計(jì)劃可以幫助我們避免無(wú)效的忙碌，提高工作和學(xué)習(xí)效率。考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和障礙，在計(jì)劃中留出應(yīng)對(duì)的余地。通過(guò)閱讀計(jì)劃范文，我們可以了解到不同計(jì)劃之間的共性和特點(diǎn)。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇一
跨過(guò)20xx的新年，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這開(kāi)學(xué)的第一天，我要制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
清晨六點(diǎn)，鳥(niǎo)與花香，草長(zhǎng)鶯飛。這時(shí)，我應(yīng)該抓緊時(shí)間起床，快速的刷牙洗臉，把昨天的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。然后再利用半小時(shí)讀經(jīng)典名著《復(fù)活》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等，讓我的課外知識(shí)更豐富。然后我將用二十分鐘吃完飯，背起書(shū)包去上學(xué)。
上午八點(diǎn)，是校園的上課時(shí)間。這時(shí)，我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事。當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)重點(diǎn)的時(shí)候，我也要把這些寶貴的知識(shí)點(diǎn)記在我的筆記本上，并且在抄寫(xiě)的時(shí)候，把它們“刻”在心里。
中午11：20放學(xué)的鈴聲響起，到了該回家的時(shí)候了。到家后我要立即完成相關(guān)的作業(yè)，如《尖子生》、《一本》等。這樣可以提高我解決難題的水平，從而在小升初考試中，不管遇到任何難題，我都可以迎刃而解。
下午02：30，是我們?nèi)ゲ蹲街R(shí)的第二次“戰(zhàn)斗”。而此時(shí)的我要在老師進(jìn)教室之前再?gòu)?fù)習(xí)一下上午的知識(shí)點(diǎn)，這樣我就能夠在課堂上更有效的聽(tīng)講。
時(shí)光飛逝，眨眼間，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校奮斗了一天。而這時(shí)，我們不應(yīng)該立即休息玩耍，而是一到家就快馬加鞭的去完成今天的家庭作業(yè)，不拖拖拉拉，然后預(yù)習(xí)新課。當(dāng)所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后，我還要再打開(kāi)電視看看新聞，多了解一些國(guó)家大事。當(dāng)然，出去陪媽媽散散步或在家里練練拳擊也是必要的。睡前我要再讀一讀經(jīng)典名著，讓這些精彩的故事伴我入睡。
這就是我的新學(xué)期的新計(jì)劃，我要把它貼在醒目的地方，每天鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
奮斗吧，少年！
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇二
時(shí)間如梭，六年光陰過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼成了緊張的倒計(jì)時(shí)，“5，4，3……”快了快了快到了，升學(xué)考試就要面臨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張到了極限，也努力到了極限，為了美好的生活，大家都在拼進(jìn)全力一搏了。所以在這最后的關(guān)頭，我為自己制定了十項(xiàng)打算，來(lái)克制自己、鞭打自己。
1；多看書(shū)，多背書(shū)。
2；多讀課外書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3；認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整。
4；做好組長(zhǎng)的責(zé)任，監(jiān)督組員在我這里背書(shū)。
5；認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。
6；幫家里做力所能及的事。
7；幫助老師和同學(xué)。
8；看一些復(fù)習(xí)資料。
9；每天做一些練習(xí)題或試卷。
10；每天早起早睡，堅(jiān)持看書(shū)。
愿十項(xiàng)打算可以幫助我，我要把這十條記到心里，這最后的關(guān)頭希望大家都能努力，考上理想的學(xué)校?！爸挥懈冻觯庞惺斋@，天下沒(méi)有不勞而獲的成功?！备冻鍪谦@的成功的道路，要想成功是沒(méi)有捷近的，所以必須付出，希望我能考上云天化，在這里只有付出，我必須全力以赴，為了理想的學(xué)校——沖！沖！沖！
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇三
開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)是讀五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了。為了迎接新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我自己為自己設(shè)定了一張這學(xué)期的目標(biāo)計(jì)劃。如下：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
2、上課時(shí)多舉手發(fā)言。
3、上課時(shí)不能開(kāi)小差，做好老師布置的每一次作業(yè)。
4、每一次，每一科的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。
5、每一次考試都要盡量保證90分以上。
6、每一次考試都要盡自己最大的努力，爭(zhēng)取更高的成績(jī)。
7、每一次的考試都要比上一次更加理想。
8、如果這次考得不理想，不能灰心，總結(jié)這次失分的原因，下次繼續(xù)努力。
9、每一次上課前都要提前預(yù)習(xí)。
10、老師今天教的東西，回家再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
11、要有準(zhǔn)備迎接初中的學(xué)習(xí)小態(tài)。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇四
在放假的日子里，心情是復(fù)雜的?？謶郑?dòng)，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開(kāi)學(xué)，才恢復(fù)了雷打不動(dòng)的心情。
畢竟是最后一年，心里始終有著離別的悲傷。
那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一直固執(zhí)地討厭著命題作文，但是，這篇是特例。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，它是一篇接近末聲的作文。
因?yàn)槭亲詈笠荒?，危機(jī)感一直伴隨著我們。
左手倒影，右手年華。
——題記
一、不會(huì)之題隱藏乎？答曰：應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教師長(zhǎng)，美國(guó)其名曰，不恥下問(wèn)。
大家對(duì)不會(huì)的題，一直抱有恥愧之心。但，這個(gè)誤區(qū)，在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn)，才是正確的。
