充分認(rèn)識(shí)到完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
新聞稿校園篇一
5月6日下午,我校開展了“校園是我家,我們愛護(hù)它”的主題教育活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們自覺維護(hù)校園的干凈整潔;不損毀班級(jí)、校園內(nèi)的設(shè)施 ;發(fā)現(xiàn)有破壞校園設(shè)施的人和事及時(shí)向老師報(bào)告。
會(huì)后,各班認(rèn)真打掃了各自區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,清除了死角衛(wèi)生,排查了教室內(nèi)的玻璃、門窗、電線是否存在安全隱患等。
通過這次活動(dòng),使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持了校園的干凈,清潔。
活動(dòng)分為兩個(gè)組:一、二、三年級(jí)為一組;四、五、六年級(jí)為一組,各班由四名同學(xué)參加。
在活動(dòng)中,臺(tái)上的同學(xué)激情誦讀,臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真聆聽。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掌聲如潮,氣氛熱烈。
活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)6名優(yōu)秀選手進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
通過這次活動(dòng),不僅提高了學(xué)生普通話的水平,也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)中華古典文化的熱愛,取得了良好的效果。
本報(bào)訊 5月29日上午,由濰坊晚報(bào)舉辦的濰坊晚報(bào)小記者團(tuán)在濰坊日?qǐng)?bào)社大樓成立。
來自濰坊市區(qū)的60名中小學(xué)生參加了小記者團(tuán)開班典禮,并由此成為了濰坊晚報(bào)特招小記者。
記者是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),濰坊晚報(bào)為了鍛煉中小學(xué)生走向社會(huì)、了解社會(huì)的綜合能力,特此開設(shè)了小記者團(tuán)。
在開班典禮上,小記者團(tuán)老師講述了辦班的目的要求和活動(dòng)計(jì)劃,并給每位學(xué)員頒發(fā)了小記者證和團(tuán)員卡。
隨后,韓鎮(zhèn)老師就如何采訪,怎樣寫新聞等問題做了精彩、深入淺出的講解,小記者們聽得津津有味,并不時(shí)地向老師提問問題,老師都一一給了明確、詳細(xì)的回答。
本報(bào)訊 20xx年5月29日上午,在濰坊晚報(bào)社12樓,召開了濰坊晚報(bào)小記者團(tuán)首次會(huì)議,參加會(huì)議的有來自濰坊地區(qū)各個(gè)學(xué)校的.60余名小記者,和報(bào)社記者。
濰坊晚報(bào)以培養(yǎng)新聞后備力量,引導(dǎo)青少年作文方向?yàn)槟康模ㄟ^組織小記者參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),引導(dǎo)小記者了解新聞、關(guān)注新聞,從而進(jìn)一步提高小記者的寫作、攝影等多方面的能力。
同時(shí),借助進(jìn)入社會(huì)、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),了解社會(huì),鍛煉自我,展現(xiàn)濰坊晚報(bào)小記者的形象風(fēng)采。
在以后的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中,小記者要嚴(yán)格自律、互相學(xué)習(xí)。
在小記者團(tuán)組織開展的各項(xiàng)采訪活動(dòng)中,能夠主動(dòng)接觸社會(huì)、深入生活,從而達(dá)到拓寬視野和知識(shí)面的目的。
濰坊晚報(bào)小記者團(tuán)韓青老師主持了今天的會(huì)議。
會(huì)議上,小記者團(tuán)老師向小記者們頒發(fā)了小記者證。
隨后,濰坊晚報(bào)記者韓鎮(zhèn)老師給我們上了生動(dòng)的一課。
課上,他引經(jīng)據(jù)典,深入淺出地告訴我們,做為一個(gè)小記者必須具備的素質(zhì)。
小記者們被他那磁石般的演講吸引,自發(fā)報(bào)以熱烈的掌聲。
在韓老師的引導(dǎo)下,小記者們積極回答問題。
最后,韓青老師向小記者們?cè)敿?xì)講解了小記者的權(quán)利和義務(wù),要求小記者們遵紀(jì)守法,熱愛公益事業(yè),積極維護(hù)濰坊晚報(bào)的品牌形象。
并表示對(duì)于違法亂紀(jì)、侵害公眾利益、損壞晚報(bào)形象的將被取消小記者資格。
新聞稿校園篇二
為了豐富校園文化生活,迎接新年的到來,12月31日下午,在各年級(jí)和信息組的積極配合下,學(xué)校大隊(duì)部、音樂組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶?;顒?dòng)。
首先,以一首明快活潑的入場(chǎng)曲拉開了帷幕,喚醒了在場(chǎng)每一位觀眾的`音樂細(xì)胞。緊接著,各年級(jí)的同學(xué)們分別為大家送上了新年祝福語。同學(xué)們大力揮舞著自己手中的慶祝道具,大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福,讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運(yùn)的激動(dòng)心情。
在主持人的宣布下,千人競(jìng)唱開始了!全校師生踴躍參與,唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學(xué)們拿出了十足的勁頭,盡展歌喉,精心準(zhǔn)備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,高潮迭起。
此外,為了增加喜慶的氣氛,活動(dòng)中穿插了幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),抽中一、二、三等獎(jiǎng)的師生們喜形于色,笑聲不斷。
最后,全校師生共同演唱《新年好》,把整個(gè)慶祝活動(dòng)的氣氛推上了頂峰。不少同學(xué)配合節(jié)奏揮舞著亮麗的道具,場(chǎng)面甚是壯觀。
大家用聲情并茂的演唱,酣暢淋漓的高呼,表達(dá)著對(duì)新年的祝福和向往。
他山之石,可以攻玉。
新聞稿校園篇三
“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí),我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來,和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧,如春天,陽光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。
目前,教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知,要求在2007年3月至2008年3月期間,開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們,聽到這個(gè)消息,是不是覺得我們有一種責(zé)任,有一種義務(wù),為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡,讓我們拿起筆來,關(guān)注校園,留心觀察,用心體會(huì),以新聞報(bào)道的形式記錄下來,號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要,要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容,讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容,因此,題目要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來,同時(shí)語言要簡(jiǎn)潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意,標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力,但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠,這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題,交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”,提