教師細節(jié)決定成敗讀后感(優(yōu)秀18篇)

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教師細節(jié)決定成敗讀后感(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-30 04:50:16     小編:HT書生

讀后感是對作者思想和情感的解讀,也是對讀者自身感悟的一種記錄。寫一篇較為完美的讀后感,首先我們需要對書中的主題和情節(jié)有一個全面準確的理解。在讀書的過程中,我們要注意細節(jié),思考作者想要傳達的信息,為自己的讀后感提供有力的支持。讀后感需要包含對書中人物形象和情節(jié)的分析和評價,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和思考,提出獨到的見解。在寫讀后感時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文,學(xué)習(xí)一些寫作技巧和方法,以提高自己的寫作水平。讀完一本好書后,寫讀后感是一個非常好的方式,它可以幫助我們更好地理解書中的思想和概念,提升自己的寫作能力。寫讀后感可以加深對書中內(nèi)容的理解和記憶,并且可以培養(yǎng)我們的寫作思維和表達能力。以下是小編為大家收集的幾篇經(jīng)典讀后感,供大家參考和借鑒。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇一

汪中求先生以鏗鏘有力的六序警句“細節(jié)決定成敗”告訴人們,細節(jié)對于一個人的一生都非常重要。書中羅列到大量例子說明細節(jié)的重要性。先不說這些例子的來源是否可靠,但他告訴人們一個道理:細節(jié)是一種創(chuàng)造,細節(jié)是一種動力。細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng),細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),細節(jié)隱藏機會,細節(jié)創(chuàng)造效率,細節(jié)產(chǎn)生效益。

為人父母,應(yīng)在生活中的點點滴滴做孩子的榜樣,孩子耳薰目染的是你的舉手投足,言行所為?!袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥?”家長做到了,孩子便會從小養(yǎng)成尊老愛幼的道德意識,公共場所的行為方式,在家出門的行為習(xí)慣,服裝衣帽的整潔,杉杉有禮的舉止,一句輕聲的問候,一個善意的微笑,生活中的點點滴滴都在讓孩子感受到你是一個充滿愛心,有道德,有修養(yǎng)的人,那么孩子也會在這種包圍下成為一個具有優(yōu)雅氣質(zhì)、彬彬有禮、生活中嚴于律己的謙謙君子。

為人師表,也應(yīng)在方方面面為學(xué)生做表彰,奉無巨細,很細微的小事就能對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響,孩子在家經(jīng)常的說一句就是:“我們老師怎呀怎樣的?!苯處煹囊谎砸恍心苁箤W(xué)生產(chǎn)生巨大的影響,甚至影響他們的一生,要在工作和生活中處處成為學(xué)生的榜樣,以實際行動贏得孩子們的尊重。在日常行為模范方面,要求學(xué)生做到的,老師也應(yīng)該做到尊重學(xué)生,把學(xué)生當成一個與你平起平坐,知心朋友去了解,讓學(xué)生在細致之處見真情,注重細節(jié)教育,提升教學(xué)效果。

做班主任更是如此,教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當是這種人?!蔽蚁M业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我們首先就要使自己成為這樣的人。

學(xué)生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學(xué)都能認真、負責(zé)地完成任務(wù),我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的語言,就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來,并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比,看誰干的又快又好。

事實證明,在教育工作中要努力做到:時時事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果。

名人之所以成為名人,其實沒有什么特殊的原因,僅僅是比普通人多注重一些細節(jié)而已。細節(jié)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運。

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教師細節(jié)決定成敗讀后感篇二

工作之余,翻閱了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書,書中一個個鮮活的事例讓我感觸頗深。讀后更是讓我回味無窮,受益匪淺。該書從各個方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),,引用一個個真實的案例從忽視細節(jié)的損失和代價,到重視細節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細節(jié)的重要性。由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累,清清楚楚,淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。

現(xiàn)實生活中,加加林的一個看似微小的動作,完美地表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一個優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤,失去了一個工作的機會,藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機會?!靶∈鲁删痛笫拢毠?jié)成就完美”——想到這些,我們還能不在乎細節(jié)嗎?我們不難看出這些細節(jié)所體現(xiàn)出來的是一個人的行為習(xí)慣和教養(yǎng)。而一個人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和各方面修養(yǎng)的提高,又取決于他所受到的教育。看了《細節(jié)決定成敗》讓我倍感在學(xué)生時期對學(xué)生進行行為規(guī)范教育的重要性。尤其在學(xué)生時期,在學(xué)生心智尚未成熟期間,對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育對學(xué)生舉止、禮儀的訓(xùn)練和養(yǎng)成,會讓其終生受益。注意細節(jié)既是一種心理品性,又是一專門功夫。這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。

我一直崇拜德國人周密的思維和嚴謹?shù)膽B(tài)度。書中有關(guān)德國人設(shè)計的地鐵一號線和國人設(shè)計的地鐵二號線的比較給我留下了深刻的一向。有比較才有鑒別。直到中國設(shè)計的上海地鐵二號線投入運營,才發(fā)現(xiàn)由德國人設(shè)計的一號線有那么多細節(jié)被輕易忽略了。而恰恰是這些細節(jié),決定了二號線運營成本遠遠高于一號線,至今尚未實現(xiàn)收支平衡。

上海地處華東,地勢平均高出海平線就那么有限的一點點,一到夏天,雨水經(jīng)常會使一些建筑物受困。德國設(shè)計師就注意了這一細節(jié),在一號線的每一個室外出口都設(shè)計了三級臺階,從而有效地減輕了防洪壓力。而二號線因為缺了這幾級臺階,曾在大雨天被淹沒,造成巨大的經(jīng)濟損失。

其次,我想這種對細節(jié)的關(guān)注和苛求,亦來源于德國人長期養(yǎng)成的對待工作認真和精細的態(tài)度。比起意大利、法國人的浪漫、美國人的隨意,德國人顯得嚴肅認真,甚至刻板??赡芫褪菓{著一絲不茍,嚴肅認真的敬業(yè)精神,使德國在二戰(zhàn)源自后成為世界第三強國。三級臺階,出口轉(zhuǎn)彎等設(shè)計都基于設(shè)計人員細心的觀察,科學(xué)的算計,周密的推理,尤其是對于細節(jié)與全局關(guān)系準確把握的一種理性和自覺,最終才能從大處著眼,從細節(jié)著手,把對人的關(guān)懷——舒適度、安全感以及對物的算計——節(jié)約成本、降低耗費如此天衣無縫地完善地結(jié)合在了一起。

人的行為都是受習(xí)慣影響的,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì),從勉強到習(xí)慣,從不自覺到自覺。愛因斯坦曾說過:“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育?!币簿褪钦f忘不掉的才是真正的素質(zhì),而關(guān)注細節(jié),精益求精的習(xí)慣正是良好的素質(zhì)之一。

