學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)

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學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-29 20:04:09     小編:筆硯

通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)要有自信,相信自己的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)一定會(huì)對(duì)他人有所啟示。以下是一些寫心得體會(huì)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能給你一些啟發(fā)。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇一

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力?,F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同,因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)寶貴,深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的,這樣,我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用:弄懂實(shí)驗(yàn)原理,而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手,親自開(kāi)動(dòng)腦筋,親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。

我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的看法,這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的,比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn),是利用頻率特性分析振動(dòng)的,就必須回顧課本的知識(shí),知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要aaa什么物理量,寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開(kāi)始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí),開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真吃透電路圖,儀器面板的布置及各鍵的功能,瞎著接線,結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù),等到顯示到了又不正確,后只好找同學(xué)幫忙。

我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)間是充分的,做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的,如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事,那改良總是有可能的。比如說(shuō),在做電橋?qū)嶒?yàn)中,我們可以通過(guò)返回旋動(dòng),aaa回程誤差。

在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問(wèn)題,和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,抱著等老師教你怎么做,拿同學(xué)的報(bào)告去抄,盡管你的成績(jī)會(huì)很高,但對(duì)將來(lái)工作是不利的。比如在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)老師檢查,我們的時(shí)域圖波形不太合要求,我首先是改變振動(dòng)的加速度,發(fā)現(xiàn)不行,再改變采樣頻率及采樣點(diǎn)數(shù),發(fā)現(xiàn)有所改善,然后不斷提高逼近,后解決問(wèn)題,興奮異常。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,對(duì)于思考題,有很多不懂,于是去問(wèn)老師,老師的啟發(fā)了我,其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式,電路圖中,自己要學(xué)會(huì)思考。

在這次的實(shí)驗(yàn)中,我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比如說(shuō),我在電橋?qū)嶒?yàn)中,我知道應(yīng)變片是怎么樣的,面板是怎么接電橋的;在回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中,我知道壓電是如此微小的,怎樣通過(guò)放大、接口電路進(jìn)行微機(jī)分析,濾波、窗函數(shù)的選擇,及怎樣使用labview采樣和分析,另外,用文檔形式寫報(bào)告,是我們以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的??梢哉f(shuō),做這次的實(shí)驗(yàn),我們學(xué)生自己的能力得到了充分的發(fā)揮,跟以往那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不同的。

本人認(rèn)為,在做這次的實(shí)驗(yàn)中,學(xué)習(xí)labview和是一件有趣的事情,因?yàn)閘abview這是一個(gè)虛擬的平臺(tái),它能夠?qū)Ω鞣N測(cè)試結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的分析實(shí)在是太神奇了;而則是的一個(gè)必不可少的前提,所以我覺(jué)得labview和對(duì)的起到非常重要的作用。

通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解,對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高,希望以后學(xué)校和系里能夠開(kāi)設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn),能夠讓我們得到更好的鍛煉。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇二

早上9點(diǎn)此參觀開(kāi)始,老師首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了位于一樓的激光焊實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的高級(jí)工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應(yīng)用,并且演示了tdjg-1型激光焊機(jī)的具體功能及操作,激光焊采用激光作為焊接熱源,機(jī)器人作為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力,能把大量的能量集中在很小的焊接點(diǎn)上,所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點(diǎn),可實(shí)現(xiàn)薄板的快速連接,與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),因此我們對(duì)此都很有興趣,還提出了一些相關(guān)的問(wèn)題,老師也不厭其煩的為我們解答,并且在最后使用激光焊機(jī)實(shí)際操作了焊接過(guò)程,通過(guò)對(duì)過(guò)程的觀摩以及最終比較成型的焊縫,我們對(duì)激光焊的優(yōu)勢(shì)有了更直觀又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的.感受,隨后帶領(lǐng)我們來(lái)到了25樓的地下實(shí)驗(yàn)室。

當(dāng)我們走進(jìn)25樓的地下實(shí)驗(yàn)室時(shí),映入我們眼簾的不是豪華的裝修,而是一臺(tái)臺(tái)的科研設(shè)備。這里是科技育人的實(shí)驗(yàn)基地,是各種高新科技的中心,因此我們都細(xì)心地聽(tīng)老師講解,默默地記錄,希望以后可以有機(jī)會(huì)實(shí)際操作這些設(shè)備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新。老師給我們?cè)敿?xì)的介紹了一系列的材料性能測(cè)試機(jī),其中包括拉伸彎曲試驗(yàn)機(jī),30噸及100噸位的萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)以及沖擊試驗(yàn)機(jī)和低溫韌性試驗(yàn)機(jī)等等,其中有一臺(tái)微小力學(xué)性能試驗(yàn)機(jī)給我的映像最深,據(jù)老師介紹,此試驗(yàn)機(jī)可以測(cè)試的最大噸位也只有2kg,精密程度非常的高,是從外國(guó)進(jìn)口而來(lái),價(jià)值近百萬(wàn)元,引起了我們的一片驚嘆。

樣制作簡(jiǎn)單,不損傷樣品,無(wú)污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無(wú)損檢測(cè)技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測(cè)方面的應(yīng)用及前景,老師告訴我們加強(qiáng)焊接結(jié)構(gòu)無(wú)損檢測(cè)技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認(rèn)真對(duì)待的課題,同時(shí)他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來(lái)從事這一方面的研究。

