每一個人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個人的成長。寫總結(jié)的時候應(yīng)該注意些什么呢？接下來，我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作上的借鑒和思考。
感動九年級篇一
我常常感動于大千世界的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！币哺袆佑谀缸忧樯畹摹芭R行密密縫，意恐遲遲歸?！倍@次去西安，我被那里華陰老腔的古樸熱情傳承所感動，被秦兵馬俑輝煌歷史風(fēng)騷所感動。
那不大的舞臺上，有幾位老者和幾位中年壯丁。有的手中拿著號子，有的手中拿著鑼鼓，還有一個人坐著一把板凳手中拿著一塊木頭。再打量這些人的衣著，頗有“衣冠簡樸古風(fēng)存”的風(fēng)味。等觀眾基本到齊了。坐著板凳的站起來了，扳起板凳的一角，用力用手中的木頭敲了一下椅子，發(fā)出了木頭撞擊清脆的響聲。吼了一嗓子后便開始唱。后面的人也跟著一起唱，又敲鑼又打鼓，中間的人時不時敲著木頭，唱到高潮時，演員們哪是唱，是一起吼了起來。又敲了一下木頭，吹了一聲號，表演結(jié)束了。我心中余留著的是熱血沸騰和他們熱情的感動。沒過一會兒，一行人被邀請上臺學(xué)習(xí)敲擊木頭。兩鬢斑白的老者為他們示范，旁邊站著的中年演員告訴他們要領(lǐng)。臺上不是演員和同學(xué)們，而是三代人，他們在傳承著華陰老腔，傳承著中華文化，有一種莫名其妙的情涌上心頭，說不清那是激動還是幸福。也許感動就是這樣的。
有的跪射俑缺了尖銳的武器，他們卻如同當(dāng)年秦始皇帶兵征戰(zhàn)四方時有著“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁。那段秦始皇征戰(zhàn)統(tǒng)一全國的歷史也閃著金色的光輝一遍遍地沖刷著我的心靈，給我留下了輝煌歷史的豪邁的感動。
回味記憶，予我驚喜，予我感動。不在乎為何而感動，只在乎那種感覺，仿佛小孩兒偷吃了糖甜甜的，又有些傷感不能重來，這些回憶這些感動留在心中，久久而難以忘懷。
感動九年級篇二
歌聲中嘶聲大呼人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，我想，那不是因為缺乏真情，只怕是不懂得感動，不懂得愛?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)忘記了怎樣來感動。而那天，在我們教室，一位普通的老師，幾句感人肺腑的話語，竟能使我們找回已去多時的感動。
那位普通的老師，帶了我四年，但上初中后，我卻漸漸對她反感，反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權(quán)利來壓制我們。我敢肯定地說，在她看來：我就是老師，你就是學(xué)生，你必須尊敬我!所以，在青春期逆反心理的促使下，我們經(jīng)常和她對著干，而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認(rèn)自己曾傷過她。
那天主題班會，應(yīng)所有同學(xué)的邀請，她重新回到了我們的教室，雖然只是短暫的一聚，但看的出來她很激動。在路上我們開始了談話。
我說：“我們班氣氛有些凝重，因為某些原因許多同學(xué)都在哭?！?/p>
她似乎有些緊張：“為什么?我需不需要帶一包紙巾?”
我撓頭：“具體情況我也不清楚，反正同學(xué)們都想見您?！?/p>
然后我們就在也沒有說話，雖然我有一肚子話想對她說，但又不知從何說起。
我們走進(jìn)了教室，我看到了前所未有的整齊：同學(xué)們齊刷刷抬起了頭。我在他們的注視下回到了座位，她也緩緩向后走去。全體就座，于是黃茜開始了講話。
這次班會的主題是“自強”，因為我們不甘心被別人瞧不起。本來我覺得應(yīng)該開得轟轟烈烈，義憤填膺，不應(yīng)該哭。然而黃茜的演講，老師的.到來使我想起了從前，那一幕幕像閃電般劃過我的腦海，刺激我的情緒。終于，我流下久違的淚。
感動九年級篇三
在我的生活中令我感動的事很多，它們就像一顆顆美麗的貝殼珍藏在我的記憶里，其中有一顆最為閃亮，最令我感動。
那是一年冬天，半夜里我睡得迷迷糊糊的起來去衛(wèi)生間，回來上床時一不小心，本想按床的手按空了，我身體整個失去了平衡跟著栽了下去，我的手重重地觸在了地上，頓時感覺我的手腕鉆心的疼好像斷了似的。我大聲地哭了起來，沉睡的媽媽被我的叫聲吵醒了，忙跑過來打開燈，一看我的手腫得像個小饅頭，她趕緊用雪糕給我敷上。第二天早上腫還沒有消，媽媽便心急如焚地帶我去醫(yī)院拍片。醫(yī)生說：“沒有傷到骨頭，但要養(yǎng)一段時間才能好，幸好還好是左手不礙大事?！眿寢尠岩粭l紅布掛在我的脖子上，把左手固定在胸前，這樣會免除被別人無意間碰到的危險，還免得手向下控變得更腫。
