細(xì)米讀書心得(專業(yè)16篇)

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細(xì)米讀書心得(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-29 20:27:13     小編:雨中梧

只有進(jìn)行全面的總結(jié),我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處,為自己的進(jìn)步找到方向。學(xué)會(huì)正確閱讀文章,對(duì)于提高語文水平很重要。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

細(xì)米讀書心得篇一

老師借給我們曹文軒的《細(xì)米》,讓我們用心去讀,并說文字寫得很美,一行行文字如田地的麥穗,看似平凡,連綴起的意境卻充滿生機(jī),要我們用心去體會(huì),我讀了感覺真的如老師所說,感覺仿佛踏進(jìn)了鄉(xiāng)村。這個(gè)鄉(xiāng)村如同世外桃源,卻又那樣的真實(shí)可信,為我們所沉醉。

細(xì)米是一個(gè)愛隨時(shí)隨地刻刻畫畫的鄉(xiāng)村男孩。用一把鉛筆刀在他喜歡的物體上刻出他想要留下的圖案,是他的一大快事。說白了,雕刻對(duì)他來說,就是鄉(xiāng)村孩子的野性勃發(fā)。他亂刻亂畫,不知挨父母親打了多次。梅紋以自己受父親耳濡目染得來的雕刻知識(shí)和繪畫技巧,引導(dǎo)細(xì)米走上藝術(shù)之路;另一方面,她又引領(lǐng)著細(xì)米走出野生瘋長的泥淖,進(jìn)入成長的正途。在雕刻之外,梅紋無時(shí)不關(guān)心他的成長。她的那份濃情厚意才是真正的原動(dòng)力。細(xì)米之所以聽梅紋的話,按梅紋說的去做,最重要的也是情感在起作用。梅紋的情感就像一只手,牢牢地牽著細(xì)米進(jìn)入一個(gè)他陌生的'世界。牽,帶有一定的強(qiáng)制性,可細(xì)米溫暖無比,心甘情愿地被牽著,進(jìn)而盼望時(shí)時(shí)被這么牽著。

情感的神奇在于,能寓無形于有形,雕刻時(shí)光,雕刻人生,讓無知的頑童走上正道。讀完這部書,我下定決心什么時(shí)候有空再去讀一讀曹文軒的其它作品,去領(lǐng)略老師說得他的純美風(fēng)格。

細(xì)米讀書心得篇二

暑假里讀了一本書—《細(xì)米》。這是近代作家曹文軒寫的一部長篇小說。

這本書主要寫了在這本書了書中的男主角—細(xì)米。細(xì)米平時(shí)看上去很不懂事,大大咧咧的,可實(shí)際上,卻是一個(gè)會(huì)臉紅的男孩子。

在這本書里,我看到了寂靜的麥田,看到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,看到了輕搖的小船,雪白的蘆花,淳樸的民風(fēng)。呵呵!還有那會(huì)害羞的細(xì)米,給我們帶了快樂的細(xì)米。

細(xì)米讀書心得篇三

細(xì)米?你們一定覺得這是種糧食,不對(duì),這其實(shí)是一個(gè)人的名字,也是一本書的名字,這本書的名字就叫《細(xì)米》細(xì)米生在大麥地,父親是小學(xué)校長,日子風(fēng)平浪靜的過著。有一天,從蘇州來了很多女知青,這些女知青是來大麥地干活的,這些人中有草凝、梅紋等,她們都長在城市里,很嬌氣,干不了很多活,剛下地時(shí),大家還能適應(yīng),但是,時(shí)間一長,那個(gè)叫梅紋的女知青就累得散架了,大胡子隊(duì)長將梅紋安排在了細(xì)米父親的學(xué)校,就在細(xì)米家住。

