當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀看懺悔心得體會(huì)篇一
在我看來(lái)，“觀看懺悔心得體會(huì)”這個(gè)主題并不是那么容易表達(dá)的。懺悔對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種必要的經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)我們傷害了別人或自己，懺悔就成為我們真正向內(nèi)反思和改變的必要途徑。懺悔生動(dòng)地展示了我們所犯的錯(cuò)誤和過(guò)失，幫助我們看到自己的不足之處，讓我們更好地了解我們自己。在這篇文章中，我將探討觀看懺悔的體會(huì)，以及如何從中汲取更多的智慧和力量。
第一段：追求內(nèi)心的清明與自由
當(dāng)人們犯了錯(cuò)時(shí)，內(nèi)心就會(huì)被罪惡的影響和負(fù)面情緒所壓制。而懺悔卻可以幫助我們回歸到內(nèi)心的清明和自由之中。通過(guò)懺悔，我們可以向自己承認(rèn)錯(cuò)誤，向傷害我們的人道歉，向自己保證不再犯錯(cuò)。這樣的內(nèi)省將會(huì)讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自身的局限和缺陷，有助于我們成長(zhǎng)和成熟。我們所有的這些努力都是為了追求一個(gè)清晰的內(nèi)心和一種平靜的自由。
第二段：要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)
人們總是拒絕面對(duì)犯錯(cuò)所帶來(lái)的感覺(jué)。但事實(shí)上，懺悔的本質(zhì)就是勇敢地面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤和后果。這種勇氣是我們從內(nèi)心深處激發(fā)出來(lái)的。通過(guò)觀看懺悔，我們可以看到問(wèn)題的本質(zhì)和所有的具體細(xì)節(jié)，可以了解真相并承擔(dān)責(zé)任。只有面對(duì)問(wèn)題，我們才能找到解決問(wèn)題的方法，并通過(guò)懺悔來(lái)保持內(nèi)心的平靜。
第三段：學(xué)會(huì)原諒和包容
我們每個(gè)人都犯錯(cuò)，而那些背離了我們的價(jià)值觀和人性的錯(cuò)誤尤其刺眼。但如果我們要接受別人的懺悔，就必須學(xué)會(huì)原諒和包容。原諒不等于批準(zhǔn)錯(cuò)誤，也不代表我們會(huì)忘記過(guò)去發(fā)生的事情。相反，它是一種勇氣，是我們展示自己高尚情操的機(jī)會(huì)。包容也是這樣，它是我們對(duì)他人仁慈和理解的證明。
第四段：懺悔可以幫助我們更好地相處
懺悔不僅可以提高我們個(gè)人的品質(zhì)，它也可以幫助我們更好地相處。人群之中，所有人幾乎都會(huì)犯錯(cuò)，也都有需要懺悔的時(shí)候。在這種時(shí)候，懺悔是一種改善關(guān)系的方式，它可以幫助我們建立更親密的關(guān)系。無(wú)論是家庭、朋友還是同事之間的關(guān)系，懺悔都可以幫助我們形成更為深厚和長(zhǎng)久的聯(lián)系。
第五段：懺悔可以幫助我們成為更好的人
最后，懺悔可以幫助我們成為更好的人。這種改變并不是一夜之間完成的，而是需要一定時(shí)間和努力。但是，一旦我們開(kāi)始認(rèn)真面對(duì)并承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤，并自覺(jué)地放下自己的自尊，我們就會(huì)逐漸成為更加負(fù)責(zé)和關(guān)愛(ài)他人的人。讓?xiě)曰诔蔀樽约汉退烁淖兊囊环N動(dòng)力，這也是我們追求自我成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵要素。
最后，懺悔是世界上最強(qiáng)大和最悲壯的情感之一。通過(guò)它，我們可以找到內(nèi)在的和解和平靜，也可以幫助別人恢復(fù)受傷的靈魂。讓我們?cè)敢庥^看懺悔，與他人分享你的真實(shí)的經(jīng)歷和服務(wù)，讓這個(gè)世界變得更加美好。
觀看懺悔心得體會(huì)篇二
今天在傷心和無(wú)奈中看完了《懺悔錄》，原來(lái)只是出于好奇?zhèn)ト说纳疃吹倪@本書(shū)，但我知道了偉人們并不只有輝煌和積極的一面，而且這只是一小部分，大部分還都是辛酸和無(wú)奈的?？吹谝痪頃r(shí)我花了一周才斷斷續(xù)續(xù)的看完，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這本書(shū)一直和性聯(lián)系在一起，就是描寫(xiě)年輕時(shí)的風(fēng)流韻事。這一卷讓我感觸不大，我也就此不談了。在看第二卷時(shí)則大大的激發(fā)了我的積極性，我在此也主要談?wù)劦诙韼Ыo我的一些啟示吧。我記憶最深的不是什么美好的事，因?yàn)檫@里面很多都是丑惡的一面。我首先說(shuō)一下人際交往的一面。
先說(shuō)邪惡的一面，當(dāng)然我的目的并不是要我以后學(xué)這種卑鄙的做法，而是純屬出于對(duì)壞人的防衛(wèi)。原來(lái)比你高一籌的人可能因?yàn)橘p識(shí)你或其他原因而提拔你，即使后來(lái)你與他平級(jí)也沒(méi)多大關(guān)系，但你若高于他了，他也許表面慶祝，但暗中搞鬼，做出詆毀你的惡心行為。再來(lái)說(shuō)說(shuō)那些在事業(yè)上沒(méi)什么直接關(guān)系的朋友，你與他地位都平平時(shí)或地位比他低都無(wú)所謂，但是你若比他地位高，或者因?yàn)槟呈露雒耍撬刹灰欢ㄟ€是從前的那個(gè)他了。在盧梭的所有朋友中，最陰險(xiǎn)、最狡詐的算是格里姆了。
盧梭把自己的好友無(wú)一保留的都介紹給了他，從而讓他大大的擴(kuò)大了自己的交際圈，但他卻沒(méi)把自己的好友介紹給盧梭一人，甚至還在自己的朋友面前數(shù)說(shuō)盧梭的不是，暗中詆毀他，但最可惡的就是他最后竟然和盧梭介紹的朋友混熟后，把盧梭踹到了一邊，竟將他逼到絕境。后來(lái)又出現(xiàn)了一個(gè)如此這般的人，雖然沒(méi)有格里姆做得過(guò)分，但也大大的`降低了盧梭與自己新認(rèn)識(shí)的朋友的關(guān)系。所以要時(shí)刻看管好自己培養(yǎng)的與朋友的情誼。當(dāng)然這也和人們喜新厭舊的心理不無(wú)關(guān)系。所以有時(shí)“距離產(chǎn)生美”是非常正確的一句話。和比自己地位低的人打交道時(shí)，有很多人是會(huì)拼命討好你的。這時(shí)候固然不能看不起他們，但也要小心，千萬(wàn)不要幫助那些小人提升自己的地位，免得他變成那條“蛇”。
