教案的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理，包括引入、導(dǎo)入、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。教案的內(nèi)容應(yīng)該與教材緊密結(jié)合，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高教學(xué)效果。教案范文中的教學(xué)思路和教學(xué)方法可以為教師提供借鑒和參考，豐富教學(xué)的方式和內(nèi)容。
幼兒安全乘坐校車教案篇一
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們每個(gè)周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢？希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。
二、觀看影視資料：
1、上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形。
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學(xué)生活動(dòng)―乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：
四、學(xué)生通過(guò)欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問(wèn)題學(xué)生交流、討論。
五、小結(jié)：
乘公交車的安全準(zhǔn)則
1、遵守秩序，在指定的地點(diǎn)集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、打鬧?？吹轿恢镁拖茸聛?lái)，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。
3、下車時(shí)把背包背好，檢查一下東西有沒(méi)有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時(shí)候要告訴大人，不要忍著不說(shuō)。
7、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)車。在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。開(kāi)關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
安全乘車反思
在這次活動(dòng)中，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，我在活動(dòng)的開(kāi)始部分設(shè)計(jì)了“猜一猜”的內(nèi)容，讓同學(xué)們猜老師是怎樣來(lái)學(xué)校的，孩子們有的說(shuō)是騎自行車，有的說(shuō)走路，有的說(shuō)騎電動(dòng)車，就是沒(méi)有說(shuō)坐公交車的。雖然孩子們都猜錯(cuò)了，但他們都覺(jué)得很有趣，這樣他們的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，有了這個(gè)基礎(chǔ)我們開(kāi)始了今天的活動(dòng)，在接下來(lái)的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車，認(rèn)識(shí)車輛內(nèi)部，在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為，最后小結(jié)這樣一個(gè)順序展開(kāi)這次活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，我進(jìn)行了反思，在活動(dòng)的選擇目標(biāo)的制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點(diǎn)，小孩子參與活動(dòng)的積極性很高，目標(biāo)的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有層次，問(wèn)題提出的比較清晰，同學(xué)們回答問(wèn)題積極?；卮鸬囊埠芎?，都說(shuō)出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動(dòng)滿意的地方，本次活動(dòng)也存在著一些不足之處，有以下幾點(diǎn)：
1、在提問(wèn)喇叭的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)到放音樂(lè)，教師沒(méi)有給與肯定，導(dǎo)致孩子的想法回答受限。
2、在小動(dòng)物讓座的這個(gè)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該再加上一個(gè)問(wèn)題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個(gè)問(wèn)題還回答，讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個(gè)文明的行為。
3、在基本部分的最后，可以加上一個(gè)內(nèi)容，公交車到站了，小豬要下車了，下車別忘了對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)謝謝，在活動(dòng)中有學(xué)生提出過(guò)這個(gè)問(wèn)題，這樣讓活動(dòng)的主線更加完整，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
4、在常規(guī)方面，本班個(gè)別學(xué)生在回答問(wèn)題方面還需要培養(yǎng)，不搶話，要注意傾聽(tīng)他人講話，以上就是我對(duì)這次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)的反思，通過(guò)這次活動(dòng)，我無(wú)論是在課前準(zhǔn)備方面，還是活動(dòng)的進(jìn)行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實(shí)踐方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，還是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)也感覺(jué)到了自己教學(xué)方面的不斷成長(zhǎng)，為成為一名合格的小學(xué)教師打下基礎(chǔ)。
幼兒安全乘坐校車教案篇二
1、學(xué)習(xí)乘坐公共汽車的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動(dòng)，感受游戲的快樂(lè)。
1、將活動(dòng)室的小椅子排成公共汽車的座位，布置成汽車游戲場(chǎng)景。
2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。
1、教師：我是汽車小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車?！?幼兒依次做在座位上。)。
2、教師：我的汽車歡迎文明小乘客，怎樣做一個(gè)文明小乘客呢?