二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤？以致不舉手耶？答曰：然吾常答，答錯(cuò)受責(zé)？非也。
在n年前，因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤，導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯(cuò)不批評(píng)”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會(huì)之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學(xué)之，則難者矣易也；不學(xué)，則矣者矣難也。
面對(duì)不會(huì)的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會(huì)它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過(guò)來(lái)的天。
新的學(xué)期，亦是新的開(kāi)始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò)，我們?cè)黄鹱咴诔砷L(zhǎng)的路上，制訂計(jì)劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計(jì)劃中，緩慢歸矣。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇五
暑假過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
首先，上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說(shuō)的那樣，“時(shí)光如水，生命如歌。”的確，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)始的是的生活，又是一個(gè)新的學(xué)期，新的集體，新的生活?；叵肫鹑ツ甑纳?，是那么的糟糕。怕未來(lái)的天空是黑暗的，不希望的未來(lái)是黑暗的，想的未來(lái)是光明，有意義的，那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，努力去奮斗，初中3年的時(shí)間被錯(cuò)過(guò)了，現(xiàn)在要在職業(yè)學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長(zhǎng)。
在們奮斗中，目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素，有了目標(biāo)，不用說(shuō)其它的，那么他一定就擁有了無(wú)比的動(dòng)力。有時(shí)間還可以到讀書(shū)館里借閱有關(guān)烹飪的知識(shí)，沒(méi)有學(xué)的完的知識(shí)，而是只有學(xué)不完的知識(shí)。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸媽x逼你的那可能是學(xué)不好的，在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候，提出了烹飪，媽當(dāng)時(shí)反對(duì)了，還跟媽吵了幾句，后來(lái)媽還是支持的選擇，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。
同學(xué)們：“讓們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的知識(shí)海洋中航行，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但堅(jiān)信，在們敬愛(ài)的老師舵手指揮和操縱下，們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的煩惱，到達(dá)成功的彼岸!們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是們的!
同學(xué)們，老師們，祝愿?jìng)內(nèi)A僑每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步!
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心里的壓力也越來(lái)越大了。俗話說(shuō)得好：“人無(wú)壓力不進(jìn)步，井無(wú)壓力不出油，只有付出，才有收獲?！闭?qǐng)老師和同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別三日，是哭還是笑，我們最后一見(jiàn)分曉吧!加油吧!振作起來(lái)吧!我要和時(shí)間比賽!為明天喝彩!
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成我們永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打我們面對(duì)了許多想要打敗我們的對(duì)手，但因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈，已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手，所我們是一個(gè)強(qiáng)悍的成功之手。
這次我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期望：期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來(lái)可以更美好，因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計(jì)劃，讓自己有一個(gè)明確的方向與目標(biāo)。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時(shí)也要在學(xué)習(xí)方面改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦但這些辛苦卻可以換你一生的知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難是不能體會(huì)到學(xué)習(xí)是需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線了，開(kāi)始我們新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆!我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了，讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇六
暑假結(jié)束了，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。你的開(kāi)學(xué)新計(jì)劃是什么？下面本站小編整理了暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃的。
作文。
供你參考。
因?yàn)槲颐刻煸缟峡偸撬瘧杏X(jué)，體質(zhì)越來(lái)越差，所以我要每天早上下樓跑步，先跑兩圈，以后再往上加圈數(shù)，然后再走一、兩圈，然后休息會(huì)，再上樓。
也不知道我能不能堅(jiān)持的下來(lái)，因?yàn)槲铱偸侨昼姛岫?，但我相信我一定能?jiān)持下來(lái)的!