細(xì)米漸漸的對(duì)梅紋這個(gè)女知青喜歡起來,因?yàn)榧?xì)米喜歡雕刻,梅紋就去油麻地鎮(zhèn)上買了一套正規(guī)的雕刻刀,并一步一步教細(xì)米入門,細(xì)米也一天天認(rèn)真的學(xué)著,但好景不長,梅紋的父母又回到了蘇州城,梅紋被父母接走了。細(xì)米回到家,知道這個(gè)消息之后,放聲大哭,哭過之后,失蹤了好一陣子才回到家,人們都說,他去找梅紋了??戳诉@部小說,我知道了五六十年代的鄉(xiāng)村生活,也知道了當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)的知青很多很多,但他們的生活是美好的,人們的生活是不會(huì)改變以前的那種美好的境界,一碗小米粥,一盤咸菜,一盤玉米團(tuán)子,是當(dāng)時(shí)最美的享受了,細(xì)讀細(xì)米這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面也有很多描寫水的細(xì)節(jié),細(xì)米這個(gè)人物集合了所有的情感雜念,也讓我覺得,一個(gè)人可能有時(shí)候會(huì)不怎么樣,可是只要自己勤奮努力,就一定能追上來。

細(xì)米讀書心得篇四

細(xì)米,讀了他我知道:細(xì)米是好樣的,是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h!

為什么要這么形容細(xì)米呢?我從內(nèi)心深處感到細(xì)米很堅(jiān)強(qiáng),文章中有這樣一個(gè)典型的故事:“梅紋是蘇州來的知青,梅紋的父母不幸溺水而死,梅紋去為爸媽辦后事去了,去了很長時(shí)間沒回來,細(xì)米就坐在家門口等著梅紋,有一次,他看錯(cuò)了人,以為那個(gè)女孩是梅紋,就追上去,不了把臉磕破了,流了很多血,細(xì)米依然不放棄”從這段就能充分地體現(xiàn)出細(xì)米很堅(jiān)定,臉割破了要,換了我,我只會(huì)哇哇大哭,而細(xì)米沒有!

后面,更讓我感到震撼:梅紋終于回來了,可是她大病了一場,細(xì)米聽母親說河里有一種魚能治好梅紋的病,那是一個(gè)寒冬,外面非常的冷,細(xì)米偷偷的借來了魚網(wǎng)來到冰面上打魚,細(xì)米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚,她的手被鋒利的冰片劃破了,流出了鮮血”從這我體會(huì)到:在那樣的環(huán)境下能撈上罕見的金鯉魚是十分困難的,讀到這,一股寒流仿佛穿過我的身體。細(xì)米還很有毅力,在別人撈不上的情況下,別人會(huì)放棄,而細(xì)米卻堅(jiān)持到底。細(xì)米不疼嗎?疼啊,可他堅(jiān)強(qiáng)。

我已后也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!

細(xì)米讀書心得篇五

細(xì)米,讀了他我知道:細(xì)米是好樣的,是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h!

外面非常的冷細(xì)米偷偷的借來了魚網(wǎng)來到冰面上打魚細(xì)米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚她的手被鋒利的冰片劃破了流出了鮮血”從這我體會(huì)到:在那樣的環(huán)境下能撈上罕見的金鯉魚是十分困難的讀到這一股寒流仿佛穿過我的身體。細(xì)米還很有毅力在別人撈不上的情況下別人會(huì)放棄而細(xì)米卻堅(jiān)持到底。細(xì)米不疼嗎?疼啊可他堅(jiān)強(qiáng)。

我已后也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子??!

細(xì)米讀書心得篇六

《細(xì)米》是一篇純美小說,它出自于兒童文學(xué)作家曹文軒的手筆小說主要人物有:細(xì)米,一個(gè)天生愛臉紅的男孩兒;一個(gè)蘇州城里來的女知青梅紋;細(xì)米的父母及一只細(xì)米千辛萬苦救回來的小狗“翹翹”。細(xì)米,本來是一個(gè)單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲,與表妹紅藕兩小無猜,一同長大。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來,這個(gè)叫梅紋的女子,改變了他的生活。他們初次相見,彼此就有了一種奇異的感覺。

在后來漫長而溫暖的歲月中,細(xì)米一邊在梅紋的引領(lǐng)下走向前方,一邊開始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的'一切,而她在那段孤獨(dú)無助的時(shí)光里;似乎亦更深刻地陷入了一種對(duì)于細(xì)米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情,在一個(gè)到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動(dòng)地展開著,處處風(fēng)采飄逸,處處詩意流動(dòng)。我喜歡這篇是因?yàn)槲矣X得細(xì)米是一個(gè)很有才能的孩子,他畫的雖然不太好,但是也挺很吸引人的,雖然這些作品不那么好笑,但能給人一種看見真的場景一樣,所以我喜歡這一篇。今天,我讀完了《細(xì)米》這本書,又寫了篇作文真好。