3、出示圖1：有個(gè)小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
4、出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
5、出示圖3：有個(gè)小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車在行駛過(guò)程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)。
幼兒安全乘坐校車教案篇三
生2：校車有校車標(biāo)志牌。
生3：校車有專用校車標(biāo)志燈。(4盞)。
生4：校車有停車指示牌。
師：看來(lái)同學(xué)們掌握的校車知識(shí)可真不少。今天老師和大家共同上一節(jié)《安全乘坐校車，珍愛(ài)寶貴生命》的安全課。(板書課題)。
二、活動(dòng)嘗試。
下面老師給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于校車的故事，聽(tīng)過(guò)之后，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕母惺堋Ｕ?qǐng)看下面一組圖片。(出示圖片)教師講解。
故事就發(fā)生在半個(gè)月前的一個(gè)上午，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在附近村莊一一接到小孩后，飛馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園。
9時(shí)40分左右，這輛核載9人、實(shí)載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門口正面高速相撞，面包車被撞毀。
車禍現(xiàn)場(chǎng)的慘烈：貨車與校車正面相撞，彷佛一個(gè)巨無(wú)霸盯著一個(gè)小朋友，體量對(duì)比懸殊。校車前部被撞癟，駕駛室?guī)捉鼡p毀，露出底盤;整個(gè)車身變形被壓扁近1/5.車頂?shù)蔫F皮從四周翹起。車身四周的窗戶玻璃破碎。相較之下，大翻斗貨車除前部被撞變形外，沒(méi)有其他損傷。
講到這里，大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過(guò)這樣恐怖乃至慘烈的事故后，被搶救出來(lái)的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺(jué)，或是睡著了又猛的被噩夢(mèng)驚醒。而更讓人揪心的是有19個(gè)鮮活的小生命睡去了，就再也醒不過(guò)來(lái)了。他們的家人面對(duì)的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡(jiǎn)單的數(shù)字，而是忽視校車安全的血的代價(jià)。
在一個(gè)網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語(yǔ)句：
那些個(gè)血肉模糊的孩子啊!
又一輛校車出事了，一下子就是十九個(gè)孩子。
那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子啊!
那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊!
那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的'孩子啊!
突然的，那一聲巨響，是不是震疼了我們每個(gè)人的胸膛?
一個(gè)個(gè)慘烈的校車事故現(xiàn)場(chǎng)告訴我們，孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們，家長(zhǎng)們撕心裂肺的哭聲告訴我們，我們的孩子再也“傷不起”了。
師：誰(shuí)想談?wù)勀愕母惺堋?/p>
生4：我也真心希望全社會(huì)真正擔(dān)負(fù)起保護(hù)我們的安全責(zé)任，為我們營(yíng)造安全的環(huán)境，有效落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
師：是呀，人的生命是寶貴的，失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全，確保每個(gè)家庭能夠美滿幸福，老師有責(zé)任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車的相關(guān)知識(shí)。
三、師生探索。
(一)老師在同學(xué)們?nèi)粘３俗＼嚨倪^(guò)程中真的發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，我把它們一一的記錄下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們看看下面一段視頻，并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)?你認(rèn)為哪些作法是對(duì)的，那些是錯(cuò)的?(自主學(xué)習(xí))。
生1：候車時(shí)，在站點(diǎn)處追逐，打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險(xiǎn)。
