人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，如定期練習(xí)、反思和修改，以不斷提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和閱讀。
我最喜歡的一首樂曲篇一
從古至今，有許多經(jīng)典文化，而我最喜歡的，就是那含意深厚，讀起來瑯瑯上口的古詩，從小時(shí)候的“床前明月光，疑是地上霜”到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，每一句都有豐富的哲理。這就是我喜歡的經(jīng)典。
那時(shí)，我只要看到經(jīng)典的詩句，就會(huì)忍不住抄在摘抄本上。慢慢地，這成了一個(gè)習(xí)慣，堅(jiān)持到了現(xiàn)在。其實(shí)，我積累的不僅僅是古詩，還有知識(shí)。
我還學(xué)會(huì)了把古詩分類：有山水類、友情類、思鄉(xiāng)類，甚至還有寫明月的，我都把它分在一起。
我為什么喜歡古詩經(jīng)典呢？因?yàn)槲蚁矚g古詩的那種節(jié)奏和韻律，最主要的還是內(nèi)容涵義，一首好的古詩，最重要的就是作者要有高尚的情操，因?yàn)槊恳皇坠旁姸际惆l(fā)了作者的情感。從詩中，我感覺到了作者的心理、情感和理想，它能留給人深思的一片余地，能夠陶治人的情操。反復(fù)地吟詠，那種韻味，那種想象力，那種感染力，便恍然了解了詩人的心境。
我陶醉于詩人的浪漫經(jīng)典之中。
我在背古詩中，總愛先看詩意，不知為何，我背育都快了許多！這個(gè)絕竅讓我在以后背古詩時(shí)都搶在了第一個(gè)，我再也不怕背長長的古詩了。
總而言之，我背的古詩，也不能算太少。在繁華的城市里，大家都匆匆忙忙，來回穿梭。但是，請(qǐng)?jiān)诎察o的夜晚，捧起一本詩書朗誦吧！讓我們做一個(gè)快樂的朗讀者，去感受文字間的那份快樂！
我最喜歡的一首樂曲篇二
我國是一個(gè)詩的國度，從古至今，涌現(xiàn)出無數(shù)偉大的詩人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上，他們的作品更是被后人千古傳誦。我最喜歡的是清代詩人高鼎的《村居》中的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這句詩。
這詩的全文是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”好一個(gè)舒暢的畫面，在萬物萌發(fā)，春風(fēng)吹拂的春天里，兒童們放學(xué)歸來，享受著放風(fēng)箏帶來的歡樂。這是多么和諧的景象啊！
也許是學(xué)習(xí)壓力大的緣故，我對(duì)詩中的意境總是十分向往?？上ВF(xiàn)在學(xué)生的負(fù)擔(dān)再也無法使這種場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)中復(fù)制。現(xiàn)在，當(dāng)我放學(xué)后，回家的路上無疑是最開心的時(shí)候。但是回家路上總是短暫，到家后，我就投入了一片作業(yè)的海洋。
在雙休日，雖有兩天，但一半的時(shí)間都在培訓(xùn)班的天地中，想要去活動(dòng)，只有盼老師布置作業(yè)少點(diǎn)，才能抽時(shí)活動(dòng)筋骨。雖然教育部門提倡“減負(fù)”但在中、高考的“指揮棒”下，許多家長都望子成龍，望女成鳳，這“減負(fù)”一說也就只能是紙上談兵了。
當(dāng)然，我無法也沒有必要回到過去，然而。社會(huì)發(fā)展并不一定以犧牲精神求為代價(jià)。我真希望“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的意境，能在現(xiàn)代生活中重現(xiàn)。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹俅卧佭@樣的佳句，我好像已經(jīng)尋找到了一份歡樂和一份享受。
我最喜歡的一首樂曲篇三
“讀經(jīng)典，養(yǎng)品性”，誦讀經(jīng)典詩文，讓我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的博大精深，同時(shí)也豐厚了我的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)。說起我與它的相識(shí)要從那次說起。
一天，爺爺?shù)睦吓笥褟暮Ｍ鈿w來，爺爺高興極了，緊緊握住客人的手說“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”爺爺這句話，我非常疑惑：這句話是什么意思呢？在聽了爺爺?shù)闹v解后，我開始搜集類似的句子，和別人說話時(shí)，我也會(huì)想方設(shè)法用上，表現(xiàn)出我多有文化。但真正讀懂它的內(nèi)心世界，那還要從頭說起。
