通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的方法，并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類似的錯誤。另外，寫總結(jié)時我們也要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性。如果你想了解一些與運動相關(guān)的故事和趣聞，以下的報道可能會給你帶來樂趣。
孝敬我的父母篇一
這是一則二十四孝里沒有的獨有孝敬。古代有一名叫做趙括的任務(wù)，字文遠(yuǎn)。名稱雙古人。他武功高強，十分孝敬自己的父母。
有一天，他的父母腿部雙亡。十分悲痛不已。四處去找能治好自己父母腿的醫(yī)生。有一天，他看見殺死他爺爺?shù)膲娜耍彩强车羲改竿鹊娜?。他踢倒要去砍。只聽那人一說。若是不砍掉我們的腿，就拿長腿的藥給你的父母。悲痛的趙括半信半疑的相信了他。欣喜若狂的趙括拿了藥，回家了。誰知拿回的盡是假藥，那人為了不被砍掉雙腿，不僅假哭還假惺惺的喊怨。等趙括發(fā)現(xiàn)時那人已經(jīng)落荒而逃。
趙括照顧好父母以后，就去幫助蜀王統(tǒng)一天下。而蜀王不想失去這位厲害的武將。把最好的東西給了趙括，趙括感激不盡，但是沒有長腿藥這種東西，趙括似乎有點疑問。問蜀王為什么沒有長腿的藥，蜀王聽了之后，很是擔(dān)心。
三天后，趙括又去求蜀王給他長腿的藥，蜀王說；“天下只有一瓶長生藥，就在我這里，但是你得三天后就答應(yīng)我攻下西川，只給你一萬兵。趙括心想，怎辦么可能打敗西川的十萬精兵呢？但是趙括還是答應(yīng)了。
但沒想到，趙括只用了兩天就把西川攻下。蜀王又驚又喜。只是西川本來就是蜀王的領(lǐng)地，但是蜀王不管十萬精兵就給了趙括。
最后這種以功勞換父母的選擇可喜可賀，趙括一家人過上了美好的生活。
孝敬我的父母篇二
設(shè)計目的:。
通過《孝敬父母》主題中隊會，讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔,無私和偉大。讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。激發(fā)學(xué)生愛的情感，提高他們的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母，尊敬長輩的好習(xí)慣，以后把這種愛的情感轉(zhuǎn)變到愛祖國、愛人民、愛社會，從而把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
活動對象：快樂中隊全體少先隊員。
活動準(zhǔn)備：課件、書簽、孝敬父母章。
活動過程：
準(zhǔn)備部分：整隊報數(shù)。
中隊長：“全體起立，各小隊報數(shù)?！?/p>
小隊長跑到自己小隊前：“第x小隊全體立正！”
小隊長跑步到中隊長面前行禮：“報告中隊長，xx小隊?wèi)?yīng)到xx人，實到xx人。報告完畢?！?/p>
中隊長：“接受你的報告”?；ハ嗑炊Y。（小隊長轉(zhuǎn)身，跑步歸隊）
中隊長接受完全體小隊的報告后，跑步到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮：“報告輔導(dǎo)員，xx中隊?wèi)?yīng)到xx人，實到xx人。xx主題中隊會一切工作就緒，請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們的報告?！陛o導(dǎo)員：“接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功?！?/p>
正式部分：
一、全體立正，出旗（放出旗曲），全體隊員敬禮。禮畢。
二、全體隊員唱隊歌。（手語操：趙千槿）。
三、中隊長：（快樂）中隊《孝敬父母》主題中隊會現(xiàn)在開始，有請主持人（胡心亭a）（陳涵宇b）。
（一）開場白：主持人(a)(b)。
a：翻開昔日的相片，我們在時光的尾巴上跳舞。
b：打開未來的大門，我們在夢想的前端往上攀。
a：拋去從前童心未泯的稚氣。
b：迎來現(xiàn)在熱情奔放的青春。
a：多少年風(fēng)雨，我們一起走過。
b：多少年辛酸，我們沒哭過。
ab：隊員們，為我們的努力喝彩！為老師們的辛勞喝彩！
a：今天的主題中隊會，我們還將爭孝敬父母章，希望更多的隊員，在本次中隊活動中，爭得孝敬章。
b：有一首歌是獻(xiàn)給父母的歌，a：這首歌你懂我也懂。
（二）歌曲《懂你》——獻(xiàn)給父母的歌（同學(xué)表演唱）。
a：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
a：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
a：父母賦予了我們生命。
b：父母給了我們溫暖的家庭。
a：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
b：為了子女，父母什么罪都愿意受。
a:當(dāng)生死攸關(guān)的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。ab：真是天下父母心哪！
（三）結(jié)合實際，進(jìn)行《孝敬章》爭章活動。
b:每個小隊在前兩天都做了準(zhǔn)備，下面請各小隊匯報你們小隊是用什么形式來表達(dá)對父母的孝敬？（各小隊長回答：如詩歌朗誦的形式、書法、繪畫的形式、唱歌的形式、講故事的形式））。
a:隊員們真是多才多藝！下面進(jìn)入爭章環(huán)節(jié)吧！哪個小隊的隊員先來展示呢？（氛圍創(chuàng)設(shè)爭先恐后）。
2.詩歌朗誦的形式第三小隊。
3.書法的形式第四小隊。
4.講故事的形式第一小隊。
歌曲《感恩的心》的由來。
小女孩就在雨中一遍又一遍用手語做著這首感恩的心,淚水與雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著。
a:太感人了！今天各小隊的隊員都表現(xiàn)很棒！相信你們都是孝敬父母的好孩子，人人都懷一顆感恩的心，精彩地學(xué)習(xí)、生活！隊員們，讓我們一起唱響這首《感恩的心》吧！
唱歌曲《感恩的心》。
（六）結(jié)束語。
a：感恩的心，感謝有你。
b：伴我一生讓我有勇氣做我自己。
a：隊員們讓我們最后用真誠的感恩之心來對我們的爸爸媽媽們說一句：
b：爸爸媽媽，你們辛苦了！“誰言寸草心，報得三春暉”，我們會一輩子孝敬你們，我們也會做到感恩社會，感恩周圍的一切。
a：（快樂）中隊《孝敬父母》主題隊會活動非常的精彩，在活動中，進(jìn)行展示的隊員表現(xiàn)特別突出，獲得了孝敬章，祝賀他們。
b：下面有請我們親愛的輔導(dǎo)員為他們頒章。感謝輔導(dǎo)員，四、輔導(dǎo)員講話，并帶領(lǐng)呼號。
輔導(dǎo)員：隊員們，孝敬父母是個永恒的主題，沒有父母就沒有我們。我們要孝敬父母，懂得感恩，讓我們的生活更加美好，更加精彩。謝謝你們，請跟我呼號：準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員：時刻準(zhǔn)備著！
五、退旗（放退旗曲）。禮畢！