由于要期末考試了，媽媽怕我落課還是堅持把我送到了學(xué)校，老師有些為難了。因為我一只手行動不方便，而老師要為期末做準(zhǔn)備每天備課、印卷，根本不能形影不離地照顧我。后來老師問：“同學(xué)們，呂先航同學(xué)的手壞了，誰下課時愿意幫助他做力所能及的事？”沒想到同學(xué)們紛紛舉手，坐在我前排的劉生遠(yuǎn)主動地說：“老師，我來吧，我離他近，他可以隨時叫我。”說完他還回過頭向我頑皮的眨了眨眼睛。我感覺心里溫暖如春。老師也高興地說：“很好，同學(xué)們都很團結(jié)友愛，大家一起協(xié)同劉生遠(yuǎn)來照顧呂先航吧！”
劉生遠(yuǎn)真的是對我百般照顧。每節(jié)下課，他都問我渴不渴，去不去廁所，我鉛筆斷了，他也幫我來削，弄得我挺不好意思的。有一節(jié)下課他正在做練習(xí)題，我想去廁所，我們的廁所在外面，我本不想麻煩他，可還是被他看到了，也陪我一起去，他就在我的身邊扶著我。走到大門邊時，他還快跑幾步給我掀門簾，我感覺他就像我的保鏢！
感動九年級篇四
感動，是一種無形的東西，但是卻要用自己的心靈去體會。
那是一個無比寒冷的冬天，一天早上，我醒來一看，大地一片銀裝素裹。這時，媽媽走過來，對我說今天放假，我一蹦三尺高，歡呼聲沖破了屋頂。
早飯過后，我興高采烈地飛奔到樓下的花園里去打雪仗，聽到“刷刷”的聲音，我尋聲一看，原來是一直為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的大媽。
在白茫茫的雪地里，她為了不讓打雪仗的孩子滑倒，大早起來掃雪。瞧!那么厚的雪，已經(jīng)只剩一丁點兒了，這都是她的功勞啊!她的手通紅，鼻尖也通紅通紅，嘴唇發(fā)紫，整個人顫抖著，可她還是堅持掃雪，不放棄，不拋棄。
那位大媽已經(jīng)五十多歲了，在小區(qū)里做打掃衛(wèi)生工作也已經(jīng)六年多了，她兩鬢斑白，背也有點駝了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她一個人孤單地在樓道里打掃時，像一張弓，我的眼淚不由自主地流了下來。
大媽的辛苦勞動感動了許多人，他們盡量不把拉圾掉在樓道里，好讓她輕松一點。
雖然只是掃地，但她有著負(fù)責(zé)的心，真令人感動啊!
感動不是要我們用淚水去聆聽的，也不是要我們一夜不眠來記住的，而是要我們用真心去貼近那些動人心魄的點點滴滴。
感動九年級篇五
1.天上雀橋結(jié)成之時，你我心絲相連，希望今后的每天我們也都朝朝暮暮。
2.七夕佳節(jié)就要到了，把濃情寫在初秋的七夕，讓風(fēng)兒飄蕩著思念的情意，讓云兒傳遞著永恒的惦記，讓月兒波動著牽掛的漣漪，讓鵲兒傳遞著祝福的真摯。愛之心兒比金堅，祝福幸福每一天，七夕快樂甜蜜到永遠(yuǎn)。親愛的朋友，七夕到了，要幸福哈。
3.七夕到了，請大家注意了;含蓄點的送點花草;活潑點的領(lǐng)著亂跑;實惠點的喝足吃飽;熱情點的跳跳舞蹈;浪漫點的摟摟抱抱;膽小的發(fā)條短信就好!
4.如果說牛郎和織女的相會需要鵲橋相助，那我們的相會只需電話聯(lián)系，親愛的，今晚見個面吧!
5.誰是史上最牛新郎?是牛郎!他沒體面的工作，也沒車沒房，卻娶了最美麗富有的新娘。學(xué)習(xí)牛郎好榜樣，平凡男兒有希望，追愛路上當(dāng)自強。祝七夕節(jié)快樂!
6.值此浪漫的中國情人節(jié)七夕將來之際，短信一條帶著我的祝愿，愿月光帶給你浪漫的甜蜜，清風(fēng)帶給你幸福的靜謐。提前祝你過一個幸福美滿的七夕佳節(jié)!
7.七夕送巧，祝福巧立名目，只為送你幸福。愿你心靈手巧有風(fēng)度，愿你大巧若拙有深度，愿你巧奪天工有氣度，別說我花言巧語，七夕咱倆共渡。
8.七夕到，喜鵲叫，手機為你把喜報：愿你腰纏萬貫把財抱，事業(yè)高升官帽抱，沒有疾病把健康抱，愛情如意把美人抱，生活美滿樂淘淘!
9.凡人與神仙，結(jié)成千古奇緣;天上與人間，譜寫愛情經(jīng)典;牛郎與織女，贏得世人贊嘆。親愛的!咱是普通人，不做牛郎織女，七夕節(jié)，我祝咱倆天天相伴!
10.我的愛，是美酒，天長地久愈醇厚;我的情，是乘方，分分秒秒無極限。在這浪漫的七夕情人節(jié)里，我只獻(xiàn)給我最親愛的你。七夕情人節(jié)快樂。
11.值此七夕佳節(jié)將來之際，本人代表“媒”神之祖女媧，月光娘娘嫦娥，以及月下老人、送子觀音、王母娘娘、牛郎織女星祝廣大單身的爺們、姐們早日找到心中的白馬王子，大膽追求自己的愛。祝結(jié)婚的兄弟姐妹愛情甜蜜，珍惜身邊愛你的人。七夕佳節(jié)快樂!
12.心動，只是一瞬間的事情，但要忘卻這個瞬間，卻要用很長時間，也許是一年、兩年、十年、甚至一輩子!
13.想你，是一種真實的心意，是一種甘甜的快樂，是一種浪漫的味道，是一種溫馨的記憶，是一種美麗的幸福，是我永遠(yuǎn)不變的愛戀。七夕快樂!
14.在最美的夜里想你，在最深的呼吸中念你，在最愜意的時候感受你，在最失意的時候知道，這個世界有你就已經(jīng)足夠。mylover情人節(jié)快樂!
15.愛情就像一塊糖，含在嘴里甜甜的，摟在懷里粘粘的，若是不小心卡到了，流出的淚，是咸咸的。謹(jǐn)以七夕節(jié)祝愿天下有情人終成眷屬!
