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大學生支教面試自我介紹篇一
在我走訪的學校里面,遇見過不少的支教老師,也見過一些全部由支教老師支持的學校。那么你知道支教的面試。
考官老師：
您們好!
我是今天的3號求職者，就今天的面試來說，我有自信，自信來源于以下優(yōu)勢：實踐：我的實踐經歷豐富，校內外均有連續(xù)的有成效的實踐經歷;語言：中俄英三語聽說讀寫能力好，并在相關語言類比賽多次獲獎;文筆：文筆好，校內外多次發(fā)表文章;電腦：通過國家計算機二級考試;攝影：攝影基礎好，能進行照片后期處理，作品多次獲省、校獎。
我一直是學生干部和校、院記者的雙重身份。得益于大一時在校新聞中心當記者的工作經驗，大二任院宣傳部長，做的第一件事就是宣傳部改組，優(yōu)化了宣傳系統(tǒng)，提高了宣傳效率和質量，院里所有的活動都在各大門戶網站發(fā)表，之前外院上稿率排名都較為靠后。工作得到領導肯定，大三繼任院團副，現(xiàn)在我正在策劃讓院里引進新設備——大型led液晶屏，強化宣傳力度，優(yōu)化宣傳陣地。我熱愛互聯(lián)網，也熱愛各類新媒體，在任時完成了院網媒、紙媒改版，新媒體廣泛運用于工作，已系統(tǒng)化。除了日常辦公軟件，我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟件，學習能力強，創(chuàng)新意識強，承壓力強，暑假可全職實習。相信我，選擇我，您會見證我創(chuàng)造驚喜!
各位老師好，我是#，來自#學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，擁有良好的人際關系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。
首先，我在縣城長大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的經歷，身體素質良好，能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。其次，大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織，這些經歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力，養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風格。最后，也是最為重要的一點是，我非常渴望能夠利用自己接受到的良好教育資源，去幫助西部貧困地區(qū)的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽，它是我價值觀和人生觀的體現(xiàn)。
各位老師，大家好。
我叫丁xx。
謝謝各位老師抽出時間對我進行面試。出于對新聞出版業(yè)和中外傳媒文化交流的熱愛，本人對攻讀北京大學傳媒學院新聞傳播方向研究生有著濃厚的興趣。
我是人大新聞系本科應屆畢業(yè)生，在大學期間，我學習課程包括“新聞學”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程，因而對于媒體運營、受眾分析、媒體管理等各環(huán)節(jié)知識有著全面認識，并具備實際操作技能。
大學期間，本人還曾在《中國青年報》《大學生》雜志等國家、省級媒體發(fā)表文章15篇，并在《中外文化研究》等核心期刊發(fā)表論文兩篇。同時大量閱讀《西方新聞史》《中國當代新聞溯源》等專業(yè)書籍，這也顯示了我的科研能力。
同時本人一直積極參加社團，我曾擔任《人民大學》校報的學生記者團副團長，交稿件量為80篇/每年，采訪量為8萬字/每年。在《中國青年報》教育版實習，采訪了20多位行業(yè)內教育專家。
在人大撰寫。
畢業(yè)論文。
期間，采訪了10多家國內、國外雜志社，結識了眾多大型傳媒集團高管，如bbc、cnn，《鳳凰周刊》，這都為我的研究生階段的科研調查提供便利。
性格開朗，熱情，工作認真負責。樂于團隊合作。實習單位《中青報》主編。
評語。
為：“思維開放，活躍，目標堅定，與其交往讓人倍感輕松愉悅?！?/p>
我非?？粗乇贝髠髅綄W院的科研力量，同時從其他老師和同學中學到很多知識，這對我對我將來從事新聞工作非常必要，所以我會非常珍惜這樣的機會，踏實努力的學習。
大學生支教面試自我介紹篇二
各位尊敬的考官：
大家下午好！很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現(xiàn)將自己的情況簡要介紹一下：
我叫x，來自于中國最美的鄉(xiāng)村—x。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將于20xx年7月畢業(yè)于x工業(yè)職業(yè)技術學院，作為一名電子商務專業(yè)的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于20xx年12月有幸來x中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件（photoshop圖像處理軟件、illustrator與coreidraw矢量繪圖軟件、indesigin與pagemaker排版軟件）做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝！
大學生支教面試自我介紹篇三
尊敬的面試官：
早上好！
我叫xxx，來自于xxx大學xxx專業(yè)，本人性格溫和、樂觀、待人有禮，喜歡旅游，看書，聽音樂，剪報，抄錄文章，善于觀察事物和寫散文，對自己的事務和生活安排得有條不紊，工作認真負責，積極主動，亦勇于挑戰(zhàn)新事物。
我是xxx學院20xx年畢業(yè)的學生，在校學習的專業(yè)是人力資源專業(yè)。除了專業(yè)知識之外，我能夠熟練運用電腦辦公軟件，已取得英語六級，駕照，會計上崗證等技能證書，并通過了人力資源師三級的考試。性格開朗、樂于與人溝通，擁有較強的適應能力，并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作認真負責，注重團隊合作。
在校期間學習、工作認真負責，盡力干好份內的事情。成績良好，注重理論與實踐的結合，積極參加學校與社會的各項實踐活動。
大四開始到現(xiàn)在，我一直那邊xxx電器人力資源部門學習并負責招聘模塊。在這期間，很好的學習了招聘的整個流程，除此之外，對人力資源管理其他模塊的工作內容，也有一定的認識與了解。
一年的工作經驗讓我確信了自己未來的發(fā)展道路，現(xiàn)在的我，希望能重新選擇我的工作平臺，從零學起，并我相信，以我好學、不怕累、堅持不懈的性格，一定能以最短的時間去適應和掌握，一步一個腳印，慢慢成長。
對于工作，工作細心，負責任；具有良好的學習能力，善于學習和掌握新技能，有創(chuàng)新精神；具備良好的服務意識，能承受較大的工作壓力；有團隊精神。