六、a：我宣布：（快樂）中隊《孝敬父母》主題中隊會到此結(jié)束。謝謝大家！
孝敬我的父母篇三
師：（出示幻燈片6：想一想：如果說孝敬父母，我們必須做到哪些方面？）。
生：（學(xué)生討論后回答）。
生：（齊聲朗讀這段文字）。
(生：有關(guān)的尊師內(nèi)容和該學(xué)生不尊師。）。
（簡要概括學(xué)生的發(fā)言。）。
師生：齊讀。
師：今天回去再安排大家一個活動，給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日記上寫下自己的感受。
孝敬我的父母篇四
班會目的：
1、讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。
2、理解父母的心意，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不向父母提過分的要求。
班會準(zhǔn)備：
1、書籍《新三字經(jīng)》。
2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事。
3、同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、歌曲《媽媽的吻》。
班會形式：
教師講解與學(xué)生討論相結(jié)合。
分析道理與故事賞析相結(jié)合。
班會過程：
一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入。
1、同學(xué)們，母親節(jié)早成過去，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學(xué)都為父母準(zhǔn)備過禮物，這是個好現(xiàn)象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女在家庭中的道德規(guī)范，是子女的天職和義務(wù)，但在現(xiàn)實生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。
2、講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。
3、聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認(rèn)為他們做的對嗎？為什么？
1、讓學(xué)生自由發(fā)表看法。
2、投影出示《新三字經(jīng)》。
（1）學(xué)生齊讀“為人子，方少時。尊長輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
（2）學(xué)生講《小黃香》的故事。
3、教師小結(jié)：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。
1、出示《新三字經(jīng)》，齊讀“孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘?！?/p>
2、結(jié)合《新三字經(jīng)》小組討論。
四、自省自察及今后做法。
1、說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處？今后如何改正？
2、根據(jù)平時的觀察，表揚班上孝敬父母的好同學(xué)。
3、誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。
（可有《花木蘭代父從軍》，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長愛母親》，《全國“十佳”少先隊員之一——杜瑤瑤的故事》，《爭孝》等）。
五、總結(jié)。
1、通過今節(jié)班會課的討論，大家應(yīng)該知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。
2、齊唱《媽媽的吻》結(jié)束本課。
自我評價：
孝敬我的父母篇五
12、20。
活動目的：
通過活動讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習(xí)慣，體貼父母，孝敬父母。
活動過程：
一、主持人上場宣布二年級“孝敬父母”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人：同學(xué)們，是誰把我們帶到這個世界上？生：是母親。
主持人：是誰從小把我們養(yǎng)育？生：是父母。
主持人：是?。“职謰寢尀榱宋覀?，日夜辛勞，含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發(fā)生在家里的真實故事吧！
1、四位學(xué)生發(fā)言，分別說出自己在家里受到父母的關(guān)懷和愛。
主持人：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻(xiàn)給所有的父母吧！
2、全班齊唱歌曲《好媽媽》。
主持人：是??！同學(xué)們！父母為我們付出太多了，那我們應(yīng)該怎樣回報他們呢？請聽故事《黃香溫席》。
3、主持人：黃香冬天給父親溫席，夏天給父親涼席，那我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么呢？（學(xué)生發(fā)言）。
5、學(xué)生紛紛發(fā)言，說出自己的想法。
6、小品《媽媽的生日》、《特別的節(jié)日》。
主持人：在我們的班上，像這樣的單親家庭有三個，他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養(yǎng)大。天下的爸媽都一樣??！
7、全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。
二、教師小結(jié)：
通過今天的活動，同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦，也懂得了我們應(yīng)該從小事做起，孝敬父母我感到非常高興。希望同學(xué)們說到做到，讓孝敬父母的美德在我們班每個同學(xué)的心里開出最美麗的花吧！
效果分析：
孝敬我的父母篇六
班會目的：
根據(jù)學(xué)校政教處關(guān)于開展“公民道德”教育的活動要求，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母，孝敬父母的良好品德。
設(shè)想與構(gòu)思：
放手發(fā)動學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位：班會主持人，自主發(fā)言，服務(wù)人員全部由學(xué)生自主承擔(dān)，班主任只起一個引導(dǎo)的作用。
活動過程：
一、主持人致歡迎詞：
主持人a：熱烈歡迎老師們的到來！
主持人ab：同學(xué)們、老師們、大家好，伴著親切的旋律，xx班“孝敬父母”主題班會現(xiàn)在開始！
主持人a：我是主持人a。
主持人b：我是主持人b。
主持人ab：這次主題班會的題目是“孝敬父母”。
