作文是一種對(duì)思維的整理和歸納，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。在總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該積極提出問(wèn)題和建議，推動(dòng)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是權(quán)威媒體報(bào)道的成功案例，啟發(fā)我們的思考和行動(dòng)。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇一
昨夜，我做了一個(gè)美夢(mèng)，一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我高興地笑醒了。在夢(mèng)里，我感受到了我們國(guó)家的巨大變化。我們的國(guó)家已經(jīng)在世界上成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)，處于領(lǐng)先地位，在國(guó)際舞臺(tái)上舉足輕重，綜合國(guó)力、國(guó)際地位明顯提高。在經(jīng)濟(jì)上有很多新的發(fā)明，現(xiàn)在我就來(lái)給你們介紹介紹吧！
一是工業(yè)用的玻璃，有“不易碎玻璃”，還有“防盜玻璃”等?！安灰姿椴ＡА卑惭b在窗戶或車(chē)子上，就是受到巨大沖擊，也不會(huì)碎散開(kāi)，不會(huì)帶來(lái)災(zāi)禍，在高溫下也不會(huì)融化?！胺辣I玻璃”有一定的硬度，還與報(bào)警系統(tǒng)相連，遇有盜竊，它會(huì)自動(dòng)定位報(bào)警，就算主人不在家，警察也會(huì)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。
二是農(nóng)業(yè)上發(fā)明了很多新種子，有“面包樹(shù)”、“啤酒樹(shù)”、“糖果樹(shù)”，人們可以盡情地享受自然帶來(lái)的恩賜，還有“房屋樹(shù)”，樹(shù)的枝葉大而且密，人們可以在樹(shù)下避雨和休息，小孩可在樹(shù)下捉迷藏，還有“幻想樹(shù)”，人們可在樹(shù)下做美夢(mèng)，讓你快樂(lè)無(wú)比，還可以促進(jìn)人們發(fā)明創(chuàng)造?，F(xiàn)在人人都知道了要保護(hù)地球上的資源，要合理開(kāi)發(fā)資源，將來(lái)城市里，小鳥(niǎo)、樹(shù)林都隨處可見(jiàn)，小河歡快地流淌，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。人們家里都有了地下室，是為了儲(chǔ)存太陽(yáng)能，可以利用太陽(yáng)能發(fā)電，來(lái)調(diào)整住房的溫度等。
“叮！叮！叮！”，一陣鬧鈴聲把我吵醒了。哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)！雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)的中國(guó)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的夢(mèng)。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇二
我們今天的所有努力都是為了未來(lái)的成功。誰(shuí)也不知自己未來(lái)究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好?！拔磥?lái)”一個(gè)對(duì)我們很危險(xiǎn)的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來(lái)加了一個(gè)逗號(hào)。雖然我們沒(méi)有未補(bǔ)先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽(yáng)光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來(lái)?？梢园巡幻篮孟胂蟪擅篮玫模衙篮玫淖兊母篮谩Ｎ沂且粋€(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)很渺茫，一說(shuō)未來(lái)我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來(lái)。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想，未來(lái)也不有什么大作為。所以我時(shí)常對(duì)生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視?，F(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在，更不愿意去考慮我的未來(lái)。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來(lái)，同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說(shuō)出來(lái)?？晌覄?dòng)無(wú)話可說(shuō)。老師讓我仔細(xì)想一想，我想了一會(huì)兒，吞吞吐吐的說(shuō)“我沒(méi)有未來(lái)。”我說(shuō)完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽(tīng)著其他同學(xué)的未來(lái)，不由的想起了自己的未來(lái)，我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員，擁有很多迷，拿很多獎(jiǎng)，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
暢想未來(lái)是一件有趣的事，讓我們想象的未來(lái)盡快變成現(xiàn)實(shí)，只要每個(gè)人都有自己理想的未來(lái)，那每個(gè)人都會(huì)成為暢想未來(lái)的人，為自己的未來(lái)加油!加油!暢想未來(lái)我們今天的所有努力都是為了未來(lái)的成功。誰(shuí)也不知自己未來(lái)究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好?！拔磥?lái)”一個(gè)對(duì)我們很危險(xiǎn)的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來(lái)加了一個(gè)逗號(hào)。雖然我們沒(méi)有未補(bǔ)先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽(yáng)光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來(lái)?？梢园巡幻篮孟胂蟪擅篮玫模衙篮玫淖兊母篮?。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)很渺茫，一說(shuō)未來(lái)我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來(lái)?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想，未來(lái)也不有什么大作為。所以我時(shí)常對(duì)生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視。現(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在，更不愿意去考慮我的未來(lái)。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來(lái)，同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說(shuō)出來(lái)?？晌覄?dòng)無(wú)話可說(shuō)。老師讓我仔細(xì)想一想，我想了一會(huì)兒，吞吞吐吐的說(shuō)“我沒(méi)有未來(lái)。”我說(shuō)完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽(tīng)著其他同學(xué)的未來(lái)，不由的想起了自己的未來(lái)，我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員，擁有很多迷，拿很多獎(jiǎng)，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
暢想未來(lái)是一件有趣的事，讓我們想象的未來(lái)盡快變成現(xiàn)實(shí)，只要每個(gè)人都有自己理想的未來(lái)，那每個(gè)人都會(huì)成為暢想未來(lái)的人，為自己的未來(lái)加油!加油!暢想未來(lái)我們今天的所有努力都是為了未來(lái)的成功。誰(shuí)也不知自己未來(lái)究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好。“未來(lái)”一個(gè)對(duì)我們很危險(xiǎn)的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來(lái)加了一個(gè)逗號(hào)。雖然我們沒(méi)有未補(bǔ)先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽(yáng)光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來(lái)?？梢园巡幻篮孟胂蟪擅篮玫?，把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)很渺茫，一說(shuō)未來(lái)我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來(lái)。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想，未來(lái)也不有什么大作為。所以我時(shí)常對(duì)生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視?，F(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在，更不愿意去考慮我的未來(lái)。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來(lái)，同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說(shuō)出來(lái)。可我動(dòng)無(wú)話可說(shuō)。老師讓我仔細(xì)想一想，我想了一會(huì)兒，吞吞吐吐的說(shuō)“我沒(méi)有未來(lái)?！蔽艺f(shuō)完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽(tīng)著其他同學(xué)的未來(lái)，不由的想起了自己的未來(lái)，我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員，擁有很多迷，拿很多獎(jiǎng)，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
暢想未來(lái)是一件有趣的事，讓我們想象的未來(lái)盡快變成現(xiàn)實(shí)，只要每個(gè)人都有自己理想的未來(lái)，那每個(gè)人都會(huì)成為暢想未來(lái)的人，為自己的未來(lái)加油!加油!