生2:他們上車時(shí)不排隊(duì)，擁擠打鬧，不聽(tīng)從隨車照管人員的指揮。
生3:坐車時(shí)將頭、手伸到窗外。這樣的做法也十分危險(xiǎn)。
生4:在車上吃東西或?qū)懽鳂I(yè)、打鬧。
生6:校車的副駕駛不能乘坐學(xué)生。
生7;下車時(shí)不能擁擠，過(guò)馬路時(shí)不能從校車后面跑。
生8：拒絕乘坐超載校車。
(二)、師：同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，找到了乘坐校車時(shí)的安全隱患。作為一名小學(xué)生，在乘坐校車時(shí)應(yīng)該做到哪些呢?就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論?教師指導(dǎo)參與討論。(合作學(xué)習(xí))。
請(qǐng)新星小組、智慧小組、奮斗小組、自由小組、精英小組學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果：(教師點(diǎn)評(píng))。
1、要乘坐手續(xù)齊全，車況較好的車輛;不乘超員的車輛，車輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。
2、不要坐在司機(jī)旁邊副駕駛位置。司機(jī)旁邊的副駕駛座位其實(shí)是最危險(xiǎn)的地方，一旦發(fā)生意外很容易受到傷害，因此小朋友不要坐在司機(jī)旁邊。
3、乘坐校車時(shí)不要離開(kāi)自己的座位。在乘坐校車時(shí)，要坐在自己的位子上，不要亂跑。否則，遇到急剎車時(shí)有可能會(huì)摔倒甚至被甩出去。
4、別把身體任何部位伸出車外。乘車時(shí)不要將身體的任何部位伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被過(guò)往的車輛碰到。
5、小朋友要系好安全帶。剎車的時(shí)候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒。因此，乘車時(shí)小朋友一定要記得系好安全帶。
6、不要在校車行駛過(guò)程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因?yàn)闅夤墚愇镌斐芍舷⑸踔潦撬劳觥?/p>
7、校車行駛過(guò)程中嚴(yán)禁打鬧。校車在拐彎、剎車的情況下，慣性的作用非常大，以免發(fā)生意外傷害。
8、不要在校車上睡覺(jué)。一方面，萬(wàn)一發(fā)生意外情況，小朋友不能在第一時(shí)間做出反應(yīng)保護(hù)自己;另一方面，避免發(fā)生被老師遺漏的情況。
9、小朋友在乘車時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車上的任何按鈕或者打開(kāi)車窗。小朋友缺乏辨別的能力，隨意按動(dòng)按鈕或打開(kāi)車窗容易發(fā)生意外事故。
10、上下車尤其是下車時(shí)一定要緊跟著老師，避免被老師疏忽大意遺忘在校車中。
11、一定要等司機(jī)把車停放在安全的地方，老師的安排下車時(shí)才可下車。
12、下車后要及時(shí)回家向家長(zhǎng)報(bào)個(gè)到，然后再出去玩。
同學(xué)們總結(jié)的可真好，老師也總結(jié)了幾條乘坐校車應(yīng)該注意的問(wèn)題，和同學(xué)們分享。
同學(xué)們請(qǐng)牢記：
1、按學(xué)校規(guī)定帶好乘車牌、按規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)候車。
2、上下車有序，注意瞭望。
3、車輛行駛中不要離開(kāi)自己的座位，嚴(yán)禁嬉戲打鬧。
4、不把身體任何部位伸出車外，不亂動(dòng)車上的任何按鈕或者擅自打開(kāi)車窗。
5、不要在校車上睡覺(jué)、吃零食或亂丟垃圾。
6、監(jiān)督校車違法行為，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
四、看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)掌握了乘坐校車的方法，下面就讓我們實(shí)際的演練一下。并教會(huì)同學(xué)當(dāng)校車遇險(xiǎn)時(shí)該如何逃生自救。
1指導(dǎo)學(xué)生有序上下車，并系好安全帶。教師演示、學(xué)生練習(xí)。
2.教師講解滅火器的使用方法。學(xué)生練習(xí)。
身體不慎著火應(yīng)該怎么辦?
就地打滾將火撲滅。
3.當(dāng)安全門、下客門受阻，我們可以推開(kāi)天窗或用逃生錘砸碎車窗玻璃逃生。教師演示講解逃生錘的使用方法。
有誰(shuí)知道使用安全錘應(yīng)該敲擊玻璃的什么部位?為什么要敲擊玻璃的四個(gè)角?
據(jù)悉，車用玻璃一般使用特殊工藝制成的鋼化玻璃或中空玻璃，耐防撞，抗打擊，中間部位是最牢固的，而四角和邊緣是最薄弱，敲裂了以后在用腳猛烈踹幾下，玻璃自然就會(huì)碎。此外，女士高跟鞋細(xì)長(zhǎng)的鞋跟，男士的皮帶扣等金屬物件在危急關(guān)頭也可以成為安全錘的替代品。
4.急救箱的使用。
5.當(dāng)車輛遇險(xiǎn)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，有序，快速打開(kāi)車門。逃離到安全地帶后要清點(diǎn)人數(shù)。
四、師總結(jié)。
這節(jié)課你學(xué)到的了什么?
