對老師不尊重的檢討書(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 21:48:05
對老師不尊重的檢討書(匯總17篇)
時間:2023-11-29 21:48:05     小編:念青松

經(jīng)過一段時期的努力,我們需要給自己一個總結(jié)??偨Y(jié)過程中要注重團隊合作,不斷溝通與交流。總結(jié)范文是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn),可以給我們帶來思考和啟示。

對老師不尊重的檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

對不起,我不應該做出不尊敬你的舉動,我這樣的舉動也是很不對的,并且這樣的行為也會帶給同學們不良的影響。為此我也感到很對不起。

從小我們就被告誡著,我們要尊敬師長,可是我好像沒有聽進去一樣,竟然在知道這個事情的情況下,還做出了這樣不尊重老師的行為,實在是慚愧。

我們來學校是過來學習知識的,是來接受教育的,老師來這里是來教我們的知識的。每一次老師都是很認真且辛苦的為我們備課。所以我們也應該好好珍惜老師的成果,并且尊敬老師的。

如果一個學生要是不會尊敬老師,那么這個學生的品德也一定是不好的,因此我應該積極的改正我的這個錯誤,也應該好好的向老師你道歉,老師你在上面用心的上課,而我卻在下面畫惡搞老師的漫畫。這樣的性質(zhì)也是很糟糕的,這樣的行為也是很過分的。

并且尊重是互相的,要是我不尊重別人,別人也是可以不尊重我的。所以我應該好好的尊重別人,好好的尊重給我們上課的老師。并且認真的學習,不辜負老師的一片苦心,也不辜負父母的用心。

我是一名中國人,我們中國是傳統(tǒng)文化很濃厚的國家,在美德方面也是如此的,我們先說,尊敬師長方面,這也是美德之一。要是我們沒有很好的繼承,那么中國也會日漸的失去色彩,失去這樣的濃厚傳統(tǒng)文化。

所以老師,實在對不起,我真的是錯了,我也應該好好的反思一下我自己。老師傳授知識給我們,是對我們好,可是我卻沒有好好的對待老師的這一片苦心。還做出了傷害老師,不尊敬老師的行為,我很是慚愧也很抱歉。

對不起老師,我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,我現(xiàn)在說再多的對不起也是有些許徒勞的,所以我也決定之后好好的改正并且挽回這一次我所犯下的錯誤。之后我也一定會好好的學習,認真的上好每一堂課,再也不會出現(xiàn)畫惡搞老師的漫畫的情況,再也不會出現(xiàn)這種不尊敬老師你的行為。希望老師你不在生氣了,也原諒我這一次的年少無知。

我明白說再多對不起也沒有很多效果,我需要用我的實際行動來證明我會改,來證明之后不會再一次發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

對老師不尊重的檢討書篇二

尊敬的xx老師:

您好!

這是一封來自一名沒臉見您的學子深刻的檢討,希望這封檢討能夠聊表學生我對您的歉意與對自己的不端行為真誠的悔恨。

對不起,xx老師。因為一時的沖動,我在課堂上跟您毫無顧忌的吵了起來,在眾多同學面前讓您下不了臺,還在那里洋洋得意,全然不顧同學們不贊同的目光和xx老師您失望和心痛的表情。

下課后也一直有同學過來說我的不是,而我卻充耳不聞,甚至不明白他們在說些什么。直到后來事情發(fā)酵,越來越多的人參與到批評的行列中來時,我才慢慢地醒悟過來。隨即陷入了深深的愧疚與自責,因為我將一名深受學生愛戴,敬職敬業(yè)堅守教育崗位二十多年的資深教師辱罵得生了病!作為一名學生實在是不合格!

