通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略，同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看下面這些精選的總結(jié)范文吧！
我的期末打算篇一
我們1月6日就要考試了，我好緊張啊!媽媽和李老師讓我做好期末的打算。
首先我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，把我薄弱的好地方好好的加強(qiáng)一下。數(shù)學(xué)最薄弱的地方就是計(jì)算，我總是馬馬虎虎的，有時(shí)候覺(jué)得這樣的題太簡(jiǎn)單了，結(jié)果一時(shí)疏忽大意就算錯(cuò)了，媽媽總是告訴我如果沒(méi)有時(shí)間檢查就努力讓這些題做對(duì)。但是我怎么也沒(méi)有做到，這個(gè)方面我想在期末復(fù)習(xí)中慢慢地改善。語(yǔ)文薄弱的地方也就是縮句了，我總是找不好主語(yǔ)，媽媽一到考試的時(shí)候就會(huì)對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：這個(gè)動(dòng)作是誰(shuí)發(fā)出的誰(shuí)就是主語(yǔ)?！傲恕?、“著”、“過(guò)”不能去掉……但是我總記不住。總在這個(gè)地方丟分，這個(gè)方面我也想在期末復(fù)習(xí)慢慢改善。
其次就是上復(fù)習(xí)課認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)樯蠌?fù)習(xí)課時(shí)老師講的都是重點(diǎn)知識(shí)，一旦沒(méi)有聽(tīng)課，重要知識(shí)就聽(tīng)不到了，考試的時(shí)候如果考的話你就不一定能對(duì)，所以期末復(fù)習(xí)課非常重要。期末的復(fù)習(xí)課我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的記下來(lái)，這樣我們考得會(huì)好一些。
這是我期末打算中的最重要的兩條，伙伴們讓我們一起努力吧!加油哦!
我的期末打算篇二
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，家里很窮。一次看報(bào)紙，上面介紹了一位成功人士，他連初中都沒(méi)上。這讓我驚訝不已，并且對(duì)學(xué)習(xí)的作用產(chǎn)生了質(zhì)疑。很快，我就得出一個(gè)結(jié)論：學(xué)習(xí)是無(wú)用的，只要有一股子力氣，啥都能做成，于是我開(kāi)始厭學(xué)。
我的父親小時(shí)候因家里窮，小學(xué)畢業(yè)后就離開(kāi)學(xué)校出門(mén)打工了。父親見(jiàn)我厭學(xué)的樣子，總要督促我好好學(xué)習(xí)，并以自己做為警戒，讓我不要學(xué)他。可我總是把父親的忠告當(dāng)作耳邊風(fēng)。
一個(gè)星期六，我隨父親到工地干活。父親在操作一個(gè)電動(dòng)工具時(shí)，我就站在旁邊看父親是怎么操作的。就在這時(shí)，父親猛地將手抽了回來(lái)，他的手被電鋸碰了一下，頓時(shí)，手變得血肉模糊，只見(jiàn)鮮紅的血從傷口冒出，我急忙扶父親去醫(yī)院包扎。
我知道了工地干活的危險(xiǎn)性，就對(duì)父親說(shuō)，別去工地干活了，父親說(shuō)：“你爸就是個(gè)沒(méi)文化的人，這輩子也就下苦的命?！甭?tīng)了這話，我心里真不是滋味，于是，我想了想辯解道：“有些成功人士不是也沒(méi)有文化嗎？上學(xué)也沒(méi)什么用處。”父親掏出煙點(diǎn)了一根，輕輕地吸了一口說(shuō)：“你能知道他們所經(jīng)歷過(guò)的苦難嗎？只有讀書(shū)學(xué)好本領(lǐng)，才是成功最好的途徑?！?/p>
父親的幾句話讓我好幾個(gè)晚上都睡不著，我想了好幾天才想通，并且感悟到了知識(shí)可以改變命運(yùn)的道理。從那天起，我不再厭學(xué)，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。于是，充實(shí)大腦成了我每天都要做的事，這叫“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?/p>
一次上政治課，老師講到了自立、自強(qiáng)、自信，對(duì)我的啟發(fā)很大。我認(rèn)為，光有知識(shí)、有文化是不夠的，還必須有一定的社會(huì)實(shí)踐能力。于是，我想到了利用假期出去打工，這樣既鍛煉了我的社會(huì)能力，也讓自己開(kāi)學(xué)的學(xué)費(fèi)有了著落。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人長(zhǎng)大想成為科學(xué)家、醫(yī)生等等，而我只是想用我的力量改變我的家庭，讓我的父母能安享晚年。我想，到那時(shí)，我的父母也一定會(huì)為我驕傲，為我自豪。
