工作改善計(jì)劃（專業(yè)15篇）

計(jì)劃可以幫助我們分解任務(wù)，使復(fù)雜的目標(biāo)更易于實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù)，從而易于管理和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。

工作改善計(jì)劃篇一

鑒于目前倉儲課存在的現(xiàn)狀：外購件及半成品太多、放置混亂、沒有定位定量、標(biāo)識不清、數(shù)量不準(zhǔn)、出入庫沒有明確的規(guī)章制度、呆滯品過多、長期積壓、報(bào)廢品沒有得到及時(shí)處理，造成倉庫庫位緊張，管理出現(xiàn)局部難度。

特?cái)M以下相關(guān)計(jì)劃：

第一、各庫進(jìn)行呆滯品整理整頓、對取消訂單、庫存量過多，長時(shí)間不能用之相關(guān)呆料進(jìn)行分類，分別處理，消滅不相關(guān)之庫存，進(jìn)行區(qū)域規(guī)劃和定點(diǎn)定位及看板貨架標(biāo)識化，貨架、看板、物料名稱一一對應(yīng)，加快貨架、塑料箱、卡板的周轉(zhuǎn)率，無形擴(kuò)大倉儲空間，提高物料及半成品周轉(zhuǎn)。操作辦法：由各事業(yè)部生管提供產(chǎn)品型號，倉庫清理數(shù)量，分三大區(qū)域集中擺放半成品，外購件倉和成品倉亦同時(shí)進(jìn)行。各區(qū)域內(nèi)的物品實(shí)行“定位制”；（盤庫及呆滯品的處理需要2個(gè)月左右的時(shí)間完成）

第六、實(shí)行“配料制”，倉儲部依據(jù)各部的.生產(chǎn)計(jì)劃單配比好第二天所需的自制半成品，集中在一個(gè)區(qū)域，分三個(gè)部門進(jìn)行交接，當(dāng)場清點(diǎn)數(shù)量，生產(chǎn)部門送交請領(lǐng)單，雙方簽字確認(rèn)。一旦簽字即代表認(rèn)可此數(shù)，次品可按照以次換正程序進(jìn)行操作，生產(chǎn)部門如果再出現(xiàn)大量缺數(shù)自行補(bǔ)單解決，按公司規(guī)定進(jìn)行處罰，與倉儲無關(guān)；（此操作方式實(shí)施時(shí)間需要各部商討、需由總經(jīng)辦發(fā)文確認(rèn)）

第七、外購件實(shí)行“領(lǐng)料制”，同時(shí)，需求部門仍要開出“請領(lǐng)單”，走系統(tǒng)完成（系統(tǒng)扣賬，非人工扣賬方式進(jìn)行，否則的話和電子賬沒有區(qū)別），雙方交接數(shù)量當(dāng)面清點(diǎn)，一旦簽字即代表認(rèn)可此數(shù)量；（對于訂單剛下，自制半成品還沒有生產(chǎn)或外購件還沒購進(jìn)，就要上線的情況如何操作需要商討，常用半成品需不需要建

安全

第八、所有進(jìn)倉物料、自制半成品、成品均需有品管部門合格章后方可辦理入庫，原則上沒有品管pass章不能入庫，生產(chǎn)車間更不能擅自領(lǐng)用，需要各級部門按此規(guī)章辦事；（尤其是成品的檢驗(yàn)還沒有合格就進(jìn)入倉庫這種操作辦法是否需要立時(shí)修改）

第十、對于品管未檢驗(yàn)、倉管未簽收、擅自到倉庫“拿料”等情況車間就將物料“領(lǐng)走”，不走流程的現(xiàn)象必須嚴(yán)加控管，由總經(jīng)辦出臺處罰措施，否則的話，將會無章可循，程序混亂。

工作改善計(jì)劃篇二

為了做好營養(yǎng)改善計(jì)劃工作，切實(shí)把這項(xiàng)民心工程辦好，本學(xué)期我們做了大量的工作，取得了一定的成效，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

（一）成立組織，健全制度。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：校長任組長，所有副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，其他班子成員為成員。

2、成立營養(yǎng)餐管理辦公室：校長任辦公室主任，分管副校長為副主任，班主任和有關(guān)人員為成員。

3、制定各項(xiàng)制度。

4、建立應(yīng)急機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

（二）管理責(zé)任。

學(xué)生營養(yǎng)餐安全監(jiān)督必須堅(jiān)持“預(yù)防為主、常抓不懈”的工作方針。

1、實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對營養(yǎng)餐食品安全負(fù)總責(zé)；

2、實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐的學(xué)校、營養(yǎng)餐配送企業(yè)對營養(yǎng)餐食品安全負(fù)主體責(zé)任；

3、實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐的學(xué)校校長、營養(yǎng)餐配送企業(yè)負(fù)責(zé)人為營養(yǎng)餐食品安全第一責(zé)任人。

（三）食餐管理。

案資料的完善、歸類、入檔工作。

2、嚴(yán)把三道關(guān)。專管員在分發(fā)時(shí)，嚴(yán)把第一道關(guān)，按照培訓(xùn)要求，認(rèn)真檢查營養(yǎng)餐的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，脹包、破袋，受潮霉變等等；到班后，班主任嚴(yán)把第二道關(guān)，再詳細(xì)檢查；分到學(xué)生后，要求學(xué)生進(jìn)行第三次把關(guān)，確保無異樣后再食用。

3、學(xué)生生病、過敏、不適者不用；空腹慎用，建議“先吃后喝”。

4、食用后的包、袋要收集，不得亂扔、亂拋、亂丟；收集后單獨(dú)存放或處理，不得再進(jìn)入儲存室。

（四）宣傳教育。

1、各學(xué)校要通過各種有效方式和載體，向社會廣泛宣傳黨和政府的這項(xiàng)惠民政策，宣傳普及科學(xué)營養(yǎng)知識，營造全社會共同支持、共同監(jiān)督、共同推進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)餐工作實(shí)施的良好氛圍，使此項(xiàng)工作家喻戶曉、深入人心。

2、學(xué)校要利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展?fàn)I養(yǎng)與健康的宣傳教育，將營養(yǎng)知識教育納入健康教育課中，從正面引導(dǎo)學(xué)生食用營養(yǎng)餐，培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。

（五）應(yīng)急處理。

把事態(tài)控制在最小范圍。

（六）責(zé)任追究。

對違反本規(guī)范，疏于管理，造成學(xué)生食物中毒以及造成食物中毒后，隱瞞、謊報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)的學(xué)校和責(zé)任人，將追究其責(zé)任。在監(jiān)督檢查過程中提出的整改意見，學(xué)校不整改或整改不到位，造成食物中毒的，追究學(xué)校校長和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對違反本規(guī)范，造成重大食物中毒事件，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

故縣鎮(zhèn)中。

20xx.1.12。

工作改善計(jì)劃篇三

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而班級是學(xué)生的第一家園，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

一、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。

因?yàn)槲覀冊谏洗髮W(xué)以前聽到的最多一句話是“大學(xué)，60分萬歲”，而且實(shí)際上也是這樣，許多學(xué)生只是本著“考試及格就好”的思想，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差。平時(shí)上課總有幾個(gè)同學(xué)不去上課，作業(yè)抄襲的現(xiàn)象很嚴(yán)重。正如有人總結(jié)的“大學(xué)一學(xué)期=16周幼兒園+2周高三”?；旧纤械膶W(xué)生并不把作業(yè)當(dāng)成是課堂學(xué)習(xí)成效的考察，而是一項(xiàng)老師布置的任務(wù)，只要完成就好，別的不用再管。

1、思想方面：讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)對班級、對學(xué)生自身的重要性。

召開主題班會，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，讓大家樹立起“爭做文明禮儀大師、創(chuàng)建優(yōu)秀班級集”的學(xué)習(xí)目標(biāo)；加強(qiáng)班級的管理工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、行動(dòng)方面。

學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的硬性要求，是學(xué)生意識到學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的重視，以起到督促作用。

嚴(yán)格落實(shí)每日考勤制度，在意識上督促學(xué)生去上課，加大懲罰措施，用關(guān)系到學(xué)生自身切身利益的措施施以懲處，如取消申請獎(jiǎng)學(xué)金、貧困補(bǔ)助的資格等。輔導(dǎo)員和班主任要隨時(shí)到班級上抽查落實(shí)情況。

班級內(nèi)部要想辦法實(shí)施一些獎(jiǎng)懲措施，在學(xué)習(xí)、班級活動(dòng)、學(xué)院活動(dòng)等方面，促使學(xué)生積極參與進(jìn)去。任課老師要多點(diǎn)名。

課堂上，任課老師不要只顧著自己上課，可以在學(xué)生上課激情不高時(shí)想辦法提高學(xué)生上課熱情，如花費(fèi)幾分鐘玩小游戲等。

學(xué)習(xí)委員要多與任課老師聯(lián)系，即使將學(xué)生學(xué)習(xí)狀況反映給老師。

大學(xué)是我們走進(jìn)社會的第一站，各種活動(dòng)的開展，使我們的課余生活豐富多彩，但是我們的職責(zé)還是學(xué)生，學(xué)習(xí)始終是放在第一位的，學(xué)習(xí)對于一個(gè)學(xué)生來說它是至關(guān)重要的，那么一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)就意味著一個(gè)堅(jiān)實(shí)的保障，是我們更好進(jìn)步的關(guān)鍵因素，學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本地位是不可動(dòng)搖的，時(shí)時(shí)刻刻都必須嚴(yán)格對待。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時(shí)間的精心培養(yǎng)，來不得一時(shí)一刻的松懈，也需要班級所有學(xué)生通力合作。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展！相信在各位校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，在班委會的通力合作下，在所有同學(xué)積極參與下，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績，我們一定會實(shí)現(xiàn)我們標(biāo)兵班級的終極目標(biāo)！

時(shí)間：2012/10/20。

工作改善計(jì)劃篇四

遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施以來，我校始終把如何管理使用好、管理好、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)施，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)裝備的應(yīng)用效益，作為教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好。在這一學(xué)期中我校的遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績，就本學(xué)期的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高成績，現(xiàn)對遠(yuǎn)程教育工作做以下總結(jié)：

為管理好遠(yuǎn)程教育工作，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展，我校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，管理人員及班主任為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校實(shí)際，擬定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃，制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》《使用登記制度》等。對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人。對教師的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對遠(yuǎn)程教育資金投入等，作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。

效果非常好。光盤播放不再需要制定課表，各位教師可以靈活的進(jìn)行課堂教學(xué)，不需要粉筆就可以完成一堂完整的課，讓學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)提供了很好的幫助。在本學(xué)期教學(xué)評優(yōu)課中遠(yuǎn)程信息教育設(shè)備起到了很大的作用。

現(xiàn)代教育是推動(dòng)教學(xué)主要因素，遠(yuǎn)程教育調(diào)動(dòng)教師積極性，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對我校，信息技術(shù)落后，教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況。我校利用每周四晚自習(xí)的時(shí)間教師會，對教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作、遠(yuǎn)教資源及白板教學(xué)的應(yīng)用的培訓(xùn)，使80%的教師都會利用遠(yuǎn)程教育資源。這樣一來，我校教師基本都會計(jì)算機(jī)基本操作。

1、教師培訓(xùn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織老師參加培訓(xùn)，再以各教研組為培訓(xùn)中心，在各教研組中以教研組長為核心，組織教師積極開展遠(yuǎn)教應(yīng)用活動(dòng)，將遠(yuǎn)教應(yīng)用于課堂教學(xué)，同時(shí)教研組長指導(dǎo)組內(nèi)教師搜集運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源并把組織好的資源及時(shí)上傳。

遠(yuǎn)程教育開通以來，為每位教師都能夠很好的應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校把使用遠(yuǎn)教資源上課納入學(xué)校對老師的量化考核中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識，主要講解網(wǎng)絡(luò)資源共享，如何制作及使用電子表格，如何制作課件等等。通過培訓(xùn)，全校教師已基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過程中逐步達(dá)到熟練水平，為教師的教學(xué)提供了很好的幫助。學(xué)期末進(jìn)行教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用比賽。

2、學(xué)生使用。

學(xué)生方面，教師利用學(xué)生微機(jī)課以及其它課堂時(shí)間，組織學(xué)生觀看本年級有關(guān)科目中素材影片，動(dòng)畫，加深對書本內(nèi)容的理解，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

遠(yuǎn)程教育資源，要走進(jìn)課堂、用在課堂，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育，就是要通過資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進(jìn)課堂，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。

1、我們定時(shí)將所接收的資源公布，讓所有老師和學(xué)生都能最快的接受最新資源。

2、結(jié)合教導(dǎo)處，要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課，把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，教導(dǎo)處和教研組定期檢查。

3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開展2—3次主題班會活動(dòng)，并且要有班務(wù)工作記錄。

4、要求遠(yuǎn)教兼職教師在信息技術(shù)課上教會學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

5、這學(xué)期要求骨干教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課，探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中，進(jìn)行考核評比，與教師評職、晉升、評優(yōu)直接掛鉤，促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平，進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

由于本學(xué)期我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備損壞影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展，今后的遠(yuǎn)程教育工作中，要加強(qiáng)設(shè)備的管理及維護(hù)，讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備在課堂教學(xué)中發(fā)揮更大更好的作用。遠(yuǎn)程教育給我們帶來很多的好處，給我們的生活帶來了精彩，我相信我鄉(xiāng)的教育也會上一個(gè)新的臺階。在實(shí)際工作中，由于我校環(huán)境較特殊，校舍的完善，有些資源接收的不是很完整。不能很好運(yùn)用最新的資源進(jìn)行教學(xué)等不足原因困擾著我們。我們總會遇到很多困難。但我們會進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，努力在今后的工作中做得更好，取得更大進(jìn)步。使我校的遠(yuǎn)程教育工作更上一層樓。我校將努力解決不足，使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮它更大的效益。

