讀后感是讀完一本書或一篇文章后產(chǎn)生的個人感受與體會的一種表達方式，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，我覺得寫一篇讀后感能夠加深對書籍的理解和記憶。寫一篇較為完美的讀后感需要我們具備一定的思辨和表達能力。首先，我們要認真閱讀并理解作品，整體把握其內(nèi)容和主題。在閱讀過程中，可以標注或記下自己感興趣、留下深刻印象的片段或句子，為后續(xù)寫作提供素材。其次，我們要善于思考和分析，將自己的觀點和感悟與作品緊密結(jié)合，深入剖析其中的思想內(nèi)涵和情感表達?？梢詮淖髌返慕Y(jié)構(gòu)、人物形象、語言風格、情節(jié)發(fā)展等方面展開思考，挖掘出其中的深意和價值。最后，我們要注意語言的表達和結(jié)構(gòu)的組織。用準確、生動的語言描述自己的感受和思考，注意段落的分配和邏輯的連貫，使讀后感具備一定的篇章特點和藝術性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
哈佛家訓小學生讀后感篇一
不知從何時起，我的書架上多了一本書《哈佛家訓》。
《哈佛家訓》這本書是何時買的，我已經(jīng)忘記了。只記得買書時，爸爸對我說:“你一定要多讀書啊，讀好書啊?！边@本書里的那些故事，有的使人潸然淚下，低聲地哭泣；有的風趣幽默，耐人尋味。你看了，準會笑得前仰后合。還有的無論故事是怎樣的，不管結(jié)果如何，但他們都能使你明白一個深刻的道理。正如序言所寫:書中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意，不僅可以激發(fā)對社會.人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見整個大海，由一縷陽光洞見整個宇宙.
《哈佛家訓》的作者名叫威廉-貝納德，他是一位哈佛博士。這本書是他留給他的子女的一份特殊人生禮物。哈佛大學，眾所周知，這是一所十分著名的學校，他先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎獲得者，數(shù)以萬計的世界級財富精英。所以，我十分喜歡這本書，閑暇時便拿出書慢慢的品位。
這本書時常鼓勵著我，并給我?guī)椭?。有一次，我做完一道?shù)學題時，閑著無事便拿起旁邊的一本書，定睛一看，正是《哈佛家訓》。我隨手翻了一頁，剛好翻到《路的旁邊也是路》這篇故事。讀完后，我想我在用另一種方法算算也不遲嘛。于是便又用另一種方法解了出來?？伤阃旰?，答案卻和第一次不一樣。我急忙驗算一遍，發(fā)現(xiàn)第一遍做錯了，急忙改正過來。
哈佛家訓小學生讀后感篇二
最喜歡獨自一人坐在房間的飄窗上，捧著一本《哈佛家訓》，回味著一個個充滿哲理的故事，感受著它所傳遞的理想，誠信，關愛，責任，感恩……，讓我的心脫離誠市的喧囂，置身于自己的世界中，享受著難得的寧靜。
《哈佛家訓》是媽媽送給我的生日禮物。起初，我并不喜歡這套書，認為它無非是講一些枯燥，乏味而又單調(diào)的大道理，沒有任何地方能吸引我的目光。但是一件事之后，我對它卻刮目相看。
那天，我和同桌發(fā)生了矛盾。我們互相撕了本子，并發(fā)誓，一刀兩斷，勢不兩立。我非常憤怒，傷心?；丶液?，悶悶不樂的我無意中翻開了《哈佛家訓》，看見了一篇名叫《沙與石》的故事：兩個朋友走在沙漠里。途中他們展開了一場辯論。其中一個打了另一個人的臉，被打的人什么也沒說，只在沙地上寫下：今天，我最好的朋友打了我的臉。后來，被打的人不小心陷入了泥潭之中，他的朋友把他救了出來。他就在石頭上刻下：今天，我最好的朋友救了我。另一個人問他：“我打了你，你把它寫在沙地上;我救了你，你卻把它刻在石頭上，為什么呢?”他平靜地回答道：“當我們受到傷害時，把它寫在沙地上，讓寬容的風將它抹去;當我們受到恩惠時，應該把它刻在石頭上，才能刻骨銘心?！笨戳艘院?，我深有感觸，想起平時同桌對我無私的幫助：我鋼筆壞了，她無聲地遞一支給我;我書忘帶了，她主動伸出援助之手;我耽誤了抄作業(yè)，她默默地為我抄好……下午，我主動和她道歉，我們又成了無話不談的好朋友。是啊，選擇寬容，你將擁有朋友，快樂，甚至整個世界。
很幸運，有了《哈佛家訓》這套書。它如同一位充滿智慧的哲人，在我迷茫時指引我方向;在我沮喪時給我力量;在我心靈受創(chuàng)時幫我療傷。很幸福，一路上《哈佛家訓》伴我成長!