教育的形式可以多種多樣,可以是轟轟烈烈的主題活動,而更多的是體現(xiàn)在日常生活中的“小”和“微”。自古就有“不積細流,無以成江河”,“不積跬步,無以至千里”的古訓(xùn)?;仡欁约旱慕逃⒔虒W(xué)經(jīng)歷,我常常以用“認真”的態(tài)度去對待每一項工作,因而能做到的僅僅是按要求,按質(zhì)按量地完成學(xué)校布置的工作。但隨著社會的進步和時代要求,僅僅按部就班地完成工作,沒有創(chuàng)新,沒有特色顯然是不能適應(yīng)時代發(fā)展要求的。有句話是這么說的“認真做事只能把事情作對,用心做事才能把事情做好”。我以為,這里的“用心”就是考慮問題全面、周密、注重細節(jié)。

作者在書中用詳實的事例向我們展示了細節(jié)在我們生活和工作中表現(xiàn)出來的無與倫比的魅力。任何一個人可能因為對細節(jié)的注重而抓住很多機會,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細節(jié),我深深體會到細節(jié)的重要性,凡事要多考慮細節(jié)問題,從生活中從生活中的小事做起,只有注重細節(jié),抓住機會,才能真正體現(xiàn)自身價值。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇三

“細節(jié)”一詞,在許多人的判斷標準里都認為是一些細微的、不值一提的小事。每每談起,更有人會說小事也可釀成大事,但要真正從“細節(jié)決定成敗”這個層次上來理解,于我來說,也是在細讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書之后才清楚認識到。從“細節(jié)”中感悟讀書所獲,在方方面面關(guān)注細節(jié)、重視細節(jié)的同時,最終要重在實干、貴在行動。

美國著名戰(zhàn)略管理學(xué)家錢德勒說過:“戰(zhàn)略成功與否取決于細節(jié),行動卻是細節(jié)成敗的根基”。如果把成功看成是一種戰(zhàn)略的結(jié)果,在細節(jié)決定成敗的過程中,有沒有真正把細節(jié)抓落實則成了我們應(yīng)當思考的首要問題。

行動最能發(fā)現(xiàn)應(yīng)關(guān)注的細節(jié)所在。冶大國如烹小鮮,成大業(yè)必重細節(jié),任何一件事都是由一些細小的“瑣事”組成的?!熬艑又_,起于壘士;千里之行,始于足下?!闭且驗樾袆?,我們才發(fā)現(xiàn)原來“瑣事”最多。也因為行動,我們常在干事之時,才發(fā)現(xiàn)有許多細節(jié)的存在價值。而以言代行,只說不做,就會把真正的細節(jié)拋之腦后,就像老鼠提議給貓掛鈴鐺,大家一致叫好,最后一哄而散,忘了最重要的“誰去掛”的細節(jié)。假若老鼠們真去掛一掛,也許就不會認為這是個好提議了。所以說,行動過程中往往可以發(fā)現(xiàn)細節(jié)所在。

行動是保證細節(jié)落實的關(guān)鍵。對細節(jié)的理解和重視再多,如果沒有行動,也只能是“竹籃提水一場空”。列寧說:“沒有什么細節(jié)因細小而不值得你去揮汗”,再小的事,只要做了,就能取得應(yīng)有的效果。如果不做,事情還是事情,不會因為等待而結(jié)束。只有完成細節(jié),才會離成功越來越近。一個“行”字就是細節(jié)落實的關(guān)鍵。我國著名教育家陶行知原名陶知行,因為認識到行動的重要性所在,把“行”字擺在首位,因而改名陶行知?!白龊唵蔚氖?,始終如一”。這就是行動和細節(jié)之間關(guān)系所在。海爾集團總裁張瑞敏說:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這里也強調(diào)一個“做”字,把最平凡最簡單的事情做完,抓住“落實”才能保證“細節(jié)”成功,從而決定整個成敗。

行動是完善細節(jié)的良方。有一句廣告詞叫“沒有最好只有更好”。在當今日趨激烈的競爭中,同質(zhì)化越來越明顯,只有細節(jié)的比較才會顯現(xiàn)不同。如何完善細節(jié),做得更好?就需要不斷的實踐,通過實干和行動來得到證實。一點一滴的改變就是從細節(jié)上不斷完善,通過行動來做得更好。與此同時,行動還可能彌補一些疏忽。比如有時我們因為一些管理沒有引起重視,產(chǎn)生了疏忽,但只要我們嚴格按照標準的來行動和執(zhí)行,也會避免忽視細節(jié)的代價。

汪中求先生在書中說:“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。”從這一點來說,我們更應(yīng)認識到做一名執(zhí)行者,按章落實的重要性。

重視行動,是要在重視細節(jié)的基礎(chǔ)上來做的?!?%的差錯可能導(dǎo)致100%的失敗”。只有我們在“行”字上把1%的差錯避免了,才能發(fā)揮出行動與細節(jié)完美結(jié)合的功效。

細想礦井輔助軌道的運輸安全生產(chǎn)和行車制度的落實,從一部機車上來講,就有一個“細”字隨處可圈可點。一根鏍栓、一條導(dǎo)線、一個信號、一顆道釘都事關(guān)行車安全大局,每一位職工的工作都直接影響著整個運輸生產(chǎn)。細節(jié)在這里最能體現(xiàn)其存在的價值,讓我們都來關(guān)注細節(jié)、重視細節(jié),更多的要確保細節(jié)抓好落實。讓我們以“行”字當頭,用實干精神把平凡的事、小事做扎實,以“一點也不能差,差一點都不行”的要求來檢驗工作的方方面面,確保礦井輔助軌道運輸安全。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇四

《細節(jié)決定成敗》是一本訴說關(guān)于細節(jié)的一本好書,用一個個鮮活的例子,告訴人們:細節(jié)在于把握,注重細節(jié)的人,才是真正的能人!

在《細節(jié)決定成敗》這本書中,作者汪中求對小企業(yè)與大企業(yè)做了鮮明的對比,用一個個細小的故事講訴了成功與失敗,并且告訴人們:成功與失敗之間,就是細節(jié)所造成的差距,也讓人們明白:1%的錯誤,會導(dǎo)致100%的失敗。

“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡”。在我們的生活中,有著很多簡單而又平凡的事情,那我們有沒有做好呢?這讓我想起了一個關(guān)于注重細節(jié)的小故事:有位醫(yī)學(xué)界教授,在上課時他對學(xué)生說:“做醫(yī)生要膽大心細!”說著,將一根手指放進裝滿尿液的杯子里,再把手指放進嘴中,隨后把杯子交給學(xué)生,讓學(xué)生照著他的樣子做。教授看著學(xué)生們狼狽的樣子,笑了笑,說:“你們很大膽,但不夠心細,我剛才插入杯子中的是食指,放進嘴中的卻是中指啊!這是一件再簡單不過的事了,但學(xué)生并沒有完成。當我們做事時,要仔細觀察后再做,并且注重每一個細節(jié)。

