學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 20:53:16
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-29 20:53:16     小編:雨中梧

總結(jié)是一個(gè)反思和反饋的過程,可以幫助我們不斷改進(jìn)和提高??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),重點(diǎn)關(guān)注自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和成長。掌握好總結(jié)的方法和技巧,相信您也能寫出一篇精彩的總結(jié)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我要演講的題目是學(xué)習(xí)雷鋒,建設(shè)美好小康社會(huì)》社會(huì)復(fù)雜,有多少人向雷鋒叔叔一樣助人為樂啊!有些人嘲笑道:現(xiàn)在這社會(huì),只是做做假而已,但這些人沒有考慮過。當(dāng)你踩到西瓜皮時(shí)你摔倒了卻沒人扶你起來你會(huì)怎樣呢?是羞恥,還是愧疚,所以大家要助人為樂這樣正如上面的例子你當(dāng)然很感激,愛護(hù)公共財(cái)物,我們的社會(huì)將變成美好的小康社會(huì)!

雷鋒叔叔是一個(gè)樂于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事,可惜的是他到了22歲的時(shí)候就去世了,他雖然去世了,可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)的刻在了我們的心里,他做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好事永遠(yuǎn)的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個(gè)很好的榜樣,他的一生都在為人民服務(wù),直到死去。所以,我們一定要把雷鋒叔叔對(duì)人民做的一切發(fā)揚(yáng)光大,繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事,而要從小事做起,做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇二

各位到場的青年志愿者們:

大家好!我叫曹xx,是我院青年志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。借由第五十個(gè)“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)我們在此召開青春與奉獻(xiàn)同行志愿者服務(wù)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式,很高興大家能夠蒞臨現(xiàn)場。在場的各位應(yīng)該都在上次志愿者宣誓大會(huì)上見過我,但我沒有發(fā)言對(duì)我可能沒什么印象。因?yàn)楸M管當(dāng)時(shí)的我們做過一些志愿者活動(dòng),但影響力和建設(shè)性總是不夠。所以我對(duì)我院青年志愿者事業(yè)的發(fā)展前景是倍感渺茫的。如果說一些冠冕堂皇的話難免假大空,大家也不會(huì)有什么收獲。而且我這個(gè)人比較喜歡實(shí)實(shí)在在的東西,喜歡名副其實(shí)。只有名副其實(shí)才有發(fā)言權(quán)!如果說宣誓大會(huì)是“名”那么志愿者服務(wù)月啟動(dòng)儀式則是“實(shí)”。所以我要感謝蒞臨現(xiàn)場的各位,大家不是奔著“名”來的,而是沖著“實(shí)”來的。

志愿者是一個(gè)群體,是由一個(gè)個(gè)有著奉獻(xiàn)精神,服務(wù)社會(huì),幫助他人志愿的群體;是一個(gè)自愿性自發(fā)性的群體,秉持著“我奉獻(xiàn),我快樂!”為出發(fā)點(diǎn)的群體;是青島的“微塵”,是香港的“志工”,是那些默默奉獻(xiàn)幫助他人快樂自己的一群人,一群快樂的人,一群可愛的人!而我院發(fā)起這次志愿者服務(wù)活動(dòng)月,也就是為了讓大家在幫助他人,關(guān)愛老人,保護(hù)環(huán)境等一系列志愿者活動(dòng)中融入這個(gè)群體,體驗(yàn)這個(gè)群體,并在收獲快樂的同時(shí)吸引更多的人加入這個(gè)群體!這也是我們這次活動(dòng)舉辦的意義所在。

志愿服務(wù)需要堅(jiān)持,并且是自發(fā)自愿的堅(jiān)持。不是因?yàn)橹驹刚邊f(xié)會(huì)把大家組織起來,大家才去參與志愿活動(dòng),事實(shí)上一個(gè)小小的舉手之勞也是一種志愿服務(wù);不是因?yàn)樽粤说闹驹刚卟攀侵驹刚?,事?shí)上一個(gè)堅(jiān)持不懈的幫助他人服務(wù)社會(huì)的人他也是志愿者。所以我們的志愿活動(dòng)不是一天,一個(gè)月,一年而是每時(shí)每刻直至我們生命的最后一刻!

