初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)范文(21篇)

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初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-30 04:19:49     小編:MJ筆神

成功不是偶然的,背后有著無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持。平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果,我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得,可供大家參考。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇一

大事不好啦!砍柴工來(lái)森林里砍了很多樹(shù),這樣下去,森林將會(huì)變成沙漠,所有的動(dòng)物不僅沒(méi)有了家園,而且還會(huì)被餓死。

這事被森林之王獅子知道了,他召集所有的動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì),研究怎樣保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園。

狗熊第一個(gè)發(fā)言:“我們要多植樹(shù),保護(hù)環(huán)境。我們家有5口人,每人植4棵樹(shù),我們一家一共能植多少棵樹(shù)呢?”大家一起算了算:4×5=20(棵)獅子說(shuō):“狗熊一家就能植20棵樹(shù)?!痹蹅兩掷锏拿總€(gè)小動(dòng)物都行動(dòng)起來(lái),我們的森林就會(huì)更加美麗。獵豹叔叔第二個(gè)發(fā)言:“我跑的快,為了保護(hù)我們的環(huán)境,以后上班就不開(kāi)車了?!蔽乙郧懊刻扉_(kāi)車上班需要3元的油錢(qián),一個(gè)月是30天,30×3=90(元),每個(gè)月不僅節(jié)省了90元錢(qián),還保護(hù)了環(huán)境。

森林的小動(dòng)物紛紛發(fā)表了自己的意見(jiàn)。決定從今天開(kāi)始,不亂砍樹(shù)蓋房子,少開(kāi)車,不亂扔垃圾,多植樹(shù)……保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園!

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇二

今天,我來(lái)到我家前面的一條小河邊,河邊開(kāi)滿了美麗的花,但仔細(xì)一瞧,那個(gè)角落里有些垃圾,而且是些嚴(yán)重污染環(huán)境的生活垃圾,我突發(fā)奇想,要不我來(lái)組織一個(gè)環(huán)保小隊(duì)。

我來(lái)到鄰居家找來(lái)我的`朋友歡和夢(mèng),還有韜,對(duì)她們說(shuō)我們?nèi)炖伞K齻兌己軜?lè)意。歡說(shuō):“沒(méi)有工具我們?cè)趺词袄兀俊蔽夷脕?lái)四只塑料袋,分給大家一人一只。

環(huán)保小隊(duì)開(kāi)張了,我們分隊(duì)行動(dòng),我來(lái)到我家后院,發(fā)現(xiàn)竹林里有一團(tuán)紙,便彎下腰撿起那團(tuán)紙放進(jìn)塑料袋。繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),發(fā)現(xiàn)又有一團(tuán)紙,這一定是我平時(shí)不注意隨手扔的,被風(fēng)一吹就卷到了竹林里了。我好后悔,我是班級(jí)中的勞動(dòng)委員,分管我班的包干區(qū)衛(wèi)生檢查工作,對(duì)有些同學(xué)亂扔垃圾深惡痛絕,沒(méi)想到自己竟也……今天我能親手撿掉自己扔下的垃圾心里總算有點(diǎn)安慰!我暗暗提醒自己:娟,你要記住,千萬(wàn)不要再犯這種讓人啼笑皆非的傻病了!

我繼續(xù)耐心撿著垃圾。過(guò)了20多分鐘,垃圾撿光了,我們來(lái)到集合的地方,我一看,每人手里都是滿滿的一塑料袋,真是“滿載而歸”??!“即使我們把地上的垃圾都拾干凈,但是河里的垃圾是阻止不了的,撈掉了還會(huì)有。”歡為難地說(shuō),韜接過(guò)話茬說(shuō):“如果我們用木板做成廣告牌,上面寫(xiě)上保護(hù)環(huán)境的廣告語(yǔ),這樣可能會(huì)引起人們的注意。”我們便找來(lái)木板,在上面大大方方地寫(xiě)上“請(qǐng)不要忘河道扔垃圾!”“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”……我們一共寫(xiě)了五塊木板,我們分別把它們放在河邊最顯眼的地方,任務(wù)完成了,我們高興地回家了。

每當(dāng)我看到地上的垃圾我就會(huì)感慨萬(wàn)千:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)在我們的政府,大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗!

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇三

同學(xué)們:

我們生活、學(xué)習(xí)的地方――我們的家園,原來(lái)空氣是那樣清新,環(huán)境是那樣美麗!

