我的實(shí)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)

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我的實(shí)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-29 21:35:13     小編:雁落霞

總結(jié)的作用非常重要。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)總結(jié)的目的和對(duì)象進(jìn)行明確和確定。在這里,小編為大家搜集了一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

在xxx有限公司經(jīng)歷三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這三個(gè)月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助。下面,我將實(shí)習(xí)三個(gè)月的工作總結(jié)如下:

1、態(tài)度決定一切

工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò),有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無一失。工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來說是很寶貴的。

2、勤于思考

3、不斷學(xué)習(xí)

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

在這三個(gè)月里,我作為一個(gè)質(zhì)量改善技術(shù)人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的質(zhì)量管理流程,根據(jù)崗位職責(zé)的要求,主要有以下工作成果及收獲:

1、物料篩選車間篩選工裝的制作

完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個(gè),塑封電機(jī)篩選工裝4臺(tái),鐵殼電機(jī)篩選工裝4臺(tái),電控測(cè)試工裝4臺(tái),傳感器篩選工裝1臺(tái),ptc電加熱篩選1臺(tái)。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實(shí)用的工裝必須了解被測(cè)試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個(gè)方面,根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗(yàn),這三個(gè)方面我已經(jīng)掌握,所以我用自己的經(jīng)驗(yàn)去做工裝,很快的得到大家的認(rèn)可。

2、篩選工裝的完善和維護(hù)

a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達(dá)到預(yù)期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達(dá)到舒適、便捷;在工作效率方面達(dá)到快速有效。

b、維護(hù)方面:加強(qiáng)對(duì)工裝使用人員的培訓(xùn),讓使用人員不僅會(huì)使用測(cè)試工裝而且還會(huì)處理工裝常見的問題。

3、外機(jī)預(yù)裝和篩選工裝ctq的編制

外機(jī)預(yù)裝ctq編制是以流水線的方式制定的,所有元器件要根據(jù)工藝文件確認(rèn)后,

在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了kfr—23w、kfr—35wg、kfr—72w三種常規(guī)機(jī)型。

4、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料跟蹤;

對(duì)篩選車間統(tǒng)計(jì)的日?qǐng)?bào)分析、生產(chǎn)下線分析日?qǐng)?bào)分析

從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動(dòng),根據(jù)這個(gè)依據(jù)來指導(dǎo)外協(xié)廠家的品質(zhì)改善,前期塑封電機(jī)噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機(jī)下線率高,我參加了改善與跟蹤,并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。

以上這些工作使我認(rèn)識(shí)到質(zhì)量改進(jìn)是無極限的,產(chǎn)品只有更好,沒有最好。

根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是:

2、負(fù)責(zé)解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題,處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善;

3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn),處理客戶投訴并提供解決措施;

4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與文件;

5、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料。

1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn),處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)制等方面存在不足,為了讓自己做一個(gè)更稱職的人員,一定努力學(xué)習(xí)并克服各種不足。

2、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動(dòng)性,但是在質(zhì)量工作上,要?jiǎng)e人接受你的意見,就需要具備良好的溝通能力,一定要主動(dòng)積極,把溝通作為交流的橋梁。

1、學(xué)無止境,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說,變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐,在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

總結(jié)人:xxx

日期:

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

要管理好一個(gè)班級(jí),首先是要較快地了解整個(gè)班級(jí)的情況。剛開始見習(xí)的時(shí)候,班主任并沒有向我們過多的講他們班的其他情況,而是讓我們更多的通過自己的觀察和發(fā)現(xiàn)來了解這個(gè)班,開始我覺得非常的不解,我覺得他是在為難我們?,F(xiàn)在想想他的做法是正確的,因?yàn)橹挥型ㄟ^自己的了解和發(fā)現(xiàn),我們才會(huì)有進(jìn)步,有收獲。我們來這里就是學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是一個(gè)從不懂到懂得的過程,我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。后來,在跟交流合作中,我大概了解了班里的一些情況。經(jīng)過我一段時(shí)間的認(rèn)真觀察。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生其實(shí)很聽話,很有個(gè)性,特別是聽班主任的話。所以我告訴自己要多向班主任學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。接下來我就通過班委了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。為以后的班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。其次,要較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動(dòng)找我交流了。除了交流,我還給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,在見習(xí)的一周內(nèi),把全班同學(xué)的名字聯(lián)系個(gè)人,都記下來。這項(xiàng)工作盡管花了一些時(shí)間,但我覺得是非常有意義的。因?yàn)樽约喊阉麄兌加浵聛砹?。學(xué)生都希望從老師的口中能夠聽到自己的名字,這也是對(duì)學(xué)生的一種尊重。結(jié)果就是學(xué)生也會(huì)非常的尊重你,更多的愿意和你交流。從而就達(dá)到了了解學(xué)生的目的。再次,要多與原班主任交流和溝通。班主任就是溝通班級(jí)的橋梁,他對(duì)班里的一切事物,每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都了如指掌。加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系,讓我學(xué)到了更多的處理一些班級(jí)工作的方法。同時(shí),在日常生活中發(fā)現(xiàn)的一些關(guān)于學(xué)生和班級(jí)的問題,也可以跟班主任商量和探討。

在實(shí)習(xí)期間,我主要的班主任工作是輔助班主任主持班級(jí)的日常工作。然而,我更多的班主任工作是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí),不忘給他們灌輸一些道理,結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。在學(xué)習(xí)上,他們是比較勤奮的`,但是由于學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,學(xué)習(xí)方法欠缺。導(dǎo)致了成績(jī)上不去。這些學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。在衛(wèi)生打掃方面,女生普遍比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是拖拖拉拉。對(duì)于這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有部分的調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育,你不能對(duì)他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生,我采取了個(gè)別教育的方法,在平時(shí)加強(qiáng)和他們多交流溝通,在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。同時(shí)在紀(jì)律方面,他們做得也是不夠的,集體的觀念不強(qiáng)。主要體現(xiàn)在校服的整齊和做操的質(zhì)量上,往往扣分比較多的就是這兩項(xiàng)。這些任務(wù),其實(shí)每個(gè)人都能做好的,就是因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)的集體觀念淡薄所造成的,所以在日常的工作中,我特別的跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)集體觀念的重要性,讓他們知道自己的所作所為都是影響深遠(yuǎn)的,鼓勵(lì)和監(jiān)督他們樹立集體榮譽(yù)感。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

今年暑假,我在貝斯特教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期6個(gè)星期的暑期實(shí)習(xí)。這次是我畢業(yè)前最后一次暑期實(shí)踐了,也是進(jìn)入社會(huì)前的又一次考驗(yàn)測(cè)試。總之,要好好干一場(chǎng),不要留遺憾。

我做的工作就是類似于暑期臨時(shí)培訓(xùn)教師。之前,我從來沒做過類似的兼職,所以,對(duì)于敢不敢做這份工作,我還是有些抵觸情緒的,因?yàn)樽约罕旧碛行┬卸?,而暑期的這份工作對(duì)時(shí)間的要求很嚴(yán)格,早起晚歸的,所以很怕自己做不好,還丟臉。不過,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),實(shí)踐實(shí)踐,就是學(xué)習(xí)之前沒有接觸過的內(nèi)容,實(shí)踐課本里學(xué)習(xí)過的知識(shí)。怕這怕那的,到時(shí),什么都是竹籃打水一場(chǎng)空。

剛開始我還以為,一過去就是立馬提槍上陣了,沒想到,跟想象的不一樣。暑期教師的前期準(zhǔn)備工作相當(dāng)繁瑣,并不如我一開始想象得那么輕松,所以第一周是忙得暈頭轉(zhuǎn)向。因?yàn)槭莿傞_始工作,我想給培訓(xùn)中心的老師留個(gè)好印象,所以有事沒事就一股腦沖前頭,偏偏好心辦壞事,沒幾件辦成功的。經(jīng)過其他人的提醒,我才回過神來,之后每次遇到不懂的或是不能解決的,總是會(huì)先去問問,其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見及解決辦法,不再?zèng)_動(dòng)了。因?yàn)檫@個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多為小學(xué)到初中的學(xué)生,而且對(duì)于年齡小的學(xué)生,還有些全托性質(zhì)在里面,因此還額外要求我們有照顧孩子的耐心和能力。