盧梭就因其太純真，不能在心里對(duì)誰(shuí)有所隱瞞，所以才遭到了自己前期以及以后朋友的背叛，雖然后者還不至于讓他心碎。從總體來(lái)看，盧梭的友情是挺失敗的，也是令人憐惜的。盧梭沒(méi)有一個(gè)好的背景，尤其是母親早亡，使得他在童年時(shí)受了很多苦;他開(kāi)始依戀的媽媽后來(lái)被別人搶走，與他后來(lái)的伴侶家里也沒(méi)什么背景，甚至都沒(méi)賠給他什么嫁妝;他的許多朋友都背叛他甚至迫害他;他自己又不愛(ài)社交，一心想回歸自然。這種種原因都使得他生活一直處于貧困，風(fēng)燭殘年時(shí)甚至被多國(guó)驅(qū)逐。在讀到第八，九章時(shí)，因?yàn)樗笥训男袨橐咽刮姨嫠慈f(wàn)分，而讀到后來(lái)他被多國(guó)驅(qū)逐更使得我大大的同情這位啟蒙運(yùn)動(dòng)中的偉大先哲。對(duì)他的同情甚至覺(jué)得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。
我覺(jué)得在與人交往時(shí)，無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，行動(dòng)固然最為重要，但是言語(yǔ)、勇氣也不可缺少。媽媽為什么會(huì)被那個(gè)討厭的人搶走，因?yàn)樗缺R梭更會(huì)表現(xiàn)自己，起碼言語(yǔ)上是這樣，人有時(shí)很奇怪，不看你的實(shí)際表現(xiàn)，而是看你的言語(yǔ)，只要你說(shuō)的好這一切都足夠了。盧梭后來(lái)失去了很多有個(gè)好前途的機(jī)會(huì)，這主要也是因?yàn)樗麤](méi)有勇氣，魄力不夠。偉人往往會(huì)經(jīng)歷很多困難并且克服這些困難所帶來(lái)的痛苦，從而使得自己意志力更加堅(jiān)強(qiáng)，思想更加成熟。困難并不是什么，只不過(guò)是上帝讓你成功前送給你的一件禮物。另外這部著作讓我了解了很多哲學(xué)家的生活境況以及情感世界，讓我更加貼近偉人。其實(shí)偉人們和我們沒(méi)有太大的區(qū)別，并沒(méi)有什么神秘的。好好努力，我的成功不是夢(mèng)!
觀看懺悔心得體會(huì)篇三
教師是一個(gè)神圣而崇高的職業(yè)，他們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。然而，在現(xiàn)實(shí)中，一些教師可能會(huì)被誘發(fā)出一些不當(dāng)行為或錯(cuò)誤的教育觀念。為了改正這些問(wèn)題，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)觀看自己的懺悔心得，并從中汲取教訓(xùn)以提升自己的教育水平。
第二段：從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)
教師觀看懺悔心得是教育工作的必要環(huán)節(jié)。在教育過(guò)程中，教師有可能會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，諸如：過(guò)分強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育、不重視學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、不注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng)等。通過(guò)觀看懺悔心得，教師可以從自己的錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，深入反思自己的教育方法和教學(xué)觀念。只有將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深度總結(jié)，才能不斷提高自己的教育水平。
第三段：探索心靈，重視內(nèi)在
懺悔心得觀看不僅僅意味著客觀的錯(cuò)與對(duì)，更是要教師探索自身心靈深處的真實(shí)想法和情感。在觀看過(guò)程中，教師要對(duì)自己負(fù)有的責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行審視，看到自己是否曾經(jīng)因?yàn)橐恍┧叫乃接雎粤藢W(xué)生的需求與發(fā)展。只有將內(nèi)在的真實(shí)想法和情感表達(dá)出來(lái)，才能進(jìn)一步規(guī)范自己的教學(xué)行為，確保教育工作能發(fā)揮出更大的效益。
第四段：構(gòu)建契約精神，服務(wù)于學(xué)生
懺悔心得觀看的目的是為了激勵(lì)教師更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待教育工作，在教育中建立契約精神，將服務(wù)學(xué)生的責(zé)任放在第一位。教師要始終保持對(duì)學(xué)生教育的熱情和執(zhí)著，切實(shí)履行教育者的職責(zé)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，盡力幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)觀看懺悔心得，教師可以自省自身是否存在行動(dòng)與責(zé)任不匹配的情況，進(jìn)而調(diào)整自己的教育方式，更好地服務(wù)于學(xué)生。
第五段：實(shí)踐與持續(xù)改進(jìn)
觀看懺悔心得只是一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)于教師而言，實(shí)踐和持續(xù)改進(jìn)才是更為重要的環(huán)節(jié)。教師要將觀看的心得轉(zhuǎn)化為真正的行動(dòng)，付諸于實(shí)際教學(xué)中，不斷完善自己的教育方法和教學(xué)觀念。在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，教師要保持與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，持續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)懺悔的目的，將自己打造成一名優(yōu)秀的教育者。
結(jié)尾：通過(guò)觀看懺悔心得，教師能夠更加全面地認(rèn)識(shí)自己的不足和錯(cuò)誤，更好地改進(jìn)和完善自身的教育方法和教學(xué)觀念。懺悔心得觀看不僅是一種個(gè)人成長(zhǎng)的方式，更是一種整個(gè)教育體系健康發(fā)展的必要環(huán)節(jié)。只有教師們不斷地反思和改進(jìn)，持續(xù)提升自身教育水平，才能更好地履行自己的教育使命和責(zé)任，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)揮更大的作用。
觀看懺悔心得體會(huì)篇四
