總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢(shì)和不足?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和層次感，避免信息的雜亂無(wú)章。閱讀這些總結(jié)范文，或許可以給您帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。
總有風(fēng)景讓我懷念篇一
姥爺帶著他寶貝的收音機(jī)坐在小院里。陽(yáng)光鉆過(guò)花椒樹(shù)的葉片，在躺在搖椅上的姥爺臉上投下一片陰影。自我有記憶起，對(duì)姥爺?shù)亩x就是這幅畫(huà)面。不管過(guò)去多少年，變化的只是花椒樹(shù)越來(lái)越濃綠的葉子和姥爺愈發(fā)佝僂的身軀，而那收音機(jī)里斷斷續(xù)續(xù)傳岀的轉(zhuǎn)著好多彎的調(diào)調(diào)，卻十幾年如一日從未有變地依依呀呀著。
姥爺是個(gè)骨子里孤獨(dú)的人。不善交談，但愛(ài)聽(tīng)?wèi)騾s是出了名的。每當(dāng)村上的大爺大媽們聚在小院里嘮嗑，或是幾人圍坐甩幾把撲克時(shí)，姥爺總是旁若無(wú)人般扭開(kāi)收音機(jī)，和著那在我聽(tīng)來(lái)有幾分古怪的曲調(diào)哼唱著。于是，在我對(duì)姥爺鮮少的記憶中，那帶有濃重定襄口音的晉劇唱腔便占去了一大半。
我的童年在姥姥家過(guò)的豐富多彩?？涩F(xiàn)在大多因歲月而磨得蹤跡難覓；唯有姥爺每曰不間斷他吊嗓子般的唱曲聲越發(fā)鮮明。長(zhǎng)大些的我后來(lái)每每看見(jiàn)姥爺揣著收音機(jī)晃著頭依依呀呀，便也只是習(xí)慣性地笑笑，然后坐在遠(yuǎn)處調(diào)高mp3里的英文歌，蓋過(guò)耳旁木板京胡的嘈雜。
待我聽(tīng)姥爺唱曲似已成為一種習(xí)慣時(shí)，生命卻將我的眷戀與姥爺?shù)木鞈俸莺莩殡x。彌留之際的姥爺在最后的清醒時(shí)刻完整地哼了一段曲“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰……”我盯著病床上姥爺無(wú)法再搖晃的腦袋，這是我最后一次認(rèn)真聆聽(tīng)姥爺唱戲。
總有風(fēng)景讓我懷念篇二
冬爺爺走了,春姑娘陪著東風(fēng)帶著春雨匆匆倉(cāng)促忙趕去。河源匆匆淌伏來(lái)了。
岸邊的柳樹(shù)隨著春風(fēng)跳起精美跳舞，如同一位亭亭玉破的奼女。多少場(chǎng)春雨功后柳樹(shù)吐沒(méi)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
一只只小燕子也腹著漆黑光明羽毛，帶著俊俊輕鈍的翅膀，還有剪刀似的尾巴從南方趕來(lái)了!可惡的小燕子跟河流，還有柳樹(shù)一起給春天增加了無(wú)窮活力。還有有些小敵人爬上山，往抬鷂子，給這俏麗動(dòng)聽(tīng)的春天繪上了美滿的句號(hào)。
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇春姿多彩的春地爾實(shí)盼望它永駐世間，永遠(yuǎn)不要分開(kāi)。永遙活在我們心中住在咱們口頂，伴跟著我們長(zhǎng)大，隨同我們一訖渡過(guò)這漂亮的時(shí)間。
荷花.......等等等。這些花都是香又美。??！這里就是景色吸引我的地方。
總有風(fēng)景讓我懷念篇三
每當(dāng)學(xué)習(xí)工作感覺(jué)累了，或是遇上什么不順心的事，我就會(huì)站在窗前凝望一陣。望望藍(lán)天，瞅瞅綠地，看看無(wú)聲無(wú)息默默流淌的江水，急速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦和煩躁散亂的心情就會(huì)漸漸趨于松弛和平靜。
窗口面東，遠(yuǎn)眺，在天高云淡晴空萬(wàn)里之際目力可以抵達(dá)影影綽綽的連綿群山；近觀，一排排林立的高樓和雄跨大江的興寧橋和琴橋，以及川流不息的車流彰顯著城市的繁華；俯視，是綠意盎然的琴橋廣場(chǎng)。窗口猶如一個(gè)取景框，攝取的照片富有質(zhì)感和層次感。“你這里風(fēng)景真美！?！彪y怪幾乎光臨過(guò)我辦公室的熟人都會(huì)這么贊嘆一句。人言，熟悉的地方無(wú)風(fēng)景，對(duì)這一窗美景我也是經(jīng)人多次提醒才慢慢感知的。
早晨，旭日剛掛上東天，屋內(nèi)就滿室生輝。特別是現(xiàn)在暮秋時(shí)節(jié)，朝霞淺淺的，淡淡的，泡上一杯茶，點(diǎn)燃一支煙，沐浴融融的霞光里，可以想點(diǎn)什么，也可以什么都不想，就這樣領(lǐng)略溫柔的秋陽(yáng)，是再愜意不過(guò)了。
窗外，被興寧橋和琴橋切割成長(zhǎng)方形的奉化江輕柔溫潤(rùn)，偶有駁船駛過(guò)，船頭犁起乳白色的浪花，船尾張開(kāi)人字型的水波，漸漸擴(kuò)大、漫漶，直至被江堤所包容，勾起人浮想的漣漪。此刻，在秋陽(yáng)的呵護(hù)中，奉化江寧?kù)o得似懷抱中的嬰兒，一路眨眼，一路呢喃，一路東行。
江邊的琴橋公園覆蓋在翠綠叢中。站在窗口鳥(niǎo)瞰，一架被碧水圈擁的“水晶”鋼琴仿佛在輕奏《秋日私語(yǔ)》；奮臂疾揮，神色凝重的聶耳似在高歌“冒著敵人的炮火前進(jìn)?！秉c(diǎn)綴成長(zhǎng)笛型的座椅，反彈琵琶的少女，張弓搭弦的阿炳，一株株青蔥的綠樹(shù)就像掛在五線譜上的音符。整個(gè)公園彌漫著音樂(lè)氣息。天空有風(fēng)箏在飛舞，似要把這些音樂(lè)氣息送上藍(lán)天化成美妙的天賴。