就在昨天,我們?nèi)烨皬堎N在教學(xué)樓展板邊的大幅宣傳海報(bào)不知是風(fēng)雨所致還是人為原因,莫名的就進(jìn)了垃圾桶。不過無論是風(fēng)雨所致還是人為原因,“天變不足畏”;“人言不足恤”。我們將用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行我們志愿服務(wù)活動(dòng)的精神和決心!大家或許以為我手上拿的是發(fā)言稿,其實(shí)不是,它只是一張白紙。我之所以拿一張白紙,是希望在場的各位充分踐行大家在宣誓大會(huì)上的誓詞。用實(shí)際行動(dòng)將我手上的這張白紙描繪出最絢爛的色彩!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在我們所處的月份是3月,3月是一個(gè)樂于助人的月份,在這里,我給大家講一個(gè)樂于助人的故事吧!

那是一天傍晚,天下起大雨,一個(gè)人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里也拉著小孩,身上還背著包袱,在大雨中一步一滑地走著。那個(gè)人忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!”

那個(gè)人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕,也還是把她們母子送到家?;氐郊液?,才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒,吃了好幾天的藥才好。

聽了這個(gè)故事,想必有很多同學(xué)知道那個(gè)人的名字了吧!他就是樂于助人的——雷鋒!

雷鋒是一個(gè)非常有愛心和責(zé)任心的人。他從小是一個(gè)孤兒,年幼時(shí)每天丟會(huì)受到地主的欺辱,并且長大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他,每天都工作到很晚,但只要他一碰見需要幫助的人,就會(huì)伸去他的援手。盡管這樣,雷鋒還是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、賺錢,從沒接受過朋友們的施舍。

在以后的日子里,我希望同學(xué)們像雷鋒學(xué)習(xí)成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

xx年xx月xx日。

發(fā)言人:xxx。

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇四

老師們,同學(xué)們:

現(xiàn)在,我們的演講比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束,取得了豐碩成績,達(dá)到了預(yù)期效果。這是一次團(tuán)結(jié)的比賽、勝利的比賽、成功的比賽。

在這里,我代表全體師生,向多天以來為這次比賽默默付出的各班班主任、部分任課教師和團(tuán)委負(fù)責(zé)人表示衷心的感謝,讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝!

同學(xué)們,希望大家以這次演講為契機(jī),學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私的共產(chǎn)主義品質(zhì)。我們處理任何事情,都要擺正自己的位置,要眼前的利益服從長遠(yuǎn)的利益,個(gè)人的利益服從集體的利益,局部的利益服從國家的利益。只有這樣,我們的國家才能長治久安,我們的民族才能振興,我們的人生價(jià)值才能得到升華!

同學(xué)們,希望大家以這次演講為契機(jī),學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行的釘子精神。作為一名學(xué)生,我們要對(duì)學(xué)習(xí)有恒心、有信心、有毅力,吃苦耐勞、勤奮鉆研,用自己的知識(shí)武裝頭腦,用自己的知識(shí)報(bào)效祖國,用自己的知識(shí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

同學(xué)們,希望大家以這次演講為契機(jī),學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的信念。受社會(huì)轉(zhuǎn)型的影響,導(dǎo)致一些人的思想道德觀滑坡,在這種情況下,我們只有樹立了樹立了全心全意為人民服務(wù)的信念,才能真正成為一個(gè)有道德的人,一個(gè)有素質(zhì)的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)對(duì)人民有益的人!

我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!在這春暖花開的季節(jié),神州大地的每一個(gè)角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(即使向老師匯報(bào));當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)(會(huì)主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止,提出友情建議),當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實(shí),以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。

另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨(dú)立思考,刻苦鉆研,這一舉一動(dòng)的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。

雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。

老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉,希望大家以從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度,用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

春回大地,萬物復(fù)蘇,在柔和的春風(fēng)中,我們迎來了提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年的日子。

四十多年來,雷鋒的名字激勵(lì)著一代又一代的人,深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來,雷鋒的精神感動(dòng)著一代又一代的人,在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分,正因?yàn)槔卒h的感召,今天,我們歡聚一堂,以演講比賽的方式紀(jì)念心中英雄,弘揚(yáng)雷鋒精神!

“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)”(八年級(jí)組)演講比賽現(xiàn)在開始!