小學(xué)生暢想未來(lái)篇三
未來(lái)50年中，中國(guó)發(fā)生了巨大的改變。人們漸漸進(jìn)入了綠色世界。
清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，綠樹(shù)遍滿周?chē)?。馬路上，汽車(chē)十分稀少，代替它的是不會(huì)排除煙氣的自行車(chē)。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲絲污染，反而讓空氣更清新，因?yàn)闃欠康牟牧鲜菢?shù)木，天然沒(méi)有加工的數(shù)木做成的樓房不失壯觀的外表，還美化了環(huán)境。
回到家里，墻上的圖案是用：口香糖紙、廢紙、彩紙等東西制作而成。仔細(xì)一望，家中的裝修只要以綠色為主，桌子、椅子、衣柜、筷子、書(shū)櫥、床都是木制品。
森林也增添了不少。人們也還會(huì)砍樹(shù)，不過(guò)每砍下一棵參天大樹(shù)，人們都會(huì)栽下一棵新苗。不會(huì)再出現(xiàn)亂開(kāi)濫發(fā)的行為!
動(dòng)物園里，沒(méi)有人再亂扔垃圾，沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西，因?yàn)樗麄冊(cè)缫颜J(rèn)識(shí)出自己的錯(cuò)誤。你看，游客們?cè)谂c小猴子握手，小猴子也十分頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶，給其他游客樹(shù)立了一個(gè)好榜樣!
由于人類(lèi)的悔不當(dāng)初，所以50年后的今天才有了人類(lèi)快樂(lè)健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類(lèi)和動(dòng)物之間和諧相處的日子。雖然中國(guó)變化的50年中，人們吃了不少的苦，可是這辛苦的付出也得到了應(yīng)有的回報(bào)。
希望50年后的中國(guó)真的是這樣!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)發(fā)明家，有的想當(dāng)宇航員，還有的想當(dāng)一位知識(shí)淵博的大博士呢!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”如果你是我的鄰居，每天中午我在做作業(yè)時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到我在唱歌，而且很大聲。也許你會(huì)嫌我吵，但是我覺(jué)得我唱的沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槲业奈磥?lái)真的不是夢(mèng)。
當(dāng)我唱歌時(shí)，就代表我在幻想，幻想著自己已經(jīng)成為了一名歌星。我在舞臺(tái)上唱歌，唱出我心中的那股愛(ài)唱歌的激情，唱出我對(duì)唱歌的熱愛(ài)，唱出我的未來(lái)。
我夢(mèng)見(jiàn)，當(dāng)我成為歌星的時(shí)候，我上同一首歌，當(dāng)主持人喊我名字的時(shí)候，我驕傲地走到舞臺(tái)中間唱歌。當(dāng)我唱著自己專(zhuān)輯里的歌曲時(shí)，我心中是多麼自豪啊!因?yàn)槲业呐Γ艙Q來(lái)了這樣的收獲。
我夢(mèng)見(jiàn)，我出的第一張專(zhuān)輯大賣(mài)。我擁有了那些默默支持我的粉絲、歌迷朋友們。這是多麼光榮的事啊!我的音樂(lè)受到了廣大朋友的熱愛(ài)，我真興奮!
天真!簡(jiǎn)直太天真了!我聽(tīng)見(jiàn)有人這樣評(píng)價(jià)我的夢(mèng)想。不!不!不!這不天真!我的歌星夢(mèng)并不天真!我的未來(lái)，我掌握在手中，我的未來(lái)，不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……。
現(xiàn)在的商場(chǎng)是讓顧客來(lái)挑選商品，然后又要來(lái)到收銀臺(tái)付錢(qián)，而且又沒(méi)有防盜系統(tǒng)，又要保安巡邏……那該多麻煩呀!可是未來(lái)的商場(chǎng)彌補(bǔ)了這幾個(gè)缺點(diǎn)，請(qǐng)大家跟我一起走進(jìn)那全新的境界吧!
首先出現(xiàn)在我們眼前的是有三十幾層高的摩天大廈，這些高聳入云的大廈不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料制作而成的，非常堅(jiān)固結(jié)實(shí)，而且在地震來(lái)臨后，這幢大廈依然是佇立的，毫無(wú)損傷。它的外表是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形，碧藍(lán)碧藍(lán)的墻，與萬(wàn)里無(wú)云的天空是互相照耀的，樓的頂端，清清楚楚的看到四個(gè)大字“自由商場(chǎng)”。
這一切看起來(lái)只是夢(mèng)想，但我們只要努力地學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就一定能變現(xiàn)實(shí)的!