我最早的啟蒙老師是媽媽，在媽媽的指導(dǎo)下，我對(duì)古詩文漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我還未上幼兒園時(shí)，就會(huì)背一些唐詩了。上學(xué)后，媽媽又給我買了一本《中華古詩文讀本》，我利用休息的時(shí)間去閱讀、背誦，它不僅增強(qiáng)了我的閱讀能力，而且也提高了我的記憶力。
古典詩文的內(nèi)容博大精深，我深深地陶醉其中。不同詩的意境在不同的時(shí)候給我?guī)砹瞬煌臉啡ぃ业纳钜惨虼俗兊枚嘧硕嗖剩瑯啡o窮！
古典詩文是中華文化的驕傲，我愛古詩文。朋友們，快來吧，讓我們一起——“讀千古美文，做少年君子”！
我最喜歡的一首樂曲篇四
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！?/p>
這首詩是曹操寫的，名為《觀滄海》，是曹操去追捕敵人的時(shí)候路過這兒看到滄海的雄偉借景抒情寫下的詩。全詩前三句都是寫景，后兩句則是抒發(fā)自己的情感，給人身臨其境的感受。而“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”則是千古名句，并且運(yùn)用雙關(guān)的手法寫出日、月、星星的運(yùn)行。這句話的大意是：太陽、月亮，是從這大海里面出來的；燦爛美麗的星河也會(huì)回到這大海中去。而我理解一這句更深刻的意思是：曹操他統(tǒng)一天下的志向從開始便不會(huì)有結(jié)束，就像太陽、月亮、星星，落下了還會(huì)升起。
每當(dāng)我讀到這兒，我就仿佛看到了曹操站在山頂眺望滄海，眺望一切美景，想著太陽、月亮、星星升起了又落下，心中的激動(dòng)便溢于言表。正像他全詩的積極向上，興奮之情一般。也像他詩中最后一句“幸甚至哉，歌以詠志”。
每每想到這兒，我就會(huì)逼問自己，為什么沒有曹操的這種堅(jiān)持不懈的精神呢？曹操他的志向是統(tǒng)一天下，而我現(xiàn)在眼前的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，我明白，只要像曹操一樣堅(jiān)持不懈，向著目標(biāo)努力奮斗，我便一定會(huì)成功！
因?yàn)椴懿俚木窈椭鞠蛞恢奔?lì)著我，所以我很喜歡這首詩。
評(píng)：對(duì)詩的理解有一定深度，并能聯(lián)系實(shí)際，闡明喜歡的原因。但，文章闡釋詩歌意義的時(shí)候，是不是不夠精準(zhǔn)，尤其第幾句。
我最喜歡的一首樂曲篇五
很多人都說，喜歡聽歌的人也許是無聊用來打發(fā)時(shí)間，也許是在某些特定情緒或時(shí)間內(nèi)渴望安靜，想一個(gè)人享受這份時(shí)光。
我也喜歡這種感覺，我是一個(gè)很愛聽音樂的人，網(wǎng)易云都已經(jīng)8級(jí)了呢，我喜歡聽的音樂有很多，華晨宇的歌我都很喜歡，但我最喜歡的一首是《尋》，這首歌已經(jīng)出了好多年了，而我也是第一次聽就喜歡上了，枕邊沒有風(fēng)浪怎么我們會(huì)跌蕩搖晃，伸手不見月光怎么繁星能閃耀光芒當(dāng)我聽到這句時(shí)，腦海里出現(xiàn)的是山川大海，日月星辰，仿佛講述著，我們永遠(yuǎn)都在嘗試新的東西，你就像一個(gè)黑洞，深不見底。
這是一首讓人忍不住想上路，去新世界和內(nèi)心做伴。這又是一首告訴你不要為了旅行而旅行的歌，一個(gè)人難免崇拜流浪，卻變成和自己的迷藏。這還是一首告訴你上路累了，就回來，家在等你，故鄉(xiāng)在等你的歌，世界多廣，轉(zhuǎn)身還有故鄉(xiāng)。聽著這首歌，我感覺我站在了大海的海灘上，在高高的山峰上，我甚至覺得自己在飛翔，飛過山海，感受風(fēng)的速度的洗禮。
歌中的結(jié)尾，畢竟我們只有一生這么長，要用力給人間留下些印象。沿路旅途如歌變幻在游展，還給大地昨天的喜怒和煩憂，下個(gè)春天回來我就會(huì)回家。從這里可以聽到淡淡的憂傷混合著爽朗和灑脫，又或者濃烈的狂喜、雄壯遼闊、令人落淚，這些情緒是最稀有的東西。經(jīng)歷過黑暗卻依舊可以清透如水。
我喜歡這首歌，也更喜歡歌手華晨宇對(duì)歌曲的創(chuàng)作態(tài)度，因?yàn)楦枨撵`魂就在于唱歌的人，這也就是我最喜歡的一首歌。
我最喜歡的一首樂曲篇六
我從小就喜歡讀古詩文，因?yàn)楣旁娢目梢宰屛覀儗W(xué)到知識(shí)。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我又讀了不少的關(guān)于不少古詩的書，比如杜牧的《清明》、李白的《贈(zèng)汪倫》等。這些古詩不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典詩文的美妙，而且教會(huì)了我很多做人的道理。
我喜歡古詩文，同時(shí)我也喜歡古詩里的句子。有“野火燒不盡，春風(fēng)吹有生。”中小草里居易的進(jìn)取力量，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”中落花里有龔自珍的奉獻(xiàn)精神，“采菊東籬下，悠然見南山?！敝芯栈ɡ镉刑諟Y明的隱士情懷，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！敝猩徎ɡ镉兄芄U的高潔品格。