工作改善計(jì)劃篇五

（一）樹立科學(xué)的人才觀。

1、牢固樹立湯旺河發(fā)展靠人才的觀念。要把人才資源開發(fā)放在先于、優(yōu)于、重于其他資源開發(fā)的地位。同時(shí)加強(qiáng)宣傳，使我區(qū)全社會各階層都要牢固確立“人才資源是第一資源”、“湯旺河發(fā)展靠人才”的思想，克服“重使用輕培養(yǎng)、重引進(jìn)輕使用”，克服人才使用中的“近視病”與“武大郎開店式”的妒才心態(tài)；克服人才任用論資排輩，要敢于不拘一格選人才，推動(dòng)人才的良性流動(dòng)。

一定是缺點(diǎn)，個(gè)性往往包含專長。領(lǐng)導(dǎo)者要有兼容并包的胸襟，要給人才足夠的理解和寬容。

（二）建立科學(xué)的人才鑒別和評價(jià)體系。

春秋時(shí)代晏子說過一句話：國有三不祥，夫有賢而不知，知而不用，用而不任。可見對人才第一位的就是要知。有些人在這個(gè)單位是棵“草”，到另一個(gè)單位就變成了寶，在這個(gè)部門是條“蟲”，到另一個(gè)部門就成了條“龍”。如何識才用才是做好人才工作的第一要?jiǎng)?wù)。

品德、知識、創(chuàng)造能力、業(yè)績四者有機(jī)統(tǒng)一是評價(jià)人才的主要標(biāo)準(zhǔn)。一般來說，隨著教育程度的增加，人的知識、視野、思維等方面都得到了較大的拓展，人的才能也會在很大程度上得到提高。應(yīng)該說大學(xué)生尤其是碩士研究生有較好的人才潛質(zhì)，但是由于現(xiàn)行高教體制缺少社會實(shí)踐這一環(huán)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生一出校門只是一個(gè)半成品，還需要實(shí)踐向成品轉(zhuǎn)變的過程。因此，社會實(shí)踐是成才的重要環(huán)節(jié)。同時(shí)，社會實(shí)踐也是檢驗(yàn)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)干部哪些是“蟲”，哪些是“龍”，在“使用”中確定人才，建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、科學(xué)的社會化的人才評價(jià)機(jī)制。

（三）創(chuàng)新人才引進(jìn)、培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制。

1、依托項(xiàng)目和事業(yè)吸附人才，激活人才引進(jìn)機(jī)制。實(shí)踐證明，項(xiàng)目是人才施展才干最為重要的支撐。湯旺河城市規(guī)模過小，社會發(fā)展水平較低，行業(yè)發(fā)展不充分，依靠地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐優(yōu)秀人才創(chuàng)業(yè)與施展才干的平臺脆弱而狹小。

因?yàn)闆]有合適的工作可干，高層次專業(yè)技術(shù)人才較難引進(jìn)，即使引進(jìn)了也往往由于缺乏干事的平臺而留不住。因此，我們要依托項(xiàng)目和事業(yè)吸附人才，以項(xiàng)目引人才，以人才帶項(xiàng)目，在目前人才需求較大的旅游、外語、規(guī)劃、企業(yè)經(jīng)營管理、教育衛(wèi)生、科技等領(lǐng)域優(yōu)先考慮通過項(xiàng)目引進(jìn)人才，實(shí)現(xiàn)人才工作的跨越，形成人才、事業(yè)相互拓展的良性循環(huán)。要建立引進(jìn)人才的“綠色”通道，對于編制已滿但又急需人才的單位，可以采取核定過渡編制的方式先調(diào)入，待單位自然減員時(shí)沖銷過渡編制。

2、加大干部培訓(xùn)力度，力求干部人人成才。要建立干部培訓(xùn)的激勵(lì)約束機(jī)制，進(jìn)一步完善并落實(shí)干部培訓(xùn)積分管理辦法，根據(jù)干部的實(shí)際需要，開設(shè)培訓(xùn)菜單，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，努力實(shí)現(xiàn)干部從“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”的轉(zhuǎn)變。通過大力培訓(xùn)我市現(xiàn)有的干部隊(duì)伍，力求現(xiàn)有干部人人成才，這是解決我市人才短缺的最現(xiàn)實(shí)的途徑。

對引進(jìn)人才也要強(qiáng)化上崗培訓(xùn)，要讓他們了解湯旺河的優(yōu)勢和不足，湯旺河發(fā)展的潛力和前景，了解人才在湯旺河大有可為，進(jìn)而熱愛湯旺河，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給湯旺河，安心在湯旺河艱苦創(chuàng)業(yè)。要教育他們正確認(rèn)識自己在工作經(jīng)驗(yàn)方面的不足，防止他們好高騖遠(yuǎn)、急功近利。要加強(qiáng)他們的實(shí)踐鍛煉，以使他們盡快把書本知識轉(zhuǎn)化為能力。要實(shí)施繼續(xù)教育，以解決知識更新和人才及時(shí)“回爐”、不斷“充電”的問題。

3、實(shí)行有效的人才激勵(lì)約束機(jī)制。

要使人才保質(zhì)，持續(xù)成其為人才，要建立人才激勵(lì)約束的機(jī)制。對人才要打破一些體制上的障礙，比如對公務(wù)員也可實(shí)行職稱評聘辦法，實(shí)行職稱和職務(wù)兩重激勵(lì)約束機(jī)制；可定期分類舉辦學(xué)術(shù)研討會，以求人才的學(xué)術(shù)水平能始終站在時(shí)代的前沿。要綜合運(yùn)用物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)等各種手段，確保勞有所得、功有所獎(jiǎng)、才有所展，對技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)構(gòu)筑人才成長的平臺。

1、建立一把手抓第一資源的目標(biāo)責(zé)任制。要把人才工作納入各級領(lǐng)導(dǎo)班子工作目標(biāo)，要把“感情留人”落到實(shí)處，比如親自過問人才工作，經(jīng)常到人才工作的單位、人才的家中，多與人才座談、交流、交心，多為人才排憂解難。對剛參加工作的人才，在關(guān)心他們業(yè)務(wù)提高的同時(shí)，更要關(guān)心他們的思想進(jìn)步，關(guān)心他們的政治成長，在政治上嚴(yán)格要求，給予熱情幫助，使他們盡快成熟起來。2004、2005年我們分別通過“感情留人”的方式挽留了幾名準(zhǔn)備離開三亞的研究生，彌補(bǔ)了我市硬環(huán)境留人的不足。

其擔(dān)任局黨組副書記，對優(yōu)秀的科長可以讓其進(jìn)黨組；可以在團(tuán)市委增設(shè)副書記職位讓優(yōu)秀的年輕干部擔(dān)任，也可選派高素質(zhì)的干部到鎮(zhèn)擔(dān)任實(shí)職，或選派人才到我市基層和國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉，以給予他們更多的施展才干的空間和舞臺，提供他們進(jìn)一步提高和鍛煉的機(jī)會，使他們在實(shí)踐中不斷鍛煉自己、提高自己、證明自己。

3、盤活用好現(xiàn)有人才。人才往往是某一方面的專才而非通才，這就有一個(gè)量才適用的問題，正所謂用人所長即為人才，用人所短即為庸才。古人說:“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟”。這形象地說明了一個(gè)道理：對人才的使用,要力爭用當(dāng)其才，本來是一個(gè)人才,如果用錯(cuò)地方,就可能變成“庸才”。在使用人才時(shí),我們必須量才使用,用其所長。要對全市人員進(jìn)行調(diào)查摸底，對于確實(shí)不適應(yīng)目前崗位的現(xiàn)有人員，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)、特長和專業(yè)等進(jìn)行交流，力爭做到人盡其才，才盡其用，不讓人才閑置浪費(fèi)。

(五）改善人才的生活環(huán)境。

解決人才的住房問題，可以考慮專門建立人才房，也可以考慮統(tǒng)一提供經(jīng)濟(jì)適用房，以優(yōu)惠價(jià)格出租或出售給引進(jìn)的人才或者給引進(jìn)人才適當(dāng)?shù)馁彿垦a(bǔ)貼，以解決他們居無定所的問題，使他們對三亞有一種歸屬感。

過我們的主觀努力能夠做到的。從自然資源上看，我市處在旅游城市金字塔塔尖的位置，但就城市整體層次而言，卻處在初中級水平。因此，在居住環(huán)境方面，除利用我們已有的優(yōu)越自然環(huán)境吸引留住人才外，還要加強(qiáng)社會治安管理，加強(qiáng)對教育、醫(yī)療衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，完善交通條件等。

工作改善計(jì)劃篇六

二0一二年五月正是春末夏初之時(shí)，國家醞釀多年的又一民生工程農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)餐工程全面啟動(dòng)。隨即我校也拉開了實(shí)施這一舉措的序幕，全校師生洋溢著幸福的喜悅。這個(gè)消息像長了翅膀一樣迅速傳向四面八方，傳向每位家長。在校食宿的孩子們露出了久違的笑臉，家長也別提有多高興。這才是真正的“以人為本，執(zhí)政為民?！卑?！老百姓這樣說道。這是黨和國家實(shí)現(xiàn)健康我們下一代接班人的重大舉措，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》和中、省、市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃會議精神以及勉縣教體局工作會議精神，我校高度重視，多措并舉把食堂給學(xué)生管好，千方百計(jì)把實(shí)惠讓給學(xué)生。努力改善學(xué)生營養(yǎng)餐狀況，切實(shí)提高學(xué)生營養(yǎng)水平?，F(xiàn)將我校實(shí)施營養(yǎng)餐工作總結(jié)如下，并真誠地與諸兄弟學(xué)校共勉。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力宣傳。

我校接到實(shí)施營養(yǎng)餐工程的文件后，第一時(shí)間組織校委會成員和全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，仔細(xì)研究，迅速制定實(shí)施方案。首先在全校范圍內(nèi)通過廣播、報(bào)欄、黑板報(bào)、班主任等形式廣泛宣傳，讓每一位學(xué)生都知道國家營養(yǎng)餐方面的每一點(diǎn)要求。還通過就營養(yǎng)餐工程印發(fā)了“致家長的一份信”，把這一喜訊通知到每一位家長，做到了家喻戶曉，讓黨的惠民政策深入家長之心。

二、健全機(jī)構(gòu)，嚴(yán)謹(jǐn)管理。

品加工組、衛(wèi)生檢查組和食堂管理員。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)校營養(yǎng)餐實(shí)施方案、營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)制度。采購組事先做好采購準(zhǔn)備。每次采購前，采購組組長都必須清查并登記好食堂剩余原材料的情況，同時(shí)征詢食堂管理員和食堂主廚的意見，填好采購單交食堂主管領(lǐng)導(dǎo)審批。采購組長確定隨同采購的其他人員，由校長或副校長安排租賃車輛出車采購。

采購組嚴(yán)把原材料的質(zhì)量關(guān)。按照要求定點(diǎn)采購，索票索證。為了確保采購的食品原材料的質(zhì)量，我們分別和定點(diǎn)采購點(diǎn)簽訂了《食品原材料供應(yīng)合同》和《食品原材料供應(yīng)安全責(zé)任書》。采購時(shí)采購員必須死守質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)把數(shù)量關(guān)，堅(jiān)決保證采購的糧油肉菜質(zhì)量優(yōu)質(zhì)，堅(jiān)決杜絕采購的原材料出現(xiàn)短斤少兩，堅(jiān)決禁止不和商家講價(jià)的豪爽大方，堅(jiān)決嚴(yán)禁采購人員吃拿卡要等回扣，堅(jiān)決不購豆角和菌類等易發(fā)食物安全事故的蔬菜，堅(jiān)決不失誤學(xué)生任何一餐。

采購回來的食品原材料經(jīng)過食堂管理員協(xié)同炊工人員逐一復(fù)稱驗(yàn)收登記入庫。若出現(xiàn)數(shù)量不夠或者質(zhì)量明顯低劣則立即追究相關(guān)采購人員的責(zé)任。

我們所用的糧油是縣城多年經(jīng)營的老糧行，菜油是勉縣大油脂廠的純菜油，從不使用調(diào)和油和小作坊生產(chǎn)的食用油。我們學(xué)校位于勉縣南山區(qū)，當(dāng)?shù)厥a(chǎn)豬肉。阜川街與學(xué)校僅有一橋之隔，街上肉鮮價(jià)廉，但證章不全，所以我們一開始就通過多次考察，選擇在天天超市定點(diǎn)采購大肉，三章兩證齊全開正規(guī)發(fā)票。每次采購不得少于三人，杜絕了價(jià)格、數(shù)量等諸多容易出現(xiàn)的漏洞。

財(cái)務(wù)組有會計(jì)、出納。所有食堂原材料采購票據(jù)必須實(shí)行三簽制，即采購人員、食堂管理員、分管營養(yǎng)餐的副校長分別簽(于:博文學(xué)習(xí)網(wǎng):營養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié))字后方能入賬。營養(yǎng)餐賬務(wù)按照《營養(yǎng)餐資金管理制度》做到收支票據(jù)規(guī)范清楚、錢款安全無虞、賬目日清月結(jié)、結(jié)果定時(shí)公布。

