一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地推進(jìn)工作和學(xué)業(yè)。還可以借鑒他人的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐,以便更好地規(guī)劃自己的任務(wù)和時(shí)間。正確評(píng)估和反思計(jì)劃的執(zhí)行過程是改進(jìn)的關(guān)鍵。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇一
制定保健、安全計(jì)劃,系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全是我們幼兒園首要的工作。工作計(jì)劃網(wǎng)后勤工作計(jì)劃為您提供《2018年市幼兒園后勤工作計(jì)劃》,歡迎大家前來參考。
1、做好開學(xué)前的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、請(qǐng)購本學(xué)期的辦公、生活、教學(xué)、保健用品工作。
3、做好幼兒園、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢登記工作。
4、“慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開展包湯圓活動(dòng)體驗(yàn)元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情。
5、與各部門員工簽訂安全責(zé)任書。
6、做好新舊生家訪工作。
7、保育員崗前培訓(xùn)。
1、制定保健、安全計(jì)劃,系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全工作。
2、對(duì)新入園小朋友進(jìn)行自理能力、身體狀況摸底,制定培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣和健康體質(zhì)。
3、做好春季傳染病工作。
4、配合社區(qū)醫(yī)院,做好舊生體檢工作。
5、組織全園教職工學(xué)習(xí)《幼兒日常行為規(guī)范》,垃圾分類知識(shí)培訓(xùn)。
1、檢查各班戶外活動(dòng)開展情況。
2、幼兒體質(zhì)測評(píng)抽查。
3、幼兒視力、聽力篩查工作。
4、“預(yù)防春季傳染病”家長健康講座。
5、根據(jù)調(diào)整后的食譜做好孩子營養(yǎng)分析的工作。
1、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識(shí)情況。
2、根據(jù)檢查情況,組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)。
3、、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。
4、檢查保育工作開展情況。
5、幼兒“防地震安全自救演練”活動(dòng)。
6、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動(dòng)。
7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。
1、檢查各班幼兒衛(wèi)生知識(shí)情況。
2、全園做好防暑降溫工作。
3、檢查全園幼兒的身高、體重、視力增長情況。
4、保育員技能技巧培訓(xùn)及考核。
5、檢查各項(xiàng)工作資料收集情況。
1、進(jìn)行“防溺水”全園教職工急救培訓(xùn)工作。
2、檢查各班開展“防溺水”教育工作。
3、做好幼兒園、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。
4、向家長及幼兒宣傳暑期的安全知識(shí)。
5、檢查各種資料歸檔工作情況。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇二
1、我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣及良好的'午睡習(xí)慣。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高,動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達(dá)能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強(qiáng),大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。
2、家長情況:我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同,因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也也有所不同,如,有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展,有的家長較重視幼兒知識(shí)技能的掌握,有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)??梢哉f,家長的類型較復(fù)雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員。
3、保健情況:上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求,幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。
1、在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,根據(jù)班級(jí)教師的特長,注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。
3、教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高,在師幼互動(dòng)上營建平等、合作、探究的氛圍。
4、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要,不斷提升專業(yè)素質(zhì),全身心的投入在課改課題研究工作中。
1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美,能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。知道自己又長大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認(rèn)真做好值日生工作,有始有終。
2、主動(dòng)參與參觀、種植、探索、交流等活動(dòng),會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。
1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng),帶領(lǐng)幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。
1、根據(jù)家長幼兒的意愿,開展各種活動(dòng),社區(qū)活動(dòng),增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題,帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2、增加班級(jí)家委會(huì)成員,充分挖掘家長資源,協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供,商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策,并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇三
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的`教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。
教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。
(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。
每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
(1)每周制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。
(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)價(jià),由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求教育途徑。
(3)開展評(píng)比活動(dòng),適時(shí)開展早操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
(4)實(shí)行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))。
3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用。
(1)建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。
(2)研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
a、綜合研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展,對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng),由教學(xué)園長帶領(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。
4、進(jìn)一步抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月一次字畫展示)、舞蹈、音樂、手工制作活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
(2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。
(3)開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。
5、加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,如繪畫、舞蹈、手工等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩朗誦、禮儀教育等活動(dòng)。
