(shí).我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘,由于沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn)，身體透支了，經(jīng)常處于疲勞之中，一個(gè)月后,考了一次月考.我依然200多分,沒(méi)有任何起色.直到第三個(gè)月.我終于突破了300分.老師找到我說(shuō),你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭(zhēng)取考個(gè)二本..離高考還有100多天,我開(kāi)始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)......
高考結(jié)束了.我最后成績(jī)641.當(dāng)我知道成績(jī)時(shí),我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證明了我自己.原了我的香港大學(xué)的夢(mèng)。
高考奮斗的難度篇五
對(duì)于的高考考題來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是穩(wěn)重有新，很多考題和時(shí)事結(jié)合得很緊密，難度相對(duì)有一點(diǎn)大，大家要知道，20的高考只是新高考來(lái)的一次變化，以后的考題和和時(shí)事結(jié)合更加緊密，這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了2022年的高考考題難度會(huì)比年要難，也就是說(shuō)新型考題會(huì)出現(xiàn)的比較多，這一點(diǎn)大家一定要注意。
2022文科女生選擇什么專業(yè)好。
1導(dǎo)游專業(yè)。
導(dǎo)游是一個(gè)很適合文科女生學(xué)習(xí)的專業(yè)。女生學(xué)導(dǎo)游只要英語(yǔ)能力比較強(qiáng)，那么就業(yè)率就不會(huì)差。這個(gè)專業(yè)其實(shí)目前來(lái)講找工作的問(wèn)題不大，因?yàn)殡S著人民生活水平的提高，越來(lái)越多的人會(huì)選擇在空閑的時(shí)間出門(mén)旅游，為此導(dǎo)游相關(guān)專業(yè)的人才需求量逐年增加，女生學(xué)習(xí)導(dǎo)游專業(yè)是非常好找工作的，而且還能在工作中領(lǐng)略祖國(guó)的風(fēng)光。
2師范類(lèi)專業(yè)。
師范類(lèi)專業(yè)也是非常值得文科女生報(bào)考的專業(yè)，主要是因?yàn)楫厴I(yè)后能夠從事教師工作，有穩(wěn)定的薪資收入和福利待遇，假期還有寒暑假。就是其他工作都比不上的優(yōu)勢(shì)。不過(guò)要想從事該工作，除了要拿到教師資格證之外，還要考教師編制，只有通過(guò)了這兩項(xiàng)條件，才能成為一名合格的老師。老師這項(xiàng)工作需要責(zé)任心非常強(qiáng)的同學(xué)，畢竟一個(gè)班級(jí)里有幾十個(gè)學(xué)生，作為老師有責(zé)任和義務(wù)把學(xué)生教好，教授他們更多的知識(shí)。
3廣告設(shè)計(jì)專業(yè)。
隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣告成為了生活中最有效的宣傳工具。要知道，即便是東西再好，沒(méi)有好的包裝與宣傳也不能產(chǎn)生良好的效益，而廣告設(shè)計(jì)則能讓商品在流通過(guò)程中起著決定性的作用，女生選擇廣告設(shè)計(jì)專業(yè)還是很不錯(cuò)的。
4新聞專業(yè)。
隨著新媒體，自媒體事業(yè)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，新聞媒體類(lèi)專業(yè)的畢業(yè)生也是特別“吃香”，尤其是對(duì)于女生來(lái)說(shuō)。女性的觀察能力優(yōu)于一般男性，在新聞事業(yè)中有一定的優(yōu)勢(shì)，女生在采訪寫(xiě)作和制作中比男生更具有創(chuàng)造活力。畢業(yè)后可以在報(bào)社，電視臺(tái)，雜志社，電臺(tái)工作，可以從事網(wǎng)絡(luò)媒體和新媒體工作。
2022本科提前批什么時(shí)候報(bào)考。
北京提前批志愿填報(bào)時(shí)間。
本科招生設(shè)置本科提前批、本科普通批2個(gè)批次，并按順序依次錄取。本科志愿在高考成績(jī)發(fā)布后填報(bào)，首次志愿填報(bào)安排在6月27日至7月1日，征集志愿填報(bào)時(shí)間根據(jù)錄取進(jìn)程進(jìn)行安排。
內(nèi)蒙古第一次填報(bào)志愿時(shí)間。
6月26日-7月5日。填報(bào)軍事、公安、司法、中國(guó)消防救援學(xué)院、北京電子科技學(xué)院等本科提前和?？铺崆颁浫≡盒ｎ?lèi)別意向。
河南提前批報(bào)考時(shí)間。
四川提前批時(shí)間。
本科提前批志愿填報(bào)截止時(shí)間為6月25日17:00，其余本科志愿填報(bào)截止時(shí)間為6月29日12:00。
寧夏志愿填報(bào)時(shí)間。
6月23日至27日：填報(bào)本科(含本科預(yù)科、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃)志愿、藝術(shù)類(lèi)本科專業(yè)志愿、體育類(lèi)本科專業(yè)志愿，提前高職專科一批志愿。7月2日至3日：填報(bào)提前錄取高職?？贫驹?含定向培養(yǎng)士官、藝術(shù)、體育專業(yè))。8月1日至4日：填報(bào)高職專科志愿。
高考奮斗的難度篇六
萬(wàn)人矚目的中國(guó)式高考在今天落下大幕，智康1對(duì)1高考研究中心宋力老師認(rèn)為今年北京高考試卷在總體難度上略有下降。從基礎(chǔ)試題到閱讀試題，難度整體不高，可以說(shuō)偏低。重點(diǎn)考查了學(xué)生的最基礎(chǔ)的知識(shí)的運(yùn)用，對(duì)能力的要求考查略有忽略。下面是對(duì)各個(gè)部分的說(shuō)明。
第一大部分：基礎(chǔ)5道題。
依據(jù)《考試說(shuō)明》猜想的題目會(huì)出現(xiàn)字音字形、病句、近義詞辨析、語(yǔ)義銜接、成語(yǔ)、文常六種試題，但高考試卷讓我們小小驚奇了一下，成語(yǔ)和文常試題沒(méi)有出現(xiàn)，而是悄無(wú)聲息的出現(xiàn)了一道新的試題類(lèi)型--加點(diǎn)詞的用法。這道試題會(huì)讓考生在考場(chǎng)上小凌亂一下，但只要夠冷靜，就回發(fā)現(xiàn)這道試題毫無(wú)難度。a項(xiàng)是個(gè)動(dòng)賓關(guān)系，bcd是有修辭手法，簡(jiǎn)單判斷就能得到正確答案。不能分析出后三項(xiàng)有修辭手法，也可用排除法選出正確答案，因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)中只有a與其他三個(gè)選項(xiàng)表現(xiàn)形式不同，句子構(gòu)成不同，所以也能把a(bǔ)選出來(lái)。基礎(chǔ)考查的其余四道試題，變化不大，難度一般，對(duì)考生造不成太大影響。
第二部分，文言文閱讀。
傳記類(lèi)再次回歸，記人寫(xiě)事的文言文利于考生閱讀。四道客觀選擇題(實(shí)詞、虛詞、翻譯、文本理解)依舊保持著一貫的出題習(xí)慣，難度適中。新加題型，考查了文本理解概括題，沒(méi)有出現(xiàn)備受關(guān)注的“主觀翻譯題”。這也符合現(xiàn)實(shí)需要，因?yàn)橹饔^翻譯題是今年1月份《考試說(shuō)明》中剛剛提出的，對(duì)于高考學(xué)生來(lái)說(shuō)，完全屬于空白，所以選擇了更加安全的簡(jiǎn)答題。但，參加高考的學(xué)子們要注意了，你們危險(xiǎn)了，“主觀翻譯題”為你們而留!
