心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)(通用12篇)

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心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)(通用12篇)
時(shí)間:2023-11-29 20:56:22     小編:碧墨

總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要對過去的經(jīng)歷、成果和不足進(jìn)行客觀、全面的評估。隨著時(shí)間的推移,總結(jié)逐漸成為了我們學(xué)習(xí)和工作中必不可少的一部分。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

我的第二個(gè)科室是心血管內(nèi)科,理所當(dāng)然科室的主要疾病是心衰、冠心病、高血壓、心瓣膜病、心律失常等。心血管內(nèi)科與神經(jīng)內(nèi)科病室的最大區(qū)別是它配有一個(gè)獨(dú)立的ccu。所謂的ccu也就是icu中的心血管危重病人的重癥危重病室,也是我們科室的主要關(guān)注和上心的重中之重。

科室的操作比較單一,除了最基本的靜脈注射,就是微量泵的使用微量泵主要是泵硝酸甘油和硝普鈉、霧化化痰、吸氧、皮下注射和肌肉注射等,但是肌肉注射微乎其微。由于是心血管內(nèi)科,疾病對心臟的負(fù)荷比較大所以輸液量要求少,速度要慢,所以我們科室的病人一般一天的補(bǔ)液是2瓶,最多不超過4瓶,科室使用的頭皮針是一號小頭皮針。而微量泵在我們科室主要泵的是硝酸甘油和硝普鈉這兩種擴(kuò)冠的藥物,可以說他們在我們科室是用的最頻繁的注射藥物。硝普鈉的作用可以擴(kuò)張大小動(dòng)靜脈,減輕心臟負(fù)荷快速降壓但要時(shí)刻觀察和監(jiān)測血壓。要現(xiàn)配現(xiàn)用、持續(xù)使用不可以超過72小時(shí),要避光使用。而硝酸甘油最主要是擴(kuò)張小靜脈用于搏動(dòng)性頭痛、通血管擴(kuò)冠,副作用是頭痛、頭暈、面部潮紅、惡心等等。

護(hù)士長每次查房都會(huì)問很與疾病相關(guān)的問題,雖然很多時(shí)候很緊張,有時(shí)候也回答不上來,但是我們在這過程中學(xué)到了很多很多。我們每個(gè)星期都有一次查房,病例都是由我們這些實(shí)習(xí)生做的,我們通過寫病例和在師姐的講課的過程中學(xué)到了很多知識,所以每次長達(dá)2個(gè)小時(shí)的查房小講座我們都是受益非淺。在心血管內(nèi)科,我學(xué)會(huì)了一個(gè)病人在進(jìn)入病室后我們該如何做,如何護(hù)理、用什么藥,藥的作用等??偟膩碚f,在心血管內(nèi)科,我學(xué)到了很多很多,很感謝所有的'老師和師姐,謝謝大家的關(guān)心,照顧和教導(dǎo)。

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心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在科室主任的帶領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫助下,我科室全體護(hù)理人員緊緊圍繞年初制定的年度護(hù)理工作計(jì)劃,高度重視,狠抓落實(shí),按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作,從目前情況來看,較好地完成了既定的目標(biāo)任務(wù),為全年目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將一年的護(hù)理工作總結(jié)如下:

(1)規(guī)范化分層培訓(xùn)制度。每周不定期進(jìn)行床旁護(hù)理業(yè)務(wù)查房至少2次,每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進(jìn)行操作和理論考核。制度還針對不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),全科室形成了以老帶新,以新促老的“比學(xué)敢超”學(xué)習(xí)氛圍。

(2)抓好崗前培訓(xùn)。20xx年我們科調(diào)入護(hù)士6人,轉(zhuǎn)出4人,辭職3人,執(zhí)業(yè)持證率達(dá)到了100%??剖覍π氯肟谱o(hù)士進(jìn)行了有計(jì)劃,規(guī)范的崗前培訓(xùn),所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)自己的.工作。

(3)強(qiáng)化考核。按照院里要求,認(rèn)真落實(shí)三基考核計(jì)劃,內(nèi)容包括:法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)理論、操作技能等,重點(diǎn)加強(qiáng)對聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的培訓(xùn)考核。一是日??己?。采用晨間提問的學(xué)習(xí)形式,每天早上交接班時(shí),護(hù)士長對護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識提問。二是月度考核。每月進(jìn)行知識理論、護(hù)理操作等考核。

(4)強(qiáng)化服務(wù)。進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)品質(zhì),全面履行護(hù)士職責(zé),加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。一是護(hù)士長每日負(fù)責(zé)常規(guī)護(hù)理工作及檢查各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)情況,基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)定期抽查,進(jìn)行督查、考核、研討,以促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。二是改善患者滿意度情況。加強(qiáng)護(hù)患溝通和健康宣教,強(qiáng)化護(hù)士的責(zé)任意識和服務(wù)意識,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),改善護(hù)患關(guān)系。

(5)加強(qiáng)病房管理。為保證病房物品擺放整齊、整潔、有序,護(hù)士長每日帶領(lǐng)護(hù)士為病人進(jìn)行濕式掃床,整理床單元及物品擺放。加強(qiáng)對病區(qū)清潔工的管理,為病人做好衛(wèi)生保潔工作,使病區(qū)環(huán)境整潔、優(yōu)雅、病人感到舒服。

(6)加強(qiáng)消毒隔離。嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度,護(hù)理操作中認(rèn)真執(zhí)行無菌技術(shù)原則。為病人處置,做到一人一針一管一帶,每日濕式掃床。每日用消毒毛巾擦床頭柜及床,每日消毒擦拭治療室臺面,進(jìn)行紫外線照射消毒。每月定期做空氣消毒及空氣培養(yǎng),各種醫(yī)療垃圾認(rèn)真做好毀形、浸泡、分裝、并和相關(guān)人員做好交接,及時(shí)、認(rèn)真地做好登記。病人出院后,床單位做好終末消毒處理,杜絕了院內(nèi)感染的發(fā)生。

(7)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫。為了提高護(hù)理質(zhì)量,科室針對本部門護(hù)理工作特點(diǎn),結(jié)合護(hù)理部制定的檢查與考核細(xì)則,每月制定護(hù)理考核重點(diǎn),從護(hù)理表格、文件書寫及基礎(chǔ)護(hù)理等方面進(jìn)行檢查、考核,并認(rèn)真做好記錄。在環(huán)節(jié)質(zhì)量上,注重護(hù)理病歷書寫的及時(shí)性與規(guī)范性。病歷書寫要求規(guī)范,同時(shí)要求護(hù)理人員在及時(shí),真實(shí),準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上不斷豐富、充實(shí)書寫內(nèi)容,提高護(hù)理病例的內(nèi)涵質(zhì)量。

(8)完善風(fēng)險(xiǎn)管理。在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,繼續(xù)細(xì)化及完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案及護(hù)理流程。對異常情況發(fā)現(xiàn),報(bào)告,處理流程進(jìn)行了充分的預(yù)案設(shè)計(jì),最大可能降級護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),減少醫(yī)患矛盾,確保全院穩(wěn)定和諧。

(9)創(chuàng)新“品管圈”管理。通過“品管圈”管理切實(shí)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。我科4月份年建立守護(hù)圈,全科14名護(hù)士共同參與,由圏長及圈員從各個(gè)護(hù)理層面發(fā)現(xiàn)護(hù)理問題,按品管圈的步驟解決?!捌饭苋ψ鳛橐环N新的工作模式應(yīng)用于臨床護(hù)理工作充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理動(dòng)作人員的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)了護(hù)士之間的交流與協(xié)作,提高了患者及家屬對護(hù)理工作的滿意度。

(10)加強(qiáng)帶教工作。落實(shí)教學(xué)工作,專人負(fù)責(zé),護(hù)生進(jìn)入科室,進(jìn)行出科考核。平時(shí)不定時(shí)進(jìn)行提問,每位學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到東西,全面掌握了心內(nèi)科的相關(guān)知識。并因人施教,不斷加強(qiáng)帶教老師的能力,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到知識。1-11月份為33名學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的氛圍。并能因人施教,最大限度的讓他們吸收知識。

(11)工作量。一年來(1—11月)共收治新病人1212人次,一級護(hù)理,3646人次,靜脈輸液21115人次,靜脈采血3228次,靜脈注射7527次,肌肉注射6659次,科室內(nèi)化驗(yàn)1990次。

(12)其他。急救物品完好率達(dá)到100%。急救物品進(jìn)行“四定”管每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次,護(hù)士長每月檢查,隨時(shí)抽查,保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。在物資保管,儀器維護(hù)方面,能定期清點(diǎn),無浪費(fèi)。加強(qiáng)儀器的維護(hù),定時(shí)檢查,保養(yǎng)。降低消耗,不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。堅(jiān)持衛(wèi)生大清掃工作,保證了每周一次。堅(jiān)持每日清掃,隨時(shí)清掃,保持病房清潔、衛(wèi)生。

存在不足改善措施:

1)健康教育不夠深入,提高自身業(yè)務(wù)水平。

2)護(hù)理文書書寫有時(shí)候有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷,護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的有所下降,這是我急需提高和加強(qiáng)的。