琴橋公園是恬靜的，和相距不遠(yuǎn)的時(shí)代廣場(chǎng)相比，它沒(méi)有紛亂和嘈雜，少了喧囂和浮躁。從窗口可見(jiàn)，所有置身其間的人，步履都是從容的，神情的都是安逸的，姿態(tài)都是優(yōu)雅的，內(nèi)心我以為也肯定是嫻靜的。清晨，它接納一撥一撥健身的老人，日間，它包容閑庭信步的游人，夜色中出沒(méi)雙雙對(duì)對(duì)的戀人，吸吮愛(ài)的瓊漿。
如果是雨天、雪天，窗口會(huì)搖曳出別一番風(fēng)致。春雨多情柔夷，細(xì)細(xì)密密，無(wú)聲無(wú)息，用它的萬(wàn)般柔情呵護(hù)江水、綠樹(shù)、紅花。雷雨粗獷豪放，鼓點(diǎn)急促，鏗鏘有力，在天空垂起一幅碩大的“珠簾”，把窗外的景色掩飾得隱隱約約、若即若離。最美當(dāng)數(shù)下雪天。晶瑩的雪花漫天飛舞輕旋，把整個(gè)蒼穹化成了它們獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的舞臺(tái)。雪花鉆進(jìn)路人的脖頸、袖口，調(diào)皮地掛在眼睫毛上。更多的'則是撲向了大地母親的懷抱。琴橋公園的那一片蒼翠，在雪花一層又一層的呵護(hù)中，泛起點(diǎn)點(diǎn)白色，漸漸地白色侵潤(rùn)擴(kuò)大涵蓋了綠色。整個(gè)琴橋公園就換上了白色的盛裝，冰清玉潔一覽無(wú)余地鋪陳在眼前。
“天地有大美而不言，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。”這一窗美景無(wú)時(shí)不刻在默默地呈現(xiàn)著，無(wú)論我熟視無(wú)睹還是視而不見(jiàn)都不會(huì)改變絲毫。其間，似乎告訴我這樣一個(gè)哲理――最熟悉的往往是最被忽略的，而最被忽略的往往卻是最貼身最牢靠的。其實(shí)，只要留意，身邊處處有風(fēng)景。當(dāng)我們煞費(fèi)苦心到處尋找風(fēng)景，或者是在感覺(jué)百無(wú)聊懶之時(shí)，不妨推開(kāi)窗，站在窗前凝望一陣，也許也能發(fā)現(xiàn)一窗屬于自己的風(fēng)景，讓這一窗風(fēng)景來(lái)蕩滌心靈和靈魂，返還本真的自我。
每個(gè)人都擁有自己的風(fēng)景，只是要善于發(fā)現(xiàn)，不要陷入熟視無(wú)睹的怪圈。
總有風(fēng)景讓我懷念篇四
樹(shù)，兩棵樹(shù)，一棵高大、蔥籠如傘蓋；一棵青翠、柔嫩如兒歌；那是爺爺和我的樹(shù)。
手，兩只手，一直黝黑、蒼勁；一只白嫩、細(xì)膩；大手牽小手，那是爺爺和我的手。
槐樹(shù)下的風(fēng)景，是我最深的懷念；槐樹(shù)下的爺爺，是我最愛(ài)的親人。
爺爺常說(shuō)，槐花的花瓣是月亮做的。槐花一身都是寶貝?；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，微風(fēng)拂過(guò)，白玉般的花骨朵，飄落手心，散在樹(shù)下，像鋪了滿地的雪，輕盈無(wú)聲。月光下，爺爺蹲下去，用竹夾輕輕拈拾飄落的“雪花”，鋪展在特制的竹篩上。靜謐的夜晚，只有槐香裊裊。
“爺爺，拾花兒干啥呢？”
“給我乖孫兒做枕頭?！?/p>
“爺爺，我們一起撿，看誰(shuí)撿得快。”
“小點(diǎn)兒聲，槐花媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就不掉花了”。
第二天，烈日下，爺爺弓著背，翻曬著撿來(lái)的槐花。我戴著槐枝編織的野戰(zhàn)軍帽陽(yáng)光下沖殺嬉戲。
一籃清洗過(guò)的槐花倒入馥郁的酒中，再摻入冰糖和清江河的水，還有爺爺心底對(duì)孫子最熱切的期待，深埋在自制的地窖中，剩下的，就交給時(shí)間去打理。
后來(lái)，我考上了市里最好的初中，離開(kāi)了爺爺，離開(kāi)了槐樹(shù)，離開(kāi)了童年的小山村。
按照慣例，每年的五一長(zhǎng)假，我和父母都會(huì)回到老槐樹(shù)下，回到爺爺那里，聞槐花香，烙槐花餅，喝槐花酒……爺爺拒絕進(jìn)城，他說(shuō)他老了，槐樹(shù)也老了，離不開(kāi)他。他走了，槐樹(shù)就孤單了。
后來(lái)，爺爺在槐花樹(shù)下的小屋里平靜地走了。遵照爺爺?shù)倪z愿，我們將它葬在了槐樹(shù)槐花樹(shù)下。
總有風(fēng)景讓我懷念篇五
春風(fēng)和煦，烈日在頭上脹成了氣球，晴空萬(wàn)里。草地上卻格外涼爽，微風(fēng)拂過(guò)，小草們便迎風(fēng)搖曳著自己的身姿，翩翩起舞。一望無(wú)際的草地上，兩個(gè)小孩在那兒嬉戲打鬧，沒(méi)有世俗的打擾，一切都是這樣天真爛漫。
那是我記憶最深處的風(fēng)景。
姐姐總是熱愛(ài)著這片草地，放眼望去，只有無(wú)邊無(wú)際的清翠的綠，沒(méi)有姹紫嫣紅的花的點(diǎn)綴，沒(méi)有頂天立地的大樹(shù)礙眼，只是深深淺淺的綠，一叢接一叢，一簇連一簇，時(shí)而像一片綠色的海翻滾過(guò)來(lái)，時(shí)而像一塊無(wú)暇的碧玉靜靜平放，是那樣惹人憐愛(ài)。那時(shí)幼小的我，總喜歡舒適地躺在草地上，與數(shù)不勝數(shù)的小草們擁抱，我舉著自己的小手，用稚嫩的聲音對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你也來(lái)躺下吧！”