第三部分，詩(shī)歌鑒賞。
李白又來(lái)了，繼北京高考考查李白的《古風(fēng)》，今年又再次出現(xiàn)李白的《古風(fēng)?齊有倜儻生》。同樣都考查了李白在詩(shī)中的情感主旨，但與10年不同，今年在第二題主觀題中安排了“結(jié)合詩(shī)中的魯仲連典故分析李白的人生理想”這樣直白的主旨分析題。本詩(shī)是典型的詠古人明志，李白的人生理想高中生人盡皆知，魯仲連的典故在注解中已經(jīng)說(shuō)明，這道題簡(jiǎn)直堪稱零難度。
第四部分，現(xiàn)代文閱讀。
社科文題型有所變化，依據(jù)13年《考試說(shuō)明》考查題型確實(shí)為“2選1簡(jiǎn)答”，但是高考出題更加靈活，第二道選擇題變成雙選題，簡(jiǎn)答題更是出現(xiàn)了材料證明題，考生需要對(duì)原文“蒼蠅飛行”和這段材料綜合分析對(duì)比來(lái)回答問(wèn)題，這種“理解原文--引入材料--綜合分析”思路，堪稱命題亮點(diǎn)。
在散文部分則并無(wú)太大新意。但要注意散文中的簡(jiǎn)答題，沒(méi)有出現(xiàn)技巧類(lèi)試題，全部考查了學(xué)生對(duì)文本的閱讀理解，這就回歸到了閱讀的本質(zhì)--讀懂文本，理解作者寫(xiě)什么。所以在未來(lái)備考中要重點(diǎn)關(guān)注對(duì)文本的解讀。
13年《考試說(shuō)明》中僅剩一道的閱讀延伸題，高考無(wú)懸念地出現(xiàn)在散文模塊。但，值得注意的是，本次需要考生延伸理解的內(nèi)容是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，這本是文學(xué)寫(xiě)作中的常見(jiàn)概念，考生的回答也需要“結(jié)合本文具體闡述”，這道題本質(zhì)上是一道變相的“藝術(shù)鑒賞題”，算是部分繼承了去年詩(shī)歌鑒賞閱讀延伸題的命題方式。
第五部分，作文。
對(duì)作文的分析已經(jīng)有很多闡述，就不在贅言。只是提醒新高三的學(xué)子，一定要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注眼前。開(kāi)句玩笑，要關(guān)注北大!
結(jié)：13年高考已經(jīng)結(jié)束，在此說(shuō)什么也對(duì)13年高考沒(méi)有任何影響。只是希望能給未來(lái)參見(jiàn)高考的學(xué)子們指出高考發(fā)生的一點(diǎn)變化，能對(duì)未來(lái)的復(fù)習(xí)提出一點(diǎn)指導(dǎo)作用。萬(wàn)變不離其宗，語(yǔ)文學(xué)習(xí)更注重積淀，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，新高三的學(xué)子們，你們要加油了，打牢基礎(chǔ)，戰(zhàn)勝高考。
高考奮斗的難度篇七
各位高考生在復(fù)習(xí)之余，不妨找一些奮斗。
是否還在為昨日的荒廢而獨(dú)自心傷?是否還在為成績(jī)的不理想而黯然神傷?是否因覺(jué)得辜負(fù)了父母莫大的期望而羞愧難當(dāng)?為了一個(gè)共同的夢(mèng)，我們。
堅(jiān)持。
到現(xiàn)在，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò)，付出過(guò)，追求過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日。
成功。
之花更加絢爛，只要有信心，夢(mèng)想就不會(huì)破滅。
或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到太多的磨難，或許在這期間我們會(huì)流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水，但你可曾想過(guò)：不是每一份成功都會(huì)輕而易舉，不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。
陽(yáng)光下不只是坦途，但陰雨天也不是只有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤(rùn)那條尋夢(mèng)之路。
追夢(mèng)的路上總會(huì)有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，有理想，所以我們敢于拼搏，敢于面對(duì)。失望傷心后還應(yīng)面對(duì)前方的路，苦痛悲憤削去時(shí)，還當(dāng)拿起筆勾畫(huà)人生。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以注定我們的前方不會(huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀，傷好后我們還應(yīng)試著飛翔，沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜，沒(méi)有哪只鳥(niǎo)不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風(fēng)雨兼程，為了心中的夢(mèng)想，我們還應(yīng)向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，傷心、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想，只有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步，我們才能收獲希望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程，為了那個(gè)共同的目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因?yàn)槲覀兡晟佥p狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會(huì)發(fā)光。
回顧高考的經(jīng)歷，歷歷在目，參加過(guò)高考的考生是否有同樣的感觸呢?
這幾天看報(bào)紙時(shí)無(wú)意中看到好多和高考相關(guān)的報(bào)道，我的思緒一下子又回到了那個(gè)日日奮戰(zhàn)于桌前的年代，雖然身心疲憊，但充實(shí)，并快樂(lè)著。我知道有很多人由于成績(jī)差.都想放棄高考.很多人由于成績(jī)差,于是自暴自棄.在這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)我?guī)啄昵暗母呖冀?jīng)歷.
我的高中是在市重點(diǎn)高中上的.當(dāng)時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)高中就有了保障.于是我開(kāi)始上網(wǎng),看小說(shuō).幾乎每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說(shuō).放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家.當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班里,也就是全年級(jí)最差的幾個(gè)班成績(jī)從來(lái)沒(méi)超過(guò)300.