第四篇：對(duì)于未來(lái)的暢想。
現(xiàn)在人類(lèi)的科技不是很發(fā)達(dá)，我希望地球的未來(lái)有所改變，于是，我幻想起來(lái)：
暢想一：
人們現(xiàn)在出差很麻煩要帶一大堆行李，里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的。我想：如果有種“食物丸”，只要吃下去三粒，人就一天不用進(jìn)食，那就成“神仙”了。衣物和藥物也難辦，如果有一種“濃縮夾”，把衣物藥物壓縮到里面，放在褲兜里，那可就輕松了。這樣，出差時(shí)，吃一?！盃I(yíng)養(yǎng)丸”，帶上“壓縮包”就輕裝上陣了。
暢想二：
現(xiàn)在公路上的汽車(chē)排出的尾氣污染環(huán)境，我想未來(lái)有一種“環(huán)保車(chē)”，它不用輪子跑，車(chē)低有四個(gè)噴氣孔，開(kāi)動(dòng)時(shí)，車(chē)底噴出一種氣體，這種氣體對(duì)環(huán)境有好處，它可以殺死細(xì)菌，清新空氣。而且環(huán)保車(chē)的速度也不賴，也很安全。
暢想三：
我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語(yǔ)文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來(lái)有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個(gè)教室，學(xué)校也節(jié)省開(kāi)支了。
我們現(xiàn)在要努力工作，給后人創(chuàng)下好條件，讓他們生活得更好。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇四
未來(lái)，很遙遠(yuǎn)。未來(lái)不能盲目，一樣的人不一樣的夢(mèng)，不一樣的未來(lái)。
未來(lái)在生活中很遙遠(yuǎn)，也很渺茫。但未來(lái)在夢(mèng)中卻變得觸手可及，人的一生充滿奇幻，不一樣的未來(lái)不一樣的人生。未來(lái)每個(gè)人都會(huì)擁有，而擁有的是你自己想得到或不想得到的。
未來(lái)的生活，未來(lái)的環(huán)境，未來(lái)的鄉(xiāng)村，未來(lái)的城市，未來(lái)的社會(huì)，未來(lái)的地球。在未來(lái)這么大的海洋中尋找屬于你自己的未來(lái)很不容易，也很難尋的一條道路直通向美好的未來(lái)。
我暢想我的未來(lái)。會(huì)在綠色而又生態(tài)平衡的環(huán)境中，擁有個(gè)人的.企業(yè)，公司，做老板，住樓房，擁有一個(gè)美好幸福的家庭。
我暢想鄉(xiāng)村的未來(lái)。一條筆直的高速公路旁種著無(wú)數(shù)花，草，樹(shù)。而在樹(shù)的旁邊有一座座高大而又美麗的。還有那一座座美麗而又吸引人的小洋樓，在停車(chē)場(chǎng)有無(wú)數(shù)的，這小汽車(chē)帶著我們走向城市，走向社會(huì)。
我暢想城市的未來(lái)。那將是多么美好，一座座貿(mào)易橋直搭向市場(chǎng)，滿城的樓房。別墅是那么耀眼奪目，人們富裕了，國(guó)家富裕了。地球也和諧美好了。
我暢想社會(huì)的未來(lái)。各國(guó)之間都架起了一座座的友誼橋，各國(guó)貿(mào)易往來(lái)頻繁，為社會(huì)的和諧增加了一份光華，在這樣的社會(huì)中再也沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了求救聲，沒(méi)有哭喊聲。
我暢想地球的未來(lái)?，F(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境也日異在變化，未來(lái)的地球是生態(tài)平衡還是充滿了戰(zhàn)火硝煙。在未來(lái)的地球上是否人類(lèi)將不存在，是否還會(huì)重現(xiàn)冰河世紀(jì)。隨著天氣的變化，未來(lái)的地球是否真的沒(méi)有生命體。我暢想地球的未來(lái)，那將是一片美好的天地，人類(lèi)和諧共處，生態(tài)環(huán)境平衡。人將擁有更美好的地球村。
未來(lái)既然能想出來(lái)，當(dāng)然也得用手去做，去努力。才會(huì)實(shí)現(xiàn)未來(lái)和諧的社會(huì)，華麗的城市，美麗的鄉(xiāng)村，綠色的環(huán)境，美好的生活，與我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園。
未來(lái)的輝煌，未來(lái)的燦爛，是我們90后奮斗的目標(biāo)，一起為未來(lái)奮斗吧！90后。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇五
未來(lái)的科技會(huì)很發(fā)達(dá)，人類(lèi)的生活水平也會(huì)提高很多。下面是未來(lái)人類(lèi)的衣食住行。
衣：未來(lái)人們的衣服用幾種新型材料制成，發(fā)揮著不同的作用。隔熱防寒衣：在夏天吸收熱量，到冬天釋放出來(lái)，也可以吸收冬天的寒冷，在夏天釋放出來(lái)。內(nèi)部有溫度控制器，可以自動(dòng)設(shè)置成人類(lèi)感到舒適的溫度。變型衣：可以根據(jù)人類(lèi)的需求隨時(shí)隨地改變款式和功能。
食：和現(xiàn)在人類(lèi)的食物沒(méi)有太大的差異，不過(guò)有一些特種食物，例如營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充片，吃一片就在一天內(nèi)不需要進(jìn)食。它大多用在軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)。
住：分地面區(qū)和空中區(qū)兩種。地面區(qū)和現(xiàn)在的房子差不多，只是價(jià)格非常便宜。人們主要住在空中區(qū)?？罩袇^(qū)顧名思義，房子是漂浮在空中的。這是為什么呢？原來(lái)，地面土地資源不多，空中的房子能節(jié)省大量土地資源。并且這樣可以避開(kāi)多種自然災(zāi)害。它們之所以飛起來(lái)是因?yàn)榉孔拥牡撞坑邪l(fā)動(dòng)機(jī)。房子內(nèi)部有許多高科技設(shè)施，如：用腦電波控制的電器；用指紋當(dāng)鑰匙的門(mén)；家庭機(jī)器人等。
行：因?yàn)槿藗冏≡诳罩械姆孔永锩?，所以他們的交通工具都是能在地面和空中行駛的。那些交通工具的速度也非?？?，最普通的家用飛車(chē)都比現(xiàn)在的飛機(jī)快多了。在未來(lái)，超光速飛船已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了，太空中幾十光年的距離只是小菜一碟了。
我相信，上面所描述的一切在將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們加油吧！
