讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和評(píng)價(jià)，更是對(duì)自身思想和觀點(diǎn)的反思和提升。那么，如何寫(xiě)一篇具有個(gè)人特色和觀點(diǎn)的讀后感呢？首先，要認(rèn)真把握讀后感的寫(xiě)作要求，包括內(nèi)容的選擇、分析和表達(dá)。其次，要對(duì)所讀書(shū)籍進(jìn)行充分的思考和理解，通過(guò)思考書(shū)中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等，展開(kāi)深入的闡述。另外，要注意讀后感的觀點(diǎn)獨(dú)立性和創(chuàng)新性，可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)、思考和感受，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行自由發(fā)揮和拓展，展示個(gè)人的獨(dú)特思維和感悟。以下是一些讀者對(duì)于這本書(shū)的贊美和批評(píng)，他們通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，給出了中肯的建議和評(píng)價(jià)。
天空之蜂讀后感篇一
《天空之城》是日本漫畫(huà)家宮崎駿先生的作品，這部作品雖然是1986年的作品，但卻令人很有感觸，實(shí)而不華的畫(huà)面加上久石讓先生悅耳的配樂(lè)，也讓人心曠神怡，尤其令我記憶尤新的是——主題曲《載著你走》，更是令許多人心醉。
《天空之城》這部影片開(kāi)始播放了，一個(gè)純潔的少女舒達(dá)在無(wú)意識(shí)下遇到了危險(xiǎn)，從飛行船上掉了下來(lái)，因?yàn)樽约荷砩蠐碛械纳衿娴娘w行石，才從距離地面幾千米的地方，像天使般緩緩地落下，是從天而降的少女。主題曲也奏響了，因?yàn)檫@首配樂(lè)的關(guān)系，令這部影片有了一個(gè)好的開(kāi)端。
《天空之城》的故事本身有著宏大的背景和曲折的情節(jié)，讓音樂(lè)有一個(gè)很廣的發(fā)揮空間。雖同是傳奇故事，但因事距近十年，風(fēng)格有著很大的區(qū)別，唯一的共性是旋律極優(yōu)美，場(chǎng)景音樂(lè)與畫(huà)面配合得十分完美。
《天空之城》的音樂(lè)以電聲，合成器為主，加上圓號(hào)，童聲合唱，鋼琴等配合，主題曲《載著你走》由井上杏美小姐演唱。其中由杉并兒童合唱團(tuán)唱出的版本簡(jiǎn)直可說(shuō)是天使之聲，將《天空之城》的漂渺與悲哀表現(xiàn)得淋漓盡致，這首樂(lè)曲非常的美妙，也是流傳極廣的一首。舉個(gè)例子：某大學(xué)的年度藝術(shù)節(jié)匯演，有學(xué)系用了這首音樂(lè)來(lái)作表演的背景音樂(lè)，才剛彈出幾個(gè)音符，臺(tái)下有80%的人已經(jīng)知道了這首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，并再次陶醉了起來(lái)。其實(shí)不看動(dòng)畫(huà)的人，一聽(tīng)也會(huì)被其所迷住，許多人雖然沒(méi)有看過(guò)這部動(dòng)漫，但卻聽(tīng)過(guò)這首主題曲。在久石讓先生的作品中，《天空之城》中的音樂(lè)是最讓人熟悉的。
《天空之城》這首主題曲沒(méi)有一點(diǎn)“雜質(zhì)”，聽(tīng)時(shí)的感受是優(yōu)美的、和諧的，這段音樂(lè)讓我們?cè)谔炜罩邪肯瑁肿屛覀兣c鳥(niǎo)接近，與花交談，令我們的心平靜下來(lái)，不在煩躁。腦子里的煩惱一下子被趕走了，腦子像在《天空之城》這音樂(lè)中度假著。這首音樂(lè)透徹心靈，讓人們覺(jué)得一股舒服的氣流正流向自己的心靈，讓失意的心靈再度充滿信心。
天空之蜂讀后感篇二
今年寒假，我讀了日本作家椋鳩十的作品《生于天空》。它述說(shuō)了這樣一個(gè)故事：兩只一雄一雌的小雕在幼年時(shí)便失去了雙親，從此過(guò)著自己捕食的生活，但由于對(duì)雕族的生存法則不遵守而吃盡了苦頭。走投無(wú)路的他們只好到村莊里捕食貓、雞，結(jié)果雄雕被獵人打了下來(lái)。雌雕雖然憑借自己的實(shí)力成為了一方霸主，但是它常常思念雄雕。而雄雕雖然被獵人關(guān)進(jìn)雞棚里，卻與獵人和他的貓狗產(chǎn)生了感情。后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)使雄雕逃脫了，不過(guò)在一次捕獵中，雌雕的目標(biāo)鎖定了獵人家的狗，這時(shí)雄雕挺身而出救了狗，而自己卻負(fù)了重傷。
看完了這個(gè)故事，我深有感觸。兩只小雕沒(méi)有父母都生活得那么好，而我生活在幸福的社會(huì)和家庭里，卻因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)任性，不愛(ài)守規(guī)矩，給身邊的人帶來(lái)了煩惱，還使得父母老師為我操心。
但現(xiàn)在的我讀了這本書(shū)以后，懂得了守規(guī)矩的重要性。俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。有了規(guī)矩，我會(huì)做事遵守時(shí)間，不再拖拉。
有了規(guī)矩，我會(huì)專心聽(tīng)講，不再擾亂課堂紀(jì)律。
有了規(guī)矩，我會(huì)改善我和同學(xué)的關(guān)系，增進(jìn)我們的友誼。
有了規(guī)矩，我會(huì)讓父母放心，讓老師放心。
我覺(jué)得，我應(yīng)該向這本書(shū)上的'雕學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們雖然生活中有很多坎坷，但不喪氣，而是振作起來(lái)，勇敢前進(jìn)，不畏險(xiǎn)阻，為自己的目標(biāo)而努力!!!