一、回覓上世紀(jì)60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦,每一個(gè)公民都從中深深體會(huì)到榜樣的力量。而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中。下面有請(qǐng)八(2)班鐘小玉同學(xué)帶來《時(shí)代需要英雄,人民呼喚英雄》。請(qǐng)八(15)班劉玉婷做好準(zhǔn)備。

二、1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中,時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來有請(qǐng)八(15)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。

三、雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面有請(qǐng)八(1)班朱弘同學(xué)帶來《高舉雷鋒旗幟》。

四、從1949年到20xx年,中華人民共和國走過了60個(gè)春秋,在這60年里,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請(qǐng)八(16)班劉鐘玨同學(xué)帶來《永遠(yuǎn)的雷鋒精神》。

五、雷鋒曾說過:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把我擰在那兒,我就在那兒發(fā)揮作用?!笔聦?shí)上,他也真正做到了干一行,愛一行,鉆一行,甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請(qǐng)八(10)班潘存軍同學(xué)帶來《螺絲釘,堅(jiān)守在自己的崗位上》。

六、雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語,激起融入社會(huì)、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說:“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”接下來有請(qǐng)八(13)班黃聰同學(xué)帶來《心無塵,為人們服務(wù)——學(xué)習(xí)雷鋒》。

七、從1961年開始,雷鋒經(jīng)常出差。對(duì)他來說,出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了,也就留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美名。很快,雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請(qǐng)八(18)班盧玫山同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒精神,傳中華美德》。

八、接下來有請(qǐng)八(14)班黎怡同學(xué)演講。

九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們。雷鋒沒有死,他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請(qǐng)八(11)班黃婷同學(xué)帶來《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。

十一、一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)可悲的民族;而一個(gè)有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,是一個(gè)可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒,就讓我們從心開始吧!

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這春暖花開的季節(jié),神州大地的每一個(gè)角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(即使 向老師匯報(bào));當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)(會(huì)主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止,提出友情建議),當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實(shí),以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。

另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨(dú)立思考,刻苦鉆研,這一舉一動(dòng)的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。

雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。

老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉,希望大家以從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度,用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

xx年xx月xx日

發(fā)言人:xxx

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

今天是20xx年3月5日,是毛澤東主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)48周年紀(jì)念日,也是5.12地震以后,我們迎來的第三個(gè)雷鋒日。

時(shí)間里,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員,出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉職。

然而我們在現(xiàn)實(shí)生活中,又應(yīng)該怎樣來學(xué)習(xí)雷鋒呢?

首先:全校各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。在下周之內(nèi),組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書報(bào),了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄,他具有哪些崇高的精神。

第二:組織活動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深,外延非常廣,具體表現(xiàn):生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操,學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神,群體上具有助人為樂的品格等等。其實(shí),自5.12地震災(zāi)害之后,全國各族人民都發(fā)揚(yáng)了無災(zāi)幫有災(zāi),小災(zāi)幫大災(zāi)的互幫互助精神,對(duì)于身在災(zāi)區(qū)我們來講,除了要對(duì)社會(huì)各界的愛心倍加珍惜以外,還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,力所能及幫助更需要幫助的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒,要從身邊小事做起。具體從以下幾個(gè)方面努力:

第一,要遵守學(xué)校。

規(guī)章制度。

嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)規(guī)定開展正常的活動(dòng)不追追打打排隊(duì)出校排隊(duì)就餐爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

第二,認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績,一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才,當(dāng)然,美好的校園環(huán)境必須靠我們每一個(gè)人的努力,不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗。

第三,在學(xué)習(xí)上,要發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神,善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課能專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

第四,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校組織了好多興趣課外小組,希望大家在各個(gè)組里能發(fā)揮自己的特長,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練,切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能,力爭在各級(jí)各類比賽中獲得好成績,為班級(jí)爭光為學(xué)校添彩。

學(xué)校將對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事,典型事跡進(jìn)行報(bào)道,月底將評(píng)選學(xué)雷鋒標(biāo)兵,希望大家以此為動(dòng)力,把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)推向新高度。用我們實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。讓我們行動(dòng)起來,做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者,在三月的春風(fēng)里與雷鋒精神同行。

雷鋒,一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字!雷鋒,一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!雷鋒,一個(gè)值得讓我們驕傲的人!雷峰說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把悠閑的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他做到了,不僅做到了而且還做到了更好。

還記得雷鋒助人為樂的事跡嗎?一九六零年八月,望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)積攢的200元錢,當(dāng)時(shí)他的存折上只有203元,接著就跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只收下了一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。雷鋒的故事我們永難舍去,雷鋒的情義我們掛在嘴邊,雷鋒的精神我們記在心里。

當(dāng)提起“學(xué)雷鋒”時(shí),有些人心里不屑:這都什么年代了,學(xué)雷鋒有什么用?雷鋒精神又算得了什么?也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么,但卻在一些外國人眼里非常重視,這不得不讓我們進(jìn)行反思,連外國人都知道雷鋒的足跡,都知道雷鋒精神,都知道全心全意為人服務(wù),敢于鉆研探索,不計(jì)較個(gè)人利益的精神。我們還等什么呢,趕快把“雷鋒”這個(gè)接力棒相傳啊!