老師,對不起我錯了,我的行為不僅僅是傷害了xx老師您,也影響了整個班級的秩序,是一個嚴重而巨大的錯誤。

我換位思考了一下,如果我作為旁觀者看著有人這樣侮辱老師您后還洋洋得意不知悔改我會怎么做,得出的結(jié)論令我無地自容,因為那是非常錯誤的行為。

逃避解決不了問題,一條路走到黑堅持認為自己沒錯來對自己進行催眠也不行,那只是模仿鴕鳥將頭扎進地里看不見就認為安全的行為罷了。所以最終,我選擇直面自己的錯誤,不管自己曾經(jīng)犯下的錯讓自己有多難受,我都選擇去面對。

我認真的接受了同學們的指責和規(guī)勸,并且認真的寫下這份檢討交到您的手上,接下來我還會親自上門來拜訪xx老師您,希望能夠?qū)⑽墓P不夠沒能全部表達表現(xiàn)出來的歉意當面的向您呈現(xiàn)。

同時也希望xx老師您能夠在這段時間中好好修養(yǎng),保持一個積極向上的好心態(tài),盡快的康復出院。畢竟包括學生我在內(nèi),所有的同學老師們都在期待盼望著您回到學校,回到講臺上繼續(xù)上課。將知識傳授給我們,將道理傳授給我們,將您人生的經(jīng)驗傳授給我們。

而且在此我也鄭重的向您做出以下的保證:

一、今后的日子里好好友愛同學,尊敬老師,做一個有禮貌有文化的新時代優(yōu)秀學生。

二、認真學習,在學校里盡到一個學生的本分,凡是以學習為先。

三、積極參加校內(nèi)外活動,既改變老師同學眼里的形象,也鍛煉自己的思想人格,力求以后不再發(fā)生這樣幼稚而錯誤的行為。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

對老師不尊重的檢討書篇三

你好!此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。

由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。

對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在今后學校的我,會以新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

對老師不尊重的檢討書篇四

您好!

上數(shù)學課,我沒有尊重老師,老師努力教學,我卻在下面弄小動作,老師看到批評我的錯誤我不領情,還與老師爭吵這是我的錯,我以后再也不敢了。

不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學老師,我總是想與他對著干,上課是不如認真,學習時不努力,數(shù)學老師多次教導我,我都不聽,我在課堂上就是一個無賴,傷透了數(shù)學老師的心,因為我從來不知道老師的辛苦,今天我比被班主任好好教訓了,更是讓我知道了數(shù)學老師的好,在我們休息時數(shù)學老師不但要給我們準備課件,還要準備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。

上課的時候老師從來就沒有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會看到數(shù)學老師的汗水,因為經(jīng)常是長時間站立沒有時間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說,總是默默的承受,我數(shù)學成績差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導我,給我機會讓我可以繼續(xù)學習,從不因為我惹他生氣而不理我,還總是為我著想,希望我的成績能夠得到提升,每天都堅持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導好我,對我不止一次的教導,但我去從來沒有改正,更是在這次上課時與老師做對,這讓我想到自己平時的所做說為感到羞愧不已。

數(shù)學老師是一個盡職盡責的好老師,從不在意學生犯的錯,也從不在意錯誤有多大,都給我們機會糾正指導,可惜我去不識好人心,就是不愿一聽老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學生老師還寄予厚望是在是我的錯,我愧對老師我不是一個合格的學生,無言面對老師。

數(shù)學老師為我付出了很多,我卻沒有好好學習,沒有尊重他是我的錯,我上課的時候不應該睡覺,不應該做小動作的,以前我沒有做好,從今天開始,我會改正錯誤,從新開始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學習,我要把我落下的知識補上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學老師失望,做一個好好學習的人。

我會向老師道歉,我以后在也不會不聽老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個好學生,不在與老師做對,謙虛做人,認真學習,把該學習的學習好該改正的改正不在犯同一個錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

對老師不尊重的檢討書篇五

敬愛的:

你好!

此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。

由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。

對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在今后學校的我,會以新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日。

對老師不尊重的檢討書篇六

敬愛的xx:

你好!

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。

先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進行,并組織了一次,一再強調(diào),要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結(jié)果出來以后,找到我們五個人進行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結(jié)果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結(jié)果。王主任的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

對于我不合格,所造成的嚴重后果如下:

1、影響個人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個合格,同時推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。

2、在同事中造成不良的影響,由于我一個人得原因,造成單位領導的##記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結(jié)果的不負責。

3、讓領導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時十分關心愛護每一個干警的領導擔心,而這樣的擔心很可能讓領導工作分心,造成更為嚴重的后果。

4、個人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒有在行動上真正實行起來。

2、平時生活作風懶散,有時間也不去鍛煉,荒廢時光,虛度光陰,把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。

3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

x年x月x日。

對老師不尊重的檢討書篇七

您好!