細(xì)米讀書心得篇七

這個(gè)男孩叫細(xì)米,他的家住在油麻地的一個(gè)叫稻香渡的地方。這里的人們都過著悠閑的生活。細(xì)米是一個(gè)愛臉紅的男孩,然而有那么一天,在村莊的一條河里,飄來了一只大船,船上有很多女知青,聽村長說她們是從蘇州城來這插隊(duì)的,這些女知青給村子帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她的情感與精神力量踏入了細(xì)密的成長歷程。

在我的親戚朋友中也有一個(gè)開朗的男孩。我記得有一次,我從老師家回來,來到他家后,只見他愁眉苦臉,悶悶不樂的,我莫名其妙,問他為什么這樣,他沒回我,倒是他媽媽開口了:“這孩子,平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,你看,這次考試有考不好了,我正在教訓(xùn)他呢!”聽了這話,我也就不打擾他了。誰知,轉(zhuǎn)眼的工夫,他竟在那里笑逐顏開了,那是我一點(diǎn)都不明白。以后的日子里,我都在觀察他,原來他也是一個(gè)開朗的孩子,他以自己樂觀的精神克服了心里的憂愁。

她們兩個(gè)都是開朗的人,所以每天都過著無憂無慮的生活,而細(xì)米也是一個(gè)心胸開闊的人,因?yàn)檫@一點(diǎn),他交到了許多朋友。說以我們也要像他一樣,樂觀地面對(duì)生活,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,就不會(huì)有那么多煩惱,你的世界就會(huì)因此變得快樂。樂觀可以改變?nèi)说囊簧钪匾囊稽c(diǎn)是它能讓人與人之間的友誼更加深厚,就像細(xì)米與梅紋一樣。

原來,一本書里竟包含著這么多的道理和知識(shí),所以我們一定要多看課外書!

細(xì)米讀書心得篇八

“一本書就像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋?!边@是家喻戶曉的作家海倫·凱勒說的一句名言。是的,正是讀了曹文軒叔叔寫的《細(xì)米》,我才乘著小船來到了廣闊的新天地。

少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕一同長大,日子如同清水般流淌。然而,一那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

暢游在這本書里,我仿佛在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍:有頑皮的主人公細(xì)米,溫柔的梅紋,可愛的紅藕,活潑的“三鼻涕”朱金根……瞧,這些鄉(xiāng)村的少男少女,雖然沒有城市里的人富裕,但充滿健康,活力。

看完這本書時(shí),我突然感覺我和細(xì)米的成長過程很像。雖然城市里沒有村落,沒有麥田,沒有風(fēng)車,但是我的.身邊也有像梅紋姑娘一樣富有溫柔精神的人,在我遇到挫折時(shí),媽媽會(huì)安慰我;在我彈琴不好時(shí),老師會(huì)教導(dǎo)我;在我灰心時(shí),朋友會(huì)鼓勵(lì)我……還有一大群人,以他們的方式,關(guān)愛著我和其他人。這不都是梅紋姑娘為細(xì)米做的嗎!

這本書使我感悟到了什么是真,善,美。它讓我看到世界最真的感情,最善良的人,最美麗的心靈。而且,從梅紋身上,我學(xué)到了如何善待我身邊的每一個(gè)人,它使我懂得了怎樣讓外表到內(nèi)心都很美麗。

細(xì)米讀書心得篇九

前幾天,我到書店借了一本書——《細(xì)米》作者,曹文軒。

這本書講了:有一天,從蘇州城里來這里的女知青,到了稻香渡。細(xì)米想讓梅紋分到他家,可她分到了“三鼻涕”家,所以細(xì)米整天悶悶不樂的。終于有一天梅紋到他家生活發(fā)生的事。