三部警示教育片為我們?nèi)w黨員干部上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育課，大家在心靈上受到了強(qiáng)烈的震撼。三位罪犯原先作為我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，一步步走向墮落腐敗，以至違法犯罪，其教訓(xùn)值得我們每一位同志，特別是黨員干部認(rèn)真反思，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)世界觀、價(jià)值觀、人生觀教育和鍛煉，增強(qiáng)拒腐防變能力建設(shè)的極端重要性。警示教育片讓我們從中看到很多東西，也想到了很多東西。
一、沒(méi)有正確的世界觀作導(dǎo)航，人生之舟就必然偏離正確航向
之所以從主席臺(tái)走向?qū)徟信_(tái)，從一個(gè)夸夸奇談教育他人的扮演者變成一本活生生的反面教材，從一個(gè)執(zhí)行法律的監(jiān)督者變成法律的被審判者，從一個(gè)對(duì)家人擋風(fēng)遮雨的大樹(shù)變成一個(gè)讓家人牽腸掛肚的罪人，就是因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有接受正確的世界觀改造，對(duì)自己放松了要求造成的。案例警示我們黨員干部在地位不斷提高的同時(shí)，一定要加強(qiáng)世界觀、價(jià)值觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造，在工作中要強(qiáng)化自律意識(shí)，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，慎獨(dú)、慎初、慎微、慎行，常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，常守為官之德，以高尚的人品、良好的官德、堅(jiān)強(qiáng)的黨性廉潔自律。
二、喪失正確的權(quán)利觀，手中權(quán)力就必然會(huì)成為個(gè)人謀取私利的工具
德是人的行為規(guī)范。頭上三尺有神明，現(xiàn)實(shí)生活中每一個(gè)人都有一種無(wú)形的道德約束，而黨員干部又更多一層，那就是怎樣用權(quán)?作為黨員干部，沒(méi)有正確的權(quán)力觀，就會(huì)把手中的權(quán)利當(dāng)成個(gè)人謀求私利的手段;就會(huì)把手中的權(quán)利當(dāng)成滿足個(gè)人私欲的工具。何再貴、楊海的案例提醒我們始終要保持正確的權(quán)利觀，權(quán)利是人民賦予的，應(yīng)始終把人民的利益和公眾的利益放在首位，應(yīng)始終切記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。也提醒我們黨員干部要堅(jiān)持依法用權(quán)，任何一級(jí)組織、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的用權(quán)行為，都不能逾越法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)許可的范圍。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，既要有一種如履薄冰的危機(jī)感，謹(jǐn)慎用權(quán)，又要本著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，大膽地盡好職用好權(quán)，確保我們所作的每一項(xiàng)決策、行使的每一個(gè)權(quán)力，都能經(jīng)得起群眾的檢驗(yàn)、組織的檢驗(yàn)和歷史的檢驗(yàn)。
三、脫離黨組織的教育，就必然會(huì)與黨離心離德
黨組織的教育是黨員干部思想進(jìn)步的重要途徑，接受黨組織的教育是每一名黨員干部的權(quán)利和責(zé)任，只有在黨組織的教育中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。警示片中三位罪犯在談到他們犯罪的根源時(shí)，都把放松學(xué)習(xí)、逃避黨組織的教育作為首要原因?；钌氖聦?shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，不接受黨組織的教育，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒，最后與黨離心離德，墮落成罪犯。他們的所作所為給我們一個(gè)啟示：黨員干部不管你官有多大、資歷有多深、水平有多高，都應(yīng)自覺(jué)和定期接受黨組織的教育并及時(shí)向黨組織匯報(bào)思想，應(yīng)始終和黨組織保持一致，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，避免個(gè)人主義觀念的滋生和蔓延。
觀看懺悔心得體會(huì)篇五
懺悔錄是一部充滿教育意義的電視節(jié)目，觀看懺悔錄可以幫助大眾認(rèn)識(shí)社會(huì)底層人士的真實(shí)處境，從而更好地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。近日，網(wǎng)上正流傳關(guān)于“觀看懺悔錄心得體會(huì)免費(fèi)”的消息，許多人都紛紛加入其中。在這篇文章中，我將會(huì)闡述我的觀點(diǎn)和收獲。
第二段：觀看懺悔錄的心得體會(huì)
觀看懺悔錄，讓我體會(huì)到社會(huì)的冷漠和人性的多樣性。在懺悔錄中，有很多的失落者在坦誠(chéng)自己的身世，他們承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤，但是他們也有自己的苦衷和無(wú)奈，這讓人們感受到社會(huì)底層人士鮮明的生存狀態(tài)。他們不是被人歧視和排斥，就是被經(jīng)濟(jì)不景氣所迫，雖然他們是絕望者，但是他們也是有愛(ài)心的人，他們?cè)谧约旱姆秶鷥?nèi)為別人做了很多的好事，這讓我領(lǐng)悟到人性的多樣性和正義的可貴。
第三段：從中收獲到什么？
懺悔錄讓我看到了社會(huì)中最脆弱的一部分人，雖然他們被社會(huì)邊緣化，但是他們?cè)谧约耗芰Ψ秶鷥?nèi)為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量。這讓我感受到，弱者同樣也有價(jià)值。而且，這些人的懺悔的決心也讓我感受到一個(gè)人的勇氣和眼界。最重要的是，懺悔錄讓我反思了自己，多了一些關(guān)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也反思了自己存在的問(wèn)題，意識(shí)到需要自我調(diào)整，變得更好。
第四段：懺悔錄的作用
懺悔錄不僅僅是一檔能夠幫助人們了解底層人士生存狀態(tài)的電視節(jié)目，更是發(fā)人深省的教育節(jié)目。全面的描繪了社會(huì)問(wèn)題的角度，讓人們?cè)谟^看中流淌出思考的血液。懺悔錄作為一種警醒和警告，著重強(qiáng)調(diào)了問(wèn)題的產(chǎn)生，并提出了一些解決方案，讓大眾有一個(gè)全面和客觀的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)于社會(huì)底層人士構(gòu)成了很大的幫助，也為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)論
