做智慧父母心得范文(20篇)

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做智慧父母心得范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-29 22:58:12     小編:溫柔雨

每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長的重要記錄??偨Y(jié)要在客觀的事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行,不要帶有過多的主觀色彩。在此,我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。

做智慧父母心得篇一

感謝縣婦聯(lián)舉辦的讀書會,讓我有幸認(rèn)識了秦桂芳老師。說實(shí)話平時(shí)很少聽到專家上課。

縣婦聯(lián)唐秀峰主席臺上簡要講解讀書會內(nèi)容,接著就這次讀書會講師秦桂芳作了簡單介紹,就這樣讀書會開始了。

秦老師說:“我是兩個(gè)孩子的媽媽,大的很大,小的很小。這是我對自己的定位?!本瓦@么簡單的一句話,帶入今天讀書會的主題。瞬間拉近了我們之間的距離,一種久違感油然而生。做了“大風(fēng)吹”的游戲,沒想到她連做調(diào)查都這么有意思。第一次聽她上課,我感覺輕松、愉快。整個(gè)讀書會下來,我都被她深深吸引,那是一種由內(nèi)而外散發(fā)出來的美。

縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)們也沒閑著,時(shí)不時(shí)提醒我們積極回答問題,參與課間互動(dòng)。有的記積分,有的拍照,有時(shí)一句點(diǎn)評就讓整個(gè)上課氣氛活躍起來。謝謝她們的付出!能夠和這么多有緣的伙伴們一起學(xué)習(xí)成長,是一件很幸福的事情!

其實(shí),我這次來參加讀書會是有私心的,就是想讓自己喜歡上讀書。通過這期讀書會,收獲遠(yuǎn)大于此。課堂互動(dòng)讓我體會到:以前經(jīng)常遇到的情況,自己處理方式不對,關(guān)鍵點(diǎn)在于沒有意識到孩子感受,更談不上幫助孩子面對他們的感受。認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,就要有所改變。總結(jié)如下:

幫助孩子面對他們的感受,孩子需要他們的感受被接納和尊重,我們可以這么做:1、安靜專心地傾聽。2、用簡單的詞語回應(yīng)他們的感受。3、說出他們的感受。4、用幻想的方式實(shí)現(xiàn)他們的愿望。所有的感受都是被接納的,但某些行為必須受到限制。為了能流利地說出這種接納人的“新語言”,掌握這些技巧,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和操練。

我后來通讀了《如何說孩子才會聽?怎么聽孩子才肯說》這本書的第1章“幫助孩子面對他們的感受”,寫下這期讀書會心得體會。如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?,希望姐妹們批評指正!

做智慧父母心得篇二

生活中,父母是我們最親近的人,他們給予我們最多的關(guān)愛和指導(dǎo)。然而,隨著時(shí)間的推移,父母的身體和智慧也在悄然逝去,我們怎樣才能更好地與父母相處,學(xué)習(xí)他們的智慧呢?《父母智慧》是一檔深受觀眾喜歡的節(jié)目,通過父母和子女之間的對話,教育觀眾如何更好地與父母交流和理解。在第一集中,我深受啟發(fā),有了一些思考。以下是我的心得體會。

首先,尊重父母是最基本的應(yīng)有之禮。父母是我們的依靠和支持,他們給予了我們生活的基本條件和教育的啟蒙,這是我們一直以來都應(yīng)該持有的基本態(tài)度。在節(jié)目中,無論父母怎樣表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn),子女都應(yīng)該充分尊重他們。只有在尊重的基礎(chǔ)上,才能夠建立良好的交流和溝通,進(jìn)一步學(xué)習(xí)到父母的智慧。通過尊重,我們能夠更好地了解父母的角度,認(rèn)同他們的價(jià)值觀,同時(shí)也能夠更好地傳遞自己的想法和觀點(diǎn),促進(jìn)彼此之間的互動(dòng)和理解。

其次,聆聽是與父母溝通的重要環(huán)節(jié)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,人們常常忽略了傾聽,總是急于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。然而,在與父母交流時(shí),傾聽是非常重要的。父母有豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,他們受過的教育和見識遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們。因此,通過傾聽,我們能夠?qū)W到更多的知識和智慧。在節(jié)目中,父母們分享了他們的人生經(jīng)歷和教育觀念,他們的言論不僅是對子女的啟示,也是對整個(gè)觀眾的啟發(fā)。只有在傾聽的過程中,我們才能真正領(lǐng)悟到他們的智慧,從而更好地應(yīng)用到我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

再次,理解是與父母互動(dòng)的重要準(zhǔn)則。父母的經(jīng)歷和思維方式與我們不同,他們所處的社會環(huán)境和條件也與現(xiàn)在有很大的差異。因此,我們必須要理解父母的觀點(diǎn)和意見,而不是將其認(rèn)為是舊觀念的墮落。每個(gè)人都有成長的過程,我們的父母也不例外,他們只是按照他們那個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境教育了我們。通過理解,我們能夠更好地看待事物,認(rèn)識到不同觀點(diǎn)的價(jià)值,同時(shí)更好地與父母溝通和相處。在節(jié)目中,子女們紛紛表示他們對父母的觀點(diǎn)有了更深的理解,并且在與父母交流中得到了更好的共識和和諧。

最后,學(xué)會適應(yīng)是更好地與父母相處的關(guān)鍵。父母是在特定環(huán)境下養(yǎng)育我們的,我們所處的環(huán)境和條件與他們的差異也在不斷增大。因此,學(xué)會適應(yīng)就顯得尤為重要。在與父母的交流中,我們要學(xué)會把自己放在他們的位置上,考慮他們的感受和顧慮,而不是一味地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。只有在適應(yīng)的基礎(chǔ)上,我們才能夠更好地與父母相互理解和融洽相處。在節(jié)目中,子女們通過學(xué)會適應(yīng),與父母取得了更好的溝通和交流效果,建立了更好的親子關(guān)系。

尊重、聆聽、理解和適應(yīng)是與父母一同成長的重要方法和準(zhǔn)則。通過觀看《父母智慧》這一節(jié)目,我深刻體會到了與父母相處時(shí)應(yīng)有的態(tài)度和方法,也更加意識到了他們的智慧是寶貴的財(cái)富。愿意鞏固與父母之間的關(guān)系,我們應(yīng)該從這些智慧中汲取養(yǎng)分,不斷成長和進(jìn)步。只有這樣,我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn),成為更加完善的自己。

做智慧父母心得篇三

第一段:引言(150字)。

在現(xiàn)代社會,父母被賦予了巨大的責(zé)任和挑戰(zhàn):如何培養(yǎng)孩子的智慧和品德,讓他們成為有能力應(yīng)對未來的人。正是出于這樣的關(guān)切,我閱讀了《父母智慧第集》,希望能從中獲取有關(guān)如何成為智慧的父母的經(jīng)驗(yàn)和建議。下面,我將分享我在閱讀過程中的心得體會。

第二段:培養(yǎng)責(zé)任感(250字)。

在《父母智慧第集》中,我發(fā)現(xiàn)一種普遍的特點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感是非常重要的。在這個(gè)社會中,責(zé)任感是一種遠(yuǎn)見,是孩子成長中必不可缺的一部分。通過激勵(lì)孩子承擔(dān)家庭和學(xué)校任務(wù),父母可以教育孩子從小事做起,成為一個(gè)有意識、有責(zé)任感的個(gè)體。通過為孩子設(shè)立小目標(biāo)和大目標(biāo),鼓勵(lì)孩子努力奮斗,父母可以在孩子身上樹立起責(zé)任感的種子。當(dāng)孩子意識到他們能夠承擔(dān)起一些重要的工作,并且通過自己的努力取得成功時(shí),他們的責(zé)任感將自然而然地增加。