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨,副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”,則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容,讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果,把事件中最重要的部分在開頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來,這樣,讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況,捕捉到自己感興趣的地方,產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果,讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容,從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來,新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”:何人,新聞的主要人物是誰;何事,發(fā)生了什么事情;何地,事情發(fā)生在什么地方;何時(shí),事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故,事情發(fā)生的原因是什么;如何,事情的進(jìn)展是怎樣的,結(jié)果是怎樣的。
如:例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》,新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們,事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治療,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn,成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組,在同學(xué)們的共同努力下,徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”,讓讀者全面了解了事情的情況,留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個(gè)性。
新聞報(bào)道的語言要簡(jiǎn)潔凝練,內(nèi)容要真實(shí)可信,敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為,表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
不管采用什么樣的形式去寫,都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足讀者需要的方式去完成,這是新聞報(bào)道的“真理”。
如:例文3《師生共奏和諧曲,校園處處見真情》,小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題,把師愛生、生愛師的動(dòng)人畫面展示在讀者的眼前,該篇報(bào)道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切,到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”,在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈,美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道,把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的'照片,一幅幅精美的書畫作品,一排排內(nèi)容豐富的畫廊,一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào),一句句富有人性化的提示語,一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水,凝聚著我們的智慧時(shí),就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道,讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪,給了我們知識(shí)的甘霖,我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系,還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué),保持良好的心態(tài),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個(gè)和諧的校園,還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲,所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,它像“潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道,來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無論我們從上述的哪個(gè)方面入手,都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說要進(jìn)行新聞報(bào)道,就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情,報(bào)道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),從小事談起,以小見大;注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)入手,于細(xì)微處見真諦。
細(xì)節(jié),就是身體不適時(shí),一句暖人的問候;細(xì)節(jié),就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助;細(xì)節(jié),就是低年級(jí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后老師的寬容;細(xì)節(jié),就是我們鞋帶散了后,老師伸出的雙手;細(xì)節(jié),就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師那鼓勵(lì)的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義,報(bào)道出來才更加真實(shí)可信,更加感人至深。
學(xué)期伊始為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力與社會(huì)素質(zhì)拓展。
在我系領(lǐng)導(dǎo)精心組織下與各學(xué)生組織的努力配合下積極開展了各項(xiàng)校外項(xiàng)目。
在得知太平區(qū)常勝村教育狀況相對(duì)滯后,沒有像樣的教學(xué)設(shè)施。
學(xué)生的課桌椅破爛不堪教學(xué)水平落后。
我系在大一學(xué)生中選拔組成一支10人的志愿者團(tuán)隊(duì),前往哈爾濱市道外區(qū)常勝小學(xué)校,進(jìn)行美術(shù)課程的支教活動(dòng)。
這種支教形式既不同于在西部落后地區(qū)支教一年的研究生支教團(tuán),也不同于大學(xué)生不定期到中小學(xué)開展輔導(dǎo)、交流活動(dòng)的一般性志愿服務(wù)。
“奏響青春,美在心靈”志愿者行動(dòng)采取公開招募的方式,選拔一批志愿者到常勝小學(xué)開展每周一次支教工作,同時(shí)利用課余和假期時(shí)間開展力所能及的社會(huì)服務(wù)志愿服務(wù)。
形成“志愿接力”的長(zhǎng)效工作機(jī)制工作快速、優(yōu)質(zhì)的進(jìn)行。
在3月15日我們開展了首次教學(xué)任務(wù),這為我們接下來兩次的教學(xué)做出了很好的鋪墊。
隊(duì)員們根據(jù)一至五年級(jí)的不同學(xué)習(xí)階段,分別制定了不同支教計(jì)劃。
并精心準(zhǔn)備,書寫教案,充分做好準(zhǔn)備工作。
整個(gè)美術(shù)課程的支教活動(dòng)內(nèi)容豐富,其中包括“簡(jiǎn)筆畫、彩筆畫、手工制作、硬筆書法、剪紙手工”等內(nèi)容。
在課堂上與小朋友近距離接觸,手把手的傳授和分享自己所學(xué)到的方法和技巧,同時(shí)培養(yǎng)小朋友們對(duì)美術(shù)的興趣,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
當(dāng)小朋友得知每周我們都會(huì)進(jìn)行兩課時(shí)的美術(shù)教學(xué)小朋友們大聲的喊出了yes.