主人公細(xì)米是一個(gè)活潑、愛好雕刻、敢作敢為、知錯(cuò)就改的人物。我要學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)他這種敢作敢為、知錯(cuò)就改的精神。記得小時(shí)候,有一次我和小伙伴在家玩耍,一不小心把家里一個(gè)很精致的玻璃瓶打碎了。心里害怕極了,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想:“是等媽媽回來責(zé)備呢?還是主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還是······。”就在這時(shí)媽媽回來了,耳邊縈饒著媽媽的教誨:“好孩子要誠實(shí)?!庇谑?,我鼓足了勇氣,勇敢地向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。結(jié)果,出乎意料的是她不但沒有責(zé)備而且表揚(yáng)了我:“真是媽媽的好孩子?!笨戳恕都?xì)米》又一次證實(shí)我當(dāng)初的做法是正確的,給了我自信。不過,以后我還要學(xué)習(xí)他的活潑。同時(shí),我想把這本書推薦給我班的其他小朋友。因?yàn)?,我們班有個(gè)別“小偷”,可他們連承認(rèn)錯(cuò)誤就不敢,怎能改正呢?要知道:“人而無信,不知其可也?!鬃印!?/p>

細(xì)米讀書心得篇十

讀了大名鼎鼎的曹文軒寫的《細(xì)米》后,心中感慨萬分,這本書真是讓我愛不釋手。

這本書講的是一個(gè)愛臉紅的小男孩細(xì)米,他與表妹紅藕兩小無猜。一天,大河里漂來一只帆船,里面坐滿了下鄉(xiāng)的女知青,其中一個(gè)最小的女孩梅紋,最終來到了細(xì)米家,她與細(xì)米發(fā)生了許多新穎的(故事)。

讀到第三章,我特殊受感動(dòng),不會(huì)勞動(dòng)的女知青不得不下地干農(nóng)活,每天四點(diǎn)就得起床,滿世界都是熱烘烘的,麥田里望不到邊,放佛在太陽下燃燒,銳利的麥芒將梅紋的'手,胳膊,甚至是臉,都已經(jīng)拉下了一道道細(xì)細(xì)的看不出的傷痕,一沾汗水便火辣辣的疼,似乎灑了辣椒水,汗水不住地流進(jìn)眼睛,淹得眼前一片模糊,梅紋干了幾個(gè)小時(shí)的活,就覺得腿都拉不動(dòng)了。手上已經(jīng)打起了水泡,但她依舊咬牙堅(jiān)持著。我不禁看了看自己,今日是周末,有點(diǎn)熱,一大早媽媽就幫我打開了空調(diào),端來了鮮美的水果,在這么舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),我確一心還想著偷懶,想起這些我不禁臉上微微發(fā)燙,挺直了腰桿連續(xù)奮筆疾書,再想想她們四點(diǎn)就不得不起床干農(nóng)活,還要忍受漆黑的環(huán)境下的各種可怕,而我每天都是在媽媽的一再叫賣下才不情愿的起床,哎,我真是特殊慚愧。

從小,我們都是衣來伸手,飯來張口,媽媽確在一天辛苦的工作之后還要買菜,做飯,支配好我生活的一切,而我從來都無視媽媽的辛苦勞動(dòng),覺得一切理所當(dāng)然,有時(shí)還會(huì)朝媽媽大喊大叫,讀完(文章),我不禁感慨萬分,我們應(yīng)當(dāng)珍視現(xiàn)在幸福的生活,珍惜媽媽的勞動(dòng)成果。

細(xì)米讀書心得篇十一

在書海中,忘卻不了那汗?jié)竦谋秤埃辉陉柟庵?,難以忘懷那甜甜的笑容;在變幻中,印在心中的是那淳樸的陽光?!都?xì)米》向我們鋪開一卷濃濃的.鄉(xiāng)村風(fēng)情。這本書刻畫了一個(gè)天真頑皮的鄉(xiāng)村孩童,展現(xiàn)了一套城市中所沒有的灑脫與自由,把人間真情展現(xiàn)得淋漓盡致一個(gè)名叫細(xì)米的男孩迎來了一名女知青——梅紋。在與她相處中,細(xì)米感受到了那顆來自大城市的天真懂事的心。而梅紋教會(huì)了細(xì)米雕塑、認(rèn)真懂事地做人。梅紋還有一個(gè)表哥,常常來滔香渡吹口琴……漸漸地,細(xì)米成長了,懂事了。他明白了許多,也迷惘了許久,可他就是長大了,長成了一個(gè)正義、純真的男孩…真是一個(gè)淳樸的孩子!真是一則跌宕起伏的故事!