可是,我們的家園,正在遭到破壞:廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著我們的環(huán)境。原來(lái),我們村邊的小河多么清澈呀!大人們說(shuō),原來(lái)蹲下來(lái)就可以捧路邊的溪水喝?,F(xiàn)在不僅顏色變黑了,連水草都枯死了,更別提水里的魚(yú)……你在看路邊的枯草里、樹(shù)枝上,到處都可以看到廢舊塑料袋的身影,被風(fēng)一吹,飄起來(lái)倒是色彩繽紛,可大家是否知道?它們?nèi)绻袢胪寥?,一百年也化解不了,莊稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動(dòng)起來(lái),恐怕用不了多久,這些垃圾將給我們的環(huán)境帶來(lái)可怕的災(zāi)難!

同學(xué)們,我們少先隊(duì)員能夠做些什么呢?那就要從身邊的小事做起了:當(dāng)你和家人、朋友外出時(shí),不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾,而且要?jiǎng)駥?dǎo)大家都不亂扔,還要把發(fā)現(xiàn)的塑料包裝帶主動(dòng)撿起來(lái),投進(jìn)垃圾箱里。如果附近沒(méi)有,就打包隨身帶到有垃圾箱的地方,再扔進(jìn)去。在學(xué)校里,看到自來(lái)水龍頭滴水,我們要走上前把他擰緊;看到光線充足,我們要主動(dòng)把燈關(guān)掉……那我們就是節(jié)約資源的好學(xué)生。只要大家一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好!

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們童聲高呼“保護(hù)環(huán)境,從我做起”!

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初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇四

地球是我們賴以生存的家園,天空是那么的湛藍(lán),空氣是那么的清甜,花兒是那么的絢麗,小草是那么的蒼翠欲滴,樹(shù)木是那么的高大挺秀,到處郁郁蔥蔥,五彩繽紛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!我坐在綠茵茵的草地上,聞著沁人心脾的花香,享受著暖暖的陽(yáng)光,這是多么美好的一幅景象啊!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將保護(hù)環(huán)境的種子散播到世界的各個(gè)角落,讓我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。保護(hù)環(huán)境,從我做起。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇五

地球是我們的家園,我們是地球的主人,應(yīng)該好好保護(hù)地球,。

每個(gè)周末媽媽帶我去上興趣班,我和媽媽都會(huì)相互提醒:“不要忘記帶水杯,不要隨意去買(mǎi)礦泉水。”因?yàn)?,我知道那樣就?huì)減少一個(gè)礦泉水瓶對(duì)周圍環(huán)境的污染。爸爸告訴我:“塑料瓶、塑料袋都很不容易腐爛,變成垃圾后會(huì)嚴(yán)重影響地球的生態(tài)環(huán)境,是一種‘白色污染’?!?/p>

接著,我會(huì)把這些不能再寫(xiě)的短鉛筆收集起來(lái),讓媽媽幫忙用刀削掉外面的“衣服”,留下許多短的筆芯,放到圓規(guī)里用。這些短短的筆芯能幫我畫(huà)出好多好多的`圓圈,可有用了!

平時(shí)用電,我會(huì)注意出門(mén)隨手關(guān)燈;上下樓梯盡量不坐電梯;洗澡盡量都用太陽(yáng)能熱水器。我們家用水也很節(jié)約:外公總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草;外婆總是用洗衣服后的水拖地板;我也會(huì)用洗臉?biāo)疀_抽水馬桶。這樣就能更充分地利用水資源了。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇六

11月7日下午,老師帶著全班同學(xué),準(zhǔn)備到沙河去給小鳥(niǎo)們安家。一路上,大家歡聲笑語(yǔ),興致勃勃。汽車很快地開(kāi)到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計(jì)的鳥(niǎo)窩跟著老師,走進(jìn)了竹林里。

“大家還記得這兒?jiǎn)??”唐老師?wèn)道。“當(dāng)然記得,那時(shí)候,這兒全是稀泥?!薄笆前?,那時(shí)候我們澆的小樹(shù)應(yīng)該長(zhǎng)高了一截吧?”......同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答著唐老師。我卻沒(méi)張嘴巴,因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,以前的事兒我一無(wú)所知。但是,這一次活動(dòng)我能參加,也算夠幸運(yùn)了。

我們走到一條寬敞的小路邊停了下來(lái)。我們看見(jiàn)許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們,這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識(shí)。達(dá)老師開(kāi)始了關(guān)于環(huán)保知識(shí)的講演,他的演講贏得了一片掌聲。接著,一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達(dá)老師。