6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。
(1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。
(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識(shí)。
(3)通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
1、做好迎新生工作。布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、小班開展“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng),中大班主題教學(xué)“感恩的心”,重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。
3、“教師節(jié)”,開展主題教學(xué)“尊敬老師”活動(dòng)。
4、制定教科研工作計(jì)劃,制定、交流班務(wù)計(jì)劃。
5、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查。
(中旬公開課【音樂】,教師互相交流學(xué)習(xí))。
1、教學(xué)常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)。
2、以“教師節(jié)”為主題,開展活動(dòng)。
1、開展主題教學(xué)“消防安全”活動(dòng)。
2、“我運(yùn)動(dòng),我健康”——開展“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”
2、開展主題教學(xué)“圣誕節(jié)”活動(dòng)。
3、“家園互動(dòng)”——開展“半日開放活動(dòng)”
4、開展“慶元旦、過新年”活動(dòng)。
創(chuàng)設(shè)勇力創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)最新的教育思想與教育理論,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上反思,分析,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新、提高。我們要將創(chuàng)新作為幼兒園發(fā)展的動(dòng)力。
創(chuàng)設(shè)友愛協(xié)作的人文環(huán)境。關(guān)愛、和睦、團(tuán)結(jié)、接納的環(huán)境,可以讓人產(chǎn)生愉悅的心態(tài),產(chǎn)生積極工作的動(dòng)力。近幾年來,我園的教師有個(gè)共識(shí),那就是“幼兒園像家”。
創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)環(huán)境。幼兒園的一切工作都是為了兒童,“為了兒童的發(fā)展”“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”是我們教育工作的永恒主題。我們要進(jìn)一步探索兒童主體性與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系,讓活動(dòng)室成為兒童的教室,讓兒童成為活動(dòng)室的主人。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇四
一、以黨的十六大精神為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員的思想意識(shí)。抓住黨的十六大召開這一重要契機(jī),結(jié)合區(qū)團(tuán)支部要求,加大團(tuán)員的思想教育工作。大力宣傳黨的,廣泛開展“永遠(yuǎn)跟著黨走”的活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定跟著黨走建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路的信念。讓全體團(tuán)員積極負(fù)擔(dān)起發(fā)展中國先進(jìn)文化的重任,進(jìn)一步增強(qiáng)了全團(tuán)員對(duì)深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺性和責(zé)任感受,讓本園的團(tuán)小組在本學(xué)年越干越出色。二、繼續(xù)深入開展“助老”“扶貧”等活動(dòng)本學(xué)期局團(tuán)委進(jìn)行青年志愿者的活動(dòng),我們團(tuán)支部將鼓勵(lì)全體員積極參加這項(xiàng)活動(dòng),并將我們的特長發(fā)揮出來。在這項(xiàng)基礎(chǔ)上我們將繼續(xù)深化“助老”“救貧”活動(dòng),除了定期給予經(jīng)濟(jì)上的支持外,今年將上門服務(wù)作為工作的重點(diǎn)。讓全體團(tuán)員在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟,健全身心。
三、以加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),努力提高青年團(tuán)員的教師道德品質(zhì)為了提高教師們對(duì)師德建設(shè)法的認(rèn)識(shí),引起教師們對(duì)提高自身師德素養(yǎng)的重視。我園團(tuán)支部乘“五四”青年節(jié)的到來,結(jié)合區(qū)教育級(jí)開展的教師“講誠信”演講比賽活動(dòng)的有關(guān)精神,弘揚(yáng)講誠們的美德。在“五四”青年節(jié)來臨之際組織全體團(tuán)員進(jìn)行“講誠信、頌師德”演講比賽。
演講比賽”等有意義的活動(dòng),將工作和學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來。
五、根據(jù)區(qū)要求和課改任務(wù),努力提高教師的教育教學(xué)能力今年全區(qū)各間幼兒園都進(jìn)行了“整合活動(dòng)單元主題”課程改革活動(dòng),主要就是提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,因此我們結(jié)合課改的要求,將提高教師的素質(zhì)做為團(tuán)工作的重點(diǎn)。我們除了配合園教研組做好教研工作外,還要在團(tuán)員學(xué)習(xí)中努力提高教師的思想素質(zhì)。讓青年教師認(rèn)識(shí)到教育的重要性,自己工作的神圣性,確立自己的教育地位,做到自覺為教。在團(tuán)員活動(dòng)中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機(jī)會(huì),讓有能力的教師互相幫助,讓每位老師都能得到提高。另外與團(tuán)員教師談心了解她們?cè)诠ぷ髦械睦щy也是團(tuán)支部的重要工作,我們應(yīng)當(dāng)盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。讓團(tuán)支部真正成為教師可以依賴和信任的組織。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇五
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),嚴(yán)格遵循和貫徹“幼兒園要與家庭、社區(qū)緊密合作,與小學(xué)相銜接,綜合利用各類教育資源,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件”的精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量第一”的理念,爭取家長的理解、支持和積極參與,共同為幼兒營造健康向上的成長環(huán)境。
1、努力營造家園共育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度與和諧度。
2、結(jié)合幼兒園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)和參與方式,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭和社會(huì)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
(1)做好日常家長工作。
1、老師利用家長早晚接送孩子的短暫時(shí)間與家長接觸,向家長介紹孩子的情況,互相交流,提出建議等。
2、利用家?;?dòng)平臺(tái),定期與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通信息,加強(qiáng)與家長的日常聯(lián)系。
3、通過家長園地的形式,向家長介紹幼兒園的活動(dòng)和教育計(jì)劃,宣傳科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法和需要家長配合的事情。
4、老師根據(jù)需要有計(jì)劃地邀請(qǐng)家長參加一些教育活動(dòng)。通過電話、信函、家訪等方式及時(shí)與父母取得聯(lián)系。
(2)開展階段性家長工作。
1、教師要有計(jì)劃地對(duì)兒童進(jìn)行家訪,了解兒童家庭教育的環(huán)境和情況,保持教師與家長的密切聯(lián)系。
2、召開全園或班級(jí)的家長會(huì),向家長介紹園或班級(jí)的工作,提出教育要求,回答家長普遍關(guān)心的問題。
3、舉辦家長開放日活動(dòng)。請(qǐng)到幼兒園觀看教育活動(dòng),了解幼兒園的半天活動(dòng)和幼兒園的教育方法和內(nèi)容。
(3)引導(dǎo)家長參與活動(dòng)。
1、讓家長參與到幼兒園教育活動(dòng)的素材收集中來,共同為幼兒準(zhǔn)備豐富的游戲和活動(dòng)素材。
2、邀請(qǐng)家長參與益智玩具的制作,充分發(fā)揮家長的合作意識(shí),更好地促進(jìn)幼兒園工作的開展。
3、引導(dǎo)家長積極參與幼兒園管理,采納家長合理建議。
4、利用兒童家庭中的教育資源,為兒童開展互動(dòng)講座、知識(shí)競賽、活動(dòng)等。,通過相互交流和經(jīng)驗(yàn)分享,增進(jìn)相互了解,形成資源互補(bǔ)。
5、引導(dǎo)家長為優(yōu)化孩子自主學(xué)習(xí)環(huán)境出謀劃策,盡量在家庭中營造自主學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)孩子主動(dòng)發(fā)展。結(jié)合創(chuàng)建家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,開展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選活動(dòng)。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇六
