總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題,及時采取措施進行改進和提高。參考相關(guān)的總結(jié)范文和樣本,可以幫助我們寫一篇更加完美的總結(jié)。通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點。
暑假社會實踐個人心得選集篇一
一切都是出于緣分,如果不是四月的一天,在百度地圖上看到學校的名字,也許我們永遠都不會走進這個美麗的地方。
這中間,為了找到黃校長的電話,不得不讓父親打到xx縣教育局去詢問,我們又打電話聯(lián)系,得到黃校長的認可之后一顆懸著的心終于放下了。
開始父親比較傾向于讓我們?nèi)デЪ裔棘幾鍖W校,所以他去聯(lián)系了義校長,并且在五月份的時候在xx縣城約見了千家峒的義校長,可是義校長聽說我們的人數(shù)和天數(shù)之后就說現(xiàn)在討論還為之過晚。
本來想再去見xx瑤族鄉(xiāng)學校的黃校長,都沒有了勇氣去按下電話,怕也是同樣的結(jié)果。
在回程的車子上面,如果說沒有受到打擊是假的,但是卻把希望完全寄托在了黃校長的身上,如果也那么果斷就拒絕了我們,就得按照父親的意思在零陵縣城找一個學校,那就完全喪失了我這次下鄉(xiāng)最初的計劃和打算,雖然我并不是一個追求完美的人,但是一旦有瑕疵就會讓我心存芥蒂很久。
回家之后又往xx瑤族鄉(xiāng)學校打了電話,克服了折騰自己很久的電話恐懼癥,再次打電話和黃校長確認,說我們會去很多人要呆很多天,還需要很多學生參與,已經(jīng)做好了最壞的打算,卻沒想到黃校長還是說會支持我們,放下電話的時候我是充滿了力量,父親一直說那么就按你的思路去做,我感覺他在和我慪氣,并非看好我。
至于準備的過程,我覺得有了兩位副隊長的幫忙和協(xié)助就變得簡單輕松很多,當然,項目申報書做了十七版,每天做到凌晨三點,連續(xù)一周都盯著電腦屏幕這些都不算在內(nèi)。
連標點符號都反復修改了,那是一種為了通過和力求優(yōu)秀的習慣。
在甄選隊員的過程中遇到了大學里面最痛苦的時刻,因為前期的種種誤會,導致后來把自己的好朋友從第二輪面試中宣布死亡后,朋友之間的關(guān)系徹底決裂了。
很像是一塊原本連接緊密的冰面,突然裂成了好幾塊,雖然已經(jīng)小心謹慎,亦步亦趨,但還是把自己陷了進去。
而與之關(guān)聯(lián)的人同樣承受著相當?shù)耐纯?,這點讓我過意不去。
再回首,其實隊里多兩個人也不會怎么樣,說不定我們的大家庭會更加歡樂。
當初卻是那么堅定地支持了原則和初衷。
衡量再三,但是到了最后只能說是我們多慮了。
六月份的時候為了整個團隊考慮,又去了一趟xx。
在縣城的第一個晚上,見到了黃校長還有xx縣教育局的領(lǐng)導,財政局的領(lǐng)導。
那頓晚餐是始料未及的,第一次在沒有父母親的庇佑下參與這種社交類晚餐,結(jié)果是好壞參半,在連續(xù)灌了自己幾大杯晚上躺在醫(yī)院里面打吊針之后,教育局說會撥款給我們。
在飯桌上,第一次嘗試了喝酒,因為是隊長,沒辦法,也不想讓氣氛太冷,第一次喝米酒,以前都是堅持喝水,從不沾酒,為了這個隊可以有一個更好的發(fā)展,逼得自己快速成長。
第一次去到學??疾?,感覺學校的環(huán)境比我們預期好很多,而且xx鄉(xiāng)山清水秀,就像是度假一樣。
回來之后把照片放在群里,大家都情不自禁的很想早點過去。
這次去還去了女書園,雖然沒有進到里面去,但是在女書園外面感受了女書的魅力。
等到期末結(jié)束,真正要過去了,心里是那么輕松和愉悅。
為了過去打點好一切,所以和xx,xx和xx先過去幫大家買東西,準備寢室和教室。
兩天后大部隊終于抵達,過程有點崎嶇。
我和俊杰出來接大家,本來是說好到了xx火車站然后包車去xx,結(jié)果在xx火車站,只有黃健下了車,其他人都坐過站去了xx。
開始是拍xxx去車站里面接大家,當我在外面等候覺得時間久到xxx可以把12個人一一輪著抱一遍再抱一遍還沒有出來的時候,我沖進了火車站,看見空空的站臺里面只有xxx和xx兩個人的時候那種震驚和無奈,真是無處去發(fā)泄,當時很惱火自己怎么沒有提前預告大家,那種焦躁的情緒,還好我及時意識到?jīng)]有讓它持續(xù)太久影響到整個團隊。
后來立馬想解決方案,回到縣城后又給聯(lián)系的車隊隊長電話,三下鄉(xiāng)的過程中不知道打了多少電話,內(nèi)心的恐懼確是有增無減的,每次拿起電話那種黑洞般的要把我吸進去的恐懼感,時時存在,卻不得不去克服,過程很痛苦。
最終在縣城等到晚上八點,終于迎來了從xx包車過來的大家時,心理甚是欣慰,也許大家很疲憊,但是都很有激情,更重要的是大家在一起打打鬧鬧感情很好。
一個團隊而言,如果氣氛不和諧,工作起來會很困難。
如果大家都看似瘋瘋癲癲,但內(nèi)心里面一團火熱,肯定可以做好接下來的工作。
第一天帶大家去黃家村和上村走動了一下,大家扛著旗,穿著整齊的隊服走到哪里都是一道耀眼的風景線。
當天晚上給班主任開了第一次小會,因為大家都是零經(jīng)驗,所以要事先做一些提醒。
那個時候,我不知道我說的話到底有幾分重量,只是盡我所能去說了。
開營的時候,躺在床上剛剛從睡夢中醒過來,就聽見樓下有很清脆的童聲,嬉戲打鬧的聲音,覺得整個校園活潑生動起來了。
以后的每一天都是伴著這些聲音走過的。
那天大家站好隊之后,還沒有正式開營,黃健說要教大家?guī)资总姼瑁敽⒆觽兦宕鄲偠痔貏e整齊的聲音劃破了這道寧靜之后,我真是感動的眼淚和心都在顫抖。
第一天去各班巡視,拍照,視頻,忙得不亦樂乎,大家晚上在辦公室第一次開會,嘴里說的全部都是孩子們的一切。
大家都很留心的去關(guān)注那些孩子。
我上了兩門課程,民族舞和中外廣告鑒賞。
中外廣告鑒賞是完全沒有任何壓力的素質(zhì)拓展課程針對五,六兩個年級,但還是希望可以傳遞一些思路給他們,至少教會他們?nèi)绾舞b賞目前市面上面已經(jīng)存在的廣告或是如何從廣告中學會推銷自己的方法。
在六年級授課時更加傾向于分析和鑒賞,而且六年級見識也比較多,對于有名的汽車品牌,有名的電子科技品牌還是相對了解一些,但是對于有名的化妝品公司和服裝公司他們就了解的相對少了一些,和他們談香奈兒和迪奧有種天書的感覺。
而且在我示范性的鑒賞了幾個廣告之后,放一個廣告讓大家去分析,大家就搖頭說不會,需要我點名來回答,關(guān)鍵是很多孩子就算是我點名了站起來了還是不能夠開口。
而且還有連站都不愿意站起來的,不管有多么害羞或是害怕,尊重是最起碼的,我估計以前的老師也不會勉強他們?nèi)プ鍪裁词虑榘伞?/p>
之后做了一個廣告代言大賽,六年級需要推銷的產(chǎn)品是水杯,大家的思路分為兩種,一種是賣東西的方式稱贊自己的物品,另一種是通過眾人爭搶來表現(xiàn)物品的好處。
我覺得能有兩種已經(jīng)很不錯了,雖然以我自己個人的想法推銷至少要展現(xiàn)商品優(yōu)勢,小品要動人這些附加條件都為零的情況下,六年級能夠做到那個程度我比較滿意了。
但是對于五年級來說,這個課程絕對是太難了,我應(yīng)該給大學生去上一堂課的,然后看看大學生上完兩節(jié)課程之后第三節(jié)課分組表演的時候會有什么樣的成果。
五年級的孩子們,除了可樂品牌意外,其它的應(yīng)該都不是很熟悉,但是他們對于身邊的事物會更加敏感,觀察也更加仔細,主要是受到外界條件刺激還太少,對于僅有的東西掌握就比較牢固。
我在五年級吸取了在六年級上課經(jīng)驗,就更多注重于推廣事物的方法上面,但是效果微乎其微,因為第三節(jié)課做代言大賽的題目是唇彩,我覺得唇彩開放性更強,如果做代言應(yīng)該思路可以更加開闊,結(jié)果五年級的小朋友們就是按照我發(fā)的臺詞分角色照著念了一遍,然后最后一句話就大家一起念,第二輪有的組說沒有表現(xiàn)好,要再上一次,我開始滿心歡喜以為大家有新的組織方式,結(jié)果大家就是上去再整齊的朗讀一遍,目標只是比第一遍更整齊,我當時真是有種被現(xiàn)實打醒的感覺,對于五年級的孩子來說,在他們的年齡段,可能覺得聲音整齊洪亮就已經(jīng)是吸引顧客的方法了吧。
我只能說孩子們單純幼稚的可愛。
民族舞就相對比較有壓力,之前民族舞教室經(jīng)過了特殊布置,全部鋪上了硬紙殼,而且桌子椅子全部清空,只在四周靠邊的地方擺了桌子用來壓腿。
針對五年級一共是有六節(jié)民族舞,計劃就是教會大家一些舞蹈當中非?;A(chǔ)的動作,尤其是基本功的部分。
第一次課只是教了如何拉伸,民族舞的發(fā)力點,還有如何抱前腿,繃直腳尖,如果想要認真系統(tǒng)的學習一個嶄新的事物,還是應(yīng)該從最最基礎(chǔ)的東西去開始是我一貫的想法。
第二節(jié)課開始教大家壓腰,壓腿。
他們都是那么柔軟的生命,我覺得就應(yīng)該要努力去做到,因為骨骼和柔韌度都有很大的上升空間。