天空之蜂讀后感篇三
《生于天空》講的是兩只年幼失去父母的雛雕從覓食山蚯蚓到能與狐貍爭(zhēng)奪食物，被捕后又從獵人源次籠中逃出的成長(zhǎng)故事。
本書(shū)以一個(gè)成長(zhǎng)故事為背景，但其中也包含了很多動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。讓我們見(jiàn)識(shí)到了人性的丑惡與野生動(dòng)物頑強(qiáng)的本能。作者惟妙惟肖地描述了雕捕獵時(shí)的颯爽英姿、被捕捉時(shí)不屈不撓以及以王者氣勢(shì)回歸自然的各種場(chǎng)景，動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài)描述栩栩如生，躍然紙上。從中可以看出作者非常喜歡大自然，他熱愛(ài)觀察大自然。整個(gè)作品以兩只雕在夕陽(yáng)中返回天空結(jié)尾，作者在作品中加了許多令人回味無(wú)窮的句子和詞語(yǔ)，以及一個(gè)個(gè)令人難忘的人物，如獵人源次，因?yàn)榧拍ゴ颢C，因?yàn)榧拍ゲ兜?。再比如小販四郎吉，為了幾個(gè)銀毫，把雕的情報(bào)告訴了源次，以致于犯下無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。即便是書(shū)中的小人物，作者也能將他們復(fù)雜的性格和矛盾的心理描述出來(lái)，由此可見(jiàn)作者文學(xué)功底深厚。
我最喜歡的片段是當(dāng)雄雕被捕入籠，雌雕在天空中一遍又一遍地呼喚，點(diǎn)燃了雄雕的希望，鼓勵(lì)它一次又一次嘗試逃跑，但在一次又一次地嘗試后雄雕絕望了，但新的一天到來(lái)時(shí)，它總能在雌雕的鳴叫中獲得新的勇氣和力量。那天早上，源次像往常一樣來(lái)喂雄雕，但是在源次蹲下身體放下食物的那一瞬間，雄雕用它健壯的翅膀扇了源次一個(gè)耳光并拼命撞向雞舍的門，門被雄雕撞開(kāi)了，它終于以王者的姿態(tài)重新飛回天空。
其中有一個(gè)人物是獵人源次，他一次又一次地捕獵，僅僅是因?yàn)榧拍改冈缡?，沒(méi)有妻子兒女，一個(gè)人孤獨(dú)地生活在小村莊的木屋里，他認(rèn)為雕通人性，他抓捕雄雕是想跟它有一些交流。雖然這樣情有可原，但是我不認(rèn)同，如果真的想和野生動(dòng)物交流，只需要找到它們的巢穴，然后定期投放食物就行了。
我讀完這本書(shū)后，深深地感覺(jué)到是雕的團(tuán)結(jié)協(xié)作讓他們一次又一次地捕到了獵物，逃離了危險(xiǎn)，如兩只雕剛出窩時(shí)遭遇的黃錦蛇，黃金蛇纏住了雌雕的翅膀，眼看著雌雕就要被勒死了，雄雕見(jiàn)狀立即飛過(guò)去用爪子狠狠地抓了一下蛇皮，蛇遲疑了一下，這讓雌雕捕捉到了一線生機(jī)，脫離了險(xiǎn)境，當(dāng)時(shí)我就感慨團(tuán)結(jié)就是力量。
天空之蜂讀后感篇四
讀過(guò)《天空之城》這本書(shū)后，我感觸頗深。這本書(shū)的作者是意大利的大衛(wèi)·卡萊爾。
這項(xiàng)工作告訴我們，我們所知道的地球在20xx年不再存在。它不是地球，而是一個(gè)由懸浮在空中的陸地碎片組成的世界mdashmdash天空之城。天空之城不同于地球上的城市。沒(méi)有水。沒(méi)有寶貴的水資源，人們將面臨死亡和滅絕。因此，年輕的莉莉·卡萊爾博士正在進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)注定要永遠(yuǎn)改變我們賴以生存的地球helliphellip四位為人類生存而奮斗的年輕人將進(jìn)行一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)！
水是動(dòng)植物和人體不可缺少的物質(zhì)。可以說(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。此外，人類生活的基本必需品離不開(kāi)水。水也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原材料。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所消耗的.淡水量占人類淡水總消耗量的60%-80%。工業(yè)生產(chǎn)也需要大量的水。此外，水在內(nèi)河和海上運(yùn)輸中也發(fā)揮著重要作用。在自然界中，淡水量不到總水量的1%。根據(jù)《21世紀(jì)城市水資源國(guó)際研討會(huì)》，聯(lián)合國(guó)已將中國(guó)列為世界上缺水最多的13個(gè)國(guó)家。目前，中國(guó)人均用水量約為世界人均用水量的30%。目前，人類用水量不斷增加，污染日益嚴(yán)重，這就要求我們保護(hù)水資源。
讀完這篇文章后，我認(rèn)為作者davidcarlyle想強(qiáng)調(diào)從側(cè)面保護(hù)環(huán)境的重要性。我再次呼吁人們保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，讓明天更加美好！
天空之蜂讀后感篇五
書(shū)，一個(gè)多么熟悉的名字，每當(dāng)信手將書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，嗅到的是一縷縷沁人心脾的書(shū)香，是一種多么美好的享受。
普通人也許不知道，有的人是生活在塵世的角落里，時(shí)刻要關(guān)注自己的生命努力地生存著。他們以倔強(qiáng)的姿態(tài)，演繹自己精彩的人生。然而，在自然界像這樣生存著的野生動(dòng)物卻異常的多。
