勤勞儉樸美德少年事跡材料(優(yōu)質(zhì)15篇)

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勤勞儉樸美德少年事跡材料(優(yōu)質(zhì)15篇)
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總結(jié)不僅是思考的過程,更是一個(gè)思維的轉(zhuǎn)化過程。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。總結(jié)范文積累的越多,我們寫總結(jié)的水平就會越高。

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇一

他叫xx,龍鳳小學(xué)一個(gè)一般的少先隊(duì)員,出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他理解上學(xué)的重要性,更讓他特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。所以,在學(xué)習(xí)生活中,他更為懂得節(jié)儉節(jié)儉的重要性。

生活中,當(dāng)xx走過洗手池的時(shí)候,他會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會主動邀請小伙伴一同朗讀唐詩《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)順手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他感覺節(jié)儉是一種質(zhì)量,會改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)儉是一種崇高,只有做到節(jié)儉,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,xx要用到不可以再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會隨意拋棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是不足掛齒的,但它倒是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,采集起來。采集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂拋棄學(xué)慣用品的習(xí)慣。

家庭中,xx肩負(fù)了力所能及的家務(wù)活,自己的房間整理得整齊整齊,衣物也不需要父親母親料理。因?yàn)閬碜脏l(xiāng)村,家里有時(shí)會給零用錢,但他將這些零用錢當(dāng)心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于往后購置學(xué)慣用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、潔凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞樸素的優(yōu)異習(xí)慣。

工作中,作為一名班(隊(duì))干部,xx踴躍向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)滴小事做起,經(jīng)過舉辦環(huán)保知識比賽,展開節(jié)儉用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動,同學(xué)們的`環(huán)保意識廣泛加強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動。

xx是一個(gè)很平庸很一般的人,但他努力做一名優(yōu)異的少先隊(duì)員。思想踴躍長進(jìn)、不停進(jìn)步;學(xué)習(xí)勤苦努力、成績優(yōu)異;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、熱忱服務(wù);生活節(jié)儉節(jié)儉,尊敬尊長國為他要以自己的實(shí)質(zhì)行動,感染和影響了四周很多同齡孩子,做一個(gè)節(jié)儉節(jié)儉的人,做一個(gè)為他人的勞動成就負(fù)責(zé)任的人。

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇二

xx,女,9歲,家住xx縣財(cái)路街,現(xiàn)為龍山小學(xué)三年級(3)班學(xué)生。

(一)在家里勤勞懂事,為家分憂。

俗語說“窮人的孩子早當(dāng)家”,她從小知道:尊長體弱多病,家境困難,便很懂事。每日下學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主動地幫助肩負(fù)力所能及的家務(wù),自己的房間整理得整齊整齊,衣物也不需要父親母親料理。

(二)在學(xué)校勤勞勤苦,德才兼?zhèn)洹?/p>

她深知家境困難,念書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮斗向上。她將華羅庚“熟能生巧是良訓(xùn),一分勤勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢,但她卻用比他人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

(三)節(jié)儉節(jié)儉,樸素?zé)o華。

在學(xué)習(xí)方面,她節(jié)儉節(jié)儉地使用學(xué)慣器具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)髦學(xué)慣用品,將用過的紙張用來當(dāng)?shù)赘寮?,并感染著身旁的同學(xué),常常鼓舞他們要節(jié)儉節(jié)儉。此外,有時(shí)她會看到衛(wèi)生間的水龍頭沒關(guān)上,就立刻走過去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會主動封閉電燈、風(fēng)扇等,不讓資源流失走。并且,同學(xué)們在飲水機(jī)那邊接水時(shí),往常會有水漏出來,她總會實(shí)時(shí)提示他們,要節(jié)儉用;生活中,當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候,她會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她看到飯桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)順手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,她感覺節(jié)儉是一種質(zhì)量,會改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)儉是一種崇高,只有做到節(jié)儉,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不可以再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會隨意拋棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是不足掛齒的,但它倒是來之不易。教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,采集起來。采集變賣的錢,捐給比自己更需要的人。她要以自己的實(shí)質(zhì)行動,感染和影響了四周很多同齡孩子,做一個(gè)節(jié)儉節(jié)儉的人,做一個(gè)為他人的勞動成就負(fù)責(zé)任的人。節(jié)儉是財(cái)產(chǎn)的源泉。