在第二次的實(shí)驗(yàn)室參觀之行中我們終于見(jiàn)到了期盼已久的焊接機(jī)器人,此次參觀的焊接機(jī)器人主要包括機(jī)器人和焊接設(shè)備兩部分。機(jī)器人由機(jī)器人本體和控制柜(硬件及軟件)組成。而焊接裝,則由焊接電源、送絲機(jī)、焊槍等部分組成。機(jī)器人具有6個(gè)自由度。其中,1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置,而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過(guò)焊接機(jī)器人實(shí)際焊接過(guò)程可以明顯的體會(huì)到它的優(yōu)越性,,人工施焊時(shí)焊接工人經(jīng)常會(huì)受到心理、生理?xiàng)l件變化以及周圍環(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下,操作工人容易疲勞,難以較長(zhǎng)時(shí)間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性,而焊接機(jī)器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定,不會(huì)疲勞。因而,選擇應(yīng)用焊接機(jī)器人對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實(shí)現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強(qiáng)度和滿足產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求,同時(shí)滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質(zhì)量要求。焊接機(jī)器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中,發(fā)揮了極其重要的作用。我國(guó)焊接機(jī)器人技術(shù)的研究應(yīng)用雖然較晚,但借鑒于國(guó)外的成熟技術(shù),得到了迅速的發(fā)展。近年來(lái),我國(guó)在焊縫跟蹤、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應(yīng)用,取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來(lái)隨著智能機(jī)器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展,焊接機(jī)器人系統(tǒng)還有許多值得我們認(rèn)真研究的問(wèn)題。

此次的實(shí)驗(yàn)室之行給我?guī)?lái)了很多的感觸。古往今來(lái),任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證的,也可以說(shuō),實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)大學(xué)生,我們決不能容忍自己死讀書,讀死書,只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐。我相信:只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦,再輔之以勤奮和堅(jiān)持,必能不斷提高我們的實(shí)干能力,必能不斷的創(chuàng)新,為我國(guó)的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇三

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中不可缺少的環(huán)節(jié),也是大學(xué)教育中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)課程中,學(xué)生不僅可以通過(guò)親身操作和體驗(yàn)深化對(duì)理論知識(shí)的理解,還可以培養(yǎng)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的能力。因此,實(shí)驗(yàn)課程對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。在本文中,我們將分享一些實(shí)驗(yàn)學(xué)生的心得體會(huì),讓更多的人了解實(shí)驗(yàn)課程的價(jià)值和意義。

第二段:實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和收獲。

開(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前,學(xué)生需要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書并理解實(shí)驗(yàn)原理,這就要求他們具備一定的自我學(xué)習(xí)和探究能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生需要細(xì)心觀察,準(zhǔn)確記錄,并及時(shí)分析數(shù)據(jù),這就要求他們具備耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)完成后,學(xué)生需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和討論,這就需要他們具備一定的邏輯思維和表達(dá)能力。通過(guò)這些挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)生不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能,還提高了自己的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三段:實(shí)驗(yàn)課程對(duì)職業(yè)發(fā)展的意義。

無(wú)論是從學(xué)生自身的角度還是從未來(lái)職業(yè)的角度,實(shí)驗(yàn)課程都具有巨大的意義。在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,學(xué)生不僅可以掌握實(shí)驗(yàn)技能和專業(yè)知識(shí),還可以培養(yǎng)自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。這些能力在學(xué)生畢業(yè)后,不論是繼續(xù)深造還是步入職場(chǎng),都是非常重要的。在職場(chǎng)中,實(shí)驗(yàn)課程所培養(yǎng)的自我管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和邏輯思維能力等,都是非常有價(jià)值的。因此,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)課程對(duì)于學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重要性,并積極參與其中。

第四段:實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的啟示和反思。

實(shí)驗(yàn)課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)可以使學(xué)生在自主思考和操作中形成科學(xué)精神和探究精神,各種問(wèn)題的解決不但需要具備科學(xué)理論的支撐,同時(shí)需要具備積極的心態(tài)、認(rèn)真的態(tài)度和實(shí)際的體驗(yàn)。還可以加深對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí),并培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),不斷完善自身的能力。同時(shí),我們也需要注意實(shí)驗(yàn)課程存在的問(wèn)題,如課程安排、實(shí)驗(yàn)難度、設(shè)備維護(hù)等方面的問(wèn)題,希望學(xué)校在改進(jìn)中能夠更好地提升實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)生的心得體會(huì),我們可以看到,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,學(xué)生不僅能夠掌握專業(yè)知識(shí)和技能,還能夠培養(yǎng)自己的多方面能力,如自我學(xué)習(xí)能力、數(shù)據(jù)分析能力、思維能力、合作能力等。實(shí)驗(yàn)課程可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,是大學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待實(shí)驗(yàn)課程,并積極參與其中,讓自己受益一生。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇四

在當(dāng)代信息化社會(huì)中,Excel已經(jīng)成為學(xué)習(xí)、工作和生活中不可或缺的工具。作為一名大學(xué)生,在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入了解并熟練使用Excel是非常必要的。在最近一次Excel實(shí)驗(yàn)中,我有機(jī)會(huì)將在課堂上所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,收獲頗豐。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到Excel的強(qiáng)大功能和廣泛應(yīng)用,也明白了它對(duì)我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要性。

第二段:實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。

在進(jìn)行Excel實(shí)驗(yàn)前,我首先對(duì)實(shí)驗(yàn)的目的和內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的了解。然后,我查閱相關(guān)資料對(duì)Excel的基本功能和操作進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。除此之外,為了更好地完成實(shí)驗(yàn),我還下載了一些Excel實(shí)用的插件,如數(shù)據(jù)分析工具包、倒計(jì)時(shí)器等。這些準(zhǔn)備工作為我實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行提供了有力的支持。