還好,我這方面有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),不然在工作上就整一愣頭青了。在準(zhǔn)備工作期間我們開了好多小型會(huì)議,對(duì)我們工作需要注意的事項(xiàng)是三令五申,我怕自己容易遺忘,好記性不如爛筆頭,我就一直不停的記,這在我剛開始適應(yīng)這份工作時(shí),幫了我很大的忙,讓我對(duì)這份工作有了初步的了解。準(zhǔn)備備課教案的過程,無疑是讓我感到最為痛苦的,我對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容一點(diǎn)概念都沒有,所以在網(wǎng)上查了好多資料,看了好多備課記錄文檔,試著自己匆匆忙忙做了一份。之后的負(fù)責(zé)人給我們這些臨時(shí)老師安排了模擬教學(xué)表演時(shí)間,看看我們的備課成果如何。結(jié)果,我感覺自己緊張地連筆都拿得不問,還寫錯(cuò)單詞,效果有些慘不忍睹,負(fù)責(zé)人楊老師給我指出了很多錯(cuò)誤,可我還是有些丈二和尚摸不著頭腦,自己都有些急了。最后還是請(qǐng)教了其他經(jīng)驗(yàn)豐富老師的備課記錄,還問了很多不懂的地方,仔細(xì)反復(fù)修改推敲,這才完成了第一份還算合格的備課教案。唉,不是一般的麻煩。這次經(jīng)驗(yàn)告訴我,不要胡亂利用網(wǎng)上的資料,要虛心請(qǐng)教,做事有條理。

第一天上班時(shí),我就負(fù)責(zé)所教班級(jí)的新生點(diǎn)名,一早上忙忙碌碌的在努力記住學(xué)生的名字和臉,結(jié)果下午第一堂,對(duì)著一大批學(xué)生,立馬緊張過度,腦袋一片空白,一個(gè)都沒能記住。上課效果也不是很理想,雖然比準(zhǔn)備階段好多了,但是還是感覺的到我自身經(jīng)驗(yàn)的不足,這堂課幾乎是磕磕絆絆下來的,自己對(duì)自己都有點(diǎn)懊惱了,清楚懊惱是沒用的,我就先問了來聽課的楊老師的意見,將自己在這次課堂上表現(xiàn)出的問題都寫在了備忘錄里,以便下次改正。然后在沒課的時(shí)間里,去聽了其他有經(jīng)驗(yàn)老師的英文課,希望自己能多模仿著點(diǎn),多少學(xué)到一些。下午的課,因?yàn)樘鞖鉄嵊行]精神,而且由于所教年級(jí)段與上午不同,感覺知識(shí)點(diǎn)要搞混。對(duì)于今天一天的表現(xiàn),自己都覺得不是很滿意,希望在之后的時(shí)間里能夠有所改進(jìn)。

在我工作的時(shí)間里,大部分時(shí)間天氣都很炎熱,我們工作的地方一般都開著空調(diào),所以一個(gè)不注意,我就華麗麗地生病感冒了。身體是革命的本錢,一生病對(duì)實(shí)習(xí)工作也帶來不便。因此,這次生病結(jié)束后,我就學(xué)會(huì)了在空調(diào)間待久后盡量減少外出,而且多喝熱茶補(bǔ)充水分,做到身體工作兩不誤。

在不熟悉工作以及問題處理不當(dāng)?shù)牡谝恢芎?,我的工作終于慢慢步入正軌了。說句實(shí)話,在這混亂的一周里,我感慨良多啊。首先是對(duì)自己自信心不足以及緊張感的克服,我知道自信心不是一下子就能建立的,所以為了做好這份工作,我只有在教學(xué)內(nèi)容上增加自己對(duì)其的把握程度,在備課的時(shí)候?qū)Φ诙斓纳险n內(nèi)容有相當(dāng)程度的了解,這樣自己到了第二天就不會(huì)如一開始那般錯(cuò)誤連連,同時(shí)也慢慢減少了自己的緊張感,一舉兩得。還有就是對(duì)不同年級(jí)段英語(yǔ)知識(shí)的梳理不清,我教3個(gè)年級(jí)段,每個(gè)年級(jí)段1個(gè)班,所以備課后記憶力方面會(huì)有點(diǎn)偏差,把知識(shí)點(diǎn)搞混。后來?xiàng)罾蠋煂?duì)我講,剛開始經(jīng)驗(yàn)不足的老師可能都會(huì)這樣,何況是臨時(shí)的,但是知識(shí)中的重點(diǎn)內(nèi)容盡量不要弄混,其他的知識(shí)點(diǎn)至少不要講錯(cuò),但是要保證每天所講的知識(shí)量,講多了就當(dāng)是給他們?cè)黾又R(shí)點(diǎn),提前擴(kuò)展知識(shí)層面,之后我也就慢慢摸出門道了,對(duì)內(nèi)容的把握也比較熟悉了。

不得不提的還是溝通問題。剛一開始,楊老師就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要性。一旦家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不滿意,培訓(xùn)不但不能保證收益,而且信譽(yù)會(huì)大打折扣,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來發(fā)展很不利。所以我們這些老師不但要保證自己的教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)態(tài)度,還要與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,多多與家長(zhǎng)溝通。最初因?yàn)檫€沒有將學(xué)生名字記住,也不是很了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,即使與他們的家長(zhǎng)交流,我認(rèn)為也沒有很多話題可聊,所以并沒有和家長(zhǎng)群交談多少,所以到出事了,我才趕到后悔。第二周的周一,照例到了早上的點(diǎn)名時(shí)間,但是點(diǎn)名之后又過了15分鐘,眼看就要上課了,還有一個(gè)同學(xué)沒有到,而負(fù)責(zé)人有因有事而不在校,我又沒有家長(zhǎng)的號(hào)碼,就有點(diǎn)急了。最后還是其他老師幫忙,找了之前登記的通訊記錄,最后才解決的。雖然是一件小事,最后還平安解決的,但是我也意識(shí)到,如果之前我多多與家長(zhǎng)交談,多注意號(hào)碼這些事情,就不會(huì)臨到頭才像無頭蒼蠅一樣,唉……不過到實(shí)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候,我已經(jīng)能夠和自己的學(xué)生像朋友一樣打成一片了,而且與家長(zhǎng)之間的溝通也做得不錯(cuò),因此被負(fù)責(zé)人夸了一番。

這次的實(shí)習(xí),讓我感到很舍不得,因?yàn)橥ㄟ^這份工作,我認(rèn)識(shí)了很多的人,為此我覺得很幸運(yùn)。當(dāng)然,我也疲憊過,喊過累,但堅(jiān)持下來的結(jié)果讓我獲益良多。這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有6周,但是我想它的影響不止6周。同時(shí),這6周的實(shí)習(xí)生涯也讓我更加珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活,懂得了知識(shí)的重要性。知識(shí)就是力量,所以我現(xiàn)在應(yīng)該儲(chǔ)存力量,為將來走出社會(huì)進(jìn)行歷練做好準(zhǔn)備。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

xxxx.10.15想要?jiǎng)庸P其實(shí)很簡(jiǎn)單,真正動(dòng)筆其實(shí)很不容易,。我想該來的總是要來,拖下去解決不了問題,只會(huì)讓問題更加的復(fù)雜,只是希望現(xiàn)在不會(huì)太晚。這篇總結(jié)對(duì)我一個(gè)要求:更加簡(jiǎn)單的表達(dá)自己想要說的話,也要盡量的詳細(xì)。

這篇總結(jié)我沒能按照一般的工作總結(jié)流程(基本情況-一些成績(jī)-經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)-今后的打算)來寫,想來是真的寫不出,特別是一些成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),既然如此何來打算。也許是有一些,我自己都覺得有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)“學(xué)會(huì)了一點(diǎn)excle表格的簡(jiǎn)單排版算不算?學(xué)會(huì)了一點(diǎn)在工作中保護(hù)自己的小技巧算不算(其實(shí)我覺得那是在逃避責(zé)任)?對(duì)行業(yè)的一點(diǎn)小認(rèn)識(shí)算不算呢?”之前在一本書上看過這樣的一句話:第一份工作最重要的是在工作中形成自己的工作原則和工作方法。我不知道這是不是最重要的,但對(duì)我來說是一種遺憾。