食品加工組嚴(yán)守學(xué)校制定的《營養(yǎng)餐操作規(guī)程》。為了提高工作效率和明確。

安全責(zé)任，食品加工組下又細(xì)分五個(gè)小組：配菜組、切菜組、炒菜組、面食組、面皮組，五個(gè)小組各確定一個(gè)小組長，分工明確，又相互協(xié)作。食品加工人員在食堂管理人員的全程督察下嚴(yán)格遵循操作程序，實(shí)行精選、粗加工、安全漂洗、開水燎、烹制、留樣、銷售。

庫房原材料管理設(shè)置兩道防線，即兩個(gè)人帶鑰匙，一個(gè)人帶庫房門上鑰匙，一個(gè)人帶操作間門上的鑰匙，兩人相互制約，保證食堂原材料不流失，同時(shí)避免了他人對食堂管理的嫌疑。

食堂管理員負(fù)責(zé)原材料的入出庫、成本核算、臺賬建立、留樣、消毒登記和食品加工全過程的監(jiān)管及衛(wèi)生的'督查以及炊工人員的考勤、工作失誤的記載、食堂安全的檢查。

食堂衛(wèi)生實(shí)行炊工人員分片包干責(zé)任制，到組到人，負(fù)責(zé)打掃并保持區(qū)域干凈衛(wèi)生。由校委會成員、工會成員、學(xué)生會成員組成的食堂衛(wèi)生檢查組定期對餐廳、食堂、灶具進(jìn)行衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促食堂管理人員整改。

三、完善制度，責(zé)任到人。

位、不同從業(yè)人員均有相應(yīng)的制度去要求、去約束，有效地推動(dòng)了營養(yǎng)餐工程的順利實(shí)施。

四、合理搭配，調(diào)節(jié)營養(yǎng)。

我校食堂于20xx年9月費(fèi)盡周折、歷盡艱難從私人承包中收回統(tǒng)管，徹底改變了私人承包時(shí)學(xué)生吃不飽、吃不好的老大難問題，把最大的好處惠及給每位學(xué)生。我們的營養(yǎng)餐經(jīng)營理念就是：寧愿貼錢也要讓學(xué)生吃好吃飽。每逢重大節(jié)假日，除每天中午的營養(yǎng)午餐外，如“三八”節(jié)我們還要為女生額外免費(fèi)供應(yīng)一頓豐盛的大餐；中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)為全校學(xué)生免費(fèi)提供一頓大餐。我們?yōu)榱吮ＷC每個(gè)學(xué)生能夠吃上營養(yǎng)餐，時(shí)間定在中午。供餐內(nèi)容主食是米飯和饅頭、畫卷、包子等，營養(yǎng)午餐每次都是一葷一素一湯，湯菜免費(fèi)。為了讓孩子們在校能享受到家一般的溫馨，父母親一般的關(guān)懷，我們要求食堂管理人員每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)營養(yǎng)方面的基本知識，合理安排每一天每一頓的飯菜，主副食搭配、葷素搭配、米面食搭配，不同新鮮蔬菜交替，不同肉類交替，不同花樣交替，早晚還配有雞腿和水果，努力做到每天不同，每餐不同。每到中午放學(xué)時(shí)分，孩子們按序在餐廳滿臉喜悅地享用營養(yǎng)午餐。每到這個(gè)時(shí)候，我們食堂管理人員目睹孩子們愉快地進(jìn)餐，心里掠過一絲絲欣慰。為了照顧部分飯量大的學(xué)生，我們還在晚自習(xí)下提供一頓夜餐。我校食堂以服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅(jiān)持“公益性”原則，按照“非盈利”的要求，實(shí)行成本獨(dú)立核算，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益，從真正意義上實(shí)施這一惠民政策，提高學(xué)生的健康水平。

五、廣納意見，加強(qiáng)監(jiān)督。

售過程，讓簡章詢問自己的孩子。一個(gè)個(gè)家長過后無不翹首稱贊，臉上樂開了花，都夸黨的政策好，都說學(xué)校食堂現(xiàn)在辦得好，孩子在校生活，我們家長非常放心。我們聽后，深感肩頭所擔(dān)責(zé)任的重大。家長的肯定就是我們今后進(jìn)一步努力的方向，就是我們必須管好營養(yǎng)餐的最大動(dòng)力，就是我們必須教育好學(xué)生的不竭的源泉。我們還在學(xué)生宿舍樓通道里設(shè)立了意見箱，定時(shí)由后勤主任召開各班生活委員會議，廣泛征求學(xué)生對食堂及營養(yǎng)餐的意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。為了讓家長真正了解學(xué)校營養(yǎng)午餐情況，愿意來校和學(xué)校及老師交流，我們特許家長隨時(shí)到?？赐优畷r(shí)免費(fèi)與子女共進(jìn)午餐，參觀校園，進(jìn)教室聽課，與師生座談，及大地調(diào)動(dòng)了家長參與學(xué)校管理的積極性和主動(dòng)性。我們也收獲了不少有利于學(xué)校持續(xù)發(fā)展的好的意見和建議，密切了和人民群眾之間的魚水關(guān)系。師生和家長的監(jiān)督彌補(bǔ)了管理上的漏洞，推動(dòng)了學(xué)校食堂和營養(yǎng)餐管理水平的不斷提高。

六、參觀學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)。

“山外青山樓外樓”。為了把外面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來，引導(dǎo)我校后勤、食堂、營養(yǎng)餐朝向制度化、規(guī)范化、安全化、高效化方向發(fā)展，我們先后多次組織后勤相關(guān)人員到寧強(qiáng)鐵鎖關(guān)中小學(xué)、勉三中、勉四中、溫泉小學(xué)等校參觀學(xué)習(xí)。把人家的好做法學(xué)回來，結(jié)合我校實(shí)際加以變通應(yīng)用，促進(jìn)我校后勤管理、食堂管理、營養(yǎng)餐管理的規(guī)范化進(jìn)程。同時(shí)我們也要深深地感謝勉縣教體局的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝其他部門的檢查指導(dǎo)，也感謝在座的諸位校長的大力支持。特別是我們有時(shí)在一起參會，有意識或無意識地受到你們的啟發(fā)，才一步一步地走到現(xiàn)在，在此我深表謝意。

七、用餐嚴(yán)管，文化引導(dǎo)。

工作改善計(jì)劃篇七

1、尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。

2、恰當(dāng)運(yùn)用心靈演練，設(shè)想不同狀態(tài)下的本能反應(yīng)，并對無益的思維定勢進(jìn)行修正，乃至否定，每日演練一次。

3、在我的詞典里刪除“如果、假如”等詞匯，時(shí)刻持續(xù)用心心態(tài)，遇到困難和問題要想出路，而非退路。

4、做任何事前，首先預(yù)想事情的可能結(jié)果，促使自己采取更接近想要的結(jié)果的對應(yīng)方案或措施，正確地做事。今后每次接到新任務(wù)，都要充分了解任務(wù)所要的結(jié)果。

5、按照《高能效人士的七個(gè)習(xí)慣》中的第四代時(shí)間管理的理論指導(dǎo)工作，對手頭的工作進(jìn)行分類，著重做好第二類工作，兼顧第一類工作。為此，根據(jù)所從事的專業(yè)特點(diǎn)以及個(gè)人主角制定“產(chǎn)能倍增計(jì)劃”，提升個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，并適時(shí)擴(kuò)大關(guān)注圈，提升影響力。即刻執(zhí)行，并將其推薦在全院施行。

6、堅(jiān)持一個(gè)原則，絕不做“損人利己”以及“損人不利己”的事，以追求帕累托最優(yōu)為目標(biāo)，而非簡單的帕累托改善。

7、加強(qiáng)與家人之間、同事之間以及其他社會成員之間的溝通交流，堅(jiān)持換位思考，移情聆聽。

8、用三個(gè)月的時(shí)間思考個(gè)人未來，繪制本人人生路線圖(宏觀)，結(jié)合使命宣言，制定分階段目標(biāo)(微觀)，并在以后的發(fā)展中對其適時(shí)修正。

9、注重自我提升和完善，所謂磨刀不誤砍柴工。定期梳理頭緒，思考人生。每日安排不少于0.5小時(shí)的靜思時(shí)間，修正前進(jìn)路線;每日安排不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間，每周安排至少兩次鍛煉身體的時(shí)間，每次0.5-1小時(shí)。

工作改善計(jì)劃篇八

為了促進(jìn)教育工作順利的開展，學(xué)校食堂關(guān)系到師生關(guān)系的重要工作，為了防止食堂食品安全事故發(fā)生，辦好學(xué)生和家長放心滿意的營養(yǎng)餐，根據(jù)昭陽區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期營養(yǎng)餐工作的精神要求，結(jié)合示范小學(xué)的實(shí)際情況，特?cái)M定本學(xué)期營養(yǎng)餐管理工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》和省市區(qū)有關(guān)會議精神，科學(xué)有效的“改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康的成長，不斷提高教育教學(xué)水平”成了實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了營養(yǎng)餐改善計(jì)劃的實(shí)施方案，營養(yǎng)餐計(jì)劃管理發(fā)放流程，突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，制定了學(xué)校食堂食品安全管理計(jì)劃，各項(xiàng)相關(guān)責(zé)任人管理安全責(zé)任書，明確負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)時(shí)讓全校學(xué)生吃好每一頓可口的午餐，不斷完善各項(xiàng)管理制度，決不讓安全事故發(fā)生。

1、在校長組織人員的安排下，對食堂衛(wèi)生、供水、供電、食堂餐廳進(jìn)行排查，做到全面清理、清洗、消毒，決不讓倉庫存儲過期的食品存在，食品是教學(xué)中重中之重的一項(xiàng)工作，讓每位學(xué)生吃安全放心的菜。

2、對本校食堂工作人員的健康狀況進(jìn)行排查，必須獲得健康合格證的人員方可上崗，否則不能上崗在校工作。

3、根據(jù)文件要求，加強(qiáng)從事人員的管理，學(xué)習(xí)供餐操作流程方法、食品安全、健康工作的培訓(xùn)。

4、保證食品的新鮮，學(xué)校每天按照“當(dāng)日食品當(dāng)日食用”，杜絕第二餐食用，保證學(xué)生的身體健康。

5、每天認(rèn)真檢查防蠅、防鼠工作，做到室內(nèi)無鼠無害蟲，地面無積水，無贓物等。

6、食堂工作人員每天必須認(rèn)真清洗蔬菜，做到多次清理多次清洗。

健全制度、落實(shí)職責(zé)、加強(qiáng)監(jiān)督學(xué)校成立“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”建立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，分管人員專門負(fù)責(zé)，對食堂進(jìn)行“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”專人管理，落實(shí)到主要的責(zé)任人，有條不紊的開展各項(xiàng)工作。做到操作規(guī)范，把關(guān)嚴(yán)格，配備專人進(jìn)行具體工作，對每天供應(yīng)的食品數(shù)量、食品質(zhì)量、衛(wèi)生情況等進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)和監(jiān)督。

學(xué)校建立“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”檔案，對于在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，處理過程，及處理結(jié)果，改進(jìn)的方法進(jìn)行詳細(xì)的登記，如發(fā)生因飲食發(fā)生的食品安全事件，立刻停止食用并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。

1、班主任是第一責(zé)任人，要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)，健康教育等工作責(zé)任用餐期間的順序，監(jiān)管用餐的全過程，統(tǒng)一實(shí)行集體用餐和監(jiān)督用餐，防止?fàn)C傷及棄餐等行為，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

2、學(xué)生在食用過程中如發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、異味情況時(shí)，要求學(xué)生立即停止食用，變質(zhì)食物立即收回，追究有關(guān)責(zé)任人。若發(fā)生腹痛腹瀉、嘔吐等不良反應(yīng)，立即應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間確保學(xué)生及時(shí)治療，并及時(shí)通知家長，確保學(xué)生的安全，然后調(diào)查原因。落實(shí)責(zé)任，及時(shí)整改。

1、工作人員做到四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣，保持良好的個(gè)人習(xí)慣。

2、不準(zhǔn)在發(fā)放食品時(shí)吸煙，挖鼻孔，掏耳朵，不對著食品打噴嚏，咳嗽，不隨地吐痰。

3、不準(zhǔn)亂丟廢棄物等，杜絕出現(xiàn)所有易污染食品的不衛(wèi)生動(dòng)作，確保學(xué)生吃放心的飯菜。

“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”是項(xiàng)利國利民的大好事，學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把這項(xiàng)惠民工程做實(shí)做好、把黨中央國務(wù)院對貧困地區(qū)孩子的深切關(guān)懷，對貧困山區(qū)教育事業(yè)的重視支持，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，保證“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”營養(yǎng)、安全，以上結(jié)合我校的實(shí)際情況，落實(shí)“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”的方案和方法，不足之處望有關(guān)管理領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批評，我校將會誠心接受批評，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方案，今后更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

示范小學(xué)。

工作改善計(jì)劃篇九

非典型肺炎在我國的突發(fā)與傳播，震撼了全社會，生命安全與健康成為社會各界關(guān)注的共同話題。對人類而言，在避風(fēng)雨，防蟲獸，改善嚴(yán)寒酷暑下的生存上，建筑是保護(hù)人類生命安全與健康的一條極為重要的自衛(wèi)防線。

建筑的發(fā)展和進(jìn)步，也不斷地加強(qiáng)著這種防衛(wèi)能力?，F(xiàn)代科技和材料在建筑中的大量使用，一方面提高了建筑的舒適、便利、美觀和堅(jiān)固；但另一方面各種化工建材、現(xiàn)代家俱和設(shè)備系統(tǒng)的增多，建筑密閉性的增強(qiáng)，造成了現(xiàn)代建筑中普遍存在的空調(diào)過渡、通風(fēng)不良、空氣污染，室內(nèi)環(huán)境惡化。特別是室內(nèi)空氣的被污染對人類生命安全和健康又構(gòu)成了潛在的威脅，引發(fā)出許多新的疾病。人類如何在建筑設(shè)計(jì)中解除這種威脅，不斷為自己構(gòu)筑起自衛(wèi)的新防線，將成為建筑領(lǐng)域的一個(gè)持久性課題。