第三段:實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

本次實(shí)驗(yàn)要求我們應(yīng)用Excel制作一份銷售數(shù)據(jù)分析報(bào)告。首先,我根據(jù)所給的銷售數(shù)據(jù),利用Excel的數(shù)據(jù)透視表功能進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和總結(jié)。透視表能夠?qū)A繑?shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總,快速準(zhǔn)確地生成報(bào)告,節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。其次,我使用Excel的條件格式化功能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了可視化處理,使數(shù)據(jù)更加直觀和易于理解。最后,我結(jié)合圖表工具繪制了銷售走勢(shì)圖和銷售占比圖,便于管理人員對(duì)銷售情況進(jìn)行更加全面和深入的分析。

第四段:實(shí)驗(yàn)收獲。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)會(huì)了Excel的基本操作,更深入了解了Excel在數(shù)據(jù)處理和分析方面的強(qiáng)大能力。透過(guò)數(shù)據(jù),我能夠清晰地看到銷售情況的發(fā)展趨勢(shì)、不同產(chǎn)品的銷售占比以及銷售目標(biāo)的完成情況。這對(duì)企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的決策依據(jù)。與此同時(shí),通過(guò)實(shí)踐,我也進(jìn)一步提高了數(shù)據(jù)分析和圖表繪制的能力,這對(duì)我未來(lái)的就業(yè)和學(xué)習(xí)具有重要意義。

第五段:總結(jié)。

Excel實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了很多收獲和思考。我明白了Excel作為一種工具和技能的重要性,它不僅能夠提高我的工作效率,還能夠使我在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中更具競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我也更深刻地認(rèn)識(shí)到自己在Excel應(yīng)用方面的不足之處,為了進(jìn)一步提升自己的能力,我將積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索Excel更多高級(jí)功能的使用,并在日常的學(xué)習(xí)和工作中廣泛應(yīng)用。相信通過(guò)不斷努力和實(shí)踐,我會(huì)成為一名Excel技術(shù)嫻熟的人才,為自己的職業(yè)生涯添磚加瓦。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇五

實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生將理論知識(shí)付諸實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生需要正確理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、操作?guī)范、結(jié)果分析等,才能取得令人滿意的成果。因此,實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)對(duì)于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)非常重要。本文將從實(shí)驗(yàn)學(xué)生的角度,分享一些實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮筒僮饕?guī)范。

在實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生要認(rèn)真研讀實(shí)驗(yàn)原理和步驟,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康募爸笇?dǎo)老師的要求。操作時(shí),要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,規(guī)范操作步驟。例如,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意安全,正確佩戴實(shí)驗(yàn)衣、手套和護(hù)目鏡,避免發(fā)生危險(xiǎn)。

第三段:嚴(yán)格遵守?cái)?shù)據(jù)記錄和結(jié)果分析規(guī)范。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生需要認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果,保持記錄的準(zhǔn)確性和完整性。在進(jìn)行結(jié)果分析時(shí),要注意對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和比對(duì),從結(jié)果中找出規(guī)律和關(guān)系。同時(shí),要認(rèn)真考慮實(shí)驗(yàn)誤差和可靠性,以及對(duì)結(jié)果的正確度和可信度進(jìn)行科學(xué)確認(rèn)。

第四段:探索學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和思考。

在實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中,學(xué)生也要具備探索性思考和創(chuàng)新性思考的能力。在面對(duì)平凡的實(shí)驗(yàn)時(shí),要反思每一項(xiàng)細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。在面對(duì)刁鉆的實(shí)驗(yàn)時(shí),要主動(dòng)思考解決方法,自行探索答案。在面對(duì)困難和錯(cuò)誤時(shí),要保持耐心和冷靜,不斷調(diào)整思路,尋找突破口。

第五段:總結(jié)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的啟示和收獲。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐能力,提高自己的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力。學(xué)生還能通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)發(fā)掘自身的興趣和特長(zhǎng),進(jìn)一步明確自己的未來(lái)發(fā)展方向。因此,實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)非常重要而有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式。

總之,實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)在實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中具有不可替代的重要性。通過(guò)認(rèn)真理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握正確操作規(guī)范、嚴(yán)格遵守?cái)?shù)據(jù)記錄和結(jié)果分析規(guī)范、探索學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和思考,學(xué)生可以提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力,同時(shí)也能獲得更多的知識(shí)和啟示。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇六

經(jīng)過(guò)五天的java實(shí)驗(yàn),感觸很深,收獲也很大,對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí),回首本學(xué)期ja學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,gui界面設(shè)計(jì)和事件。

在我學(xué)習(xí)的語(yǔ)言中,我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性,強(qiáng)悍的嵌入性。

本次實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫,這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。

通過(guò)這一周的實(shí)驗(yàn),雖然實(shí)驗(yàn)的時(shí)間不長(zhǎng),但是總體上收獲挺大的,當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)java編程技術(shù)時(shí),讓我感到非常高興,因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí),所以實(shí)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開(kāi)始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心,但是,通過(guò)老師的指導(dǎo),自己的努力的練習(xí),我順利的化解了一道道的障礙??朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。

有些知識(shí)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò),但我也沒(méi)有去研究,實(shí)驗(yàn)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但要浪費(fèi)許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)驗(yàn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂__者迷,旁觀者清,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說(shuō):要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。此次實(shí)驗(yàn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的,所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向。