志愿者行動(dòng)受到常勝小學(xué)老師們的認(rèn)可。
校方表示,大學(xué)生長(zhǎng)期持續(xù)的支教活動(dòng)將彌補(bǔ)農(nóng)民工子女在親情關(guān)懷、養(yǎng)成教育等方面的不足,同時(shí)可以促進(jìn)師資隊(duì)伍素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)水平的提高,為學(xué)校注入活力。
新聞稿校園篇四
為弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),提高師生法律意識(shí),培養(yǎng)少年兒童“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”意識(shí),樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),更好呵護(hù)學(xué)子們的健康成長(zhǎng),近日,翁坪鄉(xiāng)、一碗水鄉(xiāng)司法所分別前往翁坪中心校和一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園開展法治宣傳暨消防安全宣傳活動(dòng)。
在翁坪中心校,針對(duì)青少年心理不成熟,易沖動(dòng)的特點(diǎn),工作人員重點(diǎn)宣傳了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)知識(shí),通過宣傳展板展示典型案例和發(fā)放法制宣傳手冊(cè)等方式,幫助廣大師生準(zhǔn)確把握最有利于未成年人的原則和家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法保護(hù)制度,了解未成年人不良行為和嚴(yán)重不良行為分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治的主要規(guī)定,切實(shí)感受黨和國家的關(guān)心與愛護(hù)。
在一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園,工作人員根據(jù)孩子們的認(rèn)知特點(diǎn),播放了憲法宣傳的動(dòng)畫片,用孩子們能理解的語言,選取了一些簡(jiǎn)單的、孩子們能夠理解的憲法知識(shí),通過問答、從身邊小事舉例等多種互動(dòng)方式,循序漸進(jìn)的`向小朋友們進(jìn)行了普法宣傳,讓法治的種子在他們幼小的心中萌芽。同時(shí),還給小朋友們講解了消防安全相關(guān)知識(shí),如遇到火災(zāi)如何正確報(bào)火警、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確逃生等,進(jìn)一步提升了孩子們的安全意識(shí)。
一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園王老師說:“此次活動(dòng)的開展不僅啟蒙了孩子們的法律意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了消防安全意識(shí),還激發(fā)了他們做普法小使者的熱情,讓他們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用法律知識(shí)更好地保護(hù)自己,為孩子們的安全成長(zhǎng)撐起了‘保護(hù)傘’。”
新聞稿校園篇五
嶄新的晨光,迎來全新的開始,今天是2月xx日,寨頭堡中心小學(xué)的全體師生們歡聚在校園,迎來了新一學(xué)期的開學(xué)典禮。
整場(chǎng)典禮有序地進(jìn)行著。
全體師生莊嚴(yán)肅穆地在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭敏的主持下,舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。
隨著國歌響起,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),開學(xué)典禮的高潮就此拉開。
高校長(zhǎng)首先上臺(tái)致辭,他的講話中,也提出了對(duì)于新學(xué)期的要求,并希望全體師生應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
其次,吳超同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,不僅表達(dá)了對(duì)于老師的感恩之情,也抒發(fā)了自己立志成為“遵守行為規(guī)范,認(rèn)真努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的新好少年”的決心。
最后,李令花老師作為教師代表,也向同學(xué)們提出了自己心中的要求,并希望與同學(xué)們一起“抬頭挺胸、精神振作、懷揣新決心;拿起畫筆、記錄美好、描繪新生活;背起書包、踏上新征途”的美好愿望。
20xx學(xué)年開學(xué)典禮在全體師生“迎接新起點(diǎn)、展望新航程”的氛圍中愉快結(jié)束,相信一個(gè)全新的寨頭堡中心小學(xué)定將揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!