用勤勞的雙手創(chuàng)建財(cái)產(chǎn),用節(jié)儉的`精神使用財(cái)產(chǎn)。節(jié)儉是永可是時(shí)的價(jià)值觀。

在學(xué)校,她是敬愛師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、德才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生;在家里,她是勤勞懂事,孝敬尊長的好孩子。多次被學(xué)校評為三勤學(xué)生的榮耀稱呼。一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選擇了一條其余孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也領(lǐng)會著生活的快樂。

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇三

xx是一個(gè)特別節(jié)儉的孩子。她特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),所以在學(xué)習(xí)生活中,她更為懂得節(jié)儉節(jié)儉的重要性。

生活中,當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候,她會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)順手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,我感覺節(jié)儉是一種質(zhì)量,會改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)儉是一種崇高,只有做到節(jié)儉,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不可以再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會隨意拋棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是不足掛齒的,但它倒是來之不易。每年的壓歲錢,她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂拋棄學(xué)慣用品的習(xí)慣。

生活中,她主動地幫助肩負(fù)力所能及的家務(wù),自己的房間整理得整齊整齊,衣物也不需要父親母親料理。因?yàn)閬碜脏l(xiāng)村,家里有時(shí)會給零用錢,但她將這些零用錢當(dāng)心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于往后購置學(xué)慣用品,從不舍得亂用。她衣著樸素,只求保暖、潔凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞樸素的優(yōu)異習(xí)慣。

她是一個(gè)很平庸很一般的人,思想踴躍長進(jìn)、不停進(jìn)步;學(xué)習(xí)勤苦努力、成績優(yōu)異;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、熱忱服務(wù);生活節(jié)儉節(jié)儉,尊敬尊長,因?yàn)樗宰约旱膶?shí)質(zhì)行動,感染和影響了四周很多同齡孩子,做一個(gè)節(jié)儉節(jié)儉的人,做一個(gè)為他人的勞動成就負(fù)責(zé)任的人。節(jié)儉是財(cái)產(chǎn)的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)建財(cái)產(chǎn),用節(jié)儉的精神使用財(cái)產(chǎn)。節(jié)儉是永可是時(shí)的價(jià)值觀。

“勤勞”,一個(gè)人疲倦叫苦的字眼,也是一種讓人受用不盡的質(zhì)量,令人獲取更多的贊譽(yù),更多的.利潤。勤勞,是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有的。像我,父親母親老是在外面繁忙,向來沒有時(shí)間來仔細(xì)照料我,所以我只好自己打理自己的事情,為父親母親減少負(fù)擔(dān),使他們疲倦的身心獲取一絲的寬慰。

每日我都會洗衣服,有時(shí)會自己做飯。長而久之,我也感覺到了厭煩。但讓我欣慰的事,做家務(wù)時(shí),鄰家的人見了總會夸我,使我內(nèi)心也獲取了一些寬慰。為家里勞動,這也是對父親母親的一種回報(bào),明顯有時(shí)我對父親母親有一絲絲的訴苦,但我仍有收獲,這也是我人生的一種財(cái)產(chǎn)。

勤勞能夠創(chuàng)建財(cái)產(chǎn),節(jié)儉能夠齊集財(cái)產(chǎn),勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,也永久不會過時(shí)的質(zhì)量。不論在哪個(gè)朝代,節(jié)儉老是被看坐持家立業(yè)之本,安邦定國的保證。應(yīng)當(dāng)用的錢,千萬百萬也不要憐惜。不該用的錢,一份也不要浪費(fèi),這樣的品行永久不會過時(shí)?!肮?jié)儉是你一世中食用不完的美筵。

