招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料（優(yōu)秀18篇）

傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品，可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。這里有一些總結(jié)寫作的實(shí)用技巧和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇一

做好教育工作，要抓住每件小事，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、善良、正直的品格。下面是本站小編整理教育工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料的范文，歡迎閱讀!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：

大家好!

很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，說是交流，實(shí)際我是抱著向大家虛心討教的態(tài)度來學(xué)習(xí)的。我知道在座的都是在班級(jí)管理工作中很有經(jīng)驗(yàn)的班主任。雖然我當(dāng)班主任也有好幾年時(shí)間了，但是，經(jīng)驗(yàn)談不上，在好多方面還存在許多的困惑?，F(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來和大家共享，有說的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手。

一、在學(xué)生心目中樹立班主任良好的形象。

要想在學(xué)生心目中樹立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則，講話文明，課堂上不隨意辱罵學(xué)生。盡力尊重每一個(gè)學(xué)生，即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也不能用中傷挖苦的語言刺傷他們。還有要公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生，我們都應(yīng)該給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛，其實(shí)有時(shí)學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛，他們長(zhǎng)期生活在被歧視，自卑的陰影里，缺乏自信，有時(shí)就干脆破罐子破摔。所以我們應(yīng)該更多的關(guān)注他們的內(nèi)心需求，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫柔的話語，都可能使學(xué)生從你那獲得力量和信心。改變他以后的學(xué)習(xí)態(tài)度，能讓他更加的尊敬老師。特別是到了高年級(jí)，班主任管理難度主要就在這些學(xué)困生方面，因?yàn)樗麄兊牟槐恢匾?，甚至長(zhǎng)期被歧視，可能讓他們自暴自棄，而且會(huì)影響，帶壞其他學(xué)生。所以多給這部分學(xué)生關(guān)注，讓他們感受到老師的關(guān)愛。即使學(xué)習(xí)成績(jī)差也讓他們享受公平的待遇。

二、組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部團(tuán)隊(duì)，盡力幫助樹立班干部威信。

有幾個(gè)能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂，他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負(fù)擔(dān)。所以我們?cè)谶x擇班干部的時(shí)候一定要慎重，選擇那些能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣好，在學(xué)生中口碑較好的學(xué)生做為班干部。其次要在工作中不斷的給這些班干部教會(huì)一些工作方法，教他們?cè)鯓庸芾韺W(xué)生，怎樣與其他學(xué)生融洽相處。一旦，發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生對(duì)班長(zhǎng)有不尊行為，要及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。讓其他學(xué)生認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)是為全班學(xué)生在工作，他們犧牲掉自己好多的時(shí)間，是為了保證大家能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓其他學(xué)生站在班干部的立場(chǎng)上，盡力理解班干部。還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方，盡力私下里找他們談，做他們的思想工作，盡力維護(hù)班干部在班級(jí)中的形象，讓他們能和其他同學(xué)融洽的相處是最關(guān)鍵的。

記得我們班有這樣一個(gè)例子：一次，兩個(gè)班長(zhǎng)哭著給我訴苦，說他們不想當(dāng)班長(zhǎng)了，班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常和班長(zhǎng)頂嘴。好多學(xué)生管理他們時(shí)都有程度不等的現(xiàn)象。知道這個(gè)情況后，我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，班長(zhǎng)沒辦法管理全班學(xué)生怎么行呢?這工作怎么搞呢?我找了帶頭的一個(gè)，也是情節(jié)比較嚴(yán)重的，我和他談了好長(zhǎng)時(shí)間，最后要求他給班長(zhǎng)公開道歉。最后他寫好。

道歉信。

在班上流著淚很誠(chéng)懇的給兩位班長(zhǎng)道歉完了全班同學(xué)都被他的態(tài)度感動(dòng)了熱烈的給他鼓掌我在班上給他們分析了班長(zhǎng)工作的辛苦以及班長(zhǎng)工作對(duì)全班同學(xué)的重要性。在我的感召下曾經(jīng)頂過嘴的學(xué)生都主動(dòng)向班長(zhǎng)道歉幾乎是全班同學(xué)最后全班哭成了一大片。那是一堂有著深刻教育意義的課從那以后再?zèng)]有人反映過而且同學(xué)們都比以前自覺多了。直至現(xiàn)在好多同學(xué)寫難忘的事都會(huì)寫到這件事也許這是他們永生難忘的一堂課。

三、做好學(xué)生的思想教育工作。

我們的教育不僅僅是教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教育他們?cè)鯓幼鋈?。抓住每件小事，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、善良、正直的品格。特別是高年級(jí)學(xué)生，更應(yīng)該注重和他們情感的交流，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了一定的思想和主見，有時(shí)我們對(duì)某些事情的處理不當(dāng)，可能造成他們的逆反心理，給以后的工作帶來困難。所以盡力要耐心的，心平氣靜的曉之以理動(dòng)之以情，讓他們覺得你并不是一味的批評(píng)他，而是更多的在關(guān)心他，這樣你的教育才更容易被接受。

四、多開展一些班級(jí)活動(dòng)。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

我們現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)校向老師要成績(jī)，老師向?qū)W生要成績(jī)。所以好多時(shí)候?qū)W生就是單調(diào)的寫作業(yè)，填資料。他們最盼望的就是班里能經(jīng)常舉行一些別開生面的活動(dòng)，在活動(dòng)中，愉悅了他們的身心，豐富了他們的生活，增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，還可以增進(jìn)師生的感情，增加學(xué)生們的互相了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，何樂而不為呢?我們班主任有好多是語文老師，比如在班上開展一些詩(shī)歌。

散文。

朗誦比賽，

成語。

接龍賽，演講比賽，或者歌詠比賽等等，都是最受學(xué)生們歡迎的了。對(duì)此，我深有體會(huì)以。不管哪種內(nèi)容的比賽，都可以在娛樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中娛樂，每一次活動(dòng)他們或多或少的有收獲。前段時(shí)間，我們班利用班會(huì)舉行了一次歌曲表演。前兩周孩子們就利用課間和課余時(shí)間開始學(xué)習(xí)歌曲了，都想到時(shí)露一手。到那天，氣氛是高潮迭起，首先他們就要求我先唱。我也只能率先垂范了，這一唱，感染了他們，也讓他們放開了膽子?？粗麄兡敲锤吲d，下課還哼個(gè)不停，還三個(gè)一伙，五個(gè)一群坐在一起練歌。感覺他們的課余生活這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了。所以有時(shí)班級(jí)的一些活動(dòng)還可以培養(yǎng)孩子們健康的興趣愛好。

當(dāng)然，不同的年齡段，不同的年級(jí)管理方式也不同。以上只是我個(gè)人的一些拙見，有好多也是我意識(shí)到了，但在工作中貫徹的也不是很到位，只是在這里提出來，希望能起到拋磚引玉的作用。說的不合理的地方還請(qǐng)大家多提寶貴意見，大家共勉。再次感謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機(jī)會(huì)，與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣，無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)都具有無比重要的意義，特別是對(duì)個(gè)人來講，一種好習(xí)慣能使你終身收益。小學(xué)生，特別是一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué)，在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性，許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

一年級(jí)小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。比如：在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫。保持地面、黑板、桌凳、窗臺(tái)的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。保護(hù)眼睛;洗刷拖把時(shí)要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導(dǎo)和教育，這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。可是，仍然有一些學(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制能力差。尤其是對(duì)剛進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。為此，教師要了解小學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。

但是光靠平時(shí)的講還是不夠的，關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺性。人們常說，學(xué)生身上有著老師和家長(zhǎng)的影子，這是因?yàn)樾W(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做到。所以在平時(shí)我比較注意以身示范，在生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行不斷地教育。如學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。平時(shí)我不但要求學(xué)生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r(shí)，我會(huì)趕緊撿起，當(dāng)下樓梯時(shí)，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手……這一切，學(xué)生會(huì)看在眼里，記在心上，慢慢地學(xué)生都會(huì)照著我的樣子去做。地上有紙屑時(shí)，會(huì)有學(xué)生去打掃干凈，而且他們還學(xué)會(huì)起立、坐下時(shí)輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人。我在做這些事時(shí)，是發(fā)自內(nèi)心，不是做給學(xué)生看，因?yàn)橹挥袕淖罴?xì)微、最切近的事入手，才能用行為指導(dǎo)學(xué)生，才能對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性，久而久之，學(xué)生就會(huì)感到愛護(hù)環(huán)境的重要。有時(shí)老師一個(gè)眼神，學(xué)生就會(huì)馬上意識(shí)到錯(cuò)誤并很快改正。

評(píng)價(jià)是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時(shí)對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行評(píng)價(jià)是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，從而促進(jìn)學(xué)生自我控制能力的增強(qiáng)，提高學(xué)生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。因此，我們要在養(yǎng)成教育的評(píng)價(jià)中樹立典型，以獎(jiǎng)勵(lì)為主，平時(shí)經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的好人好事要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，起到了帶動(dòng)整體的作用。還可以定期評(píng)選出“行為小標(biāo)兵”，讓他們起到榜樣的作用。同時(shí)，對(duì)那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。比如：班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我都會(huì)及時(shí)的要求他們改正。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時(shí)時(shí)講、天天講，做到百講不厭。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識(shí)。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長(zhǎng)首先要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對(duì)孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時(shí)可能還要采取一些強(qiáng)制措施。畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒有父母的督責(zé)，培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。

總之，一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，他關(guān)系到學(xué)生今后的成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過程中，由他律向自律的過渡，更關(guān)系到我們今后為社會(huì)輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。因此，在一年級(jí)健康教育課程中，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝在坐的同仁給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我來這里才兩個(gè)月的時(shí)間，剛一開學(xué)，擔(dān)當(dāng)四年級(jí)班主任兼語文教師，面對(duì)班上一張張嶄新的面孔，班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個(gè)學(xué)生的名字，在最短的時(shí)間內(nèi)能以親切的語調(diào)與學(xué)生交流，使每個(gè)學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己，尊重自己，進(jìn)而對(duì)老師留下美好的第一印象，感受到老師的關(guān)愛，體驗(yàn)到尊重的愉悅。有人說世界上最怕“認(rèn)真”二字，我說如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果。就一個(gè)班主任的管理而言我就是“認(rèn)真、用心”地做到以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)在與大家交流不妥之處，請(qǐng)多多指導(dǎo)。

一、全面了解學(xué)生。

所謂了解學(xué)生，一是指對(duì)班上每一位學(xué)生的了解，不但要了解學(xué)生干部，也要了解一般學(xué)生;不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生，也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過這樣那樣錯(cuò)誤的學(xué)生;不但要了解每個(gè)學(xué)生的情況，還要了解學(xué)生之間的關(guān)系，了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對(duì)每個(gè)學(xué)生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學(xué)生的過去，包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平，成績(jī)、榮譽(yù)、挫折和教訓(xùn)，更要了解他們的現(xiàn)狀，把握學(xué)生的思想脈搏。三是指了解學(xué)生要經(jīng)常化，學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期，他們的可塑性大，加上受社會(huì)多種信息、思想的影響，往往會(huì)發(fā)生這樣那樣的問題。正如俄國(guó)教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面教育人，那么，首先就必須從一切方面去了解人?！敝挥薪?jīng)常了解學(xué)生，并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學(xué)生，從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，有的放矢地組織教育活動(dòng)。而了解學(xué)生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個(gè)別談話，注意觀察每個(gè)學(xué)生在各種活動(dòng)中的表現(xiàn)等，但最切實(shí)有效的途徑是開班會(huì)，大家暢所欲言，把心里的話說出來。

二、深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生。

“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。為了很好地服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，班主任要注重深入學(xué)生群體。要做到這一點(diǎn)，班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的尊重。班主任也要嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級(jí)，學(xué)生是班主任的影子，班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間，每當(dāng)下課后，我不會(huì)急于回辦公室，而是走下講臺(tái)，融入學(xué)生活動(dòng)群體，與學(xué)生親切交流，詢問學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱;每當(dāng)課余活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生快樂地做游戲;每當(dāng)大掃除，我會(huì)與學(xué)生一起參與勞動(dòng)。這時(shí)候，我在學(xué)生眼中不僅是老師，更是伙伴、朋友、“自己人”，學(xué)生會(huì)敞開心扉與我交流，學(xué)生會(huì)把快樂與我分享，學(xué)生會(huì)把苦惱向我傾訴。這樣，我對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況也有了深入了解，在工作中能對(duì)癥下藥，教育教學(xué)工作能得以順序開展。通過與學(xué)生近距離的接觸，學(xué)生對(duì)我增添了一份信任和愛戴，學(xué)生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學(xué)生能按時(shí)交作業(yè)了，不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了，不愛勞動(dòng)的學(xué)生能積極參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧!

三、千方百計(jì)喚起學(xué)生的自信心。

一個(gè)成功的班主任，不用家長(zhǎng)權(quán)威式的高高在上地強(qiáng)制學(xué)生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識(shí)地告訴學(xué)生“你有這方面的能力，相信你能成功”，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一個(gè)成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過錯(cuò)事的孩子，容忍孩子的一切過錯(cuò)，并告訴學(xué)生，“老師相信你能改變”;用自己的誠(chéng)心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，真心做孩子的朋友、知己。

四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

我國(guó)著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，就收獲性格;播種性格，就收獲命運(yùn)?！边@一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：

1、習(xí)慣訓(xùn)練無小事。

習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗(yàn)的積累。譬如，下課時(shí)關(guān)電燈，可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;放學(xué)排隊(duì)，可以使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)離校，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具，可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對(duì)學(xué)生進(jìn)行零用錢登記，原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢到學(xué)校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果等好習(xí)慣。

2、榜樣的力量，教師要以身作則。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑?！眱和瘯r(shí)代是模仿力最強(qiáng)的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始，由于他們的認(rèn)識(shí)能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。

首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅(jiān)持使用普通話，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)。榜樣對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣，以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。

另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的，有進(jìn)步的，改正缺點(diǎn)快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵(lì)作用。

3、協(xié)調(diào)學(xué)生的“知”與“行”。

學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時(shí)往往會(huì)因?yàn)橹饔^的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解情況后得知，學(xué)生多數(shù)情況是因?yàn)閾Q衣服時(shí)不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對(duì)情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就可以解決這個(gè)問題了。

4、鼓勵(lì)上進(jìn)，鞏固習(xí)慣。

為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣，我們班建立了一整套評(píng)比制度，開展文明小組、愛學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評(píng)比活動(dòng)，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評(píng)一次。那個(gè)小組做得最好，給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，一步一個(gè)腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

五、班級(jí)衛(wèi)生管理。

衛(wèi)生工作是班級(jí)日常事務(wù)，得靠每個(gè)學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個(gè)人負(fù)責(zé)制的同時(shí)，時(shí)刻注意自己的榜樣力量。看到地上的紙屑，我都會(huì)動(dòng)手去撿。平時(shí)做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成，這時(shí)候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個(gè)人都有自己的職責(zé),多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個(gè)人.只要班級(jí)衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個(gè)區(qū)域,再責(zé)任到小隊(duì)長(zhǎng),小隊(duì)長(zhǎng)再責(zé)任到小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)再責(zé)任到每個(gè)組員。雖然有點(diǎn)株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度。誰的責(zé)任感強(qiáng),可以得到星卡獎(jiǎng)勵(lì),組員是否可以獲獎(jiǎng),組長(zhǎng)說了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣懲戒才會(huì)有效。當(dāng)然我也考慮到這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)是否會(huì)對(duì)這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動(dòng)給家長(zhǎng)解釋清楚,避免不必要的誤會(huì)和麻煩。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動(dòng)打掃,再追究責(zé)任。

當(dāng)然還有班級(jí)的文化陣地，家校配合聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等許多方面的工作，在此就不一一再交流。

總之班主任工作是一次長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作，是一個(gè)平凡的繁瑣的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，并認(rèn)真，用心地做，持之以恒，堅(jiān)持不懈，并做到精細(xì)化的班級(jí)管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉，嚴(yán)于律已，給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵(lì)、鼓舞，用心澆灌祖國(guó)的美麗的花朵，在班主任這個(gè)工作實(shí)踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級(jí)管理工作更上新的臺(tái)階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動(dòng)作用。

謝謝大家!謝謝!