不得不說,如果專業(yè)的舞蹈老師同時要給50多個自己不能控制自己的孩子上課,真的很有壓力,首先,課堂紀律很難維持,讓大家保持一個動作也很難,大家都很隨意,課堂上可以用一個詞來形容,雞飛狗跳。
到了第三節(jié)課,我狠狠的發(fā)了一回飚,心理早就策劃好要讓大家體會一下舞蹈并不是武打也不是可以肆意妄為的東西,在幫大家壓腰的時候,用力的往下壓了,沒有心疼,每次幫50多個人壓一遍后腰下來,我整個汗都順著臉留下來,有的時候戴著眼鏡都流到了眼睛里面還沒有辦法擦,有的時候看見它就那樣砸在地面的硬紙殼上面,落成一顆汗珠。
那天我估計有5個孩子當場就哭了,有10個在課下我看不見的地方偷偷哭了,大家痛苦的尖叫聲還有嚎啕大哭的聲音把其它的老師全部吸引過來了,最后下課的時候,大家都是扶著腰走出去的,當天晚上就被老師們質(zhì)疑為什么不直接教一下花拳繡腿的動作,而是這么火速的就想教會大家基本功,也許大家是心疼學生了,盡管我并不支持這樣去袒護學生。
后來的課上,我漸漸感覺到基本功大家練了之后還是有效果的.,大家可以逐漸去達到以前不曾達到的境界了,這讓我對自己的狠心很是欣慰。
民族舞可以說是一個災難大片,而我作為導演,卻不能草草收尾。
最后一節(jié)課做了考試,考核了大家對于前五節(jié)課知識的掌握。
其實我感覺有的學生天生身體條件非常適合舞蹈,只要加以點撥就可以完成非常高難度的動作。
由于民族舞還有一個表演的壓力,所以這邊必須要出一個節(jié)目,在音樂和形式上面都糾結(jié)了很久,一直搖擺不定到底是哪個舞種,定下了大的基調(diào),后期發(fā)展如果按照預期的話,應(yīng)該是還不錯的。
而且那個隊形又特混亂,開始我一直很擔心,后來表演還算完成的不錯。
只是前面有一段展現(xiàn)瑤族特色的小長鼓舞,選了五個比較高的男生,超級不聽話,而且一跳舞就笑場,明明前面那段舞非常莊重而且表現(xiàn)力需要很強,給他們的那段時間不過是30秒左右,排練了很久,而且主要是花時間給他們講舞蹈里面要表現(xiàn)的東西和需要展現(xiàn)的感情,還好主跳最終理解,并且還算忍住沒笑。
其實給小孩子們排舞真的比較困難,首先,你不能糾纏于動作和細節(jié),如果時間并不是特別長,這些東西都不是最重要的,把框架做好,然后讓孩子把自己的身體放入到音樂當中就可以了,有的東西,其實不用教,他們自己就可以很好的去模仿了。
其次,要有耐心,孩子們畢竟還很小,不可能主動地去練習舞蹈動作,他們就是喜歡跑啊跳啊,新鮮啊刺激啊之類的,你要不厭其煩的帶他們跳,鼓勵他們。
以前在大學里面排舞,我都是人到齊了,才出現(xiàn),然后速度教完,再讓大家反復去練習,這種方法在小朋友身上完全不適用。
暑假社會實踐個人心得選集篇二
這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)2014年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結(jié)束了。在這一個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際潛力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
組內(nèi)交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一齊去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一齊去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴大了不少,認識了很多同學。
之后,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務(wù)活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,此刻已經(jīng)86歲了。能夠想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不明白我能夠做些什么。我真的真的不明白。我也只能在那里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫忙。我由衷的期望,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我明白,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有必須興趣。在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一齊練習舞蹈。
在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們潛力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。最后,我們最后完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有必須的距離,有必須的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變潛力方面,我們都有了必須的進步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。應(yīng)對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。此刻,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多潛力上都有所提高。我真的感到很高興。
暑假社會實踐個人心得選集篇三
一切都是出于緣分,如果不是四月的一天,在百度地圖上看到學校的名字,也許我們永遠都不會走進這個美麗的地方。
這中間,為了找到黃校長的電話,不得不讓父親打到xx縣教育局去詢問,我們又打電話聯(lián)系,得到黃校長的認可之后一顆懸著的心終于放下了。
開始父親比較傾向于讓我們?nèi)デЪ裔棘幾鍖W校,所以他去聯(lián)系了義校長,并且在五月份的時候在xx縣城約見了千家峒的義校長,可是義校長聽說我們的人數(shù)和天數(shù)之后就說現(xiàn)在討論還為之過晚。
本來想再去見xx瑤族鄉(xiāng)學校的黃校長,都沒有了勇氣去按下電話,怕也是同樣的結(jié)果。
在回程的車子上面,如果說沒有受到打擊是假的,但是卻把希望完全寄托在了黃校長的身上,如果也那么果斷就拒絕了我們,就得按照父親的意思在零陵縣城找一個學校,那就完全喪失了我這次下鄉(xiāng)最初的計劃和打算,雖然我并不是一個追求完美的人,但是一旦有瑕疵就會讓我心存芥蒂很久。
回家之后又往xx瑤族鄉(xiāng)學校打了電話,克服了折騰自己很久的電話恐懼癥,再次打電話和黃校長確認,說我們會去很多人要呆很多天,還需要很多學生參與,已經(jīng)做好了最壞的打算,卻沒想到黃校長還是說會支持我們,放下電話的時候我是充滿了力量,父親一直說那么就按你的思路去做,我感覺他在和我慪氣,并非看好我。
至于準備的過程,我覺得有了兩位副隊長的幫忙和協(xié)助就變得簡單輕松很多,當然,項目申報書做了十七版,每天做到凌晨三點,連續(xù)一周都盯著電腦屏幕這些都不算在內(nèi)。
連標點符號都反復修改了,那是一種為了通過和力求優(yōu)秀的習慣。
在甄選隊員的過程中遇到了大學里面最痛苦的時刻,因為前期的種種誤會,導致后來把自己的好朋友從第二輪面試中宣布死亡后,朋友之間的關(guān)系徹底決裂了。
很像是一塊原本連接緊密的冰面,突然裂成了好幾塊,雖然已經(jīng)小心謹慎,亦步亦趨,但還是把自己陷了進去。
而與之關(guān)聯(lián)的人同樣承受著相當?shù)耐纯?,這點讓我過意不去。
再回首,其實隊里多兩個人也不會怎么樣,說不定我們的大家庭會更加歡樂。
當初卻是那么堅定地支持了原則和初衷。
衡量再三,但是到了最后只能說是我們多慮了。
六月份的時候為了整個團隊考慮,又去了一趟xx。
在縣城的第一個晚上,見到了黃校長還有xx縣教育局的領(lǐng)導,財政局的領(lǐng)導。
那頓晚餐是始料未及的,第一次在沒有父母親的庇佑下參與這種社交類晚餐,結(jié)果是好壞參半,在連續(xù)灌了自己幾大杯晚上躺在醫(yī)院里面打吊針之后,教育局說會撥款給我們。
在飯桌上,第一次嘗試了喝酒,因為是隊長,沒辦法,也不想讓氣氛太冷,第一次喝米酒,以前都是堅持喝水,從不沾酒,為了這個隊可以有一個更好的發(fā)展,逼得自己快速成長。
第一次去到學??疾?,感覺學校的環(huán)境比我們預期好很多,而且xx鄉(xiāng)山清水秀,就像是度假一樣。
回來之后把照片放在群里,大家都情不自禁的很想早點過去。
這次去還去了女書園,雖然沒有進到里面去,但是在女書園外面感受了女書的魅力。
等到期末結(jié)束,真正要過去了,心里是那么輕松和愉悅。