9月28日下午16點(diǎn),xx縣小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)召開了20xx—20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。
這次大會(huì)表彰了學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員36人,年級(jí)成績(jī)前十名學(xué)生20人,各班前十名學(xué)生120人;學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部24人,勞動(dòng)標(biāo)兵12人,紀(jì)律標(biāo)兵12人,六年級(jí)軍訓(xùn)標(biāo)兵90人:共計(jì)314名優(yōu)秀學(xué)生受到了學(xué)校表彰。
新的學(xué)年,孕育新的希望。
這次表彰大會(huì),是一道嶄新的起跑線,是全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn),是全校學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭(zhēng)取更大進(jìn)步的開始。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,希望全體同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,樹立遠(yuǎn)大的理想,明確奮斗的目標(biāo),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣,老老實(shí)實(shí)做人,樸樸實(shí)實(shí)生活,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生,為學(xué)校進(jìn)一步建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),營造良好的育人文化氛圍,建設(shè)更加和諧的校園,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
受表彰的學(xué)生代表的講話,表示要以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,更加優(yōu)異的成績(jī),譜寫xx縣小學(xué)更加輝煌、更加燦爛的新篇章。
校園新聞稿【3】
“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí),我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來,和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧,如春天,陽光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。
目前,教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期間,開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們,聽到這個(gè)消息,是不是覺得我們有一種責(zé)任,有一種義務(wù),為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的`動(dòng)人事跡,讓我們拿起筆來,關(guān)注校園,留心觀察,用心體會(huì),以新聞報(bào)道的形式記錄下來,號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要,要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容,讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容,因此,題目要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來,同時(shí)語言要簡(jiǎn)潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意,標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力,但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠,這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題,交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”,提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨,副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”,則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容,讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果,把事件中最重要的部分在開頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來,這樣,讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況,捕捉到自己感興趣的地方,產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果,讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容,從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來,新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”:何人,新聞的主要人物是誰;何事,發(fā)生了什么事情;何地,事情發(fā)生在什么地方;何時(shí),事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故,事情發(fā)生的原因是什么;如何,事情的進(jìn)展是怎樣的,結(jié)果是怎樣的。
如:例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》,新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們,事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治療,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn,成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組,在同學(xué)們的共同努力下,徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”,讓讀者全面了解了事情的情況,留下了深刻的印象。
新聞稿校園篇六