小學(xué)生暢想未來(lái)篇六
大家好，我是3012年最偉大的科學(xué)家之一—陳晨。今天我為大家講一講3012年科技到底有多發(fā)達(dá)。
在這個(gè)世紀(jì)里，我發(fā)明了多功能房屋。房屋上有航天裝置，也有潛水裝置，屋子底下有4個(gè)輪子。隨時(shí)可以飛上藍(lán)天，可以潛入大海，搬家也不再是問(wèn)題。屋子里所有的東西由你來(lái)掌控。夏天很熱，它會(huì)為你自動(dòng)變涼；冬天很冷，它會(huì)為你自動(dòng)變暖和。
我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，不過(guò)，如果你不喜歡，可以隨時(shí)換一套，心里想換什么樣的身上就會(huì)變什么樣的。如果你很冷，衣服就會(huì)加厚；如果你很熱，衣服就會(huì)變得很清涼。
我還發(fā)明了一種“大肚皮”垃圾桶，會(huì)隨意走動(dòng)。它可以清潔地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里?，F(xiàn)在很多地方都有這種垃圾桶。
現(xiàn)在的人也不亂丟垃圾，環(huán)境很好；工廠都裝了最先進(jìn)的進(jìn)化空氣裝置，進(jìn)化水源裝置。汽車(chē)都改成了飛毯，你想去哪兒，只要說(shuō)一聲，馬上就到。
……。
我也已經(jīng)獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：諾貝爾想象獎(jiǎng)、諾貝爾創(chuàng)造獎(jiǎng)、諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)等等。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇七
在未來(lái)世界里，會(huì)不斷出現(xiàn)高科技，其中一樣高科技就是電腦學(xué)校。
這是一座由三百多臺(tái)電腦來(lái)控制的高大上學(xué)校。
學(xué)校的們是全自動(dòng)的，只要帶著身份證，門(mén)口的掃描儀感應(yīng)到，門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
每當(dāng)早上七點(diǎn)，輕松悅耳的音樂(lè)會(huì)立即播放。沿著用熒光石所鋪的小路，會(huì)來(lái)到花園，不過(guò)只會(huì)看到一片綠油油的草地，你會(huì)懷疑自己來(lái)錯(cuò)了地方。其實(shí)，草地的一角有一個(gè)投影儀，它會(huì)把你的基本特征輸入到電腦，電腦里有全校師生的面貌，只要已確認(rèn)，草地便會(huì)一轉(zhuǎn)眼變成一座美如天堂的花園，一旦過(guò)了一分鐘，花園又會(huì)變回原來(lái)的草地。
食堂在花園的東面，外墻的顏色會(huì)隨著天氣的溫度變化而變化。而使它變化的，當(dāng)然是電腦了！食堂里面的盛飯的人，都是電腦機(jī)器人，盛飯窗的右邊有一塊按鈕，上面寫(xiě)著：吃飯。只要按一下，一盤(pán)香噴噴的米飯便出現(xiàn)在你的面前了。
電腦學(xué)校十分精彩，以后記得去那里上學(xué)喲！
小學(xué)生暢想未來(lái)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
播下幻想，沒(méi)有方法，有盼望?！懳摹?/p>
抱負(fù)是花，需要我們用汗水澆灌。抱負(fù)是樹(shù)，需要我們急躁呵護(hù)?？傆幸惶欤〞?huì)開(kāi)，樹(shù)會(huì)長(zhǎng)。
千里之行，始于足下。
抱負(fù)是生命之源；抱負(fù)是進(jìn)步的動(dòng)力；抱負(fù)是春夏交替的旺季。有了抱負(fù)，人生才有目標(biāo)；有了目標(biāo)，人生才有價(jià)值。為此，你會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)持。但是，假如人生沒(méi)有幻想，就注定是平凡而勞碌的一生。我們應(yīng)當(dāng)敢于幻想，不懷疑自己的力量。每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的.力量，但他們都在沉睡，等待著夢(mèng)來(lái)喚醒他們。世界上沒(méi)有不行能的事，只有意料之外的事。想別人不敢想的，做別人不敢做的?？傆幸惶?，美妙的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇九
未來(lái)的我，十一名宇航員。我要飛翔太空，去探索人類(lèi)沒(méi)去過(guò)的星球，為人類(lèi)尋找一個(gè)新的家園。
2020年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類(lèi)只能靠近有的養(yǎng)起來(lái)維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國(guó)的宇航公司開(kāi)始探索人類(lèi)的新的家園。
這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國(guó)宇航號(hào)”宇宙飛船，準(zhǔn)備來(lái)勢(shì)為期一年半的探索。我們經(jīng)過(guò)了30多天的飛行，到達(dá)了海王星星球。這里沒(méi)有大氣層沒(méi)有氧氣，人類(lèi)無(wú)法生存。我們又來(lái)到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類(lèi)也無(wú)法生存。我們滿懷這希望飛出了太陽(yáng)系，可這個(gè)星球上全市冰川，沒(méi)有陸地。我們只好在一次是失望地開(kāi)。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇十
從古至今，未來(lái)永遠(yuǎn)都是人類(lèi)夢(mèng)想的希望，也是人類(lèi)對(duì)未來(lái)科技飛速發(fā)展的期待。未來(lái)是美好的，未來(lái)是多彩的，未來(lái)是燦爛的，未來(lái)是充滿活力的。我渴望未來(lái)，我向往未來(lái)，所以我要。
思緒的風(fēng)箏把我?guī)У搅?0xx年的今天，以前的老舊樓，都變成了兩層的小別墅；人們開(kāi)著會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車(chē)，成群結(jié)隊(duì)的飛過(guò)天空，好似一群自由自在的小鳥(niǎo)在天空上飛翔；街上的路人對(duì)鞋子喊一聲：起飛。他們便神奇般的飛了起來(lái)。瞧，那里有一個(gè)穿著花衣裳的小姑娘，飛在一片花海的上方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看真的像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢！我張大了口，驚呆了。