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇二

近年來，xx煤礦按照以文化力激活生產(chǎn)力、提升競(jìng)爭(zhēng)力的總體思路，在xx能源集團(tuán)公司“超越”文化的引領(lǐng)下，以實(shí)現(xiàn)全員素質(zhì)超越為遵循，通過實(shí)施感恩報(bào)企、誠(chéng)信愛崗、典型引路、共建共享等舉措，形成了以人本和諧、本安高效、固本強(qiáng)基，工作高效率、管理高效能、經(jīng)營(yíng)高效益、凝聚高效應(yīng)、追求高效果為主要內(nèi)容的“家和”企業(yè)文化。全體員工將礦井作為自己的家來建、來管、來經(jīng)營(yíng)、來呵護(hù)，營(yíng)造了人心思上、人心思進(jìn)、人心思干“家和萬事興”的良好局面。

開展感恩教育，營(yíng)造“我愛我家”濃厚氛圍。

感恩是一種智慧、責(zé)任和力量，只有心懷感恩的員工才能珍惜崗位、真誠(chéng)付出，干出一流的業(yè)績(jī)。在“家和”文化創(chuàng)建過程中，該礦率先將“感恩報(bào)企”理念融入其中，引導(dǎo)教育全體員工以深厚、真摯的感情，感恩濱湖提供了相識(shí)相處的機(jī)會(huì)，感恩濱湖提供了干事創(chuàng)業(yè)的熱土，感恩濱湖搭建了成長(zhǎng)進(jìn)步的平臺(tái)。一是堅(jiān)持以感恩濱湖、奉獻(xiàn)濱湖、報(bào)答濱湖為主題，廣泛開展了“塑心工程”建設(shè)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《帶著感恩的心去工作》、《執(zhí)行重在到位》等書籍，從理論認(rèn)知層面努力建設(shè)濱湖人共有精神家園，廣大員工以時(shí)不我待的緊迫感、義不容辭的責(zé)任感，自覺自愿奉獻(xiàn)在濱湖，以卓有成效的工作報(bào)答濱湖、回饋濱湖。二是創(chuàng)新活動(dòng)載體，持續(xù)加以推進(jìn)，相繼開展了“我的家我來建”建言獻(xiàn)策、“尋找感恩榮耀濱湖人”、“做好濱湖人?干好濱湖事”群眾簽名承諾、“濱湖是我家?我愛我家我奉獻(xiàn)”演講、“感恩濱湖?共創(chuàng)未來”職工論壇、“一點(diǎn)一滴系感恩，節(jié)支降耗見成效”等系列活動(dòng)。三是逐步拓展感恩報(bào)企活動(dòng)內(nèi)涵，相繼開展了以孝敬父母、關(guān)愛家庭、忠誠(chéng)企業(yè)為主要內(nèi)容的“孝、愛、忠”教育實(shí)踐活動(dòng)，涌現(xiàn)了一大批感恩報(bào)企的典型。四是以團(tuán)員青年為主體，開展了“夢(mèng)想追憶、感恩報(bào)企、責(zé)任敢當(dāng)”，“傳承雷鋒精神，每天做一件好事”活動(dòng)，發(fā)出了關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)互助的“好聲音”，傳遞了齊心協(xié)力、共謀發(fā)展的正能量。

倡導(dǎo)誠(chéng)信愛崗，打造“明德立新”新境界。

誠(chéng)信是一種美德，是做人之本；愛崗是一種態(tài)度，是成事之基。在“家和”文化打造過程中，該礦始終將誠(chéng)信愛崗作為一種精神去弘揚(yáng)，作為一種準(zhǔn)則去推崇。一是圍繞安全生產(chǎn)這一主題，以培育“誠(chéng)信本質(zhì)安全人”為主線，以強(qiáng)化層級(jí)履職和誠(chéng)信考核為抓手，扎實(shí)開展了安全誠(chéng)信教育，構(gòu)建了個(gè)人對(duì)班組、班組對(duì)區(qū)隊(duì)、區(qū)隊(duì)對(duì)專業(yè)、專業(yè)對(duì)礦井層層安全承諾的閉環(huán)管理體系，被山東煤監(jiān)局評(píng)為“省級(jí)煤礦安全生產(chǎn)誠(chéng)信建設(shè)示范礦井”。二是以黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn)，開展了“說老實(shí)話、做正派人、干實(shí)在事”活動(dòng)。主要以嚴(yán)肅紀(jì)律、整頓作風(fēng)、強(qiáng)化管理、提高效能為重點(diǎn)，以建設(shè)精干、高效、廉潔、務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，認(rèn)真查擺問題、深度分析原因、精心制訂措施、著力抓好整改，有效提升了黨員干部的從業(yè)境界和職業(yè)操守。三是堅(jiān)持以“比態(tài)度做到立說立行、比責(zé)任做到敢抓敢管、比方法做到創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、比結(jié)果做到高質(zhì)高效”為主題，在機(jī)關(guān)科室部門中開展了月度履職滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，從服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作質(zhì)量和工作效率等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果與所在科室部門管理人員收入相掛鉤，實(shí)現(xiàn)了管理人員勤政廉政形象和職工群眾滿意度的“雙提升”。

實(shí)施典型引路，匯聚“比學(xué)趕幫”正能量。

優(yōu)秀典型既是一面旗幟、一面鏡子，更是一種推動(dòng)“家和”文化發(fā)展的正能量。該礦黨委始終堅(jiān)持圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，堅(jiān)持挖掘、培育典型不斷線，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用，做到了學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。一是在基層支部和黨員中創(chuàng)新開展了“雙基雙佳雙提升”和“六型”黨員星級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過日常動(dòng)態(tài)考評(píng)、月度自查自糾、季度集中考評(píng)、年度對(duì)標(biāo)定級(jí)，提升了基層黨建工作系統(tǒng)化和黨支部基礎(chǔ)工作精細(xì)化水平，實(shí)現(xiàn)了黨員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和模范作用的'“雙提升”，夯實(shí)了黨建工作基礎(chǔ)。二是發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用，創(chuàng)建了“黨員示范崗”和“黨員安全責(zé)任區(qū)”。開展了以創(chuàng)建十項(xiàng)安全質(zhì)量示范工程、百個(gè)安全質(zhì)量示范崗、帶動(dòng)千名安全質(zhì)量示范員工為內(nèi)容“十百千”安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建活動(dòng)，將安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，落實(shí)到班組，落實(shí)到崗位，促進(jìn)了礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平的提升。以“五精”管理示范崗為切入點(diǎn)，積極推行“毫米?秒?克?厘”精確管理法，創(chuàng)建了副井口“秒操作”示范崗、煤質(zhì)化驗(yàn)“克管理”示范崗等21個(gè)示范崗。三是致力員工價(jià)值實(shí)現(xiàn)，實(shí)施了“金藍(lán)領(lǐng)”和“首席技師”評(píng)選，開展了“新形勢(shì)、新作為”崗位建功競(jìng)賽，以及“一號(hào)九崗百崗百星”創(chuàng)建活動(dòng)，做到了崗崗有標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)個(gè)有特色，崗號(hào)共贏，總體推進(jìn)，為職工群眾施展才華搭建舞臺(tái)、為崗位成才構(gòu)筑平臺(tái)。

推進(jìn)共建共享，實(shí)現(xiàn)“人企合一”新超越。

“家和”文化的核心是人本文化，在這一文化品牌的推進(jìn)中，該礦始終堅(jiān)持共建共享的原則，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)干部職工的參與熱情，激發(fā)共建活力，千方百計(jì)為職工謀福祉，實(shí)現(xiàn)了快樂工作與幸福生活的和諧共融。一是尊重職工群眾的主體地位，相繼開展了“公開解難題、民主促發(fā)展”、“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)?，服?wù)職工在基層”等活動(dòng)，真心實(shí)意地問政于職工、問計(jì)于職工、問需于職工，努力為職工群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，不斷提高決策的民主化、科學(xué)化水平。()二是關(guān)心職工群眾生產(chǎn)生活，積極開展“冬送溫暖、夏送清涼”、“金秋助學(xué)”、“慈心一日捐”等活動(dòng)，堅(jiān)持軟硬件并舉，持續(xù)加強(qiáng)食堂、澡堂和公寓管理，并對(duì)其服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。三是關(guān)心職工群眾身心健康，每年進(jìn)行一次全員健康查體，有序組織優(yōu)秀員工赴海南、貴州、泰安等地療養(yǎng)休假。精心組織開展了“全民健身月”活動(dòng)，職工自覺鍛煉身體蔚然成風(fēng)。四是豐富精神文化生活，適時(shí)舉辦文藝匯演、攝影書畫展、釣魚比賽、青年交友文化節(jié)等文體活動(dòng)。創(chuàng)新開展了集職工學(xué)習(xí)室、創(chuàng)新室、文體活動(dòng)室于一體的“一家三室”創(chuàng)建活動(dòng)，通過環(huán)境的打造，做到了讓學(xué)習(xí)成為一種自覺，讓創(chuàng)新成為一種驅(qū)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)成為一種時(shí)尚。五是堅(jiān)持關(guān)口前移、重心下移，不斷完善信訪工作網(wǎng)絡(luò)，建立了一導(dǎo)向、一流程、一閉合、一評(píng)價(jià)“四個(gè)一”的信訪工作流程管理新機(jī)制，將矛盾問題化解在萌芽狀態(tài)，營(yíng)造了和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

xx煤礦不斷在企業(yè)中充實(shí)“家”的概念、豐富“家”的內(nèi)涵，致力于把企業(yè)打造成和“家”一樣其樂融融的生活場(chǎng)景，全礦干部員工和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，愛崗奉獻(xiàn)意識(shí)明顯增強(qiáng)，文明和諧發(fā)展氛圍逐步濃厚，礦井的安全管理水平全面提升。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇三

激發(fā)科技創(chuàng)新源動(dòng)力：堅(jiān)持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，深化國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）建設(shè)，打響“創(chuàng)新xxx”品牌。發(fā)揮“xx區(qū)+高鐵樞紐”的疊加優(yōu)勢(shì)，打造xx地區(qū)最高水平的“百萬方級(jí)”科創(chuàng)載體，確?！笆奈濉逼陂g新增孵化載體超xxx萬平方米。布局推進(jìn)科技招商，提升新興產(chǎn)業(yè)占比，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。深度融入長(zhǎng)三角科技創(chuàng)新共同體、xx國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)，積極參與xx“一區(qū)兩中心”、材料科學(xué)xx實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，五年內(nèi)建設(shè)海內(nèi)外飛地創(chuàng)新中心超xx家。

釋放項(xiàng)目建設(shè)強(qiáng)動(dòng)能：樹立“項(xiàng)目為王”理念，錨定招商引資“一號(hào)工程”，招引一批旗艦型、節(jié)點(diǎn)型、成長(zhǎng)型項(xiàng)目，推動(dòng)重大項(xiàng)目早日建成達(dá)產(chǎn)，布局特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)超xx個(gè)，到2025年建成冶金新材料、智能裝備、化工新材料、高端紡織x條特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)鏈，以及新能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生物醫(yī)藥及高端醫(yī)療器械、先進(jìn)特色半導(dǎo)體x條新興領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)鏈，形成x個(gè)千億級(jí)、若干個(gè)百億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群。加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，推動(dòng)規(guī)上工業(yè)企業(yè)智能化改造全覆蓋。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇四

近年來,軒那小學(xué)在縣教育局的正確指導(dǎo)和大力推動(dòng)下,十分重視學(xué)校德育工作,把學(xué)生的品德教育置于新課程改革的大背景下進(jìn)行思考和探索,取得了一定的成效。

學(xué)校的思想品德課、晨會(huì)、班會(huì)課和校會(huì),是實(shí)施小學(xué)生德育的主渠道、主陣地,是以小學(xué)生思想品德和人格培養(yǎng)為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。近幾年來,我校立足課堂,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),拓展和整合德育和智育的內(nèi)容,切實(shí)改進(jìn)德育課程的方式方法,注重了從以下四方面入手,做到四個(gè)到位,強(qiáng)化品德教學(xué)工作。

一是統(tǒng)籌安排,確保師資、時(shí)間到位。學(xué)校精心安排師德高尚、工作認(rèn)真、業(yè)務(wù)扎實(shí)的教師擔(dān)任專職品德課教學(xué)。要求班主任對(duì)每天的晨會(huì)課和每周的班隊(duì)會(huì)都必須做好專題安排。學(xué)校通過日常巡查和學(xué)生座談會(huì),經(jīng)常了解這些課程的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

二是認(rèn)真鉆研,確保教學(xué)研究到位。我校每學(xué)期組織教師進(jìn)行思品課教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比,每年的中心校德育工作會(huì)議都安排進(jìn)行思品課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。積極開展小學(xué)低、中、高年級(jí)思品課教學(xué)的模式構(gòu)建工作。初步形成了低、中、高各年級(jí)段的品德課的教學(xué)模式。低年級(jí)為:

(1)激情對(duì)話,導(dǎo)入新課;(2)看圖學(xué)文,初步明理;(3)內(nèi)化鞏固,深化明理;(4)聯(lián)系生活,辨析導(dǎo)行。中年級(jí)為:(1)情境導(dǎo)入;(2)范例感染;(3)主題陶冶;(4)延伸體驗(yàn)。高年級(jí)為:(1)看場(chǎng)景,受感染;(2)明事理,曉規(guī)范;(3)知做法,為實(shí)踐;(4)聯(lián)實(shí)際,辨是非。

三是拓展延伸,確保教學(xué)內(nèi)容到位。如今的社會(huì),各種新問題不斷出現(xiàn)在兒童生活當(dāng)中,給他們的道德判斷帶來了不小的障礙。因此,在思品課,學(xué)校要求教師在對(duì)班級(jí)學(xué)生情況有較為全面的了解的基礎(chǔ)上,必須把視角適度地?cái)U(kuò)展到學(xué)生家庭、生活中去,找出學(xué)生的道德薄弱點(diǎn),積極開展有針對(duì)性的工作。我校曾出現(xiàn)過這樣一部分特殊兒童,他們有一個(gè)共同的愛好,上網(wǎng),有些幾乎發(fā)展成為疑似網(wǎng)癮少年。

四是制度保障,確保教學(xué)效果到位。學(xué)校建立了品德課集體備課制度,通過以上工作的開展,確保教學(xué)效果到位。

小學(xué)各學(xué)科都蘊(yùn)含著育人的因素,滲透著不同歷史時(shí)期不同民族的精神食糧、人文思想,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著積極的作用。我們要求教師在備課時(shí)自覺地把教材中那些能夠培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育元素充分挖掘出來,使學(xué)科教學(xué)與德育滲透和諧共生,有機(jī)統(tǒng)一。這里,僅以閱讀和科學(xué)兩門學(xué)科為例。

一是閱讀育德。我校的語文課注重通過閱讀欣賞表演,提高學(xué)生自我德育能力。新開設(shè)的“閱讀欣賞”課就是熏陶學(xué)生道德情操的一個(gè)良好的切入點(diǎn)。我們注重通過閱讀欣賞,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)一個(gè)閱讀求知、閱讀養(yǎng)性、閱讀生智、閱讀培德的新境界。我校建立了校級(jí)和班級(jí)兩級(jí)的閱讀交流平臺(tái),通過對(duì)書中主人翁介紹、點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生在無痕無跡的狀態(tài)下獲得情感體驗(yàn)和道德判斷,建立健康向上,積極向善的道德意志。我們還放手讓學(xué)生通過多種形式表達(dá)自己的德育成果。學(xué)生自編自導(dǎo)了《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《三袋麥子》、《餐桌上的一堂課》、《青蛙看?！返日n本劇,在對(duì)劇中主人公的褒貶中,學(xué)生經(jīng)歷了一次次生動(dòng)的道德洗禮。

二是科學(xué)育德。我校近年來一直把科學(xué)與德育的聯(lián)姻融合作為研究課題之一。我們?cè)诟吣昙?jí)學(xué)生中推行了“寫科學(xué)小論文,做科學(xué)小行家”的活動(dòng)。在上學(xué)期推薦參加全市小學(xué)生科學(xué)小論文評(píng)比活動(dòng)的小論文中,有五篇榮獲等級(jí)獎(jiǎng)?；顒?dòng)開展以來,學(xué)生的思想理念,思維方式,行為習(xí)慣,甚至性格特征,都朝著健康積極的方向發(fā)展。這樣的德育效果對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展都將始終發(fā)揮主導(dǎo)作用。

