總結(jié)是人類進(jìn)步的驅(qū)動力，是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累。總結(jié)要言之有物，避免泛泛而談。接下來是一些寫作示例，希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇一
最近，爸媽都去外地做生意了，把我一個人丟在家里。雖然有外婆為我洗衣做飯，可我還是感覺到孤單。
就這樣過了十多天，媽媽終于回家了，我的眼淚像自來水，似的流了下來?？墒菋寢屨f，過兩天還要走。雖然我表面上沒有露出傷心的樣子，其實(shí)心底是很不開心的。但爸爸媽媽畢竟是為了我去掙錢的，下一次他們回來，我一定要給他們一個驚喜，讓他們安安心心的在外地工作。
……。
老師看了我的日記，在下面寫了一句話：祝賀你，“單身”的日子里，你在長大！
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小學(xué)以走過為題以走過為題的篇二
語文從我身邊走過，留下一串串美妙的音符，時常繞在我的身邊，鼓勵我，陶冶我，鞭策我。
語文，是我生命中最重要的部分，是我心中的太陽。語文如朋友，可以呼喚出千百年前的古人，可以為我排憂解難，語文為我講述上下五千年的故事，他是我生命中不可或缺的一部分。
我這個人的愛好不是太多，語文是我的最愛。小時候讀過許多閑書，對我最大的幫助莫過于“岳母刺繡”的故事，也令我感動一輩子。這個故事發(fā)生在中國的宋朝，金國多次犯我邊疆，使中華大地多次遭劫。宋朝皇帝下詔書征兵，岳飛的母親讓兒子報名參軍，征戰(zhàn)沙場。臨行前，岳母讓兒子脫掉上衣，跪在地上，母親用燒紅的烙鐵，在兒子的背上刺上“精忠報國”四個大字，讓兒子舍小家保國家。面對這樣一位偉大的母親，兒子岳飛向母親承諾：“不把侵略者趕出中國絕不回家”。在戰(zhàn)場上，岳飛率領(lǐng)幾十萬與來犯者在沙場上進(jìn)行搏殺，最終把金國人趕出了中國。這雖然是幾百年前的故事，但他穿越了時空，岳飛對國家的“忠”影響了中國幾代的中國人，前赴后繼保衛(wèi)著大中國，令我感動，令我振作，令我驚嘆!
說到岳飛的“忠”，不得不提一下吳猛對父母的“孝”。
據(jù)說在中國的晉代，流傳一個動人的故事。吳猛小時候，過著食不飽腹衣不遮體的生活。吳猛的母親四十歲就離開人世間，家境更加窘迫。就在吳猛十五歲那年，他的父親又病倒在床上，吳猛從此成為家中的頂梁柱。夏季到了，晚上屋子里數(shù)不盡的蚊子叮咬體弱多病的父親，滿身都是大紅包，傷痕累累，疼痛難忍。這情景吳猛看在眼里疼在心上，第二天晚上，吳猛脫下自己的衣服蓋在父親身上，而自己光著身子吸引蚊子，讓屋里的蚊子叮咬自己的肉體，用自己的痛苦換來了父親的幸福。他這種“孝心”驚天地，泣鬼神，也令我佩服不巳，在我心目中他就是我的楷模。
語文從我身邊走過，我在不經(jīng)意間漸漸長大，珍惜語文，語文猶如一首歌，歌到酣處淚雙流;珍惜語文，語文猶如一杯酒，酒將醉時話語稠;珍惜語文，語文猶如一首詩，詩言有盡意難盡。
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇三
z，初見你時，是在一個悶熱的午后，或許它會成為我這一生中最難忘的午后。太陽發(fā)出的光芒直叫我睜不開眼，可你緩緩的向我走來時，明明比那火辣辣的太陽還要耀眼，還要驚艷。我有沒有對你說過，那天你的出現(xiàn)是我記憶里永遠(yuǎn)都不愿忘記的風(fēng)景，你是就我那時的信仰、光、熱和力量。
不知怎的，我們成了朋友。
當(dāng)我們開始慢慢的互相熟悉后，我突然發(fā)現(xiàn)你是一個很溫暖、很善良的人。你的外表與你的性格著實(shí)可以讓人大吃一驚，因?yàn)樗鼈兺耆菑膬蓚€世界來的.，絕對不可能是一個世界的東西。我相信人世間有“一見鐘情”，我們不就是最好的例子嘛。只不過別人所說的一見鐘情是異性男女之間的感情，而我們兩個的一見鐘情是作為好朋友之間心有靈犀的感覺，這種感覺很奇妙。其實(shí)，與你成為無話不談的朋友，是我從來都沒有想過的事情，因?yàn)槟欠浅２豢伤甲h。