一直到了離高考還有260多天時(shí).那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何希望.我也不知道為什么,我特別喜歡香港.于是我就跟我的同學(xué)說(shuō)我想去香港上大學(xué).但是香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬(wàn).我家也不是很有錢(qián).當(dāng)時(shí)我媽媽聽(tīng)了我說(shuō)想去香港,非常高興,她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對(duì)我說(shuō),只要你考起香港,我就算把房子賣(mài)了也要讓你去讀.當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了十分感動(dòng),想起以前那么不愛(ài)學(xué)習(xí),實(shí)在太對(duì)不起父母了.我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng).下定決心一定要好好學(xué)習(xí).要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡..星期天,我去書(shū)店買(mǎi)了大量的資料.開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了..那時(shí)離高考還有230天.我開(kāi)始每天只睡7個(gè)小時(shí).晚上12點(diǎn)到6點(diǎn).中午在睡一小時(shí).我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘,由于沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn)，身體透支了，經(jīng)常處于疲勞之中，一個(gè)月后,考了一次月考.我依然200多分,沒(méi)有任何起色.直到第三個(gè)月.我終于突破了300分.老師找到我說(shuō),你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭(zhēng)取考個(gè)二本..離高考還有100多天,我開(kāi)始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)......
高考結(jié)束了.我最后成績(jī)641.當(dāng)我知道成績(jī)時(shí),我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證明了我自己.原了我的香港大學(xué)的夢(mèng)。
每個(gè)人，都有一道傷，或明或暗。想隱藏，卻總是欲蓋彌彰。
有的時(shí)候，沉迷是為了證明存在，墮落是提醒自己不要沉迷。
似乎如此矛盾，但是卻又統(tǒng)一調(diào)和。
我對(duì)自己說(shuō)，我想做個(gè)乖小孩。
我對(duì)自己說(shuō)，我想做個(gè)獨(dú)立成熟的人。
我對(duì)自己說(shuō)，我想要有一天可以保護(hù)我的爸爸媽媽。
我對(duì)自己說(shuō)，××哦，你要乖哦，認(rèn)真。
讀書(shū)。
哦。
我對(duì)自己說(shuō)了那么多，但是做到的卻總是寥寥無(wú)幾。
我一面告訴自己應(yīng)該怎么做，內(nèi)心卻生出了無(wú)數(shù)的抵觸之情，這種抵觸，甚至是我未曾發(fā)覺(jué)的，直到今天英語(yǔ)老師說(shuō)，你潛意識(shí)里是不想學(xué)習(xí)的。
那時(shí)候我好象才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請(qǐng)假回家了。
玩，玩到精神空虛，我就熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
數(shù)學(xué)。
生物都不是討厭的東西，但當(dāng)學(xué)習(xí)蒙上了考試的灰燼，一切就變了味道。
怎么辦，怎么辦。沒(méi)有辦法。只有讀書(shū)，只有讀書(shū)。
高調(diào)反對(duì)教育制度的落后，對(duì)于我們的生活不會(huì)有任何改變，我們能做的，只是在無(wú)奈中生存，在無(wú)奈中戰(zhàn)勝，套用昨天某老師對(duì)我說(shuō)的話，就讓我們一起在烈火里永生吧!
高三就是這樣，高三沒(méi)有退路，高三不能妥協(xié)，身為高三生的我們，只能前進(jìn)。
請(qǐng)假，看似是在放縱自己，但我內(nèi)心卻是甚為清醒的，我已不想再?gòu)?qiáng)迫自己，讀書(shū)是一個(gè)過(guò)程，我不要把它變成苦大差的事情，我討厭每個(gè)高三的老師都說(shuō)，同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)吃苦。你們能不能說(shuō)，同學(xué)們啊，你們要學(xué)會(huì)樂(lè)學(xué)。讀書(shū)有那么苦嗎?真是莫名其妙。
無(wú)非就是我們都在做一件事情，學(xué)習(xí)知識(shí)有那么痛苦嗎?成績(jī)不好又怎么樣?難道我們沒(méi)有希望了嗎?難道我們不會(huì)努力嗎?高三的生活，自主權(quán)在我們手里，雖然無(wú)奈，但也可以很快樂(lè)。
同學(xué)，你不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。
雖然我最近這個(gè)禮拜真是讀書(shū)讀到無(wú)限迷茫，但是我已決心這次一定不要放棄，堅(jiān)持到底。
俗話說(shuō)得好，人生是一場(chǎng)萬(wàn)米跑，現(xiàn)在我愿意休息，停下來(lái)，只是為了將來(lái)我可以跑得更遠(yuǎn)。
真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。
我愿意停下來(lái)，看一下美麗的藍(lán)天，看一下漫天的星斗，我知道，世界遠(yuǎn)比我們所存在的地方博大，將來(lái)我一定要去看看，我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。
那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，讓我生出無(wú)限向往，我想要親眼去看看人類(lèi)所創(chuàng)造的奇跡。
生命之水源源流長(zhǎng)，生命之花常開(kāi)不敗，我的幸福在遠(yuǎn)方，我的路途在當(dāng)下。
高三，雖然無(wú)奈，但也可以快樂(lè)，只因高三，鋪就了我前往幸福的道路。
高考奮斗的難度篇八
正在為了高考而努力奮斗著的各位高考生都應(yīng)該找一些奮斗高考。
高考已經(jīng)結(jié)束近半年了，在北大也已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)時(shí)光的最初三個(gè)月。偶爾想起高三的時(shí)光，背景里總是有明媚的陽(yáng)光。背對(duì)著太陽(yáng)，我們?cè)?jīng)稚嫩的臉龐，已經(jīng)模糊。逝去的，似乎總是美好的?；厥讜r(shí)，仿佛又看到自己的一次次成長(zhǎng)。
高一，困厄中積攢騰飛的力量。
我承認(rèn)，我是個(gè)沒(méi)有天賦，沒(méi)有特長(zhǎng)的人，我普通得不能再普通。剛從家鄉(xiāng)來(lái)到市里的重點(diǎn)高中上學(xué)時(shí)，那種心里空空的感覺(jué)，和如今獨(dú)自走在北大校園里的茫然感出奇的相似。復(fù)試只考到了第101名。表面上，我平靜地接受了，但內(nèi)心卻是五味雜陳。從上學(xué)開(kāi)始，我基本上都能考到前幾名，一直都非常順利。但高中全新的。
學(xué)習(xí)。
生活把我從這種優(yōu)越感和滿足感中狠狠拽了出來(lái)。
戴著中考狀元的“光環(huán)”來(lái)到海拉爾二中，發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)是多么的小，大城市才是藏龍臥虎，考進(jìn)市里的狀元遍地都是。于是，第一次離開(kāi)家，有了一點(diǎn)失落感和挫敗感，也意識(shí)到身上多了一份責(zé)任，關(guān)于自己，關(guān)于父母——通過(guò)三年學(xué)習(xí)，我要給他們一個(gè)滿意的交代。