故事開(kāi)始了：兩只年老的雕正在哺育著幼雛。雕爸爸在一個(gè)黃昏后就在也沒(méi)有回來(lái)了，而雕媽媽也在一個(gè)夜晚不知去向。兩只雛雕聽(tīng)從內(nèi)心的召喚有生以來(lái)第一次飛出了巢外。雛雕在種種困難和失敗慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)，翱翔于天空之中。它們有了自己獨(dú)一無(wú)二的領(lǐng)地——一個(gè)村莊。在一次捕獵時(shí)，雄雕被獵人源次抓去了一次偶然的機(jī)會(huì)，雄雕逃了出來(lái)，與伙伴開(kāi)始了新的征程。
雕的心中正是因?yàn)橛幸环N毫不屈服的信念，它們才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界生存下來(lái)，那些失敗的教訓(xùn)使年輕的雕有了無(wú)窮的力量。這證明了一條生命法則：強(qiáng)者才能生存下來(lái)，領(lǐng)地永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者。只有堅(jiān)持不懈，迎難而上，不到成功絕不罷休，才能取得成功。愛(ài)迪生在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的材料中找出了做燈絲的鎢。航天之父錢學(xué)森不怕帝國(guó)主義者的打擊，最后造出了原子彈和氫彈，并完成了兩彈一星的艱難工作。
同樣，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)，像兩只雕一樣，無(wú)論源次給雕多少愛(ài)，雕也不會(huì)屈服的，可見(jiàn)雕的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神。想想我們，都是些家里的小皇帝、小公主，都是些溫室里的花朵，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷署，而且一遇到困難就退縮，請(qǐng)爸爸、媽媽來(lái)幫忙。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)18歲的'大學(xué)生連襪子都不會(huì)洗，就連衣服都不會(huì)穿。是啊！假如有一天你的爸爸、媽媽不在了，那你怎么生活呢？有人會(huì)說(shuō)：可以等爸爸、媽媽回來(lái)嘛！那如果你的爸爸、媽媽一個(gè)月不在家，家里也沒(méi)有人，那你怎么辦呢？你不可能等一個(gè)月吧。
為了這種事不在出現(xiàn)在我們身上，我們應(yīng)該從這一刻做起，從這一分鐘做起，從這一秒做起，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子吧！讓我們這些祖國(guó)的花朵真正成為祖國(guó)未來(lái)的花朵吧!讓堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)在我們的心頭！讓雕的信念和精神永遠(yuǎn)在我們心中燃燒，永不熄滅吧！
天空之蜂讀后感篇六
《天空之城》是一本奇幻故事的書(shū)，也是一本充滿童趣的書(shū)。
主人公小卡洛是一個(gè)小男孩，在一次郊游中，他的姐姐尤麗神秘地失蹤了，經(jīng)過(guò)阿登陸奶奶的考證，尤麗被帶到了天堂。
為了救回尤麗，小卡洛帶上阿登陸奶奶的魔法工具，到天空之城去收集笑氣。僅有天空之城的笑氣才能帶小卡洛飛向天堂。
笑氣是由天空之城那些不歡樂(lè)的人快懷大笑而產(chǎn)生的氣體。小卡洛必須想方設(shè)法讓那些人快懷大笑，這樣他才能收集到笑氣。
我十分佩服主人公小卡洛，他沒(méi)有因?yàn)橐淮斡忠淮蔚奈ｋU(xiǎn)而害怕想要退縮，反而尋找尤麗的決心更加強(qiáng)烈了。小卡洛在天空之城交了許多朋友，也獲得了許多珍貴的友情。友情也是我們生活中不可缺少的東西，有了友情，就等于有了一份歡樂(lè)。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難或害怕就要前功盡棄，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們朝著目標(biāo)去行動(dòng)，必須會(huì)有收獲的。
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天空之蜂讀后感篇七
《生于天空》是日本著名的動(dòng)物小說(shuō)家椋鳩十的作品，在這本書(shū)的引領(lǐng)下，我走進(jìn)了兩只雕的生活，讀完本書(shū)之后深受啟發(fā)。
這本書(shū)主要講了雌雄兩只小雕在失去雙親后經(jīng)歷的生活。它們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中受到的磨難有：找不到食物而餓肚子；被其它動(dòng)物攻擊；舊巢被占，尋找新領(lǐng)地被獵人抓走雄雕后被迫分開(kāi)生活。兩只雕在幾年后意外重逢，而雄雕卻被關(guān)著飛不出雞舍……但它們都一一克服了這些困難。這兩只雕是多么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)??！因?yàn)樗鼈冇幸粋€(gè)信念：就是無(wú)論如何都要活下去。
這本書(shū)值得我們學(xué)習(xí)的是這對(duì)雕面對(duì)困難，頑強(qiáng)克服，力爭(zhēng)做生活中強(qiáng)者的精神。兩只雕成長(zhǎng)的故事，就是一部充滿血淚與榮光的拼搏奮斗史。
看看這兩只雕，多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么不屈不撓，它們?cè)谑ルp親之后活了下來(lái)。再看看我，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，小小的擦傷也能使我大聲哭個(gè)不停。