第三段:發(fā)展獨(dú)立性(250字)。

另一個(gè)在《父母智慧第集》中談到的重要主題是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。作為父母,我們總是渴望保護(hù)自己的孩子,希望他們不受傷害。然而,一切的限制和過度保護(hù)都有可能削弱孩子的獨(dú)立性。通過給孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任,父母可以幫助孩子學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題的能力。鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成日常任務(wù),例如整理房間、處理學(xué)校事務(wù)、管理個(gè)人資金等,可以從根本上培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力和自信心。當(dāng)孩子面對挑戰(zhàn)和困難時(shí),他們將知道如何去應(yīng)對,而不是依賴別人。

第四段:激發(fā)創(chuàng)造力(250字)。

除了責(zé)任感和獨(dú)立性,創(chuàng)造力是孩子將來生活和工作中必不可少的一部分。在《父母智慧第集》中,筆者提醒父母們要給予孩子充分的發(fā)展空間,激發(fā)他們的創(chuàng)造力。盡管我們常常忙于工作和生活,但是我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與各種有趣的活動(dòng),如藝術(shù)課程、音樂、寫作等。通過培養(yǎng)孩子在解決問題和表達(dá)想法時(shí)的創(chuàng)造力,他們將在未來面臨各種挑戰(zhàn)時(shí)更加自信,并能夠提出新的解決方案。

第五段:培養(yǎng)堅(jiān)韌意志(250字)。

最后,一個(gè)在《父母智慧第集》中非常重要的主題是培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的意志。生活中總有失敗和挫折,如何面對這些困難對孩子的成長至關(guān)重要。父母可以通過積極地引導(dǎo)和支持來培養(yǎng)孩子的堅(jiān)韌意志。當(dāng)孩子面臨挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們不放棄,并相信他們的能力。我們需要培養(yǎng)孩子的自信心,讓他們相信自己的價(jià)值,從而堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。

總結(jié)(100字)。

通過閱讀《父母智慧第集》,我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)孩子成為一個(gè)智慧、有責(zé)任感、獨(dú)立和創(chuàng)造力的人的重要性。作為父母,我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子發(fā)展這些品質(zhì),幫助他們面對未來的挑戰(zhàn),為他們的成長提供有力的支持。我們應(yīng)該成為孩子們的導(dǎo)師,與他們一起成為更好的人。

做智慧父母心得篇四

第一段:智慧父母的定義與重要性(200字)。

智慧父母是指那些能夠明智地教育和引導(dǎo)孩子成長的父母。他們不僅關(guān)心孩子的物質(zhì)需求,更注重培養(yǎng)孩子的品德、智慧和心理素質(zhì)。智慧父母懂得如何根據(jù)孩子的個(gè)性和發(fā)展階段,采用合適的教育方法和策略。他們扮演著孩子生命中重要的導(dǎo)師和引路人的角色。智慧父母的存在對于孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要。

第二段:培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性與方法(250字)。

智慧父母懂得培養(yǎng)孩子的興趣愛好對于孩子的成長至關(guān)重要。他們會觀察孩子的天性,發(fā)現(xiàn)他們的潛力和興趣所在,并適時(shí)地給予鼓勵(lì)和支持。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好,智慧父母能夠增加孩子的自信心,提升孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。他們會給孩子提供各種機(jī)會參與不同的活動(dòng),同時(shí)也鼓勵(lì)孩子多嘗試新事物,增強(qiáng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

第三段:教育孩子正確的價(jià)值觀并提高情商(250字)。

智慧父母懂得教育孩子正確的價(jià)值觀,并且注重發(fā)展孩子的情商。他們會向孩子灌輸積極向上的人生觀和價(jià)值觀,讓孩子明白什么是真正重要的東西。他們通過言傳身教,讓孩子學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人并分享喜悅與困難。智慧父母也會注重培養(yǎng)孩子的情商,即情緒智力,在孩子面臨挫折和困難時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。他們了解孩子的情緒變化和需求,并教導(dǎo)孩子如何正確表達(dá)和管理情緒,培養(yǎng)孩子的自控能力和同理心。

第四段:與孩子保持良好的溝通(250字)。

智慧父母懂得與孩子保持良好的溝通是家庭和睦和孩子成長的重要保證。他們會尊重孩子的想法和意見,鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的看法,傾聽孩子的心聲。智慧父母懂得言語的力量,他們能夠用正確的方式和語言引導(dǎo)孩子思考和表達(dá)。通過有效的溝通,智慧父母能夠建立起與孩子之間的信任關(guān)系,促進(jìn)家庭成員之間的情感交流和互動(dòng)。

智慧父母懂得把握教育的正確方向,能夠培養(yǎng)出心理健康、有責(zé)任感、為人正直的孩子。他們將孩子的成長與自己的幸福緊密聯(lián)系在一起,通過陪伴、引導(dǎo)和教育,讓孩子在成長的過程中感受到父母的愛和關(guān)懷。智慧父母培養(yǎng)孩子的興趣愛好,教育正確的價(jià)值觀,提高情商,與孩子保持良好的溝通,這些都是他們智慧的表現(xiàn),也是他們幸福的基石。只有智慧父母,才能真正體會到陪伴孩子成長的喜悅和滿足感,從而獲得真正的幸福。

總結(jié):

智慧父母的幸福心得體會是通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好,教育正確的價(jià)值觀,提高情商和與孩子保持良好的溝通建立起來的。智慧父母在孩子的成長中扮演了非常重要的角色,他們的智慧和關(guān)愛為孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的成長基礎(chǔ),給予了孩子一生受益的禮物。只有智慧父母,才能真正享受到陪伴孩子成長的幸福感,同時(shí)也會感受到孩子的成長和進(jìn)步為他們自己帶來的無限喜悅。智慧父母是最幸福的父母,也會成就最優(yōu)秀的孩子。

做智慧父母心得篇五

2020年10月13日下午,作為媽媽的我懷著無比激動(dòng)的心情,在高新國際小學(xué)大禮堂內(nèi)參加了由《中國科學(xué)院心理研究所》幼兒教育專家張梅玲教授為大家精心準(zhǔn)備的一場非常精彩的家長培訓(xùn)會,真是受益匪淺呀?,F(xiàn)將精彩段落整理如下:

二、圖片“冰山模型”。圖片的上面怎么樣?很壯觀。下面呢?更壯觀。教育家長:人亦同理??床灰姷谋瓤吹靡姷母匾?。教育孩子德育為重。要成才,先做人。有句話說得好“有德有才是正品,有德無才是次品,無才無德是廢品,有才無德是危險(xiǎn)品。”教育孩子有愛心、責(zé)任心、同情心等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒太遙遠(yuǎn),可以從身邊的小事做起,誠信、自信,幫助弱小,尊敬長輩,尊敬不同層次的勞動(dòng)者,衛(wèi)生從我做起,低碳環(huán)保從我做起,節(jié)儉從我做起,分享快樂從我做起,不要和比自己行為差的人比,要與有優(yōu)良習(xí)慣的同學(xué)比。

最后,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心尤為重要。這將是奠定他一生成功的基石。

1、背書包,整理書包。這是孩子自己應(yīng)該做的,晚睡前必須做好。

2、什么事“第一次”都很重要,一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、怎么學(xué)習(xí),要定規(guī)矩,與孩子商量一起立規(guī)矩。立規(guī)矩要有獎(jiǎng)懲制度。獎(jiǎng)勵(lì)的東西一定要是孩子喜歡的。多次被動(dòng)強(qiáng)調(diào)就會養(yǎng)成習(xí)慣。