這次實(shí)驗(yàn),我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功,這種感覺(jué)美不可言,心情愉悅至極,有很強(qiáng)的成就感。

最后,我自己感覺(jué)這次實(shí)驗(yàn)的收獲還是很大的,我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)有自己的一片天空。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇七

在企業(yè)中,erp管理主要包括三方面的內(nèi)容:生產(chǎn)控制〔計(jì)劃、制造〕、物流管理〔分銷、采購(gòu)、庫(kù)存管理〕和財(cái)務(wù)管理〔會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理〕.這三大系統(tǒng)本身就是集成體,它們互相之間有相應(yīng)的接口,能夠很好的整合在一起來(lái)對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理.另外,要特別一提的是,隨著企業(yè)對(duì)人力資源管理重視的加強(qiáng),已經(jīng)有越來(lái)越多的erp廠商將人力資源管理納入了erp系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,對(duì)這一功能,我們也會(huì)進(jìn)行一下簡(jiǎn)要的介紹.這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來(lái)介紹erp的功能模塊,就針對(duì)我們專業(yè)需求而言,主要還是物流管理.物流管理包括分銷、采購(gòu)、庫(kù)存管理.下面對(duì)erp系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)單描述:

〔一〕分銷管理。

銷售的管理是從產(chǎn)品的銷售計(jì)劃開(kāi)始,對(duì)其銷售產(chǎn)品、銷售地區(qū)、銷售客戶各種信息的`管理和統(tǒng)計(jì),并可對(duì)銷售數(shù)量、金額、利潤(rùn)、績(jī)效、客戶服務(wù)做出全面的分析,這樣在分銷管理模塊中大致有三方面的功能.

1:對(duì)于客戶信息的管理和服務(wù)。

它能建立一個(gè)客戶信息檔案,對(duì)其進(jìn)行分類管理,進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的客戶服務(wù),以達(dá)到效率的保留老客戶、爭(zhēng)取新客戶.在這里,要特別提到的就是最近新出現(xiàn)的crm軟件,即客戶關(guān)系管理,erp與它的結(jié)合必將大大增加企業(yè)的效益.

2:對(duì)于銷售訂單的管理。

銷售訂單是erp的入口,所有的生產(chǎn)計(jì)劃都是根據(jù)它下達(dá)并進(jìn)行排產(chǎn)的而銷售訂單的管理是貫穿了產(chǎn)品生產(chǎn)的整個(gè)流程.它包括:

a.客戶信用審核及查詢〔客戶信用分級(jí),來(lái)審核訂單交易〕.b.產(chǎn)品庫(kù)存查詢〔決定是否要延期交貨、分批發(fā)貨或用代用品發(fā)貨等〕.c.產(chǎn)品報(bào)價(jià)〔為客戶作不同產(chǎn)品的報(bào)價(jià)〕.d.訂單輸入、變更及跟蹤〔訂單輸入后,變更的修正,及訂單的跟蹤分析〕.e.交貨期的確認(rèn)及交貨處理〔決定交貨期和發(fā)貨事物安排〕.

3:對(duì)于銷售的統(tǒng)計(jì)與分析。

這時(shí)系統(tǒng)根據(jù)銷售訂單的完成情況,依據(jù)各種指標(biāo)做出統(tǒng)計(jì),比如客戶分類統(tǒng)計(jì),銷售代理分類統(tǒng)計(jì)等等,再就這些統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)對(duì)企業(yè)實(shí)際銷售效果進(jìn)行評(píng)價(jià):

a.銷售統(tǒng)計(jì)〔根據(jù)銷售形式、產(chǎn)品、代理商、地區(qū)、銷售人員、金額、數(shù)量來(lái)分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)〕.

b.銷售分析〔包括對(duì)比目標(biāo)、同期比較和訂貨發(fā)貨分析,來(lái)從數(shù)量、金額、利潤(rùn)及績(jī)效等方面作相應(yīng)的分析〕.

c.客戶服務(wù)〔客戶投訴紀(jì)錄,原因分析〕.

〔二〕庫(kù)存控制。

用來(lái)控制存儲(chǔ)物料的數(shù)量,以保證穩(wěn)定的物流支持正常的生產(chǎn),但又最小限度的占用資本.它是一種相關(guān)的、動(dòng)態(tài)的、及真實(shí)的庫(kù)存控制系統(tǒng).它能夠結(jié)合、滿足相關(guān)部門的需求,隨時(shí)間變化動(dòng)態(tài)地調(diào)整庫(kù)存,精確的反映庫(kù)存現(xiàn)狀.這一系統(tǒng)的功能又涉及:

a.為所有的物料建立庫(kù)存,決定何時(shí)定貨采購(gòu),同時(shí)作為交與采購(gòu)部門采購(gòu)、生產(chǎn)部門作生產(chǎn)計(jì)劃的依據(jù).b.收到訂購(gòu)物料,經(jīng)過(guò)質(zhì)量檢驗(yàn)入庫(kù),生產(chǎn)的產(chǎn)品也同樣要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)入庫(kù).c.收發(fā)料的日常業(yè)務(wù)處理工作.