z，你的身上與許多人不曾有過的精神，而這種精神也激勵著我，可以讓我時時刻刻的鞭打著自己，讓我不至于忘記。
我始終記得你的持之以恒，這背后還有一個故事啊。
z，為了完成老師布置下的任務(wù)，我們兩個幾乎耗費(fèi)了全部的腦細(xì)胞，才想出了一個絕妙的主意。你說做就做，立馬找來材料；而我卻畏縮不前，不敢下手。你見我這樣，索性就懶得管我，專心致志的開始動起手來。于是我便樂滋滋的在旁邊看你做。第一次，你已經(jīng)完成了99%，我快要大喊“成功了！”的時候，你失敗了，可你并不氣餒，重新又做了起來；第二次，還是失敗；第三次，依舊失敗；第四次、第五次……一直到第十五次，你總是失敗。我都沒有耐心再繼續(xù)看下去了，你卻還是不灰心，一直在做，一直在不停地做。時間仿佛過了很久，你坐到了我身邊，我以為你是做累了想來休息休息，你朝我神秘一笑，說：“我成功了?！泵髅魇悄敲粗匾囊痪湓?，你卻說得云淡風(fēng)輕。你的淡然、你的持之以恒，深深地觸動了我。
z，如今你不在我的身邊了。沒了你，我的生活就像拼圖丟失了一角一樣，永遠(yuǎn)也不會完整。就算我們以后不能相見，可你會鮮活的存在我的記憶里。
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇四
這年十八充滿期待且幻想在夢里有一場美麗的偶遇，亦或是午后陽光下嬌艷的身影，一起圍著操場漫步，講述著美好的未來，最后都為彼此鼓勵――姐妹。
曾看見這么一句話“人生是一場接著一場的別離”。當(dāng)時我無法理解，如今想想我們在每個階段都會與不同的人期遇，因?yàn)樯弦欢蔚姆蛛x才有對離別情緒的抗拒，不悲不哀。對下一段的相遇總會懷著好奇，開始新的生活。
“十八”多么美的字眼。我常常想這時我是不是在一所自己喜愛的大學(xué)里奔波著。錯了，都錯了。八月我如期來到師范報道，第一次長時間、長距離的離開家。每當(dāng)夜深人靜的時候我遙望星空，腦海全是家里的畫面，甚至自言自語的說：“怎么想家了嗎？”說著說著潸然淚下。害怕驚了熟睡的室友，把手握成拳使勁的咬，痛了也不會叫出聲。時間，怎么都留不住！討厭自己規(guī)劃的太好卻沒有按其行動。時間走了，我不再那么天真、愛幻想。“對于喜歡的東西，也許我不能堅持到最后一口氣，但我要帶著那份喜愛能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。”這句話也是一位對我影響很大的朋友常對我說的。
那年，初中我格外憂愁而喜歡文字。在臥室里總呆坐在窗邊，當(dāng)被什么東西驚醒時紙上飄來淡淡的墨香。朦朧意識下的語句卻那么富于情感，仿佛是另一個惆悵的我。來到師范早忘記如何下筆。是她，一位骨子里熱愛文學(xué)、性格固執(zhí)的女子。不知道她從何知道我也愛文學(xué)，曾對我說：“多日不碰就手生，花點(diǎn)時間寫寫”。也許就是這么簡單的一句話讓我堅持著最初的那份喜愛。幾日前看到《站在兩個世界的邊緣》，作者是一個專職病人程浩，用生命讓夢繼續(xù)。如今他站在那個世界微笑，讓你的夢鼓勵我?guī)е鴫粝蚯?。夢從不會因?yàn)槟ルy而改變，當(dāng)無法改變的困苦發(fā)生在自己身上時才知道一切可貴。還帶著夢向前，那夢便不再是夢，而是無法磨滅的信仰。
我愛春里燦爛綻放的藍(lán)玫瑰，即使枯萎，它也曾絢麗。身旁總圍繞著同樣嬌艷的伙伴，一起綻放一起凋謝。十八，我慶幸在這花季的年華與你們相遇，讓我快樂、幸福、成長。更讓我找回我的喜愛，當(dāng)我忘記、氣餒時提醒并鼓勵我。我問你們?yōu)槭裁催@么做，你們說：“我們是姐妹?！庇浀媚峭?，你知道我又多愁了！我乖乖的告訴你“想起以前，我在一旁哭泣，你卻視而不見。那一瞬間心真的很涼?！蔽矣终f：“我不要你怎樣安慰我，只只需要你陪在身邊，讓我覺得我不是一個人足矣?！庇浀米詈竽阏f：“只要你以后說我需要你，我一定在?！庇袝r我像“精神分裂癥”似的發(fā)瘋，但身邊總有你們的身影相隨。其實(shí)多少次想告訴她我內(nèi)心對你們的愧疚，但至今我未說出口。心想“鼓勵著彼此堅持所愛，讓我們都變得優(yōu)秀。”