沒(méi)想到二十年之后是這個(gè)樣子呀！我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。放眼望去，到處都是綠色；藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，而且天空上沒(méi)有一丁點(diǎn)煙霧，我向附近的人打聽(tīng)了一下，他說(shuō)：只要是從煙囪里排出的煙霧，經(jīng)過(guò)處理后都變成了氧氣，所以大地才這么綠，天空才這么藍(lán)。他的這句話使我恍然大悟。
我向往未來(lái)，我期待未來(lái)，所以我要。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇十一
一個(gè)人的未來(lái)可能是美麗的，也可能是丑陋的。但如果我們的未來(lái)是丑陋的，我們應(yīng)該去改變它，讓我們的未來(lái)變的美麗吧！
未來(lái)是我們向往的，只有我們實(shí)現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)努力進(jìn)取才可以讓我們的未來(lái)變的一片光明，我覺(jué)得在初中階段我們應(yīng)該為高中打好基礎(chǔ)，因?yàn)槌踔形覀兒檬巧倌?，到了高中尤為重要，因?yàn)槲覀冊(cè)诔踔袑W(xué)到好的風(fēng)氣才可以為我們上高中來(lái)奠基。
在初中我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要被困難嚇到，戰(zhàn)勝困難，讓我們的未來(lái)變的前景一片，我們應(yīng)該鎖定目標(biāo)，朝目標(biāo)去，讓我們戰(zhàn)勝目標(biāo)，讓我們的未來(lái)前景一片。讓我們一起吧！
小學(xué)生暢想未來(lái)篇十二
我是一名中學(xué)生，每天生活在校園里，只期盼未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子。未來(lái)的學(xué)校，要有理想的現(xiàn)代化和教學(xué)設(shè)備，各個(gè)班級(jí)里都安裝攝像頭，所有老師都能監(jiān)控學(xué)生的不良行為，每周評(píng)價(jià)一次學(xué)生的不良行為，讓學(xué)生自覺(jué)控制自己的不良行為，讓學(xué)習(xí)環(huán)境更上一層樓。校園內(nèi)有四棟樓，分別是教學(xué)樓，食堂、娛樂(lè)場(chǎng)、還有一個(gè)學(xué)生宿舍。教學(xué)樓分三層，一樓是老師辦公室，二樓和三樓是是教室。
食堂也分三層，一樓是家常便飯，二樓是冷飲，可以吃小吃，或者喝飲料。而三樓是西餐，有烤肉等等。同學(xué)們可以按照自己的口味去挑選飯菜，就像在大街上吃飯一樣，不受拘束。所謂的娛樂(lè)場(chǎng)就是健身房，有跑步機(jī)，臂力器等等。健身房不是每天都可以開(kāi)門(mén)，只有在星期六、日或放假期間開(kāi)放，同學(xué)們可以鍛煉鍛煉身體，使自己變的更強(qiáng)壯。學(xué)生宿舍更加豪華，有單人間，雙人間和三人間，家里不太富裕的住雙人間或三人間，家里有錢(qián)的可以住單人間，單人間的家具學(xué)校只提供一張桌子和一張床，另外自己可以購(gòu)買(mǎi)家具，比如沙發(fā)、茶幾、書(shū)柜等等，可以把自己的房間打扮的.漂漂亮亮的，最好的是還可以有一臺(tái)電腦，網(wǎng)費(fèi)應(yīng)給學(xué)生優(yōu)惠，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，游戲等。
這是樓房，接下來(lái)是操場(chǎng)，操場(chǎng)每圈可達(dá)八百米，全程塑膠，不像我們現(xiàn)在學(xué)校的操場(chǎng)，竟是沙子和石頭，在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑時(shí)很容易摔倒，更容易擦破皮膚，而橡膠操場(chǎng)不會(huì)，它的全部是用橡膠做成的，走上去很舒服，摔一下不至于擦破皮膚。另外，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花園，夏天的早上同學(xué)們都可以拿著書(shū)到花園背書(shū)，那兒的環(huán)境既安靜又美麗。這就是我未來(lái)的學(xué)校，我很期待我有一天我能到這樣的學(xué)校讀書(shū)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇十三
在20xx年，我們的地球已經(jīng)“精疲力竭”了。全球的氣候變暖，能源的枯竭，直接威脅人類(lèi)的生命，人類(lèi)的生死存亡迫在眉睫。那是，我們想到了讓人類(lèi)移居。但是，供人類(lèi)生存的星球上。還有與我們相同的生命體，人類(lèi)的大面積移居，無(wú)疑是一種侵略。這種方法是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。
給我最終的靈感，還是歸功于電腦。我們?cè)谙螺d音樂(lè)時(shí)，常常會(huì)把音樂(lè)軟件復(fù)制到其他的地方，我們?yōu)槭裁床话训厍驈?fù)制一下，復(fù)制成一個(gè)或多個(gè)那就夠我們使用了。
首先，我們乘坐時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，回到地球生命力最頑強(qiáng)的時(shí)代——遠(yuǎn)古時(shí)代。我們用時(shí)光機(jī)把遠(yuǎn)古人送到未來(lái)，因?yàn)椋覀冊(cè)趯?duì)地球“工作”可能會(huì)危機(jī)他們的`生命，他們使我們的祖先，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。所以，我們要保證他們的安全。然后，我們可以開(kāi)工了，把地球分成若干個(gè)部分，方便進(jìn)行復(fù)制。與此同時(shí)，我們?cè)诮ㄔ煲粋€(gè)大型的復(fù)制機(jī)器。為了復(fù)制地球的若干部分。很快一切準(zhǔn)備就緒，復(fù)制機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)把地球的若干部分進(jìn)行復(fù)制。最后就是各部分的縫合，放在軌道上。再把遠(yuǎn)古人送回遠(yuǎn)古。一切打功告成。
人們可以乘宇宙飛船移居在其它幾個(gè)星球上。一個(gè)星球上的人，分到幾個(gè)星球上，有了更大的生活空間，不必為寸土寸金而擔(dān)憂，不為全球氣候變暖而擔(dān)憂，更不為資源枯竭而擔(dān)憂。