感動九年級篇六
1.佳節(jié)又到，短信一條，祝工作順利，快樂每秒，開心常笑，心情愉快身體好，大把大把賺鈔票，沒愛的愛情快來到，有愛的幸福直到老。七夕快樂!
2.今天我算了算，對你的愛原來只有百來斤。因為稱了稱，我的體重也就百來斤。別嫌少，這已是我的全部身心。七夕將至，愿我的愛讓你更快樂美麗。
3.讓日光去溫暖你，讓月光去滋潤你，雖無法相見，那璀璨的銀河都已撒滿我對你愛的誓言。
4.星空中點點閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的綺麗夢想，祝福你今年許下的心愿，都能一一實現(xiàn)在你眼前，祝你七夕溫馨喜悅!
5.流星落了，那是天在哭了;雨水下了，那是我的思念漲潮了;月亮升了，那是你我的眼光交錯了;人間的喜鵲飛了那是它們?yōu)閻鄣钠呦χ戮慈チ?
6.也許，今年的情人節(jié)我們已經(jīng)錯過，可是，我不想再錯過，我不需要鵲橋，我只要一只信鴿，帶去我的：“我愛你!”
7.七夕到了，愿單身的人找到溫暖的避風(fēng)港;愿熱戀的人找到幸福的天堂;愿愛的花瓣永遠(yuǎn)輕舞飛揚;祝你浪漫度過，美夢成真，七夕快樂!
9.古有梁?；w，一路有你不覺累?許仙逆天會白蛇，情動地天永無悔;七七說好鵲橋會，牛郎真心織女陪;蜜意柔情世人追，每句第4字送給你!
10.親愛的，“掃描”到你，我的愛情就“啟動”了，特別是七夕快到的這幾天，思念很快就“升級”了!腦子里的“帶寬”都被你占滿了!七夕快樂!
11.七夕情人節(jié)要到了，你能送我件禮物嗎?請把右手放在臉上，代替我輕撫你的臉;把左手放在心上，讓我聽見你想我的心跳。祝情人節(jié)快樂!
12.醉過才知酒濃，愛過方知情重?；剞D(zhuǎn)人世間活一回，只為與你相會。你的微笑，你的眼淚，都是我最刻骨銘心的。
13.天空云彩能飄多久?浪漫細(xì)雨能下多久?燦爛鮮花能開多久?甜蜜笑容能掛多久?就到七夕，要問我愛你有多久，短信現(xiàn)在對你說：心跳多久愛你多久!
感動九年級篇七
1.我特意收集了七夕的第一縷陽光，把它裝進(jìn)手機，編成短信發(fā)送給你。希望收到這條“新鮮”短信的你能感受到我暖暖的祝福：一定一定要幸福哦!
2.你的愛就像飄著的云，總是變幻莫測，時而絢麗多姿，時而又烏云密布。但愿我能成為那追隨云的風(fēng)，能夠在浪漫的七夕周里，讓你晴空萬里!
3.一別之后，兩地相思，只說是三四天，有誰知幾月?七夕相聚太遙遠(yuǎn)，八月半月圓人盼圓，九重登高把你念，十里長街望穿秋水想你了!
4.喜歡看著你如春花般燦爛的笑容，喜歡看著你恬雅嫻靜的身影。節(jié)日過得好嗎?可有想起我!
5.戀你是我心里的秘密，愛你是我幸福的甜蜜，疼你是我活著的意義。我可以沒有自己，但絕不能沒有你!水晶之戀，愛你一生不變!七夕快樂!
6.愛是穿腸毒藥，痛苦卻幸福;愛是心靈體會，心碎卻甜蜜;愛是生活體驗，艱辛卻美麗;愛是癡狂迷戀，無奈卻期盼。愛就是你，讓我難以割舍。七夕快樂!
7.網(wǎng)絡(luò)讓我們相識，網(wǎng)絡(luò)讓我們相戀。希望在這七夕之夜，我們能夠親密相見!
8.但愿你我別像可憐的牛郎與織女這般，一年才得以想見一次，我不要!
9.走上鵲橋的牛郎如今不愿再對織女說“我愛你”了，因為單調(diào)的重復(fù)再也詮釋不了他心中那份狂熱的愛!
10.在這深情的季節(jié)里，我好想送你一束盛開的玫瑰和數(shù)不盡的祝福!但愿這玫瑰的清香能淡淡地散發(fā)出對你的柔柔關(guān)懷和思念的氣息，七夕情人節(jié)快樂!
11.七夕!牛郎織女相會的日子，我是多么盼望奇跡出現(xiàn)呀!情人節(jié)快樂。
12.今天日子特別，相信你收到短信多多，我的短信也在其中，但我的短信與眾不同，因為-它匯聚思念和愛戀，帶著最單純的希望，只愿你幸福。七夕快樂!
13.愛是牛郎織女癡情的等待，銀河兩畔遙遙相望不離不棄;愛是你我真情的相守，彼此關(guān)懷執(zhí)子之手與子偕老!七夕到來之前，想對你浪漫的說三個字：我愛你!
14.銀河有座橋，連接起千千萬萬年的傳奇，那是牛郎走向織女的橋;心中有座橋，連續(xù)起生生世世的傳奇，那是通向你心房的橋。七夕節(jié)，愛你的心如滿月。
15.快走吧，一起到葡萄架下去聽聽牛郎織女的悄悄話。
16.閃爍的是繁星，浩瀚的是銀河，飛渡的是鵲橋，浪漫的是傳說。相約的是佳期七夕，傳遞的是深情厚意，希望的是兩情不渝，長久的是你我相依。
17.七夕是千古神話，七夕是浪漫甜蜜;七夕是愛情見證，七夕是情人向往;愿你與你喜歡的人風(fēng)雨無阻，有情人終成眷屬!祝你七夕快樂!