3)與患者溝通技巧待提高。

4)加強(qiáng)護(hù)士禮儀文化學(xué)習(xí),強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能,培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)道德,提升護(hù)理人員素質(zhì)。

5)創(chuàng)新“品管圈”管理。通過“品管圈”管理切實(shí)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

心血管疾病是一系列涉及循環(huán)系統(tǒng)的疾病。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民群眾生活水平的不斷提高,我國高血壓、血脂異常、糖尿病等心血管疾病發(fā)病的危險(xiǎn)因素持續(xù)增長,心血管疾病發(fā)病率和死亡率居高不下。龐大的心血管疾病患者人數(shù)給臨床護(hù)理工作帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何加強(qiáng)護(hù)士的培養(yǎng),提高心血管疾病的護(hù)理水平,保障患者安全是我們要共同面對并認(rèn)真思考的問題。本文就心血管疾病患者持續(xù)增長的現(xiàn)狀,護(hù)理工作面對的難點(diǎn)問題以及應(yīng)對策略進(jìn)行討論。

1.1心血管疾病發(fā)病率呈逐年上升趨勢。

據(jù)《中國心血管病報(bào)告2010》報(bào)道1,估計(jì)全國心血管疾病現(xiàn)患人數(shù)2.3億,每5名成年人中有1名患心血管疾??;2009年我國城市居民冠心病死亡粗率94.9/10萬人;全國每年死于心血管疾病300萬人,占總死亡原因的41%,居各種死因的首位。我院2010年完成心臟外科手術(shù)7293例,較2009年提高了近20%,心臟冠狀動(dòng)脈造影術(shù)15833例,經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入治療(percutaneouscoronaryintervention,pci)7716例。由于患者數(shù)量增加,使臨床護(hù)理工作量激增,醫(yī)護(hù)比例失調(diào)、護(hù)理人力配置不足等問題凸顯,超負(fù)荷工作狀態(tài)給護(hù)士的身心健康及患者安全造成極大影響。

1.2心血管疾病診斷與治療技術(shù)不斷更新。

近年來,我國心血管疾病防治研宄取得了重要進(jìn)展,2007年870所醫(yī)院能獨(dú)立開展pci,年完成pci數(shù)量為100例的有299所,占醫(yī)院總數(shù)的34.37%;中國大陸2009年心臟外科手術(shù)總量為157444例,比2008年增長了8.7%,其中體外循環(huán)手術(shù)量為128358例1。在手術(shù)數(shù)量大幅度增加的同時(shí),新技術(shù)、新業(yè)務(wù)也在臨床廣泛開展,例如:血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測技術(shù)應(yīng)用,循環(huán)功能支持性治療(主動(dòng)脈內(nèi)球囊反搏、體外膜式氧合),持續(xù)動(dòng)脈(靜脈)-靜脈血液濾過技術(shù)應(yīng)用等機(jī)械輔助裝置已成為救治危重癥心血管疾病患者積極有效的手段。隨著心血管疾病診斷及治療技術(shù)的不斷改善,使復(fù)雜和疑難患者獲得救治的機(jī)會(huì)增加,患者年齡也更趨向高齡或低齡、低體重嬰幼兒,護(hù)理人員需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能,才能跟上醫(yī)學(xué)的發(fā)展步伐。

2心血管疾病專科護(hù)理凸現(xiàn)難點(diǎn)問題。

2.1患者方面。

2.1.1病情的復(fù)雜性提高心血管疾病患者往往具備1個(gè)甚至多個(gè)心血管疾病發(fā)病危險(xiǎn)因素,高血糖、高血壓及其合并癥所導(dǎo)致的靶器官受損,影響到患者的肝腎等重要臟器的功能。同時(shí),隨著心血管疾病發(fā)病率的提高,非心血管疾病病房中合并心血管疾病的住院患者比例增加?;颊卟∏榈膹?fù)雜性提高以及住院患者的覆蓋面擴(kuò)大,使疾病的治療和護(hù)理難度顯著增加。

2.1.2對護(hù)理服務(wù)的需求增加中國1999年進(jìn)入了老齡化社會(huì),全國老齡工作委員會(huì)辦公室2011年8月發(fā)布的《2010年度中國老齡事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》指出,2010年中國60歲及以上老年人口已接近1.78億,總?cè)丝诒戎亟咏?3.3%。隨著人群壽命的延長,患者中高齡患者的比例增加,使診療和護(hù)理的風(fēng)險(xiǎn)增高;同時(shí),他們除了自身所患疾病之外,還存在視、聽、感覺、運(yùn)動(dòng)功能減退等老年問題,存在較大的護(hù)理安全風(fēng)險(xiǎn)。隨著醫(yī)學(xué)信息化普及程度提高,公眾的醫(yī)學(xué)知識越來越豐富,對高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)需求不斷增加;治療的高風(fēng)險(xiǎn)、對疾病轉(zhuǎn)歸的不確定性給患者帶來沉重的心理負(fù)擔(dān),心理護(hù)理顯得尤為重要。

2.2護(hù)理方面。

2.2.1護(hù)理教育方面近年來,我國護(hù)理教育規(guī)模逐步擴(kuò)大,教育層次顯著提高,然而從社會(huì)對護(hù)理人力需求的角度來看,還存在一些亟待解決的問題6。我國護(hù)理專業(yè)中專、大專及本科的起始教育均為通科護(hù)理教育,對畢業(yè)生的首要要求是具備臨床護(hù)理實(shí)際工作能力。但新畢業(yè)護(hù)士的心血管疾病專科知識相對缺乏,與臨床護(hù)理的需要有較大差距。范珊和胡曉鴻7的調(diào)查顯示,低年資護(hù)士進(jìn)入臨床后,對??浦R培訓(xùn)的需求非常迫切,認(rèn)為培訓(xùn)“非常必要”和“必要”的護(hù)士占92%,而排在前3位的是心臟外科常用藥物、監(jiān)護(hù)技能和心臟外科專業(yè)基礎(chǔ)知識,提示護(hù)理管理者應(yīng)重視護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn)。

2.2.2護(hù)理人力配置方面據(jù)2010年衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)年鑒8,2009年我國的醫(yī)護(hù)比僅為1:0.97,要達(dá)到衛(wèi)生部公布的1:2的理想醫(yī)護(hù)比,還缺注冊護(hù)士190萬人《護(hù)士條例》頒布后,特別是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”開展以來,護(hù)士數(shù)量較快增長,但醫(yī)護(hù)比例失調(diào)的情況依然存在。衛(wèi)生部在《醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)(試行》)中規(guī)定:要根據(jù)各病房(病區(qū))護(hù)理工作量和患者病情配置護(hù)士,病房(病區(qū))實(shí)際床位數(shù)與護(hù)士數(shù)的比例應(yīng)當(dāng)為1:0.49。隨著護(hù)理工作內(nèi)容的不斷豐富,新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的陸續(xù)開展,危重、疑難病例的持續(xù)增加,對心血管疾病病房護(hù)理人力資源配置提出了更高要求。護(hù)理人力資源的有限性與患者數(shù)量的增加、醫(yī)院床位不斷擴(kuò)充的現(xiàn)狀,使護(hù)理人力短缺的情況依然存在。加之除了正常休假之外的病假、婚假、產(chǎn)假等,使實(shí)際在崗護(hù)士人數(shù)低于配比人數(shù),加重了護(hù)理人力不足的'局面。

2.2.3護(hù)士專業(yè)化發(fā)展方面醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變要求護(hù)理工作要從生物、心理和社會(huì)的整體觀念出發(fā),滿足人民群眾身心健康的護(hù)理需惡“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”亦要求病房實(shí)行責(zé)任包干制,患者從入院到出院的基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、康復(fù)、出院指導(dǎo)等所有的護(hù)理工作都由其責(zé)任護(hù)士全程、全面負(fù)責(zé)。心血管疾病患者病情瞬息萬變,臨床診療技術(shù)日趨復(fù)雜,科室工作任務(wù)重、工作壓力大、應(yīng)急突發(fā)情況多,對護(hù)士的臨床決策能力要求非常高。護(hù)理臨床決策是一個(gè)由護(hù)士結(jié)合理論知識和實(shí)賤經(jīng)驗(yàn)對患者做出護(hù)理判斷的復(fù)雜過程,需要護(hù)士具備心血管專業(yè)的核心能力。2007年5月衛(wèi)生部頒布《??谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》以指導(dǎo)各地規(guī)范開展??谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士的培訓(xùn)工作,尚未對心血管疾病??谱o(hù)士的培養(yǎng)對象、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容做出規(guī)定。心血管疾病??谱o(hù)士的培養(yǎng)現(xiàn)狀與護(hù)士專業(yè)化發(fā)展的需要尚存在差距。