在這場(chǎng)醒目的視覺(jué)盛宴中，我真正體會(huì)到了社會(huì)的無(wú)常與艱難。懺悔錄從多個(gè)角度呈現(xiàn)了社會(huì)中居于弱勢(shì)與被忽視的群體，他們的權(quán)力得不到保障，他們的語(yǔ)言得不到傳播，但是，他們的痛苦、壓力也同樣存在，他們渴望被傾聽(tīng)、被理解、被擁抱。而我們?cè)谟^看節(jié)目的同時(shí)，應(yīng)該從中汲取力量，感受到社會(huì)的復(fù)雜和多元化，時(shí)刻提醒自己：珍惜自己的生活，好好生活，多多幫助和關(guān)注那些處于社會(huì)底層的人群，做一個(gè)有責(zé)任感的公民，用實(shí)際行動(dòng)改善社會(huì)。
觀看懺悔心得體會(huì)篇六
作為教育工作者，教師們所肩負(fù)的責(zé)任重大。為了不斷提升自己的教育水平，不少教師會(huì)選擇觀看一些關(guān)于教育問(wèn)題的專(zhuān)題節(jié)目、電影等。其中，懺悔題材的影視作品對(duì)教師而言尤為有意義。通過(guò)觀看這些作品，教師們不僅可以反思自己的教育方式，還能夠探討教育以及人生的哲學(xué)問(wèn)題。以下是我從觀看懺悔題材作品中的一些心得體會(huì)。
首先，懺悔題材作品讓我深刻反思了自己的教育方式和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，教育工作者常常被各種瑣事、壓力所困擾，容易忽略對(duì)學(xué)生的真正關(guān)懷。然而，一些懺悔作品通過(guò)展現(xiàn)主人公的內(nèi)心掙扎和轉(zhuǎn)變，讓我意識(shí)到教育工作首要的是關(guān)懷學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。我也深刻認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅是學(xué)術(shù)成績(jī)的培養(yǎng)，更是對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
其次，懺悔題材作品給予了我對(duì)教育哲學(xué)方面的啟示。在一些影片中，主人公因?yàn)閷?duì)教育方式的追求而遭遇挫折，但他們的堅(jiān)持卻為后來(lái)的人樹(shù)立了一個(gè)典范。這些作品不僅鼓舞教師們對(duì)教育的信念，更激勵(lì)了他們?cè)诿鎸?duì)教學(xué)困境時(shí)的勇氣和智慧。正是通過(guò)這樣的作品，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育的熱情和進(jìn)取心得到了進(jìn)一步的激發(fā)。
第三，觀看懺悔題材作品可以促進(jìn)師生之間的溝通和理解。教育往往不僅僅是教師傳遞知識(shí)給學(xué)生，更是雙向的交流。通過(guò)觀看懺悔題材作品，我可以更好地理解學(xué)生的內(nèi)心想法，更加敏銳地察覺(jué)到他們對(duì)教育方式的期待。同時(shí)，通過(guò)對(duì)這些作品的討論，我能夠更好地與學(xué)生交流，增進(jìn)彼此之間的理解和信任。
第四，懺悔題材作品引發(fā)了我對(duì)教育改革的思考。教育是社會(huì)進(jìn)步的引擎，但也必須不斷發(fā)展和改革以適應(yīng)時(shí)代的需求。觀看這些作品時(shí)，我常常會(huì)思考：我應(yīng)該如何改進(jìn)自己的教育方式和方法？我應(yīng)該如何幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)需求？尤其是對(duì)教育制度的反思，在觀看這些懺悔作品時(shí)，我更為深刻地認(rèn)識(shí)到改革是我們教師的責(zé)任。
最后，懺悔題材作品讓我明白了教師角色的特殊性和重要性。教育是一項(xiàng)光榮而崇高的事業(yè)，扮演著教育者的角色意味著肩負(fù)起了巨大的責(zé)任。觀看懺悔題材作品，我意識(shí)到作為教育工作者，要時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和教育理念，絕不能因?yàn)橥饨绲恼T惑而迷失自己的方向。只有抱著一顆真誠(chéng)的心去關(guān)懷學(xué)生，用心去教育學(xué)生，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)教育事業(yè)的真正貢獻(xiàn)。
總之，觀看懺悔題材作品是一個(gè)讓我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)這些作品，我意識(shí)到教育是一種偉大的事業(yè)，需要我們教師們不斷完善自己的教育思想和教育方式。同時(shí)，觀看這些作品也開(kāi)拓了我的眼界，讓我看到了在教育事業(yè)中的無(wú)盡可能性。我相信，只要我們教師們保持一顆對(duì)教育的熱情和進(jìn)取心，我們的教育事業(yè)一定會(huì)走向更加美好的未來(lái)。
觀看懺悔心得體會(huì)篇七
正如盧梭所說(shuō)的那樣，“我要做的是一項(xiàng)前無(wú)古人，今后也不會(huì)有人效仿的一件工作，我將要赤裸裸地把自己呈現(xiàn)在讀者面前?！贝_實(shí)，盧梭在這本書(shū)中可謂是把自己剖析得淋漓盡致，我非常佩服作者的勇氣和對(duì)于靈魂真誠(chéng)與坦率的態(tài)度。
盧梭有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年，盡管父親只是一個(gè)鐘表匠，盡管母親在她出生的時(shí)候就去世了，但是家里的人都很溺愛(ài)他，在這種溺愛(ài)的環(huán)境下，以至于作者所看到的都是好人，這也是作者在今后的生活中對(duì)人那么真誠(chéng)，坦率的原因吧。也正是因?yàn)檫@種溺愛(ài)，使得他接受的磨練不多，把這個(gè)社會(huì)看的那么單純，以致后來(lái)在生活中屢屢碰壁。童年的他沒(méi)有學(xué)會(huì)如何與人交往，小時(shí)候他就只有表兄這么一個(gè)朋友，性格孤僻，以致后來(lái)在上流社會(huì)屢遭尷尬，甚至對(duì)上流社會(huì)產(chǎn)生厭倦。
童年的他由于缺乏母愛(ài)，竟對(duì)他的老師拜爾西埃小姐產(chǎn)生好感，甚至是有肉感產(chǎn)生的好感，作者說(shuō)這是早熟的性本能。我想正是由于這種經(jīng)歷使得作者產(chǎn)生了嚴(yán)重的戀母情結(jié)，從而導(dǎo)致了他與華倫夫人的那段不倫之戀。
盧梭的青年生活是坎坷多變，正是這種坎坷多變的人生積累了他的閱歷，使得他的思想變得與眾不同，亦或是深邃，因此，我覺(jué)得，坎坷并不一定是件壞事，看我們?cè)趺慈タ创恕３了间浬嫌芯湓捳f(shuō)得好，“外物本無(wú)所謂好壞，好壞都是由人的態(tài)度決定的?！?/p>