在加強(qiáng)品德課程教學(xué)的同時(shí),我校不斷強(qiáng)化學(xué)校德育工作的研究,努力構(gòu)建學(xué)校德育工作的特色。

一是改進(jìn)方法,實(shí)現(xiàn)從知識(shí)德育向生命德育的回歸。我校通過改進(jìn)品德課程教學(xué)的方式方法,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行道德情感的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)青少年兒童自己的生活中的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生善于欣賞別人,樂于分享精神收獲的習(xí)慣和意識(shí)。

二是以生為本,充分體現(xiàn)德育的自主性。近年來,我校調(diào)整了德育工作思路,積極實(shí)施目標(biāo)定位、小處入手的教育策略。我校制訂的“十一五”德育特色規(guī)劃就是《倡導(dǎo)自主道德學(xué)習(xí),構(gòu)建自主教育模式》,以“管好自己的口和手”為抓手,進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成訓(xùn)練。在各班自編“自律兒歌”的基礎(chǔ)上,使兒童在不知不覺中進(jìn)行愉快的道德學(xué)習(xí),收到了非常明顯的效果。

三是注重整合,不斷提升德育的整體水平。我校加強(qiáng)了對(duì)品德教學(xué)課程的教學(xué)科研工作,組織教師學(xué)習(xí)德育工作的最新理論,樹立生活德育、生態(tài)德育、關(guān)懷德育、智慧德育,共同發(fā)展德育等新理念。把通過教學(xué),使學(xué)生在道德建設(shè)方面有所進(jìn)步作為教學(xué)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。學(xué)校德育工作計(jì)劃中明確要求全體教師建立了德育手記,對(duì)學(xué)科教學(xué)與德育的整合進(jìn)行思考和創(chuàng)新,引導(dǎo)教師的教學(xué)目光時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的德育。從我校教師撰寫的德育手記中,可以看出學(xué)科教學(xué)與德育整合中教師思考與創(chuàng)新的火花。

研究德育與學(xué)科教學(xué)的優(yōu)化整合,提高德育工作實(shí)效,是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的工程,我們將不斷開拓創(chuàng)新,注重實(shí)踐,進(jìn)一步打造德育特色品牌,讓德育之花在展小開得更加鮮艷美麗。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇五

根據(jù)縣委、政府安排，我們農(nóng)業(yè)開發(fā)辦是招商引資的工作單位，任務(wù)是1000萬元?，F(xiàn)將我辦招商引資情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、我辦招商引資成績(jī)。

到目前，我辦已完成招商引資項(xiàng)目一個(gè)。即示范園的招商工作。投資方為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院。項(xiàng)目總投資500萬元，已到位200萬元。發(fā)布招商項(xiàng)目1個(gè)。即蔬菜苗木基地建設(shè)項(xiàng)目。投遞招商信函200封。

二、縣招商引資調(diào)度會(huì)后工作。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。

縣調(diào)度會(huì)結(jié)束后，曹時(shí)國(guó)主任立即召開了全辦干部職工會(huì)，傳達(dá)了縣會(huì)議精神，布置了本辦招商引資工作。使大家明白招商引資工作不只是招商部門工作，是全縣各個(gè)部門共同的事。號(hào)召全員招商。為此，本辦調(diào)整了招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組成員，組長(zhǎng)由曹時(shí)國(guó)親自掛帥，副組長(zhǎng)譚正北，其它黨組成員為成員。加強(qiáng)了對(duì)全辦招商引資工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、分析情況，篩選了項(xiàng)目。

根據(jù)我們開發(fā)辦工作的.特點(diǎn)和我辦人員的實(shí)際情況，本辦資源不多，自身無場(chǎng)地，只能合作招商，幫助他人招商。招商項(xiàng)目主要以農(nóng)業(yè)項(xiàng)目為主。

3、制定措施，明確了目標(biāo)。

首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要求全辦人員能熟熟練掌握縣招商引資優(yōu)惠政策;能準(zhǔn)確介紹的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。其次，立即行動(dòng)。要求每人提供招商引資項(xiàng)目資料不少于1個(gè);投送招商引資信件不少于5封。第三，篩選重點(diǎn)。在全員招商引資的基礎(chǔ)上，篩選出1—2個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，1—2個(gè)重點(diǎn)投資意向者，進(jìn)行重點(diǎn)推介。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇六

以“產(chǎn)業(yè)大招商”積蓄發(fā)展動(dòng)能。聚焦高端裝備、新能源、電子信息三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和晶硅光伏、動(dòng)力及儲(chǔ)能電池、石油機(jī)械、新能源汽車及零部件、集成電路、光電顯示六大產(chǎn)業(yè)鏈，堅(jiān)持宜鏈則鏈、宜群則群、鏈群并舉，緊扣“兩圖三清單”，發(fā)揮xx支專業(yè)招商組、x支外資招商組和x條產(chǎn)業(yè)鏈招商組作用，突出xxx、xxx等重點(diǎn)地區(qū)，精心組織長(zhǎng)三角專題招商、新能源產(chǎn)業(yè)論壇等活動(dòng)，創(chuàng)新以商引商、中介招商等模式，提高宏創(chuàng)、匯悅新能源、名湖等產(chǎn)業(yè)基金運(yùn)營(yíng)水平，持續(xù)突破一批“鏈主型”“群主型”重特大項(xiàng)目。

以“項(xiàng)目大推進(jìn)”擴(kuò)大有效投資。圍繞項(xiàng)目成長(zhǎng)全生命周期，以提升簽約率、開工率、竣工率、投產(chǎn)率、達(dá)效率“五率”為導(dǎo)向，建立健全“單月預(yù)審、雙月開工、季度督查、半年觀摩、年度考核”制度，壓茬推動(dòng)簽約項(xiàng)目早籌備、快開工，在建項(xiàng)目再提速、早投產(chǎn)，步步銜接形成更多實(shí)物工作量。持續(xù)開展工業(yè)企業(yè)資源集約利用綜合評(píng)價(jià)和“三項(xiàng)清理”，提高全要素生產(chǎn)率，切實(shí)解決“項(xiàng)目等土地”問題。

做大做強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。圍繞打造具有鮮明標(biāo)識(shí)的建湖制造地標(biāo)產(chǎn)業(yè)集群，高端裝備產(chǎn)業(yè)注重特色化發(fā)展，加快向主件、部件和總成、總裝方向轉(zhuǎn)型，深化與中石協(xié)合作，積極推進(jìn)新恒鼎船用曲軸、鑫源石油機(jī)械等重點(diǎn)項(xiàng)目。新能源產(chǎn)業(yè)注重產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，全力推動(dòng)總投資xxx億元的xx鋰電池及系統(tǒng)總成項(xiàng)目加快建設(shè)進(jìn)度，xx型電池片等項(xiàng)目抓緊投產(chǎn)達(dá)效，加快形成“光、儲(chǔ)、充”一體發(fā)展格局。電子信息產(chǎn)業(yè)注重集群式發(fā)展，瞄準(zhǔn)半導(dǎo)體封測(cè)、新型顯示、電子元器件等細(xì)分領(lǐng)域，重點(diǎn)突破大生半導(dǎo)體、xx射頻天線等項(xiàng)目。

創(chuàng)新創(chuàng)意、融通融合、譜寫現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。

圍繞“產(chǎn)業(yè)高地”建設(shè)，持續(xù)強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、重大項(xiàng)目帶動(dòng)和重點(diǎn)企業(yè)支撐，實(shí)施制造業(yè)三年倍增、“xxxx”大企業(yè)培育、專精特新小巨人和上市企業(yè)培育工程，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈、服務(wù)鏈、價(jià)值鏈精準(zhǔn)銜接、深度融合。

依托“一個(gè)深水良港、兩條過江通道、三座高鐵站點(diǎn)、五條高速公路”交通優(yōu)勢(shì)，搶抓長(zhǎng)三角一體化和上海大都市圈建設(shè)等戰(zhàn)略機(jī)遇，先后開展“重大項(xiàng)目質(zhì)態(tài)提升年”“招商引資突破年”“營(yíng)商環(huán)境提升年”等系列活動(dòng)，推動(dòng)資源服務(wù)項(xiàng)目、項(xiàng)目吸引資源良性互動(dòng)。

做強(qiáng)創(chuàng)新引擎，積極融入xx國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)和南通沿x科創(chuàng)帶建設(shè)，實(shí)施“創(chuàng)新xx”三年行動(dòng)計(jì)劃，xx科創(chuàng)走廊、省級(jí)農(nóng)高區(qū)、駐滬“飛地孵化器”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明典范城市，協(xié)同推進(jìn)國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家全域旅游示范區(qū)、高質(zhì)量教育樣板城市、平安中國(guó)建設(shè)示范縣（市）和國(guó)家生態(tài)園林城市創(chuàng)建，打造更有溫度的民生幸福先導(dǎo)區(qū)。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇七

從事幼兒教育工作已經(jīng)多年，在不斷積累各領(lǐng)域教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我漸漸地對(duì)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織多了一份偏愛。近幾年來，我一直積極地閱讀、學(xué)習(xí)各種關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育方面的理論書籍，收集關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案，觀摩多種形式的幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)。通過自身不斷地努力，我在幼兒數(shù)學(xué)教育的理論及實(shí)踐方面都有了新的突破，活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與組織也逐漸形成了自己的一些特色。在幼兒園新《綱要》試行后，結(jié)合〈〈綱要〉〉中提到的“引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題”的數(shù)學(xué)教育要求，我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)與組織活動(dòng)的過程中“學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題”這一點(diǎn)做得還不夠，老師“牽”著孩子走的痕跡還時(shí)有出現(xiàn)。因此，如何更好的發(fā)揮孩子的主動(dòng)性，充分挖掘生活中的教育因素，以孩子為本位引導(dǎo)他們“學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題”是我一直思考并努力希望解決的問題。而近期觀摩到的一次大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《測(cè)量我的鞋子》給了我很大的啟迪，也引發(fā)了一些思考。

一、案例簡(jiǎn)介。

活動(dòng)開始，教師首先以提問導(dǎo)入“請(qǐng)小朋友們猜猜老師的鞋有多大？”問題激發(fā)了孩子們的活動(dòng)興趣，大家開始紛紛猜測(cè)……一分鐘左右后，老師請(qǐng)個(gè)別孩子對(duì)自己的鞋樣進(jìn)行測(cè)量……幾分鐘過去了，孩子們雖然各有各的方法，卻始終沒有得到一個(gè)較準(zhǔn)確的答案。

接著教師用描鞋樣，再用畫有格子的紙條對(duì)鞋樣進(jìn)行測(cè)量的方法，進(jìn)行了一次示范，并將測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了記錄。緊接著老師請(qǐng)孩子們測(cè)量自己的鞋碼，并說說自己是怎樣測(cè)量的，最后要求孩子們將自己測(cè)量的結(jié)果記錄在小卡片上。任務(wù)一布置下來，孩子的興趣就更加濃厚了，很多孩子更是迫不及待的脫下了自己腳上的鞋子，全神貫注的開始描起鞋樣來。如果某個(gè)孩子在描鞋樣時(shí)出現(xiàn)了描不好的情況，立即就有其他的孩子來幫助他們，兩人一起合作相互為對(duì)方描出準(zhǔn)確的鞋樣。在自由測(cè)量的過程中，孩子們大多數(shù)都能充分的利用操作材料，如小棍、繩子、尺子等，想出不同的測(cè)量方法，只有少部分的孩子是參照老師的示范，用畫有格子的紙條進(jìn)行測(cè)量的。從這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，可以看出該班的孩子已經(jīng)有了較好地獨(dú)立思考的行為習(xí)慣。

最后老師提出建議：每個(gè)人一張記錄紙不方便共同查看，能否請(qǐng)大家一起設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表，把記錄到的所有的鞋碼進(jìn)行整體的統(tǒng)計(jì)？建議很快得到孩子們的認(rèn)可，在接下來的時(shí)間里，孩子們無論是對(duì)統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)還是對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填寫形式都顯得很有想法，各抒己見。雖然最后在實(shí)施過程中，孩子們做的并沒有如他們說的那樣精彩，可這一環(huán)節(jié)仍然是活動(dòng)中的一大亮點(diǎn)。

整個(gè)活動(dòng)步驟清晰，環(huán)環(huán)相扣，銜接得自然而又合理。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得非常的投入，對(duì)活動(dòng)興趣濃厚，同時(shí)也很好的體現(xiàn)出了該班孩子良好的學(xué)習(xí)氛圍和基本素質(zhì)。

二、活動(dòng)的幾點(diǎn)啟示。

1、尋找幼兒感興趣的生活經(jīng)驗(yàn)是幼兒數(shù)學(xué)教育的依托。

對(duì)于孩子來說，每一個(gè)科學(xué)概念的建構(gòu)，往往都要基于自身經(jīng)驗(yàn)。鞋子從孩子出世就開始使用，談?wù)撚嘘P(guān)鞋子的問題是他們感興趣的。在他們學(xué)會(huì)走路后，更多的女孩子會(huì)表現(xiàn)出喜歡媽媽的高跟鞋、男孩子則愛爸爸的`大皮鞋，總喜歡穿一穿，走一走?！稖y(cè)量我的鞋子》正是抓住了孩子的這一年齡特征，巧妙的將這一真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到了“測(cè)量”這一抽象性的“數(shù)學(xué)問題”上來。由此可見，教師對(duì)挖掘生活中的數(shù)學(xué)素材是獨(dú)具匠心的。

如何利用一個(gè)簡(jiǎn)單的提問，立即激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣，這一點(diǎn)正是幼兒教育中最需要好好把握的東西。其實(shí)不光是鞋子，只要是生活中跟孩子有密切關(guān)系的東西都能很容易的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如他們坐的小椅子，睡的小床，吃的零食等等。這些在家長(zhǎng)和老師看來簡(jiǎn)單的東西，在孩子們看來卻有著天生的無窮樂趣，他們想知道這些東西與自己到底有什么關(guān)系，這就是我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)他們學(xué)習(xí)的最好的素材。

對(duì)比我們以往組織過的一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，內(nèi)容的背景似乎就顯得有些牽強(qiáng)了，如同樣的測(cè)量活動(dòng)，選擇的測(cè)量對(duì)象往往是教室的黑板、門窗之類。雖然這表面看起來也是以生活為背景的取材，可仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些黑板、門窗的尺寸大小是孩子關(guān)心的問題嗎？知道它們的尺寸對(duì)孩子的生活有什么幫助？作為活動(dòng)材料，門窗、黑板之類的物體是否略顯大了些？孩子們拿著他們手中的小尺子、小木棍好測(cè)量嗎？孩子即使當(dāng)時(shí)記住了這些數(shù)字，這些數(shù)據(jù)在他們的腦海里能停留多久？我想，這些疑問應(yīng)該都是值得我們好好推敲的，這類型的選材也許恰恰說明了我們并沒有完全理解“孩子的生活經(jīng)驗(yàn)”的真實(shí)含義。

2、把握孩子的特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)牟呗允菙?shù)學(xué)教育的重點(diǎn)。

對(duì)比以往組織過的測(cè)量活動(dòng)，我們首選的工具便是尺子。我們總認(rèn)為既然是測(cè)量，就應(yīng)該力求準(zhǔn)確，尺子是當(dāng)仁不讓的，況且黑板、門窗那么大的物體，不用尺量用什么呢？因此，我們往往不會(huì)去考慮孩子的心情。其實(shí)，看看孩子們辛苦的模樣，我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分孩子其實(shí)并不樂意使用尺子，原因很簡(jiǎn)單：首先，過長(zhǎng)的尺子孩子用起來吃力，太短的尺子記數(shù)時(shí)太麻煩；其次，大部分孩子都不認(rèn)識(shí)尺子上的刻度標(biāo)記，使用它時(shí)很多孩子會(huì)在無形中形成一定的壓力，從而感到一些緊張，雖然這不會(huì)過多的表現(xiàn)在他們臉上，可仔細(xì)回想會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在活動(dòng)中只是一名工作者，他們并不是十分快樂；再則，孩子們由于辛苦，不快樂，很容易讓他們產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的誤解，認(rèn)為數(shù)學(xué)活動(dòng)一點(diǎn)兒也不好玩，很枯燥，久而久之他們便對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)不感興趣。即使是我們?cè)诤髞淼囊恍┗顒?dòng)中采用毛線來替代尺子，可毛線的局限性、不穩(wěn)定因素過多，也會(huì)使孩子無法得到相對(duì)準(zhǔn)確的答案，而在活動(dòng)中出現(xiàn)無所適從的狀態(tài)。這也是我常感到孩子在數(shù)學(xué)活動(dòng)中注意力不夠集中，容易分神，相對(duì)其他活動(dòng)難于組織的一些原因之一吧。