安全教育是我們學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而校車安全教育顯得尤為重要。因?yàn)樗鼱砍兜角Ъ胰f(wàn)戶的平安幸福。生命只有一次，幸?？煺莆赵谧约菏种?，希望大家通過(guò)這節(jié)安全教育課學(xué)會(huì)乘坐校車的方法，珍愛(ài)自己寶貴生命。課后請(qǐng)同學(xué)們把這節(jié)課學(xué)到知識(shí)和父母交流交流。下課。
幼兒安全乘坐校車教案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察汽車上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字，理解它們與人們的關(guān)系。
2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)積極參與討論，整理有關(guān)汽車的經(jīng)驗(yàn)。
3、初步了解汽車上的安全常識(shí)，提高安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：入場(chǎng)音樂(lè)，汽車設(shè)施圖片、聲音，自制刷卡器、孕婦、老人頭飾，汽車安全視頻。
2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)坐汽車的前期經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)做開(kāi)車動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，提問(wèn)調(diào)動(dòng)乘坐汽車的生活經(jīng)驗(yàn)。
小朋友乘坐過(guò)汽車嗎？你坐過(guò)幾路汽車？
我們從哪上車呢？
二、觀察圖片講述汽車上的常見(jiàn)設(shè)施，理解它們的用途。
我們從前門上車后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有兩部分，下面是刷卡區(qū)，上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒(méi)有帶卡需要（投幣）。
汽車上有很多座位，為什么會(huì)有和其他不一樣的橙色座位呢，它有什么特別呢？（在橙色座位旁會(huì)有這樣老幼殘?jiān)械臉?biāo)志，表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的人坐）座位旁邊還有？（扶桿、扶手）。
你觀察到汽車廂里還有什么設(shè)施？你知道它有什么用嗎？
（電視、空調(diào)、天窗）。
小結(jié)：汽車上的許多設(shè)施有不同的用處，讓每一位乘客都覺(jué)得很方便。
三、觀看錄像，了解汽車上的安全常識(shí)。
如果汽車發(fā)生危險(xiǎn)，可以用哪些方法逃生？（逃生錘，滅火器，應(yīng)急控制器，天窗）。
幼兒安全乘坐校車教案篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1.掌握安全乘車的注意事項(xiàng)。
2.掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。
3.增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全乘車的注意事項(xiàng)。
教學(xué)難點(diǎn)：怎樣自我保護(hù)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
小朋友們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來(lái)越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來(lái)了便利，同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車禍）就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。讓我們一起來(lái)看一個(gè)視頻。教師出示視頻。
二、活動(dòng)過(guò)程。
1.小朋友們，看到剛才讓人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生，提高自身的安全意識(shí).這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車——不乘坐非載人車輛(板書課題)。
師：上、下車時(shí)我們經(jīng)?？吹竭@么一些鏡頭：出示有關(guān)圖片，讓幼兒觀察圖片，小朋友們是怎樣上車的呢?（認(rèn)準(zhǔn)所乘車輛，看自己要乘坐哪一輛車？避免坐錯(cuò)車。）。
師：上下車時(shí)應(yīng)該注意什么呢？（車輛未停穩(wěn)時(shí)，不要搶著上下車，待車停穩(wěn)再按順序先下后上，要排隊(duì)，不能擁擠。坐到車上以后，不能東張西望或做亂動(dòng)以免發(fā)生碰撞。）。
2.教師依次出示圖片，讓幼兒看看圖片上的叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車？（三輪車、摩托車、自行車等）乘坐這些車安全嗎?為什么？（不安全，很危險(xiǎn)。）教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用自己的話講述，并加以糾正。
3.師：你平時(shí)是乘坐那種車上幼兒園的？應(yīng)該注意什么？師幼共同探討。
最后總結(jié)：乘坐自家的車，坐安全座椅，系好安全帶要坐穩(wěn)扶好不亂動(dòng)，以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。不乘坐三輪車和無(wú)照駕駛的私人車、摩托車等三無(wú)車輛、非載人車輛，這些車都會(huì)給小朋友們帶來(lái)很多安全隱患。另外，還可以步行上幼兒園。
三、活動(dòng)總結(jié)。
“小手拉大手，文明交通行”，小朋友們要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做到不乘坐違規(guī)載客的三輪車、摩托車等上學(xué)和放學(xué)。
幼兒安全乘坐校車教案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，提高生活自理能力。
2、幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)為一體的健康生活，讓孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手的良好習(xí)慣。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