我們又繼續(xù)往前走著,還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高,又非常綠,密密麻麻,蔥蔥郁郁,滿眼的蒼翠,讓人美不勝收。到了,終于可以掛鳥(niǎo)窩了。這時(shí),一位叔叔拿著一臺(tái)大型攝像機(jī),對(duì)著我們說(shuō):“小朋友,介紹一下你們的鳥(niǎo)窩,可以嗎?”“嗯,可以!”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥(niǎo)窩,吞吞吐吐地說(shuō)出了做鳥(niǎo)窩的過(guò)程和為什么要做鳥(niǎo)窩的原因。接著,丁一也學(xué)著熊峰的`樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥(niǎo)窩介紹了一下。叔叔問(wèn):“有另外的,漂亮點(diǎn)的嗎?”同學(xué)們幫著找,就好象尋寶似的?!斑@位同學(xué)的鳥(niǎo)窩很不錯(cuò),請(qǐng)介紹一下吧!”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過(guò)來(lái)。同學(xué)們,猜一猜,她到底是誰(shuí)?對(duì)了,就是本人—錢(qián)元周。我拿起鳥(niǎo)窩,靦腆地說(shuō)道:“我的鳥(niǎo)窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面鋪些廢報(bào)紙條、枯樹(shù)枝和枯樹(shù)葉。再在表面貼上又結(jié)實(shí)又漂亮的廣告紙,還在后面做了扇小窗戶。我做鳥(niǎo)窩的目的有兩個(gè):第一,把鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上,吸引鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒有了遮風(fēng)擋雨的地方,就會(huì)安心地給大樹(shù)捉蟲(chóng);第二,啤酒箱是被扔掉的,我們可以變廢為寶,把廢舊物品變成精致的工藝品,那就再好不過(guò)了?!闭f(shuō)完,我一蹦一跳地找地方掛鳥(niǎo)窩去了。

看著手上裝了鳥(niǎo)窩的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我開(kāi)始撿拾垃圾。同學(xué)們一見(jiàn),也動(dòng)手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來(lái),并且表?yè)P(yáng)我具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。喲,這里有一節(jié)廢舊電池。要知道,一節(jié)電池對(duì)環(huán)境的危害有多大呀!想到這兒,我趕忙拾起電池,裝進(jìn)了口袋。

時(shí)候不早了,該回學(xué)校了。我們依依不舍,再三回頭。

再見(jiàn)了,竹林,再見(jiàn)了,鳥(niǎo)窩。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇七

每次我和爸爸媽媽上街去,都會(huì)看到街道兩旁的樹(shù),沾滿了灰塵,看不到樹(shù)葉本來(lái)的綠色。到公園去玩,總是看到湖水里到處飄浮著塑料袋,一次性方便盒等臟東西。過(guò)去看到周圍的環(huán)境這么臟,我有時(shí)為了圖方便,也將吃剩的食品袋隨手亂扔,后來(lái)爸爸常常教育我,人類如果不愛(ài)護(hù)自己生存的環(huán)璋,就會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)。我從書(shū)上、報(bào)紙和電視上也了解到,為什么有些人會(huì)得病毒性感染?為什么有些地區(qū)會(huì)有沙塵暴?為什么黃河會(huì)從搖籃變成災(zāi)禍?我終于知道了,是人類不斷破壞環(huán)境造成的!

自從我明白了人類要愛(ài)護(hù)自已生存的環(huán)境,要保護(hù)我們的家園,使我們的家園更加潔凈、美麗。從此我再也不亂扔拉圾了。我不但做到自己不亂扔垃圾,還制止別人亂扔垃圾。記得有一次,我放學(xué)回家,走進(jìn)加州花園,看到一位清潔工阿姨正在掃地,小區(qū)四周環(huán)境被打掃得干干凈凈,而阿姨臉上已累出了汗水,我正看著,突然從我身邊走過(guò)一位大哥哥,他將手中吃剩的香蕉皮隨手一扔,我想,他亂扔香蕉皮會(huì)讓路人摔跤,這也不珍惜別人的勞動(dòng)成果。于是我不知哪來(lái)的勇氣跑上去對(duì)大哥哥說(shuō):“請(qǐng)你將香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱好嗎?”他卻滿不在乎地說(shuō):“反正有人來(lái)掃”,這時(shí)旁邊的一位婆婆說(shuō):“你看清潔工多辛苦,你也應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呀,你連小妹妹都不如喲”。他聽(tīng)了后,臉都紅了,他不好意思的回頭將扔在地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。我回家后將這件事告訴了媽媽,媽媽直夸我是愛(ài)護(hù)環(huán)保的小衛(wèi)士呢!

這時(shí),我不禁想起了媽媽曾在網(wǎng)上給我下載的一篇文章,其中有一段是這樣寫(xiě)的:“我們只有一個(gè)地球,我們只有一個(gè)家園。我們不要等到用最后一片樹(shù)葉來(lái)建設(shè)家園;不要等到用最后一滴水來(lái)解除干渴”。所以,我們要愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,保護(hù)我們綠色的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起!