這次上課我沒有認真聽課,還與老師頂嘴,嚴重的損傷了老師的威嚴,沒有做好學生尊重老師的傳統(tǒng),我忘記了老師每天辛苦教導我們的時候,忘記了老師的好,在學校里面一直都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。

一個不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯,老師在上課的時候是希望我們好好學習,而我卻把老師對我的關懷和照顧當做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的眼神,我當時就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學校有老師的教誨,但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的`,我不該上課不認真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對我們很少斥責,因為老師的寬容反而讓我開始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。

尊重不是在口頭上說的,而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重,但是我所作所為卻嚴重傷害到了老師的尊嚴也傷害了老師的感情,我是一個壞學生一個讓老師失望的學生,沒有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會計較這些,因為老師一直都是這樣一個豁達,卻不愿意傷害學生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了,老師對我的好我會銘記在心,這次的沖動,這次的頂撞,讓我知道了我的錯。

老師您告訴我一個愿意認錯的學生,一個愿意回頭的學生老師您不會吝嗇您的原諒,我愿意承認錯誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會改過的,也會重新開始的,會把自己的努力付出實踐,重新獲得老師的原諒,我在學校學習的時候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的呵護下我沒有收到狂風暴雨的侵襲,能夠一直成長學習,感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責的好老師,讓我可以一直成長。

今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會在犯錯了,一定會做好自己不讓老師失望,不在成為一個令老師您生氣的人,一定會認真學習,尊敬老師,愛戴老師,我會維護老師的威嚴,聽老師的話,按照學校的校規(guī)做事,做一個聽話的學生,做一個老師喜歡的學生,不在令老師失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

對老師不尊重的檢討書篇八

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學在上課時要認真聽講,可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次,不能辜負老師對我的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時,坐在我后面的同學伸了個懶腰,不知道是她的手長還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請教我,便回頭說了一句“干什么”,當我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時,便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長,你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些,結(jié)果她又動到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對她說:“你再動我你就完蛋了?!睕]想到這一舉一動被我們的數(shù)學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的借口和問題都是我造成的,未能對老師們的辛勤做出回報,我越來越感到愧疚。

由于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果有:讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果,影響班級紀律違背父母的期盼。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點:第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有說話習慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。

于是,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求,絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈,并認清其可能造成的嚴重后果,三思而后行。

2、制定學習計劃,認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點,努力將成績拉上去,以成績來彌補我的過錯。

3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。

請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

xxx

對老師不尊重的檢討書篇九

您好!

您好,我先當著全班同學的面,向老師您做誠懇的檢討,希望老師您能原諒我。

事情的經(jīng)過是這樣的。

昨天在教室課堂上,由于我作業(yè)一道題目寫錯了,老師您當場批評了我一下。

我心里想,不就是一道題目而已,做錯了又怎么樣呢?然后老師您針對我的錯題開始分析,首先告訴我題目錯在哪兒,然后告訴我為什么會做錯題目。

我聽著,但是越聽越覺得心里憋屈,不就是一道題目么。至于在全班面前這么說我么?然后我控制不住我自己了。

我大聲向老師您吼叫,“不就做錯一道題目,至于嗎?”

老師您沒有說話,您靜靜的看著我,眼鏡里流露著難過。我知道自己傷害到您了,傷了您的心,我錯了。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

老師一開學就三令五申,一再強調(diào)班規(guī),提醒童鞋不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。

這是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,壞了班風,在同學們中間也造成了不良的影響。

首先是我對錯題的意識問題?,F(xiàn)在是一道錯題,以后是中高考場上的一道錯題。一分就是差距上千名!一分就可以能與名校大學擦肩而過。更何況老師針對我的錯題,那么細心的解題,幫我分析錯題的原因。這樣的老師太難得!我覺得自己太錯了。

在此我要認真的對老師說聲對不起,我錯了再也沒有下次了,請老師原諒。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

其次,是我的對學習對老師的態(tài)度問題。老師對我嚴厲是對我好,對學生的關愛。我不應該當著班級同學的面,反駁對抗老師,不應該用那么大的聲音對老師吼叫。

我這次的錯誤真的很嚴重!