室內(nèi)空氣污染構(gòu)成及其危害。

自二十世紀(jì)七十年代開始，德、英、美、日等國就開始對室內(nèi)空氣污染及其對人體健康的危害展開研究。各國先后在室內(nèi)空氣中檢測出500多種有毒有害物質(zhì)，其中有20多種被認(rèn)定是致癌物質(zhì)。

1987年世衛(wèi)組織（who）在發(fā)表的調(diào)查報(bào)告中指出：在新建和改建住宅中居住的人中有30%的人患有“建筑病綜合癥”。這是因?yàn)槭覂?nèi)空氣污染造成的，為此歐美等國先后制定了室內(nèi)空氣的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建議。

在建筑中，室內(nèi)空氣主要受到物理、化學(xué)、放射、生物四方面的污染。

1．物理污染。主要指空氣中的粉塵、煙霧、油煙、懸浮微粒等。這種物理污染本身一般不會對人體產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，但由于室內(nèi)空氣中co，co2，nox，so2以及細(xì)菌霉菌都可以吸附在懸浮微粒和粉塵上，當(dāng)這種微粒和粉塵濃度高時(shí)，會引起嚴(yán)重的人體健康問題。

2．放射性污染。室內(nèi)空氣中的放射性氡氣污染主要來自地下土壤和巖石。此外用工業(yè)廢渣制造的建材如粉煤灰水泥，粉煤灰磚，磷石膏板等由于對放射性物質(zhì)有不同程度的富集，對室內(nèi)也造成放射性污染。普通建材中的花崗巖、頁巖、砼、紅磚、大理石等建材，都有一定程度的放射性污染。

通常情況下，人一生中受到的天然性照射量有一半來自氡氣。高濃度的氡可直接導(dǎo)致肺癌、白血病和呼吸道病。被美國科學(xué)家稱為“小能量炸彈”，國外流行病學(xué)調(diào)查資料顯示：人類15%的肺癌患者發(fā)病與其攝入的氡及其子體的量有關(guān)。

3．化學(xué)污染。這是影響室內(nèi)空氣質(zhì)量的主要因素、污染室內(nèi)空氣的主要化學(xué)物質(zhì)有甲醛、苯、二甲苯、氨、co、co2、nox以及揮發(fā)性有機(jī)化合物（voc）等。

其中甲醛是一種原生有毒物質(zhì)，能對人的眼、鼻、喉、皮膚產(chǎn)生明顯的刺激。當(dāng)空氣中甲醛含量超過一定濃度時(shí)，引起人的流淚和不適；含量再高時(shí)，可引起惡心、嘔吐、咳嗽、胸疼等，含量更高會引起肺炎，甚至死亡。

揮發(fā)性有機(jī)化合物（voc）是污染室內(nèi)的重要有毒物質(zhì)。voc濃度高時(shí)可引起人體麻醉窒息，神經(jīng)炎，肺炎等。苯類物質(zhì)能刺激呼吸道，破壞造血功能，長期接觸會引起嚴(yán)重后果。

4．生物污染。室內(nèi)空氣中的生物污染主要包括細(xì)菌、霉菌、塵螨、病毒、花粉、生物體皮屑等。目前已知的能引起呼吸道感染的病毒，包括“非典”病毒在內(nèi)有200多種，這些感染大部分是在室內(nèi)通過空氣傳播的。加拿大的調(diào)查認(rèn)為，室內(nèi)空氣質(zhì)量問題中有21%是因生物污染引起的。從各國的調(diào)查資料看，生物污染主要有以下幾種：

霉菌。能引起惡心、嘔吐、哮喘、痢疾等呼吸道和腸道疾病、法國專家認(rèn)為霉菌導(dǎo)致的哮喘比花粉和動(dòng)物皮毛導(dǎo)致的皮膚過敏要嚴(yán)重的多。

塵螨。是空氣中最常見的微生物之一，塵螨能引起過敏性疾病如皮炎、鼻炎等。地毯和室內(nèi)空調(diào)的普遍使用為塵螨的滋長繁殖創(chuàng)造了條件。根據(jù)室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測中心調(diào)查，不潔的空調(diào)吹送出的螨蟲至少在萬只以上。

軍團(tuán)病。是一種可以寄生在人工管道水中的細(xì)菌。在自來水中可存活一年，軍團(tuán)病表現(xiàn)為發(fā)熱、肌疼、頭疼、咳嗽、呼吸困難，病死率達(dá)15%-20%，我國調(diào)查的資料表明軍團(tuán)病占成人肺部感染的11%，占小兒肺部感染的5.45%。軍團(tuán)菌經(jīng)空氣的傳播性很強(qiáng)。

生物體皮屑，近年來家庭喂養(yǎng)籠物曾多，籠物皮屑及其產(chǎn)生的毛發(fā)、唾液、尿液對空氣的污染會給人體帶來哮喘，過敏性皮炎等變態(tài)反應(yīng)性疾病。

建筑中污染室內(nèi)空氣的主要因素。

建筑物內(nèi)的空氣品質(zhì)是很多復(fù)雜的因素相互作用的結(jié)果，至今對這個(gè)領(lǐng)域的研究還很不夠，對各種因素作用的認(rèn)識也很有限，就目前研究情況看，污染建筑物室內(nèi)空氣的主要因素有以下幾項(xiàng)：

1．建筑場地。

一般情況下室內(nèi)空氣中的放射性氡氣主要來自場地的土壤和巖石，各地土壤氡濃度是不一樣的在地質(zhì)斷裂帶，從土壤和巖石中析出的氡氣濃度往往比較大。

2．建筑材料、家俱、設(shè)備系統(tǒng)。

對室內(nèi)空氣形成化學(xué)污染的有毒物質(zhì)，大部分是從建筑材料、家俱和設(shè)備系統(tǒng)中釋放出來的。在目前常用的涂料、人造板材，壁紙、油漆、石棉板、石材、礦棉等建筑材料以及施工中使用的稀釋劑中含有大量的醛類、酯類、醚類以及苯等芳香烴化學(xué)成份，在施工和長期使用中可釋放出氣味，微粒以及甲醛、苯、氨及揮發(fā)性有機(jī)化合物voc，構(gòu)成室內(nèi)空氣的主要污染物質(zhì)。voc往往是多種揮發(fā)性有機(jī)化合物的總和。

如果有足夠的濕度和溫度，又能為細(xì)菌、霉菌的生長提供養(yǎng)料，便會形成新的揮發(fā)性微生有機(jī)化合物mvoc，對人體健康產(chǎn)生嚴(yán)重危害。

3．通風(fēng)系統(tǒng)。

供熱空調(diào)和通風(fēng)系統(tǒng)中的設(shè)備和管道的保溫隔音材料，如纖維材料等會象建筑材料一樣，釋放有毒物質(zhì)。并且其上容易聚積灰塵，滋生細(xì)菌、霉菌、污染室內(nèi)空氣。特別是不良的通風(fēng)系統(tǒng)往往加劇了細(xì)菌和霉菌在室內(nèi)空氣中的傳播。

4．建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)。

這是室外空氣滲入室內(nèi)的主要通道，影響著室內(nèi)溫度、濕度的控制。對室內(nèi)空氣的灰塵、煙霧、懸浮微粒的濃度都有影響。

5．人和寵物，是室內(nèi)微生有機(jī)物和空氣中的過敏源的主要發(fā)生源，人的活動(dòng)和數(shù)量也會污染空氣。

6．建筑維護(hù)。

標(biāo)準(zhǔn)再高的建筑物，不進(jìn)行清潔和維護(hù)必然會積累粉塵、微粒、氣味，并使化學(xué)有毒物濃度提高，但清潔用具、用品選擇不當(dāng)也會在維護(hù)中構(gòu)成對空氣的污染。

室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害可以是短期的，也可以是長期的。其危害程度可以從輕微的不適到造成死亡。

室內(nèi)空氣污染后主要引發(fā)的病癥有三種：

1．建筑病綜合癥。主要癥狀是疲勞、喉嚨痛、昏睡、眼晴痛、呼吸道疼痛等。這種綜合癥短期較多，一般離開建筑物一段時(shí)間會自動(dòng)消失。

2．大樓并發(fā)癥。這是由建筑物內(nèi)的特別污染源或污染物引起，并可治療診斷的疾病，如軍團(tuán)病、癌癥及這次在室內(nèi)通過空氣等介物傳播的非典型肺炎。

3．多種化學(xué)物質(zhì)過敏癥。對這種病癥的發(fā)病機(jī)理及治療手段，目前都認(rèn)識的很不夠，從調(diào)查資料看，這種疾病主要是因?yàn)槿梭w吸入voc或暴露在voc中引起的，這種疾病可能影響人體多種器官，并能反復(fù)出現(xiàn)或消失。

改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的技術(shù)措施。

在建筑設(shè)計(jì)和使用中，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量可以通過控制污染源、完善通風(fēng)、嚴(yán)格維護(hù)、控制人和寵物活動(dòng)四個(gè)方面采取措施。

1、污染源控制。

場地、建材、家俱、設(shè)備系統(tǒng)內(nèi)部都可能產(chǎn)生污染物影響室內(nèi)空氣質(zhì)量。如果控制這些污染源，就有可能減少污染物的數(shù)量和濃度，室內(nèi)形成相對清潔的空氣和健康的環(huán)境。建筑物污染源的控制，會受到投資、工程進(jìn)度、技術(shù)水平等多方面因素的限制。其可行的控制次序如下：

·場地氡濃度調(diào)查，根據(jù)場地放射性資料確定工程防氡設(shè)計(jì)。

·確定優(yōu)先控制的建筑材料種類（一般為在建筑中將被廣泛使用并且有揮發(fā)性的材料）·檢查優(yōu)先控制材料和產(chǎn)品的安全數(shù)據(jù)，如化學(xué)物質(zhì)成份、物理化學(xué)特性、健康危險(xiǎn)數(shù)據(jù)、危險(xiǎn)成份等。

·按voc釋放量評價(jià)材料、產(chǎn)品、家俱。

·評價(jià)排放量測試數(shù)據(jù)。

·確定材料、產(chǎn)品、家俱的氣味特性。

根據(jù)上述資料確定被檢查材料、產(chǎn)品、家俱是否可以采用，或僅在特定的場合下可以采用。有些材料也可以僅在施工過程中臨時(shí)采用，對于不能采用的材料、產(chǎn)品可以采取“謹(jǐn)慎回避”的辦法。

對于揮發(fā)性微生有機(jī)化合物可以通過下列技術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行控制：

·將有助于微生物生長的材料如管道保溫隔音材料等進(jìn)行密封。

·對施工中受潮的易滋生微生物的材料進(jìn)行清除更換。

·建筑物使用前用空氣真空除塵設(shè)備清除管道井和飾面材料的灰塵和垃圾。

2、完善通風(fēng)。

對于受到污染的室內(nèi)空氣可以采用殺滅、吸附、稀釋三種不同的方法進(jìn)行處理，殺滅的方法代價(jià)很高而且難于用一種藥物清除室內(nèi)上百種的有毒有害物質(zhì)和細(xì)菌；吸附是將有害物質(zhì)吸附到某種物質(zhì)上，此方法需經(jīng)常更換吸附材料，并且只能降低一點(diǎn)污染物濃度；稀釋是用室外新鮮空氣送入室內(nèi)稀釋室內(nèi)有害物質(zhì)，并將室內(nèi)污染物排到室外。相對而言，稀釋是最經(jīng)濟(jì)有效的方法。在抗“非典”中，十分強(qiáng)調(diào)開窗通風(fēng)，實(shí)質(zhì)上是用稀釋辦法，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。

因此完善通風(fēng)設(shè)計(jì)和調(diào)節(jié)是一項(xiàng)非常重要的技術(shù)措施，加強(qiáng)自然通風(fēng)的通暢性，合理設(shè)計(jì)門窗位置和大小，可以利用室外新鮮空氣稀釋室內(nèi)被污染的空氣，這是一種最經(jīng)濟(jì)有效的方法。對于必須采用機(jī)械通風(fēng)的建筑物，在設(shè)計(jì)中應(yīng)注意采用以下措施：

·新風(fēng)進(jìn)口應(yīng)遠(yuǎn)離停車場、冷卻塔、排風(fēng)口等地方，盡量將新風(fēng)進(jìn)口設(shè)在空氣清新處。·設(shè)置屏障防止新風(fēng)進(jìn)口受到鳥污染。

·密封設(shè)備和管道中的保溫隔音材料。

·安裝氣流監(jiān)測系統(tǒng)，調(diào)節(jié)風(fēng)量，保障室內(nèi)良好空氣品質(zhì)所需要的新風(fēng)量和循環(huán)風(fēng)量?！τ刑厥馕廴驹吹姆块g，安裝專用的局部排風(fēng)系統(tǒng)。

·設(shè)計(jì)中充分考濾通風(fēng)系統(tǒng)的可維護(hù)性和可清潔性。

·設(shè)計(jì)合理的新風(fēng)量。

3、人和寵物活動(dòng)控制。

由于人和寵物不僅散發(fā)熱量也會產(chǎn)生微生物和過敏源，當(dāng)人的活動(dòng)和設(shè)備散熱超過設(shè)計(jì)容量時(shí)，就會出現(xiàn)室內(nèi)空氣質(zhì)量問題，設(shè)計(jì)中可考慮采取如下措施：