在學(xué)校住宿的第一個(gè)晚上，我滿懷憧憬，強(qiáng)忍眼淚，我要將自己雄心勃勃的計(jì)劃付諸實(shí)踐。也許我的內(nèi)心是比其他同學(xué)成熟一些的，因?yàn)槲业睦碇怯肋h(yuǎn)占據(jù)上風(fēng)。從高一開(kāi)始，我就開(kāi)始了“三點(diǎn)一線”的生活。我將自己的心騰空，只讓一個(gè)鮮艷而醒目的詞——學(xué)習(xí)——鐫刻進(jìn)其中。
現(xiàn)在回想，自己做得有點(diǎn)過(guò)頭，一心學(xué)習(xí)，卻忽略了好多人和事。慶幸的是，我沒(méi)有被別人忽略，紅榜上總會(huì)出現(xiàn)我的名字，那是我當(dāng)時(shí)最大的安慰。有得必有失吧，當(dāng)初的生活或許單調(diào)，但也非常值得，那一年的努力，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高一下學(xué)期，面對(duì)文理分科的問(wèn)題，我認(rèn)真進(jìn)行了分析：第一學(xué)期的拼搏讓我感到有些力不從心，主要因?yàn)椤?/p>
數(shù)學(xué)。
是我的軟肋，而且學(xué)習(xí)和考試中的挫敗感多來(lái)自理科;而文科的學(xué)習(xí)讓我感到快樂(lè)，也在學(xué)習(xí)過(guò)程中豐盈了內(nèi)心。于是，我不顧旁人對(duì)文科的偏見(jiàn)，毅然選擇了文科，也因此走上了通往北大的路。
高二，在人生轉(zhuǎn)折處悄然蛻變。
新班級(jí)、新老師、新同學(xué)，一切都是嶄新的，我的心情也多云轉(zhuǎn)晴了。高二是我人生中一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我開(kāi)始悄悄蛻變。
進(jìn)入文科班，我似乎遠(yuǎn)離了以前那種枯燥乏味的生活。只要認(rèn)真做好自己該做的事，其余的。
時(shí)間。
就都是自由的了。每天過(guò)得輕松自在，也有心情說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，甚至有時(shí)上晚自習(xí)，也會(huì)壓低著頭和同桌聊一整節(jié)課?？瓤龋?dāng)然這個(gè)是不好的，希望大家不要模仿。好在高一的時(shí)候培養(yǎng)了很好的聽(tīng)課能力，即使在偷偷聊天的時(shí)候，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)老師講課的重點(diǎn)，這種敏感連我自己也覺(jué)得神奇。
我的生活也開(kāi)始有了規(guī)律，每天的時(shí)間都安排得很好。和高一時(shí)相比，我留出了更多的時(shí)間去交朋友，討論問(wèn)題、暢談理想。這樣一學(xué)期下來(lái)，我的心態(tài)調(diào)整得很好，人也開(kāi)朗了許多。有了好心情，成績(jī)自然不會(huì)落下，一直穩(wěn)居年級(jí)榜首。
我喜歡文科班的氣氛，很活躍，這和理科班形成了鮮明對(duì)比。下課時(shí)從理科班門(mén)口經(jīng)過(guò)，一眼望去，同學(xué)們都在睡覺(jué)。老師說(shuō)我們學(xué)校的理科班跟墳?zāi)顾频?，而文科班的學(xué)生卻總是精力充沛。
我慶幸自己的選擇是正確的。在這樣的班級(jí)里，我很少感到困倦。高二，我收獲的不僅是知識(shí)。
高三，寵辱不驚上戰(zhàn)場(chǎng)。
高三確實(shí)非常忙碌，但并沒(méi)有江湖傳聞中那么黑暗。很多時(shí)候，困難都是人們臆想出來(lái)的。只要你擺正心態(tài)，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。關(guān)于高三的回憶，似乎沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有考試，只有跟同學(xué)一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。這就是好心態(tài)帶來(lái)的。
當(dāng)然，好心態(tài)不代表放縱，學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不可馬虎。這一年，我除了利用好課堂40分鐘和早晚自習(xí)，還充分利用細(xì)微的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，比如洗臉的時(shí)候、吃飯的時(shí)候，都可以在腦子里復(fù)習(xí)一下剛學(xué)過(guò)的知識(shí)。我還喜歡把事情集中起來(lái)做，做完了就無(wú)憂無(wú)慮、一身輕松，避免戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，疲勞作戰(zhàn)。
我的成績(jī)也出現(xiàn)過(guò)波動(dòng)，從第一到第四做不規(guī)則運(yùn)動(dòng)。雖然只有幾分的分差，但卻對(duì)能否考上北大有至關(guān)重要的影響。失落不安時(shí)，幸好有朋友、老師一直給我鼓勵(lì)。這時(shí)我才明白，高三拼的不僅是智力，還有你的承受力。我漸漸能夠做到無(wú)論是什么結(jié)果都坦然面對(duì)，只要努力了，就沒(méi)有遺憾。后來(lái)，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些像我一樣抱著死就死了的態(tài)度進(jìn)考場(chǎng)的同學(xué)，考得還都不錯(cuò)，有的還超常發(fā)揮;而那些一心想考重點(diǎn)大學(xué)、心理壓力過(guò)大的同學(xué)卻大都失常發(fā)揮。這就叫做寵辱不驚吧。
在高考這場(chǎng)最后的戰(zhàn)役中，要學(xué)會(huì)放自己一條生路。既要緊張地學(xué)習(xí)，也要輕松地生活，千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)中的壓力帶到生活中。
經(jīng)歷過(guò)高考，回過(guò)頭來(lái)平靜地看待這一切，感覺(jué)就像經(jīng)過(guò)了鳳凰涅槃一般?，F(xiàn)在的我，更有勇氣獨(dú)自面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)了。大學(xué)，又是一座新的高山，我同樣會(huì)征服它，登上最美麗的山巔。同學(xué)們，只要你認(rèn)真努力，放好心態(tài)，就一定能順利渡過(guò)高考這一關(guān)，領(lǐng)略人生更璀璨的風(fēng)景。
這一年，我們正高三，大家說(shuō)，高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，高三時(shí)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)趹?zhàn)壕里摸爬滾打，期待著勝利的號(hào)角吹響。這一年，時(shí)間最終會(huì)風(fēng)干寫(xiě)滿字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。
一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。
再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……。
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高考奮斗的難度篇九
2022年數(shù)學(xué)高考試卷的評(píng)析：試題落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，體現(xiàn)高考改革要求;試題突出數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)考查，突出關(guān)鍵能力，加強(qiáng)教考銜接，服務(wù)“雙減”政策實(shí)施，助力基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效。