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇五
一起走過的日子，有過苦痛，那青青的草坪啊，紛灑了多少，多少淚和笑。
忘不了，那愛唱歌的同桌。不記得曾有多少次，我捂著耳朵說“太難聽”，不記得曾有多少次，我瞪大眼睛說“不要唱”，不記得曾有多少次我與他“大打出手”。然后，又像兩個孩童，握手言和。忘不了，有一天他被老師狠狠抽了一下，他哭喪著臉，我笑得前俯后仰。一年，吵吵鬧鬧地過了。
忘不了，政治課上，老師慷慨陳辭，指責(zé)英法聯(lián)軍。
“我長大后一定要用機(jī)關(guān)槍掃射英國和法國?！?/p>
“英法聯(lián)軍太可惡了！”
一聲接連一聲響起來了，教室里一片沸騰。
“同學(xué)們，你們一定要好好學(xué)習(xí)……”老師的眼睛中透出一份堅定，掠過一片希望。
講臺下的掌聲還在縈繞著，回蕩著……。
忘不了，我與朋友坐在松樹下，說著好多好多的夢想。
“我要去法國。”
“我要到好萊塢看電影。”
“我想去哈爾濱看冰雕?！?/p>
“我想……”
那希望的聲音還在那片松樹林下悠然地蕩漾，留下一陣又一陣的漣漪。
清泉淙淙，鳴聲盈盈，穿過一道又一道心靈的溝壑，烙下一個又一個清晰的足跡；輕風(fēng)微拂，霧語朦朧，走過了多少個春夏秋冬，走過了多少年華和歲月。三年，我在這里長大。
還記得，與朋友在纏綿的雨天中，聽著雨點(diǎn)滴落的聲音；還記得，黃昏的課堂，閃爍著柔云的色彩，若隱若現(xiàn)，滿懷的笑聲從我們的心里迸發(fā)；還記得，沐浴著和煦的陽光，我們淚流滿面，不為別的，只為一次考試。
臨行臨別，讓我再一次聆聽清脆的鳥鳴，感受陽光的和煦，觸摸涓然的流水。臨行臨別，讓我再踏一回那熟悉的路，再唱一首那優(yōu)美的歌，再說一次“其實(shí)我真的舍不得你”。
尋尋覓覓，我們一起走過的日子，在粲然的陽光中延續(xù)著它永不褪去的色彩。
下一篇：不是每個老師，都叫開哥
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇六
十五歲，人生的花季，諸多的夢想，諸多的煩惱，諸多的幻想，花季。如同一朵花的綻放過程，含苞待放，默默開放……花的綻放總會驚艷，總會有人一直陪伴著走過花季。
與朋友走過花季。
自己如同花園中的一朵不起眼的花，周圍花團(tuán)錦簇，春天，一起在甘霖的沐浴下含苞待放；夏天，在熏風(fēng)的洗禮、驕陽的考驗(yàn)下共同綻放；秋天，與紅楓一起欣賞大地金黃一片的美景；冬天，在瑞雪的撫摸下期盼來年的復(fù)蘇。和朋友一起，在書林學(xué)海中走過花季；在每一次活動，每次歷練中走過花季。在花季的每一天，身旁充滿著歡歌笑語，與朋友走過花季，走過人生中最精彩，最充滿活力的一段時光。
與親愛的你走過花季。
相識在十三歲的那個秋天，相離在十六歲的那個夏天。相識是在一個寂靜的早晨，相離是在一個喧鬧的下午；相識你是如此的不可及，相離時雙眼泛著淚花。樂相識，悲別離，可是，你陪著我走過了人生中最美的時光。清晨，在朝陽滿天中，看著你緩緩走來，當(dāng)你看著我時，只是相視一笑，站在原地，默默等你，越來越近，向你伸出手，握緊向前走，在我身旁，你總是像個小孩子，一路蹦蹦跳跳，那股興奮勁兒，總是沒完，看著你，即使心情再糟糕，因?yàn)槟?，心頭的烏云也煙消云散。下午，飯后，和你一同去散步，夕陽西下，在山頭射出一段段的光亮，你拉著我興奮地看著，陪著你笑，陪著你瘋，看著你滿臉通紅，額頭上有一層汗，用手給你擦擦，你笑得更開心，露出兩排潔白的.牙。