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇八

人類、動(dòng)物、植……形成了我們周圍的環(huán)境。天空是那樣藍(lán)、水是那樣清、空氣是那樣清新。

在當(dāng)你看到綠洲邊為沙漠,風(fēng)沙走石,你是否想過(guò)這是為什么嗎?正是我們不保護(hù)環(huán)境造成的后果。

災(zāi)難還在繼續(xù),那么,我們還在等什么呢?我們應(yīng)立即挽起手來(lái),分頭行動(dòng)起來(lái)。作為小學(xué)生,力量是薄弱的,但我們也可以奉獻(xiàn)一份自己的力量:如不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等。我們還可以進(jìn)行廣泛的宣傳,讓保護(hù)環(huán)境的思想深入到每個(gè)人的心中。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇九

我們現(xiàn)在的地球已經(jīng)幾乎日益被污染,我們潔凈的環(huán)境需要我們大家共同來(lái)維持的,很多人都不覺(jué)得保護(hù)環(huán)境不是重要的事。環(huán)保其實(shí)只是要我們多長(zhǎng)記性,多做一下日常生活中的一些小動(dòng)作就可以達(dá)到的了。

所以現(xiàn)在很多的公益節(jié)目還有很多的電視宣傳短片,都在和大家提倡環(huán)保重視環(huán)保。不少人都是忽視了身邊的一點(diǎn)點(diǎn)可以進(jìn)行環(huán)保的工作,而給日常的'生活中增加了不少的污染物,所以我們的環(huán)保工作是需要從細(xì)節(jié)來(lái)做起的。

日常的環(huán)保我們是每時(shí)每刻都碰到的,環(huán)保雖然我們總是掛在嘴邊,但是去實(shí)現(xiàn)它卻很少,就比如我們需要用到的垃圾袋,有不少的去上菜市場(chǎng)的人,都懶得提一個(gè)菜籃去市場(chǎng)裝魚(yú)裝菜,都是在市場(chǎng)上拿了塑料袋就用了,其實(shí)我們都是可以自己自備一個(gè)購(gòu)物袋,這樣就不用那么多的塑料袋了。

環(huán)保沒(méi)有分大事小事我們要減少?gòu)U舊的電池的拋棄,這樣無(wú)疑都是我們每個(gè)人很容易做到的事情,另外我們可以增加使用環(huán)保的水壺,不要用那么多的一次性杯子。洗干凈了可以用也保證了個(gè)人的衛(wèi)生,這樣的環(huán)保觀念也要進(jìn)行不斷的宣傳和傳承下去。環(huán)保就是要從所有的小事情去做起的,我們也要多用節(jié)能燈盡量減少電的浪費(fèi)。也要多點(diǎn)騎自行車不要開(kāi)著大排量的車子出去,增加污染的氣體排放,只要我們自己愿意多鍛煉一點(diǎn),就可以很好的享受到很清新的空氣了,這樣的事情提倡是大家都要去做到的。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇十

學(xué)們,我們的家園富饒美麗,周圍的空氣清新宜人,我們居住的環(huán)境如此優(yōu)美。

感謝地球媽媽給我們帶來(lái)了幸福,帶來(lái)了美好??墒悄阒绬??我們生活的美好環(huán)境正遭到破壞。據(jù)資料顯示,全世界每年產(chǎn)生4.9億噸垃圾,而僅中國(guó)每年就產(chǎn)生近1.5億,中國(guó)既是一個(gè)人口大國(guó),也是一個(gè)垃圾產(chǎn)量大國(guó)。近年來(lái),我國(guó)垃圾以年均10%的速度增長(zhǎng),僅的垃圾產(chǎn)量就達(dá)1.4億噸,預(yù)計(jì)到20垃圾產(chǎn)量約達(dá)2億噸。專家警告,這些氣體要是不趕快收集利用起來(lái),由甲烷引起的爆炸就會(huì)不斷,對(duì)地球環(huán)境的破壞也難以預(yù)料。

我們作為地球媽媽的兒女,為保護(hù)媽媽能為她做點(diǎn)什么呢?那就要求我們從我做起,從身邊的小事做起吧!當(dāng)你和家人去旅游時(shí),不要亂扔果皮、紙屑,發(fā)現(xiàn)垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;記得擰緊水龍頭,要節(jié)約用水,如洗臉?biāo)€可以洗腳,洗腳水、洗菜水還可以用來(lái)沖廁所;多植樹(shù),少砍樹(shù)……只要大家腦子里有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,為我們的家園盡一份心,增一片綠,相信未來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的家園。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山才會(huì)變得更加翠綠。因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),河水才會(huì)變得更加清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,地球媽媽才會(huì)露出欣慰的微笑!