哈佛家訓小學生讀后感篇三
前幾天讀了《哈佛家訓》中的《人生因夢想而偉大》一文，寫的是齊瓦勃從一個打工仔到商業(yè)巨頭的故事。
齊瓦勃因家庭條件所限，15歲就出去打工，吃了不少的苦。但他沒有因條件不好而自暴自棄，而是下定決心做一個有作為的人、優(yōu)秀的人。于是他利用工余時間自學與工作有關的知識。他的努力沒有白費，終于從一個打工仔升到技師，再到總工程師，最后終于建立了自己的鋼鐵公司。
這個故事使我獲益非淺。
首先一個人一定要有遠大的理想，要有一個奮斗目標。這是前進的方向和動力。只有樹立了目標，才能有目的地去努力、去奮斗。
其次是要學習、學習、再學習。因為光有遠大的理想是遠遠不夠的，還要有豐富的知識，知識是解決各種問題的鑰匙。有了豐富的知識才能解決前進道路中的各種問題。書中自有黃金屋，書是人類進步的階梯，知識都是從各種書中學來的。只有不斷的讀書學習，才能積累更多的知識，才能解決一個一個的問題，實現(xiàn)自己遠大的理想。
哈佛家訓小學生讀后感篇四
在這幾天里，我一向在讀一本書，它就是《哈佛家訓》。
這本書里講的是一個一個的故事都是真實的，其中，哈弗大學先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎獲得者，數(shù)以百計的世界級財富精英。
其中，我最喜歡的一篇就是：一條小面包。它講的是在經(jīng)濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚過來，對他們說：“你們每一天都能夠來哪一條面包”。
每一天早上，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍著面包籃你推我嚷，都想要最大的面包，他們把拿到了面包，就慌忙跑開了。
僅有格林琴，既沒有跟大家爭吵，也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之后，才拿起一條最小的面包，他從不會忘記請問你面包師的手便是感激。
有一天，媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)里面藏有有幾枚嶄新的銀幣，媽媽說：“格林琴，必須是面包師揉面的時候不細心掉進去的，去把錢親自交給好心的面包師!”
當小姑娘把銀幣送回去的時候，面包師說：“不，我的孩子，這沒有錯，是我特意放進去的。我要告訴你一個道理;謙讓的人，上帝會給你幸福的?！?/p>
哈佛家訓小學生讀后感篇五
很早就買了一本書，是被他的書名吸引了，名字叫《哈佛家訓》，最開始買了是準備給女兒看的，事實也是這樣，女兒一直在看，我沒看，當學校讓我們讀一本好書，并值得推薦時，我首先就想到了這本書。從女兒那兒要來這本書，說我要看這本書時，得到了女兒的極力推薦，說里面的故事特別精彩，講的特別有道理，值得一看。
《哈佛家訓》匯集了哈佛大學300多年的教育理念和精華，書中觸及到了人生中最樸素的感情和人性中最本質(zhì)的東西，而且這不單單是一本單純教育孩子的書，而且還是激發(fā)我們這些‘大孩子’們對人生進行多角度思考，點燃我們內(nèi)心深處智慧火花的書。
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一個課堂，家庭教育在很大程度上決定著孩子的未來。但是，如何更好的教育孩子是家長們公認的一個難題。隨著社會競爭的激烈發(fā)展，家長的教育職責也越來越具有挑戰(zhàn)性，其教育理念和教育方法直接決定著孩子將會取得的成就。成功的案例告訴我們，正確的學習習慣是父母給予孩子的最大財富。許多望子成龍的人，總是認為孩子應該這樣做或應該那樣做，而自己卻背道而馳。父母覺得自己比孩子高明，但事實卻并非如此。如果我們沒有比孩子做的好，我么至少應該和他們一起成長。