為了過去打點好一切,所以和xx,xx和xx先過去幫大家買東西,準備寢室和教室。
兩天后大部隊終于抵達,過程有點崎嶇。
我和俊杰出來接大家,本來是說好到了xx火車站然后包車去xx,結(jié)果在xx火車站,只有黃健下了車,其他人都坐過站去了xx。
開始是拍xxx去車站里面接大家,當我在外面等候覺得時間久到xxx可以把12個人一一輪著抱一遍再抱一遍還沒有出來的時候,我沖進了火車站,看見空空的站臺里面只有xxx和xx兩個人的時候那種震驚和無奈,真是無處去發(fā)泄,當時很惱火自己怎么沒有提前預告大家,那種焦躁的情緒,還好我及時意識到?jīng)]有讓它持續(xù)太久影響到整個團隊。
后來立馬想解決方案,回到縣城后又給聯(lián)系的車隊隊長電話,三下鄉(xiāng)的過程中不知道打了多少電話,內(nèi)心的恐懼確是有增無減的,每次拿起電話那種黑洞般的要把我吸進去的恐懼感,時時存在,卻不得不去克服,過程很痛苦。
最終在縣城等到晚上八點,終于迎來了從xx包車過來的大家時,心理甚是欣慰,也許大家很疲憊,但是都很有激情,更重要的是大家在一起打打鬧鬧感情很好。
一個團隊而言,如果氣氛不和諧,工作起來會很困難。
如果大家都看似瘋瘋癲癲,但內(nèi)心里面一團火熱,肯定可以做好接下來的工作。
第一天帶大家去黃家村和上村走動了一下,大家扛著旗,穿著整齊的隊服走到哪里都是一道耀眼的風景線。
當天晚上給班主任開了第一次小會,因為大家都是零經(jīng)驗,所以要事先做一些提醒。
那個時候,我不知道我說的話到底有幾分重量,只是盡我所能去說了。
開營的時候,躺在床上剛剛從睡夢中醒過來,就聽見樓下有很清脆的童聲,嬉戲打鬧的聲音,覺得整個校園活潑生動起來了。
以后的每一天都是伴著這些聲音走過的。
那天大家站好隊之后,還沒有正式開營,黃健說要教大家?guī)资总姼?,當孩子們清脆悅耳又特別整齊的聲音劃破了這道寧靜之后,我真是感動的眼淚和心都在顫抖。
第一天去各班巡視,拍照,視頻,忙得不亦樂乎,大家晚上在辦公室第一次開會,嘴里說的全部都是孩子們的一切。
大家都很留心的去關(guān)注那些孩子。
我上了兩門課程,民族舞和中外廣告鑒賞。
中外廣告鑒賞是完全沒有任何壓力的素質(zhì)拓展課程針對五,六兩個年級,但還是希望可以傳遞一些思路給他們,至少教會他們?nèi)绾舞b賞目前市面上面已經(jīng)存在的廣告或是如何從廣告中學會推銷自己的方法。
在六年級授課時更加傾向于分析和鑒賞,而且六年級見識也比較多,對于有名的汽車品牌,有名的電子科技品牌還是相對了解一些,但是對于有名的化妝品公司和服裝公司他們就了解的相對少了一些,和他們談香奈兒和迪奧有種天書的感覺。
而且在我示范性的鑒賞了幾個廣告之后,放一個廣告讓大家去分析,大家就搖頭說不會,需要我點名來回答,關(guān)鍵是很多孩子就算是我點名了站起來了還是不能夠開口。
而且還有連站都不愿意站起來的,不管有多么害羞或是害怕,尊重是最起碼的,我估計以前的老師也不會勉強他們?nèi)プ鍪裁词虑榘伞?/p>
之后做了一個廣告代言大賽,六年級需要推銷的產(chǎn)品是水杯,大家的思路分為兩種,一種是賣東西的方式稱贊自己的物品,另一種是通過眾人爭搶來表現(xiàn)物品的好處。
我覺得能有兩種已經(jīng)很不錯了,雖然以我自己個人的想法推銷至少要展現(xiàn)商品優(yōu)勢,小品要動人這些附加條件都為零的情況下,六年級能夠做到那個程度我比較滿意了。
但是對于五年級來說,這個課程絕對是太難了,我應(yīng)該給大學生去上一堂課的,然后看看大學生上完兩節(jié)課程之后第三節(jié)課分組表演的時候會有什么樣的成果。
五年級的孩子們,除了可樂品牌意外,其它的應(yīng)該都不是很熟悉,但是他們對于身邊的事物會更加敏感,觀察也更加仔細,主要是受到外界條件刺激還太少,對于僅有的東西掌握就比較牢固。
我在五年級吸取了在六年級上課經(jīng)驗,就更多注重于推廣事物的方法上面,但是效果微乎其微,因為第三節(jié)課做代言大賽的題目是唇彩,我覺得唇彩開放性更強,如果做代言應(yīng)該思路可以更加開闊,結(jié)果五年級的小朋友們就是按照我發(fā)的臺詞分角色照著念了一遍,然后最后一句話就大家一起念,第二輪有的組說沒有表現(xiàn)好,要再上一次,我開始滿心歡喜以為大家有新的組織方式,結(jié)果大家就是上去再整齊的朗讀一遍,目標只是比第一遍更整齊,我當時真是有種被現(xiàn)實打醒的感覺,對于五年級的孩子來說,在他們的年齡段,可能覺得聲音整齊洪亮就已經(jīng)是吸引顧客的方法了吧。
我只能說孩子們單純幼稚的可愛。
民族舞就相對比較有壓力,之前民族舞教室經(jīng)過了特殊布置,全部鋪上了硬紙殼,而且桌子椅子全部清空,只在四周靠邊的地方擺了桌子用來壓腿。
針對五年級一共是有六節(jié)民族舞,教學計劃就是教會大家一些舞蹈當中非?;A(chǔ)的動作,尤其是基本功的部分。
第一次課只是教了如何拉伸,民族舞的發(fā)力點,還有如何抱前腿,繃直腳尖,如果想要認真系統(tǒng)的學習一個嶄新的事物,還是應(yīng)該從最最基礎(chǔ)的東西去開始是我一貫的想法。
第二節(jié)課開始教大家壓腰,壓腿。
他們都是那么柔軟的生命,我覺得就應(yīng)該要努力去做到,因為骨骼和柔韌度都有很大的上升空間。
不得不說,如果專業(yè)的舞蹈老師同時要給50多個自己不能控制自己的孩子上課,真的很有壓力,首先,課堂紀律很難維持,讓大家保持一個動作也很難,大家都很隨意,課堂上可以用一個詞來形容,雞飛狗跳。
到了第三節(jié)課,我狠狠的發(fā)了一回飚,心理早就策劃好要讓大家體會一下舞蹈并不是武打也不是可以肆意妄為的東西,在幫大家壓腰的時候,用力的往下壓了,沒有心疼,每次幫50多個人壓一遍后腰下來,我整個汗都順著臉留下來,有的時候戴著眼鏡都流到了眼睛里面還沒有辦法擦,有的時候看見它就那樣砸在地面的硬紙殼上面,落成一顆汗珠。
那天我估計有5個孩子當場就哭了,有10個在課下我看不見的地方偷偷哭了,大家痛苦的尖叫聲還有嚎啕大哭的聲音把其它的老師全部吸引過來了,最后下課的時候,大家都是扶著腰走出去的,當天晚上就被老師們質(zhì)疑為什么不直接教一下花拳繡腿的動作,而是這么火速的就想教會大家基本功,也許大家是心疼學生了,盡管我并不支持這樣去袒護學生。
后來的課上,我漸漸感覺到基本功大家練了之后還是有效果的,大家可以逐漸去達到以前不曾達到的境界了,這讓我對自己的狠心很是欣慰。
民族舞可以說是一個災難大片,而我作為導演,卻不能草草收尾。
最后一節(jié)課做了考試,考核了大家對于前五節(jié)課知識的掌握。
其實我感覺有的學生天生身體條件非常適合舞蹈,只要加以點撥就可以完成非常高難度的動作。
由于民族舞還有一個表演的壓力,所以這邊必須要出一個節(jié)目,在音樂和形式上面都糾結(jié)了很久,一直搖擺不定到底是哪個舞種,定下了大的基調(diào),后期發(fā)展如果按照預期的話,應(yīng)該是還不錯的。
而且那個隊形又特混亂,開始我一直很擔心,后來表演還算完成的不錯。
只是前面有一段展現(xiàn)瑤族特色的小長鼓舞,選了五個比較高的男生,超級不聽話,而且一跳舞就笑場,明明前面那段舞非常莊重而且表現(xiàn)力需要很強,給他們的那段時間不過是30秒左右,排練了很久,而且主要是花時間給他們講舞蹈里面要表現(xiàn)的東西和需要展現(xiàn)的感情,還好主跳最終理解,并且還算忍住沒笑。
其實給小孩子們排舞真的比較困難,首先,你不能糾纏于動作和細節(jié),如果時間并不是特別長,這些東西都不是最重要的,把框架做好,然后讓孩子把自己的身體放入到音樂當中就可以了,有的東西,其實不用教,他們自己就可以很好的去模仿了。
其次,要有耐心,孩子們畢竟還很小,不可能主動地去練習舞蹈動作,他們就是喜歡跑啊跳啊,新鮮啊刺激啊之類的,你要不厭其煩的帶他們跳,鼓勵他們。
以前在大學里面排舞,我都是人到齊了,才出現(xiàn),然后速度教完,再讓大家反復去練習,這種方法在小朋友身上完全不適用。
暑假社會實踐個人心得選集篇四
每一個學生,尤其是在大學階段,都擁有多個暑假可以利用,而這也是我們展示自己的機會。雖然有很多同學選擇在家靜待暑假,但是我認為暑假更適合利用時間進行社會實踐。這個暑假,我選擇參加了眾多的社會實踐,這讓我收獲了很多,本文就我的個人社會實踐經(jīng)歷進行分享。
第二段:體現(xiàn)創(chuàng)新和思維能力。
我常常思考為我們現(xiàn)在的生活帶來便利的技術(shù)背后所蘊藏的機遇,這也是我在暑假時決定參加計算機技術(shù)社會實踐的原因。在該社會實踐中,我學習了如何獨立開發(fā)一個基于Web的新聞發(fā)布平臺。這個過程不僅需要我們的創(chuàng)新和思維能力,更需要我們的耐心和動手能力。在社會實踐中的這個過程,我們從一個完全不懂的狀態(tài)到獨立設(shè)計開發(fā)了一個優(yōu)秀的新聞發(fā)布平臺,這是一次難得的收獲和成就。
第三段:結(jié)交新朋友。