3對心血管疾病??谱o(hù)理發(fā)展的思考和建議。

3.1合理配置護(hù)理人力資源。

衛(wèi)生部馬曉偉副部長在全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程第二次工作例會(huì)上的講話中指出:護(hù)理隊(duì)伍“量”的激增是護(hù)理實(shí)賤發(fā)生“質(zhì)”的飛躍的必要條件,是實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作“貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)”的重要條件。要達(dá)到責(zé)任到人、工作到位,護(hù)理人力的保證是基礎(chǔ)。目前,心血管疾病病房護(hù)士的配置尚無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),建議根據(jù)患者的護(hù)理級別、自理能力測算護(hù)理人力需求。王玉玲和孫秀杰[14通過對包括心臟內(nèi)科在內(nèi)的4個(gè)試點(diǎn)病房的實(shí)賤,提出按患者自理能力將生活護(hù)理分為3級,完全依賴者為a級護(hù)理,部分依賴者為b級護(hù)理,完全自理者為c級護(hù)理,不同護(hù)理級別的患者分別按1:0.7、:0.5和1:0.3配置護(hù)士??紤]到心臟外科患者病情觀察、協(xié)助治療和促進(jìn)康復(fù)的需要,護(hù)士配置應(yīng)適當(dāng)高于此標(biāo)準(zhǔn),特別是移植病房、心血管疾病病房等。

3.2加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn)。

3.2.1建立低年資護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)制度隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民群眾對衛(wèi)生服務(wù)的要求提高,臨床診療技術(shù)日趨復(fù)雜,護(hù)理職能擴(kuò)展,均對護(hù)士的能力和素質(zhì)不斷地提出更新、更高的要求6。臨床低年資護(hù)士是護(hù)理隊(duì)伍的新生力量,不斷補(bǔ)充到臨床護(hù)理工作中。心血管疾病護(hù)理具有較強(qiáng)的專業(yè)性,加之患者的病情趨于復(fù)雜和疑難,開展低年資護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)迫在眉睫。針對此問題,我院嘗試院科兩級護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)工作,將大專、本科畢業(yè)3年,中專畢業(yè)5年的護(hù)士按照工作年限劃分為n1、n2、n3共3個(gè)層級,n1級護(hù)士定期進(jìn)行基礎(chǔ)知識及技能考試、撰寫讀書筆記;n2、n3級護(hù)士在此基礎(chǔ)上,要求完成病例積累、承擔(dān)小講課、本科生帶教等工作。在病例積累的過程中逐漸培養(yǎng)護(hù)士的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、病情觀察能力和綜合分析能力。護(hù)理部將考核結(jié)果納入護(hù)士評優(yōu)、晉級、合同護(hù)士轉(zhuǎn)正工作中。在注重專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí),通過護(hù)理投訴案例分析、人文關(guān)懷專題講座等形式,使護(hù)士認(rèn)識到護(hù)患溝通的重要性,學(xué)習(xí)溝通交流的方法,改善服務(wù),滿足患者的需要。

3.2.2開展多種形式的繼續(xù)教育活動(dòng)繼續(xù)教育是護(hù)士不斷更新知識的有效途徑,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)既是護(hù)士享有的權(quán)利,又是應(yīng)盡的義務(wù)。作為護(hù)理管理者應(yīng)大力宣傳繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的重要性,加強(qiáng)繼續(xù)教育的管理,護(hù)理部、科室制訂不同層級的繼續(xù)教育計(jì)劃,并納入護(hù)理管理考核指標(biāo)。我院每兩年舉辦的“五洲國際心血管疾病研討會(huì)暨護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)”已連續(xù)舉辦6屆,為護(hù)理同仁搭建了良好的專業(yè)交流平臺。同時(shí)我們將心肺復(fù)蘇技術(shù)、除顫器應(yīng)用、常見心律失常的心電圖特點(diǎn)、常用心血管藥物等心血管疾病護(hù)理知識與技能作為必修內(nèi)容,通過護(hù)理查房、病例討論、小講課、自學(xué)、操作考核等多種形式的繼續(xù)教育活動(dòng),實(shí)施臨床護(hù)士分層級繼續(xù)教育培訓(xùn),將課程設(shè)置及培訓(xùn)形式根據(jù)各層級護(hù)士的需求結(jié)合崗位要求有計(jì)劃、有目的、有針對性地進(jìn)行,從而確保培訓(xùn)效果。

3.2.3學(xué)歷教育與??平逃嘟Y(jié)合目前,中專、大專學(xué)歷的臨床護(hù)士通過在職教育提升學(xué)歷水平的比例很高,2004年1月至2010年12月我院729名大專及以下學(xué)歷的護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)歷教育。從調(diào)查反饋中發(fā)現(xiàn),大專及本科學(xué)歷教育階段課程的設(shè)置中,有大部分內(nèi)容存在交叉,有部分內(nèi)容在臨床工作中應(yīng)用很少,如果將大學(xué)課程設(shè)置與臨床專科學(xué)習(xí)的內(nèi)容緊密結(jié)合,可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)大專、本科學(xué)歷的同時(shí),更深入地學(xué)習(xí)所在專業(yè)的相關(guān)知識,更有利于臨床護(hù)士??扑刭|(zhì)的提高。

3.3探索心血管疾病??谱o(hù)士的培訓(xùn)方式。

我國心血管疾病??谱o(hù)士培訓(xùn)工作尚在探索中,目前多以參加icu??谱o(hù)士培訓(xùn)作為替代途徑。周麗娟等報(bào)道了兩期全軍心血管疾病??谱o(hù)士培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),提出準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)為大專及以上學(xué)歷、??谱o(hù)理工作2年以上或從事其他專科護(hù)理工作4年以上的注冊護(hù)士。這與目前icu、急診、手術(shù)室、腫瘤等領(lǐng)域的專科護(hù)士準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)基本相同。但在培訓(xùn)時(shí)間、方式、教材、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面尚待進(jìn)一步研宄。針對目前采取的短期脫產(chǎn)培訓(xùn)存在培養(yǎng)周期長、培養(yǎng)人數(shù)有限的情況下,建議發(fā)揮icu專科護(hù)士的作用,開展分層級培訓(xùn),醫(yī)院內(nèi)組織心血管專業(yè)學(xué)習(xí)班,采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、小班授課、理論與臨床實(shí)賤結(jié)合的形式培養(yǎng)臨床護(hù)理骨干,以滿足臨床護(hù)理需求,提升護(hù)理水平。

4小結(jié)。

心血管疾病的防治已成為重要的公共衛(wèi)生問題。心血管疾病??谱o(hù)理面臨的難點(diǎn)問題已引起廣泛關(guān)注,如何合理配置心血管疾病??谱o(hù)士人力資源、探索建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)制度、確定專業(yè)核心標(biāo)準(zhǔn)、開展??谱o(hù)士培養(yǎng)工作成為我們面臨的重大課題。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,回首這一年來的工作,有付出、有收獲,有辛酸、有成績,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面。

在本年度的工作中,本人堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)信黨會(huì)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。

工作中積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺悟。堅(jiān)決反對民族分裂,反對非法宗教活動(dòng),自覺站在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂斗爭的第一線,在大是大非面前做到旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。當(dāng)聽說今年發(fā)生的一系列暴力恐怖事件發(fā)生,我感到非常憤慨,對在此次事件中制服歹徒的英雄表示敬佩,并用自己的言行對事件的制造者進(jìn)行聲討。

作為科室的管理者,在工作中我能以醫(yī)務(wù)人員道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己的言行,積極為醫(yī)院患病的職工捐款。

今年是我院“創(chuàng)三”工作重要的一年,作為一名醫(yī)院的職工,本人在認(rèn)真做好本職工作的基礎(chǔ)上,能積極主動(dòng)地按醫(yī)院的發(fā)展計(jì)劃完成醫(yī)院安排的各項(xiàng)工作,為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份力量。

二、業(yè)務(wù)工作方面。

在工作中,本人能服從科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的相關(guān)政策、文件,堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的管理理念,以提高科室整體護(hù)理水平,提高患者滿意度為目標(biāo),在工作中將“質(zhì)量”“安全”作為工作的生命線,工作中注重細(xì)節(jié)管理。本人能在加強(qiáng)自身理論技術(shù)水平的同時(shí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),將護(hù)士培訓(xùn)作為工作重點(diǎn)來抓。按照“三基”、“三嚴(yán)”的'要求組織科室護(hù)理人員分階段、分層次進(jìn)行培訓(xùn),并按照護(hù)理部的要求對護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核,進(jìn)行??谱o(hù)理操作培訓(xùn),進(jìn)一步提高了科室護(hù)理人員??茦I(yè)務(wù)水平。

對科室工作中遇到的實(shí)際問題,能積極想辦法解決,并積極組織科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。力求做到形式多樣化、實(shí)用化,在提高理論水平的同時(shí)不斷培養(yǎng)護(hù)士的實(shí)際工作能力。對個(gè)人不能解決的護(hù)理問題,能夠與科室相關(guān)人員共同商討解決辦法,及時(shí)解決問題,能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高管理水平。堅(jiān)持每周對患者進(jìn)行滿意度調(diào)查,對患者提出的合理化建議能夠及時(shí)地落實(shí)整改,本人能積極參加病房危重疑難病人的搶救護(hù)理工作,以及難度較大的護(hù)理操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐,對科室出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、安全隱患能及時(shí)組織科室成員進(jìn)行分析討論,并能有針對性地制定防范措施。