書里的故事生動有趣而且富有很強的人生哲理，內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙、富有很大的啟發(fā)性，我認為是一部“經(jīng)典”之作。這本書以美德，夢想，信念，思維等27個主題記錄了近兩百多個生活中的小故事，每一篇都值得讀，值得感悟，值得深思。
如果你是老師，這本書會告訴你如何發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，如何更全面的看待孩子的品行，如何教會孩子更多優(yōu)秀的品質(zhì)。如果你也是位家長，那就更值得讀了，書中的故事和蘊含的道理一定會對你有很大的啟發(fā)和醒悟。
哈佛家訓小學生讀后感篇六
這天，我讀了《哈佛家訓》中的“咱們不就應貧窮”這個短短的故事，但是，從里面得到的感悟卻不只一點點兒。
有一個人叫做‘福勒’，他是美國一個黑人佃農(nóng)的兒子。他五歲開始勞動，九歲以前以趕騾子為主。他們一家人一向過的貧窮的生活。
福勒有一位不平常的母親，她發(fā)現(xiàn)福勒與其他6個孩子不一樣。這位母親有意識的經(jīng)常將福勒拉在身邊，跟他聊天。她反復的說：“福勒，咱們不就應貧窮!咱們的貧窮不是由上帝安排的，而是咱們家庭中的任何人都沒有產(chǎn)生過出人頭地的想法?！?/p>
咱們貧窮是正因咱們沒有奢望過富裕!這個觀念在福勒的心靈深處刻下了深深的烙印，一向成就了他日后無比輝煌的事業(yè)。
福勒改變貧窮的愿望像火花一樣迸發(fā)出來——他挨家挨戶出售肥皂長達12年之久，并由此獲得了許多商人的尊重和贊賞。慢慢地，福勒不僅僅在最初工作的那個肥皂公司，而且在其它7個公司都獲得了控股權。福勒獲得了巨大的成功，徹底改變了家庭的貧窮面貌，扭轉(zhuǎn)了家庭的命運。
這人說：所有偉大的成就就在他開始時都但是是一個想法罷了——但是是一個想法!
我想：無論是追求財富，或獲取健康;無論謀取功名，或?qū)ふ矣鋹?無論追求利益，或追逐自由……如果如果要到達目的，首先務必有一種強烈的渴望，并鍥而不舍的為之奮斗。
福勒說過：假如你清楚地知道自我需要什么，那么，當你看見它的時候，你就會很快的認識它，并能緊緊地抓住它。
哈佛家訓小學生讀后感篇七
我讀過一本書，這本書讓我懂得了如何謙讓，如何做人。也讓我懂得了許多我平時在學校學不到的知識。它就是《哈佛家訓》。
這套書是一位哈佛博士的教子課本，也是一部成人的修生指南，每一個小故事都富有哲理，使看了的人回味無窮，令人十分感慨與震撼，我也不例外。其中的《一塊小面包》的故事給我留下了深刻的印象。
故事講得是在一個村莊，一位富有的面包師每天都會給村里的窮小孩做面包。一個叫格琳琴的小女孩，在兩次搶面包時，都拿到的是最小的一塊，但即使如此，她還不忘對面包師說聲謝謝。但在第三次當母親切開面包時竟然藏著幾枚銀幣，媽媽讓她送回去?？擅姘鼛焻s說這是上帝的獎賞。
讀了這篇小故事，讓我感受到人人都要有一顆謙讓、感恩的心。謙讓會使人得到尊重：謙讓會使人學會寬容。在生活中，爸媽對我做的一切，說聲：“謝謝”，對老師對我們的細心教導，說聲：“您辛苦了?！?，當同學們之間相互幫助時，說聲;“謝謝”。
讓我從現(xiàn)在做起，當一個像母親和格琳琴一樣懷著一顆謙讓、感恩的心。那么世界將變得燦爛美好!!!
