近五年個人工作總結(jié)（通用20篇）

總結(jié)是對過去的回顧和未來的規(guī)劃，可以幫助我們更好地掌握自己的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏。寫總結(jié)時，要注重語法和拼寫的正確性，避免出現(xiàn)低級錯誤。以下是一些常見的總結(jié)模板和寫作技巧，供大家參考。

近五年個人工作總結(jié)篇一

作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，也愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生掉隊;在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，教他們自己整理學(xué)習(xí)用品，提醒學(xué)生按時吃藥，幫學(xué)生點眼藥水，天氣變化了提醒他們增減衣服;大掃除，和學(xué)生一起動手弄干凈;班隊課帶他們走出校門進(jìn)一步了解山東的特產(chǎn)，文化……我像媽媽一樣關(guān)心，愛護(hù)他們。

有目標(biāo)才有動力，我根據(jù)學(xué)校班級管理總結(jié)范文工作安排和本班實際情況，在開學(xué)初與全班同學(xué)共同擬定班級公約，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗾谂^斗的目標(biāo)是什么，增強集體的凝聚力和動力，然后，讓每一個學(xué)生自己擬定個人目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

小學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，班級管理工作總結(jié)課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課，思品課，班隊課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課，班級管理教育范文認(rèn)真作業(yè)，下課好好休息，講文明，講禮貌的好習(xí)慣。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋，不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。晨會課，思品課，班隊課都是強化訓(xùn)練的主陣地，通過訓(xùn)練讓每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出良好的班風(fēng)班貌。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

近五年個人工作總結(jié)篇二

我們五年級是個特殊的班級，全班33人，24個男生，9個女生。33個學(xué)生來自不一樣的地區(qū)，20__年9月1日大家有緣走在了一齊。

不看起點，從這近兩年來的表現(xiàn)看，在學(xué)校各方面的評比中我們班都處于落后水平?！安畎嗍裁炊疾睢?，成績差，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，連體育也差。每次晨跑，幾個落隊的大多是我們班的學(xué)生；每學(xué)期跳繩比賽平均次數(shù)最低的是我們班的；運動會與低一年級分在一組，也只以幾分的優(yōu)勢領(lǐng)先，差點被他們“干掉”。就這樣我們這個班，在領(lǐng)導(dǎo)、教師看來已經(jīng)是差班的代名詞了。學(xué)校雖在大會上多次強調(diào)全員德育的理念，但一出事首先找的是班主任，學(xué)生的行為班主任是第一職責(zé)人。學(xué)校讓你當(dāng)班主任，做好是應(yīng)當(dāng)?shù)?，做不好就是你的問題。之所以大家都不愿意做班主任，一方面班主任職責(zé)太大，另一方面班主任各種非教育教學(xué)的瑣事太多，幾乎是24小時隨時待命。

在剛接手這個班時，真能夠用一個“亂”字來形容。教室“臟亂差”，一天之中除了剛掃好地的幾分鐘，其余時間都不堪入目。經(jīng)常出現(xiàn)值日生不及時打掃，或者放學(xué)后逃走不掃地的情景。地面亂，課桌、書包更亂，如果放學(xué)不整理一下，基本就再也塞不進(jìn)東西了。課桌、書包的亂已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，上課鈴響了好一會兒，等教師提醒了還有部分學(xué)生正趴在課桌里那一堆書中找課本。剛下發(fā)的試卷、資料，等過一節(jié)課又不見了，原先被他們?nèi)M(jìn)課桌里，就怎樣也找不到了。除了衛(wèi)生差，紀(jì)律也差。一些教師反映，有好些學(xué)生上課說話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。一聽到要給我們班上課，大都搖頭嘆氣。男生多，男生又多調(diào)皮，每一天都有打架或吵架的事情發(fā)生，禮貌點，相互間罵幾句，不禮貌的就動起手來。鷹爪功，少林腿，擒拿格斗樣樣上手。到之后，我也習(xí)以為常了。

那一年來，我雖想了很多辦法，看了一些名班主任治班經(jīng)驗的書，但效果總不是很夢想。所謂民主、平等，對付我們這班頑童來說，沒有實際的功用。通俗地講，講道理對他們基本不起作用。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。今年，我扔下這些理論與寫在書中的治班經(jīng)驗，開始了一個人的戰(zhàn)斗。為了將這些斗爭的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)、反思，以便六年級能采取更有針對性的措施，故對一年來的班主任工作進(jìn)行如下總結(jié)。

我們這個班級的努力方向在哪兒？應(yīng)對紛繁復(fù)雜的各種問題，哪一條是中心？僅有抓住這個中心，才能理順班級的各項工作，使整個班級逐步走向有條不紊的狀態(tài)。從學(xué)生的各類問題看，表面上是人心不穩(wěn)，整個班級缺少一種安靜的環(huán)境，課上、課下都鬧哄哄的。其實質(zhì)是，學(xué)生的行為缺少規(guī)范，他們沒有遵守規(guī)范的意識，更沒有實行規(guī)范的行為和意志。所以，班級的穩(wěn)定應(yīng)當(dāng)從約束學(xué)生的行為，使其養(yǎng)成良好的規(guī)范上入手。

如何檢驗一個“穩(wěn)定而規(guī)范”的班級，我想必須有以下幾條要求：1.班干部能穩(wěn)定有序地開展工作。2.學(xué)生能規(guī)范地遵守班級的一日常規(guī)工作。3.不管是課內(nèi)，還是課外，都能規(guī)范地遵守休息、學(xué)習(xí)的秩序，構(gòu)成良好的班級氛圍。最終，全體學(xué)生的心能夠穩(wěn)下來，靜下來。從這幾條要求，以及一年來我所做的工作中能夠發(fā)現(xiàn)，我的班級管理工作大部分停留在外在的規(guī)范上，很少觸及內(nèi)在的情感。因為，憑我現(xiàn)階段的治班水平，以及學(xué)生最迫切需要解決問題題來看，從外在行為規(guī)范入手，是最見效的。

開學(xué)初，在一次升旗儀式上，當(dāng)值周教師即將宣布禮貌班級時，后排的一個學(xué)生脫口而出：“肯定又沒有我們班的?！逼渌麑W(xué)生也應(yīng)和著：“那是當(dāng)然?！甭牭竭@話，我是又氣，又有點不是滋味。學(xué)生不經(jīng)意的一句話，道出了他們對這個班級已經(jīng)失去了信心。從一支部隊的戰(zhàn)斗力來說，上下一心，同仇敵愾，高昂的斗志是取勝的關(guān)鍵。對一個班級來說，也是如此，僅有全體師生自我充滿信心，有共同的奮斗目標(biāo)，這個班級才能構(gòu)成一個有強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。

個人對自我所處團(tuán)體的自信心來自哪里？我想首先是這個團(tuán)體要比較優(yōu)秀，有一些令人感到自豪的榮譽和成績，比如校內(nèi)的禮貌班級稱號。這些榮譽和成績的獲得需要每一個人的付出，在這個過程中，人人都奔著共同的目標(biāo)去做，班級的凝聚力在此得到加強，團(tuán)體榮譽感和自信心得到提升。

其中，起關(guān)鍵作用的當(dāng)然是班主任，如果一個班主任沒有這種爭優(yōu)爭先的斗志，事事都無所謂，學(xué)生自然也對班級的榮譽漠不關(guān)心。所以，在開學(xué)之初，我在晨會課上明確提出了我們班級的奮斗目標(biāo)：成為禮貌班級。這不僅僅是為班級榮譽而戰(zhàn)，也是關(guān)系到每一個人的尊嚴(yán)。我們要讓學(xué)校的教師、同學(xué)對我們有一個新的認(rèn)識。在平時的常規(guī)教育中，我更是一切以禮貌班級的要求，從各個方應(yīng)對學(xué)生的行為進(jìn)行約束、教育，讓絕大部分同學(xué)都認(rèn)識到，個人的行為關(guān)系到班級能否成為禮貌班級。以求構(gòu)成人人爭做禮貌學(xué)生，努力成為禮貌班級的輿論氛圍。

班級是個小社會，與成人社會一樣，有些人愿意主動為團(tuán)體做事，有些人只想做好自我的事情。班干部的任用，就是要讓那些愿意干事，并且能干成事的學(xué)生得到鍛煉。

班干部是班主任的小助手，是班級的管理者。他們的工作本事與工作進(jìn)取性，直接影響著班級一日常規(guī)能否有序地進(jìn)行。對于他們的工作，班主任有三點很重要：一是，不要輕易否定他們的決定，即使有時處理得不夠妥當(dāng)，也只能背地里跟他們交流，在全班學(xué)生面前我們要大力地支持，使他們在同學(xué)面前建立權(quán)威。二是不要過多地要求他們模范地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，他們本身也是孩子，犯錯難免。我們要用的是他們的本事與進(jìn)取性。所以，對班干部違反紀(jì)律我們只要根據(jù)班規(guī)進(jìn)行扣分即可。三是，建立班干部負(fù)責(zé)制，要讓班干部構(gòu)成“在其位，謀其事”的觀念，使“老好人”式的班干部真正干出實事。

經(jīng)過一年的鍛煉，一批工作本事強，有職責(zé)心的班干部涌現(xiàn)出來了。雖然有些學(xué)生工作方式存在問題，得不到部分同學(xué)的認(rèn)可，但他們所分管的工作卻有了很大的提高，在學(xué)校檢查中扣分很少。對于這樣的班干部，我們在一如既往地支持的同時，也要進(jìn)行方式方法的引導(dǎo)，處理好同學(xué)間的關(guān)系。另外，在學(xué)校先進(jìn)評比中，我專門留出優(yōu)秀干部的名額，使他們有機會得到榮譽。

對著一個臟亂差的教室，大講禮貌，就猶如一個有錢人坐在垃圾堆上數(shù)錢。一個隨意亂丟垃圾，值日不負(fù)職責(zé)的學(xué)生，哪來禮貌可言。學(xué)生一邊說要做一個禮貌的人，一邊卻又處處表現(xiàn)出不禮貌的行為。德育的效果有時往往只停留的認(rèn)識上，而并沒化為行動。從凈化班級環(huán)境入手，不僅僅研究到環(huán)境育人的作用，還因為這雖是小事但在我整個一年的班主任工作中是時時都提及仍效果甚微的工作。教室衛(wèi)生一天不提，第二天又見滿地的垃圾，書包一周不檢查，周五放學(xué)又是亂糟糟一團(tuán)。室內(nèi)環(huán)境，不管從地面衛(wèi)生，還是個人課桌書包的衛(wèi)生，都很不令人滿意。

為此，我們班的兩位生活委員，每一天進(jìn)行早上，中午的兩次個人衛(wèi)生檢查。他們檢查桌椅的擺放，桌面書本的擺放，課桌內(nèi)書本的擺放。每一天的堅持，使班級的個人衛(wèi)生情景有了明顯的改善。這一年來他們每一天都檢查，這種堅持難能可貴，這種對工作的負(fù)責(zé)令人肅然起敬。

每一天的值日是另一個影響班級衛(wèi)生的工作，值日生逃走不勞動的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們班規(guī)定誰逃走不掃地，就罰掃一周。最多的有一學(xué)生連續(xù)罰掃了兩周。這兩周，教室的衛(wèi)生明顯地差了許多。罰掃的學(xué)生態(tài)度不端正，總是掃不干凈。一組五六人掃地，有時調(diào)皮的學(xué)生掃了一會兒就走了，剩下老實的學(xué)生還在掃著。罰掃對有些學(xué)生來說起不到警示作用，反而扣了班級的衛(wèi)生分。

常規(guī)的做法對我們班有些學(xué)生已經(jīng)不起作用，我得出奇招。大窩飯的現(xiàn)象使老實人吃虧，傷了全組的進(jìn)取性。所以，我對值日生重新進(jìn)行編排，每兩人為一組，不分日期，按先后次序值日。兩人掃地，一為相互監(jiān)督比較方便，因為同伴忘記掃或逃走，剩下一個人工作量會很大；二來兩人掃地如果認(rèn)真掃，十來分鐘也能完成任務(wù)，減少了相互推諉的現(xiàn)象，提高了值日的效率。

靜以修身，靜能生慧，寧靜致遠(yuǎn)。靜正是我們班最缺的。班中學(xué)生心浮氣躁，上課心靜不下來，下課整個教室吵成一團(tuán)。在如此的環(huán)境中，哪個學(xué)生能安靜地學(xué)習(xí)、休息呢？多次說教毫無用處，就像班級中很多事情一樣，如果不處罰一下就沒有任何效果。這是多么可悲的一件事啊！除了我每次下次去教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)外，我重點將三個時間段做出了教室靜音的要求。

早讀課前要求“入室即靜，入座即學(xué)”，不能交作業(yè)，不能離開座位，不能說話。在學(xué)習(xí)委員的監(jiān)督管理下，每一天一早，全體學(xué)生都慢慢習(xí)慣了，晨讀前的靜成了一種習(xí)慣。中自修前同樣要靜，只能做作業(yè)、睡覺、看書，或靜靜地下棋。每個學(xué)生走進(jìn)教室就要堅持安靜。紀(jì)律委員負(fù)責(zé)管理。第三個時間段是下課10分鐘。這段時間最難管理。一開始，課余時間我規(guī)定了不能追逐吵鬧。于是有些學(xué)生就變著法地玩一些游戲。我沒有強力的禁止，就規(guī)定了一條：班干部帶頭不參與。這樣玩的學(xué)生一下少了七八個。在我高壓政策下，班干部的強力管理下，已經(jīng)少了很多追逐打鬧、大聲喧嘩的現(xiàn)象。