新學(xué)期新計(jì)劃之二：練琴可是不能少。
我每天要練琴一個(gè)小時(shí)，暑假時(shí)，我一般在3：30～4:30練琴，因?yàn)橛袝r(shí)候我要游泳，游完泳后我就回家練琴，可現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)了，我只能在1:00練琴了，但我媽擔(dān)心會(huì)吵到樓下的人。唉，真是要委屈一下你們了。
新學(xué)期新計(jì)劃之三：讀書(shū)可是不能忘。
在暑假里，老師讓看了許多書(shū)，開(kāi)學(xué)了，讀書(shū)也是不能忘的，每天還是要看一些課外書(shū)的。老師規(guī)定每天要看一個(gè)小時(shí)，但是我的眼睛近視了，每次只能堅(jiān)持看30分鐘，所以我每天只好分兩次看書(shū)了。
6:00～7:00下樓鍛煉。
7:00～7:30吃飯。
7:35上學(xué)。
12:45～1:45練琴。
13:45～14:15讀書(shū)。
2:20上學(xué)。
17：00～17：30讀書(shū)。
18：00～18:30吃飯。
19：00～20:00下樓鍛煉。
21:00睡覺(jué)。
新的學(xué)期要有新的計(jì)劃，這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，回到那個(gè)熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風(fēng)吹滿了校園，陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我也懷著激動(dòng)心情和伙伴們一起來(lái)到了教室。
同學(xué)們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說(shuō)著思念對(duì)方的話，有的在玩游戲。
暑假已經(jīng)成為美好的回憶，新學(xué)期是六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學(xué)習(xí)，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)，所以我的新學(xué)期打算如下：
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛(ài)吃青菜等)改正過(guò)來(lái)，并且保護(hù)好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識(shí)，把自己的作文水平提高一下。
4、每天晚上都要去一趟新華書(shū)店，閱讀那里的書(shū)籍，補(bǔ)充自己的知識(shí)量。
5、每看完一本書(shū)都要寫(xiě)出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實(shí)、豐富，不能應(yīng)付。
6、將自己的字練得漂亮點(diǎn)，不能寫(xiě)的龍飛鳳舞了。
為了最后一年沖刺，為了上初中打好基礎(chǔ)，我一定要加油!
“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，我又踏入了新學(xué)期的門(mén)檻。我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期，我給自己訂了一下幾條計(jì)劃：
1、“溫故而知新”，及時(shí)復(fù)習(xí)以前的知識(shí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的好途徑。在新的學(xué)期，我將及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
2、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。在這學(xué)期，我將繼續(xù)閱讀大量的課外書(shū)籍，以豐富我的課外知識(shí)，提高我的寫(xiě)作水平。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。
4、拿到題目時(shí)先想一想再做，這樣就不容易出錯(cuò)了。同時(shí)，我要按時(shí)完成作業(yè)。
5、學(xué)習(xí)與人交往的知識(shí)，積極與各方面的人交往，提高自己的交際能力。
6、加強(qiáng)體育鍛煉，使我的身體更加結(jié)實(shí)。
以上是我新學(xué)期的打算，我一定說(shuō)到做到，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
愉快的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。
在這個(gè)學(xué)期中，我要孝順父母，做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，樂(lè)于助人，并不求得回報(bào)，尊敬老師，見(jiàn)到老師應(yīng)向老師問(wèn)好。
我要按時(shí)完成作業(yè)，并做到一絲不茍。上課時(shí)，我要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。不搞小動(dòng)作，不交頭接耳。遇到不明白的向老師和同學(xué)虛心請(qǐng)教，并且要弄明白。
課后，不和同學(xué)追跑打鬧，不大聲喧嘩，不在教室打打鬧鬧。
大掃除時(shí)，我會(huì)輕輕地拿起掃帚和簸箕，把地上的垃圾都掃干凈，拿起抹布和小伙伴一起把門(mén)、墻、窗上的污漬擦干凈，不能拿起掃把在那兒舞來(lái)舞去的。
學(xué)校有活動(dòng)應(yīng)該積極參加，其實(shí)獲不獲獎(jiǎng)都沒(méi)關(guān)系，只要自己努力了就行了，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
這就是我新學(xué)期的打算，我一定會(huì)努力地把它們做到!