哈佛家訓小學生讀后感篇八
今天我讀了《哈佛家訓》中的‘裝滿小屋的東西’，讓我明白了一個小小的真理。
一位睿智的父親，為了考驗3個兒子的聰明才智，經(jīng)過苦心設計，想出了一道試題，限他們在10天內(nèi)完成。
父親分別給3個兒子沒人100元錢，要他們用這些錢去買他們所能想到的任何東西，這些東西必須能夠裝滿一個占地100平方米的大倉庫。
長子思考了三天，最后買了一捆捆棉花。但是，這些棉花連倉庫的一半都沒裝滿。
老二想了5天，買了稻草。結(jié)果，連倉庫的三分之二也沒裝滿滿。
第十天，老三將父親請到庫房，他把所有的門窗關上，倉庫霎時一片漆黑。他拿出一包火柴，點燃了一支蠟燭。
頓時，倉庫的每一個角落，都充滿了蠟燭溫暖的光芒。父親高興地將兒子摟在懷中。
我想：
生活中從會有難題，總會有迷失方向的時候，只要心中有一支蠟燭，我們就什么都不害怕啦；不管什么難題，我們只要冷冷靜靜的仔細考慮，這樣才能做出最正確的選擇。
哈佛家訓小學生讀后感篇九
讀好書，如品香茗，入口清甜，回味悠長；如食甘飴，溜香四溢，醉人心田。好的書籍是人生活的良師益友，教人應對生活中的種種迷茫；好的書籍是人類進步的階梯，指引人走向成功的彼岸?！豆鸺矣枴肪褪沁@樣一本好書。
《哈佛家訓》由美國作家威廉。貝納德編著，張玉翻譯，中國婦女出版社出版。哈佛大學先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎獲得者，數(shù)以百計的世界級財富精英，哈佛靠什么打造這些巨人，他們的教育中有什么深藏未露的秘密，許多人想知道其中的奧秘。該書分品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟、親情、童真、習慣、處事、明察、行動、心態(tài)、自律、大度、感恩20個部分，娓娓講述了288個單獨成篇的故事，從中可以給人無限的啟迪。
人的一生是色彩斑斕的，有成功的喜悅，也會有失敗的煩惱，通過讀書可以改變一個人的命運?！豆鸺矣枴防铮涊d了這樣一個故事：小時候，費利斯家中非常貧寒，父親只讀到五年級就退學了，在做工之余，他閱讀一切能夠得到的書籍、雜志和報紙，他認為人最不可寬恕的事情是，當晚上睡覺時，還同早晨醒來時一樣無知，在他的嚴格要求下，家中的幾個孩子都有強烈的求知欲望，并終于將費利斯培養(yǎng)為知名的教育家。
歷史上的大人物如此，我們每個人也是這樣。我的鄉(xiāng)下老家，是個兔子不拉屎的窮地方。這些年，這個1000多人口的村子，靠著刻苦讀書，30多人考上了大學，不少人畢業(yè)留到了北京、上海、珠海、鄭州等大中城市，成為政界或商海精英，干出了自己的一番事業(yè)，成就了自己的夢想。我的一位小老鄉(xiāng)，高考時屢考不中，但他不氣餒，愈挫愈堅，不墜青云之志，更加刻苦的讀書，終于在第四年考上了中國航空航天大學，畢業(yè)后進入國家民航總局發(fā)展，現(xiàn)在已是該局的業(yè)務骨干。還有一位老鄉(xiāng)，鄭州大學畢業(yè)后分到一家大型企業(yè)工作，后來因企業(yè)效益不佳分流下崗，但這位老鄉(xiāng)下崗不失志，日夜與書為伴，利用自己所學之長開辦了一家自己的公司，現(xiàn)在生意已做的很大，有了自己的花園別墅和流線型跑車。我自己也是通過讀書跳出了農(nóng)門，并從此常常筆耕不輟，雖然沒有取得什么大的成績，也算是讀書改變命運的一個小小的佐證。
讀書改變命運，讀《哈佛家訓》，一個個陌生的故事似曾相識，仿佛就在眼前。一本好書，不僅給我們道德情感的力量，而且給我們的思想智慧插上騰飛的翅膀，教我們知識的儲備、敏銳的觀察、精巧的表達、個性的視角、開放的思考。讓我們多讀書，讀好書，通過知識改變命運，助我們飛的更遠、更高，實現(xiàn)人生的更大跨越。這就是閱讀《哈佛家訓》給我的啟示。
哈佛家訓小學生讀后感篇十
前幾天我去新華書店買書，看見有一本叫《哈佛家訓》的書，我想：哈佛不是一所大學嗎？怎么還有家訓呢？于是我打開書一翻頁，一看簡介，原來是一些小故事，里面包括品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟等等，這里面有一個故事讓我有所感悟。