從xxxx年的12月6日至今,經(jīng)過了三個(gè)地方,三段路,現(xiàn)在回憶總結(jié)三段心路歷程。

第一段路,xxxx年12月6日至xxxx年3月20日,順德,大潤(rùn)發(fā)賣場(chǎng)后勤管理部。當(dāng)時(shí)還沒有畢業(yè),只能算實(shí)習(xí),但對(duì)我來說沒什么兩樣,別人也沒把我當(dāng)做實(shí)習(xí)生來看(不管是工作任務(wù)還是工資)。我的主要任務(wù)是:服務(wù)賣場(chǎng)工作人員(打印貨架卡之類)、后來負(fù)責(zé)紡織(家紡、鞋、服飾)及生鮮各課的作業(yè)。應(yīng)該說那一段路還是很實(shí)在的,盡管很累,也學(xué)到了一些東西“做好自己的工作,不要管別人太多的想法,那樣會(huì)很累”。

快要過年的時(shí)候,思想發(fā)生了一些變化,也許是過了最初的那一點(diǎn)新鮮勁,每天繁瑣的工作是我筋疲力盡,沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間來思考問題,我看不到盡頭。反過來想了想我的就業(yè)途徑,過年回來之后就提出了要離開的意思,當(dāng)時(shí)也沒想到找什么樣的工作,在哪里工作的問題(反正就是去找工作的意思)。于是就有了第二段路。

第二段路,xxxx年3月22日至xxxx年6月25日,蘇州,蘇州康誠(chéng)倉(cāng)儲(chǔ)有限公司(大潤(rùn)發(fā)華東物流配送中心)存控部,實(shí)習(xí)總結(jié)《》。不管是陰差陽(yáng)錯(cuò)還是鬼使神差,我就被推薦到了這里學(xué)習(xí)培訓(xùn),心里想的是可以有機(jī)會(huì)過去蘇州學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很不錯(cuò)的。我的任務(wù)就一個(gè):學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在看來,這個(gè)學(xué)習(xí)的含義實(shí)在太深,我可能沒有完全的理解其中的某些含義,加上中間還有一些畢業(yè)的事情在做,總之這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是失敗的。

其實(shí)這段路是最平坦的,毫無壓力可言,每天就是看著別人做事和做一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)分配下來的事,不用自己決定做什么和怎么做。說起來有一點(diǎn)收獲可能就是我認(rèn)識(shí)了大多數(shù)現(xiàn)在跟我一起工作的領(lǐng)導(dǎo)們,并且關(guān)系還不錯(cuò)以及平平淡淡的結(jié)束了自己的大學(xué)生活,但是對(duì)于自身的提高,沒有任何價(jià)值。

第三段路,xxxx年6月26日至某年某月某日,廣州,廣州潤(rùn)德發(fā)倉(cāng)儲(chǔ)有限公司(大潤(rùn)發(fā)華南物流配送中心)人資部及存控部。為什么特別提到人資部,因?yàn)榇_實(shí)在里面呆過(在大部隊(duì)還在華東的時(shí)候我就先回來了,被安排在人資部幫手半個(gè)月);也因?yàn)檫@半個(gè)月給了我一些感受和認(rèn)識(shí)?!白鲆患虑橹皽?zhǔn)備工作很重要”,我被安排去為公司找一家合適的飯菜供應(yīng)商,主任告訴我怎么做(一些具體的方法和注意事項(xiàng))。我之后總結(jié):

第二,在哪里干(萬(wàn)頃沙鎮(zhèn)上)方向;

第三,怎么干(主任告訴我不要有太多的限制,只要你覺得可以的都可以去試試);第四,準(zhǔn)備,你需要的資源(筆,筆記本、相關(guān)的證件等等);第五,注意事項(xiàng)(天氣、乘車等)。在存控部我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)正常作業(yè)生鮮、日配、酒飲、休食,后來被調(diào)到促銷作業(yè)百貨組相關(guān)的訂貨、出貨與采購(gòu)及門店溝通等。在這里我主要學(xué)到的是工作具體的知識(shí)及相關(guān)做法,僅僅做好自己的工作還不是那么的足夠,你對(duì)于你做的事情要負(fù)起責(zé)任。

九月底,心里開始煩躁不安起來,美好的憧憬在現(xiàn)實(shí)面前不堪一擊,又一次迷茫了,應(yīng)該說是我重來都沒有想清楚過,只不過這次顯得更加的強(qiáng)烈。換一份工作似乎也沒那么簡(jiǎn)單,對(duì)于已經(jīng)工作快一年的我來說,要思考的更加全面,所以顯得有點(diǎn)畏首畏尾了。我想不清楚應(yīng)該干什么?在哪里干?怎么干?甚至我適合干什么?這幾個(gè)問題還不知道什么時(shí)候能夠想的相對(duì)的明白一些,短時(shí)間內(nèi)似乎不能夠解決的好。

三段路,沒有很多的好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),但是失敗的經(jīng)歷可以總結(jié)一下。還需要好好的加以改正。

首先就是我對(duì)工作的遺憾了,在今后的.工作里面得逐漸地形成自己的一套方法和原則,盡管現(xiàn)在還在尋找。

其實(shí),不管是工作還是什么事,遇事應(yīng)該更加的積極主動(dòng)一點(diǎn),這是我很大的一個(gè)缺點(diǎn),遇到事情總是喜歡拖一拖,不但不能解決問題,可能更加復(fù)雜,積極一點(diǎn)也能使別人看到你的努力。

再次,要發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,不管是什么樣的,要是自己真正喜歡的,愿意為之付出的。那些有著自己的信仰,并為之奮斗的人特別的幸福。

三點(diǎn)都沒有那么容易,都還需要慢慢的尋找,慢慢的摸索,慢慢的改正。我要堅(jiān)持下去!

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

見習(xí),是一種考驗(yàn),是對(duì)本身感覺病院環(huán)境,明白病院事件的一種鞏固表面知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)本身醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前籌辦。見習(xí),讓我明白了很多。

見習(xí)14天,讓我感覺最深的是:臨床是表面根本知識(shí)的鞏固基地,臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操縱,讓我重如今校那些死板又固執(zhí)的知識(shí)時(shí)發(fā)起的各種題目。比方:每天面對(duì)著教授如魚得水忙碌的身影,我內(nèi)心只有怨嘆,怨本身沒法將表面利用于實(shí)踐,怨本身在見習(xí)前異國(guó)好好進(jìn)修,加上填鴨式的死板教誨模式,被動(dòng)的接納知識(shí)害慘了門生,更可悲的是,我們只能獲得轉(zhuǎn)瞬的記憶,不能成為此時(shí)抵拒疾病的材料,只要連續(xù)翻書,真有種”書到用時(shí)方恨少”的懊悔與喟嘆啊。曾多少時(shí)鬧出了如許的笑話:”一名練習(xí)大夫在接納病人的詢問時(shí),因不求甚解,對(duì)付該知識(shí)的不甚明白,就借端說要上廁所,而實(shí)際上卻鬼鬼祟祟回到辦公室翻書去餓。那么再碰到下一個(gè)題目,該以甚么借端去遁藏呢?”是以,進(jìn)修科學(xué)知識(shí),特別是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),來不得半點(diǎn)虛偽,我們必定要做到表面根本結(jié)壯,更緊張的是要學(xué)會(huì)表面關(guān)聯(lián)實(shí)際,以避免誤人誤己,變成大錯(cuò)啊。

盡人皆知建立和諧的護(hù)患干系,最終要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思慮的腦筋去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的難過悲傷看作本身的難過悲傷看作本身的難過悲傷,用心去領(lǐng)會(huì)病人的茫然與束手無策,只要你及時(shí)伸出一雙暖和的手,病人就可以感覺來自你手心的氣力,大略他們就會(huì)獲得一份克服病魔的決議信念與決議信念,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次,擅于與病人雷同。此中,微笑是一把出奇制勝的上方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的面貌,也都覺得特別地英俊與可愛,讓我有種輕快與溫馨安逸的感觸,如果我是一名病人,我會(huì)毫不遲疑地選擇住在這里,是以,我也要求本身不把感情帶到工作中,每天保存陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人每天都能感覺暖和,不管是寒冬還是炎炎伏暑,微笑老是一道美不堪收的風(fēng)景?!蔽⑿k事”既有益于本身的愉悅,又能裁減病人的的恐懼與病痛,這等一舉兩得的功德何樂而不為呢?再次,在病人面前目今要永葆一份不消失的自負(fù)。不長(zhǎng)于與人接粗是我的一大弱點(diǎn),那種膽寒與不天然會(huì)使我落空很多的進(jìn)修機(jī)遇,因?yàn)槲业膽M愧,不自動(dòng)而異國(guó)獲得響應(yīng)的操縱練習(xí),如許的實(shí)際冷不丁給我潑了一身冷水感觸我們練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)候,又是本科生,做發(fā)難來應(yīng)當(dāng)是駕輕就熟才是,面隊(duì)教授的無奈我真的愧汗怍人。好在我有一名耐煩掃數(shù)的教授,辦事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢斗膽實(shí)行才鑄成我的不知進(jìn)步,以后在她的知道下,我重拾操縱,實(shí)在是另外一翻感觸,倘若病人看到你一張自負(fù)而慎重的面貌,他們的恐懼也就裁減了一半。是以,自負(fù)心是一顆無形的安心丸,不管是護(hù)士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。