記得有一次，我練習(xí)騎自行車，爸爸先在后面扶著我，突然就松手讓我獨(dú)自練習(xí)了。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著我，我臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，高聲叫道：“哈哈，我學(xué)會(huì)騎自行車了?！卑职謱?duì)我豎起了大拇指：“恭喜你成功學(xué)會(huì)了自行車?！苯Y(jié)果一個(gè)不小心，我和自行車一起摔倒了。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，我當(dāng)時(shí)哭了二十多分鐘?，F(xiàn)在想想，我真是比不上那兩只小雕堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
天空之蜂讀后感篇八
比起這本小說(shuō)本身，其寫(xiě)作背后的故事似乎更有意思。
發(fā)表這篇作品時(shí)，東野圭吾正處于作家生涯最艱難的時(shí)期，作品銷量不好且屢次在各種獎(jiǎng)項(xiàng)中入圍又落選，其本人也不受矚目。所以潛意識(shí)里可能萌生了“沉潛”的想法。這本“核輻射”題材的小說(shuō)，取材和寫(xiě)作總共用時(shí)四年（取材故事見(jiàn)圖），不僅取材困難，還要擔(dān)心“過(guò)時(shí)”的問(wèn)題。
（按：突然想起陳浩基的《網(wǎng)內(nèi)人》，在寫(xiě)作的時(shí)候也是時(shí)新題材，時(shí)間久了，就連我這個(gè)“網(wǎng)外人”都發(fā)現(xiàn)有些互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)變成了常識(shí)——“計(jì)算機(jī)技術(shù)的取材不容易，因?yàn)榭萍家蝗涨Ю铮裉煸倏磧赡昵巴瓿傻摹毒W(wǎng)內(nèi)人》中的一些互聯(lián)網(wǎng)元素也已經(jīng)有點(diǎn)過(guò)時(shí)了?！保?/p>
創(chuàng)作的情感動(dòng)機(jī)是阪神大地震帶來(lái)的巨大沖擊。事件沒(méi)過(guò)多久人們似乎就已經(jīng)開(kāi)始遺忘，然而那些受災(zāi)者心中的創(chuàng)傷卻難以痊愈。借此，東野應(yīng)該是想提醒人們記住傷痛。畢竟，快中子增殖反應(yīng)堆文殊的建立是應(yīng)該考慮到地震因素。
東野以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為著眼點(diǎn)，意圖通過(guò)小說(shuō)的形式來(lái)喚起民眾對(duì)核輻射的關(guān)注，引發(fā)民眾思考，這體現(xiàn)地是作家的良心。除此之外，他也為公民聲討他們應(yīng)得的權(quán)益，同時(shí)呼吁公民們不要做“沉默的群體”，要敢于發(fā)聲。
只是可能為了體現(xiàn)“專業(yè)”，所以加入了很多科學(xué)名詞，很像《神探伽利略》，有堆砌之感。
當(dāng)代人用當(dāng)代話語(yǔ)訴說(shuō)當(dāng)代故事，這是當(dāng)代作品的題中之意。同時(shí)，作家們應(yīng)該注意地是，如果想發(fā)揮振聾發(fā)聵的效果還要依靠自身“功夫”。這本書(shū)雖涉足現(xiàn)實(shí)問(wèn)題但淺嘗輒止，并不見(jiàn)深廣。
天空之蜂讀后感篇九
今天我觀看了日本動(dòng)畫(huà)片《天空之城》。
《天空之城》里面有個(gè)傳說(shuō)，在太空中有一座漂浮的城市，那座城市有著高超的科技水平。小女孩希達(dá)是天空之城皇族的'后人。她擁有一塊祖?zhèn)鞯娘w行石，憑借這塊飛行石，可以到達(dá)天空之城，但希達(dá)并不知道自己擁有這樣的力量。天空海盜家族跟陰謀家穆斯卡(穆斯卡也是皇族的后人，他想要利用軍隊(duì)，獲得天空之城的科技力量，然后稱霸世界)知道飛行石的秘密，他們都想要抓走希達(dá)，奪走飛行石。
在逃亡過(guò)程中，希達(dá)認(rèn)識(shí)了小男孩巴斯。巴斯的爸爸見(jiàn)過(guò)天空之城，但是沒(méi)有人相信。巴斯相信爸爸說(shuō)的是真的，他也想親眼見(jiàn)到天空之城。巴斯幫助希達(dá)跟壞人對(duì)抗。后來(lái)他們感動(dòng)了天空海盜家族，聯(lián)合起來(lái)打敗了穆斯卡和他帶領(lǐng)的軍隊(duì)。天空之城的高科技也在戰(zhàn)斗中毀滅。最后希達(dá)和巴斯他們明白了一個(gè)道理。
天空之城雖然有著比地球高很多的科技水平，但是離開(kāi)了土壤，是不能長(zhǎng)期生存的。
《天空之城》讓我明白了兩個(gè)道理。一個(gè)道理是：人因?yàn)樨澯麜?huì)做很多壞事，但善良的人們往往才是最強(qiáng)大的。穆斯卡想稱霸世界，軍隊(duì)想奪取天空之城的財(cái)富，都是因?yàn)樗麄兊呢澯？罩泻１I家族外表粗暴，內(nèi)心和希達(dá)，巴斯一樣，都很善良。善良的人們彼此幫助，終于逃脫了穆斯卡和軍隊(duì)的魔爪，返回地球自己的家鄉(xiāng)。另一個(gè)道理是：大自然對(duì)于人類是很重要的。天空之城有著高超的科技，它的戰(zhàn)斗力可以控制地球上所有的人。但是離開(kāi)了大地和土壤，再厲害的機(jī)械，也不能讓人類長(zhǎng)久生存。所以希達(dá)和穆斯卡的祖先離開(kāi)了天空之城，在地球上過(guò)著普通人的生活。
我們應(yīng)該要善待他人，善待大自然，我們的世界才會(huì)和諧美好，而不會(huì)像天空之城一樣消亡。
天空之蜂讀后感篇十
小時(shí)候知道孔子，好像是在批林批孔和打倒孔家店開(kāi)始的。那個(gè)時(shí)候才剛剛記事，我是在大字報(bào)和標(biāo)語(yǔ)中知道了孔孟之道，孔孟之道作為維護(hù)封建皇權(quán)和倫理的理論基礎(chǔ)，是大毒草，是被革命的對(duì)象。對(duì)孔子的第一印象就是，他是封建舊制度的代言人，是一個(gè)蒙蔽中國(guó)老百姓幾千年的偽君子、大壞蛋。那個(gè)時(shí)候，我們把他叫做孔老二，對(duì)他只有蔑視和憎惡，沒(méi)有尊重，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)好感。