這個故事叫《你會選擇撒謊嗎》。再一次舞會上，實話先生看見一位老女人，就走在他面前行禮，然后說：“您使我想起您年輕的時候。”老女人說：“怎么樣！”“很漂亮！”“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎？”老女人說。實話先生把他想說的話告訴了老女人。老女人的臉白一陣紅一陣，很尷尬。
這時謊話先生也來到了老女人面前邀請老女人跳舞，恭敬的說：“我能和您跳支舞嗎？如果你能接受我的邀請，我將是舞會上最幸福的人?！比缓罄吓撕椭e話先生跳起了舞。一個月后，老女人死了，邀請他們?nèi)⒓釉岫Y。他們在老人棺材前，接到了老人女仆轉(zhuǎn)給他們的信，謊話先生那時說的話讓他很幸福，于是老人把她的全部遺產(chǎn)給了她，而實話先生收到的是老人的'日記。
從根本上說，難聽的實話要勝過動聽的謊話。謊話是不能持久的，只有實話能經(jīng)得起時間的考驗。誠實，固然是一個極其寶貴的品質(zhì)，但用起來一定要注意時間、地點和場合。
善意的謊言非但不會損害別人的利益，反而還會給需要的人送去溫暖和安慰。美麗的謊言閃耀著人性溫和的光輝，它讓失去青春光環(huán)裝點的遲暮美人享受到了久違的甜言蜜語和被人愛慕的快樂。
哈佛家訓小學生讀后感篇十一
這本書里有許多生動搞笑的故事，例如《一條小面包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啟發(fā)。
《一條小面包》講的是在經(jīng)濟大蕭條時期，一位富有的面包師找來了鎮(zhèn)上最窮的二十個孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們能夠每一天領一塊面包。
在這之后，這二十個孩子都來搶面包，因為他們都想搶到最大的。但是也有例外，那就是一個小女孩，在別的孩子都在搶的時候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時候，她才會走上前去，從框里拿走一個最小的，然后對面包師表示感謝。
這個故事我看過很多遍，可每次我都會有許多感受：我們要學習文中的小女孩，學習她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時候，必須要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的好，相處的和諧。假設所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那這個世界就會亂套，當有利益的時候，大家都一窩蜂的上去搶，那必須會是有人歡喜有人哀，就會造成仇恨，出現(xiàn)了這種狀況后，世界上就會沒有愛，沒有溫暖。再假設如果所有的人都明白相互謙讓，那樣世界就會充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一個個挨個拿，就會減少不必要的沖突，大家心里都會開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是悲哀、難過。
人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈人玫瑰，手有余香?！叭绻粋€人不懂得感恩，那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩于你，你要記住他的恩情，要去報恩，別人才會再次幫忙你，雖然有些人幫忙別人是出于善意，但是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。
還有那個面包師，我們也要學習他救世濟民、奉獻愛心……。
這本書給了我許多啟示，我喜歡這本書，期望你們也能看一看。
哈佛家訓小學生讀后感篇十二
前幾天，媽媽從當當網(wǎng)購買了3本《哈佛家訓》分別為123拿給我看，我看了看簡介，認為還不錯，便津津有味的讀了起來。
