總結是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。保持積極的心態(tài)和對自己的信心，可以克服困難和挑戰(zhàn)。下面是一些總結的常見題材和類型，供大家參考。
學雷鋒學生講話稿分鐘篇一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好!
雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。雷鋒精神演講稿他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。用現(xiàn)在的話來說，他就是一個胸懷大愛、吃得起虧的好人。因此，做好事成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事，這是值得我們學習的。
時代需要雷鋒精神。在社會經(jīng)濟發(fā)展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫道：雷鋒屬于世界。
是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向，仁者愛人其實何嘗又不是一切文明的共同信條呢?如今，我們正為構建和諧社會而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒。
弘揚雷鋒精神，需要在兩個層面狠抓落實：一是公職人員的率先垂范，黨員干部以為人民服務為宗旨，這和雷鋒精神有著高度的契合，學習雷鋒精神，應當成為公職人員的基本職業(yè)要求;二是工商界，企業(yè)家擁有雄厚的經(jīng)濟實力，更需要像雷鋒一樣回饋社會，履行社會責任。此外，千千萬萬普通的人們，何妨從身邊的小事做起，積小善為大善、積涓涓細流而成江海。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會。
我的演講到此結束，謝謝大家!
學雷鋒學生講話稿分鐘篇二
各位老師、同學，大家好！
第一，刻苦學習。
雷鋒不僅是奉獻的楷模，還是學習成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行，擠出一切可以擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當汽車兵,他就把書本裝在挎包里,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道:“要學習，時間總是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?我們在學習上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。”弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發(fā)揚釘子精神，發(fā)奮學習。
第二，奉獻社會。
一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務，在他身上體現(xiàn)的是一種強烈的社會責任感?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。
雷鋒，不僅為億萬中國人所熟悉和熱愛，而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企業(yè)隆重推出一項創(chuàng)舉——“雷鋒卡”，對員工進行綜合考核，發(fā)放“雷鋒卡”對員工進行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據(jù)。
著名的美國西點軍校，校園內醒目位置擺放著一座雷鋒塑像，會議大廳里懸掛著5位英雄的畫像，排在首位的就是雷鋒。一位學員在他的畢業(yè)論文中寫道：“我最尊敬的是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒?！?/p>
一個普通戰(zhàn)士，為什么會有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做著普普通通的事。他的事跡，是我們每一個人都可以做到而又不容易做到的。同學們，我們小學生學習雷鋒精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險，做什么驚天動地的大事情；也不是非得要我們走上街頭，走進民居，刻意地學雷鋒做好事；而是要我們在平時刻苦學習知識和技能，才能有能力奉獻于社會。試想一下，如果你連自己的作業(yè)都不能按時完成、自己的襪子也不會洗，還能有多大做好事的能力？我們每位同學把自己的學習、生活安排好，幫助家長分擔點家務勞動，力所能及的做一些有利于他人、有利于集體的事情，就是最實在的學雷鋒了。
同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習,從小熱愛祖國,勤奮學習,樂于助人,做一個新時代的"小雷鋒"!
老師們、同學們：
草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，今天，全校隆重集會舉行紀念第48個學雷鋒活動月，今年我?；顒釉碌闹黝}是“雷鋒就是你我他，爭做文明小學生”
同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
老師們、同學們：
大家好！陽春三月，春回大地，萬象更新。三月雖略帶寒意，但神州大地卻處處充滿人間的真情和融融的暖意。三月五日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子，雷鋒的一生是平凡的，學習、生活平凡，工作、事跡平凡，然而正是這些無數(shù)的平凡構成了他的偉大。今天，我們追尋雷鋒成長的道路，繼承和弘揚雷鋒精神。我們要通過學雷鋒主題教育活動，培養(yǎng)同學們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范。
同學們，當你彎腰撿起一張廢紙時，你就是雷鋒；當你隨手關好水龍頭時，你就是雷鋒；當扶起身邊摔倒的同學時，你就是雷鋒這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，學習上我們要學習雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，爭當勤奮學習的好學生；生活中舉止文明，自尊自愛，積極向上，爭做全面發(fā)展的好少年；在“優(yōu)秀班級”評比中努力為班集體爭得榮譽，爭取在“最文明學生”評比中能評為文明之星、進步之星、禮儀之星、守紀之星等等，讓越來越多的校園新星裝扮我們的校園。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內外！讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我們共同的美好家園——暮云八局學校，處處講求奉獻、永遠充滿文明與和諧！
2015年3月5日
-1-
各位老師、親愛的同學們：
你們好！
我是三年級一班的李方媛。上周，學校組織了“學雷鋒、獻愛心”活動，同學們都積極投入到這個活動中。今天，我代表全體同學向老師和同學沒，們做個匯報。