3、引導(dǎo)幼兒自主選擇、探究是數(shù)學(xué)教育的有效手段。

作為科學(xué)領(lǐng)域的一部分，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中貫穿科學(xué)的精神是很有必要的。科學(xué)探究要引導(dǎo)孩子“能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題”，以往的數(shù)學(xué)活動(dòng)往往忽視了這一點(diǎn)。數(shù)學(xué)的邏輯性強(qiáng)，對(duì)形象思維為主的孩子來說，要掌握好它是很難的。過去，我們往往會(huì)選擇填鴨式的教，目的是想通過孩子機(jī)械記憶好的特點(diǎn)來彌補(bǔ)抽象思維的不足，并且片面地認(rèn)為孩子記住了，就是學(xué)會(huì)了，至于孩子在活動(dòng)中有無自由探索的空間并不重要。教師也往往不會(huì)刻意去設(shè)計(jì)一個(gè)給孩子自由探索的環(huán)節(jié)。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的與成人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是大相徑庭的，成人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)在乎如何更好地通過捷徑掌握更多的知識(shí)，而孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的卻是為了培養(yǎng)他們樂于思考、勇于探索的精神。

在《測(cè)量我的鞋子》的活動(dòng)中，教師雖然示范了一種測(cè)量的方法，卻并沒有要求孩子模仿，而是讓他們用自己的方法繼續(xù)對(duì)鞋子進(jìn)行測(cè)量，并說出這些測(cè)量的方法，然后設(shè)計(jì)一份統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行記錄。不難看出，這既是教師對(duì)孩子的一種尊重，同時(shí)也是支持、鼓勵(lì)了孩子大膽探索行為的具體表現(xiàn)。讓孩子用自己的方法進(jìn)行測(cè)量――教師給了孩子探究的空間，尊重了孩子的想法，雖然教師之前有測(cè)量的示范，可老師并沒有因此把自己的做法強(qiáng)加給孩子，而是在尊重孩子的同時(shí)給了他們自由的探索空間。讓孩子設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表，并進(jìn)行記錄――對(duì)于這樣的過程，我認(rèn)為并不是每一次的數(shù)學(xué)活動(dòng)都適合采用，但如果能如案例中那樣安排得恰如其分，卻也能在培養(yǎng)孩子歸納總結(jié)能力的同時(shí)，對(duì)他們提出挑戰(zhàn)，給他們提供足夠的思考空間。因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表的過程中，孩子大部分會(huì)對(duì)表格的表述形式有不解，因此他們會(huì)以不同的形式來解決這些問題：有的孩子會(huì)選擇尋求老師的幫助；有的孩子則會(huì)相互協(xié)商解決；能力更強(qiáng)的孩子則會(huì)通過反復(fù)地思考后，解決問題。不管孩子用的何種方式，教師設(shè)計(jì)這樣一個(gè)環(huán)節(jié)的目的就是讓他們運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。同時(shí)也較好地構(gòu)筑了一種師幼互動(dòng)對(duì)話、共同構(gòu)建的平臺(tái)。

對(duì)比以往組織的活動(dòng)，在測(cè)量方法上，我們往往會(huì)很早的就將我們認(rèn)為正確地測(cè)量方法傳授給孩子，然后再讓他們按照這樣的方法對(duì)各種物體進(jìn)行測(cè)量，整個(gè)活動(dòng)其實(shí)就是在一種機(jī)械的重復(fù)中完成的，孩子沒有任何過多自己的想法，完全就是依照教師的指令在行動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，得到的也僅僅是學(xué)會(huì)了一種測(cè)量方法而已?；蛘呶覀円步o孩子自由選擇的機(jī)會(huì)，但總會(huì)不由自主的更多關(guān)注那些與老師用了相同方法的孩子，打心眼里認(rèn)為這樣才是真正學(xué)得好的孩子，無形中就在評(píng)價(jià)上有著或多或少的先入為主的偏袒性，而忽視了對(duì)孩子想法的尊重。這樣一來，是以孩子為本位還是以教師為本位的學(xué)習(xí)，就顯然有些本末倒置了。

4、突出主線，有機(jī)整合，讓數(shù)學(xué)更貼近生活，是幼兒數(shù)學(xué)教育的價(jià)值體現(xiàn)。

生活中的事物是瞬息多變的，也絕非單一存在的。生活中的問題也常常因此而產(chǎn)生，孩子的數(shù)學(xué)活動(dòng)亦是如此。因?yàn)閿?shù)學(xué)活動(dòng)的邏輯性，許多孩子無法很好的對(duì)它理解，而它特有的性質(zhì)，常常會(huì)讓我們組織起來顯得有些乏味而枯燥?；仡櫼酝?，設(shè)計(jì)活動(dòng)總把自己局限在某一個(gè)點(diǎn)上，用一些機(jī)械的模式讓孩子反復(fù)強(qiáng)記，違背了孩子發(fā)展的自然特點(diǎn)。孩子喜歡在輕松和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí)，喜歡靈活多變的活動(dòng)內(nèi)容，吸引他們的是他們能理解、有趣的知識(shí)。

《測(cè)量我的鞋子》雖然以測(cè)量為主線，卻巧妙地整合了語言、美術(shù)、統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容。這些內(nèi)容的恰到好處的相互穿插、滲透，讓測(cè)量活動(dòng)變得更生活化、趣味化。讓孩子描鞋底，看似是便于讓孩子對(duì)自己的鞋進(jìn)行測(cè)量，其實(shí)，它要求孩子能手眼一致的進(jìn)行描畫；讓孩子講述自己的測(cè)量方法，在尊重孩子的同時(shí)，也是對(duì)孩子語言的一種鍛煉，因?yàn)樗尯⒆佣?，要讓別人能聽懂并認(rèn)同自己的觀點(diǎn)、方法，就必須清晰、有序、完整地表達(dá)；讓孩子設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表，測(cè)量中熔入統(tǒng)計(jì)，突破了我們以往對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)組織的慣有模式，同時(shí)更體現(xiàn)了生活化的宗旨。我們之所以會(huì)感覺以往刻意分離出來的數(shù)學(xué)活動(dòng)有些單調(diào)乏味，是因?yàn)樯畹闹R(shí)原本就不是獨(dú)立存在的，各個(gè)領(lǐng)域原本就相互牽連、相互滲透，完全獨(dú)立的學(xué)是不存在的。違背了自然也就違背了生活，對(duì)于孩子來說也就失去了樂趣和吸引力。

三、活動(dòng)后的思考。

對(duì)于測(cè)量鞋子這樣一個(gè)活動(dòng)，的確很生活化，也符合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣，可僅僅靠這么一次活動(dòng)，肯定是不能從根本上解決孩子對(duì)于“測(cè)量”這一概念的理解和掌握的，那么在以后的鞏固復(fù)習(xí)活動(dòng)中，如何同樣適合的選材，才能更好的讓孩子理解測(cè)量的含義、掌握測(cè)量的方法呢？我們是否能在以后的活動(dòng)中讓孩子們也測(cè)測(cè)自己的書本、量量自己的身高、比比自己的鞋子和爸爸媽媽的有多大的差別。

同樣的，生活中的數(shù)學(xué)元素還有很多，例如：我們可以利用孩子們喜歡的食品，設(shè)計(jì)分類、統(tǒng)計(jì)的相關(guān)活動(dòng)；引導(dǎo)孩子們用分組結(jié)伴的形式，讓他們理解數(shù)的分解與組成；啟發(fā)他們用描述生活中事件的方法，學(xué)習(xí)編寫應(yīng)用題……只要教師善于發(fā)現(xiàn)，樂意思考，就一定能找到更多數(shù)學(xué)教育的契機(jī)，設(shè)計(jì)出更精彩的活動(dòng)方案。

教育需要持之以恒，不能憑借一時(shí)的興趣和沖動(dòng)；教育更需要細(xì)心觀察，深入研究。人的感慨往往能激發(fā)一時(shí)的激情與行為，熱情過后，一切開始趨于平淡。作為教師，我們的教育行為不能這樣，我們需要的是持之以恒的進(jìn)取，不斷地深入，才能獲得不斷地提升，否則只會(huì)停留在原地；作為教師，在教學(xué)中更要善于發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的教育契機(jī)，善于思考，把自己的發(fā)現(xiàn)溶入教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)地整合，從孩子的角度出發(fā)，用孩子的視覺看問題?！巴诰蛏?，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)”的同時(shí)，更多的做到“挖掘生活，發(fā)現(xiàn)教育！”（作者：楊薇長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第三幼兒園）。

參考資料：

[1]《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》解讀.教育部基礎(chǔ)教育司.江蘇教育出版社.20xx.

[2]《幼兒教育》教師版.20xx.

[3]張俊.幼兒園科學(xué)教育.人民教育出版社.20xx.

[4]林嘉綏李丹玲.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育.北京師范大學(xué)出版社.1994。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇八

通過經(jīng)驗(yàn)交流，做好基層工作要善于調(diào)查研究，虛心向群眾請(qǐng)教問計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，努力在實(shí)踐中提高工作本領(lǐng)。下面是本站小編整理基層工作經(jīng)驗(yàn)交流主持發(fā)言材料的范文，歡迎閱讀!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

上午好!

我演講的題目是《多措并舉，爭(zhēng)做一名合格的基層干部》。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國(guó)最基層的政權(quán)組織，起著承上啟下的橋梁和紐帶作用，是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指揮者、組織者和實(shí)施者?；鶎痈刹恐苯咏佑|和服務(wù)于廣大農(nóng)民群眾，是組織和帶領(lǐng)廣大群眾脫貧致富、全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍和中堅(jiān)力量，我們的一言一行都代表著黨和政府在人民群眾中的形象。那么，如何做一名合格的鄉(xiāng)干部呢?我認(rèn)為要多措并舉，努力做好以下幾個(gè)方面：

首先，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。隨著改革開放的不斷深入和科學(xué)技術(shù)的日新月異，新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)鄉(xiāng)干部的能力和素質(zhì)提出了新的要求。作為鄉(xiāng)干部要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和一種精神追求。要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線方針政策，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、法律知識(shí)和現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力，不斷提高做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的水平。同時(shí)，善于調(diào)查研究，虛心向群眾請(qǐng)教問計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，努力在實(shí)踐中提高工作本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，解放思想，開拓視野，增強(qiáng)本領(lǐng)，真正達(dá)到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)的目的。

其次，要腳踏實(shí)地、努力工作，竭盡全力為老百姓多辦實(shí)事、辦好事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作說到底就是群眾工作，就是要辦好群眾的事。因此，在工作中，我們要始終堅(jiān)持群眾利益無小事，經(jīng)常深入農(nóng)戶，走進(jìn)田間地頭，傾聽群眾呼聲和意見，幫助群眾解決實(shí)際困難和問題，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，竭盡全力地為老百姓謀利益。為群眾多辦實(shí)事、多辦好事，以實(shí)際行動(dòng)取信于民，樹立基層干部的良好形象。

再次，要樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。農(nóng)村工作任務(wù)繁雜，難度大，工作條件艱苦，因此，作為一名基層干部，首先要能吃若。要有奉獻(xiàn)精神，能耐得住寂寞，安心在基層工作，始終保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，高質(zhì)量、高水平地完成好組織安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。要努力做到“三勤“，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣，把工作做實(shí)做細(xì);二是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問題;三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，多與同志們交流，團(tuán)結(jié)共事，密切協(xié)作。

最后，要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，做一名勤政廉潔的基層干部?；鶎痈刹侩m然身處基層第一線，但決不能降低對(duì)自己的要求。要積極追求健康向上的生活方式和生活品味，自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵蝕，克服拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義影響，保持艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。牢固樹立吃苦在前、享受在后的思想觀念，牢記“兩個(gè)務(wù)必“，忠于職守，廉潔自律，做一名勤政廉潔的基層干部。

總之，基層干部處在農(nóng)村工作的最前沿，工作具體，任務(wù)繁雜。在實(shí)際工作中，我們一定要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的本領(lǐng)，竭盡全力，踏實(shí)工作，為本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好!我叫，200*年參加工作，從200*年*月起在進(jìn)行考核鍛煉。一年多來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同事的支持幫助下，不斷努力，不斷思考，不斷進(jìn)步，使我積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)，得到了鍛煉和成長(zhǎng)。

無華的，基層工作是繁瑣的。但是，基層繁雜瑣碎的工作沒有消磨我們的意志和堅(jiān)定;基層的樸實(shí)無華也沒有淡化我們追求理想的恒心和斗志;細(xì)小繁多的事務(wù)更沒有磨光我們初生牛犢不怕虎的勇氣和鋒芒，我們?cè)诮值?、社區(qū)這片廣闊天地中，盡情揮灑我們的激情，努力描繪我們的未來。

從去居民家里走訪調(diào)查，到上門為老黨員送學(xué)習(xí)資料;從為社區(qū)編輯宣傳櫥窗，到為群眾修理水管;從懸掛橫幅宣傳黨的政策，到走街串巷收集區(qū)情;從上街創(chuàng)文清理垃圾，到因安保堅(jiān)持尋巡邏，我體會(huì)到了基層工作的艱辛，也收獲了艱辛之后的快樂。腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，讓我漸漸地融入到自強(qiáng)路街道的大家庭里，成為其中的一員，產(chǎn)生了深厚的感情。

一年多來的基層工作雖然是辛苦繁雜的，但群眾熱心的微笑、組織悉心的關(guān)愛，堅(jiān)定了我扎根基層，奉獻(xiàn)基層的決心。如果說基層是一只展翅待飛的雄鷹，我愿做雄鷹翅膀上一片小小的羽毛，為雄鷹的振翅高飛帶來一份力量;如果說基層是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒。回首過去的工作，大到學(xué)教宣傳、調(diào)查歷史文化資源，小到報(bào)送信息、發(fā)放宣傳單等等，我都積極參與其中。在這些大大小小的工作中，從街道領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)干部身上我學(xué)到了很多很多，也收獲了很多很多?？嗪屠塾炙愕牧耸裁?。我們年輕，有活力，有奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中充實(shí)并快樂著。勞累一天，可得一夜的安眠;奉獻(xiàn)青春，可得一生的無悔。青春如大樹，在奉獻(xiàn)中長(zhǎng)青;青春如彩虹，在奉獻(xiàn)中閃光。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。艱苦的環(huán)境，最能磨練人的意志，最能鍛煉人的能力，也最可能干出一番事業(yè)來。我不是詩(shī)人，不能用絢麗的詩(shī)篇謳歌我的選擇，但我會(huì)用行動(dòng)詮釋自己的理想;我不是學(xué)者，不能用深邃的思考探尋我的價(jià)值，但我會(huì)用勤奮回報(bào)組織的關(guān)愛;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌聲詠唱我扎根基層的恒心和毅力，但我對(duì)我的選擇無怨無悔。在基層，我感受到黨和人民群眾的血肉深情，在實(shí)踐黨的方針政策的具體工作中，我也感受到當(dāng)代青年應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任感和使命感。我堅(jiān)信，基層工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)是我人生中最難忘的一頁(yè)，也會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的巨大財(cái)富。

相信自己，相信只要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，咬定青山不放松，理想和信念就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!我們的青春將更加燦爛!我們的明天將更加輝煌!讓青春在這里閃光!

我的演講完畢!謝謝大家!

