演講稿的語言要簡潔明了，通俗易懂，以便觀眾能夠迅速領(lǐng)會演講者的意圖。演講稿的語速要適中，給聽眾留下足夠的思考和反應(yīng)時間。請大家注意，這些范文只是參考，具體演講稿的內(nèi)容需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
我閱讀我快樂的演講稿篇一
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說：書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出，”讀書百遍，其義自見“，還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬卷，下筆如有神“等，無不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處，是啊，書是良師益友，是智慧之門。
但同學(xué)們，你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會很不情愿地告訴我：我是爸爸媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!
對于小學(xué)生的我們來說，讀書的生涯才剛剛開始呢，除了課本以外還有很多優(yōu)秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍，它為我們的成長注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正的讀書人，為此，我明確提出以下倡議：
1.選擇有益課外書，每天堅持閱讀半小時以上。
2.每月至少讀完一本好書，寫好一篇讀書心得。
關(guān)于摘錄好詞句：就是準(zhǔn)備一個“好詞句本”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛，可以是一兩句話，幾個好詞，也可以是一種方法，一種啟迪;其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格，更好地積累知識。
關(guān)于寫好讀后感：在閱讀完一本書之后，進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會，將閱讀時的一點(diǎn)一滴感受記錄下來。那如何感悟，如何撰寫。例如在讀完《夏洛的`網(wǎng)》一書后，大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學(xué)展開討論：
你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?
2.你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?
3.假如你是夏洛，準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?
4.讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時候，你有什么感受?
5.夏洛臨死時，在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。
6.在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經(jīng)過思考與討論，相信大家對《夏洛的網(wǎng)》一書就會有更深的認(rèn)識，寫出的讀后感也一定感人至深。
3.同學(xué)們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀，親子閱讀其樂融融。
同學(xué)們，行動起來吧!愿大家都來與好書作伴：從閱讀中去尋找屬于自身的快樂!
我閱讀我快樂的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：
我今天演講的題目是："改變，從閱讀開始"。我想我是最應(yīng)該去認(rèn)真讀書、汲取更多知識的人。從高中起開始學(xué)美術(shù)，藝術(shù)生的文化課相對較差一些，高中、大學(xué)，很多的時間給了專業(yè)課，本就懶惰的我讀的書屈指可數(shù)?，F(xiàn)在我擔(dān)任小學(xué)二年級的語文教學(xué)工作，面對孩子們純潔求知的眼睛時，我常常覺得慌亂、心虛，總覺得自己能夠帶給孩子的太少太少。
所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情，教師恰如其分的比喻引用，信手拈來的詩詞歌賦，因讀書而來;靈活多變的教育機(jī)智，旁征博引的課堂講解，因讀書而來;妙趣橫生的師生互動，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格，亦因讀書而來。我一直堅信讀書能讓我成為有魅力的教師!