在社會實踐的過程中,我也結(jié)識了許多志同道合的新友,這是我們在日常生活中很難遇到的。比如在參加志愿活動的時候,我與很多志愿者成為了朋友,一起完成任務(wù),分享經(jīng)歷。而在參加書法社團的時候,我也與許多喜歡書法的朋友結(jié)交。這些都讓我感受到了團結(jié)友愛的力量和微笑背后的真摯。
第四段:提高自身能力。
在社會實踐中,我們可以提高自己各項能力。比如,我參加了一個培訓課程,學習了如何在面試中展示自己的能力,如何高效地學習和工作。我發(fā)現(xiàn)這些新知識非常實用,并且在未來的求職和職業(yè)生涯中也將發(fā)揮重要作用。社會實踐讓我們能夠?qū)W習熟練使用與我們專業(yè)相關(guān)的軟件、語言和工具。
第五段:結(jié)語。
在暑假的社會實踐中,我不僅得到了知識的提升,還獲得了團隊意識、友誼、老師的良導、更加豁達開放的人生態(tài)度和對未來職業(yè)的更好定義。我認為,這讓我不再畏懼未來的求職和生活的挑戰(zhàn),我對自己充滿信心,希望能夠繼續(xù)在不斷的社會實踐中提升自己并成為更好的自己。
暑假社會實踐個人心得選集篇五
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學生過一個有意義的暑假,學校在放假之前圍繞我?!白詮娙松?,精彩人生”的辦學理念,對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求,并擬定了具體的實踐活動,使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學期的到來,學生們懷著喜悅的心情走進課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流?,F(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結(jié):
1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學習能自主:88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習書法,并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍,寫了。
作文。
讀書心得。但家長的總體評價是:孩子自覺學習不夠貪玩??梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成,但自主學習能力較差。
3、行為能自律:多數(shù)孩子安全意識較強,出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了。
軍訓。
少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗了生活但多數(shù)孩子都呆在家里,沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少。
為期兩周的社會實踐結(jié)束了,這兩周有辛酸有苦楚,也收獲了歡樂。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨,要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點,要么就是冒著大雨去各個組織機構(gòu)碰壁。這兩周,認識了以前完全陌生的隊友,這兩周,在空蕩蕩的校園自己陪自己。
放了假的學校很安靜,特別是東區(qū),但是也很荒涼,東區(qū)的食堂關(guān)了,于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上,擠上擁擠的公交車再轉(zhuǎn)地鐵,隨著漫不經(jīng)心的游客涌進了旅游景點,可是我們沒有時間停下來漫步,我們也沒有時間去觀賞那美麗的風景,我們關(guān)注的都是各種景點的指示牌及標志,看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標志對不對,哪錯了,正確的是怎樣的。
其實,來了南京上學這么久,從來沒有去過南京的旅游景點,這次算是把這四年里要去的地方去遍了。
這兩周很想家,特別是累了,餓了,熱了,一個人的時候。原本30號考完就會收拾行李馬上回家卻因為社會實踐留了下來??粗瑢W們一個個都收拾回家了,小寢空了,大寢空了,宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕,也會無聊起來。
晚上,因為宿舍太熱睡不著,等著日出,早上有精神的去走訪調(diào)查。不得不說,團隊里的女生很給力,不怕苦不怕累,不會喊腿酸,沒有怨言,隊長也很給力,很有想法,第一次做社會實踐就能想的很周到。
不管怎么說,這次的社會實踐是告一段落了,還有好多東西要整理,大家一起加油吧。
暑期社會實踐快要結(jié)束了,在這個時候,突然閑下來了,看看外面陰雨綿綿,慶幸同時也不由得有很多想法。
在這社會實踐同時也是學習的中,給我的感悟當然是團隊的作用。不是有句話叫一個人賺錢難,一群人捐錢容易嗎?人多力量大,而對于團結(jié)的團隊而言,這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣,在大家的歡聲笑語中,我們以兩人一組的方式,高效準確地整理出來了。而事實上,那天上午,我曾一個人坐在桌前,整理問卷,卻多次出錯,最終以失敗告終。唉,一個人辦事難?。⌒液糜羞@么一個優(yōu)秀的團隊帶著我前行,感謝大家。
暑假社會實踐個人心得選集篇六
今年暑假,為了在實踐中增長見識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距,同時為了響應(yīng)學校的號召,我利用假期的空閑時間在一家服裝店做了為期兩周的社會實踐,我的工作是服裝推銷員,也是賣衣服。在以前買衣服的經(jīng)驗中,覺得賣衣服也不是很難,就是為客人服務(wù),態(tài)度好就可以了,但事實并非如此。記得第一天上班,出于對初次工作的羞澀,總覺得無所適從,當看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個地洞鉆進去心中無數(shù)次給自己打氣說,有什么好怕的呢,但自己始終放不開,只好在門口招呼客人,以前逛街的時候,無數(shù)次經(jīng)過專賣店,從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個崗位上,親身體會工作的滋味,后悔自己的當初,幸運的是,同事們對我挺照顧的,店長給我講解了許多招呼顧客的辦法,有什么應(yīng)付不了的,他總是和我配合,把工作做好。其他的同事,他們都會詳細地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等。中間我學到了許多經(jīng)驗,譬如要有耐性,要學會隨機應(yīng)變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價等不合理要求要婉言拒絕,作為一個小店員還要勤快,要始終面帶微笑等等。
在這10多天的工作中,既漫長有短暫,既辛苦又快樂。這次的實踐使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。十幾天的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。在實踐中,我貼近了社會,豐富了社會經(jīng)驗,使自身對社會有了初步的感性認識,并且學到了許多課本以外的知識,受益匪淺。
第一:服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個銷售行業(yè),我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。這一點我深有感觸,在實踐的初期我就就是因為態(tài)度不夠好,服務(wù)不夠耐心而錯過了很多顧客!在開始上班的時候,由于態(tài)度不好和缺少耐心,動不動就發(fā)脾氣,常常一天下來一件衣服都賣不出去。在上班的第一天,我就遇到了一位顧客,我把店里的所有品牌逐一給他介紹,在介紹的過程中,他一直頻頻點頭,我心里暗自高興,原來賣東西不過如此!可等介紹完了我才知道自己錯了,那顧客只說了一句都不怎么樣就揚長而去了!我當時很生氣,就沖他瞪了瞪眼,沒想到被老板看到了,把我狠狠地批了一頓,一再向我強調(diào)服務(wù)態(tài)度的重要性。后來又遇到了幾個這樣的的顧客,但因為有前車之鑒,我一直努力保持面帶微笑,再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗,我終于成功的賣出了第一件衣服!這樣到實踐結(jié)束的時候,成績還很不錯,老板直夸我進步快!