一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神,在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)的干好分內(nèi)工作。

二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中,要積極專研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我要演講的題目是學(xué)習(xí)雷鋒,建設(shè)美好小康社會(huì)》社會(huì)復(fù)雜,有多少人向雷鋒叔叔一樣助人為樂啊!有些人嘲笑道:現(xiàn)在這社會(huì),只是做做假而已,但這些人沒有考慮過。當(dāng)你踩到西瓜皮時(shí)你摔倒了卻沒人扶你起來你會(huì)怎樣呢?是羞恥,還是愧疚,所以大家要助人為樂這樣正如上面的例子你當(dāng)然很感激,愛護(hù)公共財(cái)物,我們的社會(huì)將變成美好的小康社會(huì)!

雷鋒叔叔是一個(gè)樂于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事,可惜的是他到了22歲的時(shí)候就去世了,他雖然去世了,可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)的刻在了我們的心里,他做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好事永遠(yuǎn)的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個(gè)很好的榜樣,他的一生都在為人民服務(wù),直到死去。所以,我們一定要把雷鋒叔叔對(duì)人民做的一切發(fā)揚(yáng)光大,繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事,而要從小事做起,做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!

我是五年二班的秦志鵬,我演講的題目是《雷鋒就在我們班》。每年的三月份,全國上下都要掀起學(xué)雷鋒的熱潮,雷鋒全心全意的為人民服務(wù),在平凡的軍營里,做出了不平凡的事,是新中國青年的楷模。

在平凡的崗位上,作出不平凡的事,她用自己的實(shí)際行動(dòng),踐行著偉大的雷鋒精神,請(qǐng)大家記住,她就是我們班的品學(xué)兼優(yōu)、充滿愛心、熱情活潑的小雷鋒——衛(wèi)生委員蘇馨!

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十

同學(xué)們,對(duì)于這次日行一善我們組相比其他組所做的事,可能只是小小的一部分,可能也比不上其他組,但這日行一善給了我們很多啟發(fā)。

也許對(duì)于我們組的李理來說,他可能處于是處于劣勢的,但他卻能在公交車上給老人讓座,做出美好品德的體現(xiàn),是我們值得學(xué)習(xí)的。這次日行一善,對(duì)于我們來說是一次心靈上和精神上的一種教育與啟發(fā),日行一善培養(yǎng)了我們的善心,讓我們處于正在成長的心靈受到了很好的一次實(shí)踐經(jīng)歷,也許日行一善可能是一件很小很小的事,但卻是一個(gè)人品德的體現(xiàn),小小的善心小小的舉動(dòng)都是每一個(gè)人的修養(yǎng),它可能沒有“驚天動(dòng)地”,但卻是一個(gè)人成長美好心靈的體現(xiàn)。

日行一善,并不要求你做的很多,也并不要求你做的驚天動(dòng)地,感人肺腑,它只是一個(gè)小小的舉動(dòng),一個(gè)微笑、一個(gè)撿垃圾的動(dòng)作都是日行一善,它在我們生活的瞬間,也在我們生活的每一處。

在人與人之間互相幫助的時(shí)候,其實(shí)也是互相感到快樂的時(shí)候,俗話說‘贈(zèng)人玫瑰,手留余香’也就不是這個(gè)道理嗎?人與人互相幫助,互相贈(zèng)以愛心,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)處處溫暖,即使是一點(diǎn)一滴那也是成就。

同學(xué)們,讓我們在這個(gè)春風(fēng)拂暖的季節(jié),多做一點(diǎn)溫暖的事,讓這個(gè)季節(jié)更加明媚吧!

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒。

精神。

爭做美德少年》。

》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然非常小非常小但有時(shí)用途卻非常大非常大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”

精神。

就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩不是嗎?