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇十一

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),她在黑龍江省的最西部的松嫩平原上。在這片廣袤的大地上,有著豐富的物產(chǎn)。曾經(jīng)有這樣一句話來(lái)形容她的物產(chǎn)豐富:棒打狍子瓢舀魚(yú),野雞飛到飯鍋里。我的家鄉(xiāng)原來(lái)很美,到處都是花草樹(shù)木,空氣新鮮,河水清澈,草地里的野生動(dòng)物們自由自在地生活。

而今天,我們的家園又是一個(gè)怎樣的模樣呢?現(xiàn)在人類正以極快的速度在毀滅我們自己的家園,為了個(gè)人利益大量捕殺野生動(dòng)物,濫砍濫伐樹(shù)木,只留下一個(gè)個(gè)裸露的樹(shù)墩,大片的草原被開(kāi)發(fā)成了農(nóng)田或建了廠房,草原面積在急劇減少,導(dǎo)致動(dòng)物在哭泣,江河在嗚咽。再加上不斷增長(zhǎng)的人口,以及不注意節(jié)儉的生活習(xí)慣,給地球帶來(lái)了前所未有的壓力,沙塵暴、霧霾,再加上各種流感病毒,我們生存的環(huán)境已經(jīng)千瘡百孔。

自然環(huán)境是我們共同的資源,如果家園被大家無(wú)情地破壞,美好的生活將消失在我們眼前。地球只有一個(gè),在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),人類不可能找到第二個(gè)適合人類居住的星球。為了地球的明天,為了人類自己的生存,我們更應(yīng)該愛(ài)惜和保護(hù)地球,而不是無(wú)情的破壞和摧毀。保護(hù)地球是我們每個(gè)人的.責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該攜起手來(lái),爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙,為了我們賴以生存的家園,我希望我們少年兒童能具體做好以下幾點(diǎn):

1.不隨手亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

2.在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi)。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。

3.少吃或不吃小食品,特別是一些垃圾食品。首先這些食品對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)不利,其次食品包裝袋還會(huì)嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。

4.無(wú)論是在家還是在學(xué)校,要注意節(jié)約用水,不用時(shí)一定要隨手關(guān)掉水龍頭。平時(shí)要注意節(jié)約用電,不看電視、不用電腦等電器的時(shí)候,一定要及時(shí)關(guān)機(jī);離開(kāi)房間時(shí),要及時(shí)關(guān)燈并且拔掉電視機(jī)、電腦等電器的插頭。

5.每天的作業(yè),最好白天寫(xiě)完。既保護(hù)了環(huán)境,又保護(hù)了自己的視力。

6.在家或外出,應(yīng)該盡量避免使用一次性紙杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

7.要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要隨意捕殺野生動(dòng)物,尤其不要吃人類的益友―――青蛙,因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲(chóng),其中主要是害蟲(chóng)。

珍惜每一種資源,愛(ài)護(hù)每一寸國(guó)土,這就是我們對(duì)家園的呵護(hù)。愿天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),愿大海永遠(yuǎn)清澈,愿空氣更加清新,愿大地一片綠色。同學(xué)們,讓我們理智地看待自己的行為,與地球重建和諧,為了自己,也為了我們得到其它生靈的依靠和尊敬,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)資源,愛(ài)我家園。

指導(dǎo)教師龐金鳳。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇十二

xx市環(huán)保局:

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是生命的搖籃。沒(méi)有了她,我們無(wú)法生存,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球。

可是,據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃,許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)后果:原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去,收進(jìn)眼底的都是綠色的.一片,而此刻,骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空,變得垃圾滿天,空氣也變得渾濁,吸入體內(nèi)的都是包含有害物質(zhì)的。想一想,地球慷慨的為我們供給生活環(huán)境、為我們供給自然資源,我們不應(yīng)當(dāng)去傷害她,去毀滅她。從此刻開(kāi)始,我們應(yīng)當(dāng)為了地球而奮斗:

1、清新空氣,植樹(shù)造林。

2、節(jié)儉自然資源,關(guān)愛(ài)動(dòng)物。

3、不亂砍伐樹(shù)木,不亂扔垃圾,要講究衛(wèi)生。

4、分類回收垃圾,反復(fù)使用。

5、綠色消費(fèi),減少污染。

為了我們后代生活在更好的環(huán)境,就讓我們一同努力,保衛(wèi)地球。讓我們一齊期待明天完美的地球!