〔三〕采購(gòu)管理。

確定合理的定貨量、優(yōu)秀的供應(yīng)商和保持的安全儲(chǔ)備.能夠隨時(shí)提供定購(gòu)、驗(yàn)收的信息,跟蹤和催促對(duì)外購(gòu)或委外加工的物料,保證貨物及時(shí)到達(dá).建立供應(yīng)商的檔案,用最新的成本信息來(lái)調(diào)整庫(kù)存的成本.具體有:

a.供應(yīng)商信息查詢〔查詢供應(yīng)商的能力、信譽(yù)等〕.

b.催貨〔對(duì)外購(gòu)或委外加工的物料進(jìn)行跟催〕.

c.采購(gòu)與委外加工統(tǒng)計(jì)〔統(tǒng)計(jì)、建立檔案,計(jì)算成本〕.

d.價(jià)格分析〔對(duì)原料價(jià)格分析,調(diào)整庫(kù)存成本〕.

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇八

在這個(gè)學(xué)期中實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了必須的效果,在寫一個(gè)工作總結(jié)范文:

一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

認(rèn)真鉆研教材、大綱,開(kāi)齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)資料對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改善和增設(shè)必須的實(shí)驗(yàn),以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。努力協(xié)助各任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作水平和潛力。

二、強(qiáng)化管理規(guī)范到位。

實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點(diǎn):

1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗(yàn)收,沒(méi)問(wèn)題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽,每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學(xué)儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。

3、任課教師領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品先填寫實(shí)驗(yàn)通知單,根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單帶給儀器、藥品,任課教師用完歸還時(shí)檢查核對(duì),如有損壞或丟失,查明狀況,按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。

4、任課教師領(lǐng)取危險(xiǎn)藥品時(shí)除填好通知單外,還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字,我根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單帶給危險(xiǎn)品,并嚴(yán)格控制危險(xiǎn)品的領(lǐng)取量,剩余危險(xiǎn)品做到妥善的回收和保管。

5、在期末認(rèn)真清點(diǎn)儀器藥品,履行報(bào)廢手續(xù),及時(shí)處理報(bào)廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。

6、學(xué)期開(kāi)始及時(shí)制訂所需儀器、藥品的采購(gòu)計(jì)劃并及時(shí)采購(gòu)。

三、規(guī)章制度落實(shí)到位。

實(shí)驗(yàn)室的管理與使用務(wù)必嚴(yán)格遵照規(guī)章制度,才能使實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn),才能保障實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生,上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生務(wù)必戴眼鏡,對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全,杜絕人身傷害事故。

1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實(shí)驗(yàn)之前,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。

2、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中損壞了儀器,依據(jù)職責(zé)大小,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器的意識(shí)。

3、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范》,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),避免了意外事故的發(fā)生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品分類放入危險(xiǎn)品庫(kù)內(nèi),嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。

四、講究科學(xué)保管到位。

實(shí)驗(yàn)室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué),用科學(xué),做到科學(xué)化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲(chóng)蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。

1、將藥品分類入櫥,對(duì)化學(xué)試劑的標(biāo)簽及時(shí)進(jìn)行防腐處理。

2、儀器和藥品分開(kāi)存放,金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。

3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。

5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。

6、鐵制器材使用后持續(xù)干燥,及時(shí)除銹,圖上黃油或少量機(jī)油。并經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

五、工作認(rèn)真職責(zé)到位。

工作中我處處細(xì)心,時(shí)時(shí)留心。

1、做到“五查”:上班后首先檢查實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)掉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室藥品庫(kù)通風(fēng)設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品是否存放好。

2、做到“四勤一備一及時(shí)”即玻璃儀器勤清洗;實(shí)驗(yàn)儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時(shí)修理。強(qiáng)化“一個(gè)意識(shí)”。我對(duì)每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)因素思考周全,在教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前,把實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào),并采取相應(yīng)防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時(shí)刻把安全意識(shí)放到首位。

3、搞好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,平時(shí)每星期打掃一次,并及時(shí)做好儀器的清理歸類工作,對(duì)儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)進(jìn)行及時(shí)的修理,不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。

5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產(chǎn)方面的工作,做全、做細(xì),不在工作上拖后腿。

總之,用心投入到新課程改革的浪潮中去,將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生動(dòng)手操作潛力,要使得學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)知識(shí)的內(nèi)涵,實(shí)驗(yàn)室的工作千頭萬(wàn)緒,實(shí)驗(yàn)室的管理水平永無(wú)止境,作為實(shí)驗(yàn)室工作人員,我盡職盡力,多動(dòng)腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,不斷提高自我的管理水平,使自我的管理更科學(xué)、更規(guī)范,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇九

這次實(shí)驗(yàn)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí),只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實(shí)驗(yàn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)驗(yàn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

在這次實(shí)驗(yàn)中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)驗(yàn)的演示過(guò)程中,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向java工程師靠近。

而經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之,這次實(shí)驗(yàn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十

實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)是指學(xué)生在參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中所體驗(yàn)到的感受和體會(huì)。實(shí)驗(yàn)是一種科學(xué)的方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證或者推翻某種學(xué)術(shù)理論,或者是否能夠利用某種技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)驗(yàn)在我們的生活中扮演著非常重要的角色。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們更能夠通過(guò)實(shí)際操作,掌握理論知識(shí),并且鍛煉自己的動(dòng)手能力和分析思維能力。在本文中,將會(huì)介紹實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。

在學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,會(huì)充分鍛煉自己的動(dòng)手能力和分析思維能力,讓學(xué)生們更好地掌握實(shí)際應(yīng)用技能。同時(shí),實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)也極大地激發(fā)了學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣,加深了對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的學(xué)科內(nèi)容的理解和認(rèn)知。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們會(huì)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)的收獲而更加努力地學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的知識(shí),也會(huì)更加發(fā)掘自身的潛力。