18.平淡的生活需要添加浪漫，孤獨的心需要愛的陪伴，牛郎織女相會于銀河兩岸，知心愛人幸福相伴。短信祝福你：七夕快樂!愛情甜蜜!
19.七夕的星空，無限的感動，美麗的神話，傳承不變的愛情。亙古不變的星空，許下堅貞的誓言：親愛的，我要愛你天長地久，銀河為證。
20.水拍沙灘，一行腳印代表我們的纏綿;月穿層云，一陣輕風(fēng)見證我們的相戀。未來我看不見。此刻，與你相擁是我的心愿。和星星對唱，愿我們的未來燦爛。
感動九年級篇八
90，一年一屆的新聞發(fā)布會，終于在眾人為中國一舉奪得世界杯而喝彩時在西安召開了。
會堂上，座無虛席。
墻上用3d模擬機映著幾個大字：“考古成果新聞發(fā)布會”。
“k博士到場??！k博士到場！！”一聲極力的叫喊使兩旁的衣著華麗、正在為這次新聞發(fā)布會而疑惑重重的“商業(yè)男女”們抬起頭來，頓時，口哨聲，喝彩聲充斥了整個大堂。
一聲“請雅靜！”拉開了此次發(fā)布會的序幕。
“請問k先生，你這次帶來了什么好東西？”a男問道。
“感動！我們發(fā)現(xiàn)了感動！”k教授不禁喜上眉梢。
“趕動？趕動是什么東東?。俊贝蠹沂置Ｈ?。
k教授揮了一下手，機器人端上一個盤子來。
所有人都凝神，伸頸，注目。
“這是我們這次發(fā)現(xiàn)的.，不知何時形成的一個白色透明狀物體。我們經(jīng)過研究后發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)包含了一種名叫“感動”的不明物質(zhì)。而研究又表明“感動”中又含有激動，喜悅等多個元素。我們研究它叫眼淚。
感動九年級篇九
世界上時時刻刻都在演繹著感動，那些讓你刻骨銘心的，那些回味無窮的，那些異常溫暖的，總能在我的生活中流淌。
“啊!”我驚叫一聲，胸前的校牌不知道什么時候消失不見了，我匆匆地把書包翻了一遍又一遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)。怎么辦……怎么辦?里面還有公交卡，不找回來的話就別想回家了，還要被爸爸罵，我暗暗地想。看見低頭做作業(yè)的同學(xué)們，忽然想到可能在上科學(xué)課的時候把校牌落在桌子上了，只因自己走得太匆忙。
難道同窗苦讀6年的光陰還比不上一點點時間的施舍嗎?那一刻，時間就像針尖上的一滴水滴到泥土里，我灰心喪氣地走出教室，多么希望有人幫我一把。可是沒有，大家都在忙各自的事情，以前在我眼里活潑可愛的同學(xué)們，現(xiàn)在似乎都變成了一個個陌生人。
外面陽光燦爛，可是我甚至覺得連太陽都在諷刺我的無助、我的悲傷。“錢佳欣，你怎么了?”并不像屠佳怡的輕柔聲，也不像周婷婷沒心沒肺的嘮叨聲，那是一種能溫暖人心的聲音。不知怎的，這種聲音像母親慈祥的話語，讓我很快平靜下來。我抬起頭，透過淚眼朦朧的雙眼，終于獲悉了聲音的來源，“錢佳欣，你怎么哭了?”她好像很驚訝，蹲下身來，慢慢地?fù)崮ξ业谋场?/p>
“我的校牌丟在科學(xué)教室了，沒人陪我去拿?！蔽覇≈暉o力地回答著，并順勢拭去了眼淚，強迫自己擠了個笑容，“鄭詩音，我……”
她二話沒說，攥起我的手臂就向科學(xué)教室奔去。
那一刻，我不能否認(rèn)，那個總掛著笑容的女生，那個原本就牛高馬大的女生，此時此刻，她在我的心中異常的高大，源于她身上綻放的那種美麗的感動!
感動九年級篇十
當(dāng)教室里的人都走光時，您還是坐在那兒，背影依舊那么清晰、那么高大。
有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心；有一份恩情，沒有大海的深沉，卻教我們不敢忘記；有一份熱情，沒有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。
猶記那時，時針已經(jīng)指向了八，同學(xué)們都在歡聲笑語中走散。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)辦公室里只剩下孤燈和您。只見您挺直了腰板，微微低下頭，額前滑落的發(fā)絲不時被寒風(fēng)吹動著。手中的筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學(xué)們的作業(yè)本上來回盤旋；又像農(nóng)民的一把鋤頭，在同學(xué)們的作業(yè)本上，不停的耕耘。看見此場景的同學(xué)無一不被感動，我們都將這份感動藏在心里，化作我們學(xué)習(xí)的動力，爭取用最優(yōu)異的成績來報答您。
問您問題時，您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮，百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問您，您微笑著為我講解，金黃色的陽光從窗外透過來，照在您的身上，我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的慈祥。“懂了嗎？”您關(guān)切的問道?！岸恕！蔽尹c點頭，內(nèi)心有些觸動。您欣慰地笑了，是那樣的溫柔，那樣的令人感動。
聽您的課也是一種極大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您時不時地帶我們走進(jìn)人物的心理，也時不時地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜，讓我們隨著課文走進(jìn)一個又一個美妙的世界。您也會用一些比喻亦或是排比句來稍加評論，就如“繡口一吐就是半個盛唐”一般妙不可言。三尺講臺，一片熱忱，您總是毫無保留地把知識傳授給我們，燃燒了自己，照亮了別人。