夜晚，天上繁星密布，月亮總會羞澀地躲起來，和你一起數(shù)星星，風(fēng)拂過，吹起你的劉海，我看看你，又看看天?；?，短短的一年，每天你都在我的身旁給我鼓勵，哪怕是一個眼神，我也懂得是什么意思。總會離別，且行且珍惜吧。就算相見無期，在某個夜里，你會想起我，我也會想起你；你會祝福我，我也會祝福你。偶爾想起過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作雨，潤濕眼底。因?yàn)橛心悖谏砼裕谝估镆灿嘘柟?，把整個黑色城市點(diǎn)亮。
與愛我的人走過花季。
他們總會陪著我，讓我無憂無慮的成長；他們總會陪著我，給我這個世上最美好的東西；他們總會陪著我，陪我走過花季。他們是園丁，給我最細(xì)致的照顧；他們是暖陽，為我驅(qū)逐了陰霾；他們是甘露，平撫我熾熱的心；他們是清風(fēng)，送來涼爽。他們?nèi)缤暇?，但比老酒的回味更香醇；他們好比彩虹，但比彩虹的色彩更絢爛；他們?nèi)缤嬀?，但比畫卷更美好。在花季中，他們給我力量，給我信心，讓我踏平路上的荊棘。
現(xiàn)在，花季只是我人生中的回憶。與他們相伴，我的花季，有了諸多的美好，諸多的回憶，諸多的精彩！
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇七
16歲是一生中最無憂無慮，心靈純潔，看世界都是美好的年代，我們將之稱其為花季，花季是甜蜜的，羞嬌的。16歲花季，每個人都要珍惜16歲的美好時光，笑著走出陰霾，花季本就應(yīng)該是陽光的顏色。
花季，是一個懵懂的季節(jié)，是一個羞澀的季節(jié)，年少輕狂的我們會有叛逆心理，會對繽紛的世界感到好奇，會不經(jīng)意去偷吃戀愛的禁果，會將一切與自己毫不相關(guān)的人或事或自己怨恨討厭的人從自己的世界中一一抽離，毫不留戀，最后獨(dú)自一人用空洞的眼神看著他們的背影出神，悲傷，到最后麻木。
花季，對于我們來說是一個唯美純愛的季節(jié)，那些躲藏在少女心中羞澀的情結(jié)，少年腦中飄飛的純潔愛意，在這純愛的季節(jié)中都一一浮現(xiàn)，“早戀”這一讓許多大人厭惡怨恨的詞匯，在我們的眼中卻又是那么的美好，在每個花季少女心中都有著一個屬于自己的“公主夢”夢想著終有一天自己會穿著華美的晚裝，晶瑩的高跟鞋，和自己深深愛著的少年在漫天飄飛的櫻花下翩翩起舞。
流水無情，從不肯為誰停留，時間亦是如此，花季亦不愧為我們?nèi)松缆分幸坏雷蠲里L(fēng)景，放慢腳步，去聆聽花的心聲，去聆聽季節(jié)的花語。
16歲的天空，出其的藍(lán)，白云出其的純，就連空中似乎泛著淡淡的花香，16歲的我們似乎也沉醉在這片花海，那份獨(dú)有的喜好，那份純潔的愛，還有那份刻骨的執(zhí)著都從不曾改變，亦無需改變。
我們腦海中的花季，這是一個愛拼才會贏的季節(jié)，初中三年，有過無知，有過奮斗，哭過，笑過，努力過。我們騎著車子哼著歌，留在村間小路上的背影慢慢遠(yuǎn)去……時間飛駛，我們不停在長大。不斷失去，不斷懂得，不斷守候。也許過去或多或少的痛楚和陰影會占據(jù)我們整個心房，那些曾經(jīng)走過的花季雨季，也成為我們?nèi)松凶蠲篮眉冋娴挠洃洝５?，過去的都將會過去，失去的也終將會忘記，不要再為早已過去的或者早已失去的而悲傷，悔恨，畢竟它們不屬于現(xiàn)在，更不會屬于將來，讓我們塵封那段記憶，在風(fēng)雨中奔跑，找回最初執(zhí)著的自己，不要放棄，請相信：有拼，日子總會有陽光，去追，心中總會有希望。
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇八
我背著行囊，穿著不合常規(guī)的衣服，以我的姿態(tài)，正走過我青蔥的歲月。
我的人生就像旅途，而我，一直在旅行。我要讓世界的各個角落都留下我稚嫩的足跡。