在即將進入社會之際，為了更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展！
大學生支教面試自我介紹篇四
大家上午好。
我來自體育科學學院的20xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的xxx。
很榮幸能夠參加xxx支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教的夢想，一直想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。
我自認為性格樂觀，處事認真，對生活充滿了信心。我的特長是武術，身為體育生的'我有著豁達開朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的`人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閑暇沒事的時候，習慣于聽聽歌，讀讀書。
我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。
第二個原因是責任。我看過xxx1024青年說的視頻，在地震時，是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。然后支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
大學生支教面試自我介紹篇五
各位教師:。
我是xx，xx學院。很榮幸可以參加此屆研究生支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教夢想，一直想去支援祖國西部的人來說，我非常這次面試時機。
我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達開朗，擁有良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。
我想要去支教的'原因，是因為愛，是作為志愿者，盡己所能，不計報酬，幫助別人，效勞社會的愛，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個原因是責任。作為一名中共黨員，有責任在奉獻自己的同時實現(xiàn)自身的價值。支援西部的文化教育事業(yè)，效勞祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次時機為西部貧困地區(qū)的開展奉獻自己的一份微薄之力。綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。
首先，我在縣城長大，有屢次下鄉(xiāng)體念生活的經歷，身體素質良好，可以沉著面對支教生活中的艱辛和困難。
其次，大學期間我參與多項志愿者效勞和社團組織，假期做過家教，這些經歷使我有較強的組織才能、社會理論才能和團隊合作才能，養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風格。
最后，最為重要的是我有一顆積極進取，樂于助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責任。執(zhí)著頑強的感情，堅決的政治立場和強烈的社會責任感都會讓我在支教中不輕易言敗。
大學生支教面試自我介紹篇六
很榮幸能夠參加支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教的夢想，一直想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。
我自認為性格樂觀，處事認真，對生活充滿了信心。我的特長是武術，身為體育生的我有著豁達開朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閑暇沒事的時候，習慣于聽聽歌，讀讀書。
我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。
第二個原因是責任。我看過*1024青年說的視頻，在地震時，是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。
首先，吃苦耐勞對于一個來自農村的體育生來說根本就不是事，所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
其次，我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長，多次組織協(xié)調并編排武術表演，而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職，這種種經歷，積累了豐富的學生工作經驗，培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。并且我也多次參加志愿者活動，還報名參加了20xx年山東省運會的志愿者。
最后，最為重要的是我有一顆積極進取，熱情澎湃的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。
大學生支教面試自我介紹篇七
各位尊敬的考官：
我叫xx，畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，選修xx。
xx，在其中負責xx主模塊或者擔任xx組長工作，應用了xx(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得了xx什么樣的成果。并在實踐中，加深了對xx的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xx。在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。
在這里應聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
大學生支教面試自我介紹篇八
我叫xxx，今年xx歲，是xx大學工程管理專業(yè)xx屆應屆畢業(yè)生，應聘的職位是工程管理。
在大學期間，我自己認真學習專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試。
正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度，鉆研和盡職是我從業(yè)的要求?；仡櫞髮W四年的學習生活，感觸很深、收獲頗豐，掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的素質和能力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點和不足，不斷的努力，使自己得到更大提高。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值，我也認為我有能力有信心做好這份工作。
非常感謝給予我這次面試學習的機會。謝謝!