謝謝你，熊老師！我的老師，像您這樣的人令我感動！
感動九年級篇十一
讓我感動的一個人在過去的歲月里，曾經(jīng)有一個人讓我非常感動。
那天，我騎自行車回家，突然，我聽到車尾“咔嚓”一聲，心里有種不祥的預(yù)感。果然，車子不動了。我扭頭一看，看到車上的鏈子像條死蛇般有氣無力的躺在地上——脫鏈了。沒辦法，我只好推著自行車回家了。
經(jīng)過一家修理店的時候，眼尖的店主看見了我，他走出來對我說：“小姑娘，你怎么推著車走啊？你的車怎么了？”我說：“我的自行車脫鏈了?！蔽以谡f話的同時，打量著他，他大約三十來歲，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼的，結(jié)實的手臂，皮膚呈健康的小麥色，雙手沾滿的黑色的機油。
這是，天傳來了“轟隆轟隆”的打雷聲。我連忙對他說：“叔叔，我要走了，要不然就該淋雨了！”我正想推著自行車跑回家的時候，背后傳來了他的聲音：“小姑娘，我?guī)湍阈扌拮孕熊嚢?！”我今天出門走得太急，所以沒有帶錢。
時間匆匆地流逝，但我卻忘不了他，因為他令我非常感動！
感動九年級篇十二
10.4：爸爸、媽媽和我一起去包頭樂園游玩。
到了包頭樂園，首先展現(xiàn)在眼前的是一個湘降落傘一樣大的氣球，高高地飄在空中，足有20米高，上面還有兩個可以做人的椅子。我和一個小姐姐上了大氣球，大氣球滿滿的升向高空。開始我還有些害怕，慢慢地，便不怎么怕了。當(dāng)氣球停在高空中時，我向遠(yuǎn)方望去，整個游樂園盡收眼底;再看看下面的爸爸媽媽，簡直就像玩具娃娃一樣。
接著，我又玩了“嫦娥奔月”，你知道“嫦娥”是怎樣“奔月”的嗎?讓我告訴你吧!我先坐上了小費車，系好安全帶，小飛車順著一個封閉的圓形滾筒一直向上行駛，最后到達(dá)大約10米高的頂部，然后小飛車從頂部沿著兩條軌道飛快的疾馳而下。因為我的身體又瘦又小，所以在座位上左搖右晃，感覺整個人都要被扔出去了。
之后，我玩了這里最刺激的車乘項目—過山車，車速飛快，上下飛騰，左右搖擺。人們大聲尖叫，有的還嚇哭了。我呢，還算勇敢，沒哭，所以，下來之后，媽媽叫我“妞大膽”。
除此之外，我還玩了“一波三折”，“星轉(zhuǎn)斗移”，“太空漫步”，“自旋滑車”和“豪華波浪”，每一種都充滿刺激，充滿驚險。
包頭樂園給了我無限的歡樂，和我一起度過了一個難忘的國慶節(jié)。
感動九年級篇十三
我無法忘記太陽落下時那美的瞬間。
一個秋日的傍晚，我坐在爺爺家的院子里，津津有味地看著書。突然覺得自己的眼睛酸酸的，便抬起頭眺望一下遠(yuǎn)方，想讓眼睛放松一下。一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)中午紅彤彤的太陽已經(jīng)開始西斜。也許我馬上就可以看到落日那美的瞬間了吧，我想著。
正如我想的一樣，過了一會兒，太陽似乎變大了一些，而且越來越紅，紅彤彤的，像極了孩子興奮的臉。然而，那紅紅的太陽卻漸漸沒有了亮光，如圍上了一層橘紅色的輕紗一般。就好像那快要熄滅，若隱若現(xiàn)的燈火，又好像一個紙的剪影掛在空中。太陽好似超負(fù)荷地一步、一步，慢慢地向下滑。一會兒，好像滑到了樹尖。然而這時太陽的紅好像又紅得可愛了些，好似樹上碩大的蘋果。一剎那，這個紅色的大球停住了，還真有些擔(dān)心它把樹枝給壓垮了呢!忽然，它好像借助了藍(lán)天的支撐，在這碩大無朋的床面上蹦來蹦去，似乎不甘心就這樣落下。
就這樣，它蹦到了云朵里。調(diào)皮地探出了一個腦袋。天是一片青色，幾片橘紅色的霞稀稀疏疏地分布在天空中。不一會兒，云似乎被太陽“染了色”，籠罩著一片橘紅色的霞光，漸漸地云由橘色變?yōu)榱松罴t，而天空也變了色，出現(xiàn)了似錦緞般的紅霞，慢慢地擴大著它的范圍，渲染著周圍的一切。很快，我就看見了飽飲了玫瑰酒而溢出的流光的天地。周圍的云彩慢慢淡化成了玫瑰色，而另外半邊的天上仿若被擦了一層胭脂，紅撲撲的。夕陽照射在屋頂上，屋頂被鍍上了一層金色，給云朵鑲上了一層金邊。多彩的晚霞奇妙地變幻著，顏色越變越深，最后變成濃墨畫似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。過了一會兒，天空上絢麗的色彩慢慢地變淡、變暗。過了一會兒，陽光完全消失了，太陽成了一個只有深紅深紅如火一般的圓皮球。這時，太陽在晚霞的陪伴下，慢慢地變小，慢慢地西沉。小了一點，又小了一點兒……沒過多長時間，太陽就像一個在和你捉迷藏的孩童，不見了。也不知是誰給他披上了一件神奇的隱身衣，消失得無影無蹤了。太陽落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢變淡，僅還有一點兒淡淡的紅。
大約一刻鐘吧，天邊的最后一抹云彩也隨著太陽而去。
暮色降臨了。
我坐在院子中，久久沉醉。我被震撼了，那一瞬間的美，是如此的夢幻，如此的絢麗，決不比日出遜色半分。
就在那一瞬間，太陽落下，好美，好美……。
生活中，美無處不在，也許你只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。留心自然，留心身邊的細(xì)節(jié)。你會發(fā)現(xiàn)，處處都有美的瞬間!