雖然，我們擁有了幾個(gè)地球的空間和能源，但是，我們依然要保護(hù)地球，因?yàn)槿祟?lèi)再破環(huán)地球從而拋棄地球。被破壞的地球無(wú)法被銷(xiāo)毀，而又因?yàn)檐壍郎系膹?fù)制的地球太多而出現(xiàn)“堵車(chē)”或者撞擊。到那時(shí)誰(shuí)也無(wú)力回天了。
呵呵，你們現(xiàn)在明白國(guó)際地球部復(fù)制中心的作用了吧！我們肩負(fù)著拯救人類(lèi)的使命，我們的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而有能力完成歷史使命的只有你們自己。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇十四
這是陽(yáng)光明媚的一天，我在家里沒(méi)事做，便找出一本科幻小說(shuō)看了起來(lái)，我被書(shū)中那離奇的景象吸引了。
突然，天昏地暗，我感覺(jué)好像飄了起來(lái)似的，腳不著地，頭不頂天——過(guò)了一會(huì)兒，我又有了腳踏天地的感覺(jué)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，哇！和那本科幻小說(shuō)中描寫(xiě)的一模一樣的環(huán)境呀！我看著路邊的廣告，上寫(xiě)著年的.淮安歡迎你！”我恍然大悟，哦！我來(lái)到了未來(lái)。
我用雙眼向四周環(huán)視，這里的景物太漂亮了！花壇里，花兒景相開(kāi)放，散發(fā)著怡人的清香。小河里，清澈的河水中一尾尾金魚(yú)互相嬉戲。我毫無(wú)目的向亭子走去。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在向草地上吐口香糖，我剛想去指斥，發(fā)現(xiàn)有一只奇怪的小鳥(niǎo)向那個(gè)飛去，突然那只小鳥(niǎo)嘰嘰地叫了起來(lái)：“不要亂吐口香糖，否則我們會(huì)處罰你的，那個(gè)人聽(tīng)了，趕緊撿起了口香糖。向垃圾桶走去，直到他那口香糖進(jìn)了垃圾桶，那只奇怪的小鳥(niǎo)才飛走”。我有禮貌地問(wèn)了那個(gè)人，那只“怪鳥(niǎo)是個(gè)什么東西？”那個(gè)人說(shuō)，這玩意兒是監(jiān)察，它可神啦！我謝過(guò)他之后向前走去。
我來(lái)到一幢房子前，突然那房子搖了搖，“呼”地飛了起來(lái)。于是我向其它地方走去。突然，剛才那房子又回來(lái)在我面前落了下來(lái)。我敲了兩下門(mén)，那門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。從里面走出一個(gè)人來(lái)，他先有禮貌地向我道歉：“對(duì)不起，剛才沒(méi)發(fā)現(xiàn)您?！蔽乙捕Y貌地還了他一句沒(méi)關(guān)系。隨后他請(qǐng)我進(jìn)去參觀，我素，爽快地答應(yīng)了。于是，我尾隨他后。他領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)大屏幕前。他拿起一個(gè)遙控器，按了一個(gè)紅鍵。只見(jiàn)房子頂上伸出一個(gè)螺旋槳，了起來(lái)。房子搖了搖，我擔(dān)心地問(wèn)：“是地震了嗎？”那人笑著說(shuō)：“這里是農(nóng)廠”。我隨著他手指的方向看去。只見(jiàn)一塊大招牌上寫(xiě)著：“農(nóng)廠”。我說(shuō)：“這不是錯(cuò)別字嗎？”他笑著說(shuō)我還是帶你參觀一下吧”。
于是，我們進(jìn)入了“農(nóng)廠”。哇！那里是神奇，活活一個(gè)大型植物世界！一朵朵葵花猶如遮陽(yáng)的大傘，一粒?？ㄗ泳谷挥幸浑p大手，吃起來(lái)又香又脆，回味無(wú)窮。“農(nóng)廠”里的西瓜更大，兩個(gè)人也抱不過(guò)來(lái)。我們二人費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)小西瓜滾到空地上，拿刀子力切去一角，用大勺子挖。啊，真好吃！水分極多，瓜瓤特甜?！稗r(nóng)廠”里還有青菜-蘿卜——都大的出奇。聽(tīng)說(shuō)是用了最新的植物生長(zhǎng)劑，才讓植物長(zhǎng)得這么大，這么好。我恍然大悟，怪不得“農(nóng)場(chǎng)變”，“農(nóng)廠”了。
我倆出了植物農(nóng)廠，邊走邊對(duì)那人說(shuō)“先生，您能帶我去機(jī)場(chǎng)瞧瞧嗎？”他答應(yīng)了。于是我們倆又進(jìn)了房子，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便到了。我剛出來(lái)，發(fā)現(xiàn)停機(jī)坪上停著的不是飛機(jī)，而是飛碟，我奇怪地問(wèn)：“咦，怎沒(méi)飛機(jī)呢？”他笑著說(shuō)：“那東西10年前就下崗了?！闭f(shuō)完，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們：“先生，您想乘坐我們公司的宇宙免費(fèi)游覽班車(chē)嗎？”我們倆都答應(yīng)了。于是，便上了飛。五分鐘就要起飛了我心中萬(wàn)分大激動(dòng)。突然飛碟動(dòng)了幾下起飛了，剛飛上天那飛碟來(lái)了個(gè)底翻天，天旋地，在恍惚中，我又回到了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)醒了。
細(xì)想方才那個(gè)夢(mèng)，心想：這不是夢(mèng)，而是45年后的一天，這一定會(huì)是個(gè)現(xiàn)實(shí)的！
小學(xué)生暢想未來(lái)篇十五
我常?；孟胛磥?lái)世界會(huì)是什么樣？但大致有兩種想法，一種是未來(lái)人類(lèi)難以生存下去；另一種是未來(lái)世界更美更奇妙。
人類(lèi)難以生存。人類(lèi)亂砍濫伐，造成水土流失。人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，大量的排放污水、廢氣，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。地球快要變成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)。
“未來(lái)”也許會(huì)這樣。人類(lèi)開(kāi)始知錯(cuò)就改，恢復(fù)地球的原有容貌。人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)真正地合理利用資源的時(shí)代?！舾赡旰?，機(jī)器人邁進(jìn)家家戶戶、車(chē)在空中飛、家在海底安、人們?cè)谔鞓蛏下健?/p>