4、積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：使幼兒了解疊毛巾的方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)自己疊毛巾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
毛巾、獎(jiǎng)狀、教學(xué)ppt。
活動(dòng)過(guò)程：
一：播放ppt導(dǎo)入活動(dòng)。
1、觀看ppt導(dǎo)入：
p1桌子上有一堆凌亂的毛巾，我們應(yīng)該怎么辦呀？（整理）。
p2看看是哪些小朋友來(lái)幫忙整理了？
p3先將毛巾邊對(duì)邊對(duì)折，
p4再將毛巾角對(duì)角對(duì)折。
p5四塊小方塊疊在一起像什么？
p6疊好之后請(qǐng)舉手！
2、教師邊念兒歌“小毛巾，鋪鋪平，邊對(duì)邊，角對(duì)角，一塊塊，往上疊，看誰(shuí)疊得快又好！”邊示范疊一次。
3、介紹“疊毛巾”規(guī)則：比賽分6組進(jìn)行，每組幼兒4塊毛巾，每塊毛巾要求對(duì)折兩次，疊成一個(gè)小方塊，然后4個(gè)小方塊角對(duì)角疊整齊，疊好之后先舉手，等裁判檢查合格通過(guò)，取前兩名獲獎(jiǎng)。
4、分組進(jìn)行比賽。
5、為獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
6、活動(dòng)結(jié)束，整理活動(dòng)室，帶幼兒回教室。
7、學(xué)習(xí)兒歌《疊疊樂(lè)》。
附兒歌：《疊疊樂(lè)》。
小毛巾，
鋪鋪平，
邊對(duì)邊，
角對(duì)角，
一塊塊，
往上疊，
看誰(shuí)疊得快又好！
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幼兒安全乘坐校車教案篇七
2、學(xué)習(xí)乘坐自行車的`正確方法。
1、教師自繪圖片(一)、(二)。
2、模擬校車座位的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的，一張是放在后架上的)。
1、看圖片，討論南南的腳受傷的原因。
(1)小朋友，你們每天坐什么車來(lái)上幼兒園?
(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐校車上幼兒園的?？墒怯幸惶焖麉s沒(méi)有到幼兒園，是怎么回事呢?我們一起來(lái)看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)。
幼兒安全乘坐校車教案篇八
1、通過(guò)學(xué)習(xí)安全乘車小常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的`交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
1、掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。
2、學(xué)會(huì)系安全帶。
一、放音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生玩開(kāi)汽車的游戲，引出主題。
我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢？
三、討論交流：
我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做？候車時(shí)的注意事項(xiàng)：
1、在等候乘坐公共汽（電）車時(shí)，要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道（包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道）上候車。
2、排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。
3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲囎舆€沒(méi)停穩(wěn)的時(shí)候，如果大家突然攔在車前，往往會(huì)使駕駛員措手不及，同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓?zhēng)搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
乘車時(shí)必須做到：
1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。
2、無(wú)論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過(guò)程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。
請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來(lái)。
五、活動(dòng)延伸：
1、展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。
2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。
幼兒安全乘坐校車教案篇九
1、觀察汽車上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字，理解它們與人們的關(guān)系。
2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)積極參與討論，整理有關(guān)汽車的經(jīng)驗(yàn)。
3、初步了解汽車上的安全常識(shí)，提高安全意識(shí)。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：入場(chǎng)音樂(lè)，汽車設(shè)施圖片、聲音，自制刷卡器、孕婦、老人頭飾，汽車安全視頻。
2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)坐汽車的前期經(jīng)驗(yàn)。
一、聽(tīng)音樂(lè)做開(kāi)車動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，提問(wèn)調(diào)動(dòng)乘坐汽車的生活經(jīng)驗(yàn)。
小朋友乘坐過(guò)汽車嗎？你坐過(guò)幾路汽車？
我們從哪上車呢？
二、觀察圖片講述汽車上的常見(jiàn)設(shè)施，理解它們的用途