雖然我喜歡古詩和句子，但是我也喜歡《憫農(nóng)》。因?yàn)椤颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！敝v的是烈日當(dāng)空，農(nóng)民伯伯們不怕苦、不怕累、不怕炎熱，流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來，滴進(jìn)了泥土里的情境。
現(xiàn)在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節(jié)約是這個(gè)中國的傳統(tǒng)美德。比如在學(xué)校班級(jí)里吃飯的時(shí)候，我看見有的同學(xué)非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃?？偸请S便把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里。他們不懂得節(jié)約，不愛惜糧食。他們這種行為是不對(duì)的。
讀完這首詩，我知道了一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱，所里說大家讓節(jié)約糧食，從我作起。
我最喜歡的一首樂曲篇七
世間的美好莫過于靜靜聆聽一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲；泉水暢流是一曲歡快的樂曲；風(fēng)兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中，隨處都可聽見各種各樣的曲子。
在我心中也溫存著一首值得聆聽一生的歌曲--搖籃曲?；蛟S有人會(huì)說我幼稚，可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。
“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你.....“閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂椋瑴厝岬膭?dòng)作，不由得微微一笑。這笑，是幸福的。那聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜的向前流淌著，直到那股涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音色之美，仿佛童話一般，甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。
在歌聲的引領(lǐng)下，我看到了很多：晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開眼睛看到的，是媽媽那如春風(fēng)般的微笑，那個(gè)笑，已深深的印在了我的心上，那個(gè)笑，讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Ｑ?。夜晚燈光下，面前多了一杯熱牛奶，身上多披了一件衣裳，轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用它那無形的言語鼓勵(lì)著我。
悠揚(yáng)的樂曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛，并讓我此生難忘！
樓道，大廳，ktv室，大賽，飯店……。
不管在哪里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)，幸?？偘l(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥?！?/p>
周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗麑懗隽宋覀兊男穆?，“為什么別人在看漫畫，我卻在對(duì)著鋼琴說話……”，的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當(dāng)我看到別人玩時(shí)，我總是一臉委屈。“長大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”。在各種文藝晚會(huì)的節(jié)目上，我出盡了風(fēng)頭，主持、鋼琴獨(dú)奏、獨(dú)唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長！
我要努力學(xué)習(xí)，讓媽媽的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我要伴著這首“聽媽媽的話”長大！
“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗屛叶铝耍犜捔?，不再跟媽媽耍性子了！同學(xué)們也聽一聽吧！
樓道，大廳，ktv室，大賽，飯店……。
