中學生文明講話稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 19:27:18
中學生文明講話稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-29 19:27:18     小編:書香墨

通過總結,我們可以更清晰地了解自己的成長與進步。在寫總結時要客觀、全面地評價自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,希望大家能有一個幸福的人生。

中學生文明講話稿篇一

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“一城文明風,滿城和諧情”。

今年是xx創(chuàng)建全國文明城市工作全面啟動的一年,作為一名xx人,我們可以感受到xx城的變化。城市的面貌更靚了,城區(qū)的硬件設施更先進了,居民的文明素養(yǎng)提高了……作為一名xx人,親眼目睹城市的變化,我感到由衷的驕傲和自豪。

可能有些同學認為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事,與我們學生關系不大。其實不然,作為朝夕生活在xx城的一名市民,我們當然盼望咱們xx的天更藍、水更清,盼望著健康向上的人文環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境。都說文明是城市最美的風景,因此我覺得我們每一位同學都應該是創(chuàng)建文明城市的主角。在此,我向大家發(fā)出倡議,讓我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機,積極投入到創(chuàng)建活動中,做到以下幾點:

一、積極參與,增強主人翁意識。首先要知曉xx市在創(chuàng)建全國文明城市這件大事,關心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建,提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺性和主動性。

二、崇尚文明,爭做文明踐行者。從今天做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序。尊敬師長,倡導環(huán)保,愛護環(huán)境,遵守交通法規(guī),摒棄不文明陋習,使用文明用語,積極參與社會公益活動,爭當文明使者。

三、情牽大手,營造良好的氛圍。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,為創(chuàng)建文明城市增光添彩。形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍。

中國歷史上著名的文學理論家劉勰在《文心雕龍》中曾說:“夫心生而言立,言立而文明,自然之道也?!比f物源于心,只要心中有文明,一言一行中便會流露著文明。老師們,同學們,讓我們將文明根植于心,通過我們每一個xx市民的努力,讓文明禮儀之風吹遍校園、吹遍xx城的每一個角落,共享幸福和諧的城市生活!

再過幾天,我們就要迎來本學期的期中考試了,我希望大家在緊張的復習之余,不要放松對自己的行為規(guī)范的要求,一如既往地做文明的踐行者,也預祝大家能在即將到來的期中考試中發(fā)揮出最佳的水平!

我的講話到此結束,謝謝大家!

中學生文明講話稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

我是來自初二五班。今天我國旗下的講話的題目是“從細節(jié)做起。

同學們,讓我們一起思考:晚上睡前作業(yè)是否完成、書包是否整理;早上起床后看看校服??ㄊ欠翊┐髋宕髡R、頭發(fā)指甲是否符合規(guī)范,課前預備鈴聲響過,是不是還在左顧右盼,忙著說話,課間休息,走廊里是不是與同學推推搡搡,追逐打鬧,還有墻上的球印,桌凳上的筆墨,公交車上干擾他人的大聲喧嘩……是的,值得我們思考和改進的地方還有很多很多。

今天早晨當你用完早餐后向你的家人說聲“謝謝”了嗎?當你今天早晨來到校園,看到門口的值周老師和保安叔叔請問你向他們道一聲“好”了嗎?那么今天當你上樓梯或走樓道的時候請問你是在靠右邊行走嗎?也許這些細節(jié)實在太小每天都在經(jīng)歷有的同學都回憶不起來了!