我們從前門上車后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有兩部分，下面是刷卡區(qū)，上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒(méi)有帶卡需要（投幣）
汽車上有很多座位，為什么會(huì)有和其他不一樣的橙色座位呢，它有什么特別呢？（在橙色座位旁會(huì)有這樣老幼殘?jiān)械?標(biāo)志，表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的人坐）座位旁邊還有？（扶桿、扶手）
你觀察到汽車廂里還有什么設(shè)施？你知道它有什么用嗎？
（電視、空調(diào)、天窗）
小結(jié)：汽車上的許多設(shè)施有不同的用處，讓每一位乘客都覺(jué)得很方便。
三、觀看錄像，了解汽車上的安全常識(shí)。
如果汽車發(fā)生危險(xiǎn)，可以用哪些方法逃生？（逃生錘，滅火器，應(yīng)急控制器，天窗）
幼兒安全乘坐校車教案篇十
1、通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法。
重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車的意識(shí)。難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的'行為。
(2)感知討論：教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論?！按蠹铱纯?，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”
1、出示圖片1（把頭伸出窗外）。
2、出示圖片2（把手伸出窗外）。
3、出示圖片3（車開(kāi)動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路）。
4、出示圖片4（反向跪坐在車位上）。
5、出示圖片5（坐在開(kāi)動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物）。
6、出示圖片6（從車中往窗外吐痰或扔廢物）。
展開(kāi)討論：
1、組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒安全乘坐校車教案篇十一
1、知曉安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。
重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的.用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。
一、提出問(wèn)題。
小朋友們坐過(guò)哪些車?那么乘車時(shí)要注意哪些安全問(wèn)題呢?
二、感知討論。
教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。
“大家看看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”
1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。
2、出示圖片2(把手伸出窗外)。
3、出示圖片3(車開(kāi)動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路)。
4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)。
5、出示圖片5(坐在開(kāi)動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物)。
6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)。
三、歸納總結(jié)。
“在乘車時(shí)，怎樣做才是安全的呢”?
1、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
2、組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想辦法。
四、延伸活動(dòng)。
活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒安全乘坐校車教案篇十二
1、能了解基本的交通安全常識(shí)，學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。
2、看懂簡(jiǎn)單的.交通警示標(biāo)記，遵守交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
3、從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的思想。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。
懂得基本的交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
1、活動(dòng)前爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，事先請(qǐng)家長(zhǎng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)在家對(duì)子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識(shí)灌輸。
2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記（厚紙板畫好）。
一、小朋友們?cè)诮處煄ш?duì)下列隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)上
在老師口令中做準(zhǔn)備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。
二、“小交警”們?cè)谑孪葦[好的交通指示標(biāo)記
旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢(shì)。（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓(xùn)過(guò)的，強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）
三、小朋友們分成小組以開(kāi)車形式
走在“公路”邊上。（每組第一個(gè)做著開(kāi)車狀，是小司機(jī)，后面一個(gè)接著一個(gè)牽著衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著做各種手勢(shì)的“小交警”。