·使通風(fēng)系統(tǒng)容量可進(jìn)行調(diào)劑控制。

·建筑物內(nèi)人員聚集空間，安裝co2和voc傳感器監(jiān)測室內(nèi)空氣質(zhì)量，一旦接近或達(dá)到不許可標(biāo)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整通風(fēng)的新風(fēng)量。

·限制抽煙，在可能產(chǎn)生油煙的空間里設(shè)置專用排油煙通風(fēng)管井。

4、建筑維護(hù)。

建筑物使用過程中，必須對建筑材料、家俱、設(shè)備系統(tǒng)定期進(jìn)行維護(hù)和清潔檢查，防止室內(nèi)灰塵，及各種化學(xué)微粒的積累，防止細(xì)菌滋生。設(shè)計(jì)中可考慮采取的建筑維護(hù)措施如下：·選擇容易維護(hù)的建筑材料和系統(tǒng)。

·選擇低排放率對環(huán)境親和的清潔劑。

·予留出對設(shè)備系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)清潔時(shí)的必要空間。

改善室內(nèi)空氣品質(zhì)問題，是現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中的重要課題之一。這個(gè)領(lǐng)域的許多問題至今尚未認(rèn)識，還有大量的研究工作要做，其中的許多工作需要多個(gè)專業(yè)的共同配合努力，期望建筑界能有更多的專家關(guān)注和參與。

工作改善計(jì)劃篇十

目前存在的問題：

3、物料分類堆放，沒有做到有序管理，雖然分類分區(qū)堆放，但是缺少標(biāo)識說明（如入庫時(shí)間、物資編碼、數(shù)量等）。

4、物料沒有《物料管制卡》進(jìn)行標(biāo)識。

5、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，不能及時(shí)更新做賬，不能為管理提供有效的支撐。

6、工作方式不是十分合理，保管員需要全面了解倉庫各類物資的存放和名稱、編號。

一、建議整理方案：

第一步：重新規(guī)范物資管理流程，按照更合理的工作方式進(jìn)行物料的收發(fā)，明確職責(zé)、合理分工、降低倉管員的勞動(dòng)強(qiáng)度、改變管理職能。

第二步：分類、盤存、掛物料標(biāo)識、流通卡，以盤存的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，做好各類報(bào)表。

第三步：做好倉庫物料的在庫管理，做到每種物料有物資流通卡，每個(gè)貨架有該貨架的物料詳單。電腦有貨架布局及物料位置，隨時(shí)可查詢物料位置（實(shí)際操作缺乏難度）。

第四步：鞏固成效。

二、人員分工配備及分工。

倉管員的職能轉(zhuǎn)變到專門對物料的收發(fā)與在庫管理上，減少搬運(yùn)的工作量，將現(xiàn)在的隨意無序領(lǐng)料轉(zhuǎn)變到物料配送管理的方式上來，倉庫將物料配發(fā)好以后，車間一次性領(lǐng)出，大件產(chǎn)品可以分批量領(lǐng)出。實(shí)施目的：

1、減少倉庫物料的發(fā)放批次，降低倉管員工作量，可以騰出時(shí)間從事手工賬目的填寫和在庫物料的管理。

2、可控制物料的無序、無計(jì)劃領(lǐng)用導(dǎo)致的損耗。

3、減少車間班組長對物料的領(lǐng)用次數(shù)，節(jié)省時(shí)間從事其他的生產(chǎn)管理工作。

4、庫房的管理工作從目前的開放式轉(zhuǎn)變?yōu)榉忾]式管理，車間員工不能隨意進(jìn)出倉庫。

建議在目前改善需要大量工作強(qiáng)度的前提下，保留現(xiàn)有的三名倉管員，并增加裝卸輔助人員進(jìn)行協(xié)助，待管理完善，規(guī)范達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo)后再視工作量進(jìn)行人員調(diào)整。

倉庫管理人員主要工作內(nèi)容：

1、負(fù)責(zé)建立倉庫內(nèi)所有物資的臺帳。

2、按照管理要求擺放整齊、做好標(biāo)識，做到帳、卡、物一致。

3、做好倉庫庫存控制工作，按照風(fēng)險(xiǎn)庫存標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)提醒主管領(lǐng)導(dǎo)物料庫存數(shù)量狀態(tài)。

4、負(fù)責(zé)做好倉庫內(nèi)物資保管及防護(hù)工作，按規(guī)定手續(xù)做好物料出入庫的收發(fā)工作。

5、月底盤點(diǎn)庫存，做好月報(bào)表，做好倉庫現(xiàn)場管理工作。

6、每月及時(shí)編制好盤點(diǎn)庫存、實(shí)際收發(fā)明細(xì)報(bào)表工作。

倉庫裝卸輔助人員的主要工作內(nèi)容：

1、小批量的物料裝、卸工作。

2、倉庫配料工作的搬運(yùn)及輔助工作，物料配送的準(zhǔn)備。

3、協(xié)助倉管員將入庫物資進(jìn)行分類擺放上架。

4、協(xié)助倉管員進(jìn)行每月的倉庫盤存工作的搬運(yùn)。

5、其他的一些輔助性工作。

三、出入庫管理流程。

1、入庫管理流程。

1）外購物資送到工廠后，憑質(zhì)量部門檢驗(yàn)和試驗(yàn)記錄確認(rèn)合格的產(chǎn)品辦理入庫手續(xù)，非生產(chǎn)性物資的入庫憑借采購申請單和送貨單填寫入庫單。

2）倉庫保管員應(yīng)及時(shí)登記材料物資的卡片和同時(shí)登記材料物資臺賬。對于物料混裝分辯不清、標(biāo)識不清，倉庫不予以辦理入庫手續(xù)。

3）如屬于產(chǎn)品外觀、尺寸等有可能不影響材料使用性能的，由采購人員會同生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人進(jìn)行評審，評審合格讓步接收，評審不合格，則辦理退貨手續(xù)。

4）未經(jīng)檢驗(yàn)的物資，倉庫有權(quán)拒絕入庫和要求退貨。

7）及時(shí)按照入庫單內(nèi)容匯總至手工帳本、電腦臺帳，要求數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確。

2、出庫管理流程。

1）生產(chǎn)物資的出庫。倉庫按照領(lǐng)料單數(shù)量提前備料，每日集中發(fā)放，不允許超領(lǐng)和無計(jì)劃領(lǐng)用。

2）倉管人員對出庫物資應(yīng)實(shí)行先進(jìn)先出的原則。

3）倉管員核實(shí)出庫單的物料名稱、型號規(guī)格、領(lǐng)用數(shù)量、生產(chǎn)批次號后進(jìn)行發(fā)放，并及時(shí)登記好物料登記卡。

4）倉庫管理人員及時(shí)按照出庫單內(nèi)容及時(shí)登記至手工帳本、電腦臺帳，要求數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確。

為了更好地發(fā)揮倉管員對材料的調(diào)配、管理功能規(guī)范物料區(qū)的材料管理程序，促進(jìn)本公司倉庫管理各項(xiàng)工作科學(xué)、安全、高效、有序、合理地運(yùn)作，確保公司資產(chǎn)不流失和各生產(chǎn)項(xiàng)目所需材料的質(zhì)量、數(shù)量、型號、規(guī)格符合要求，根據(jù)iso質(zhì)量管理體系的流程要求，擬制定本管理制度。

1、倉管員要嚴(yán)格遵守本條例以及公司制定的各項(xiàng)規(guī)章管理制度。

2、倉管員要積極配合各生產(chǎn)部門的生產(chǎn)活動(dòng)，做好物料發(fā)放工作。

3、要合理利用物料放置空間，規(guī)劃好物料放置位置，嚴(yán)禁亂堆亂放，通道內(nèi)嚴(yán)禁堆放物料，要保證通道的絕對通暢。

4、要保證物管區(qū)域的清潔衛(wèi)生，及時(shí)清除貨物出庫后的垃圾。下班后一定要關(guān)閉電源，關(guān)好門窗。

5、倉管員要認(rèn)真履行公司賦予的管理權(quán)利和職責(zé)，不可擅離職守。

6、要做好倉庫的出庫和入庫記錄，并且及時(shí)入帳，不可拖拖拉拉。

8、要及時(shí)做好月底各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，同時(shí)做好倉庫物料動(dòng)態(tài)分析和滯料統(tǒng)計(jì)表。

9、要及時(shí)組織對滯料的處理，并提出合理的處置方案。

10、要絕對遵守公司的保密制度，不可泄露賬務(wù)機(jī)密和客戶資料，否則要受到嚴(yán)重處罰。

11、帳目要堅(jiān)持“準(zhǔn)確、務(wù)實(shí)，有可依據(jù)、有賬可查、帳帳相符、帳物相符”的原則。

15、倉庫要對所有工具、零配件等進(jìn)行登記造表，建立借用領(lǐng)用要登記的管理辦法。

16、領(lǐng)料人員領(lǐng)好料、清點(diǎn)好數(shù)量后馬上要離開倉庫，不可在倉庫逗留、閑聊說笑。

18、嚴(yán)禁非倉管人員未得到允許私自進(jìn)入倉庫并進(jìn)行取料工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視同盜竊處理。

19、對倉管人員貪圖方便，違反物料管理原則，造成物料積壓、失效、大材小用、優(yōu)材劣用等差錯(cuò)，要追究相應(yīng)責(zé)任。

工作改善計(jì)劃篇十一

各食堂整體能夠上按照區(qū)食藥監(jiān)局的要求做到統(tǒng)一規(guī)范管理，但據(jù)檢查情況和食堂負(fù)責(zé)人反映，相關(guān)部門檢查時(shí)提出的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，給他們?nèi)粘９芾韼聿槐?，造成檢查部門之間的尷尬，既不有利于食堂管理，又為食堂工作人員投機(jī)取巧提供了自圓其說的借口，為此，營養(yǎng)計(jì)劃科將積極與市區(qū)食藥監(jiān)、工商、公安等部門多方協(xié)調(diào)，統(tǒng)一尺度，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，形成各部門認(rèn)可的規(guī)范運(yùn)營“5532”標(biāo)準(zhǔn)和檢查評估機(jī)制，用制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范食堂運(yùn)營，使我區(qū)學(xué)校食堂走上有章可循的良性發(fā)展路程。

家長滿意度調(diào)查評估自“xx模式”在我區(qū)全面推廣以來，加之國家對農(nóng)村學(xué)校食堂項(xiàng)目資金的大幅度投入，xx區(qū)目前有142所中小學(xué)實(shí)施中心食堂輻射周邊或食堂供餐，享受學(xué)生20xx1名，占營養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)生總數(shù)的74%，我們的工作雖得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但當(dāng)局者迷，旁觀者清，為深入了解我區(qū)營養(yǎng)改善計(jì)劃工作的得與失，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，將工作做得更好，開展一次師生、家長滿意度調(diào)查顯得尤為迫切，我們將涉及調(diào)查問卷，采取走訪、座談等方式從不同層面獲取社會對營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見建議，整理匯總之后形成調(diào)研報(bào)告，為我區(qū)營養(yǎng)改善計(jì)劃的進(jìn)一步實(shí)施提供可靠的依據(jù)。

三、定期開展食堂食品安全檢查。

為加大食堂食品安全監(jiān)管力度，我們將定期邀請市區(qū)兩級食藥監(jiān)局對我區(qū)所有學(xué)校食堂（包括教師食堂）進(jìn)行全面的檢查，從學(xué)校食堂衛(wèi)生、餐具清洗、消毒和保潔、從業(yè)人員健康證和食堂餐飲服務(wù)許可證辦理情況、食堂臺賬、學(xué)校集體用餐配送各環(huán)節(jié)、校內(nèi)商店許可證和規(guī)范性經(jīng)營、學(xué)校飲用水安全、校園周邊食品店、流動(dòng)小攤點(diǎn)等多方面開展檢查和整改，對檢查情況建立勾銷臺賬，進(jìn)行往復(fù)式巡查，保證校園食品安全無盲點(diǎn)。

四、組織一次區(qū)內(nèi)交互式檢查學(xué)習(xí)當(dāng)局者迷，旁觀者清。

為使各學(xué)區(qū)/學(xué)校能充分認(rèn)清自己在營養(yǎng)改善計(jì)劃工作中的長處與不足，準(zhǔn)確的為自身工作定位。我們計(jì)劃組織一次區(qū)內(nèi)學(xué)區(qū)/學(xué)校的交互式檢查和學(xué)習(xí)，并召開座談會，以達(dá)到相互借鑒學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的目的。

五、開展食品安全進(jìn)校園活動(dòng)。

歷年來的食品安全進(jìn)校園活動(dòng)均是在城區(qū)學(xué)校開展，農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生只能靠一紙傳單和部分海報(bào)了解食品安全知識，20xx年，我們計(jì)劃邀請區(qū)食藥監(jiān)局的同志在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)將圍繞日常所見的食品安全事件舉案說法，列舉身邊的人或事，將麻辣片、麻辣條等“三無”食品和不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的垃圾食品通過實(shí)物展示的方式教育學(xué)生，搜集垃圾食品的加工作坊等視頻信息，讓學(xué)生從心理上拒絕垃圾食品，力爭在年底能覆蓋將此項(xiàng)活動(dòng)50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，涉及不到的學(xué)校，我們將要求學(xué)校聯(lián)系所在地食藥監(jiān)所對學(xué)生進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。

六、召開食堂從業(yè)人員培訓(xùn)會。

民以食為天，食以安為先，為保證廣大師生的飲食安全，我們計(jì)劃在20xx年開展兩次食堂從業(yè)人員培訓(xùn)，培訓(xùn)會分別安排在春季和秋季開學(xué)前，會議將從法律和道德層面，通過視頻展播的方式進(jìn)行警示性培訓(xùn)，并對食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和規(guī)范性操作進(jìn)行講解。同時(shí)，將對20xx年檢查中存在的問題展播，做到有理有據(jù)。