其次、講文明禮儀最重要的一點是要學會感恩。別人給你東西,要雙手接物,并說聲“謝謝”;自己取得了榮譽,也不忘感謝教育過自己的老師和幫助過自己的.同學;父母無微不至的關心你,不要忘記對他們說聲“謝謝”,這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

同學們,昨日的細節(jié),已經(jīng)造就了今天的我們;今日的細節(jié)將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,做個文明的小天使,用自己的行動,讓文明的火炬,心心相傳,讓文明的畫卷,布滿整個校園。

中學生文明講話稿篇三

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我們曾經(jīng)聽到過或碰到過這樣一件事,在校園或校外有時候你會不小心撞上別人,你也許會馬上對他說對不起,假如對方寬宏大量,假如對方講文明禮貌,這件雞毛蒜皮的小事就會不了了之,可是,有的人卻偏偏不依不饒,他偏偏要罵你一句“你沒長眼睛嗎?”大家想一想,同學們想一想,請設身處境地想一想,當你聽了這么一句不文明的咒罵后,你會有怎樣的反應,會造成怎樣的后果。

我曾經(jīng)聽人說過這樣一個故事:一個公司向社會招聘人員,他們總共招了20個職員,其中19人是本科生,有好幾個還是名牌大學的學生,只有1個是中等職業(yè)中專的學生,于是大家都瞧不起他,經(jīng)常把自己的工作交給他做,直到有一天老板把他們都叫到外地旅游去。由于事先只預訂了一半人的房間,結果等回到酒店的時候,那些所謂的“大學生”都忙著搶床位,只剩下職業(yè)學校畢業(yè)的那個學生和公司的各部門經(jīng)理老板一起打地鋪?;氐焦竞罄习逯涣粝铝四莻€一起打地鋪的學生,而其他人由于不會做人不肯吃苦,更由于他們不講文明禮儀,被老板炒了魷魚,只好卷鋪蓋走人。這說明文明禮儀也是一種素質(zhì),一個有素質(zhì)的人在社會中是很受歡迎的,大家都喜歡這種人。

剛才我就講過我們學生是國家級重點學校的學生,是省級文明單位的學生,我們就應該做得比別人更好,讓我們現(xiàn)在就攜起手來,盡心盡力地去做,改掉不文明習慣,不要把社會上的不良習慣帶進校園,不要因為以前鬧過些小矛盾而懷恨在心,我們應該在同學需要幫助時伸出友誼之手拉他一把。

而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議?;顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。

愿我們每一個人都能管住我們自己的口,不說臟話,不隨地葉痰;管住我們自己的手,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們自己的腳,不踐踏草坪。讓我們擁抱文明,熱愛文明,讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!

中學生文明講話稿篇四

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的中學生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。在此,我們呼吁大家要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。

首先,注重個人的儀容儀表。作為中學生,我們的發(fā)型發(fā)式要符合標準,女生不化妝;在校期間任何時候都穿全身校服;體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次,注意公共場所禮儀。任何時候都要遵守公共秩序,課間休息時不大聲喧嘩、不追逐打鬧。見到老師應該主動問好,與人交談時要口吻誠懇、親切,使用符合學生身份的語言,不講臟話;在餐廳用完餐后要自覺回收餐盤,保持桌面干凈,不給他人添麻煩。不隨手亂丟果皮紙屑,保持較室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。在校園里更不能吸煙酗酒,做不符合中學生身份的事。

同學們,文明禮儀,從我做起,從小事做起。歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。外表的光鮮亮麗并不能說明什么,學習成績也不能與個人的文明素養(yǎng)掛鉤。讓我們大家都努力成為一個有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的中學生。

中學生文明講話稿篇五

敬愛的老師們,親愛的同學們:

“新時代,講文明,好少年,樹新風,懂禮儀,在言行……”聽,這是那里傳來的讀書聲呢?哦,原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,禮儀無處不在,它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明、懂禮儀,這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴??墒沁@人人都知道、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧:

如果我們在大街上看到一片廢紙,那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想,就因為這一片紙,不僅使我們的城市少了一分美麗,還會從而反映出一個人的文明素質(zhì)。如果我們在觀光游覽的時候,正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候,那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時,它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便,而不為小草想一想嗎?再有,小草那嫩綠的顏色,像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市,使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想,那也該為我們自己想想吧,也許再過上幾十年,在公交車上站著的那位老人,也許就是我們自己。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,而且在我們的日常生活中也是必不可少的,很簡單的“你好”兩個字,也會拉近你我之間的距離,使大家有一種特殊的親切之情,但是,一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去??梢姡覀兊难孕幸彩嵌嗝吹闹匾?。