清晨，當(dāng)最后一顆露珠順著葉脈滑向泥土，踏著輕快的步伐，迎著晨風(fēng)，呼吸著灑滿陽光的空氣的我。吹著沒有旋律的調(diào)子，和著鳥兒一起哼著歡快的歌曲踏上了旅程。我不停地彎腰，采摘沿路的野花。
沿路的一家茶館引起了我的注意，我走了進(jìn)去，臥在角落的沙發(fā)里，點(diǎn)了一杯甘甜醇美的清茶。端著印花的茶杯，聞一聞清幽的茶香，含笑著看一縷縷青煙飄向遠(yuǎn)方，我閉上眼，就這樣坐了整個下午，就這樣，回想著我的童年。
夜幕降臨，我從茶館走出，走到小湖邊，坐在漆紅的木船里，看星空，繁星閃爍，點(diǎn)綴著寂寥的夜空。我蜷縮著身體漸漸熟睡了。夢里我看見了我可愛的家鄉(xiāng)，調(diào)皮的小妹，依偎在一起的爸媽，我想家了，正做夢的我也哭了。
我迎著朝陽，伸了個懶腰，擦去風(fēng)干的淚痕又踏上了我的人生。
不知不覺中，天空烏云密布，轟隆隆的雷聲從天邊響起，我嚇壞了，開始狂奔起來。
雨水下來了。豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，我走過的路濺起了大大小小的水花，我不知所措，毫無目的地狂奔。當(dāng)我快要絕望的時候，一把花雨傘伸到我的面前，將我團(tuán)團(tuán)包圍住。我知道他們是誰，他們是我的朋友。
我們肩并肩，大步向前走，雨傘不要了，任由他們靜靜地躺在水洼地里。我們來到大海邊。走過細(xì)軟的沙灘。
天空放晴了，太陽也翻出了魚肚白，彩虹也出現(xiàn)了，我們仰躺在松軟的沙灘上看云卷云舒，細(xì)聽潮起潮落。
我走過，我正走過……屬于我的人生。
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇九
習(xí)慣了每天的緊張學(xué)習(xí)；習(xí)慣了每天的艱苦奮斗；習(xí)慣了每天與時間競賽，習(xí)慣了……漸漸地，習(xí)慣了就好。
過去?困難?幼稚。
兒時，自從見識到了學(xué)習(xí)的艱苦，便對此深感恐懼，特別是考試后那紅色的刺眼的分?jǐn)?shù)，心想：怎么辦？媽媽肯定會生氣的……回到家后，膽怯地向媽媽稟告了實(shí)情，意料之中，媽媽大發(fā)雷霆：“你怎么學(xué)的？就這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我辛辛苦苦掙錢供你上學(xué)，得到的回報卻是這樣，你看看你表哥的成績，再看看你……。”考砸了心里本來就不好受，再聽到媽媽的訓(xùn)話，終于，沖媽媽喊道：“學(xué)習(xí)好難，我還小呢！不會這些很正常?！闭f完跑回了房間，躲在被窩里哭泣。
想想那時的自己，真是可笑至極！
現(xiàn)在?坎坷?迷茫。
上了中學(xué)，才明白兒時的困難并不算什么，甚至比那時苦上幾倍，每天辛苦地學(xué)習(xí)，究竟是為了什么？腦袋里充滿了迷茫。這不，又要上體育課了。跑去站好隊，接著開始熱身，今天的訓(xùn)練項目是長跑，意味著又要把一半的命丟出去了。一共要跑8圈，天哪！唉！加油吧！第一圈，感覺還好；第二圈，有點(diǎn)呼吸不暢；第三圈，腿腳麻木；第四圈，嗓子疼痛，感覺快要倒下一樣?？粗瑢W(xué)們筋疲力盡的模樣，再想想老師期盼的眼神，心想，我能行！我可以做到！暗暗自己鼓勵，五圈……八圈，咬牙終于跑完了全程。
堅持不懈，就是勝利。
未來?挫折?成熟。
步入初三后，緊張的學(xué)習(xí)氣氛迎面而來，壓得我們透不過氣來。知識，一下子增多。說真的，一開始無法適應(yīng)，慢慢地，堅持了幾個月，漸漸適應(yīng)了。一位偉人曾說過，適應(yīng)，是成長途中必須存在的?，F(xiàn)在，我做到了。此時此刻，叫苦叫累又有什么用？可以逃脫嗎？不能。既然不能，為何不勇敢地為自己美好的未來闖出一片新天地。日子一天一天的過去了，中考逐漸逼近，現(xiàn)在，努力拼搏，不要讓未來的“我”瞧不起現(xiàn)在的自己。加油，奮斗，努力。想想曾經(jīng)的“我”，正在看看現(xiàn)在，我，真的長大了，變得成熟了。