1.主題活動(dòng):
《我和空氣做游戲》嘗試做與空氣有關(guān)的游戲和小實(shí)驗(yàn),通過各種途徑感知空氣的存在;激發(fā)幼兒探索、了解科學(xué)現(xiàn)象的興趣?!队腥さ睦ハx》我們將讓幼兒自己為陽、照顧昆蟲,觀察昆蟲,與昆蟲說話,是幼兒在熟悉、親近昆蟲,走進(jìn)昆蟲世界的同時(shí)還將引導(dǎo)幼兒尊重動(dòng)物,培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物的情感,引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地,去結(jié)識(shí)各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之出。
2.做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作,保證學(xué)期順利結(jié)束。
1.勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲,保持自身清潔。
2.天氣轉(zhuǎn)熱,指導(dǎo)幼兒根據(jù)天氣變化及時(shí)穿、用手帕擦汗、多飲開水,少吃冷飲。
3.教育幼兒在日常生活中注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
1.為孩子準(zhǔn)備一份有意義的禮物給孩子,讓幼兒過一個(gè)有意義的、愉快的節(jié)日。
2.帶幼兒到大自然中感受風(fēng),講述一些與風(fēng)有關(guān)的知識(shí)。
3.注意孩子夏季的飲食衛(wèi)生,向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗(yàn)。
4. 多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長、補(bǔ)己之短。
5. 合理安排幼兒的夏季生活,保證幼兒度過一個(gè)安全愉快地假期。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家和省、市、區(qū)各級(jí)教育主管部門關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復(fù)學(xué)工作部署要求,保障我校師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序穩(wěn)健地開展與落實(shí),經(jīng)研究,特制定我?!靶鹿诜窝住狈揽貜?fù)學(xué)工作方案。
一、工作目標(biāo)嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級(jí)教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制,積極主動(dòng)、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作。園長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人,全體教師均有相關(guān)分工,班主任,教師,門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位,杜絕疫情防控絕一陣風(fēng),對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下,有計(jì)劃開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。
二、工作要點(diǎn)(一)落實(shí)工作責(zé)任學(xué)校成立以校長為組長的復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx。
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx職責(zé):韓園長為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查,副組長及全體組員及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。強(qiáng)化學(xué)校安全管理,做好消防、衛(wèi)生、校園周邊等安全排查,消除隱患,開學(xué)第一天講好安全第一課,學(xué)校與教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
組長:xxx。
副組長:xxx、xxx。
組員:各班班主任。
職責(zé):組長及副組長要密切關(guān)注疫情發(fā)展變化,做到信息上傳下達(dá),保證信息渠道暢通;負(fù)責(zé)準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)各種信息數(shù)據(jù)、上傳有關(guān)防控工作的各類文件。各班班主任通過微信、班級(jí)群等形式,對(duì)師生和家長進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息做好記錄,并及時(shí)上報(bào)。幼兒如無可疑癥狀,可正常返校;有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家觀察14天,檢測健康后方可返校。
學(xué)校消殺及保潔制度。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:各班班主任及任課教師職責(zé):開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),加強(qiáng)校園內(nèi)教室、廁所,廚房,寢室,等學(xué)生重要集聚場所的保潔和消毒工作,徹底清理衛(wèi)生死角。復(fù)學(xué)后教室、辦公室、廁所等活動(dòng)區(qū)域,加強(qiáng)通風(fēng)清潔,保持室內(nèi)空氣流通,每日至少早、中、晚打開門窗通風(fēng)三次,每次至少30分鐘。教室開窗自然通風(fēng)為主,自然通風(fēng)時(shí),注意室內(nèi)溫度不能過低,避免學(xué)生受涼感冒。學(xué)生去廁所后,一律排隊(duì)洗手,衛(wèi)生間需配洗手液或香皂等物品。
晨午體溫檢測。
組長:xxx、xxx。
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx。
組長:xxx、xxx。
組員:各班班主任、及教師。
職責(zé):1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,未經(jīng)允許,家長和其他外來人員一律不得進(jìn)校園;送孩子到校后,家長自行離開,不得在學(xué)校門口聚集。
2、上廁所,一次上廁所孩子不多余8名幼兒。
組長:xxx。
組員:各班班主任及教師每班要配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。各教室全天消毒應(yīng)不低于兩次,上下午各一次。
(六)健康教育防范。
組長:xxx。
組員:各班班主任及教師職責(zé):通過微信、宣傳櫥窗、展板、宣傳彩頁等多種形式開展新冠肺炎防控宣傳教育活動(dòng),幫助師生及家長提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)、引導(dǎo)師生員工及家長科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
(七)校園疫情發(fā)生預(yù)案。
組長:xxx。
組員:班主任及教師對(duì)出現(xiàn)的校園疫情,要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)處置,并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門,決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生,貽誤病情,造成不可挽回的損失。
(八)教學(xué)管理工作。
組長:xxx。
副組長:xxx、xxx。
組員:全體教師。
職責(zé):1、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情對(duì)教學(xué)工作帶來的影響,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度,組長要在24小時(shí)內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報(bào)上級(jí)部門。根據(jù)我校疫情實(shí)際情況,充分做好教學(xué)管理預(yù)案,形成《xx縣xx雙語幼兒園復(fù)學(xué)補(bǔ)習(xí)工作方案》。
2、各科教師積極制定復(fù)學(xué)補(bǔ)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防控指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)成效,減輕學(xué)生因缺課對(duì)學(xué)業(yè)的影響,探索“事半而功倍”的課堂教學(xué)范式,努力向課堂要質(zhì)量。
三、學(xué)生個(gè)人防控措施。
1、學(xué)生上放學(xué)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩,路上注意交通安全。
3,師生家長居家防控。師生員工離校返家后,要將口罩丟入垃圾桶,使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手,并及時(shí)打開窗戶進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個(gè)人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中,堅(jiān)決減少不必要出行,不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動(dòng)。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄,若有身體不適情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告社區(qū)和學(xué)校。
春暖花開,疫情散去。
突如其來的停課小插曲即將結(jié)束。
寶貝們又將重返幼兒園。
你們準(zhǔn)備好了嗎?