六年級(jí)的新學(xué)期要來(lái)臨，我又興奮又激動(dòng)，便給自己訂下了一張計(jì)劃表，讓自己在新的一個(gè)學(xué)期中展示一下新的我。
新的計(jì)劃，新的學(xué)期。我一定要讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我的計(jì)劃表是：
1、不打斷別人的話，善于傾聽(tīng)。
2、不懂地問(wèn)老師，不能不懂裝懂。
3、利用課余時(shí)間多看看書(shū)，多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
4、做課堂筆記，對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
5、課后做復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
6、積極參加學(xué)校各種積極比賽。
7、上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手;下課安靜地復(fù)習(xí)功課，增加學(xué)習(xí)知識(shí)。
我的計(jì)劃表雖然只有幾條，但是我一定會(huì)說(shuō)到做到，讓老師和同學(xué)見(jiàn)識(shí)一下嶄新的我。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇七
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
我決定在開(kāi)學(xué)后，努力完成以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、按時(shí)作息。早上7：00起床，晚上9：00————9：30之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。
2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課文明活動(dòng)，爭(zhēng)做三好學(xué)生。
3、除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。
4、每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己每一天的生活。每周寫(xiě)一篇周記，多向報(bào)社投稿，提高寫(xiě)作水平。
5、平常不看電視，周末可以看一些對(duì)少兒有益的電視節(jié)目，多看書(shū)看報(bào)，了解課外知識(shí)和國(guó)家大事。
6、周六和家人一起去活動(dòng)中心，打打球，踢踢毽子，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。
7、認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)科目、每一次考試，爭(zhēng)取在大考小考中都能取得好成績(jī)。
8、不能受外界的影響，把精力用在學(xué)習(xí)上，不做壞事，多為別人著想。
9、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。
10、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞、好句、好段。
11、應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，應(yīng)擁有好的心態(tài)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇八
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)暑假過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我們?cè)谀感５?最后一個(gè)學(xué)期,也是最緊張最辛苦的一個(gè)學(xué)期,為了這次小升初考試會(huì)考好因此我為自己創(chuàng)造了考前計(jì)劃:
1、每次考試要在90分以上;
2、期中考試和期末考試要排在班級(jí)的前三名;
3、每天讀書(shū)時(shí)間不少于5小時(shí);
4、讀3本以上有意義的書(shū);
5、每天負(fù)責(zé)做一些力所能及的家務(wù),比如拿餐具、洗襪子;
6、改變自己有時(shí)略顯暴躁的性格;
7、每天在22:30之前睡覺(jué);
8、每天堅(jiān)持看新聞或報(bào)紙;
9、喝奶計(jì)劃(堅(jiān)持每天喝上一杯奶)
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇九
耶！開(kāi)學(xué)啦！我好興奮?。。?！
這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是“星元小星星”獎(jiǎng)，為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
3、認(rèn)真聽(tīng)講，疑難問(wèn)題及時(shí)解決。
4、針對(duì)自己計(jì)算馬虎粗心的問(wèn)題，多做數(shù)學(xué)題，提高計(jì)算準(zhǔn)確性。
5、對(duì)待考試成績(jī)要有正確認(rèn)識(shí)，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時(shí)總錯(cuò)的題寫(xiě)在錯(cuò)題本上，以便復(fù)習(xí)的時(shí)候用。
7、空閑的時(shí)候多看課外書(shū)，開(kāi)闊視野。
“態(tài)度決定一切”，我要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會(huì)認(rèn)真實(shí)施以上計(jì)劃，成功在于行動(dòng)?。?！
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇十
時(shí)光飛逝。六年過(guò)去了，變成了緊張的倒計(jì)時(shí)?！?、4、3……”馬上就要到了，即將面臨入學(xué)考試。學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張到極限，努力讓生活更美好。于是在這最后一刻，我為自己制定了十個(gè)計(jì)劃，克制自己，鞭策自己。
1；多讀書(shū)，多背書(shū)。
2；看課外書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3；認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整。
4；做好組長(zhǎng)工作，督促組員為我背書(shū)。
5；認(rèn)真復(fù)習(xí)，備考。
6；盡自己所能幫助家人。
7；幫助老師和同學(xué)。
8；看一些復(fù)習(xí)資料。
9；每天做一些練習(xí)或論文。
10；每天早起早睡，堅(jiān)持讀書(shū)。
希望十個(gè)計(jì)劃能幫到我。我想記住這十個(gè)計(jì)劃。在這最后的時(shí)刻，希望大家都能努力，考上理想的學(xué)校?！案冻霾庞惺斋@，世上無(wú)不勞而獲?！苯o予是成功之路。想成功，沒(méi)有速成的方法，一定要付出。希望能考上云天化。在這里，只有付出，我一定全力以赴，為了理想的學(xué)?！熳??？熳?。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇十一