一年下來，教室里安靜了許多，但仍有部分學(xué)生如果在缺少同學(xué)教師監(jiān)督的情景下追逐吵鬧，影響整個班級安靜的氛圍。

如何對學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行評價？什么是他們最在乎的呢？第一年，我采取小組競賽與個人星級評比相結(jié)合的方式。小組競賽比較好操作，將個人扣分加一齊，少的小組就加星。個人星級評比問題較大，一是表現(xiàn)好的學(xué)生各方面都好，一周得星四五顆，墻上的表格到期中就放不下了；二是表現(xiàn)差的學(xué)生到之后根本就不在乎自我得幾顆星，起不到任何作用；三是每周要統(tǒng)計小組、個人得星情景，班干部的任務(wù)重，沒有太多的時間用來總結(jié)，有時就因為沒有時間而流于形式。對于我們班學(xué)生來說，團(tuán)體意識淡薄，對個人表現(xiàn)又不大乎，所以今年，我取消了個人星級評比的方式。

小組評比根據(jù)學(xué)校檢查為資料，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、禮儀五個方面進(jìn)行。每周一負(fù)責(zé)班干部從兩個方面來總結(jié)：先將每組扣分情景作匯報，再重點指出扣分多的學(xué)生。每一項評比前兩名的能夠得星，四項評比得星前二的兩個小組獎勵一件小獎品。一學(xué)期評比中得星最多的兩個小組，由家委會下?lián)鼙仨毜幕顒咏?jīng)費，開展小組活動。

在小組評比中，有些落后小組扣分較多的幾個學(xué)生，每周基本上都扣在他們身上。雖有小組輿論的壓力，但到期末依然沒有多少改變。小組的榮譽對個別學(xué)生來說已經(jīng)沒有多少約束力。本學(xué)期在學(xué)校評先進(jìn)中，我以成績?yōu)榛A(chǔ)，前10有資格評博雅少年，前20有資格評博雅之星。第二個指標(biāo)是平時表現(xiàn)，主要依據(jù)是班干部的扣分。第三個指標(biāo)是同學(xué)的選票。從最終結(jié)果看，有幾個平時表現(xiàn)不大好的學(xué)生，由于得票較高，最終被選上了。

從團(tuán)體建設(shè)上，一個學(xué)生不僅僅要成績好，還要做到不拖班級后腿。這兩樣是最重要的。最忌諱的是，平時表現(xiàn)不好，團(tuán)體榮譽感不強，到了期末評先進(jìn)卻能當(dāng)選。這樣只能讓那些各方面表現(xiàn)較好的學(xué)生心寒，讓這部分學(xué)生認(rèn)為，只要成績好，同學(xué)關(guān)系處得好就行為，班級榮譽與自我無關(guān)。記得在第一學(xué)期時，在評先進(jìn)上，除了成績要求，我讓全體學(xué)生進(jìn)行投票。結(jié)果，個別學(xué)生拉起了選票，拉幫結(jié)派，失去了獎勵優(yōu)秀的作用。

先進(jìn)評選要讓真正優(yōu)秀的學(xué)生選得上，下一步我將調(diào)整比重，必須是成績和平時表現(xiàn)都較優(yōu)秀者才有資格參評。選票只能作為一個參考。

這一年我的班主任工作主要集中在立規(guī)矩上，從工作方式來看多強勢手段。這是班級學(xué)生的特點所決定的。六年級在繼續(xù)做好規(guī)范的同時，我將著重以自我教育為重點，從立志教育，班級自主管理，個人自我管理等方面尋找對策，標(biāo)本兼治，德行并進(jìn)。

近五年個人工作總結(jié)篇三

在這一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的年度工作總結(jié)如下：

為此，我組織班上的學(xué)生開展了一些有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起”的實踐活動、舉辦手抄報比賽等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一.大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

同時積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，并讓班上學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

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在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的'關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

近五年個人工作總結(jié)篇四

本學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。本期來,本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在摸索新課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)。如下，本人就這個學(xué)期來，數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的開展作一個簡要的回顧。

怎樣教數(shù)學(xué),《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)方式、教學(xué)評價方法無疑不能適應(yīng)課程改革的這一歷史潮流。逆水行舟不進(jìn)則退，作為一名數(shù)學(xué)教師，我深知此道理，不能及時的轉(zhuǎn)變思想、改變自己的教學(xué)方法、方式，很快將會被時代淘汰。與時俱進(jìn)，跟隨時代的步伐是個人職業(yè)發(fā)展的唯一出路。為了自身的成長與發(fā)展。本學(xué)期以來，本人在完成工作之余，廣閱資料、聽專家講座學(xué)習(xí)新教學(xué)理念，新教學(xué)方法，明晰新目標(biāo)。有效地把新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與自己的實踐教學(xué)相結(jié)合。在教學(xué)實踐中積極摸索教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)手段。

無以規(guī)矩，不成方圓。沒有一個良好的課堂氛圍，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如水中望月，可望不可及。良好的課堂氛圍是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件。為此，本人在學(xué)期初的第一節(jié)課，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，針對學(xué)生在課堂上的坐、聽、說、講、練提出具體要求。課堂上，提倡動靜相宜，動時，積極熱烈，敢于動手操作、樂于參與實踐活動，暢所欲言。靜時，暝思苦想，勤于思考。另外，課堂教學(xué)中注意營造民主的氛圍，小學(xué)高年級階段的學(xué)生隨生理、的發(fā)展，個體差異大，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重。作為教師，我必須尊重學(xué)生的`人格，維護(hù)學(xué)生的自尊，平等地與學(xué)生交流，蹲下來跟學(xué)生說話，傾聽學(xué)生的心聲，教學(xué)生之所需，拋磚引玉，為在知識海洋里前行的學(xué)生指明方向。

認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，靈活處理教材，探索新教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)，每一課針對教學(xué)過程中反饋出來的問題(如教學(xué)方法、學(xué)生知識的掌握情況、教學(xué)思路等)及時進(jìn)行教學(xué)反思。認(rèn)真對待學(xué)生作業(yè)。學(xué)生作業(yè)是老師與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流的橋梁，老師通過作業(yè)來把握學(xué)生對所學(xué)知識、技能的掌握情況及學(xué)生的思維能力，以便及時調(diào)整教學(xué)方法和采取彌補措施。為此，在常規(guī)教學(xué)中，我非常注重學(xué)生作業(yè)這溝通橋梁。首先，認(rèn)真設(shè)計課堂作業(yè)。根據(jù)教學(xué)大綱要求，針對學(xué)生個體差異布置有一定梯度的課堂作業(yè)，作業(yè)題目的選材以開發(fā)學(xué)生智力、拓展學(xué)生思維為核心思想，以課改要求為準(zhǔn)則，力求滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對于課堂作業(yè)進(jìn)行全批全改并及時幫助學(xué)生訂正錯誤、彌補學(xué)生知識漏洞。認(rèn)真開展培優(yōu)輔差工作，提高全班的整體數(shù)學(xué)素質(zhì)。經(jīng)過本人的努力，我任教的班級在中心校舉行的尖子競賽中，成績顯著。有1名學(xué)生獲得一等獎(第三名)，1名學(xué)生獲得二等獎，2名學(xué)生獲得三等獎。為我校爭得榮譽。

當(dāng)然，在本學(xué)期的教學(xué)中還有很多不盡人意之處，如教學(xué)語言有待更加精煉，課堂調(diào)控能力也有待提高，學(xué)科科研能力有待加強。在今后的教學(xué)工作中，我將奮力前行，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

近五年個人工作總結(jié)篇五

過去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的'學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實行精細(xì)化責(zé)任制。

2、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過多年的實踐，認(rèn)為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排、檢查；課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實行自愿承包，責(zé)任到人。

3、充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學(xué)年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性。這一學(xué)年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，為班級爭榮譽。

1、除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。

2、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學(xué)生，帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué)，組織開展一些小型的班級活動，學(xué)生在一起交流，在一起切磋。達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。

三、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

四、積極主動地與家長聯(lián)系，做好家訪工作。

學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學(xué)生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學(xué)生（學(xué)習(xí)，生活）必訪，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪，有特長的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪，學(xué)生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。

五、少先隊活動。

少先隊工作有組織，有目的在大隊部計劃的指導(dǎo)下開展抓好少先隊的陣地建設(shè)，通過爭章活動，使隊員在生活自理能力、體質(zhì)方面都有不同程度的提高。通過各種主題活動，使隊員在活動中學(xué)到了很多知識。本學(xué)期，組織學(xué)生參加了大隊部組織的一切活動。在本學(xué)期學(xué)校開展的感恩教育活動中，老師聲情并茂的演講使學(xué)生深受感動，多數(shù)學(xué)生聽完后受感染。在為本校兩位白血病患者捐款活動中，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了一片愛心，共計捐款2600元。在“六一”表彰會上，班上的部分學(xué)生得到表彰。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

近五年個人工作總結(jié)篇六

1、備課。學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程；充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。

2、上課。

（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學(xué)重、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。

（2）及時復(fù)習(xí)。我的做法是：新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施非常適合我們班學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點。

（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。

3、作業(yè)的布置與批改。

因為每一位學(xué)生之間都存在著一定的水平差異，所以，布置作業(yè)時，要做到因材施教，分層次要求。根據(jù)每一位學(xué)生的特點選擇一些具有針對性的練習(xí)讓學(xué)生完成。批改作業(yè)時，針對不同的練習(xí)錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題，分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣。

4、注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

首先我把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每個后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在，做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不過于簡單，用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們的心靈之門。其次我努力讓自己發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵；課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)；注重他們的學(xué)習(xí)過程。逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的.學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考；必要時實行一對一的輔導(dǎo)。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研新的教材。我認(rèn)為現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與班級的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

近五年個人工作總結(jié)篇七

本年度，我擔(dān)任五年級的英語課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，更有針對性地提高自己今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、重視課堂教學(xué)，做一名受學(xué)生歡迎的好老師。

悉心研究教材，研究學(xué)生，選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英語學(xué)科的特點和所教班級的學(xué)生自身特點，設(shè)計好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學(xué)生的注意力，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課時，盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語言和博學(xué)的英語知識來激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，并采用動靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動所有學(xué)生共同參與。

2、建立多元評價觀，平等對待每一個孩子。

隨著年級的升高，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來越大。要建立多元的評價觀，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，慢慢的改變學(xué)生英語思維方式，提高學(xué)生的英語口頭筆頭表達(dá)能力。

3、注意感情交流，做到以情動人。

教學(xué)中，既要重知識的學(xué)習(xí)，又要重情感的溝通，通過感情的.交流促進(jìn)知識的理解，達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次不同，接受能力也千差萬別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強的學(xué)生，對他們多提問、多點撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機會。

4、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

（1）聽課。只要學(xué)校有組織聽課的機會，我都絕不放過這個良好的學(xué)習(xí)機會。或利用空節(jié)，或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語，還有語文和數(shù)學(xué)等。聽課的目的只有一個，那就是學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。

（2）多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討，共同提高，共同進(jìn)步。

今后，我將繼續(xù)努力，在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績。

近五年個人工作總結(jié)篇八

2013年是改革創(chuàng)新工作重要的一年，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xxxx鎮(zhèn)社會工作局緊密圍繞改革創(chuàng)新的重點，積極推進(jìn)行政審批改革、農(nóng)村綜合改革和社會體制改革等各項重點工作。按照上級小政府、大社會、大管理、大服務(wù)的工作思路和為不同的社會群體提供優(yōu)質(zhì)的管理和服務(wù)的工作理念，認(rèn)真落實，狠抓到位，各項工作有序、順利推進(jìn)，出色地完成了農(nóng)村集體資產(chǎn)管理改革，壯大和發(fā)展社會組織，完善村(社區(qū))行政服務(wù)站的管理以及工、青、婦、工商聯(lián)、武裝等各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、積極推進(jìn)改革，創(chuàng)新工作思路。

xx是響譽國內(nèi)外的商貿(mào)之都，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，xx女企業(yè)家也是發(fā)展迅速、遍布各行各業(yè)的巨大群體，她們?yōu)樯鐣?chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。為了廣泛團(tuán)結(jié)和凝聚女企業(yè)家力量，引導(dǎo)女企業(yè)家不斷自我提升，堅持自主創(chuàng)新，增強社會責(zé)任，承擔(dān)社會使命。今年我鎮(zhèn)成立全區(qū)第一個鎮(zhèn)級女企業(yè)家協(xié)會。成為xxxx女企業(yè)家交流經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)、分享成功的家，更是xxxx女企業(yè)家與國內(nèi)外團(tuán)體交流、學(xué)習(xí)、發(fā)展、合作的高層次平臺。