主持人提出問題請同學(xué)們思考討論。
主持人a：聽著《懂你》這首歌請同學(xué)們用10分鐘時間討論以下幾個問題：
提問：主持人a：1.你的哪些行為使父母高興呢？
主持人b：2.你的哪些行為使父母生氣呢？
主持人a：3.你的哪些行為使父母傷心呢？
主持人b：4.你的那些行為使父母著急呢？
主持人b：5.好，現(xiàn)在同學(xué)們用十分鐘時間來討論。（時間大約10分鐘）。
（由同學(xué)舉手回答以上四個問題）。
（回答第一個問題）。
同學(xué)1：幫助父母做家務(wù)活。
同學(xué)2：陪父母嘮嗑。
同學(xué)3：給父母捶背。
（回答第二個問題）。
同學(xué)4：不聽教導(dǎo)。
同學(xué)5：放學(xué)不按時回家。
（回答第三個問題）。
同學(xué)7：考試成績不理想。
（回答第四個問題）。
同學(xué)8：不懂得照顧自己。
同學(xué)9：上網(wǎng)吧。
三：表演話劇《蘋果樹》。
主持人a：現(xiàn)在請大家放松一下，來欣賞一則小話劇，
主持人b：請六位同學(xué)上臺表演話劇《蘋果樹》，大家熱烈歡迎。
（表演完畢，主持人總結(jié)）。
主持人b：父母對子女的愛是人間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)我們能夠茁壯成長嗎？同學(xué)們，我們都有一個溫馨的家。在家里，爸爸媽媽呵護(hù)著我們。為了我們，他們操碎了心，付出了辛苦的勞動。
主持人a：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩。小時侯，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不?；貋?。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在自己身旁的父母，凝視著漸小的背影。
四：主持人a：下面，請一名同學(xué)，為大家誦讀《我的母親》：
朗誦《我的母親》。
主持人b：媽媽，多么親切的字眼！
主持人a：爸爸，多么誠摯的稱呼！
主持人ab：他們在生活上關(guān)心、體貼我們；在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們，還常常教育我們怎樣做人。因此，孝敬父母不僅是對父母養(yǎng)育之恩的回報，也是對人類勞動的尊重。
五、主持人a：下面請同學(xué)們利用10分鐘時間討論一下對父母的敬意，現(xiàn)在開始討論。（兩位同學(xué)回答此問題）。
第一位同學(xué)回答：
《新三字經(jīng)》里有一句：能溫席，小黃香，愛父母，意深長。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名流千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才，當(dāng)有“天下無雙，江夏黃童”的贊譽。
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關(guān)懷中成長；災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學(xué)費花去父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛，那么首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，感情方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰。就說現(xiàn)在城市里的大多數(shù)老人，雖然兒孫滿堂，在生活上不愁吃穿，不缺錢花，但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊，平時恐怕很少見面，所以，在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團(tuán)聚。不是有首歌中唱道：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn)，只求個平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓”。所以將來不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽；而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候，多孝敬他們。
第二位同學(xué)：
此時此刻讓我想起了日夜為我操勞的母親，想起了她額頭的那一絲絲白發(fā)和眼角淺淺的皺紋，我突然發(fā)現(xiàn)，母親老了，母親真的老了。
每一位母親，無非是為了自己的子女，她們把所有的愛都給了我們，母親的心中，自己的子女莫過于最重要，他在為自己的子女而努力著。而無知的我們并不懂事，把母親的好意誤認(rèn)為壞的，甚至還對她發(fā)脾氣。我們真是錯了，真的錯了?，F(xiàn)在，我想對母親，對所有的母親說，你們辛苦了。
六、下面有請一名同學(xué)為大家誦讀一則父親的故事：
許多年前，美國芝加哥有一個名叫阿爾?卡彭的人，名噪芝城，不是因為英雄業(yè)績，也不是因為非凡創(chuàng)舉，而是因為他罪大惡極，從走私到謀殺，什么壞事都干得出。然而，他總是能逍遙法外，逃脫法律的懲處。原因是他有一個人稱“鐵齒埃迪”的大律師。
埃迪伶牙俐齒，精通法律，他的如簧之舌一次又一次讓卡彭擺脫牢獄之災(zāi)。卡彭為了感謝他，不但給他很高的酬金，而且分給他不菲的紅利。埃迪因此過上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活，對于卡彭的社會危害，他毫不關(guān)心麻木不仁。
但是，鐵石心腸的埃迪心中也有一塊柔軟的地方，那就是他的兒子。他深愛他的兒子，希望他擁有世界上最好的一切——最好的衣食，最好的汽車并享受最好的教育，為此，他愿意不惜一切代價。盡管他庇護(hù)壞人不遺余力，但是他還是希望他的兒子將來走上正道。然而，他發(fā)現(xiàn)，要讓兒子走上正道，他有兩樣?xùn)|西是無法給予的——好的名聲和好的榜樣。經(jīng)過一番思想斗爭，終于有一天埃迪做出了改邪歸正的決定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪惡之身，讓兒子看到了一個英勇、正義、誠實的父親?？墒撬冻龅拇鷥r也是巨大的。一年后，他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的槍殺。他用生命給了兒子最珍貴的禮物。
七、下面有請一名同學(xué)為大家演唱《媽媽的吻》。
八、一位同學(xué)站起來激動地說：“請全班同學(xué)都來說一句此時此刻最想對父母說的話”。
同學(xué)們開始發(fā)言：
“此時此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽，我愛你們！”
“此時此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽放心，我一定努力學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績來回報你們的養(yǎng)育之恩！”