這是關(guān)于招聘的故事,充分地體現(xiàn)出從細節(jié)和小事中看人:小陳準備去面試,但不小心把簡歷弄濕了,為了不誤時間,小陳把簡歷涼了一會兒,便放進包里,急匆匆地趕往會場。招聘人員問了三個問題后,便向小陳要簡歷,簡歷拿出來一看,不僅濕了,還有很多印子,招聘人員皺了皺眉頭,但還是收下了。三天后,小陳去面試,表現(xiàn)十分活躍,負責(zé)小姐對他說:“你是今天表現(xiàn)最好的一個!”一周后,小陳沒有得到任何答復(fù),便向那位負責(zé)小姐打電話,小姐沉默了一會說:“負責(zé)人員其實對你很滿意,但老總說,一個連簡歷都管理不好的人,是不能管理好一個部門的!”這個小小的細節(jié),使老總對他失去了信任。小小的簡歷,也就是一個人,細節(jié)所在。

這兩個小故事,可以看出人們對細節(jié)的疏忽,而為此付出了帶價。我們也要引以為戒,從別人的身上吸取教訓(xùn),作為自己的經(jīng)驗,認真地對待每一件事。

細節(jié),在生活中無處不在,我們要學(xué)會把握和注重細節(jié);細節(jié),決定著我們的成敗,我們要認真對待細節(jié);細節(jié),看出我們的內(nèi)心與素質(zhì),對我們有著很大的影響。并且讓我們知道,細節(jié)對我們來說是多么得重要!

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇五

前幾天,我借到一本書《細節(jié)決定成敗》。起初不以為然,翻了幾頁之后肅然起敬,然后我對《細節(jié)決定成敗》一書進行了反復(fù)而詳細的閱讀,讀罷掩卷,心中感觸頗多。

汪先生是一位成功的營銷專家和企業(yè)管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的或正面或反面的例子,講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節(jié)。本書意在提示人們:成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細節(jié)。

雖然汪先生是做生意的,但這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細節(jié),力爭把每一件事做透”這一思想也是同樣適用于我們教育行業(yè)的。

教育不僅是給學(xué)生以知識,以生存的能力,更重要的是要培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。這個方面細節(jié)教育是必不可少的,在教育中注重細節(jié),我們還有很多工作要做。譬如學(xué)生的頭發(fā),著裝,精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導(dǎo),來教育!

“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深?!彼裕蠖Y不辭小讓,細節(jié)決定成敗。作為教師,更要注重細節(jié),例如每道例題的分析,每道習(xí)題的講解,每節(jié)板書的設(shè)計,看似小事,卻能培養(yǎng)一個人的邏輯性。再比如在對學(xué)生的教育中,說不定不經(jīng)意間說了一句鼓勵的話,就會讓他永遠銘記在心,使得一個無所事事者變成一位有成就的成功者;而一句譏諷之言,則會讓學(xué)生產(chǎn)生反感的情緒,處處與老師對抗,有的甚至不惜犧牲自己的學(xué)業(yè)、名譽、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊也屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話正是細節(jié)所在之處的體現(xiàn),所以我們作為教師,不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關(guān)懷。注意學(xué)生的一言一行,會及時制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發(fā)生,會避免因年幼無知而步入歧途,甚至?xí)炀纫粋€年輕的生命。

小事不可小看,細節(jié)彰顯魅力。所以,無論做人,做事,都要注意細節(jié),從小事做起。當我們學(xué)習(xí)時,學(xué)習(xí)別人的先進的教學(xué)方法時,要注意多多觀察其中的細節(jié);當我們工作時,想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值時,就要心思細膩,從點滴做起,以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以認真負責(zé)的心態(tài)對待每個細節(jié)。最終一定會成功。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇六

平鄉(xiāng)一中黃瑞芳《細節(jié)決定成敗》一書中,汪中求用了生活中的很多事例說明問題。這些事例涉及企業(yè)管理,涉及營銷策略,涉及求職應(yīng)聘等等,但無論從那個角度,都能讓人清晰地理解處理好一些細節(jié)問題對做好一件事情的決定性作用,極具說服力。作為一名高中一線教師,我讀完后結(jié)合自己的日常教育教學(xué)工作也進行了反思,從以下幾個問題思考如何可以做的更好:

一、課前。

在課前準備方面,我們一線教師都會做很多工作,備學(xué)生,備教材,提前一周備好下一周教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)題,除了在書,本上寫好提綱,要點,教學(xué)設(shè)計外,我還會思考:在重點班我會怎么講,根據(jù)學(xué)生接受情況和課堂表現(xiàn),我可能增加或者拓展哪些內(nèi)容,在普通班我又該如何重組教學(xué)內(nèi)容,以能讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所獲。我覺得還可以在以下方面從細節(jié)上提高效率:一是在常規(guī)充分備課的基礎(chǔ)上,在前一天用10分鐘時間考慮第二天課上的內(nèi)容與時間如何分配并做合理的預(yù)判。精講解析,練習(xí)鞏固,課型是什么?幾個部分完成?各個部分用時需要多少?這些要心中有數(shù),這樣既可避免過多剩余時間或者拖堂現(xiàn)象,又能使學(xué)生注意力相對更集中,從而更好提高學(xué)習(xí)效果。

二、課上。

對于我們教齡較長的一線教師來說,知識點和教學(xué)內(nèi)容可能都記不清講過多少遍了,我一直在思考我要如何做到把“舊”的點講“新”,讓自己雖然講了無數(shù)遍也毫不厭煩。比如英語中的一些句型,要使學(xué)生從語法角度好理解的話,需要有語言材料的背景或舉例,給每一屆不同的學(xué)生講授時,除了經(jīng)典例句外,在加一些結(jié)合他們認知的或熱門話題的,或他們可能感興趣的句子。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇七

《細節(jié)決定成敗》念完后,我感受到書里所注重的細節(jié)難題不僅是企業(yè)經(jīng)營管理難題,針對教育者的教育科研實踐活動也是具備十分關(guān)鍵的啟迪和效仿實際意義。

從對老師本身的`規(guī)定看來,老師最先要嚴格管理自身,把教育科研全過程中的一切細節(jié)難題作為一件大事兒來做,花些氣力做,把瑣事做細,做全方位,真實保證細膩認真細致。例如備課教案中的難題設(shè)計方案,問什么問題如何問什么時候問乃至難題的布局謀篇必須開展謹慎的考慮到和挑選,爭得使每一個難題都問得有使用價值,有目的性。此外。老師還要十分重視本身涵養(yǎng)的提升,由于老師在學(xué)生心中中的獨特影響力,老師的言談舉止對學(xué)生的危害擁有至關(guān)重要的影響力。因此老師應(yīng)時刻留意自身的一言一行,向?qū)W生呈現(xiàn)自身崇高雅致的風(fēng)范和涵養(yǎng),對學(xué)生施加反面危害。最終,老師還應(yīng)秉著以民為本的標準來管理學(xué)生。僅有認識自己文化教育的目標,才可以對其開展恰當合理的文化教育和正確引導(dǎo)。這就規(guī)定老師在平常仔細觀查學(xué)生的言談舉止等細節(jié)上的主要表現(xiàn),掌握她們分別的心理特征,因人施教。