病人的必定是護(hù)士最大的成績(jī);病人的稱贊是護(hù)士最大的光榮;病人的疼惜是護(hù)士最暖的撫慰;病人的微笑是護(hù)士最好的回饋……”護(hù)士職業(yè)是最崇高的!護(hù)士直接與病人兵戈,你看,擺布小孩剛?cè)朐簳r(shí),病情危重,滿身浮腫,西那在精神好了,癥狀也消失了。做護(hù)士真好!是你們讓我們有了第二次生命的機(jī)遇,是你們,用親切的話語(yǔ)安慰我們,讓我們有克服疾病的決議信念,是你們細(xì)致的照顧幫忙,讓我們敏捷病愈?!边@是出自入院病人的心聲,相信可愛的白衣天神們聽到這些來自病人對(duì)她們工作的包涵該是多么的打動(dòng)萬(wàn)分啊。我是以也備受鼓勵(lì),我發(fā)奮要為我即將展開的治病救人的醫(yī)護(hù)奇跡搏斗畢生。

再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份不安,多了一份樸拙。在這里,我不但真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理,腳結(jié)壯地做人,認(rèn)當(dāng)真真辦事,進(jìn)步本身與人雷同的本領(lǐng),建立精良的護(hù)患干系,服從導(dǎo)師的教導(dǎo),表面關(guān)聯(lián)實(shí)際,發(fā)誓為醫(yī)學(xué)奇跡貢獻(xiàn)本身的氣力。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

2、學(xué)以致用,進(jìn)一步進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,為以后的工作準(zhǔn)備。

1、籌備油脂檢驗(yàn)室,購(gòu)買相關(guān)儀器設(shè)備、玻璃器皿及化學(xué)藥品;

2、創(chuàng)建油脂檢測(cè)、煤質(zhì)檢測(cè)及鍋爐水質(zhì)檢測(cè)作業(yè)流程,建立企業(yè)qc文件;

3、熟悉油脂精煉和分提工藝及自動(dòng)化操作;

20xx年的春天,我在泉州·中國(guó)糧食城——福建聯(lián)合油脂發(fā)展有限公司度過了一個(gè)多月充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)生活。隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束,我對(duì)所從事的工作有了更深一步的理解,同時(shí)也時(shí)刻感覺到在校所學(xué)知識(shí)的重要性。

我是在泉州·中國(guó)糧食城——福建聯(lián)合油脂發(fā)展有限公司質(zhì)檢部實(shí)習(xí)的,在公司的多位工程師的指導(dǎo)下,我順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。我所在的公司主要從事進(jìn)口棕櫚油的精煉和分提加工,質(zhì)檢部的主要工作任務(wù)是對(duì)車間操作過程中的油樣、油罐油樣、進(jìn)油油樣進(jìn)行檢測(cè),同時(shí)檢測(cè)鍋爐房的煤質(zhì)和水質(zhì)。我剛進(jìn)公司的時(shí)候正是公司剛建設(shè)完成生產(chǎn)車間尚未試產(chǎn),公司尚無化驗(yàn)室,更沒有相關(guān)的儀器和試劑了,也沒有作業(yè)指導(dǎo)……我們的工作可謂是從零開始。在黎賢德等工程師的指導(dǎo)和幫助下,我很快就籌備了化驗(yàn)室,熟練油脂檢測(cè)的各項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),建立油脂檢測(cè)、煤質(zhì)檢測(cè)及鍋爐水質(zhì)檢測(cè)作業(yè)流程,建立企業(yè)qc文件;熟悉了棕櫚油的精煉和分提工藝及自動(dòng)化操作;協(xié)助、指導(dǎo)車間操作,協(xié)助工地工程師繪制cad圖紙,并準(zhǔn)備籌備公司網(wǎng)站。深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

泉州·中國(guó)糧食城位于閩南金三角經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的中心地帶——南安市官橋鎮(zhèn),東鄰晉江市、西接同安區(qū)、南連水頭鎮(zhèn)、北近泉州城;海、陸、空交通便捷;是東南最大的糧油集散地之一。成立于20xx年6月,注冊(cè)資金6580萬(wàn)元,以投資開發(fā)大型糧食批發(fā)市場(chǎng)為主,以糧食產(chǎn)業(yè)鏈整合資源,進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),拓展糧油食品深加工業(yè)務(wù),系福建省農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)之一。

福建聯(lián)合油脂有限公司為泉州中國(guó)糧食城華仁油脂有限公司與北京安捷聯(lián)科技發(fā)展有限公司共同投資建設(shè)的股份制油脂加工生產(chǎn)企業(yè)。主要從事棕櫚油分提和大豆油的精煉。擁有大型油罐,主產(chǎn)品有經(jīng)過分提的高檔烹調(diào)用低度棕櫚油以及一級(jí)大豆油、和深加工開發(fā)項(xiàng)目“高檔山茶油精煉”等。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

大家好,很開心在接下來將近半年的時(shí)間里能夠和大家共同經(jīng)歷頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)過程,很榮幸認(rèn)識(shí)各位,還請(qǐng)大家多多指教。

對(duì)即將到來的頂崗實(shí)習(xí),我是既興奮又緊張的,畢竟“學(xué)生”這個(gè)身份陪伴了我好多年,如今我將要以“教師”的身份站在講臺(tái)上,這對(duì)我來說就像是一次挑戰(zhàn),所以我必須要做好充分的準(zhǔn)備成為一名合格的實(shí)習(xí)生。當(dāng)然,要成為一名合格的實(shí)習(xí)生除了要具備專業(yè)的教學(xué)知識(shí)與能力外,還應(yīng)具備以下幾點(diǎn):

我認(rèn)為,作為一名實(shí)習(xí)老師,首先要給自己一個(gè)實(shí)習(xí)心態(tài)。也就是說在這半年的頂崗實(shí)習(xí)生涯中,要確定自己是否有投身教育事業(yè)的熱忱。如果缺乏投身教育事業(yè)的決心,那么這必定是一場(chǎng)煎熬。如果已經(jīng)堅(jiān)定信念,確定要走教師這條路,那么就請(qǐng)記住這段話:“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次.人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng).’”沒錯(cuò),這段話出自《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金將他的一生奉獻(xiàn)給了革命事業(yè),而我,即將要步入教育行業(yè)的人,也應(yīng)該將教育事業(yè)作為我心中最壯麗的事業(yè),那么我就應(yīng)該全身心的熱愛這個(gè)事業(yè)。

其次,身為實(shí)習(xí)生的我們還應(yīng)該扮演好自己的角色,在指導(dǎo)老師面前,我們身份就是學(xué)生,與指導(dǎo)老師相處的應(yīng)對(duì)進(jìn)退,如何拿捏分寸也是實(shí)習(xí)期間一個(gè)很重要的課題;在學(xué)生面前,我們則是一位老師,面對(duì)學(xué)生,我們必須有身為老師的心態(tài),肩負(fù)起身為老師的責(zé)任。無論是面對(duì)指導(dǎo)老師還是面對(duì)學(xué)生,我們都要做到尊重。在與指導(dǎo)老師談話討論時(shí),我們應(yīng)學(xué)會(huì)聆聽,要記住,面前的人是自己的老師,而不是自己的同事。當(dāng)我們與學(xué)生相處時(shí),無論是上課或者是談話,我們千萬(wàn)要牢記,一定不要隨意的批評(píng)學(xué)生。記得《了不起的蓋茨比》中有這樣一句話:“每逢你想要批評(píng)任何人的時(shí)候,要記住,這個(gè)世上并非所有的人都擁有你擁有的那些優(yōu)越的條件?!庇行W(xué)生可能會(huì)有一顆玻璃心,可能你不經(jīng)意的一句話就會(huì)中傷到他,因而要時(shí)刻把握自己說話的分寸以及注意自己說話的方式。