“此時此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽，我長大了！”
“爸爸媽媽請放心，我會照顧好自己的！”
“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
“我長大了，不會再惹爸爸媽媽生氣了。”
“千言萬語匯成一句話：我愛爸爸媽媽！”
“爸爸媽媽，我一定做個孝順的好孩子！”……。
主持人ab：讓我們對天下的父母說：“我們永遠(yuǎn)愛你們，我們永遠(yuǎn)是您們的驕傲！”
主持人a：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴！
主持人b：千言萬語，無法表達(dá)我們對父母的感激！
九、主持人ab：請全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾。
親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾：
在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們要“不負(fù)天下父母心”。
播放背景音樂，在音樂聲中宣布本班班會《孝敬父母》到此結(jié)束。
孝敬我的父母篇七
一、班會目的：
1、讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。
2、讓學(xué)生體會感恩是最幸福的、最甜美的。
二、參會人員：學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長。
三、活動過程：
（背景音樂：《奉獻(xiàn)》）。
甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。
乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的。
乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。???。
合：七年三班《心有感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？
乙：不知道啊，你想說什么呢？
甲：還是讓小博士來給大家講吧。
小博士：大家好，下面就由我——小博士來為大家做講解：
據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？
小博士：不好意思，補充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報，也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。
甲：沒錯，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報，讓我們學(xué)會感恩。
請聽朗誦《話感恩》。
甲：一個只有懂得感恩父母的人，在能算是一個完整的人。
乙：因為有了父母才有了我，才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。
甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。
請聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。
（請同學(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花）。
甲：有一種愛是無法言表的感動，是伴隨一生的感恩——母愛……。
在這特別的日子里，媽媽，我想對你說……。
《媽媽，其實我懂你》。
《爸爸，其實我懂你》。
乙：讓我們學(xué)會感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報默默的為我們付出。
乙：我們已經(jīng)長大，所以我們學(xué)會了感恩，感謝父母給予的一點一滴。
（生各抒己見）。
乙：我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴，尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時刻，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙，想說什么就暢所欲言吧。
甲：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，只有用心才能體會。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８?，感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合：七年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會到此結(jié)束。
孝敬我的父母篇八
從小我的父母就教育我“百事孝為先”，孝敬長輩是我們美德?！跋憔琵g，能溫習(xí)，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。所以我們一定要把這種美德一直流傳下去。
我們一直和公公、婆婆住在一起。小時候，我不知道什么叫孝敬長輩，于是就會把最好吃的東西拿到自己面前，有時還會對著長輩大聲喊，大聲叫。但是媽媽很孝敬公公、婆婆，吃飯時常把好吃的留給公公、婆婆，每天都幫婆婆洗碗、打掃衛(wèi)生、洗衣服-----公公血糖有點高，慢媽媽到超市總幫他挑選不甜的餅干或面包。
現(xiàn)在的我，明白了要把最好的東西留給長輩，
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孝敬我的父母篇九
有句古語說得好：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其實，孝敬父母，回報父母，并不是要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
所以今天我要為父母做一件力所能及的事情，來表達(dá)我對父母的孝敬之心。想來想去我決定幫媽媽做衛(wèi)生，因為媽媽每天要上班還要照顧我們這個家，總是忙來忙去的，今天我要為媽媽減壓。
首先我找來掃帚將房間的地都掃了一遍，再學(xué)著媽媽的樣用抹布把家具上上下下的擦了一遍。做完這二件事我開始覺得腰酸背疼的，沒想到平?？磱寢屪龅暮芸?、很輕松的事，我做起來卻這么的累。這時的我有點想打退堂鼓了，可是想想老師教我們的做事情要有毅力，不能虎頭蛇尾，我就又有了干勁。
最后一件事就是拖地，這可真是個要體力還要技巧的活呀，要拖得干凈就要很用力，還要注意拖地的順序，不能東一下西一下的，那樣地面就會成“大花臉”了。在媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我終于把房間的地面都給拖干凈了。看著整潔、舒適的家，我的心里美滋滋的，原來勞動后的喜悅是這樣的呀！