實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)對(duì)于學(xué)生們的成長(zhǎng)有很大的影響。通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的觀察和分析,學(xué)生們不僅能夠更好的了解所學(xué)知識(shí),也能夠更好地掌握實(shí)踐技能,同時(shí),學(xué)生們還能夠培養(yǎng)各種硬技能和軟技能。在實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們充分鍛煉了自己的思維能力、判斷能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和合作能力。同時(shí),實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)對(duì)于學(xué)生的生涯規(guī)劃有著重要的影響,能夠幫助學(xué)生更好的確定自己的發(fā)展方向,為未來(lái)的人生規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

中學(xué)時(shí)期作為一個(gè)科學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段,實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)的收獲是學(xué)生們追求自己科學(xué)研究夢(mèng)想的助推器。在實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)歷了一些高興、一些憂傷,體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的許多困難和壓力,同時(shí)也深深的感受到了科研的艱辛。但是,對(duì)于每一個(gè)成功,我們也都會(huì)倍感欣慰、倍增信心。實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)的收獲不僅是知識(shí)的積累,更是一種精神上的滿足和價(jià)值上的認(rèn)同。在中學(xué)時(shí)期,我們需要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)驗(yàn),感受到科學(xué)的魅力,找到自己未來(lái)的方向。

不可避免的是,在我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,常常存在一系列的不足。比如實(shí)驗(yàn)?zāi)康臎](méi)有明確,實(shí)驗(yàn)操作方法不夠明確、不夠規(guī)范等等。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中我們也不能避免一些意外情況的發(fā)生,如果沒(méi)有心理準(zhǔn)備,還是會(huì)受到一定打擊。不過(guò)這些不足也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓我們更好的去深思、反思,找出真正的瓶頸所在,從而重新尋找突破口,這便是實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)的區(qū)別所在。

在本文中,我們共同探討了實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)的相關(guān)話題。從實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)的意義、影響、收獲和不足四方面對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了全面的解析。在學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,無(wú)論是成功還是失敗,能夠獲得的是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而在這種經(jīng)驗(yàn)中,技術(shù)的提升尤為重要。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng),也識(shí)別了自己的努力方向。因此,實(shí)驗(yàn)學(xué)生心得體會(huì)讓我們受益終身,為我們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十一

本學(xué)期我們?cè)跁?huì)計(jì)教師的悉心教誨下上了為期4周的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)課程,課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程更具現(xiàn)實(shí)性和理論性。我們的實(shí)驗(yàn)步驟分為設(shè)置賬簿、登記總賬明細(xì)賬、結(jié)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表和整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料,詳細(xì)如下:

首先根據(jù)教師下發(fā)的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置總分類賬、庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。

首先對(duì)于每筆業(yè)務(wù),先用文字描繪業(yè)務(wù),再寫出其會(huì)計(jì)分錄,然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證,由于資料有限,我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后,我們根據(jù)記賬憑證填寫總分類帳、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細(xì)賬,登記賬簿時(shí)使用藍(lán)黑墨水書寫。根據(jù)教師的要求,我們還設(shè)置填寫了t型帳。

首先詳細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)資料中所列的每筆業(yè)務(wù),是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿,是否有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的根底上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,使用紅色墨水書寫進(jìn)展沖賬,為編制會(huì)計(jì)報(bào)表作好充分準(zhǔn)備。

根據(jù)t型帳或總分類帳,我們將總分類賬戶發(fā)生額試算平衡表、利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表填寫完畢。

按照教師的要求,將填寫完畢的`實(shí)驗(yàn)資料即進(jìn)展排序,然后填寫會(huì)計(jì)目錄,最后裝訂資料。

會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)雖然步驟簡(jiǎn)單,但實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單,在實(shí)驗(yàn)中我犯了不少錯(cuò)誤,但所幸在教師的指正下及時(shí)改正,這次實(shí)驗(yàn)我收獲不少,對(duì)以后的實(shí)際操作上手更有信心了。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十二

學(xué)期我們?cè)赺_老師的精心指導(dǎo)下開(kāi)展了為期將近5周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會(huì)計(jì)學(xué)院老師精心為我們編制的,同時(shí),也是全國(guó)該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書,它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們更好使用教材提供了很大方便,為此我感到無(wú)比的榮幸。

在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題,解決這些問(wèn)題的過(guò)程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過(guò)程。同時(shí),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì)到了做好一名合格會(huì)計(jì)人員的難處,也充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的無(wú)比重要性。下面是對(duì)這段時(shí)間的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):

實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說(shuō)是為了鞏固專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問(wèn)題、提升創(chuàng)新能力,不過(guò)我覺(jué)得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的.動(dòng)手能力,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問(wèn)題,以讓我們有一個(gè)好的未來(lái)為父母為學(xué)院爭(zhēng)得爭(zhēng)光。

理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,不過(guò)實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。

進(jìn)項(xiàng)稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡(jiǎn)寫為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。

(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì)將專用記賬憑證類別寫錯(cuò)(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,導(dǎo)致最后和人一對(duì)憑證號(hào)不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對(duì)找錯(cuò),耽誤了一些時(shí)間,此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號(hào)導(dǎo)致又重新檢查了一下。

(3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫上了科目名稱、編號(hào),及數(shù)字書寫沒(méi)有按三分之一或二分之一書寫等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬,最后只能換一本,不過(guò)這也為我更好書寫總賬提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì),因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了,照廢掉的那本抄就可以了。