協(xié)會成立的首個活動是與廣東電視臺聯(lián)合舉辦的大愛行天下系列活動之一大愛xxxx，情系玉樹援助活動，為青海玉樹高寒地區(qū)的困難兒童共籌集價值近25萬的物資。另協(xié)會的公益種子基金，更是在各方的鼎力支持下，籌措了50.38萬元，為協(xié)會以后參與社會慈善活動和社會公益活動作保證。同時，在xxxx鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會指導(dǎo)下，xxxx女企業(yè)家協(xié)會承接婦聯(lián)同一藍(lán)天下xxxx鎮(zhèn)特困母親結(jié)對扶助的政府項目，借助xxxx女企業(yè)家協(xié)會的發(fā)展平臺，發(fā)動各界熱心人士加入扶貧幫扶的行列中去為我鎮(zhèn)仍生活在貧困線上的家庭提供物質(zhì)、精神各層面的幫助。

二、深入解決農(nóng)村問題，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

1、引導(dǎo)東村股份合作經(jīng)濟(jì)社依法依規(guī)補選理事會缺額職位。8月初，東村股份合作經(jīng)濟(jì)社召開股東代表會議，通報原理事長因被判刑，根據(jù)章程作出自動免除其職務(wù)的決定。8月中，在原理事長的發(fā)動下，通過股東代表表決，罷免了副理事長和1名理事。為了維護(hù)東村股份合作經(jīng)濟(jì)社的社情穩(wěn)定，鎮(zhèn)社會工作局積極介入、引導(dǎo)東村股份合作經(jīng)濟(jì)社制定補選程序及選舉方案，促使其按程序依章選舉理事會缺額職位，避免了不和諧的事件發(fā)生。

2、引導(dǎo)道教村村民、股民依法依章進(jìn)行罷免程序。道教村部分村民、股東動議罷免村委會及股份社理事會，為了保證道教村村民能夠依法依章進(jìn)行罷免動議，平息社會矛盾，鎮(zhèn)社會工作局積極向道教村村民解釋說明罷免、選舉相關(guān)程序，協(xié)助道教股份合作經(jīng)濟(jì)社完成罷免理事長的投票等工作，引導(dǎo)相關(guān)人員以合法的手段爭取群眾的利益，避免了越級上訪的行為。

三、加強日常管理，落實各項任務(wù)。

今年全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)面積24500畝，與去年同期持平，其中魚塘面積15850畝，基地面積8650畝。農(nóng)業(yè)總收入42995萬元，其中塘魚產(chǎn)量18450噸，塘魚收入31272萬元，禽畜收入7510萬元，生豬總頭25860頭，上市25081頭，三鳥總養(yǎng)148.95萬只，上市142萬只,種植業(yè)收入2695萬元，農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)收入1518萬元。

1、穩(wěn)妥推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)。探索現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式，因地制宜發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和精品農(nóng)業(yè)，提高集體經(jīng)濟(jì)收入，是今年我鎮(zhèn)推進(jìn)農(nóng)村綜合改革的一項重要內(nèi)容，南村、楊滘園區(qū)基塘和河涌整治已基本成型，預(yù)計12月份全部完工，明年初完成招租，并投入使用。

2、繼續(xù)開展設(shè)施農(nóng)業(yè)項目應(yīng)用和試驗。一是加快干式環(huán)保養(yǎng)豬技術(shù)項目實施。繼去年勞村何志波豬場通過干式環(huán)保養(yǎng)豬技術(shù)項目驗收后，改造效果明顯體現(xiàn)，今年岳步何志成豬場落實設(shè)備安裝、場地改造、廢物處理等關(guān)鍵技術(shù)，已通過區(qū)項目驗收，更有效地解決傳統(tǒng)養(yǎng)豬的污染環(huán)境問題，對全鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)起到良好的示范作用。二是推進(jìn)大棚無害化種植。今年xxxx供銷集團(tuán)新鮮公司在葛岸村教德森樹基地和新隆養(yǎng)殖基地建成兩個共30多畝的保溫大棚，應(yīng)用了有機肥培土，改良土壤性能，采用大棚+物理防治的現(xiàn)代種植手段，推廣無公害蔬菜的種植。三是繼續(xù)開展工廠化養(yǎng)魚項目試驗。葛岸村岑偉強建造400多平方米的工廠式魚池，利用水體制冷控溫技術(shù)和凈化過濾技術(shù)，養(yǎng)殖娃娃魚2500多尾，繁育魚苗1200多尾。目前各類魚種養(yǎng)成順利，成活率高，試養(yǎng)的效果和效益比較顯著。

3、切實抓好動物防疫防控。為探索社會化防控，推進(jìn)社會化管理，在水藤片防控試點的基礎(chǔ)上，今年以定向招租方式繼續(xù)開展荷岳片區(qū)、沙滘片區(qū)和勞村片區(qū)的試點工作，涉及村居16個，總防控面積為21760畝，落實防控人員12名，并簽訂承租合同，明確了責(zé)任和義務(wù)。據(jù)統(tǒng)計全鎮(zhèn)共投放滅蟻藥物共1314.8公斤，鎮(zhèn)村兩級共出動巡查撲殺人員1965多人次，投入費用23.5萬元。調(diào)查復(fù)合總面積8.9萬畝，防控面積14869畝，處理復(fù)發(fā)新發(fā)蟻穴總數(shù)3.2萬穴。

在今后的工作中，我們會繼續(xù)落實工作，不懈努力，為社會工作奉獻(xiàn)自己的力量!

近五年個人工作總結(jié)篇九

時間過的真快，回顧半年來，我們在少先隊工作上所做出的成績，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我們的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我們深深地體會到我們的少先隊工作離不開我們身邊的每一個人。一學(xué)期來，我們各班時刻以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定中隊工作計劃，開展各項有意義的中隊活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我們級部形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來，我級部堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規(guī)范的隊會活動。每周一各中隊師生認(rèn)真準(zhǔn)時召開主體隊會，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“文明中隊”的檢查評比制度，每周不定期檢查，每月評比，督促隊員的一言一行，檢查級部的清潔美麗，使級部“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就從每次活動的排隊、敬禮做起，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈;二是級部對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過各種形式及時表揚、批評，讓班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2.級部根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。級部利用各種有利契機，特別是本學(xué)期結(jié)合我國四川遭受的特大地震這一舉國悲痛的教育契機，通過舉行中隊募捐活動、出板報，搞朗誦比賽等形式，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng)建美好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件。就此我級部忙趁國家部分地區(qū)發(fā)生兒童手、足、口病的實際情況，緊急安排教育所有學(xué)生必須注意各方衛(wèi)生，以防病從口入，借此以達(dá)到人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的目的。因此活動使我級部的整個衛(wèi)生狀況得以較大的改觀。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會，豐富了隊員的校園生活。

2、各興趣小組活動，都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高，活動能做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。

總之，在這一學(xué)期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。

近五年個人工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，我們五年級組以堅持科學(xué)發(fā)展觀和“以童為本”的理念，繼續(xù)以《兩綱》教育為理論依據(jù)，深入貫徹黨的十八大會議精神，全國和上海市教育工作會議、上海市德育工作會議精神，全面落實國家和上海教育規(guī)劃綱要，深入推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程，以理想信念教育為核心，以公民素質(zhì)培養(yǎng)為重點，以健全人格培育為基礎(chǔ)，創(chuàng)新德育途徑，加強德育隊伍建設(shè)，規(guī)范德育工作管理，凝聚德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境，加強學(xué)生行為規(guī)范教育和心理健康教育，繼續(xù)做好家庭教育指導(dǎo)工作，積極推進(jìn)學(xué)?！巴妗钡掠厣?，使得學(xué)校德育工作更有針對性，更具實效性。

一學(xué)期來，我們基本達(dá)到了開學(xué)初制定的目標(biāo)：

1、認(rèn)真做好學(xué)校各條線布置的常規(guī)工作。

2、形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍，積極探索切實有效的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成各項教學(xué)任務(wù)。

工作上大家互相幫組，互相

學(xué)習(xí)

3、積極探索切實有效的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、關(guān)心每個孩子的身心發(fā)展，發(fā)揮家長學(xué)校的作用。

本學(xué)期我們召開了五年級全體學(xué)生的家長會。根據(jù)畢業(yè)班的特點，我們利用星期六休息時間召開了畢業(yè)班家長會，對相關(guān)的情況給家長作了說明和宣傳。每個

班級

5、積極組織好各項有益的活動，積極參與校本教材的教學(xué)。

班主任工作也毫不遜色，主要完成了以下工作：

1、班主任根據(jù)自己班級的特點，開展有特色的教育活動，增強班級凝聚力。充分利用集體晨會、班隊課等教育陣地對他們開展教育，形成良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2、結(jié)合各個節(jié)日，利用黑板報等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行兩綱教育。在重大節(jié)日、重要紀(jì)念日等開展豐富多彩的活動，開展主題教育，加強

愛

安全

3、本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生的童真教育，使學(xué)生擁有一顆仁愛之心，誠實守信，具有樂觀開朗的天性。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展適合五年級學(xué)生特點的班隊活動，使學(xué)生學(xué)會文明健康的

生活

4、繼續(xù)利用晨會與班隊活動對學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)常性的安全教育，強化安全意識，確保學(xué)生平安。

5、加強年級組文化建設(shè)，以班級建設(shè)為載體，開展有益的文化活動，豐富學(xué)生的

校園

6、重視學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

7、堅持做好家校聯(lián)系工作，各科教師經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，做到普通訪和重點訪相結(jié)合，及時做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。另外，召開了一次家長會，使家長了解學(xué)生、了解老師，聽取家長意見，指導(dǎo)家庭教育。

一學(xué)期的工作忙忙碌碌，回首時才發(fā)覺有那么多工作在大家的齊心協(xié)力下共同完成了。但我們決不在

成績

班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)任五年級的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：

一、全面發(fā)展，德育為首。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，。如結(jié)合學(xué)校為幫助災(zāi)區(qū)而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動，我組織學(xué)生在班會課上談感受，讓

同學(xué)

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會課、語文課，放學(xué)排隊進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。時刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。

三、加強管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。為預(yù)防學(xué)生生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學(xué)生給予特殊照顧。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。

近五年個人工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期我校的教學(xué)工作制定了以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，牢固樹立課改意識，扎實工作夯實基礎(chǔ)，合格率、優(yōu)秀率達(dá)到區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。形成教師踏實教，學(xué)生努力學(xué)的良好局面。

一、期初目標(biāo)的達(dá)成情況。

工作目標(biāo)：

1、期末區(qū)五年級統(tǒng)測語數(shù)英三科的平均分達(dá)到區(qū)平均水平，合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到30%以上；其他年級三科的合格率要達(dá)到100%，優(yōu)秀率低年級要達(dá)到50%，中年級達(dá)到40%，高年級達(dá)到30%；六年級學(xué)生升學(xué)率達(dá)到100%。

五（1）班，五（2）班達(dá)到了要求，五、3班略弱一些，下學(xué)期還要努力。其他年級情況良好。

2、任課教師要做到依法執(zhí)教、盡職盡責(zé)，不出現(xiàn)家長上訪的情況。

本學(xué)期由于老師工作壓力大，與家長溝通不足，法律法規(guī)意識淡薄，造成了有些家長與教師之間的誤會，期末學(xué)校召開了家長會，消除了誤解。

二、重點工作的落實情況。

這一專題是在第一學(xué)期“讀懂教材，制定科學(xué)、準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)”的基礎(chǔ)上針對老師們在教學(xué)目標(biāo)的制定上存在的問題制定的。我校目前的語文課堂教學(xué)實踐中，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計仍然存在著一系列的問題。

1、“目的”與“目標(biāo)”概念混淆。

2、教學(xué)目標(biāo)的行為主體時為學(xué)生時為教師。

3、一些目標(biāo)的表述空泛、模糊。如，“培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、親近大自然的感情，激發(fā)他們探索大自然的興趣?！边@樣的目標(biāo)沒有體現(xiàn)年級特點和課文特點，也不具備可操作性，難以進(jìn)行有效檢測。

4、教師不能準(zhǔn)確把握年級特點和單元重點。

5、教師過分依賴教參，缺乏個性分析。

意義：研究此課題可以提高我校語文課堂教學(xué)效率；能夠引領(lǐng)教師深鉆教材，站在小學(xué)語文知識建構(gòu)體系的高度備課，最大化地發(fā)揮課文價值；為我校其他學(xué)科關(guān)于制定恰當(dāng)、高效的教學(xué)目標(biāo)提供參考。

通過各年級組的教研，學(xué)校課題組以“將相和”、“馬背上的小紅軍”為課例進(jìn)行了研究。通過研究我們發(fā)現(xiàn)：

一教學(xué)目標(biāo)必須整合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材編者意圖、文本特點和學(xué)生實際等方面的信息綜合確定。這是明確目標(biāo)、確定內(nèi)容的關(guān)鍵。

二課前預(yù)設(shè)好的目標(biāo)在課堂教學(xué)中可根據(jù)學(xué)生實際作適當(dāng)調(diào)整，對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行“二度設(shè)計”。在研究中我們發(fā)現(xiàn)，預(yù)設(shè)的目標(biāo)有時過難或過易，有時還有可能生成更有價值的教學(xué)內(nèi)容，教師要靈活調(diào)整。