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇四

xxx,女,11歲,現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬愛老師、孝敬尊長、節(jié)儉節(jié)儉的好孩子。

xxx同學(xué)家境貧困,爸爸在外工作,媽媽又患有慢性病,一人在家操勞家務(wù),還要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她養(yǎng)成了節(jié)儉節(jié)儉的好習(xí)慣。

在家里,素來不亂花銷,不買零食吃,吃飯時(shí),從不亂倒飯菜,決不浪費(fèi)一粒糧食,假如有什么好吃的'東西,她老是給媽媽妹妹留著,讓她們先吃,主動地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,采集起來。采集變賣的錢當(dāng)成班費(fèi)。

她感覺節(jié)儉節(jié)儉是一種質(zhì)量,會改變每個(gè)人的生活;節(jié)儉是一種崇高,只有做到節(jié)儉節(jié)儉,才能使我們的生活更美好。

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇五

xxx,女,今年11歲,是xxx小學(xué)四年級的學(xué)生,擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,她開朗爽朗,陽光自信,是一位德才兼?zhèn)?,有著?yōu)異美德的勤學(xué)生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點(diǎn)!

勤勞,讓她閃亮。在她6歲的時(shí)候,爸爸媽媽為了生計(jì),出門打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐交托給了年老的奶奶照料。奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大,手也不方便,照料自己都是問題,更況且還要照料年幼的她和姐姐。身體瘦弱的馬潤茁便開始學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù),分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。她不怕苦,不怕累,擔(dān)起了大多半的'家務(wù),洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等關(guān)于她來說都是粗茶淡飯。

從上小學(xué)起,她每日早早起床,一邊做早餐,一邊抓緊時(shí)間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的雜事以后,才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、下學(xué)的路上,有好多同學(xué)會去買零食。但是她,卻在撿拾路邊的塑料瓶,一個(gè)一個(gè)的存起來,換成一毛一毛的錢攢起來。同學(xué)們不理解,總會投入異常的目光,但當(dāng)同學(xué)們知道她的故過后,都對他敬重不已!

節(jié)儉,讓她閃爍。俗語說:勞動是幸福的左手,節(jié)儉是幸福的右手。錢關(guān)于她的家庭來說不簡單。爸爸年紀(jì)大了打工掙錢不易。好運(yùn)零食的時(shí)候,她卻把奶奶有時(shí)給她的零花銷偷偷地存在起來。當(dāng)書包壞了,就自己學(xué)著用針線自己縫好,直到用到不可以用為止。

衣服,固然舊但是洗得干潔凈凈!在學(xué)校,正午打飯,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食。還呼吁其余同學(xué)不要浪費(fèi),努力向同學(xué)們宣傳糧食的來之不易!

最令人難忘的就是在xx的xx地震后,當(dāng)學(xué)校提議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心時(shí),她絕不躊躇地把自己積攢好久的存儲全都捐了出來。當(dāng)老師問她為何捐這么多時(shí),她沉靜地說:這么長時(shí)間來,我獲取了好多人的關(guān)懷和幫助。我從心底里感謝他們。此刻,我也要獻(xiàn)愛心,這些錢固然不多,但它代表著我的情意。

生活給了她太多的不幸,她卻從中磨煉出了堅(jiān)毅樂觀,有了這些她不再纖弱,這就是勤勞節(jié)儉美德好少年馬潤茁!