讀了書,我感觸頗深。細(xì)米的種種動(dòng)作,種種神情已印在了我的腦海里,揮之不去。我看見,他在夕陽下用小小的刻刀在各處刻下希望的畫作;我看見,梅紋坐在椅子上教細(xì)米作下夢想;我看見,細(xì)米在野風(fēng)車下為了自由而拼搏;我看見,日光照耀,溢滿了希望……他笑著,哭著,和伙伴們奔跑,在考場上奮斗著,他害羞,他喜悅,他倚在草堆邊暢想著,在球場上揮灑著……我看見他的身影正越來越高大,他正成長著,懂事著。

嗯,誰能想象一個(gè)頑皮到自己父母都為之放棄的孩子竟然會(huì)被一個(gè)女孩子改變!這是溫暖與和諧交融在一起,遞進(jìn)所成的一個(gè)奇妙效果。這就是友善,友善可治愈一切。

我陷入了沉思,記得有一次搬書,我身邊有一個(gè)同學(xué)重心不穩(wěn),“嘩啦……”書本落得遍地都是,我想都沒想就上前幫忙,把書一本本摞好,放齊,交至他手中時(shí)不忘一笑,只見她也是朝我笑笑,便匆忙離去?;蛟S,這就是友善。

細(xì)米讀書心得篇十二

這幾天,我一直在看一本叫《細(xì)米》的書,這本是書是曹文軒寫的,曹文軒可是北京大學(xué)的教授呢!這本書寫的是一個(gè)叫細(xì)米的男孩,發(fā)生的一些事情。

我最喜歡的是第二篇文章《樹上是葉子就是我的家》中的第二篇小故事。這里面講了細(xì)米非??炭嗫?hào)|西。有一次他的朋友梅紋看見細(xì)米在專注的刻著一只小毛驢,看見他的刻刀不是專門的雕刻刀,而是銷鉛筆的刀。細(xì)米的作品在這個(gè)房間里到處都是,桌子上、抽屜里、床底下、四周到處都是,而那些作品正是吸引著梅紋。在離細(xì)米家有點(diǎn)遠(yuǎn)的一塊大墻上是細(xì)米用粉筆畫的一些搞笑的事,都是細(xì)米自己經(jīng)歷過的、看到過的。梅紋看到了這些圖案,都緊緊的吸引住梅紋。

我喜歡這篇是因?yàn)槲矣X得細(xì)米是一個(gè)很有才能的孩子,他畫的雖然不太好,但是也挺很吸引人的,雖然這些作品不那么好笑,但能給人一種看見真的場景一樣,所以我喜歡這一篇。

今天,我讀完了《細(xì)米》這本書,又寫了篇作文真好。

細(xì)米,一個(gè)男孩,一個(gè)鄉(xiāng)村男孩,一個(gè)鄉(xiāng)村的野男孩。平時(shí),不是給別人找麻煩,就是大半夜了也不回家,弄得父母急死了。有時(shí),還和同學(xué)打架,一直讓老師操心。

可是,有一天,分到他家的女知青讓他有所改變。梅紋教他藝術(shù),教他禮貌待人。她很照顧細(xì)米,把他當(dāng)親弟弟對(duì)待。

在他們一起生活的日子里,他們也經(jīng)歷了無數(shù)的挫折,但是他們總是能站起來。時(shí)間如同一只離弦的箭,收也收不回來。就在細(xì)米給舅舅割草蓋房時(shí),梅紋去蘇州了,只有一個(gè)頭像留在那兒,一股濃濃的情意。

關(guān)愛能改變一個(gè)人的性格,關(guān)愛能改變一個(gè)人的心靈,關(guān)愛讓一切皆有可能。

每天都會(huì)有奇跡,可能有些壞人做出了好人的舉動(dòng),誰能做到?只有關(guān)愛。有時(shí),風(fēng)也溫柔,雨也可親近。愛無處不在,清潔工愛地球,馴獸師愛動(dòng)物。我們也可以做到,只要心中充滿愛,一切皆有可能!