大學生支教面試自我介紹篇九
應聘者到外企或其他用人單位時，求職者往往最先被問及的問題就是“請先介紹介紹你自己”。這個問題看似簡單，但求職者一定要慎重對待，它是你突出優(yōu)勢和特長，展現(xiàn)綜合素質的好機會。回答得好，會給人留下良好的第一印象。
回答這類問題，要掌握幾點原則：
1：開門見山，簡明扼要，不要超過三分鐘。
2：實事求是，不可吹得天花亂墜。
3：突出長處，但也不隱瞞短處。
4：所突出的長處要與申請的職位有關。
5：善于用具體生動的實例來證明自己，說明問題，不要泛泛而談。
6：說完之后，要問考官還想知道關于自己的什么事情。
為了表達更流暢，面試前應做些準備。而且由于主考喜好不同，要求自我介紹的時間不等。所以最明智的做法應是準備一分鐘、三分鐘、五分鐘的介紹稿，以便面試時隨時調整。一分鐘的介紹以基本情況為主，包括姓名、學歷、專業(yè)、家庭狀況等，注意表述清晰；三分鐘的介紹除了基本情況之外，還可加上工作動機、主要優(yōu)點缺點等；五分鐘介紹，還可以談談自己的人生觀，說些生活趣事，舉例說明自己的優(yōu)點等。
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在檢-察-院實習過，所以有一定的.實踐經驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，同時,我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去，這也是我對公務員認知的最好詮釋，所以,這份工作能夠實現(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
1,你們先自我介紹一下；
2,你們談談對公益的認識；
3,假如你們到汶川那邊，其中一個身體不適，離開，你該怎么辦？
4,假如你的手機，錢包，筆記本之類的貴重物品被人盜了怎么辦？
5，支教到中途，由于艱苦，其中一個私下給你說，他（她）堅持
不住了想回去，你又該怎么辦呢？
6，對本次支教，你最想說的是……？
7，你們7個人中，你們自己選出2個人……。
大學生支教面試自我介紹篇十
中國的支教是指一項支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校的教育和教學管理工作。那么支教的面試。
尊敬的學校領導：
我年7月畢業(yè)于xxxx大學xxx系，畢業(yè)后一直在我校擔任教育教學工作，教育教學水平也不斷地得到提高，一直以來都能認真、負責地完成各項工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請下鄉(xiāng)支教。
我雖然是一名普通的教師，但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點知識奉獻于鄉(xiāng)下學生，同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻精神，可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。
如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教，一定主動配合鄉(xiāng)下學校做好教育教學工作，一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。
大家上午好：
我來自體育科學學院的20xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的很榮幸能夠參加支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教的夢想，一直想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。
我自認為性格樂觀，處事認真，對生活充滿了信心。我的特長是武術，身為體育生的我有著豁達開朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閑暇沒事的時候，習慣于聽聽歌，讀讀書?！の蚁胍ブЫ痰脑?，是因為愛，是志愿者的愛。
盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。第二個原因是責任。我看過*1024青年說的視頻，在地震時，是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。
支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。
首先，吃苦耐勞對于一個來自農村的體育生來說根本就不是事，所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
其次，我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長，多次組織協(xié)調并編排武術表演，而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職，這種種經歷，積累了豐富的學生工作經驗，培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。
考官老師：
您們好!