小學(xué)生們?cè)儆幸恢芫烷_(kāi)學(xué)了，一起來(lái)學(xué)習(xí)制作小學(xué)生開(kāi)學(xué)計(jì)劃吧！
語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。
數(shù)學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇十二
開(kāi)學(xué)了！我們迎來(lái)了新的改變！不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級(jí)，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了，誰(shuí)知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓！但現(xiàn)在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，該是訂個(gè)全方位計(jì)劃了！
五年級(jí)下期的期末考試，我仍然沒(méi)有考好，96的95，所以我現(xiàn)在依然沒(méi)有太自信。在沒(méi)有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事，她說(shuō)，至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的頂端，第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現(xiàn)在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢(mèng)想的路上暢通無(wú)阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會(huì)選擇蝸牛，因?yàn)椋埴椬詈蟮牡绞值闹挥袎?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，但蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上，得到了堅(jiān)持與恒心這兩樣最為讓人強(qiáng)求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的向著夢(mèng)想前進(jìn)。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問(wèn)題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒(méi)有苦練一門(mén)特長(zhǎng)呢？就因?yàn)檫@個(gè)，現(xiàn)在的自己，就只能看著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時(shí)候啊，被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點(diǎn)就開(kāi)始苦練。我一直在想，要是給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榘职值淖钃暇头艞壘毲伲夷莻€(gè)年齡本來(lái)可以說(shuō)是從小開(kāi)始練，但就是剛過(guò)了一級(jí)后，爸爸覺(jué)得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒(méi)有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系！我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，要是從現(xiàn)在學(xué)起，就不會(huì)造成以后，我會(huì)說(shuō)：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開(kāi)始練就好了?！倍蠡谀傲恕Ｒ怯锌?，并且不擔(dān)心成績(jī)的時(shí)候，我一定會(huì)學(xué)的，一定！
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇十三
新的一學(xué)期快要來(lái)臨了，時(shí)間過(guò)得可真快呀，像小馬車(chē)一樣，飛快地跑著。
寒假剛開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲的身上，沒(méi)有好好做作業(yè)。
今天，姐姐說(shuō)：“你晚上做到十點(diǎn)鐘也做不好?！甭?tīng)了這句話，我后悔極了!真希望時(shí)間可以倒流。
我下學(xué)期再也不敢偷懶了。我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
我回到了學(xué)校里，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，多看看書(shū)、保持成績(jī)優(yōu)秀。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真讀書(shū)了。
新的學(xué)期里，我要完成我的計(jì)劃，努力做一個(gè)別人喜歡的孩子。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇十四
快要開(kāi)學(xué)了，大家一定都有自己的打算吧。我也不例外。
開(kāi)這時(shí)，我有許多毛病要改。
上課時(shí)，我要安靜地坐下來(lái)，等待教師上課。
課堂上，我要做不大聲喧嘩;積極舉手發(fā)言;不做小動(dòng)作;回答問(wèn)題時(shí)盡量讓老師同學(xué)明白自己的意思。
上學(xué)期，我從不在課堂上吵鬧，但是我這學(xué)期也不能放松，我要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去。
對(duì)于積極舉手發(fā)言，我一定要加把勁。上學(xué)期我舉手發(fā)言不是特別多，在這一學(xué)期，我一定要將這個(gè)不好的習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)，把它變?yōu)楹昧?xí)慣。
雖然，我上學(xué)期得到了“三好學(xué)生”，但我不能驕傲。我在這一學(xué)期里要改掉其它許多毛病，比如說(shuō)：待同學(xué)不是特別好。
下學(xué)期我一定要爭(zhēng)取再得“三好學(xué)生”!而且要一直把這個(gè)光榮稱號(hào)保持下去。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇十五
以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民-主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育和心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，會(huì)學(xué)習(xí)而且善于學(xué)習(xí)的一中新人。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo)。