立德樹人的工作中絕不允許相當于加工廠生產(chǎn)制造商品,商品壞掉能夠損毀,而對于人的教育假如失敗了,損害確是沒法用數(shù)字來考量的。這是我讀過《細節(jié)決定失敗》較大的體會,這也就更為堅定不移了自身的信心:把眼光放到學(xué)生的長久發(fā)展趨勢上。

眼光要關(guān)心學(xué)生的長久發(fā)展趨勢,最先關(guān)心的應(yīng)是身旁瑣事,學(xué)生發(fā)展的階段便是由這種瑣事組成的,學(xué)生發(fā)展趨勢的一切事都規(guī)定老師認真看待,干萬不能小看之。

從對學(xué)生的規(guī)定看來,我認為老師也十分必須將重視細節(jié)的核心理念傳遞給學(xué)生。創(chuàng)作者在第四一部分第二節(jié)中提到,留意細節(jié)實際上是一種時間,這類時間是靠積少成多培育出的。提到積少成多,就不得不牽涉到習(xí)慣性,由于人的行為的95%全是受習(xí)慣性危害的。因此大家應(yīng)當從平時學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活的細節(jié)著手,嚴格管理學(xué)生培養(yǎng)留意細節(jié),一絲不茍的良好的習(xí)慣,在習(xí)慣性中累積時間,塑造素養(yǎng)。良好習(xí)慣一旦產(chǎn)生,可能變成她們一生使用的精神財富,由于習(xí)慣決定個人行為,個人行為決策性情,性情決策運勢。

因此我覺得,大家仔細的工作中決策的是文化教育的成敗,學(xué)生的成敗,僅有把細節(jié)解決好啦,文化教育才可以獲得全面性的取得成功。我打算從從細下手,瑣事學(xué)起,把文化教育工作中做細,保證最好是。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇八

《細節(jié)決定成敗》粗一看這題目,似乎覺得有點小題大做了,可是仔細一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié)把小事做細,做透,揭示了"細中見精","小中見大",寓偉大于平凡的真理。

"泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細……",這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。

一個細節(jié)的忽略往往可以鑄x生大錯,可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個細節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽狂瀾于既倒。海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認真精神時曾說:"如果讓一個日本員工每天擦桌子六次,日本員工會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅持擦六次??墒侨绻屢粋€中國員工去做,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到了第三天,可能就只會擦五次,四次,三次,到后來,就不了了之。"有鑒于此,他表示,把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書所說的:"蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。"在現(xiàn)實生活中,細節(jié)往往被我們忽視。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,專業(yè)化程度越來越高,社會分工越來越細,也要求人們做事認真,精細,否則會影響整個社會體系的正常運轉(zhuǎn)。對一個單位來說也是如此,單位要成功,就得靠每一個員工做好每一個細節(jié)。

就我們培訓(xùn)中心而言,如果管理人員沒有做好每一個細節(jié),中心的總體工作的正常運行就不能得到保證;教研培訓(xùn)人員沒有做好每一個細節(jié),就不可能保證教研培訓(xùn)工作的質(zhì)量。美國質(zhì)量管理專家菲利普·克勞斯比說:"一個由數(shù)以百萬計的個人行動所構(gòu)成的公司行為經(jīng)不起其中1%或2%的行動偏離正軌"。如我國前些年澳星發(fā)射失敗導(dǎo)致澳星x,正所謂"失之毫厘,謬以千里"。所以一個單位若想成功,就必須把單位每個員工做的每個細節(jié)有機地聯(lián)系,協(xié)調(diào)起來,形成一個統(tǒng)一的整體,才能使單位發(fā)展壯大。所以,無論做人,做事,都要注意細節(jié),從小事做起。古人有云:"天下大事,必作于細;天下難事,必成于易"。已故總理周恩來就一貫提倡注重細節(jié),他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范。

的確,細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細節(jié),從生活中的小事做起,你會更強大,因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的沒有小的成功,哪來大的收獲。細節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對細節(jié)有一定的認知,能用細節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細節(jié)之美,能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗。因為他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié),醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。

看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。

對照自己的工作,確實存在著許多不足之處,在今后的工作中急待提高,在細節(jié)上多下功夫,使自己不斷進步提高。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇九

從表面上看礦區(qū)生活后勤的安全,與礦井井下相比,沒有水、火、瓦斯、粉塵和頂板五大自然災(zāi)害安全威脅大,沒有千變?nèi)f化的地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,沒有井下作業(yè)環(huán)境惡劣,然而經(jīng)過細想和分析,礦區(qū)生活后勤存在的不安全因素卻不少,主要有電器、火災(zāi)、交通、建筑施工、食品衛(wèi)生、瓦斯泄漏、雷擊、公共設(shè)施、水災(zāi)九大方面,而且點多面廣,涉及到千家萬戶和廣大服務(wù)對象。要搞好生活后勤的安全,也并非是一件易事,必須抓住細節(jié),不放過蛛絲馬跡,把事故消滅在萌芽頭狀態(tài),才能確保五無目標的實現(xiàn)。

墨菲定律告訴我們:“如果一件事情有可能向壞的方向發(fā)展就有可能向最壞的方向發(fā)展”。這一定律對于我們抓安全工作的啟示就是,一個小小的細節(jié)被忽略,對一個不起眼的安全隱患熟視無睹,對一個不良的習(xí)慣任其發(fā)展,都將是一個危險的信號,都可能是事故的導(dǎo)火索。

關(guān)注細節(jié)其實是意識問題,而意識支配著行動。為何有的員工存在著僥幸心理和麻痹思想?不重視安全工作的細節(jié)?說白了就是安全意識淡薄。這就需要有針對性地加強對員工的教育,把安全文化貫穿到工作實踐中,把安全第一的思想根植于員工靈魂中。充分結(jié)合礦區(qū)生活后勤的實際,建立好安全視覺識別系統(tǒng),發(fā)揮好警示作用,利用員工安全學(xué)習(xí)、班前會對員工進行安全法律法規(guī)、操作規(guī)程和安全規(guī)章制度的貫徹學(xué)習(xí),開展演講、座談會、知識答題、安全趣味等形式多樣的活動,同時把生活后勤最容易被忽略、最值得關(guān)注的安全細節(jié)編印成冊發(fā)放到相關(guān)人員手中,告誡員工粗心大意,毛手毛腳,忽略細節(jié)的危害性,引導(dǎo)員工養(yǎng)成遵守安全規(guī)章,精心操作,自覺消除隱患的良好習(xí)慣。

正因為部分員工不注重細節(jié),責(zé)任心不強,圖省事,走捷徑而違章操作,或留下安全隱患,滋生不安全因素。這就需要安全職能部門大膽逗硬執(zhí)法,在執(zhí)法過程中要站在講政治,對企業(yè)負責(zé),對礦區(qū)員工負責(zé)的高度,堅決制止和打擊違章操作的行為,認真排查安全隱患,并督促相關(guān)部門和責(zé)任人限期整改。只有員工操作規(guī)范,工作現(xiàn)場和設(shè)施設(shè)備無隱患,才能實現(xiàn)工作無遺憾,確保員工和礦區(qū)人及廣大服務(wù)對象的平安。