我是今天的3號求職者，就今天的面試來說，我有自信，自信來源于以下優(yōu)勢：實踐：我的實踐經歷豐富，校內外均有連續(xù)的有成效的實踐經歷;語言：中俄英三語聽說讀寫能力好，并在相關語言類比賽多次獲獎;文筆：文筆好，校內外多次發(fā)表文章;電腦：通過國家計算機二級考試;攝影：攝影基礎好，能進行照片后期處理，作品多次獲省、校獎。
我一直是學生干部和校、院記者的雙重身份。得益于大一時在校新聞中心當記者的工作經驗，大二任院宣傳部長，做的第一件事就是宣傳部改組，優(yōu)化了宣傳系統(tǒng)，提高了宣傳效率和質量，院里所有的活動都在各大門戶網站發(fā)表，之前外院上稿率排名都較為靠后。工作得到領導肯定，大三繼任院團副，現(xiàn)在我正在策劃讓院里引進新設備——大型led液晶屏，強化宣傳力度，優(yōu)化宣傳陣地。我熱愛互聯(lián)網，也熱愛各類新媒體，在任時完成了院網媒、紙媒改版，新媒體廣泛運用于工作，已系統(tǒng)化。除了日常辦公軟件，我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟件，學習能力強，創(chuàng)新意識強，承壓力強，暑假可全職實習。相信我，選擇我，您會見證我創(chuàng)造驚喜!
大學生支教面試自我介紹篇十一
尊敬的領導：
我是xx，來自土建學院土木xx，xx歲，四川xx人。
第三，我更能深切地體會到他們對于知識的渴望，在綿陽平武，就在我們身邊，有這么一群孩子，為了學習，每一天要爬好幾個山頭，吃的永遠都是面條加酸菜，他們一個月的生活費可能會比我們西科大的學生一天的都還少，5塊，10塊，也許他們在學習的同時還得承擔家里的勞務，也許他們還不得不承受父母外出打工自我留守山里的孤獨?？吹竭@么一群孩子，我突然覺得自我所謂的困難在他們面前是那么的無病呻吟！我尊敬他們，我發(fā)誓必須要為這些可愛的人們做些什么。
第四，這也是最關鍵的一點，我的家人支持我。正是由于家人的支持與鼓勵，此刻，我十分的堅定地站在那里，我堅信我會成為一名合格的支教志愿者。
請您們給我機會，我想要把我的感動變成行動，去默默地愛著守護著那群（孩子）我愛的人，我想用我的筆，用我的畫，用我的歌聲，用我的微笑，用我的一切的一切去走近他們，把溫暖與鼓勵傳遞給他們。
大學生支教面試自我介紹篇十二
打動面試官，讓面試官你是一個適合去支教的老師。以下是本站小編為大家整理的關于支教面試的自我介紹，給大家作為參考，歡迎閱讀!
各位老師好，我是#，來自#學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，擁有良好的人際關系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。
首先，我在縣城長大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的經歷，身體素質良好，能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。其次，大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織，這些經歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力，養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風格。
最后，也是最為重要的一點是，我非?？释軌蚶米约航邮艿降牧己媒逃Y源，去幫助西部貧困地區(qū)的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽，它是我價值觀和人生觀的體現(xiàn)。
支教面試自我介紹對于現(xiàn)在的我們很少有這種想法，但還是有一部分人想要出自己的綿薄之力幫助山區(qū)的小朋友，教育是民族的希望，孩子的希望。知識可以改變命運!