那是生命的酒釀，也是自然的饋贈(zèng)。然而生命有著最燦爛的瞬間，也有最黯淡的沉淀。
稍微大了一些，我對(duì)那塊草地的依戀更為濃烈。那次，我興高采烈地跑回去，想看看我的小草們又長(zhǎng)了多少，可現(xiàn)實(shí)卻使我淚如雨下眼前只有一片死氣沉沉的枯草，找不到一點(diǎn)生機(jī)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地屈服了，太陽(yáng)火辣辣地刺痛著我和姐姐，就連那微風(fēng)也變得如此滾燙。我的眼淚大顆大顆地滴落在草地上，卻連著干涸的土埋進(jìn)了地表。我萬(wàn)分驚恐，泣不成聲。這時(shí)，姐姐安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，這就是生命的規(guī)律，花也會(huì)腐化，人也會(huì)長(zhǎng)眠，更何況這弱不禁風(fēng)的小草呢？“說(shuō)著，便幫我抹去了眼角的淚水。
當(dāng)我再大了一些，也許我剛領(lǐng)悟了一些生命的奧妙，卻又傳來(lái)了噩耗在外求學(xué)的姐姐因車禍去世了。這次，我更多的是感悟，懷念。沒(méi)錯(cuò)，生命不會(huì)永垂不朽，沒(méi)有任何事物能逃避大自然的規(guī)律。而我們更應(yīng)該在有限的年華里綻放自己的光彩。我明白了姐姐說(shuō)的話。
又是一年春天，我又重回那片草地，眼前的景象使我萬(wàn)分欣喜小草們剛吐出了綠意，春意盎然，生機(jī)勃勃，太陽(yáng)仍是那樣可愛(ài)，微風(fēng)仍是那樣清涼，但這一切已不是從前的模樣。我坐下來(lái)，輕輕躺在草地上，點(diǎn)點(diǎn)新綠簇?fù)碇摇Ｎ遗e起手，回想著兩個(gè)小孩在草地上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這片草地和姐姐守護(hù)著我內(nèi)心深處的凈土，我不禁微揚(yáng)起嘴角。這時(shí)耳邊響起一首熟悉的詩(shī)歌：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
總有風(fēng)景讓我懷念篇六
我的眼前浮現(xiàn)出那綠樹(shù)成蔭，小橋流水，魚(yú)兒成群，鳥(niǎo)兒叫喳喳的一幕，那也是我上幼兒園前每天都要去光顧的地方，現(xiàn)在想來(lái)，那應(yīng)該是我兒時(shí)最無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的地方了。
那兒曾經(jīng)是這樣的：春天各種花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，粉紅的桃花，金燦燦的迎春花，我和小伙伴在花間追逐著翩翩起舞的蝴蝶。夏天的時(shí)候，烈日透過(guò)高大茂密的樹(shù)叢灑下星星點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光，我有時(shí)在林蔭道上仰頭尋找哪一只知了叫得聲音最響亮，有時(shí)卻趴在草叢中觀察那蹦跳的蚱蜢。而秋天，金黃的梧桐葉，色彩斑斕的香樟樹(shù)葉，還有那紅艷艷的楓葉，這些曾經(jīng)都是我小時(shí)候最愛(ài)收集的寶貝呀。冬天，天氣晴朗的時(shí)候，我會(huì)去數(shù)一數(shù)有多少臘梅開(kāi)花了，開(kāi)的是紅的還是黃的，哪一株的香味最好聞。
那兒曾經(jīng)也是這樣的：體育館的音樂(lè)聲中，大姐姐們跳著動(dòng)感十足的健美操。靜悄悄的圖書(shū)館，那一張張認(rèn)真閱讀的臉，讓我覺(jué)得十分神圣。而我最喜歡的是綠茵場(chǎng)上，踢足球、打籃球的大哥哥們，他們一個(gè)飛躍，一個(gè)跑跳，都會(huì)讓我歡呼不已，我常常會(huì)屁顛屁顛地跟在他們后面撿球，那時(shí)候的足球球門(mén)很大很寬，籃筐很高很高，高得我要仰頭才能看到呀。
此時(shí)，你一定要問(wèn)我，究竟是哪一片風(fēng)景呢？那其實(shí)是我家門(mén)口的風(fēng)景，沙洲工學(xué)院老校園。
如今，我想要去探尋那兒時(shí)的樂(lè)園，但此時(shí)已圍墻高立，保安緊守，曾經(jīng)高大的樹(shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾，魚(yú)塘早已填掉，造起了新樓。盡管現(xiàn)在也是沙洲中學(xué)的校園，但早已不能讓我們自由進(jìn)出，也許，緊張的高中生活使得這兒的風(fēng)景也變得嚴(yán)肅、拘謹(jǐn)起來(lái)了。
也只有在留存的相片中，在偶爾的夢(mèng)中，我還會(huì)如幼時(shí)一樣，自由地在大大的校園中奔跑著。
總有風(fēng)景讓我懷念篇七
您是我眼中最美的風(fēng)景。
一一題記。
一道目光追隨著我。一雙眼凝視著我。一雙手向我揮著。周圍的景物往后退著，漸漸模糊。
那晚我要上晚自習(xí)，她本說(shuō)工作分不開(kāi)身，不送了。后面我一人站臺(tái)等車時(shí)，看見(jiàn)了她騎著車往這邊趕。初冬寒冷的空氣把她的臉吹得發(fā)紫，伸出手來(lái)，布滿裂縫。“你不是”我上下打量著她?！澳銊e管，快走?！闭f(shuō)完拉我一把，我順勢(shì)上車。她穿的好單薄，我依稀感覺(jué)他在抖。