本人在工作中能合理調(diào)配護(hù)士,并安排責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平相對較高的護(hù)理人員承擔(dān)責(zé)任導(dǎo)師的工作,鼓勵(lì)護(hù)士參與病房的管理工作,最大程度實(shí)現(xiàn)護(hù)士的價(jià)值。對科室收治的每一位重危病人的情況,做到較為全面的了解與掌握。搶救病人時(shí),本人能做到主動(dòng)積極配合醫(yī)生的搶救與治療,挽救病人生命。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平本人能自覺學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),參加主任查房、死亡病例、疑難病例的討論,對存在的護(hù)理問題能及時(shí)反饋,做到及時(shí)整改,確保護(hù)理安全。注重新護(hù)士的培養(yǎng),對新工作的護(hù)士嚴(yán)格要求,著重培養(yǎng)她們的應(yīng)急能力。

在工作中,本人能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,從無遲到早退現(xiàn)象。在工作忙時(shí)能主動(dòng)加班加點(diǎn),為了能全面的了解所有的工作每日提前到崗,了解夜間護(hù)理工作、提前巡視危重及新入病人做到及時(shí)了解病人的情況,進(jìn)而合理安排當(dāng)天的護(hù)理工作。排班時(shí)做到了彈性排班,統(tǒng)籌兼顧。

本人能與科室的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧共處,為把科室建設(shè)成為緊密團(tuán)結(jié)、互相配合、互相諒解、溫馨和諧的大家庭努力奉獻(xiàn)著自己的力量。對每一個(gè)科室成員的工作、家庭狀況進(jìn)行了解、掌握,經(jīng)常與她們交心、談心。在工作中,做到關(guān)心她們、生活上全力照顧她們,減輕她們的工作和生活上的壓力,使她們感受到心血管內(nèi)科這個(gè)大家庭的溫暖與春意,幫助大家開開心心、快快樂樂地度過每一個(gè)工作日。

積極參加醫(yī)院組織的其他活動(dòng):志愿者下社區(qū)活動(dòng)1次,參加義診1次,多次接待兄弟醫(yī)院護(hù)理組的參觀交流。本人通過一年的辛勤工作,在管理水平、業(yè)務(wù)能力方面有了長足的進(jìn)步,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的一致好評與肯定。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

實(shí)習(xí)的之后我們需要寫日記,各位心內(nèi)科的朋友們,我們看看下面的心血管內(nèi)科。

吧!

忐忑與期待中走進(jìn)了15樓心內(nèi)科。

說實(shí)話,以前在診斷和技能課上掌握了怎么量血壓,但是第一次走進(jìn)臨床直面病人(還是十幾個(gè)),小心臟還是顫抖了一下下,開始第一個(gè)病人,我很無語地弄錯(cuò)了開關(guān)方向,最后還義正言辭地找到帶教醫(yī)生請求換一個(gè)不“漏氣”的血壓計(jì),想想都好笑,好在接下來測咱們組其他的病人都很順利,真的是應(yīng)了熟能生巧了。

八點(diǎn),正逢周一主任大查房,我抱著血壓計(jì)小心地跟在后面,開始主任對我貌似有所期待(女人多直覺),三五個(gè)問題問下來,主任很直白地對我講該回去好好看書了。其實(shí)吧,我前一天還是坐在教室上基礎(chǔ)課的純學(xué)生,今天就馬上上臨床實(shí)習(xí),實(shí)在是有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過方向來,主任的問題其實(shí)不太難(除了個(gè)別的化驗(yàn)單項(xiàng)目),但是我實(shí)在是太緊張了,以至于可以完美的答案回答得七七八八的,只能期待周四的大查房翻身了。

當(dāng)然,這些還不至于讓我崩潰,主任講著以前某位學(xué)神如何如何厲害,這無疑間接或者簡直就是直接地打擊了我,我盡量保持者良好的精神面貌跟著大部隊(duì)走向下一個(gè)病房。不得不說,主任真的很想再給我一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)是今天的第三個(gè)崩潰--聽診心臟雜音,這是一門高深的知識,我只在機(jī)器上聽過,機(jī)器上的是很標(biāo)準(zhǔn)的心臟雜音,有1沒2,勉強(qiáng)可以聽。所以最后的結(jié)果就是我硬著頭皮上去聽了,我聽出有雜音,感覺這個(gè)5床的奶奶心律不太齊,其它的真的沒法辨別,也許等我正式工作了,等我聽診了n多病人才有可能吧,那一刻我只想到做一名合格的醫(yī)生真的好難。

早上下班,我們在去食堂的路上熱烈地討論著上午的實(shí)習(xí)種種,正在高談闊論之時(shí)猛然發(fā)覺脫下白大褂的美女主任靜靜地立在身后,我們一面很猥瑣地尷尬的朝著主任笑,一面內(nèi)心出冷汗地回憶著剛剛講了哪些不該講的東西并暗暗發(fā)誓以后院內(nèi)講話要先環(huán)顧四周。剛檢討完打飯坐下,六七個(gè)人圍坐一起又是一番熱烈的信息交流,當(dāng)圈圈形神并茂地學(xué)者帥哥1號醫(yī)生講話時(shí),我只能很難過地告訴她那個(gè)帥哥1號此刻正和她背靠背在啃西瓜。

下午,我和圈圈人模人樣地跟著我的直屬上司小二a醫(yī)生身后前往遙遠(yuǎn)的豪門-消化科會(huì)診,本來小二a是不要帶我們的,他的理由是消化科沒什么好看的,而且他超不喜歡消化科那幫人(具體原因又是一出宮心計(jì)),但我們執(zhí)意跟隨。最后任務(wù)很快就解決了,小二a寫了會(huì)診記錄后還很猥瑣地順了消化科辦公室的筆,我想這肯定不是第一次了。

總結(jié)這一天,只想說,我該經(jīng)過多少臨床的摸爬滾打才能獨(dú)擋一面呢,真的很難,而且需要時(shí)間哪。。。。(再續(xù))。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

2017年是心血管內(nèi)科發(fā)展重要的一年,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在心血管內(nèi)科全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,針對2017年初醫(yī)院安排的任務(wù)及科內(nèi)制定的目標(biāo)計(jì)劃,兢兢業(yè)業(yè)、狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)任務(wù),并按計(jì)劃完成,取得不錯(cuò)成績,現(xiàn)工作。

總結(jié)。

如下:

一、政治思想及醫(yī)療質(zhì)量。

一年來,我科醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十九大”報(bào)告及重要思想,并深入落實(shí),按醫(yī)療質(zhì)量管理年活動(dòng)的要求,開展“以病人為中心,以醫(yī)療質(zhì)量為核心”及“整體優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的醫(yī)療服務(wù),積極開展“三好一滿意”活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),適應(yīng)衛(wèi)生改革社會(huì)發(fā)展的新形勢,并貫穿于臨床工作中,注重醫(yī)療安全,全年無醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療糾紛發(fā)生,為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù),從而樹立了良好的社會(huì)形象,取得了良好的社會(huì)效益,進(jìn)而減少了醫(yī)患糾紛,提高了醫(yī)療安全。持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,各方面保質(zhì)保量完成工作,為醫(yī)院復(fù)評“三級醫(yī)院”盡到了應(yīng)有的責(zé)任和努力,更好地促進(jìn)了醫(yī)院發(fā)展。

二、工作及業(yè)務(wù)完成情況。

大大提高了醫(yī)院的業(yè)務(wù)水平及救治能力,促進(jìn)了醫(yī)院及科室的發(fā)展。并率先在全省建立心臟康復(fù)體外反搏治療室.2、本年度來積極完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),有計(jì)劃地培訓(xùn)年輕醫(yī)師及進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師,引進(jìn)碩士研究生1名,遵義醫(yī)學(xué)院規(guī)培生1名,先后送出2名護(hù)理人員和2名醫(yī)師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)心臟介入治療及心臟康復(fù)治療等,獨(dú)立開辦有心內(nèi)科??崎T診。積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)教育,學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),使他們在業(yè)務(wù)技術(shù)提高的同時(shí)也具備豐富的法律知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,進(jìn)而減少醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生。

3、科研工作方面:本年度全科同志積極學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,將臨床實(shí)踐和理論有機(jī)結(jié)合起來,努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文并在核心期刊雜志發(fā)表了學(xué)術(shù)論文1篇及其他專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇.4、本年度科室承擔(dān)了全區(qū)醫(yī)保、合醫(yī)特殊慢性病的辦理工作,并積極完成醫(yī)院指派的各種任務(wù)及各種公共衛(wèi)生突發(fā)事件救治工作,積極參與每年衛(wèi)生系統(tǒng)下鄉(xiāng)檢查及幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等工作,積極按照國家胸痛中心要求下鄉(xiāng)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo),大大提升了本地區(qū)急性胸痛患者的救治成功率。積極參與全區(qū)征兵體檢和醫(yī)院安排的體檢工作,并率先在全院開展針對患者健康教育的專題講座,積極開展“整體優(yōu)質(zhì)護(hù)理”,為醫(yī)院樹立了良好的社會(huì)形象。

5、存在問題與不足:

(1)人才結(jié)構(gòu)不合理,人才梯隊(duì)未形成,醫(yī)護(hù)人員年輕化,診療經(jīng)驗(yàn)不足,大大制約了科室業(yè)務(wù)的發(fā)展。

(2)人員不足,僅能維持正常的工作排班,抽調(diào)人員外出進(jìn)修培養(yǎng)人才梯隊(duì)面臨困難。

(3)申報(bào)胸痛中心可能會(huì)面臨很多困難,需要舉全院之力以共同建設(shè)。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

實(shí)習(xí)的之后我們需要寫日記,各位心內(nèi)科的朋友們,我們看看下面的心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)日記吧!