此致

敬禮!

倡議人:

xx年xx月xx日。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇十三

晚上出去散步的人都知道,在柳樹(shù)有一些小刀的刮痕,或者是刻著“某某某到此一游”這類的東西。這就是破壞環(huán)境的“壞榜樣”,破壞樹(shù)木的人,你也要想想,別人栽種這些樹(shù)不僅僅是為了美化,也是為了保護(hù)環(huán)境呀!況且,樹(shù)木可以吸收二氧化碳,呼出氧氣,因此,在保護(hù)和環(huán)境的同時(shí)也保證了我們的生命健康。其實(shí)啊,破壞環(huán)境最多的還是那些不懂事的小孩子,他們可是破壞環(huán)境的最大禍害之一!就拿我們這最近的人民公園來(lái)說(shuō)吧,那的花花草草的品種可是各種各樣,小花小草也是數(shù)不勝數(shù),小朋友們的天真是很可愛(ài)的,不過(guò),正是因?yàn)樗齻兊臒o(wú)知才會(huì)破壞花草樹(shù)木、隨便亂扔垃圾,我想說(shuō):不論年齡的大小,“保護(hù)環(huán)境”使我們義不容辭的責(zé)任,當(dāng)然也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

說(shuō)到保護(hù)環(huán)境你們還必須要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我,不是我自夸,我說(shuō)的可是實(shí)話,不信你自己看……。

我們家在中國(guó)上萬(wàn)戶家中很不起眼,但是我們保護(hù)環(huán)境是一點(diǎn)都沒(méi)有耽擱了,從我懂事以來(lái)就受到了良好的知識(shí)熏陶,不跟你說(shuō)虛的,我就告訴你們我是怎么樣保護(hù)環(huán)境的吧!在我們家的客廳里有兩個(gè)垃圾桶,但你們不要認(rèn)為是我們家垃圾多,那是媽媽說(shuō),這樣兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)放的是可回收垃圾,一個(gè)是廢品,就是沒(méi)有用的垃圾。這樣一來(lái),就可以節(jié)省資源,從而保護(hù)環(huán)境了!

我爺爺是個(gè)老農(nóng)民,可是他雖然在農(nóng)村里,卻依然在履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任喲!在家沒(méi)事的時(shí)候,爺爺就會(huì)去做工(就是和幾個(gè)老頭一起撿垃圾)我有的時(shí)候都說(shuō)他,又不是沒(méi)有錢(qián)用,干嘛去受這苦??!爺爺說(shuō):“孩子,這你就不知道啦,這雖然是有錢(qián)拿,可我的目的不是錢(qián)啊,你想想我們現(xiàn)在的日子這么好了,可不能住在一個(gè)“垃圾村”啊!這樣也是為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊,也是對(duì)國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!”爺爺雖然沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),可這句話絕對(duì)是金玉良言呀!

總之,就一點(diǎn)——“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”想要保護(hù)環(huán)境,就從點(diǎn)滴做起吧!

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇十四

以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來(lái)決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái),是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。

同學(xué)們,開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇十五

我們喊著保護(hù)生態(tài)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家,可我們?yōu)檫@個(gè)家,做了什么,幾乎都是一些皮毛,不傷筋骨,不痛不癢。

農(nóng)村挖山搬遷,百姓生活并不快樂(lè),社會(huì)貧富懸殊太大,老百姓不搬遷,不支持挖山采林就不知該怎么生活,挖山開(kāi)采卻要有嚴(yán)重的污染問(wèn)題與行行道道的問(wèn)題,所以請(qǐng)政府重視農(nóng)村發(fā)展,農(nóng)民致富,畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動(dòng)不起來(lái)經(jīng)濟(jì)了,百姓還是一貧如洗,沒(méi)頭沒(méi)臉的工作,錢(qián)卻到了有頭有臉的人兜里,這種沒(méi)天理的事該向誰(shuí)去喊冤。

山林是我們農(nóng)村人的命根子,有山清水秀,才有我們美麗的家,我不贊成挖山,但是我不能左右百姓,是選擇金錢(qián)還是環(huán)境,拿自己生態(tài)環(huán)境去換取gdp的國(guó)家恐怕不能讓人信服吧,社會(huì)問(wèn)題太多,我的答案太膚淺,所以我不想說(shuō)太多。

如果有人能夠重視這問(wèn)題,我想應(yīng)該是良心還在的人,我們無(wú)論如何發(fā)展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇十六

1、留住草的美,體現(xiàn)你的美。

2、節(jié)能源自心中,環(huán)境大家愛(ài)護(hù)。

3、讓地球遠(yuǎn)離污染,讓綠色走進(jìn)家園。

4、綠色的校園,綠色的家,美麗的環(huán)境靠你我他。

5、植樹(shù)造林,功在千秋。

6、放下千斤斧,快去勤植樹(shù)!