請(qǐng)查收來自愛爾寶幼兒園。
復(fù)學(xué)溫馨提示。
歡迎小可愛們平安歸來。
尊敬的各位家長、親愛的孩子們:
您們好!
突如其來的疫情將孩子們的幼兒園生活按下了“暫停鍵”,在這場特殊的假期中,由衷感謝您對(duì)我園工作的支持與配合,感謝您與我們“線上”同心抗疫,教育孩子科學(xué)防疫,陪伴孩子健康成長。根據(jù)文件指示,我園定于xxxx年xx月xx日(星期一)返園復(fù)學(xué)。為了更好地落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,在此對(duì)您和您的孩子做出溫馨提示,請(qǐng)家長們仔細(xì)逐條查看落實(shí),為寶貝們健康返園做好充分準(zhǔn)備:
返園防疫要求。
一、返園時(shí)間。
xxxx年xx月xx日(星期一)。
錯(cuò)鋒入園時(shí)間:
小班:8:00-8:15。
中班:7:45-8:00。
大班:7:30-7:45。
錯(cuò)鋒離園時(shí)間。
二、返園條件。
1、打印并填寫幼兒健康卡、家長承諾書。
2、提供幼兒4天2檢及同住人員返園前2天1檢核酸陰性證明。
3、打印孩子的粵康碼、行程卡、疫苗接種記錄、核酸檢測報(bào)告在同一張a4紙上(如圖)。
4、給孩子備好至少兩周的口罩。
5、請(qǐng)您在xx月xx日將寶貝的被子送到幼兒園保安處,家長不進(jìn)園。
返園須知。
根據(jù)疫情防控要求,幼兒返園時(shí)要帶好資料并注意以下要求:
1、為孩子準(zhǔn)備充足夠用的防護(hù)口罩。
2、我園繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉制度,除本園教職工及幼兒外,任何人不得進(jìn)入幼兒園。
3、幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫、體溫高于37。3℃的、居家隔離期未滿的、健康碼紅碼的幼兒暫緩返園。如孩子體溫異常,應(yīng)安排孩子在家休息或就診,同時(shí)報(bào)告老師。
4、所有幼兒一律按照要求做好自身防護(hù)措施,家長佩戴好口罩,保持一米及以上距離,有序排隊(duì)入園,所有幼兒經(jīng)過晨間檢測合格后才能進(jìn)入幼兒園。
5、接送時(shí)段實(shí)行家長點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送等候和錯(cuò)峰入離園制度,佩戴好口罩在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定區(qū)域等候,并保持一米及以上距離有序接送,即送即走、即接即走,不在幼兒園門口扎堆聊天,共同維護(hù)良好秩序。
6、合理安排出行。不跨市流動(dòng),不前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市。幼兒及共同生活家庭成員因特殊情況必須離樅的,須提前兩天向幼兒園請(qǐng)假,并及時(shí)將外出時(shí)間、地點(diǎn)、行程、返回時(shí)間等情況向幼兒園報(bào)備。
入園溫馨提示。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后、接觸公共物品后、回家后要洗手,使用洗手液或肥皂并用流動(dòng)水沖洗。
2、合理安排幼兒作息。提醒幼兒早睡早起,保持健康有序的一日生活常規(guī)。注意動(dòng)靜交替,每天安排一定的親子閱讀時(shí)間,幫助幼兒逐漸進(jìn)入返園狀態(tài)。
3、培養(yǎng)自理能力。盡量讓幼兒自己洗漱、吃飯、穿衣服,整理自己的玩具物品等力所能及的事,逐步培養(yǎng)其獨(dú)立自主的習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。
4、調(diào)整飲食習(xí)慣。為了幼兒能順利地回到幼兒園,家長可以提醒幼兒一日三餐按時(shí)吃,少吃零食,多吃水果蔬菜。
5、提前做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。家長可以用積極的語言給予寶貝正面的引導(dǎo)對(duì)幼兒園的期待,可適時(shí)地提醒幼兒要復(fù)學(xué)了,和幼兒聊一聊幼兒園里開心的事情,讓幼兒提前調(diào)整好復(fù)學(xué)心理準(zhǔn)備,盡量避免出現(xiàn)復(fù)學(xué)后入園焦慮、哭鬧、疲乏等現(xiàn)象。
芳菲四月,春暖花開。一切的美好,逐漸復(fù)蘇,復(fù)課的期待已隨風(fēng)而來。
“疫”后相見,工作部署。
一、托幼機(jī)構(gòu)開園前。
1、制定本園疫情防控工作方案,包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度(第一責(zé)任人、各部門、各班級(jí)、各老師)、疫情防控工作流程、信息上報(bào)流程、家長溝通機(jī)制、應(yīng)急處置預(yù)案等,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)和演練。托幼機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。
2、每日了解教職員工及兒童健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門報(bào)告具體情況。
3、根據(jù)上級(jí)主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度、知識(shí)和技能培訓(xùn)。
4、開園前對(duì)園區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。
5、所有外出的教職員工和兒童,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天,健康者方可入園。
6、做好防控工作的相關(guān)物資儲(chǔ)備,準(zhǔn)備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等。
7、設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時(shí)立即進(jìn)行隔離使用。
二、托幼機(jī)構(gòu)開園后。