忐忑與期待中走進(jìn)了15樓心內(nèi)科。

說實(shí)話,以前在診斷和技能課上掌握了怎么量血壓,但是第一次走進(jìn)臨床直面病人(還是十幾個(gè)),小心臟還是顫抖了一下下,開始第一個(gè)病人,我很無語地弄錯(cuò)了開關(guān)方向,最后還義正言辭地找到帶教醫(yī)生請求換一個(gè)不“漏氣”的血壓計(jì),想想都好笑,好在接下來測咱們組其他的病人都很順利,真的是應(yīng)了熟能生巧了。

八點(diǎn),正逢周一主任大查房,我抱著血壓計(jì)小心地跟在后面,開始主任對我貌似有所期待(女人多直覺),三五個(gè)問題問下來,主任很直白地對我講該回去好好看書了。其實(shí)吧,我前一天還是坐在教室上基礎(chǔ)課的純學(xué)生,今天就馬上上臨床實(shí)習(xí),實(shí)在是有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過方向來,主任的問題其實(shí)不太難(除了個(gè)別的化驗(yàn)單項(xiàng)目),但是我實(shí)在是太緊張了,以至于可以完美的答案回答得七七八八的,只能期待周四的大查房翻身了。

當(dāng)然,這些還不至于讓我崩潰,主任講著以前某位學(xué)神如何如何厲害,這無疑間接或者簡直就是直接地打擊了我,我盡量保持者良好的精神面貌跟著大部隊(duì)走向下一個(gè)病房。不得不說,主任真的很想再給我一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)是今天的第三個(gè)崩潰--聽診心臟雜音,這是一門高深的知識,我只在機(jī)器上聽過,機(jī)器上的是很標(biāo)準(zhǔn)的心臟雜音,有1沒2,勉強(qiáng)可以聽。所以最后的結(jié)果就是我硬著頭皮上去聽了,我聽出有雜音,感覺這個(gè)5床的奶奶心律不太齊,其它的真的沒法辨別,也許等我正式工作了,等我聽診了n多病人才有可能吧,那一刻我只想到做一名合格的醫(yī)生真的好難。

早上下班,我們在去食堂的路上熱烈地討論著上午的實(shí)習(xí)種種,正在高談闊論之時(shí)猛然發(fā)覺脫下白大褂的美女主任靜靜地立在身后,我們一面很猥瑣地尷尬的朝著主任笑,一面內(nèi)心出冷汗地回憶著剛剛講了哪些不該講的東西并暗暗發(fā)誓以后院內(nèi)講話要先環(huán)顧四周。剛檢討完打飯坐下,六七個(gè)人圍坐一起又是一番熱烈的信息交流,當(dāng)圈圈形神并茂地學(xué)者帥哥1號醫(yī)生講話時(shí),我只能很難過地告訴她那個(gè)帥哥1號此刻正和她背靠背在啃西瓜。

下午,我和圈圈人模人樣地跟著我的直屬上司小二a醫(yī)生身后前往遙遠(yuǎn)的豪門-消化科會(huì)診,本來小二a是不要帶我們的,他的理由是消化科沒什么好看的,而且他超不喜歡消化科那幫人(具體原因又是一出宮心計(jì)),但我們執(zhí)意跟隨。最后任務(wù)很快就解決了,小二a寫了會(huì)診記錄后還很猥瑣地順了消化科辦公室的筆,我想這肯定不是第一次了。

這一天,只想說,我該經(jīng)過多少臨床的摸爬滾打才能獨(dú)擋一面呢,真的很難,而且需要時(shí)間哪。。。。(再續(xù))。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

心得寫作自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用等三種。怎樣寫實(shí)習(xí)工作總結(jié)心得體會(huì)?下面小編給大家?guī)韺?shí)習(xí)工作總結(jié)心得體會(huì)5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

“理論是灰色的,生活之樹常青”。法學(xué)是一門理論和實(shí)踐密切聯(lián)系的社會(huì)學(xué)科,其專業(yè)性與實(shí)踐性要求在掌握知識的同時(shí),加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),提高實(shí)際。只有這樣,我們才能在將來從事的法律工作中堅(jiān)持社會(huì)主義法制建設(shè)的正確方向,為人民服務(wù)、為海西建設(shè)服務(wù)。今年暑假在官玉琴教授的安排下,法律診所的洪必景、程蓉菁、袁林美等七位同學(xué)在福州市鼓樓區(qū)、臺江區(qū)、倉山區(qū)等法院進(jìn)行了為期六周的實(shí)習(xí)。這是一次理論與實(shí)踐的碰撞,是一次知識升華的洗禮,它將充實(shí)著我們的法律求學(xué)之路。

在實(shí)習(xí)中我們的工作主要有:熟悉法官基本工作程序,旁聽各類庭審案件,參與法院送達(dá)和執(zhí)行工作,協(xié)助書記員做好庭審筆錄以及參加卷宗整理和歸檔工作等。

在這六周的實(shí)習(xí)中,有困惑、有感動(dòng)、有迷茫也有反思。對一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)理論知識有較大的差異時(shí),會(huì)困惑;面對平易近人的司法局的同志和每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會(huì)感動(dòng);遇到社會(huì)上的一些不良的風(fēng)氣,實(shí)實(shí)在在的面對一些暴力案件、離婚糾紛時(shí),心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律實(shí)務(wù)方面的問題,我們又會(huì)積極的反思和總結(jié)。短短的六周,所見到聽到學(xué)到的東西讓我們受益匪淺,它讓我們深刻的體會(huì)到自身的不足,充分認(rèn)識到認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,牢固扎實(shí)的法學(xué)理論知識,較強(qiáng)的邏輯思維能力,是做好法官工作的必備條件。這次的實(shí)習(xí)也為我們今后的法學(xué)學(xué)習(xí)指明了方向,為我們學(xué)好專業(yè)知識提供了源源不斷的動(dòng)力。

在實(shí)習(xí)單位的每一天我都過得很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的,我也深深體會(huì)到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,所學(xué)來的知識才不是紙上談兵。我相信接下來我會(huì)過得更充實(shí),也更有意義。通過這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí),除了讓我對十堰壽康永樂有限公司倉儲配送業(yè)務(wù)有了一定的了解,并且能進(jìn)行基本操作外,在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)人真的工作態(tài)度。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行,愛一行。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并敢于虛心向他人請教。

其次,我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于我們這些即將踏入崗位的大學(xué)生來說,如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走入社會(huì)之后,環(huán)境和生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng),把自己還當(dāng)學(xué)生看待,必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名公司員工的身份要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

例外我們要有明確的職業(yè)規(guī)劃,所以今后在工作之余還要抓緊時(shí)間木里學(xué)習(xí)物流相關(guān)的只是,早日在公司擔(dān)任重要職位,相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好地發(fā)揮。

總而言之,這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課本以外的知識,同時(shí)也提高了自己的能力,積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺,我在以后的工作中一定會(huì)認(rèn)真牡蠣,嚴(yán)格要求自己,以飽滿的熱情做好自己的本職工作。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段實(shí)習(xí)生活中,鍛煉了意志,體驗(yàn)了生活,接觸了社會(huì)。我實(shí)習(xí)的單位是一家拉鏈公司,雖然與本專業(yè)的學(xué)習(xí)關(guān)系不大,但是因?yàn)閭€(gè)人喜好等問題,我選擇了以后更有可能走的路來作為畢業(yè)前對自己的一個(gè)能力上的充實(shí)。

為了鍛煉自己的社會(huì)交際能力,我選擇在業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)。在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)專業(yè)技能,而且能學(xué)習(xí)到怎樣處理好人際關(guān)系,對自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。在實(shí)習(xí)的開始頭兩個(gè)星期里,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的規(guī)格及價(jià)錢。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。

書上早已學(xué)過的東西,因?yàn)闆]有接觸的比較少,故而學(xué)習(xí)的時(shí)間也比較長。學(xué)習(xí)中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。到廠房觀看產(chǎn)品得制作過程、熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng),而又要簡明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說,不僅要說對,還要說地能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一樁生意。這也是對我一個(gè)巨大挑戰(zhàn),因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉Z,就更沒有什么說話技巧和口才了。

了解到的是作為一個(gè)業(yè)務(wù)員,必須得擁有一定的能力外,還需具備以下的特征。

一、膽大、認(rèn)真。

1、對公司、對產(chǎn)品、對自己有信心,一定要時(shí)刻告訴自己:我們的公司是有實(shí)力的,我們的產(chǎn)品是有優(yōu)勢的,我是有能力的,我的形象是讓人信賴的,我是個(gè)專家,我是1個(gè)人物,我是最棒的。

2、在拜訪客戶之前做充足的準(zhǔn)備工作。一定要注意檢查自己:必備的資料是否帶齊?