中國(guó)是擁有5000多年歷史的文明古國(guó)，擁有著世界上最多的人口。在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)發(fā)表“百年夢(mèng)想”重要講話，從“昨天、今天、明天”來回顧歷史，重溫歷程，展望未來，中國(guó)人有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和城市化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，水資源的開發(fā)與利用成為了當(dāng)今社會(huì)不可或缺的組成部分，水是城市化發(fā)展的原動(dòng)力，是城市發(fā)展每時(shí)每刻都離不開的血液。所以讓百姓喝上放心水是我們秦皇島北戴河供水總公司最大的夢(mèng)想。

為了這份夢(mèng)想，為了對(duì)人民的承諾，我們秦皇島北戴河供水總公司所有員工在總經(jīng)理馬超群的帶領(lǐng)下，不分晝夜、數(shù)年如一日加班加點(diǎn)工作，用辛勤的汗水換來了穩(wěn)定的水壓和安全的水質(zhì)。特別是負(fù)責(zé)管網(wǎng)搶修的工作人員，供水管網(wǎng)故障對(duì)他們來說就是無聲的命令。無論烈日炎炎、寒風(fēng)凜冽，無論是白天還是黑夜，為了“讓百姓喝上放心水”這個(gè)承諾，他們隨時(shí)做好沖鋒陷陣的準(zhǔn)備。20xx年5月，戴河河口管道破裂，漏點(diǎn)在河道中央，水深達(dá)2.5米，其維修難度可見一斑。在搶修工程中，河水不斷涌入，隨時(shí)可能造成塌方，時(shí)刻威脅著搶修人員的生命安全。河底的淤泥阻礙了搶修工程的進(jìn)度。但是秦皇島北戴河供水總公司的搶修人員不懼危險(xiǎn)，克服重重困難終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了維修工作，為南戴河百姓喝上放心水貢獻(xiàn)了自己的一分力量。

像這樣的事跡，說不清有多少個(gè)，講不完道不盡。只要我們每個(gè)人拿出實(shí)干的精神和苦干的勁頭，愛崗盡責(zé)、勤奮敬業(yè)，自來水這個(gè)行業(yè)的“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗、夠堅(jiān)實(shí)。

城市讓生活更美好，人們對(duì)生活的質(zhì)量要求越來越高，城市環(huán)境的好壞關(guān)系到城市形象，關(guān)系到城市的文化，更關(guān)系到城市人民的幸福感。作為城市管理的組成部分，自來水行業(yè)的“中國(guó)夢(mèng)”在基層一線。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水。做為秦皇島北戴河供水總公司的一員，我們要做到：立足崗位、腳踏實(shí)地的開展工作，“實(shí)”才能在復(fù)興之路上昂首前進(jìn)，“干”才能讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);嚴(yán)格水質(zhì)監(jiān)測(cè)，確保水壓合格、水質(zhì)優(yōu)良，做到優(yōu)質(zhì)安全供水;改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，提升個(gè)人素質(zhì);積極參與公益活動(dòng)，履行社會(huì)職責(zé)，樹立良好的企業(yè)形象。

當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”變成現(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)一段路要走，這就需要我們從點(diǎn)滴小事做起。當(dāng)困惑、迷茫時(shí)，多一些思考，到疲憊時(shí)多一份堅(jiān)持?？傊徽摿胰沼卸喽?，不論寒風(fēng)有多冷，不論大雨有多猛，不論冰雪有多強(qiáng)，我們都要用自己無悔的人生，將自己的一腔熱血貢獻(xiàn)給這片我們熱愛的祖國(guó)。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇九

首先感謝xx市委宣傳部為我們提供了同全市宣傳輿情信息工作同行

學(xué)習(xí)

信息工作是宣傳思想工作的重要組成部分，是基層宣傳部門適應(yīng)新形勢(shì)，研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)的有效途徑和方法，同時(shí)為上級(jí)宣傳部門分析形勢(shì)、科學(xué)決策、部署工作，發(fā)揮耳目、參謀和助手作用。搞好信息工作，既是新形勢(shì)下做好宣傳思想工作的必然要求，也是新時(shí)期宣傳干部必須掌握的基本功。市委、市政府十分重視宣傳輿情信息工作，要求把輿情信息工作打造成為xx宣傳工作的亮點(diǎn)工程。常委宣傳部長(zhǎng)定期聽取輿情信息工作匯報(bào)，交任務(wù)、點(diǎn)題目、壓擔(dān)子，要求輿情信息工作要圍繞解決問題，加大分析力度，提出對(duì)策建議去開展。凡是向上報(bào)送的輿情信息，主抓副部長(zhǎng)都親自把關(guān)修改。全市各級(jí)各部門都把輿情信息工作擺到重要位置，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，調(diào)配精干力量，加大物資投入，改善辦公條件，全力做好宣傳輿情信息工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，為做好輿情信息工作提供了有力保證。

一是建立了由宣傳文化系統(tǒng)、相關(guān)部門、民間團(tuán)體組成的“三位一體”信息工作網(wǎng)絡(luò)，將觸角延伸到社會(huì)的各個(gè)角落，“第一時(shí)間”采編宣傳信息，收集基層干部群眾對(duì)各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的思想反映。

二是在全市設(shè)立30個(gè)信息點(diǎn)，主要分布在市直各單位，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有實(shí)力的大型國(guó)有、民營(yíng)企業(yè)和有責(zé)任感的各類社會(huì)組織，通過多種渠道，收集宣傳信息，為采編有價(jià)值的信息，提供有力依據(jù)和有價(jià)值建議。

三是結(jié)合xx開展的重大活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)造性開展工作的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新

成績(jī)

靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，及時(shí)收集整理網(wǎng)上網(wǎng)下信息動(dòng)態(tài)，提高信息收集、編寫、報(bào)送等環(huán)節(jié)的效率和質(zhì)量，提高信息分析、研判的能力。

一是運(yùn)用好搜索引擎這部捕捉信息的“雷達(dá)”。在百度、谷歌、搜狗等搜索工具中，通過時(shí)間、地點(diǎn)、事件、當(dāng)事人、主題、信息來源等多參數(shù)的關(guān)鍵字搜索，快速準(zhǔn)確獲取網(wǎng)上相關(guān)報(bào)道或評(píng)論，分析編寫出有價(jià)值的輿情信息稿件。

二是運(yùn)用好網(wǎng)頁(yè)收藏夾這個(gè)匯集輿情信息的聚寶盆。一些分類信息網(wǎng)站、網(wǎng)摘類網(wǎng)站、論壇聚集類網(wǎng)站等，是信息發(fā)布的“高地”和“富礦”，我們密切關(guān)注這些焦點(diǎn)型網(wǎng)站，提高輿情信息工作的精準(zhǔn)度。

三是運(yùn)用好即時(shí)通訊工具這座輿情信息工作的互動(dòng)平臺(tái)。構(gòu)建多層次、廣覆蓋、響應(yīng)快的網(wǎng)上信息工作機(jī)制。組織市直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些政治素質(zhì)高、宣傳業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)熟練的工作人員，建立了網(wǎng)上信息工作隊(duì)伍qq群，在群內(nèi)即時(shí)發(fā)布線索、開展信息約稿、加強(qiáng)分工協(xié)作，加強(qiáng)日常工作交流和分享創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，提高輿情信息特別是重大輿情的`響應(yīng)速度。四是運(yùn)用好郵件處理軟件這條傳送輿情信息的“快車道”。運(yùn)用網(wǎng)易閃電郵處理軟件，實(shí)現(xiàn)“一鍵”登錄，簡(jiǎn)化了步驟，提高了時(shí)效，大大縮短了輿情信息的傳送和處理時(shí)間。五是運(yùn)用好辦公軟件這位輿情信息工作的“好助手”。用好word文檔，根據(jù)上級(jí)部門的版面要求將特定字體、字號(hào)、段落、頁(yè)面等格式設(shè)置為word默認(rèn)文檔模板，巧妙使用“樣式”、“格式刷”，實(shí)現(xiàn)了版面編輯“一勞永逸”，也讓信息文稿在版面上更美觀、更易讀。

為充分調(diào)動(dòng)全市廣大輿情信息工作者的積極性，我們制定了明確的賞罰措施，既有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也有精神鼓勵(lì)，更有處罰辦法。我們?cè)O(shè)立了信息獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，在年初下發(fā)的工作方案中明確規(guī)定：全市信息員每在中宣部發(fā)一篇信息獎(jiǎng)500元，省級(jí)200元，市級(jí)100元，每季度兌現(xiàn)一次。每半年開展一次“好信息”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)出的一、二、三等“好信息”的作者發(fā)給獎(jiǎng)金。年終在全市宣傳思想工作會(huì)議上評(píng)選表彰一批信息工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)完成任務(wù)好的單位和個(gè)人，按篇數(shù)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成任務(wù)的單位和個(gè)人年終取消評(píng)先資格。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：以上是我們xx市宣傳輿情信息工作的一些做法。我們雖然取得了一些成績(jī)，但與兄弟單位相比，我們還有許多不足，與時(shí)代對(duì)輿情信息工作的要求，我們還有一段距離。在今后的工作中，我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，在xx市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)全市各單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，采取得力措施，強(qiáng)化目標(biāo)管理，狠抓工作落實(shí)，使我市的宣傳輿情信息工作做得更好、更扎實(shí)。謝謝！

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十

聚力轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力：錨定“全國(guó)有影響力的千億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群”目標(biāo)，更大力度落實(shí)“再造一個(gè)新戴南”戰(zhàn)略部署，加快實(shí)現(xiàn)“七個(gè)集中”，推動(dòng)不銹鋼產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展、向高端邁進(jìn)。以調(diào)味品產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)為牽引，延伸拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，叫響“世界鮮、興化造”品牌。推動(dòng)機(jī)械配件、基礎(chǔ)件生產(chǎn)企業(yè)從半成品到成品、零件到組件、配件到總成拓展，加快裝備制造產(chǎn)業(yè)高效發(fā)展。搶抓數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化融合發(fā)展機(jī)遇，大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，著重培育拳頭產(chǎn)品和單打冠軍。發(fā)揮現(xiàn)代服務(wù)業(yè)增長(zhǎng)帶動(dòng)作用，提高服務(wù)業(yè)貢獻(xiàn)份額。建設(shè)中國(guó)（戴南）不銹鋼城、戴窯省級(jí)糧食物流產(chǎn)業(yè)園，支持開發(fā)區(qū)申報(bào)“兩業(yè)深度融合”試點(diǎn)。

擴(kuò)大有效投入，強(qiáng)化重大項(xiàng)目牽引力：圍繞強(qiáng)鏈、補(bǔ)鏈、延鏈，精準(zhǔn)招引一批支撐帶動(dòng)力強(qiáng)的鏈主、鏈核、鏈源企業(yè)，注重引進(jìn)一批科技含量高、成長(zhǎng)性好的“專精特新”項(xiàng)目。建成興化招商主題客廳，舉辦xx旅游節(jié)投資環(huán)境說明會(huì)、xx經(jīng)貿(mào)科技洽談會(huì)等招商活動(dòng)。完善跟蹤服務(wù)重大項(xiàng)目體制機(jī)制，加快xx二期、xx擴(kuò)建二期、xx食品三期等重大項(xiàng)目建設(shè)。深化園區(qū)改革，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、資源要素、金融政策向“兩區(qū)三園”集聚，提升園區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚水平、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展水平、特色產(chǎn)業(yè)占比。扎實(shí)開展“三比一提升”行動(dòng)，開發(fā)區(qū)、xx區(qū)著力突破頭部企業(yè)，實(shí)現(xiàn)省級(jí)開發(fā)園區(qū)位次繼續(xù)前移。

加速動(dòng)能轉(zhuǎn)換，激發(fā)開放創(chuàng)新引領(lǐng)力：制定實(shí)施優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境三年行動(dòng)計(jì)劃，全力打造“興舒暢”工作品牌。深化“放管服”改革，推行“不見面審批”和“全省通辦”“跨省聯(lián)辦”，規(guī)范涉企檢查。繼續(xù)落實(shí)好各類減稅降費(fèi)政策，加大對(duì)小微企業(yè)和“三農(nóng)”支持力度。完成國(guó)企改革三年行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)國(guó)企公司化、實(shí)體化轉(zhuǎn)型。深化企業(yè)科技創(chuàng)新積分管理機(jī)制，引導(dǎo)企業(yè)加大科技投入、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新。發(fā)揮高性能金屬材料制品、健康食品、精密鑄鍛造等研究院作用，深化產(chǎn)學(xué)研對(duì)接，探索建立離岸創(chuàng)新中心。主動(dòng)接軌沿海、對(duì)接長(zhǎng)三角，加快融入“雙循環(huán)”發(fā)展格局。積極開拓海外市場(chǎng)，支持興達(dá)公司全球產(chǎn)能布局，鼓勵(lì)本土龍頭企業(yè)更大力度“走出去”。招引落戶一批重大外資項(xiàng)目，引導(dǎo)助推現(xiàn)有外資企業(yè)增資擴(kuò)股、做大做強(qiáng)。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十一

找準(zhǔn)定位、提升地位：深入研究地區(qū)生產(chǎn)總值超千億后的路徑轉(zhuǎn)型，更堅(jiān)定地把發(fā)展重心放在制造業(yè)轉(zhuǎn)型提質(zhì)上、放在投資結(jié)構(gòu)優(yōu)化上、放在科技創(chuàng)新引領(lǐng)上、放在開放開發(fā)和招才引智上，推動(dòng)總量上躍升、效益上提升、速度上超越。

打造高層次產(chǎn)業(yè)矩陣：實(shí)施產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市特色發(fā)展“xxx”工程，塑造產(chǎn)業(yè)特色，打造地標(biāo)產(chǎn)業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)省制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)。推動(dòng)精細(xì)化工和新材料產(chǎn)業(yè)向“戰(zhàn)新”領(lǐng)域進(jìn)軍，促進(jìn)精細(xì)化率和關(guān)聯(lián)度再提升；推動(dòng)生物醫(yī)藥、裝備制造、新能源等產(chǎn)業(yè)做大規(guī)模，培植更多鏈主、鏈核、鏈源企業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)辨識(shí)度。

培育高品質(zhì)標(biāo)桿企業(yè)：堅(jiān)持培大育強(qiáng)與招大引強(qiáng)相結(jié)合，分類分檔精準(zhǔn)引育，著力形成“百億領(lǐng)銜、十億領(lǐng)班、億元領(lǐng)隊(duì)”的企業(yè)軍團(tuán)。數(shù)字化引致經(jīng)濟(jì)重構(gòu)，信息化引致產(chǎn)業(yè)重塑，智能化引致生產(chǎn)重組，重點(diǎn)用好“智改數(shù)轉(zhuǎn)”關(guān)鍵抓手，強(qiáng)化裝備、工藝、管理升級(jí)，培育一批專精特新“小巨人”、行業(yè)“領(lǐng)頭羊”和細(xì)分領(lǐng)域“隱形冠軍”。加快上市梯隊(duì)建設(shè)，打造資本市場(chǎng)的“泰興板塊”。高效運(yùn)作產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新母基金，深化科技創(chuàng)新積分制管理，構(gòu)建形成以企業(yè)為主體的科創(chuàng)體系。

以項(xiàng)目建設(shè)“加速快跑”推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“提質(zhì)增效”

要用活xx岸線資源“金疙瘩”：充分挖掘地緣區(qū)位的先導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，將xx物流打造成為招商引資最亮眼的“賣點(diǎn)”，打造港口碼頭的升級(jí)版，激發(fā)深水良港的輻射效應(yīng)、煥發(fā)白金岸線的真正價(jià)值。

要對(duì)外加大“搶”的力度：敏銳捕捉“xxxx”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移商機(jī)，用好招商引才分局、鄉(xiāng)賢人脈資源等各種渠道，牢固樹立“葡萄串”鏈?zhǔn)剿季S，加快落地一批規(guī)模大、支撐強(qiáng)、潛力足的關(guān)聯(lián)項(xiàng)目。

要對(duì)內(nèi)深挖“轉(zhuǎn)”的空間：以“智改數(shù)轉(zhuǎn)”三年行動(dòng)計(jì)劃為牽引，創(chuàng)成一批省級(jí)標(biāo)桿平臺(tái)、智能車間，深入開展“畝均論英雄”“米均論英雄”改革，更大力度鼓勵(lì)企業(yè)家在本行業(yè)本領(lǐng)域深耕細(xì)作。

聚力轉(zhuǎn)型增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)能：緊盯航空、大健康、新材料等領(lǐng)域，實(shí)質(zhì)推進(jìn)“產(chǎn)業(yè)基金+資本招商”等新型模式，精心策劃系列招商活動(dòng)。加快青山新材料、凱飛航空制造、南鋼特殊型鋼、深國(guó)際智慧物流等xx個(gè)項(xiàng)目建設(shè)。以“靖候英才”品牌為統(tǒng)攬，深入推進(jìn)“xxx”集聚行動(dòng)，用足用好“馬洲英才”十條新政，切實(shí)抓好產(chǎn)才融合工作。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)好：