接手高一12班以來(lái)，我一直嘗試營(yíng)造一種和-諧發(fā)展，快樂(lè)學(xué)習(xí)，良性競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍，學(xué)期伊始，我提出我們的奮斗目標(biāo)，“以學(xué)習(xí)為重，兼顧綜合量化”。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)方面確實(shí)有了很多閃光點(diǎn)，平均分位于平行班前列，優(yōu)質(zhì)生人數(shù)有了一定提高。但是綜合量化一直未能有太大改觀。我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績(jī)力求更進(jìn)一步，綜合量化必須有明顯改觀。
三、主要工作。
(一)緊抓學(xué)習(xí)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生各門(mén)課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
由于上學(xué)期課時(shí)設(shè)置等原因，我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)意志薄弱，這就需要老師，特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科(物理、數(shù)學(xué)等)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
2、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。
為了促使學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育工作。既要從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運(yùn)用“心理療法”，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，抓出問(wèn)題、解決問(wèn)題。
還要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng)，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種.種難題，勇敢地面對(duì)挫折，讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、積極激發(fā)自己的潛能。
3、加強(qiáng)師生對(duì)話。
(二)加強(qiáng)管理。
進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班級(jí)量化總分。主要從以下幾方面進(jìn)一步強(qiáng)化：
1、通過(guò)值日班長(zhǎng)，嚴(yán)肅班級(jí)管理。
要求值日班長(zhǎng)認(rèn)真記錄班級(jí)情況并將情況及時(shí)反饋給班主任。班主任及時(shí)聽(tīng)取值周班長(zhǎng)的匯報(bào)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生交流、溝通。
2、充分利用班會(huì)課，真正發(fā)揮班會(huì)課的德育教學(xué)管理功能。本學(xué)期要采用學(xué)生主持、辯論、研討等多種形式開(kāi)展主題班會(huì)。
3、加大與家長(zhǎng)的聯(lián)系力度。
家長(zhǎng)的教育功能需要班主任的指導(dǎo)，學(xué)校的教育功能也需要家長(zhǎng)的配合。雙方的密切配合使學(xué)生健康成長(zhǎng)的有力保證。
4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行班干部民-主選舉，選出新一屆班委，確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。
每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議，并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，繼續(xù)實(shí)行值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇十六
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，秋天也到來(lái)了，在這丹桂飄香的季節(jié)，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這新的學(xué)期里，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們準(zhǔn)備最后的沖刺吧。令我們百尺竿頭，更進(jìn)一步吧！
首先，我們要課上認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，還要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時(shí)要全神貫注。不能三心二意，交頭接耳，只有做到了課上認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)，聰字便是由耳，目。心。口組成的。提醒我們要耳到?？诘?。眼到。心到，才會(huì)聰明，也要學(xué)會(huì)活學(xué)活用，舉一反三。
當(dāng)然，課內(nèi)知識(shí)無(wú)疑很重要，但也要抽出時(shí)間來(lái)看看課外書(shū)。補(bǔ)充一下課外的知識(shí)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀書(shū)。多看報(bào)。才能增長(zhǎng)知識(shí)。不能做個(gè)書(shū)呆子。所有東西。只要你認(rèn)真學(xué)。就一定會(huì)學(xué)好，如果你是心不在焉，應(yīng)應(yīng)付付，是永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)好的，所以，用心才是關(guān)鍵！
讓我們揚(yáng)起未來(lái)的船帆。承載著希望。承載著夢(mèng)想，一同出發(fā)。盡管路上或許會(huì)有很多坎坷。但我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和自己的努力下，成功到達(dá)淺灘的！
加油吧！同學(xué)們！
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇十七
開(kāi)學(xué)了!我們迎來(lái)了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級(jí)，而且是“更上一層樓[注:原意是要想看得更遠(yuǎn)，就要登得更高。后比喻使已取得的成績(jī)?cè)偬岣咭徊?。]”，教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了，誰(shuí)知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓!但現(xiàn)在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，該是訂個(gè)全方位計(jì)劃了!