隨著年齡的增大和國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典教育的恢復(fù)，慢慢對(duì)孔孟之道的了解多起來(lái)，孔孟之道不再是大毒草，孔子也不再被人們鄙夷的稱作孔老二。后來(lái)，自己買了《論語(yǔ)》，也就是為了看《論語(yǔ)》而看，好似在學(xué)習(xí)古文，在記憶其中的經(jīng)典名句，對(duì)孔子學(xué)說(shuō)的認(rèn)識(shí)并不深刻，也不系統(tǒng)，也沒(méi)有多少體會(huì)和感受。
真正的對(duì)孔孟之道精髓的理解，是看了《國(guó)學(xué)的天空》這一本書(shū)。應(yīng)該說(shuō)，我們對(duì)于孔子學(xué)說(shuō)的學(xué)習(xí)和教育還是確實(shí)存在很多偏見(jiàn)和不足。傅佩榮老師對(duì)于孔子學(xué)說(shuō)的演繹，深入淺出，他總結(jié)了孔子學(xué)問(wèn)的三個(gè)特點(diǎn)。即學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、學(xué)思并重、學(xué)行并重。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，在孔子時(shí)代指的是學(xué)習(xí)五經(jīng)六藝?？鬃硬粌H學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的智慧結(jié)晶，也習(xí)得傳統(tǒng)技能。所以他在30歲的時(shí)候就已經(jīng)展現(xiàn)為一個(gè)人才的典范了?，F(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)，就應(yīng)該包括我國(guó)自古至今所有文化的經(jīng)典之作，也應(yīng)該包括其他文明的經(jīng)典之作。學(xué)思并重，孔子說(shuō)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，意思是僅僅知道學(xué)習(xí)是不夠的，還必須學(xué)會(huì)思考，否則一味接受外來(lái)的資料和信息，沒(méi)有一個(gè)中心思想予以統(tǒng)一，難免導(dǎo)致混亂。在這一點(diǎn)上，就要按照哲學(xué)中的揚(yáng)棄處理，對(duì)任何事物都要具體問(wèn)題具體分析，不能簡(jiǎn)單地肯定一切或否定一切，不能犯片面性和絕對(duì)化的錯(cuò)誤。既要有發(fā)揚(yáng)、保留和繼承的揚(yáng)的過(guò)程，也要有拋棄、克服的棄的過(guò)程。既要要去其糟粕，也要取其精華，要有批判，也要有繼承。學(xué)行并重，是要注重實(shí)踐，特別是道德實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐。好學(xué)首先要降低物質(zhì)的欲望，還要在言行上磨練自己，然后在向良師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上使自己走上正途。我們要認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)毛主席的《實(shí)踐論》，在認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候，由表及里，由感性到理性，了解事物的演進(jìn)變化，分清事物彼此間的區(qū)別聯(lián)系，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷發(fā)揮自己的潛能，不斷提高自己勝任本職、服務(wù)社會(huì)的能力。
要在實(shí)踐的過(guò)程中不斷發(fā)揮自己的潛能，不斷提高自己勝任本職、服務(wù)社會(huì)的能力，就要從自身做起，珍惜寶貴的時(shí)間，利用一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，象書(shū)中講的老人粘蟬一樣，專心致志，心無(wú)旁騖，在有限的生命區(qū)間里掌握足夠的知識(shí)和本領(lǐng)，充分發(fā)揮自身潛能，成就一份事業(yè)。成就一番事業(yè)，還應(yīng)該牢記自己的社會(huì)責(zé)任。研讀經(jīng)典的目的，就是要在學(xué)習(xí)中了解過(guò)去幾千年社會(huì)發(fā)展的歷程，從經(jīng)典學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己，在主動(dòng)把握自身走向人生正途的同時(shí)引領(lǐng)大家一起造福社會(huì)，擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。這也就是學(xué)到了儒家的入世情懷。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，不僅僅是讀了一本書(shū)，更不是把其中的只言片語(yǔ)拿來(lái)運(yùn)用，而是在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)書(shū)中的精髓，讀經(jīng)典，悟人生，在實(shí)際工作生活中對(duì)照自己的責(zé)任，每日反思自己的言行舉止，反思自己的思想行動(dòng)是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，從而在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)踐中自覺(jué)地修改不足，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