4、一年級只要培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的興趣就行。知道學(xué)校很快樂,樂于去學(xué)校就是成功了一半。讓孩子學(xué)會當(dāng)小老師,學(xué)以致用,與生活密切相連。

5、家長要活在現(xiàn)在,活在現(xiàn)實(shí)之中,終身學(xué)習(xí)。

6、從小培養(yǎng)孩子愛讀書,閱讀非常重要。孩子閱讀時(shí)要靜心,家長勿打擾。

7、當(dāng)孩子說:“媽媽,我做玩了”時(shí),應(yīng)該讓孩子自己檢查,家長盡量不包辦。

8、如何對待錯(cuò)誤很重要。要讓孩子懂得,錯(cuò)了沒關(guān)系,改過來就好了,這次沒得紅旗,下次還有機(jī)會。還要讓孩子明白:行為錯(cuò)了該咋辦,話說錯(cuò)了該咋辦,題做錯(cuò)了該怎么辦。要讓孩子認(rèn)識到下次不犯同樣的錯(cuò)誤就好了。一定要讓孩子有自信心,有自覺向上的勇氣和自豪感,維護(hù)孩子的自尊,讓孩子覺得自己不比別的同學(xué)差,甚至比父母小時(shí)候還強(qiáng)。

9、讓孩子明白:責(zé)任比興趣更重要。是責(zé)任心成就了許多優(yōu)秀的校長、班主任、老師、企業(yè)家、科學(xué)家等優(yōu)秀成功人士。

10、要讓孩子感到我是能做好的,我是能成功地,我學(xué)的東西在生活中是有用的。這就把數(shù)學(xué)、語文應(yīng)用在生活中,使孩子感到快樂,興奮,學(xué)有所用。

11、教育孩子惜時(shí),提高學(xué)習(xí)、做事的效率。懂得:沒有效率,就是浪費(fèi)生命。

12、智慧型家長,就是啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題,并善于解決孩子成長中問題的家長。

13、家庭教育指家庭成員之間的互動(dòng)性教育,有時(shí)是要向孩子學(xué)習(xí)的。

14、孩子是誰?a、孩子是自己;b、孩子是童年,童年就是玩,玩就是快樂;c、孩子是成長中的人,因此需要教育。

15、表揚(yáng)(有內(nèi)容)----要真誠,批評(告訴孩子怎么做會更好)----要善意。

16、尊重孩子的選擇、興趣、愛好,遇到分歧耐心引導(dǎo)。

17、建立道德銀行。做卡片等,看一周、一月做了幾件好事,同時(shí)學(xué)會了簡單的統(tǒng)計(jì)知識。

18、讓孩子懂得并學(xué)會珍惜生命,保護(hù)生命,超越生命。

19、家長要處理好和孩子的關(guān)系。良好的親子關(guān)系是親子溝通的基礎(chǔ)。父母必須處理好四種關(guān)系。a、起跑線和終點(diǎn)線;b、有聲和無聲(做力所能及的事);c、聽和說(先聽后說,多聽少說);d、有聲教育和無聲教育(環(huán)境和人際關(guān)系)。

20、父母給孩子五把金鑰匙為孩子一生健康、快樂、幸福的人生打下基礎(chǔ)。a、健康的體魄;b、靈活的思維;c、快樂的心態(tài);d、多彩的舞臺;e、良好的習(xí)慣。

21、父母是孩子永遠(yuǎn)不會退休的老師,家庭是孩子永遠(yuǎn)畢業(yè)不了的學(xué)校。

22、如果你還愛你的孩子,就請給孩子一個(gè)溫馨的家!據(jù)調(diào)查可知:學(xué)習(xí)差的孩子、品行不端的孩子,犯罪的孩子,他們的背后大多有一個(gè)不和諧的家庭。

23、好父母必讀二本書:一本是讀懂孩子這本書,讀懂孩子的需要;一本是寫好一本書--父母的言行是本無字的教科書。

做智慧父母心得篇六

智慧父母開課是近年來備受關(guān)注的一項(xiàng)親子教育活動(dòng),旨在幫助家長以更加科學(xué)、理性、智慧的方式教育孩子。在現(xiàn)代社會中,父母面臨著越來越多的教育挑戰(zhàn),而智慧父母開課則提供了一種獨(dú)特的解決方案,幫助家長們更好地理解孩子的需求和成長規(guī)律,從而培養(yǎng)出全面發(fā)展的優(yōu)秀子女。在我參加智慧父母開課的過程中,我深刻地體會到了其帶來的諸多好處,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

第二段:了解孩子需求與溝通技巧(300字)。

在智慧父母開課中,我學(xué)到了如何更好地了解孩子的需求和內(nèi)心世界。通過與專業(yè)老師的互動(dòng)和學(xué)習(xí),我意識到孩子往往有著自己獨(dú)立的思考和感受,而父母應(yīng)該關(guān)注并尊重這些個(gè)體差異。我通過學(xué)習(xí)有效的溝通技巧,建立了更加密切的親子關(guān)系。例如,我通過傾聽和尊重孩子的意見,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法,并與他們進(jìn)行有意義的對話。這樣的溝通方式使我更加了解孩子的需求,并能夠更好地指導(dǎo)他們的成長。

第三段:培養(yǎng)孩子的興趣與學(xué)習(xí)能力(300字)。

智慧父母開課的另一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的興趣與學(xué)習(xí)能力。在課程中,我學(xué)到了許多關(guān)于激發(fā)孩子興趣的方法和技巧。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子對某個(gè)事物或活動(dòng)有濃厚的興趣時(shí),他們往往能夠投入更多的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此,作為智慧父母,我們應(yīng)該多方面地引導(dǎo)孩子接觸各種各樣的活動(dòng)和領(lǐng)域,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。例如,通過鼓勵(lì)孩子參加音樂、體育、藝術(shù)等課程,培養(yǎng)他們的多元化興趣,同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

第四段:積極健康的家庭環(huán)境與教養(yǎng)技巧(200字)。

智慧父母開課還強(qiáng)調(diào)了營造積極健康的家庭環(huán)境與教養(yǎng)技巧。在課程中,我學(xué)到了如何創(chuàng)造一個(gè)有愛、有尊重、有秩序的家庭氛圍。通過給孩子提供規(guī)律的生活節(jié)奏和良好的習(xí)慣,他們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境,并建立起安全感和自信心。此外,借助智慧父母開課的教養(yǎng)技巧,我學(xué)會了如何正確對待和引導(dǎo)孩子的情緒,尊重孩子的個(gè)性差異,并在日常生活中給予他們更多的自主權(quán)和責(zé)任感。這些方法有效地提高了我和孩子們之間的親密度和溝通效果。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過參加智慧父母開課,我不僅受益匪淺,也觸動(dòng)了自己對于親子教育的理解和實(shí)踐。我深刻認(rèn)識到作為智慧父母,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,并將其運(yùn)用到實(shí)際的家庭教育中。同時(shí),我希望與更多的家長分享我在智慧父母開課中的心得和體會,讓更多的家庭能夠受益于這樣的教育方式,培養(yǎng)出更加健康、快樂和有潛力的子女。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地適應(yīng)社會和家庭的需求,成為真正的智慧父母。

做智慧父母心得篇七

智慧父母不僅是孩子成長過程中最重要的引導(dǎo)者,也是他們的榜樣和啟蒙者。然而,隨著社會的變遷和孩子教育的巨大挑戰(zhàn),智慧父母需要不斷充電,以應(yīng)對現(xiàn)代教育的要求。因此,在孩子的學(xué)校里,不少父母都選擇參加聽課,以增加自己的教育水平和提高教育方式。我有幸參加了學(xué)校舉辦的智慧父母聽課活動(dòng),下面將分享我的一些心得體會。