學(xué)習(xí)
我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的向著夢(mèng)想前進(jìn)。
家里
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問(wèn)題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒(méi)有苦練一門(mén)特長(zhǎng)呢?就因?yàn)檫@個(gè)，現(xiàn)在的自己，就只能看著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時(shí)候啊，被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點(diǎn)就開(kāi)始苦練。我一直在想，要是給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榘职值淖钃暇头艞壘毲?，我那個(gè)年齡本來(lái)可以說(shuō)是從小開(kāi)始練，但就是剛過(guò)了一級(jí)后，爸爸覺(jué)得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒(méi)有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，要是從現(xiàn)在學(xué)起，就不會(huì)造成以后，我會(huì)說(shuō)：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開(kāi)始練就好了?！?/p>
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇十八
2.學(xué)習(xí)新概念2(加上上課和來(lái)回的時(shí)間大概有三小時(shí)左右)
下午：1.預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)新概念的內(nèi)容1小時(shí)
2.做暑假的假期作業(yè)2小時(shí)
3.進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?/p>
4.去圖書(shū)館看書(shū)1小時(shí)
晚上：1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉(也可去逛書(shū)店)
2.寫(xiě)作業(yè)1小時(shí)
3.休息
八月的每天計(jì)劃：
早上：1.進(jìn)行1小時(shí)晨練
2.復(fù)習(xí)新概念所學(xué)內(nèi)容(最好每天1-2課)
3.做作業(yè)
下午：1.和同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐
2.去圖書(shū)館或書(shū)店
3.做作業(yè)
4.復(fù)習(xí)自己在七月份時(shí)所預(yù)習(xí)的新課
晚上：1.散步
2.做作業(yè)
3.休息
對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，即將成為初二的同學(xué)，初二這一年是關(guān)鍵年。
初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分，占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度，大家可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，對(duì)三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。
初二的代數(shù)主要分兩部分來(lái)講：式和函數(shù)。
初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上，對(duì)學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子間的運(yùn)算。這對(duì)學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生學(xué)起來(lái)，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。初一升初二暑假新計(jì)劃初一升初二暑假新計(jì)劃。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要么提前培養(yǎng);要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間。
另外，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢(shì)的把握。也是一種新的思維要求。
初二這一年，之所以說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難，還有一個(gè)原因是：一門(mén)新的理科類(lèi)學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是“物理”。
物理這門(mén)學(xué)科，入門(mén)很快，但真正要學(xué)懂，其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級(jí)開(kāi)設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域，如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)的重中之重。
很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的都學(xué)到新三了，會(huì)感覺(jué)初中英語(yǔ)沒(méi)什么，認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了，記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué)，但不贊成學(xué)課本，可以學(xué)習(xí)新概念教材，增加單詞量和知識(shí)點(diǎn)，循環(huán)大背誦一定有搞，每天至少十分鐘的聽(tīng)力一定要有，假期要看三部英文版的電影。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)、定量、定期，并做好學(xué)習(xí)筆記。
讀對(duì)寫(xiě)的影響是很大的`。假期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書(shū)、抄好詞好句積累。在讀書(shū)的同時(shí)抄下好的詞語(yǔ)、句子，甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語(yǔ)書(shū)上抄，否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀、多練，讓讀書(shū)成習(xí)慣。另外多練筆寫(xiě)日記，讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來(lái)，思考整理，寫(xiě)成周記或日記，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，日積月累，寫(xiě)作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了。課余練筆，源于生活這股活水，孩子隨心而至，多寫(xiě)真情實(shí)感，入情入理，還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn)，“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來(lái)的。
如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關(guān)鍵,初三時(shí)收工.基石打好了,這座樓才可能穩(wěn)固不倒,關(guān)鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對(duì)于初中的任何一個(gè)階段,都是不容忽視的.
那么作為從基石到關(guān)鍵的初一升初二,學(xué)生更是不能小視.如果你初一這塊基石沒(méi)有打好,或者你想看看初二的關(guān)鍵是什么,那么,這個(gè)暑假就該好好利用了,想不輸在起跑線上嗎?那么跟著我一起來(lái)吧.
以下是我制訂的初一升初二暑期教學(xué)計(jì)劃表.
1、想利用暑假充實(shí)知識(shí)，為初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備的學(xué)生;
2、想利用暑假鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生
3、課內(nèi)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好，需要查漏補(bǔ)缺和鞏固提高的學(xué)生;
4、希望強(qiáng)化課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)，需要進(jìn)一步獲得拔高突破的學(xué)生;
5、適合知識(shí)點(diǎn)掌握不夠熟練，總會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生.