一、與孩子們共讀共樂
為了培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，我經(jīng)常與孩子們一起讀書，所以童書也就成了我的`必讀書目之一。晨誦、讀寫繪自不必說，從秋誦到冬，又從春誦入夏，從金子美玲、謝爾大叔到顧城、金波，一首首詩歌印入了孩子們的腦海，也印入了我的心。每周一課的讀寫繪是孩子們最期盼的課。每隔一段時間定期向孩子們推薦一部書，有的是學(xué)校里發(fā)給班級的，有的是從孩子們那尋來的，推薦給孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的準(zhǔn)備一個推薦語錄，簽上我的名字，在班級傳閱。一般推薦的這本書班級只有一兩本，我也不要求必須去買，互相傳閱著讀，孩子們讀的更起勁了，真的是"書，借著讀更香"。書籍，拉近了我與孩子們的距離;書籍，成了我與孩子們共同的生活密碼。
二、閱讀經(jīng)典教育著作
在新教師培訓(xùn)上，一位校長曾說"讀書，是成為名師的必由之路"，作為老師，要閱讀經(jīng)典教育著作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更遠(yuǎn)。因此，也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非、劉鐵芳等教育大家的著作，增強(qiáng)自己的教師專業(yè)素質(zhì)，打下堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。感謝學(xué)校定期給教師發(fā)一些書籍、報刊，提供了濃厚的讀書氣氛?！逗⒆拥脑缙陂喿x課》一書，為我解決了最實(shí)際的困難，上半學(xué)期剛執(zhí)教，我搞不清讀寫繪、晨誦該怎么上，上哪些內(nèi)容才適合，怎樣才能上精彩，在這本書里我找到了答案，眾多的教學(xué)案例及分析，以及繪本書目、童詩的推薦，讓我有了方向。管建剛的兩本教學(xué)作文系列用書為馬上就要執(zhí)教三年級，面臨作文教學(xué)的我先打下了基礎(chǔ)。教給學(xué)生一滴水，教師應(yīng)有一桶水，但杯水不添，又怎會不干，"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，惟有常學(xué)，方得常新。
三、不拘一格，廣泛閱讀
"讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆成性格。"我們不一定只是把自己限制在教育理論的著作上，當(dāng)你覺得枯燥了，不妨看看其他的，對人的成長、氣質(zhì)都是有利的。對了，還有網(wǎng)絡(luò)也是不可忽視的哦，現(xiàn)在不是流行微閱讀嗎，電腦上的一些短篇小文章偶爾讀讀，也讓自己的思想更開闊了許多。我還有個習(xí)慣喜歡看電子書，《明朝那些事》一共七部，那么厚的，我也是用手機(jī)看的，還有《窗前的小豆豆》等哈，不過要注意保護(hù)眼睛，似乎有點(diǎn)損傷視力。
四，讀書心得——《改變，從習(xí)慣開始》
最后，我講一點(diǎn)點(diǎn)近期正在閱讀的《改變，從習(xí)慣開始》，看她的書之前先了解了有關(guān)她的故事，知道了顧老師用書籍的力量改變了一個小女孩的真實(shí)故事，知道了顧老師曾承受失去愛人僅一個月后為了孩子們的呼喚拖著病軀回到教學(xué)中時，我真的被她感動了?？赐炅藭锬?3篇飽含真情的書信時，我覺得顧老師不再"普通"，那一封封書信傳遞著顧老師對學(xué)生的愛，對教與事業(yè)的愛。每周一篇給家長的信，在信中及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并給家長提供一些家庭教育方法，還精心挑選一些學(xué)生課外讀物供家長參考。一封封的書信無疑使家長更信賴?yán)蠋?，架設(shè)起了家校溝通的橋梁。這本書中，有很多地方值得我們學(xué)習(xí)借鑒，對我們的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，尤其適合我們年輕教師學(xué)習(xí)。
也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。 書，讓簡單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。改變，從閱讀開始。
我閱讀我快樂的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得小的時候，每次生日，媽媽總會送我一本書作為生日禮物，有《寓言故事》《格林童話》《王子故事》，可我一點(diǎn)也不高興，我嘟著小嘴心想：每次都是書，有什么好看的，書架上都擺滿了。于是每次也就是應(yīng)付媽媽草草地翻幾下，看下圖片就算完事了。媽媽問起好不好看，我連連點(diǎn)頭“好看好看”。
直到有一次，我看見同桌捧著一本書，津津有味地看著，一會兒哈哈大笑，一會兒愁眉苦臉，一會兒熱淚盈眶。我很疑惑：為什么看書會有那么多豐富的表情呢？真的有那么吸引人嗎？于是，我?guī)е闷嫘南蛩枇四潜緯Ｔ瓉頃镉星垭x奇的故事情節(jié)，有生動逼真的'人物形象。我的思緒隨著故事情節(jié)飛揚(yáng)，跟著故事主人公一起哭一起笑。讓我看得愛不釋手。從那以后，我就愛上了閱讀，我從書里面得到了無窮的樂趣。后來，我又陸續(xù)看了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》……懂得了要尊老愛幼、誠實(shí)守信、知恩圖報的做人道理，受益匪淺。
漸漸地我長大了，在一次語文期中考試中，遇到一道判斷題是這樣的：《刮骨療傷》《空城記》《武松打虎》都是三國故事，對不對？前面兩個故事在語文書中都看到過，可是《武松打虎》我真沒看過，武松是何許人也？還打虎？我抓耳撓腮，冥思苦想，到底對不對呢？打虎一定是古代的啦，現(xiàn)在可是提倡保護(hù)野生動物的呀，蒙一下吧！就打上了都是三國的勾。交卷后，同學(xué)們都嘲笑我連《武松打虎》都不知道，那是《水滸傳》里的故事啊！我很懊惱，真是書到用時方恨少?。∵@以后，我開始閱讀中國的四大名著，并對重點(diǎn)人物情節(jié)做了筆記。還看了《十萬個為什么》等科普書籍，原來書里有這么多的知識、這么多的樂趣，等待我去探索和發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，只要一有時間，就愛在圖書館泡著，一呆就是半天。就這樣，書成了我的好朋友，我在書的海洋里盡情地翱翔。
我閱讀我快樂的演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好!