感動九年級篇十四
每天都是忙忙碌碌，但卻很開心。中午放學(xué)看到樓道涌涌往下走著的，而自己卻和同學(xué)悠哉悠哉。
學(xué)校食堂的中午有五千多人用餐，隊伍排列得很長，吃飯時間短，有時還打不到飯，中午的食堂特別麻煩，人多，很鬧，還很熱。足以讓我的心情變得特別煩躁，而這種獨特的規(guī)定改變成了一種獨特的現(xiàn)象。
“下課啦，休息……”像幼稚園的放學(xué)鈴聲，鈴聲還沒響完就已經(jīng)有人奔向食堂了，速度極其怪異，后面的人也追趕，猶如那人后面追趕的是一群惡狼，前面的是最美味的午餐。
緩緩前行，看著原本寬闊的柏油路上，涌滿奔跑的人，像自己走在時間的洪流里，明明只走了小段路，可所有的都早已變得滄海桑田，物是人非了。
坐在食堂里吃飯午餐，竟有點食之無味，不知自己怎么了，只有微冷的米飯順著食道滑下的感覺。
每天中午都有人急速奔向食堂，被我簡稱為奔飯，這是一種特色，也是一種制度的體現(xiàn)，我并不喜歡這種體現(xiàn)。
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感動九年級篇十五
有時候，友誼會讓你嘗到苦澀的味道。
沒錯，就是你，打開了我內(nèi)心深處的感情。
曾經(jīng)，與你多么要好，就想像親姐妹一樣，與你一起上學(xué)，回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。
但，這似乎猶如一場夢，一醒來，它便遠(yuǎn)離了你。甜美的夢似乎是消失得太早了，不等我醒來，便煙消云散了。
不知何時，你學(xué)會了冷落，和你說話，你不理不睬，在學(xué)校我們也很少說話，很少溝通。與你一起回家，也是冷冷清清，就這樣你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。但，只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時候我是多么的希望這一切都不是真的，與你回到了以前，回到充滿快樂的從前。
每當(dāng)看到了你與別人一起說說笑笑，心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡，像一杯熱咖啡，慢慢變量，也慢慢嘗到苦澀的滋味。在街上，你騎著自行車與我擦肩而過，而我也只能看著你一點一點從我視線消失，不知道何時，淚水便無聲息地落下。你的冷漠，使我嘗到了友誼的苦澀，讓我感到了友誼的真誠與可貴，失去它的時候，才感覺不愿意失去它，便想一點一點的挽回，卻被你的冷漠的態(tài)度所阻擋。苦澀越來越多，感情越來越少。我想，如果我們在大街上遇見，你也希望我們不認(rèn)識吧，你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。
與你的感情，讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道，這其中的苦澀只有我能體會。至少，我希望“昔日重來”的。薇薇，我還會等你，我會等你重新跟我做朋友，跟我做好姐妹，我永遠(yuǎn)的好姐妹。
感動九年級篇十六
周日，我和爸爸媽媽姥姥姐姐一起去看壺口瀑布。
我們先開車到宜川，走的是g65，公路一直四面環(huán)山，放眼望去，滿眼的蒼翠。晚上住在宜川縣城。
第二天，我們早早就起床了，一塊去了壺口。剛下車，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一片飛沫，聽見黃河在洶涌奔騰的聲音，走進(jìn)了一點，看見了瀑布前方寬廣的河面，沒有盡頭的黃河水從天邊奔涌而來，當(dāng)黃河水落下來的時候，撞在了石壁上，撞成了粉，散做了霧，向水蒸氣一樣散在了空中，那氣勢，猶如千軍萬馬。爸爸告訴我：“因為河道前方一直是寬廣的，可是到了這里，河道突然變窄，而且落差很大，再加上風(fēng)很大，所以就形成了壯觀的壺口瀑布了?！卑职謩傉f完，我就跑到了離瀑布最接近的地方去感受壯觀的壺口瀑布了。剛貼近壺口瀑布，瀑布就派代表給我來了個熱情擁抱，把我淋成了“落湯雞”。
會玩得媽媽又把我們帶到旁邊的一個泥灘上，讓我們踩這里的泥巴，特軟特好玩！大家腳剛踩到泥上，就陷了下去，而我卻等到膝蓋都陷下去以后才奮力地往外爬。有好幾次我都“陷得太深無法自拔”還好媽媽拉了我一把，把我來了出來。
快樂的一日半游結(jié)束了，可壯觀的壺口瀑布我永遠(yuǎn)也忘不掉。
感動九年級篇十七
教學(xué)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)學(xué)生透過人物的行動、語言，理解人物思想感情的能力。
2.學(xué)習(xí)用比喻描寫聲音變化的寫法，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象能力。
教學(xué)重點：
1.掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法。
2.通過對人物身世命運的分析，解讀作品的思想感情。把握意境。
教學(xué)過程：
第一課時。
一、板書課題，作者，簡介作者與作品提示。
白居易，字樂天，號香山居士，是唐代繼杜甫之后的又一位偉大的現(xiàn)實主義詩人。他積極提倡新樂府運動，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”反對“嘲風(fēng)月，弄花草”，作品有著深刻的現(xiàn)實意義?！杜眯小肥且皇灼哐蚤L篇敘事詩，繼承了漢樂府?dāng)⑹略姷膫鹘y(tǒng)，是初唐以來七言歌行的代表作，帶有很強的抒情性。由于敘事與感情的結(jié)合，白居易的長篇敘事詩優(yōu)美動人，可以說是我國古典敘事詩又一新的高峰，在詩人生前，就被廣為傳誦，所謂“童子解吟《長恨曲》，胡兒歌唱《琵琶行》。”時至今日，千百年過去了，但仍然感人肺腑。
二、教師引導(dǎo)學(xué)生對詩的內(nèi)容作整體把握。
三、串講小序，講前布置兩個思考題要求學(xué)生邊聽邊思考，串講后提問。
1.小序有什么作用?