8、每日了解教職員工及兒童健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門報(bào)告具體情況。
9、對(duì)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。
10、對(duì)園區(qū)進(jìn)行日常消毒。地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、活動(dòng)室等)每批學(xué)生進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒。
11、加強(qiáng)物體表面清潔消毒,每天定期消毒并記錄。對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭。每日“三餐兩點(diǎn)”前對(duì)兒童就餐桌面常規(guī)消毒。
12、加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒。餐(飲)具去殘?jiān)⑶逑春?,煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
13、衛(wèi)生潔具可用500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈,晾干待用。
14、加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。
15、建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。
16、教職員工和兒童每天入園時(shí)測體溫,嚴(yán)格落實(shí)兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時(shí)工作人員要佩戴口罩和一次性手套。
17、嚴(yán)格落實(shí)教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手:入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
18、嚴(yán)格執(zhí)行家長接送兒童不入園制度。
19、加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時(shí)進(jìn)行追訪、登記和上報(bào)。
20、不宜組織大型集體活動(dòng)。
21、通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育。教會(huì)兒童正確的洗手方法,培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導(dǎo)家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。
三、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置。
22、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。
23、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即使用(臨時(shí))隔離室,對(duì)該兒童采取有效的隔離措施,同時(shí)通知家長領(lǐng)返,帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好防護(hù)。
24、對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
25、安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長進(jìn)行聯(lián)系,了解教職員工或兒童每日健康狀況。
1、成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
幼兒園要把自己作為一個(gè)獨(dú)立的組織運(yùn)營,成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,辦園人、園長、幼師、相關(guān)教職工等都要加入,建立領(lǐng)導(dǎo)班子、疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。
疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組除要負(fù)責(zé)園所內(nèi)部的疫情防控外,幼兒園要主動(dòng)和屬地疾控部門、醫(yī)療部門建立溝通機(jī)制,與屬地街道辦、村社等形成聯(lián)動(dòng)防控機(jī)制。
幼兒園開園前,需要做的事情很多,園所消毒、員工及幼兒健康追蹤、疫情應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度等等都需要健全完善的工作制度,并且明確到負(fù)責(zé)人,化為日常工作的一部分。前期工作做的越細(xì),開園后才能平穩(wěn)安全過度。
3、儲(chǔ)備防控物資。
防控物資的重要性不言而喻,幼兒園更應(yīng)該早早準(zhǔn)備,未雨綢繆,畢竟園所內(nèi)都是年幼的孩子,他們的身體抵抗力都不高。紅外線額溫槍、消毒劑、口罩、噴灑工具、洗手液等都要儲(chǔ)備起來,寧多勿少。
采購流程一定要符合規(guī)范,千萬不要買到假冒偽劣產(chǎn)品!
4、教職人員要提前到崗。
建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制,全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況,做到全覆蓋、無遺漏。
確保園所教職人員的身體無恙,一旦政策明確可以開園,幼兒園能有充足的準(zhǔn)備迎接孩子的到來。
園所可以組織全校教職工或申請(qǐng)外援,對(duì)幼兒園園所來一場全面的清潔和消毒,徹底清除疫情防控隱患。
此后,即對(duì)幼兒園采取全封閉管理,除應(yīng)急值班值守人員外,禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的,要嚴(yán)格履行報(bào)批,實(shí)名登記并接受檢測。徹底將疫情攔截在園所之外!