鐘表匠的生涯總不那么不遂人意，他選擇了逃避。確實(shí)，人就是得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出改變，盡管這種改變會(huì)是痛苦的。隨后，他遇到了他這輩子都沒(méi)法忘記的華倫夫人，華倫夫人比他大十二歲，有著上流社會(huì)女人的優(yōu)雅大方，樂(lè)善好施，盧梭對(duì)她產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，這種感情和普通的愛(ài)情又是不同的，盧梭甚至一直稱呼她為媽媽?zhuān)灾滤恢倍加X(jué)得占有她是對(duì)她品格的辱沒(méi)，這種感情也一直讓盧梭懊惱，盡管到最后，華倫夫人因找到了新歡而冷遇他以致他不得不離開(kāi)她時(shí)，他還是覺(jué)得他對(duì)華倫夫人忘恩負(fù)義。書(shū)中有這么一個(gè)觀點(diǎn)“不為人所知的不忠行為，對(duì)于所欺騙的丈夫是不存在的?！边@一點(diǎn)對(duì)于我們是無(wú)法接受的，但在那時(shí)的歐洲，似乎成為女人出軌的一個(gè)借口，以致盧梭后來(lái)會(huì)邂逅到那么多的有夫之?huà)D。
盧梭一生邂逅的女人很多，最令他向往和陶醉的場(chǎng)景恐怕是和加蕾小姐與葛萊芬小姐度過(guò)的那美好的一天，當(dāng)然他也曾癡迷于與拉爾納熱夫人的那幾天熾烈的肉欲之樂(lè)，他甚至找過(guò)妓女尋歡，但最終和他廝守的確是戴萊絲，盡管他認(rèn)為他們之間的關(guān)系友情勝過(guò)愛(ài)情，盡管他認(rèn)為戴萊絲的學(xué)識(shí)品味太低而無(wú)法與之傾心交流，但戴萊絲卻始終對(duì)盧梭不離不棄，甚至是在盧梭亡命天涯的那段艱苦歲月也是如此。。。
盧梭的興趣愛(ài)好很廣，在沙爾麥特的那段時(shí)光應(yīng)該是盧梭這輩子最充實(shí)的時(shí)光吧，沙爾麥特是一個(gè)靜謐的，田園的，綠色的的隱居之地，他在那里看書(shū)，田間勞動(dòng)，還有他心愛(ài)的華倫夫人在身邊，廣泛涉獵，邏輯學(xué)，幾何學(xué)，音樂(lè)，拉丁文，植物學(xué)，還有寫(xiě)作等等，這段時(shí)光是那么充實(shí)快樂(lè)。因此我想，一個(gè)人在年輕的時(shí)候確實(shí)應(yīng)該多涉獵些知識(shí)，這些知識(shí)或多或少會(huì)對(duì)今后的人生會(huì)有所幫助，最重要的是，我們可以發(fā)現(xiàn)那些在我們身上容易埋沒(méi)的天賦。
對(duì)于寫(xiě)作的態(tài)度，盧梭是很清楚的，不能為面包寫(xiě)作，任何偉大的，剛勁的東西都不可能從一只唯利是圖的筆下產(chǎn)生。這一點(diǎn)或許也應(yīng)該成為當(dāng)今作家寫(xiě)作的一個(gè)準(zhǔn)則。但其實(shí)盧梭自己其實(shí)也沒(méi)做到這一點(diǎn)，那是在他晚年貧困潦倒的時(shí)候。
他對(duì)上流社會(huì)的感情是很復(fù)雜的，一方面經(jīng)濟(jì)上要依附他們，另一方面他對(duì)上流社會(huì)的那種應(yīng)酬很是苦惱的，因?yàn)樗麡O不善言辭，而且在最后屢受出賣(mài)之后，他更是厭倦了上流社會(huì)的虛情假意，爾虞我詐。他又不愿與無(wú)知小民為伍，因此他注定是孤獨(dú)的。
此外他對(duì)災(zāi)難總是憂心忡忡，災(zāi)難還沒(méi)來(lái)臨，他就總是想著它，想著種種不祥的后果，當(dāng)災(zāi)難降臨到他身上時(shí)他又能坦然面對(duì)，并很快的忘記它，這就導(dǎo)致了他的一生總是充滿憂慮，充滿恐懼，因而快樂(lè)的日子，無(wú)憂無(wú)慮的日子總是寥寥無(wú)幾。這給我們很大啟示，活著就是要快樂(lè)，不要對(duì)未來(lái)不確定的東西充滿焦慮，充滿恐懼，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，我們要做的就是好好把握現(xiàn)在，并坦然面對(duì)未來(lái)，活在當(dāng)下很重要。
盧梭的作品灌輸著平等自由的觀念，特別是那篇《論人類(lèi)不平等起源》一書(shū)更是在日內(nèi)瓦引起了統(tǒng)治階級(jí)的仇恨。還有盧梭的才華，他的出名，讓同行心生妒意，因此抓住他的作品，甚至是恣意篡改原著，對(duì)盧梭進(jìn)行狠批，最后他被法國(guó)政府驅(qū)逐出境，又不敢回祖國(guó)日內(nèi)瓦，就前往瑞士，后來(lái)又遭到當(dāng)?shù)亍盁o(wú)知小民”的瘋狂迫害，之后來(lái)到了圣?皮埃爾島，這是他理想的境地，他無(wú)心在從事寫(xiě)作，整天無(wú)所事事，研究植物，這正是他所希望的歸宿，身心疲憊的盧梭心向自由，心想田園，一心想歸隱山林，與世隔絕，他是多么希望自己能被永遠(yuǎn)囚禁在這個(gè)孤島上而免受世俗的打擾，然而就這也成了奢望，統(tǒng)治者令他遷出小島，最后他逃往英國(guó)，孤度余生。
當(dāng)然盧梭也毫不掩飾自己的過(guò)錯(cuò)，并深深懺悔，有一次偷竊了主人的絲帶，卻嫁禍于女仆瑪麗永;他曾多次偷竊，甚至在挨打后還心安理得;他曾在關(guān)鍵時(shí)刻卑劣地拋棄了最需要他的朋友勒?麥特爾;他甚至拋棄自己五個(gè)孩子，把它交給育嬰堂，美其名曰然孩子受更好的教育。。。
觀看懺悔心得體會(huì)篇八
反腐倡廉是我黨當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作任務(wù)，是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)懺悔實(shí)錄警示教育書(shū)，使我體會(huì)頗深，再一次受到了深刻教育，思想上產(chǎn)生了很大震動(dòng)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了新的提高，并對(duì)自己做了深刻反思。現(xiàn)結(jié)合平時(shí)的工作學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)。
一、從犯罪毀落歷程中得到的警示
（一）法制觀念淡薄，待人處事上沒(méi)有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。在平常的工作和生活中，一定要防微杜漸、敬畏法律、敬畏人民，不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，秉公用權(quán)、為民執(zhí)政，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守。
? ? ? ?（二）黨的領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒(méi)有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。