我的期末打算篇三
新學(xué)期打算春天來(lái)了,新學(xué)期也來(lái)了.老師會(huì)有一個(gè)新的打算,我也一樣：我迎來(lái)了五年級(jí)的生活，與之俱來(lái)的還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
所以，我心須要制定具體可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能在今后的學(xué)習(xí)中獨(dú)占鰲頭。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天，才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是進(jìn)入五年級(jí)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己終能成功。首先我要做出符合實(shí)際的目標(biāo)，以便增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
接下來(lái)就要落實(shí)在行動(dòng)上。上課積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言充分利用好課內(nèi)四十五分鐘。課前做好預(yù)習(xí)。課余多用點(diǎn)時(shí)間加強(qiáng)自己的薄弱科目。語(yǔ)文課特別要寫(xiě)好作文，提高寫(xiě)作水平，因此，必須掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱讀各種名著，多讀課外書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面。至于數(shù)學(xué)就要多練，牢固已學(xué)的知識(shí)，并加以提高。英語(yǔ)就要多讀多聽(tīng)，提高聽(tīng)力水平和口語(yǔ)能力。不懂或有疑問(wèn)的地方就要問(wèn)老師或和同學(xué)進(jìn)行交流，不斷提高自己的成績(jī)。還要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使自己愛(ài)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)視為一件其樂(lè)無(wú)窮的事，這樣學(xué)起來(lái)就事半功倍。
收回被漫長(zhǎng)的暑假?zèng)_得散漫的心，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得成功。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)充實(shí)我的五年級(jí)。
我的期末打算篇四
考試結(jié)束后，接下來(lái)是等待成績(jī)的日子。這幾天，我一直美滋滋地盼望著我的兩個(gè)滿分到來(lái)!這天，班主任把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的卷子一發(fā)到我手里，我抓緊拿過(guò)卷子一看，語(yǔ)文優(yōu)+，滿分;數(shù)學(xué)優(yōu)+，98+20。這就是一直盼的100分嗎?!我的好心情馬上減了一半!怎么會(huì)有一道題出錯(cuò)了呢?!我很焦急地打開(kāi)數(shù)學(xué)卷子，找出那道錯(cuò)題。
原來(lái)，是我曾經(jīng)就沒(méi)掌握的那道題，小考時(shí)我還錯(cuò)過(guò)呢!這道題老師講的時(shí)候我就沒(méi)聽(tīng)懂，后來(lái)忘記了，所以這次才會(huì)錯(cuò)啊!如果我以前把這道題弄明白了，那現(xiàn)在我肯定會(huì)考個(gè)100+20!哎，真是遺憾!我以前為什么沒(méi)有認(rèn)真去復(fù)習(xí)這道題呢，都怪我沒(méi)有及時(shí)去搞明白。
以后遇到自己不會(huì)的題目一定要及時(shí)改正啊!老師發(fā)完卷子，看起來(lái)很不高興。她生氣地問(wèn)：“這次能考優(yōu)+的學(xué)生為什么沒(méi)考好?”教室里馬上一片沉默，比往常都安靜。接著老師快速地給我們講解答案，嘩嘩嘩一會(huì)兒的功夫就把卷子講了一半。
這時(shí)候老師提到我同位做的那道填空題，他把住和往用混了。他可是班上的優(yōu)等生，這次老師可真沒(méi)想到他會(huì)犯這么簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤!(其實(shí)這次同桌除了兩個(gè)小錯(cuò)誤其它都對(duì)了。)老師生氣地念道：我(往)在海邊;有人在(住)小河里扔垃圾。聽(tīng)到這里，同學(xué)們都哈哈地笑起來(lái)，我也呵呵地笑了。這時(shí)候，班上的氣氛有點(diǎn)輕松了。