最后,要學(xué)會(huì)享受頂崗這段歷程。頂崗實(shí)習(xí),其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的過程,我們可以說它很苦很辛酸,因?yàn)槌ノ覀兠刻煲龊芏嗟氖虑橹?,還要面對(duì)各種各樣的壓力;然而我們也可以說它很快樂很幸福,當(dāng)我們站在講臺(tái)上,親自傳授給學(xué)生知識(shí),那么不僅僅是學(xué)生,身為實(shí)習(xí)老師的我們同樣也會(huì)感受到自己充實(shí)的內(nèi)心,或許連我們自己都沒想到,有一天我們竟然會(huì)成為曾經(jīng)出現(xiàn)在自己筆下的“蠟燭”。我一直是個(gè)像《平凡的世界》里說的那種“寧愿關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮,而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界”的人,而頂崗實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷,恰恰能讓我接觸到很多人,恰恰能讓我去認(rèn)識(shí)很多人,恰恰能讓我通過這些人明白更多的人情世故。

一直以來,都是從別人口中來了解頂崗實(shí)習(xí),如今,我是真的要親身經(jīng)歷了……。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

1、通過一段時(shí)間的了解,基本熟悉了班級(jí)及學(xué)生的相關(guān)情況。班級(jí)整體情況較好,如自習(xí)紀(jì)律或上課紀(jì)律橫向比較非常好,學(xué)生基本上都能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中,但依然還有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)還不夠強(qiáng),需要加以引導(dǎo)。大多數(shù)學(xué)生都能朝著自己設(shè)定的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),但也有一部分學(xué)生總覺得自己的學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),也沒有動(dòng)力,因此還沒有能夠進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、初二七班,在全年級(jí)來看,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,參加課外活動(dòng)也非常積極。每一位同學(xué)都愿意微增的班級(jí)榮譽(yù)而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。例如實(shí)習(xí)班主任的第一個(gè)月就進(jìn)行了“初二年級(jí)武術(shù)操比賽”,我陪著他們們每天訓(xùn)練長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí),雖然他們都很累,但是還是能夠堅(jiān)持下來,就是他們的堅(jiān)持、他們的付出,最后才讓他們獲得了第一名的好成績(jī)。這也真正體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)就是力量”,這個(gè)時(shí)候,我深刻感受到了他們的集體榮譽(yù)感是那么的強(qiáng)烈。

4、我花了大量的時(shí)間在班主任的實(shí)習(xí)工作上,每天和他們見面的次數(shù),和他們相處的時(shí)間足以證明我的付出。但是付出是值得的,尤其在個(gè)別學(xué)生身上,通過和他們談心以及一如既往的關(guān)心,他們改變了。

5、在協(xié)助原班主任工作方面,我會(huì)主動(dòng)與其溝通交流和主動(dòng)要求做事,即為了開展班主任實(shí)習(xí)工作,也為了整個(gè)班級(jí)的發(fā)展,也希望為老師分擔(dān),這也讓我贏得了學(xué)生和老師們的好評(píng)。

實(shí)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的班主任,最大的感受就是“只有付出才會(huì)收獲”,無論是從我自身而言,還是從xx八中的老師,他們的經(jīng)歷來說,或者說從學(xué)生的角度來看,這句話都是真理。因?yàn)槲覍?duì)老師們付出了熱情,所以收獲了他們的認(rèn)可;因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生付出了真誠(chéng),所以我收獲了他們對(duì)我的尊重;因?yàn)槲覍?duì)自己付出了全身心的投入,所以我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,在和他們相處一學(xué)期之后,我看到了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了,學(xué)習(xí)緊迫感更強(qiáng)烈了,大部分同學(xué)也能真正理解“集體榮譽(yù)感”了,知道了更多的哪些事情該做,哪些事是絕對(duì)不能做的。以前有一些沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)生,通過和他們談心,他們大多都能把“全力過好每一天,決不讓自己后悔”這句話作為了他們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。他們也會(huì)主動(dòng)找我談心說事,能夠真正地信任我,當(dāng)然我也信任初二七班的每一個(gè)學(xué)生,相信他們會(huì)走得越來越好,這個(gè)班集體也會(huì)越來越優(yōu)秀。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

時(shí)光飛逝,開年攜帶行李剛到武漢的的印象還歷歷在目時(shí),轉(zhuǎn)眼間為期三個(gè)月在湖北大聯(lián)升消防設(shè)施檢測(cè)維護(hù)有限公司的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,將要成為一名正式的職工,心情無比激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也暫時(shí)告一段落將理論和實(shí)踐相結(jié)合的,實(shí)習(xí)可以有效的檢驗(yàn)自己大學(xué)四年來對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握情況。實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié);是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。在實(shí)習(xí)過程中,我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)。通過進(jìn)入公司實(shí)習(xí),了解和掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用情況,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí),并為后續(xù)的學(xué)習(xí),打下基礎(chǔ)。在步入社會(huì)實(shí)習(xí)工作這三個(gè)月中,我對(duì)自己有了更深的了解,在工作中也學(xué)到一些知識(shí),現(xiàn)就將我這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作作如下總結(jié):

思想上,我保持積極上進(jìn)的良好思想狀態(tài),積極學(xué)習(xí)廠規(guī)廠紀(jì)明確自己的權(quán)利和義務(wù);學(xué)習(xí)本企業(yè)的企業(yè)文化提升了自己的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)本企業(yè)發(fā)展的歷史和未來的發(fā)展趨勢(shì),加深了自己對(duì)公司的認(rèn)知。通過學(xué)習(xí)我樹立了以公司興自己榮的理念;樹立了踏實(shí)肯學(xué)不懂就問的學(xué)習(xí)態(tài)度;樹立了適合自身的實(shí)習(xí)目標(biāo)。平時(shí)思想出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)我也能與時(shí)俱進(jìn)的調(diào)整自己的狀態(tài),與同事們團(tuán)結(jié)友愛,相互之間互幫互助共同努力學(xué)習(xí)使我們之間相處的更加和諧。

公司建筑消防設(shè)施檢測(cè)、電氣消防安全檢測(cè)范圍,擬主要受理以下行業(yè)消防設(shè)施、電氣消防設(shè)施安全的年度常規(guī)檢測(cè):住宅區(qū)、商場(chǎng)、影劇院、游樂場(chǎng)所、賓館、飯店、商場(chǎng),以及公安消防機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行消防設(shè)施、電氣防火安全專項(xiàng)檢測(cè)的其它場(chǎng)所。服務(wù)范圍包括:。

一、受建設(shè)方和消防設(shè)施、電氣使用單位委托,對(duì)新建、擴(kuò)建、改建等建筑工程及內(nèi)部裝修工程中的建筑消防設(shè)施、電氣設(shè)施進(jìn)行竣工前的建筑消防設(shè)施檢測(cè)和電氣消防安全技術(shù)檢測(cè)。

二、受消防設(shè)施、電氣使用單位委托,對(duì)已投入使用的消防設(shè)施、電氣設(shè)施進(jìn)行建筑消防設(shè)施檢測(cè)和電氣消防安全技術(shù)檢測(cè)。

學(xué)習(xí)自動(dòng)化方面的知識(shí),包括plc(可編程控制器)、plc的模塊以及模塊的作用、step-7編程軟件的基本使用,程序的在線查看、獲準(zhǔn)后程序的最基本的修改、以及硬件組態(tài)等plc相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)自己有些不足之處,轉(zhuǎn)正后我將在工作和學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自已努力從以下幾個(gè)方面來提高自己:

1.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)自己本職專業(yè)的同時(shí)也兼顧一些機(jī)械和液壓的'相關(guān)知識(shí),只有對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解越多自己在將來處理問題和故障的過程中才能做到快速、準(zhǔn)確。