第二:具有好的溝通能力。面對不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客人,要先通過溝通是對方產(chǎn)生興趣,接受你的介紹,從而接受衣服,雖然我的介紹不如專業(yè)人員,但在賣衣服的過程中,把曾經(jīng)學習過的溝通技巧運用在實際的銷售當中,也是一次鍛煉的機會,畢竟在以后的工作中,與人的溝通也是很重要的一部分。
第三:誠信是成功的根本。誠信,對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。在現(xiàn)在的市場上,有很多假冒偽劣商品,很多商家也是這樣發(fā)了大財,但這種方法是萬萬不可的,這種只是一時的生意,以后就沒有,用李嘉誠的話說:不是舒心的錢我不賺。我們都知道細水長流的好出,我們一定要有好的誠信,搞好誠信了,自己的生意就像細水長流。所以說好的商家都必然是有誠信的。
第四:付出才有收獲。以前買衣服的時候,都會有服務(wù)員跟在后面介紹、推薦,總覺得沒有必要,自己看就可以,但實踐過后,事實并非如此。前幾次,客人進店的時候,我并沒有跟在后面介紹,覺得他們?nèi)绻信d趣自然就會問我,但結(jié)果卻是客人都離開了,這讓我明白,等待是不可以的。于是,我也開始主動推薦介紹,只有這樣客人才能真正的產(chǎn)生興趣。也就是這樣,我賣出了我的第一件衣服。這告訴了我,雖然付出了不一定能有收獲,但是沒有付出肯定是沒有收獲的。
第五:成功是留給有準備的人。只有事先了解了衣服的各個方面,才能很好的給人介紹,就好比醫(yī)生看病要熟練的掌握各項技能,熟練操作,才能更好的為病人治療。記得開始的時候我什么都不懂,招呼顧客的時候,面對顧客的提問我總是一問三不知,滿足不了顧客的需求,讓顧客心理產(chǎn)生了反感的心理,衣服自然也就賣不出去了。找到這個問題后,我努力向其他老練的推銷員學習,經(jīng)過自己的努力,我也基本掌握了大部分衣服個方面的情況,這為我以后賣出衣服打下了良好的基礎(chǔ),所以說:成功總是留給有準備的人。
實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實踐生活的全部吧!實踐雖短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到了工作的辛苦,也鍛煉了自己的意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。讓我對社會生活的認識有了進一步加深,在與人相處、溝通的方面有了更好的認識,加強了與人溝通的能力,使我在以后人際交往方面有了更豐富的經(jīng)驗。同時加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。也讓我明白要在今后的學習生活中表現(xiàn)得更好,更積極的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎(chǔ)。這次的實踐是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學生過一個有意義的暑假,學校在放假之前圍繞我校“自強人生,精彩人生”的辦學理念,對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求,并擬定了具體的實踐活動,使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學期的到來,學生們懷著喜悅的心情走進課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下:
1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學習能自主:88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習書法,并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍,寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是:孩子自覺學習不夠、貪玩??梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成,但自主學習能力較差。
3、行為能自律:多數(shù)孩子安全意識較強,出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里,沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少。
大學的時光已走過了三分之二,即將奔上大三的自己,對于未來的工作規(guī)劃還沒有清晰的思路,面對畢業(yè)后的工作問題的壓力,成為壓在心口的一塊大石。了解自身,認清社會,感受工作,發(fā)現(xiàn)自我,才能更清楚的認識未來的道路。利用假期空擋在社會中嘗試和社會實踐,無疑是最好的選擇。
今年的暑假已是我在中國人民財產(chǎn)保險公司(picc)里度過,我先后在picc財務(wù)部,檔案室工作過。很慶幸每個假期來到公司都可以在不同的崗位鍛煉,讓我對自己有一個更充分的認識。這次也不例外,我先被分配到銷售管理部,一周后,工作調(diào)動,我被派往車行業(yè)務(wù)部。picc作為一家制度規(guī)范,結(jié)構(gòu)完整的成熟國企公司,每一天朝八晚六的辦公室生活,顯得單調(diào)和枯燥,很容易把年輕人充滿拼搏的激情消磨殆荊流水線式的工作程序,可以看出公司運行中的嚴謹和細致,但對于充滿自主的人來說并不完全是一件好事。缺乏工作彈性的工作會讓人失去創(chuàng)造力,這是我第一個感受。
我先在銷售管理部中工作,在這個部門中讓我見識到公司業(yè)務(wù)人員分派,業(yè)務(wù)人員培訓、考核,績效評分等與人力資源息息相關(guān)的工作內(nèi)容讓我獲益良多。也讓我見識到一家成熟企業(yè)中如同一部精密的儀器,里面每一個零件緊密相扣,任何一個環(huán)節(jié)脫線,都會影響到其他部分的運作,可謂是牽一發(fā)而動全身。這是我第二個感受。雖然只是短短的一周,我就被調(diào)往車行業(yè)務(wù)部,未能更深入地了解銷售部的工作,頗有遺憾。
新位置,新挑戰(zhàn),帶著這樣心情來到新崗位。所負責的工作仍然單調(diào)繁瑣內(nèi)勤工作,只是在一群時刻面臨挑戰(zhàn)的業(yè)務(wù)身邊,還是學到不少。每天早上參加部門的例會,由于對部門工作的不熟悉,往往聽得一知半解,但對我而言,這個例會更像一堂企業(yè)管理和業(yè)務(wù)培訓課程。部門經(jīng)理是一位擁有很強烈企業(yè)歸屬感、自主思考的人,往往在工作安排表露無遺。我在私下將他戲稱為“老油條”。
“老”:工作經(jīng)驗老道,遇事冷靜;。
“油”:待人接物,油滑圓潤;。
“條”:規(guī)劃決策,條理清晰,不失進退。
在這么一個“老油條”手下工作,能學習到的經(jīng)驗亦非一星半點可以形容的,我在這里進行一個歸納:
1、企業(yè)注重員工的執(zhí)行力,把自己的本職工作保質(zhì)保量的完成。三流的創(chuàng)意擁有一流的執(zhí)行力,也可以綻放驚人胡效果。
2、對于一個蘿卜,一個坑的企業(yè)制度,每個人都必須精通自己的工作,并熟悉了解整套工作流程,便于自己在工作中提高效率。
3、充分利用上班時間完成工作,不拖拉,是良好的習慣。
4、學會自己思考發(fā)現(xiàn)工作問題,解決問題,才能更進一步的提升。
5、市場即戰(zhàn)場,時刻留意信息的變更,做好應(yīng)變準備。
6、勇于承擔工作,接受挑戰(zhàn),鍛煉自己。
即將走上社會,我必須對自己的未來負責任。年輕是資本,但不是肆意揮霍的本錢。頭腦中擁有主動學習,謹慎思考的態(tài)度,保持一直前進的步調(diào),因為未來需要自己去拼搏。
相關(guān)話題。
暑假社會實踐個人心得選集篇七
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻笠粚W生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗,我終于成為實踐的`一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學多做,積極按時超量完成任務(wù)。
俗語說:“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合我們自身的特點,分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實踐中負責平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。
一切準備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進行了一系列的問卷調(diào)查,并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進行整理匯總,并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,順利完成實踐任務(wù)。
通過這次實踐,我深刻地認識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學博士…..其中在國外有影響的企業(yè)家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學,一言堂式的個****威,而是一種互動的教學模式,教學相長的教育理念。學校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設(shè),積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,學校對教師進行嚴格考核,相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成“優(yōu)者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創(chuàng)造了條件,良好的基礎(chǔ)設(shè)施,良好的教學質(zhì)量和學校管理。
老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設(shè),形成攻堅團隊,。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,還在全市第一個走進高校選教師,第一個發(fā)布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。教師在加強基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學的同時,大力開展課外活動,開設(shè)選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,活躍學生身心,定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽,為學生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學校的真正培養(yǎng)目標。
30年中學校教學設(shè)施與氛圍的改進,多媒體設(shè)備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動力。在調(diào)查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學兼優(yōu)但家庭貧困的學子,為其學習解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會實踐個人心得。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。
三