到校門(mén)，天快黑了。我急忙往學(xué)校里趕?！昂煤寐?tīng)課”我聽(tīng)不見(jiàn)她聲音了。我隨便回頭，見(jiàn)她依然站著，手揮著。眼里盡是化不開(kāi)的感情。須臾，她轉(zhuǎn)身騎車要走，我瘋了似的向大門(mén)口追我又看見(jiàn)了。飄飛的頭發(fā)，被風(fēng)吹了鼓起來(lái)的，單薄的衣衫。一輛破舊的小電瓶車承載著她，帶她穿過(guò)街道。不知怎的，我紅了眼眶。
媽媽，您總說(shuō)讓我堅(jiān)強(qiáng)，您就是最好的榜樣。您總是笑，眼睛卻濕潤(rùn)。您已有皺紋，白發(fā)。您總說(shuō)您有我很開(kāi)心，我說(shuō)我也是。我不懂事，我沒(méi)能力，我不能讓您為我驕傲。媽媽，您給我太多，對(duì)我太好，讓我漸漸忘了自己。您也要為自己想啊！
總有風(fēng)景讓我懷念篇八
我們校園就像很大很大的花園，校門(mén)外有幾棵橡樹(shù)，那橡樹(shù)的葉子很大，夏天還可以把橡樹(shù)的葉子當(dāng)做扇子。
水來(lái)池塘前面有一個(gè)假山，假山上面寫(xiě)著：春色滿園，假山后面有許多花，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些花就翩翩起舞。教學(xué)樓后面還有許多花比于：菊花和荷花.......等等等。這些花都是香又美。??！這里就是景色吸引我的地方。
總有風(fēng)景讓我懷念篇九
天空黑壓壓的一片，密布的烏云把天空襯托的更加低沉了。在如此惡劣的環(huán)境下，卻有一道亮麗風(fēng)景呈現(xiàn)在我眼前，令我深深的懷念。
回首那個(gè)盛夏，我和媽媽去杭州游玩。才從旅游車上下來(lái)，我便抬頭仰望天空，想必天空是遇到了什么不順心的事吧！天色昏暗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，烏云灌頂。面對(duì)風(fēng)卷云涌，感覺(jué)這座城快要坍塌了，更別提那些花草樹(shù)木了。他們?cè)缫训挚共蛔×?，耷拉著腦袋，實(shí)在是弱不禁風(fēng)。
面對(duì)這天氣，我和媽媽也無(wú)可奈何，誰(shuí)知暴雨匆匆趕來(lái)。滂沱的大雨在城中肆虐起來(lái)，正如蘇軾所描繪的：“天外黑風(fēng)吹海立，浙東風(fēng)雨過(guò)江來(lái)”。雨大得像是天上銀河泛濫一般，從天上狂瀉下來(lái)。在這人地生疏城市中，我和媽媽在街角咖啡廳小小的屋檐下避雨，焦急地在手機(jī)上尋找住處。想在旅游高峰期找住處，別提多困難了?？粗謾C(jī)上一個(gè)個(gè)滿房提示，我恨不得變出一間住宅來(lái)，可惜無(wú)能為力。真是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。
在我們焦急萬(wàn)分的情況下，雨中隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的身影。媽媽向前去詢問(wèn)，我雖然有點(diǎn)不情愿，但這已經(jīng)是巨大的希望了。我們只好前去詢問(wèn)了。
但我們前去詢問(wèn)時(shí)，我觀察到歲月已經(jīng)侵蝕了他的眼角魚(yú)眼處已深深地烙上了魚(yú)眼紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。他說(shuō)字清晰標(biāo)準(zhǔn)的普通話中聽(tīng)出了那一絲絲飽滿與精神。這位老頭十分熱情，當(dāng)他明白我們的來(lái)意時(shí)便為我們帶路。一路上他以他的熱情化解了我們沉重的心情，并熱情的為我們講述杭州的風(fēng)土人情與名勝古跡，很快就為我們找到了一件舒適而溫馨的住處。這時(shí)，我心中對(duì)他的疑慮全部化解為了一股暖流。他佝僂的身影，是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
面對(duì)這熱忱的笑容，熱心的幫助，我感受到了溫暖，感受到了助人為樂(lè)的美好。想必他是我人生中一道亮麗的風(fēng)景吧。那風(fēng)景，真讓我懷念！
總有風(fēng)景讓我懷念篇十
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)如此翠綠的小草，在小丘上連綿起伏，蔓延到我的視線盡頭。在滿地的小草中，我仿佛置身于一個(gè)綠色的宇宙當(dāng)中，綠意如此之盛，仿佛，天地間即刻充滿了生機(jī)。
我漫步在綠色中，清風(fēng)帶來(lái)的泥土的芳香令我無(wú)比舒適，我瞇著眼仰望天空，天是那么藍(lán)，天邊幾朵白云像是用畫(huà)筆不經(jīng)意涂抹上去的，極淡而又隨意，飄飄忽忽。
但漫步在草叢之前，我的心卻很沉重。
在醫(yī)院中，醫(yī)生一臉沉重地對(duì)我的父母講，可能得了itp，需要臥床調(diào)養(yǎng)。當(dāng)時(shí)，我的心如電擊般，絞痛。
這就是疾病的滋味嗎？我不由得苦澀地想。
在歸家的途中，我坐在車的后座，一言不發(fā)。父母也沉默著?？諝夥路鹪诔聊心塘?。突然，父親開(kāi)口了，“兒子，爸帶你去個(gè)地方吧?！蔽夷坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)車停在這片草地時(shí)，我走下了車，剛走幾步，腳步停下來(lái)了于是就有了前面的思緒。
在這片茫茫的綠色宇宙中，個(gè)人似乎無(wú)關(guān)緊要了，有的只是小草，它們?cè)诔馁澑琛?/p>