七、加強(qiáng)校園周邊食品安全整治。

校園周邊食品安全隱患專項(xiàng)整治收到了一定的效果，但常有死灰復(fù)燃的跡象，且整治效果保持不佳，為最大程度降低周邊食品安全隱患，我們將著手制定校園周邊整治方案，讓此項(xiàng)常態(tài)化，成為學(xué)校安全工作的常規(guī)化工作，并納入各校年終考核。

20xx年，我們計(jì)劃聯(lián)合計(jì)財(cái)科分兩次對全區(qū)營養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金進(jìn)行審計(jì)，審計(jì)將從進(jìn)出帳規(guī)范管理、轉(zhuǎn)款專用、補(bǔ)助人數(shù)核查、營養(yǎng)餐成本核算、索證索票制度的落實(shí)等方面展開，爭取全年對學(xué)區(qū)的審計(jì)率達(dá)100%，學(xué)校的審計(jì)率達(dá)50%。確保全區(qū)營養(yǎng)改善計(jì)劃工作公開透明，廉潔高效運(yùn)作，同時(shí)，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量提供參考。

20xx年11月4日。

工作改善計(jì)劃篇十二

將每三個(gè)月劃為一個(gè)周期，計(jì)劃在一年內(nèi)達(dá)成階段性目標(biāo)，即有效改善基地現(xiàn)場管理中的不足和缺陷，進(jìn)一步將公司制度和管理模式標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化，使服務(wù)品質(zhì)得到更好的提升，對外展示優(yōu)質(zhì)管理隊(duì)伍形象。第一周期：

一、客戶服務(wù)方面工作計(jì)劃（物業(yè)服務(wù)中心前臺）。

1.針對目前客服人員的現(xiàn)狀制定培訓(xùn)計(jì)劃（如：服務(wù)意示、電話禮儀、公司制度、財(cái)務(wù)制度、法律法規(guī)、物業(yè)服務(wù)知識等）。

2.專業(yè)知識不夠全面，對公司的制度不夠熟悉，對項(xiàng)目情況不熟悉，很少去現(xiàn)場實(shí)地查看(樓道、業(yè)主溝通)。

3.完善資料管理和倉庫管理，業(yè)主信息建檔情況不夠詳細(xì)（紙質(zhì)檔案和電子檔案）。

4.客服部安排專人對資料管理、辦公室管理、倉庫管理按照公司的管理標(biāo)準(zhǔn)重新梳理。

5.針對目前客服部的問題，要求各部門將問題先報(bào)于前臺，做好記錄，由前臺派單，然后跟進(jìn)回訪等。

二、秩序維護(hù)管理方面提升計(jì)劃。

1.秩序維護(hù)工作的現(xiàn)狀和缺陷。

1)秩序維護(hù)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范，隊(duì)員的綜合素質(zhì)統(tǒng)一；門崗敬禮和語言使用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和處理事情靈活；各項(xiàng)管理措施和規(guī)定的執(zhí)行力度有待加強(qiáng)；外觀形象氣質(zhì)提升，形體動(dòng)作要求標(biāo)準(zhǔn)。2)隊(duì)員的積極主動(dòng)性不強(qiáng)。

3)文明禮貌用語，標(biāo)準(zhǔn)操作要規(guī)范。要做詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，使親情服務(wù)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。

1)招聘合格人員，增加秩序維護(hù)人員力量，將隊(duì)員的情況在派出所備案。同時(shí)加強(qiáng)考核力度，實(shí)施末位淘汰制，淘汰不合格的人員。教育員工增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的精神，樹立危機(jī)防范意識，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防三級聯(lián)動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)可靠地做好小區(qū)公共安全秩序防范工作。目前工作改變秩序維護(hù)隊(duì)伍的外觀形象，增加對業(yè)主的親和力和溫馨感，對不良分子增加震懾力。

2)堅(jiān)持定期隊(duì)列訓(xùn)練，強(qiáng)化秩序維護(hù)隊(duì)員的形體訓(xùn)練，提高他們的紀(jì)律執(zhí)行意識，通過持之以恒地訓(xùn)練，下大力氣糾正不規(guī)范的行為，使秩序維護(hù)隊(duì)員的外觀形象和氣質(zhì)逐步得到改變和提高。3)實(shí)行帶隊(duì)交接班制度。

4)加強(qiáng)大門崗敬禮行為的教育和培訓(xùn)，努力提高大門崗的文明執(zhí)勤行為，掌握流程中各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)要領(lǐng)，使客戶感覺有一種尊貴感。

5)加強(qiáng)門崗控制，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出小區(qū)登記制度，和車輛收費(fèi)制度。加強(qiáng)管理力量，高峰時(shí)段加派人員服務(wù)，同時(shí)上下班高峰期秩序維護(hù)隊(duì)隊(duì)長或者經(jīng)理到必須到大門崗現(xiàn)場指導(dǎo)工作，在現(xiàn)場隨時(shí)掌控大門崗的動(dòng)態(tài)。

6)嚴(yán)格控制施工人員憑出入證在每天按時(shí)出入園區(qū)，并按規(guī)定的時(shí)段進(jìn)行裝修施工；及時(shí)糾正裝修現(xiàn)場和園區(qū)現(xiàn)場巡檢發(fā)現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象與異常行為，與監(jiān)控中心積極聯(lián)動(dòng)在周界報(bào)警后、消防報(bào)警兩分鐘內(nèi)到現(xiàn)場查看情況。小事及時(shí)處理，大事立即上報(bào)。

7)每天專職領(lǐng)導(dǎo)查崗頻次1-2次，確保全體不間斷巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況立即得到糾正。8)上崗前對著裝規(guī)范。

9)加強(qiáng)提高執(zhí)行力的教育，對執(zhí)行不力的現(xiàn)象堅(jiān)決納入績效考核的范疇。使員工在工作中有熱情和緊張感。

10)定期開展員工交流會，傾聽員工心聲，解決員工在工作中提出的問題和生活中遇到的困難。

3.達(dá)到效果：

1)明顯改變秩序維護(hù)員的外觀形象，達(dá)到精神抖擻、敬禮標(biāo)準(zhǔn)，靈活掌握。

2)減少安全防范的漏洞，為小區(qū)業(yè)主提供良好的生活環(huán)境。將親情服務(wù)在每個(gè)崗位每個(gè)員工身上推廣。

3)通過培訓(xùn)和教育，各項(xiàng)管理措施和規(guī)定的執(zhí)行力度能夠得到有效加強(qiáng)。

4.評判方法。

檢查現(xiàn)場來訪登記、臨時(shí)車輛停放記錄和突發(fā)事件處理記錄。

三、消防管理方面的提升計(jì)劃。

1.規(guī)范消防管理工作現(xiàn)狀。

1)設(shè)施設(shè)備防火卷窗門能否正常開、關(guān),消防主機(jī)能否正常運(yùn)行。2)消防應(yīng)急預(yù)案的制定及演練。

3)防火門能否正常開、關(guān)，消火栓、門框能否正常開、關(guān)。2.提升品質(zhì)的措施。

1)消防設(shè)施設(shè)備全面檢查。2)地址編碼點(diǎn)位確認(rèn)。

3)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的正常操作（聯(lián)系廠家進(jìn)行培訓(xùn)）。4)消防警鈴報(bào)警后的處理方式、流程。5)各類消防器材的正確使用。

6)監(jiān)控室管理要求及進(jìn)入監(jiān)控室的管理規(guī)定。

1)以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”將各類消防隱患消滅在萌芽狀態(tài)。2)給業(yè)主一個(gè)安寧舒適的生活環(huán)境提供安全保障，減少業(yè)主的生命和財(cái)產(chǎn)的損失。

4.評判方法。

通過定期和不定期檢查相關(guān)設(shè)施設(shè)備來判定相關(guān)工作。

第二周期：

一、物業(yè)基礎(chǔ)服務(wù)方面提升品質(zhì)的計(jì)劃（片區(qū)管理員）。

1.基礎(chǔ)服務(wù)現(xiàn)狀和缺陷。

1)統(tǒng)計(jì)各樓棟單元入住戶，出租戶情況，封陽臺情況，封不銹鋼防盜網(wǎng)情況、寵物飼養(yǎng)情況及類型。

2)業(yè)主對物業(yè)服務(wù)工作缺乏正確的理解和支持，個(gè)別業(yè)主有不文明的行為，影響小區(qū)整體品質(zhì)的提高和其他業(yè)主的正常生活，各業(yè)主交費(fèi)及催費(fèi)（物業(yè)服務(wù)費(fèi)）情況。

3)客服服務(wù)的專業(yè)化水平不高；辦理裝修接待時(shí)對裝修材料不能堆放在公共區(qū)域的管理規(guī)定強(qiáng)調(diào)力度不夠；檔案管理工作有缺陷。4)客服人員對樓層的巡視力度不夠，與業(yè)主的溝通不夠造成小區(qū)的公共樓道內(nèi)擺放大量的雜物，占用公共通道的現(xiàn)象很嚴(yán)重。5)標(biāo)識系統(tǒng)存在脫落和缺少現(xiàn)象,需重新統(tǒng)計(jì)。

6)各大堂內(nèi)部的通知欄缺失嚴(yán)重，通知或海報(bào)粘貼不規(guī)范，甚至有業(yè)主私自粘貼廣告的現(xiàn)象。7)對違章裝修統(tǒng)計(jì)。8)商鋪店外經(jīng)營管理。

2.提升品質(zhì)的措施。

1)落實(shí)客服人員的服務(wù)培訓(xùn)知識，加強(qiáng)管理員對各類事件的處理程序，（如：裝修申批程序、突發(fā)事件處理程序、法律法規(guī)、應(yīng)知應(yīng)會、溝通技巧等）培訓(xùn)后現(xiàn)場考試并結(jié)合日?？冃Э己?，不合格者給予學(xué)習(xí)機(jī)會，再次考試不合格則調(diào)離現(xiàn)行崗位，另作安排。2)加強(qiáng)與業(yè)主面對面的溝通和交流深度，個(gè)別不文明行為的業(yè)主采取個(gè)別交流、做其親屬的工作；辦理裝修手續(xù)時(shí)加大對裝修材料、裝修垃圾不能堆放在公共區(qū)域的宣傳溝通的力度，以取得業(yè)主的理解與支持。每人每天不少于二戶,并做好記錄。3)完善檔案資料的管理，整理全面的資料。

檢查資料，現(xiàn)場巡視，逐戶溝通。

1.保潔管理工作現(xiàn)狀缺陷1)保潔工作死角，及時(shí)清理。

2)保潔人員力量不足，專業(yè)化水平不扎實(shí)。工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。（公司環(huán)境部協(xié)助）。

3)室外建筑小品上光澤，有積灰。垃圾箱，扶手積灰。4)綠化帶內(nèi)垃圾定期清理。

2.提升品質(zhì)的措施。

1)每周定期組織所有保潔員對公共部位集中清理，安排保潔工作不留死角，改進(jìn)工作質(zhì)量的考核方法，建立員工勞動(dòng)檔案，為摸索量化管理和考核準(zhǔn)備基礎(chǔ)。

2)制定每月培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)培訓(xùn)力度，便于掌握和保持高質(zhì)量的水平，提高專業(yè)化能力。

3)主管每天實(shí)行班前班后會議,對當(dāng)天工作中存在的問題及時(shí)提醒,做好工作部署,并做好相應(yīng)的會議記錄。4)保潔主管要做好每天的巡查記錄,并存檔備案。

5)制定保潔區(qū)域工作流程，工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、清潔計(jì)劃6)及時(shí)在拖地后或地面潮濕的情況下擺放“小心地滑”標(biāo)識；廁所洗手臺面擺放干毛巾，及時(shí)擦除水漬。

3.達(dá)到效果。

現(xiàn)場檢查，現(xiàn)場測試，查看記錄。

三、綠化管理方面提升品質(zhì)的方案。

1.綠化管理1)規(guī)范綠化管理。

2)制定養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，無月、周、日工作計(jì)劃。3)建立植物臺賬。

4)喬木掛牌（名、科目、習(xí)性、養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)）2.措施。

1)制定月、周、日工作計(jì)劃。2)冬天植物要做好防寒處理。3)夏天施水。

現(xiàn)場檢查，現(xiàn)場測試，查看記錄。第三周期：

1.裝修管理工作現(xiàn)狀和缺陷。

1)裝修材料、裝修垃圾隨意堆放路面的情況較多。

2)外立面封陽臺、封防盜網(wǎng)裝修現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對其數(shù)量統(tǒng)計(jì)。3)規(guī)范空調(diào)外機(jī)安裝管理。4)規(guī)范外立面安裝涼衣架管理。

1)裝修前管理員將小區(qū)裝修的禁止、限制要求和注意事項(xiàng)事先書面和口頭明確告知業(yè)主，特別強(qiáng)調(diào)搬運(yùn)裝修材料必須避開電梯上下的高峰時(shí)段，同時(shí)必須卸入戶內(nèi)。自行清運(yùn)建筑垃圾必須裝袋在規(guī)定的時(shí)間外運(yùn)到指定地點(diǎn)等裝修管理注意事項(xiàng)。

2)散裝的黃沙、石料進(jìn)入小區(qū)時(shí)，門崗必須明確告知不能堆放在路面，秩序維護(hù)部主管立即增派巡邏崗隨車前往現(xiàn)場督促，杜絕任意占用公共區(qū)域的行為。