他們都看著我同位，他很害羞，臉蛋都羞紅了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他臉紅的樣子呢!還沒(méi)講完卷子，下課鈴就響了。我抓緊拿出數(shù)學(xué)卷子找到那道有關(guān)分類(lèi)的錯(cuò)題到底應(yīng)該圈出哪個(gè)好，看來(lái)看去還是不明白!心里真是很著急，以前有題目錯(cuò)了一下子就能知道自己?jiǎn)栴}出在哪兒，怎么這次就是看不懂?上課了，數(shù)學(xué)老師來(lái)給我們講卷子。孫老師對(duì)我們班的成績(jī)同樣的不滿意，只有五個(gè)滿分!老師講起題來(lái)，氣洶洶的，后來(lái)聲音才逐漸緩和。
我們同學(xué)聽(tīng)得也越來(lái)越認(rèn)真!講到我不會(huì)的那道題，我認(rèn)真地聽(tīng)了，卻還是不太懂，就把正確答案圈出來(lái)了，想著回家問(wèn)爸爸。放學(xué)回家后，我問(wèn)爸爸為什么選擇那個(gè)。
爸爸告訴我，這道題有平面圖形和立體圖形之分，問(wèn)我應(yīng)該選哪個(gè)圖形，我突然就明白了，心里頓時(shí)輕松了許多!雖然這次考試不是特別滿意，但是粗心的毛病沒(méi)有犯，沒(méi)有漏題，也沒(méi)有因?yàn)榇笠庾鲥e(cuò)題，所以爸爸媽媽還是夸我有進(jìn)步，希望我能繼續(xù)保持!
今天我們返校去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我拿到了三張：金星少年;勤奮博學(xué)星;詩(shī)詞朗誦星。還得到了一塊橡皮，一本生字本，算是對(duì)這個(gè)學(xué)期的一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。在新的學(xué)期里加油吧!
【例文二】。
期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的語(yǔ)文成績(jī)最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩(shī)，還扣了2分錯(cuò)得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文，那么簡(jiǎn)單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，考試是再細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)考這么差了。
外語(yǔ)只考了96.5分，雖然不錯(cuò)，但還是有人考了滿分，我還應(yīng)該繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，考了滿分。但是，也有7個(gè)人考滿分，沒(méi)有什么了不起的.。
雖然大家一直覺(jué)得我考得還不錯(cuò)，可為什么說(shuō)自己考得不好呢?因?yàn)槲衣浒窳恕?/p>
當(dāng)我去那期末的試卷時(shí)，老師先在黑板上寫(xiě)了三好學(xué)生名單，我看見(jiàn)有我的名字，便很高興。接著老師開(kāi)始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽(tīng)到了優(yōu)秀干部的名單，心想：優(yōu)秀干部沒(méi)有我，三好學(xué)生一定有我!可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽(tīng)到老師報(bào)到了我的名字，我興奮極了?；氐郊遥野堰@個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個(gè)好消息填寫(xiě)在了我的成長(zhǎng)記錄本上。
到22號(hào)返校的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表?yè)P(yáng)，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎(jiǎng)品，但是也比不上那三好學(xué)生證書(shū)的紅本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺(jué)到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無(wú)論我做什么事，都提不起精神，高興不起來(lái)。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因?yàn)樗麖奈赐涍^(guò)這件事。有的時(shí)候，他也很快樂(lè)，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，我要把失去的東西奪回來(lái)，大家就看我的行動(dòng)吧!