生活服務(wù)公司于今年制定出臺了《安全工作體系》。該體系是抓好礦區(qū)生活后勤安全工作的一個法條,對生活后勤涉及的九個主要方面的安全均作出了明確規(guī)定。各部門已建立各自的安全管理制度??梢哉f安全方面的制度建設(shè)是較為完善健全的,如果我們能把這些制度執(zhí)行好、落實好,堅持不手軟、不留情,不搞下不為例,定能徹底糾正員工的不良習(xí)慣,消除安全,堅信打造和諧礦區(qū),建設(shè)平安生服司的愿景定會實現(xiàn)。

見微知著,防微杜漸。抓住安全工作中的細節(jié),需要我們的每一位員工要有一雙能發(fā)現(xiàn)問題的火眼金睛,有一顆只要有安全隱患就吃不香睡不著的事業(yè)心,有一種讓礦區(qū)居民和服務(wù)對象有安全感的責(zé)任感,明白“千里之堤,毀于蟻穴”的道理,就是小概率事故隱患也不放過。切實履行職責(zé),把住各道關(guān)口,不信“地面五無目標的東風(fēng)”喚不回。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇十

仔細品味汪中求先生著作的《細節(jié)決定成敗》一書,深感啟迪和觸動。這本書中所有成功和失敗的案例都在述說一個道理:"天下大事,必作于細;天下難事,必成于易"。事實上,我們不論做什么工作,都要重視細處、關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透。

古人曾經(jīng)講過"千里之堤,潰于蟻穴。""不積跬步,無以行千里,""一屋不掃,何以掃天下。"千百年的文化積淀,千百年的實踐求證,都向后人闡述了一個道理,做事一定要注意細節(jié),做好了每一個細節(jié),才能夠做成大事。結(jié)合我們現(xiàn)在的實際工作,讓我更清晰的認識到了今后努力的方向。

一是要肯干,這是一種態(tài)度。人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大,之所以少數(shù)人成功,多數(shù)人失敗,那是因為想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少。我們民警日復(fù)一日做的都是些同樣的事,也許會枯燥、乏味,但這就是工作,是生活,是維護國家安全不可缺少的基礎(chǔ)。要做事,就一定要端正態(tài)度,不去計較個人得失。作為一名剛剛踏上工作崗位的新民警,首先就要從小事干起,積極參加各項力所能及的工作,主動為團隊建設(shè)出謀劃策,在認真做事的基礎(chǔ)上堅持用心做事,這樣才能把事情做好。

二是要會看,這是一種能力。在現(xiàn)實生活中,細節(jié)往往被我們忽視,看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。在我們邊防機關(guān)尤其如此:有些同志善于抓住細節(jié),一個眼神、幾個動作、寥寥數(shù)語,他就能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡;而有些同志則不然,不注重細節(jié),不認真研究和發(fā)現(xiàn)工作中的細節(jié)問題,查驗總是粗枝大葉,走過場。正是這種對細節(jié)的觀察力的差別造成了民警之間的差距。在工作中,如果我們一線執(zhí)勤民警關(guān)注了細節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了基礎(chǔ)。

三是要堅持,這是一種品格。海爾總裁張瑞敏先生曾說:"如果讓一個中國員工每天擦桌子六次,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到了第三天,可能就只會擦五次,四次,三次,到后來,就不了了之"。做好一件小事不難,難的是一直堅持做好小事,這需要毅力。我們看似簡單的工作背后,其實是維護國家安全的責(zé)任,不容許有一點閃失。要在長時間乏味的重復(fù)工作中干出一番成績,就一定要關(guān)注細節(jié),始終堅持把小事做細、做透。細節(jié)的實質(zhì)是什么?細節(jié)是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇,細節(jié)是一種習(xí)慣,也是一種積累,細節(jié)更是一種眼光,一種智慧。從細節(jié)出發(fā),做好本職工作,讓工作在細節(jié)中閃光。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇十一

列的案例說話,有很強說服力和吸引力。如“一個煙頭與一年戒煙”、“一個經(jīng)銷會32份文件”、“秘書工作與總經(jīng)理工作成本代價”等細節(jié)管理故事,都能讓人獲益頗豐。

《細節(jié)決定成敗》一書中,有這么一個故事,使我讀后印象非常深刻:有個大學(xué)生去一家著名汽車公司應(yīng)聘。和他一起應(yīng)聘的三個人都比他學(xué)歷高。他覺得自己沒什么希望,但“既來之,則安之”,當他進入董事長辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)地上有張廢紙,便彎腰撿了起來,順手放進了垃圾筒。這個細節(jié)動作,改變了他的命運。董事長當即錄用了他。后來董事長跟他說:“前三位看起來的確比你優(yōu)秀,但他們眼里只看見大事,而看不見小事。一個眼中沒有小事的人,是很難成就大事的?!睅啄暌院?,這位撿廢紙的應(yīng)聘者成了這家著名汽車公司的總裁。從這個故事中,我們不難看出,細節(jié)就是小環(huán)節(jié),就是小事情,就是小部位。一個細節(jié),可以讓你走上成功的道路;一個細節(jié),也可以讓你飽受失敗的痛苦。

細心發(fā)現(xiàn)細節(jié)。曾經(jīng)有這樣一個“小錯誤”,令我印象深刻:在撰寫辦稅服務(wù)廳總結(jié)材料的時候,由于自己的疏忽,把稅款金額83523542。6元寫成8352354。26元,幸好我及時發(fā)現(xiàn)了這一錯誤,并進行了更改。辦稅服務(wù)工作就像一條鏈條,各項工作環(huán)環(huán)相扣,一個環(huán)節(jié)出問題,整個鏈條就會斷裂,就會出“大事”,就會由1%的錯誤帶來100%的失敗。這就需要我們有一雙孫悟空的“金睛火眼”,需要我們始終保持如坐針氈的心態(tài),需要我們有一絲不茍的精神,扎扎實實地把小事做細、做深、做透,絕不放過任何一個細節(jié),不要讓細節(jié)中的“魔鬼”出來作亂,使每一項工作達到盡善盡美,實現(xiàn)辦稅工作“零差錯”。

精心把握細節(jié)。辦稅服務(wù)廳的工作很瑣碎、很細小,幫納稅人填寫資料、接聽電話、向納稅人講解辦稅流程、處理投訴等工作都是細節(jié),一個數(shù)字、一張票據(jù)、一個聲音、一個表情等等,都是重要的細節(jié)。細節(jié)因其“小”,往往容易被人忽視,麻痹大意;細節(jié)因其“細”,又常常使人感到繁瑣,不屑一顧。然而,細節(jié)固然細,固然小,固然碎。但是我們能因此而輕視它嗎?能因此而漠視它嗎?能因此而藐視它嗎?我想我們應(yīng)當對它說“不!”而是應(yīng)該從細小處入手,精心把握細節(jié),把小事做得不漏,把細節(jié)做得無縫,把平凡的事做得不平凡。否則,我們就要支付高昂的成本,我們就要付出沉重的代價,我們的事業(yè)就要入不敷出。