三教學(xué)目標(biāo)設(shè)計還要處理好保底目標(biāo)和拓展性目標(biāo)間的關(guān)系，體現(xiàn)“下要保底，上不封頂”的思想。我們的很多公開課不屑于用基本而有效的教學(xué)方法進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練，而是一味的追求深度、創(chuàng)新和感人，這很不適于提高教學(xué)質(zhì)量。

存在的問題：

1、我們對于有關(guān)制定教學(xué)目標(biāo)的理論學(xué)習(xí)是匱乏的，還處于經(jīng)驗積累的水平。

2、備課時要明確學(xué)生的認(rèn)知點在什么水平。

3、教學(xué)目標(biāo)的制定要符合學(xué)生發(fā)展的需求，切合自己學(xué)生的實際。

4、要研究年級段、單元之間的提升點什么。不能不分年級不分單元，從第一課到最后一課都一樣。

5、教參只是參考不能照搬。制定教學(xué)目標(biāo)要具體，如，通過人物的語言、行動作、心理，感受藺相如機智勇敢、廉頗勇于改錯的人物形象，體會他們的愛國思想。不能寫成“感受人物形象，體會愛國情?！?/p>

6、一定要摸清學(xué)生的底數(shù)再制定目標(biāo)，讓學(xué)生跳一跳能夠得到。

看來，平時的備課有很多不到位的地方，通過科研活動，不僅讓我們對怎樣備一節(jié)課，制定什么樣的目標(biāo)，怎樣制定目標(biāo)清晰了，還讓我們在上課時把力量放在重點上。最關(guān)鍵的是學(xué)生有收益，有提高，這是我們最高興的。

三、今后的打算。

繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹“好習(xí)慣，好生活”的理念，落實好年級目標(biāo)。繼續(xù)開展有關(guān)制定教學(xué)目標(biāo)的主題教研活動。力爭優(yōu)秀課達(dá)到30%以上，消滅不合格課。

近五年個人工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期，本人擔(dān)任小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

首先，根據(jù)我所任教班級的實際情況，優(yōu)生少得可憐，學(xué)困生卻比比皆是。不是有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。

應(yīng)該說任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到優(yōu)點，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進(jìn)步。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛，我作為一個教育者，在對待中差生時應(yīng)該具有自我調(diào)控的能力。

厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。

其次，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

最后，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，班級的差生面積較大，致使無暇顧及，導(dǎo)致本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

近五年個人工作總結(jié)篇十三

近五年來，承蒙上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、全體同仁的支持和各界人士的鼓勵，讓我有了弘揚敬業(yè)精神、實干精神和團(tuán)隊精神的平臺，使我在多崗位鍛煉中取得了一定的成績。20xx年獲浙江省建設(shè)系統(tǒng)普法先進(jìn)個人；20xx年獲溫州市“十佳”優(yōu)秀公務(wù)員（記二等功一次，享受市級勞模待遇），溫州市直機關(guān)“十佳”優(yōu)秀黨員，溫州市“五個一”民生工程建設(shè)先進(jìn)個人，20xx年度溫州市創(chuàng)建文明城市先進(jìn)個人；20xx年度被評為市規(guī)劃局“優(yōu)秀黨員”，20xx年度獲市規(guī)劃局“十佳”人民滿意公務(wù)員稱號，20xx年度獲市規(guī)劃系統(tǒng)先進(jìn)個人稱號。同時，使本人具備了高級工程師、注冊規(guī)劃師、市“551人才”等學(xué)術(shù)特長。所有這些成績的取得，應(yīng)歸功于我們這個光榮的團(tuán)隊和光榮的集體?，F(xiàn)將本人近五年來的德、能、勤、績、廉等情況回顧如下：

對黨忠誠，對事業(yè)熱愛，為人厚道，公道正派。常懷感恩之心，常修從政之德。始終保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。始終堅持以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作踏實，生活簡樸，老老實實做人，扎扎實實工作。始終堅持以民主集中制原則處理工作事務(wù)，意志頑強，處事穩(wěn)健。

講黨性，重品行，作表率。注重自身的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德的修養(yǎng)。以平和心境低調(diào)做人，以公仆心態(tài)高效做事，并努力提高工作團(tuán)隊的“凝聚力、公信力、執(zhí)行力”。

本人屬于“復(fù)合型、學(xué)術(shù)型、清廉型”干部，勤奮好學(xué)，閱歷豐富，工作務(wù)實。作為市管后備干部，本人2003年獲縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格。

工作經(jīng)歷比較多。本人經(jīng)歷過農(nóng)林特產(chǎn)、工業(yè)財貿(mào)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)等三個行業(yè)，經(jīng)歷過澤雅山區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層、部門機關(guān)等八個崗位，經(jīng)歷過工程建設(shè)的規(guī)劃編制、項目審批、監(jiān)察處罰等幾大重要環(huán)節(jié)。而且，在市文明辦、精品社區(qū)掛過職。具備了比較豐富的基層工作經(jīng)驗，具備了較好的綜合協(xié)調(diào)能力。

知識結(jié)構(gòu)較全面。本人學(xué)過城鄉(xiāng)規(guī)劃、林業(yè)園林、政治學(xué)等三個專業(yè)四所大學(xué)的本科、研究生班，具備了較好的公共政策實踐能力，具備了較高的城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)方面的專業(yè)技能。

領(lǐng)導(dǎo)能力比較強。有較好的團(tuán)隊管理藝術(shù)，堅持用“準(zhǔn)軍事化管理、人性化管理、高效能管理”等新型管理方式，來提升所在工作團(tuán)隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力、影響力。在處理復(fù)雜的重大規(guī)劃設(shè)計、公共政策處理等過程中，能綜合協(xié)調(diào)，有序應(yīng)對。

學(xué)術(shù)研究比較深。本人具備高級工程師職稱、注冊規(guī)劃師資格，屬市“551人才”（第二層次）。前幾年，還在《城市規(guī)劃》和《規(guī)劃師》等國家級和省市級刊物上，發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文，并獲得市科協(xié)優(yōu)秀論文三等獎和市規(guī)劃局優(yōu)秀論文一等獎。而且，對城鄉(xiāng)建設(shè)法律及公共政策、隊伍建設(shè)等，能深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)研究，并在實踐中靈活運用。本人撰寫的《平和心態(tài)執(zhí)法，平和心境親民》論文，在20xx年底的《溫州日報》上發(fā)表；《增強團(tuán)隊公信力，提高社會滿意度》論文，20xx年獲鹿城區(qū)部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”調(diào)研論文二等獎。

全面落實“黨風(fēng)廉政責(zé)任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、安全生產(chǎn)責(zé)任制、信訪工作責(zé)任制”。全身心投入工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，同事戲稱“工作狂”，工作一抓到底，時間觀念非常強。工作講條理、講時效、講落實。平時大部分時間提早半個小時左右上班，雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班加點工作。

同時，還帶領(lǐng)所在的工作團(tuán)隊勤奮扎實開展工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。堅持高效率工作，特別是北京奧運會期間、抗臺期間、政府整治攻堅月期間，能全身心投入工作。在重大的規(guī)劃違法建筑拆除、重大規(guī)劃編制、重點工程項目審批等過程中，不回避矛盾，不拖拉、不推諉，樹立了良好的社會“口碑”。

強化“懲治和預(yù)防腐敗體系（懲防體系）”建設(shè)意識，能認(rèn)真實施市規(guī)劃局“懲防體系”建設(shè)各項制度，抓教育，抓制度，抓監(jiān)督，切實防范腐敗現(xiàn)象滋生。筑牢政治思想防線，守住法律紀(jì)律底線，秉公用權(quán)，依法用權(quán)，慎用“自由裁量權(quán)”，增強拒腐防變的能力。堅決糾正“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象，受到社會各界的好評和肯定。

近五年來，本人在工作重心上突出實效、突出業(yè)績。一是狠抓隊伍建設(shè)和廉政建設(shè)；二是狠抓規(guī)劃編制和重點工程全程服務(wù)；三是狠抓監(jiān)察管理和專項整治；四是狠抓信訪穩(wěn)控和綜合協(xié)調(diào)。近五年來，本人擔(dān)任過市規(guī)劃局監(jiān)察處（法制處）處長、鹿城規(guī)劃分局局長、中心區(qū)規(guī)劃分局局長和中心區(qū)建設(shè)指揮部黨組成員。這幾個崗位，都直接涉及到市委市政府重大戰(zhàn)略的落實和重點工程的.實施。

攻堅克難，埋頭苦干，任勞任怨。本人在擔(dān)任市規(guī)劃局監(jiān)察處（法制處）處長期間，積極帶領(lǐng)處室同志和分局相關(guān)同志，全力以赴投入全市的城市中心區(qū)、甌海大道、南塘街改建、匯昌河建設(shè)等“五個一”民生工程“大會戰(zhàn)”和“百日攻堅”，全力以赴配合溫福鐵路、甬臺溫鐵路、繞城高速公路、西進(jìn)城口等省市重點工程，積極為這些省市重點工程和“五個一”工程建設(shè)，提供年限查證等技術(shù)服務(wù)，共計建筑面積近百萬平方米。尤其是“五個一”工程大會戰(zhàn)和“百日攻堅”，加班加點突擊完成任務(wù)，贏得了市政府和市規(guī)劃局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工程建設(shè)指揮部的高度好評。所帶領(lǐng)的市規(guī)劃局監(jiān)察處（法制處）團(tuán)隊，20xx、20xx二個年度，均被市委市政府授予溫州市城市建設(shè)“爭先獎”和“五個一”民生工程“爭先獎”，本人自己也獲得了相應(yīng)的榮譽。

公正執(zhí)法，聯(lián)合執(zhí)法，平安執(zhí)法。積極投入全市“違法占地違法建設(shè)”整治大行動，為狠剎違法建設(shè)歪風(fēng)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。積極牽頭組織和協(xié)調(diào)各分局的重大拆違行動，尤其是對當(dāng)時生態(tài)園、海城等突擊違法建設(shè)歪風(fēng)的整治，南塘街等“五個一”工程建設(shè)地塊的違法建筑強制性拆除，均能靠前指揮，敢于碰硬。20xx、20xx年市規(guī)劃局每年拆違量均達(dá)100多萬平方米，為歷年之新高，這其中凝聚了規(guī)劃戰(zhàn)線全體同志的辛勤汗水。本人作為牽頭處室負(fù)責(zé)人，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。同時，本人從執(zhí)法實踐中摸索總結(jié)經(jīng)驗，起草《市規(guī)劃局違法建筑拆違規(guī)程》和《市規(guī)劃局拆違安全應(yīng)急預(yù)案》等文件，為規(guī)劃系統(tǒng)全面實施文明拆違、平安拆違和聯(lián)合拆違作出應(yīng)有努力。

為此，本人20xx年獲浙江省建設(shè)系統(tǒng)普法先進(jìn)個人；20xx年獲溫州市“十佳”優(yōu)秀公務(wù)員（記二等功一次，享受市級勞模待遇），溫州市直機關(guān)“十佳”優(yōu)秀黨員，溫州市“五個一”民生工程建設(shè)先進(jìn)個人， 20xx年度溫州市創(chuàng)建文明城市先進(jìn)個人； 20xx年度獲市規(guī)劃局“十佳”人民滿意公務(wù)員稱號，20xx年度獲市規(guī)劃系統(tǒng)先進(jìn)個人稱號；20xx年獲市規(guī)劃學(xué)會工作積極分子稱號。

審批制度改革取得成效。以推行“陽光規(guī)劃”、打造“團(tuán)隊品牌”、爭創(chuàng)“滿意單位”為抓手，全面推行“準(zhǔn)軍事化管理、人性化管理、高效能管理”，為鹿城區(qū)新型城市化、新型工業(yè)化、新農(nóng)村建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在規(guī)劃審批制度改革方面，牽頭組織并會同鹿城區(qū)審批中心，進(jìn)行“鹿城區(qū)基建審批總流程”的編制，同時督促指導(dǎo)印制便民服務(wù)卡、批后服務(wù)卡等，為鞋都工業(yè)園、輕工特色園、村二三產(chǎn)留地、“五個一”工程等項目，開辟“綠色通道”，特事特辦。帶領(lǐng)鹿城規(guī)劃分局團(tuán)隊共同努力，使鹿城規(guī)劃分局審批窗口，從20xx年7月至20xx年底，連續(xù)五個季度均獲得鹿城區(qū)審批中心“紅旗窗口”，20xx年度獲得溫州市“十佳”審批窗口，20xx年度獲浙江省“人民滿意辦事窗口”。溫州都市報20xx年11月22日以《規(guī)劃里的加減乘除》為標(biāo)題，整版報道了鹿城規(guī)劃分局團(tuán)隊的新變化。