二、幼兒園人員情況要摸底。
1、園所相關(guān)人員狀況要追蹤到底。
在疫情防控小組的帶領(lǐng)下,幼兒園前期要摸清教職工和幼兒的情況,如是否到過湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)旅游、探親、休假,是否與湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)人員有過接觸史,身邊是否有確診病例、疑似病例,是否有發(fā)熱、咳嗽等情況。并將這些情況登記造冊(cè),留檔保存。
2、做好人員勸返防控。
在了解園所相關(guān)人員的狀況后,對(duì)仍在湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)的教職工和幼兒家長做思想工作,勸阻他們留在當(dāng)?shù)?,在疫情防控結(jié)束前不返回。
對(duì)從湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)返回,或有過接觸史的教職工及幼兒,要讓他們居家隔離14天,并每日上報(bào)體溫和身體狀況。
三、幼兒園信息數(shù)據(jù)要及時(shí)報(bào)送。
1、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)幼兒園的信息數(shù)據(jù)。
根據(jù)幼兒園已建立的疫情防控制度,嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“周報(bào)告”“月報(bào)告”,認(rèn)真排查梳理記錄,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)幼兒園的信息數(shù)據(jù),要確保上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專人加入屬地各疫情防控工作群,并對(duì)群信息隨看隨報(bào)。
2、建立應(yīng)急上報(bào)機(jī)制。
在常規(guī)上報(bào)制度的基礎(chǔ)上,建立應(yīng)急上報(bào)機(jī)制,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并向?qū)俚丶部夭块T報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。并按緊急信息報(bào)送要求向區(qū)教育局報(bào)告,鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道幼兒園要同時(shí)報(bào)屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道。
四、家園溝通機(jī)制要加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)與家長的溝通交流。
園所要和家長加強(qiáng)溝通交流,一方面要了解幼兒的身體健康狀況,另一方面也要了解幼兒在家狀態(tài),指導(dǎo)家長如何在家對(duì)幼兒進(jìn)行陪伴和簡單教育。
2、指導(dǎo)家長開展保教、康復(fù)訓(xùn)練。
幼兒園可組織幼師針對(duì)大中小班孩子制定不同的每日保教時(shí)間表等,發(fā)送給家長,讓家長在家指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和鍛煉。
1、信息確認(rèn)才能進(jìn)園。
園所教職工要如實(shí)填寫《教職員工個(gè)人防控事項(xiàng)情況表》,不得瞞報(bào)、漏報(bào),無異常情況的方可返園上崗。幼兒家長須如實(shí)填寫《幼兒個(gè)人防控事項(xiàng)情況表》并簽名承諾,無異常情況的方可返園。
2、每日體溫檢查需嚴(yán)格落實(shí)。
教職工在上班前一定要做體溫自測,確認(rèn)沒有問題再入園,一旦體溫異常,不可來園,要及時(shí)上報(bào)請(qǐng)假。幼兒入園前要做體溫檢測,每日至少三次體溫檢測并登記在冊(cè),一旦發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)隔離上報(bào)。入園人員更要嚴(yán)控,外來人員入園一律檢測體溫,一律按規(guī)定全程戴好口罩。
3、日常消毒清潔要做好。
幼兒園的日常消毒和衛(wèi)生清潔工作一定不能馬虎,必須打掃干凈,不能遺忘邊角區(qū)域,還要注重室內(nèi)通風(fēng)換氣,保持空氣流通。此外,垃圾的處理也要更加謹(jǐn)慎,使用過的口罩等用品要單獨(dú)密封消毒處理。
4、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,保證教學(xué)質(zhì)量。
幼兒園延期入園一定會(huì)對(duì)幼師的教學(xué)計(jì)劃有影響,老師要提前做好準(zhǔn)備,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,確保教學(xué)質(zhì)量。老師可提前與家長聯(lián)絡(luò),指導(dǎo)家長在家對(duì)幼兒開展相關(guān)的簡單教學(xué)活動(dòng)。
5、食堂管理要更謹(jǐn)慎。
幼兒園開園后食堂的管理工作要更加仔細(xì)和謹(jǐn)慎,餐具要做好消毒,食堂工作人員的個(gè)人防護(hù)和體溫檢測要更加嚴(yán)格,食材的來源必須有據(jù)可查,盡量避免聚集性用餐,把好食堂安全關(guān)。
6、引導(dǎo)師生安全出行。
要求教職工及幼兒盡量避免乘坐公共交通工具上(下)學(xué)。
各位教職工:
根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期開學(xué)返校工作的通知》要求:
全縣高三、初三統(tǒng)一于xx月xx日開學(xué)。
全縣中學(xué)其他年級(jí)、小學(xué)四—六年級(jí)于xx月xx日以后開學(xué),小學(xué)一—三年級(jí)于xx月xx日以后開學(xué),幼兒園于xx月xx日后看情況開學(xué)。
這些學(xué)段的具體開學(xué)時(shí)間,由xx縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并公布(即除初三外,其它年級(jí)等待通知)。
為確保我園教職工返校工作科學(xué)有序進(jìn)行,現(xiàn)將相關(guān)工作要求告知如下:
一、教職工返校條件。
(一)根據(jù)疫情形勢和防控要求,在確保安全的情況下,在非疫情重點(diǎn)地區(qū)的教師,經(jīng)我園園委會(huì)商議決定教師分批返校:
(1)園務(wù)班子:xx。xx上午8:30—9:00報(bào)到;
(2)中層干部及教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人:xx。xx上午8:30—9:00報(bào)到;
(3)教師、職工:xx月xx日(五一調(diào)休上班)上午8:30—9:00報(bào)到。
(4)新教師、職工:待教育局具體公布幼兒園開學(xué)時(shí)間后報(bào)到。
(二)有以下情況的,一律不得返校:
1、現(xiàn)身處xx省境內(nèi)的教職工;
3、在返回學(xué)校前14天內(nèi),與確診病例、疑似病例有密切接觸的教職工;
4、有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的教職工。
二、教職工返校審批流程。
從即日起,擬返校教職工必須嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù),提前1天填寫《xx幼兒園教職工返校申請(qǐng)表》,所填信息必須如實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì),發(fā)送至安全負(fù)責(zé)人,并經(jīng)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)后,方可返校。
三、返校方式。
返校教職工上下班盡可能不乘坐公共交通工具,如需乘坐公共交通工具需注意做好自身防護(hù)措施,佩戴口罩、手部清洗消毒等。
四、返校期間紀(jì)律要求。
為確保復(fù)學(xué)工作順利有序,請(qǐng)全體教職工嚴(yán)格遵守各項(xiàng)疫情防控措施和要求:
1、盡量減少外出,不走親訪友、聚會(huì)聚餐。如確需外出,尤其是要出xx縣的,請(qǐng)務(wù)必提前一天向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備。
2、學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識(shí)和技能,保持個(gè)人和家庭清潔。
3、教師繼續(xù)利用各種平臺(tái)進(jìn)行家園互動(dòng)工作;
4、合理調(diào)整作息時(shí)間,科學(xué)配餐,加強(qiáng)營養(yǎng),保證睡眠,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
5、全體教師嚴(yán)格遵守防疫“八條紀(jì)律”,學(xué)習(xí)學(xué)校防疫一日流程。
6、進(jìn)校后請(qǐng)自覺出示健康碼、測量體溫,體溫正常方可進(jìn)校;
8、嚴(yán)格遵守其它各項(xiàng)未盡的防疫要求。
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幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇八
1、在教研組建設(shè)方面,大家逐步形成了共同的價(jià)值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項(xiàng)目研究,在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。
2、在隊(duì)伍建設(shè)方面,教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化,在教研活動(dòng)中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用,但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高;骨干教師隊(duì)伍初步形成,但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。本學(xué)期將加強(qiáng)研修,促進(jìn)各領(lǐng)域領(lǐng)軍教師的凸顯。