車(chē)在空中飛。未來(lái)的車(chē)頂是利用太陽(yáng)的光線照射而前進(jìn)，其余部分全是棉花，不用怕出車(chē)禍。它可稱(chēng)得上是超級(jí)二代飛機(jī)了……既能在光滑的柏油馬路上奔馳，還能在空中飛翔。在天空中它會(huì)亮出它那雙引人注目的機(jī)翼。在馬路上它那雙機(jī)翼收回到車(chē)底。
家在海底安。在海水中居住是我想都不敢想的。但是什么事情都會(huì)有可能。人類(lèi)和自然中的食水動(dòng)物近身接觸，感受奇妙的海底世界。這是多么令人向往的生活??！
當(dāng)未來(lái)的人們漫步在半空中的天橋上，感覺(jué)到一下子好像升了天，云朵離人們好近好近，好像一伸便能托到它們；湛藍(lán)的天空離人們也一樣的近，晚上群星閃爍，站在天橋上，定能感受到“手可摘星辰”情境。
我渴望我的第二種想法能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇十六
未來(lái),沒(méi)有人能阻擋我們的思維,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)只能靠自己主栽,我們的未來(lái)是精彩的,我們走進(jìn)未來(lái),就要成人,將會(huì)有自己的家庭,而不能一生都靠父母來(lái)養(yǎng)活我們。
只有有了理想你才能獲得真正的成功否則你將永遠(yuǎn)是失敗者是啊學(xué)習(xí)就是如此你如果為了現(xiàn)在的生活快樂(lè)而將老師布置的作業(yè)拋之腦后這樣雖然現(xiàn)在快樂(lè)了但是你以后將會(huì)更加的辛苦。
未來(lái)是要靠我們來(lái)主宰的，而不是靠我們的父母，我們終將會(huì)離開(kāi)父母，有自己的家庭。
的讓我們一起努力吧。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇十七
現(xiàn)在是20xx年，我乘坐著ufo來(lái)到了星星學(xué)校。當(dāng)然，我是校長(zhǎng)。我的學(xué)校是宇宙第三的，第一、第二分別是太陽(yáng)、月亮學(xué)校。
學(xué)校的主教學(xué)樓是由銀河上最亮的一顆星星改建成的。你吃過(guò)星星嗎？那是巧克力調(diào)味乳的味道。
學(xué)校是被包在一個(gè)巨型泡泡里的，門(mén)是一個(gè)吃泡機(jī)，把你吹進(jìn)泡泡里，讓泡泡和教學(xué)樓合二為一，你就進(jìn)入學(xué)校了。
學(xué)校教學(xué)樓有37層，那怎么上去呢？別急，星星會(huì)幫你。你先踩上一顆大星星，大星星會(huì)把你送到二樓，你再踩上一顆小一點(diǎn)的星星，依次踩到第36顆，你就到37樓了。
走進(jìn)教室，你會(huì)看到一個(gè)大屏幕和許多小課桌。老師會(huì)把課文放在大屏幕上，自主學(xué)習(xí)。作業(yè)會(huì)顯示在課桌上的1號(hào)小屏幕上。2號(hào)小屏幕是錯(cuò)誤流量，你遲到了沒(méi)有刷卡會(huì)被記錄下來(lái)。3號(hào)小屏幕是作業(yè)刷卡機(jī)，你寫(xiě)好作業(yè)了把條碼刷一下。4號(hào)小屏幕是作業(yè)批改機(jī)，把作業(yè)本攤開(kāi)刷一下，小屏幕旁邊的電子手就會(huì)拿起刻好對(duì)錯(cuò)的紅印章批改。
放學(xué)以后，星星制成的“星巴車(chē)”會(huì)把孩子們一個(gè)個(gè)送到家，第二天早上再接回到學(xué)校，一個(gè)來(lái)回只有不到10分鐘。在這個(gè)學(xué)校里，孩子們學(xué)得開(kāi)心，玩得自然也開(kāi)心了。
這時(shí)，“叮鈴鈴……”耳邊響起一陣陣鈴聲。我睜眼一看，原來(lái)星星學(xué)校的一切高科技只是一個(gè)夢(mèng)。我想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓星星學(xué)校早日變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)生暢想未來(lái)篇十八
現(xiàn)在是2017年，那么10年后的今天，會(huì)是怎么樣的呢？讓我們插上想象的翅膀，去未來(lái)看一看吧！
“咦？‘圓夢(mèng)帽’，這是什么帽子？”讓我告訴你吧。這是一很頂神奇的帽子、你只要戴上它，開(kāi)始想象自己想要的東西，它會(huì)通過(guò)分子重組拼接出來(lái)，出現(xiàn)在你的面前。它還可以變換顏色和花紋，跟上時(shí)代的腳步。不僅如此，未來(lái)世界里還有一種頭盔和儲(chǔ)物手環(huán)。這種頭盔可不簡(jiǎn)單呢！將它戴在頭上，按左邊的`按鈕，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)虛擬世界，在這里你可以進(jìn)行游戲作戰(zhàn)，也可以在遠(yuǎn)離喧囂的虛擬世界中喝下午茶。當(dāng)然，沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意，別人是進(jìn)不來(lái)的。而儲(chǔ)物手環(huán)則給人們帶來(lái)了便利。當(dāng)你要外出或搬家時(shí)，按下黃色的按鈕，會(huì)出來(lái)一道光。將你要儲(chǔ)存的東西掃描一下，它的體積會(huì)縮小到原來(lái)的十分之一，隨后儲(chǔ)存到手環(huán)內(nèi)。當(dāng)你要將收納的東西取出來(lái)時(shí)，只要按一下凸起的小花，再想要取出來(lái)的東西，它就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的大小，從手環(huán)中出來(lái)。
來(lái)到未來(lái)，就一定要嘗嘗未來(lái)的食物。走！“老板，來(lái)兩份招牌菜！”不一會(huì)兒，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我們面前，替我們上菜。“小姐，你們的菜，請(qǐng)慢用?！闭f(shuō)著，它還替我們系上了餐巾。別說(shuō)，還真貼心。我拿起刀叉朝眼前的“牛排”伸出了魔爪?！班牛诲e(cuò)，真好吃?！边@‘牛排’可真嫩啊！我滿足的咂了砸嘴?！靶〖t，這是什么菜??？”哦，忘了說(shuō)，小紅是我在未來(lái)世界的第一個(gè)朋友?！斑@是‘牛羊排’?！卑?？后來(lái)我才知道，‘牛羊排’是牛的細(xì)胞和羊的細(xì)胞所結(jié)合做成的一道菜。從某種意義上來(lái)說(shuō)，和雜交水稻差不多。
未來(lái)的科技多發(fā)達(dá)，生活多愜意??！但我們現(xiàn)在光是暢想是沒(méi)用的，還要用實(shí)際行動(dòng)去證明，為未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的力量！
小學(xué)生暢想未來(lái)篇十九
未來(lái)，好像離我們很遙遠(yuǎn)，卻又似乎觸手可及。今天似乎很美好，肆意的破壞環(huán)境而變得不堪。后天給人們帶來(lái)的則全是痛苦......