4月11日,重慶科技學(xué)院20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在大田堡體育場(chǎng)隆重舉行,我院將近百名運(yùn)動(dòng)員參加了多個(gè)項(xiàng)目的角逐,經(jīng)過兩天緊張激烈的比賽,學(xué)生組獲得男子團(tuán)體總分第四名,為我院再創(chuàng)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī)。我院運(yùn)動(dòng)選手們?yōu)閴?mèng)想而運(yùn)動(dòng)的信念,深深感染了在場(chǎng)的觀眾們,選手員們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)自強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)精神成為了大田堡運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。
比賽過程中,我院每位參賽者都為了自己的目標(biāo)和院集體的榮譽(yù)而拼搏著。更高,更快,更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)精神在此刻成為了我院每位參賽者的信念。場(chǎng)下的同學(xué)們都紛紛吶喊加油。團(tuán)結(jié)互助,積極拼搏的集體榮譽(yù)感在此時(shí)被體現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的作風(fēng),從而充分的感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。
上下齊心,勢(shì)如破竹,鑄就嶄新的一頁?!扒胺皆俣鄬?duì)手,我們也要?dú)⒊鲆粭l血路”這正是我院運(yùn)動(dòng)員出征上場(chǎng)時(shí)吼出的誓言。“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了最好的體現(xiàn)。我院運(yùn)動(dòng)員們?cè)诤芏囗?xiàng)目上都表現(xiàn)不俗,表現(xiàn)突出的主要有:男子組鐵餅項(xiàng)目自永華獲得冠軍;男子三級(jí)跳項(xiàng)目張小強(qiáng)獲得亞軍;男子組1500米項(xiàng)目楊天獲得季軍;有些同學(xué)雖然沒有獲得名次,但“重在參與”的運(yùn)動(dòng)精神展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),我院運(yùn)動(dòng)員們始終貫徹“生命在于運(yùn)動(dòng)”的理念,注重運(yùn)動(dòng)的快樂,從運(yùn)動(dòng)中汲取生命的價(jià)值,彰顯我們的青春飛揚(yáng)的活力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我院學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部等各部人員干得熱火朝天,如火如荼,人人都在努力,醉心于集體的歡樂。宣傳部:拉橫幅、做宣傳板,主持我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上的各項(xiàng)工作以及為我院健兒們的精彩與輝煌加油喝彩;體育部:為種子選手調(diào)整戰(zhàn)爭(zhēng)策略,積極做好會(huì)前會(huì)后的各種準(zhǔn)備工作;還有我們的記者站成員奔波于比賽的各個(gè)場(chǎng)館,抓拍到了很多運(yùn)動(dòng)員比賽的精彩瞬間,給運(yùn)動(dòng)員鼓勁的稿子也都是出自他們之手。我院工作人員兢兢業(yè)業(yè),在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)做好工作,配合的十分默契,確保了比賽順利的進(jìn)行。
榮譽(yù)滿載而歸,而我們卻依然前行。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們懂得了如果你付出了汗水,就會(huì)釋放光芒;只有辛勤耕耘,才會(huì)收獲成果,只有努力拼搏激勵(lì),才能讓生活更豐富,使生命更精彩,接受挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);直面困難,你將更自信,我們將在競(jìng)技中成熟,用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來;同時(shí)也使我們看到了院學(xué)子團(tuán)結(jié)奮斗、永往直前的品格;看到了團(tuán)委成員齊心協(xié)力,默默奉獻(xiàn)的精神。在以后的生活中我們要把運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激情投入到學(xué)習(xí)工作生活中去,創(chuàng)造出人生的輝煌。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了我院運(yùn)動(dòng)員們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情,也是我院重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。12號(hào)下午的閉幕式標(biāo)志著本次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束,院老師代表對(duì)我院同學(xué)們進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),表揚(yáng)了同學(xué)們努力為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)所做的貢獻(xiàn),校運(yùn)會(huì)是一次演繹生命活力的盛會(huì),更是一次團(tuán)結(jié)而成功的盛會(huì),它推動(dòng)著學(xué)校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展,希望下次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我院運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏、積極進(jìn)取、永爭(zhēng)第一、友誼長(zhǎng)存的精神。
新聞稿校園篇七
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì),這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。
說到自尊自愛,每個(gè)人都知道,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會(huì)說:“自尊自愛,就是自己尊重自己,自己愛惜自己。”是的,世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒有永遠(yuǎn)的幸福,更沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己,才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己,不尊重自己,還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說臟話,但女孩子絕對(duì)不可以,否則將是自己對(duì)自己的不尊重。不要太隨意地對(duì)待感情,否則你最終得到的,絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰,到時(shí)再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個(gè)道理人人都懂。