我的期末打算篇五
暑假已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，我激動(dòng)的心情也時(shí)不時(shí)地涌上心頭，在這美好的暑假了我有過(guò)打算。
暑假里，我打算去上海，看看！去那里看看真正的世博園是什么樣的，我要轉(zhuǎn)變?nèi)澜鐕?guó)家的世博館，再嘗嘗上海的小吃，睡睡上海的五星級(jí)賓館該有多么舒服。
我還打算去濟(jì)南我朋友的小區(qū)里，在他家里住上兩天還要在小區(qū)中交上許多友好的朋友，等下一次來(lái)相信他們還會(huì)認(rèn)識(shí)我。
我還有一個(gè)打算就是能熟練掌握游泳，雖然我已經(jīng)學(xué)過(guò)一次游泳了，但是游的不快。只要爸爸指導(dǎo)我一下，能游的超快，相信下一屆奧運(yùn)會(huì)男子50米游泳冠軍非本人莫屬了。
另外媽媽給我報(bào)了一個(gè)月的輔導(dǎo)班我一定要學(xué)好，相信這個(gè)月的付出會(huì)換來(lái)下個(gè)月的精彩呵呵~！
這次考試我考的很好，媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我就要一樣?xùn)|西，就是上面說(shuō)的上海世博6日游。
總之這些打算都是我發(fā)自內(nèi)心的，我的打算在不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，必須的，哈哈！
我的期末打算篇六
首先，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方多多請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試才能取得好成績(jī)。
【作文2】。
期末的腳步漸漸來(lái)臨，我們班也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了充分地管理好時(shí)間，我制定了一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)檫@次的期末考可能是要調(diào)考的，所以，我要嚴(yán)格安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。首先，我的語(yǔ)文方面還是不錯(cuò)的，就是要多讀多背，以便考試的時(shí)候避免不會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)、生字。除了要背誦以外，還要多看看《北綠卡》里的資料，那樣能增長(zhǎng)從課文中學(xué)不到的知識(shí)。還要仔細(xì)看單元作文，并再次修改。數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因?yàn)樗鼈兪亲钪匾?，它?huì)涉及到課本中學(xué)過(guò)的知識(shí)，背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題還要及時(shí)訂正，這樣就不會(huì)在考試的時(shí)候又做錯(cuò)。英語(yǔ)是我的'弱項(xiàng)，因?yàn)槲乙郧袄鲜遣蛔x不背，導(dǎo)致很多英語(yǔ)單詞不會(huì)讀。
但是這一次，我得開(kāi)始好好地聽(tīng)讀背英語(yǔ)了，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃谶@些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上，去復(fù)習(xí)語(yǔ)法，肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記，俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。
以前的考試我都吃了大虧，但是這一次，我不能再那樣子了。我要爭(zhēng)取考上全班前三名，加油!
【作文3】。
期末考試的腳步漸漸來(lái)臨。在這段有限的時(shí)間里，我要加緊復(fù)習(xí)，迎接期末考試的到來(lái)。
語(yǔ)文方面，我要多在閱讀上下工夫，要多做一些有關(guān)閱讀的試卷，這樣我的閱讀水平才會(huì)有所提高。另外，我對(duì)生字的掌握還不是特別好，這段時(shí)間，我要讓媽媽每天對(duì)我進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。另外我還要多讀書(shū)，讀好書(shū),這樣生字的積累和詞匯量的掌握才會(huì)越來(lái)越豐富!