1、把握課程重難點(diǎn)，做好知識(shí)銜接，
幫助學(xué)生精確把握課程重點(diǎn)，快速突破課程難點(diǎn)。做好初一升初二的知識(shí)銜接。
2、重難知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化，提升解題能力
3、挑戰(zhàn)拔高題型，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力
見(jiàn)識(shí)名?？荚囌骖}、中考真題、競(jìng)賽題，提升學(xué)習(xí)難度。真正掌握解題的精髓，學(xué)會(huì)總結(jié)，做到舉一反三。
打好基石+扎實(shí)掌握+活學(xué)活用
初一數(shù)學(xué)作為整個(gè)初中數(shù)學(xué)的奠基石，無(wú)論是基礎(chǔ)的有理數(shù)，實(shí)數(shù)，還是起步的代數(shù)式，一元一次方程，二元一次方程組等都非常重要，這些也是整個(gè)初中數(shù)學(xué)代數(shù)部分的基礎(chǔ)，需要切實(shí)掌握，達(dá)到靈活變通?；A(chǔ)扎實(shí)了，以后學(xué)起來(lái)才更加輕松。另外作為幾何部分重點(diǎn)之一的平行線也需要重點(diǎn)掌握，這個(gè)是中考的高頻考點(diǎn)。定的初一復(fù)習(xí)計(jì)劃為:復(fù)習(xí)有理數(shù),熟悉并掌握有理數(shù)的概念,有理數(shù)的加減法,有理數(shù)的乘除法以及有理數(shù)的乘方.
重點(diǎn)復(fù)習(xí)一元一次方程熟練解一元一次方程中的合并同類(lèi)項(xiàng),移項(xiàng),去括號(hào)與分母.
重點(diǎn)復(fù)習(xí)平行線,熟練掌握平行線的定義,平行線的判定以及平行線的性質(zhì).
簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)平面直角坐標(biāo)系以及三角形的知識(shí).
重點(diǎn)復(fù)習(xí)二元一次方程組,熟練掌握二元一次方程組的解法:代入法和消元法.并且能熟練地從實(shí)際問(wèn)題中提煉出二元一次方程組并解決.
復(fù)習(xí)完后,做一套綜合測(cè)試題檢驗(yàn)成果,將考試成績(jī)發(fā)給家長(zhǎng)，并適當(dāng)給學(xué)生一些競(jìng)賽題做來(lái)提升難度.
體系學(xué)習(xí)+重點(diǎn)突圍+擴(kuò)展提高
初二數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的發(fā)展階段，幾何部分中全等三角形，等腰三角形及四邊形是重點(diǎn)，需要重點(diǎn)掌握，達(dá)到靈活變通;代數(shù)部分中一元一次不等式，一次函數(shù)，整式的乘除與因式分解及一元二次方程是重點(diǎn)，需要重點(diǎn)掌握，總體來(lái)看在度過(guò)初一的適應(yīng)期后初二是學(xué)生思維培養(yǎng)和成型的階段，相當(dāng)重要!因此，在此次暑期輔導(dǎo)過(guò)程中，會(huì)給學(xué)生先提前學(xué)習(xí)一些初二上的數(shù)學(xué)內(nèi)容來(lái)提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力以及學(xué)習(xí)興趣。主要安排如下：
預(yù)習(xí)講解全等三角形，掌握全等三角形的定義，全等三角形的判定，以及角平分性的性質(zhì)。
預(yù)習(xí)講解實(shí)數(shù)，掌握求一個(gè)數(shù)的平方根，立方根并學(xué)習(xí)無(wú)理數(shù)。
預(yù)習(xí)講解一次函數(shù)，理解變量與函數(shù)的定義，重點(diǎn)掌握一次函數(shù)，學(xué)會(huì)畫(huà)一次函數(shù)的圖像，并且學(xué)會(huì)用函數(shù)的觀點(diǎn)來(lái)看方程(組)與不等式。
視時(shí)間允許情況預(yù)習(xí)并講解整式的乘除與因式分解。
每次新課講解完后都給以適當(dāng)聯(lián)系，最后來(lái)一次新課的總的測(cè)試。
評(píng)講完試卷后進(jìn)行一次“期末”測(cè)試，考察學(xué)生在這一個(gè)月當(dāng)中的成績(jī)。系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，詳盡的預(yù)習(xí)加上學(xué)生不倦的努力，您孩子的成績(jī)一定會(huì)有所提升。
暑假開(kāi)學(xué)新計(jì)劃篇十九
古人說(shuō)過(guò)：“羅馬不是一天建成的。”新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，在新的學(xué)期里，我們要制定新的計(jì)劃，這樣我們才有新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲！
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永請(qǐng)保留此標(biāo)記不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)??！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的.。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
每個(gè)人在新學(xué)期都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)在新學(xué)期里，為了我們努力奮斗的目標(biāo)而前進(jìn)吧！
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