用心做好細節(jié)。認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。相信從事稅收服務(wù)工作的同志都有這樣的認識:一個錯誤的數(shù)據(jù)輕則導(dǎo)致納稅人投訴或否定我們的工作,重則導(dǎo)致國家稅收的損失,乃至造成嚴重瀆職行為,需要承受法律責(zé)任。這就是細節(jié)的重要,這就是精細的力量。我們在辦稅一線的工作人員,更要從細節(jié)入手,在細節(jié)中挖掘潛力,以用心、用心、再用心的態(tài)度做好每一件小事,只有這樣,才能在平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用,只有這樣,才能成就一個優(yōu)秀的辦稅服務(wù)團隊。

公司經(jīng)常面對的都是看似瑣碎、簡單的事情,卻是最容易錯漏百出。所以,無論公司也好,個人也好,無論有怎樣輝煌的目標,如果在每一個環(huán)節(jié)連接上、每一個細節(jié)處理上不能夠到位,都會被擱淺,而導(dǎo)致最終的失敗?!按筇幹?,小處著手”,要注重工作中平凡的積累,為了達到大目標,就要先設(shè)立小目標,這樣比較容易達到目的。許多人會因為目標過于遠大太過崇高而輕言放棄,是可惜的。若設(shè)定了小目標,便可以較快獲得令人滿意的成績。我們在完成小目標的時候,心理上的壓力也會隨之減小,大目標也總有一天能達到。在工作上與細節(jié)較量,才能達到管理的最高境界。

細節(jié)決定成敗,點滴鑄就輝煌。當我們追求卓越、追求成功、追求事業(yè)更大輝煌的時候,請對細節(jié)“高看一眼,厚愛三分”,hold住細節(jié)不放手,給力細節(jié)不松懈,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地做好每一件小事,我們就會一步一步遠離失敗,一步一步走向成功!

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇十二

讀了《細節(jié)決定成敗》一書,給自己的是很強烈的警醒的感覺。該書從各個方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),到細節(jié)產(chǎn)生的差距,忽視細節(jié)的代價,由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累,清清楚楚,淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。

細節(jié)實質(zhì)是什么?細節(jié)實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的學(xué)習(xí)標準,你才能注意到問題的細節(jié),你才能做到為使學(xué)習(xí)達到預(yù)期的目標而思考細節(jié),才不會為了細節(jié)而細節(jié)。

細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗,因為他們不明白浩瀚大海是由一滴滴看不起眼的小水滴融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的業(yè)績是細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié),醞釀過程中的細節(jié)之美,只有這樣,才會取得不斷的成功。

注意細節(jié)其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的。所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細節(jié)抓起,嚴格要求自己,養(yǎng)成注意細節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成,將會成為我們一生受用的寶貴財富,因為習(xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運。

與其到時候后悔,不如現(xiàn)在從細節(jié)做起,在物理學(xué)上可以細分到粒子,生物學(xué)上可分到細胞,數(shù)學(xué)可以從零到無窮大,讓我們從零做起吧。我相信,只要我們深到入細節(jié)中去,我們就能從細節(jié)中得到回報。

最后引用海爾總裁張瑞敏先生的那句話什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇十三

本學(xué)期我認真閱讀了由北京工業(yè)大學(xué)出版社出版的由周增文先生的《細節(jié)決定教育成敗》之后,感觸頗多。

作為教師,深感學(xué)校無小事。你在對學(xué)生的教育中,說不準你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心。而一句譏諷之言,讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對抗。這樣的事例在我們身邊發(fā)生的是屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話不正是細節(jié)所在之處嗎?反思一下,我們作為教師不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關(guān)懷。

注意學(xué)生的一言一行,你會及時制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發(fā)生,會避免因年幼無知而步入歧途。細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無與倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細節(jié),從生活中的小事做起,你會更強大,因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功,哪來大的收獲。細節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對細節(jié)有一定的認知,能用細節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細節(jié)之美,能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估。浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié),醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。

對照自己的工作,確實存在著許多不足之處,在今后的工作中急待提高,在細節(jié)上多下功夫,使自己不斷進步提高。

一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個細節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽狂瀾于既倒。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡教育不僅是給學(xué)生以知識,以生存的能力,更重要的是培養(yǎng)他們一個品格。這個方面細節(jié)教育是必不可少。

周增文先生寫的《細節(jié)決定教育成敗》給我們很大的啟示和引導(dǎo),書中的很多東西也值得我們?nèi)ソ梃b和參考。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇十四

自從《細節(jié)決定成敗》后,開闊我的視野,增長見識,啟迪智慧,可以使我在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,豐富我的知識寶庫,進一步懂得生活,提高我對工作的熱愛和對塬上的感恩之情。下面我分享一下《細節(jié)決定成敗》一書讀后感:

汪中求先生總結(jié)自己多年的經(jīng)驗,寫出《細節(jié)決定成敗》一書,我拜讀了三遍。讀每一遍,感想都不一樣。書中的“細中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理。突出了求真務(wù)實、精益求精的敬業(yè)創(chuàng)新精神才是通向成功的基礎(chǔ)和前提。不論做什么工作,都要重視小事,點點滴滴,關(guān)注每一細節(jié),把小事做細、做好、做透。

學(xué)讀《細節(jié)決定成敗》一書后,感觸頗深。書中突出主題:細節(jié)之重要,確實事業(yè)成功與否,內(nèi)心是起決定作用的。一個人小事做不好,工作粗枝大葉,是難以成就一番事業(yè)的。人的一生遇到很多事,但是大事屈指可數(shù),多數(shù)情況總還是一些小事、碎事。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。

“生命不息、治沙不止”這是寧夏唯一一個改革先鋒稱號的王有德座右銘,他是科學(xué)治沙探路人;他是治沙英雄;他用40年,帶領(lǐng)白芨灘農(nóng)場職工營造防風(fēng)固沙林60萬畝,有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴,將沙漠向東推了20多公里。讀后感·在浩瀚的`毛烏素沙漠筑起了一道綠色屏障,極大地改善了寧夏的生態(tài)環(huán)境,譜寫了一曲人進沙退王有德的壯麗凱歌。我很欽佩他一輩子就干一件事,而且干的津津有味。他注重治沙細節(jié),干一行、愛一行、鉆一行,他這種愛崗敬業(yè)、愚公移山精神激勵著我。

做為塬上人,不是一種榮耀,而更多是一種責(zé)任;一種擔當;一種傳承;弘揚渭華精神傳承紅色基因:“同志們趕快踏著先烈的鮮血前進”奮不顧身,英勇戰(zhàn)斗的初心,注重細節(jié),從細節(jié)著手,抓落實、堵漏洞,以工匠為榜樣,在細節(jié)上下功夫,在細節(jié)上去創(chuàng)新,把每件小事作細、做實、做好。追求完美工作的目標。我用細節(jié)踐行、用行動詮釋我們塬上人共同的夢。

其實細節(jié)是一種積累的經(jīng)驗,是一種眼光和智慧,學(xué)讀該書,對自己的工作真有一定的幫助和促進。以上是我的讀后的一些感受,如有不當,請各位同事批評指正。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇十五