與成長一起走過的日子，有艱辛，有眼淚，更有成功。相信自己，一定能成功，為明天的自己加油！
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇十
起許多伴隨過我的日子，在無聲寂靜中走來，又兀自隱去，悄無聲息，只留下了我的一片愕然。是我將它忘卻了么？還是我不曾向它呼喚？不曾想起。
――題記。
童年?雨。
夜已深，萬籟俱寂。
天空中落下了幾滴零星的雨滴，靜靜地，敲響了遠(yuǎn)方雨的弦柱，重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。間間歇歇地敲出了一個輕盈的雨季，無聲勝有聲。
小時候最喜歡雨。喜歡悄悄地趴在窗邊，抬頭看房子屋檐上的雨柱一點(diǎn)一點(diǎn)聚集，再一點(diǎn)點(diǎn)降落，玉碎一樣的聲音，屋外淺淺低低的水洼，泛著幸福的水光，那種快樂的神情，仿佛擁有了整個世界。那樣一種單純而又簡單的心情，始終徘徊在我童年中有雨的日子里。而現(xiàn)在，再一次抬頭仰望房頂?shù)挠曛胧捌鹜陼r那一串串美好的回憶，卻無論如何也尋找不到了。人生又何不如此？直到失去才懂得珍惜。我未曾追尋他們逝去的腳步，可它們又曾為我留下什么？窗外的雨聲漸漸停止，屋內(nèi)的熱氣漸漸消散，萬物生靈在這無聲的季節(jié)中孕育，無日無夜，不眠不休，任憑是信賴與不信賴之間的選擇，任憑溪水流亂了它那陶然的年華。
所有的所有，是否依舊？
童年?雪。
一片晶瑩從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落在每一寸土地，它不出聲，只是靜靜地落滿我的眼睛，用著最單純的顏色，訴說著一切。雖有玉花飄零，但其中卻缺少了一種無邪，一種天真。不像童年時的雪。
童年時的雪，是那么的調(diào)皮，眨眼間，便猝不及防地鋪滿你的視野。而今天，滿眼的白色對我來說無疑是一種悲涼的點(diǎn)綴。遺在心頭的，只是點(diǎn)滴破碎不堪的回憶，是蕩漾在殘留的云海中的氣息。
雪會不會有疼痛，會不會有快樂和哀傷？雪，小心的散落，從漸以陌生的童年一直墜落到此時。
忽然，眼前不由得出現(xiàn)了小時候在路邊堆雪人的情景，想起了我教它怎樣微笑，教它怎樣與我合影留念。
想到此，不由得感到一種陶然，一種欣慰，任憑思緒去飛揚(yáng)，去散播，去暢想吧，我只愿回憶，它總比現(xiàn)實(shí)要美好太多。
微笑的雪人，是否有過一路清晰，身旁覆滿了路人的腳印。
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇十一
五年，一個看似長久卻又短暫的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。在外流浪了五年的我常常懷念家鄉(xiāng)的伙伴，連做夢也與之類似。我非常迫切、渴?望回到家鄉(xiāng)。但當(dāng)達(dá)到?目的地時，讓我略帶遺憾，因?yàn)檫@里的人都變了，早已物是人非了。
清晨，兩三方比以往更加耀眼的陽光，透過木屋縫隙照在了我更加成熟的臉上。揉了揉朦朧模糊的雙眼，我從“吱吱”作響的小木床上爬起，洗洗臉，刷刷牙，便走出了家門。
小路還是原來的小路，但人已經(jīng)不在了。即將跨入死亡門檻的樹葉安詳?shù)奶稍谥ρ旧?，享受著最后一抹生命，可是一陣風(fēng)卻把他們的愿望破滅了。像我，懷著美好而迫切的心情來到家鄉(xiāng)，想看看親朋好友，但時間的流逝與社會的變遷，粉碎了這一切。樹葉一共換了多少？家鄉(xiāng)的人又走了多少？摸著熟悉的樹；走著熟悉的路；看著熟悉的物。但是我總感覺到有點(diǎn)空虛，有點(diǎn)凄涼，似乎少了點(diǎn)什么，我努力追尋著。