天空之蜂讀后感篇十一
讀了《天空之城》這本書(shū)，我深有感觸。本書(shū)的作者是意大利的大衛(wèi)?卡萊爾。這部作品講述了2078年，我們所熟知的地球已不復(fù)存在，代替地球的是懸浮在空中的陸地碎片所組成的世界――天空之城。天空之城的城市和地球上的城市有一個(gè)不同點(diǎn)，沒(méi)有水。()沒(méi)有那寶貴的水資源，人們就面臨著死亡，滅絕。因此，年輕的莉莉?卡萊爾博士正在進(jìn)行著一項(xiàng)試驗(yàn)，這項(xiàng)試驗(yàn)注定著要永遠(yuǎn)改變我們賴以生存的地球……四個(gè)為人類生存而戰(zhàn)的年輕人將演繹一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)！
天空之蜂讀后感篇十二
《生于天空》是日本著名的兒童作家椋鳩十寫(xiě)的關(guān)于兩只幼雕成長(zhǎng)的故事。兩只幼雕還在嗷嗷待哺時(shí)便失去了父母親，在殘酷的生存環(huán)境中，從食腐肉、殘?jiān)?、蚯蚓等山雀般的日子一直到捕食黃頜蛇、野兔等天空強(qiáng)者的生活。兩只幼雕在同獵物的機(jī)智斗爭(zhēng)中不斷得到成長(zhǎng)，并且終于開(kāi)拓了屬于自己的領(lǐng)地。在一次和獵人源次較量中，其中的一只雄雕被源次打傷，被關(guān)在雞棚圈養(yǎng)。雄雕在圈養(yǎng)的過(guò)程中和源次、狗、貓產(chǎn)生了深厚的感情。一次偶然的機(jī)會(huì)，兩只雕重逢了，兩個(gè)分別已久的伙伴快樂(lè)的飛向遠(yuǎn)方，開(kāi)始了新的征程！
細(xì)細(xì)品味這本書(shū)后，兩只幼雕的成長(zhǎng)經(jīng)歷深深地感動(dòng)了我。首先，這兩只雕從小失去父母，甚至還沒(méi)學(xué)會(huì)捕食的本領(lǐng)，便不得不獨(dú)立地生活。獨(dú)自對(duì)付敵人，獨(dú)自捕食，沒(méi)有任何人可以依賴。烏塔是個(gè)十四歲的德國(guó)女孩，從小就很獨(dú)立，她用三年時(shí)間為游覽歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地利等國(guó)家做好了準(zhǔn)備。旅游前她設(shè)計(jì)好了路線，她依靠自己周末在餐館打工掙夠了旅費(fèi)。最終她順利的完成了這次歐洲之行，欣賞到了各國(guó)的美麗風(fēng)景，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這在我們看來(lái)，簡(jiǎn)直是不可能的事情。我們放假了，天天只知道玩，簡(jiǎn)單的家務(wù)如掃地、洗碗等都不會(huì)做，只會(huì)在父母的庇護(hù)下生活。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，總有一天我們要離開(kāi)自己的父母去獨(dú)立生活。以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要多做一些力所能及的事情，盡快讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。
其次，兩只雕的不畏艱難、勇于拼搏的的精神感動(dòng)了我。他們最初沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀，只能吃些食物殘?jiān)筒妒车厣系尿球荆€要對(duì)付兇狠的黃頜蛇。它們?cè)诓妒辰苹拇笠巴脮r(shí)，想盡各種辦法，雖然最終還是沒(méi)有捕食成功，但是他們?cè)鲩L(zhǎng)了捕食的智慧和技能。接著他們又遇到更狡猾的老狐貍，還被老狐貍咬傷。就這樣，兩只幼雕屢敗屢戰(zhàn)，捕食本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，最終擁有了自己的捕食領(lǐng)地。()正是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！想想我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，做些稍微有些難的數(shù)學(xué)題就唉聲嘆氣，甚至想著放棄。愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，最終發(fā)明了電燈，造福了人類。失敗乃成功之母，每克服一個(gè)小小的困難就是離成功近了一步。我們做什么事情都要有這種永不言敗的精神才可以獲得成功！
最后，正如書(shū)名一樣，《生于天空》。雕是屬于天空的，只有在天空，他才可以成為一名自由翱翔的勇士。在雄雕被獵人源次圈養(yǎng)的一年多的時(shí)間里，雄雕天天吃著獵人提供的野豬肉。和貓兒、狗兒嬉戲著，過(guò)著舒適的日子，幾乎讓他樂(lè)不思蜀。突然有一天，他看見(jiàn)昔日的同伴雌雕，剎那間，雄雕的動(dòng)物的野性被喚起：雕是屬于天空的，天空才是自己的戰(zhàn)場(chǎng)，才是自己的理想。最終，雄雕掙脫了雞棚的束縛，飛向了廣闊的天空?？茖W(xué)家錢學(xué)森當(dāng)年為了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，毅然放棄美國(guó)豐厚的待遇、舒適的生活回國(guó)了，最終為中國(guó)的航天事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。我們也應(yīng)該這樣，敢于沖破阻擋，追逐自己的理想。有了理想，生活就會(huì)充滿樂(lè)趣。趕快行動(dòng)吧，像雕一樣，大膽追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)！