3)合理配置裝修現(xiàn)場巡管人員力量，即日起增加裝修現(xiàn)場巡視頻次，開展裝修專業(yè)知識培訓(xùn)，及時(shí)勸阻違規(guī)行為，必要時(shí)報(bào)告行政主管部門處理。

4)對個(gè)別裝修違章現(xiàn)象，逐個(gè)溝通做工作，促其整改。

5)對已經(jīng)存在的違章現(xiàn)象，先上門溝通，發(fā)整改通知書、預(yù)期不改者報(bào)相關(guān)政府部門協(xié)商處理。

3.達(dá)到效果。

檢查資料，現(xiàn)場巡視，逐戶溝通。

第四周期。

一、設(shè)備設(shè)施管理方面提升計(jì)劃。

1.設(shè)施設(shè)備養(yǎng)護(hù)及運(yùn)行的現(xiàn)狀和缺陷。

1)由于公共設(shè)施設(shè)備運(yùn)行**年，開發(fā)公司在移交過程中并沒有正式的移交，而公共設(shè)施設(shè)備處于實(shí)際接管狀態(tài)，大部分設(shè)施設(shè)備過了保質(zhì)期，沒有得到很好的維護(hù)保養(yǎng)，部分硬件無法正常運(yùn)行。2)保障維修及時(shí)性。

3)明確工程維修人員的分工。

4)規(guī)范工程負(fù)責(zé)人管理，使很多工作在安排銜接過程中出現(xiàn)脫節(jié)。5)各項(xiàng)目按工程手冊操作。

6)園區(qū)內(nèi)公共用電部位需全部梳理，減少公共用電損失。7)制定各個(gè)環(huán)節(jié)的養(yǎng)護(hù)計(jì)劃。

8)水泵房設(shè)備、管道、閥門養(yǎng)護(hù)跟進(jìn)（設(shè)備表面較臟，油漆脫落情況嚴(yán)重，標(biāo)識不足）。

9)監(jiān)控和樓宇對講系統(tǒng)常見故障的處理能力不足。10)處理業(yè)主報(bào)修的速度快捷。11)規(guī)范裝修監(jiān)管現(xiàn)場的控制力度。12)沒有建立完整的小區(qū)設(shè)備臺賬。13)擋鼠板制作。14)機(jī)房設(shè)備運(yùn)行牌。

二、提升品質(zhì)的措施。

1、盡快與開發(fā)公司聯(lián)系解決業(yè)主家滲水的問題及外墻滲水問題。

2、對設(shè)備運(yùn)行管理人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的應(yīng)知應(yīng)會知識培訓(xùn)，每周一次兩小時(shí)，一月考試一次。強(qiáng)化落實(shí)日常養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行保養(yǎng)，并做好記錄。要求每個(gè)工程人員必須對小區(qū)熟透，哪里有問題能及時(shí)直到處理。

3、落實(shí)檢查制度和區(qū)域管理責(zé)任分工，提高設(shè)備設(shè)施養(yǎng)護(hù)的水平，提高檢查和排除故障的技能，提高對小區(qū)設(shè)備設(shè)施的全面熟悉和掌握能力，杜絕違章用電和消除不安全的操作隱患。

4、開展小區(qū)設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀大檢查，對檢查結(jié)果落實(shí)有效的措施，如清潔設(shè)備、油漆表面、緊固螺栓、調(diào)節(jié)間距，校調(diào)水平、加油潤滑、增添加固標(biāo)識、設(shè)備房和表箱及時(shí)關(guān)門上鎖、公共桌凳和護(hù)欄的加固刷漆等措施。

5、落實(shí)專人加強(qiáng)對小區(qū)裝修現(xiàn)場的監(jiān)管力度，防止發(fā)生違章裝修的行為。特別是對裝修圖紙和現(xiàn)場的管理跟進(jìn)。

6、要求電梯維保單位對業(yè)主經(jīng)常提出的問題及時(shí)整改，并做分析報(bào)告，及時(shí)與業(yè)主溝通解釋。

7、加強(qiáng)教育，快捷處理業(yè)主報(bào)修事項(xiàng)，業(yè)主報(bào)修后必須在15分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場處理，不得有拖拉現(xiàn)象。嚴(yán)格按照公司的體系文件精神運(yùn)作。

8、建立完整的小區(qū)設(shè)備臺帳。

三、達(dá)到效果：

1、通過專業(yè)培訓(xùn)和系統(tǒng)熟悉小區(qū)的設(shè)備設(shè)施，使工程維修人員能夠掌握應(yīng)知應(yīng)會的知識和小區(qū)的整體情況，今后新員工入職后必須通過此類專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)工作保持常態(tài)實(shí)施。

2、提高小區(qū)設(shè)備設(shè)施的完好率，及時(shí)消除安全隱患。

3、提高電梯運(yùn)行的安全系數(shù)。

4、明確工程維修人員的養(yǎng)護(hù)和檢查設(shè)備設(shè)施的區(qū)域責(zé)任，提高其主觀能動(dòng)性，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、評判方法。

查看記錄和表單，現(xiàn)場檢查、評估。

工作改善計(jì)劃篇十三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省市“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提倡合理膳食，改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，不斷提高學(xué)生健康水平，根據(jù)高陵縣教育局有關(guān)“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”文件精神要求，我們認(rèn)真開展了營養(yǎng)計(jì)劃自查工作，現(xiàn)將我校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、基本情況。

我?，F(xiàn)有教師15人，一至六年級6個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生178名。為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃順利進(jìn)行，學(xué)校投入了較大的物力、財(cái)力，做到了儲藏、加工分離，安裝了防盜網(wǎng)、監(jiān)控設(shè)施，購置了蒸蛋車、溫控車、消毒柜等蛋奶加工專用設(shè)備，防蠅、防塵、防鼠設(shè)施到位。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。

我校領(lǐng)導(dǎo)對營養(yǎng)改善計(jì)劃工作高度重視。開學(xué)初，學(xué)校認(rèn)真制定了“營養(yǎng)改善計(jì)劃工作實(shí)施方案”，為把學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃落到實(shí)處，學(xué)校成立了以郇超校長為組長，分管后勤工作的副校長徐永信為副組長，校委會其他人員及班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，把學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作內(nèi)容來抓，切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的管理工作，把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人，確保按時(shí)、保質(zhì)、足額發(fā)放。

三、制度齊全，落實(shí)責(zé)任。

為使學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校制定了“食堂安全管理制度”、“從業(yè)人員衛(wèi)生培訓(xùn)制度”、“出入庫管理制度”、“庫房管理制度”、“加工管理制度”、“發(fā)放制度”、“食品留樣制度”、“班主任跟餐制度”，“衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告制度”、“食品衛(wèi)生安全管理制度”、“信息上報(bào)制度”和“學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案”等管理制度，健全了營養(yǎng)餐留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐三類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用流程。

每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查，并對存在的問題做到了及時(shí)整改。

四、廣泛宣傳，營造氛圍。

實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃，是黨和政府體恤民情、關(guān)心學(xué)生身心健康的具體體現(xiàn)，是典型的親民、愛民、惠民工程，為把黨的這一項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處，學(xué)校通過召開教師會、家長會、班會、致家長的一封信、黑板報(bào)等途徑，廣泛深入宣傳實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意義、政策和做法。使學(xué)生、家長和社會了解并爭取得到他們的支持。充分利用各種宣傳教育形式，向?qū)W生普及營養(yǎng)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。

五、嚴(yán)格程序，規(guī)范操作。

1、學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃食品由上級統(tǒng)一招標(biāo)采購，統(tǒng)一配送。實(shí)行的是供應(yīng)商定時(shí)定量定期配送，專人專車專程送達(dá)學(xué)校，我們按照相關(guān)規(guī)定向供貨商查驗(yàn)、索要、留存供貨商的相關(guān)許可證、產(chǎn)品合格證明、資質(zhì)證明。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)食品驗(yàn)收工作，建立了詳實(shí)的食品入庫臺賬，有驗(yàn)收記錄，并注明了名稱、數(shù)量，確保學(xué)生營養(yǎng)餐在規(guī)定的保質(zhì)期內(nèi)。

2、嚴(yán)格入庫程序。每次在配送的食品進(jìn)庫時(shí)，都認(rèn)真清點(diǎn)、仔細(xì)檢查、細(xì)心核對、準(zhǔn)確登記，嚴(yán)格檢查生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和外包裝等，索要質(zhì)檢報(bào)告單，雙方辦事人簽字，學(xué)校專人專賬管理，防止過期、霉變和其他不安全因素的發(fā)生。所有交接手續(xù)規(guī)范，誰接手誰簽字誰負(fù)責(zé)。

3、存儲規(guī)范安全。我校設(shè)置有專用儲藏室，專人負(fù)責(zé)，每天定時(shí)向加工人員發(fā)放營養(yǎng)餐，閑雜人員不許接近庫房和加工場所。保管人員能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好保管工作，并建有規(guī)范的臺帳記錄。營養(yǎng)改善計(jì)劃保管能嚴(yán)格執(zhí)行食品管理辦法中的有關(guān)規(guī)定，營養(yǎng)食品存放離地面15cm，離墻10cm，在有防潮設(shè)備的架體上存放，儲藏干凈衛(wèi)生，通風(fēng)透氣，能夠定期開啟空調(diào)，室溫控制穩(wěn)定，防止了食品霉變。防盜、防鼠、防塵設(shè)施到位。有計(jì)劃有次序地發(fā)放食品，防止積壓、變質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生。做到了先入庫的先出庫，后入庫的后出庫，并做留樣記錄，詳細(xì)記錄了留樣食品的名稱、留樣量、留樣時(shí)間，留樣每份保存48小時(shí)以上備檢。

4、嚴(yán)格實(shí)行加工檢查制度。加工人員身體健康，做到了穿工作服持證操作，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好，并按時(shí)對炊具進(jìn)行清洗和消毒。

5、嚴(yán)格實(shí)施加工規(guī)程。加工操作規(guī)范，細(xì)節(jié)符合要求，未出現(xiàn)不熟、不熱或過熱等現(xiàn)象。雞蛋加工前用淡鹽水沖洗，做到了煮熟煮透，雞蛋加工過程人不離場，每天將一個(gè)熟雞蛋放進(jìn)留樣盒存48小時(shí)。

6、營養(yǎng)餐的發(fā)放嚴(yán)格遵守規(guī)程。每天早8：00開始加工，班主任于第一節(jié)課后領(lǐng)取，分發(fā)給學(xué)生食用，學(xué)生每天食用時(shí)，老師指導(dǎo)學(xué)生做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在食用期間，實(shí)行班主任跟餐，分管領(lǐng)導(dǎo)巡視制度。對不適宜使用營養(yǎng)餐的學(xué)生及時(shí)上報(bào)，并采取有效措施做妥善處理。落實(shí)好營養(yǎng)餐衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，防止發(fā)生食品中毒事故，讓學(xué)生放心使用營養(yǎng)餐。

7、食用后的殘?jiān)?、奶盒等廢棄物實(shí)行統(tǒng)一回收存放，于當(dāng)天下午放學(xué)后集中處理，并做好殘?jiān)幚碛涗洝?/p>

六、存在問題。

盡管學(xué)校每天按時(shí)為學(xué)生提供合格的營養(yǎng)餐，但仍有個(gè)別學(xué)生在一些商店、攤點(diǎn)購買小食品，安全隱患責(zé)任難以分清。

七、改進(jìn)措施。

1、強(qiáng)化安全監(jiān)管，禁止學(xué)生購買小食品，加大營養(yǎng)餐的宣傳力度，利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行食品質(zhì)量安全、營養(yǎng)知識教育，積極指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地食用早餐。

2、完善營養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范供餐流程。

3、定期組織從業(yè)人員參加食品安全管理培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，更好的落實(shí)營養(yǎng)餐改善計(jì)劃。

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工作改善計(jì)劃篇十四

公司地區(qū)管理項(xiàng)目業(yè)態(tài)眾多，業(yè)主組成結(jié)構(gòu)也有不同，因此要求我們提供的物業(yè)服務(wù)適應(yīng)管理業(yè)態(tài)需求，滿足開發(fā)商及業(yè)主對物業(yè)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

通過集團(tuán)飛檢、公司檢查、管理部自查等方式，發(fā)現(xiàn)在物業(yè)服務(wù)過程中，各個(gè)項(xiàng)目或多或少都存在一些問題，涉及物業(yè)基礎(chǔ)服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)，管理部通過會議、討論等形式集思廣益，力求解決目前發(fā)現(xiàn)的問題，改善和提高物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和隊(duì)伍提升。

1.做好管理處的自控工作，管理處主任做到嚴(yán)以律己，以身作則，督促管理處員工做好“5s”工作。在執(zhí)行過程中依據(jù)制度落實(shí)、加強(qiáng)執(zhí)行監(jiān)督，杜絕違規(guī)。

2.倡導(dǎo)和形成“真誠、溝通”的工作方式，溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作，發(fā)揮合力。

3.加強(qiáng)員工培訓(xùn)，建立長效的培訓(xùn)、考核機(jī)制，同時(shí)根據(jù)條線、崗位的特性進(jìn)行有針對性、有重點(diǎn)性的培訓(xùn)。如加強(qiáng)對客戶服務(wù)人員的物業(yè)服務(wù)綜合專業(yè)知識培訓(xùn)，提高客戶服務(wù)人員在與客戶溝通時(shí)的專業(yè)性。

4.規(guī)范物業(yè)各條線人員在日常服務(wù)工作中的行為標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，要求每位員工必須嚴(yán)格遵守，管理部責(zé)成各管理處對員工服務(wù)行為、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行系統(tǒng)的考核、過程監(jiān)督，結(jié)合每月月度評分表評判員工工作成果，充分發(fā)揮績效考核的作用。