服務(wù)地方建設(shè)深受好評。積極帶領(lǐng)鹿城規(guī)劃分局團(tuán)隊，全力以赴投入全市文明城市創(chuàng)建、全市“五個一”民生工程建設(shè)、省市重點工程建設(shè)、違法建筑專項整治等全市性中心工作。所帶領(lǐng)的鹿城規(guī)劃分局團(tuán)隊，20xx年度獲得全市規(guī)劃系統(tǒng)“先進(jìn)單位” 榮譽稱號；20xx年度獲得市規(guī)劃局“創(chuàng)人民滿意單位”先進(jìn)單位、鹿城區(qū)“五個一”民生工程先進(jìn)單位、區(qū)重點工程先進(jìn)單位、區(qū)招商引資先進(jìn)單位等榮譽。積極主導(dǎo)鹿城規(guī)劃分局開展“規(guī)劃進(jìn)社區(qū)”、規(guī)劃進(jìn)“行業(yè)協(xié)會”活動，使鹿城規(guī)劃分局在20xx年鹿城區(qū)社會評議中，名次比20xx年前移了6位；20xx年度評議名次又較20xx年有了前移。

同時，本人20xx年度被評為市規(guī)劃局“優(yōu)秀黨員”；20xx年度也被考核為“優(yōu)秀”公務(wù)員。本人撰寫的《平和心態(tài)執(zhí)法，平和心境親民》論文，在20xx年底的《溫州日報》上發(fā)表；《增強團(tuán)隊公信力，提高社會滿意度》論文，20xx年獲鹿城區(qū)部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”調(diào)研論文二等獎。撰寫的《構(gòu)建和諧機關(guān)》論文，20xx年獲市規(guī)劃局“優(yōu)勝獎”。

全面做好重大規(guī)劃編制和審批服務(wù)。全面參與《溫州市濱江商務(wù)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》設(shè)計成果的討論完善，多次參加該規(guī)劃的初審、復(fù)審、在建項目核對、宗教場所規(guī)劃研究、拆建總量測算研究。認(rèn)真落實濱江商務(wù)區(qū)道路支路建設(shè)工程的規(guī)劃審批工作，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通。積極啟動七都島舊村改造（整治）規(guī)劃編制工作，并與設(shè)計院做好溝通聯(lián)系。積極做好七都大橋、七都防洪堤規(guī)劃服務(wù)工作。

聯(lián)合執(zhí)法，全力攻堅，務(wù)求實效。全面控制城市中心區(qū)和濱江商務(wù)區(qū)待拆建區(qū)塊的突擊違法建設(shè)，加強對濱江商務(wù)區(qū)邊緣區(qū)塊違法建設(shè)的監(jiān)管。全力以赴投入到全市性的樓頂違章專項整治、溫瑞塘河沿岸違章專項整治等。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，親自開展蹲點調(diào)研，寫出調(diào)研報告，即《城市中心區(qū)新建住宅小區(qū)違法建設(shè)預(yù)防和整治措施調(diào)研報告》，積極開展樓頂違章聯(lián)合執(zhí)法，狠剎新建違法建設(shè)歪風(fēng)，把違法建設(shè)遏制在萌芽狀態(tài)。針對邊緣性、突擊性、苗頭性的違法建設(shè)，進(jìn)行預(yù)防性管理。建立了規(guī)劃部門與房管部門及物業(yè)公司的“熱線聯(lián)系”機制，加強事前管理。

狠抓信訪維穩(wěn)和息訪工作。積極做好重大信訪，尤其是做好對群體訪、纏訪、無理訪的處置，千方百計做好信訪穩(wěn)控、化解、息訪工作，合情合理地依法處理信訪糾紛，如湯家橋村歷史遺留問題處理等。積極會同繡山街道解決劃龍橋村歷史遺留問題。積極解決七都島歷史遺留的規(guī)劃問題及解困房規(guī)劃選址建設(shè)等問題。

所帶領(lǐng)的中心區(qū)規(guī)劃分局團(tuán)隊，20xx年度獲得全市規(guī)劃系統(tǒng)“先進(jìn)單位” 榮譽稱號。本人20xx年度也被考核為“優(yōu)秀”公務(wù)員。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。作為一名“學(xué)術(shù)型”的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，身處城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)矛盾交織的崗位，平時學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容側(cè)重于專業(yè)的多、側(cè)重于公共政策研究的多，往往就因為精力牽制和主觀不重視而放松了對政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2、部門單位之間的橫向溝通不夠。往往因為會議多、事務(wù)工作多而淡化了與基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村居及其他相關(guān)部門的溝通。

3、日常工作經(jīng)常忙于事務(wù)。工作抓落實而常常會“事必躬親”。對單位團(tuán)隊活動組織得較少。對單位福利待遇考慮得也較少。

本人決心在今后的工作中，將更加珍惜各級領(lǐng)導(dǎo)的信任，更加珍惜同事們的支持，更加珍惜社會各界的良好“口碑”，繼續(xù)弘揚敬業(yè)精神、實干精神和團(tuán)隊精神，敬業(yè)愛崗，真抓實干，任勞任怨，勤政、優(yōu)政、廉政，努力克服自身不足，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為溫州市現(xiàn)代化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

近五年個人工作總結(jié)篇十四

總結(jié)，對自己的這五年走過的路做一下總結(jié)！

9月從事互聯(lián)網(wǎng)工作，感覺很興奮！生活沖滿了激情！憧憬著末來。想成為中國一流的網(wǎng)頁設(shè)計師！04年12月成立也自己的網(wǎng)站！并不斷的學(xué)習(xí)！一個簡歷網(wǎng)站！開始跳并快樂著，找到當(dāng)時哈爾濱屬一屬二的.網(wǎng)絡(luò)公司，擔(dān)任美工，不易樂乎！來到北京，追求更高的夢想！06年寫了一封，找到現(xiàn)在的女朋友月薪450007年重新建立網(wǎng)站，最高月收入15000網(wǎng)絡(luò)廣告利潤下滑，收入減少為原先的一半！08年年末，我結(jié)婚了！09年重新寫求職信，投簡歷。09年在一炒股軟件公司工作！

---完！

近五年個人工作總結(jié)篇十五

又到了期末，當(dāng)收到要寫年級組工作總結(jié)的短信后，我覺得很茫然。忙打開自己的博客，看了上學(xué)期的總結(jié)，對照這學(xué)期的一些工作，我覺得這學(xué)期的總結(jié)真的是無從下手。因為年級里的人與事都沒什么多大的變化，可是總結(jié)還是要有的，我就把這學(xué)期所觀察到的發(fā)生在我們年級里的幾個小故事與大家分享：

一、不是班主任的班主任。

二、人人都是年級組長。

詩歌朗誦活動，體現(xiàn)團(tuán)隊的力量。我們年級組是全校最小的年級組，自然也是全校力量最單薄的年級的組。我們的組員是：林愛仙、蘭春娜、江小軍、葉章召、王月紅、錢伶俐、江俊球和我。我們組人數(shù)雖少，但學(xué)校布置的每一項活動我們都不折不扣地完成了。在“我與春天有個約會”的詩歌朗誦活動中，我真正感受到了我們這個小集體所體現(xiàn)出的巨大力量。記得當(dāng)時，我一心撲在班級的節(jié)目排練中，忽視了年級組的節(jié)目排練。葉章召老師看見其他年級已開始排練了，心急如焚，催促我抓緊排練。我們找好了朗誦的內(nèi)容后，蘭春娜老師就做好了卡紙，給大家分好了朗誦的句子。老師們在明確了各自朗誦的內(nèi)容后，每個人都非常認(rèn)真地進(jìn)行反復(fù)練讀。在這次活動中，我們年級雖然沒有取得好成績，但我要說我們都盡心了、都投入了。有句話說得好：“結(jié)果并不重要，重要的是過程?！笔堑?，在參與這個活動的過程中，我們感受到我們年級是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，在這個團(tuán)隊中，人人都是年級組長。

“六一”游園活動，彰顯團(tuán)隊的精神。在“六一”游園活動開始前，我接到劉錦軍的短信就去領(lǐng)來糖果，與林老師、蘭老師說了讓她們負(fù)責(zé)分糖的事后，就急急忙忙去班里組織班里的節(jié)目。等活動進(jìn)行了一段時間后，我才想起應(yīng)該在門辦公室門口寫一下“領(lǐng)糖果處”時。等我來到辦公室，我看到她們已經(jīng)在小黑板上寫好了，并在那里給學(xué)生發(fā)糖果了?？戳诉@種情景，我非常感動：她們比我想得周到，比我更細(xì)心，比我更像年級組長。說實話，我們年級的每一個老師在做著所謂的年級組長該做的事?？谧镜奈乙恢睕]向他們說過謝謝，今天，我要借這個機會真誠地對他們說聲：“謝謝你們!”因為有你們的支持，我們組才能有條不紊地完成學(xué)校的各項工作;因為有你們的幫助，我們組才能順利地走過又一學(xué)期。

三、“沒關(guān)系，我們支持你!”

本學(xué)期，我們學(xué)校開展了“教師書法作品展示”活動。我的任務(wù)就把年級組老師的作品粘貼出來。在我的印象中，只是在第一次我是催了一下他們，后來我都沒催過。反而，同辦公室的老師都會準(zhǔn)時把作品給我，提醒我該去更換了。而江小軍和葉章召因為不在同一個辦公室不方便，都會事先把寫好的書法作品多存些在我這兒。是的，我們組里的老師不但對集體的事十分支持，還是一個特會包容人的集體!

同樣，在本學(xué)期的“影子跟崗”活動中，我們組的老師分工合作出色的完成了這一任務(wù)。當(dāng)時考慮到五(2)班的班主任不在，廟前五年級的8名學(xué)生就分在其他的兩個班級里。王月紅老師接到這個任務(wù)后，二話沒說就將學(xué)生學(xué)生帶到班里，給他們安排好座位。在兩個星期的活動過程中，她對影子跟崗的學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活上的無微不至地照顧，我們年級組的老師是看在眼里的。她沒有太多的言語，只是用行動在默默地支持這年級組的工作。

再說說這次我寫總結(jié)的事吧。在寫總結(jié)前，我就跟年級組的老師說：“我怕不能總結(jié)好，不能把我們年級組的一些特點，優(yōu)點概括好，影響了評比?！笨蓻]想到，大家一致說：“沒關(guān)系的，沒有優(yōu)秀也沒事。只要我們對得起學(xué)生，問心無愧就行了!”的確，我們年級的老師都不太會表現(xiàn)，大家都是默默地在自己的崗位上認(rèn)認(rèn)真真地工作著。不為別的，只為了對得起自己的良心，對得起自己班里的學(xué)生。

我非常高興自己能在這樣一個會包容人的集體里，他們雖然不會說些令你感動的話語。但他們都會用行動默默地支持你，無論你做得如何他們都會諒解你，都會寬容你。這一學(xué)期，我們彼此就是那么默契地一起攜手前進(jìn)、一起合作完成了各項工作!

出色的學(xué)生群體。

最后，我介紹一下我們的學(xué)生。如今，五年級的學(xué)生已在校內(nèi)外的各種比賽中嶄露頭角，我們可以自豪地說：“他們是一群優(yōu)秀的學(xué)生!”本學(xué)期，大隊部換屆了，現(xiàn)在少先隊大隊部的成員均是五年級的學(xué)生。五年級的學(xué)生已挑起了少先隊工作的大梁，他們的各方面表現(xiàn)是有目共睹的。對于學(xué)生參加大隊部，我們年級的老師都在默默支持他們，給他們鼓勵，讓他們盡量發(fā)揮自己的才能，為少先隊工作盡自己的一份力。另外，五(3)班的銅管樂隊也為我們的學(xué)校爭得了不少榮譽，在許多活動中立下了汗馬功勞!

碩果累累：

一份耕耘，一份付出。學(xué)生和老師也取得了不錯的成績：

本學(xué)期我們年級的學(xué)生榮譽：羽毛球比賽中：鄭晴獲第三名;區(qū)田徑選拔賽：程超凡、陳夢凱被選中，將去市里參賽;雛鷹爭章活動中：杜智鵬獲金獎;徐昕怡在“全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔”比賽中榮獲浙江賽區(qū)少年組聲樂項目銅獎;習(xí)作發(fā)表方面：有饒欽、杜思凡的作文分別在《衢州教育》、《衢州晚報》等報刊上發(fā)表文章。教師榮譽：有多位老師在各級各類比賽中獲得了不錯的成績，學(xué)科組已經(jīng)介紹過，我就不重復(fù)了。

本學(xué)期我們年級組秉承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)：認(rèn)真、實在;團(tuán)結(jié)、努力地做好各項工作，一起攜手走過了又一學(xué)期。我們雖然是全校人員最少的年級組，但所做的事并不比其他的年級組少;我們雖然勢單力薄，但對工作的熱情不減，工作的勁頭依然很足!

【寫在后面】：就在我的總結(jié)匯報即將開始時，年級組的老師又給我打氣說：“沒關(guān)系的，不要有思想負(fù)擔(dān)!”我長舒了一口氣，又一次被感動了。但愿年級組的考核結(jié)果不會受我的總結(jié)影響，也相信大家會以事實為依據(jù)的。相信大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也相信老師們對我們年級組會有更全面的認(rèn)識!