既然不文明有這么多弊端,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想,那么,我們的天空將會變得更藍,水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,我們的世界也會變得更加美好。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,但是又有多少同學能夠真正做到里面的每一條呢,恐怕,答案是否定的。

其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們雖然擁有了高深的科學文化知識,但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人,學做文明人,學做社會人,從我做起,從生活中的每一件點滴小事做起,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。

中學生文明講話稿篇六

學校是我們學習的天堂,是我們成長的搖籃,是文明的圣地。文明永遠在我們心中。

我是湖北省棗陽市第三實驗小學四(4)班的一名普通小學生,在學校舉辦的“心中的文明”活動中,被授予“文明小衛(wèi)士”稱號。

我每天上學做的第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進垃圾桶,這樣學生就可以把它們?nèi)舆M去。倒完垃圾,我又來打掃教室了。我用塑料袋把地上的紙包好,放進桶里,然后把桌椅排成一行。這時,同學們也陸續(xù)來了。他們有的抓起掃帚掃地,有的擦黑板,有的把垃圾拿出來,都有說有笑。

一天早上,我還在樓梯上撿垃圾。就在我往三樓走的時候,一個大哥哥正好走到我面前,把嘴里的泡泡糖扔在地上。我跑過去攔住大哥說:“大哥,你不應該這樣!”“我怎么了,你控制不了?!蔽艺f:“請快拿起泡泡糖?!彼f:“你是誰?要我接,哎,沒門!”我反駁道:“大哥,如果我們學校所有人都像你一樣,你覺得我們的校園會怎么樣?”他嚴肅地看著我,語氣緩和了一些。他說:“嗯,有一點道理,好吧,我承認。”他用手撿起泡泡糖,扔進了垃圾桶。這時,一個老師正好路過這里,夸我說:“你干得好!”我摸著頭笑了。

每當看到胳膊上的文明徽章,我就忍不住想起一件讓我羞愧的事。那一次,我在學校門口買了一支新鋼筆,拆開包裝袋,順手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣賞著這支筆的時候,有那么一瞬間,我看到了它的——亮徽章,臉一下紅了。我趕緊彎下腰拿起包。紅色徽章永遠伴隨著我,激勵著我,讓我更接近文明.

感謝全校師生的共同努力,我們學校終于被授予了“十大文明校園”的光榮稱號,這是我們的驕傲。

文明就在我們身邊,我們會不經(jīng)意間流露出來。文明有時候離我們幾十厘米遠,有時候可能只有十厘米寬,有時候只有一張紙的厚度,看你要不要靠近。文明在我心中。讓我們從現(xiàn)在開始,為構建和諧家園做出自己的貢獻。

中學生文明講話稿篇七

老師們、同學們:

大家好!社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處?;氐郊覒撔⒕锤改?,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

中學生文明講話稿篇八

老師、同學們:

早上好!我是八三班__,國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習慣掌握學習方法》。

世上誰不渴望聰明,誰不想讓自己才智過人呢?多少同學夢想著有一天早上起床,拍拍腦袋,一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做,別人做不好的事你能做成功。什么謎語、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀,全都不在話下?!奥斆鳌倍衷谖覀兠媲帮@得很神秘。其實,只要養(yǎng)成一些好習慣,掌握正確的學習方法,你也會成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好?!安シN習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