不管在哪里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)，幸?？偘l(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥?！?/p>
周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗麑懗隽宋覀兊男穆暎盀槭裁磩e人在看漫畫，我卻在對(duì)著鋼琴說話……”，的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當(dāng)我看到別人玩時(shí)，我總是一臉委屈。“長大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”。在各種文藝晚會(huì)的節(jié)目上，我出盡了風(fēng)頭，主持、鋼琴獨(dú)奏、獨(dú)唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長！
我要努力學(xué)習(xí)，讓媽媽的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我要伴著這首“聽媽媽的話”長大！
“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗屛叶铝?，聽話了，不再跟媽媽耍性子了！同學(xué)們也聽一聽吧！
“我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人創(chuàng)造一個(gè)天堂……”每當(dāng)聽到這首歌，我都不由自主的唱起來。
我回家后，思考了一下，覺得歌里說得很對(duì)，做人就是要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。樂于助人是做人的基本品質(zhì)，如果連這個(gè)都做不到，還有什么資格做人呢？實(shí)際上樂于助人就是一舉手、一抬足之間，很多人卻認(rèn)為麻煩。
想到樂于助人，我想起了自己的一個(gè)微不足道的小事。
那是在我三年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)回家，在路上看見一個(gè)人正在騎摩托車，開到我這時(shí)車上的一個(gè)水瓶掉了下來，我看見了毫不猶豫的就上前撿起水瓶，遞給了那個(gè)開摩托車的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂。
我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子，而是它的內(nèi)容。
來自翻過五千年的浪?。∵€是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽仍在我身上，來自流過五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的，他唱出了中國人的心，唱出了中國人的志氣，唱出了中國人的成就。
2019年3月，西部發(fā)生了大地震，它無情的將中國人定位了，使人民的靈魂消失，單并不是這么簡(jiǎn)單，而是中國大半個(gè)西北不都受到嚴(yán)重的考驗(yàn)，這要不是書樹木被破壞得如此嚴(yán)重，從而導(dǎo)致大氣層被破壞，才導(dǎo)致了百年難得一見的大雪災(zāi)。
五千年不腐的中國人民你們是最勇敢的，但壞境更重要。
人們?。?/p>
保護(hù)環(huán)境。
吧！
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢,還真有一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!
小時(shí)侯,我常常無心學(xué)習(xí),很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只要開心花些錢也無所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)跟著唱起來，因?yàn)檫@是我最喜歡唱的一首歌——《然我們蕩起雙槳》。
《讓我們蕩起雙漿》這首歌的詞作者是喬羽，曲作者是劉熾。我唱起這首歌，腦海里便呈現(xiàn)出了這樣一幅美麗的景象：在北海公園的湖水中，我們?cè)谒袆澊?，美麗的白塔映在水中，白塔周圍還有一些綠樹紅墻，使白塔變得更美麗。強(qiáng)烈的陽光灑遍了湖面，水中的魚兒在水里羨慕地望著我們，聽我們愉快的歌唱。做完了一天的功課，我們來盡情玩耍，我問你的伙伴，是誰給我們安排下幸福的生活。唱到“誰給我們安排下幸福的”我好像看到了紅軍戰(zhàn)士勇往直前，趕走侵略者，為我們創(chuàng)造了美好的生活。
這首歌讓我懂得了我們的生活來之不易，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
我最喜歡的一首樂曲篇八
我最喜歡的一首歌是——《童年》這首歌雖然沒有周杰倫的歌那么快，也沒有的歌那么有活力，它是溫柔，幽雅的，可每當(dāng)我想起它，一種無法形容的感覺油然而升，是我聯(lián)想到很多很多。