踏著三月的綠，沐著春日的風，我們常被一種精神所感動，這就是雷鋒精神。為了更好地響應毛主席向“雷鋒同道學習”的號召，我們學校展開了一系列活動。在上周星期二，我們班舉行的班會活動中，余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事，雷鋒樂于助人的精神深深地鼓舞著我和同學們。“少買一包零食，少吃一個水果，把錢捐給有困難的人?！庇嗬蠋煹奶岢f出了我們的心里話。因而，同學們立即行動起來。你瞧，代因潔同學平時最愛買零食，這兩天沒見他買了，勤儉下來的5元零花錢交給了老師；六.一班李老師告知我們，她班上的張傲同學把過年得的20元壓歲錢捐了出來；我呢，也捐出了自己的零花錢。
真是眾人拾柴火焰高，短短兩天的時間，我們學校就收到同學們的捐款近1700元，還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營養(yǎng)品等平常生活用品和蘋果、梨子等水果３０余包。
3月15日，我們學校與珞璜社區(qū)聯(lián)系，預備將同學們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學生代表，我非常榮幸地參加了慰問活動。記得那天的天空有些陰森，一些同學還提著沉沉的禮物，可他們沒有叫苦，大家的心里都很愉快，都為能參加這次慰問活動而感到興奮。很快，我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募?。吳爺爺已７２歲了，但他沒有子女，沒有經(jīng)濟收入，也沒有人照顧，每月僅靠政府補貼的１７５元最低生活保障金維持生活，連他居住的屋子也是政府給的。吳爺爺年輕時做過鐵路工人，為祖國的建設做過貢獻，如今，年老體弱的吳爺爺一個人過著孤苦的生活，同學們心里不由有了一絲難受。當我們把自己捐的零花錢交到吳爺爺手里，把提來的水果、營養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時候，我發(fā)現(xiàn)，吳爺爺?shù)难劾镩W動著淚花，他不停地撫摩同學們的頭，不停地說：“謝謝黨，謝謝政府，謝謝學校，謝謝同學們……”
走在回來的路上，固然天空更加陰森了，可是同學們的心里卻是熱呼呼的，由于，我們做了一件非常故意義的事情。我知道，我們的禮物固然很微薄，但它暖和了老人孤獨的心靈。這時候，我的耳畔響起了一首熟習的歌來：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”對了，這首歌就叫做《愛的`奉獻》。
今后，我還會繼續(xù)做好事、獻愛心的，由于，我是光榮的紅圍巾。我也相信，同學們也都會繼續(xù)做好事、獻愛心，由于，我們大家都是光榮的紅圍巾。
各位老師、親愛的同學們：
你們好！
我是三年級一班的李方媛。上周，學校組織了“學雷鋒、獻愛心”活動，同學們都積極投入到這個活動中。今天，我代表全體同學向老師和同學沒，們做個匯報。
踏著三月的綠，沐著春日的風，我們常被一種精神所感動，這就是雷鋒精神。為了更好地響應毛主席向雷鋒同志學習的號召，我們學校開展了一系列活動。在上周星期二，我們班舉行的班會活動中，余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事，雷鋒樂于助人的精神深深地鼓舞著我和同學們。“少買一包零食，少吃一個水果，把錢捐給有困難的人?！庇嗬蠋煹某珜дf出了我們的心里話。于是，同學們立即行動起來。你瞧，代因潔同學平時最愛買零食，這兩天沒見他買了，節(jié)約下來的5元零花錢交給了老師；六.一班李老師告訴我們，她班上的張傲同學把過年得的20元壓歲錢捐了出來；我呢，也捐出了自己的零花錢。
真是眾人拾柴火焰高，短短兩天的時間，我們學校就收到同學們的捐款近1700元，還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營養(yǎng)品等日常生活用品以及蘋果、梨子等水果３０余包。
3月15日，我們學校與珞璜社區(qū)聯(lián)系，準備將同學們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學生代表，我非常幸運地參加了慰問活動。記得那天的天空有些陰沉，一些同學還提著沉沉的禮物，可他們沒有叫苦，大家的心里都很愉快，都為能參加這次慰問活動而感到高興。很快，我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募?。吳爺爺已?jīng)７２歲了，但他沒有子女，沒有經(jīng)濟收入，也沒有人照顧，每個月僅靠政府補貼的１７５元最低生活保障金維持生活，連他居住的房子也是政府給的。吳爺爺年輕時做過鐵路工人，為祖國的建設做過貢獻，如今，年老體弱的吳爺爺一個人過著孤苦的生活，同學們心里不禁有了一絲難受。當我們把自己捐的零花錢交到吳爺爺手里，把提來的水果、營養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時候，我發(fā)現(xiàn)，吳爺爺?shù)难劾镩W動著淚花，他不停地撫摩同學們的頭，不停地說：“謝謝黨，謝謝政府，謝謝學校，謝謝同學們……”
走在回來的路上，雖然天空更加陰沉了，可是同學們的心里卻是熱乎乎的，因為，我們做了一件非常有意義的事情。我知道，我們的禮物雖然很微薄，但它溫暖了老人孤獨的心靈。這時，我的耳畔響起了一首熟悉的歌來：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”對了，這首歌就叫做《愛的奉獻》。
今后，我還會繼續(xù)做好事、獻愛心的，因為，我是光榮的紅領巾。我也相信，同學們也都會繼續(xù)做好事、獻愛心，因為，我們大家都是光榮的紅領巾。
學雷鋒學生講話稿分鐘篇三
3月5日是“學雷鋒”日，可我覺得，不應該到了那一天去做好事，而因該從生活中任何點點滴滴、發(fā)自內心的，真誠的去幫助需要幫助的人，不要將“雷鋒日”當成一個任務，一個形式，那你還是沒有真正學到雷鋒的精神。人人都想生活在一個充滿愛，充滿溫馨的世界，只有幫助他人，世界才會和平。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的'農民家庭，7歲就失去父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)，成為一光榮的解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雷鋒叔叔的醫(yī)生雖然短暫，但他的光輝形象和動人的事跡永遠留在世人的心中。
首先，我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校進了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛護公物，愛護學校的一草一木。同學在生活上學習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題，就耐心的講解，直到他弄懂為止，這些是看起來小，卻是實實在在的學習雷鋒。
其次我們要學習雷鋒叔叔的“釘子精神?！崩卒h叔叔當年曾說過：我們在學習上要發(fā)揚“釘子精神”。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能打進去呢？這就是靠壓力硬擠進去，硬鉆進去的！我們要學習釘子的這兩個長處：一個擠勁，一個鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神。
讓我們向雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習。在雷鋒叔叔精神的帶領下，善于思索，勇于實踐。做一個雷鋒式的好少年!