會了感恩，感謝父母為我做的一切。以后我也要好好地孝敬父母，還有其他的長輩們，讓他們感受到我對他們的愛。
孝敬我的父母篇十
活動目標(biāo)：
1.使學(xué)生認(rèn)識到，孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。
3.能夠在日常行為中做到感恩父母。
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。
活動準(zhǔn)備：
1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動。
2.收集有關(guān)感恩的資料，閱讀有關(guān)感恩的故事。
3.找好講故事的學(xué)生。
活動地點：六（1）班教室。
活動過程：
一、情境導(dǎo)入：
有位名人說過：“世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那便是父母?！备改附o予了我們生命，給予了我們生活，給予了我們無微不至的愛，我們應(yīng)該感恩父母。父母是我們一生都難以忘懷的。請欣賞《天下父母心》flash歌曲。
問題：動畫說明了什么？各小組成員回答談感受。
[學(xué)生1：感受到父母對子女無私的愛、偉大的愛；
學(xué)生2：讓我想起兩句詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；
學(xué)生3：讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動。]。
班主任引言：
現(xiàn)在，讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)中留出點時間和空間，用心去回憶體會父母親對我們的關(guān)愛，現(xiàn)在我宣布《孝敬父母學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
二、母親的詮釋。
o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭。
t（tears）您為我流過不少淚。
h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心。
e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛。
r（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情）。
父親的英文是什么？father，同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下。
課件出示：請問五月的第二個星期天是什么節(jié)日？（母親節(jié)）六月的第三個星期天又是什么節(jié)日？（父親節(jié)）你們打算給父母送點什么呢？（學(xué)生回答）。
過渡語：剛才我們是從字面上來解釋父母，就蘊含著父母濃濃的愛?，F(xiàn)在用具體事例來證實父母對子女的那純真而偉大愛。讓我們敞開心懷，把我們感受到的愛都一一道出來吧！
三、我與父母的故事。
1、你知道哪些有名或感人的體現(xiàn)父愛或母愛的故事。
[事例1：孟母三遷——孟子小時候很貪玩，模仿性很強。他家原來住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。
過渡：也許我們的父母對我們的愛沒有上面所講的那么有名和富有傳奇色彩，但從他們平凡普通的舉動中卻傾注了對子女無私而偉大的愛。
2、請同學(xué)們談一談父母親令你最感動的一件事或生活細(xì)節(jié)。
[學(xué)生1：風(fēng)雪中為我送衣。
學(xué)生2：半夜背我去看病。
學(xué)生3：每周按時來電話。
…………]。
班主任一一點評。
四、獻(xiàn)給父母的詩與歌。
1、學(xué)生匯報贊美父母之愛的俗語或詩歌。
[學(xué)生1：兒行千里母擔(dān)憂養(yǎng)兒方知父母恩天地寬大，父母恩大。
學(xué)生2：《游子吟》。
問題思考：為什么要贊揚父母？
《感恩的心》——獻(xiàn)給父母的詩。
媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我;。
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;。
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆.拿什么來感謝您,我的父母!
父母的愛說不完、道不盡.所有的恩情我們銘記于心.教師總結(jié)：我們在贊美母親的同時可別忘了咱們的父親，要知道父愛與母愛總是伴隨在一起。
2、我們來聽歌一曲贊美父親的歌：《父親》。
學(xué)生以唱的形式匯報有關(guān)贊美父母的歌曲。
過渡：同學(xué)們。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著多么深厚的愛啊，我又為父母做了多少事呢？表達(dá)了多少孝心。課件出示：倘若把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。心動不如行動。
五、心動不如行動。
故事一：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！币庵感⊙蛎看纬阅潭际枪蛑朗菋寢層媚趟勾笏模蛑阅淌歉屑寢尩牟溉橹?。這就是“羊羔跪乳”。據(jù)說這種鳥在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，雙目失明飛不動的時候，小鳥便將覓來的食物喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，這就是“烏鴉反哺”。意思是,羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，做子女的更要懂得孝順父母。
故事二：黃香溫席。
它講的就是我國古代“黃香溫席”的故事。
黃香小時候，家中生活很艱苦。9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳?/p>
2、提問：孝順父母，作為一名普通的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做……。
學(xué)生回答。
[學(xué)生1：作為學(xué)生現(xiàn)在就要讀好書，以最好的成績那是對父母最好的報答。
學(xué)生2：長大后我要給父母最好的照顧，?；丶铱纯?，并唱起了這首歌。
學(xué)生3：我是農(nóng)村來，我知道生活的困難，我要給父母買最好的禮物。
學(xué)生4：要體貼關(guān)心父母，在家要盡力承擔(dān)一些家務(wù)勞動，減輕父母負(fù)擔(dān)。
班主任總結(jié)：感恩有多大的魅力呢？感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。我們國家一直有著孝順父母的傳統(tǒng)美德。身為子女的我們要記?。旱嗡鳎?dāng)涌泉相報。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，關(guān)愛父母，孝在當(dāng)下。讓全社會都能形成感恩父母的氛圍。