（三）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之遙，人生沒(méi)有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法，一定要時(shí)刻做到自警、自省、自勵(lì)、自重，時(shí)刻做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。
二、要不斷自我凈化，提高拒腐防變能力
（一）要逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面，要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，明確作為社會(huì)公民、工作和家庭成員三個(gè)基本定位；在人生觀方面，要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求，安全度過(guò)“功成”與“身退”兩個(gè)危險(xiǎn)期，正確處理好取舍關(guān)系，不要自毀人生；在價(jià)值方面，要正確體現(xiàn)人生的社會(huì)價(jià)值，保持清政廉潔。
（二）自覺(jué)警醒自己，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中?！绑急姸菊?、隙大而墻毀”，時(shí)刻想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬(wàn)目睽睽難逃脫”。
（三）自覺(jué)充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛；時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、利益等方面知足常樂(lè)。善于盡力服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人，做到“勤無(wú)廢事，謙以養(yǎng)德，”。
三、夯實(shí)廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線
（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，主要靠?jī)蓷l，第一靠學(xué)習(xí)，第二靠實(shí)踐。學(xué)習(xí)非常重要，學(xué)習(xí)搞好了，知識(shí)豐富了，境界提高了，眼界開(kāi)闊了，看問(wèn)題也看得清透了。不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，假丑惡、真善美，還能搞清楚一個(gè)人怎么活著才算有價(jià)值、有意義。
（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極工作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。作為一名黨員，不僅要具備良好的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)，而且要有勝任工作的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力?，F(xiàn)代社會(huì)的知識(shí)更新和信息變化非常迅速，如何在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展和**事業(yè)中更好地發(fā)揮作用，應(yīng)該是目前考慮的重點(diǎn)。因此，要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，做到活到老，學(xué)到老，不斷更新知識(shí)，探索工作中的熱、難點(diǎn)問(wèn)題，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，保證高質(zhì)量、提高效率。
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觀看懺悔心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，越來(lái)越多的泄密事件在各個(gè)領(lǐng)域頻頻發(fā)生，給國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。為了加強(qiáng)防范泄密，維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)安全，最近我在網(wǎng)上觀看了一部泄密懺悔錄紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以震懾泄密者為目的，同時(shí)也使我受益匪淺。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深刻體會(huì)到了泄密行為的危害性以及重要性，也增強(qiáng)了自我保密意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人的行為將對(duì)國(guó)家和社會(huì)產(chǎn)生不可磨滅的負(fù)面影響。
第一段：泄密行為之危害性感悟
觀看泄密懺悔錄的第一感觸是泄密行為的危險(xiǎn)性。紀(jì)錄片中，泄密者普遍面臨著沉重的法律制裁和社會(huì)譴責(zé)，一生將被眾人唾棄。同時(shí)，國(guó)家安全，民族利益以及人民福祉也會(huì)遭到嚴(yán)重威脅。這些泄密者在自以為為個(gè)人利益追求時(shí)，卻不自知自己辜負(fù)了國(guó)家和人民的期望，成為了國(guó)家和民族的絆腳石。觀看這一點(diǎn)，我深深地體會(huì)到了泄密行為所帶來(lái)的嚴(yán)峻后果，也感同身受到了泄密行為所帶來(lái)的危害性。
第二段：保密意識(shí)的重要性
紀(jì)錄片中，泄密者大多是因?yàn)槊媾R誘惑或利益糾紛而泄露機(jī)密信息，他們本來(lái)能夠早早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取行動(dòng)避免泄密，卻出于個(gè)人私利選擇了做出錯(cuò)誤的選擇。這使我認(rèn)識(shí)到保密意識(shí)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，我們搭載著科技飛速發(fā)展的列車(chē)，信息的傳遞更是如同“電光火石”。所以，保密意識(shí)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。唯有樹(shù)立起嚴(yán)守秘密的觀念，我們才能更好的維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。觀看到這一點(diǎn)，我深切地意識(shí)到保密意識(shí)對(duì)于個(gè)人以及國(guó)家來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