學雷鋒學生講話稿分鐘篇四
各位家長、老師、同學們：
大家上午好！
“學雷鋒 做有道德的人”愛國主義讀書活動已在全國范圍內蓬勃開展。為切實推動這項活動深入進行，推高教育教學質量，響應黨的號召，激發(fā)和調動同學們“學雷鋒 做一個有道德的人”的熱情，我鎮(zhèn)今天在蘇老家小學舉行“學雷鋒 做有道德的人”小學生講故事比賽。
同學們，雷鋒精神的核心就是做好人好事，就是助人為樂；就是無私奉獻；就是勤儉節(jié)約；就是干一行愛一行。希望你們在家、在校、在社會“人人學雷鋒，天天學雷鋒，人人是雷鋒”。從身邊小事做起，助人為樂，服務他人。今天希望同學們大膽演講，講出水平，將自己在日常生活中的一行一動，與雷鋒精神的標準作比較，使雷鋒精神發(fā)揚光大。讓新時代雷鋒之花在我鎮(zhèn)開得更加絢麗燦爛。
最后預祝這次比賽圓滿成功。
謝謝大家。
2015.4.9
各位老師、親愛的同學們：
你們好！
我是三年級一班的李方媛。上周，學校組織了“學雷鋒、獻愛心”活動，同學們都積極投入到這個活動中。今天，我代表全體同學向老師和同學沒，們做個匯報。
踏著三月的綠，沐著春日的風，我們常被一種精神所感動，這就是雷鋒精神。為了更好地響應毛主席向“雷鋒同道學習”的號召，我們學校展開了一系列活動。在上周星期二，我們班舉行的班會活動中，余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事，雷鋒樂于助人的精神深深地鼓舞著我和同學們?！吧儋I一包零食，少吃一個水果，把錢捐給有困難的人?！庇嗬蠋煹奶岢f出了我們的心里話。因而，同學們立即行動起來。你瞧，代因潔同學平時最愛買零食，這兩天沒見他買了，勤儉下來的5元零花錢交給了老師；六.一班李老師告知我們，她班上的張傲同學把過年得的20元壓歲錢捐了出來；我呢，也捐出了自己的零花錢。
真是眾人拾柴火焰高，短短兩天的時間，我們學校就收到同學們的捐款近1700元，還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營養(yǎng)品等平常生活用品和蘋果、梨子等水果３０余包。
3月15日，我們學校與珞璜社區(qū)聯(lián)系，預備將同學們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學生代表，我非常榮幸地參加了慰問活動。記得那天的天空有些陰森，一些同學還提著沉沉的禮物，可他們沒有叫苦，大家的心里都很愉快，都為能參加這次慰問活動而感到興奮。很快，我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募?。吳爺爺已７２歲了，但他沒有子女，沒有經(jīng)濟收入，也沒有人照顧，每月僅靠政府補貼的１７５元最低生活保障金維持生活，連他居住的屋子也是政府給的。吳爺爺年輕時做過鐵路工人，為祖國的建設做過貢獻，如今，年老體弱的吳爺爺一個人過著孤苦的生活，同學們心里不由有了一絲難受。當我們把自己捐的零花錢交到吳爺爺手里，把提來的水果、營養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時候，我發(fā)現(xiàn)，吳爺爺?shù)难劾镩W動著淚花，他不停地撫摩同學們的頭，不停地說：“謝謝黨，謝謝政府，謝謝學校，謝謝同學們……”
走在回來的路上，固然天空更加陰森了，可是同學們的心里卻是熱呼呼的，由于，我們做了一件非常故意義的事情。我知道，我們的禮物固然很微薄，但它暖和了老人孤獨的心靈。這時候，我的耳畔響起了一首熟習的歌來：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”對了，這首歌就叫做《愛的奉獻》。
今后，我還會繼續(xù)做好事、獻愛心的，由于，我是光榮的紅圍巾。我也相信，同學們也都會繼續(xù)做好事、獻愛心，由于，我們大家都是光榮的紅圍巾。
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不懈努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；在節(jié)假日里，如果你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和-諧的門推開了，和-諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和-諧的樂章。讓我們心存感激，學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學習，面對挫折，從而體會父母，師長，同學，朋友間無私的親情，友情，懂得“滴水之恩，當涌泉相報”的真正內涵.
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的'蒙昧；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿；感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立；凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！
同學們，學雷鋒、感恩無痕，感恩無限！同學們，學會感恩吧！讓我們的生活永遠走向關懷，充滿真情和愛心！讓我們攜起來手來，共同努力，構建一個人人向往的社會主義和-諧社會！
同學們，乘著三月學雷鋒活動的溫暖陽光，讓我們攜起手來，心存感恩之心，從一點一滴的小事做起，從身邊做起，從我做起，每一位同學對父母、對老師、對同學、對所有的人都有一顆感恩的心，用行動為學雷鋒活動增添更多的光彩，讓春天的陽光更加燦爛，讓我們的世界更加美好!
各位老師、同學，大家好！
第一，刻苦學習。
雷鋒不僅是奉獻的楷模，還是學習成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行，擠出一切可以擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當汽車兵,他就把書本裝在挎包里,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道:“要學習，時間總是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?我們在學習上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆?！焙霌P雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發(fā)揚釘子精神，發(fā)奮學習。
第二，奉獻社會。
一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務，在他身上體現(xiàn)的是一種強烈的社會責任感?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。
雷鋒，不僅為億萬中國人所熟悉和熱愛，而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企業(yè)隆重推出一項創(chuàng)舉——“雷鋒卡”，對員工進行綜合考核，發(fā)放“雷鋒卡”對員工進行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據(jù)。
著名的美國西點軍校，校園內醒目位置擺放著一座雷鋒塑像，會議大廳里懸掛著5位英雄的畫像，排在首位的就是雷鋒。一位學員在他的畢業(yè)論文中寫道：“我最尊敬的是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒。”
一個普通戰(zhàn)士，為什么會有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做著普普通通的事。他的事跡，是我們每一個人都可以做到而又不容易做到的。同學們，我們小學生學習雷鋒精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險，做什么驚天動地的大事情；也不是非得要我們走上街頭，走進民居，刻意地學雷鋒做好事；而是要我們在平時刻苦學習知識和技能，才能有能力奉獻于社會。試想一下，如果你連自己的作業(yè)都不能按時完成、自己的襪子也不會洗，還能有多大做好事的能力？我們每位同學把自己的學習、生活安排好，幫助家長分擔點家務勞動，力所能及的做一些有利于他人、有利于集體的事情，就是最實在的學雷鋒了。
同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習,從小熱愛祖國,勤奮學習,樂于助人,做一個新時代的"小雷鋒"!