數(shù)學(xué)方面，我目前最大的問(wèn)題就是不細(xì)心。所以，我要改掉粗心大意的毛病，并加強(qiáng)對(duì)概念和公式的理解運(yùn)用。
英語(yǔ)方面，我對(duì)單詞的掌握還是不夠。要想學(xué)好英語(yǔ)，就必須要多讀、多記、多寫(xiě)、多背、多說(shuō)。今后，我要把我掌握的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，那么我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越高。
希望這次期末考試我能取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的期末打算篇七
第一我每天放學(xué)回家以后，認(rèn)真的閱讀學(xué)過(guò)的課文，讓背會(huì)的我一定背會(huì)，不能馬虎。
第二把不會(huì)寫(xiě)的生字和我每次考試愛(ài)出錯(cuò)的`字，多寫(xiě)幾遍，讓它和我永遠(yuǎn)是好朋友，爭(zhēng)取不再寫(xiě)錯(cuò)它們。
第三我要把學(xué)的古詩(shī)全部會(huì)背會(huì)寫(xiě)，不出錯(cuò)。第四把每一篇課文的好詞好句會(huì)背，把所有的語(yǔ)文園地多復(fù)習(xí)幾遍。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃：
第一多背多寫(xiě)乘法口訣，多練習(xí)加減乘除運(yùn)算，特別是乘加，我要多練習(xí)。
第二我要一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，把練習(xí)冊(cè)上出錯(cuò)的題多練習(xí)幾遍。
第三我要把我不會(huì)的題多練習(xí)練習(xí)。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃：我要把學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話都背會(huì)，不會(huì)的跟著復(fù)讀機(jī)多練習(xí)幾遍，爭(zhēng)取全部會(huì)背。
這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，我一定按照我的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考一個(gè)好成績(jī)！
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我的期末打算篇八
校園里的氣氛越來(lái)越緊張，為什么呢?期末考試一步步地逼近了，我們的壓力也就越來(lái)越大，都期盼著能考出個(gè)好成績(jī)?？墒?，要考得好，工夫也要下得大，心血更要花得多。現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要保持平常的成績(jī)，這可是很難的呦!不過(guò)我有一個(gè)好辦法，聽(tīng)著吧!自己做本筆記本，把上課老師講過(guò)的內(nèi)容和自認(rèn)為比較重要的內(nèi)容抄下來(lái)，然后加緊復(fù)習(xí)，最好把主要內(nèi)容記住，這種辦法可是很有效的喲!英語(yǔ)、語(yǔ)文和科學(xué)是可以死記硬背的，只是數(shù)學(xué)還得準(zhǔn)備一套方案。
這一項(xiàng)科目是需要靈活運(yùn)用的。我打算主要看看書(shū)本上的例題和思考題，這兩樣才是最重要嘛!我對(duì)我的兩套方案充滿信心，希望它能幫助我取得好成績(jī)。我還要注重勞逸結(jié)合，放松放松也是很重要的嘛!最近我學(xué)會(huì)了打羽毛球，讓心情愉快對(duì)身體也是有一定的幫助的`。對(duì)了，我還打算多看課外書(shū)，比如說(shuō)作文書(shū)，它可是能提高我的作文水平的。我還要多寫(xiě)作文，各種類(lèi)型的作文都要寫(xiě)，嘿嘿，先下手為強(qiáng)嘛!你等著看吧，我在考場(chǎng)上那英姿颯爽的模樣!
我的期末打算篇九
緊張的期末考試已經(jīng)過(guò)去了，這一次考試真是感慨萬(wàn)千。
這一次考試，就三門(mén)主課來(lái)講，雖然總成績(jī)?nèi)〉媚昙?jí)排名第六(所有科目總分年級(jí)排名第四)，卻發(fā)揮的不盡人意，除英語(yǔ)外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語(yǔ)雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強(qiáng)閱讀和語(yǔ)法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過(guò)步驟，導(dǎo)致題目做錯(cuò)，比如說(shuō)：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒(méi)有把過(guò)程列在草稿紙上，而直接寫(xiě)出結(jié)果，導(dǎo)致過(guò)程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應(yīng)用題，本來(lái)是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的，增加小孩的數(shù)目，應(yīng)該從6開(kāi)始，可我卻為了計(jì)算方便，用7來(lái)計(jì)算，結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說(shuō)我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話，應(yīng)該可以得滿分的。
語(yǔ)文沒(méi)則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的方式，平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說(shuō)完成作業(yè)就萬(wàn)事大吉了，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，考試時(shí)倉(cāng)促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二要加強(qiáng)語(yǔ)文的單元、課時(shí)演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí))和作文練習(xí)，使每一課時(shí)，每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣)，爭(zhēng)取期末考試能更上一層樓。
以上就是我這個(gè)期末考試考后感，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要努力學(xué)習(xí)為下一次考試打好基礎(chǔ)。
我的期末打算篇十
如果你想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。那么，你就要做好充分的準(zhǔn)備?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，要取得勝利，就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，不能死學(xué)。
第一步，我們要做好考試前的復(fù)習(xí)：要制定一個(gè)詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的最有效的保證，應(yīng)該高度重視，不能馬虎應(yīng)付。增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性，要堅(jiān)持去執(zhí)行，每天對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
接著我們要講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率：
讓基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí)，要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)復(fù)習(xí)，內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，自己找規(guī)律、抓特點(diǎn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識(shí);對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
強(qiáng)化能力訓(xùn)練，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)能力測(cè)試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對(duì)能力測(cè)試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，弄清“會(huì)了什么?”“還有什么不會(huì)?”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯(cuò)題集，溫故知新，避免一錯(cuò)再錯(cuò)。期末復(fù)習(xí)時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯(cuò)題集和以往的考試卷拿出來(lái)看一看，研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，了解出錯(cuò)的癥結(jié)，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前看錯(cuò)題集，是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。
考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，行動(dòng)起來(lái)吧!以往辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天!