七天的社會實踐,我從初期準備階段滿懷憧憬的開始,到實踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會,再到臨行時依依不舍的結(jié)束,實踐的每一天都讓我感慨萬分,收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就經(jīng)常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時,那份快樂幸??偸茄笠缭谀樕?。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動,我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會,向當?shù)氐木用駧ノ覀凕c滴的愛心,向社會奉獻我們大學生應(yīng)有的微薄力量。
從報名參與這次暑期社會實踐活動開始,我就做好吃苦耐勞的準備,為了這次期盼已久的實踐,就算再苦再累我都要堅持。現(xiàn)在實踐結(jié)束了,整個實踐的過程中,雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀,但我對自己的表現(xiàn)還是滿意的。
吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對紀律方面制定了嚴格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調(diào)研小組,其工作的主要職責是通過調(diào)查問卷的形式了解當?shù)氐囊恍┙逃闆r,這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調(diào)研,光靠我們調(diào)研組的幾名成員是遠遠不夠的,我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調(diào)研工作,我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時間來安排調(diào)研的人員。七月的天氣烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家還是任勞任怨。我想,大家的努力是我們模擬調(diào)研能夠取得成功的一大因素。當然,團長的調(diào)配以及之前的模擬調(diào)研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調(diào)研成功。所以說,一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。
就這樣,模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎(chǔ)。
歷經(jīng)一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領(lǐng)導好所有成員的堅強后盾,所有紀律中強調(diào)最多的是要與團隊集體活動,嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。
工作開展之后,我們赴惠來實踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責有:項目調(diào)研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能盡可能的參加各項工作,得到不同方面的鍛煉,提高全方面的能力。
義教活動,是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,因為我們是上的補習班,班上的同學年齡大小不一,學的進度參差不齊,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統(tǒng)的教學形式已經(jīng)不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天,經(jīng)驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。
這對我來說是一個挑戰(zhàn),但是,當我走進教室站在講臺上,臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,臉上流露出開心的笑容,注視著我的一舉一動,我心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內(nèi)灌輸許多的知識,不能真正的提高他們的知識水平,但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,平凡而不平庸,有了愛就會有希望,我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望。
在整個社會實踐活動中,除了義教活動,我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調(diào)研活動。為了考察當?shù)氐慕逃O(shè)施情況和當?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本情況,將有用的信息總結(jié)出來,我們結(jié)合這些當今比較關(guān)注的話題,對當?shù)氐木用襁M行了社會調(diào)查。我們主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當面問詢。說實話,在烈日和當?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{(diào)查問卷那可不是容易的事,加上語言上十分的不通,有時候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難??嗫嘣诼愤吪腔?,有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調(diào)查。
也許,我們調(diào)查出來的結(jié)果不一定會全面或代表大眾的意思,但我們多少能夠?qū)⑵渲杏杏玫男畔w納總結(jié)起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助,有所改善。這算是我們大學生能夠為當?shù)鼐用袼鶐サ奈⒈×α俊?/p>
僅有七天的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,時間雖然很短,但我卻從中學到了許多東西,而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收獲,便是我在很短的時間內(nèi)種下了這么多份長久的友誼,大家在這段時間里互相幫助互相照顧,那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,一起享受快樂,一起笑,一起挨批,可以這么說,整個實踐活動讓我滿載而歸。
暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多,在這里我們學到了一些平時學不到的東西,雖然時間很短,實踐也結(jié)束了,但這段日子是那樣的快樂,相信我會一直想念這段時光到永遠。
社會實踐,讓我們青春的夢想展翅飛翔。
暑假社會實踐個人心得選集篇八
暑假是一段充滿機會和挑戰(zhàn)的時間,對于我們這些正在成長的青年來說,更是一次接觸社會、實踐經(jīng)驗和自我提升的寶貴時刻。作為一名在校學生,我在最近的暑假期間參加了一些社會實踐活動,為期一個月。這些活動包括實習、志愿服務(wù)、工作和旅游等。在這個過程中,我收獲了很多,這些體驗讓我對自己、對社會、對生活有了更深刻的理解,下面是我的個人實踐體會。
第一段:實踐使我更加堅定了自己的目標。
實踐讓我更加明確了自己未來的方向和目標。在志愿服務(wù)和實習中,我發(fā)現(xiàn)自己對公共事務(wù)和社會管理問題的興趣越來越濃厚,這也是我在大學里學習政治管理學的原因。同時,我還了解到即使是一名基層政務(wù)工作人員也必須具備全面的知識能力和良好的交流能力。在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己需要去尋找適合自己的職業(yè),這需要我們認真思考、不斷地探索和嘗試,才能找到適合自己的方向和職業(yè)。
第二段:實踐讓我成為更好的自己。
通過實踐,我更好地了解自己的優(yōu)點和缺點,并且認識到了自己在不同時間、不同環(huán)境下的反應(yīng)方式和表現(xiàn)。在實習和工作中,我更加了解自己的性格和習慣,這讓我成為一個更好、更自信和更有自制力的人。同時,實踐也讓我學會了如何合理安排時間、制定計劃等,這些將對我將來的學習、工作和生活有很大幫助。
第三段:實踐使我更加了解社會。
實踐讓我真正接觸到社會,看到了社會的多元化和現(xiàn)實問題。在志愿服務(wù)中,我向貧困山區(qū)捐贈了一些物品和書籍,同時也去了解了當?shù)氐娜饲轱L俗和生活狀態(tài)。這給我留下了深刻印象,并讓我認識到了許多我們通常所不知道的真實面貌。同時,我還通過實習和工作,了解到了很多社會問題和實際情況,這讓我更能夠正確地看待問題和面對生活。
第四段:實踐增強了我的人際交往能力。
在實踐中,我接觸到了各種各樣的人,包括同齡人、長輩、上司和客戶等。通過和他們溝通交流,我提高了自己的交往能力,并且學會了如何更好地處理人際關(guān)系。實踐還幫助我發(fā)現(xiàn)自己的缺點和弱點,并督促我積極地改進自己的表現(xiàn),變得更加成熟、自信和寬容。
第五段:實踐讓我更加熱愛生活。
實踐讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好,以及那些歷經(jīng)風雨卻依然保持堅強的人。通過實踐,我明白了生活的不易,也感受到了生活的有趣和驚喜。在旅游中,我親身感受到了大自然的魅力和生命的激情,這讓我更加喜歡探索和發(fā)現(xiàn),同時更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
總結(jié):
通過這次暑假的個人實踐,我不僅收獲了很多有關(guān)職業(yè),知識和人生的體驗,也更加充分地認識到了自己的優(yōu)點和不足,從而更好地規(guī)劃了未來。這次實踐還讓我更加了解社會,增強了我的人際交往能力,提高了自身綜合素質(zhì)和心理素質(zhì)。在這個過程中,我也更加熱愛了生活,懂得了珍惜和享受生活。相信這些體驗在我今后的人生中會不斷為我提供動力和支持。
暑假社會實踐個人心得選集篇九
本次社會實踐活動圓滿結(jié)束,在活動期間,通過各種切身體會,我學到了不少學校里學不到的東西,最重要的是實踐和理論的結(jié)合。作為一個大學生,不僅僅需要學習書本的理論知識,更重要的是善于思考,將理論融會貫通,通過各種有效的實踐活動與之相結(jié)合,才能真正學到屬于自己的東西。
今年暑假在醫(yī)院參加實踐活動,本醫(yī)院屬于私人醫(yī)院,規(guī)模不是很大,有簡單的門診部,藥房,注射室和6張住院的床位。在醫(yī)院實踐期間,這個醫(yī)院的醫(yī)生和護士們都很支持我們這些學生,因為規(guī)模不大,人數(shù)自然有限,所以第一天下來,大家就熟了,的幫助下,使我在醫(yī)學和藥學上的知識獲得不少。醫(yī)生和護士給予了悉心的指導和幫助,使得我受益匪淺,讓我感覺到醫(yī)學的博大精深,也覺得現(xiàn)下醫(yī)學的情況需要更科學,更深遠的發(fā)展。
這家醫(yī)院雖然不大,但是生意很好,因為醫(yī)生和護士對工作很認真負責,醫(yī)術(shù)也很高。所以平時都是很是繁忙的,醫(yī)院里的人經(jīng)常忙不過來,凡是有點不舒服的,首先都會到這家醫(yī)院看毛病,這兒的口碑上是非常好的。除了上面那個原因,其實還因為這兒有床位,一般的簡單的病,病人看了就走了,有點嚴重的病,病人可以留下來住院觀察,這對醫(yī)院和病人都有很大的幫助,讓病人早點脫離病痛的折磨,也能讓醫(yī)生時刻了解病人的病情,有什么突發(fā)情況,也可以及時轉(zhuǎn)移。