在這次聽課活動(dòng)中,我參加了學(xué)校組織的“教育心理與家庭教育”課程。這是一個(gè)非常有價(jià)值的課程,因?yàn)樗w了教育心理學(xué)和家庭教育的重要知識點(diǎn)。首先,老師向我們介紹了教育心理學(xué)的概念和相關(guān)原理。通過這門課程,我了解到孩子的學(xué)習(xí)和成長受到許多因素的影響,包括心理發(fā)展、社會環(huán)境和家庭教育方法。因此,作為智慧父母,我們需要了解孩子的心理需求和行為特點(diǎn),以更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和成長。

其次,老師還分享了一些關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和智慧。他強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,指出孩子的成功不僅取決于學(xué)校的教育,還取決于家庭的教育。在這個(gè)快節(jié)奏的社會中,很多父母都忽視了陪伴和溝通的重要性。然而,無論是家庭作業(yè)還是社交技巧,父母的陪伴都起著重要的作用。因此,我們必須加強(qiáng)與孩子的互動(dòng),給予他們足夠的關(guān)心和愛,以建立一個(gè)安全、溫暖和支持的家庭環(huán)境。

在聽完這堂課后,我獲得了許多對我的啟發(fā)和思考。首先,作為智慧父母,我們應(yīng)該成為孩子的榜樣。孩子天生有一個(gè)模仿的心理,他們會模仿父母的言行舉止,從而形成自己的行為習(xí)慣。所以,我們要注重自己的行為和言辭,不僅要教育孩子正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,還要身體力行,做到言行一致。其次,我們要尊重孩子的個(gè)性和想法。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的興趣和發(fā)展?jié)摿Γ覀儜?yīng)該鼓勵(lì)他們追求自己的夢想,并給予他們充分的支持和指導(dǎo)。最后,我們要與孩子保持良好的溝通。作為智慧父母,我們需要傾聽孩子的聲音,尊重他們的意見,并與他們共同解決問題。通過良好的溝通,我們能夠更好地理解孩子的需求和擔(dān)憂,以及提供正確的指導(dǎo)和支持。

通過參加這次智慧父母聽課活動(dòng),我深刻體會到了作為父母的重要責(zé)任和教育的復(fù)雜性。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育水平,以更好地引導(dǎo)孩子的成長。同時(shí),我們也要保持開放的心態(tài),接納新的教育理念和方法。通過與其他智慧父母的交流和分享,我們可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為孩子提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會。作為智慧父母,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)出一個(gè)自信、獨(dú)立、有創(chuàng)造力的孩子。

總之,智慧父母聽課活動(dòng)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會,讓我了解到了教育心理學(xué)和家庭教育的重要性。通過這次聽課,我獲得了許多對我的啟發(fā)和思考,為我在以后的教育中提供了指導(dǎo)和支持。作為一個(gè)智慧父母,我要不斷充電,提高自己的教育水平,為孩子的成長提供更好的引導(dǎo)和支持。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,我們一定能夠培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的下一代。

做智慧父母心得篇八

作為一個(gè)孩子的父母,我們的責(zé)任不僅僅是養(yǎng)育孩子,更重要的是要讓孩子成長為有道德、有責(zé)任感、有自信、有能力的人。因此,我們需要不斷學(xué)習(xí)成為智慧家長。在教育孩子的過程中,我們會得到各種各樣的經(jīng)驗(yàn),今天我將分享我們家庭成長道路上的一些智慧和心得,希望能對其他的家長有所幫助和啟發(fā)。

第二段:明確教育理念。

家庭教育是一個(gè)頗具挑戰(zhàn)的過程,不同年齡段的孩子需要以不同的方式教育和引導(dǎo)。我認(rèn)為,對孩子進(jìn)行正面、積極思考和模范行為的培訓(xùn),應(yīng)該是家庭教育的核心理念。我們家庭的教育一直以品德、學(xué)習(xí)、體育三方面并重為基礎(chǔ),同時(shí)也涉及到很多實(shí)踐活動(dòng)。例如,我們鼓勵(lì)孩子思考并表達(dá)他們的想法,這有助于提高孩子口頭表達(dá)能力和思維水平;我們也積極帶孩子參加各類體育活動(dòng),這有助于孩子身心健康、增強(qiáng)孩子的自信心。

第三段:關(guān)注教育方法。

教育方法必須因材施教。我們認(rèn)為,孩子在成長過程中,家庭和教育效果最大的方法是因材施教。家長需要根據(jù)孩子的個(gè)性、興趣愛好、學(xué)習(xí)能力和需求等方面選取教育方法,更加關(guān)注于孩子的心理健康。對于較不聽話的孩子,我們會選用短期獎(jiǎng)懲制度;而對于活潑聰明的孩子,我們則是輕松自由的方式,讓孩子學(xué)習(xí),并且堅(jiān)信只有教育方法合適,孩子才能獲得最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。

第四段:注重教育細(xì)節(jié)。

教育的細(xì)節(jié)是最容易被忽略的,而恰恰是很多細(xì)節(jié)的積累會對孩子的未來產(chǎn)生最大的影響。例如,孩子和家人之間的溝通,對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。如果家長不注意漫無目的的語言,孩子的思維方式可能會變得混亂,并且會產(chǎn)生不必要的壓力,加劇心理負(fù)擔(dān)。因此,我們家庭要求家人們盡可能的心平氣和的溝通,讓孩子們增強(qiáng)自信、積累自我價(jià)值感。

第五段:結(jié)束論述。

最后,家庭教育需要家長們的耐心和關(guān)懷,讓我們以開放的心態(tài),為孩子們的成長付出更多的努力和費(fèi)心,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)適合他們發(fā)展的環(huán)境,為他們提供更多的樂趣和歡樂。我們相信,通過這樣的實(shí)踐,孩子們一定會成為更為優(yōu)秀的人,獲得更多的成長和成功。

做智慧父母心得篇九

第一段:引言(150字)。

智慧父母開課是一門幫助家長提高育兒能力的課程,近年來受到越來越多父母的關(guān)注和參與。在我參加這門課程之后,我深有體會地認(rèn)識到,作為父母,不僅要有愛心和耐心,更需要具備一定的智慧。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對于如何成為一位智慧的父母有了更加清晰的認(rèn)識和理解。

第二段:培養(yǎng)自我認(rèn)知和情商(250字)。

智慧父母開課的第一個(gè)要點(diǎn)是培養(yǎng)自我認(rèn)知和情商。父母作為家庭教育的主導(dǎo)者,需要先了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),知道自己在哪些方面需要改進(jìn)和提升。通過課程的學(xué)習(xí),我開始更加深入地思考自己的行為和言語對孩子的影響,也學(xué)會了和孩子進(jìn)行正確的溝通,提高了我的情商。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我以一個(gè)更加冷靜和理性的態(tài)度對待孩子的時(shí)候,他們也愿意更多地與我交流,從而改善了我們之間的關(guān)系。

第三段:建立良好的家庭氛圍(250字)。

智慧父母開課還教授了如何建立良好的家庭氛圍。通過課程的學(xué)習(xí),我明白了家庭關(guān)系對孩子成長的重要性。于是,我開始注重和伴侶之間的溝通和互動(dòng),力求營造出一個(gè)和諧、溫暖的家庭環(huán)境。我和伴侶經(jīng)常坐下來共同商討對孩子教育的方法與理念,共同制定相應(yīng)的家庭規(guī)矩和價(jià)值觀。這樣,我們的孩子在這樣一個(gè)穩(wěn)定的家庭氛圍中快樂成長,并學(xué)會了尊重和合作。