父親在草地上坐下，我也坐了下來(lái)。陽(yáng)光毫不吝惜它柔和的光線，將它斜斜地灑在草地上。小草有了陽(yáng)光的普照，顯得更有活力。
不知怎地，我仿佛看見(jiàn)小草又躥高了一些。
父親幽幽地開(kāi)口道：“兒子，你知道這原來(lái)是什么地方嗎？”我茫然地?fù)u著頭?！斑@里曾一片小荒嶺，幾年前還起了一場(chǎng)大火，將這里燒了個(gè)一干二凈。但就有這么一些許小草，扎根在了焦土中，從此，這里便有了生機(jī)，草越長(zhǎng)越旺，變成了你現(xiàn)在見(jiàn)到的樣子?！?/p>
小草一滴晶瑩的露水滴在我腿上，我不由得動(dòng)了一下，接著，許多滴露水又滴落下來(lái)，它們組成了一條生命的長(zhǎng)河，洗凈了我的心，沖刷了那份關(guān)于疾病的痛楚。
鳥(niǎo)兒在空中歡快的鳴唱，我竟有幾絲感動(dòng)。父親拉我起來(lái)，說(shuō)：“孩子，我想你也明白的?！蔽覉?jiān)定地說(shuō)：“嗯！”
我依依不舍地走開(kāi)了那片草地，你那片令我沉醉、令我感懷、令我振奮的風(fēng)景。我想，在以后的人生歲月中，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它。
總有風(fēng)景讓我懷念篇十一
那天心血來(lái)潮，拉著母親逛公園。其實(shí)那時(shí)已是晚上，還吹著風(fēng)，可母親勸不住我，只得跟著我出去。她問(wèn)我晚上出去做什么，我只答，看風(fēng)景。
我與母親在公園外的小道上走著，因?yàn)樯贤砩?，沒(méi)有什么人，一切都慢下來(lái)了，這讓我的心感受到了前所未有的寧?kù)o。晚風(fēng)吹著，剛開(kāi)始還覺(jué)著冷，過(guò)一會(huì)便只感覺(jué)到輕松，涼爽，幾天因功課而堆積下來(lái)的倦意被一掃而空。
這是外圍的景，安靜，又?jǐn)y著些許涼意，如一壺清酒，淡淡的，我飲下這“酒”，帶著點(diǎn)點(diǎn)醉意，拉著母親上了橋。橋上的燈不多，只能勉強(qiáng)照亮周圍的水面。水被風(fēng)拂過(guò)，漾起一層一層的素波，波里呢，還映著橋，我許是醉了，看那水中的橋都模模糊糊的。
過(guò)了橋，路上的燈就多了，像漫天的星星，耀眼奪目。我和母親就跟著這些星星向公園中心走去，風(fēng)捎來(lái)些隱隱約約的聲音，細(xì)聽(tīng)，可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)那頭的人有些多，但聲音卻無(wú)一點(diǎn)雜亂，我像個(gè)酒鬼嗅到了酒味兒似的，詢著風(fēng)向前奔去。
那聲音愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近，終于，我看到了一派燈火通明喧鬧祥和的景象。小一點(diǎn)的孩子三五成群，或是互相追逐著，或是一起跳跳蹦蹦，再或是大聲說(shuō)著幼稚而美好的話語(yǔ)。大點(diǎn)兒的孩子呢，有幾個(gè)踏著滑輪，踩著滑板，放聲大笑著，炫耀他們高超的技術(shù)以及滿身的蓬勃朝氣；其他大部分則都聚在一起，哪怕彼此不認(rèn)識(shí)，不熟悉也能在百玩不膩的游戲里漾出各種歡聲笑語(yǔ)。大人們看著孩子們東跑西竄，眼里滿是笑意，時(shí)不時(shí)和身旁的人閑聊幾句，拉拉家常。平日的陌生與防備被清風(fēng)吹走，被水波洗去，只留下輕松閑適的氛圍，影子也因?yàn)闊籼?、太亮而變得模糊，襯得這風(fēng)景越發(fā)鮮明。
我徹底醉了，醉在這繁華與嬉鬧之中，暈乎乎的，腦子里閃過(guò)幾句不久前背得古文，我不禁笑笑，倘若蘇軾見(jiàn)到此情此景，不知他是否還會(huì)發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳”的感嘆?；剡^(guò)頭看母親，她早沒(méi)剛出來(lái)時(shí)的不耐，微紅的臉頰上盡顯愉悅，正與幾個(gè)同為母親的人聊得歡。我也拋下了那所謂的矜持，撲入孩子群里，大叫大笑，融入這燦爛歡悅的畫(huà)卷里，再定格下這瞬間。
啊，這是條愛(ài)“酒”的魚(yú)，飄在云端，游于水底，隨著世界沉沉浮浮，醉于那風(fēng)景之中。
總有風(fēng)景讓我懷念篇十二
我坐在臥室的書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，不經(jīng)意間抬頭，窗外不知何時(shí)竟下起了小雨。
我停下了手中的筆，凝望著這場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，雨水背上降落傘，從烏云上一躍而下，跳在了我的窗上，打起了有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。
情不自禁的打開(kāi)窗戶，他們便迫不及待的擁了進(jìn)來(lái)，跳進(jìn)我的手心，又馬上聚集在一起，它們呼吸著，快樂(lè)著，迫不及待的尋找屬于自己的快樂(lè)天地，只是一眨眼的時(shí)間，雨便從淅淅瀝瀝的羞澀變成了放肆的舞蹈，我連忙又關(guān)上了窗戶?！芭纠才纠?！”它們似乎不情愿，敲打著我的窗戶以示不滿，雨變得越來(lái)越密集。它們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，快的幾乎要聽(tīng)不見(jiàn)聲音。