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好！
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
那么什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神......其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。
無論時空如何變化，決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變?，F(xiàn)在在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果?！?/p>
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>
所以，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于學校，有利于團隊的人。只有這樣，學校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒同志短暫的一生，總是力求為人民多做一點好事，使別人生活得更美好。我們要學習雷鋒這種助人為樂、專門利人的精神，這種克己奉公、克己為人的精神。
我們是少先隊員，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。
在我們周圍同樣也存在著小雷鋒：同學骨折了，班上同學幫著背，幫著打水，幫著整理床鋪，幫著打掃衛(wèi)生。班級臟了，我們同學主動的打掃教室，讓我們有個整潔的學習環(huán)境。還有幫班級拿牛奶，幫老師拿教學用具等等。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
“有付出才有回報”，如果我們只是一味地向他人或社會索取而不奉獻，那么他人和社會也將對我們一無回報。所以最后，我想向所有的同學提出倡議：“讓我們學好知識，學好本領，發(fā)揚雷鋒精神，回報父母，回報學校，回報社會”！ 讓我們牢記雷鋒的名言，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！睂⒗卒h精神時刻銘記在心，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。
學雷鋒學生講話稿分鐘篇五
雷鋒，一個在青春年華里不幸逝去的榜樣;雷鋒，一個中國人引以為傲的榜樣;雷鋒，一個永遠被國人銘記的榜樣!
作為新一代的小學生，我們的耳邊時常響著一句被老師、家長延用至今的叮嚀：”你們要學習雷鋒叔叔的精神!“可是如果他還活著，他已經(jīng)足以被稱為”雷鋒爺爺“了，為什么還要稱他為”叔叔“呢?是因為沒人去管他年齡的資料嗎?當然不是。那是因為他永遠活在人們的心中呀!在人們的眼中，他還依然是哪個樂于助人、勤儉好學的雷鋒啊!正因為他給后人留下這么多正義的印象，他才會成為我們學習的榜樣。學習雷鋒，就要先學習他為人處事的作風;學會如何做人，才能真正的學”成“了一半。做人是一切最根本的基礎，如果這一點你做不到，那么其它的一切只是一層虛假華麗的包裝。想要真正地了解雷鋒，從那些發(fā)生在他身上的故事中，你就會找到目標與中心。
一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水。運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜，被記了一次二等功。
還有一次，望花區(qū)召開大生產號召動員大會，聲勢很大。雷鋒上街辦事正好看到這個場面。他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻。接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候，捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害時，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
……。
諸如此類，雷鋒值得人學習的事跡還有很多。但別光看歷史，現(xiàn)代的”雷鋒“也不少呢!大到無私捐獻財產，笑到公車上給老人讓個座位。做個新一代的”雷鋒“說容易還不容易，說不容易還容易?？傊灰阍笧樯鐣?、國家付出自己的一切，你，就可以成為下一個”雷鋒“。學雷鋒，從點滴小事做起。就讓我們一路跟隨著雷鋒叔叔走下去，把他的精神延續(xù)下去，做好他新一代的接班人!
學雷鋒學生講話稿分鐘篇六
愛，是個充滿溫暖的字眼。每一個人都愛過和被愛過，都感受過愛和被愛時所得到的快樂。
在這個世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔起了養(yǎng)育我的責任。爸爸曾因為我的一個誤診而掉過眼淚;媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院，風雨無阻一年多;他們?yōu)榱宋曳艞壈卜€(wěn)優(yōu)厚的待遇回家打拼……這一切的一切，都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長。
父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價的?？晌覀冇袝r卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應該了。其實，父母不求子女在物質上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時遞上一杯熱水;在父母生日時送上一聲祝福;在父母勞累時幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我體會到給予的快樂。
我們不僅僅只愛父母，對我們身邊的同學、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆愛心。美國總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！币苍S自己是不幸的，但我們仍應該用一顆愛心去感激他人，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，一顆愛心讓你活得更快樂。
讓我們學習愛，學會愛，讓我們常懷一顆愛心，讓愛溢滿校園!我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒學生講話稿分鐘篇七
今天國旗下講話的內容是《弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，共創(chuàng)文明城區(qū)》“對待同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣?！笔抢卒h同志的名言。每年的3月5日就是學雷鋒日。雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，雖然他去世時年僅22歲，但他卻在短暫的一生中創(chuàng)造了許多輝煌。用他自己的話說就是：生命是有限的，但為人民服務卻是無限的。