首先要養(yǎng)成認真觀察的習慣??茖W研究告訴我們,人的大腦所獲得的信息,有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進來的。因此,有人說,觀察是智力活動的門戶。任何人如果沒有較強的觀察力,他的智力很難達到高水平。我們平時就好養(yǎng)成用心觀察的習慣,運用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物,就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律,獲取寫作素材,發(fā)現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系,從而獲得自然科學和社會知識。其次,要養(yǎng)成敢疑善疑,大膽提問的習慣。古人云,為學貴知疑,知疑貴問師,小疑獲小進,大疑得大知。學源于思,思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn),是創(chuàng)造的開端。試想一下,要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產(chǎn)生質(zhì)疑,展開探究,那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經(jīng)過思考,不折不扣地繼承,那只能成為知識的簍子,鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養(yǎng)成自覺閱讀課外書籍的習慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡充滿誘惑。不知不覺間我們離文學閱讀越來越遠。從古至今,大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的.知識和驚世的睿智與韜略。詩圣杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”;文學巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智,開拓眼界,陶冶情操。低年級的同學,可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級同學可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經(jīng)典名著?!伴_卷有益”,養(yǎng)成自覺閱讀的良好習慣,你將受益無窮。

當然,好習慣不止這些,如果再加上好的學習方法,那將會錦上添花,讓自己做到學得活,記得牢,用得上。我再為大家介紹幾招學習的秘訣。

1、學習與思考相結合。

在學習過程中,對課本的內(nèi)容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個知識點都要弄清其來龍去脈、前因后果,內(nèi)在聯(lián)系,在解決問題時,要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

2、學習與實踐相結合。

在學習過程中,對所學理論知識,要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例,使之具體化,盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐,做到學以致用。

3、模仿與創(chuàng)新相結合。

模仿是學習中不可缺少的方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如:寫作文時,描述心里很高興時,很多同學總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜,而有的同學則寫上“這種滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香?!庇械膶懮稀拔胰缤乐鹗克?,感覺好極了?!边@種個性化的語言表達就是一種創(chuàng)新。

4、及時復習與強化記憶結合。

課堂上學習的內(nèi)容,必須當天消化,要先復習,后做練習。復習工作必須經(jīng)常進行,每一單元結束后,應將所學知識進行梳理,建立完整的知識網(wǎng)絡,使之系統(tǒng)化、深刻化。

5、總結經(jīng)驗與評價效果結合。

在學習過程中,應注意總結聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。學會自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯誤,并自我糾正錯誤,這樣往往能達到事半功倍的效果。

同學們,用良好的習慣和科學的學習方法來點亮你的童年,你就能時時品嘗到學習的快樂,產(chǎn)生無窮無盡的動力。努力吧!做一個最棒的你,來贏得老師的青睞和同學真誠的喝彩。

中學生文明講話稿篇九

老師們,同學們:

大家早上好!

記得有人曾經(jīng)說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍@個問題會有很多的_,但是這些_的背后都有一個基本點,那就是做人首先要做一個文明的人。眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特_,《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不_的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關系的。再例如,有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣是保_我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基矗。

作為新時代的中學生,我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是平時遇到老師時的主動問好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個講文明、講禮貌的侯集二中學生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。

中學生文明講話稿篇十

夜。未央。

天上幾顆殘星托曳著幾抹淡白色的余光。在這黑不見底的天穹里徘徊,然后被吞噬,化作一縷白煙,飄散的不見蹤影。耳邊,又是一聲呼嘯,今夜的寒風似都化作了天地怨靈,冷的讓人心驚,冷到骨髓里,就地坐下,回頭,看見滿頭黑發(fā)一起消融在了夜里。

望著這無際的漩渦,勾起了一抹笑意。

是啊,這生命的逝去,多苦啊,嘴角的那抹笑意也不過是哭罷了。

可是,那洋洋灑灑的雨兒不是帶來了生機嗎?又飄蕩的白雪不平添幾分畫意?奶奶不是笑著離去的嗎?爺爺不是常和我在夢中相會嗎?那又有什么可怨的了,心的苦也滲出幾分樂來。父母老了又如何,不再年輕了又如何。不是還有我嗎?我可以讓他們開心,我可以常常伴他們左右,即使是為生計奔波。我的心,似乎也是甜的吧!