現(xiàn)在說說在藥房的實踐情況。藥房服務(wù)規(guī)范遵守四查十對:查處方,對科別、姓名、年齡;查藥品,對藥名、規(guī)格、數(shù)量、標簽;查配伍禁忌,對藥品性狀、用法和劑量;查用藥品合理性,對臨床診斷。我到醫(yī)院主要是跟著我的指導老師易老師在藥房拿藥,所以首先得先熟悉藥品的擺放。剛開始時,我就在藥房的藥柜前看和記藥品的名字和位置,藥房里的藥品有很多的種類,要記的話很不容易,不過還好,藥品的擺放是有按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再在這些的基礎(chǔ)上分別按抗生素類,心血管,呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),其他,外用,非處方藥,食品,計劃生育來分。其中注射液在醫(yī)院的使用比較廣泛。按類別來記就較簡易了。為更熟悉藥品的擺放,我還搬運過藥品(醫(yī)院還有儲存藥品的藥庫)。
在藥品中,葡萄糖和生理鹽水較常用,別的心血管類的,消化系統(tǒng)方面的,呼吸系統(tǒng)的藥品也都較常用。市場對藥品的需求是有增無減,特別是常用心血管類的,消化系統(tǒng)方面的,呼吸系統(tǒng)類的藥品。日常藥品的使用主要是感冒藥和咽喉腫痛藥及一些清涼降火藥,感冒藥有999感冒顆粒,復方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊,小兒止咳糖漿,小兒氨酚烷胺顆粒,小兒咳嗽靈顆粒,枇杷止咳顆粒,同時還有一些退燒藥如柴胡注射液,安乃近注射液等。降火藥主要有西瓜爽潤喉片,金銀花顆粒等,咽喉腫痛藥有頭孢氨芐膠囊等。夏天熱火重,菊花茶可以降火去熱,是家中必備的,一般都會給病人介紹,所以也特別暢銷。
在對藥品的擺放位置熟悉了些后,我開始看處方為病人拿藥,有不懂的就問護士或主任,雖然拿藥是很簡單的事,只要是識字的,時間久了都會,可是到自己會做,并且把藥給病人,還是有些開心的,說不上來為什么,有點像幫助了別人的感覺吧。在拿藥的時候發(fā)現(xiàn),對不同年齡,性別,和不同程度的病人,藥的拿取都是不同的,特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心,謹慎。對小孩,藥量非常重要;相對于孕婦,藥品對孕婦的影響,以及各種藥之間反應(yīng)對孕婦的影響等等。
暑假社會實踐個人心得選集篇十
今年暑假,我只身前往某某,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業(yè)的知識,同時也作為自己的實習經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了多個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務(wù)培訓來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學校當中從事學習,這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失。
即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓經(jīng)費那么要該單位自己承當,但是,畢竟對于暑期的大學生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認為,對于大學生所需要的實習經(jīng)驗來說,太微缺乏道,對于大學生的開展,幫助甚微。
社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。到達和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動到達在提高大學生社會適應(yīng)能力的`同時,效勞社會的目的。
我們在對本專業(yè)知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收獲甚少!在提倡實事求是的當今社會,大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調(diào)動社會的力量,尤其是學校與社會之間,更應(yīng)當建立起一種互進的模式,給大學生提供一定的時機,否那么,所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的,還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學生珍貴的時間。相信,這樣的結(jié)果是誰都不愿意接受的。
“大學生暑期社會實踐〞就這個活動本身而言確實是奔著提高大學生綜合素質(zhì),效勞社會而來的,但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛那么已,一飛沖天〞,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學生社會實踐能“不做那么已,一做驚人〞。
暑假社會實踐個人心得選集篇十一
兩個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,面對著過去的打工日子和即將到來的正常的學習生活,酸甜苦辣,讓我們感慨萬分。暑假的這次社會實踐讓整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最珍貴的收獲。
正值七月盛夏,熾熱的太陽炙烤著大地,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。
從七月1日,真正開始了我的暑期社會實踐之旅。大人很支持我打工鍛煉自己,特地送我輛新自行車,騎著我新腳踏車,帶著希望與渴望,開始了我的打工生涯。
在找工打之前我已擺正好自己的位置,僅是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。通過表姐我進了一間文具廠,被分配到裝配部門,負責做零件組裝的工作。頭一天進去什么都不懂,,但當天就需要我們完成廠里第一批貨,訂書機。慶幸是我們部門主管是個很溫和的人,極其耐心示范零件組裝過程的系列動作給我看,經(jīng)過半天培訓,總算掌握了一些根本要求,這對生性靦腆的我來說,這份工作很適合我,因為它挺能磨練的。
但可能因為是生平第一次打工,覺得上手特慢,老忘記其中一些細節(jié)問題,可以說第一天不是很順利。在裝配部門工作的都是婦女,頭天就知道他們大字不識,我心里極不平衡,不平衡是我比她們多讀了那么多書,可實際操作能力卻落后她們一大截,我生平第一次失落感如此之強烈,這絕非是缺乏自信的表現(xiàn),是擺在眼前的事實??!
但是,人總是要適應(yīng)客觀改變的.環(huán)境,我不想一開始就干不下去,我心里告訴自己一定要堅持下去。要在這種陌生的環(huán)境中讓自己的工作地輕松,首先是要同部門的同事兼長輩們之間的關(guān)系搞好。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。
在裝配部工作很累很辛苦,所有部門中最辛苦,且工資最低的,雖說是如此,也許大多同齡人會對這份工作嗤之以鼻吧,但我不以為然,換個角度看,做這種工資低,工作量大的工更能磨練身為大學生的我們,試驗自己的價值觀,鍛煉心態(tài)的平衡,因此接下來的日子,我覺得一天比一天更放的開了,接下來的日子都過的很充實。
休息的時候,我也主動找我們的主管和同事,虛心地向他們請教和學習,
主管語重心長跟我說:“你們大學生墨水多,想做大事,但切記千萬不要忽略做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,。〞我突然聯(lián)想到荀子《勸學》中的那句名言“不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。〞主管同時也為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請教,他還對我說:〞你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己!〞聽了主管這番金玉良言確實讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。
感謝實踐中給與我?guī)椭娜?。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。
給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經(jīng)過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校里不會學到的知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。
以前工作的時機不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,在裝配部工作,與同事的溝通很重要,我們需一起探究怎樣的流水線工作才能提高效率。人在社會中都要融入它這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在屢次的交流中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,有自信使你更有活力更有精神。
打工初期,由于社會經(jīng)驗缺乏,自己懦弱就這樣表露出來。多嘗試就是為。
克服自己內(nèi)心的恐懼。當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好根底,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
暑假社會實踐個人心得選集篇十二
當?shù)弥约耗軌蛟诖笠痪鸵砸幻驹刚叩纳矸萑⒓咏衲陮W院的暑期社會實踐活動時,我在沖動、喜悅之余也對自己能否在這次社會實踐結(jié)束后交上一份令自己滿意的答卷而疑心,幸好,時間給了我答案。
這次暑期社會實踐活動的目的地是臨夏市,臨夏市是一個漢回兩族共同聚居的城市。一走出車站,看到隨處可見的清真標志和包著頭巾、帶著白帽的回族人民,我的心里頓時感到了一陣親切,仿佛回到了自己的家鄉(xiāng),讓我對進一步的實踐活動增添了一份信心。
到達臨夏市后,我們所有隊員和羅老師一起趕往住宿地,雖然舟車勞頓,大家還是迅速集合商量調(diào)研的相關(guān)事宜。隊員之間互相分析、商討,根據(jù)大家不同的性格、專長確定了分組和分工之后,我們分頭在大街小巷、廣場商鋪對不同年齡層的居民進行采訪。這也讓我有了第一次主動走上前去詢問陌生人相關(guān)學術(shù)問題的經(jīng)歷。隨著采訪次數(shù)的增加,我們逐漸消除了緊張心理,語言表達也更加流暢、有條理性,并且我們能夠從聊天入手,漸漸深入到學術(shù)方面的探究,成果日漸豐碩。并且我們堅持每天調(diào)研結(jié)束后在住宿的地方開小結(jié)會議,這不僅是我們每個人對自己每天實踐工作的總結(jié),更是大家碰撞思想,交流學習方法的好時機,加上羅老師對我們的指導,我們每天都能夠在交流總結(jié)的過程中發(fā)現(xiàn)新的問題,并對第二天的調(diào)研提出新的期待。
在進行實踐任務(wù)時我們嚴謹認真,一絲不茍;在日常生活中,我們互幫互助,和諧相處。每天晚上小結(jié)會議結(jié)束后的`我們一起做游戲,談心,不知不覺中增強了我們這個團隊的凝聚力也增進了我們的友誼。有時候我們會在游戲過程中哄堂大笑,有時候我們也會因為別人分享的經(jīng)歷而潸然淚下,不經(jīng)意間,我們已成為了一家人。
識到相知,我們遇到問題一起解決,有了好的成果大家共享,即使大家在一起吃泡面、鍋盔也其樂融融。十四個人,我們踏著不同的步伐,卻走過了相同的足跡,活動雖然已告一段落,但我們的更深層次的學術(shù)探究、總結(jié)才剛剛開始,感謝你們給了我大學暑期社會實踐如此優(yōu)秀的開端,我從你們每個人身上都學到了課本教不會我的東西,未來等著我去攀登!