面對(duì)期末考試，我，準(zhǔn)備好了!
轉(zhuǎn)眼之間由軍訓(xùn)那一幕，經(jīng)歷了期末考試與月考，現(xiàn)在又迎來(lái)了即是盼望已久的期末考試又是又是一年一度的春節(jié)，在這十五天的.時(shí)間里我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)為我幸苦操勞的母親。
回想起期末考試與考后的豪言壯志，回憶起期末考試與月考后的悲痛欲絕，回味起期末考試與月考后的傷痕累累，它能讓我的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能讓我的心理素質(zhì)變得更加成熟穩(wěn)重，能讓我那進(jìn)取的心重放光芒。
考試就是證明自己，有沒(méi)有資格在班中落足，建立自己的威信，經(jīng)歷了期末考試與月考，讓我明白了是時(shí)候該努力學(xué)習(xí)奮發(fā)斗志去迎接期末考試了。
俗話說(shuō)：“人無(wú)目標(biāo)，不成方圓?！笔前?人無(wú)目標(biāo)只能墮落下去，應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，來(lái)激勵(lì)我學(xué)習(xí)的進(jìn)取，來(lái)激勵(lì)我期末考試的艱辛，來(lái)激勵(lì)我在理想的道路下，播種一棵理想大樹(shù)，我的目標(biāo)是超過(guò)自己的思維!努力拼搏把!
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谀┛荚囍心軌颢@得成功，我建議同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：
期末考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位。
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
我的期末打算篇十一
快放暑假了，假期做些什么呢？你也沒(méi)想好吧？如果想好了，就聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧!如果沒(méi)想好，就看看我的想法吧!
我要先把暑假作業(yè)快速地寫(xiě)完，要一天做兩天作業(yè)的速度，最多還可能做三天的，盡量把作業(yè)快速地完成，然后做一些別的事情。比如讀書(shū)等一些有用的事情。讀書(shū)還不是光讀書(shū)，還要把一些好詞語(yǔ)好句子抄下來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)好用上。不能光讀書(shū)，還要把一些課外知識(shí)學(xué)一學(xué)，比如英語(yǔ)。如果不在外面學(xué)學(xué)英語(yǔ)，到了三年級(jí)，老師講完單詞，你不怎么會(huì)，萬(wàn)一老師考到你，你不就下不來(lái)臺(tái)了。
除了學(xué)習(xí)，最重要的就是身體，要是免疫力低，剛放假四五天就感冒了，豈不是白白浪費(fèi)了一個(gè)假期？所以我要多多鍛煉身體，多打乒乓球，俗話說(shuō)得好：“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活五十年，幸福生活一輩子?！弊詈螅疫€要說(shuō)，暑假，暑假，畢竟還是假日，我們也要玩一玩，比如去旅游等，來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，放松身心。
我的暑假是這樣安排的，你認(rèn)為怎么樣呢？
我的期末打算篇十二
快期末考試了，我爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)，不辜負(fù)老師的期望，所以，我從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好復(fù)習(xí)，還有，我不懂的可以問(wèn)老師，同學(xué)，和爸爸媽媽。
語(yǔ)文1、重點(diǎn)字詞與文學(xué)常識(shí)：2課時(shí)平時(shí)每課都要畫(huà)出重點(diǎn)識(shí)記字詞，要求抄寫(xiě)。文學(xué)常識(shí)可在復(fù)習(xí)時(shí)再與學(xué)生一起溫習(xí)一遍，要求學(xué)生記憶。宜用測(cè)試的方法來(lái)檢測(cè)學(xué)生的掌握情況。
這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，寒假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)，給老師們留下一個(gè)好印象。
寫(xiě)期末打算的作文例文：為期末考試做好準(zhǔn)備??。
新年的鐘聲就要敲響了，新的一年就要到來(lái)了，時(shí)間就這樣飛快的過(guò)去了，這學(xué)期的最后終結(jié)，就屬期末考試了，同學(xué)們正在緊張的復(fù)習(xí)著，當(dāng)然我也不例外。期末考試把我?guī)нM(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)中，為了一個(gè)美好的假期，開(kāi)始奮斗吧!