我想“后天”的暴風(fēng)雨會(huì)非常猛烈。
“叮鈴鈴.....”鬧鐘響了，清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，映入眼簾的是那灰蒙蒙的天。打開(kāi)窗戶，是一陣刺耳的鳴笛聲洗禮著你的耳朵，一股刺鼻的汽車(chē)尾氣接踵而至。洗漱之后，走出家門(mén)，馬路兩旁的鮮花已經(jīng)被這兒惡略的環(huán)境下的退避三舍，取而代之的便是許多的垃圾，糞便。每當(dāng)走在上班的路上，就會(huì)看見(jiàn)醫(yī)院中幾支長(zhǎng)的的排出了門(mén)外幾十米處，相繼調(diào)巨龍一樣蜿蜒盤(pán)旋。一個(gè)個(gè)由于環(huán)境污濁而無(wú)法適應(yīng)的人都住進(jìn)了醫(yī)院。由于死亡人數(shù)過(guò)多，所以地下幾乎都是死尸。平整的地面早已變的坑坑洼洼，那些找不到“干凈”土地的人，只好把自己的親人火化。還有一些沒(méi)錢(qián)的人只好讓自己的親人裸露在野灘中，任憑慢慢腐蝕。
這樣的生活，一天可以過(guò)，兩天可以過(guò)，可天天如此，人類(lèi)又該怎么呢？
正在這個(gè)大禍臨頭的時(shí)候，大自然雪上加霜，不停地“打噴嚏”，整齊的房屋瞬間化為烏有。一些幸存者不斷地在廢墟中挖，流淚，一些脫離生命危險(xiǎn)的人在失敗中堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)重建家園?？赡巧焓植灰?jiàn)五指的龍卷風(fēng)不斷的襲來(lái)，高達(dá)十幾級(jí)的大風(fēng)讓人們防不勝防，這又讓一些幸存者在一次遭受苦難，失去同胞，失去家園。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心在呼吁著：為了保證自己的生命，為了身邊的親人不再離開(kāi)自己，為了這個(gè)地球充滿生機(jī)，我們要從今天做起，保護(hù)今天的環(huán)境，為明天的每個(gè)人留下一方凈土，更為后天的世人做好有生存之地的準(zhǔn)備。不要讓大自然的報(bào)復(fù)沒(méi)有趁機(jī)而入的機(jī)會(huì)！讓未來(lái)的噩夢(mèng)永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生暢想未來(lái)篇二十
站在新世紀(jì)的地平線上，席卷全球的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化為世界的發(fā)展帶來(lái)了巨大的變革，一場(chǎng)前所未有的革命已經(jīng)在你我身邊展開(kāi)。
回首人類(lèi)文明發(fā)展的軌跡，如果說(shuō)鐵器掘開(kāi)了農(nóng)業(yè)文明的法律沃土，是蒸汽機(jī)牽動(dòng)了工業(yè)文明的列車(chē)，那么，今天的科技的狂飆將我們推上了科技文明的潮頭。在現(xiàn)代化程度越來(lái)越高的今天，電腦、傳真機(jī)、移動(dòng)電話、網(wǎng)絡(luò)等產(chǎn)品以廣范被人接受，并完全融入到了人類(lèi)社會(huì)中。當(dāng)你有事要告訴另一個(gè)人時(shí)，您可以打固定電話到他的家里，您可以發(fā)短信呼他，讓他回應(yīng)，或是直接撥他的'移動(dòng)電話，甚至可以打開(kāi)電腦，敲一通鍵盤(pán)，給他發(fā)一個(gè)e-mail，如此之多的聯(lián)系方式，真是讓你眼花繚亂。更讓人想不到的是，現(xiàn)在的手機(jī)實(shí)現(xiàn)了讓你與在千里之外的友人相見(jiàn)的奇特效果。在飛速發(fā)展的今天，面對(duì)面通話已成為現(xiàn)實(shí)。而更高的一個(gè)層次是使用一個(gè)輻射低的電磁波裝置放在大腦里。
只要想跟誰(shuí)通話，只是大腦簡(jiǎn)單的一想，就可直接和他對(duì)話。只要閉上眼就可以看見(jiàn)你所有想看到的人，在對(duì)方同意的情況下。在大腦里還可以記憶一些文件，用的時(shí)候，只是想應(yīng)用程序，就可以直接讀取。
在腦袋里的芯片做得非常小，便芯片和大腦緊密聯(lián)系。這種芯片的發(fā)明，可以更方便，還不會(huì)丟失。但不容忽視的還有一個(gè)問(wèn)題，那就是科技發(fā)展了，對(duì)話方便了，可人與人對(duì)面之間交流的機(jī)會(huì)卻越來(lái)越少，關(guān)系也越來(lái)越遠(yuǎn)，所以提醒生活在高科技社會(huì)的朋友們：?；丶铱纯矗３鋈プ咦?，我們?nèi)伺c人之間才不因用科技的發(fā)展而失去什么。
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