的散步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我。
講話。
的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的。
講話。
從一。
篇日記。
說起。
我教過的一個小女孩曾經(jīng)寫過一。
篇日記。
叫《讀書的故事》文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四十分鐘是我和媽媽讀書的時間這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書聚精會神的、津津有味地看看到高興處我會“咯咯”地笑出聲來看到傷心的地方我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書她讀一段我讀一段這時爸爸就會給我們當(dāng)裁判他總會說：‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒?！瘚寢屢矔牢康乜粗艺J(rèn)真地聽著每當(dāng)這時是我最驕傲的時刻?！?/p>
家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會了愛。我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;。
通過。
書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的.愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑，國民。
黨
反動派的暴行……書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵著我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的。
中國。
熱愛讀書!
之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的。
精神。
……此番境界該是何等的快樂啊!
同學(xué)們，多讀書吧，快樂源于讀書，讓我們一起來享受讀書的快樂，做個快樂的讀書人!
謝謝大家!
我閱讀我快樂的演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是來自六年級四班的xx，很開心在這里和大家一起感受讀書的力量。今天我所演講的主題是“讀書讓我快樂”，感謝大家的傾聽。
在我認(rèn)為，讀書是一件很幸福的事情。為什么我會說是幸福的呢?因?yàn)樵谖业纳町?dāng)中，書籍占據(jù)了一半的位置。而我真正愛上讀書，也是在一次考試失利之后。那是一次期末考試，我敗的一塌涂地。那一段時間我一直都沒有辦法從那樣的陰霾里走出來，因?yàn)槟鞘俏覜]有辦法面對的現(xiàn)實(shí)。
后來我的同桌看我整天悶悶不樂，就給了我一本書，那本書叫做《窗邊的小豆豆》，一開始并沒有太大的興趣去讀，但我想，或許我能夠在這本書里去找到調(diào)整自己的方式，所以我就開始閱讀了。還記得一開始讀，我還是讀不懂，但是慢慢的，我也突然有一些醒悟了，有了一些豁然開朗的感覺。每個人都會遇到失敗的，不只是我，臺下的每一個同學(xué)也是，我們沒有辦法去躲避那么傷害和失敗。
自那以后，我開始喜歡閱讀了，閱讀能夠提升我的幸福感，即使我出生在一個平凡的家庭，存在于一個平凡的自己身上，但是有了閱讀，我就覺得自己變得與眾不同，開始被所有的快樂縈繞。讀書，的確是一件讓人感到幸福和快樂的事情，我們在成長的'路上慢慢走，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)人生的曼妙，這是一件多么幸福的事情呢。
在讀書這一件事情上，其實(shí)我的思想也是成長了很多的，以前我一直都是一個比較調(diào)皮的人，但是現(xiàn)在，我想我足夠冷靜，也足夠聽話了，以后我不會再給我的老師和父母帶來麻煩了。我會好好的學(xué)習(xí)，繼續(xù)閱讀，讓自己變得越來越好，而不是越來越糟糕。時間真的是很緊張的，很快就要畢業(yè)了，我會珍惜好自己身邊所有的機(jī)會，繼續(xù)在未來的路上勇敢的出發(fā)，希望能夠在最后的結(jié)束路口收獲一份掌聲和鮮花。
同學(xué)們，讀書是一件能夠不斷豐富我們的事情，如果當(dāng)我們沒有事情可做的時候，就去看書吧。如果當(dāng)我們感到痛苦和難過的時候，那就去看書吧。如果當(dāng)我們迷惘沒有目的地的時候，那就去看書吧。同學(xué)們，讓我們一起看書吧，也一起去享受讀書給我們帶來的滿足和幸福吧!