近五年個人工作總結(jié)篇十六

五年是一個能看出一個人工作成績的一個時間段了，想知道自己五年所收獲了什么嗎?還有哪一些需要進(jìn)步的地方嗎?寫一份。

吧。下面是小編搜集整理的個人五年。

歡迎閱讀。

五年就快結(jié)束，回首五年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：

(一)在年里，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

(二)年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!

(一)年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標(biāo)完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。

(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，

對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。

(四)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。

在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：

(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。

(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅持原則落實制度，認(rèn)真統(tǒng)計盤點，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。

(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

(五)要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進(jìn)行思想交流。

(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

(三)總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。

針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：

(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;。

(二)加強管理知識的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。

(三)加強基礎(chǔ)工作建設(shè)，強化管理的創(chuàng)新實踐，促進(jìn)管理水平的提升。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!

五年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和所在單位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心支持下，本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作部署和發(fā)展第一要務(wù)，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，各方面均取得了一定成效。

參加工作特別是從事辦公室工作多年，我深刻體會到，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的新形勢和加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)這一歷史使命，對黨員干部自身素質(zhì)提出了新的更高要求。不學(xué)習(xí)就會被淘汰、就會落伍。為此，我堅持把加強學(xué)習(xí)作為促進(jìn)工作的重要途徑，牢固樹立終身學(xué)習(xí)、全方位學(xué)習(xí)的觀念，持之以恒，從不懈怠。在××鎮(zhèn)、××鄉(xiāng)工作期間，雖然學(xué)習(xí)條件比較艱苦，但仍能夠妥善處理好工學(xué)矛盾。在此期間，還參加中央黨校在職函授學(xué)習(xí)，取得了法律本科文憑，同時抓緊時間學(xué)習(xí)電腦、英語等，給自己“充電”。調(diào)入縣紀(jì)委辦公室工作后，為了盡快進(jìn)入角色，我更加注重抓緊學(xué)習(xí)不放松。學(xué)習(xí)內(nèi)容上，主要以黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容。在堅持面上廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，著重加強對xx大、xx屆三中、四中全會和中央、省、市紀(jì)委全會精神尤其是紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，使自己較快適應(yīng)了紀(jì)檢監(jiān)察工作，在學(xué)習(xí)中力求做到“三個為主、三個結(jié)合”即：以自學(xué)為主，做到自學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合;以精讀為主，做到精讀與通讀相結(jié)合;以“學(xué)以致用”為主，做到理論與實踐相結(jié)合。通過不斷地學(xué)習(xí)充實，保持了政治上的清醒和成熟，保證了在思想上、行動上與上級黨委、政府保持高度一致，也提高了自己認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力，學(xué)用相長，為做好工作打下了較好基礎(chǔ)。

1、農(nóng)村包村工作。參加工作伊始，根據(jù)組織上的安排，負(fù)責(zé)××鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的村莊---象運村的行政包村工作。包村期間，能經(jīng)常進(jìn)村入戶了解情況，主動與村兩委班子一道出謀劃策，抓好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和各項工作任務(wù)的落實。在工作中，注意密切聯(lián)系群眾，善待群眾，能及時將群眾的呼聲向鎮(zhèn)黨委、政府和包村領(lǐng)導(dǎo)反映，并盡快幫助解決落實。同時，也積極為村里辦一些力所能及的好事實事。比如在象運包村時，為該村小學(xué)爭取了7000元資金修繕校舍、添置桌椅。由于工作務(wù)實，不搞花架子，講究工作方法，較好地完成包村的各項工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事及群眾的好評。

情況的干部、群眾，都能以笑臉相迎，熱情接待，耐心傾聽，及時反饋，讓群眾滿意而歸。

此外，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會治安綜合治理、農(nóng)機管理、檔案整理等方面也做了一定工作，并圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項任務(wù)。

古人云：世風(fēng)狡詐多端，到底忠厚人顛撲不破;末俗繁華相尚，終覺冷淡處趣味彌長。參加工作五年來，我始終注重加強黨性修養(yǎng)，不忘以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，不斷強化自律意識。一是從講政治的高度出發(fā)，把增強黨性作為基本功。堅持黨的基本路線不動搖，努力發(fā)揮模范帶頭作用。特別是在大是大非面前，能同黨中央和上級黨委、政府保持高度一致，始終保持堅定的政治立場。二是公道正派地立身處事。工作中，既堅持原則，又與人為善，對領(lǐng)導(dǎo)及同志們以誠相待。外出不招搖，內(nèi)部講協(xié)作，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間形成相互支持、共同進(jìn)步的良好工作關(guān)系。三是加強廉政建設(shè)，不斷增強拒腐防變能力。廉潔奉公，嚴(yán)格自律，堅持自我檢查、防微杜漸。尤其是調(diào)入縣紀(jì)委工作后，時刻以《福建省紀(jì)檢監(jiān)察干部十條禁令》約束自己。在平時的工作中，始終牢記自己是黨員干部，自覺遵守各項。

規(guī)章制度。

不參與賭博、封建迷信等不良行為生活作風(fēng)端正做到一身正氣、一塵不染以實際行動維護(hù)國家工作人員的良好形象。

綜觀五年來的工作，總的看，取得了一定成績，但與其他同志們相比、與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，主要是：政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入，工作還沒有完全放開手腳等。這都有待于在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。

近五年個人工作總結(jié)篇十七

選調(diào)生一參加工作都是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處這樣的基層單位?；鶎邮且粋€大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地，一參加工作就有這樣的環(huán)境來鍛煉自己是應(yīng)該感到慶幸的。所以，我牢固樹立扎根基層，服務(wù)社會的觀念，決心在基層學(xué)好真本領(lǐng)，練好真功夫。參加工作時間不長，市、區(qū)多個單位要我，我都拒絕了。我認(rèn)為還是應(yīng)該在基層多干一段時間，多了解一些情況，多積累一些工作經(jīng)驗，多為百姓做點實事。如果成天想著自己什么時候能調(diào)一個好單位，或是認(rèn)為選調(diào)生是組織上重點培養(yǎng)的干部，混日子就能被提拔的，那是干不好工作的，也得不到提高，到頭來只能是“竹籃打水一場空”。所以我把精力全部投入到工作中，以工作實績來贏得組織的信任，只有踏實干事，才能創(chuàng)業(yè)，也才能最終達(dá)到為民的目的。

1、注重人品修養(yǎng)，踏實做好每一項工作。

有德無才辦不成事，有才無德壞大事。沒有高尚的人品做保證，就很難甚至不可能成為一個人民信賴的好公仆。我們選調(diào)生要想清清白白為政，踏踏實實做事，首先要堂堂正正做人，必須按照“三個代表”的要求加強人品修養(yǎng)。一要淡化“做官”心理，把理想和信念作為人品修養(yǎng)的方向。作為年輕干部，更要淡化“做官”心理，強化對黨和人民無私奉獻(xiàn)的意識，把是否甘愿為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，是否實實在在地為人民做事做為衡量人品修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則。要視名利淡如水，看事業(yè)重如山，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立遠(yuǎn)大的.共產(chǎn)主義理想信念。二要增強奉獻(xiàn)意識，把清正廉潔作為人品修養(yǎng)的重點。選調(diào)生一參加工作就要樹立清正廉潔的意識，不要受社會上一些不良風(fēng)氣的影響，要不斷增強奉獻(xiàn)意識，從一點一滴的小事做起，把選調(diào)生的良好風(fēng)氣帶到基層，帶動身邊的同事。三要常敲自律警鐘，把堅持“四自”做為人品修養(yǎng)的關(guān)鍵。江澤民同志曾要求廣大干部必須“自重、自省、自警、自勵”。年輕干部要做到自律，關(guān)鍵靠自身努力，在日常生活中防微杜漸，決不能讓不健康的東西從我們的思想防線上打開缺口。只有這樣，才能始終保持高尚的人品和良好的形象。

8月我調(diào)到區(qū)委組織部工作，同時接受高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的訓(xùn)練。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)到機關(guān)尤其是組織部這樣高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的機關(guān)，需要一個適應(yīng)過程，我及時調(diào)整心態(tài)，擺正位置，努力學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的工作作風(fēng)，很快就全身心的投入到工作中。并培養(yǎng)了“公正、親切、守紀(jì)、創(chuàng)新”的良好作風(fēng)和較強的奉獻(xiàn)意識。在組織部工作的一年幾乎沒休過禮拜天，加班加點是家常便飯，經(jīng)常是加班到深夜，在干部日常管理方面做了大量工作。在區(qū)人大、政協(xié)換屆期間，我承擔(dān)了大量具體的工作，工作量最大的代表名冊工作由我負(fù)責(zé)，為保證名冊的質(zhì)量，我嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真校對，并由于長時間進(jìn)行微機操作，使手腕磨出了水泡，沒有任何怨言，只是認(rèn)為多干工作，是提高自身能力最好的途徑?？h區(qū)換屆考察時，我被市委組織部抽調(diào)到昌黎，和市委組織部的同事們一起認(rèn)真工作，圓滿完成了考察任務(wù)，從他們身上也使我學(xué)到了任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實事求是的工作作風(fēng)。

2、深入基層，為百姓謀福利。

只有深入基層，才能了解百姓的生活，才能了解百姓的疾苦，才能實現(xiàn)政府“扶持、服務(wù)”的職能，才能為百姓辦實事，才能盡快熟悉環(huán)境，開展工作。記得我們海港區(qū)委書記邢留逮同志在全區(qū)干部大會上講過一副對聯(lián)，上聯(lián)是得一官不榮，失一官不辱，莫道一官無用，地方全靠一官;下聯(lián)是吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。在百姓眼里我們是官，百姓能否過上好日子全看遇到什么樣的官。拿農(nóng)村工作來說，三農(nóng)問題是我國現(xiàn)階段工作的重中之重，我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是根基，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，只有農(nóng)民的問題解決了，農(nóng)民生活富裕了，國家才穩(wěn)定，才能更快的發(fā)展。在農(nóng)村工作直接面對農(nóng)民，要常做換位思考，因為自己也是百姓，百姓當(dāng)然需要一個為民辦實事、辦好事的好官。所以要想方設(shè)法為農(nóng)民辦好事，辦能使農(nóng)民過上好日子的事。

今年上半年，我參加了全市第二期“駐訪幫解”工作，雖然剛參加工作時我也當(dāng)過村黨支部副書記，也經(jīng)常深入農(nóng)村，深入農(nóng)戶，但那時剛參加工作，很多認(rèn)識還不到位，通過這次“駐訪幫解”使我更深入的了解了農(nóng)村，了解了農(nóng)民，也提高了自己為農(nóng)民解決困難的能力。作為工作隊隊長，我?guī)ьI(lǐng)工作隊員們將土臺子村的具體情況、矛盾焦點、村民急需解決的問題和工作隊能為相結(jié)合，在加強村黨支部的凝聚力，建設(shè)村黨支部辦公室、電教室和檔案室，幫扶殘疾青年和弱智兒童，解決村民反映強烈的環(huán)境衛(wèi)生問題，對木材市場業(yè)主進(jìn)行防火知識培訓(xùn)等方面做了大量工作。通過這次“駐訪幫解”使我更了解了農(nóng)村、農(nóng)民，也更加深刻的感受到作為國家干部、人民公仆只有撲下身子、深入群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，干群眾之所盼，才能贏得群眾的信賴和擁護(hù)?！榜v訪幫解”工作結(jié)束后，村里給我送來一面錦旗，上面寫著“駐訪幫解傾真情，小康建設(shè)譜新篇”，這出自農(nóng)民口中的話語，充分體現(xiàn)了他們對我們的黨委、政府親民，愛民，幫民的感激之意。由于工作成績突出，我?guī)ьI(lǐng)的工作隊被評為區(qū)級優(yōu)秀工作隊，我個人也被評為市級先進(jìn)個人。

3、開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流佳績。

有了較好的人品修養(yǎng)，能撲下身子埋頭苦干還不夠，年輕干部還要有創(chuàng)新能力，要在繼承中求突破，在發(fā)展中求跨越。作為選調(diào)生我們要有別于單位其他同志，這種區(qū)別不是在待遇、地位上，而是在工作能力、工作成績上。

到團(tuán)區(qū)委工作后，我一直保持良好的工作作風(fēng)，立足本職，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合單位一把手開展好各項工作。所分管的多項工作都走在了全市乃至全省前列。在所分管的青農(nóng)工作上，我以建設(shè)農(nóng)村青年中心為抓手，服務(wù)農(nóng)村青年成長成才、增收致富。農(nóng)村青年中心建設(shè)是團(tuán)的十五大提出來的，是新形勢下團(tuán)組織新的重大舉措，沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗可循。面對重重困難，我迎難而上、敢于創(chuàng)新，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)查研究，制定了我區(qū)開展這項工作的思路和具體方案，并多次下基層具體指導(dǎo)。目前，東港鎮(zhèn)和xx三村兩個試點已建成，通過開展電腦培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)、文體活動、職業(yè)中介等服務(wù)，有效服地服務(wù)了農(nóng)村青年。