六、課后拓展。
1、給父母寫一封信，對父母表示感激并表達(dá)你回報父母的決心。
2、這個雙休日為父母服務(wù)一天，體會父母的辛勞。
七、班主任總結(jié)。
是的，一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心,感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。感謝老師，是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做人的道理。感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù)，想想那些無助的時候，是他們陪著我們走過?！白鲆粋€快樂的人，做一個有修養(yǎng)的人，做一個會感恩的人?！爆F(xiàn)在我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
孝敬我的父母篇十一
俗話說：”百善孝為先?！白怨乓詠矶际侵腥A民族的美德。我們是新一代的接班人，就更應(yīng)該發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，瞧我也是這樣。
”吃“來出的幸福。
又到了大年三十，大家包著餃子，切菜、洗碗，忙得熱不開交。我把一個混合餃高高舉起，對大家說：”我們看看誰運氣好，能吃到這一個獨一無二的雙料餃！讓后又將她混跡于一堆餃子當(dāng)中。上餃子時。每人一碗，從小的開始。我自己包的餃子當(dāng)然心知肚明，將它早早的盛上，又若無其事地走開。大家都想吃到這個餃子，都瞪大著眼睛看。要吃餃子了，我對媽媽說：“我盛的太多了！給您幾個?！眿寢屝α诵?，開始吃了幾個。突然笑得更歡了，說：“我吃到了！”全家人不約而同地投去驚喜的目光，異口同聲的說：“你真幸運”媽媽結(jié)果一個大年都是笑口常開。
“貼”出來的的溫暖。
有一次，爸爸咳嗽，但每一天都要喝酒，結(jié)果咳嗽加重了，我心急如焚，想起一本書上寫過咳嗽病患者不能喝酒。我連夜做了一樣?xùn)|西。第二天，爸爸照常去拿酒，看見瓷磚上貼了一句標(biāo)語：“爸爸您在咳嗽，不能喝酒?！卑职忠豢?，馬上笑呵呵地說：“我們女兒乖了嗎？會體貼人了?！贝蠹叶夹α?。
“穿”出來的溫暖。
媽媽有一次出去看大媽，晚上八點鐘才會回來，當(dāng)時氣溫十分冷，見媽媽只穿了一件短袖。我在第一時間遞給媽媽一件大衣，并親切地說：“媽媽天氣冷，快穿上大衣吧”媽媽緊緊的抱住了我，對我說：“誰說女兒是媽媽的小棉襖呀?！蔽壹矣謧鞒隽艘魂囮嚉g聲笑語。
孝是一個甜蜜的笑，是一句體貼的話語，是一個關(guān)懷的動作，是……朋友們，讓孝成為習(xí)慣，用心去孝吧！
孝敬我的父母篇十二
孝敬老人，是我國的傳統(tǒng)美德。臥冰求鯉就是一個典型的故事，讓人從中明白的道理。母親，是個偉大的字眼，是母親撫育了我，教育了我，讓我快樂的成長。失去太陽的夜是黑暗的，道路是迷茫的，是那柔情似水的月亮默默承擔(dān)太陽的責(zé)任，把光明灑向人間。母親就像那皎潔的月亮，照亮我成長的道路，是母親讓我懂得，尊敬師長。
我的爸爸長期在外面做生意，我又要上學(xué)，奶奶又病了。母親每天都送我上學(xué)，不管是春夏秋冬，都送我上學(xué)，每個星期天都回老家照顧奶奶，是那么辛苦，可母親一句埋怨的話也沒有。慢慢的，母親的手變粗了，不像以前那樣光滑；眼袋變多了；變的憔悴了。雖然這樣，母親還依然繼續(xù)，不圖回報。母親這樣教育了我，讓我明白要孝敬老人，尊敬老人，愛家庭，愛家人，我要向我的母親一樣成為孝子。
母親為了我操勞了半輩子，我在母親節(jié)那天給我母親洗了一次腳，母親當(dāng)時那高興的神情仍讓我記憶猶新，可能那就是母親最高興的時候。我非常羞愧，每天只顧著玩，只顧著學(xué)習(xí)，從來沒有想過母親，不知道母親的孤單，我現(xiàn)在明白了，應(yīng)該時常關(guān)心一下母親，跟母親談?wù)勑?，幫母親干干活，替母親分擔(dān)一些，讓母親不再那么勞累。
不光是我，全世界的小朋友都是一樣，不要再過小公主、小王子一樣的生活，什么事都讓父母做，可誰知道母親的的煩惱，我希望全世界的小朋友都能成為的好孩子。中國有句話“滴水之恩，涌泉相報”父母的愛要不圖回報的報答，如果沒有父母又怎么有我們。
孝敬我的父母篇十三
古人云:“百善孝為先?！边@句話的意思是：在中國傳統(tǒng)美德中是排名第一位的。孝，是中國傳統(tǒng)美德之一，是每個中華兒女都要做到的，不是嘴上說說空話而已。
許多人心中的孝是鴻鵠大志般的，他們每天大部分時間都花在工作上，努力報效祖國，為祖國的建設(shè)出一份綿薄之力，但他們也因此冷落了父母，冷落了那個含辛茹苦養(yǎng)育他長大的人，冷落了那個每天關(guān)心他的人，冷落了那個每天在你耳邊嘮叨而讓你不厭其煩的人。他們想的是做好自己的事業(yè)，為祖國出力，父母看他們?nèi)绱擞谐删?，一定會很開心，很高興。但是國家是由無數(shù)個小家組成的，你若是連這個小家對你的養(yǎng)育之恩你都報答不了，還如何報答國家呢？這其實跟“一屋不掃，何以掃天下?！钡牡览硎且粯拥?。
小家的孝當(dāng)然比大家的孝要簡單很多。是每天不服水土跟父母打個電話聊聊天；是每次過年過節(jié)回家吃頓飯；是努力學(xué)習(xí)讓他們開心；是天氣涼了對他們噓寒問暖的.一句話……有些人把“孝”字理解的太復(fù)雜，以至于沒盡多少孝心，但是孝并沒有那么難。
有些人既想要事業(yè)，也要，那你就得掌握平衡，既不能冷落了父母，也不能對事業(yè)放松。
百善以孝為先，希望我們能把“孝”這個字演繹的完美無缺。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母，寬慰父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話，要讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們這里得到繼承和發(fā)揚。
孝，是我們永不會忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞，是踐行社會主義核心價值觀的充分體現(xiàn)。
我能行！
孝敬我的父母篇十四
活動目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識到孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。
3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。
活動重點：1.?能夠在日常行為中做到孝敬父母。
活動難點：認(rèn)識到我們要孝敬父母，學(xué)會感恩的重要性。
活動手段：討論，朗誦，演講，游戲等手段。
課型：班會課。
主辦：706班。
過程：
一、導(dǎo)入------父母之愛的偉大。
1.由梅源同學(xué)的薩克斯獨奏《回家》，導(dǎo)入正題——“聽著這首回家,不知同學(xué)們想到了什么?”