作為小學生的你們，向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。我校在雷鋒活動月也將推出一系列弘揚雷鋒精神，爭做文明學生系列活動。
1、各班在新學期出一期學習雷鋒為主題的黑板報，組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
2、各班積級組織學生利用幸福閱讀時間廣泛開展讀雷鋒書籍，學習雷鋒故事的活動。
3、在師生間開展一次“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，共創(chuàng)文明城區(qū)”為主題的道德講堂活動。(嚴格按照道德講堂流程進行：“唱一首歌曲”“看一部短片”“誦一段經(jīng)典”“講一個故事”“作一番點評”“背誦一句格言”“送一份祝?！薄鞍l(fā)善心”這幾個環(huán)節(jié))。
4、結合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
5、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
6、立足身邊，開展愛心助學活動。按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動，在幸?；鹬袚芸顬閷W校貧困伙伴捐款。
7、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。
10、組織學生去敬老院慰問孤寡老人。
12、學校廣播站播放學雷鋒歌曲、校園之聲道德講壇欄目的廣播稿征集，可以是記載身邊的好人好事、雷鋒的故事等。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學雷鋒學生講話稿分鐘篇八
生活中，做每件事都要堅持，這樣才能夠從中體會到與眾不一樣的歡樂。
這個暑假我跟著媽媽來到黃山游玩。一大早，我和媽媽便來到黃山腳下準備登山，我抬頭一看眼前的景象，不禁讓我為之一顫，只見黃山在層層云霧的圍繞下，一眼望不到頂，空中還時不時有幾只飛鳥掠過，可謂是“危樓高百尺，手可摘星辰?！蔽也唤笸肆送?，咽了幾口唾沫，顫顫巍巍地踏上了登山之旅。
到了半山腰，我正準備坐下來歇一會兒，剛巧幾個剛剛下山的游客向我們走來，只見他們個個面紅耳赤，雙手叉著腰，垂下了腦袋，臉上時不時有豆大的汗珠滾落下來，全身的衣裳都已經(jīng)濕透了，還不時自言自語道：“累死我了，累死我了……”連聲音都顯得有氣無力，這無疑給自信心本來就不強的我當頭一棒，心境像是蒙上了一塊黑布，有了想要打堂退鼓的念頭。
正當我準備向媽媽開口時，卻看到了不遠處的一棵黃山奇松，只見它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石，蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發(fā)著墨綠色的光澤，給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺，與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿肥沃的松樹完全不一樣，我不禁陷入了沉思：黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環(huán)境中生存下來呢是因為他那不屈不撓堅持不懈的精神品質，他平靜地理解了上帝對它的不公，努力地在懸崖上生根發(fā)芽，飽經(jīng)風霜，最終落下了“黃山奇松”的美譽，比起這個我這點小困難算得了什么呢想到那里，我喝了幾口水，抖抖精神，便大步跨上了臺階。
最終，我到達了山頂，只見一座座山峰連綿起伏，加上云海的襯托，勾畫出一幅絕美的圖畫，讓我感覺像在幻境里一樣，一切都是那么的靜謐完美。
學雷鋒學生講話稿分鐘篇九
尊敬的各位評委老師、同學們：
大家上午好!
我是__小學的__，在我校濃郁的學雷鋒氛圍中，在這春暖花開、人民安居樂業(yè)的今天，我非常想講一講雷鋒的故事，他讓我們感動的是他做為普通人，在生活條件不太好的情況下，不計名利、一刻不停地做好事，把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中去。
那是一個五月的一天，雷鋒冒雨要去出差，他為了趕早車，早晨5點多就起來了，帶了幾個饅頭披上雨衣就上路了，路上，看見一位婦女背上背著一個小孩，手里還領著一個小孩，正在艱難地向車站走去，雷鋒毫不考慮，當即脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起一個小孩陪他們一起上車站走去，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃，火車到了終點站，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀”可他只留下一句“這是我應刻做的”就走了;因此事還淋出了小病，可他小病不休息，回來交差的時候，快過春節(jié)，看到戰(zhàn)友們在一起搞文娛活動?？衫卒h想到的是每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙，他動員同志們放下球拍，一起請假直奔附近的車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水，做好事一刻不停，這就是雷鋒出一次差前后發(fā)生的小故事。
實際不用用此小事證明，大家也都熟悉雷鋒，知道他是個永不停息地，全心全意地為人民做好事的人，可我們這代少年，如不通過每年的學雷鋒活動，宣傳、踐行雷鋒精神，恐怕我們是不會對雷鋒精神有深刻理解的。
因此，我愿通過宣傳雷鋒精神，讓我們一定要珍惜今天的美好生活，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂于助人、積極參加公益活動，做一個新時代的好少年、美少年!
謝謝大家，我的故事講完了。
學雷鋒學生講話稿分鐘篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天是學雷鋒紀念日，很多小學生今天不上課，老師組織同學們到各個社會做好事。為社會服務，同時培養(yǎng)小學生從小就樹立隨時隨地做好事的習慣。這是今天早上的一篇小學生學雷鋒講話稿。
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種毫不利已，專門利人的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
學雷鋒學生講話稿分鐘篇十一
老師們、同學們你們好：