現(xiàn)在我徹底醒悟了,我要向老師您檢討自己的行為,向班級同學也保證,我以后聽老師的話,再也不會做任何不尊重老師的事情。好好學習,報答老師。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

對老師不尊重的檢討書篇十

您好!

此次,我因為在課堂上犯下錯誤,導致您對我進行批評教育,但糟糕的是,我在接受了您的批評之后,不僅不反思自己的錯誤,甚至還在課堂上對您頂嘴!給您帶來了非常不好的印象!對此,我真的感到無比的抱歉!

如今,反思自己錯誤,自己作為一名學生,但在課堂上不僅不能認真的學習,甚至還因為自身的懈怠違反了課堂的紀律,擾亂了課程的進行?,F(xiàn)在回想起來,老師您辛辛苦苦的備課和準備課堂,為了我們這么辛苦的準備了這堂課!但我卻因為自己的散漫在課堂上一點都不重視您的努力!這本身就是對您非常的不尊重了!但您卻沒有因此怪我,僅僅是讓我好好將的注意力放在學習上,期望我能好好的收獲這些知識!可我呢?我一心只想著自己的事情,對于您的勸誡竟一點沒有放在心上!甚至,最后還對您的教導表示不滿,向您頂撞!

這是的多么的不應該啊,作為一名學生,我的知識都來自于老師的教導。但我如今卻因為自己的壞脾氣在能進的課堂上擾亂您的講課,打擾大家的學習!這是實在是太過分了!這是作為一名學生絕不該做出的事情!但我卻犯下了這樣的錯誤!對此,我真的后悔萬分!

此刻,在經(jīng)歷了深刻的反思和反省之后。我對自己在這次課堂上的錯誤進行了深刻的反思,作為您的學生,我在您的課堂上的做出這樣的行為顯然的是非常的錯誤的事情!但我卻沒有意識到這點,這也是我出現(xiàn)這樣錯誤的最大的原因。為此,針對這點我對自己的錯誤進行了以下總結(jié):

首先,此次的錯誤,是我在思想管理和自身紀律方面的問題。教室是學習的地方,課堂是學習的時候!在這樣的地方,這樣的情況,我卻犯下了不聽講的錯誤!這顯然是作為學生的我的.失職!

其次,在受到批評后不反思自己的錯誤而去埋怨老師。這是我在責任感上的缺失!盡管我確實知道這次的錯誤是我引起的,但在課堂上,我卻逃避承認這個錯誤,甚至意圖將自己的怒氣向老師發(fā)泄!這不僅是錯誤的,而且是的大錯特錯的!

如今,反思了自己的錯誤,我也徹底的認識到了自己的責任和問題,對于給您帶來這樣的麻煩,我深感抱歉!在今后,我一定會認真的管理自己,改正自己的錯誤思想,再不會給您帶來這種麻煩!望您原諒!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

對老師不尊重的檢討書篇十一

您好!

由于我的過失導致前不久做出了不尊重老師的行為,不得不說身為學生卻不懂得尊師重道無疑是種可悲的事情,雖然老師沒有過分進行苛責卻讓我按捺不住內(nèi)心的愧疚,再加上這類問題得不到解決的話往往會造成不好的影響,所以我在認真反思的同時也檢討了這次不尊重老師的問題。

其實對于老師的教學工作應該要保持感激的態(tài)度才行,回顧以往的學習生活自然明白自己的成長與老師的教導是分不開的,若是連基本的感恩都不懂的話則會顯得這些年的學習變得毫無意義,畢竟相對于知識的學習來說思想道德的建設無疑更為重要,不尊重老師的學生在某種程度上也是缺乏道德的,這樣的學生無論成績多么優(yōu)秀也難以成為對社會發(fā)展有益的人才,更何況保持對老師的尊重本就是每個學生都應該做到的事情,若認識不到自身的錯誤甚至不敢進行承擔的話只會陷入后悔的情緒罷了。