漸漸的，鼓點(diǎn)的節(jié)奏似乎迎來(lái)了高潮，藍(lán)色的雨點(diǎn)落下，竟像一把把閃光的利劍，從高空刺下，但是在大地母親的柔情下，它沒(méi)有了那份狂暴，像嬰兒般乖乖窩在了母親的懷里。大雨一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變小，最后變成了溫順的小雨。
我聽(tīng)著玻璃上的聲音，不由的陷入似真似幻的夢(mèng)境中。一只只可愛(ài)的小綿羊在歡快的奔跑，又像一個(gè)個(gè)笑容純真孩子在揮動(dòng)雙手，用稚嫩的童聲唱歌，如同天籟之聲。清醒過(guò)來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雨滴已經(jīng)變得稀薄，它們已經(jīng)乘著風(fēng)兒落到了地面上。天空母親也停止了它舞蹈時(shí)飄落的花朵。
玻璃窗上，各種形狀的水滴清晰可見(jiàn)。時(shí)不時(shí)的，有小水滴像滑雪般歡快的落下，和其它的水滴融在了一起，然后繼續(xù)滑行，直至窗下才消失不見(jiàn)。有的小水滴只是單獨(dú)滑行著，似乎在展現(xiàn)著王者的風(fēng)范。
我呼出一口氣，拉下了藍(lán)色的窗簾，低頭思索。水，靈動(dòng)地流動(dòng)著。在你手中，水靈動(dòng)地改變自己的形狀，匯成掌心的湖泊。
水的靈動(dòng)，在于它思想的靈動(dòng)，敢于嘗試，敢于適應(yīng)新的環(huán)境，靈動(dòng)如水。
總有風(fēng)景讓我懷念篇十三
——題記。
夜已深，窗外雨淅淅瀝瀝，樹(shù)葉拂影搖曳，屋內(nèi)的我思緒漸積，憶及往事。
這是一個(gè)文雅而又活潑的女孩，她的雙肩常披著略長(zhǎng)而濃密的黑發(fā)，頭上的那個(gè)藍(lán)格子蝴蝶結(jié)更是耀眼，眉清目秀，隱隱還記得剛報(bào)名時(shí)，她回過(guò)頭來(lái)對(duì)我微微一笑，從此，我們便成了最要好的朋友。
那次，我寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)，旁邊的'男孩子一直在嘲笑我，我委屈巴巴，不再還口，而一向不愛(ài)生氣的她，卻義無(wú)反顧的訓(xùn)斥了那個(gè)男孩，隨即，便跑來(lái)安慰我。她還是一樣抿著嘴對(duì)我笑著。幾年如一日，我們依舊形影不離，林蔭小道，總有兩個(gè)發(fā)間別楓的女孩奔跑著。上初中后，她爸媽要帶她去外縣讀書(shū)，自此，我倆便很少聯(lián)系，僅有一葉楓，是溫柔的延續(xù)…。
光陰透指，浮生若夢(mèng)。那一抹微笑又何嘗不是最美的風(fēng)景，昔日的那位故人，可還安好！
總有風(fēng)景讓我懷念篇十四
你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。
——題記。
不記得何時(shí)在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥(niǎo)，應(yīng)該是一只麻雀，從幼鳥(niǎo)嫩黃的喙上可以看出它羽翼未豐。我想，它可能是從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里墜落下來(lái)的。我伸出雙手，小心翼翼地將它捧起來(lái)。觸碰到翅膀的一剎那，它猛地抽動(dòng)了一下，我這才發(fā)現(xiàn)：它的翅膀受傷了。我將它抱回了家，放在一個(gè)紙盒里來(lái)養(yǎng)。
為了防止它的翅膀長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法動(dòng)彈而萎縮，無(wú)法重返藍(lán)天，爸爸特意為它制作了一個(gè)精巧的支架，將它的翅膀支撐起來(lái)。我還給它取了個(gè)名字：雄風(fēng)，希望它早日傷愈，如一陣風(fēng)般翱翔在天空。
我們一家三口每天輪流給它喂食、倒水，“雄風(fēng)”也與我們混熟了，不再拒絕我們的撫摸。我們?yōu)樗崂砹鑱y的羽毛，它偶爾還會(huì)啼叫幾聲。逐漸地，小盒子換成大盒子，大盒子換成了鐵籠子?！靶埏L(fēng)”一天天長(zhǎng)大：羽毛由黯淡無(wú)光變得富有光澤，原本瘦弱的身軀也變得健碩了，嫩黃的喙顏色也逐漸變深?！靶埏L(fēng)”已經(jīng)長(zhǎng)成了一只大鳥(niǎo)，支架自然也就不需要了?！靶埏L(fēng)”成了家中的一道風(fēng)景線，每當(dāng)親朋好友來(lái)我家做客時(shí)，都忍不住稱贊：本站“這鳥(niǎo)真漂亮！”雖然“雄風(fēng)”僅僅是一只普通的麻雀，但是我們都深知，終歸有一天，“雄風(fēng)”要重返藍(lán)天，畢竟，藍(lán)天才是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園。
時(shí)間一天天流逝，分別的那一天最終還是到了。我們特意為“雄風(fēng)”的食物加了量，“雄風(fēng)”也感覺(jué)到不對(duì)勁，這份午餐比往常的量多得多。我們一直看著它吃完，把籠子放在陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)了鐵門(mén)?！靶埏L(fēng)”好像明白了，緩緩地跳出籠子，舒展翅膀，依依不舍地在我們?nèi)说氖稚硝庵?，突然，它展開(kāi)雙翅，如同離弦的箭，射向蔚藍(lán)的天。看著“雄風(fēng)”遠(yuǎn)去的背影，我們一家人凝望著它，默默無(wú)語(yǔ)，佇立良久。我的腦海中充斥著“雄風(fēng)”展翅高飛的那一幕，那是一道怎樣的風(fēng)景！“雄風(fēng)”全身的力量在那一刻完全爆發(fā)，它就那樣沖向藍(lán)天。