可明明知道是錯(cuò)的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉。在這個(gè)世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛,人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的,它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的,它會(huì)使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪,它需要發(fā)自內(nèi)心的感受?!罢l言寸草心,報(bào)的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會(huì)到呢?“絲絲白發(fā)女兒債,歷歷深紋歲月痕?!?/p>
同學(xué)們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!
3月20日晚,智力中學(xué)高三(3)班有幸請(qǐng)到教師處袁和平老師為同學(xué)們開設(shè)講座。袁和平老師針對(duì)同學(xué)們存在的疑惑一一作了精彩的`解答。袁老師語言幽默風(fēng)趣,道理簡(jiǎn)單易懂,見解犀利精辟,同學(xué)們?cè)谛β曋惺斋@頗多。
隨著高考腳步的日益臨近,許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到困惑和迷惘,隨著文綜綜合訓(xùn)練的開始,看著自己文綜成績(jī)的不理想,許多同學(xué)感到對(duì)高考的害怕和不安。為了疏導(dǎo)和消解同學(xué)們的心理壓力,把文綜學(xué)得更好,智力高三(3)班組織了這樣一場(chǎng)講座。
日前,我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊,參加“喜迎國慶xx周年”第x屆香港國際武術(shù)節(jié)的他,在幾百名對(duì)手中脫穎而出,奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對(duì)練第九名,并和xx大學(xué)等高校的5名學(xué)子一起拿到了香港國際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。
3月15日,楊力跟隨xx省武術(shù)協(xié)會(huì),踏上了去往第x屆香港國際武術(shù)節(jié)的征途。28日下午,楊力在男子雙節(jié)棍m8,m9組個(gè)人賽和雙人雙節(jié)棍對(duì)練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了一定的成就,但是,周曦坦言,這樣的成績(jī)?cè)谒磥硭闶恰奥鋽 保骸捌綍r(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大,到了賽場(chǎng)體能不支,其他選手可以連續(xù)打多場(chǎng),可我不行。
再加上初次去香港,很有些不適應(yīng),因?yàn)樗敛环荣惽斑€發(fā)高燒,這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。據(jù)楊力過后回憶,賽前準(zhǔn)備不足,比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因,“沒有過多了解對(duì)手,忽視了其他對(duì)手的長(zhǎng)處,有的省份參賽選手把街舞、n武融入比賽的套路中,很有新意?!睏盍Ρ硎?,將在以后的訓(xùn)練中,加強(qiáng)體能訓(xùn)練,擺正心態(tài)。
新聞稿校園篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),樹立和維護(hù)學(xué)校良好形象,展示學(xué)校發(fā)展成果,宣傳招生政策,解答學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,促進(jìn)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署,濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開放日活動(dòng)。
活動(dòng)從上午八點(diǎn)正式開始。為辦好此次活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。校門口高掛著歡迎橫幅,幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長(zhǎng)到來。進(jìn)入校園,大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺(tái)前人頭攢動(dòng),前來咨詢的家長(zhǎng)和考生就自己關(guān)心的問題進(jìn)行了咨詢。
問題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來參觀咨詢的家長(zhǎng)和考生,對(duì)他們提出的問題耐心地予以解答。
此次開放日,學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場(chǎng)館全部對(duì)家長(zhǎng)考生開放。家長(zhǎng)們?cè)谪?fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下,饒有興致地參觀了校園。
在教學(xué)樓大廳,學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)校的???bào)和榮譽(yù)證書等實(shí)物展示引起了家長(zhǎng)們的興趣,他們圍攏在展示臺(tái)前翻看展品,進(jìn)行咨詢。隨后,家長(zhǎng)們參觀了一樓的教室,干凈、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實(shí)的資料、別具慧心的設(shè)計(jì)更贏得了家長(zhǎng)們的一致贊揚(yáng),通過講解員同學(xué)的介紹,他們對(duì)一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。
作為一所寄宿制學(xué)校,家長(zhǎng)們更關(guān)心食堂、宿舍等生活設(shè)施。在學(xué)生宿舍,他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問題,均得到了滿意的解答。他們對(duì)一中宿舍的環(huán)境條件、配套設(shè)施等非常滿意。家長(zhǎng)們對(duì)食堂的條件也給予了充分肯定。
通過實(shí)地參觀、詳細(xì)咨詢,大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意,表示有意愿讓自己的孩子在這里開始一個(gè)新的高中生活。
新聞稿校園篇九
在20xx年9月22日午時(shí),大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)于北園風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性,收到了良好的效果。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以放松身心、愉悅生活為主旨,采取競(jìng)賽形式進(jìn)行,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情,大家能夠參與其中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)共分為三個(gè)項(xiàng)目,我班在跳長(zhǎng)繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績(jī),這都要?dú)w功于大家的熱心參與和共同努力。