看著黑色的幕布被輕柔的白光刺穿,打破,漸漸拂曉,心情莫名的舒暢,這時的嘴角,才掛的是笑呀!

生命,在地球的上方匯聚。苦,便是黑夜;樂,便是白晝。白天過去,便是黑夜,黑夜過去,總是白天,苦樂,只不過是生命的遺留!

中學生文明講話稿篇十一

親愛的老師、同學們:

春意涌動百花香,人文校園書香濃。xx外國語學校初二級部“讀書月”活動即將拉開帷幕。本次讀書月活動的主題是:享受閱讀樂趣,營造書香校園。

古人云:“讀書足以怡情,足以彩,足以長才”?!白钍菚隳苤逻h,腹有詩書氣自華”。書籍是人的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。一所沒有良好閱讀氛圍的學校永遠都不可能有真正的教育,一個沒有良好閱讀習慣的學生也絕不會是個上進的學生。

同學們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,營造積極向上、清新高雅的校園讀書氛圍,讓閱讀彈響我們生命的琴鍵;讓閱讀滋潤我們思想的土壤;讓閱讀豐盈我們青春的張力。

歷史告訴我們:“一個勤于閱讀,書香四溢的民族是興盛的;而一個漠視閱讀,忽視讀書的民族必然是落后的?!眱?yōu)秀的作品能引起人們心靈的震蕩,影響人的一生。為此,我們向全校學生發(fā)出如下倡議:

一、從今日開始認真閱讀一本好書,每位同學都為自己的班級營造良好的讀書學習氛圍。

二、養(yǎng)成一種習慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書,讀好書,“讀”出充實與美麗的人生。

三、讀書時要思考,落實到筆上,實現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書做人做事統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現(xiàn)知行合一。

此后,我們初二級部將圍繞“讀書”進行一系列活動,讓讀書成為我們生活中重要的一部分。希望同學們認真準備并積極參與。

同學們,閱讀是精彩人生的開始,閱讀是通往成功的途徑,讓讀書充實我們生活的每一天。讓讀書之花開滿整個校園!

中學生文明講話稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“倡導文明新風,做文明中學生”。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓、文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實上,良好的習慣是保證我們健康成長的前提,也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生。良好的習慣是一個人受人愛戴,讓人喜愛的重要條件,也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?!靶袨槿站贸闪晳T,習慣日久成性格,性格日久定乾坤”。

學校十分重視文明習慣的培養(yǎng),制定了校園文明規(guī)范,讓大家認真學習,共同遵守。因為我們知道,文明習慣不僅是學習、生活的根基,而且是我們將來展翅翱翔的翅膀。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

高尚的品德、文明的言行,是每個學生必備的素質(zhì),營造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當代學生義不容辭的責任。不文明的行為,就像蛀蟲,吞噬了我們的思想,使得我們走向歧途,最終成為一個脫離文明的人,成為大家唾棄的人。我們應該進一步加強校園文明建設,逐步規(guī)范我校學生行為,培養(yǎng)學生的良好習慣,倡導文明之風,共同營造一個優(yōu)美和諧、秩序井然的學習、工作和生活環(huán)境,倡文明新風,做文明學生!

同學們是學校的主人,應加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習慣、樹立良好的精神面貌。同時,為豐富學校生活,學習課外知識,我們應積極參加各種活動,不斷充實自我,完善自我。

文明禮儀不是一陣風,吹過就無痕。昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;而今日的習慣,決定明天我們的未來。我堅信,習慣是一種力量,有了它,我們奮斗、自強;習慣是一種支撐,有了它,我們拼搏、向上;習慣是一種希望,有了它,我們超越、飛翔!良好學風、文明言行的形成,有賴于我們?nèi)w學生的共同努力和切身履行。規(guī)范舉止言行,內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象,做文明校園的先鋒,做一個道德高尚并值得尊重的人,創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)雅的學校,塑造素質(zhì)高雅的文明群體。讓文明不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!