我閱讀我快樂的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書是人類進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。這句話說得多好啊，我們每個人只有多讀書、讀好書、好讀書，腦子才會有所需要的豐富知識。我們每個人只有多讀書，人類才可以發(fā)明更好的機(jī)器，才能讓每個人的生活過得更美好。書是一塊香甜可口的面包，是人類精神的食糧。書是我們最可靠的摯友，陪伴我們走出困境，走向成功的彼岸。
當(dāng)我讀完《窮人》這一課時，有一種莫名的感慨油然而生。漁夫的妻子桑娜帶著五個孩子生活在海邊，過著艱苦的日子。一天，鄰居西蒙死了，桑娜毫不猶豫的收養(yǎng)了西蒙的二個孩子，桑娜怕丈夫揍他，可沒想到丈夫和她一樣有一顆善良、樂于助人的心。是讀書讓我明白要做一個助人為樂的'人，要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
同學(xué)們，如果你讀過《我的伯父魯迅先生》那么你一定會知道魯迅是一個什么樣的人。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂?！眰ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席評價他是一個偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將?！段业牟隔斞赶壬愤@篇課文講了四件小事：笑談水滸、趣談碰壁、救護(hù)車夫、關(guān)心女傭阿三，這些事充分說明了魯迅先生關(guān)愛勞苦大眾，總是為別人想得多，為自己想得少。是讀書又讓我明白了要如何做人。我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的接班人。我們一定要做一個像魯迅這樣的人。
同學(xué)們，你讀過《少年閏土》這篇課文嗎？這是魯迅先生寫的。這篇課文寫閏土在田間刺猹，課文寫了四件小事：雪地捕鳥、夏日拾貝、看瓜刺猹、潮汛觀魚，寫出了閏土心里有許許多多好玩的事。我愛讀書，是讀書讓我認(rèn)識了活潑可愛的少年閏土。
書是雪，如果冬天沒有雪，那么這個冬天不美麗，書是龍卷風(fēng)，如果沙漠沒有龍卷風(fēng)，那么沙漠里就失去了沙塵暴，那沙漠就失去了壯觀。因此，我愛讀書。
我閱讀我快樂的演講稿篇七
閱讀之樂，樂在“好閱讀，不求甚解。”執(zhí)一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個個文字足以讓你感到越發(fā)可愛。一段段話語，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在于情節(jié)內(nèi)容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩的神韻，去聽一篇散文的飄逸，去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟，不知道何時能抵岸，卻戀上了海的深藍(lán)，就像那年無知的你我，還只會呀呀吟哦。但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂。
閱讀之樂，樂在“書猶藥也，善讀者之可以醫(yī)愚?！背砷L是一個過程，如果不讓腳步飛翔，那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什么》到《百科全書》，從《伊索寓言》到《成語故事》，隨著年齡的增長，單薄的個體變得豐滿，簡單的思維變得豐富，更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清，樂在不食嗟來之食的英雄氣概；我讀徐志摩，樂在康橋上的一縷縷情思；我讀雨果，樂在對黑暗勢力的憎恨……這就是我的快樂。
閱讀之樂，樂在“在別人思想的幫助下，建立自己的思想?！蓖高^這扇窗，我看見了你我，看見了泱泱華夏五千年來的精髓，看見了遠(yuǎn)古的石塊碰撞的火花，看見了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略，看見了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)……什么個腐朽，什么個封建，都被書籍給打破、打破，禁錮人類千百年的無知，也都被書籍給燒毀，燒毀！他是風(fēng)、是雨、是閃電，是思想的火，是無形的劍，刺痛人們的神經(jīng)！這就是我的快樂。
親愛的朋友，伸出你的手來，執(zhí)著書扉，滋潤你干渴的靈魂，指明人生前進(jìn)的方向，讓我們以書為友，見證屬于我們的快樂！
我閱讀我快樂的演講稿篇八
尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好!我呀，大名xx，你能猜出我的小名嗎?告訴你吧，我的小名叫——多多，因?yàn)槲业母改赶Ｍ医】刀喽啵鞓范喽?