另外因為自己的不尊重導致其他同學進行效仿的話則是需要進行檢討的,不得不說這次不尊重老師給班上的同學們造成了不好的'影響,重要的是我沒能做好學生的本職工作以至于讓老師對自己感到失望,捫心自問每天辛苦工作的老師遇到這種狀況以后難道不會感到寒心嗎?顯而易見的答案也說明了自己在以往的學習之中是不懂得感恩的,低下的素質(zhì)讓我甚至沒能從自身找原因才會造成眼前的局面,為何我就不能夠多從自身尋找原因然后再去請教呢?不經(jīng)思考便糟蹋老師的教學成果以至于讓對方感到失望,著實有些對不起以往老師在課堂上對我們這些學生的辛勤教導。

些許的思考便能明白對老師不尊重的確是種不利于自身成長的錯誤行為,我得盡快改正并向老師賠禮道歉才行,而且我也要端正態(tài)度并改變以往的錯誤觀念才有益于今后的學習。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

對老師不尊重的檢討書篇十二

敬的xx老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的`話,充分領會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教.希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

xx年xx月xx日。

對老師不尊重的檢討書篇十三

您好!

昨天我在宿舍午休的時候,看網(wǎng)絡小說,被巡視的x老師當場看到了,要沒收我的書,我不想給,還說我看我的小說,干你什么事,狗拿耗子多管閑事,語氣粗俗,很是不尊重x老師。最后書被沒收了,我還憤憤不平的說,有本事把我所有的書都收走啊,讓我別學習別看書了。我這樣的語氣和態(tài)度都是不尊重x老師的,我當時看書看得起勁,被打擾了,也是在氣頭上,說了不應該說的話,也不尊重老師巡視的辛苦和對我們教導的一片真心,真的要好好檢討。

我平常是很喜歡看網(wǎng)絡小說的`,但是也知道不能影響了學習,所以在課堂上和自習課上都是沒有看的,只有在課間休息和周末的時候看,本來午休的時候我也不看書的,但是不知道怎么了,可能是昨晚睡得太好了,今天中午完全沒有睡意,在宿舍翻來覆去的都睡不著,既然這樣,那干脆就看小說好了,于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說看了起來。當時正看到高潮處,巡視的x老師走進了宿舍,發(fā)現(xiàn)了我在看網(wǎng)絡小說,就準備沒收我的書,我當然不愿意啊,就和老師說了起來,當時也是在氣頭上,話說的都沒有經(jīng)過腦子,所以很多話語都是很沖的,不尊重老師。

老師收走書后,我在宿舍憤憤不平,也睡不著,在床上左思右想,都想不通我錯在什么地方,雖然網(wǎng)絡小說是跟學習無關的,但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學習的,語文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著,所以我看網(wǎng)絡小說是對的事情,雖然午休應該好好休息,但是我精力過剩,看看小說也沒什么吧,而且宿舍其他同學也有些在做題目,記單詞吶。

后來下午老師把我叫到辦公室,認真的跟我說,雖然網(wǎng)絡小說的確有一些正能量,但是畢竟是消遣的東西,不應該帶到學校來看,而且作為初中生,很多價值觀還沒有真正的樹立起來,網(wǎng)絡小說雖然有好的方面,但是也會有不好的方面,并不是經(jīng)過時間檢驗的名著,況且我在x老師沒收我書的時候,更是不尊重x老師,這種行為更是沒禮貌,沒素質(zhì)的。我晚上好好的想了想,也覺得老師說的對,我不應該把這種消遣的小說帶到學校來,而且初中正是打基礎的好時候,應該把更多的精力放在學習上,午休睡不著,看看課本,記單詞做題目都是可以的,對待老師更是要禮貌,不能把小學老師教我們的禮儀知識全忘了,沒有一點的素質(zhì)。

在這里,我向x老師說聲對不起,我不應該說那些話,也應該聽老師的話,把更多的時間放在正經(jīng)事情上,不浪費初中的大好時光。請x老師原諒我,今后我會把素質(zhì)重新拾起來,不再丟掉了。尊重老師,同學,并認真學習。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

對老師不尊重的檢討書篇十四

您好!