我是齊賢奶牛場(chǎng)團(tuán)支書-朱輝。我們齊賢奶牛場(chǎng)位于齊賢社區(qū)東部，現(xiàn)共有14-35歲青年11人，其中團(tuán)員數(shù)3人，主要是有技術(shù)員組成。我們團(tuán)支部剛成立不久，是今年6月份成立的，有余團(tuán)支部剛成立不久，可能在活動(dòng)數(shù)量上不及其他單位，但是“麻雀雖小五臟俱全。我們齊賢奶牛場(chǎng)團(tuán)支部緊緊圍繞鬧牛場(chǎng)的中心工作，以增長(zhǎng)青年技術(shù)人員的基礎(chǔ)革新、以堅(jiān)持服務(wù)大局，培養(yǎng)青年團(tuán)員創(chuàng)新精神為目標(biāo)，為奶牛場(chǎng)的建設(shè)和發(fā)展作貢獻(xiàn)。下面我就匯報(bào)一下我們團(tuán)支部自成立以來所做的工作。

一是提高團(tuán)員思想覺悟。

為加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想教育，我們以團(tuán)的先進(jìn)教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想政治工作。自成立以來，我們堅(jiān)持每月的理論政治學(xué)習(xí)，注重將思想教育和實(shí)際工作結(jié)合起來，及時(shí)掌握青年的思想動(dòng)態(tài)。并且每周，我們都會(huì)組織團(tuán)員青年開張思想交流會(huì)，會(huì)議內(nèi)容不僅僅涵蓋業(yè)務(wù)，也包含了對(duì)當(dāng)前社會(huì)局勢(shì)的各類探討。通過這種比較輕松式的交流交談，提高我們團(tuán)員青年的思想覺悟，并引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二是提高我們青年的服務(wù)意識(shí)，樹立青年新形象。

我們團(tuán)支部堅(jiān)持開展青年志愿者活動(dòng)，并積極將志愿者活動(dòng)落到實(shí)處。我們團(tuán)支部組織青年為單位進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，通過清掃電腦灰塵，種植綠化植被，()展現(xiàn)我們青年的高尚道德情操。

三是積極開展業(yè)務(wù)文化活動(dòng)。

雖然我們團(tuán)支部剛成立不久，但是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們團(tuán)支部積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活。每月，我們定期組織團(tuán)員開展”每月一讀"，要求團(tuán)員每月看一本書或讀一本雜志，內(nèi)容積極向上，并通過以讀后感的`交流形式，提高團(tuán)員青年的文化素養(yǎng)。同時(shí)，今年7月，我們利用閑暇時(shí)間，組織團(tuán)員開展了羽毛球比賽，豐富了團(tuán)員業(yè)余生活，提高了他們的綜合素質(zhì)。

盡管我們的團(tuán)支部還剛成立不久，還在不斷的探討和摸索當(dāng)中，但是通過我們青年團(tuán)員的努力，相信我們團(tuán)員青年一定會(huì)像公司展現(xiàn)我們新時(shí)代青年的良好形象。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十三

我們xx初中現(xiàn)有教職工120名，其中黨員43名。近幾年來，學(xué)校黨支部結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育”的目標(biāo)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織融入創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中，強(qiáng)化學(xué)校管理，爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部，為學(xué)校發(fā)展注入了新的動(dòng)力。

一、實(shí)施四大工程，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

我校是xx省示范初中，如何發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，成為真正的名校，是我們的奮斗目標(biāo)。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和黨員的崗位特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，以“筑堡壘、創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，講黨性、提升師德師風(fēng)水平，抓改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主題，實(shí)施“四大工程”，推進(jìn)“四項(xiàng)建設(shè)”，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

一是實(shí)施龍頭工程，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研制度，辦好“黨員論壇”，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃發(fā)展、推進(jìn)改革、依法治校、民主管理的能力。抓好黨組織培養(yǎng)工作，著力打造“守信用、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的黨組織帶頭人隊(duì)伍。加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施、考核、責(zé)任追究及配套制度，開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，制定防控措施。共排查領(lǐng)導(dǎo)崗位6人，中層崗位6人，查出廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)38個(gè)，制定防控措施38條，做到自我提醒、組織提醒、自我約束、組織約束相結(jié)合，充分利用節(jié)前集體會(huì)議進(jìn)行遵紀(jì)守法和道德等方面提示，使黨員干部始終保持清醒頭腦。深入推進(jìn)績(jī)效考核，建立和完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求、以工作績(jī)效為核心的綜合考評(píng)體系。努力打造廉潔務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

二是實(shí)施先鋒工程，推進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)，樹立廉潔形象。堅(jiān)持“三會(huì)(支委、支部、黨小組會(huì))一課”制度，制定黨員教育行動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)形式，采取專家講座、輔導(dǎo)報(bào)告、專題討論、現(xiàn)場(chǎng)交流等多種形式，強(qiáng)化理論武裝，引導(dǎo)黨員優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)先鋒。大力開展“教書育人做楷模、服務(wù)育人當(dāng)先鋒”活動(dòng)，著力提升黨員教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。通過黨員承諾、評(píng)選師德標(biāo)兵等活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員“亮身份、爭(zhēng)貢獻(xiàn)、促發(fā)展”，立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，爭(zhēng)做發(fā)展先鋒。激勵(lì)黨員自覺踐行為民服務(wù)宗旨，爭(zhēng)做服務(wù)先鋒。我們將廉政教育作為提升教師素質(zhì)的重要舉措來抓，在教師中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意教育”實(shí)踐活動(dòng)，把“廉潔從教，清白為師，服務(wù)學(xué)生”貫穿師德教育始終。堅(jiān)持集中舉辦師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)會(huì)和每周教師例會(huì)，對(duì)全體教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，共撰寫師德征文11篇，撰寫整改體會(huì)100多篇。全體黨員簽訂了《黨員廉潔自律承諾書》，教師簽訂了《教師廉潔從教承諾書》，學(xué)校制定了《廉政文化進(jìn)學(xué)?？荚u(píng)制度》，教育約束規(guī)范教師行為，樹立廉潔形象。認(rèn)真開展師德演講、師德宣誓、評(píng)選師德標(biāo)兵和教師廉潔從教等系列活動(dòng)，使廣大教師具備“四種精神”：敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神;努力做到“四無”：無有償家教、無譏諷和體罰學(xué)生、無違規(guī)向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料和其它商品、無不文明行為。同時(shí)，把教師廉潔考核情況作為聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，增強(qiáng)教育的廣泛性、針對(duì)性和有效性。

三是實(shí)施勵(lì)志工程，推進(jìn)青年人才建設(shè)，依靠名師辦名校。教育改革，教師先行。學(xué)校要發(fā)展，必須先盤活教師資源，先讓部分教師成為學(xué)習(xí)型教師，再帶領(lǐng)全體教師創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提高學(xué)校綜合實(shí)力。我校制定了《名師.名生.名校發(fā)展規(guī)劃》，啟動(dòng)名師培養(yǎng)工程，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師。通過在職培養(yǎng)、短期培訓(xùn)、黨員幫帶等形式，提高青年教師專業(yè)技能。學(xué)校邀請(qǐng)市、區(qū)教研室教研員來校進(jìn)行教研教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo);在全校教師中開展學(xué)科名師暨教學(xué)能力大賽，先由各備課組織，人人上一節(jié)示范課，從中評(píng)出組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課，然后分學(xué)科進(jìn)行全校評(píng)教，最后評(píng)出學(xué)校學(xué)科名師和教學(xué)能手。這項(xiàng)活動(dòng)兩年開展一次，10月進(jìn)行了首屆評(píng)選，評(píng)出xx初中首屆學(xué)科名師10名，其中黨員教師6名;校級(jí)教學(xué)能手10名，其中黨員教師4名。今年第二屆評(píng)選活動(dòng)正在進(jìn)行。評(píng)選的教師全部為青年教師，是提高教學(xué)質(zhì)量的骨干，也是教師隊(duì)伍建設(shè)的排頭兵，在提升辦學(xué)品位中發(fā)揮著帶頭示范作用。

四是實(shí)施“1211”工程，推進(jìn)“服務(wù)群眾”活動(dòng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。建立黨員聯(lián)系群眾制度，以大力實(shí)施“1211”工程(即每名黨員每年要聯(lián)系1名群眾教師，幫助2名學(xué)習(xí)生活困難的學(xué)生，撰寫1篇教育教學(xué)論文、向?qū)W校黨組織提1條合理化建議)為抓手，密切黨員與群眾的聯(lián)系，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。結(jié)合實(shí)際確定系列活動(dòng)內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問等活動(dòng)，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決實(shí)際問題。

在“一承諾三聯(lián)系五爭(zhēng)當(dāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)中，4月8日召開教師大會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員安排。41名黨員(有2名黨員休長(zhǎng)病假)共提諾134項(xiàng)，組織審諾134項(xiàng)，黨支部承諾事項(xiàng)5項(xiàng)。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)43人。黨員聯(lián)系包抓對(duì)象82名，其中教師24名，學(xué)生58名，聯(lián)系包抓事項(xiàng)186項(xiàng)。

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，形成全員學(xué)習(xí)格局。

學(xué)校首先成立xx初中讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨支部書記主抓，成員分管，分工明確，制定切實(shí)可行的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，形成制度管理。

黨支部把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織融入創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中，支部制定了黨員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃，每個(gè)黨員制定了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記，支部將按照月抽查、季考評(píng)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤考察。結(jié)合教育質(zhì)量提升和創(chuàng)建名校戰(zhàn)略，要求全體黨員積極投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去，帶頭抓好學(xué)習(xí)，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣，爭(zhēng)做教書育人、管理育人、服務(wù)育人、自覺學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的模范。通過學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，在思想上保持先進(jìn)性，增強(qiáng)工作積極性和自覺性。

我們先后召開了支委會(huì)、黨員大會(huì)和全體教職工大會(huì)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、十七屆五中全會(huì)精神、《溫家寶總理在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、局黨委《關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》等相關(guān)材料，講廉政黨課1次，聽課黨員40人，辦簡(jiǎn)報(bào)6期，黨員撰寫體會(huì)文章41篇，推薦上報(bào)理論文章7篇。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)和一次例會(huì)學(xué)習(xí)制度，并對(duì)教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記定期檢查。通過學(xué)習(xí)，全面提升黨員干部、教師的政治素質(zhì)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)全體黨員及教職工投入爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的自覺性和積極性。濃厚爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)氛圍。懸掛宣傳橫幅、印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，舉辦專欄8塊，在xx初中網(wǎng)站和校報(bào)《新起點(diǎn)》上開辟專欄，大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、總體要求和方法步驟，宣傳活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍，推動(dòng)了活動(dòng)深入開展。

學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組抓好全員學(xué)習(xí)。組織全體黨員和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，讓教師了解新形勢(shì)下，必須樹立堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，以此增強(qiáng)實(shí)施新課程改革的自覺性和責(zé)任感。制定了各項(xiàng)管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求;鼓勵(lì)教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。學(xué)校制定了具體的《教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，一直盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi)，分期分批組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研究所教課程目標(biāo)，具體內(nèi)容：學(xué)習(xí)和研究所教課程的新編教材，了解根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，新教材在編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求等方面的特點(diǎn)，逐步提高教師駕馭教材的能力，使教師通過教學(xué)實(shí)踐逐步掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段，使教師專業(yè)化水平不斷提高。

開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，提高了教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。目前，學(xué)校120名教職工中，研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷94人，還有14人正在參加本科進(jìn)修學(xué)習(xí);涌現(xiàn)出省級(jí)3人，新秀3人，市級(jí)教學(xué)能手(新秀)10人，區(qū)級(jí)教學(xué)能手56人，校級(jí)“校園名師”20人。近3年來，共有260余篇教師的教育論文和其它作品，在有關(guān)報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)。已經(jīng)形成了一支以各級(jí)名師和教壇新秀為主體的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

三、開展好三項(xiàng)活動(dòng)，抓好黨建工作。

一是做好黨員雙重管理，發(fā)揮先鋒模范作用。根據(jù)上級(jí)黨委《關(guān)于社區(qū)在職黨員雙重管理工作的實(shí)施意見》，我支部將43名在職黨員按社區(qū)劃分，推薦到社區(qū)黨組織，參加社區(qū)黨組織活動(dòng)。在支部?jī)?nèi)，對(duì)黨員實(shí)行目標(biāo)管理，從每個(gè)黨員的政治學(xué)習(xí)、組織生活、教育教學(xué)、受表彰情況、繳納黨費(fèi)、民主評(píng)議等六個(gè)方面進(jìn)行量化考核，評(píng)優(yōu)促差，促進(jìn)黨建工作邁上新臺(tái)階。對(duì)黨員實(shí)行雙重管理，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

二是認(rèn)真做好組織發(fā)展工作。對(duì)全體黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按計(jì)劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。在組織發(fā)展中，我們按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，確保新黨員質(zhì)量，把具備條件又有進(jìn)取心的優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨組織中來，發(fā)展壯大了黨組織隊(duì)伍，增強(qiáng)了黨的活力。

三是抓好民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)。去年下半年，我們?cè)O(shè)立意見箱1個(gè)，向?qū)W生發(fā)放征求意見表80份，向教職工發(fā)放110份，向黨員發(fā)放民主評(píng)議表38份，開通了校園網(wǎng)并專線電話2部，還通過召開座談會(huì)、個(gè)別走訪等多種形式廣泛征求意見。大家對(duì)學(xué)校工作給予充分肯定，同時(shí)提出了很好的意見、建議。我們對(duì)征求到的意見和通過自查找出的問題進(jìn)行歸類梳理，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分工落實(shí)了責(zé)任人及整改時(shí)限，現(xiàn)已基本得以落實(shí)。更好的促進(jìn)了學(xué)校工作。

四、抓好思想政治工作，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。

支部書記在學(xué)校管理中，負(fù)責(zé)師生的思想政治教育和學(xué)校精神文明工作。首先，在日常工作中，通過深入師生之中，廣泛聽取群眾意見，及時(shí)反饋給行政領(lǐng)導(dǎo)，使校長(zhǎng)的決策更加民主、科學(xué)。其次，通過對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)，在日常工作中關(guān)心教職工的生活，幫助教職工解決思想上的包袱，團(tuán)結(jié)和教育教職工努力進(jìn)取，敬業(yè)樂教。通過開展生動(dòng)、活潑、形式多樣的教育活動(dòng)，教育學(xué)生頑強(qiáng)拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。第三，通過黨內(nèi)民主生活會(huì)、與黨員干部談心等形式，開展批評(píng)與自我批評(píng)，教育黨員在教育教學(xué)上精益求精，在學(xué)校事務(wù)上服從大局，帶頭執(zhí)行學(xué)校的決定，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，使校長(zhǎng)的施政更為順利。

黨支部切實(shí)把師德建設(shè)作為教育行風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容，建立長(zhǎng)效機(jī)制。以《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為內(nèi)容，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師建立新型的師生關(guān)系，關(guān)心和促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。教育引導(dǎo)廣大教師不斷提高政治思想素質(zhì)，堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。認(rèn)真落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，文明施教，依法執(zhí)教。采取多種形式，大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。堅(jiān)決執(zhí)行“師德一票否決制”、責(zé)任追究制和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步健全和完善師德考核、評(píng)價(jià)、監(jiān)督機(jī)制，提高師德水平，營(yíng)造“以愛施教、以德管教、以法治?！钡墓ぷ鞣諊?。

在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的共同努力下，我支部做了一些工作，取得了一些成績(jī)，形成了學(xué)校黨政一心、師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好局面。在今后的工作中，學(xué)校黨支部將更加努力，全面做好黨建工作，繼續(xù)開展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律教育，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)建設(shè)一支高素質(zhì)的干部和黨員隊(duì)伍，辦好人民滿意的學(xué)校，維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的政治局面，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十四