以下小編帶來的是關(guān)于細節(jié)決定成敗讀后感范文,歡迎閱讀。

著名管理學(xué)家德魯克認為,現(xiàn)代企業(yè)管理的一項基本職能就是創(chuàng)新。

又一張,價格能不漲就不漲,但都沒有在整個流程的終端——街頭報攤方面做文章,于無聲處是驚雷!競爭會帶來變化,a晚報使報攤一改多年的沉默形象,一夜之內(nèi),將幾百個喇叭發(fā)到每個路口的報攤上,播放人們熟知的《賣報歌》:賣報,賣報,新聞早知道!a晚報,今日新聞?wù)娌簧?,生活離不了。

交通、股市、時事我來報!a晚報,a晚報,老百姓的知心報……播放的樂曲,當日新聞提要,很是吸引上班族,紛紛停車購買,a晚報銷量在四種報紙中突破重圍,銷量大增!!一個花費不多的營銷策略,卻有著出奇兵之效,不得不使人暗自感嘆。

我們深刻認識到只有不斷創(chuàng)新,與時俱進,才能適應(yīng)市場需求的變化;只有注重細節(jié)管理,把工作中的每一件小事做細,才能為客戶提供一流的服務(wù)。

最終才能在市場搏擊中增強我們企業(yè)的競爭實力,才能保障企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。

我們服務(wù)創(chuàng)新項目的推出,也正是關(guān)注細節(jié)的具體體現(xiàn)。

例如電子免填單服務(wù),省卻了客戶填寫資料的麻煩,雖說是件小事,卻能給客戶帶來人性化服務(wù)的溫馨感覺。

近來管理類書籍開始鋪天蓋地,反映了國內(nèi)政府、國企、民企們對管理的認識加強,最初的一本轟動全國的書叫《誰動了我的奶酪》,此書一出,網(wǎng)上到處都是奶酪類副產(chǎn)品,什么《誰能動你的奶酪》,《你能動誰的奶酪》,大有將奶酪進行到底的氣勢。

從此以后,出版業(yè)發(fā)現(xiàn)了新的經(jīng)濟增長點,通俗類管理書籍開始充斥各大書店的書架,彷佛全民開始學(xué)習(xí)管理,人人都要精通老板和手下之間的推手拳術(shù)。

汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書是在這樣的心情下閱讀的,起先很不以為然,但待讀完幾天后細想,還是很符合中國國情的一本書,不禁為汪中求的良苦用心所感,遂成此文。

中國人的性格是隨意,老子說,道法自然,又說無為而治。

于是,“隨意”成為一種風(fēng)范,大有白衣飄飄,仙風(fēng)道骨之意。

中國人還崇尚“含蓄”,喜歡點到為止,喜歡“讓你猜”,記得馬三立先生的《逗你玩》名段子里面,一個小孩子把他媽媽氣得七竅生煙,估計最后著實挨了幾下板子。

但在成人的世界,“讓你猜”不僅不會挨板子,相反會得到崇敬和敬畏。

寫到這里,你也許會說,這和《細節(jié)決定成敗》有什么關(guān)系呢?其實太有關(guān)系。

汪中求先生想來是對中國人的隨意、含蓄深有體會,這才以“細節(jié)”為藥引,下了一劑“良藥”。

在我看來,全書的關(guān)鍵有兩點。

第一是制度的建立。

第二是制度的執(zhí)行。

沒有規(guī)矩,不成方圓。

自從漢武帝時代董仲舒獨尊儒術(shù)以來,孔孟之學(xué)便被改造成了中規(guī)中矩的儒家學(xué)說。

而五四新文化運動以來,人們認為儒術(shù)成為纏住歷史車輪,阻礙前進的破布,便毫不留情地摒棄了它。

文革期間,更是將孔孟之學(xué)視為牛鬼蛇神加以批斗。

80年代以后,經(jīng)濟要發(fā)展,要變革,人們的思路要解放,再解放一些。

于是,一個錯誤的觀點誕生了,嚴謹?shù)淖黠L(fēng)被摒棄。

項目上馬拍腦袋,還是“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”的行事作風(fēng)。

經(jīng)營管理“以人為本”,以“個別人的思路”為本。

人無完人,但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想,彌補少數(shù)人的失誤、大意帶來的惡果,避免個人的錯誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。

良好的制度在現(xiàn)今企業(yè)的管理中成為至關(guān)重要的因素。

制度不是一朝建立的,也不是一成不變的。

一個有生命力的`制度必定是在不斷變化的,是在漸進趨向企業(yè)發(fā)展需要的。

2004年影響中國企業(yè)的十大財經(jīng)(經(jīng)管)圖書之一的《細節(jié)決定成敗》一書分發(fā)到企業(yè)各主要領(lǐng)導(dǎo)、項目部及機關(guān)黨支部,組織廣大員工學(xué)習(xí)。

作為開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動的一個組成部分,該活動在分公司范圍內(nèi)再一次掀起了講認真,講細節(jié),講落實的新一輪“創(chuàng)爭”熱潮。

在當今市場經(jīng)濟激烈的競爭中,很多事情往往就輸贏在細節(jié)之上。

特別是施工企業(yè)常年與外界人打交道接觸中的一句話、文件上的一個字、施工上的一個線頭,都可能導(dǎo)致競爭上的失敗。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇十六

讀完汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書后,感觸頗深。其中給我留下深刻印象的幾句話是:“每個人素質(zhì)提高一小步,民族素質(zhì)將提高一大步;拒絕浮躁,做事不貪大,做人不計??;中國有13億人口,不管多么小的問題,只要乘以13億,那就成為很大的問題;一個不經(jīng)意的細節(jié),往往能反映出一個人深層次的修養(yǎng)?!?/p>

汪先生的這本書沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的,或正面或反面的例子,論述了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的重要性。在企業(yè)管理工作中,不注重細節(jié),不把小事做細做好,勢必會影響企業(yè)的進步和發(fā)展。項目部的基層工作本身就是一些瑣碎,繁雜的細小事務(wù)的重復(fù),但要做好、做細,必須付出很大的努力。無論做人、做事、都應(yīng)該踏踏實實,從實際出發(fā),從小事做起。在日常工作中,首先要加強內(nèi)部工作人員素質(zhì)教育,提高工作人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁精神以及踏實樸實的工作作風(fēng)。在工作時堅持從小事做起,從細節(jié)中來,到細節(jié)中去。社會發(fā)展要求我們每個人扎實提高自己的素質(zhì),個人素質(zhì)提高一小步,民族素質(zhì)將提高一大步。

書中講到“我們看到了人家成功的輝煌,卻很少去關(guān)注他們管理細節(jié)的用心!”現(xiàn)實中,我們普通人,大量的日子,都在做一些小事,做一些重復(fù)的事,怕只怕小事也做不好,重復(fù)的事也做不到位。當今社會,太多的人總不屑于小事和事情的細節(jié),自信于“天生我材必有用”以及“天將降大任于斯人也”,孰不知能把自己所在的崗位的每一件事做好,做到位就很不簡單了。而有的人以為做了大官才能做大事,或者只想做大事,認為成大事者不拘小節(jié),從而不屑于身邊的小事,最終肯定成不了大事,因為細節(jié)決定成敗。所以,只有關(guān)照小事,成就大事,重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持,并養(yǎng)成長期對待工作的認真和精細的態(tài)度。