2.勤于動(dòng)手,勤于思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身實(shí)做能力。我自己感覺自己的實(shí)做還是做得不好,希望今后自己能夠勤動(dòng)手來鍛煉自己的實(shí)做技能,將來更好的把理論知識(shí)和實(shí)做聯(lián)系起來。

3.加強(qiáng)自身經(jīng)驗(yàn)的積累過程。能夠把自己班組處理的故障問題做一詳細(xì)的記錄,這些都將會(huì)成為自我經(jīng)驗(yàn)積累的原始資料,同時(shí)問題的處理和解決將是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是加深理解和記憶的過程。

4.加強(qiáng)和同事之間的交流和聯(lián)系。與同事們共同學(xué)習(xí)和探討相關(guān)的問題,多多和大家聯(lián)系,聯(lián)系好與大家之間的關(guān)系,處理好自己的人際關(guān)系,使其將來更好的為自己服務(wù)。

5.對(duì)自動(dòng)化控制理論有了初步的了解。我了解到了plc在自動(dòng)化控制中不可替代的作用,以及通訊知識(shí)在工業(yè)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用。這些知識(shí)對(duì)以后從事相關(guān)的工作有很大的指導(dǎo)意義,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6.自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。

通過將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)我更了解了自己,以上是自己對(duì)自己的分析,我將從以上幾點(diǎn)來改變自己,使自己能夠與時(shí)俱進(jìn)的改變來適應(yīng)社會(huì)和工作的需要。在轉(zhuǎn)正后我將更加努力做好自己的本職工作,與此同時(shí)加強(qiáng)自身技能素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí),把自己鍛煉成專業(yè)知識(shí)先進(jìn)技術(shù)強(qiáng)健的新職工,讓自己在新的一年里能有好的表現(xiàn)和突破為公司的運(yùn)作做出自己力所能及的貢獻(xiàn)和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。實(shí)習(xí)是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。沒有開始實(shí)習(xí)之前,我們只能通過學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室或者是在課本上了解到相關(guān)的電氣自動(dòng)化控制知識(shí),了解到機(jī)電技術(shù)是指機(jī)和電的統(tǒng)一來實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。脫離實(shí)際工作中的知識(shí)并不深刻,因?yàn)槔碚搼?yīng)當(dāng)要有實(shí)踐的運(yùn)用和驗(yàn)證才能促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙方面的提高和發(fā)展,但是實(shí)習(xí)當(dāng)中可以讓我們既可以將在學(xué)校的學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中達(dá)到學(xué)以致用的效果,同時(shí)讓理論得到實(shí)踐的驗(yàn)證,也可以在實(shí)踐中加深了對(duì)理論的鞏固之時(shí)還讓自己在實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。時(shí)光總是匆匆而逝,很快幾個(gè)月就這樣過去了。大四了,我們就要在不久的六月真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會(huì),成為一名工作人員,因此我們也應(yīng)當(dāng)要在實(shí)習(xí)當(dāng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)的同時(shí),完全接納和容入工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣才能適應(yīng)未來的工作和生活。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

其實(shí)我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中也可以說是工作了,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)所做的也就是和正式員工一樣工作內(nèi)容,同時(shí)也深深明白到就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,畢竟這里是工廠,并沒有過多的時(shí)間像在學(xué)校里面有老師來細(xì)心、耐心地教導(dǎo)我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。最后,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

3、工作上不夠鉆研。

我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?,只有被市?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

感謝湖北大聯(lián)升消防設(shè)施檢測(cè)維護(hù)有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們的工程師,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

不知不覺中,我已經(jīng)在威達(dá)度過了三個(gè)月的時(shí)間,[工作總結(jié)]。站在時(shí)間的這一端倒回去看,三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西,無論是對(duì)我以后的工作生涯還是對(duì)于我的人生來說,都是有益的。感觸挺深的,總結(jié)起來就是:腿要勤,口要緊,心要靈活,凡事想在領(lǐng)導(dǎo)前面,工作認(rèn)真。

用姜汝祥博士的話來說就是:

從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變,堅(jiān)守原則去執(zhí)行;

從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變,積極主動(dòng)去執(zhí)a行;

從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一致去執(zhí)行;

從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;

從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。

在實(shí)習(xí)階段,我主要側(cè)重文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能。

實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作,一是、按照董事長(zhǎng)的安排與布置,通知各部門召開各種專題及辦公會(huì)議,并認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到。二是、注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。作為現(xiàn)代化的企業(yè),微機(jī)使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前,利用微機(jī)錄入文字和文件處理,我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作基本熟練。文字錄入速度可以達(dá)到每分六十字左右。同時(shí),也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲(chǔ)存有關(guān)信息。三是、通過實(shí)習(xí),我對(duì)文秘工作的重要性有了更深一的了解。文秘及時(shí)了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)不同時(shí)期的工作部署和要求,把工作具體落實(shí)下去,并強(qiáng)化專業(yè)工作能力、檢查指導(dǎo)能力、文字表達(dá)能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的技能,努力提高自身素質(zhì)。

第一,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行文字上的把關(guān),有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。

第二、對(duì)當(dāng)局機(jī)關(guān)的來文,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人等,及時(shí)轉(zhuǎn)給董事長(zhǎng),根據(jù)董事長(zhǎng)的批示,轉(zhuǎn)給相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人,如期回報(bào)董事長(zhǎng)結(jié)果。

董事長(zhǎng)辦公室不同與其他部門,由董事長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),所以要求我的綜合能力要強(qiáng)。

在一個(gè)辦公環(huán)境里,和同事相處得融洽,會(huì)讓自己的工作發(fā)揮得更出色(讓我特別欣慰:同事都特別好)。

一個(gè)人的'力量無論再怎么強(qiáng)大,終究還是有限的,然而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻可以無限量的大,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們每個(gè)人都可以有自己的主見,而能使這些主見變成現(xiàn)實(shí)的則是我們的團(tuán)體。凡是強(qiáng)大的團(tuán)體,都是個(gè)體犧牲后能夠得回報(bào)的團(tuán)體。身為團(tuán)隊(duì)的一員,我們更要團(tuán)結(jié),互幫互助。

現(xiàn)在我有了良好的人際關(guān)系,許多的事情處理起來也相對(duì)容易的多,即使是自己一個(gè)人的獨(dú)立工作,也會(huì)有很多同事愿意幫助我協(xié)助我,這讓我的工作做得更加出色。在此我非常感激這個(gè)團(tuán)隊(duì)里和我共同成長(zhǎng)的同事們。

文秘除了需要具備以上的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,我要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

2、要雷厲風(fēng)行。秘書必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡(jiǎn)化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除"文山會(huì)海"的現(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

3、要嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且秘書經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,所以,在公共場(chǎng)合要注意把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。

這三個(gè)月時(shí)間里,我收獲得不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn),還有許多的朋友和更多寶貴的人生財(cái)富。

以上是我的總結(jié)報(bào)告。不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

不知不覺中,我已經(jīng)在威達(dá)度過了三個(gè)月的時(shí)間,[工作總結(jié)]我的實(shí)習(xí)總結(jié)。站在時(shí)間的這一端倒回去看,三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西,無論是對(duì)我以后的工作生涯還是對(duì)于我的人生來說,都是有益的。感觸挺深的,總結(jié)起來就是:腿要勤,口要緊,心要靈活,凡事想在領(lǐng)導(dǎo)前面,工作認(rèn)真。

用姜汝祥博士的話來說就是:

從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變,堅(jiān)守原則去執(zhí)行;

從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變,積極主動(dòng)去執(zhí)a行;

從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一致去執(zhí)行;

從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;

從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。

在實(shí)習(xí)階段,我主要側(cè)重文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能。

實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作,一是、按照董事長(zhǎng)的安排與布置,通知各部門召開各種專題及辦公會(huì)議,并認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到。二是、注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。作為現(xiàn)代化的企業(yè),微機(jī)使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前,利用微機(jī)錄入文字和文件處理,我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作基本熟練。文字錄入速度可以達(dá)到每分六十字左右。同時(shí),也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲(chǔ)存有關(guān)信息。三是、通過實(shí)習(xí),我對(duì)文秘工作的重要性有了更深一的了解。文秘及時(shí)了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)不同時(shí)期的工作部署和要求,把工作具體落實(shí)下去,并強(qiáng)化專業(yè)工作能力、檢查指導(dǎo)能力、文字表達(dá)能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的技能,努力提高自身素質(zhì)。