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的童年?！甭犞@首悅耳的歌，不由得讓我想到我的童年，想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢。小時(shí)侯，我常常無心學(xué)習(xí)，很貪玩，動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也許我還可以再努力，但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光，有時(shí)想想還真有些心痛呢！
我最喜歡的一首樂曲篇九
雖然，我的語文水平和作文水平都很低，但是我近年來最喜歡中國古典詩詞。
每次放學(xué)回家，我都纏著爸爸和我一起背古詩，玩對(duì)詩的游戲。那時(shí)，我全身的壓力和疲憊都隨著吹過的清風(fēng)不見蹤影，我正在詩詞的海洋里游來游去，感受著這個(gè)海洋的奧秘和魅力呢！
每次到圖書館看書，我總是先抱著一本《唐詩三百首》或《宋詞三百首》看個(gè)沒完沒了。通過詩詞，我感受到了李白對(duì)家的思念“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；感受到李賀對(duì)時(shí)間的感嘆“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨”；感受到岳飛的精忠報(bào)國“三十功名塵與土，八千里路云和月”……在我眼里，這類書比漫畫有趣多了。
我最喜歡古詩詞，主要因?yàn)橐粋€(gè)良性循環(huán)。一開始，的確有點(diǎn)不想背，可是隨著越背越多，我發(fā)現(xiàn)課堂上要背誦的古詩大部分都會(huì)背了，跟爸爸玩古詩詞游戲，我有時(shí)候也能贏一次兩次的了……這使我既開心又得意，我便開始喜歡古詩詞了。到后來，我跟爸爸玩游戲，不費(fèi)吹灰之力就能贏他，課堂上只要讓背古詩，我都能輕輕松松地在這項(xiàng)作業(yè)后打一個(gè)大大的對(duì)勾。
其實(shí)，大家都認(rèn)為我是被父母逼的，就連班主任還在電話中讓我媽別給我太大壓力。媽媽哭笑不得，因?yàn)樗霐r都攔不住我那顆熱愛古詩詞的心。
所以，要問我喜歡什么，我第一個(gè)想到的就是古詩詞。
我最喜歡的一首樂曲篇十
詩，簡(jiǎn)潔而又美麗的一種表達(dá)方式。古人們用其敘情，將它當(dāng)做自己人生的一大樂事，用其緬懷逝者，用其把握當(dāng)今，用其暢想未來。時(shí)常吟誦詩歌，增加自己的書卷之氣，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，是一件非常有益的事。而我，在眾多古詩中，愛上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會(huì)梁川故人》：
江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。
歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因北歸去，淮上對(duì)秋山。
大意約為：我們?cè)?jīng)客居江漢，常常來往；每次與您相聚，總要喝醉而還。象浮云般漂泊，我們闊別之后；時(shí)光如流水，不覺得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊，歡笑依然；只是頭發(fā)稀疏，雙鬢也已斑斑。您問我：為什么至今不回故里？因?yàn)榛此叺那锷?，還可依戀！
“為什么，我會(huì)喜歡上這么一首詩？”我曾問自己。愛它優(yōu)美的字句，愛它抒發(fā)的情感，想必這就是我的答案。人生能有多少個(gè)十年？一眨眼過去了，過往的記憶還在心底里，人也在這里，但許多東西都隨著時(shí)間變遷了。這是大自然的規(guī)律，無法打破的拘束。人的一生實(shí)在是有太多應(yīng)該留念的東西了，為此，每一個(gè)人都可能付出了很多。人們總是想從過往的快樂中得到慰藉，但又不得不感嘆于時(shí)間的蹉跎。久別重逢的故人，讓自己感受到了欣喜，但這僅僅只是暫時(shí)的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復(fù)雜心境呢？這種繁復(fù)的情緒深深地打動(dòng)了我。
我最喜歡的一首樂曲篇十一
有一位名人說過‘沒有音樂，生命是沒有價(jià)值得?！堑模@句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。如果沒有音樂，就沒有今日的中國，這是為什么呢？是因?yàn)椋哼@首歌曲振奮人心，使中國人有了力量戰(zhàn)勝了日本，如果沒有這首歌就沒有今日的中國，所以我十分喜歡這首歌。