快樂，其實(shí)是一件非常簡單的事情。它不需要理由，一個微笑、一句表揚(yáng)、一點(diǎn)進(jìn)步、一次成功……甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂，而對于我來說，“讀書”就能讓我感到最最快樂!
媽媽說，小時候，目不識丁的我只要一坐在他們懷里“聽”書，就會快樂地指著書，“哦、恩、咦”地亂讀，慢慢地，在他們的幫助下，我認(rèn)識的字越來越多，可以讀的書也越來越多，懂得的道理也越來越多。且不說簡單的.“床前明月光，疑是地上霜”也不說好玩的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”更不說復(fù)雜的“書到用時方恨少，白首始悔讀書遲”……這些啊，沒讀過學(xué)前班的我，可都會了!
可就在這時，爸爸媽媽讓我上小學(xué)了，所以，我只好離開自己那滿滿幾大箱子書，走進(jìn)了陌生的學(xué)校，陌生的集體。
剛開始，一切都充滿了新鮮感：美麗的校園、親切的老師、活潑的同學(xué)……可沒過幾天，我再也感受不到快樂了，同學(xué)們都不和我親近，盡管他們一下課就三個一群，五個一伙地圍坐在一起游戲、聊天，可我卻怎么也參不進(jìn)去，當(dāng)他們興致勃勃地回憶學(xué)前班的趣事，當(dāng)他們滿懷期望地等待晚上在小區(qū)的游戲，當(dāng)他們交流假期中結(jié)伴的旅游見聞，那份激動、那種滿足、那些快樂，我……我……我……我告訴媽媽，我再也不上學(xué)了!
媽媽根本沒有安慰我，而是神秘地朗誦了一句：“別人和我比享受，我和他們比讀書，更和他們比明天!”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書，趕忙尋出它們，瘋狂閱讀。我閱讀、我充實(shí)、我成長、我自信、我快樂!
悄悄告訴你們，現(xiàn)在啊，我根本不去找同學(xué)玩，是他們圍著我，聽我說魚為什么睜眼睡覺，貓為什么要捉老鼠……呵呵，現(xiàn)在的我呀，可是班上的人氣之王哦!
哈哈，想起來都讓人開心!所以，我又一次想起了冰心奶奶的那句話：“好讀書、讀書好、讀好書”。
我閱讀我快樂的演講稿篇九
你們說：“什么的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺，在暖和和的被窩里做一個甜甜的夢。也可能是郊游的感覺，讓大腦呼吸新鮮的空氣，讓眼睛欣賞綠色的大自然，感受無限快樂。不過，我還是喜歡在陽臺上靜靜地讀書，這種感覺，真好。
想想當(dāng)年古人讀書時的情景，是多么艱苦，多么困難呀!匡衡小時候家里很窮，晚上連煤油燈都點(diǎn)不起。他的鄰居是一位大戶人家，每天晚上，都燈火通明。于是，匡衡就在自家墻壁上打了一個圓洞，讓鄰居家的光透一點(diǎn)在自己家里。于是，每當(dāng)晚上時，匡衡就利用這一縷燈光，來讀書寫字。而我們呢?現(xiàn)在擁有這么好的條件，可以在明亮的燈光下讀書，擁有各式各樣的書籍，可以吸取豐富多彩的知識。
我最喜歡在下午3、4點(diǎn)時，捧一本書，坐在陽臺上，讓暖融融的太陽，照在我的身上，自己吸取著書中的知識，感受著讀書的喜悅。通常，我也會泡一杯菊花茶，看書的同時，輕輕喝幾口，別有一番風(fēng)味。
我喜歡看各式各樣的書，看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫，我就會放聲大笑;當(dāng)看到一些感人的故事時，我就會熱淚盈眶;當(dāng)遇到好的文學(xué)作品時，我就會細(xì)細(xì)品讀;當(dāng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的語句時，我就會摘抄、做筆錄。
讀書的過程中，我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中，我懂得了豐富的知識;讀書的過程中，讓我認(rèn)真的思考、體會。
讀書的感覺，真好!