明確：交代了時間、地點、人物和故事概況，概述歌女的悲涼身世，說明了寫作的背景動因，并為全詩定下了凄切的感情基調(diào)。
2.小序已經(jīng)簡明清楚地敘述了琵琶女的故事和自己的感受，為什么還要寫成一首詩呢?
明確：寫成了詩，人物和故事更加形象感人，更好地抒情達(dá)意，給人以更深的感情共鳴。
四、分析第一段“潯陽江邊聞琵琶”。
1.“楓葉荻花秋瑟瑟”。
敘述秋夜江邊送客時的環(huán)境，秋夜江邊，楓葉、荻花，色調(diào)暗淡，“瑟瑟”二字點情，景物成了溢滿悲涼情感的意象，疊加在一起，令人頓覺秋涼襲來，渲染了送別時人物凄涼愁慘的心情。
2.“別時茫茫江浸月”。
敘述別時的情景。景中含情，茫茫江水，溶溶月色中無不彌散著作者的離愁別緒，仿佛作者的心情融化其中，與自然景物有了感應(yīng)。情景交融，自然地點染出哀傷之別，同時為水上琵琶聲的出現(xiàn)準(zhǔn)備好氛圍。
板書。
“潯陽江邊聞琵琶”。
秋瑟瑟忘歸。
無管弦悲涼，奠下基調(diào)忽聞水上琵琶聲(驚喜)。
慘將別不發(fā)。
五、第二段是“江心聆聽琵琶曲”。我們知道，音樂是一種抽象的藝術(shù)，我們平常只是聽，要描寫它十分困難，然而白居易對琵琶音樂的描寫卻非常成功，歷來為人們所稱道。
1.要求學(xué)生齊讀第二段，體會作者高超的音樂描寫方法。
2.要求學(xué)生找出比喻音樂的句子，并指明形容了什么樣的樂聲。(下一個定語，表狀態(tài))。
板書：
比喻句音樂。
大弦嘈嘈如急雨繁密(粗重)。
小弦切切如私語幽細(xì)。
大珠小珠落玉盤清脆圓潤。
間關(guān)鶯語花底滑宛轉(zhuǎn)流利。
幽咽泉流冰下難低沉入微。
銀瓶乍破水漿迸激越雄壯。
鐵騎突出刀槍鳴激越雄壯。
四弦一聲如裂帛戛然而止。
3.朗讀這些句子，師生總結(jié)運用比喻寫音樂的藝術(shù)效果。
一連串精妙的比喻，寫出音樂的變化，用這些具體的現(xiàn)實生活中聽到過的聲音和形象比擬描繪樂聲，把抽象無形的音樂刻劃成有形可感的實體。讀者不僅仿佛聽到了那或輕或重，或快或慢，或高亢激揚，或低回鳴咽的應(yīng)接不暇的樂音，而且仔細(xì)欣賞起來，還可以聽出這一聲和那一聲又有明顯的音色、音調(diào)上的區(qū)別，熱鬧而不紊亂，復(fù)雜而有層次。聽了這一系列巧妙的比喻，就像聽完一支完整的樂曲：先從輕徐悠長開始，仿佛從沉思中喚起記憶;接著眾音繁會，像波濤起伏;馬上又轉(zhuǎn)到幽細(xì)甚至聽不見，宛似悲慟抽泣;最后以短促剛勁的音響終曲，猶如急雷破山，崩巖走石。讀者從這連珠式的具體可感的樂聲中還能體會出彈奏者的“有情”、“不得意”以至難以明白的“無限事”，從而出色地完成了對主題的表達(dá)。
4.要學(xué)生找出通過寫演奏者動作神態(tài)描寫音樂的詞句，體會這樣寫的好處。
明確：“轉(zhuǎn)軸撥弦”是彈奏前試弦調(diào)音的動作。“低眉信手續(xù)續(xù)彈”是彈奏的神態(tài)。“攏”、“捻”、“抹”、“挑”和“收撥”、“畫”是彈奏時的指法，如此細(xì)膩地描寫動作神態(tài)，交代了音樂的層次，從而更好地引導(dǎo)讀者領(lǐng)會音樂，也表現(xiàn)了歌女技藝的熟練高超和作者高度的音樂修養(yǎng)。
六、小結(jié)本課內(nèi)容。
感動九年級篇十八
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者。蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠言之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事。試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣。愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間,爾來二十有一年矣!先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效,則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!
今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。
望江南唐溫庭筠。
梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。
漁家傲秋思北宋范仲淹。
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
武陵春南宋李清照。
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之南宋辛棄疾。
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。
月夜唐劉方平。
晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
卜算子詠梅南宋陸游。
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。
破陣子宋晏殊。
燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車，牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。
醉花陰南宋李清照。
薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷南宋辛棄疾。
驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時奢侈今何處?只見草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土;輸，都變做了土。
朝天子詠喇叭明王磐。
喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷!