在的專項(xiàng)檢查中，總局提出了“解剖式”檢查的全新檢查思路，同時(shí)把稽查成果的固化及向征管等相關(guān)部門轉(zhuǎn)化問題提到了一個(gè)新的高度。在此大背景下，**市地方稅務(wù)局稽查局在各項(xiàng)檢查中，注重對(duì)解剖個(gè)案的分析研究，及時(shí)總結(jié)行業(yè)稽查經(jīng)驗(yàn)，積極推行“三個(gè)一”制度（即在專項(xiàng)檢查結(jié)束后，形成一個(gè)稽查案例，一份行業(yè)檢查指南，一份稽查建議）。在推行“三個(gè)一”制度的同時(shí)，努力做到“三結(jié)合”,在確?；槿蝿?wù)完成的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了“三促進(jìn)”,極大的提高了稽查工作效能和干部的查賬水平。

一、“三個(gè)一”制度的主要內(nèi)容。

首先，在稽查選案環(huán)節(jié)，有針對(duì)性選擇被檢查行業(yè)內(nèi)年地稅納稅額排名靠前的重點(diǎn)稅源企業(yè)或具有該行業(yè)典型特征的代表企業(yè)作為稽查的重點(diǎn)企業(yè)，對(duì)其進(jìn)行解剖式檢查。在檢查過程中，注意歸集相關(guān)稅收政策、法律法規(guī)，就檢查中發(fā)現(xiàn)的重大、疑難問題，編寫《稽查案例》，列入對(duì)該行業(yè)查前培訓(xùn)的重要內(nèi)容，為全行業(yè)的檢查指明方向。

其次，解剖式檢查結(jié)束后，在對(duì)典型案例深入分析和研究的基礎(chǔ)上，在對(duì)全行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查階段，搜集行業(yè)內(nèi)其他企業(yè)的資料，積極梳理相關(guān)行業(yè)的主要業(yè)務(wù)流程，歸納行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)核算、稅款繳納等方面的主要特點(diǎn)，針對(duì)可能存在問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和問題多發(fā)環(huán)節(jié)，及時(shí)總結(jié)稽查實(shí)施的有效方法和稽查的重點(diǎn)、要點(diǎn)，編寫分行業(yè)稅收檢查指南，為以后年度的行業(yè)專項(xiàng)檢查提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。20我局初步編寫了《建安行業(yè)檢查指南》和《礦山采掘、冶煉行業(yè)檢查指南》，并將在以后的工作中不斷對(duì)其進(jìn)行修改和完善。

最后，在檢查完畢后，通過對(duì)稅收違法案件的查處和對(duì)典型案例的`分析，對(duì)征管措施的有效性以及對(duì)組織收入帶來的影響進(jìn)行分析，制作《稽查建議書》等，及時(shí)反饋政策執(zhí)行情況、稅收征管中存在的薄弱環(huán)節(jié)以及解決的對(duì)策和辦法。

二、“三結(jié)合”確?！叭齻€(gè)一”制度的有效落實(shí)。

為確?！叭齻€(gè)一”制度落到實(shí)處，不流于形式，在推行過程中，我局以各項(xiàng)專項(xiàng)檢查為依托，按照先進(jìn)行解剖式檢查再展開全行業(yè)檢查，以點(diǎn)帶面的工作思路，將“三個(gè)一”制度的推行，與稅源管理、人才庫(kù)建設(shè)以及干部培訓(xùn)緊密結(jié)合，努力做到“三結(jié)合”.

（一）與稅源管理相結(jié)合。礦山采掘、冶煉行業(yè)是我市稅收收入的主要來源之一，但是由于行業(yè)工藝流程的復(fù)雜性和會(huì)計(jì)核算的特殊性，加之稽查干部對(duì)礦冶專業(yè)知識(shí)的欠缺，多年來該行業(yè)一直未列入稽查的重點(diǎn)。年面對(duì)嚴(yán)峻的收入形勢(shì)，除完成國(guó)家稅務(wù)總局和省局下達(dá)的各項(xiàng)專項(xiàng)檢查任務(wù)外，結(jié)合市局中心工作和市級(jí)分級(jí)分類稽查工作，我局決定“摸著石頭過河”,首次將礦山采掘、冶煉行業(yè)列入重點(diǎn)檢查行業(yè)。做好該行業(yè)的檢查、總結(jié)工作，對(duì)以后相關(guān)行業(yè)的檢查具有重大的借鑒意義。

（二）與稽查人才庫(kù)建設(shè)相結(jié)合。在稽查力量的配置上，我局堅(jiān)持以人為本原則，將專項(xiàng)檢查與市局人才庫(kù)建設(shè)、“三個(gè)一”制度相結(jié)合。我們一是根據(jù)全國(guó)稽查業(yè)務(wù)考試成績(jī)和各稽查干部的工作情況，綜合考慮干部的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷構(gòu)成、地域分布等因素，組建市局稽查人才庫(kù)；二是針對(duì)專項(xiàng)稽查時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大等特點(diǎn)，在專項(xiàng)檢查中，從市局人才庫(kù)中選擇性抽調(diào)縣區(qū)局稽查人才，根據(jù)稽查對(duì)象的特點(diǎn)和稽查干部的專長(zhǎng)，合理配置人員、劃分檢查小組，以查代訓(xùn)、通過實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)增強(qiáng)干部的查賬能力；三是在檢查結(jié)束，根據(jù)案件檢查質(zhì)量以及各稽查小組提交的案例分析、政策執(zhí)行反饋、檢查指南材料等，由市局相關(guān)人員組成考評(píng)小組，對(duì)檢查人員的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行評(píng)估，考核成績(jī)分為“優(yōu)、良、中”三檔，記錄在市局人才庫(kù)人員培訓(xùn)記錄表上，并以此作為人才庫(kù)選拔、淘汰人員的主要依據(jù)之一。

（三）與干部培訓(xùn)相結(jié)合。在專項(xiàng)檢查結(jié)束后，我局及時(shí)組織干部就專項(xiàng)檢查的內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行培訓(xùn)。2009年底，我局在峨山縣召開了2009年專項(xiàng)檢查總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，會(huì)議由各縣稽查局長(zhǎng)、人才庫(kù)人員、各縣抽調(diào)市局檢查人員和市局稽查全體干部參加。會(huì)議全面總結(jié)2009年我市各項(xiàng)專項(xiàng)檢查取得成果，對(duì)收效較好的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行推廣，并將解剖式檢查的工作流程以及“三個(gè)一”制度等以制度的形式加以固定。對(duì)在2009年專項(xiàng)檢查中取得顯著成績(jī)的檢查組，分別由專人就其所檢查的行業(yè)，進(jìn)行實(shí)例分析講解。改變了以往干部培訓(xùn)重理論、輕實(shí)戰(zhàn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密的狀況。

三、“三促進(jìn)”實(shí)現(xiàn)稽查效能的提高。

“三個(gè)一”制度的推行，切實(shí)推動(dòng)稽查內(nèi)部各項(xiàng)工作的開展和與征管部門及企業(yè)的良性互動(dòng)，有效的促進(jìn)了我局稽查效能的提高，呈現(xiàn)出“三促進(jìn)”的良好局面。

一是通過“三個(gè)一”制度的推行，將稽查干部的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為整個(gè)稽查隊(duì)伍的集體經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了稽查隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力的提高。從當(dāng)前稽查部門的實(shí)際情況來看，稽查案件的質(zhì)量很大程度上仍依賴于稽查人員的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)技能，但是經(jīng)過新一輪的機(jī)改，我市稽查隊(duì)伍人員變動(dòng)較大，從事稽查工作時(shí)間不滿一年同志較多，查賬經(jīng)驗(yàn)不足，難以適應(yīng)稽查工作的需要。通過稽查干部的自我培訓(xùn)、實(shí)例講解，在實(shí)戰(zhàn)中邊討論、邊總結(jié)的方式，提高了稽查干部分析、查找問題的能力，縮短了稽查干部查賬經(jīng)驗(yàn)的積累時(shí)間，在短期內(nèi)迅速提高了稽查干部的查賬水平。

二是通過“三個(gè)一”制度的推行，促進(jìn)了稽查成果向征管和稅收政策執(zhí)行等部門的轉(zhuǎn)化。對(duì)政策執(zhí)行情況的及時(shí)反饋，有利于稅政部門及時(shí)發(fā)現(xiàn)政策執(zhí)行過程中的瑕疵，有利于統(tǒng)一轄區(qū)內(nèi)政策執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和口徑，有利于征管漏洞的堵塞?！痘榻ㄗh書》一戶一書，囊括稅收征管和企業(yè)財(cái)務(wù)核算等多方面的內(nèi)容，有利于促進(jìn)稅源管理部門的精細(xì)化管理，切實(shí)實(shí)現(xiàn)稽查“以查促管”的職能。部分管理分局還就《稽查建議書》所涉及的相關(guān)問題及整改情況，向我局進(jìn)行反饋，有效的實(shí)現(xiàn)了“征、管、查”之間的良性互動(dòng)。

三是通過“三個(gè)一”制度的推行，幫助企業(yè)查找問題，促進(jìn)了企業(yè)會(huì)計(jì)核算水平的提高?！痘榻ㄗh書》中針對(duì)企業(yè)管理、核算、稅款繳納等方面的建議，有利于企業(yè)進(jìn)一步完善內(nèi)部控制制度，有利于企業(yè)防微杜漸規(guī)避涉稅風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)《行業(yè)檢查指南》的編制，為行業(yè)內(nèi)各企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提供了借鑒。

經(jīng)過近一年來的實(shí)踐檢驗(yàn)，“三個(gè)一”制度的實(shí)行在我局已趨于成熟，其在稽查成果的固化與轉(zhuǎn)化方面，發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用；對(duì)于如何在確保稽查硬性指標(biāo)任務(wù)完成的前提下，將檢查工作與稅源管理、稽查隊(duì)伍建設(shè)等方面工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排、合理規(guī)劃，提供了一種全新的思路，并取得了良好的成效。隨著稅務(wù)信息化建設(shè)在稽查領(lǐng)域的不斷深入和征管等相關(guān)部門信息采集資料的健全，我局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)征管及企業(yè)會(huì)計(jì)信息的深層利用。在條件成熟的情況下，我局還將有計(jì)劃地將“三個(gè)一”制度拓展為“四個(gè)一”制度，即在稽查案例、行業(yè)檢查指南、稽查建議的基礎(chǔ)上，新增一組行業(yè)預(yù)警指標(biāo)。對(duì)部分信息化程度較高，數(shù)據(jù)資料完備的企業(yè)，進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集、分析，同時(shí)搜集匯總行業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)，科學(xué)測(cè)算，探索各項(xiàng)指標(biāo)的相關(guān)性及取值的合理區(qū)間，合理設(shè)置預(yù)警指標(biāo)，為將來行業(yè)預(yù)警指標(biāo)體系的建立，以及稽查的主動(dòng)選案提供依據(jù)。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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入選2020年度10個(gè)×省人才工作先進(jìn)單位、2021年度11個(gè)×省人才工作表現(xiàn)突出單位，均為全市唯一。

圍繞“創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)、加快共同富?！敝黝}，實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記人才工作項(xiàng)目，新上返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目×個(gè)，全年新增公益崗×個(gè)。堅(jiān)持算大賬、算長(zhǎng)遠(yuǎn)賬，累計(jì)投入×億元，用于人才項(xiàng)目支持、科研平臺(tái)建設(shè)。組建國(guó)有人才發(fā)展集團(tuán)，啟動(dòng)建設(shè)國(guó)際人才創(chuàng)新港，通過市場(chǎng)化手段，幫助企業(yè)精準(zhǔn)招才引智。

余人，超往年4倍。今年計(jì)劃再招引。

萬元重獎(jiǎng)。先后吸引。

人，畢業(yè)回流。

萬元，支持創(chuàng)辦新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。

余家。

億元，建成。

萬平方米的×科技小鎮(zhèn)，入駐省級(jí)以上科技企業(yè)孵化器3家，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。

余個(gè)?！良瘓F(tuán)、×激光在德國(guó)、瑞士等地設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)，吸納外國(guó)人才。

人，助力×打造職業(yè)教育集聚區(qū)、創(chuàng)建職教先進(jìn)城市。縣職業(yè)中專與×農(nóng)業(yè)工程學(xué)院開展合作辦學(xué)，支持永鋒集團(tuán)建設(shè)××智能制造職業(yè)學(xué)院，前瞻布局未來產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，建設(shè)全省職業(yè)教育發(fā)展高地。

處，新增學(xué)位。

位，上升。

余家，各類星級(jí)賓館、連鎖商務(wù)酒店。

處“驛站式”人才公寓，提供。

人，強(qiáng)化人才職稱評(píng)定、配偶就業(yè)、子女入學(xué)、健康醫(yī)療等各方面保障，帶動(dòng)全社會(huì)形成尊才愛才惜才的濃厚氛圍。深化人才服務(wù)“一次辦好”改革，發(fā)放無抵押擔(dān)?！叭瞬刨J”

萬元，讓更多人才在×奮斗出彩。

下一步，×市×縣將認(rèn)真貫徹落實(shí)×市委、市政府部署要求，錨定“打造百萬人口城市”的發(fā)展目標(biāo)，持續(xù)提升人才集聚能力和保障水平，以最優(yōu)生態(tài)實(shí)現(xiàn)青年才俊薈萃、人才近悅遠(yuǎn)來，全力打造全省一流人才強(qiáng)縣，為×發(fā)展貢獻(xiàn)更多×力量。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們迎來了中國(guó)共產(chǎn)黨87周歲的生日，在這舉國(guó)歡慶的日子，我很榮幸的站在這里就近幾年來所做的一些工作做一個(gè)匯報(bào):

我于xx年參加工作，xx年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，xx年12月從事拖覺片區(qū)黨務(wù)工作至今。工作6年來，我深深體會(huì)到了黨組織的培養(yǎng)和教育，在黨務(wù)工作的舞臺(tái)上，增強(qiáng)了工作能力，開闊了我的工作視野，實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值，為促進(jìn)拖覺片區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1.宣傳教育是促進(jìn)黨務(wù)工作的首要措施。做為一名黨務(wù)工作者，我深刻地認(rèn)識(shí)到了宣傳教育工作的重要性。在具體工作中，我始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，全面做好宣傳工作。自xx年以來，我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，宣傳各項(xiàng)政策法規(guī)，著重抓好各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的思想政治工作，認(rèn)真做好黨員培訓(xùn)和入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，教育引導(dǎo)黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，促進(jìn)了黨員隊(duì)伍精神面貌發(fā)生可喜變化，綜合素質(zhì)得到了較大提高，黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力得到了明顯增強(qiáng)。3年來共計(jì)新發(fā)展中共黨員163人，其中農(nóng)村黨員135人，機(jī)關(guān)黨員28人，組織黨員培訓(xùn)12期920人（次），刷寫政策性宣傳標(biāo)語20余條，制作宣傳橫幅8條，協(xié)助有關(guān)同志開展文體活動(dòng)2次。

3.堅(jiān)持勤奮多干是保證黨務(wù)工作質(zhì)量的重要手段。黨務(wù)工作他不是單一的一項(xiàng)工作，要求著黨務(wù)工作者有光榮的責(zé)任感和使命感。我在工作中始終堅(jiān)持親自過手，從不借手于他人。xx年底，各項(xiàng)工作都十分緊湊，我被抽到縣人代會(huì)拖覺片區(qū)聯(lián)絡(luò)員，當(dāng)時(shí)，我妻子正產(chǎn)假住院期間，為了做好人代會(huì)的.各項(xiàng)工作，抓好當(dāng)時(shí)正在做的人事年報(bào)、人才年報(bào)、公務(wù)員登記、黨員發(fā)展等各項(xiàng)工作，我把辦公室搬到了病房，白天堅(jiān)持正常開會(huì)，撰寫、傳送相關(guān)會(huì)議材料，晚上堅(jiān)持一邊照顧妻子，一邊做好自己的本職工作。來看望的朋友說我：工資沒有得2份，何必嘛？我不這樣認(rèn)為，我覺得雖然自己的工作面向的是8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作量大，有時(shí)間還需要加班加點(diǎn)，累點(diǎn)沒有關(guān)系，親自過手的材料，心里有底，別人來做不熟悉，質(zhì)量得不到保證。