這首歌是出自于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期田漢把歌詞寫在香煙包上，交給了聶耳，聶耳看到這振奮人心的歌詞，立即激發(fā)了創(chuàng)作靈感，他把自己關(guān)在簡(jiǎn)陋的小屋子里，一會(huì)高唱，一會(huì)拉琴，一會(huì)按節(jié)拍走動(dòng)，把對(duì)敵人的恨、對(duì)祖國的熱愛都浸注到每一個(gè)音符里。
這首歌詞高昂激越、催人奮進(jìn)，尤其是結(jié)尾句：我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！堅(jiān)定有力。反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中萬眾一心、勇往直前，誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神，唱出了中華民族的最強(qiáng)音。
這首歌的歌詞是：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻，每一個(gè)被迫發(fā)出最終的吼聲，起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心、冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！它于新中國成立時(shí)為代國歌，于新中國成立十幾年后成為真正的國歌。
國歌是一個(gè)代表國家精神與靈魂的歌曲，唱起它我們就會(huì)居安思危，想起革命先烈們不怕犧牲自己都要保衛(wèi)祖國的這種若能頑強(qiáng)的英雄氣慨，所以，我們必須要好好學(xué)習(xí)，以后為建設(shè)偉大祖國而奮斗，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力。
“呼呼—呼呼—”風(fēng)一邊叫著一邊拉開了秋雨之歌的帷幕?！稗Z隆隆！轟隆隆！”雷敲著它的鼓奏響了前奏。隨著“滴答滴答”的聲音，小雨落到地上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，打到樹上，發(fā)出“啪塔啪塔”的聲音，打到屋頂上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音......所有的這些聲音匯聚在一起，構(gòu)成了秋雨之歌的主旋律。這時(shí)，世界著名的合唱團(tuán)——秋蟲合唱團(tuán)的團(tuán)員們紛紛上臺(tái)了。“蛐蛐蛐蛐”男低音蟋蟀穿上了自己的黑色燕尾服，拉著小提琴慢慢地走上了臺(tái)，給大家鞠了一個(gè)躬，便演唱了起來?！扳忊忊彙被顫娍蓯鄣慕痱茸哟┲S色拖地長裙，拍著翅膀飛到了臺(tái)上，拿起話筒唱了起來，那動(dòng)聽的女高音給大家留下了深刻的印象。男高音蟈蟈穿上了自己的深綠色禮服，清了清嗓子：“蟈蟈蟈......”
“嘩嘩嘩”樹葉們也忍不住加入了大合唱，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，歌唱，為秋雨之歌伴奏。莊稼們擁抱著雨滴跳起了舞，唱起了歡快的歌兒：“我要快點(diǎn)長大，我要快點(diǎn)結(jié)出果實(shí)！”
雨越下越大，慢慢的，雨水匯聚成了小溪，流進(jìn)了池塘里，發(fā)出了“淅瀝淅瀝”的聲音。青蛙們“呱呱呱”地叫著，好像在唱著：“?。∠掠昀?！下雨啦！大家一起來唱歌吧！”我仿佛也變成了一滴雨滴，加入了大合唱，我們?cè)谖蓓斏咸鹆藲g快的舞蹈，在窗戶上奏出了歡快的樂曲，最終，我們帶著歡樂的心境落到了地面。
天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，樹葉上的水滴都滑落了下來，發(fā)出了“滴—答—滴—答—”的聲音，好像在鼓掌。與此同時(shí)，秋雨之歌也緩緩地落幕了。這時(shí)，一滴水珠滴到了我的頭上，我才驚醒過來。這首大自然所作的秋雨之歌是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉呀！此時(shí)，我覺得用言語已經(jīng)無法表達(dá)這首歌曲的美妙了，它把我深深吸引住了，成為了我最喜歡的歌曲。
我最喜歡的一首樂曲篇十二
音樂，給予人們歡樂；音樂給予人們鼓舞；音樂是一支支催眠劑，伴著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。音樂，這個(gè)既陌生又熟悉的詞，每一天，人們都在傾聽、都在欣賞?？墒?，到底有多少人能體會(huì)歌曲蘊(yùn)涵的道理呢？人們只明白好聽多聽?zhēng)妆椋缓寐犅爭(zhēng)妆閰挓┝?。可我不一樣，一首歌，我百聽不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。
去年夏天的夜晚，我無意間聽到了一首歌《步步高》我安靜下來，細(xì)細(xì)的品味著，這首歌高昂激越、振奮人心，在漆黑的夜晚，這首歌的一句被我記住了，“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好……”。