可是在廣大貧苦山區(qū)，由于經濟落后，生活條件艱苦，優(yōu)秀的教師人才難以留住，由于交通不便，人們難以接觸外面的世界，由于信息閉塞，優(yōu)質的教學資源難以引進，很多孩子不能得到基本的教育中途輟學。他們需要老師，所以這個工作是光榮而神圣的。
對此，必須要有充分的思想準備，要大力發(fā)揚艱苦奮斗，埋頭苦干，求真務實的優(yōu)良作風，在工作中努力克服困難，根據學生實際和各種條件研究有效的教學方法和教學計劃，和當?shù)乩蠋熀皖I導密切配合，精誠合作，盡快熟悉情況，進入角色，開拓進取，銳意創(chuàng)新。
把自己的知識和愛心灑播在山區(qū)，把先進的教育理論和嚴謹?shù)闹螌W作風傳承下來，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻，這些都是支教面試中需要表達的情感。
大家上午好，
我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。第二個原因是責任。我看過*1024青年說的視頻，在地震時，是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。首先，吃苦耐勞對于一個來自農村的體育生來說根本就不是事，所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
其次，我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長，多次組織協(xié)調并編排武術表演，而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職，這種種經歷，積累了豐富的學生工作經驗，培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。
并且我也多次參加志愿者活動，還報名參加了20xx年山東省運會的志愿者。最后，最為重要的是我有一顆積極進取，熱情澎湃的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。天空正藍，明天不遠，珍愛西行，我們在路上篇二：研究生支教團面試自我介紹各位評委老師，早上好!首先，很榮幸能夠參加研究生支教團的面試，對于我這樣一個一直抱著支教愿望，想要投身西部的女生來說，這個突然到來的機會讓我又驚又喜。下面，請允許我向各位老師介紹一下自己。
我叫，來自xx學院xx班。92年出生于江蘇省泰興市，爸爸是機械工程師，媽媽是一名普通的工人。我的父母雖然學歷不高，但卻很重視對我的教育，他們用最為平實的語言教會了我做人的道理和將會伴隨我一生的良好習慣。我自認為性格樂觀，處事認真，態(tài)度端正，把每一件事做到最好是我對自己的要求。我的特長是唱歌，字也寫得不錯，上學期間就經常幫老師板書出。
黑板報。
開朗的性格讓我從小就有著良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好象棋、軍旗都略懂皮毛，沒事的時候，我喜歡聽音樂、看電影，我很喜歡唱歌，對各種樂器也抱有極大興趣，大一的時候有參加過經管院的十佳歌手大賽。
而我喜歡看的書大多是。
勵志。
型書籍，最喜歡的一本小說是《平凡的世界》，它帶給我的最大收獲是：做一個平凡卻不平庸的人，在平凡的生活里努力，讓人生充實而不遺憾!對，支教就是這樣平凡卻又不平凡的小事。人的一生何其短暫，在短暫的人生之中，一年的支教經歷將會由于她特殊的社會意義以及飽含的深刻情感而顯得格外厚重充實!所以，我來了!我為什么會選擇支教呢?第一個原因，是因為愛，愛小孩兒，愛教育事業(yè)。我很喜歡小朋友，似乎小朋友們也挺喜歡我的。而我小時候就希望能夠做一名傳道授業(yè)解惑的老師，在講臺上演繹青春的風采。借用徐本禹的一句話：我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是當愛的陽光照射到我身上的時候，我愿意毫無保留地反射給別人。
第二個原因，還是愛，是志愿者的愛。大學期間，我就經常參加一些志愿者活動，深刻感受到志愿者的精神和愛心，“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”，這是每一個志愿者都熟記于心的誓詞。而現(xiàn)在，我希望自己能把這樣的愛心親自帶到西部，這個最需要溫暖澆溉的土地!
第三個原因，是責任。每一次的搶險救災行動和感人的光輝事跡培養(yǎng)了我強烈的責任感和使命感。雖然我現(xiàn)在還不是一名合格的共產黨員，但是我一直以一名黨員的身份嚴格要求自己。而支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。祖國培養(yǎng)了我們這么多年，現(xiàn)在是我們回報的時候了。研究生支教團剛好給我們提供了一個良好的契機，我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。而綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我自信滿滿。首先，吃苦耐勞的意志品質是奔赴西部參加支教工作的先決條件。父母和朋友們都很支持我的決定，我從小就不怕苦。而從小保持的良好習慣和堅定的信念，加上三年學生工作的歷練，讓我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的任何困難。其次，我一直都不敢放松對知識的追求。我現(xiàn)在平均績點3.65，專業(yè)18名，連續(xù)兩年綜測都是a。順利通過英語四六級考試，獲得普通話水平測試二級甲等證書和江蘇省計算機二級合格證書。多次參加校級院級比賽，曾獲得?？萍脊?jié)創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎，金融學院“創(chuàng)業(yè)之星”模擬運營賽優(yōu)秀獎。所以優(yōu)秀的學習成績和充足的知識也可以作為支教期間的強力保證。以上就是我的自我介紹。
大學生支教面試自我介紹篇十三
很榮幸能夠參加支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教的夢想，一直想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。
我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。
第二個原因是責任。我看過*1024青年說的視頻，在地震時，是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。
首先，吃苦耐勞對于一個來自農村的體育生來說根本就不是事，所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
其次，我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長，多次組織協(xié)調并編排武術表演，而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職，這種種經歷，積累了豐富的學生工作經驗，培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。并且我也多次參加志愿者活動，還報名參加了20xx年山東省運會的志愿者。