4.發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做群眾的貼心人.我始終認(rèn)為“一個(gè)黨員就是一面旗幟”，在工作和生活中，我十分注重發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切聯(lián)系群眾，情系百姓疾苦。幾年來，在開展“幫、聯(lián)、帶”工作中，我積極主動(dòng)要求加入這個(gè)工作群體，自愿聯(lián)系邊遠(yuǎn)地方的黨員群眾，為他們廣謀思路，想方設(shè)法發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)困難黨員群眾增收。自從我xx年入黨以來相繼在烏依、拉果等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶困難戶8戶，聯(lián)系17戶，通過經(jīng)濟(jì)、物資、技術(shù)的幫助，相繼脫貧6戶。

招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十七

近年來，我縣緊抓人才引育創(chuàng)新，推行“真心愛才、精心引才、貼心育才、暖心留才、誠(chéng)心用才”“五心工程”，全力打造富有特色的人才集聚新高地，助力縣域發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展取得顯著成效。2020年以來，先后柔性引進(jìn)院士2名，引進(jìn)培養(yǎng)國(guó)家級(jí)人才2名、省級(jí)人才38名、高技能人才1367名、各類優(yōu)秀青年人才5316名。2021年人才工作考核居全市首位。2022年申報(bào)國(guó)家級(jí)人才4名、泰山工程人才11名，申報(bào)數(shù)量和質(zhì)量均居全市前列。

一是統(tǒng)籌推進(jìn)“高規(guī)格”。成立**縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委書記和縣長(zhǎng)任雙組長(zhǎng)，成員單位擴(kuò)充到26家，健全工作推進(jìn)機(jī)制，形成人才工作“由黨領(lǐng)導(dǎo)、組織牽頭、部門參與、齊抓共管”的大格局。

二是政策支持“全方位”。研究出臺(tái)《加強(qiáng)黨委聯(lián)系服務(wù)專家工作意見》《實(shí)施“人才興陽”行動(dòng)激活人才制度效能意見》等文件，制定11方面39條舉措，貫穿人才引進(jìn)、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)、服務(wù)全過程。

三是主動(dòng)引才“大力度”?？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)輪流帶隊(duì)赴京津冀、長(zhǎng)三角等發(fā)達(dá)地區(qū)開展“雙招雙引”工作，堅(jiān)持招才引智與招商引資齊頭并進(jìn)。成立4個(gè)“雙招雙引”工作專班和3個(gè)駐外辦事處，常態(tài)化開展人才招引工作。三年實(shí)施縣鄉(xiāng)兩級(jí)書記抓人才項(xiàng)目57個(gè)，人才工作真正實(shí)現(xiàn)“項(xiàng)目化”推進(jìn)、“清單化”管理。

一是堅(jiān)持“以企引才”。發(fā)揮173家規(guī)上工業(yè)企業(yè)優(yōu)勢(shì)，組建人才政策“三遍訪”工作組深入企業(yè)，送惠企政策上門。新鳳祥集團(tuán)引進(jìn)外籍食品行業(yè)專家，獲批省級(jí)離岸創(chuàng)新人才，實(shí)現(xiàn)全市零的突破。

二是堅(jiān)持“以產(chǎn)引才”。圍繞做大做強(qiáng)塑膠產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)俄羅斯工程院院士、重慶大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)者胡少偉教授合作成立“山東東信管道科技研究院”，胡少偉教授安排6名在讀博士和5名在讀碩士研究生常駐企業(yè)開展科研合作，已申請(qǐng)發(fā)明專利3項(xiàng)、取得軟件著作權(quán)3項(xiàng)。

三是堅(jiān)持“以才引才”。通過中央和省市級(jí)媒體積極推介**引才政策和引才成功案例，逐步形成“以才引才、以才聚才”的良性循環(huán)。2020年引進(jìn)中科院院士李永舫團(tuán)隊(duì)在波米科技有限公司建立院士工作站，2021年該公司又成功引進(jìn)1名外籍專家獲得國(guó)家海外高層次人才認(rèn)定。

四是堅(jiān)持“優(yōu)才引進(jìn)”。聚焦企事業(yè)等領(lǐng)域，實(shí)施“菁英有約·人才飛陽”優(yōu)秀青年人才引進(jìn)計(jì)劃，通過組織和參與名校人才直通車等招引對(duì)接活動(dòng)，2022年上半年引進(jìn)博士3人、碩士及“雙一流”本科生173人、海外留學(xué)人員12人，有力充實(shí)縣域人才后備資源。

一是搭建高能級(jí)平臺(tái)。培植4個(gè)省市特色產(chǎn)業(yè)集群，培育國(guó)家級(jí)綠色工廠3家、國(guó)家級(jí)專精特新“小巨人”企業(yè)2家、省級(jí)專精特新中小企業(yè)17家、省級(jí)瞪羚企業(yè)5家、新增高新技術(shù)企業(yè)28家；在全市率先實(shí)現(xiàn)規(guī)上規(guī)下企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)全覆蓋，全縣擁有90個(gè)市級(jí)以上創(chuàng)新平臺(tái)，其中國(guó)家級(jí)平臺(tái)6個(gè)、省級(jí)平臺(tái)45個(gè)。

二是厚植人才培育沃土。借助國(guó)家省市縣四級(jí)人才工程培養(yǎng)體系，黨委政府和企業(yè)共同為人才提供施展才能的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)企業(yè)建立培養(yǎng)激勵(lì)體系，太平洋光纖光纜有限公司技術(shù)總監(jiān)孟昭立獲評(píng)“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)，成立國(guó)家技能大師工作室，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年鴻運(yùn)牧業(yè)有限公司總經(jīng)理薛景霞獲評(píng)“全國(guó)鄉(xiāng)村振興青年先鋒”。

一是推進(jìn)人才服務(wù)機(jī)制大改革。完善“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，實(shí)現(xiàn)人事人才等105項(xiàng)業(yè)務(wù)“一窗通辦”，高技能人才認(rèn)定等19項(xiàng)業(yè)務(wù)“網(wǎng)上辦”，為高層次人才提供醫(yī)療保健等“一攬子”標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。

二是做實(shí)政策扶持大文章。積極落實(shí)上級(jí)政策并制定完善本地人才優(yōu)惠政策，建設(shè)人才公寓140套，全面落實(shí)“政策找人”、“無形認(rèn)證”、“免申即享”服務(wù)機(jī)制，累計(jì)發(fā)放各類人才補(bǔ)貼430余萬元；建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)人才“三包一”制度，為每名高層次人才配備“綠色服務(wù)通道專員”；整理41條涉企惠才政策，編印“人才政策匯編”發(fā)放重點(diǎn)單位和企業(yè)，在全縣營(yíng)造“來者有舞臺(tái)，來了不想走”的人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

一是校企合作譜新篇。加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高校和科研院所深度合作，縣政府與6所高校院所建立全面戰(zhàn)略合作關(guān)系，推動(dòng)13家骨干企業(yè)與35個(gè)高校專家教授團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目合作，為用好人才搭起大舞臺(tái)。

二是資金人才齊發(fā)力。大力實(shí)施“融智+融資”雙融共促工程，對(duì)中小型人才企業(yè)持續(xù)開展“首貸培植”“百行進(jìn)萬企”等專項(xiàng)金融賦能活動(dòng)，三年累計(jì)發(fā)放“人才貸”3400余萬元，為人才作用發(fā)揮提供堅(jiān)強(qiáng)資金保障。

三是揭榜攻關(guān)求突破。深入實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，激發(fā)科研院所和企業(yè)創(chuàng)新活力，2021年起推行“揭榜掛帥”科技攻關(guān)制，通過省市縣三級(jí)平臺(tái)廣發(fā)“英雄帖”，發(fā)布科研攻關(guān)、關(guān)鍵技術(shù)等榜單18項(xiàng)，其中9項(xiàng)已由高校院所專家團(tuán)隊(duì)揭榜攻關(guān)。山東農(nóng)信種業(yè)有限公司與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授團(tuán)隊(duì)合作，聚焦“糧食安全”開展品種研發(fā)，3年內(nèi)培育小麥新品種3個(gè)以上。

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招商引資工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料篇十八

在中共奉節(jié)和縣人大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣增收辦的具體指導(dǎo)下，縣人大辦以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以開展“結(jié)農(nóng)親活動(dòng)”為著力點(diǎn)，以幫鄉(xiāng)扶貧為重點(diǎn)，以農(nóng)戶增收為目標(biāo)，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體職工，圍繞下達(dá)年度工作目標(biāo)展開工作，較好的完成了萬元增收任務(wù)。主要做法如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全工作機(jī)構(gòu)

為了更好完成永樂鎮(zhèn)的萬元增收工程助推工作，成立以辦公室主任為組長(zhǎng)，農(nóng)工委主任為副組長(zhǎng)，相關(guān)委室主任為成員的萬元增收工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、規(guī)劃、檢查增收工作。落實(shí)3名具體的工作人員，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、后勤保障、收集資料等日常工作。

二、目標(biāo)明確，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作

1.根據(jù)調(diào)研了解的情況，人大辦制定了《關(guān)于助推農(nóng)戶萬元增收的幫扶規(guī)劃》和《實(shí)施農(nóng)戶萬元增收工程的工作方案》，從組織機(jī)構(gòu)、目標(biāo)要求、增收內(nèi)容、責(zé)任細(xì)化，考核獎(jiǎng)懲、注意事項(xiàng)等方面作出了詳細(xì)的部署。

司作為鐵甲村的幫扶企業(yè)，落實(shí)轄區(qū)內(nèi)龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社和大戶的幫扶責(zé)任；五是明確機(jī)關(guān)職工幫扶農(nóng)戶，與所幫扶的農(nóng)戶聯(lián)系、溝通，及時(shí)為他們提供增收信息、技術(shù)等各方面服務(wù)；六是讓幫扶農(nóng)戶至少參加一次蔬菜、果樹和養(yǎng)豬等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；七是幫扶農(nóng)戶接受一次增收項(xiàng)目落實(shí)情況隨機(jī)抽查。

3.扎實(shí)開展“幫扶活動(dòng)”。每年初，縣會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)職工，在鐵甲村召開了村民代表大會(huì)，通報(bào)本年萬元增收的具體安排，要求職工進(jìn)村入戶，共同商量增收計(jì)劃和門路。全體職工在端午節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)時(shí)，帶上粽子、月餅和慰問金，深入農(nóng)戶，查看萬元增收任務(wù)落實(shí)情況，細(xì)算明白賬。

三、以獎(jiǎng)代促，注重實(shí)際幫扶效果

在協(xié)調(diào)工作中，人大辦注重實(shí)際幫扶效果，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，多次召開部門協(xié)調(diào)會(huì)。協(xié)調(diào)萬元增收辦繼續(xù)牽頭，在永樂鎮(zhèn)現(xiàn)有2000畝蔬菜基地上，打造一個(gè)6000的畝反季節(jié)蔬菜基地，逐漸完善該基地的水、電、路、收購(gòu)平臺(tái)等基礎(chǔ)設(shè)施配套；協(xié)調(diào)建委牽頭規(guī)劃鐵甲新農(nóng)村居民點(diǎn)和幸福中學(xué)至隧洞口公路沿線建設(shè)規(guī)劃，爭(zhēng)取早日完成新農(nóng)村改造；協(xié)調(diào)水務(wù)局安排資金21萬元，解決群眾吃水難的問題；協(xié)調(diào)國(guó)土局在2012年安排廉租房建設(shè)指標(biāo)200套，以解決該片區(qū)部分群眾住房難的問題；協(xié)調(diào)扶貧辦安排2012年高山移民指標(biāo)60人。年底，人大辦按照考核辦法，對(duì)照完成項(xiàng)目，獎(jiǎng)勵(lì)幫扶得力單位。

經(jīng)過多方努力，永樂鎮(zhèn)及鐵甲村基礎(chǔ)設(shè)施得到一定改善，產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展，幫扶農(nóng)戶逐漸確立增收計(jì)劃和渠道，圓滿完成了增收任務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

根據(jù)會(huì)議安排，我就xx鎮(zhèn)如何采取強(qiáng)有力措施，攻堅(jiān)克難，確保貧困農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)萬元增收目標(biāo)作簡(jiǎn)要發(fā)言。

2012年是農(nóng)戶萬元增收決戰(zhàn)沖刺年， 要全面實(shí)現(xiàn)95%有勞動(dòng)能力的農(nóng)戶增收1萬元的目標(biāo)，貧困農(nóng)戶增收成為工作的重點(diǎn)和難題。面對(duì)這一難題，我們將采取以下措施：

一、抓項(xiàng)目規(guī)劃到戶。今年，我們調(diào)整和充實(shí)了萬元增收工程領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)， 3月中旬組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和村社干部、鎮(zhèn)屬幫聯(lián)單位再一次深入貧困農(nóng)戶，詳細(xì)了解致貧原因，全面查清增收資源，充分挖掘增收潛力，按照年初戶均增收4350元的指標(biāo)，結(jié)合全鎮(zhèn)萬畝紅纓高粱、萬畝筍竹項(xiàng)目，計(jì)劃在1042個(gè)貧困戶中種植紅高粱2500畝，筍竹2000畝，給每個(gè)貧困戶落實(shí)1—2個(gè)切實(shí)可行的增收項(xiàng)目，從根本上明晰貧困農(nóng)戶的增收途徑。

1.2萬只進(jìn)行扶持。為全鎮(zhèn)有勞動(dòng)能力的貧困戶每戶發(fā)放400元以上啟動(dòng)資金，用于購(gòu)買雞苗、小兔等種苗，同時(shí)落實(shí)好貧困戶種植紅纓高粱種子款41250元。

三、抓技術(shù)指導(dǎo)到戶。我們集中了全鎮(zhèn)技術(shù)力量實(shí)行技術(shù)包戶，開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的技術(shù)幫扶工作，同時(shí)協(xié)調(diào)縣農(nóng)委、縣扶貧辦、畜牧局在我鎮(zhèn)舉辦食用菌、養(yǎng)兔、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞專題培訓(xùn)，向 1000余人（其中貧困戶450人）傳授實(shí)用技術(shù)，從技術(shù)上助推貧困農(nóng)戶增收。

四、抓干部幫扶到戶。采取“一聯(lián)三帶”和“風(fēng)險(xiǎn)掛鉤、包干到人”措施落實(shí)幫扶到位?！耙宦?lián)”：每個(gè)黨委成員聯(lián)系一家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)或農(nóng)民專業(yè)合作社，幫助企業(yè)解決發(fā)展問題?！叭龓А保赫畽C(jī)關(guān)干部、單位職工每人聯(lián)系1個(gè)大戶帶動(dòng)5個(gè)貧困戶，每個(gè)村干部聯(lián)系1個(gè)大戶帶動(dòng)3個(gè)貧困戶，每個(gè)社長(zhǎng)和有能力的黨員帶動(dòng)1個(gè)貧困戶。制定了“每人繳納200—500元的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金，不達(dá)目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)金不退，完成任務(wù)對(duì)等獎(jiǎng)勵(lì)”的工作機(jī)制?？h扶貧集團(tuán)的8個(gè)單位分別幫聯(lián)一個(gè)村，讓幫扶干部、職工成為貧困農(nóng)戶的主心骨，幫助他們?cè)鰪?qiáng)發(fā)展信念，落實(shí)發(fā)展項(xiàng)目、啟動(dòng)資金，銷售農(nóng)副產(chǎn)品。每個(gè)幫扶人為貧困戶送溫暖200元，鎮(zhèn)屬單位負(fù)責(zé)人到村指導(dǎo)不低于3次，分管領(lǐng)導(dǎo)每季度2次以上；幫扶責(zé)任人到村到戶累計(jì)不少于20個(gè)工作日，并填寫《貧困戶幫扶記錄卡》交鎮(zhèn)增收辦作為考核依據(jù)。

頭企業(yè)幫帶一片貧困農(nóng)戶”的辦法，帶領(lǐng)貧困農(nóng)戶發(fā)展增收項(xiàng)目。凡享受財(cái)政扶持的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，農(nóng)產(chǎn)品訂單必須落實(shí)到戶，以“零成本、零風(fēng)險(xiǎn)”模式帶動(dòng)30個(gè)以上貧困農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)增收目標(biāo)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我們一定不負(fù)眾望，齊心協(xié)力，奮力拼搏，添制措施，攻堅(jiān)克難，全力推進(jìn)貧困農(nóng)戶增收，不折不扣完成我鎮(zhèn)農(nóng)戶萬元增收目標(biāo)任務(wù)。

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