今天我們在這里召開學雷鋒動員表彰大會。四十三年前的三月五日，偉大的領袖毛主席親筆為這平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒同志題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。雷鋒一九六二年因公殉職，年僅二十二歲，在他犧牲的這整整四十四年的時間里，雷鋒的名字與精神并沒有因時間的流逝而磨滅，相反，雷鋒精神早已成為中華民族精神的一種體現(xiàn)、一種象征，早已成為我們中華民族先進文化的重要組成部分。
歷史在發(fā)展，科技在進步，在二十一世紀的今天，有人便提出：雷鋒精神是不是過時了，我們還要不要學習雷鋒的論調。這里，我要說：雷鋒精神是永存的。作為一種物質財富，它可能隨著時間的流逝而被侵蝕、風化，而作為一種真正意義上的精神財富，它則在歷史的檢驗中永葆光輝。
四十幾年來，盡管我國的社會主義建設事業(yè)幾多挫折，但是群眾性的學雷鋒活動一直沒有停止過。雷鋒的高大形象始終活在人民的心中，并成為引導和鼓勵人們前進特別是你們青年學生健康成長的精神力量。為什么一個普通黨員，一名普通戰(zhàn)士能夠得到億萬人民群眾的如此崇敬與厚愛，向他學習的群眾活動能夠如此深入持久興盛不衰?我想，最根本的原因就在于雷鋒精神深深根植于時代的需要和人民的愿望之中。馬克思說：“歷史認為那些專為公共謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的?！崩卒h同志就是這樣一位被歷史承認的平凡而偉大的人物，他的事跡樸實而動人，他的精神閃爍著共產主義的光芒，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)和美德。雷鋒用他短暫的生命譜寫了一曲平凡而偉大的交響樂章，為我國人民乃至世界人民留下了寶貴的精神財富。
今天，如何學習雷鋒，如何將雷鋒精神轉化成自己在社會實踐中的真正動力，是我們每一名在座的青年學生及教師學習的要務。學校要教會我們知識，但首先的是要教會我們學生如何做人，如何做一名真正的人，一個具有雷鋒品質的人，所以我把“以成功的德育拉動成功的智育”作為我校辦學的根本出發(fā)點之一，也是我們這次“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動及始終開展的養(yǎng)成教育的口號。
這里，結合學雷鋒及我校實際，我主要講以下幾點：
一、良好的重實效的養(yǎng)成教育，是塑造學生完美人格的堅實的基礎。一名學生，沒有好的習慣就不會有好的成績，就不會成為具有雷鋒般品質的人，就不會成為對社會有貢獻的人，就不會有完美的人生。因此在我們青年學生在學習、生活中要時刻培養(yǎng)自己的習慣意識。在學習上，我們要養(yǎng)成刻苦學習的好習慣，向雷鋒那樣發(fā)揚釘子精神，刻苦學習。學生的社會分工就是學習，學習今后投身祖國建設所需的知識和技能。學習是一件很苦的事，大家都知道，如果沒有釘子那種“鉆”和“擠”的精神是很難學進去的，很難學好的。雷鋒只有小學畢業(yè)，文化水平不是很高，但是他堅持學習毛主席著作，刻苦學習相關的專業(yè)知識，記錄了大量的學習筆記，也取得了驕人的工作業(yè)績。
在農村他是好農民，在工廠他是好工人，在部隊他是好戰(zhàn)士。在這方面我校的劉超同學就是一個很好的榜樣，她以自己良好的刻苦學習的習慣和吃苦耐勞的精神，取得了好成績，獲得免試保送大學的資格。當然具有這種良好的學習習慣的同學在我校不勝枚舉，這些都是我要贊揚的。對此，那些學習基礎較差的同學就應該從中受到啟示，要明白自己如果沒有養(yǎng)成好習慣，就沒有完成祖國和人民交給我們的本職工作，就應該心中有愧。然后就應該象雷鋒那樣，發(fā)揚釘子精神，把學習搞上去。
在生活上，我們要養(yǎng)成吃苦耐勞的良好習慣，象雷鋒那樣艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。近年來，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，但我們要邁進全面的小康，實現(xiàn)真正意義上的現(xiàn)代化還要經(jīng)歷一個長期的艱苦奮斗的過程。所以我們必須繼續(xù)堅持保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質。目前，我們一部分學生的家庭生活比較富裕，一部分家長又缺少正確的家教理念，他們不懂得“再富不能富孩子”的基本道理，對子女從小嬌生慣養(yǎng)，無限度地滿足孩子的許多不合理的生活要求，結果是一部分同學養(yǎng)成了嬌小姐、闊少爺?shù)牟涣剂暁?，在很大程度上阻礙自己完美人格的發(fā)展。我希望這些同學們通過學雷鋒，堅決和自己的不良習慣告別，懂得自我磨練，自我吃苦，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來”。塑造我們形象的，是我們自己。
二、以集體主義為核心的人生觀、世界觀教育是我們青年學生邁向成功的階梯。
恩格斯說：“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由?！奔w和個人是互相對立又統(tǒng)一的整體，集體容納個人，如海納百川;個人匯聚集體，似滴水藏海。我們四中是一個有1900多人的大家庭，如何建設好這個大家庭并讓家庭中的每一位成員以集體為核心，緊緊團結在這個大家庭周圍?這就要求我們象雷鋒那樣，學會做人。雷鋒是我們學習的典范、楷模。他說：“活著是為了使別人生活的更美好?！薄鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務中去?！比娜鉃槿嗣穹帐抢卒h精神的全部核心所在。學校的根本任務是育人，學生的根本任務是學會做人，我們四中的每一名學生都要象雷鋒那樣，心中有祖國，心中有人民，心中有集體，心中有他人，真正懂得“為誰活著，怎樣做人”的深刻道理。在家孝敬父母，友善兄弟，做一個好孩子;在校尊敬師長，團結同學，做一個好學生;在社會講究社會公德，樂于助人，做一個好公民?？傊?，我們要堅持集體主義的價值取向，確立社會主義主人翁意識，反對和克服“以自我為中心”的思想傾向，做一個雷鋒那樣的真正的、活著有意義的、大公無私的人。
三、理想主義教育是我們青年學生健康成長的保障。
中華民族是富有理想的民族，二十世紀二十年代以來，中國共產黨人為實現(xiàn)共產主義理想而頑強奮斗，社會主義制度的建立和逐步完善，為全國人民樹立和實現(xiàn)遠大理想開辟了廣闊的前景。我們當代的青年學生是承前啟后的跨世紀的一代，是社會主義事業(yè)的建設者和接班人，應該懂得實現(xiàn)共產主義是社會發(fā)展的必然趨勢，應該樹立共產主義的理想信念，明確學習目的，樹立遠大理想，為中華民族實現(xiàn)偉大復興而貢獻自己的青春，貢獻自己的一生。
同學們，新的歷史時期，我們青年學生要繼續(xù)開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，以“愛我一中，興我中華”為己任，與時俱進，不斷創(chuàng)新，譜寫一中歷史上更輝煌、更燦爛的篇章。
謝謝大家!