昨天我在宿舍午休的時候,看網(wǎng)絡小說,被巡視的x老師當場看到了,要沒收我的書,我不想給,還說我看我的小說,干你什么事,狗拿耗子多管閑事,語氣粗俗,很是不尊重x老師。最后書被沒收了,我還憤憤不平的說,有本事把我所有的書都收走啊,讓我別學習別看書了。我這樣的語氣和態(tài)度都是不尊重x老師的,我當時看書看得起勁,被打擾了,也是在氣頭上,說了不應該說的話,也不尊重老師巡視的辛苦和對我們教導的`一片真心,真的要好好檢討。

我平常是很喜歡看網(wǎng)絡小說的,但是也知道不能影響了學習,所以在課堂上和自習課上都是沒有看的,只有在課間休息和周末的時候看,本來午休的時候我也不看書的,但是不知道怎么了,可能是昨晚睡得太好了,今天中午完全沒有睡意,在宿舍翻來覆去的都睡不著,既然這樣,那干脆就看小說好了,于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說看了起來。當時正看到高潮處,巡視的x老師走進了宿舍,發(fā)現(xiàn)了我在看網(wǎng)絡小說,就準備沒收我的書,我當然不愿意啊,就和老師說了起來,當時也是在氣頭上,話說的都沒有經(jīng)過腦子,所以很多話語都是很沖的,不尊重老師。

老師收走書后,我在宿舍憤憤不平,也睡不著,在床上左思右想,都想不通我錯在什么地方,雖然網(wǎng)絡小說是跟學習無關的,但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學習的,語文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著,所以我看網(wǎng)絡小說是對的事情,雖然午休應該好好休息,但是我精力過剩,看看小說也沒什么吧,而且宿舍其他同學也有些在做題目,記單詞吶。

后來下午老師把我叫到辦公室,認真的跟我說,雖然網(wǎng)絡小說的確有一些正能量,但是畢竟是消遣的東西,不應該帶到學校來看,而且作為初中生,很多價值觀還沒有真正的樹立起來,網(wǎng)絡小說雖然有好的方面,但是也會有不好的方面,并不是經(jīng)過時間檢驗的名著,況且我在x老師沒收我書的時候,更是不尊重x老師,這種行為更是沒禮貌,沒素質(zhì)的。我晚上好好的想了想,也覺得老師說的對,我不應該把這種消遣的小說帶到學校來,而且初中正是打基礎的好時候,應該把更多的精力放在學習上,午休睡不著,看看課本,記單詞做題目都是可以的,對待老師更是要禮貌,不能把小學老師教我們的禮儀知識全忘了,沒有一點的素質(zhì)。

在這里,我向x老師說聲對不起,我不應該說那些話,也應該聽老師的話,把更多的時間放在正經(jīng)事情上,不浪費初中的大好時光。請x老師原諒我,今后我會把素質(zhì)重新拾起來,不再丟掉了。尊重老師,同學,并認真學習。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

對老師不尊重的檢討書篇十五

敬愛的xx:

你好!今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。

先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進行,并組織了一次,一再強調(diào),要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結(jié)果出來以后,找到我們五個人進行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結(jié)果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結(jié)果。王主任的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的'表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

對于我不合格,所造成的嚴重后果如下:

1、影響個人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個合格,同時推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。

2、在同事中造成不良的影響,由于我一個人得原因,造成單位領導的##記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結(jié)果的不負責。

3、讓領導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時十分關心愛護每一個干警的領導擔心,而這樣的擔心很可能讓領導工作分心,造成更為嚴重的后果。

4、個人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒有在行動上真正實行起來。

2、平時生活作風懶散,有時間也不去鍛煉,荒廢時光,虛度光陰,把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。

3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

日期:xx月xx日

對老師不尊重的檢討書篇十六

您好,懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書,以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻,我對自己的`所作所為,以及對您造成的傷害,向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤,我是多么無禮與無知。此次放學期間,我沒有及時回家,在校園籃球場上逗留,觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情,可是我出言不遜,見到您投籃不準,從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對您的一種侮辱。

如今,我深深地意識到自己當時有那么的無禮,我這樣的行為是如此的惡劣,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚。

此次錯誤的發(fā)生,充分暴露出我個人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴重,我雖然已經(jīng)是一名初二學生,思想上卻任然非常幼稚。

現(xiàn)在我真誠地向您認錯。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

對老師不尊重的檢討書篇十七

敬愛的xx:

你好!

此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇"檢討書"給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。

由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的.學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。

對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在今后學校的我,會以新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮

檢討人:xxx。

x年xx月xx日。

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