海港區(qū)被團(tuán)中央確定為全國農(nóng)村青年中心建設(shè)先進(jìn)縣(區(qū))創(chuàng)建單位，東港鎮(zhèn)青年中心、xx三村青年中心還被團(tuán)省委推薦為全國百強青年中心。團(tuán)中央青農(nóng)部部長、團(tuán)省委書記、副書記和團(tuán)省委相關(guān)部室也分別就此專程來我區(qū)考察。為準(zhǔn)確掌握全區(qū)團(tuán)干部的基本情況，加強對團(tuán)干部的管理和使用，更好地向黨組織推優(yōu)薦才，我還組織建立了全區(qū)團(tuán)干部檔案，及時將團(tuán)干部登記表、開展活動情況及上報信息材料、工作總結(jié)及工作計劃、對全區(qū)團(tuán)工作建議性材料、調(diào)研文章、工作完成情況及取得的各項榮譽等存檔。為更好的服務(wù)黨政中心工作，營造聲勢，渲染氛圍，我還多次組織開展青年志愿者活動，服務(wù)“三城同創(chuàng)”和文明生態(tài)村建設(shè)。在省運會開幕前，組織全區(qū)青年志愿者開展了以“支持‘省運’、服務(wù)旅游，我為‘三城同創(chuàng)’添光彩”為主題的志愿服務(wù)活動，開展了量血壓、測體重、免費發(fā)放地圖、免費提供礦泉水、景點介紹、引路等10多個項目的志愿服務(wù)活動。還組織青年志愿者們，以文藝演出的形式，開展“投身‘三個率先’發(fā)展，服務(wù)‘三城同創(chuàng)’，促進(jìn)文明生態(tài)村建設(shè)”系列活動，目的是服務(wù)黨政中心工作，號召全社會關(guān)心愛護(hù)社會弱勢群體，宏揚在社會發(fā)展中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。由于我到團(tuán)區(qū)委工作時間不長，但所分管的工作很有起色，今年“五四”期間我還被評為秦皇島市新長征突擊手。

工作五年，我經(jīng)歷了村、鎮(zhèn)、組織部、共青團(tuán)多個工作崗位，在不同的崗位上，在忙碌而充實的工作中，我學(xué)到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。組織的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事的支持，群眾的信任，使我深感作為一名選調(diào)生的光榮，我最希望也最愛聽別人說的一句話就是“組織上沒有選錯人，選調(diào)生就是優(yōu)秀”。我認(rèn)為選調(diào)生的一舉一動、一言一行代表的是一個整體，一個人干不好工作，別人會說選調(diào)生不行，所以每一個選調(diào)生都要樹立一個團(tuán)隊意識，要以自己是選調(diào)生為榮，要做為選調(diào)生這個“名牌”增光添彩的事。

今后，我將一如既往的努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)選調(diào)生的風(fēng)采。

近五年個人工作總結(jié)篇十八

五年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和所在單位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心支持下，本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作部署和發(fā)展第一要務(wù)，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，各方面均取得了一定成效。

參加工作特別是從事辦公室工作多年，我深刻體會到，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的新形勢和加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)這一歷史使命，對黨員干部自身素質(zhì)提出了新的更高要求。不學(xué)習(xí)就會被淘汰、就會落伍。為此，我堅持把加強學(xué)習(xí)作為促進(jìn)工作的重要途徑，牢固樹立終身學(xué)習(xí)、全方位學(xué)習(xí)的觀念，持之以恒，從不懈怠。在××鎮(zhèn)、××鄉(xiāng)工作期間，雖然學(xué)習(xí)條件比較艱苦，但仍能夠妥善處理好工學(xué)矛盾。在此期間，還參加中央黨校在職函授學(xué)習(xí)，取得了法律本科文憑，同時抓緊時間學(xué)習(xí)電腦、英語等，給自己“充電”。調(diào)入縣紀(jì)委辦公室工作后，為了盡快進(jìn)入角色，我更加注重抓緊學(xué)習(xí)不放松。學(xué)習(xí)內(nèi)容上，主要以黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容。在堅持面上廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，著重加強對十六大、十六屆三中、四中全會和中央、省、市紀(jì)委全會精神尤其是紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，使自己較快適應(yīng)了紀(jì)檢監(jiān)察工作，在學(xué)習(xí)中力求做到“三個為主、三個結(jié)合”即：以自學(xué)為主，做到自學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合；以精讀為主，做到精讀與通讀相結(jié)合；以“學(xué)以致用”為主，做到理論與實踐相結(jié)合。通過不斷地學(xué)習(xí)充實，保持了政治上的清醒和成熟，保證了在思想上、行動上與上級黨委、政府保持高度一致，也提高了自己認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力，學(xué)用相長，為做好工作打下了較好基礎(chǔ)。

1、農(nóng)村包村工作。參加工作伊始，根據(jù)組織上的安排，負(fù)責(zé)××鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的村莊---象運村的行政包村工作。包村期間，能經(jīng)常進(jìn)村入戶了解情況，主動與村兩委班子一道出謀劃策，抓好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和各項工作任務(wù)的落實。在工作中，注意密切聯(lián)系群眾，善待群眾，能及時將群眾的呼聲向鎮(zhèn)黨委、政府和包村領(lǐng)導(dǎo)反映，并盡快幫助解決落實。同時，也積極為村里辦一些力所能及的好事實事。比如在象運包村時，為該村小學(xué)爭取了7000元資金修繕校舍、添置桌椅。由于工作務(wù)實，不搞花架子，講究工作方法，較好地完成包村的各項工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事及群眾的好評。

2、辦公室工作。20xx年9月至今，我依此在××鎮(zhèn)、××鄉(xiāng)和縣紀(jì)委等三個單位辦公室工作。辦公室是一個單位的窗口，其形象一定程度上代表著一個單位的形象。因此，盡管辦公室工作頭緒多、任務(wù)重，但我沒有畏難退縮，而是將其視作一個難得的鍛煉機會，努力做好工作。在偏遠(yuǎn)的××鄉(xiāng)工作期間，曾撲在工作上連續(xù)一個月沒有回過家。調(diào)入縣紀(jì)委辦公室以來，我更加嚴(yán)格地要求自己，個人的綜合素質(zhì)也得到較明顯的提高。在辦公室任職期間，主要做了以下幾方面工作：

文字綜合是辦公室的一項重要工作。在辦公室工作期間，大到黨委、政府工作報告，小到領(lǐng)導(dǎo)講話稿、文件起草，單位大小文字材料的撰寫任務(wù)大都由我一個人承擔(dān)。每年撰寫的各種文字材料累計近十萬字。調(diào)入縣紀(jì)委辦公室后，寫作任務(wù)更加繁重。為了保質(zhì)保量完成任務(wù)，滿足委局機關(guān)工作需要，熬夜加班加點成了家常便飯，但我從來沒有過一句怨言。工作態(tài)度和成績得到領(lǐng)導(dǎo)、同志們的認(rèn)可。

信息調(diào)研和宣傳報道工作是辦公室的重頭戲。為了及時宣傳報道單位工作成效，我在做好文字綜合工作的同時，側(cè)重在這方面下了不少工夫，也取得了一些成績。不管在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是紀(jì)委，信息工作都在全縣走在前列，在市紀(jì)委信息刊物上的排名也比較靠前。宣傳報道方面，最近一年來在《xx日報》、《xx晚報》、《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》等各級報刊上發(fā)表新聞報道7篇。同時，為了給領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供參考，我深入實際開展調(diào)查研究，執(zhí)筆撰寫了《××鄉(xiāng)茶葉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初探》、《依靠項目帶動和科技創(chuàng)新，做大做強茶葉支柱產(chǎn)業(yè)》、《落實黨內(nèi)監(jiān)督制度，筑牢拒腐防變堅堤》、《落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的若干思考》等一系列調(diào)研文章，在《××調(diào)研》上發(fā)表。其中《花得透明，給得公道---××縣近200個單位實行會計集中核算見成效》一文，在市委機關(guān)刊物《寧德通訊》上發(fā)表。

在兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作期間，能認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的'意圖，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，切實加強機關(guān)管理和后勤協(xié)調(diào)，并經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)提出一些合理化建議。在縣紀(jì)委辦公室工作期間，注意擺正位置，積極協(xié)助辦公室主任，按照有關(guān)制度規(guī)定做好機關(guān)管理和后勤協(xié)調(diào)工作，為單位各項工作的開展創(chuàng)造了便利條件。

充分發(fā)揮辦公室的“喉舌”作用，及時做好文件的收發(fā)閱辦和上傳下達(dá)，確保不發(fā)生因上傳下達(dá)不及時或工作疏忽而造成工作延誤的情況。同時，繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，對所有來機關(guān)辦事或反映情況的干部、群眾，都能以笑臉相迎，熱情接待，耐心傾聽，及時反饋，讓群眾滿意而歸。

此外，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會治安綜合治理、農(nóng)機管理、檔案整理等方面也做了一定工作，并圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項任務(wù)。

古人云：世風(fēng)狡詐多端，到底忠厚人顛撲不破；末俗繁華相尚，終覺冷淡處趣味彌長。參加工作五年來，我始終注重加強黨性修養(yǎng)，不忘以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，不斷強化自律意識。一是從講政治的高度出發(fā)，把增強黨性作為基本功。堅持黨的基本路線不動搖，努力發(fā)揮模范帶頭作用。特別是在大是大非面前，能同黨中央和上級黨委、政府保持高度一致，始終保持堅定的政治立場。二是公道正派地立身處事。工作中，既堅持原則，又與人為善，對領(lǐng)導(dǎo)及同志們以誠相待。外出不招搖，內(nèi)部講協(xié)作，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間形成相互支持、共同進(jìn)步的良好工作關(guān)系。三是加強廉政建設(shè)，不斷增強拒腐防變能力。廉潔奉公，嚴(yán)格自律，堅持自我檢查、防微杜漸。尤其是調(diào)入縣紀(jì)委工作后，時刻以《福建省紀(jì)檢監(jiān)察干部十條禁令》約束自己。在平時的工作中，始終牢記自己是黨員干部，自覺遵守各項規(guī)章制度，不參與賭博、封建迷信等不良行為，生活作風(fēng)端正，做到一身正氣、一塵不染，以實際行動維護(hù)國家工作人員的良好形象。

綜觀五年來的工作，總的看，取得了一定成績，但與其他同志們相比、與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，主要是：政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入，工作還沒有完全放開手腳等。這都有待于在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。

近五年個人工作總結(jié)篇十九

半學(xué)期教學(xué)工作結(jié)束了，在這繁忙而充實的半學(xué)期中，我感觸較多，現(xiàn)將這半學(xué)期自己在教學(xué)中的點滴得失作一個反思。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索高效課堂教學(xué)的新思路。

作為一名數(shù)學(xué)教師，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實實在在的研究，教學(xué)之中，我根據(jù)不同的課型，運用多種教學(xué)手段去吸引學(xué)生，用多種教學(xué)方法去感染學(xué)生，促使他們喜愛數(shù)學(xué)，愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)之后，我基本做到每單元進(jìn)行單元測試、反思，及時總結(jié)自己在教學(xué)工作中的得失，以便在后面的教學(xué)中發(fā)揮優(yōu)點，克服不足，同時，積極和同組教師相互切磋，通過自己的努力學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有所加強，學(xué)習(xí)興趣有所提高，基本會積極主動的學(xué)習(xí)。

教育教學(xué)并非是一朝一夕就能完成的。需要教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。我在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學(xué)，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐。堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以課堂教學(xué)研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

我把評價作為全面考察學(xué)生的.學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。例如：我們學(xué)習(xí)了《雞兔同籠》，同學(xué)們通過自己的努力，能結(jié)合自己的實際觀察，及生活中的數(shù)學(xué)知識搜集，我們進(jìn)行的是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。

堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、有效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。我從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了學(xué)生們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生“學(xué)”得有趣，“學(xué)”得實在，“學(xué)”有所得，我努力向40分鐘要質(zhì)量。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時對該課用出總結(jié),力求準(zhǔn)確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

總體而言，這半學(xué)期的教學(xué)有得有失，對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財富，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善，所以今后更應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，努力提高自身素質(zhì)，使自己走上一個新臺階！教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

近五年個人工作總結(jié)篇二十

黨的十六大、十七大確立的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的基礎(chǔ)上，黨的提出了到2020年全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，并從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等方面提出了新的要求。黨的十八屆五中全會通過的“十三五”規(guī)劃建議，進(jìn)一步明確了全面建成小康社會新的目標(biāo)要求，向廣大人民群眾描繪了一幅更加美好、幸福、和諧的全面小康社會圖景。

經(jīng)濟(jì)保持中高速增長。

發(fā)展是解決我國所有問題的關(guān)鍵，只有推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，才能筑牢全面建成小康社會的物質(zhì)基礎(chǔ)?！笆濉币?guī)劃建議依據(jù)確定的全面建成小康社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，從我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)的現(xiàn)實出發(fā)，提出了今后五年“經(jīng)濟(jì)保持中高速增長”的新的目標(biāo)要求，重申到2020年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)人均收入比2010年翻一番，這既體現(xiàn)了我們黨在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上堅持實事求是、尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，也體現(xiàn)了按既定目標(biāo)堅定前行的戰(zhàn)略定力和戰(zhàn)略眼光。據(jù)測算，實現(xiàn)“兩個翻一番”目標(biāo)，我國未來五年的平均經(jīng)濟(jì)增長速度應(yīng)該保持在6.5%以上，而從經(jīng)濟(jì)增長潛力看，未來五年實現(xiàn)平均7%左右的增長是可能的。因而，“中高速增長”可以說不是一個絕對的平均數(shù)，而是一個增長的合理區(qū)間。