我突然理解了一句話：“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天?！逼鋵?shí)我們也應(yīng)該向這只曾經(jīng)的雛鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，一飛沖天，積蓄力量只為最終的綻放，成為觸動(dòng)心靈的那道風(fēng)景。
世事千帆過(guò)，路的盡頭會(huì)是溫柔和月光。懷揣著希望去努力吧，期待那一份美好，會(huì)成為震撼心靈的風(fēng)景。
總有風(fēng)景讓我懷念篇十五
當(dāng)我們埋頭踏著一路泥濘，奔跑在前行的路上時(shí)，偶然間，也應(yīng)該悄然駐足，俯身拾起充盈耳鬢的溫暖，讓感動(dòng)藏于心，安于懷。
那年冬天，雪比哪一年來(lái)得都突然、來(lái)得都兇猛。
入夜，狂風(fēng)停止了肆虐，隨之而來(lái)的是鋪天蓋地的雪花，從半空中撒落，只消幾分鐘，便白了樹(shù)梢，厚了屋頂，沒(méi)了小路。
因著擔(dān)心雪大路滑，學(xué)生起床后行走不便，早晨便早早起來(lái)，拿了工具，心想著先把學(xué)生從寢室到教室的路清理出來(lái)。不料，還未到學(xué)生公寓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)到幾聲細(xì)微的聲音，仔細(xì)看去，月光下，一人穿了大羽絨服，揮動(dòng)著掃帚，正一下一下的清理著學(xué)生公寓前的積雪。不用問(wèn)，我也知道，那肯定是宋校長(zhǎng)。走近了，看清了，旋舞著的雪花不時(shí)落在他頭發(fā)上、眉毛上，不知是汗水還是融化了的雪水，額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭，在他身后已是長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小路。風(fēng)雪中，那彎腰揮動(dòng)掃帚的身影是那般清晰、那般堅(jiān)定。
無(wú)須言語(yǔ)，走到宋校長(zhǎng)身邊，兩個(gè)人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時(shí)候，宋校長(zhǎng)就是這樣，身先士卒，率先垂范，用自己的行動(dòng)，感染著身邊的每一個(gè)人，用自己的方式感動(dòng)著每一個(gè)人。老師們都忘不了，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，宋校長(zhǎng)全天候甚至國(guó)慶假期都靠在難度最大的圖書(shū)整理工作上，協(xié)調(diào)技術(shù)人員，統(tǒng)籌工作安排，解決突發(fā)疑難問(wèn)題；學(xué)生們也忘不了，每天自習(xí)第一個(gè)走進(jìn)教室巡視的總是宋校長(zhǎng)，每周五出校送走最后一趟班車最后一個(gè)離校的總是宋校長(zhǎng)，每周日下午站在校門(mén)口迎接返校學(xué)生的總是宋校長(zhǎng)；我們都忘不了，工作中的困惑、生活中的`迷茫、學(xué)習(xí)中的困難，宋校長(zhǎng)都會(huì)幫你排解疏導(dǎo)……感動(dòng)之余，我常想，是什么力量，讓他如此癡迷于工作？是什么力量，讓他如此永恒的默默的做著，不事張揚(yáng)？記得有詩(shī)這樣寫(xiě)到“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”，我想借用來(lái)作宋校長(zhǎng)的注解再合適不過(guò)了，為什么他的身上總是洋溢著工作的激情，因?yàn)樗麑?duì)這片土地愛(ài)得深沉。
總有風(fēng)景讓我懷念篇十六
你的臉龐，那么堅(jiān)毅，輪廓分明。
你的身軀，那么偉岸，線條硬朗。
你于風(fēng)雨中屹立不倒，艱苦鑄就你那鋼鐵般的意志；你于烈日下眺望天際，深情注視著那為之奮斗過(guò)的土地。
你那看似單薄的身軀里，有一股感天動(dòng)地的力量在激蕩，穿越時(shí)間與空間，擊打在我的心上，讓我感動(dòng)。我知道，這一切的開(kāi)始，是在祖國(guó)成立十周年前夕的一個(gè)下午。就是在這里，就是這片你我腳下的土地深處蘊(yùn)藏著的黑色金子，伴著人們的一聲驚呼，從松基三井中噴薄而出。喜訊傳向祖國(guó)大江南北，傳向世界各地，為祖國(guó)十周年華誕獻(xiàn)上了一份大禮。從那時(shí)起，中國(guó)貧油的帽子已經(jīng)被甩進(jìn)了太平洋。
而你，在得知這一消息后，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這片土地。我相信，你不是不清楚這里環(huán)境的'惡劣，不是不了解這里條件的艱苦，不是不明白這里會(huì)有多少困難與危險(xiǎn)在等待自己。而你，毫不懼怕，因?yàn)槟銏?jiān)信，自己能用雙手帶來(lái)繁華，自己能用力量創(chuàng)造奇跡。
我實(shí)在難以想象，是什么力量促使你將如此沉重的責(zé)任挑于肩上，是什么力量使你持之以恒，從不言棄？你是那么平凡，那么普通，不像歷史上那些著名英雄，高頭大馬，威武雄壯。但你用滿腔熱血和辛勤的雙手，在這片土地上詮釋著平凡的力量。這力量，使你在面對(duì)洶涌的泥漿時(shí)奮不顧身地跳下去，用凡人的軀體書(shū)寫(xiě)了一段傳奇。