讓我們用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個校園,讓文明的長調(diào),回旋在我們的耳邊。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花。

中學生文明講話稿篇十三

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是_(_)班的__,很高興能在這里和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的同學?;胀浥鍘Я?預備鈴聲早已響過,有的同學還在左顧右盼,忙著說話;熄燈鈴聲響起,有同學還在輾轉(zhuǎn)反側,難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。

同學們,我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的中學生,共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。

謝謝大家!

中學生文明講話稿篇十四

老師們,同學們:

大家早上好!

今天參加升旗儀式的除我校的全體師生外,還有班級家委會代表近百人,我提議讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面,我給大家講話的題目是《告別陋習,做文明中學生》。

我國自古以來就是一個文明的國度,文明的理念是我們中華民族燦爛文化的核心,在這片歷史悠久、地域廣闊的土地上,傳頌著一個個文明的佳話,培育著一代代文明的人民,浩浩五千年,是深深銘刻著文明印記的五千年。

同學們,是文明孕育了我們,為了接受文明的熏陶,我們不約而同地聚集在39中,在這里,我們能傾聽到文明奮然前行的足音,我們能觸摸到文明茁壯成長的心跳,我們沒有任何理由無視文明、拒絕文明乃至踐踏文明。然而我們無比心痛地看到或聽到:一口習慣成自然的臟話,動輒大打出手的惡棍行為;一個欺騙師長欺騙自己千方百計泡在網(wǎng)吧的網(wǎng)蟲;一個沉溺在虛擬網(wǎng)絡世界里迷途不返的精神上的流浪者;一幅叼著煙強裝成人的吊兒郎當相;一幅目無師長我行我素胸無點墨追求新潮追求另類的前衛(wèi)樣……這些都是與文明格格不入的陋習,將會把我們引入歧途,我們一定要頭腦清醒毅然決然地抵制它,摒棄它,消滅它!

總結起來,我校少數(shù)同學還存在以下陋習:

1、心胸狹隘,行為沖動,尋釁滋事,打架斗毆。

2、迷戀網(wǎng)吧及手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品,玩物喪志,不思進取。

3、不以讀書為重,不注重公共道德,在公眾場所行為粗俗,毫無公德心,不知羞恥。

4、吞云吐霧,以吸煙為榮,實則是對自己不負責,不愛惜身體。

5、語言粗俗,臟話連篇,惡語傷人,制造矛盾。

6、亂丟雜物,亂倒垃圾,亂寫亂畫亂貼,自行車、電動車亂停亂放,在路上不遵守交通規(guī)則,敗壞學校形象。

7、在公共場所亂吹亂叫,故意起哄,制造噪音,顯得沒有教養(yǎng),粗俗不堪。

8、浪費水電,浪費糧食,故意損壞公物,讓人惋惜。

9、陽奉陰為,頂撞老師,拒絕教育,自甘墮落。

10、儀表怪異,穿戴不整,自以為追趕時尚,實際是以丑為美。

同學們,今天你也許還不明白這些陋習有怎樣的負面影響,這里有幾則報道:

據(jù)中央電視臺報道,今年國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

在巴黎,公共場合有中文的地方并不多,但去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句“請保持安靜”的中文告示。這是專門示意給咱們愛在公眾場合“熱鬧”的中國人看的,而其他國家包括法國的游客并沒有這種“禮遇”。

美國人的環(huán)保藝術很到位,在珍珠港景區(qū),與園林互為一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的,為此,美國人特意在垃圾桶前寫下這句“垃圾桶在此”的中文告示。這是專門提醒沒有耐心找垃圾桶的中國人,而其他國家包括美國的游客并沒有這樣的“待遇”。

國外針對中國游客“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護環(huán)境和公共設施、喧嘩吵鬧”等不文明行為的警示越來越多,令國人心痛面赧。“中國人身后是垃圾桶”、“中國人請不要吸煙!”、“中國人請不要大聲講話”……出境游客的不文明行為嚴重損害了我國“禮儀之邦”的形象和國際聲譽。