第一,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行文字上的把關(guān),有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。

第二、對(duì)當(dāng)局機(jī)關(guān)的來文,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人等,及時(shí)轉(zhuǎn)給董事長(zhǎng),根據(jù)董事長(zhǎng)的批示,轉(zhuǎn)給相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人,如期回報(bào)董事長(zhǎng)結(jié)果。

董事長(zhǎng)辦公室不同與其他部門,由董事長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),所以要求我的綜合能力要強(qiáng)。

在一個(gè)辦公環(huán)境里,和同事相處得融洽,會(huì)讓自己的.工作發(fā)揮得更出色(讓我特別欣慰:同事都特別好)。

一個(gè)人的力量無論再怎么強(qiáng)大,終究還是有限的,然而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻可以無限量的大,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們每個(gè)人都可以有自己的主見,而能使這些主見變成現(xiàn)實(shí)的則是我們的團(tuán)體。凡是強(qiáng)大的團(tuán)體,都是個(gè)體犧牲后能夠得回報(bào)的團(tuán)體。身為團(tuán)隊(duì)的一員,我們更要團(tuán)結(jié),互幫互助。

現(xiàn)在我有了良好的人際關(guān)系,許多的事情處理起來也相對(duì)容易的多,即使是自己一個(gè)人的獨(dú)立工作,也會(huì)有很多同事愿意幫助我協(xié)助我,這讓我的工作做得更加出色。在此我非常感激這個(gè)團(tuán)隊(duì)里和我共同成長(zhǎng)的同事們。

文秘除了需要具備以上的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,我要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

2、要雷厲風(fēng)行。秘書必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡(jiǎn)化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除"文山會(huì)海"的現(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

3、要嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且秘書經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,所以,在公共場(chǎng)合要注意把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。

這三個(gè)月時(shí)間里,我收獲得不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn),還有許多的朋友和更多寶貴的人生財(cái)富。

以上是我的總結(jié)報(bào)告。不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

短暫的實(shí)習(xí)生活就這么匆匆的過去了,還沒等我來得及回味,它以悄悄的從我身邊走過。雖然僅有兩個(gè)月的時(shí)間,但僅在這么短的時(shí)間里就讓我收益匪淺。

首先,非常感謝鐵嶺市銀州區(qū)第八小學(xué)給我搭建了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)真可謂大開眼見,在這里我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。它鍛煉了我的溝通能力,管理能力,讓我真正感受到理論與實(shí)踐的差別。實(shí)踐就是生活,我們只有在生活中才能找到正確的答案。更何況即將做為教育工作者的我們,更應(yīng)該在實(shí)踐中接觸孩子,了解孩子的心理,才能為以后的工作大好基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)的生活里,我發(fā)現(xiàn)一切事物都是有過程,有規(guī)律的。就象一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)一樣。我的實(shí)習(xí)過程隨著時(shí)間的流逝也形成了一個(gè)階段。

第一周,了解階段:我首先記住學(xué)生的姓名,觀察每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真聽老師的講課。當(dāng)時(shí)的我像個(gè)小學(xué)生一樣在學(xué)習(xí)我要做的東西,把看到的,聽到的,感受到的都寫入到實(shí)習(xí)日記里。

第二周,記錄階段:學(xué)生的姓名、性格我都了解的差不多了。老師的'教學(xué)方式也掌握的差不多了,我便開始寫聽課筆記,對(duì)老師的講課做一下記錄。

第三周,學(xué)習(xí)階段:我開始觀察老師的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。卻怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。我想起一句話:世界上沒有完全相同的兩片葉子。所以,教學(xué)方式也是不完全相同的。我可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)改正自己的不足。但不是完全的學(xué)習(xí)他人的家學(xué)方式。

第四周,鍛煉階段:應(yīng)該是我鍛煉的階段了。老師不在的時(shí)候,我就會(huì)管紀(jì)律。結(jié)果發(fā)現(xiàn),我說話沒什么作用,我在反思他們?yōu)槭裁粗粫?huì)聽班主任的話呢?最后我終于明白為什么老師為什么會(huì)那么嚴(yán)厲的對(duì)待學(xué)生了。

就這樣我一直在鍛煉中進(jìn)行著。忽然發(fā)現(xiàn),教學(xué)是一種細(xì)節(jié),有時(shí)我們只用一句話就能說明的,面對(duì)學(xué)生時(shí)卻要重復(fù)的仔細(xì)的說好幾句學(xué)生才能聽明白。所以,做為一名教育工作者都要把每一個(gè)細(xì)節(jié)都要想到,說到,做到。

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

當(dāng)然我根本沒有想到,在之后的一個(gè)月里,我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。正所謂:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,一波三折有收獲?!?/p>

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。

在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。

總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

這個(gè)夏天沒有以往那種幸奮不已的心情了。卻感覺烈日異常的刺眼。都感覺這些炙熱的陽(yáng)光可以烤熟了著這片土地——山東;這個(gè)暑假開始自己人生第一步實(shí)習(xí)工作論踐行,鴻程彼岸,您我共運(yùn)——慶運(yùn)傳媒。來到慶運(yùn),開始的說實(shí)話,不知道怎么來形容了。心情可以用忐忑一詞說的。我自己本身是慢熱型的,自己對(duì)于一個(gè)陌生的環(huán)境,到底是該怎么去融入,該怎么去適應(yīng)?可是,時(shí)間久了相處下來,發(fā)現(xiàn)這完全不是問題。因?yàn)檫@是一支有著朝氣和活力的年輕團(tuán)隊(duì)。年齡也相差不了多少,該活潑的時(shí)候很瘋狂,該嚴(yán)肅的時(shí)候很認(rèn)真,這就是他們的風(fēng)格。在五個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短,但在一起相處的時(shí)間很愉快。每一次面對(duì)早起,面對(duì)那段要走的長(zhǎng)長(zhǎng)的路,面對(duì)擁擠的公交車,這些總是讓我身心疲憊??墒且坏焦?,愉悅輕松的氣氛總是讓心情從多云硬是轉(zhuǎn)成了大晴天。所以,在舒適的辦公環(huán)境中,一天總是悄悄地就過去了。轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)過了2個(gè)多月了。

在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我相當(dāng)發(fā)現(xiàn)在我們公司這個(gè)大家庭下班后最有特色的就是大家午餐時(shí)間。你想想看,那么一大群人圍著一直張桌子吃飯,很有那種大家庭的感覺。時(shí)不時(shí)來點(diǎn)小笑話,開個(gè)小玩笑,但笑過之后別忘了夾菜,否則稍不留神,眼前就只??毡P子了。雖說有點(diǎn)夸張,但是年輕的一代是不拘小節(jié)的,自然對(duì)于自己喜歡的就竭盡全力去得到,這也是一種個(gè)性。實(shí)習(xí)工作其實(shí)是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,又能從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。來到鴻運(yùn),一開始左老師就問了,你來這里想學(xué)到什么?可我不知道該怎么來回答。見狀,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道:“知道自己想學(xué)什么,才能跟對(duì)自己的老師,才能有確定的方向,學(xué)習(xí)需要的東西。否則,盲目的在公司里,只能是混混就過了?!边@是老師給我上的第一課。

于是,在這兩個(gè)多月里,我給自己確定了實(shí)習(xí)工作中的學(xué)習(xí)目標(biāo),相當(dāng)于我們文案策劃,文字編輯,當(dāng)然是要先鍛煉自己的文字功底。其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的人來說,不管以后從事那個(gè)行業(yè),最終別人還是會(huì)把你當(dāng)新聞人來看,考驗(yàn)的也就是文字功底強(qiáng)不強(qiáng)。這一點(diǎn)很確定,因此,來到慶運(yùn),首先就是要鍛煉好我的.文字功底。我們當(dāng)然也學(xué)會(huì)如何為人處事,體驗(yàn)職場(chǎng)生活。在每一個(gè)新的環(huán)境中,最重要的就是人際關(guān)系,如何和身邊的人相處,如何維系自己的人際關(guān)系。這里的學(xué)問很多,也很重要。慶運(yùn)給我的最終的印象就是,大家就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。正如慶運(yùn)語(yǔ)錄說的:我們要打造的是一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì),而不是團(tuán)隊(duì)中的英雄,團(tuán)隊(duì)里不需要英雄。也得學(xué)習(xí)如何思考,鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。思維方式是很重要的,在工作中,如何去思考,如何去學(xué)習(xí),這就考驗(yàn)著工作的能力。在這個(gè)部門里面,當(dāng)然也會(huì)接觸一些設(shè)計(jì)軟件,例如ps等軟件。雖然在學(xué)校有過接觸,有過初步的學(xué)習(xí),但沒有應(yīng)用到實(shí)踐中,學(xué)習(xí)的也是一些皮毛的東西。在慶運(yùn),有優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師,還有號(hào)稱“ps神”的劉哥,他們的技術(shù)是值得學(xué)習(xí)的。給自己確定目標(biāo)之后,就知道自己到底該往哪個(gè)方向走。在工作中學(xué)習(xí)文案策劃;在相處中學(xué)習(xí)為人處事;在開會(huì)中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行思考;在培訓(xùn)課上學(xué)習(xí)這個(gè)平面設(shè)計(jì)。雖然只有短短的一個(gè)月,要學(xué)的東西很多,但是有了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)起來也變得更加的順利。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