我要感謝書，感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好!
我閱讀我快樂的演講稿篇十
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們說：“什么的感覺真好呢？”可能是睡覺的感覺，在暖和和的被窩里做一個甜甜的夢。也可能是郊游的感覺，讓大腦呼吸新鮮的空氣，讓眼睛欣賞綠色的大自然，感受無限快樂。不過，我還是喜歡在陽臺上靜靜地讀書，這種感覺，真好。
想想當(dāng)年古人讀書時的情景，是多么艱苦，多么困難呀！匡衡小時候家里很窮，晚上連煤油燈都點(diǎn)不起。他的鄰居是一位大戶人家，每天晚上，都燈火通明。于是，匡衡就在自家墻壁上打了一個圓洞，讓鄰居家的光透一點(diǎn)在自己家里。于是，每當(dāng)晚上時，匡衡就利用這一縷燈光，來讀書寫字。而我們呢？現(xiàn)在擁有這么好的條件，可以在明亮的燈光下讀書，擁有各式各樣的書籍，可以吸取豐富多彩的知識。
我最喜歡在下午3、4點(diǎn)時，捧一本書，坐在陽臺上，讓暖融融的太陽，照在我的身上，自己吸取著書中的知識，感受著讀書的喜悅。通常，我也會泡一杯菊花茶，看書的同時，輕輕喝幾口，別有一番風(fēng)味。
我喜歡看各式各樣的書，看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫，我就會放聲大笑；當(dāng)看到一些感人的故事時，我就會熱淚盈眶；當(dāng)遇到好的文學(xué)作品時，我就會細(xì)細(xì)品讀；當(dāng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的語句時，我就會摘抄、做筆錄。
讀書的過程中，我感受到無限快樂與樂趣；讀書的過程中，我懂得了豐富的知識；讀書的過程中，讓我認(rèn)真的思考、體會。
讀書的感覺，真好！
我要感謝書，感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好！
我閱讀我快樂的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書，讀好書，讀對身心有益的書。
我把書當(dāng)成了營養(yǎng)品，一看見書就像饑餓的狼看見肉一樣，狠不得一下吃個飽。看我的房間就知道了，里面有很多書。一有時間，我就在自己的小房間里認(rèn)真讀書，讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我又會為主人公的不辛遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處，常常又會開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優(yōu)美詞語句時，我又會動筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書籍既像是一位充滿智慧的朋友，跟我面對面地交談;又像是一位真誠的老人，不斷啟迪我。古人說：“一日無書，百事荒蕪.”也就是說人一天沒有書，什么事情都做不好，可見書對我們有多么重要啊。
媽媽知道我愛看書，就經(jīng)常帶著我去書店里看書。有一次，我過生日，媽媽問我:今天是你的生日，你想要什么禮物呀?我毫不猶豫的說:“書,書，我要書。”媽媽說:“行?！庇谑牵覀兙偷揭患視昀锾袅艘槐尽陡窳滞挕?。一回到家，我就一個勁地看，我顧不上吃飯、睡覺，到了晚上，我竟然抱著書進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
我愛讀書，在茫茫書海中，我不僅收獲了豐富的知識，還享受到了讀書帶來的無限樂趣。學(xué)會了分辨善、惡、丑……我愛讀書我愿與書一生相伴。
我閱讀我快樂的演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得小時候，我們很快樂，無憂無慮，我和小伙伴一起在那棵樹上許了一個愿——永遠(yuǎn)快樂！我們用樹枝在沙地上一筆一劃的刻著，我們都開心的笑了。
隨著時間慢慢的推移，我們一天天在成長，時代也在變化。如今，那塊沙地已經(jīng)變成了一條筆直的馬路。