在拔河比賽中,我們雖然沒有取得夢(mèng)想的成績(jī),但卻將班里的同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊,增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力,讓每一個(gè)國二同學(xué)更深刻的感受到國二大家庭的'力量。
最終國貿(mào)二班優(yōu)勢(shì)顯著,取得總成績(jī)第一。
學(xué)院開展的這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將學(xué)生從忙碌的學(xué)習(xí)生活中解放出來,走到戶外去,在簡(jiǎn)便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心,豐富了同學(xué)們的課余生活。
另一方面,又加強(qiáng)了班級(jí)的概念,團(tuán)結(jié)同學(xué),增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和團(tuán)體榮譽(yù)感,提升了班級(jí)凝聚力。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
新聞稿校園篇十
記者從教務(wù)處獲悉,2008年12月份的全國大學(xué)英語四六級(jí)考試中,我校學(xué)生四級(jí)考試一次性過級(jí)率為(外國語學(xué)院除外),大大超過全省普通高校30%的平均值。
據(jù)了解,我校參加去年12月四六級(jí)考試的人數(shù)分別為5349人和1582人。其中,經(jīng)管學(xué)院四級(jí)過級(jí)率高達(dá)81%,文學(xué)院為。全校六級(jí)一次性通過率為,數(shù)經(jīng)學(xué)院六級(jí)過級(jí)率達(dá)。多項(xiàng)數(shù)值較往年都在繼續(xù)提升。
教務(wù)處王志敏處長(zhǎng)介紹說,英語作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,不僅在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)水平上發(fā)揮著重要作用,而且在考研、就業(yè)方面占一席之地。他表示,“機(jī)考”的來臨會(huì)讓考試更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,我校正在逐步完善相關(guān)硬件設(shè)施,迎接機(jī)考時(shí)代到來。
西部志愿者接受省教研室培訓(xùn)專家表示“學(xué)生學(xué)不會(huì),老師有責(zé)任”2008-12-2312月22日,校團(tuán)委書記徐曉帶領(lǐng)我校西部支教志愿者澎洪艷、張春燕,來到設(shè)在我校的湖北省教學(xué)研究室,接受相關(guān)專家的培訓(xùn)。
省教研室扈華唯老師是省內(nèi)初高中教育的專家,他認(rèn)為,作為教師,要注意學(xué)生需求,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。要培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)技能,樹立社會(huì)責(zé)任感以及正確的價(jià)值觀念和審美情趣。他表示“學(xué)生學(xué)不會(huì),不要只從學(xué)生本身找問題,老師也有重要責(zé)任?!?/p>
“師生之間,老師是主導(dǎo),在學(xué)習(xí)上必須嚴(yán)格要求。學(xué)習(xí)興趣靠責(zé)任,要把這種責(zé)任落實(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)上?!膘枞A唯要求新老師每天注意總結(jié),注重反思并積極改進(jìn)授課方法。
在英語方面,扈華唯老師從能力培養(yǎng),學(xué)生探索、體驗(yàn)、討論過程,學(xué)生綜合運(yùn)用能力,學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)水平,學(xué)習(xí)興趣等角度闡釋了作為一名新老師應(yīng)該注意的問題。
“‘形成性評(píng)價(jià)’對(duì)教學(xué)的發(fā)展過程很重要,課程標(biāo)準(zhǔn)(課程大綱)主要是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生理念,學(xué)科間的綜合,知識(shí)體系轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)?!膘枞A唯從知識(shí)和技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)維度談及了教學(xué)安排,他說:“當(dāng)一名老師要把語言內(nèi)化,使之成為學(xué)生自己的東西,與生活相結(jié)合,注重情感培養(yǎng),做到能力與成績(jī)并重?!?/p>
扈華唯介紹了如何寫教案等方面的經(jīng)驗(yàn)。他說,作為新老師,布置作業(yè)是讓學(xué)生鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,借鑒其他老師的教學(xué)計(jì)劃很有指導(dǎo)意義。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤,從肯定的角度提出問題,不要打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,做到心與心的交流。
新聞稿校園篇十一
4月,同學(xué)們的籃球賽舉辦的轟轟烈烈,而每日辛勤教書育人的教師們,在球場(chǎng)上的表現(xiàn)依然不俗。當(dāng)迎新籃球賽的余溫還未散去的時(shí)候,我們大家又再一次匯聚在中新籃球場(chǎng),上演了一幕師生間的籃球大對(duì)決。
首先進(jìn)行的是女生組的比賽,那些平日里打扮的時(shí)尚前衛(wèi)的'師生們,在比賽場(chǎng)上的表現(xiàn)完全出乎大家的意料。默契的團(tuán)隊(duì)合作,精準(zhǔn)的運(yùn)球投籃都能體現(xiàn)師生們隊(duì)這次籃球賽的重視程度。
男生場(chǎng)的比賽更為精彩,比賽中,體育教研部教師秉承公正公平的裁判原則,各個(gè)參賽隊(duì)伍奮力拼搏以及隊(duì)員之間默契配合使比賽異常精彩激烈,高潮此起彼伏扣人心弦。觀看比賽的同學(xué)們也在場(chǎng)外和比賽隊(duì)員一樣緊張賣力,加油鼓勁的吶喊聲一陣高過一陣。
兩個(gè)代表隊(duì),經(jīng)過一個(gè)午時(shí)的激烈角逐,最終以教師隊(duì)的大獲全勝作為結(jié)局。本次比賽到達(dá)了最初的目的,同時(shí)也獲得了廣大師生的好評(píng),大家都表示期望今后能夠經(jīng)常舉辦類似的比賽,為廣大師生供給一個(gè)更為廣闊的交流平臺(tái)。
新聞稿校園篇十二
18日18:20,隨著我校20xx年學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示的結(jié)束,校20xx年學(xué)生會(huì)考核也接近尾聲。
校團(tuán)委書記徐曉、副書記劉銳及各院系團(tuán)委老師出席了學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示。此外,中國地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院五所兄弟院校的學(xué)生會(huì)主席也受邀出席并擔(dān)當(dāng)本次評(píng)比展示的嘉賓評(píng)委。