最后，最為重要的是我有一顆積極進取，熱情澎湃的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。
天空正藍，明天不遠，珍愛西行，我們在路上。
大學生支教面試自我介紹篇十四
我是xxx，來自x學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試，對于我這樣一個一向有著支教夢想，一向想去支援祖國西部的人來說，我十分珍惜這次面試機會。
我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達開朗，擁有良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習慣聽歌、讀書、看電影。
我想要去支教的原因，是因為愛，是作為志愿者，盡己所能，不計報酬，幫忙他人，服務社會的愛，我期望將這個信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個原因是職責。作為一名中共黨員，有職責在奉獻自我的同時實現(xiàn)自身的價值。支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的職責和義務。所以我想要抓住這次機會為西部貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻自我的一份微薄之力。綜合研究我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。
首先，我在縣城長大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的經歷，身體素質良好，能夠從容應對支教生活中的艱苦和困難。
其次，大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織，假期做過家教，這些經歷使我有較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事，養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風格。
最終，最為重要的是我有一顆進取進取，樂于助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和職責。執(zhí)著頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會職責感都會讓我在支教中不輕易言敗。
大學生支教面試自我介紹篇十五
大家上午好：
我來自體育科學學院的2012級公共事業(yè)管理專業(yè)的***。
很榮幸能夠參加***支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教的夢想，一直想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。
我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。
第二個原因是責任。我看過***1024青年說的視頻， 在地震時，是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。然后支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
大學生支教面試自我介紹篇十六
我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。第二個原因是責任。我看過*1024青年說的視頻，在地震時，是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。首先，吃苦耐勞對于一個來自農村的體育生來說根本就不是事，所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
其次，我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長，多次組織協(xié)調并編排武術表演，而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職，這種種經歷，積累了豐富的學生工作經驗，培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。
并且我也多次參加志愿者活動，還報名參加了20xx年山東省運會的志愿者。最后，最為重要的是我有一顆積極進取，熱情澎湃的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。天空正藍，明天不遠，珍愛西行，我們在路上篇二：研究生支教團面試自我介紹各位評委老師，早上好!首先，很榮幸能夠參加研究生支教團的面試，對于我這樣一個一直抱著支教愿望，想要投身西部的女生來說，這個突然到來的機會讓我又驚又喜。下面，請允許我向各位老師介紹一下自己。
我叫，來自xx學院xx班。92年出生于江蘇省泰興市，爸爸是機械工程師，媽媽是一名普通的工人。我的父母雖然學歷不高，但卻很重視對我的教育，他們用最為平實的語言教會了我做人的道理和將會伴隨我一生的良好習慣。我自認為性格樂觀，處事認真，態(tài)度端正，把每一件事做到最好是我對自己的要求。我的特長是唱歌，字也寫得不錯，上學期間就經常幫老師板書出黑板報。開朗的性格讓我從小就有著良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，沒事的時候，我喜歡聽音樂、看電影，我很喜歡唱歌，對各種樂器也抱有極大興趣，大一的時候有參加過經管院的十佳歌手大賽。
而我喜歡看的書大多是勵志型書籍，最喜歡的一本小說是《平凡的世界》，它帶給我的最大收獲是：做一個平凡卻不平庸的人，在平凡的生活里努力，讓人生充實而不遺憾!對，支教就是這樣平凡卻又不平凡的小事。人的一生何其短暫，在短暫的人生之中，一年的支教經歷將會由于她特殊的社會意義以及飽含的深刻情感而顯得格外厚重充實!所以，我來了!我為什么會選擇支教呢?第一個原因，是因為愛，愛小孩兒，愛教育事業(yè)。我很喜歡小朋友，似乎小朋友們也挺喜歡我的。而我小時候就希望能夠做一名傳道授業(yè)解惑的老師，在講臺上演繹青春的風采。借用徐本禹的一句話：我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是當愛的陽光照射到我身上的時候，我愿意毫無保留地反射給別人。
第二個原因，還是愛，是志愿者的愛。大學期間，我就經常參加一些志愿者活動，深刻感受到志愿者的精神和愛心，“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”，這是每一個志愿者都熟記于心的誓詞。而現(xiàn)在，我希望自己能把這樣的愛心親自帶到西部，這個最需要溫暖澆溉的土地!