由此可見(jiàn)，高考愈發(fā)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用能力，這就要求學(xué)生不僅要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更要有活學(xué)活用的獨(dú)立思考能力，從這方面看，2023年高考難度并不會(huì)下降，知識(shí)更加的靈活、多變。
此外，教育部專門(mén)發(fā)文要通過(guò)命題引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)中減少死記硬背和“機(jī)械刷題”，因此，在準(zhǔn)備2023高考的同學(xué)們要多進(jìn)行反思和總結(jié)，同時(shí)注意聯(lián)系實(shí)際，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，變“解答試題”為“解決實(shí)際問(wèn)題”。
2、從考生數(shù)量上看。
近幾年，高考人數(shù)屢破新高，2022年更是超過(guò)1100萬(wàn)人，雖然每年高校都在擴(kuò)招，但是，競(jìng)爭(zhēng)依然激烈，按照這個(gè)趨勢(shì)，要想讓這么多的考生實(shí)現(xiàn)分流，2023年高考試題也不會(huì)特別簡(jiǎn)單，更不會(huì)是“最簡(jiǎn)單的一年”。
3、從考生整體素質(zhì)來(lái)看。
隨著近些年考生整體素質(zhì)的提升，雖然高考難度持續(xù)走高，但是各地高分考生依然頻現(xiàn)，由此可見(jiàn)，如果是高考題目難度一般，通常不會(huì)體現(xiàn)出考生的真實(shí)水平，由此，為了體現(xiàn)高考的公平選拔功能，2023年高考試題的難度相信也不會(huì)過(guò)于簡(jiǎn)單。
由此就能下結(jié)論了，2023年高考難度可能不會(huì)走高，但是至少和2022基本持平，所以，不要寄希望于高考變簡(jiǎn)單，還是讓自己變強(qiáng)大才是正確的途徑。
各省市2022年一本上線率。
從整體數(shù)據(jù)來(lái)看，2022年高考各省市本科一批上線率均超過(guò)13%。北京市以46.02%位列榜首;其次為，重慶市38%、遼寧省31%、天津市和陜西省30%。
第一梯隊(duì)(一本上線率大于30%)：北京、重慶、遼寧、天津、陜西。
第四梯隊(duì)(一本上線率小于15%)：山西、江西、云南、廣西。
梯度分布僅供參考。一本上線率還會(huì)受到教育資源、經(jīng)濟(jì)條件發(fā)展情況、高考人數(shù)等其他因素的影響。
一本上線率較高的省市大多為教育資源或經(jīng)濟(jì)條件發(fā)展比較好，或高考報(bào)名人數(shù)少的省市。
第一梯隊(duì)(地獄模式)：河南、廣東。
第二梯隊(duì)(噩夢(mèng)模式)：山西、廣西、安徽、云南、四川、山東。
第三梯隊(duì)(困難模式)：甘肅、貴州、江蘇、河北、江西、湖南、浙江、重慶。
第四梯隊(duì)(普通模式)：新疆、內(nèi)蒙古、黑龍江、陜西、湖北、海南、福建。
第五梯隊(duì)(優(yōu)惠模式)：遼寧、吉林、寧夏、青海、西藏。
第六梯隊(duì)(降分模式)：天津、上海、北京。
對(duì)各省市來(lái)說(shuō)，高考難度大的原因逃不過(guò)兩點(diǎn)。第一是高考人數(shù)多;第二是省內(nèi)名校、高校數(shù)量有限。
人們常說(shuō)的河南、山東、山西，和不常說(shuō)的廣東甚至是浙江都面臨這一問(wèn)題。
高考題難對(duì)哪些學(xué)生有利?
1、其他學(xué)科成績(jī)好的學(xué)生。
比如：如果是高考數(shù)學(xué)題難，因?yàn)檎Z(yǔ)文是拉分最少的一門(mén)科目，那么，如果是其他學(xué)科成績(jī)較好，就能能夠整體拉開(kāi)差距就會(huì)脫穎而出，排名嗖嗖的往前跑，自然就屬于比較獲利的考生。
2、某科成績(jī)超好的考生。
還是以數(shù)學(xué)舉例，無(wú)論難度如何，數(shù)學(xué)成績(jī)都是在140以上，那么，這些學(xué)生往往不會(huì)因?yàn)殡y度而影響成績(jī)，因此，這也會(huì)請(qǐng)以拉開(kāi)和其他同學(xué)的差距。
3、平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般的考生。
對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)一般的考生會(huì)深刻的明白一個(gè)道理，就是不管題難，還是簡(jiǎn)單，好像考的分?jǐn)?shù)都差不太多。
舉個(gè)例子，如果高考題目很容易，中等及偏上的考生，各個(gè)都120+，但是數(shù)學(xué)一般的估計(jì)就70-80就不錯(cuò)的;但如果高考題目很難，那么中等及偏上的考生，大多都會(huì)下降的很猛，可能就只能考個(gè)80來(lái)分，而對(duì)于平時(shí)成績(jī)一般的考生，再難的數(shù)學(xué)，他可能也是考個(gè)70來(lái)分，而且運(yùn)氣好的話，多蒙對(duì)幾道選擇，還有可能考的更好。
也就是說(shuō)，題目難的話，對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般的考生的“獲利”，就在于數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)拉的太多，同時(shí)還有可能超越平時(shí)比自己數(shù)學(xué)好的考生。
4、考場(chǎng)上心態(tài)好的學(xué)生。
總有那么些人，不會(huì)因?yàn)殡y度影響自己的考試狀態(tài)，這種考生的好心態(tài)，就會(huì)影響到他接下來(lái)考試的好成績(jī)，因?yàn)樾膽B(tài)好的人，往往運(yùn)氣也好一點(diǎn)，做題目也會(huì)順利一點(diǎn)。而如果因?yàn)樵囶}難度影響心情，進(jìn)而影響下一課的考試狀態(tài)，那么，這樣的考生就很難取得好成績(jī)。
高考奮斗的難度篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高20xx級(jí)21班的苗耀方，今天我演講的題目是《致即將走向高考考場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們》。
當(dāng)時(shí)間一天天消失在六月的暖陽(yáng)中，當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌上數(shù)字逐漸變小，或平靜或緊張的表面下能感受到你們波瀾起伏的心，理想與壓力并存，憧憬與迷茫同在，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們一定要堅(jiān)信：我能行，我可以，我是最棒的！還記得中考的前一晚，激動(dòng)，擔(dān)憂，緊張，期盼等復(fù)雜的感情籠罩著我。我是多么地害怕自己考不好，又多么害怕結(jié)果讓對(duì)自己抱有期望的人失望，但我愿意把這些當(dāng)作動(dòng)力，讓它們時(shí)刻提醒著我要平靜，不要浮躁，要自信，不要退縮！
憶往昔，崢嶸歲月。驀然回首，多少個(gè)日日夜夜，青燈黃卷下，你們"衣帶漸寬終不悔";多少個(gè)月月年年，寒窗苦讀中，你們"為伊消得人憔悴"。
昨天，窗明幾凈的教室，記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺(tái)，展示著你們青春活力的風(fēng)采;晨曦映照的林蔭道，鋪滿著你們探求知識(shí)、思索人生的足跡;陽(yáng)光普照的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，充滿著你們龍騰虎躍的身姿......曾經(jīng)的你們，明凈的臉上寫(xiě)滿笑意跨入廣中的大門(mén)，懷揣著七彩的夢(mèng)，開(kāi)始坎坷的征程?；蛟S你們還記得：三年前，你們互望著彼此陌生的面孔，你們?cè)谌缁鸬尿滉?yáng)下曬黑了皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。歡樂(lè)如歌的高二在不經(jīng)意間就向你們敞開(kāi)懷抱，愉快的歌聲笑聲在桔園里回蕩。當(dāng)你們正感嘆高中的多彩時(shí)，高三這只無(wú)形的手卻伸向了你們。如今，你們像點(diǎn)燃引子的煙花，即將綻放屬于自己美麗。你們即將收獲為青春與理想而奮斗的果實(shí)。