細(xì)米讀書心得篇十三

今天我讀了《細(xì)米》的第七章。它講的是:由于梅紋悲傷過度,無心再去給細(xì)米的班級(jí)上課,導(dǎo)致全班在大考中發(fā)揮失常,成績一塌糊涂。于是,好搞小聰明的細(xì)米想到了一個(gè)歪點(diǎn)子:盜卷!后來,因?yàn)榧?xì)米的失算和朱金根的愚蠢,細(xì)米的盜卷行為最終還是被發(fā)現(xiàn)了。細(xì)米的爸爸——杜子漸——稻香渡小學(xué)的校長十分生氣,痛打了一頓細(xì)米,最終在梅紋的懇求下停了手。

讀完了本文,我認(rèn)為:在這件事中,細(xì)米和梅紋都有責(zé)任。首先是梅紋的錯(cuò),她因家庭原因非常悲傷,導(dǎo)致一直到期末她的課都是由別人代理著講完的,自己并沒有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),這也是讓細(xì)米有了盜卷行為的原因;其次是細(xì)米的錯(cuò),他是“聰明反被聰明誤。”他自認(rèn)為此次“盜卷行動(dòng)”萬無一失,可還是因?yàn)橹旖鸶挠薮蓝┞读擞?jì)劃。細(xì)米雖然是為著梅紋著想,但因?yàn)樽约旱摹靶÷斆鳌庇缅e(cuò)了地方,還是不對(duì)的。

做人是要學(xué)的聰明點(diǎn),但絕對(duì)不是像細(xì)米一樣的“小聰明”,而是“大智慧”!

細(xì)米讀書心得篇十四

今日,我讀了曹文軒的《細(xì)米》,讀完后深受感動(dòng)。

曹文軒,1954年1月誕生于江蘇鹽城,他是(兒童)文學(xué)委員會(huì)委員,是中國少年寫作的樂觀提倡者、推動(dòng)者。以前,我曾讀過他寫的《草房子》,今日有幸讀了他的另一作品《細(xì)米》。

《細(xì)米》這本書講了細(xì)米,原來是一個(gè)單純的男孩子,和其他全部鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜愛在田間和同伴玩耍。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來,這個(gè)叫梅紋的女子,轉(zhuǎn)變了他的生活。

在書中,細(xì)米這個(gè)什么都不知道的孩子,過著無憂無慮的生活,每天是吃了睡,睡了吃。直到梅紋的消失。細(xì)米的`爸爸看梅紋干不成粗活,就讓梅紋做了小老師,也是細(xì)米的老師。后來,梅紋發(fā)覺細(xì)米對(duì)(雕刻)很感愛好,也很有天分。便親自培育他雕刻。在梅紋的指導(dǎo)下,成天在木桌上用刻刀亂刻來發(fā)泄自己心情的細(xì)米,慢慢的變成一個(gè)擅長篆刻的細(xì)米,仔細(xì)學(xué)習(xí)的細(xì)米。

讀到這時(shí),我想起了我打(乒乓球)的事。我每次遇到比我強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),我都會(huì)感到有點(diǎn)氣餒,想:哎!好強(qiáng)大的對(duì)手,看來我要輸了。哎!反剛要輸了,還不如主動(dòng)棄權(quán)呢!但隨后又想想,萬一我能打嬴了呢?不試試怎么知道呢?就這樣,經(jīng)受了很多場后,我現(xiàn)在也能成為勝利者。雖然有時(shí)也失敗了,但我知道了,要英勇,要努力,要自信!

讀完《細(xì)米》后,我覺得,不管做什么事,還是遇到什么困難,我們都不要低頭,都要勇于面對(duì),放手一博,向著成功英勇前進(jìn)!

細(xì)米讀書心得篇十五

曹文軒老師的純美小說我基本看完了,《細(xì)米》這本書它告訴了我一個(gè)道理。

少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同成長,日子如清水一般自然流淌。

然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不訓(xùn)的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

小說深諳人情與人性的微妙,寫就了一段可以與日月同在的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,參加了這個(gè)東方少年的成長加冕禮。

細(xì)米愛雕刻,原先不過是他那貪玩的沖動(dòng),自從梅紋開導(dǎo)他以后,細(xì)米就從對(duì)貪玩的沖動(dòng)到對(duì)藝術(shù)的渴望,這讓細(xì)米有了一個(gè)很大的進(jìn)步。梅紋還改變了他們家的一切,總而言之,梅紋的到來改變了細(xì)米家的生活。