從“十三五”規(guī)劃建議對經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)的表達(dá)看，“兩個翻一番”絕不是單純的數(shù)量概念，而是建立在“提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性的基礎(chǔ)上”和“主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)平衡協(xié)調(diào)”的翻一番。與提出的目標(biāo)要求相比，“包容性”的提法替代了已有的“協(xié)調(diào)性”，增加了“主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)平衡協(xié)調(diào)”。這意味著，“兩個翻一番”的內(nèi)涵更豐富、要求更高了，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念;意味著未來五年的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不是片面追求規(guī)模擴(kuò)張的發(fā)展，而是更加注重質(zhì)量效益、更加注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化、更加注重民生改善，讓人民群眾更多分享成果的發(fā)展，是城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)的發(fā)展，是新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步的發(fā)展。

此外，需要深刻領(lǐng)會和把握的經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)新要求還包括以下內(nèi)容：一是發(fā)展空間得到優(yōu)化，投資效率和企業(yè)效率明顯上升，工業(yè)化和信息化融合發(fā)展水平進(jìn)一步提高;二是產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平，先進(jìn)制造業(yè)加快發(fā)展，新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)不斷成長，服務(wù)業(yè)比重進(jìn)一步上升，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展;三是消費對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)明顯提高，戶籍人口城鎮(zhèn)化率加快提高;四是邁進(jìn)創(chuàng)新型國家和人才強國行列。這些新要求，從不同角度體現(xiàn)出我們黨對我國經(jīng)濟(jì)增長新趨勢的科學(xué)把握和對經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識。

為了實現(xiàn)新的目標(biāo)要求，我們必須按照十八屆五中全會提出的新理念新思路，著眼于經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)等難題，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，真正把推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來。全面深化改革，加快形成引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的體制機制和發(fā)展方式，努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)中高速增長，為全面建成小康社會提供有力的物質(zhì)支撐。

人民生活水平和質(zhì)量普遍提高。

說：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！睘榱俗屓嗣襁^上好日子，更多更公平地分享改革發(fā)展成果，“十三五”規(guī)劃建議不僅強調(diào)要實現(xiàn)確定的人民生活水平全面提高的目標(biāo)，還鮮明提出要讓人民生活“質(zhì)量”得到普遍提高。新的目標(biāo)要求，既體現(xiàn)了人民群眾對美好生活的新期待，也體現(xiàn)了中國特色社會主義的本質(zhì)和全面建成小康社會的根本目的。

按照“十三五”規(guī)劃建議的描述，“人民生活水平和質(zhì)量普遍提高”的主要標(biāo)志是：就業(yè)比較充分、公共服務(wù)體系更加健全、基本公共服務(wù)均等化水平穩(wěn)步提高、教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展及勞動年齡人口受教育年限明顯增加、收入差距縮小、中等收入人口比重上升，特別是“現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下貧困人口實現(xiàn)脫貧，讓貧困縣全部摘帽，消除區(qū)域性整體貧困”。富有新意的是：第一，首次把“公共服務(wù)體系更加健全”納入全面建成小康社會目標(biāo)，并把公共服務(wù)體系的涵蓋范圍明確為“就業(yè)、教育、文化、社保、醫(yī)療、住房等”，同時對基本公共服務(wù)均等化的目標(biāo)要求以“水平穩(wěn)步提高”作了新的表達(dá)。

第二，關(guān)于教育現(xiàn)代化目標(biāo)，從我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求出發(fā)，突出強調(diào)了“勞動年齡人口受教育年限明顯增加”。第三，首次明確提出扶貧攻堅的三個具體目標(biāo)，這意味著，到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的7000多萬貧困人口將擺脫貧困。這一目標(biāo)的實現(xiàn)，將成為中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展史乃至人類文明進(jìn)步史上一個重要里程碑。

目標(biāo)高遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨，正所謂“櫻桃好吃樹難栽”。要在未來五年讓人民生活水平和質(zhì)量普遍提高，特別是要實現(xiàn)7000多萬貧困人口脫貧的目標(biāo)，必須著力解決歷史遺留問題，同時要應(yīng)對出現(xiàn)的新問題。

為此，必須按照十八屆五中全會提出的“守住底線、突出重點、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期”的思路保障和改善民生，從解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手，提高公共服務(wù)共建能力和共享水平，既要守住底線，健全以保障基本生活為主的社會公平保障體系，又要突出重點，保障人民群眾的基本需求，通過精準(zhǔn)扶貧保證未來五年間每年1400萬左右的貧困人口脫貧;一方面要加快完善保障社會公平正義的各項制度，另一方面要引導(dǎo)預(yù)期，使廣大人民群眾樹立通過勤勞致富改善生活的理念，把黨和政府改善民生的政策方向轉(zhuǎn)化成人民群眾自我奮斗的目標(biāo)。

人民文明素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。

全面小康不僅是物質(zhì)的小康，更是精神的小康。指出，一個國家、一個民族的強盛，總是以文化的強盛為根基的。“十三五”規(guī)劃建議在提出“文化軟實力顯著增強”的基礎(chǔ)上，提出“人民文明素質(zhì)和社會文明程度顯著提高”的新要求：第一，把“中國夢”與“社會主義核心價值觀”相銜接，提出“中國夢和社會主義核心價值觀更加深入人心”的要求。第二，首次把“愛國主義、集體主義、社會主義思想風(fēng)尚廣泛弘揚，向上向善、誠信互助的社會風(fēng)尚更加濃厚”作為文化建設(shè)的目標(biāo)要求。第三，在強調(diào)人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)明顯提高的同時，首次把“全社會法治意識不斷增強”作為衡量人民文明素質(zhì)和社會文明程度的重要指標(biāo)。第四，在增強文化軟實力方面，提出了讓中華文化影響持續(xù)擴(kuò)大的新要求。

從現(xiàn)實看，要把十八屆五中全會關(guān)于文化建設(shè)的目標(biāo)要求落到實處，面臨不少挑戰(zhàn)。比如，一些領(lǐng)域還存在著較為明顯的道德失范、誠信缺失現(xiàn)象，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動搖，國家文化軟實力還有待進(jìn)一步增強等等，文化建設(shè)的任務(wù)依然艱巨。因此，在全面建成小康社會的過程中，必須堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，培育和踐行社會主義核心價值觀，加強馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。要繼續(xù)深化文化體制改革，增強文化軟實力，努力展示中華文化的獨特魅力，努力講好中國故事、傳播好中國聲音、闡釋好中國特色。

生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善。

對照十六大以來我們黨關(guān)于全面建設(shè)或全面建成小康社會在生態(tài)文明建設(shè)方面的目標(biāo)要求，可以說“十三五”規(guī)劃建議把相關(guān)的目標(biāo)要求提升到了一個新的高度。第一，提出了生態(tài)環(huán)境質(zhì)量“總體改善”的新要求。十六大報告的提法是“生態(tài)環(huán)境得到改善”，十七大報告的提法是“生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善”。從生態(tài)環(huán)境“得到改善”到“明顯改善”，再到“總體改善”，說明我們黨對生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)的認(rèn)識和把握經(jīng)歷了一個不斷深化的過程?！吧鷳B(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善”新要求的提出，意味著我國未來五年生態(tài)文明建設(shè)將進(jìn)入全面推進(jìn)階段，目標(biāo)定位達(dá)到了一個新的層次。

第二，首次提出“生產(chǎn)方式和生活方式低碳、綠色發(fā)展水平上升”，把生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)要求提到了一個新的高度。十八屆五中全會把“綠色發(fā)展”確定為關(guān)系我國發(fā)展全局深刻變革，從而“必須牢固樹立并切實貫徹”的五個發(fā)展理念之一。在全面建成小康社會目標(biāo)中強調(diào)綠色發(fā)展，體現(xiàn)了生態(tài)文明建設(shè)理論和實踐的統(tǒng)一。

第三，對能源資源開發(fā)利用效率、主要污染物排放總量提出了“大幅提高”和“大幅減少”的更高要求。我國是一個資源能源人均擁有量和供給水平偏低的國家，把“能源資源開發(fā)利用效率大幅提高”確定為目標(biāo)，無疑具有重要的現(xiàn)實針對性和戰(zhàn)略意義;面對我國主要污染物排放的嚴(yán)峻形勢，把“主要污染物排放總量大幅減少”作為目標(biāo)，同樣具有重要的現(xiàn)實針對性和戰(zhàn)略意義。

第四，首次把“水資源消耗”“建設(shè)用地”得到有效控制納入小康社會建設(shè)的目標(biāo)體系，明確把碳排放“強度”控制要求上升為碳排放“總量”控制要求。對于我國來說，水資源和土地資源短缺已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要制約因素，影響到全面建成小康社會目標(biāo)的實現(xiàn);同時，面對日趨加大的碳排放壓力，加強碳排放控制已刻不容緩。把碳排放控制從“強度”控制調(diào)整為“總量”控制，難度加大，是一種自我加壓，但“總量”控制目標(biāo)的實現(xiàn)，將使全面小康更有質(zhì)量，使全面小康社會的色彩更加亮麗。第五，首次提出“生態(tài)安全屏障基本形成”新的目標(biāo)要求。構(gòu)建生態(tài)安全屏障對維護(hù)國家生態(tài)安全、優(yōu)化國土空間開發(fā)格局、保障經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

鑒于我國生態(tài)文明建設(shè)滯后于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化、適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的體制機制不健全等現(xiàn)實，全面建成小康社會，必須按照的要求，“把生態(tài)環(huán)境保護(hù)放在更加突出的位置，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”。為此，必須堅持綠色發(fā)展理念，走綠色發(fā)展之路，加快推進(jìn)相應(yīng)的體制機制改革，以有力措施保證生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)。

各方面制度更加成熟更加定型。

把“各方面制度更加成熟更加定型”作為全面建成小康社會新的目標(biāo)要求并單列出來，是“十三五”規(guī)劃建議的一個突出亮點，使全面建成小康社會的目標(biāo)要求更加全面。

從一定意義上說，全面小康社會也就是中國特色社會主義各項制度更加成熟和定型的社會。早在1992年，再有30年的時間，我們會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度，從制度層面明確了全面小康社會的奮斗目標(biāo)。黨的提出，全面建成小康社會，必須構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。

在此基礎(chǔ)上，“十三五”規(guī)劃建議把“制度更加成熟更加定型”的要求具體化，提出了“國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展，各領(lǐng)域基礎(chǔ)性制度體系基本形成”這一新的目標(biāo)任務(wù)，并從多個層面把“制度更加成熟更加定型”進(jìn)一步描述為：人民民主更加充分，法治政府基本建成，司法公信力明顯提高。人權(quán)得到切實保障，產(chǎn)權(quán)受到有效保護(hù)。開放型經(jīng)濟(jì)新體制基本形成。中國特色現(xiàn)代軍事體系更加完善。黨的建設(shè)制度化水平顯著提高。

國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，既是全面深化改革的目標(biāo)，也是國家制度建設(shè)的重要內(nèi)容。把“國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展”納入全面建成小康社會的目標(biāo)體系，體現(xiàn)了我們黨對全面建成小康社會規(guī)律認(rèn)識的深化和系統(tǒng)化。民主和法治制度是國家治理的基礎(chǔ)性制度，民主制度更加成熟更加定型的主要標(biāo)準(zhǔn)是“人民民主更加充分”;法治制度更加成熟更加定型的主要表現(xiàn)是“法治政府基本建成”，而“人權(quán)得到切實保障，產(chǎn)權(quán)受到有效保護(hù)”則是全面小康社會基礎(chǔ)性制度體系基本形成的集中體現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化時代，開放型經(jīng)濟(jì)新體制基本形成必然成為全面建成小康社會的題中應(yīng)有之義。

“十三五”規(guī)劃建議，首次提出中國特色現(xiàn)代軍事體系更加完善的目標(biāo)要求，拓展了全面建成小康社會目標(biāo)體系的內(nèi)涵，意義重大。黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面建成小康社會的政治保證，黨的建設(shè)制度化水平顯著提高，必將為各方面制度更加成熟更加定型提供有力支撐。誠然，上述目標(biāo)要求的實現(xiàn)，離不開全面深化改革的推動，甚至可以說改革深化到什么程度，各方面制度就完善到什么程度。

“十三五”時期是全面建成小康社會決勝階段。決戰(zhàn)決勝，離不開目標(biāo)指引?！笆濉币?guī)劃建議提出的全面建成小康社會新的目標(biāo)要求，就是展示前景、凝聚民心、激發(fā)斗志、催人奮進(jìn)的旗幟。我們黨帶領(lǐng)全國人民向“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的第一個百年奮斗目標(biāo)挺進(jìn)的新號角已經(jīng)吹響。只要我們?nèi)f眾一心、不懈奮斗，到2020年全面建成小康社會的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

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