我的期末打算篇十三
期末考試已經(jīng)悄悄地臨近了，在學(xué)校的時(shí)光總是過(guò)得那么快，期末考試這個(gè)檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我也老和大家分享我的期末考試計(jì)劃吧!
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
祝各位同學(xué)都能夠取得優(yōu)異的期末考試成績(jī)!
作文。
會(huì)為你帶來(lái)年末歡樂(lè)的哦！
我的期末打算篇十四
一個(gè)緊張的時(shí)刻，我要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我要更認(rèn)真了。每天早早起床，上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)得工工整整。上課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯(cuò)了，要細(xì)心接受老師的教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤，不會(huì)的'題目要問(wèn)同學(xué)和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)與老師交流。尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室，要先報(bào)告，老師同意，才可以進(jìn)入教室。我一定按照計(jì)劃行事，做個(gè)聽(tīng)話、懂事、勤勞的好孩子。
我的期末打算篇十五
在我三年級(jí)的時(shí)候，我非常想養(yǎng)兩條小魚(yú)，所以我讓爺爺給買(mǎi)。
小金魚(yú)剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候是非常有活力的，可是我還想把魚(yú)養(yǎng)得更胖一點(diǎn)，所以我從那天起，有空的時(shí)候就會(huì)喂東西給它們吃，以為這樣就行了?？墒菦](méi)想到，第二天早上，我就發(fā)現(xiàn)有一條小金魚(yú)死了。我不知道小金魚(yú)為什么會(huì)死，所以我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“你喂太多東西給它們吃拉，死的這條小金魚(yú)肯定是被你喂得飽死的?！蔽衣?tīng)了，才明白是這么回事，我想：媽媽說(shuō)得也挺有道理，反正我連續(xù)喂了那么多東西給它，就停止幾天不喂吧，要不然第二條小金魚(yú)就會(huì)像第一條小金魚(yú)那樣飽死的了。
于是，我便不再喂食物給小金魚(yú)了。兩天后，我還是那樣，沒(méi)有給那條小金魚(yú)東西吃。本來(lái)我很想喂東西給小金魚(yú)的，可想起前一條小金魚(yú)的飽死事件，我又忍住了。第三天，另外一條小金魚(yú)也死了，我更加疑惑不解，所以又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“可能這一條小金魚(yú)因?yàn)槭沉看螅耙淮尾艣](méi)有飽死。對(duì)于一條食量大的小金魚(yú)來(lái)說(shuō)，兩天都沒(méi)吃東西，肯定會(huì)被餓死拉?！闭f(shuō)著就哈哈大笑起來(lái)，可能是因?yàn)槲也欢判Φ陌伞?/p>
通過(guò)這件事我終于知道了做什么事缺乏經(jīng)驗(yàn)是不行的。這次，我雖然失去了兩條小金魚(yú)，不過(guò)我卻悟出了道理，我覺(jué)得還是比較值得。
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