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇六

xx,女,現(xiàn)年14歲,蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人,現(xiàn)于我校八年級八班就讀,擔(dān)當(dāng)學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,八年級八班語文科代表,女生416號臥室室長,共青團(tuán)員。該同學(xué)沉著大方,堅(jiān)毅樂觀,嚴(yán)于律已,寬以待人,敬愛老師,孝敬尊長,勤勞節(jié)儉,勤勞學(xué)習(xí),富裕責(zé)任感,工作扎實(shí)仔細(xì),獨(dú)立自強(qiáng)。

xx同學(xué)家境貧困,祖父祖母均年逾七十,體弱多病,父親母親都是殘疾人,父親尚能堅(jiān)持勞動,母親僅牽強(qiáng)能自理生活。出生于這樣一個(gè)家庭,xx同學(xué)并無自怨自艾,而是用她那稚嫩的肩膀靜靜為撐起這個(gè)家而不懈努力。

她不只節(jié)儉,并且很勤勞。節(jié)假日回家,做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活,只需她能做的,她都搶著去做,農(nóng)忙節(jié)氣,她還要和父親一同生產(chǎn)勞動。只管很苦很累,她卻從不埋怨,因?yàn)樗?,單憑父親一人之力保持家庭開銷是很困難的。在假日安閑時(shí)她常常拾襤褸、挖藥材賣錢,補(bǔ)助家用,節(jié)余的就存起來。此刻,她自己已有3000多元的存款。她說,此后修業(yè)的路還長,不可以把家庭的擔(dān)子全壓在身有殘疾的父親肩上。

她作為一名學(xué)生干部,能堅(jiān)持原則,以身作則,有較強(qiáng)的組織管理能力,是老師的好助手。她熱愛集體,關(guān)懷他人,富裕愛心,只管她的生活很艱辛,但她十分熱情公益活動,曾多次向?yàn)?zāi)區(qū)及需要幫助的人捐錢。

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇七

董xx,12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長,學(xué)校廣播站站長,303宿舍舍長。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董**同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董**同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。

學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績?nèi)稼s了上來。

生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。董**同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會碰到困難,只要他們一碰到困難,董**同學(xué)就會及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董**同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人??墒嵌?*同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董**同學(xué)知道了,也會無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董**同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會等他們回來后,主動為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧,董**同學(xué)并會用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會為她們洗衣物。董**同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號,親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天,董從家乘車來學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個(gè)人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)??隙ㄊ菚頁P(yáng)她的??墒撬龥]這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,董**同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí),她說她叫少先隊(duì)員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮??h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇八

他叫x,龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員,出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中,當(dāng)x走過洗手池的時(shí)候,他會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,x要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會隨便丟棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

家庭中,x承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,家里偶爾會給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣。

工作中,作為一名班(隊(duì))干部,x積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開展“爭做綠色小使者”環(huán)?;顒?,號召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動,同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動。

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇九

xx同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

xx同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的本事極強(qiáng)。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于教師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自我獨(dú)到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自我認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識,每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀本事和增長課外知識。一向以來,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。

xx同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動,他都會進(jìn)取響應(yīng),捐出自我的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的僅有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。他正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇十

不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向她請教。生活中,她一直很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),她都慷慨解囊、捐得最多。

如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。

李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該生學(xué)習(xí)方法好,成績佳,因此學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動她都積極參加,比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

一、勤奮好學(xué),成績突出。

她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩,深受愛戴。

李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。

她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師和家長是她奮動力。

她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作積極,富有熱情。

剛進(jìn)初中,李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良。

李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。

在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。

總之,李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇十一

xx,女,共青團(tuán)員。家住xx,就讀于順興隆小學(xué)六年三班。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品德端正,孝老愛親事跡典型。

一、在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。

她深知家境困難,讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢,但她卻用比別人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

小時(shí)候的xx生活在一個(gè)幸福的大家庭:有和藹可親的爺爺奶奶,有對自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽,有聰明活潑的弟弟,一家人雖不富裕,但其樂融融。

二、在家里勤快懂事,為家分憂。

都要堅(jiān)持,不能讓媽媽擔(dān)心?!边@一挑就是123天。直到幾個(gè)月后父親從醫(yī)院回家。

xx母親李本麗身體也很不好,前幾年肝臟做過切除手術(shù),不能做太多的事情,所以在父親回家后的大部分家務(wù)仍是要她做:洗衣做飯,加上爸爸的尿布,還要幫媽媽給爸爸做康復(fù)運(yùn)動。那時(shí)她爸爸被確診為植物人,整天臥床不起。即使這么辛苦,xx仍毫無怨言。爸爸病后,家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,沒有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其她同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢,而她們兄妹倆每月一共才用100元錢,媽媽有時(shí)對她說:“孩子?。≌媸强嗔四懔?!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了。”望著媽媽憔悴的面孔和頭上出現(xiàn)的銀絲,徐力維含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