今天，看見(jiàn)了你們，想到還有一年多的時(shí)間我們也即將進(jìn)入高三，花開(kāi)花落，云卷云舒，高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已在我的手中流過(guò)。高二高一的我們，準(zhǔn)備好了嗎？我們?cè)撛趺疵鎸?duì)接下來(lái)的生活？摒棄渾渾噩噩，不再毫不在乎，重新抖擻精神，為了明天奮力拼搏！
高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了朦朧的雙眸，請(qǐng)張開(kāi)你們堅(jiān)毅的翅膀，帶著十二年的夢(mèng)想，帶著母校的祝愿，向前飛吧：向著太陽(yáng)升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空吧！要相信沉著下妙筆生花，好狀態(tài)下能力揮灑。從容應(yīng)對(duì)萬(wàn)事俱備，沖刺考場(chǎng)發(fā)揮超常，廣中才子舍我其誰(shuí)，全心投入畢露鋒芒。祝愿你們馬到成功，金榜題名，高考必勝！
高考奮斗的難度篇十一
1.把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來(lái)。
2.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
3.不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏，不放棄每一分希望。
4.讓過(guò)程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
5.都準(zhǔn)備好了，我還怕什么?
6.我決定對(duì)我自己的生命負(fù)全部的責(zé)任。
7.不苦不累，高三無(wú)味;不拼不搏，等于白活。
8.全力以赴，用勤奮改變?nèi)松?永不言敗，以執(zhí)著成就未來(lái)。
9.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
10.精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
11.要想成功，必先發(fā)瘋，今日瘋狂，明日輝煌。
12.我能——人之所以能，是相信能。
13.鯉魚(yú)不躍，豈可成龍?大鵬駐足，焉能騰空?
14.得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然。
15.潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門(mén)。
16.橫下一條心，堅(jiān)決要出線。
17.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
18.好男兒躊躇滿志，你將如愿;真巾幗燦爛揚(yáng)眉，我要成功。
19.每個(gè)人都可以給自己快樂(lè)，縱然他是乞丐;每個(gè)人都能使自己痛苦，即便他是國(guó)王。
20.乘風(fēng)破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色。
高考奮斗的難度篇十二
6、登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚
7、巍巍扁棟襯濯中，莘莘學(xué)子映日紅
8、奮勇拼搏，決戰(zhàn)高考
9、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高
10、梅花香自苦寒來(lái)，狀元之花年年開(kāi)
11、勤是甘泉水，學(xué)似聚寶盆
12、時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水
13、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你
14、立足基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地搏擊高考
15、良好的心態(tài)，充足的信心，辛勤的汗水，共筑高考輝煌
16、寒冬可以沒(méi)有陽(yáng)光，酷暑可以沒(méi)有陰涼，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想和方向
17、獲取知識(shí)的最佳途徑是學(xué)習(xí)，走向成功的最好方法是奮斗
18、今日披星戴月，明日成就夢(mèng)想
19、一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路
20、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力
21、心有多寬，舞臺(tái)就有多大，心有多高，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)
22、今日的汗水，明日的收獲
24、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)
25、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
26、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持
27、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)
28、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力
29、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
30、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求
高考奮斗的難度篇十三
高考即將來(lái)臨，驗(yàn)收這么多年努力的成果來(lái)了，一定要考出個(gè)好成績(jī)來(lái)，關(guān)于高考激勵(lì)奮斗語(yǔ)句有哪些呢?下面小編給大家?guī)?lái)高考激勵(lì)奮斗語(yǔ)句，希望大家喜歡!
1、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
2、要一直堅(jiān)信，含辛茹苦會(huì)有報(bào)，天道酬勤有始終，祝你們登上頂峰!
3、六月，是金色的日子，是成功的開(kāi)始，相信你會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，胸有成竹。
4、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!祝高考成功!
5、緣相遇，情相知，心相惜。我永遠(yuǎn)的好朋友，你一定是最棒的，高考你會(huì)贏。
6、好孩子!要相信自己，在我的心目中你始終都是最棒的，人生能有幾回搏，這次拼了!
7、高考屬于你!相信自己，你是最棒的!祝你在高考中旗開(kāi)得勝、一鳴驚人、金榜題名!
8、除了自己，任何人都無(wú)法給你力量。沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。祝你高考取得好成績(jī)!
9、既然選擇了要走的路，就堅(jiān)持下去，相信只要有信心，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)。祝高考成功!
10、愿全國(guó)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加高考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。
11、手機(jī)鈴響，那是問(wèn)候;手機(jī)唱歌，那是祝福;手機(jī)震動(dòng)，那一定是我握住了你的手?？荚嚦晒?我的.朋友。
12、要高考了，愿做到：以平常心對(duì)待，靜心休息，開(kāi)心考試，細(xì)心審題，精心答題，我真心祝你考上理想的大學(xué)!