8、少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命,不銹鋼水箱。

9、拒絕白色污染,對(duì)一次性筷子說(shuō)不!

10、青山清我目、流水靜我耳。

11、少開(kāi)車,多走路,邁向健康一大步。

12、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

13、多種一棵翠綠的小樹(shù),還我一片蔚藍(lán)的天空。

14、環(huán)境與生命共存,環(huán)保與健康同在。

15、地面愛(ài)干凈,請(qǐng)您手留情。

16、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。

17、環(huán)保,還寶,讓我們的世界更好!

18、用我們的雙手,保護(hù)我們的地球。

19、保護(hù)環(huán)境山河美,持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

21、請(qǐng)您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。

23、愛(ài)護(hù)身邊的綠化,重建美好家園。

24、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人,不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。

25、不是很熱的時(shí)候,使用省電的風(fēng)扇。

26、綠色與生命時(shí)時(shí)相伴,環(huán)境與健康息息相關(guān)。

27、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,減少生活污染,共建美好家園。

28、它失去了保護(hù),我們就失去了健康。

29、拒絕白色污染,從環(huán)保意識(shí)不再蒼白開(kāi)始!

30、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空,人類渴望綠色的家園。

31、讓風(fēng)沙不再猖狂,還地球一片綠色鋪墊。

32、地球不是天然寶庫(kù),能源更需你我呵護(hù)。

33、快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自然生態(tài)。

34、不讓塵土進(jìn)校園,只讓美好到我家。

35、前人栽樹(shù),后人乘涼;珍惜生命,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

36、為了這一代和將來(lái)的世世代代,必須保護(hù)環(huán)境。

37、用我們的愛(ài)心,迎來(lái)校園的一片綠。

38、從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做綠色人生使者。

39、綠色象征生命,珍惜生命,環(huán)保第一。

40、它失去了保護(hù),我們就失去了健康。

41、同在藍(lán)天下,共愛(ài)一個(gè)家。

42、國(guó)旗伴我成長(zhǎng),環(huán)保潔我心靈。

43、希望有一天,垃圾筒也會(huì)下崗。

44、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

45、環(huán)保,還寶,讓我們的世界更好!

46、習(xí)慣決定成績(jī),細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

47、那里有綠色,哪里就有生命。

48、多種一棵翠綠的小樹(shù),還我一片蔚藍(lán)的天空。

49、美好的校園環(huán)境,需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。

50、失去生態(tài)平衡,人類寸步難行。

51、如果沒(méi)有樹(shù)木,世界將會(huì)暗淡無(wú)光。

52、環(huán)保出行,你我齊參與。

53、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源。

54、地球不該是黑色的,讓天空湛藍(lán),河流潔凈,花兒嬌艷!

55、保護(hù)環(huán)境,少說(shuō)多做,讓校園成為綠色的殿堂。

56、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),保護(hù)自然。

57、地球是我們的母親,我們要愛(ài)護(hù)她。

58、當(dāng)環(huán)抱衛(wèi)士,做時(shí)代公民。

59、環(huán)保路上,你我同行。

60、不要旁觀,請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇十七

放眼望去,有的只這樣凹凸的地皮,大片大片的樹(shù)林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不這樣虛假的幻想,這這樣血淋淋的事實(shí)。

曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都這樣為什么?這都這樣因?yàn)槿祟悂y伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才這樣根本原因。

土地資源這樣三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,這樣人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展,但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認(rèn)為酸雨這樣一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī),而且這樣有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,這樣一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就構(gòu)成了酸雨。

赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái),至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散,構(gòu)成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次這樣來(lái)自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ?、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇十八

在電視里,我們可以看到美麗的山,美麗的水,但是讓我們看看身邊的環(huán)境吧。

難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!