3、在教研組織形式上,將園本教研與平行班組教研以及課堂集體教學(xué)相結(jié)合,既滿足日常教學(xué)所需,又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法,合理安排活動(dòng)時(shí)間,提高活動(dòng)實(shí)效。
4、在教研內(nèi)容上,從制定教研計(jì)劃入手,以研究教學(xué)策略為抓手,將教研工作指向“真問題”,提高了教研的實(shí)效性。但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對(duì)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思,將研究教學(xué)與研究幼兒一體化,從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí),在對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。
5、在教研成果的總結(jié)與提升方面,各年級(jí)組結(jié)合自己的研究內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),意識(shí)到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚,從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)出發(fā)總結(jié)教育策略;有的組內(nèi)容豐富,從幼兒發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),總結(jié)出不同年齡班提問設(shè)計(jì)的方法。
(一)加強(qiáng)全園培訓(xùn),全面提升教師的自身素養(yǎng)。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇九
1、自己穿脫衣服,折疊衣服。
2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會(huì)擦桌和擦嘴。
3、多和開水,出汗時(shí)能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被。
4、不舒服能及時(shí)告訴老師。
5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。
6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。
措施。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇十
新的一學(xué)期又要開始了,經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活,班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的群眾生活.對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié):孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會(huì)顧及別人,經(jīng)常會(huì)為玩具爭吵,我們小三班這種狀況尤為突出,所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、交往、分享”。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有個(gè)別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動(dòng),所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點(diǎn)“放得開,收不攏”的感覺。另外,還有部分幼兒理解潛力較好但不自信,在群眾回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng),特制定以下計(jì)劃:。
二保育方面。
由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依靠思想.而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時(shí)間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康,對(duì)每個(gè)孩子都要關(guān)注,使幼兒能夠健康快樂的成長.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.
三教育教學(xué)方面。
在做好保育的同時(shí),我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作,組織生動(dòng)搞笑的活動(dòng),精心制作好教玩具,對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心更用心的參與各項(xiàng)活動(dòng).對(duì)那些潛力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫忙,以提高幼兒的自立潛力,同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn),不清的要仔細(xì)定位,教學(xué)資料做到對(duì)教材資料了解,吃透,上好每一堂課.
在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢構(gòu)成一種較自覺的行為,對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時(shí)分析原理,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)孩子的禮貌禮貌是教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶.
四發(fā)展目標(biāo):
(一)健康領(lǐng)域。
1、身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快。
2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
3、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。
4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。
(二)語言領(lǐng)域。
1、樂意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽對(duì)方講話,理解日常用語。
3、用普通話交流,能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法。
4、愿意用語言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的主角。
(三)社會(huì)領(lǐng)域。
1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。
2、樂意與同伴交往。
3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,明白務(wù)必遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。
5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
6、對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,理解成人的推薦和指示。
(四)藝術(shù)領(lǐng)域。
1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)。
3、喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作。
4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
(五)科學(xué)領(lǐng)域。
1、在計(jì)算活動(dòng)中,要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。
2、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動(dòng),每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、群眾活動(dòng)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒動(dòng)手潛力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
4、三四月的時(shí)候還準(zhǔn)備進(jìn)行“找春天的活動(dòng)”,引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng)。
五家長工作。
1、新入園的家長工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食狀況等.
2、家長會(huì),在開學(xué)初的家長會(huì)上介紹班級(jí)狀況的工作.
3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學(xué)的知識(shí)及班級(jí)活動(dòng),做好配合工作,共同攜手做好教育工作.
六班級(jí)協(xié)調(diào)。
班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長,互相幫忙,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子,大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作.