第四段:靈活運(yùn)用教育方法(250字)。

智慧父母開課還教授了多種多樣的教育方法,使我學(xué)會了靈活運(yùn)用。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),不同的孩子需要不同的教育方法。通過課程學(xué)習(xí),我知道了如何根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來選擇合適的教育方法,讓他們在自己的興趣點(diǎn)上發(fā)展,培養(yǎng)出獨(dú)特的才能。我也學(xué)會了給孩子提供適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g,讓他們通過自主探索和實(shí)踐來鍛煉自己的能力。

第五段:結(jié)語(300字)。

智慧父母開課是我成為一位智慧父母的重要里程碑。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到父母的智慧對于孩子的成長和發(fā)展有著重要的影響。當(dāng)我們具備了自我認(rèn)知和情商,建立了良好的家庭氛圍,并能夠靈活運(yùn)用教育方法時(shí),我們就能更好地引導(dǎo)孩子成長,幫助他們發(fā)掘自己的潛能并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。作為一名智慧父母,我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為了孩子的未來,為了家庭的幸福,我會用智慧和愛心來陪伴他們成長。

做智慧父母心得篇十

愉快的寒假生活開始啦!為了避免孩子們新學(xué)期開學(xué)后,習(xí)慣培養(yǎng)“從頭再來”,城鄉(xiāng)幼兒園為家長朋友們帶來了“假期習(xí)慣培養(yǎng)小妙招”。

寒假也要安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,中午午睡,保證孩子規(guī)律、充足的睡眠,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

雖然放假了,但看電視、玩電子產(chǎn)品也要有所節(jié)制,不能隨心所欲,請家長朋友們將孩子看電視、玩電子產(chǎn)品的時(shí)間控制在30分鐘以內(nèi),做到與電視機(jī)保持3米以上距離,提醒孩子保護(hù)好眼睛。

天氣好的時(shí)候,家長朋友們要為孩子安排一些戶外活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。在活動(dòng)時(shí),根據(jù)天氣冷暖變化,隨時(shí)增減衣服,天氣寒冷,做好防寒保暖措施。

假期中,鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:獨(dú)立吃飯、自己穿脫疊衣服、整理玩具書籍、為家人分碗筷等。

3—6歲是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的“黃金時(shí)期”,在假期中,堅(jiān)持陪伴孩子親子共讀,可以講一講與春節(jié)有關(guān)的傳統(tǒng)故事,不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,更能增進(jìn)您與孩子之間的親子感情!

做智慧父母心得篇十一

家庭教育是一切教育的根基,父母是孩子的第一任老師,也是陪伴孩子最長、最重要的老師。銘思教育好父母課堂為天下所有想要自己孩子成材的父母提供一個(gè)互相溝通交流的平臺。讓家長在一起共同探討在教育孩子過程當(dāng)中遇到的困難和成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí),銘思教育好父母課堂會邀請眾多在教育行業(yè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師來指導(dǎo)大家更好的在家庭教育中將自己的孩子培養(yǎng)成材。好父母公益課堂幫助父母全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力,讓家長在教育孩子的過程中有路可尋,有法可依。不但關(guān)注孩子的身體健康,更加關(guān)注孩子的心理健康,給孩子補(bǔ)充充分的心理營養(yǎng)。

【習(xí)慣類】:《幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣》、《如何解決孩子做事拖拉的問題》等;同時(shí)也可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需求調(diào)整時(shí)間和課堂內(nèi)容。

2、可以根據(jù)年級實(shí)際需求提供符合年齡階段的父母課堂,如:

1、2年級】:小學(xué)一、二年級學(xué)生,剛剛結(jié)束幼兒園的生活,邁入小學(xué)校門,對于小學(xué)的“學(xué)習(xí)環(huán)境”、“學(xué)習(xí)內(nèi)容”與“作息時(shí)間”產(chǎn)生了極大的不適應(yīng)。從以“玩”為主的生活方式轉(zhuǎn)變成以“學(xué)”為主的生活方式,學(xué)習(xí)壓力驟然加大,有些無所適從,但由于年齡特征,感受不到壓力。

3、4年級】:

5、6年級】:

7、8年級】:小學(xué)由于年齡小,記憶力好,模仿能力強(qiáng),學(xué)習(xí)過程主要是靠簡單、機(jī)械地識記、抄寫、背誦來完成。而進(jìn)入初中以后。班級人數(shù)增多,學(xué)科數(shù)增加,要在相同的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識,提高效率就得改變學(xué)習(xí)方法,才能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)配合好孩子做好輔導(dǎo)和規(guī)劃。如:《如何讓您的孩子學(xué)習(xí)事半功倍》、《青春期不叛逆》、《因型施教》、《情緒管理與親子溝通》等。

做智慧父母心得篇十二

今晚懷著忐忑不安的心情去參加了女兒學(xué)校的家長會。

看到了女兒學(xué)習(xí)成績的起伏曲線,那不是蜿蜒的上坡路,也不是平穩(wěn)的水泥路,而是一條“順利”的下坡路。擔(dān)心、緊張、彷徨無奈頓時(shí)向我涌來。女兒也意識到了近來在學(xué)習(xí)方面的退步,堅(jiān)決地跟我說:媽媽,你要監(jiān)督我遠(yuǎn)離電視電腦!

也看到了女兒寫給我們的信,讀著讀著,心中感慨萬分,女兒的惆悵、女兒的坦誠、女兒的懂事……都讓我明了:女兒已日漸長大了,陣陣感動(dòng)在我心底涌動(dòng)著!感動(dòng)女兒的真誠,感慨女兒的長大,感受女兒學(xué)習(xí)的辛勞,也感謝女兒對我們的理解!

摘錄女兒信中的片段:

從我生下來的那一刻起,我的生命中就有了兩個(gè)十分重要的人——爸爸和媽媽。爸爸媽媽,是你們教我學(xué)說話,教我學(xué)做人,你們永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的后盾,無論風(fēng)吹雨打,都不曾動(dòng)搖。

爸爸媽媽,你們總是把我視為掌上明珠,給我買好吃的東西,讓我穿漂亮的衣服,可我一點(diǎn)也不懂得如何來報(bào)答你們,有時(shí)還希望你們不要來管我。但是我知道:現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很辛苦的,現(xiàn)在的競爭是很激烈的。我必須要發(fā)奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人,才能適應(yīng)這現(xiàn)實(shí)而又殘酷的競爭社會。人生的道路還很長。在這條艱辛的路上,我需要你們溫暖的'提醒和正確的引導(dǎo),我是永遠(yuǎn)離不開你們的,你們永遠(yuǎn)是我心里最美最真的期待!

愛是無言的,情是無形的,爸爸媽媽,我會努力學(xué)習(xí)的,讓這一切的一切融化在甜蜜的微笑中吧!

最后祝爸爸媽媽天天開心!