可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。

例如:出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂(lè)時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹(shù)木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該多植樹(shù),不破壞樹(shù)木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

讓我一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇十九

隨著中國(guó)越來(lái)越開(kāi)放,逐漸走向現(xiàn)代化,搭上了快速發(fā)展的列車,一個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——污染"環(huán)境污染。

在茫茫的宇宙中,有一個(gè)藍(lán)色的星球——地球。她孕育著幾十億人的生命??伤皇怯钪嬷械囊粋€(gè)微小的星球,但是她是我們唯一的生存空間,所以我們一定要保護(hù)我們唯一的家園!聽(tīng)!地球母親在哭泣,她在為她的孩子——人類不保護(hù)生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。她是多么希望人類能保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球啊!這位“母親”向人類灑下自己正大無(wú)私的愛(ài),她把自己的一切都獻(xiàn)給了人類??墒?,她卻遭到了人類的破壞,被人類破壞得滿目瘡夷:凈水污染,大江大河發(fā)生斷流,有的水域成了“黑?!薄ⅰ澳亍?,如此下去,人類在近百年內(nèi)將無(wú)水可飲;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染,自從人類發(fā)明了塑料這種東西后,在為人類提供方便的同時(shí),像惡魔般飛到山間野外,工廠農(nóng)舍,妄圖吞沒(méi)整個(gè)世界;空氣污染,人類到處胡亂砍伐樹(shù)木,使它們不能擋住風(fēng)沙,因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊,并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思,一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心。朋友,全世界的朋友們,動(dòng)起手來(lái)吧!

我們的幸福生活來(lái)之不易,千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們,希望你們警醒吧,來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧!請(qǐng)握緊你的熱情之手,愛(ài)心之手,環(huán)保之手吧,共同來(lái)保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類,又險(xiǎn)毀于人類之手的可愛(ài)的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇二十

愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)母親河。

生命之水,未來(lái)之水。

水――二十億人生命之所系。

我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)之一。

環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。

保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類生存的伙伴。

節(jié)約用水一水多用。

在自然界任何打破平衡的行為都是危險(xiǎn)的。

一個(gè)地球我們的家。

關(guān)注地球,其癥結(jié)不在地球,而在人心。

保護(hù)地球愛(ài)我家園。

人人愛(ài)水水為人人。

人類只有一個(gè)可生息的村莊――地球。

我們呼喚心靈環(huán)保。

不是地球?qū)儆谌祟惗侨祟悓儆诘厍颉?/p>

人人做環(huán)保世界更美好。

生物多樣性是人類生命的基礎(chǔ)。

中國(guó)最大的環(huán)境問(wèn)題是水。

人與自然和諧共處。

水是不可再生資源。

野生動(dòng)物不是人類的附屬品,它們和人類的共同王國(guó)是大自然。

人類尊重自然、尊重生物是人類珍愛(ài)自己生命的需要。

愛(ài)護(hù)一切生靈,保護(hù)共同家園――地球。

初中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)篇二十一

地球是人類共同的家園,地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大,這是我國(guó)的一個(gè)重要國(guó)情。由于長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不合理、不夠科學(xué),由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。

“地球是我家,環(huán)境靠大家!”垃圾是錯(cuò)放的資源,有些垃圾我們還可以把它變廢為寶,例如:我們生活中的一些用品包裝或罐子、飲料瓶等,還有我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的一些紙張,這樣一來(lái),不但保護(hù)了我們地球的環(huán)境,而且還節(jié)省了資源,這真是一舉兩得,我們何樂(lè)而不為呢?讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!伸出自己的雙手,從身邊小事做起,為了地球的美好明天盡自己的一份力量!

為了地球的明天,請(qǐng)您理解和支持,做到家庭垃圾分裝。如果我再告訴您,回收23。5萬(wàn)噸廢鐵可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6千噸廢鋁可以生產(chǎn)74架空中客機(jī);回收120噸玻璃可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔,那么請(qǐng)您想一想,就因?yàn)槟鷳杏诜诸?,隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬。?/p>

因此,在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中,我們?cè)趪?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展較快增長(zhǎng)的同時(shí),必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置,我們應(yīng)該意識(shí)到:保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。實(shí)踐證明,無(wú)論什么地方、什么時(shí)候,保護(hù)環(huán)境就能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。加快經(jīng)濟(jì)建設(shè),絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià),決不能把環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來(lái)或分割開(kāi)來(lái),決不能走先污染后治理的老路。

由于地球的環(huán)境遭到破壞,促使地球溫度連續(xù)升高,這樣一來(lái),導(dǎo)致土地干旱,水資源危急,那時(shí)“最后一滴水將是人類的眼淚”。糧食也會(huì)大量減產(chǎn),許多動(dòng)植物將因不能適應(yīng)這種惡劣的環(huán)境而瀕臨滅絕,溫度升高導(dǎo)致冰川嚴(yán)重融化,海平面升高,這樣沿海陸地將被淹沒(méi)。人類自己曾經(jīng)犯下的滔天罪行,最終將會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。因此,為了避免自己“被懲罰”我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻敲響保護(hù)環(huán)境的警鐘。

朋友,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共同保護(hù)我們地球的環(huán)境,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榱说厍虻拿篮妹魈於鴬^斗吧!

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