以上列舉的存在于我校的許多不文明的現(xiàn)象在少數(shù)同學身上表現(xiàn)得特別突出。有個別同學,是非美丑不分,好逸惡勞,貪圖享受,不思進取,整天在混日子。這些不文明現(xiàn)象的存在,極大地破壞了學校優(yōu)良的校風學風,干擾了正常的教育教學秩序。這表明,文明禮儀教育活動任重而道遠,每一位班主任,每一位同學,對此必須要有一個正確的認識,每一位39中人,都應當對此承擔起自己的一份責任!

怎樣做一個文明的中學生?首先要遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。每個班都要對照守則和規(guī)范,看看自己還有什么地方有待改進。其次,要下決心克服陋習。對照上面所提到的幾方面的陋習,看看自己身上有多少,怎樣才能克服。第三,也是最關鍵的一點,是要努力實踐。古人說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們要求所有同學要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,告別陋習,走向文明,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀的人,將文明的種子撒播到生活的每一個角落。積小善而成大德。學校是我們?nèi)松奈枧_,理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的夢想,有未來的呼喚。讓我們做文明的中學生,告別陋習,重塑自我。

意大利詩人但丁說“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德?!蔽覀冇欣碛上嘈?,只要大家齊心協(xié)力,做好每一個文明細節(jié),我們39中每一個學生能將做文明的中學生,我們校園每一個角落都會有美德之花的綻放。

謝謝大家!

中學生文明講話稿篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《如何做一個有修養(yǎng)的文明學生》。

什么是修養(yǎng)?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng)是我們中華民族的好傳統(tǒng),我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。要成為一個有修養(yǎng)的人必須具備三個品質(zhì):淵博的知識、思考的習慣、和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們,我們正處于人生最美好、最燦爛的青少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘。你是愿意做一個淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四?還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有同學都會選擇后者,這就是有修養(yǎng)的人。

同學們,要做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不去付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之。勿以善小而不為”這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中點點滴滴的小事做起,上課時候?qū)P穆犞v,尊重老師;與同學交往真誠禮貌,文明待人;遇到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長,來賓主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起,愛護公共財產(chǎn),不亂寫亂畫,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗,變得純真高尚。

作為思中學子,我們要注意自己的一言一行,認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,加強自我修養(yǎng),讓我們的校園真正成為文明、和諧的校園。

中學生文明講話稿篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

我是來自初二五班。今天我國旗下的講話的題目是“從細節(jié)做起做文明中學生”

同學們,讓我們一起思考:晚上睡前作業(yè)是否完成、書包是否整理;早上起床后看看校服??ㄊ欠翊┐髋宕髡R、頭發(fā)指甲是否符合規(guī)范,課前預備鈴聲響過,是不是還在左顧右盼,忙著說話,課間休息,走廊里是不是與同學推推搡搡,追逐打鬧,還有墻上的球印,桌凳上的筆墨,公交車上干擾他人的大聲喧嘩……是的,值得我們思考和改進的地方還有很多很多。

今天早晨當你用完早餐后向你的家人說聲“謝謝”了嗎?當你今天早晨來到校園,看到門口的值周老師和保安叔叔請問你向他們道一聲“好”了嗎?那么今天當你上樓梯或走樓道的時候請問你是在靠右邊行走嗎?也許這些細節(jié)實在太小每天都在經(jīng)歷有的同學都回憶不起來了!

其次、講文明禮儀最重要的一點是要學會感恩。別人給你東西,要雙手接物,并說聲“謝謝”;自己取得了榮譽,也不忘感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學;父母無微不至的關心你,不要忘記對他們說聲“謝謝”,這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

同學們,昨日的細節(jié),已經(jīng)造就了今天的我們;今日的細節(jié)將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,做個文明的小天使,用自己的行動,讓文明的火炬,心心相傳,讓文明的畫卷,布滿整個校園。

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