天空之蜂讀后感篇十三
《天空之城》是日本漫畫(huà)家宮崎駿先生的作品，這部作品雖然是1986年的作品，但卻令人很有感觸，實(shí)而不華的畫(huà)面加上久石讓先生悅耳的配樂(lè)，也讓人心曠神怡，尤其令我記憶尤新的是——主題曲《載著你走》，更是令許多人心醉。
《天空之城》這部影片開(kāi)始播放了，一個(gè)純潔的少女舒達(dá)在無(wú)意識(shí)下遇到了危險(xiǎn)，從飛行船上掉了下來(lái)，因?yàn)樽约荷砩蠐碛械纳衿娴娘w行石，才從距離地面幾千米的地方，像天使般緩緩地落下，是從天而降的少女。主題曲也奏響了，因?yàn)檫@首配樂(lè)的關(guān)系，令這部影片有了一個(gè)好的開(kāi)端。
《天空之城》的故事本身有著宏大的背景和曲折的情節(jié)，讓音樂(lè)有一個(gè)很廣的發(fā)揮空間。雖同是傳奇故事，但因事距近十年，風(fēng)格有著很大的區(qū)別，唯一的共性是旋律極優(yōu)美，場(chǎng)景音樂(lè)與畫(huà)面配合得十分完美。
《天空之城》的音樂(lè)以電聲，合成器為主，加上圓號(hào)，童聲合唱，鋼琴等配合，主題曲《載著你走》由井上杏美小姐演唱。其中由杉并兒童合唱團(tuán)唱出的版本簡(jiǎn)直可說(shuō)是天使之聲，將《天空之城》的漂渺與悲哀表現(xiàn)得淋漓盡致，這首樂(lè)曲非常的美妙，也是流傳極廣的一首。舉個(gè)例子：某大學(xué)的年度藝術(shù)節(jié)匯演，有學(xué)系用了這首音樂(lè)來(lái)作表演的背景音樂(lè)，才剛彈出幾個(gè)音符，臺(tái)下有80%的人已經(jīng)知道了這首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，并再次陶醉了起來(lái)。其實(shí)不看動(dòng)畫(huà)的人，一聽(tīng)也會(huì)被其所迷住，許多人雖然沒(méi)有看過(guò)這部動(dòng)漫，但卻聽(tīng)過(guò)這首主題曲。在久石讓先生的作品中，《天空之城》中的`音樂(lè)是最讓人熟悉的。
《天空之城》這首主題曲沒(méi)有一點(diǎn)“雜質(zhì)”，聽(tīng)時(shí)的感受是優(yōu)美的、和諧的，這段音樂(lè)讓我們?cè)谔炜罩邪肯瑁肿屛覀兣c鳥(niǎo)接近，與花交談，令我們的心平靜下來(lái)，不在煩躁。腦子里的煩惱一下子被趕走了，腦子像在《天空之城》這音樂(lè)中度假著。這首音樂(lè)透徹心靈，讓人們覺(jué)得一股舒服的氣流正流向自己的心靈，讓失意的心靈再度充滿信心。
《天空之城》這配樂(lè)是讓人忘不了的杰作啊！
天空之蜂讀后感篇十四
《生于天空》這本書(shū)是一本以小小說(shuō)形式的一篇篇文章形成這本書(shū)的。
《生于天空》這本書(shū)開(kāi)始講了兩只雕在還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何捕食的情況下便失去了父母。出于生存的渴望，他們兩個(gè)勇敢地從溫暖的巢里“飛”了出來(lái)。說(shuō)是“飛”，不如說(shuō)是“試飛”，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)還從來(lái)沒(méi)有飛過(guò)，只是學(xué)著以前爸爸媽媽的樣子胡亂扇動(dòng)著自己的翅膀，結(jié)果掉在了一塊大巖石上。對(duì)這兩只雛雕來(lái)說(shuō)，最困難的還在后面，因?yàn)樗麄兊陌职謰寢屵€沒(méi)來(lái)得及教他們?nèi)绾尾妒场⑷绾伪嫖錾种械碾U(xiǎn)惡就死去了，一切都需要靠他們一點(diǎn)一滴地摸索和經(jīng)驗(yàn)積累。好在他們非常堅(jiān)強(qiáng)，在還沒(méi)有學(xué)會(huì)捕食大型獵物的情況下，靠捕食一只只毫不起眼的蚯蚓為生；在兇猛的黃頜蛇面前，他們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗；在危機(jī)四伏的森林里，他們學(xué)會(huì)了機(jī)智；在成年雕的教訓(xùn)下，他們學(xué)會(huì)了規(guī)則……就這樣，他們慢慢強(qiáng)大，逐漸翱翔于蔚藍(lán)的天空中。
看了這本書(shū)，我知道了不管是動(dòng)物還是人類，都會(huì)認(rèn)為親情比什么都要重要。
天空之蜂讀后感篇十五
在寒假中我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字很好聽(tīng)，叫《天空之城》。
這本書(shū)的作者是意大利的大衛(wèi)?卡萊爾，序幕給我介紹了天空之城――一個(gè)在2078年地球分解后在空中形成的陸地，因?yàn)榈厍蛞巡粡?fù)存在，并且出現(xiàn)了兩個(gè)種族，塞津族和京塞族，京塞族是類似地球人的人種，但身上有一種臭味；塞津族擁有超能力，但是都是光頭，兩個(gè)種族勢(shì)不兩立，互相為了生命之源――水而爭(zhēng)斗著，序幕中先提到了第一個(gè)主人公，他叫莉莉。
從序幕中，我感受到了作者對(duì)人物生動(dòng)的描寫(xiě)，也感受到了在當(dāng)時(shí)人們對(duì)水的渴望，聯(lián)想到我自己，真是受益匪淺呀！
天空之蜂讀后感篇十六
普通人也許不知，有的人是生活在塵世的角落里，時(shí)刻要關(guān)注著自己的生命，努力地生存者。他們以倔強(qiáng)的姿態(tài)，演繹著自己的人生。
每當(dāng)見(jiàn)到這樣的人，我就不由得欽佩不己。
然而，在自然界像這樣生存著的野生動(dòng)物卻異乎尋常的多。
在《生于天空》這本書(shū)里，作者椋鳩十說(shuō)。
下面，就讓我們走進(jìn)椋鳩十那溫馨感人的動(dòng)物世界吧!