記得今年暑假，我參加了滑板比賽，每一天我用心練，那段時(shí)間我每一天早上六點(diǎn)起床，先繞體育館跑兩圈，然后就開始訓(xùn)練，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要練幾十遍，記得有一次，為了練好“飄移”這個(gè)動(dòng)作，我一不細(xì)心重重的摔在地上，一陣陣鉆心的痛從胳膊上傳到全身，那一次，我難過地哭了，包扎完傷。我一個(gè)人在房間里默默想心事，我不想再練了，就在這時(shí)，電視里又響起這首歌，“沒有人問過我的好不好，現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)那個(gè)更重要，一分一秒一路奔跑……付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好……”。那激昂的旋律直入我心，頓時(shí)，我振奮起精神，帶傷開始訓(xùn)練。經(jīng)過一個(gè)月的“魔鬼”訓(xùn)練，我在比賽中得了第二名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的耳邊好像又響起了那首歌……。
我喜歡音樂，我喜歡《步步高》這首歌，從這首歌中，我懂得了一個(gè)道理：生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有許多困難，人生難免受到挫折打擊和不如意，但只要我們多堅(jiān)持那么一會(huì)會(huì)兒，多奮斗那么一下下，相信我們就必須會(huì)成功。
我最喜歡的一首樂曲篇十三
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
—題記。
記得那年夏天，數(shù)學(xué)考試過后的我興沖沖地跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備收獲“驚喜”。果不其然，上課鈴一響，教師便邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來，我的注意力全然都在那一摞試卷上，腦海中正在想象著考試后那豐富的獎(jiǎng)勵(lì)。正在我想得出神的時(shí)候，卷子已然落到了我的面前。
我迫不及待地看向卷子，但那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字卻刺痛了我的雙眼——73分。
在接下來的課程中，我無心聽課，像霜打了的茄子一般，無精打采的。
放學(xué)后，向來喜歡熱鬧的我，卻反常的選擇了獨(dú)自一人。走在路上，想到。
考試前信誓旦旦的自己，不免更加悲傷。不知不覺間，淚水悄悄地濕潤了臉龐，用衣袖輕輕拂去，卻也無法阻止淚水的決堤。
漸漸地，天陰了下來，預(yù)示著一場(chǎng)大雨即將到來。沒多久，幾滴雨點(diǎn)便悄然落下。
雨越來越大了，正在奮力奔跑的我卻忽的停住了腳步，仰起頭，任由雨點(diǎn)打在我的臉上，心里的難受不言而喻，倒不如讓這場(chǎng)大雨沖刷一下自己內(nèi)心的難過。
我獨(dú)自一人在雨中慢慢地走著，抬頭看了看路上來來往往的行人，復(fù)又低下頭。突然，從遠(yuǎn)處一家超市里傳出了陣陣音樂“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”聽著聽著，心里的那些不愉快竟?jié)u漸消失了。
是啊，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)受一次次打擊，怎能變得更加堅(jiān)韌；不經(jīng)歷失敗，又怎能體會(huì)到勝利的甘甜和喜悅。想到這，內(nèi)心那股揮之不去的陰霾頓時(shí)消散了。
我抬起頭，望了望前方，露出了一個(gè)舒心的微笑，邁開步伐，向著不遠(yuǎn)處家的方向跑去。
陽光總在風(fēng)雨后，雨后的晴空，必須是精彩紛呈，大雨過后，那一道絢麗的彩虹更是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
《陽光總在風(fēng)雨后》，是我最喜歡的一首歌，它教會(huì)了我一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
我最喜歡的一首樂曲篇十四
在我成長的道路上，有一句詩，我至今不會(huì)忘記，那就是一一不經(jīng)一番寒切骨，哪來梅花撲鼻香。就是這句詩，給了我重要的啟示。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山，我們來到山腳下，抬頭一看。這樣一座山直插云霄，心想：這么高的山，我這個(gè)小孩真的能爬上去嗎？我們開始爬了，順著筆直的樓梯，一步一步向上爬，火辣辣的太陽照射著我們，過一會(huì)兒，就已經(jīng)滿頭大汗了，但我們?nèi)匀焕^續(xù)地向半山腰爬著。