第三段：個(gè)人責(zé)任的擔(dān)當(dāng)
紀(jì)錄片中，不少泄密者事后意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的后果，對(duì)曾經(jīng)的行為感到內(nèi)疚和悔過(guò)。這使我意識(shí)到每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不能把個(gè)人利益置于國(guó)家利益之上。保守秘密，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，是為了維護(hù)社會(huì)安寧和國(guó)家利益。我觀看到這一點(diǎn)，深深體會(huì)到了個(gè)人責(zé)任的重要性，決心將個(gè)人和國(guó)家的利益置于至高無(wú)上的位置。
第四段：泄密行為的思考
泄密行為之所以屢禁不止，一個(gè)重要原因就是人們?cè)诮邮芙逃倪^(guò)程中缺乏對(duì)泄密的教育和認(rèn)識(shí)。在我觀看這部紀(jì)錄片后，我反思了自己對(duì)泄密的認(rèn)知程度。我發(fā)覺(jué)自己對(duì)泄密的認(rèn)識(shí)僅僅停留在了表面，對(duì)于泄密的危害性和保密意識(shí)等方面的了解并不深入。因此，我決心要借鑒紀(jì)錄片中的教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考，力求做到深入學(xué)習(xí)泄密相關(guān)知識(shí)，提高自己的相關(guān)素養(yǎng)。
第五段：自我保密意識(shí)的增強(qiáng)
通過(guò)觀看這部泄密懺悔錄紀(jì)錄片，我深刻體會(huì)到了保密的重要性和泄密行為的危害性。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持保密意識(shí)，樹(shù)立守口如瓶的觀念，做到守住個(gè)人秘密，我們才能更好地保護(hù)自己和國(guó)家的安全。從而營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，使國(guó)家更加強(qiáng)大。因此，我決心要以此為契機(jī)，提高自己的保密意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，遵守相關(guān)法律法規(guī)，守護(hù)國(guó)家安全，為社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)觀看泄密懺悔錄，我深刻感受到了泄密行為的危害性和保密意識(shí)的重要性。個(gè)人的行為決定著國(guó)家和社會(huì)的命運(yùn)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持守口如瓶的觀念，強(qiáng)化保密意識(shí)，擔(dān)當(dāng)起個(gè)人的責(zé)任，為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定作出自己的努力。只有這樣，我們才能夠有一個(gè)安全穩(wěn)定的國(guó)家和社會(huì)。
觀看懺悔心得體會(huì)篇十
隨著人們精神追求的不斷提高，懺悔錄正在逐漸受到關(guān)注，并得到越來(lái)越多人的重視和喜愛(ài)。該記錄片不僅深入淺出地描繪了日本各界人士懺悔的內(nèi)心世界，還介紹了日本對(duì)懺悔文化的看法，引發(fā)了我強(qiáng)烈的共鳴和思考。
一、人人都值得被聽(tīng)取
觀看懺悔錄，最初的感覺(jué)就是人人都值得被聽(tīng)取，而懺悔并不只是針對(duì)犯罪者。我們的思想和行為是否正確，都需要反思和發(fā)掘。懺悔讓人看到自己躁動(dòng)的內(nèi)心，探討人性本質(zhì)。也讓人對(duì)解決問(wèn)題有更多全新的思路和可能性。我相信，在懺悔的過(guò)程中，每一個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)被撥動(dòng)，從而獲得更深層次的思考和認(rèn)識(shí)。
二、懺悔帶來(lái)的啟示
懺悔錄中，有給人們帶來(lái)一些啟示。日本文化一直強(qiáng)調(diào)“真誠(chéng)”這個(gè)詞。人們定義真誠(chéng)是重要的，但了解真誠(chéng)的方法卻有時(shí)候會(huì)給人不一樣的理解。在懺悔中，重要的是借助一個(gè)安全的空間，通過(guò)自發(fā)的交流，自我的真誠(chéng)和友情得到更近一步的升華。懺悔本身，在真誠(chéng)的方面是無(wú)可挑剔的，因?yàn)橛绕涫窃谀軌蚩吹阶约旱娜秉c(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)，只有保持真誠(chéng)才能擁有它的所有作用和價(jià)值。
三、懺悔的純凈性
懺悔是一種非常純粹的行為。人們愛(ài)撒謊，也善于隱藏自己“脆弱”的部分。但在懺悔錄中，每一位懺悔者都展現(xiàn)出了他們最真實(shí)和純粹的自我。他們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，愿意去面對(duì)和解決他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。這讓人們感受到純凈性的力量。也讓人們看到，在自己的內(nèi)心走向深入，那股純凈的力量，也會(huì)在自己成長(zhǎng)的旅途中起到推動(dòng)的作用。
四、懺悔精神的傳承
在日本懺悔習(xí)俗中，懺悔并不是針對(duì)個(gè)人，而是針對(duì)整個(gè)社會(huì)。在懺悔錄中，各種背景和地位的人，都積極地秉承著懺悔精神。他們?cè)趹曰诘倪^(guò)程中，不僅帶給了自己一種完全不同的成長(zhǎng)，更傳遞了懺悔精神。可以看到，一種心態(tài)，一種規(guī)則，一種精神，一種社會(huì)文化，被人們所信奉，被融入生活。
五、借鑒日本懺悔文化
觀看懺悔錄，給了我們一個(gè)寶貴的借鑒。雖然，這部記錄片是講述日本的懺悔文化，但是其中注意到的觀點(diǎn)，在我們的生活中都存在同樣的現(xiàn)象和邏輯。懺悔本身是一種非常重要的東西，是我們通過(guò)自我反省不斷完善和提高自我最好的方法。我們也可以借鑒懺悔的精神，學(xué)習(xí)思考，在不斷自我發(fā)展和進(jìn)步的過(guò)程中，也跟隨著時(shí)間去改變自我。
總而言之，懺悔從內(nèi)核到實(shí)踐，是一種客觀和主觀的認(rèn)知。懺悔本身是帶有深層次文化的，讓我們?cè)趹曰谥刑接懮蜕畹膬r(jià)值。這部記錄片展示了日本懺悔文化的魅力，讓我們借鑒了日本的文化精髓，從而更新和拓展自己的思考和認(rèn)知。
觀看懺悔心得體會(huì)篇十一