哈佛家訓主要還是講的一些零零碎碎的小故事，幾個故事組成一個類別，十個類別就是一本書。哈佛家訓并不是篇篇都是大道理、但一定是值得反復閱讀的，除了故事之外，在每一個小故事結(jié)尾之后都會有一段結(jié)合現(xiàn)實和故事的話。
雖然讀完了這本書感覺或者悟不出什么大道理來,但感覺關鍵在于來自閱讀的過程，最令我記憶猶新的就是在《哈佛家訓3》快樂類別中一片叫做《罕斯的金子》的故事。
《罕斯的金子》雖然只有小小的一篇，但是故事確實非常引人注目，主要內(nèi)容為，一個名字叫做罕斯的人在地主哪里打工了7年，當他要走的時候，由于多年的辛苦勞作，地主給了他一塊金子，但是到了后來，快樂的罕斯卻用金子換了馬，又用馬換了豬，用豬換了鵝……最后換成一塊磨刀石，最后連磨刀石也弄丟了，但是罕斯依然很快樂。
好像罕斯就是笨蛋一樣的，或許他不知道金子可以換錢，或許他根本不需要錢……有種種可能，但是罕斯終究什么也沒有得到，而且很快樂。如果是我，擁有一塊金子，我一定會很高興，然后拿他去換錢，換了錢去吃飯……我再怎么也不可以容忍沒有一點收獲就全部失去了。
這樣使我想到了一個我在《格言》上看到的一個故事，有一個人，在路上撿到了一枚別針，然后用這一枚別針換了一只小橡皮，再換成一只魚形的自動鉛筆……然后換來了一輛小轎車，最后換成一間高級公寓。
罕斯的快樂和我們不一樣，可能這樣換東西的快樂在于交換東西的過程，也可以在于得到自己想要的東西，一種達成目的的快樂，當罕斯失去了到了再也不能失去的時候，也就再也沒有擔心會失去的東西了，那么他就是天下最快樂的人，如果換成我的話，當我失去時，便是最痛苦之時，當我全部失去到了再也沒有什么可以失去的時候，那我就是普天下最痛苦的人。
對于我們來說，就需要知道，每一次放下，并不等于失去，還有可能得到，看事要從多方面來看，人才可以變得快樂。
哈佛家訓小學生讀后感篇十三
《哈佛家訓》是一本讓人受益匪淺的書籍，它羅列了一個又一個精采絕倫的故事，講述了一個個名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。
謙讓——這本書的第一個故事《一條小面包》，講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
夢想——這本書中還有一個故事叫《當一塊石頭有了愿望》，這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗??！人們認為他是在異想天開，可他不這樣認為。他每天去送信時就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，他終于建成了，成為了一位新聞人物?？戳诉@個故事后，我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現(xiàn)的夢想，但他卻用他的雙手實現(xiàn)了，看來，只要一個人有夢想，并且為這個夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。
勇氣——。一個講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜，日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂?？勺屗麄円庀氩坏降氖?，這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四?？我們應該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會取勝。
《哈佛家訓》讓我感受到了文學的魅力，以后我會更加多讀這類書籍，讓我享受人生。
哈佛家訓小學生讀后感篇十四
這個寒假我又看了一本書是美國貝納德寫的，名字叫哈佛家訓，這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。
最讓我感受深刻的是“空空的馬車聲”里的那個馬車，如果馬車裝了東西，它不會響，反而沒裝東西的沒馬車，你相隔千里也會聽到。馬車好比我們?nèi)祟?，沒有知識就越要顯得自己有知識，而有知識的人總是默默無聞。人不難學善辯，卻難得學會沉默。