自己的形象是不是無可挑剔了走起路來是不是挺胸抬頭?自己表情是否很放松?3、要有一種平衡的心態(tài)。就正如我們追求心儀的女人,你并不是去求她給你恩賜,而是讓她不錯(cuò)過一個(gè)能讓她幸福的男人;同樣,我們面對客戶,一定要有這種平衡的心態(tài):客戶是重要的,我是同等重要的,我們?nèi)绻献?,他?huì)為我?guī)順I(yè)績,而我會(huì)給他帶來創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)遇。

二、心細(xì)。

1、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。只有具有廣博的知識,你才會(huì)具有敏銳地思想。對公司、對產(chǎn)品、對科技背景、對專業(yè)知識更是要熟知。

2、在會(huì)談中要注視對方的眼睛。注視對方的眼睛,一則顯示你的自信,二則“眼睛是心靈的窗戶”,你可以透過他的眼神發(fā)現(xiàn)他沒用語言表達(dá)出來的“內(nèi)涵”。一個(gè)人的眼睛是無法騙人的。

3、學(xué)會(huì)傾聽。除了正確簡潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)外,更重要的是要學(xué)會(huì)多聽。聽,不是敷衍,而是發(fā)自內(nèi)心的意會(huì),交流那種不可言傳的默契。

三、臉皮厚。

臉皮厚實(shí)際上是優(yōu)秀的心理素質(zhì)的代名詞,要求我們正確認(rèn)識挫折和失敗,有不折不撓的勇氣。當(dāng)一個(gè)女人對你說“不”的時(shí)候你怎么辦?情場老手都知道,一定不要輕易放棄,如果100次求婚不成,也許101次就勝利。否則心上人嫁人了,新郎不是你,后悔藥難吃。同樣,我們在做業(yè)務(wù)工作當(dāng)中,會(huì)有很多次失敗。但你一定要有耐心,你要相信所有的失敗都是為你以后的成功做準(zhǔn)備。這個(gè)世界有一千條路,但卻只有一條能到達(dá)終點(diǎn)。你運(yùn)氣好,可能走第一條就成功了,但如果運(yùn)氣不好,你可能要嘗試很多次,但記?。耗忝孔咤e(cuò)一條路,就離成功近了一條路。誰笑到最后,誰才會(huì)是贏家。為什么這個(gè)世上有成功者也有失敗者,原因很簡單:成功者比失敗者多永遠(yuǎn)多堅(jiān)持了一步。

短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財(cái)富?,F(xiàn)在回頭看走過的這似乎也是漫長的10周里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴,在這里我跌倒過,被人嘲笑過,也受過污辱,但我最終是成功的,我得到的經(jīng)理和老板的好評,得到了同事的認(rèn)可,也得到了他們許或是有些羨慕的眼光,因?yàn)槲蚁蛩麄兪墙涣艘环轁M意的答卷的。

雖然跑成的單子不多,利潤也不高,但我自己看到了自己的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通,也學(xué)會(huì)了體貼和團(tuán)結(jié)同事,正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。當(dāng)然經(jīng)歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后,我也充分認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn),懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情,也了解和切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要,懂得一個(gè)人的力量是有限的,在集體中,1+12的道理。

更重要的是,我學(xué)會(huì)并懂得了體諒人、愛護(hù)人、尊重人,“我為人人,人人為我”的實(shí)際意義。在實(shí)習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度,有些雖說是小節(jié),但若沒有真正意識并做到是很難取得別人(客戶)信任的,當(dāng)然那樣的話,也做成就不了什么事了。例如被問到“貴姓?”時(shí),得這樣回答:“免貴姓x”;還有遞東西好比是名片給對方時(shí)要用雙手,且要看著對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認(rèn)可和信任,業(yè)務(wù)才能順利地開展下去。

通過實(shí)際的工作,切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來之不易,最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,鄧。

同志就說過:“活到老,學(xué)到老”,我們即將踏入社會(huì)的新青年、新的祖國的知識分子更要通過這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在工作中發(fā)現(xiàn)不足及與社會(huì)的差距,努力縮小這種差距,改變自己的知識結(jié)構(gòu),使自己真正做個(gè)對社會(huì)和國家有用的人。

經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),我明顯地感覺到了自己的進(jìn)步,無論是理論知識還是實(shí)際工作能力,無論是學(xué)習(xí)能力還是為人方面,進(jìn)步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點(diǎn):

1、任何工作任何崗位都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致,尤其是工作單位的人事部更需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西,物質(zhì)方面,人事方面打交道,經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù),大量資料和文件,這些都要求精確,任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。其實(shí)不光是在人事部,在單位的任何部門都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

2、講究分工合作,分工合理,工作程序詳細(xì)具體,講究條理。各項(xiàng)工作互相關(guān)聯(lián),每一步都關(guān)系到整體結(jié)果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而要結(jié)合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力,合理的分配工作,盡量發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補(bǔ),互相幫助,互相學(xué)習(xí)。這其實(shí)也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現(xiàn)。

3、與同事的相處與交流。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。因?yàn)閹讉€(gè)部門的工作關(guān)系互相牽制、互相影響,任何一個(gè)部門都不可以單獨(dú)運(yùn)作。但是在工作過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò),給其他部門的同事造成不便;或者由于某些客觀原因,雖然不應(yīng)由某個(gè)人完全負(fù)責(zé),但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問題,大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握,尤其是對于我們這些初出茅廬的實(shí)習(xí)生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙,親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會(huì)給自己帶來一些不利的影響,我在這方面的經(jīng)驗(yàn)是少說話,多做事,態(tài)度真誠和謙虛,這方面的技巧,書本上是學(xué)不到的,要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)與積累。

4、在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀和價(jià)值觀。俗話說:以人為本、以德服人。

短短的十二周結(jié)束了,我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也隨即結(jié)束??偨Y(jié)實(shí)習(xí)的體會(huì)收獲良多,理論的確很重要,但是我們一定要在實(shí)際當(dāng)中去運(yùn)用。只有當(dāng)理論和實(shí)際相結(jié)合的時(shí)候才能發(fā)揮最大功效。而我在實(shí)習(xí)中,有時(shí)候明顯發(fā)覺自己理論掌握不夠,對現(xiàn)實(shí)把握不準(zhǔn),創(chuàng)新能力也很有限,這只能說明我各方面都迫切需要改進(jìn)。因此,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)更加努力。同時(shí)我也相信我的人生正在翻開新的一頁!

我是英語翻譯專業(yè)的學(xué)生,學(xué)了將近兩年的翻譯,確實(shí)也學(xué)到不少東西,可謂是受益匪淺!翻譯是一門綜合能力要求比較高的學(xué)科,它囊括了全方位的知識和中西文化之間的差異,對你的知識面和文化素養(yǎng)的要求都很高。要有淵博的知識和見聞才可以稱得上能與翻譯挑戰(zhàn),所以努力學(xué)習(xí)各方面知識才會(huì)更好的駕馭它,要想騰云駕霧就得打好基本功!翻譯是語言交流與溝通的橋梁和紐帶,是跨文化跨世紀(jì)跨時(shí)空的智慧之門,它不僅是文化,而且是文明,更是智慧!

在這幾個(gè)學(xué)期的翻譯課上,自己學(xué)有所獲,湖北傳福翻譯公司讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的理論知識和翻譯實(shí)踐結(jié)合起來。在學(xué)校時(shí),翻譯只是我的一門課程,而現(xiàn)如今它已經(jīng)是我的職業(yè)了。我一定要抓住這個(gè)機(jī)遇好好進(jìn)行實(shí)踐,做到活學(xué)活用,我應(yīng)該一如既往地,甚至應(yīng)該更加熱愛這份工作。只有以飽滿的熱情對待它,才有可能在專業(yè)上不斷進(jìn)步。

以前的我總以為翻譯課是很容易的,只要積累了足夠的單詞,要翻譯是件很容易的事情??墒钱?dāng)我們站在講臺上的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們真的想得太過膚淺了。一句簡簡單單的話語,可是當(dāng)我們要表達(dá)的時(shí)候,卻變得錯(cuò)誤百出,面目全非。終于明白:原來站在講臺上也需要勇氣啊和翻譯基礎(chǔ),翻譯并不是將別人的東西簡簡單單的傳達(dá)出來,他需要的是你將別人的東西忠實(shí)于原文,不僅是將別人的東西簡簡單單的發(fā)出來。更多的是講究得體,準(zhǔn)確,自己不能將別人沒有的東西創(chuàng)造出來,一定要盡可能滿足人家原文的風(fēng)采,保持那份原汁原味。

說到技能,翻譯是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作。筆譯是鍛煉一個(gè)人語言功底很好的方法,同時(shí)也是做好口譯的重要基礎(chǔ)。從口譯的角度說,如果語言文字有了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),接下來我認(rèn)為表達(dá)和思維就至關(guān)重要。

練表達(dá),一個(gè)好的方法就是視譯。同事給了我一些材料,這些都是非常有針對性的材料,因此可以使得練習(xí)變得很有效率。在拿到材料以后應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài),想象自己就在翻譯的現(xiàn)場,給自己造成一定的壓力。看到材料中的中文后,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)用最流利的語言表達(dá)出來。如果有哪些詞或句說得不通順或者結(jié)構(gòu)不好,就可以記在筆記本上,之后可以向他人請教或者自己進(jìn)行查找。通過反復(fù)的訓(xùn)練,在表達(dá)方面便有可能取得較為明顯的進(jìn)步。