做智慧父母心得篇十三

有一種關(guān)系從建立的開始就是為了以后的分別,這就是親子關(guān)系。不管我們有多愛孩子,總有一天他要背上行囊走自己的路。愛孩子,是為了讓孩子離開。孩子來到我們家長身邊的時(shí)候,沒有帶著一份說明書,也沒有使用說明,作為那時(shí)年輕的我們并不懂該如何陪伴、如何讓其成長,我們就如同天下的父母一樣,走著學(xué)著。懵懂之中,孩子已經(jīng)到了小學(xué)高年級,孩子的成長迫在眉睫,他不再是你說什么做什么,開始有了自己的想法,開始有了“我是誰?”的疑問,他開始尋找他的位置和他的價(jià)值,他開始更多的和小伙伴在一起,他開始不愿意家長的陪伴,他開始嘗試自己完成一些自己沒做過的事情。他開始和你頂撞,開始不停的問你為什么。

袁立壯老師講座留下最深印象的是不要關(guān)注孩子的成績,要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)。據(jù)我理解,學(xué)習(xí)品質(zhì)就是孩子的綜合素質(zhì),孩子不管是在學(xué)習(xí)中還是在未來生活中需要具備的幾種必備的能力:自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到這些需要我們家長和學(xué)校都做出很多努力。

作為家長未來的日子里我們要做的是:

1、放手,不撒手。讓孩子獨(dú)立完成力所能及的事情,但是我們會教好他完成的方法。同時(shí)提供安全保障。

2、不僅僅說給孩子聽,還要做給孩子看。看到的比聽到的,更能引領(lǐng)孩子成長。

3、給予孩子無條件的接納,讓孩子在父母身邊能感受到,“我有用,我能行”。

4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,自己的事情自己做,別人的事情幫著做,出了問題敢承擔(dān)。

我們希望學(xué)校能做到的事情:

1、淡化對成績的關(guān)注,更關(guān)注孩子自身的優(yōu)點(diǎn),給孩子信心。

2、保證孩子活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)量,讓孩子們有一個(gè)健康的身體。

3、少留作業(yè),多安排讀書活動(dòng),引導(dǎo)孩子愛書愛閱讀,讀好書。

做智慧父母心得篇十四

有一陣子,孩子的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),每次作業(yè)幾乎都是a+,為了鼓勵(lì)他,我們不僅贊揚(yáng)了他,還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的,甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事,我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸,該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng),但決不過分。

有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b,當(dāng)時(shí)我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心,效果相反。于是我很平靜地問他:“你的`作業(yè)哪來那么多的b呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng),我也不必去揭穿,至少他知道自己是錯(cuò)誤的,稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了,關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。

可能有人認(rèn)為我對孩子的要求太松,其實(shí)不然,關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了,他卻撒謊說去上課,其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣,回家后我大發(fā)脾氣,惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事,主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣,因此覺得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大,有點(diǎn)害怕,我抓住這個(gè)機(jī)會,跟他談了許多做人的道理,他自然而然地都聽進(jìn)去了,達(dá)那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。

總之,孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī),理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。

做智慧父母心得篇十五

游戲,是孩子的語言,是他們與他人建立聯(lián)結(jié)的方式,是情感療愈并建立自信的手段。游戲,也是成人進(jìn)入孩子世界的通行證。當(dāng)我們學(xué)會用孩子的語言和孩子溝通,親子關(guān)系自然更加親密、和諧。育兒,關(guān)系大于技巧!

育兒不是家長使用絕對權(quán)威,不是刻板說教,不是在咬牙發(fā)力中勇往無前,而是要走近孩子,蹲下來,真正看到他,使用孩子王國的語言溝通,與他深深聯(lián)結(jié),不刻板、不主觀、充滿接納、關(guān)愛和意趣。孩子會因家長的深深接納和關(guān)心而在游戲中暢然大笑,進(jìn)而更為主動(dòng)地配合家長,進(jìn)行自我調(diào)適。

不同年齡段的孩子,對不同的游戲有著不同的興趣與熱情。有些游戲,雖然不同年齡段的孩子都喜歡玩,但他們玩的深度和廣度是截然不同的。作為家長,應(yīng)該引導(dǎo)孩子盡可能玩出適合他們的游戲,這樣才能使他們感興趣,也才有助于發(fā)揮孩子的智力和想象力。例如,3-4歲的幼兒,形象思維能力形成和發(fā)展,獨(dú)立性和運(yùn)動(dòng)能力也進(jìn)一步發(fā)展,一些形象性和運(yùn)動(dòng)性較強(qiáng)的游戲也許更適合他們;5-6歲的幼兒,抽象思維能力開始發(fā)展,運(yùn)動(dòng)機(jī)能也更加成熟,家長可以與其開展一些活動(dòng)性強(qiáng)且智力活動(dòng)成分較多的游戲。

當(dāng)孩子在游戲過程中確實(shí)出現(xiàn)無法解決或可能對他產(chǎn)生不良影響的問題時(shí),家長才有必要介入,給予孩子及時(shí)的幫助與指導(dǎo),使游戲深入開展下去。有些家長是急性子,看到孩子笨手笨腳,便急于幫忙,比如穿珠子時(shí),家長看到孩子好長時(shí)間也穿不進(jìn)一顆珠子,便著急起來,一把奪過孩子手中的珠子,說:“這樣不就穿進(jìn)去了嘛!”要知道,孩子堅(jiān)持不懈地做一件很“困難”的事情,正是他毅力與耐性的體現(xiàn)。在這個(gè)過程中,孩子也學(xué)會了思考,體驗(yàn)了生活,家長不必急著去打擾他。

每次游戲結(jié)束后針對低齡幼兒家長可以用暗示性的動(dòng)作暗示和孩子一起收玩具,久而久之培養(yǎng)孩子自己收玩具的習(xí)慣;針對大齡幼兒不僅要求孩子游戲過后收自己的玩具,而且要要求孩子按照類別收拾玩具,在收拾玩具的過程中學(xué)習(xí)物品的分類,體驗(yàn)自我服務(wù)的價(jià)值。

做智慧父母心得篇十六

當(dāng)今社會,教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,家庭對教育的影響也越來越大?!叭〉眉议L的支持就是你工作成功的一半?!笔聦?shí)證明,這正是我們每位教師長期以來在實(shí)踐中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校工作要想取得成功,必須取得家長的理解與支持,體現(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的配合的重要性。許多家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事,與家庭無關(guān),于是一推了之,或者以“學(xué)生最聽老師的話”“學(xué)生只聽老師的話”為借口,將教育責(zé)任完全放在學(xué)校和老師身上,或者認(rèn)為只要“學(xué)校教育得好”,其教育效果——孩子的成績一定好。

事實(shí)證明,這樣的觀點(diǎn)危害性十足,許多學(xué)生會因此而得不到全面的教育從而形成不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,甚至出現(xiàn)逆反的的行為。家庭與學(xué)校作為社會這個(gè)大系統(tǒng)中的重要組成要素,在教育過程中是不能分割開的,家長的錯(cuò)誤就是在于未能認(rèn)識到家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系而得出的不正確的結(jié)論。下面,我就孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而,教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周,難以抵擋家庭消極教育一天。

現(xiàn)狀:教子方法有失偏頗,在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型:

a、“望子成龍”型。這是典型的中國特色的家庭教育,占有相當(dāng)?shù)谋戎亍<议L們因?yàn)闅v史的原因,常常把自身成長過程中的種.種“遺憾”,用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上,因而對孩子“成才”的期望值較高。

b、“重視分?jǐn)?shù)”型。孩子不好好學(xué)習(xí),是家長最棘手的問題;孩子的功課分?jǐn)?shù),是家長最關(guān)心、最敏感的話題。“學(xué)”者優(yōu)則“獎(jiǎng)”,已成為許多家長鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段,“學(xué)習(xí)至上,成績至上”是孩子的目標(biāo)。于是,家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng),一是心疼孩子,不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干“雜活”,怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù),家里便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了,家長幾天都沒有愁眉苦臉。

c、“順其自然”型。這是獨(dú)生子女和“超生游擊隊(duì)”現(xiàn)象最為突出,家長因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值觀的認(rèn)同而采取的教育方法。不可否認(rèn),有的家長是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因?yàn)槊r(nóng)活,養(yǎng)家糊口而無暇顧及,或因?yàn)樽陨淼木窒薅鵁o奈放棄。

究其原因:家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”,是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望,常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評判自己孩子的成敗,從而導(dǎo)致心理上的不平衡。