2.胡含韻：我想到了家.家,一個溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身影，家是父親無意中端過的熱茶，家是母親鼓勵的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。。。。。。
3.張文琪：，沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命的成長；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有我們；沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會是一片孤獨和黑暗。
4.李旋：今天，陽光明媚，空氣清新，我們衣食無憂，我想做個調(diào)查，“假如今天是你生命中的最后一天，你會做哪些事情？”。（采訪幾個同學(xué)）。
這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護(hù)士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為我們付出的，因為我們是她的孩子。他們愛我們，她們關(guān)心我們勝過自己的生命。
5.周可然，李夢雪講母愛的故事。
6.朗誦：張文琪，吳凡偉大的父愛〉(背景音樂燭光里的媽媽).
1.劉瑜靖：現(xiàn)在的孩子，尤其在城市長大的孩子，生活條件越來越好，父母、親人對孩子的呵護(hù)與關(guān)愛到了無微不至的地步。一切以孩子為中心，孩子似乎是家里的“太陽”，生活在“獨享”的氛圍里，要什么有什么；甚至有的家庭吃飯時，最好的飯菜讓孩子一人獨吃；電視遙控器由孩子主宰……按理說，在這種關(guān)愛和呵護(hù)的氛圍中長大的孩子，應(yīng)當(dāng)懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勤和犧牲，珍惜和感激父母的含辛茹苦。但也許是“生在福中不知?！钡木壒剩∏∈沁@些從小衣食無憂的孩子，有時候顯得缺乏感恩意識。
3.楊嫣，覃瑜靖講述不孝的故事：
4.朗誦：李璇《大愛無言》（背景音樂《飛向陽光飛向你》。
5.游戲：音樂傳球。(規(guī)則：音樂停時持球者抽題回答問題,答案不完美或者不對者唱歌唱母親的歌曲，如，母親節(jié)，父親節(jié)分別是哪一天？你父母的生日？)。
2.討論：古人如弟子規(guī)中所言,孝敬父母,當(dāng)今作為我們學(xué)生,應(yīng)該怎樣孝敬父母呢(同學(xué)們各抒己見？)。
如：應(yīng)該主動承擔(dān)力所能及的一些家務(wù)勞動，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時擺筷子。
生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩，
父母和長輩生病或行動不便時，應(yīng)主動端茶送水。
遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對父母最好報答。
記住父母的生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時獻(xiàn)上誠摯的祝福。
聽從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂虎，參與家務(wù)勞動，不給父母添亂。
如關(guān)心家長健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親；當(dāng)父母勞累時，孩子應(yīng)主動幫助或請父母休息一下；當(dāng)父母外出時，孩子應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當(dāng)父母有病時，孩子應(yīng)主動照護(hù)，多說寬慰話，替他們接待客人等。
4.陳碩對在場母親表白（今天，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬千，在此，我要對我的媽媽說，媽媽，感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大，我清楚這么多年來，為了我，你克服了多少困難和艱辛，也能想象這些年來你所面對的問題，還有你為了讓我的生活更加美好而灑下的汗水和淚。我能深刻的理解，你一直對我的鼓勵和幫助，期盼……親愛的媽媽,,今天我想跟你說,別再為我擔(dān)心了,我已經(jīng)長大了,我會學(xué)著為我的未來負(fù)責(zé)了,我會用功讀書,我會每天鍛煉身體,保持良好的狀態(tài),,我會充分的利用閑暇的每分鐘.我會盡量快樂,自信,積極向上的學(xué)習(xí).我會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且利用他們不斷完善自己.媽媽,你將會為我自豪的,你將會看到你所有的辛苦與犧牲都有好結(jié)果的.非常感謝你一直來的支持.感謝你對我付出的耐心,關(guān)愛與理解.媽媽.謝謝你!!）。
5.陳碩母親發(fā)言。
6.王雷:今天，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！此刻,請大家和我一同唱響《感恩的心》------(全班起立,手語表演)。