練思維,在英譯中時(shí),聽力是基礎(chǔ),首先作為譯員,自己必須明白對方所要表達(dá)的內(nèi)容。有了這個(gè)前提,接下來便是思考如何用精練的句子傳達(dá)出來,這對思維有著很高的要求。單單只是聽懂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)榭谧g譯員是一座溝通的橋梁,所以譯員的表達(dá)應(yīng)該是工整的,讓受眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時(shí)就顯得至關(guān)重要。語言是不同的,但又是相通的。因此,兩種語言不應(yīng)該有所偏頗。

但是不論是表達(dá)抑或是思維,翻譯最需要的勤學(xué)苦練,在不斷的學(xué)習(xí)中不斷地提高。在我看來,這是成為一名好翻譯,一名不會(huì)落伍的翻譯的最重要的前提。在翻譯處這幾個(gè)月以來,我的另一個(gè)很深的體會(huì)便是處里的同事時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)新的知識,新的說法,新的詞匯,我覺得正是這種精神讓他們成為優(yōu)秀的翻譯,我想作為新入部的公務(wù)員,更應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的重要性,不斷地向前看。

其中真正的內(nèi)涵傳達(dá)到。有時(shí)更有甚者,會(huì)鬧出一些不應(yīng)該有的笑話。

一直以來對翻譯存在畏懼心理。文化背景、生詞、中英語言差異往往給翻譯造成困難。但是,借助這次翻譯實(shí)習(xí),我明白翻譯能力的提高不是一蹴而就的。要提高翻譯能力,需要持之以恒地練習(xí)。翻譯實(shí)習(xí)作業(yè)內(nèi)容涉及物業(yè)管理方面,我在小組中負(fù)責(zé)部分主要是解釋一些圖表,專業(yè)想很強(qiáng)。至于一些和經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)名詞翻譯,明顯感覺自己對于經(jīng)濟(jì)學(xué)英語的了解不足,特別是關(guān)于物業(yè)管理方面的一些專業(yè)介紹。另一方面,我也獲得一個(gè)啟示在遇到困惑的地方要查閱資料,不能想當(dāng)然地翻譯。這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己的翻譯能力,增添了自信心及成就感。在以后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大知識面,擴(kuò)充詞匯量,不斷加強(qiáng)翻譯練習(xí),提高英語綜合能力。

這次翻譯實(shí)習(xí)除了使我增強(qiáng)了信心以外,更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了很多翻譯的缺點(diǎn)和不足。首先是煉詞方面,用詞不夠準(zhǔn)確、恰當(dāng)。其次是語言表達(dá)能力不足。翻譯過程中,我明明對文章的意思理解,但真正表達(dá)時(shí)總覺得組織不好語言,翻譯出來的句子不夠得體。第三是知識面不夠廣泛。比如,對于翻譯資料中涉及日本核輻射和英國皇室婚禮等材料,如果能了解很多背景知識,翻譯起來會(huì)容易很多。另外,專有名詞的翻譯也是一個(gè)難點(diǎn),如果平時(shí)做一個(gè)有心人,多積累一些常見的專有名詞,翻譯起來也會(huì)比較順利。

在翻譯的過程中,并不是一帆風(fēng)順的,途中遇到很很多困難。一開始的時(shí)候絞盡腦汁地想啊,組織啊,覺得太費(fèi)勁了。但是慢慢的,我總結(jié)了一些翻譯的方法。

英文中經(jīng)常出現(xiàn)很長的句子,這些句子讀起來本身就很難理解了,如果翻譯的時(shí)候不加改動(dòng),那就不容易理解它的意思,也就不怎么譯得通。就算最后真的翻出來了,也許也是存在問題的。冗長的復(fù)句,可能包含了主句、分句、形容詞組、副詞組等等。按漢文語法,一個(gè)句子里容納不下許多分句和詞組。如果必定要按原著一句一句地翻,就達(dá)不出原文的意義,所以我利用了學(xué)過的斷句法。可是如果斷句不當(dāng),或斷成的一句句排列次序不當(dāng),譯文還是達(dá)不出原文的意義。怎樣斷句,怎么組合排列?我們就必須正確挑出它的主句、分句和詞組等。像這種外國經(jīng)濟(jì)書籍,出現(xiàn)的生詞也超多,加上平時(shí)我的單詞量本來就不夠,所以一句話里面說不定就要查好幾次詞典,而且一詞多義的現(xiàn)象很常見,就算查出來單詞的意思也不一定能夠譯得出來。所以需要自己的揣摩與猜測。

有時(shí)會(huì)遇到很長的文章,令人看了頭暈眼花,讓人看了都沒有心情翻譯下去。所以我有時(shí)候就一天只翻一頁,或者翻了一頁后歇一會(huì)兒。但是問題出來了,這樣的話雖然不會(huì)使人有之前那種強(qiáng)烈的厭倦感,但是比較容易導(dǎo)致前后銜接的不通暢。本來前面翻得好好的,一會(huì)兒歇下來,前面的內(nèi)容有好多忘記了。后來我又采用了另一種方法:一天翻三頁,到了第二天,翻譯之前先把前面的內(nèi)容瀏覽一遍,然后再開始翻,這樣效果好多了。

在翻譯的過程中,會(huì)遇到很多錯(cuò)的詞語,也許是文章格式轉(zhuǎn)變的時(shí)候出現(xiàn)問題的吧?有些錯(cuò)詞經(jīng)過自己猜測其意思,修改過來了,而有些無論怎么改都不對。像這樣的問題,有些詞語在句子中的作用并不大,可以跳過,但是有些確實(shí)句子中的關(guān)鍵詞,沒有它,這句話根本翻譯不出來。這是在翻譯過程中遇到的比較客觀的困難。

總之,翻譯不像我們想象中的那么難,也并不像我們想象中的那么簡單,要做好翻譯,我們還得了解很多的東西并不是簡簡單單的只知道一點(diǎn)英語和漢語。它需要我們見多識廣,了解各方面的知識。你要成為一名好的翻譯家,上知天文下知地理一點(diǎn)也不夸張。

實(shí)習(xí),是大學(xué)生走向社會(huì)的一座橋梁,它讓大學(xué)生更早的接觸社會(huì),更早的了解社會(huì),更早的親近社會(huì)。實(shí)習(xí),顧名思義是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。知識源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。我通過三個(gè)月的時(shí)間付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué),充分了解了文員的主要職責(zé)以及所需掌握的一些專業(yè)技能,更深的認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中區(qū)的重要性。此次的實(shí)習(xí),使我加強(qiáng)了各方面的能力,明白了先做人后做事的道理,也感悟了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。這些將會(huì)是我在今后社會(huì)工作中的一筆寶貴的財(cái)富。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我有幸能夠獲得在醫(yī)院內(nèi)科實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中,我被分派到心血管內(nèi)科,深入了解和學(xué)習(xí)心血管疾病的診斷和治療。在過去的幾個(gè)月里,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,這些都讓我對心血管內(nèi)科有了更深入的了解。

第二段:了解門診工作流程和技能提升。

在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)的第一天,我被告知要先了解門診工作流程。我被要求協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行患者問診和體格檢查,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我逐漸掌握了正確的檢查方法和技巧。隨著時(shí)間的推移,我不僅能夠熟練地測量患者的血壓、心率等指標(biāo),還能夠準(zhǔn)確地收集患者的病史和癥狀,幫助醫(yī)生進(jìn)行初步的診斷。

第三段:了解心血管疾病的特點(diǎn)和常見病例。

每天在實(shí)習(xí)中,我都能接觸到各種各樣的心血管疾病病例。通過與醫(yī)生合作,我了解到心血管疾病有著復(fù)雜的病理生理學(xué)機(jī)制,并且不同類型的心血管疾病需要采用不同的治療方法。例如,高血壓患者需要長期服用降壓藥物控制血壓,而心臟瓣膜病患者可能需要進(jìn)行手術(shù)治療。通過觀察和學(xué)習(xí),我逐漸理解了各種心血管疾病的特點(diǎn)和治療原則。

第四段:提升自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)期間,我逐漸認(rèn)識到個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性。在實(shí)踐中,我積極主動(dòng)地向老師和醫(yī)生學(xué)習(xí),通過問問題和親自實(shí)踐,不斷提升自己的專業(yè)知識和技術(shù)能力。此外,與同事和醫(yī)生的合作也是我的重要學(xué)習(xí)途徑。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了聽取他人意見和建議,在工作中互相幫助和支持,共同解決問題。這種學(xué)習(xí)和合作的經(jīng)驗(yàn),讓我意識到對于一名醫(yī)生來說,除了專業(yè)素養(yǎng),還需要具備良好的人際交往能力。

第五段:總結(jié)心得體會(huì)和未來展望。

通過這次心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性。除了書本知識,醫(yī)生還需要終身學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)的精神。在未來的學(xué)習(xí)中,我將更加注重動(dòng)手實(shí)踐和學(xué)以致用,不斷提升自己的專業(yè)水平。我希望在將來能夠成為一名優(yōu)秀的心血管內(nèi)科醫(yī)生,為更多患者提供科學(xué)高效的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié):通過這次實(shí)習(xí),我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加深了對心血管內(nèi)科的理解和認(rèn)識。我不僅掌握了心血管內(nèi)科的常見疾病診治方法,還提高了自己的學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心,我希望能夠通過自己的努力和學(xué)習(xí),為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