暑假社會實踐個人心得選集篇十三
映象深刻,以后我也一定會努力調(diào)整好自己的心態(tài)的,希望能夠得到大家的認可,這一點是很有意義的。
大學期間缺少這方面的鍛煉,我還是需要努力去搞好自己各方面的能力的,大學期間這也是我需要去搞好的本職,我明白了賺錢的不容易,感覺每天的工作很有意義,通過這樣的方式我得到了很多的提高,過去對賺錢是沒有什么概念的,所以我需要去思考一下,通過社會實踐在這方面我很努力,盡管過去沒有過這樣的經(jīng)歷,但是現(xiàn)在我感覺我確實是有了很多的提高,我一一定會繼續(xù)的努力的,以后認真的去做好分內(nèi)的事情,成為一名優(yōu)秀的大學生我知道我離這個目標還有一段時間,以后我一定會更加的努力,這是我需要去想的事情,通過這為期不久的.社會實踐,我真的還是有很多的變化,希望能夠在以后的工作當中繼續(xù)得到足夠的鍛煉和進步,社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,我非常感謝在這個環(huán)境下自己的變化和成長,我也一定會堅持去搞好自己的本職工作,以后在大學生活當中更加穩(wěn)重一點,多多積累社會經(jīng)驗,我也相信這是我需要去做好的事情,感謝這次實踐給我的收獲,未來的還有很多時機,我會繼續(xù)努力的。
暑假社會實踐個人心得選集篇十四
放暑假了,學校布置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會去除亂貼的小廣告。
當我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬〞一塊塊地刮下來時,我感覺好累哦!真的好累,手都軟了,氣得我一邊清理,一邊咒罵那些亂貼小廣告的人,為一己私利便不擇手段、不顧后果,他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們知道。城市美觀真的是要靠大家!
通過去除小廣告活動,我明白了學校讓我們做這個活動的原因,一是讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐,鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來?;顒又?,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也培養(yǎng)了我做事要認真的好習慣?,F(xiàn)在生活水平提高了,我們也成了家里的寶貝,在家根本上不做家務(wù),做這個社會實踐,我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福,在家是飯來張口衣來伸手,長此以往,以后如何面對更多的`考驗?在勞動的過程中,我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環(huán)境人人有責的道理。如果人人只圖自己方便,并忘了自己作為人類一分子的責任,我們環(huán)境只會越來越惡劣,我們也將失去我們賴以生存的地球。
暑假社會實踐個人心得選集篇十五
我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個地方,當你真正愛上它的時候,那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時候,剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開小蘆中學已經(jīng)很長時間了,心里面卻不由自主的一直想著那個地方,似乎被定格,又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動身離開,就像一切發(fā)生在昨天,都那么深刻、那么清晰清楚的記得7月15日那天,我們擁有著同一個夢想的15名隊員和兩名帶隊老師一起登上校車,四個小時的車程,沒有枯燥,沒有不耐,在一片歡聲笑語中度過,不知不覺我們終于到達了靖遠縣大蘆鄉(xiāng)小蘆初級中學。在隊長的帶領(lǐng)下,懸掛橫幅,安頓食宿忙完后,我們舉行了一個簡短的會議,帶隊老師向大家分配了工作,大家信心滿滿,憧憬著明天的到來。第二天,招生工作順利展開,挑戰(zhàn)開始:
第一次真正走上講臺,心里有點緊張。然而,面對眾多學生笑臉相迎,心里的緊張也云消霧散,腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是,自己在整個講課過程中授課流暢,言辭清晰。當然,有喜自然也有憂,所備教材難度果然高了些,講課中只見前面一些同學點頭應(yīng)是,大部分同學基本一片漠然。事后和同學們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些,很多同學只是小部分內(nèi)容明白,甚至有些沒學過。
經(jīng)過第一次課后總結(jié)經(jīng)驗,到第二次講課時,效果明顯了很多,所授內(nèi)容同學們都能掌握,而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識,但同學們都能理解掌握。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁,體會到就是做一位單純的老師,要做到負責任、一絲不茍,也并不是那么簡單。
課后與學生是朋友,只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。學生們可愛、好學,同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,因此我們能夠及時了解學生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如在文化課之外開展的興趣課,做到德、智、體、美相結(jié)合,使同學們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議,他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫,但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深厚的友誼,也讓我收獲了很多;我知道老師與學生打成一片,溝通感情十分重要,這也有利于教學活動的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些學生會過于隨便了,比如上課不聽講,搗亂課堂秩序,而他們自己并沒有認識到這是不正確的,但是經(jīng)過教育后,他們會聽話很多。原本以為支教,當老師是一件很容易的事情,可是進過這次社會實踐,我深刻的體會出了當一名老師的不易。
支教的十天中,我發(fā)現(xiàn)教給學生的東西不多,但起碼給他們帶去了一些新的東西,讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課,感覺自己在那個時候特別“有用”,心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。
在本次三下鄉(xiāng)中,調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的課題到整個問卷的設(shè)計,是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中,我學會了很多東西。調(diào)研活動中,令我最難忘的是深入農(nóng)戶,與農(nóng)民近距離交談相關(guān)問題,走了近兩個多小時,頂著炎炎烈日,但是我們并沒有覺得的很累,反而是感到滿滿的充實。
這之中我們也遇到了一些困難,主要是他們不相信、不信任我們,拒絕我們,以為我們是干壞事的人,會影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己,不敢隨便問人,因為我們怕被拒絕了,所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。后來問著問著,也就沒那么多的顧慮了,情況也好多了。在調(diào)研活動中我接觸到了很多不同年齡,不同層次的人,也遇到了很多不同的想法和見解,同時也從不同的角度認識了我們的社會的―互助,信任,冷漠,不信任??還記得當我們到個別學生家中家訪調(diào)研時,大多數(shù)的家長對我們很熱情,極力配合我們的家訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會與他們溝通,告訴他們教育的重要性,讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實踐中,我見到和聽到了很多在學校經(jīng)歷不到,書本所學不到的東西,總體來說,在調(diào)研過程中,我學到了怎樣與他人更好地溝通。
未去之前就聽說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦,但這么看來,我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的靖遠縣小蘆初級中學領(lǐng)導對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時學生住的宿舍。雖然宿舍只有床,沒有其他的必需品,但是學校領(lǐng)導十分盡力在為我們改善條件,常常讓我們感動不已。
住的方面讓我們大大地驚喜了一番,但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品,得要我們自己動手做飯吃了。我們團隊里面除了個別幾個隊友,其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯,但是要做我們團隊十七個人的飯確實有難度。但是,不管怎么樣,大家從開始飯做不太好,從不知道在哪里買菜,慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富,香香的飯菜。每天早上六點后勤組的會安排人出去買菜,同時每天都會安排人做飯??傊蠹医?jīng)過三四天后就慢慢進入狀態(tài),每件事都進行得有條不紊了。
偶爾早上起床,便會聽到叫吃早飯的聲音,還有一些隊友忙碌的身影,那都是很美好的事情。
準備文藝匯演及帶領(lǐng)學生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個必不可少的環(huán)節(jié),大家分工合作,尋找題材,每個人都著力挖掘著自身的潛力,同時挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后,大家緊張地準備和排演,那段時間大家都很辛苦,學生也積極配合,在布置、排練過程中大家有過爭執(zhí)、有過沖突,在我看來這都很正常,大家總歸都是為了我們的團隊,這說明我們的團隊是個有凝聚力的團隊。
很快的十五天過去了,我們不愿看到離別時的眼淚,于是沒有告訴學生我們離開的具體時間。但當我們收拾好行李時,學校附近的學生還是來了,孩子們一個個熱淚盈眶,還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊,有的還給我們送折下的心,望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過的講臺,我們心中是那么的不舍。這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能表達,因為這是一種實實在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是我一生的寶貴財富!
現(xiàn)在回首,這次“三下鄉(xiāng)”是我無悔的選擇。我所收獲的,是與隊友、學生的友誼,是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗,是一份美好的感動和回憶。
暑假社會實踐個人心得選集篇十六
七彩夏日,收獲滿滿。為積極投身社區(qū)志愿服務(wù)建設(shè),以實際行動弘揚”奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務(wù)精神,20xx年八月份我報名參加了xx鎮(zhèn)xx社區(qū)組織的青春驛站“xxx”志愿平臺活動。
我和另外五名大學生分成兩組為孩子們教授朗誦、畫畫、手工制作、歷史故事會等課程以及課外實踐活動。在我給孩子們上的安全教育課中,我深刻地認識到現(xiàn)在的孩子對于“安全”只是淺層次的了解,沒有真正認識到問題的.嚴重性,所以我在這節(jié)課的備課過程中多采用適宜他們年齡理解的方式去授課。在強化和提升孩子們安全意識的前提下,讓孩子們在興趣中獲取更多的知識。其次作為一范生,有幸在這里體驗教師的工作,也讓我對教師這個職業(yè)更加的敬畏。另外我在敬老院體驗了為期一周的義工生活,端飯喂飯洗碗,打掃生活內(nèi)務(wù),每日體溫兩檢。關(guān)心老人們的日常生活,閑暇時間陪老人聊天,給老人包餃子,陪老人過生日宴會,達到陪伴愛護的目的。
這次社會實踐,我認識到無論干什么樣的工作都要端正自己的態(tài)度,保持認真的態(tài)度和積極工作的熱情。另外,還要有良好的團隊意識,善于與伙伴們合作。只有這樣,我們才能在日復一日的工作中發(fā)現(xiàn)不同的樂趣,讓自己過得充實有意義,才能讓青春陪伴留守孩子健康成長,留守老人安享余年。
暑假社會實踐個人心得選集篇十七
對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的'缺乏和差距所在,其次,想增加點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的根底,減少就業(yè)壓力。
拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16566719.html】