兩只雕直逼野兔，窮追不舍，野兔即將筋疲力荊知道自己難逃一死。突然一棵杉樹(shù)映進(jìn)它的瞳孔，野兔感到只要逃到那兒，就有逃脫的可能。野兔與雕周旋著，時(shí)而向前跑，時(shí)而左右跳······使出渾身解數(shù)，終于到達(dá)那棵杉樹(shù)下。
野兔像小孩捉迷藏那樣，撲通撲通繞著樹(shù)跑。
杉樹(shù)那高大而粗壯的身軀，對(duì)從空中俯沖下來(lái)的雕，的確礙事。只要野兔蹲在樹(shù)干的另一邊，雕就不能直沖，必須繞開(kāi)樹(shù)干，從旁邊襲擊。
這樣野兔就能喘上一口氣。
雕看出情況對(duì)自己不利，便分成兩路向野兔進(jìn)攻。
讀到這兒，我被深深震撼，它們究竟從哪兒獲取這種智慧，它們不知道什么是灰心，它們是如此頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)?，搏斗?/p>
······這只年輕的雌雕，撲棱著雙翅飛上即將暗淡下去的天空，它向年輕雄雕失蹤的村子飛去。
它在村子上空，大聲的叫著，不停地盤(pán)旋?？墒?，哪兒也沒(méi)有雄雕的身影。雌雕一直在空中尋找，直到天黑才返回巢里。
打那以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間這只雌雕不時(shí)飛到村子上空叫著·尋著，但它要找的雕，不知在哪兒消失了，始終不見(jiàn)蹤影。
雌雕真正感到了一種從未有過(guò)的孤獨(dú)，它默默地，痛苦地，不斷咕咕地發(fā)出低低的哼聲。
《生于天空》這部小說(shuō)描寫(xiě)了兩只雛雕的成長(zhǎng)歷程和人與雕發(fā)生的故事，我讀完這本書(shū)以后，心中久久不能平靜。
兩只雕出生在遠(yuǎn)離山村的懸崖上，它們年老的父母還沒(méi)來(lái)得及教它們?nèi)绾物w翔，如何捕食就死了。雛雕很堅(jiān)強(qiáng)，它們靠要活下去的.強(qiáng)大生命力支撐著，它們先是靠捕食腐食和蚯蚓為生。在兇猛的黃頜蛇面前，它們學(xué)會(huì)了捕食的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了并肩戰(zhàn)斗。它們經(jīng)歷了種種失敗，慢慢地強(qiáng)大了，翱翔于天空中，它們有了自己的領(lǐng)地。它們的領(lǐng)地是一個(gè)村莊，這里有獵人。在一次捕獵中，雄雕被獵人源次抓去了，源次對(duì)雄雕精心的照顧，使人和雕還有狗之間產(chǎn)生了深深的友誼。在雌雕一直沒(méi)有放棄尋找雄雕的信念下，一次偶然的機(jī)會(huì)，它們重逢了，雄雕運(yùn)用智慧和勇氣離開(kāi)了源次的家，與同伴開(kāi)始了新的征途。
雕的心中正因?yàn)橛幸环N毫不屈服的信念，它們才能活下來(lái)。那些失敗的教訓(xùn)，讓年輕的雕有了力量。這證明了一條生存法則：強(qiáng)者才能生存下來(lái)，領(lǐng)地是屬于強(qiáng)者的。雕是空中驕子，它們生存在天空，無(wú)論人類給雕怎樣一個(gè)家園，無(wú)論人給雕多少愛(ài)，雕都不會(huì)回到被人馴服的幸福中。它們永遠(yuǎn)不會(huì)當(dāng)人類的俘虜，因?yàn)榈裼肋h(yuǎn)會(huì)選擇自由——生存于天空。
我們也要有一種迎難而上、毫不屈服的信念，要讓失敗與經(jīng)歷成為一種動(dòng)力，推動(dòng)我們走上成功的道路?，F(xiàn)在我們幾乎都是獨(dú)生子，家里的小皇帝，在所有親人的呵護(hù)中長(zhǎng)大，好比溫室中的花朵。如果光有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力，怎么能成為國(guó)家的棟梁之才呢?在人生的旅途中我們要向雕一樣，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，讓雕的信念種在我們的心中，讓雕的精神在我們心中燃燒，永不熄滅!真正發(fā)揮自己的能力，成為國(guó)之棟梁!!!
讀到這兒，我被深深感動(dòng)，原來(lái)動(dòng)物之間也有這么深的感情。彼此相互依賴，更何況我們?nèi)祟惸亍?/p>
天空之蜂讀后感篇十七
讀了《天空之城》這本書(shū)我深有感觸。本書(shū)的作者是意大利的大衛(wèi)卡萊爾。
這部作品講述了20xx年我們所熟知的地球已不復(fù)存在代替地球的是懸浮在空中的陸地碎片所組成的'世界——天空之城。天空之城的城市和地球上的城市有一個(gè)不一樣點(diǎn)沒(méi)有水。沒(méi)有那寶貴的水資源人們就面臨著死亡滅絕。所以年輕的莉莉卡萊爾博士正在進(jìn)行著一項(xiàng)試驗(yàn)這項(xiàng)試驗(yàn)注定著要永遠(yuǎn)改變我們賴以生存的地球……四個(gè)為人類生存而戰(zhàn)的年輕人將演繹一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)！
天空之蜂讀后感篇十八
前幾天，我看了一本書(shū)，這本書(shū)和名字叫做《天空之城》，里面講了許多有趣的事。
在天空的上面，有一座城市，那里面所有的房子都是云做的，象一個(gè)個(gè)棉花糖小屋。每座房子里面都住著一位神仙或仙女。他們和我們一樣每天都要學(xué)習(xí)，只不過(guò)他們和我們學(xué)的不一樣，他們學(xué)的是如何使用魔法。他們的世界安靜、祥和，大家都過(guò)著安寧、快樂(lè)的生活。
突然有一天，一個(gè)人類坐著飛機(jī)來(lái)到了他們的城市，從此他們安寧的生活被打破了。于是人類和仙界開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)，仙界用魔法，人類用他們強(qiáng)大的武器來(lái)和仙界的神仙們進(jìn)行戰(zhàn)斗。即使人們用強(qiáng)大的武器也打不過(guò)神仙的魔法。結(jié)果沒(méi)多久，入侵天空之城的人類就被打敗了。最后，人類派了一個(gè)代表去和神仙談判，經(jīng)過(guò)人類真誠(chéng)的道歉，天空之城的神仙們最終原諒了人類的過(guò)錯(cuò)，并和人類做了朋友，大家互相幫助，重新又過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活。
《天空之城》這本書(shū)非常好看，同學(xué)們，誰(shuí)如果想看，可以來(lái)我這里借喲！
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