第一段:引言(100字)。

作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的我,經(jīng)過三年的理論學(xué)習(xí),來到醫(yī)院實(shí)習(xí)的心血管內(nèi)科。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我深切體會(huì)到了心血管內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任。在與患者的接觸中,不僅學(xué)到了很多實(shí)踐知識,還體會(huì)到了作為醫(yī)生應(yīng)具備的良好品質(zhì)和責(zé)任感。以下將從專業(yè)知識、人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)素養(yǎng)和工作壓力方面談?wù)勎业膶?shí)習(xí)心得體會(huì)。

第二段:專業(yè)知識(250字)。

在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)期間,我深受專家指導(dǎo)的啟發(fā),學(xué)到了大量的專業(yè)知識。我了解了各種心血管疾病的診斷和治療方法,比如冠心病、心絞痛和心肌梗死等。通過觀察和參與,我掌握了心電圖和心臟超聲的基本技能,并能正確地解讀和診斷。在實(shí)習(xí)中,我還學(xué)到了病人常見的用藥原則和護(hù)理要點(diǎn),了解到了循環(huán)搏動(dòng)的生理變化,并配合醫(yī)生進(jìn)行了一些簡單的操作,比如靜脈穿刺和病史記錄。這些專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不僅增加了我的實(shí)踐能力,也增強(qiáng)了我對心血管內(nèi)科的興趣和熱情。

第三段:人際溝通(250字)。

在與患者的交流中,我體會(huì)到了良好的人際溝通能力的重要性。為了更好地了解患者的病情,我耐心傾聽他們的訴求和疼痛感受,并提出有針對性的問題,以便更好地為他們服務(wù)。同時(shí),我也通過與患者的交流,幫助他們消除對治療過程和結(jié)果的焦慮和疑慮。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們用耐心和溫暖的態(tài)度與患者交流時(shí),他們更愿意將自己的病情和心理感受分享給我們,這樣有利于我們更準(zhǔn)確地判斷病情并提供相應(yīng)的治療方案。因此,良好的人際溝通能力對于心血管內(nèi)科醫(yī)生來說至關(guān)重要。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作(250字)。

在實(shí)習(xí)期間,我還加強(qiáng)了與同事之間的協(xié)作能力,體驗(yàn)到了良好的團(tuán)隊(duì)合作帶來的力量。在醫(yī)學(xué)院里,醫(yī)生和護(hù)士是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們相互配合,互相學(xué)習(xí),共同為患者提供最好的護(hù)理和治療。在實(shí)踐中,我和護(hù)士一起護(hù)理患者,配合醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和操作,比如心電圖和心臟超聲。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作,我更好地理解了各種角色的職責(zé)和要求,并在實(shí)踐中學(xué)到了更多的知識和技能。團(tuán)隊(duì)合作不僅增強(qiáng)了我們的協(xié)作意識和溝通能力,也增加了我們的工作效率和質(zhì)量。

第五段:職業(yè)素養(yǎng)和工作壓力(350字)。

心血管內(nèi)科對醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和工作壓力提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間,我深切感受到了這種壓力和責(zé)任感。在面對復(fù)雜病例和急重癥患者時(shí),我們需要冷靜應(yīng)對,正確判斷并迅速采取必要的治療措施。同時(shí),我們還要主動(dòng)學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。此外,工作的壓力和臨床責(zé)任也需要我們具備良好的抗壓能力和心理調(diào)適能力,以應(yīng)對長時(shí)間高強(qiáng)度的工作。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間和壓力,還學(xué)到了如何積極調(diào)整心態(tài)和保護(hù)自己的身心健康。

結(jié)尾(100字)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我對心血管內(nèi)科有了更深入的了解,并初步掌握了一些實(shí)際操作技能。我不斷明確了自己的職業(yè)方向,并意識到作為一名心血管內(nèi)科醫(yī)生,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,努力成為一名優(yōu)秀的心血管內(nèi)科醫(yī)生,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

第一段:引言(大約200字)。

在我大四下學(xué)期的實(shí)習(xí)中,我有幸被分配到了心血管內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí),這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我難以忘懷的回憶。在這次實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷。心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)不僅考驗(yàn)著實(shí)習(xí)生的醫(yī)學(xué)技能,更要求我們注重與患者的溝通和關(guān)心。這篇文章將會(huì)介紹我在此次實(shí)習(xí)中所學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:臨床技能的學(xué)習(xí)(大約200字)。

在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多重要的臨床技能。通過觀察,輔助醫(yī)生治療心血管疾病的過程中,我掌握了各種常見疾病的診斷和治療方法。我學(xué)到了如何使用心電圖機(jī)器,了解了心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)及心電圖的基本知識。在與患者交流的過程中,我學(xué)會(huì)了如何清楚地解釋化驗(yàn)報(bào)告結(jié)果,并向患者提供專業(yè)的建議和治療方案。通過這些實(shí)踐經(jīng)歷,我不僅提高了自己的專業(yè)水平,也增強(qiáng)了自己與患者交流的能力。

第三段:人文關(guān)懷的體驗(yàn)(大約200字)。

在與患者互動(dòng)的過程中,我被患者們的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)所深深打動(dòng)。我看到了許多患者在病痛中依然保持樂觀、積極的心態(tài)。我接觸到了許多需要長期服藥并定期來醫(yī)院復(fù)查的慢性病患者,他們需要與疾病作斗爭,需要堅(jiān)持治療。我也看到患者家屬對患者的無私關(guān)懷和支持,這讓我深刻地認(rèn)識到了家庭的重要性。通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了如何用言語和行動(dòng)去安慰和鼓勵(lì)患者,如何給予他們心理上的支持和鼓舞。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(大約200字)。

在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)生、護(hù)士和實(shí)習(xí)生之間需要緊密配合,才能為患者提供全面的、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在與醫(yī)護(hù)人員的合作中,我學(xué)到了如何更好地協(xié)調(diào)工作,配合其他人員完成手術(shù)和治療。通過與護(hù)士的交流,我了解到了患者的護(hù)理技巧和方法,這對我日后的工作有很好的幫助。團(tuán)隊(duì)合作讓我認(rèn)識到,只有凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段:總結(jié)與展望(大約200字)。

通過心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我不僅提高了自己的專業(yè)技能和知識水平,也深入了解了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在日后的工作中,我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),更好地服務(wù)患者,并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與醫(yī)護(hù)人員共同合作,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富,我將永遠(yuǎn)珍惜和銘記。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

2019年7月29日星期一,多云轉(zhuǎn)晴。今天我像往常一樣去醫(yī)院上班、學(xué)習(xí)。

時(shí)光飛逝,無聲無息中結(jié)束了我的大學(xué)生活,我懷揣著對陌生環(huán)境的恐懼和對未來的憧憬,開始了我人生新的旅程——實(shí)習(xí)之旅,我第一站來到了腎內(nèi)科。

對于從未下過臨床工作過的我來說,完全脫離學(xué)校全身心的在醫(yī)院里學(xué)習(xí)、工作,還是有些恐懼的,我恐懼傳說中惡劣的醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)護(hù)不平等的對待,然而當(dāng)我真正來到科室時(shí),我發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的那樣,患者和醫(yī)護(hù)人員很和諧,醫(yī)生和護(hù)士也沒有等級之分,大家平等相處,在這和諧的環(huán)境里,我很快就融入進(jìn)去,適應(yīng)了科室里的工作,在這里我也得到了鍛煉。

腎內(nèi)科的病人大多由于病情因素導(dǎo)致其水腫嚴(yán)重,血管很難找,對于剛下臨床還沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我來說真的是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),所以,在腎內(nèi)科,老師并沒有讓我做過幾次操作,每天只是幫忙換藥,做些零散的工作,剛開始心里有些不服氣,我一個(gè)大學(xué)本科生就是來醫(yī)院打雜的嗎?在幾天的磨練中我漸漸明白了,工作并沒有好壞優(yōu)劣之分,每一項(xiàng)工作都需要有人來完成,現(xiàn)在做的工作都是基礎(chǔ),逐漸我適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活,積極努力,不斷進(jìn)取,在老師操作時(shí)我也學(xué)習(xí)的更加認(rèn)真。

我的家距離實(shí)習(xí)醫(yī)院很遠(yuǎn),每天需要坐1個(gè)多小時(shí)的車,這種生活雖然很辛苦,但我一直堅(jiān)信,有苦就會(huì)有甜,辛苦得來的甜會(huì)是最甘甜的,現(xiàn)在一切的付出都是值得的。

腎內(nèi)科應(yīng)用的臨床技術(shù)很少,只能涉及到尿管護(hù)理、灌腸、透析管的護(hù)理,并不是一些大的操作,在老師的幫助下我也進(jìn)行的嘗試,而且得到了患者的表揚(yáng),這讓我對以后的工作、學(xué)習(xí)充滿信心。為我新的旅程書寫了好的開端,讓我更加有自信的在這條道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我用一顆善良的心、一張溫柔的笑臉對待每一位患者,用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、工作,我相信我會(huì)學(xué)的更好,路走的更遠(yuǎn)。

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