第三個原因，是責任。每一次的搶險救災行動和感人的光輝事跡培養(yǎng)了我強烈的責任感和使命感。雖然我現(xiàn)在還不是一名合格的共產黨員，但是我一直以一名黨員的身份嚴格要求自己。而支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。祖國培養(yǎng)了我們這么多年，現(xiàn)在是我們回報的時候了。研究生支教團剛好給我們提供了一個良好的契機，我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。而綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我自信滿滿。首先，吃苦耐勞的意志品質是奔赴西部參加支教工作的先決條件。父母和朋友們都很支持我的決定，我從小就不怕苦。而從小保持的良好習慣和堅定的信念，加上三年學生工作的歷練，讓我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的任何困難。其次，我一直都不敢放松對知識的追求。我現(xiàn)在平均績點3.65，專業(yè)18名，連續(xù)兩年綜測都是a。順利通過英語四六級考試，獲得普通話水平測試二級甲等證書和江蘇省計算機二級合格證書。多次參加校級院級比賽，曾獲得?？萍脊?jié)創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎，金融學院“創(chuàng)業(yè)之星”模擬運營賽優(yōu)秀獎。所以優(yōu)秀的學習成績和充足的知識也可以作為支教期間的強力保證。以上就是我的自我介紹。
大學生支教面試自我介紹篇十七
大家上午好，我來自xx科學學院的20xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的xx很榮幸能夠參加xx支教團的面試。對于我這樣一個一向有著支教的夢想，一向想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。
我自認為性格樂觀，處事認真，對生活充滿了信心。我的特長是武術，身為體育生的我有著豁達開朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閑暇沒事的時候，習慣于聽聽歌，讀讀書。
我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫忙他人，服務社會，我期望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。
第二個原因是職責。我看過青年說的視頻，在地震時，是職責促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的職責和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
綜合研究我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。
首先，吃苦耐勞對于一個來自農村的體育生來說根本就不是事，所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將應對的的困難。
其次，我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長，多次組織協(xié)調并編排武術表演，并且我此刻正在和同學一齊在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自我的項目。并且我做過各種學生兼職，這種.種經歷，積累了豐富的學生工作經驗，培養(yǎng)具備了較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事。并且我也多次參加志愿者活動，還報名參加了20xx年xx省運會的志愿者。
最終，最為重要的是我有一顆進取，熱情澎湃的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和職責。愛是最執(zhí)著最頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會職責感都讓我不會輕言放棄。
天空正藍，明天不遠，珍愛西行，我們在路上。
大學生支教面試自我介紹篇十八
很榮幸能夠參加***支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教的夢想，一直想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。
我自認為性格樂觀，處事認真，對生活充滿了信心。我的特長是武術，身為體育生的我有著豁達開朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閑暇沒事的時候，習慣于聽聽歌，讀讀書。
我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。
第二個原因是責任。我看過***1024青年說的視頻， 在地震時，是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我充滿信心。
首先，吃苦耐勞對于一個來自農村的體育生來說根本就不是事，所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