13、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見(jiàn)!
14、明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開(kāi)始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)!
15、放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的!祝福你高考中正常發(fā)揮，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)!
16、風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!
17、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。希望你不負(fù)眾望，取得好成績(jī)!
18、高考前夕，晚上睡好，保證睡眠，生物鐘調(diào)好，放松身心，別太緊張，自然就好。忘記高考，就當(dāng)?？?，平常對(duì)待發(fā)揮會(huì)好!
19、明天就要高考，出門(mén)還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺(jué)。畢竟熬過(guò)十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。
20、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑!
1、時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。
2、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)。
3、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
4、好男兒躊躇滿志，你將如愿;真巾幗燦爛揚(yáng)眉，我要成功。
5、三四決意霸川南，不破高考誓不還。
6、冷靜沉著，審慎思考;艱難困苦，玉汝于成。
7、梅花香自苦寒來(lái)，狀元之花年年開(kāi)。
8、希望在濯中揚(yáng)帆，夢(mèng)想在濯中起航。
9、有來(lái)路，沒(méi)退路;留退路，是絕路。
10、我們堅(jiān)信，只有拼搏才會(huì)勝利。
11、再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄。
12、為六月最后高考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
13、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
14、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
15、理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。
16、勤是甘泉水，學(xué)似聚寶盆。
17、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。
18、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
19、拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無(wú)怨無(wú)悔。
20、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
21、當(dāng)你拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天很有趣，西瓜很甜，空調(diào)很涼，努力很值。
22、人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。
24、滾燙的青春驕傲的我們，還想倔強(qiáng)不留遺憾一份!
25、記憶的坐標(biāo)有多么清晰，前進(jìn)的腳步就有多么堅(jiān)定。
26、星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。
27、憶往昔，百年征程砥礪“同心”;看今朝，千秋偉業(yè)催人奮進(jìn)。
28、你都沒(méi)堅(jiān)持，還談什么未來(lái)。
29、日日行不怕千萬(wàn)里，天天講不吝千萬(wàn)言，時(shí)時(shí)做不懼千萬(wàn)事。
30、百年征程，英雄輩出;革命先烈，英魂永駐。
1、縱橫考場(chǎng)劈關(guān)斬將，馬到成功難有抵擋，十年苦修今日張揚(yáng)，演繹精彩描畫(huà)理想，天高地闊前途萬(wàn)里，鯤鵬展翅豪情萬(wàn)丈。祝你高考成功金榜題名。
2、為了夢(mèng)想，多少年寒窗苦讀。每一次跌倒，爬起來(lái)更加堅(jiān)強(qiáng)。把命運(yùn)握在自己手中，輕裝上陣。即使不能圓夢(mèng)，努力了就沒(méi)遺憾。祝你高考交出滿足的答卷。
3、詩(shī)書(shū)滿腹才華高，高考成績(jī)一枝俏，理想沒(méi)有大和小，真實(shí)善良就美好，實(shí)現(xiàn)價(jià)值光閃耀，成功將會(huì)把你繞。祝福你被理想學(xué)校錄齲。
4、高考，幾家歡喜幾家愁，有悔恨的淚，也有成功的笑。愿落榜的你，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝失敗，相信風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹。愿金榜題名的你再接再勵(lì)，永創(chuàng)輝煌。
5、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
6、面對(duì)高考要有信心，高考之前要能平心，迎戰(zhàn)高考要有開(kāi)心，高考答卷要能細(xì)心，高考來(lái)臨，愿你超水平發(fā)揮，馬到成功。
7、十年寒窗埋頭苦讀，一朝高考做如意郎，愿你如大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里。在考試的日子里，愿你吃的舒心，睡的溫馨，考的順心，笑得開(kāi)心。高考順利!
8、多少個(gè)不眠之夜，只為那夢(mèng)中的大學(xué);多少次日夜兼程，只為那學(xué)業(yè)的美夢(mèng);多少回爭(zhēng)分奪秒，只為那升學(xué)的喜報(bào)。祝：金榜題名!
9、勤學(xué)苦讀數(shù)春秋，攀登書(shū)山學(xué)海游。磨劍十年今始成，鐵杵成針壯志有。胸有成竹赴考場(chǎng)，大筆一揮錦繡文。才思敏捷人稱贊，題無(wú)難易都完成。笑容滿面出考場(chǎng)，親朋好友皆歡喜。祝高考取得好成績(jī)!
10、別以為父母等告誡你是“讀書(shū)為自己啊”，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢(qián)，享受著父母給予的生命，那你也得為他們活。這，就是責(zé)任!
11、六月驕陽(yáng)明艷艷，捷報(bào)如雨潤(rùn)心田。汩汩流淌成心河，沖刷焦躁享快樂(lè)。金榜題名好兒郎，再入學(xué)府才干長(zhǎng)。志向高遠(yuǎn)心飛揚(yáng)，錦繡前途放光芒。
12、高考是一場(chǎng)變臉秀：把“辛勞苦讀”變成“從容應(yīng)答”;把“勤奮練習(xí)”變成“瀟灑對(duì)話”;把“點(diǎn)滴知識(shí)”變成“使用能力”。祝愿你把臺(tái)下十年功演繹的精彩紛呈，完成華美的轉(zhuǎn)身。祝你高考成功。
13、六月金陽(yáng)光，照十年寒窗，朝暮學(xué)圣賢，只為此時(shí)忙，心態(tài)要擺正，莫要多慌亂，按時(shí)寢，早梳妝，輕輕松松進(jìn)考場(chǎng)，預(yù)祝金榜題名。
14、不管結(jié)果怎么樣，經(jīng)歷過(guò)，總會(huì)有結(jié)果的!高考的朋友們，為你們祝福，也為你們祈禱!愿夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!