細(xì)米讀書心得篇十六

在《細(xì)米》中,對(duì)“白柵欄”的描寫大約出現(xiàn)六、七次,這樣一個(gè)看似平淡無奇、毫不起眼的情景,在作者曹文軒的筆下竟然重復(fù)出現(xiàn)這么多次,我想絕非偶然。有一次出現(xiàn)在梅紋剛剛落戶到細(xì)米家:“細(xì)米有點(diǎn)不好意思,轉(zhuǎn)過身去。這時(shí),他看到了那道柵欄——那道柵欄不知是什么時(shí)候,被漆成了白色。……細(xì)米覺得這道白柵欄很好看。它把所有的一切都映亮了,菜園里的菜顯得更綠,開在柵欄下的五顏六色的花顯得色澤更加藍(lán)了。一道默默無聞的柵欄,經(jīng)梅紋的兩遍白漆,仿佛忽然地有了生命,就這樣被人注意起來。細(xì)米一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,眼睛里就只有這一道白柵欄。”“柵欄”的出現(xiàn)讓頑皮成性的細(xì)米眼前一亮,連天空與花朵都綻放出耀眼的色澤。

由此,柵欄的光與色在細(xì)米的目光里都流動(dòng)著美感的光彩。為何原本早已存在的柵欄,到了梅紋的出現(xiàn)才讓細(xì)米有如恍然蘇醒的感覺,這除了色澤上的.刷新之外,難道沒有某種隱喻嗎?這就是梅紋這個(gè)來自美感天國里的女孩給一個(gè)一直沉睡的生命少年帶來的心靈震撼。有一次出現(xiàn)在梅紋收到了思念很久的父母親的家書的月夜:“梅紋拉開門,走出屋外。月色清亮,那道白柵欄顯得比白天的長,但根根可數(shù)。她甚至能看到爬上柵欄的牽牛花是紫色的,像一支支小喇叭?!边@是一幅溫馨、靜謐的靜夜圖。其實(shí),梅紋充其量也是一個(gè)小女孩,在家庭遭遇不測后,隨大批人馬從蘇州城來到鄉(xiāng)下。面對(duì)時(shí)代造成的“變故”,她沒有我們想像中的頹廢和沮喪,而是帶著坦然和天真來到了稻香渡。當(dāng)有一日,意外地收到爸媽的來信后,她的臉上寫滿了激動(dòng)和喜悅——此時(shí),她親手刷新的柵欄比白天更白更長,紫色的牽牛花為她“吹起”小喇叭。此刻,她喜歡的那個(gè)天真、野性的男孩已經(jīng)熟睡了。人的思緒比大地更長,梅紋的心中有一種說不出的柔和與愜意……有一次出現(xiàn)在一個(gè)特殊的春節(jié)。

由于意外的變故,家中只留下細(xì)米一人與梅紋過年:“吃完飯,他們開始收拾碗筷,還是一個(gè)在白柵欄這邊,一個(gè)在白柵欄那邊,一個(gè)遞過去,一個(gè)接過來,動(dòng)作很快,轉(zhuǎn)眼間就將碗筷等又運(yùn)回到了廚房里?!币粋€(gè)在白柵欄這邊,一個(gè)在白柵欄那邊,白柵欄擱在他們的中間,似乎成為他們的障礙,似乎又不是障礙。只有在白柵欄旁邊,在梅紋的眼里,那顆“野性的赤子之心”才會(huì)收斂。此時(shí),我們已經(jīng)感覺到那桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子已經(jīng)被美感所“收服”,步入新的成長歷程。最后一次,出現(xiàn)在細(xì)米終于艱辛地回到家里,但梅紋已經(jīng)離去的結(jié)尾:“目光落下時(shí),他的視野里便是那道白色柵欄。他斷定,她在臨走前,又將它仔細(xì)刷過了,因?yàn)?,它顯得比以往任何時(shí)候都干凈、鮮亮。淚水涌出時(shí),他的眼中是一片純潔的白色……”一個(gè)懵懂的少年細(xì)米在純潔的白色里沐浴成長,此刻的梅紋已離開他的身旁了。如此循環(huán)往復(fù),會(huì)使我們有一種飄揚(yáng)感與眩暈感。

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