“停車”：第一個(gè)小朋友（即小司機(jī)）停住，后面的小朋友跟著停下來(lái)。
“急轉(zhuǎn)彎”：小司機(jī)照著手勢(shì)放慢速度，隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。
“下坡”：小司機(jī)身體靠后，腳做剎車狀，放慢速度。
教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記，“小交警”們認(rèn)真模仿動(dòng)作，“小司機(jī)”們警惕地開(kāi)著車。
四、小朋友們自主游戲：爭(zhēng)當(dāng)“小交警”
以小組形式，輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)，其他沒(méi)輪到的配合手勢(shì)完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。
五、活動(dòng)結(jié)束
放松，在老師口號(hào)下開(kāi)火車慢走回教室。
六、活動(dòng)延伸：
互相說(shuō)一說(shuō)自己應(yīng)該怎樣在公路上行走，互相提醒、補(bǔ)充，自由訴說(shuō)，然后用筆畫一畫簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記。
校車是小朋友們上下學(xué)使用頻率比較高的一種交通工具，一般的校車都是比較安全的，但是這幾年也頻頻發(fā)生校車安全事故，所以我們要教會(huì)小朋友乘坐校車安全知識(shí)，讓小朋友們能夠有一定的自保能力。
幼兒安全乘坐校車教案篇十三
1、知道乘坐校車時(shí)不隨意按動(dòng)車內(nèi)按鈕，不干擾成人開(kāi)車，不把頭和手伸出窗，開(kāi)關(guān)車門時(shí)注意安全。
2、被困車內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。
3、積極參加活動(dòng)，感受戶外游戲的快樂(lè)。
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐校車》。
1、提問(wèn)：
（1）你坐過(guò)車嗎？坐過(guò)什么車？
（2）是和誰(shuí)一起坐的？感覺(jué)好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車過(guò)程。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
小結(jié)：開(kāi)關(guān)車門時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開(kāi)關(guān)車門。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒(méi)有，就要提醒爸爸媽媽把車開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險(xiǎn)。
2、觀看校車內(nèi)各種按鈕的圖片
小結(jié)：校車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動(dòng)按鈕，千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車。
播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了校車內(nèi)，車?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)你幫幫他。
與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺(jué)不舒服，一定想辦法呼救?？梢园蠢?、用力拍打車窗等方法向路人求救。
爸爸開(kāi)校車，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車門時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐校車，寶寶數(shù)第一。
1、教師：我是校車小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的校車。
坐車的時(shí)候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的最好。
（老師做司機(jī)，小朋友排成一排做乘客。）
我們開(kāi)車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐校車.》
爸爸開(kāi)校車，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車門時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐校車，寶寶數(shù)第一。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問(wèn)題的同時(shí)，感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。
現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識(shí)，家長(zhǎng)也缺乏孩子安全乘車常識(shí)，因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車，更應(yīng)該通過(guò)家園共育教育家長(zhǎng)照顧好孩子，家長(zhǎng)文明駕車，孩子安全乘車。
幼兒安全乘坐校車教案篇十四
1、初步了解并掌握在上車時(shí)乘坐過(guò)程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車的經(jīng)歷。
2、校車圖片。
1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車?是和誰(shuí)-起坐的?是怎樣乘坐的?
2、幼兒看圖講述自己的乘車過(guò)程。
3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車?yán)铮炎约旱念^和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。
4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒(méi)有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車.上也要注意安全，排隊(duì)依次上車，不擠不鬧，聽(tīng)從園車?yán)蠋煹陌才拧?/p>
5、教師組織幼兒游戲，“開(kāi)汽車”。
“在乘校車時(shí)怎樣做才是安全的呢?”