其次，我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長，多次組織協(xié)調并編排武術表演，而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職，這種種經歷，積累了豐富的學生工作經驗，培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。并且我也多次參加志愿者活動，還報名參加了2015年山東省運會的志愿者。
天空正藍，明天不遠，珍愛西行，我們在路上
我是來自河北師范大學匯華學院化學專業(yè)=邱曉麗，很高興來到你們貴校-------趙縣中學，參加第十五期頂崗支教，非常認識你們。
我是學化學的，接下來的日子里由我擔任咱班的化學，請同學們放心的把心交給老師，老師會用百分之百的用心來教你們的，請同學們相信我!在介紹化學這門學科之前，我先介紹一下我個人。同學們不要害怕，老師本人自認為是很有耐心，熱心的人，同學們不管在學習上，還是生活上如果有什么困難，老師會盡最大的努力來幫助大家的，老師不僅喜歡化學這門學科，各個方面都會學一些，在今后的日子里，我們可以一起探討一下，我們之間的興趣愛好，和老師談談心，促進咱們的師生關系。老師雖然年輕，經驗較少，但是老師相信只要有熱情，有信心，一定就會教好你們，同學們請相信老師!本期實習生頂崗的目的很明確，如下：
1.在教育教學中提高專業(yè)素質，全面提升知識運用能力和教育教學能力。
2.在艱苦環(huán)境中接受鍛煉，培養(yǎng)艱苦奮斗意識，吃苦耐勞精神，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提升思想政治素質。
3，在頂崗實習支教的社會實踐工作中完善人格素質，鍛煉團結協(xié)作能力和社會交往能力，提升社會工作能力，促進全面發(fā)展。
1， 希望同學們之間和-諧相處，團結友愛；
2， 希望我們師生關系融洽，一起探索學習的樂趣；
3， 希望同學們課堂紀律、學習紀律都能夠做到最好；
4， 希望同學們積極參加課外活動；
5， 希望同學們體現(xiàn)學生為主體，與老師互動和-諧6， 希望同學們在老師的帶領下，快樂生活，快樂學習!
以上是老師對同學們的我的介紹，在今后的生活上，學習上我們再繼續(xù)互動慢慢的了解，讓我們一起來創(chuàng)造美好的學習生活!
謝謝!
寒往暑來，光陰荏苒。兩年的支教生活即將畫上句號。有人說：“一個人的經歷將會是他的寶貴財富”。以下我將這兩年來的“財富”作如下總結。
一、在思想上
本人熱愛祖國，熱愛人民 , 堅持國家的'教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。積極參加學校組織的各項活動，團結支教學校老師，做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。
二、在教學工作上
1、首先，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。積極參加學校的教研活動。組織好課堂教學，活躍課堂氣氛，要提高教學質量，要抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，利用課余時間解答學生提出的問題，并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的學生，進行了課余輔導，制定學習計劃和目標。同時分小組，進行責任制的小組互助學習，以及一對一的好生幫助學習有困難的學生。注重學生語文基礎知識的的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的語文素質，例如進行了一個學期的練硬筆書法，朗讀等。注重培養(yǎng)學生自主學習的習慣和自主學習的能。
3、作為班主任，注重和學生的溝通，即時了解學生的學習生活及其思想狀態(tài)。利用自己是語文老師這個便利，叫學生寫周記，和學生進行交流。剛開始，學生都是幾行，甚至有的是幾個字，但自己都是認真的回答，為了鼓勵他們，自己有時在留言上，比他們寫了還多，慢慢的學生的周記也在變長，并和一些同學開始了心和心的交流，甚至有些學生告訴我，他們慢慢的喜歡上寫周記。
三、主要教學成果上
在全校師生的團結協(xié)作下，南幢小學有著良好的學習氛圍，嚴明的紀律，整潔的校園環(huán)境，孩子們積極進取，樂觀向上。因此在我?guī)ьI的班級學科每次統(tǒng)考中名列前茅。兼任本校英語課程。在指導學生林愛玲參加英語口語比賽中兩年來均獲學區(qū)一等獎。在擔任?？傒o導員時組織開展了“感悟母愛”主題大隊觀摩活動受到領導及同行的好評。2015年的六一組織“紅絲巾”方陣參加學區(qū)比賽時獲二等獎。2011年指導學生以“炫鼓飛揚”參加學區(qū)六一才藝大比拼獲三等獎。2015秋指導學生郭薪蘭參加學區(qū)演講比賽獲三等獎，2015春指導學生郭薪蘭參加作文比賽獲二等獎。2015秋指學生林燕琴參加學區(qū)鉛筆字比賽獲三等獎。2011春指導學生郭薪蘭參加作文比賽獲三等獎。
此外，本人積極參與學區(qū)的各項活動，如撰寫師德演講稿，師德演講，教學設計，教師下水文等比賽都有獲獎。并應縣教研室之邀分別于2015年5月到仔口中心小學上展示課《快樂的小公雞》，2011年3月到玉斗中心小學上展示課《獅子和兔子》均受到好評。
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