我們也似乎漸漸地迷失了自己，我們沉浸在電腦游戲里，記得當(dāng)初我玩電腦是為了學(xué)習(xí)，并且覺得里面的一些小游戲可以讓我減少壓力，如今在，我為了那些所謂的榮譽(yù)和面子，沉迷在游戲中，出不來，我漸漸忘記了自己的本意，我已經(jīng)迷失了自己，我已經(jīng)玩了一天游戲了，身心疲憊，卻依然在游戲耍著，不想出來。
我早就迷失了自己，每每停電，我都覺得生活失去了色彩，好像電腦就是我的所有，我的脾氣早就因?yàn)檫@些游戲變得喜怒無常，游戲好像控制著我，我也被游戲控制著！
直到一天，停電了，我郁悶地在門外坐著，我的朋友小華來找我出去走走。我不情愿的和他出來，“你最近一直玩電腦，還好今天停電了?！蔽也幌胝f話，我怕會和他吵起來。
我們走著走著，到了梧桐樹下面，我的記憶回到了小時回去，快樂，無憂無慮。我跑過去那四個大字好像已經(jīng)找不到了，就像現(xiàn)在的我。我逐漸醒悟過來，我的初心只是想快樂，而不是榮譽(yù)，不忘初心。
我已經(jīng)走出迷霧，我知道，我現(xiàn)在前途迷茫，不可以被游戲控制了。我對小華表示由衷的感謝，他笑了，說“感謝小時候快樂的我們吧?！?/p>
我們回家了，來電之后，我便刪了游戲。找回曾經(jīng)的我。
我閱讀我快樂的演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書與我們的生活密切相關(guān)，書也是我們生活的一部分。我的表達(dá)能力弱，反應(yīng)也比較慢，好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥一樣把頭深深的埋進(jìn)我的沙子――書里。現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)把人們帶進(jìn)了一個讀書更便捷的時代，當(dāng)電子書為人們提供方便服務(wù)的同時，傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍也漸漸被人年輕人所遺忘?？晌覅s非常喜歡翻書的那種美妙的聲音和節(jié)奏，那聲音好聽極了，是與點(diǎn)一點(diǎn)屏幕截然不同的感覺。我能想到最浪漫的事就是坐在彌漫著陽光的陽臺上安安靜靜地“啃”書。
古人言，寧可食無肉，不可居無竹。而我要說，寧可居無竹，不可讀無書。讀書，讓我們的生活更快樂，更充實(shí)。
我閱讀我快樂的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
閱讀《正氣歌》，使我學(xué)到了奮斗的執(zhí)著……都使我受益匪淺。
雨果說：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛在火上一樣漸漸熔化?！边@就是閱讀使人避惡，不僅如此，閱讀還會使人奮發(fā)前進(jìn);笛兵爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！边@就是閱讀使人向善。
記得一年級的一次語文考試，考卷發(fā)下來后，同學(xué)們們都驚呆了，這哪里是“考試”?全都是課外知識，課內(nèi)的寥寥無幾，我們都十分震驚與無措，就這樣，最煎熬的考試時間過去了，他們既盼下課，又擔(dān)心下課，望著密密麻麻的考題，都無從下手，可想而知，這次考試的成績……自從那次考試之后，我們都認(rèn)知到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識的重要性，兩者是緊密相連，缺一不可的.!于是，我們皆“改頭換面”，不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識，同時，還要多閱讀一些課外知識來豐富自己的大腦，讓知識的營養(yǎng)貫穿全身，終于功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過我們的不懈努力，期末考試取得了意想不到的好成績。
閱讀不僅僅可以使自己的學(xué)習(xí)水平提高，還能愉悅，放松自己的身心。記得上次暑假，我哪兒也沒去，只在家里待了一個假期，不過我可不是閑待的，整個暑假，我一直在知識的海洋里沉浸著，無法自拔……每每讀完一本書，我的身心，就會多一份快樂，多一份坦然，所以，閱讀使我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。