最讓我感動的是“風中的落葉”里的馬丁，因為他在生死關頭把生命留給了他的好朋友，馬丁就像秋天美麗的落葉上帝也會為他的美麗而感動。對于友誼，馬丁他只用了一個行動來表達。
最讓我深受教育的是“快樂的油漆匠”里的油漆匠雖然他只有一只手，但他能一個人一個星期刷好一洞房子。人生最大的災難是心靈的災難，如果心靈堅強沒有什么能讓你流淚的事情。
哈佛家訓讓我受到了很深的教育，希望你也來看一看這本書。
哈佛家訓小學生讀后感篇十五
《哈佛家訓》這本書讓我明白了許多道理，其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當你微笑的時候》……這些文章對我印象都很深。但是，讓我印象最深的是《兩個人和一頭驢》這篇文章。
《兩個人和一頭驢》這篇文章主要講述了一個老人和一個孩子，用一頭驢馱著東西到集市場上去賣，東西賣完之后，老人讓孩子騎著驢，自己在地上走路，結(jié)果路人說孩子不懂事，之后孩子立即下來，讓老人上去，自己在地上走路，路人看見了說老人不通情達理，便立即把孩子也抱上來，路人看見了說兩個人都坐在上面，不怕把驢壓壞嗎?兩人聽了立即都跳下來，路人又見了，開始笑話他們有驢不騎，真傻!最后老人說只剩下一個辦法了，就是把驢抬起來走。
這篇文章主要想告訴我們：一個人如果沒有主見，那么必定會被人擺布、嘲笑，結(jié)果就會被人輕視。
讀了這篇文章，它讓我不禁想起了發(fā)生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友來我家里玩，我就穿上了我最喜歡的一件衣服，可是我的朋友看見了，說我穿的不好看，后來我讓她幫我去挑衣服，她挑啊挑，讓我一會穿這個一會穿那個，不僅沒有挑出一件她滿意的衣服，反而把衣柜給弄得亂七八糟。
所以這讓我更加明白：不管別人怎么說，怎么給我們提出建議，我們都要有自己的意見、主見，不然就會成為第二個老人和孩子。
哈佛家訓小學生讀后感篇十六
從一滴水可以看見大海，從一縷陽光可以看見整個宇宙，從一個小故事可以引申出一個大道理，一則則故事像一顆顆金光四射的星星，閃爍著人性的光輝，生活的燦爛與道理的啟迪，也照亮了我們成長的道路。
《哈佛家訓》是由許許多多的小故事組成的。它告訴我們品性是站立生命的基石，夢想是裝點歲月的風景，真愛是永恒不息的心跳，成功是奮斗人生的酒杯，思維是通向真理的捷徑，心理是撫摸意念的手指，智慧是呈現(xiàn)意志的張力，創(chuàng)意是了無痕跡的匠心，勇氣是正直無謂的面對，覺悟是樸實無華的光芒……讓我明白了很多道理。
其中，《當你微笑的時候》最讓我記憶猶新，它講了一個不愛笑的人，別人都對他很冷淡，他也整天悶悶不樂。一天，他在教育培訓班的一位教師的建議下，每天對別人微笑，別人也對他熱情了許多，他自己也每天快樂地生活著。
是呀，我們?yōu)槭裁床粏枂栕约?，我們?yōu)槭裁匆刻斐蠲伎嗄樀哪兀縿e人又為什么會對我們冷淡呢？我們總想著去改變別人，卻沒有注意到自己身上的不足。其實，改變自己就等于改變了別人，改變自己對別人的態(tài)度，別人也就會改變對你的態(tài)度。很多人都希望自己每天都快樂，可是卻有很多人做不到，我們難免會遇到一些令自己難過的事，就像我有一次，參加了鋼琴比賽，我努力了很久，卻被淘汰了，當時我非常難過，心想花出的心血都白費了，但我轉(zhuǎn)念又想：失敗一次又有什么關系呢，努力了就行了，微笑去面對，難道不會比傷心得不愿去面對更好嗎？沒錯，微笑可以讓我們忘掉難過的事，但傷心只會沖淡開心的記憶，讓難過的事深深印在腦海里。想過快樂的人生，就要從每天微笑做起，無論是熟人還是陌生人，是討厭的人還是喜歡的人，都微笑著與別人打招呼，無論是開心還是不開心的事，都微笑去面對。當然，快樂和悲傷只有一步之遙，你的人生是怎樣的，就要看你自己的選擇了。
對你看到的一切微笑吧！當你微笑的時候，世界就開始微笑，當你微笑的時候，命運也開始微笑。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16529813.html】