:分享我的實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)筆者認(rèn)為實(shí)習(xí)總結(jié)十分的重要,實(shí)習(xí)是從學(xué)校走上社會(huì)的必經(jīng)階段;實(shí)習(xí)是職業(yè)生涯的第一站……也許在人生中是很淡的一筆,但卻是不能忽略的一筆。

不僅節(jié)省時(shí)間與支出,還能使你較快的'融入當(dāng)?shù)厣睢?/p>

2、說話謹(jǐn)慎斟酌。無論人家是否叫你不叫你,無論是跟你談話還是跟別人談話,

注意慎重插嘴,更不可亂說,得看臉色行事。千萬(wàn)別當(dāng)場(chǎng)“砸場(chǎng)”,謹(jǐn)記禍從口出的古訓(xùn)。

3、稱呼恰當(dāng)?shù)皿w。不管你是人家介紹的,還是自己找上門去的,反正到了實(shí)習(xí)單。

位見到人就要微笑,千萬(wàn)別對(duì)女的亂叫“大姐”,說不定會(huì)因?yàn)槟惆阉小袄稀绷?,一直給你副冷冰冰的面孔。如果人家是“經(jīng)理”、“主任”就甜甜地喊,如果沒有,直接稱老師是最妥當(dāng)?shù)霓k法。

4、衣著整潔大方。你可以是一只唐老鴨,也可以是蠟筆小新,最重要是有特色,

言談舉止注意穩(wěn)重成熟。不論你內(nèi)才如何,但給實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的第一面還是很重要的,所以有必要備兩套不一定價(jià)格貴但一定有型的“行頭”。

5、杜絕牢騷抱怨。年輕人做事總是不細(xì)致、不周到,因?yàn)椴欢€喜歡發(fā)牢騷,千。

萬(wàn)別這樣,下次你就撈不到工作了。了解你的頭頭會(huì)減輕你的心理壓力,不會(huì)再讓你做同樣工作;不了解你的頭頭,用的是一頭棒喝,把你打昏了,以后再讓你自己醒悟:你的工作能力———“根本不行”!

6、時(shí)時(shí)拼搏進(jìn)取。你每天都要跟時(shí)間老人賽跑,而且每天都必須下決心贏他,一。

天的收獲就看你自己怎樣對(duì)待時(shí)間,安排合理的時(shí)間,會(huì)讓你工作精神抖擻,事半功倍。

7、保持謙虛習(xí)慣。千萬(wàn)別太驕傲,在工作崗位上取得一點(diǎn)成績(jī)就開始目中無人,

一句老話,你走過的路可能沒有他們走過的橋多,當(dāng)你失足落水時(shí),還需要他們扶你一把呢。

8、及時(shí)感謝恩人。在你實(shí)習(xí)過程中遇到什么不順暢的事,某人幫你點(diǎn)破了,或者解。

決了,千萬(wàn)別。

錯(cuò)過他!他可能就是那個(gè)能幫你登堂入室的恩人,或者能幫你帶來好運(yùn)氣的貴人!

9、工作踏實(shí)認(rèn)真。

實(shí)習(xí)時(shí)一定不要挑三揀四,你在哪個(gè)單位實(shí)習(xí),就要在哪個(gè)單位干出成績(jī)來,不要左打量右比劃,還沒站穩(wěn)腳跟就開始選工作崗位了。這個(gè)單位你現(xiàn)在覺得它是無味的饅頭,以后可能會(huì)變成你人生路上香噴噴的餡餅!

10、學(xué)會(huì)適時(shí)取舍。呆了幾個(gè)月,你還是默默無聞!如果是這樣,要么是這個(gè)單位不合適你了,要么是你不適合這個(gè)單位了。無論哪種情況,你可能得考慮挪動(dòng)地方了。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

筆者認(rèn)為實(shí)習(xí)總結(jié)十分的重要,實(shí)習(xí)是從學(xué)校走上社會(huì)的必經(jīng)階段;實(shí)習(xí)是職業(yè)生涯的第一站……也許在人生中是很淡的一筆,但卻是不能忽略的一筆。

到一個(gè)不熟悉的城市實(shí)習(xí),最好馬上買一張當(dāng)?shù)氐貓D,盡快對(duì)當(dāng)?shù)爻鞘懈艣r有個(gè)大概的了解,特別是公交/地鐵等的交通線路的熟悉,這樣會(huì)讓你不僅節(jié)省時(shí)間與支出,還能使你較快的融入當(dāng)?shù)厣睢?/p>

無論人家是否叫你不叫你,無論是跟你談話還是跟別人談話,注意慎重插嘴,更不可亂說,得看臉色行事。千萬(wàn)別當(dāng)場(chǎng)“砸場(chǎng)”,謹(jǐn)記禍從口出的古訓(xùn)。

不管你是人家介紹的,還是自己找上門去的,反正到了實(shí)習(xí)單位(公司)見到人就要微笑,千萬(wàn)別對(duì)女的亂叫“大姐”,說不定會(huì)因?yàn)槟惆阉小袄稀绷?,一直給你副冷冰冰的面孔。如果人家是“經(jīng)理”、“主任”就甜甜地喊,如果沒有,直接稱老師是最妥當(dāng)?shù)霓k法。

你可以是一只唐老鴨,也可以是蠟筆小新,最重要是有特色,言談舉止注意穩(wěn)重成熟。不論你內(nèi)才如何,但給實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的`第一面還是很重要的,所以有必要備兩套不一定價(jià)格貴但一定有型的“行頭”。

年輕人做事總是不細(xì)致、不周到,因?yàn)椴欢€喜歡發(fā)牢騷,千萬(wàn)別這樣,下次你就撈不到工作了。了解你的頭頭會(huì)減輕你的心理壓力,不會(huì)再讓你做同樣工作;不了解你的頭頭,用的是一頭棒喝,把你打昏了,以后再讓你自己醒悟:你的工作能力———“根本不行”!

你每天都要跟時(shí)間老人賽跑,而且每天都必須下決心贏他,一天的收獲就看你自己怎樣對(duì)待時(shí)間,安排合理的時(shí)間,會(huì)讓你工作精神抖擻,事半功倍。

千萬(wàn)別太驕傲,在工作崗位上取得一點(diǎn)成績(jī)就開始目中無人,一句老話,你走過的路可能沒有他們走過的橋多,當(dāng)你失足落水時(shí),還需要他們扶你一把呢。

在你實(shí)習(xí)過程中遇到什么不順暢的事,某人幫你點(diǎn)破了,或者解決了,千萬(wàn)別錯(cuò)過他!他可能就是那個(gè)能幫你登堂入室的恩人,或者能幫你帶來好運(yùn)氣的貴人!

實(shí)習(xí)時(shí)一定不要挑三揀四,你在哪個(gè)單位實(shí)習(xí),就要在哪個(gè)單位干出成績(jī)來,不要左打量右比劃,還沒站穩(wěn)腳跟就開始選工作崗位了。這個(gè)單位你現(xiàn)在覺得它是無味的饅頭,以后可能會(huì)變成你人生路上香噴噴的餡餅!

呆了幾個(gè)月,你還是默默無聞!如果是這樣,要么是這個(gè)單位不合適你了,要么是你不適合這個(gè)單位了。無論哪種情況,你可能得考慮挪動(dòng)地方了。

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