5.員工服務(wù)意識的灌輸和培訓(xùn)，通過建立詳細(xì)的培訓(xùn)課件，灌輸員工溝通技巧、服務(wù)意識、首問責(zé)任等主題（可以是日常物業(yè)工作的小細(xì)節(jié)、應(yīng)急情況處置的應(yīng)對等）。

二、業(yè)戶溝通和轄區(qū)安全。

1.定期與業(yè)戶進(jìn)行溝通、回訪，了解業(yè)戶對物業(yè)的要求及建議，并對業(yè)戶提出的合理要求及時(shí)解決、反饋（如港區(qū)碼頭部分工作人員常抱怨在堆場、碼頭等區(qū)域沒有便利店，可設(shè)置自動(dòng)飲料銷售機(jī)為港區(qū)碼頭工作人員提供服務(wù)）。

2.宣傳物業(yè)公司品牌和服務(wù)理念，了解業(yè)戶提高業(yè)戶對物業(yè)工作的了解、信任，宣揚(yáng)安全生產(chǎn)、消防管理，力求營造轄區(qū)安全大環(huán)境（如中心在與區(qū)域內(nèi)業(yè)戶溝通消防安全工作中，各銀行、商戶積極響應(yīng)消防演練、配合安全檢查，從“你要查”轉(zhuǎn)變成“要你查”）。3.積極應(yīng)對業(yè)戶投訴，對業(yè)戶投訴內(nèi)容進(jìn)行分析，找出原因、力促解決。對應(yīng)建筑施工遺留問題類的投訴，管理部責(zé)成管理處積極地與開發(fā)商進(jìn)行溝通、跟進(jìn)，同時(shí)和業(yè)戶做好解釋，讓業(yè)戶知曉非我司責(zé)任，但物業(yè)已經(jīng)努力地去協(xié)調(diào)解決。4.服務(wù)中體現(xiàn)細(xì)膩，為業(yè)主解憂（在服務(wù)過程中常發(fā)生業(yè)主委托辦理合同外工作的情況，如集團(tuán)委托管理處代購或聯(lián)系管理中心大樓1f茶水間相關(guān)家具、定制掛繩、修理微波爐等事宜，管理處盡最大量完成到最好，在無聲中使業(yè)主形成對物業(yè)的依賴）。5.策劃通過圖文形式宣講物業(yè)工作（管理處思考可否通過圖文并茂、手冊類的形式宣傳，內(nèi)容包括安全知識、消防案例、服務(wù)項(xiàng)目、生活常識等。通過這樣的方式，讓業(yè)主從意識上被動(dòng)接受。目前在思考未執(zhí)行）。

6.定期組織應(yīng)急預(yù)案演練、考核，保障全員的應(yīng)急處置能力。尤其加強(qiáng)監(jiān)控中心保安員的技能培訓(xùn)考核，確保非工作時(shí)間段小區(qū)管理受控。

7.定期組織進(jìn)行安全檢查標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，確保各條線員工在巡視轄區(qū)時(shí)能發(fā)現(xiàn)問題、處置問題（如消防安全標(biāo)準(zhǔn)、二次裝修標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備運(yùn)行安全標(biāo)準(zhǔn)等等）。

8.加強(qiáng)業(yè)戶自用區(qū)域的安全監(jiān)管，從思想上讓各管理處知曉轄區(qū)安全責(zé)任主體，向業(yè)戶宣傳安全生產(chǎn)、監(jiān)督責(zé)任范圍內(nèi)的安全工作，建立開發(fā)商、入駐業(yè)戶、當(dāng)?shù)匕踩k、物業(yè)四方的安全溝通聯(lián)絡(luò)，以書面文字形式構(gòu)成安全聯(lián)防、規(guī)避安全責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。

三、設(shè)施設(shè)備和運(yùn)行安全。

1.協(xié)調(diào)公司職能部門對各項(xiàng)目的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支撐，提高項(xiàng)目工程條線員工工作技能、突發(fā)設(shè)備故障處置技能、設(shè)備安全管理和自檢技能。

2.對設(shè)備老化、配置有缺的項(xiàng)目，加強(qiáng)與開發(fā)商溝通，確保設(shè)備及時(shí)維修更新、不帶“病”運(yùn)行。

3.嚴(yán)格落實(shí)三級巡視檢查制度落實(shí)（員工自檢、領(lǐng)班督檢、管理處不定時(shí)抽檢）。對發(fā)現(xiàn)的小問題及時(shí)解決、大問題及時(shí)上報(bào)。力求管理區(qū)域建筑設(shè)施設(shè)備狀態(tài)完好。

四、物業(yè)相關(guān)費(fèi)用收繳。

1.加強(qiáng)與業(yè)主的溝通聯(lián)系，注重物業(yè)管理相關(guān)法規(guī)的宣傳力度，力求得到業(yè)戶和物業(yè)使用人的支持和配合（針對現(xiàn)階段不同程度的業(yè)主、使用人拒交物業(yè)管理費(fèi)情況，管理部在為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上讓業(yè)主理解交納物業(yè)費(fèi)為保證管理處正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要性，及時(shí)交納物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)）。

2.針對部分轄區(qū)業(yè)戶較多為倉庫型，財(cái)務(wù)均不在轄區(qū)內(nèi)，對管理處物管費(fèi)的按時(shí)收繳帶來一定難度。對此，管理部要求該類型管理處制定月度管理費(fèi)收繳目標(biāo)，客服人員在日常工作中需加強(qiáng)與業(yè)戶財(cái)務(wù)人員的溝通，于每周、每月逐一對轄區(qū)所有業(yè)戶上門協(xié)商。

五、外判監(jiān)管。

1.提高保安服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管，加強(qiáng)門崗管理制度、轄區(qū)巡檢制度的執(zhí)行和監(jiān)督，規(guī)范轄區(qū)車輛管理，對外來車輛及人員加強(qiáng)管控。

3.跟進(jìn)外包對轄區(qū)綠化的管理工作，確保轄區(qū)綠化無枯死、無雜草現(xiàn)象，加強(qiáng)與外包負(fù)責(zé)人溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

4.定期組織對外判供應(yīng)商的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，讓保安、保潔、綠化等主要供應(yīng)商知曉轄區(qū)業(yè)戶需要的標(biāo)準(zhǔn)、物業(yè)管理需要的標(biāo)準(zhǔn)，讓供應(yīng)商提供的工作內(nèi)容圍繞物業(yè)的需求、工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到物業(yè)的要求。

物業(yè)服務(wù)改善提升是一項(xiàng)持續(xù)性工程，需要管理部全員不間斷地堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，嚴(yán)格規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、促進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新和激勵(lì)，同時(shí)根據(jù)開發(fā)商和業(yè)戶的變化、物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和市場大趨勢的變化及時(shí)進(jìn)行有效調(diào)整，做到物業(yè)服務(wù)讓集團(tuán)、上級公司、開發(fā)商、業(yè)戶滿意，“執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)可以統(tǒng)一、業(yè)戶滿意永無止境”。

2014年5月。

工作改善計(jì)劃篇十五

2007年以來一直從事著采購工作，面對著形形色色的業(yè)務(wù)，承受著各方面的壓力，偶爾也會有些回扣的誘惑，偶爾也會有些心動(dòng)的感覺，但職業(yè)道德的底線總是不敢去踩，一直都在堅(jiān)持著所謂的原則！對于不太了解我的人，面對那些羨慕的言語，我只能一笑而過，采購工作的心酸只有自己清楚！常常聽到同仁們說，我不想做采購了，他們不想做采購的原因不用問我也很清楚，因?yàn)槲乙苍?jīng)說過。采購是最繁瑣的工作崗位。面對著三方面的壓力。一：是來自于企業(yè)。首先要懂得從企業(yè)的利益出來，要了解企業(yè)的制度，要懂去降低企業(yè)的成本。同時(shí)要配合各門的采購工作，各部門的采購的要求如與采購員買回來的東西規(guī)格樣式不一樣，那采購員要不就是要去退貨要不就要自己承擔(dān)費(fèi)用。所以有的時(shí)候覺得很累，為此，在進(jìn)行采購的時(shí)候一定要問清好各部門的要求和標(biāo)準(zhǔn)，然后通過書面材料進(jìn)行確認(rèn)，再出去采購。二：是來自于商家。要采購物品就必須和商家打交道，同時(shí)要想找到即便宜質(zhì)量又好的商家。同時(shí)，采購員還要謹(jǐn)防商家有假的，萬一某個(gè)商家是個(gè)假的，那自己可能就有倒霉的危機(jī)。為此采購員要有良好的眼光，敏銳的洞察力。三：是來自于自己本身?？赡苡捎谶@個(gè)崗位跟其他崗位不同，人嘛都有欲望，有的時(shí)候認(rèn)為在沒有危害企業(yè)利益的小惠自己是可以接受，但企業(yè)不允許，這里就有個(gè)思想的掙扎。現(xiàn)在外界市場壓力很大，我們內(nèi)部也需要進(jìn)一步的改變。硬件上我認(rèn)為現(xiàn)有的配套基本已經(jīng)健全，唯一缺點(diǎn)就是要盡快上馬網(wǎng)絡(luò)管理。關(guān)于人員上我只說下我自己對現(xiàn)在的自己一些要求吧。

一：專業(yè)知識的提升。

我想通過參加一些公司外部學(xué)習(xí)（通過一些專業(yè)的資質(zhì)考試）。還要多向前輩或則同行學(xué)習(xí)，多參加一些行業(yè)的展會或者供應(yīng)商的產(chǎn)品介紹會；其次是專業(yè)技能的提升，如產(chǎn)品的組成，談判議價(jià)能力，庫存管控能力，供應(yīng)商開發(fā)能力等。在視野上提升自己，豐富知識，拓展視野有利于提升自己判斷分析的能力和解決問題的能力，也有利于以后職業(yè)發(fā)展。

二：視野的提升。

包括兩個(gè)方面，一方面，作為采購不能只了解采購并總以采購的視角去看待問題分析問題，還需要去了解計(jì)劃，生產(chǎn)及銷售等基本知識和流程，了解他們，才能更好的去合作與溝通，處理好內(nèi)部關(guān)系。

另一方面，采購不能局限于自己所在行業(yè)或者所在公司的一些規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。很多公司的采購都已自己以往的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)或公司已有做法給限制住了，總是會說我們公司以前是怎么怎么做的，孰不知所在公司的做法也許只是適合這個(gè)公司，或者公司的做法本來就不是最合適的甚至是錯(cuò)誤的。

通過4年的采購工作我發(fā)現(xiàn)采購工作的要點(diǎn)采購工作是服務(wù)于生產(chǎn)的，它的任務(wù)就是以最低的采購總成本提供滿足質(zhì)量、數(shù)量、交貨期三大條件的原材料和輔助材料。

1、買什么，買多少：制定以及月度采購計(jì)劃，編制采購預(yù)算，報(bào)上級批準(zhǔn)后執(zhí)行。

2、何時(shí)買，以什么頻率買：掌握公司生產(chǎn)能力以及各種物資的供應(yīng)提前期，確認(rèn)各種物資合理的最低庫存量，既能保證生產(chǎn)，又使庫存資金占用最小化。

3、向誰買：從價(jià)格、質(zhì)量、保障能力、交貨期等幾個(gè)方面考察，選擇出合適的供應(yīng)商，并且注意避免獨(dú)家供應(yīng)的情況發(fā)生。

4、以什么價(jià)格買：通過比價(jià)、招標(biāo)等方式來確認(rèn)合理的采購價(jià)格。如果是通過談判的方式來確認(rèn)價(jià)格，那么需要了解供應(yīng)商的成本結(jié)構(gòu)。

5、和誰溝通，和誰協(xié)調(diào)。要明確在公司內(nèi)于各個(gè)其他部門的合作，協(xié)調(diào)工作！控制到貨時(shí)間，質(zhì)量與生產(chǎn)的關(guān)系。

總結(jié)：采購工作上主要需要做到“適質(zhì)，適量，適時(shí)”。適質(zhì)：指的是恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量，盲目的追求高品質(zhì)只會提高成本。適量：指的是適當(dāng)?shù)臄?shù)量，在不影響生產(chǎn)的前提下，盡可能減少庫存量。

適時(shí)：指的是最恰當(dāng)?shù)牡截浧?，已提高物料的周轉(zhuǎn)率。以上是關(guān)于采購，之后我想談下倉庫的管理工作。1．庫存商品要進(jìn)行定位管理，即將不同的商品分類、分區(qū)管理的原則來存放，并用貨架放置。倉庫內(nèi)至少要分為四個(gè)區(qū)域：第一，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)件，主要以燃燒器結(jié)構(gòu)件，找平儀等。第二，電子元器件區(qū)，生產(chǎn)電子類產(chǎn)品元器件。第三，時(shí)常流轉(zhuǎn)區(qū)，基本的生產(chǎn)類物品堆放，即常用的物料，流轉(zhuǎn)比較快的生產(chǎn)物料。第四，退貨區(qū)，即將準(zhǔn)備退換的商品放置在專門的貨架上。定期定時(shí)，以便及時(shí)放映處理。2．區(qū)位確定后應(yīng)制作一張配置圖，貼在倉庫入口處，以便于存取。3.商品進(jìn)出要注意先進(jìn)先出的原則。以下五點(diǎn)一定要貫徹到底。

1.賬實(shí)相符；2.每筆業(yè)務(wù)都要有單據(jù)；3.根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃及時(shí)反映欠料情況；4.及時(shí)反映呆滯料情況；5.貫徹6s工作。（整理，整頓，清掃，清潔，素質(zhì)，安全）。

肖航。

2011-8-31。

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