學雷鋒學生講話稿分鐘篇十二
雷鋒，相信大家都不生疏吧。一提起雷鋒，中國人能夠說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少歡樂和安慰。
雷鋒精神除了孝老愛親、正直勇敢、敬業(yè)奉獻、助人為樂、誠實守信外，還有一項，也是最重要、最簡單的一項——勤儉節(jié)儉。雷鋒從小便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣，曾多次奪得“節(jié)儉標兵”的稱號。節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國五千年的歷史長河中，人們歷來重視節(jié)儉。可是當人類禮貌進程步步推進的時候，“節(jié)儉”這個優(yōu)良傳統(tǒng)卻不被人們重視了。
最近芒果臺舉辦了一個自助餐“光盤行動”。在一周的調研中，記者在長沙選擇了一家自助餐廳、一家旅游餐廳和一家火鍋城進行隱蔽拍攝。到了吃飯時間的時候，自助餐里六個餐臺上擺滿了上百種美食——天上飛的、地上跑的、水里游的都齊了。
在一家自助餐里。只見一對情侶正在一個角落共進晚餐，他們的桌上已經(jīng)擺滿了六個餐盤，但男生認為還不夠，便到了烤生蠔和叉燒的餐臺那又領了兩個餐盤。此刻，他們的桌子上有生蠔、點心、壽司還有一大盤的甜點和水果。四十分鐘后，那位男生起身買單，可餐桌上還剩有不少的東西，那些東西都夠一般人吃一頓了!記者上前問道，那位男生解釋說：“因為點了太多油膩的東西，所以到之后就吃不下了。”餐廳經(jīng)理說：“一般都會剩這么多，還有的比這個更離譜!拿了一盤，根本就沒吃?！?/p>
記者又來到了一家著名的火鍋城。在火鍋城的正中央有一桌，桌子上還剩五盤完整的菜，但就餐的一伙人都已放下筷子了。記者以為他要打包帶走，沒想到一位穿格子衣的男生把五盤菜全倒進鍋里了，但倒進去后竟一點也沒吃。記者忙上前問是不是點的東西有點多，男生答說沒有。之所以把剩下的菜都倒進鍋里但又不吃，是因為中國人有個風俗習慣叫做年年有余，而他們追求的是天天都有余。我只能說這個理由未免也太荒謬了吧!
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。據(jù)統(tǒng)計，每家大型餐飲企業(yè)每一天都會倒掉剩飯菜兩噸左右。這兩噸飯菜，能夠救活多少貧苦人民所以，我們應當學習雷鋒，學習雷鋒的勤儉節(jié)儉。有這么一個工藝宣傳片是這么說的：節(jié)儉每滴水，能讓所有生命得到灌溉;節(jié)儉每度電，能讓所有黑夜都被照亮;節(jié)儉每張紙，能讓地球多一片綠色;節(jié)儉每粒糧，能讓所有人遠離饑餓。
節(jié)儉無小事，但從小事做起。就讓我們一齊學雷鋒，做有道德的人吧!
學雷鋒學生講話稿分鐘篇十三
尊敬的評委老師：
大家好！
我是xxx小學參賽選手xx，我今天演講的題目是“學雷鋒，我的夢”。
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香?！疤依畈谎?，下自成蹊”，他見證了一個平凡卻又偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，使他牢牢的印在了千千萬萬人的心中，成為我們永恒的榜樣。
他，只有 1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層；他，只有22歲，卻永遠年輕。永遠印在千千萬萬人的心中，他就是——雷鋒。
“病人之病，憂人之憂?！敝藶闃肥撬烁裆A的標志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞；那閃閃的燭光催人奮進；那閃閃的燭光激勵著一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒有消逝，新時代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，?20x年5月8日，一個讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時刻。學生們像往常一樣放學，突然，原本停在路旁的客車猛地向學生們沖過來。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊，又用身體撞開了另外的一名同學，自己卻被無情的車輪扯到車下，殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。同學們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進了醫(yī)院，時間一分一秒的過去，鐘擺的敲擊聲敲在了時鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛心放射著耀眼的光芒；您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會化作一條淙淙的小溪，永遠流淌在學生的心田……讓我們人人學雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無限的為人民服務中去”，將雷鋒精神永遠傳承下去。
你看，
課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中；
同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中；
勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中；
讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個新時代的雷鋒！
“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳?！倍忿D星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
學雷鋒學生講話稿分鐘篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
雷鋒叔叔的故事是我們從小便耳熟能詳?shù)?，毫無疑問這種舍己為人且無私奉獻的精神是值得每個學生學習的，可是捫心自問我們在學習生活中是否有貫徹這種精神呢，既然選擇學習雷鋒精神便應當將其落實在日常生活中去。
首先得要加深對雷鋒的了解從而更好地進行學習，雖然我們了解雷鋒做過許多好事卻不明白具體有哪些，這說明我們對其了解程度還不夠從而需要加強學習，在這個新時代里需要有著雷鋒這樣的任務引領著我們，因此要將學習落到實處并以此來提升自身的綜合素質，其中我們應當要懂得甘于奉獻的含義并努力做到這點，縱觀雷鋒的一生能夠明白他為這個社會奉獻了太多，利用自己有限的力量來促進社會的發(fā)展，在我看來這種偉大的做法是值得每個人去學習的，甘愿成為社會發(fā)展的螺絲釘并在自己的崗位上發(fā)揮應有的作用，雖然目前我們還只是學生卻更應該有著這方面的覺悟。
其次我們應當采取行動從而踐行雷鋒精神，以形式主義來粉飾自己無疑是毫無用處的，想要成為雷鋒一樣的人應當懂得從生活中的小事做起，即懂得采取行動從而體現(xiàn)出自身的價值，發(fā)揮螺絲釘般的作用從而讓更多的人認可自己，雖然過程可能比較艱辛卻能夠在努力的過程中感到滿足，雷鋒的魅力在與他能夠盡自己所能來幫助身邊的每個人，那么我們也應該做到這點且不索取任何回報，具備這方面的覺悟且愿意為了幫助他人而努力，在我看來做到這點才意味著我們在思想方面成熟了許多。
最后應該制定日行一善的目標并在學習方面強化對自身的，由于我們還只是學生從而需要在學習方面投入不少精力，但這并不意味著我們沒有學習雷鋒的時間與精力，事實上但凡抽空做些善舉都能夠體現(xiàn)出我們思想層面的進步，為此我們需要盡快提升自己從而成長為對社會發(fā)展有益的人才，當自身能力得到提升以后便能夠更好地為社會服務，相信屆時老師和父母也會因為自己的懂事感到驕傲，選擇這條道路便應當明確自身的努力方向。
學習雷鋒是我們每個學生的使命自然要認真對待，總之讓我們行動起來并在思想方面有所覺悟，相信我們在學習的過程中能夠成長為如同雷鋒般優(yōu)秀的人。
謝謝大家！
本文為編輯原創(chuàng)文章，版權歸所有，未經(jīng)授權杜絕轉載，違者追究法律責任。
學雷鋒學生講話稿分鐘篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:。
大家早上好!