1.不能把頭和手伸出窗。
2. 車開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車廂內(nèi)走跑。
3.車開(kāi) 動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車位.上。
4. 坐在開(kāi)動(dòng)的車內(nèi)不能吃帶棒等食物。
5.不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。
6.排隊(duì)依次上車。
幼兒安全乘坐校車教案篇十五
為了加強(qiáng)校車安全管理，落實(shí)校車安全運(yùn)行，以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。
時(shí)間：20xx年3月24日（周一下午3：40）
地點(diǎn)：學(xué)校2號(hào)樓前道路廣場(chǎng)
參加人員：全體師生
車輛：1部
總指揮：x
副總指揮：x
成員：x
1、x老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生，培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著火后向老師報(bào)告，安排1名小組長(zhǎng)讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、向老師報(bào)告人數(shù)。
2、x主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場(chǎng)地、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。
3、x主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報(bào)；x負(fù)責(zé)攝像；x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺(tái)集合，學(xué)生面朝南。
5、x隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)提前把校車開(kāi)進(jìn)2號(hào)樓前東西大道，車頭向東。
6、演練過(guò)程由x主持。
幼兒安全乘坐校車教案篇十六
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。
掌握乘機(jī)動(dòng)車的安全知識(shí)。
騎車和乘車過(guò)程中怎樣自我保護(hù)。
理論講授、資料觀看和學(xué)生討論。
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們每天上學(xué)和放學(xué)回家都要乘坐校車或者還有的同學(xué)得乘坐公共汽車，那么在乘車過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢?希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。
二、觀看影視資料：
1、上下車不排隊(duì)擁擠的情形。
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學(xué)生活動(dòng)—乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：
四、學(xué)生通過(guò)欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問(wèn)題。
學(xué)生交流、討論。
五、小結(jié)：
乘機(jī)動(dòng)車輛的安全準(zhǔn)則。
1、早遵守秩序，在指定的地點(diǎn)集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、打鬧?？吹轿恢镁拖茸聛?lái)，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。
3、下車時(shí)把背包背好，檢查一下東西有沒(méi)有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時(shí)候要告訴大人，不要忍著不說(shuō)。
7、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)車。在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。開(kāi)關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
8、不能攜帶易燃易爆物品和管制刀具等危險(xiǎn)品上車。
9、在車上碰到老人、小孩、孕婦、殘疾人要主動(dòng)讓位。
10、車上要謹(jǐn)防小偷，攜帶的錢物，要放在安全的地方。
11、乘長(zhǎng)途汽車，一定要忍住瞌睡。在睡眠時(shí)，若司機(jī)急剎車，巨大的慣性可能給你造成傷害。
注意：乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車必須年滿12周歲，并帶好頭盔，將自己的頭部保護(hù)起來(lái)，雙腳應(yīng)始終放在腳墊上，不得離開(kāi)，不得腳著地，扶牢把手或腰帶，不得側(cè)身斜坐，始終保持騎坐姿勢(shì)，停車時(shí)也應(yīng)保持騎坐姿勢(shì)，身體應(yīng)盡量貼近駕駛員，轉(zhuǎn)彎時(shí)要和駕駛員一個(gè)重心，避免談話和不必要的動(dòng)作。輕便摩托車不得載人。
教師小結(jié)：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
幼兒安全乘坐校車教案篇十七
1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察，能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征。
2、了解正確的乘車方法，用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái)。
收集幼兒的玩具汽車、音樂(lè)《開(kāi)汽車》，道具紅綠燈、白紙，油畫棒。
能用繪畫的形式表現(xiàn)乘車的方法。
表現(xiàn)出汽車的外部特征。
1、玩開(kāi)汽車的游戲，引出課題：
在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車，
“嘟嘟，前面有盞紅綠燈，紅燈亮了怎么辦？（停）如果闖紅燈那會(huì)怎么樣？那我們小朋友可不能闖紅燈啊！”出示大的汽車模型，進(jìn)入下一步。
2、引導(dǎo)幼兒觀察汽車的外部結(jié)構(gòu)：
師：“我們一起來(lái)看一看，我們的汽車是什么樣子的？有些什么？象什么形狀？顏色怎樣？怎樣乘車才是最安全的？”引導(dǎo)幼兒大膽講述，表達(dá)自己的想法和意愿。
3、學(xué)習(xí)繪畫汽車：
出示大模型，“老師這兒有輛大汽車，我想把它畫下來(lái)，你們一起來(lái)幫助我，好嗎？”請(qǐng)幼兒嘗試?yán)L畫大的輪廓，教師與幼兒一起添畫小細(xì)節(jié)。教師根據(jù)幼兒觀察的結(jié)果邊講邊畫，使幼兒明白觀察的作用。
“大汽車畫好了，現(xiàn)在我要給它刷上漂亮的顏色，黑黑的輪子，紅紅的車身，淡淡的玻璃窗，??????我要沿著黑線用力地涂，不涂到外面，你們看，我的汽車涂好了（出示已完成的范例），顏色鮮艷嗎？你們也來(lái)畫一畫自己喜歡的汽車，再給它涂上漂亮的顏色，好嗎？”
4、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)：
提醒幼兒先畫出大的輪廓，鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的觀察添畫細(xì)節(jié)。
中班藝術(shù)活動(dòng)：乘車安全我知道
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