從此,不管春夏秋冬,xx每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先幫爸爸洗臉?biāo)⒀溃┖靡路?,再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書,自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蛬寢屪鑫顼?。除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧爸爸的飲食起居,成了xx每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。

叔大嬸們有時(shí)候也會過來看看她們一家,問她有哪些地方需要幫忙的,但徐力維都會婉言謝絕,因?yàn)樗X得,這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在她長大了,就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件,她沒有放棄學(xué)習(xí),刻苦努力,成績一直名列前茅。

她的這一舉動感動了好心人,有社會愛心人士資助她上學(xué),她知道求學(xué)的不易,珍惜上學(xué)的機(jī)會,克服了一切困難,努力學(xué)習(xí),成績始終優(yōu)秀。

進(jìn)入六年級之后,學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了,但臥病在床的爸爸依然是她最大的牽掛,她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫媽媽照顧爸爸,可每次都會被媽媽罵:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,爸爸有我照顧,你要好好學(xué),再堅(jiān)持幾年,你考上大學(xué)就好了”。聽了媽媽的話,xx飽含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭”。幾年來,她精心照顧爸爸的孝心感動了周圍的許多人,大家都對這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。

放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇十二

崔麗華,女,15歲,共青團(tuán)員。家住龍井市龍門街,就讀于龍井中學(xué)七年級一班。

小時(shí)候的崔麗華生活在一個(gè)完整的家庭,雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富,但一家人簡單、幸福地生活著。然而這又是一個(gè)并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人,無法在中國長期生活,又迫于生活的壓力,在小麗華六歲的一天,她媽離開出國。為了維持生計(jì),爸爸的苦工時(shí)間延長到了早2點(diǎn)半到晚9點(diǎn)。無奈,爸爸只好將無人看管的小麗華寄養(yǎng)到姨媽家,這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級。五年級時(shí),爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng),至今父母均無下落。

爺爺早年中風(fēng),身體虛弱,沒有勞動能力,打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法,崔麗華只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要回家照顧爺爺洗臉,穿衣吃飯,做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓大人擔(dān)心。”這一挑就是三年。

在農(nóng)村的那幾年,一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修,一刮風(fēng),屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣?;一下雨,屋子就變成了水簾洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四處透風(fēng),又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活著,小麗華沒有覺得苦,因?yàn)樵谒磥恚灰獱敔斈芙】档嘏c她相依為命,就是自己最大的幸福。

家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,沒有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢,而她卻要把為數(shù)不多的生活費(fèi)一分錢掰成兩半花。爺爺有時(shí)對她說:“孩子??!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了。”望著爺爺憔悴的面孔,崔麗華含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

不管春夏秋冬,崔麗華每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先做好早飯,幫爺爺洗臉?biāo)⒀?,穿好衣服,自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼?。每天晚上,等爺爺睡了,小麗華才能悄悄拿出書包,默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁?,成了崔麗華每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。

進(jìn)入初中后,她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來,但她依然堅(jiān)持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準(zhǔn)備好,中午回家給爺爺熱飯,晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,講自己一天的收獲,看到爺爺笑,崔麗華的心里比吃了蜜還甜。有時(shí),爺爺會突然感到不舒服,打電話讓麗華回家。在課堂上的麗華會毫不含糊地向老師說明原因,一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課,有時(shí)一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的麗華,從不說一句苦,從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會過來看看她們一家,問她有哪些地方需要幫忙的,但崔麗華都會婉言謝絕,因?yàn)樗X得,這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在她長大了,就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件,她沒有放棄學(xué)習(xí),刻苦努力,成績一直名列前茅。