本次團(tuán)隊(duì)展示共分考評(píng)展示、“針鋒相對(duì)”辯論、“脫穎而出”一答五問三個(gè)環(huán)節(jié)。考評(píng)展示包括工作總結(jié)、特色主題活動(dòng)總結(jié)、“你言我語”抽題答問、“急中生智”答評(píng)委問四個(gè)子環(huán)節(jié)。各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)都準(zhǔn)備充分,計(jì)科系的it文化月、數(shù)經(jīng)系的“三級(jí)會(huì)議”、經(jīng)管系的模擬導(dǎo)游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評(píng)委和觀眾帶來了一場(chǎng)視覺上的盛宴。
第二環(huán)節(jié)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一辯論,六個(gè)團(tuán)隊(duì)抽簽組成三對(duì)進(jìn)行辯論會(huì)。藝術(shù)系和物電系以“學(xué)生是在多個(gè)學(xué)生組織任職還是在一個(gè)學(xué)生組織任職更有利于能力提高”為題展開辯論;計(jì)科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學(xué)生會(huì)干部要不要社會(huì)化”各抒己見;經(jīng)管系和中文系則在“學(xué)生會(huì)干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問題上針鋒相對(duì),正方用“修身治人平天下”“為人處世,道德為先”與反方“處事不驚,道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的秩序”進(jìn)行激烈對(duì)辯。整個(gè)環(huán)節(jié)各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)成員妙語連珠,侃侃而談,引得評(píng)委和觀眾陣陣喝彩。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),由一個(gè)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)對(duì)答其它五個(gè)團(tuán)隊(duì)的提問,各團(tuán)隊(duì)按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問怪答層出不窮,令人回味。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席王周波在展示結(jié)束后表示:“貴校學(xué)生會(huì)考核涉及各個(gè)院系,面全范圍廣;并邀請(qǐng)其它高校學(xué)生會(huì)一起參加評(píng)比,用這樣的方法與其它學(xué)校學(xué)生會(huì)交流合作,大家可以在交流中相互學(xué)習(xí)?!?/p>
據(jù)悉,參加本次團(tuán)隊(duì)展示的藝術(shù)系、物電系、計(jì)科系、數(shù)經(jīng)系、經(jīng)管系、中文系6個(gè)學(xué)生會(huì)是從我校15個(gè)院系中經(jīng)過上一輪團(tuán)學(xué)聯(lián)考核評(píng)比選拔出來的。本次團(tuán)隊(duì)展示的分?jǐn)?shù)將累計(jì)到上一輪評(píng)比中,評(píng)比結(jié)果將于近期公布。
新聞稿校園篇十三
12月14日,“生態(tài)夢(mèng),我們行”第二屆百所高?!傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)在我校舉行。中國生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)祝光耀、我校黨委書記吳斌、我校黨委副書記全海等出席活動(dòng)。大學(xué)生環(huán)保志愿者代表,首都高校環(huán)保社團(tuán)代表參加活動(dòng)。
中國生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)祝光耀講話。他向參加本次活動(dòng)并獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示祝賀,并向相關(guān)支持單位表示感謝。他希望廣大青年學(xué)子,強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)意識(shí),自覺投身環(huán)境保護(hù)的偉大事業(yè)中來,為天藍(lán)、地綠、水凈的生態(tài)夢(mèng)而不懈努力。
會(huì)上,我校委書記吳斌對(duì)活動(dòng)予以肯定。他說,人類享受了工業(yè)文明的成果,也承受其對(duì)環(huán)境帶來的傷害,當(dāng)代人應(yīng)該將環(huán)保與生活相結(jié)合,自覺投身宣傳、實(shí)踐的行列,青年人要用自己的雙手保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好生活。
會(huì)議宣讀了《關(guān)于表彰“生態(tài)夢(mèng),我們行”第二屆百所高?!傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》,并對(duì)“生態(tài)夢(mèng),我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環(huán)境日主題活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年大學(xué)生暑期綠色長(zhǎng)征活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的代表、生態(tài)夢(mèng)想資助計(jì)劃獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、微視征集大賽獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀組織單位頒獎(jiǎng)。
會(huì)上,大學(xué)生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢(mèng)我們行》倡議書,呼吁青年大學(xué)生作為生態(tài)文明建設(shè)的生力軍,把個(gè)人成長(zhǎng)與國家生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合起來,助力美麗中國的“生態(tài)夢(mèng)”。
據(jù)了解,本次活動(dòng)主要包括20xx年大學(xué)生暑期綠色長(zhǎng)征活動(dòng)、“光大環(huán)保杯”首屆全國大學(xué)生生態(tài)夢(mèng)想資助計(jì)劃、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內(nèi)容?;顒?dòng)引導(dǎo)青年大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)生態(tài)文明、貢獻(xiàn)美麗中國,引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可,不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。
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