感動九年級篇十九
整個城市，都在一片燥熱之中。一只鶯鳥飛過上空，空中留下它的影子，一排灰黑色的痕跡。靜靜地坐在公交車上，看人們似颼戾般奔馳。忽然莫名地笑了。
笑，在臉上展開。卻不知道是個什么滋味，太陽好得不得了，在用力地撕扯空氣。一片炙息的炎熱，蒞臨了。
一絲微風(fēng)吹過，頭發(fā)向外撩了撩，在3秒之后，又諦免疫力留在肩上。強烈光照得我睜不開眼。讓我?guī)缀蹩煲涀约阂侥睦锶チ?。無意識用右手伸去眼前擋一擋，卻莫名地看到一串?dāng)?shù)字，把頭靠在椅邊，左手輕輕地點著11個數(shù)字。干燥心中涌向喉嚨，不由得用舌頭舔了舔干燥的嘴唇，臉頰后的那個名叫腦袋的東西啟動，模糊的女孩身影，那個女孩我不好形容，她落落大方，又不失恬靜。每天都喜歡穿著一件淡綠色的裙子。我曾問為什么穿這種顏色，她美麗的眼睛眨了眨，像極了一塊美玉?！耙驗橹挥芯G色才是大自然的本色！”她的回答很肯定，毫不置疑。剎那間，我覺得她是那么美好，在古代的話，那叫嫣婕。
回望。風(fēng)起。
怊。我的心情很怊。
落淚，風(fēng)停。
感動九年級篇二十
幸福本是沒有味道的，正因為有了愛，這幸福成了世界上最美妙的滋味，這愛的滋味讓我感動。
——題記。
美麗的三亞，是人間天堂。到處都是椰子樹，樹上掛滿了大大小小的椰子，空氣中彌漫著濕潤的海洋氣息，遠(yuǎn)處傳來海浪拍打岸邊的沙灘、巖石的聲音，陽光，大海，沙灘，椰樹，千奇百怪的花草樹木組成一幅美麗的。
風(fēng)景畫。
還沒有來得及欣賞，溫暖宜人的天氣變得寒冷，我發(fā)起了高燒，躺在如春的賓館，頭滾燙的像只火爐，頭腦不清醒，整個身體像打了石膏一樣動彈不得。爸爸媽媽像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)，輪流摸著我的額頭。兩雙大手輪流放在我的額頭上，反復(fù)撫摸，原本度假輕松愉快的氛圍被涂上了憂郁的顏色。
“別怕兒子，有爸爸在!”充滿慈愛的聲音把我小小的心融化了。讓我感受到溫暖和滿滿的父愛，爸爸在人生地不熟的海南奔走，到處找地方給我買藥，蒙蒙細(xì)雨從天而降，冷嗖嗖的風(fēng)吹亂了爸爸的頭發(fā)，淅淅瀝瀝的雨打濕了爸爸的衣服，終于買回了藥，爸爸把藥喂進(jìn)我的嘴里。小小的藥丸沒有了平時的苦味兒，像一顆香甜濃郁的牛奶糖，甜在我的嘴里，化在我的心里。
媽媽抱著毛毯輕輕走到我的身邊?！疤鞗觯w好被子別著涼了。”關(guān)切的話語映入耳畔。說著用毛巾浸上熱水，輕輕擦試我的身體，一刻不停的照顧著我。到了凌晨一點的時候，我熱得出了一身汗，嘴唇干裂，口渴極了，媽媽守在我的床邊，端來了水并扶我起來，慢慢的喂到我嘴里。夜里一片寧靜，媽媽的眼睛里布滿了血絲，像一只小白兔一樣。我凝視著媽媽溫柔的臉，心頭涌上甜甜的感動與滿足。
成長路上，父母的愛，是一杯濃濃的香茶，散發(fā)著溫馨;父母的愛是春天那一絲絲清涼的風(fēng)，吹去我們的煩惱。父母的愛讓我品嘗到了幸福的滋味，那是一種香香、暖暖的味道，這種味道，我放在心里享用著，幸福著，感動著。擁有了感動，我的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
關(guān)于父母，我一直感動著。
感動九年級篇二十一
一小時由六十個彈指間組成，一天由十二個時辰組成，一年由三百六十五個日升日落組成，一個世紀(jì)由一百個輪回組成，一段人生卻有無數(shù)段美麗的瞬間組成。
這一個美麗的瞬間只有12秒91。
第28屆雅典奧運會上，男子110米跨欄的比賽開始前的瞬間，仿佛時間都已經(jīng)停止。槍聲一響，起身，擺臂，跨腳，一個美麗的助跑動作出現(xiàn)了，中國運動員劉翔起跑了。在跨第一個欄之前劉翔就領(lǐng)先了第二名加西亞1個身位。劉翔越跑越快，與其它隊員之前的差距也越來越大。最終，劉翔以領(lǐng)先第二名3、4米的優(yōu)勢第一個沖過了終點線，而時間就是破記錄的12秒91。
12秒91，這似乎是個很平常的數(shù)字。1個小時里有多少個12秒91?1天中有多少個12秒91?而這小小的數(shù)字卻在那一刻顯得格外偉大，一瞬間，它讓世界人民記住了劉翔，記住了中國，感受了中國正以奧運“更高、更快、更強”的精神在壯大!12秒91，多么短暫的數(shù)字，為了這一天，無數(shù)的中國的人期待了幾十年、上百年。它是一個神話，因為產(chǎn)生在那片充滿神話的土地上，它是一個歷史，因為記載了中國精神的輝煌。
第二個美麗的瞬間只有41秒。
在美麗的杭城，也有那么一位創(chuàng)造輝煌的人——吳斌，杭州長運客運二公司的快客司機，他用生命成為了中國的最美司機。
5月29日中午，他駕駛浙a19115大型客車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂。杭州長運提供的車載視頻還原了驚心動魄的最后一分鐘。
11點39分52秒，吳斌解開安全帶;。
11點39分55秒，停車，左手拉手剎;。
11點40分05秒，想努力站起來，告訴乘客注意安全。
41秒，如此短暫，但已經(jīng)足夠了。在那一瞬間吳斌，短發(fā)，穿著天藍(lán)色的短袖制服，戴著一副黑色鏡片太陽鏡的吳斌，已成了那最美麗的人;在那一瞬間，他告訴了人們生命的意義。
同學(xué)們，當(dāng)我們在窗邊埋頭苦讀時，有沒有想過窗外精彩的世界在與你感應(yīng)。當(dāng)我們低著頭學(xué)習(xí)時，請記得抬頭看看這美麗的世界。美麗的世界上有許許多多美麗的人，在訴說著那美麗的瞬間。
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