隨著年齡的增長,小麗華越來越懂事,體弱的爺爺是她最大的牽掛,生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺,可每次都會被爺爺責(zé)罵:“孩子啊,再大的艱辛我們都能挺過去,你要好好學(xué),一定要考上大學(xué)?!甭犃藸敔?shù)脑?,崔麗華含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭”。幾年來,崔麗華精心照顧爺爺?shù)男⑿母袆恿酥車脑S多人,大家都對這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。

今年3月份,出國打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場附近租下了一間房子,小麗華上學(xué)近了,再也不用生火做飯了。爺爺?shù)纳眢w也有了好轉(zhuǎn),也能到樓下散散步,祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽光。

走過了艱辛的成長之路,崔麗華沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光,她勇敢地承擔(dān)起照顧爺爺?shù)牧x務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長,但崔麗華卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇十三

xx,女,xx小學(xué)三年級二班班長,大隊(duì)委。她學(xué)習(xí)刻苦、善良真誠、樂觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心!

在xx小學(xué)三(2)班,xx的善良是出了名的。開學(xué)時(shí),她會悄悄將親手抄的課程表分發(fā)給同學(xué)們。每天晚上整理書包,她都會多帶兩只鉛筆或削筆刀,方便沒帶的同學(xué)。身為班長,她經(jīng)常幫助和鼓勵他們。有同學(xué)向她請教做題,她總是耐心地講解。

校園里的xx在一年級就與眾不同。她愛學(xué)校,愛老師,愛身邊的每一位同學(xué)。她寬容、無私、有愛心、肯幫人、肯吃虧,很快,她的真誠和善良就贏得了同學(xué)們的尊重,贏得了廣泛的人緣。她做事專注認(rèn)真,學(xué)校的大型活動中,總有她忙碌的身影。她是學(xué)校的主持人,大會上發(fā)言,國旗下領(lǐng)操,參加各種社會活動和演出。

xx年“五一”假期,xx去xx看望奶奶??粗赝靖珊档耐钗鞔蟮匾?yàn)槿彼?,農(nóng)民插不下秧,昔日碧波蕩漾的大水庫,已干涸見底,魚兒大片死亡,莊稼缺水,xx心情沉重地寫下了保護(hù)環(huán)境、呼喚綠色的環(huán)保文章——《水、童心、世界》,文章在網(wǎng)上發(fā)表,受到高度好評!

去年暑假,xx代表xx賽區(qū)參加了北京舉辦的xx“童聲臺獎”全國少年兒童英語全能風(fēng)采大賽,赴賽前,她得知大賽上有募捐活動,特地買了新書包、鉛筆盒,還有最心愛的玩具熊,從千里之外的xx帶到北京,當(dāng)她獲得大賽金獎,頒獎晚會上留下了xx孩子xx向弱勢群體捐物的感人場面!并受到美國前總統(tǒng)的法律顧問、環(huán)球時(shí)報(bào)總編哈維先生的高度贊揚(yáng)。

xx不僅品學(xué)兼優(yōu),她的孝順懂事,早就贏得了鄰里的口碑!她經(jīng)常將樓道里鄰居門外的垃圾帶下樓,別人夸獎她,她禮貌地淡淡一笑,并說是“舉手之勞”!她會記住父母的生日。勞累的媽媽臨睡前,常被枕頭上她留的字條:“媽媽辛苦了,我愛您!”而感動得熱淚盈眶!在學(xué)習(xí)之余,她總會幫助媽媽做做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)!