日記賬上出錯(cuò)也不少,因?yàn)闆](méi)有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自己卻沒(méi)注意,同時(shí)也沒(méi)有日結(jié)但是自己懶所以沒(méi)改,我安慰改了是表示自己知道錯(cuò)哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧?,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺(jué)。對(duì)于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以特別小心,因此出錯(cuò)相對(duì)少了點(diǎn),只是一些金額填錯(cuò)了。

(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同,最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

坐一會(huì)就有點(diǎn)煩,所以出錯(cuò)多些、進(jìn)度慢些,不過(guò)這也使我明白專心的重要性,專心就是最終的省事,所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)取戒驕戒躁、做事保持專心細(xì)心精心努力改進(jìn)自己。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十三

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了測(cè)試技術(shù)這門課程,它是一門綜合應(yīng)用相關(guān)課程的知識(shí)和資料來(lái)解決科研、生產(chǎn)、建設(shè)乃至人類生活所面臨的測(cè)試問(wèn)題的課程。測(cè)試技術(shù)是測(cè)量和實(shí)驗(yàn)的技術(shù),涉及到測(cè)試方法的分類和選取,傳感器的選取。標(biāo)定。安裝及信號(hào)獲取,信號(hào)調(diào)理。變換。信號(hào)分析和特征識(shí)別。診斷等,涉及到測(cè)試系統(tǒng)靜動(dòng)態(tài)性能。測(cè)試動(dòng)力學(xué)方面的思考和自動(dòng)化程度的提高,涉及到計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和基于labview的虛擬測(cè)試技術(shù)的運(yùn)用等。

課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)就顯得十分重要,我們做了金屬箔式應(yīng)變片:?jiǎn)伪?。半橋。全橋比較,回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析,懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試三個(gè)實(shí)驗(yàn)。剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,由于自己的'理論知識(shí)基礎(chǔ)不好,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題,也使我感到理論知識(shí)的重要性。但是我并沒(méi)有氣壘,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己看書,獨(dú)立思考,最終解決問(wèn)題,從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的理解,到達(dá)了〝雙贏〞的效果。

實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了單臂單橋。半橋。全橋的性能的驗(yàn)證;用振動(dòng)測(cè)試的方法,識(shí)別一小阻尼結(jié)構(gòu)的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數(shù);掌握壓電加速度傳感器的性能與使用方法;了解并掌握機(jī)械振動(dòng)信號(hào)測(cè)量的基本方法;掌握測(cè)試信號(hào)的頻率域分析方法;還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德,例如團(tuán)隊(duì)精神。交流潛力。獨(dú)立思考。測(cè)試前沿信息的捕獲潛力等;提高了自己動(dòng)手潛力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十四

學(xué)期我們?cè)趚x老師的精心指導(dǎo)下開(kāi)展了為期將近5周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會(huì)計(jì)學(xué)院老師精心為我們編制的,同時(shí),也是全國(guó)該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書,它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們更好使用教材提供了很大方便,為此我感到無(wú)比的榮幸。

在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題,解決這些問(wèn)題的過(guò)程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過(guò)程。同時(shí),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì)到了做好一名合格會(huì)計(jì)人員的難處,也充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的無(wú)比重要性。下面是對(duì)這段時(shí)間的`會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):

實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說(shuō)是為了鞏固專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問(wèn)題、提升創(chuàng)新能力,不過(guò)我覺(jué)得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動(dòng)手能力,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問(wèn)題,以讓我們有一個(gè)好的未來(lái)為父母為學(xué)院爭(zhēng)得爭(zhēng)光。

理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,不過(guò)實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。

(1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫的會(huì)計(jì)分錄,我用了三個(gè)下午分別抽時(shí)間完成的,在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)理論的重要性,有好幾個(gè)分錄出錯(cuò),分錄正確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒(méi)有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡(jiǎn)寫為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。

(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì)將專用記賬憑證類別寫錯(cuò)(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,導(dǎo)致最后和人一對(duì)憑證號(hào)不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對(duì)找錯(cuò),耽誤了一些時(shí)間,此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號(hào)導(dǎo)致又重新檢查了一下。

(3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫上了科目名稱、編號(hào),及數(shù)字書寫沒(méi)有按三分之一或二分之一書寫等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬,最后只能換一本,不過(guò)這也為我更好書寫總賬提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì),因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了,照廢掉的那本抄就可以了。

日記賬上出錯(cuò)也不少,因?yàn)闆](méi)有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自己卻沒(méi)注意,同時(shí)也沒(méi)有日結(jié)但是自己懶所以沒(méi)改,我安慰改了是表示自己知道錯(cuò)哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧?,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺(jué)。對(duì)于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以特別小心,因此出錯(cuò)相對(duì)少了點(diǎn),只是一些金額填錯(cuò)了。

(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同,最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

男生和女生性格是不同的,這適合不同的分工,在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都可以安安靜靜的在那做下去,可是可能由于男生天生好動(dòng)的性格坐一會(huì)就有點(diǎn)煩,所以出錯(cuò)多些、進(jìn)度慢些,不過(guò)這也使我明白專心的重要性,專心就是最終的省事,所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)取戒驕戒躁、做事保持專心細(xì)心精心努力改進(jìn)自己。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十五

實(shí)驗(yàn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。它不但能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的理論知識(shí),還能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和解決問(wèn)題的能力。在我不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。