15、人生困境隨處見(jiàn)，反省自我可避免，成功不要喜過(guò)頭，失敗不要喪到家，如逢喜事是運(yùn)氣，如碰不幸是契機(jī)，抓住機(jī)會(huì)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，笑看挫折是真諦。
17、手機(jī)鈴響，那是問(wèn)候;手機(jī)唱歌，那是祝福;手機(jī)震動(dòng)，那一定是我握住了你的手?？荚嚦晒?我的朋友。
18、付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要。高考了，別忘面帶微笑。有空睡個(gè)好覺(jué)，不必緊張煎熬。敞開(kāi)鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利，金榜題名!精選高考經(jīng)典祝福語(yǔ)。
19、高考金榜題名，中考成功晉級(jí)，人生總是有那么多的參考才會(huì)變的可靠，抬頭飛機(jī)飛過(guò)，低頭汽車(chē)跑過(guò)，人生總是有那么多路過(guò)才能真正的活過(guò)，朋友，加油。
20、愿你有個(gè)光明的前程，愿你的人生從此與眾不同。愿你的身邊隨時(shí)有神靈庇佑，愿你信心滿滿踏上新的征程。愿你學(xué)友所成，愿你如愿以償。高考在即，祝成功。
21、寒窗苦讀數(shù)十載，秉讀詩(shī)書(shū)千萬(wàn)冊(cè)，日夜奮進(jìn)辛勞悴，只為今朝提名時(shí)。高考，穩(wěn)的是心，用的是技巧，冷靜的是思想，沉著的是頭腦，高考時(shí)就像平常一樣的對(duì)待，不要考慮太多，希望你能夠調(diào)節(jié)自我，好好作答。祝你最后有個(gè)好成績(jī)，金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)!
22、十年辛苦為今朝，高考賽場(chǎng)傳捷報(bào)。緊張慌亂是大忌，沉著冷靜最重要?？记耙欢ㄐ菹⒑?，切忌臨時(shí)抱佛腳。十年辛苦不容易，祝你考場(chǎng)發(fā)揮好。胸中學(xué)問(wèn)運(yùn)用好，重點(diǎn)知識(shí)要記牢，只要發(fā)揮好水平，名牌大學(xué)對(duì)你笑!祝莘莘學(xué)子高考成功!
23、我的好朋友，我兒時(shí)的好玩伴。愿你高考考出好成績(jī)，考上自己理想的好大學(xué)。在此道出我最真心的祝福：相信自己，你一定是最棒的!
24、考試如此煎熬，引無(wú)數(shù)考生“盡通宵”。惜秦皇漢武，“膽子太小”，唐宗宋祖，“不懂妙抄”。一代天驕，成吉思汗，最后“只把白卷交”。呵呵，愿你“輕松上陣”，樂(lè)觀應(yīng)考，超常發(fā)揮，“金榜題名”!
25、我最大的愿望就是：祝愿你能順利考上今年的研究生，多少個(gè)日日夜夜，多少天風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次挑燈夜讀，相信辛勤耕耘終會(huì)有回報(bào)，相信你考研成功，相信你是我的驕傲，加油啊!
26、學(xué)子不怕高考難，寒窗苦讀只等閑。三更燈火五更雞，聞雞起舞書(shū)相伴。文理兼修閱萬(wàn)卷，張弛有度苦有甜。更喜高考過(guò)后時(shí)，金榜題名盡開(kāi)顏。祝高考順利，夢(mèng)想成真!
27、安心復(fù)習(xí)，思路整理，心態(tài)方正，莫要焦慮。有把握莫得意，沒(méi)把握莫喪氣，千軍萬(wàn)馬上陣，有強(qiáng)有弱勿惱。本職工作做好，考場(chǎng)發(fā)揮重要，愿你成功登第。
28、試卷一張一張，下發(fā)的是希望;考試一場(chǎng)一場(chǎng)，考的是能力;筆尖一動(dòng)一動(dòng)，動(dòng)的是夢(mèng)想;問(wèn)候一聲一聲，道的是真情;高考日，愿你快樂(lè)照心間，高考迎來(lái)艷陽(yáng)天!
29、年年又歲歲，寒窗苦功讀。夏日麗六月，美妙好時(shí)光。千千難學(xué)子，紅運(yùn)定當(dāng)頭。馳騁高考場(chǎng)，大展雄鷹姿。祝福明日到，燦爛如花笑。日月匆匆過(guò)，金榜把名掛。
30、校園里寂靜無(wú)聲，教室里聚精會(huì)神。老師的腳步輕輕，學(xué)生的筆兒不停。十年辛苦此時(shí)博，只愿金榜題名慰雙親。全國(guó)高考日到了，愿你超常發(fā)揮創(chuàng)佳績(jī)，成績(jī)傲人開(kāi)心笑!
高考奮斗的難度篇十四
各位同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?。同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。我的演講完畢，謝謝大家！——請(qǐng)大家見(jiàn)諒，今天給給位準(zhǔn)備的是長(zhǎng)篇大論。曾經(jīng)，我感覺(jué)自己僅是樹(shù)下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭(zhēng)朝夕，卻得不到快樂(lè)的果實(shí); 后來(lái)，我想做一條倔強(qiáng)的魚(yú) ——一條逆流而上的魚(yú)，為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力；再后來(lái)，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。我的xx，我的夢(mèng)！高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光道，有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。聽(tīng)一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說(shuō)要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過(guò)才知道要銘記的太多。感覺(jué)自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安？讓自己每天過(guò)的充實(shí)心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧，親愛(ài)的同學(xué)朋！我們正面臨一場(chǎng)危惡的戰(zhàn)斗，形勢(shì)已十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無(wú)為。我想問(wèn)，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？難道總要在對(duì)手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)？我希望大家能夠誠(chéng)實(shí)，真正的問(wèn)一下自己的內(nèi)心，問(wèn)一下你不懈的追求，自己是否問(wèn)心無(wú)愧。高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過(guò)去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺(jué)醒，沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，暢想一下這種自在，振開(kāi)我們的雙翅吧！蘋(píng)果公司ceo喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門(mén)的大學(xué)生：求知若饑，虛心若愚。
今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。
高考奮斗的難度篇十五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一x班的xx。今天我在國(guó)旗下的講話內(nèi)容是“享受拼搏，奮斗人生。高三，加油！”
伴著六月流火間的淡淡棕香，我們?nèi)缤Ｒ粯釉谶@里展開(kāi)演講，雖說(shuō)如往常一樣，但是高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的心情卻絕對(duì)非同平常，因?yàn)樵儆腥?。他們就要舉身赴往高中生涯的最終戰(zhàn)場(chǎng)——高考。
三天，在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，但這三天意義不同凡響，它是出征的號(hào)角，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的火光。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這樣的.勵(lì)志話語(yǔ)想必已經(jīng)過(guò)耳不下千百遍，但此刻去聽(tīng)，卻能真切感受到鼓勵(lì)。
在高三這場(chǎng)馬拉松中，僅剩下的是最后的一百米，無(wú)論有多少人跑在你的前頭，無(wú)論有多少人跑在你的后頭，無(wú)論沖過(guò)終點(diǎn)迎接你的會(huì)是什么，愿你們都在這最后的一百米里昂首挺胸，直視前方，永不回頭。
十載寒窗流筆底，明朝砥礪金榜題！學(xué)弟學(xué)妹們永遠(yuǎn)等待著你們從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的颯爽英姿。高三，加油！
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