感恩和愛,始終伴隨著xx成長的每一步!xx電視臺教育。

頻道曾播放過xx去福利院送米送油,和殘疾兒童互動聯(lián)歡的畫面!在“學(xué)雷鋒,做有道德的人”活動中,去敬老院為老人們主持、表演節(jié)目,獻(xiàn)愛心,送溫暖。

就在去年底,xx又以一個(gè)小記者的身份,積極參與“孤獨(dú)癥兒童和聾啞孩子捐資助學(xué)”活動,捐款600元,獻(xiàn)出自己的一片愛心,獲得了大江晚報(bào)頒發(fā)的xxxx市“愛心小記者”稱號。從小到大,她一直和媽媽喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓,從沒間斷過。

這就是xx,一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗女孩。

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇十四

珍惜勞動成果,勤勞節(jié)儉,讓我們的生活變得更加美好。下面小編為大家整理了勤勞節(jié)儉美德少年。

歡迎閱讀參考!

xxx,女,今年11歲,是xxx小學(xué)四年級的學(xué)生,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,她活潑開朗,陽光自信,是一位品學(xué)兼優(yōu),有著優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點(diǎn)!

勤勞,讓她閃亮。在她6歲的時(shí)候,爸爸媽媽為了生計(jì),外出打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因?yàn)槟隁q大,手也不方便,照顧自己都是問題,更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開始學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù),分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。她不怕苦,不怕累,擔(dān)起了大部分的家務(wù),洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來說都是家常便飯。

從上小學(xué)起,她每天早早起床,一邊做早飯,一邊抓緊時(shí)間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的瑣事之后,才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上,有很多同學(xué)會去買零食??墒撬瑓s在撿拾路邊的塑料瓶,一個(gè)一個(gè)的存起來,換成一毛一毛的錢攢起來。同學(xué)們不理解,總會投入異樣的眼光,但當(dāng)同學(xué)們知道她的故事后,都對他敬佩不已!

節(jié)儉,讓她閃耀。俗話說:“勞動是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手?!卞X對于她的家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運(yùn)的是現(xiàn)在政策好,奶奶有點(diǎn)低保金。但是當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時(shí)候,她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當(dāng)書包壞了,就自己學(xué)著用針線自己縫好,直到用到不能用為止。衣服,雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校,中午打飯,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食。還號召其他同學(xué)不要浪費(fèi),努力向同學(xué)們宣傳糧食的來之不易!

最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當(dāng)學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心時(shí),她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來。當(dāng)老師問她為什么捐這么多時(shí),她平靜地說:“這么長時(shí)間來,我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們?,F(xiàn)在,我也要獻(xiàn)愛心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意?!鄙罱o了她太多的不幸,她卻從中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)樂觀,有了這些她不再脆弱,這就是“勤勞節(jié)儉”美德好少年馬潤茁!

張鈺珊,女,11歲,現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好孩子。

張鈺珊同學(xué)家境貧寒,爸爸在外工作,媽媽又患有慢性病,一人在家操持家務(wù),還要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

在家里,從來不亂花錢,不買零食吃,吃飯時(shí),從不亂倒飯菜,決不浪費(fèi)一粒糧食,如果有什么好吃的東西,她總是給媽媽妹妹留著,讓她們先吃,主動地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外,有時(shí)她會看到水龍頭沒關(guān)上,就馬上過去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會主動關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失。學(xué)習(xí)中,一張紙,她都不會隨便丟棄;一塊橡皮,她要用到不能再用為止;教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢當(dāng)做班費(fèi)。

她覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì),會改變每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到勤儉節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

他叫李杰垚,龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員,出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中,當(dāng)李杰垚走過洗手池的時(shí)候,他會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會主動邀請小伙伴一起誦讀。

唐詩。

《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會隨便丟棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

家庭中,李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,家里偶爾會給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣。

工作中,作為一名班(隊(duì))干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開展“爭做綠色小使者”環(huán)保活動,號召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動,同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動。

李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長輩??國為他要以自己的實(shí)際行動,感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動成果負(fù)責(zé)任的人。

勤勞儉樸美德少年事跡材料篇十五

孔xx,男,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

孔凡洋同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,六年來,他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。

在家里,在每天的日程計(jì)劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便,他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。

在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動中擔(dān)當(dāng)主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。他尊敬師長,他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”他說是老師給予了他知識,幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師和家長是他勤奮的動力。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

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