首先,實(shí)驗(yàn)是一種鍛煉觀察力的良好方式。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們需要觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,尋找規(guī)律。只有通過(guò)細(xì)致的觀察,我們才能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,從而找到解決問(wèn)題的辦法。比如,在做物理實(shí)驗(yàn)時(shí),我通過(guò)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不符合理論推導(dǎo),于是我猜測(cè)可能存在實(shí)驗(yàn)誤差。通過(guò)進(jìn)一步觀察,我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的儀器有一定的誤差,從而得到了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。這一經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到,觀察是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,只有通過(guò)細(xì)致的觀察,我們才能夠做出準(zhǔn)確的判斷。

其次,實(shí)驗(yàn)是一種培養(yǎng)思考能力的好方法。在實(shí)驗(yàn)中,我們不僅需要觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還需要通過(guò)思考解釋這些現(xiàn)象。通過(guò)思考,我們能夠從理論和實(shí)踐的角度深入思考問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法。比如,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我遇到了一個(gè)問(wèn)題:為何加熱反應(yīng)后產(chǎn)生了大量氣泡?通過(guò)思考,我分析出這是由于反應(yīng)物分子之間的碰撞速度增大導(dǎo)致反應(yīng)速度加快,從而產(chǎn)生了大量氣泡。這個(gè)解釋通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí),使我更加深入地了解了反應(yīng)速度的影響因素。因此,實(shí)驗(yàn)在鍛煉我們的思考能力方面發(fā)揮著重要作用。

再次,實(shí)驗(yàn)是一種培養(yǎng)解決問(wèn)題能力的有效途徑。在實(shí)驗(yàn)中,我們面臨著許多問(wèn)題,如實(shí)驗(yàn)步驟有誤、數(shù)據(jù)異常等等。解決這些問(wèn)題需要我們動(dòng)腦筋,找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,并采取相應(yīng)的措施加以解決。譬如,在我的一次實(shí)驗(yàn)中,由于操作不慎,實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)了明顯的偏差。我通過(guò)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)步驟,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可能出在操作誤差上。于是,我重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),確保了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。從這一經(jīng)歷中,我認(rèn)識(shí)到在實(shí)驗(yàn)中解決問(wèn)題的重要性,這對(duì)我們進(jìn)一步提高自己的能力有著重要的意義。

最后,實(shí)驗(yàn)是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的絕佳方式。在實(shí)驗(yàn)中,我們常常需要與同學(xué)一起合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過(guò)合作,我們能夠相互學(xué)習(xí)、相互幫助,并且共同面對(duì)問(wèn)題和困難。譬如,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們需要分工合作,共同完成實(shí)驗(yàn)步驟。只有團(tuán)結(jié)合作,我們才能夠使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,取得好的成果。通過(guò)實(shí)踐,我深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這對(duì)我們今后在工作和生活中都有著重要的意義。

綜上所述,實(shí)驗(yàn)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考能力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信,隨著不斷的實(shí)踐,我的實(shí)驗(yàn)水平會(huì)不斷提高,取得更大的成就。希望能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)這一方式,使更多的學(xué)生受益,發(fā)展自己的潛力。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十六

第一次參加類似的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),對(duì)本人的影響卻是深遠(yuǎn)的。其實(shí)每次學(xué)習(xí)對(duì)我而言都是彌足珍貴,一個(gè)人只有放開(kāi)眼界去交流溝通才能豐富自己提高自己,學(xué)然后知不足。很榮幸能與這么多同學(xué),還有老師一起學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí),語(yǔ)言技能得到了明顯的提高。以前學(xué)習(xí)英語(yǔ),只是簡(jiǎn)單地背單詞、語(yǔ)法等,很少真正運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法、觀點(diǎn)。這次實(shí)驗(yàn)班要求我們根據(jù)課本上的東西,來(lái)處理一些實(shí)際生活當(dāng)中碰到的問(wèn)題,有具體的場(chǎng)景、事件,要求我們運(yùn)用所學(xué),用英語(yǔ)來(lái)回答問(wèn)題,表達(dá)自己的觀點(diǎn),書本上是找不到答案的`,也不是簡(jiǎn)單的選擇題,abcd選一下就好了的,而是要我們真正開(kāi)動(dòng)腦筋,寫出句子,通過(guò)這種形式,使得我們?cè)谡Z(yǔ)言技能方面,有了有顯的進(jìn)步。

得到了改進(jìn)。大學(xué)畢業(yè)后,學(xué)習(xí)基本上是自己一個(gè)人的事,不像以前在學(xué)校里,有那么多同學(xué)一起學(xué)習(xí),有什么不懂的,同學(xué)之間可以相互幫助,有什么不對(duì)的,同學(xué)或老師可以幫忙指出來(lái),這次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),就像又回到了學(xué)校,通過(guò)大家的討論,知道了自己的不足,學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn)。

網(wǎng)絡(luò)技能得到了加強(qiáng)。以前的學(xué)習(xí),基本上是不用電腦的,而這次卻要在網(wǎng)絡(luò)上完成,需要我們適時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技能,使得我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)了電腦知識(shí),網(wǎng)絡(luò)技能得到明顯提高。

綜合能力得到了提高。所謂綜合能力,是指觀察能力、實(shí)踐能力、思維能力、整合能力和交流能力。在本門課的學(xué)習(xí)中,先通過(guò)看題目和書本,然后結(jié)合所學(xué),經(jīng)過(guò)思考,把我們要表達(dá)的觀點(diǎn),整合成句子,與同學(xué)老師交流。

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