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪,全面指導(dǎo)家庭教育。

1、指導(dǎo)家長“信任孩子”。孩子是新生力量,相信孩子,就是相信自己。每一個(gè)家長,都應(yīng)該對孩子有充分的信心。

2、指導(dǎo)家長“賞識孩子”。孩子在家庭生活中,從小就處在選擇之中,幾乎天天都有己的選擇。

如何才能使學(xué)生家長認(rèn)識到自身的教育力量存在并更好地發(fā)揮其教育能量,達(dá)到家庭教育與學(xué)校教育的良好配合,實(shí)現(xiàn)共同育人的目標(biāo)呢?家長對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式都要有一個(gè)全面的'了解,這樣才能有針對性有效果地幫助孩子成長。有的家長眼中只有“分?jǐn)?shù)”,考了高分的孩子,就是完美,優(yōu)秀的孩子,其他品德方面教育就不再重視。許多學(xué)生非常努力,但成績提高不快,于是家長便斷言“孩子笨”。這種態(tài)度造成學(xué)生心理負(fù)擔(dān),自卑以至放棄努力,折回給教師教育工作帶來很大的負(fù)面影響;另一方面,就是對待成績的方式上,要么是不聞不問,要么是求全責(zé)備,這些都會對學(xué)生教育起不良的作用。

家訪是教師深入了解學(xué)生和家庭及其教育情況而與學(xué)生家長聯(lián)系的重要形式,是學(xué)校教育必不可少的一種延伸手段。在進(jìn)行家訪的過程中,“報(bào)憂不報(bào)喜”的家訪往往會把重點(diǎn)放在羅列孩子的錯(cuò)誤,意在指責(zé)家長的失職上,這樣,就會讓家長產(chǎn)生一種不愉快甚至抵觸的心理,損害了家長的自尊心,就有可能會使家長情緒低落、態(tài)度冷漠,出現(xiàn)不配合老師的情況。為了避免這種情況的出現(xiàn),在與家長交流時(shí)一定要學(xué)會尊重家長。一旦家長在心理上感覺得不到老師的尊重,就會容易對老師產(chǎn)生反感情緒,甚至與老師對立起來,這樣就達(dá)不到共同教育學(xué)生的目的。因此,在與家長進(jìn)行聯(lián)系時(shí),要對家長以禮相待,相互尊重、相互理解,注意不要有傷害家長的言行,更不要有訓(xùn)斥家長的舉動(dòng),這樣才會使家長相信老師是在真誠地關(guān)心和幫助學(xué)生,才會使家長樂于接受老師的意見,從而贏得家長的理解、支持和配合,實(shí)現(xiàn)共同教育學(xué)生的目的。在尊重家長的基礎(chǔ)上,還要注意積極主動(dòng)的聯(lián)系家長,加強(qiáng)與家長的雙向溝通,以利于共同育人。新世紀(jì)科技的發(fā)展,給予我們越來越方便的交際方式,例如最近流行的“校訊通”正是一種方便、快捷的與家長取得聯(lián)系和溝通的網(wǎng)絡(luò)方式。得到贊賞的孩子必然樹立學(xué)習(xí)的信心和提高學(xué)習(xí)的興趣,有了家庭教育的同步,孩子才是真正地得到自己的教育,才會有更快更全面的發(fā)展。

做智慧父母心得篇十七

在孩子成長的道路上,父母是孩子最重要的導(dǎo)師和伴侶。作為父母,我們不僅需要為孩子提供生活和學(xué)習(xí)上的支持,還要引導(dǎo)孩子成為一個(gè)有責(zé)任心、有道德觀念的人。然而,育兒并不是一項(xiàng)輕松容易的任務(wù),需要我們不斷學(xué)習(xí)、調(diào)整,才能做到更好。在此,我想分享我的父母智慧家長心得體會,希望能對廣大家長朋友有所幫助。

第二段:幫助孩子樹立信心和自我意識。

孩子的成長既需要父母的關(guān)愛,也需要孩子獨(dú)立的思考和行動(dòng)。為了讓孩子自信地面對生活,我們需要給他們充足的支持和幫助。例如,我們盡可能為孩子創(chuàng)造有利于成長的環(huán)境、提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓他們不斷嘗試和探索。同時(shí),我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知和自我意識,讓他們能夠了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),并學(xué)會正確地處理自己和他人的關(guān)系。

第三段:教育孩子健康的生活方式。

孩子的健康成長離不開良好的生活習(xí)慣。因此,我們應(yīng)該定期帶孩子去體檢,注重孩子的飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng)。特別是在當(dāng)今社會,孩子面臨著很多電子設(shè)備的影響,很容易沉迷于手機(jī)等電子設(shè)備中,導(dǎo)致眼睛近視、坐姿不正等問題。因此,我們需要陪伴孩子多參加戶外運(yùn)動(dòng),有規(guī)律地使用電子設(shè)備,建立一個(gè)健康的生活方式。

第四段:提高孩子的綜合能力和創(chuàng)新能力。

在當(dāng)今社會,知識密集、競爭激烈的背景下,僅有學(xué)科知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,我們需要培養(yǎng)孩子的綜合能力和創(chuàng)新能力,讓他們不斷拓展自己的知識面。例如,我們可以鼓勵(lì)孩子多讀書,多參加實(shí)踐活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)新知識和新技能。同時(shí),我們還應(yīng)該提高孩子的創(chuàng)新意識,讓他們能夠獨(dú)立思考、尋找問題,并嘗試尋找解決方案。

第五段:發(fā)揮父母的榜樣作用。

最后,父母作為孩子最重要的榜樣,應(yīng)該在日常生活中時(shí)刻給孩子做好表率。我們應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高,不僅要讓孩子看到我們的優(yōu)點(diǎn),也要在錯(cuò)誤和挫折中給孩子做出正確的示范。同時(shí),在與孩子溝通時(shí),我們要充分了解孩子的心理,注意體會孩子的感受,平等溝通,讓孩子感到自己是被理解的。

總結(jié):

教育孩子不僅是艱苦的體力活,也是耗費(fèi)大量精力的智力活。我們作為父母,在育兒路上需要充分地發(fā)揮自身的智慧,找到適合自己孩子的教育方式,引導(dǎo)孩子健康、快樂地成長。最后,希望我的父母智慧家長心得體會能夠給廣大家長帶來一定的啟發(fā)和幫助。

做智慧父母心得篇十八

作為家長,我們都希望能夠給予孩子最好的教育,讓他們擁有充實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和良好的成長環(huán)境。然而,如何做到智慧教育,如何成為智慧父母并不是一件容易的事情。為了更好地了解教育的本質(zhì),我參加了一場關(guān)于“智慧父母聽課”的講座,這次聽課給我留下了很深的印象和啟發(fā)。

第一段:開場白。

在此次聽課之前,我對“智慧父母”的概念只是停留在表面認(rèn)知上。我平時(shí)會關(guān)注一些教育節(jié)目和書籍,但似乎缺乏一種系統(tǒng)性的教育觀念。因此,我對這個(gè)講座有著濃厚的興趣,并期待能夠從中收獲一些實(shí)質(zhì)性的東西。

第二段:教育的意義與方法。

講座中,講師首先強(qiáng)調(diào)了教育的意義與方法。我們父母必須認(rèn)識到,教育不僅僅是為了給孩子們灌輸知識,更重要的是培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力和解決問題的能力。而這需要我們做到循循善誘,引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們不能一味地告訴孩子們做什么,而是要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,讓他們在學(xué)習(xí)中獲得成就感和探索的樂趣。