暮然回首：灰塵滿地的小路，刻畫了我們追逐打鬧的細(xì)小腳??；高大蒼老的梧樹，刻畫了我們掏蛋爬樹的調(diào)皮身影；一望無際的田野，刻畫了我們抓泥鰍的稚嫩手??；高山深澗中“咚咚”的流水，刻畫了我們洗澡的歡聲笑語……哦，找到了，是我的好伙伴，這一切美好的地方是他們陪我一起度過的。
我的家鄉(xiāng)沒有直插云霄的高樓大廈；沒有美麗的游樂園；沒有富麗的火車站；沒有宏偉寬闊的飛機(jī)場……有的是小路、小屋、小山峰，大自然最最原始的一切。但我還是那么愛它，一直愛到骨子里去。因?yàn)樗娮C了我、小榮、小蟲、小虧和飄飄的美好童年，它譜寫了我人生的美好篇章。
親愛的小伙伴們，謝謝你們與我一起走過的美好時光。雖然這次回家未能見到你們而略感遺憾，但我覺得是值得的，最起碼我知道了你們的處境?！昂?nèi)存知己，天涯諾比鄰”我相信即使我們相隔幾千里，幾個風(fēng)水城，但心卻是在一起的。
謝謝你們與我一起走過的日子，謝謝你們給予我的美好回憶。我想，在外就讀的我這一輩都不會感到孤獨(dú)了。
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇十二
不長，只有短短幾分鐘。
白云問著鳥兒，
不久，只有短短一生。
你我走過的`日子，或許很長，或許很短，
但都不要忘記最初的回憶。
因?yàn)橛心愣柟鉅N爛的日子不再回來，
因?yàn)橛心愣强諣N爛的夜晚不會再現(xiàn)。
所以，請珍惜。
風(fēng)對著蒲公英說，
在生命有限的時間里，盡情飛舞吧！
白云對著鳥兒說，
在廣闊的天空中，盡情翱翔吧！
無情的歲月沖刷著我們，
就像海浪沖刷著岸邊的細(xì)紗。
正漸漸消失……。
平湖新華愛心高級中學(xué)高一：姚靈旭。
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇十三
大自然中美的東西有很多，而四季則體現(xiàn)了它們各自不同的美。
“一年之計在于春”春天，是一年的開始，也是人們認(rèn)為最美好的一個季節(jié)。嫩綠的小草好奇的從濕軟的土地中鉆了出來，迫不及待地想看看外面的世界。五顏六色的小花兒仰起頭，像是在和天上的白云打招呼。忽然，天空中聚集了大片的.烏云，天空的顏色是深灰色的。只聽嘩啦啦的一聲，春雨來了，滋潤著萬物。在雨中，各種顏色，各種聲音交織在一起，形成了一副繪聲繪色的畫。春天是充滿了希望的。
夏天跟隨著春天的腳步來到了，萬物變得生機(jī)勃勃。樹葉長得碧綠而茂盛。坐在樹蔭下，喝一杯清涼的果汁，感受微風(fēng)給予的清涼。微風(fēng)吹過池塘，泛起陣陣漣漪;粉紅的荷花和翠綠的荷葉在風(fēng)中搖擺。幾只綠色的青蛙在池中歌唱，幾條彩色的小魚兒在水中跳舞。夏天，是充滿了活力的。
漸漸地，天氣不在悶熱，變得涼爽起來，原來是秋天帶著收獲來到了。天空變得潔凈如洗，湖面就像一塊巨大的玻璃，透明見底。只要是秋風(fēng)拂過的草木，必會變的金黃，惹人喜愛。田野里的稻子，小麥隨著秋風(fēng)舞動著，宛如一片金色的海洋。果樹上掛著各色的果實(shí)，就像一個個彩色的小燈籠。山谷中，火紅的楓葉和槭葉跳著舞，像是在驕傲地展示自己的優(yōu)雅美麗。帶著一身金片的銀杏樹歡快的抖動著它的葉子，像是在贊美秋風(fēng)。天上的火燒云目送著南歸的大雁，像是在與它們道別……秋天，是充滿了喜悅的。
秋天悄悄地走了，冬天也跟著來了。冬天披著雪白的外衣，飛過每一個角落，每棵樹，每株草都蓋上了潔白的被子。雪落在地上，成了又厚又軟的雪白地毯。幾個孩子手拿雪球，正在進(jìn)行打雪仗游戲。湖面結(jié)起了厚厚的冰，潔凈的冰面就像一面巨大的鏡子，照出了潔白的萬物，照出了美麗的冬天。冬天，是充滿了童真的。
四季都有著屬于自己的美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，自然會懂得它們的美。
小學(xué)以走過為題以走過為題的篇十四