在他近似于迷霧樣的一個(gè)個(gè)小故事，一章章小片斷中貼近他的回憶，他的心靈，在文字里與他或激昂或沉默或抑郁或舒暢或快樂(lè)或平靜或熱烈的起起伏伏、若濃若淡的敘述中行進(jìn)，去領(lǐng)略他人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、陰晴圓缺，去探尋他經(jīng)歷的愛(ài)恨情仇、恩怨變遷。
盧梭的童年既是悲哀的，又是幸運(yùn)的。他剛出生，母親便因難產(chǎn)而死亡，父親由此對(duì)他又憐又恨。他的父親伊薩克與他母親蘇薩娜自小青梅竹馬，感情篤深。父親自失去愛(ài)妻后，每每從他的身上找尋妻子的影子，常情不自禁地?fù)肀в仔〉乃鴾I眼朦朧。父親幾乎把全部的愛(ài)給予了他。
這位身為宮廷鐘表匠的父親，不僅有英俊的外表和過(guò)人的手藝，還特別喜歡讀書(shū)。在盧梭五、六歲時(shí)，他把他妻子生前的藏書(shū)全部拿出，揀出書(shū)來(lái)一段段讀給盧梭聽(tīng)，然后輪流閱讀，直到夜晚，通宵達(dá)旦的看書(shū)。父親用這種方式忘卻喪偶之痛，無(wú)意中給盧梭營(yíng)造出一個(gè)讀書(shū)的環(huán)境，以至于童年的盧梭到了無(wú)書(shū)不能眠的地步。“這種危險(xiǎn)的方法，不久便使我得了極端嫻熟的閱讀能力和理解能力……我對(duì)事物本身還沒(méi)有一點(diǎn)兒概念，卻已經(jīng)了解到所有的情感了?！备赣H以讀書(shū)為游戲打發(fā)時(shí)日的作法，給盧梭早期心靈注入了知識(shí)的芳香，這種無(wú)為而治也催發(fā)他心智過(guò)早的比別的小孩成熟。他的姑姑十分愛(ài)好音樂(lè)，這又讓他多了一種喜好。也許秉承了他母親的溫柔與聰慧，加上他父親與姑姑的無(wú)比關(guān)愛(ài)，盧梭自小性情溫和，很逗大人喜歡。
直到父親的因故離家，盧梭住進(jìn)他舅舅家與表哥一道生活才一開(kāi)始面向社會(huì)。進(jìn)教堂做彌撒時(shí)，他遇上了他一生第一個(gè)令他產(chǎn)生好感的女性——朗拜爾西埃小姐。
讀到一些細(xì)膩而深刻的情節(jié)，感受他成長(zhǎng)中所承荷的開(kāi)心與苦惱，一個(gè)鮮活、豐滿的盧梭形象躍然出紙而呈現(xiàn)在你眼前，是那樣的真切、樸實(shí)而又厚深。他比他同齡人性格要更具復(fù)雜的一面。后在他十六歲時(shí)，得到了體現(xiàn)。
談到盧梭不能不提到華倫夫人。如果沒(méi)有這個(gè)杰出的女性慷慨仁慈的培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)支持，歷史上就不會(huì)有這位盧梭。他在與華倫夫人同居期間，生活才稍稍穩(wěn)定，安心讀書(shū)、思考問(wèn)題并寫(xiě)作。年長(zhǎng)盧梭11歲的華倫夫人出身于一個(gè)古老的貴族世家，她很年輕的時(shí)候就結(jié)了婚，婚姻并不美滿。她逃到法國(guó)，法王便把華倫夫人收留在他的庇護(hù)之下，并且給她一千五百銀幣的年金。風(fēng)姿綽約的華倫夫人是一個(gè)有非凡智慧的女人，她成了盧梭的庇護(hù)人、老師、情人及知心的朋友。從一件小事上我們可以看到盧梭是如何癡戀這個(gè)可愛(ài)的女人的：一天吃飯的時(shí)候，華倫夫人剛把一片肉送進(jìn)嘴里，盧梭便說(shuō)上面有一根頭發(fā)，華倫夫人將肉吐到盤(pán)子里，盧梭用叉子叉起來(lái)，飛快地吞下肚去.
在家庭與社會(huì)的雙重薰陶下，他的心慢慢定了方向。他在悠然的平和中度過(guò)三十年。步入壯年是時(shí)，他開(kāi)始了個(gè)人的寫(xiě)作生涯，著書(shū)《愛(ài)彌爾》?？捎捎谶@本書(shū)的思想與當(dāng)時(shí)的政治格格不入，書(shū)稿被當(dāng)局焚燒，自己被迫走上了流亡的生活，其中還遭友人所害。凡此種種，他沒(méi)有放棄寫(xiě)作，而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。懺悔錄的下半部就是在他最困難的時(shí)候斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)下的。
寫(xiě)書(shū)更寫(xiě)出了他善于釋放的個(gè)性特質(zhì)。他說(shuō)：“我對(duì)我的內(nèi)心價(jià)值有所意識(shí)，它一面使我感到不公正的貶低，一面又在一定程度上抵消了這種感覺(jué)，并使我潸然淚下，而我生平就是讓喜歡讓眼淚盡情傾瀉的?！北R梭就是這樣把生活中的不平化為了一縷煙霧而平衡自我心態(tài)。也正是這種易感的情懷，讓他給這本沒(méi)有任何粉飾的傳記賦予了最原始的思想與情感，真實(shí)記錄下他大半生心路里程。人們認(rèn)識(shí)了他，記住了他。200多年了，作為人物自傳的《懺悔錄》，是唯一濟(jì)身世界名著的作品，這不能不說(shuō)是盧梭的心血凝結(jié)的人性閃光點(diǎn)所帶來(lái)的磨滅不息的經(jīng)典之偉。它不是小說(shuō)。是串連盧梭回意的雜文集。而每一段雜文都是作者心靈軌跡的烙印.
現(xiàn)在，不管是在大大小小的書(shū)店里還是大街小巷的書(shū)攤上到處是各種名人的傳記。然而，翻開(kāi)一本本書(shū)，從頭到尾，通篇都是過(guò)五關(guān)、斬六將，把自己說(shuō)成一朵花，把別人說(shuō)成豆腐渣，借機(jī)抬高自己，為自己樹(shù)碑立傳?？傊?，不是他(她)實(shí)際的那樣，而是他(她)希望的那樣。自傳的過(guò)程無(wú)形中都會(huì)產(chǎn)生一種揚(yáng)長(zhǎng)避短的心里。而這種心里無(wú)疑會(huì)扭曲真實(shí)性、坦誠(chéng)性。
《懺悔錄》是我接觸過(guò)的最勇敢、最真誠(chéng)、最“暴露隱私”的書(shū)。
盧梭的為人向來(lái)遭人垢病。他性格激烈、多變，熱情奔放而又極端敏感，大悲大喜旁若無(wú)人，缺乏自制力。正是這些相互沖突的個(gè)性讓他更像一個(gè)活生生的人而不是神。他睿智但是也活得茍且，他驕傲但是也卑微，他坦誠(chéng)但是也有掩飾。在自傳里，盧梭懺悔了一個(gè)年輕時(shí)犯的錯(cuò)誤。有一次他偷了主人家一顆貴重的鈕扣，把事情賴在一個(gè)他喜歡的小女仆身上，因而使那個(gè)無(wú)辜的女仆蒙受了羞辱。
盧梭說(shuō)：當(dāng)時(shí)我是什么樣的人，我就寫(xiě)成什么樣的人：當(dāng)時(shí)我是卑鄙齷齪的，就寫(xiě)我的卑鄙齷齪;當(dāng)時(shí)我是善良忠厚、道德高尚的，就寫(xiě)我的善良忠厚和道德高尚。萬(wàn)能的上帝啊!我的內(nèi)心完全暴露出來(lái)了，和你親自看到的完全一樣，請(qǐng)你把那無(wú)數(shù)的眾生叫到我跟前來(lái)!讓他們聽(tīng)聽(tīng)我的懺悔，讓他們?yōu)槲业姆N種墮落而嘆息，讓他們?yōu)槲业姆N種惡行而羞愧。然后，讓他們每一個(gè)人在您的寶座前面，同樣真誠(chéng)地披露自己的心靈，看看有誰(shuí)敢于對(duì)您說(shuō)：“我比這個(gè)人好!”
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