我終于懂得，那力量是一種蘊(yùn)含在你內(nèi)心深處的崇高精神。你那“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的精神，你那“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的壯志，必定千古流芳。
你是鐵人，為這片土地?zé)o私奉獻(xiàn)了全部力量的鋼鐵漢。你的這種力量，讓我感動(dòng)，將伴我一生！
指導(dǎo)教師李丹丹。
總有風(fēng)景讓我懷念篇十七
在日復(fù)一日的繁忙中，我有幸漫步在一條山間小路中，在毫無(wú)目的的行走間，我偶然與一座村莊相遇，并為之流連忘返。
這座村莊里道路可謂是四通八達(dá)，仿佛每一條不起眼的道路后都蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能，我穿過(guò)人來(lái)人往的大街，在兩座屋子中間的小路面前止住了腳步，向小路深處望去，從鄉(xiāng)村人家窗戶里排出的炊煙飄向天空，陽(yáng)臺(tái)的欄桿上佇立著幾只悠閑的麻雀，屋檐上掛著無(wú)數(shù)顆珍珠般的水滴，不久后便落在了小路上，匯聚成一片水潭。我沉迷在這小路那淳樸而又美好的景象中，我手貼在墻面上，戀戀不舍，但最終不得不地先行離開(kāi)。
在街道上，雖說(shuō)那兒比較吵鬧，但還是吸引了我的目光，像那些擺攤的人們，如一位賣(mài)鮮肉的老板正雙手放在一起來(lái)回揉搓，臉上掛滿笑容的招待客人，若運(yùn)氣好的話，還能欣賞到他嫻熟的切肉本領(lǐng)。我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩牽著母親的手在哭泣，貌似很傷心的樣子，老爺爺用糖泥兒捏成了一只兔子送給了女孩，女孩兒喜笑顏開(kāi)，然后，孩子們蜂擁而至，觀看老爺爺捏糖人的過(guò)程。
大街上的熱鬧氛圍，促使著我向村子深處走去，隨著我的走動(dòng)，身邊的叫賣(mài)聲也逐漸減少，等到周邊鴉雀無(wú)聲時(shí)，我來(lái)到了一片桃花林面前，剛剛熟悉熱鬧的我，現(xiàn)在卻有點(diǎn)失落，可隨著我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了這片林子更美的一面。那寂靜的氛圍，卻又有風(fēng)兒的吟唱，獨(dú)自一人，卻又有無(wú)數(shù)桃花陪伴，我多么想依靠在一棵桃樹(shù)旁，躲在花兒形成的陰影下面。時(shí)不時(shí)有幾朵桃花瓣兒，隨著微風(fēng)的吹拂在空中起舞，在我的身上落下，拉開(kāi)了這場(chǎng)舞蹈的帷幕。
這個(gè)村子仿佛是一種仙境，而我和它的相遇又仿佛是命中注定，這種美好讓我真切感受到詩(shī)人陸游在尋游山西村時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅，仿佛將我的思緒帶到了過(guò)去，感受著那如詩(shī)如畫(huà)般美的相遇，同時(shí)也深切體會(huì)到詩(shī)人陸游“拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)”的深切眷戀之情。
總有風(fēng)景讓我懷念篇十八
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在想念誰(shuí)……”
太過(guò)久遠(yuǎn)的記憶早已在不經(jīng)意間被遺忘，卻猶記得成長(zhǎng)的風(fēng)景中夏日鳴蟬，曲徑通幽，滿天的繁星閃爍，螢火蟲(chóng)在草叢中一閃一閃，發(fā)出微弱的光亮，那么寧?kù)o而美好。我偶然心血來(lái)潮，呼朋引伴，執(zhí)一小網(wǎng)，尋覓那叢林中的小精靈，不知是誰(shuí)驚呼一聲，驚了那草叢，蕩出一片星光。一瞬驚艷……已然皓月高懸，人影四散，我奔至家，外婆躺在搖椅上，一臉慈愛(ài)地看著我。我趴在外婆的腿上，看向池塘邊的蓮花本站美人。撒嬌地拍了拍外婆，外婆無(wú)可奈何，輕笑兩聲，便唱起了那首歌——“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……”那歌聲，嘹亮了我整個(gè)氤氳的童年。
曙光·少年。
我們一同站在藍(lán)天下的操場(chǎng)上，穿著黑白相間的校服，蕩著古老的秋千。秋千上刻滿了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐光芒萬(wàn)丈的背后不知多少的心酸，我們見(jiàn)狀，刻下了我們對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。寫(xiě)下了“好想長(zhǎng)大”的不經(jīng)事的誓言。那時(shí)我們聽(tīng)“你飛到城市另一邊，你飛的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……”的歌聲流年耳畔。在“秘密基地”許下愿望，說(shuō)好一同去遠(yuǎn)方追趕春暖花開(kāi)。那時(shí)的少年，那么天真而認(rèn)真。
多年以后，我還是不會(huì)忘記外婆的歌聲，不會(huì)忘記當(dāng)日許下的誓言，不會(huì)忘記這座城市的一切風(fēng)景。
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