第三段:培養(yǎng)孩子的興趣與愛好。

個(gè)人感悟:此次聽課給我最大的啟示就是要培養(yǎng)孩子的興趣與愛好。講師告訴我們,父母應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣特長來培養(yǎng)他們,而不是一昧地追求所謂的“全面發(fā)展”。只有找到孩子的興趣點(diǎn),才能激發(fā)他們的潛力并培養(yǎng)出他們的特長。這對于我來說,是一個(gè)新的思維方式,也讓我對孩子的教育有了更深層次的理解。

第四段:明確目標(biāo),注重實(shí)踐。

在講座的最后,講師強(qiáng)調(diào)了明確目標(biāo)和注重實(shí)踐的重要性。他告訴我們,我們作為父母,不能只滿足于孩子的表面成績,更要注重孩子的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。為此,我們需要與孩子一起設(shè)定目標(biāo),并幫助他們制定實(shí)施計(jì)劃。同時(shí),我們也要鼓勵(lì)孩子積極參與社會實(shí)踐活動(dòng),讓他們身臨其境地感受到現(xiàn)實(shí)生活,并在實(shí)踐中不斷改善自己。

第五段:結(jié)束語。

通過這次聽課,我深刻地意識到作為家長,智慧教育是我們必須追求的目標(biāo)。我們不能僅僅停留在傳統(tǒng)的教育方式上,而是要根據(jù)孩子的需求和特點(diǎn)來靈活調(diào)整。只有明確教育的目標(biāo),注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和興趣愛好,才能成為真正的智慧父母。我相信,通過這次聽課,我已經(jīng)邁出了追求智慧教育的第一步,未來我會在孩子的教育中付出更多的努力。

做智慧父母心得篇十九

學(xué)齡寶寶最容易受到的傷害就是跌傷和碰傷。對于每一對父母來講,掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何處理外傷口,如何安撫小朋友的情緒等等。

小朋友對家里的每一個(gè)東西都有好奇心,尤其是那些能套在頭上的東西,所以家長也要注意,不要讓小孩子把塑料袋,氣球等物件套在自己頭上,否則也會導(dǎo)致了窒息,甚至是意外死亡等等。

我們家一般容易出現(xiàn)水漬的地方,例如,廁所門口,廁所地面,廚房地面等,我愛人都鋪了網(wǎng)格狀的墊子,雖然容易臟,但是完全保護(hù)了亂跑亂動(dòng)的孩子,不至于滑倒摔傷。

在尋找東西的過程中,不斷地給孩子頭口講,丟東西是一件非常不好的習(xí)慣,你看現(xiàn)在需要的時(shí)候卻找不到,你自己有多著急。因此,平時(shí)要把自己的東西管理好,什么東西該放在什么地方,心中要有數(shù)。

后來,媽媽想到了一個(gè)方法,就是讓兒子寫備忘錄,把自己的.什么事,什么東西放在什么地方,都寫在一個(gè)小本本上。這樣,即使是忘記了,查一下備忘錄,就能想起來。

以前都是和我媽媽幫助兒子整理東西的,導(dǎo)致他根本不知道自己的東西放在哪里。甚至有時(shí)候他自己說自己放在x處的東西,經(jīng)我們收拾后,他就找不到了。我和媽媽終于意識到,是應(yīng)該讓兒子自己收拾他的東西的時(shí)候了。這樣他放在什么地方,自己自然是清楚的。

早晨上學(xué),孩子找不到東西是非常頭痛的。因此,我和媽媽也不斷地強(qiáng)迫他在睡覺前,一定要檢查好自己的東西,把第二天該用的東西,都準(zhǔn)備到書包里,并重復(fù)檢查是不是都準(zhǔn)備得當(dāng)。

慢慢地,我家兒子養(yǎng)成了各種檢查東西的好習(xí)慣,目前來看,丟三落四的毛病也逐漸消失了。甚至他還能幫助媽媽記住好些東西,幫助媽媽整理一些東西。對于兒子的這種進(jìn)步,我和媽媽由衷表示開心,并針對兒子的進(jìn)步,給予了充分肯定的同時(shí),還給予了象征性的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

做智慧父母心得篇二十

家庭是每個(gè)人成長的溫床,父母的智慧和教導(dǎo)在我們的一生中扮演著至關(guān)重要的角色。最近,我觀看了一檔名為《父母智慧》的節(jié)目,深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這個(gè)節(jié)目中,智慧的父母們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助年輕父母們更好地面對挑戰(zhàn)和困難。通過觀看這個(gè)節(jié)目,我獲得了許多寶貴的體會,下面我將分享我對《父母智慧》的心得和體會。

首先,孩子的教養(yǎng)不僅僅關(guān)乎他們的肢體健康和精神成長,更關(guān)乎他們的人格建設(shè)和價(jià)值觀念的塑造。父母要注重培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀念,這是他們一生中最重要的要素之一。在《父母智慧》的節(jié)目中,我知道了一個(gè)關(guān)于價(jià)值觀念建立的故事。一對父母告訴他們的孩子一個(gè)關(guān)于成為慷慨和仁慈人的故事,從而激發(fā)了他們對幫助他人和回報(bào)社會的興趣。通過這個(gè)故事,我明白了父母可以通過有效的故事和經(jīng)歷來傳授孩子道德行為和正直品質(zhì)。

其次,在培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心方面,父母需要給予足夠的關(guān)愛和支持。父母要不斷鼓勵(lì)孩子追求他們的夢想,并相信他們的能力。在節(jié)目中,我見到了一位母親,在女兒初中時(shí)離世了,然而孩子輾轉(zhuǎn)流落,最終竟然考上了理想的大學(xué)。當(dāng)她被問及如何支持孩子時(shí),她說:“無論發(fā)生什么,我們都相信她的能力?!边@個(gè)故事深深觸動(dòng)了我,讓我意識到了母愛的偉大和無窮的力量。

另外,父母應(yīng)該注重在孩子成長過程中樹立適當(dāng)?shù)倪吔绾鸵?guī)矩。對于一個(gè)孩子來說,有明確的規(guī)則和界限可以幫助他們發(fā)展自律和責(zé)任感。在《父母智慧》中,我記得有一位父親,他把自己的孩子限制在每天只玩電子游戲一小時(shí)。通過這種方式,父親幫助孩子分配時(shí)間,并教會他們控制自己的欲望。觀看這個(gè)節(jié)目后,我深感父母在為孩子設(shè)定界限和規(guī)矩方面起到的關(guān)鍵作用。

最后,父母要靜心傾聽和理解孩子的情感與需求。有時(shí)候,我們會因?yàn)槊β档墓ぷ骱蜕疃鲆暫⒆拥膬?nèi)心世界,導(dǎo)致他們感到被忽略和不理解。然而,花時(shí)間傾聽孩子的問題和煩惱不僅能促進(jìn)溝通和信任,還能建立良好的親子關(guān)系。節(jié)目中,我印象深刻的是一位母親對她的孩子說:“你有事情告訴我,我會在這里陪伴你?!边@句簡短的話語充滿了溫暖和愛,使我深深感受到了母愛的偉大。

總的來說,觀看《父母智慧》這個(gè)節(jié)目給了我許多關(guān)于親子關(guān)系和教養(yǎng)方式的啟示。我認(rèn)識到,父母的智慧和教導(dǎo)在我們的一生中起到了決定性的作用,不僅能塑造孩子的品格,還能影響他們的自信心和未來的成就。通過樹立明確的規(guī)矩邊界以及傾聽和理解孩子的情感需求,父母可以幫助孩子健康成長,并在他們的生活中播下愛和智慧的種子。我相信,通過學(xué)習(xí)父母的智慧和經(jīng)驗(yàn),我們能成為更好的父母,并為下一代創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。

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