這是母校的鐘聲。看，那個銅鐘依然掛在鐵桿上，鐘錘依靠在它的旁邊。啊，八年了，它沒變，古銅色的'臉龐，沉重的聲音，迎來了一批又一批的小朋友，送走了一批又一批的畢業(yè)生?；叵胍黄鹱哌^的日子，我們在您的呼喚水中一次次進(jìn)出教室。黎明，你喚醒了沉睡的大地，也喚醒了熟睡的同學(xué)們。你默默地奉獻(xiàn)自己，陪伴著同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)回家。您累了嗎？您休息會兒吧！看教室里燈明了，校門外，同學(xué)們成群結(jié)隊來了，您不用擔(dān)心了。
聽，那朗朗的讀書聲，把大地的寒氣凝固了，您不用擔(dān)心了?？粗且粡垙垬銓?shí)的面孔，一雙雙充滿智慧的眼睛，我沉默了。轉(zhuǎn)身走向與銅鐘同壽的老教學(xué)樓，回想起在里面度過的七個春秋，像夢幻一般美麗而又神秘?？纯茨钦n桌，擦光了，磨損了，有的是支鏈桌角都斷了，可這里的孩子們還是一如既往的學(xué)習(xí)著。我以前就在這間教室，當(dāng)時的課桌很光滑，前面是老師和同學(xué)，后面是我們的板報。教室墻壁開了大縫子，是會也掉了。
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小學(xué)以走過為題以走過為題的篇十五
“?！?，伴隨著最后一聲鈴聲的響起，中考結(jié)束了。
我收起手中的筆，感覺惶惶惚惚的，心想我的初中生涯就這么草草閉幕了。腳邁出考場的那一刻，我承認(rèn)的確是從身上卸下了一個很重的包袱，我以為我會很興奮，可實(shí)際上我甚至都有種想哭的沖動。說實(shí)話，我心里沒底兒，我不清楚這會是一個噩夢的結(jié)束，還是另一個噩夢的開始。
不久之后，我便有了答案，種種跡象表明是后者。
分?jǐn)?shù)下來那天，一切突然顯得很安靜，我活生生地作了一整天的啞巴，最多的表情就是面無表情。我把自己關(guān)在房間里，拉上窗簾，然后一個人靠在墻角，望著四面厚實(shí)實(shí)的不透風(fēng)的墻壁，終于松了一口氣。在我看來，也許，這樣才是安全的。我從小就是個膽小的人。小時候，怕鬼；好不容易長大了，又害怕遭受打擊。不變的是，我每一次都選擇逃避，這一次也不例外。我實(shí)在很難想象平時那些總是夸獎我的街坊四鄰們，面對這張我都難以接受的成績單，回口無遮攔地說出些什么來。因此，我逃避。
坐在微微發(fā)涼的地板上，我想起了好多事。那些在中考過后被丟掉了的很久遠(yuǎn)的記憶，在我手足無措的潛意識之下，就又鬼使神差的被一片一片喚醒了。我想起了中考前放蕩無羈的日子，吃飯，睡覺，外加胡思亂想；想起了類似于家常便飯的遲到，站在教室門口，總會看到老班尖銳的眼光；想起了有一次偷偷下市逛街，竟然和爸爸在短短幾小時之內(nèi)碰面7次。。。可該結(jié)束的終于還是結(jié)束了。我就這樣辛辛苦苦地打了近三年的仗，腳步一直在向前，我想我會贏。但誰都沒有料到我會輸。僅僅因?yàn)橐粫r的怠懈，我就近乎輸?shù)袅怂小?/p>
我不知道自己是怎么入夢的，再次睜開雙眼，只覺得腦袋脹脹的。這時，已經(jīng)是第二天的凌晨5點(diǎn)了。而我，依舊坐在地板上。我手摸著地板，不知道是我的手冷還是地板的溫度太低，我想我大概是被凍醒的。我知道，爸媽沒有進(jìn)來過，不是他們不關(guān)心我，只是他們從來對我都很放心。從我記事開始，一直延續(xù)至今。他們從不強(qiáng)迫我去做任何一件事，也從不干涉我做自己的事情，同樣，他們認(rèn)定，在對待這件事上，我是應(yīng)該自己拿主意的。
解我們的老師了?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，我要好好學(xué)習(xí)！
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