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇十一
1.嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)產(chǎn)制度要求,做好財(cái)務(wù)賬目,做到賬物相符。
2.堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。
3.按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付業(yè)務(wù),努力開源節(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用。
5.在規(guī)定的日期做好財(cái)務(wù)結(jié)算,發(fā)票整理,核算每月財(cái)務(wù)報(bào)表,做到賬目清楚無誤。
6.堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇十二
親愛的各位xxx:
1.嘉興市本級(jí)普通高中學(xué)校、初中、小學(xué)五至六年級(jí)4月11日(周一)返校復(fù)課,嘉興市本級(jí)中職學(xué)校、小學(xué)一至四年級(jí)、幼兒園、特殊教育學(xué)校4月12日(周二)返校復(fù)課,嘉興市本級(jí)高校視本校情況可有序開展線下教育教學(xué)活動(dòng)。市本級(jí)各學(xué)校復(fù)課后繼續(xù)實(shí)行封閉式管理。
2.尚處“三區(qū)”內(nèi)的學(xué)校(幼兒園),待“三區(qū)”解除后,符合復(fù)課條件后復(fù)課。尚處“三區(qū)”內(nèi)、健康碼非綠碼等不符合返校復(fù)課條件的教職工、學(xué)生暫緩返崗復(fù)課,學(xué)校繼續(xù)為相關(guān)學(xué)生提供線上教學(xué)。
3.復(fù)課前,各學(xué)校按照“安全第一”“一校一案”“防教結(jié)合”原則,完成學(xué)校復(fù)課工作方案、應(yīng)急預(yù)案,全面開展校園安全檢查,完善各項(xiàng)防疫工作制度。
4.復(fù)課當(dāng)日,各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,合理安排學(xué)生分批有序、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校,切實(shí)防止返校當(dāng)日校門口交通擁擠、學(xué)生和家長大量聚集。安排一次全員核酸檢測。教職員工和學(xué)生需持健康打卡承諾書及行蹤軌跡確認(rèn)書返校。
5.復(fù)課后,各學(xué)校按照國家和省市有關(guān)要求,嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控措施,繼續(xù)強(qiáng)化校園核酸抽測等制度的落實(shí)。倡導(dǎo)所有師生員工近期盡量實(shí)行家庭和單位兩點(diǎn)一線的生活工作模式,除家和學(xué)校(單位),不去其他公共場所活動(dòng),不聚集、不聚餐。
20xx年x月x日。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇十三
1.參加機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)培訓(xùn)(關(guān)于建立伙食臺(tái)賬)。
2.申報(bào)學(xué)期初物資采購計(jì)劃。
3.新生家長報(bào)名收費(fèi)工作。
4.對(duì)班級(jí)網(wǎng)絡(luò),電腦以及投影設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。
5.統(tǒng)計(jì)員工7月份工資。
1.新學(xué)期報(bào)名收費(fèi)工作。
2.辦理員工社會(huì)保險(xiǎn)。
3.辦理幼兒學(xué)平險(xiǎn)。
4.清點(diǎn)本學(xué)期各班資產(chǎn)。
5.完成財(cái)務(wù)各項(xiàng)表格。
6.統(tǒng)計(jì)2月份員工工資。
1.收取幼兒秋游費(fèi)用,協(xié)助秋游活動(dòng)的組織。
2.核查倉庫各類賬目。
3.完成財(cái)務(wù)各項(xiàng)表格。
4.統(tǒng)計(jì)9月份員工工資。
1.圣誕節(jié)物資申報(bào)采購。
2.清查各部門物品增減情況,更新資產(chǎn)表。
3.統(tǒng)計(jì)10月份員工工資。
1.參加機(jī)構(gòu)管理干部財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
2.規(guī)范整理賬務(wù)表格,爭做賬務(wù)規(guī)范園所。
3.統(tǒng)計(jì)5月員工工資。
2.收取幼兒學(xué)位費(fèi)。
3.對(duì)幼兒缺勤需退費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4.學(xué)期各類資料收集、整理歸檔工作。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇十四
根據(jù)我市疫情形勢變化和市防控辦的最新通知要求,清明假期結(jié)束后,4月6日全市中小學(xué)、幼兒園恢復(fù)正常上課?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知。
5.4月6日返校第一天上午,所有學(xué)校(幼兒園)完成全體師生、員工核酸檢測;
6.學(xué)生返校后,倡導(dǎo)學(xué)生在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等室內(nèi)場所全程佩戴口罩,保持安全社交距離。
xx社會(huì)事業(yè)局。
20xx年x月x日。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇十五
親愛的家長朋友們:
漫長的假期生活終于結(jié)束了!孩子們快樂的幼兒園生活即將開始。根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一安排,我園將于6月8日開學(xué)復(fù)課。
為切實(shí)保障全園師幼生命安全和身體健康,確保幼兒園安全有序開學(xué),在此溫馨提醒各位家長:
1、幼兒身體狀況良好,無發(fā)燒、咳嗽、乏力等癥狀。
2、幼兒及家庭成員14天內(nèi)均未接觸過新冠肺炎確診、疑似病例和返境人員。如從疫情重點(diǎn)地區(qū)或境外返家,已連續(xù)居家隔離超過14天。
3、報(bào)到當(dāng)天,請(qǐng)家長將孩子床上用品寫好名字一并帶過來交給班級(jí)老師。
4、開學(xué)當(dāng)日,敬請(qǐng)家長您配合我園簽訂“疫情防控家長安全責(zé)任承諾書”。
20xx年x月x日。
幼兒園復(fù)課前工作計(jì)劃篇十六
1.在全園教職工會(huì)議上,傳達(dá)教研計(jì)劃,明確本學(xué)期教研任務(wù)。
2.各平行班組長制定本年齡班活動(dòng)計(jì)劃。
3.啟動(dòng)園級(jí)教研活動(dòng):數(shù)學(xué)游戲、體育游戲和語言游戲。
4.平行班組小教研活動(dòng)。
5.師徒結(jié)對(duì)儀式。
6.教師主題沙龍活動(dòng)。
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