在我不斷的努力下，我們終于來到了半山腰。我已累得氣喘吁吁，衣服全濕透了，媽媽叫我休息一會(huì)兒，再次準(zhǔn)備繼續(xù)向上爬的'時(shí)候，我就鬧脾氣了：“現(xiàn)在走到半山腰，這么累，我不爬了，我要下山了！”媽媽聽了，就對(duì)我說：“不經(jīng)一番寒切骨，哪來梅花撲鼻香！現(xiàn)在上山的過程是很艱苦，可只要我們上山之后，就能看到我們平時(shí)看不到的美景，你難道就不想聞聞那撲鼻的‘梅花香’嗎？”我聽了媽媽的話，恍然大悟，心想：對(duì)！媽媽說的沒錯(cuò)，我們一定要登上山頂，聞那撲鼻的“梅花香”！
就這樣，我們又邁出了上山的步伐，向山頂爬去。我們每邁一步，汗水也就越來越多，而這些汗水，就是我們努力過的見證！哪怕再累也好，都不能阻擋我們！
終于，到了山頂。從山頂向遠(yuǎn)處的山望去，遠(yuǎn)處的山連綿不斷，仿佛一條長龍飛向天邊；在看這邊的山，群山重疊，層峰累累，猶如海濤奔騰，巨浪排空……我終于聞到了媽媽所說的那撲鼻的“梅花香”了！
“不經(jīng)一番寒砌骨，哪來梅花撲鼻香！”在我們通往成功的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有許多的困難和挫折，因?yàn)閯倮墓鸸谑怯汕G棘編成的。但只要我們克服困難，承受了挫折，堅(jiān)持不懈，我們就能成功，聞到那撲鼻的“梅花香”！
我最喜歡的一首樂曲篇十五
在這六年的小學(xué)時(shí)光里，我學(xué)到了很多古詩。其中我最喜歡的還是學(xué)的那首《草》。
"草。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"這是多好的一首詩?。‰m然沒有優(yōu)美的詞語，但它語言簡(jiǎn)練，蘊(yùn)含道理及其豐富。
說實(shí)話，我之前并不喜歡草，而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹下，雜草叢生，以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹本應(yīng)吸收的營養(yǎng)，不但讓長出來的櫻桃又小又酸，而自己卻越長越旺。
但我學(xué)了《草》這首古詩后，我一改對(duì)草的厭惡，轉(zhuǎn)變成了喜歡。
想像在一望無際的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中，但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來不及生氣，抬頭看看那綠油油，延續(xù)到天地交界處的草地，你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質(zhì)享受，還滋潤了我的心靈。
總有不幸的時(shí)候。不懂事的孩童不小心把這草點(diǎn)燃了?？墒菦]過幾分鐘，火焰慢慢熄滅了。因?yàn)椴萏嗔?，多得讓火感到膽怯，敗下了。燒黑的草在抽噎，可是它卻下定決心，重新生長。待到第二年春天，我們又看到綠油油的草安然無恙。這便是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"
我想：我們是不是要向草學(xué)習(xí)呢？雖然失手過，可是沒有失去過對(duì)勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手，高聲吶喊："我--成--功--了--！"
《草》，這首古詩教會(huì)我了好多。
我最喜歡的一首樂曲篇十六
那次，上音樂課，老師叫音樂科代表上前領(lǐng)唱，"拉拉拉……拉拉拉……"好象唱走了一個(gè)調(diào)，我心想不對(duì)，便在下面大聲叫喊："你會(huì)不會(huì)唱喲！不會(huì)就下來嘛！"我剛說完，全班幾十雙眼睛齊刷刷地看著我，隨后，又一起把目光投向音樂科代表，只見她紅著臉，臉上像栓著麻繩似的，霧氣在她的眼里打轉(zhuǎn)，急促的呼吸聲是暴風(fēng)雨前來的征兆。不一會(huì)兒，豆大的淚珠從她臉頰滑落，打破了尷尬的氣氛，她氣沖沖地跑到位置上痛哭了起來。
頓時(shí)，天，灰了；花，謝了；茶，涼了；我的心，冷了。
一下午，我都沒心情上課，時(shí)間就這樣一瞬而去了。
放學(xué)后，我正想回家，老師把我叫到了辦公室。我懷著心驚膽戰(zhàn)的心情，拖著灌鉛的雙腿，望著眼前如此沉重的.大門，我真不知道該如何是好。我費(fèi)力地推開辦公室門，為難地走了進(jìn)去。老師靜靜地坐在那里，見我來了，她哽咽兩聲，語重心長地對(duì)我說："知道自己錯(cuò)了嗎？如果當(dāng)時(shí)是你在臺(tái)上領(lǐng)唱，而你又被別人這樣說，你的感受會(huì)怎樣？說話得先通過大腦思考，要考慮自己說的話會(huì)不會(huì)傷害他人的心，知道了嗎？""恩。"我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻像打翻了五味瓶似的，后悔，愧疚，傷心，痛苦……很不是滋味。
詩的故事已經(jīng)完結(jié)了，但我的人生還沒有結(jié)束，愿它像詩中所道：淚水揮刷不去往日的惆悵，惟有樹立起改過自新的勇氣，將來才會(huì)充滿無限希望。
一張紙，一首詩，演繹不盡我的人生。
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