閱讀不但有益身心，更對我的學(xué)習(xí)有著不可忽視的幫助，記得有一次。
寫作。
文，遇到一個我很熟悉但又記不起來的形容詞，我百思苦想，但還是沒有一絲進(jìn)展，正當(dāng)我想放棄時，我無意間想起了高爾基的話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯K于，經(jīng)過我努力查閱后，找到了夢寐以求的答案。
我閱讀我快樂的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
日月如梭，白駒過隙。在當(dāng)今社會，這個發(fā)展飛快的信息時代，想成功，沒有捷徑，秘訣倒有——不忘初心。
想象時光倒流，再度回到幾千年前的那個特別的抉擇，初心會展現(xiàn)它帶來成功的魔力。
司馬遷本乃朝中重臣，只因替一疑似投敵的將領(lǐng)辯護(hù)，便被投入獄中。在一死與腐刑之間，他必須作出抉擇。一想起幾天之內(nèi)天上地下的變化，司馬遷不禁淚濕眼角：“上天啊，你為何如此對我！三條路：死刑、宮刑或是以錢抵命。死是不能的，我司馬家族編寫《史記》的重?fù)?dān)還未卸下，錢我早已用于買書和出門尋訪古跡，哪有閑錢！可這最后一條出路，可憐我堂堂一須眉……為了初心，為了編《史記》，我忍了！”數(shù)月后，傷口仍隱隱作痛的司馬遷正在那微微泛黃的燈下堅持著，他沒有忘記當(dāng)初的諾言，這才成功，這才名垂青史！
想象流水西去，再度回到那個百年之前的瓷都景德鎮(zhèn)，初心會重演它輝煌的劇本。
“無論汝等如何反對，這集大成者的瓷瓶我是造定了！”隨著愛新覺羅·乾隆皇帝的一聲令下，景德鎮(zhèn)的匠人們開始了非比尋常的忙碌。想造出乾隆皇帝爺口中輕易的“集大成者”在當(dāng)時又談何容易？雖身處“康乾盛世”不用擔(dān)心材料資金，技術(shù)方面又如何攻關(guān)？現(xiàn)在連仿品都做不出來的有中華“瓷母”之稱的各種釉彩大瓶被當(dāng)時的工匠實(shí)現(xiàn)了。13種紋樣，13種時代；13種工藝，13種溫度；13種部分共同造就了中華陶瓷的集大成者。匠人們在當(dāng)時那種簡陋環(huán)境之下能夠支持著做下去，靠的是什么？是初心的不忘，的確，不忘初心，成功總會眷顧！
時光回到現(xiàn)代，馬云在創(chuàng)立阿里巴巴是靠的是什么？當(dāng)然也是初心。
幾十年前，馬云因一次偶然的機(jī)會決心創(chuàng)業(yè)開一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。他很年輕，沒有經(jīng)驗(yàn)，甚至沒有二十一世紀(jì)進(jìn)入信息社會的鑰匙——英語，但心中的初心一直推動著他。他開始自學(xué)，甚至跑到西湖邊上給外國友人作免費(fèi)的導(dǎo)游，最終他還是成功了，因?yàn)槌跣?，更因?yàn)樽约旱膱猿郑蔀榱思矣鲬魰缘牡娜宋铩?/p>
成功固然可貴，背后的初心才是秘訣。堅守初心吧，它將成為你心中最根本的動力。
我閱讀我快樂的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我最高興的一件事就是閱讀。
我非常的愛閱讀。因?yàn)闀杏兄R，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g閱讀，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等?，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的'清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是閱讀。
絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜閱讀的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
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