四.宣誓。
張銳：通過今天的主題班會，我們知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母，那么……。
誓詞:感謝父母養(yǎng)育了我,今生今世永不忘記，從今以后，我一定做到：語言文明，彬彬有禮;交流溝通，關(guān)愛父母；勤儉節(jié)約，絕不攀比；多做家務(wù)，力所能及；努力學(xué)習(xí)，全力以赴。（全體同學(xué)宣誓）。
孝敬我的父母篇十五
我的《論語》心得征文最近，我讀了《論語》，當(dāng)我讀到今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？時，不由全身一震。我了嗎？不的人如同狗和馬。
可見孔子是多么痛恨那些不的人。古時候有小黃香，能溫席、包丞為母辭官，近代又有陳毅為母親洗腳的故事。這些感人的故事，這些偉大人物的.崇高品德，令我自愧不如。以前我很不注意，放學(xué)回家從不跟父母打招呼，動不動就耍脾氣，甚至還對父母大呼小叫?，F(xiàn)在想起來真是大錯特錯了。今后我一定要學(xué)習(xí)古人，從一些生活小事做起，從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，做到：
1、要聽從父母的教誨，不辜負(fù)他們的期望。
2、子女要體貼父母長輩，作子女的應(yīng)該懂得要力所能及地多分擔(dān)一些家務(wù)勞動，要善于理解父母。父母有時身體不適，作子女應(yīng)該盡心盡力地照顧他們。
3、外出時要和家長道別，回家時先向父母問號，吃飯時，先請父母入座，替父母盛好飯菜。
4、小學(xué)生不僅要，更要孝敬祖父母和外祖父母，放學(xué)回家先到祖父母房間問安，幫他們做一些點煙遞茶的小事，給他們講一些校園里的所見所聞，吃飯時，先扶他們?nèi)胱?，恭恭敬敬地遞上碗筷。
孝敬我的父母篇十六
1、了解孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓孩子懂得在日常的生活中該如何孝敬自己的父母。
二、?????????活動過程：
1談話引入：同學(xué)們，大家知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母是子女在家庭中的道德規(guī)范，是子女的天職和義務(wù)。歷代都很注重孝順這種美德。古代有哪首詩是贊美父母的呢？學(xué)生背誦《游子吟》。
2講述故事：這首詩寫得多好??！誰言寸草心，報得三春暉？古代有些人很小就知道孝敬父母，誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事？（扇枕溫衾、臥冰求鯉、恣蚊飽血）。
4自我反省：我們平時有這樣的舉動嗎？說說自己哪方面做得好，有哪些不足之處。
5今后做法：以后應(yīng)該怎么做呢？說說怎樣孝敬父母。三、活動小結(jié)：
父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。我們應(yīng)該理解父母，體諒父母，主動跟父母親多溝通，主動分擔(dān)他們的苦累，少讓父母操心，做好一切該做好的事。
孝敬我的父母篇十七
媽媽真忙呀，她既要洗衣服，又要掃地、做飯……實在辛苦，不行，我要幫媽媽！
我笑嘻嘻地對媽媽說：“媽，你辛苦了，讓我來做家務(wù)吧！”“去去去！”媽媽像趕小雞似的對我說，“作業(yè)寫完了嗎？你還小，現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)！”我絲毫不放棄，繼續(xù)說：“你總說我小，我又不??！做家務(wù)可以讓我更獨立呀！”媽媽爭不過我，便只好去休息了。
我首先從掃地開始。我揮動著掃把，使勁將垃圾從沙發(fā)底下、桌子底下等地方掃出來，聚集在一起，小心翼翼地掃到垃圾桶，最后再一起倒進(jìn)垃圾袋里。不一會兒，這項任務(wù)就完成了。
接著是洗衣服，我將今天媽媽打算要洗的'衣服全放進(jìn)一個桶里，拎到洗衣服的地方，往水桶里裝水，把衣服浸泡了一會兒，就開始洗衣服了。我首先將其中一件衣服拿了出來，往衣服上倒了一點洗衣液，然后把衣服放在手中用力搓洗。直到這件衣服上的污漬差不多沒有了，就把衣服放在搓臺上對著臟的地方繼續(xù)搓一會兒，一件衣服就洗好了。下一件衣服是一件白色的長衫，上面沾上了油漬。我倒了一點洗衣液，在手中搓，可就是見不到油漬褪去，我又放在搓臺上搓，可是油漬好像誓死要與衣服共存，怎么洗也洗不掉，只好請出洗衣服的得力小助手——刷子。我右手握緊刷子，使勁平生氣力在衣服上來回刷著，只聽一陣“刷刷”聲過后，我拿起衣服一瞧，哈哈！油漬沒了，我又洗完了一件衣服！一件接著一件衣服“敗”在我的手下，不久，就全部被我“解決”了。欣賞著那一件件干干凈凈的衣服，我頓時充滿了自豪感。最后，我將洗好的衣服一件件擰干，掛在竿子上，讓它們曬著暖暖的“日光浴”。
做完了掃地和洗衣服這兩件事，我已很累了，也終于體會到了媽媽平時的辛苦。來到房間里，只見媽媽坐在沙發(fā)上對我說：“孩子，你懂得了！”說完，嘴角上揚，笑了。那笑容像小溪一般，一路叮叮咚咚流進(jìn)我的心中，我感到甜滋滋的。
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