雷鋒。

精神。

就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒。

精神。

當(dāng)你正在。

寫作。

業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案非常明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂。

精神。

學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。

同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒。

精神。

依然存在,現(xiàn)在有非常多人覺得雷鋒。

精神。

是“傻子”

精神。

但是雷鋒的這種“傻子”

精神。

并沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”

精神。

呼喚這種“傻子”

精神。

讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”吧我堅(jiān)信,雷鋒。

精神。

定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的`演講完畢,謝謝大家。

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

長存。

去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒。

精神。

就真的過時(shí)了嗎?!

當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;

當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣耜?duì)伍的`普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的。

精神。

對(duì)有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的。

精神。

境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取與創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒。

精神。

不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎!

不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、與諧融洽嗎?

我堅(jiān)信,雷鋒。

精神。

會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十三

老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我在國旗下。

講話。

的主題是《弘揚(yáng)雷鋒。

精神。

從小事做起》。

總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活,給我們的。

精神。

世界帶來崇高和溫暖的氣息。

幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒。

精神。

是一個(gè)永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿。

精神。

鼓舞著我們。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變化,但雷鋒。

精神。

永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。什么是“雷鋒。

精神。

”?“雷鋒。

精神。

”是一種毫不利已、專門利人的。

精神。

是一種默默奉獻(xiàn)、大公無私的。

精神。

是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的。

精神。

是一種熱愛人民、熱愛集體的。

精神。

其核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)。

精神。

發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓我們來反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺地拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是雷鋒。

精神。

的'體現(xiàn)。讓我們今后“對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情;對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒。

精神。

中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)。希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒?!叭说纳怯邢薜模墒?,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言,將雷鋒。

精神。

時(shí)刻銘記在心,從小事做起,在今后的生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺實(shí)踐雷鋒。

精神。

讓雷鋒。

精神。

永放光芒。

我的。

講話。

完畢,謝謝大家!

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

三月,是萬木吐綠,百花盛開的美好季節(jié),在這春潮涌動(dòng),播撒希望的大好時(shí)節(jié)里,神州大地的每一個(gè)角落,都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。今天我們匯集于此,隆重舉行,“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。

同學(xué)們,不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你不小心摔倒時(shí),你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí),你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí),你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí),你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學(xué)們,其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí),我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng);學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為。

在這里,我希望得到全校廣大師生從自我做起,從小事做起,上好每天的課,完成每次的作業(yè),做好每次的衛(wèi)生,愛護(hù)好學(xué)校和家庭環(huán)境,尊重老師、尊重父母、團(tuán)結(jié)同學(xué),就是學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是踐行雷鋒精神。

親愛的同學(xué)們,英雄雖已逝、浩氣猶如虹,讓我們高唱雷鋒之歌,與雷鋒精神同行,爭當(dāng)雷鋒傳人,爭做文明少年,真正把“學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中,將“雷鋒精神”幻化成實(shí)際行動(dòng),盡力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們攜起手行動(dòng)起來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!我們的明天會(huì)更好!

八臺(tái)鎮(zhèn)第一小學(xué)。

20xx年3月3日。

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十五

各位老師,全體同學(xué):

大家早上好。

春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,在這個(gè)美好的季節(jié)里,你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。即將到來的xx年3月5日,是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年的日子。

雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只有短短的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵(lì)著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此,雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點(diǎn)軍校,大廳里懸掛著五位英雄肖像,雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國學(xué)生,同學(xué)們更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召:

一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,多讀書、讀好書,樹立正確的人生觀。遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物作為學(xué)習(xí)生活中"一顆永不生銹的螺絲釘"。

二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,伸出互助的雙手,展現(xiàn)陳袁灘中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)范。

三、開展感恩教育。各中隊(duì)四個(gè)感恩活動(dòng):一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如:開展為父母多做事,對(duì)父母多說知心話,為父母過生日,為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,二是感激老師的辛苦教誨,可以給老師寫一封信,談一次心,做一張賀卡,送一句話等真摯樸實(shí)的方式,來表達(dá)對(duì)老師的感激之情;三是感激同學(xué)的真誠相助。開展以"同學(xué)如手足"、"牽手同學(xué)、共同進(jìn)步"等主題活動(dòng),同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn);四是感恩自然的偉大賜予,每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地等,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。

四、完成學(xué)習(xí)任務(wù),搞好衛(wèi)生工作,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神;珍惜每一粒糧食,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

五、在日常生活中自覺抵制不良生活習(xí)慣的影響,用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。

"一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園"。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在"雷鋒日",更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧!

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