你們知道3月5日是什么日子么?對了，是學雷鋒日。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天，在這升旗儀式上我講話的題目是：學雷鋒，揚新風，養(yǎng)成文明行為習慣。
同學們，雷鋒精神不僅體現(xiàn)在奉獻愛心，也應該融入到我們的日常道德行為規(guī)范里，學習中：遇到困難勇于克服，獨立完成作業(yè)，主動幫助身邊學習有困難的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現(xiàn)學習進國旗下講話步。生活中：主動關心身邊有困難的同學，自覺的拾起地上的果皮紙屑，積極的愛護校園的公共財物，愛護校園的一草一木等等。同學們，讓我們積極行動起來，尊敬老師，孝敬父母，對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般熱情，對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們的學習生活中落實體現(xiàn)，為構建和-諧校園，和-諧上實附小而努力。
在此，我號召全校同學積極參加學校、班級舉辦的系列學雷鋒活動，積極將雷鋒精神溶入到自己的學習生活中來，溶入到行動中來。從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。同學之間公平競爭，互相幫助，共同進步，以全新的風貌迎接世博會的到來，盡自己最大的努力構建和-諧校園，構建和-諧的~~小學。
學雷鋒學生講話稿分鐘篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
今年是雷鋒同志犧牲__周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表__周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，__一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
老師們、同學們，時代需要雷鋒精神，一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹新風、做好事”活動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發(fā)出耀眼光彩。
學雷鋒學生講話稿分鐘篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們！
大家好！
時隔多年，當今時代需不需要雷鋒精神？有人提出了“新時代還要不要學習雷鋒精神”的質疑？“雷鋒精神是否已經(jīng)過時”？當這種大討論早已塵埃落定，從被淡忘到被重新提起，人們打開了塵封已久的記憶，雷鋒重又回到了我們身邊。當我們感受2008年初，一場罕見的雨雪冰凍災害突襲我國南方廣大地區(qū)，面對這場冰雪災害，一批批救助人員從祖國各地趕赴災區(qū)，一段段感人的英雄模范事跡和普通百姓守望互助的動人故事涌現(xiàn)在抗災第一線上。這就是“雷鋒精神”。當我們全國人民面臨四川汶川“5.12”特大地震災害時所表現(xiàn)出來的大愛精神，讓全世界為之動容。千千萬萬的中國人排隊捐錢捐物，爭當志愿者奔赴地震災區(qū)，舉國上下，萬眾一心，全力以赴抗震救災。地震中，“80后”用行動交出的答卷蕩氣回腸。在災害中涌現(xiàn)出的無數(shù)抗震英雄，災難中這個年輕的群體經(jīng)受了短暫人生中最嚴峻的考驗。在廢墟的煙塵中，他們勇敢、獨立和堅強的青春形象，令人刮目、流淚，更令人喝彩。這就是“雷鋒精神”。2008年8月“鳥巢一代”——在這個滿溢激情與歡笑、淚水與喜悅的夏天之后，中國的年輕志愿者們擁有了一個全新的代號，鏗鏘、輝煌而讓人記憶深刻。開幕式后，國內外媒體積極評價‘鳥巢一代’，認為在奧運會后，以志愿者為代表的.一批具有愛國心和才華的年輕人，將成長為中國建設發(fā)展的棟梁之材。這種志愿者精神就是“雷鋒精神”。
同學們，你認為雷鋒精神已經(jīng)過時了嗎？雷鋒精神應該屬于當代，已成為社會的共識，在新的社會環(huán)境下，我們應該賦予雷鋒精神新的內涵，我們應該學習和弘揚雷鋒精神。
雷鋒的一生是平凡的，他的學習、生活平凡，他的工作、事跡也平凡，然而，正是這些無數(shù)的平凡構成了他的偉大。雷鋒所做的事，也不都是驚天動地的大事，有些甚至是我們舉手投足就能夠做到的微不足道的小事。只要用心發(fā)現(xiàn)，每個人心中都有“雷鋒”。關鍵在于，你愿不愿意去做，愿不愿意把自己心中的“雷鋒”激活。
“學習和弘揚雷鋒精神”并非一定要干出轟轟烈烈的大事，關鍵是要“持之以恒”。雷鋒班流傳著這樣一句話：“踏踏實實工作，實實在在做人，就是學雷鋒?！蔽覀冃聲r期的高中生應謹記這句話，時刻牢記自己的身份，嚴格要求自己，從身邊的小事做起，從點滴做起。在學習上要持之以恒，永不言棄。在生活中要做一名講文明話、做文明事合格的、文明的高中生。
常存感恩之心,常效已身之力。
雷鋒精神影響和教育了幾代人，在新時期更加煥發(fā)了它的時代價值。我們要成為雷鋒精神的傳播者，追尋雷鋒成長的道路，繼承和弘揚雷鋒精神，應當成為我們每個人的自覺意識和行動！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16566720.html】