要做好小事,就需要把小事做細。如果隨意散漫地去做一件小事,那是不可能做好的。將小事做細,就是將小事做到位、做透徹。豐田汽車社長認為:其公司最為艱巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放要不高不矮,不偏不歪,而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時都無任何偏差。社長的觀點闡述了將小事做細的重要性,汪先生在書中的“忽視細節(jié)的代價”部分中也講了,企業(yè)中各種小問題,其實就是企業(yè)管理中的一個個蟻穴的,而這些小問題有可能導(dǎo)致大企業(yè)走向解體破產(chǎn)。因為千里之堤,潰于蟻穴。巴林銀行的倒閉只因忽視了一個細節(jié)。

海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。無論做人,做事,都要注意細節(jié),從小事做起。很多人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而不屑于身邊的小事與細節(jié),結(jié)果往往是沒有提升自己,反而更加失敗。因為他們不明白,泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。只有重視身邊的小事,把握小事中的細節(jié),才會取得不斷的成功。

作為一名剛參加工作不久的大學(xué)生,在工作中,無任什么事都必須從我做起,從小事做起,從細小之處入手,做到精益求精。汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書中,就列舉了許許多多的事例:“50億分之一的氯霉素含量導(dǎo)致出口退貨;一個藥廠的廠長因隨地吐一口痰,終止了與外商的談判;一頓奢侈的晚餐嚇走了外商;菲利用一把椅子問候,從此走上了讓人夢寐以求的成功之路?!奔毠?jié)體現(xiàn)藝術(shù),細節(jié)隱藏機遇,這些關(guān)鍵性的結(jié)果都是出于細節(jié)的疏忽。作為一名基層工作者,做好工作中的每一件小事,認真對待工作中的每一個細節(jié),從細小的事情中磨練自己的性格,在細小的事情中加強自身的修養(yǎng),把平凡的工作做到完美,這些就是我學(xué)習(xí)完這本書之后對自己提出的新要求。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇十七

把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡。

這是海爾集團總裁張瑞敏同志的座右銘。海爾集團作為中國現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)的代表,從小到大,從弱到強,發(fā)展到今天跨國集團,無不是從小事做起的。產(chǎn)品從簡單到復(fù)雜;從初級到高級;從單一品種到產(chǎn)品多樣性;從只負責(zé)銷售到售后服務(wù)、上門服務(wù);從注重產(chǎn)品數(shù)量到注重產(chǎn)品質(zhì)量;到現(xiàn)在成立龐大的新產(chǎn)品開發(fā)機構(gòu)。海爾集團的成功,無不是從每一件小事做起的。

生活中無處不在昭示著這樣一個道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細節(jié)決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學(xué)校舉行的“文明伴我行”活動中,同學(xué)們都能自覺做好自己的值日工作,主動地撿起地上垃圾,離開教室將桌椅擺放整齊,上下樓梯保持安靜等等,這些都是小事,都是細節(jié),但我們應(yīng)“不以惡小而為之,不以善小而不為”的名言時刻來要求自己,自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。成為一名高尚的人。

在當今的競爭激烈的社會中,怎樣才能使自己不被社會所淘汰呢?我想只有樹立從小事入手,從細節(jié)著眼,認認真真地做好每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓自己立于不敗。

教師細節(jié)決定成敗讀后感篇十八

《細節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗,并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫成的一部細節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富、資料翔實,對提高我們中層干部的管理水平具有實際作用。這本書強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理,也體現(xiàn)了黨中央提出的“求真務(wù)實”的精神,是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量、提高管理水平和效率的法寶。

我讀了汪中求所著的《細節(jié)決定成敗》后,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。

也許太多的人,總不屑一顧事物的細節(jié),太自信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者,育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。(結(jié)合籃球隊的訓(xùn)練工作來展開:1、成績差的學(xué)生、2、怕進教室上課而認真訓(xùn)練、3、單親家庭學(xué)生、4、生理現(xiàn)象、5、懼怕進教室上課時。要點、注重觀察,了解學(xué)生的內(nèi)心動態(tài),把他們當朋友,從各方面去關(guān)心。)。

作為一名管理者,在工作中我認為必須把常規(guī)工作做到位,以身作則帶領(lǐng)教師腳踏實地,從小事做起。要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關(guān)注他們工作中對細節(jié)的用心。對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。因此,要積極倡導(dǎo):花大力氣做好小事情,把小事做細?!八袄碚摗币咽抢仙U?。學(xué)校要想做好、做強,必須做到位才行。任何一個環(huán)節(jié)太薄弱都有可能導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡。因此,接了手的事必須按時、按標準完成,不能完成沒有任何解釋的理由;已做完的事情,自己檢查認定完全沒有錯誤再上報,不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了,工作效率自然就提高了。(結(jié)合自已在爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市信息現(xiàn)化先進學(xué)校:1、認真研究文件,吃透文件精神,2、分分必爭,合理分工,認真做好書面資料。3、以身作則,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,把困難留給自已,指導(dǎo)幫助其他成員完成其他工作。如各種網(wǎng)頁平臺做后,進行多次調(diào)試后再指導(dǎo)別人做。4、把自已不能解決的困難經(jīng)過多次考慮后再上報,共商辦法。)。

在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。我們學(xué)校目前的領(lǐng)導(dǎo)班子,從校長室以王校長為首,在平時工作中對我們嚴格要求,經(jīng)常引導(dǎo)我們在管理工作中要注重細節(jié),每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風(fēng),對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用,才使得我們的這個集體,從領(lǐng)導(dǎo)到教師,心往一處想,勁往一處使,為我們學(xué)校的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。

針對調(diào)研學(xué)校采用的復(fù)習(xí)方法:分層分組進行復(fù)習(xí)輔導(dǎo))。

書中眾多的例子從正反兩面說明了細節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美。細節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量??床坏郊毠?jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。

臺灣首富王永慶就是從細節(jié)中找到成功機會的人。王永慶成功的例子說明細節(jié)是一種創(chuàng)造。由此可以創(chuàng)造就不一定得轟轟烈烈,驚天動地。工作中的小改小革,細節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造?!凹氈碌近c”,從細節(jié)中找到創(chuàng)新的機會――這就是王永慶成功的秘密。

(又如在這次丹陽市的課件比賽中,有兩個課件沒能獲獎,分析原因,就是忽略了一些細節(jié),幫助說明不夠清晰)。

在工作中,如果我們關(guān)注了細節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平談,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。

海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

小事成就大事,細節(jié)成就完美。聯(lián)系到學(xué)校管理,細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的,獨一無二的,無法重復(fù)的。按蘭色姆的說法,細節(jié)描寫不要說重復(fù),連“轉(zhuǎn)述”都不行,能夠轉(zhuǎn)述的只能是邏輯的東西,理論的東西。

細節(jié)凝結(jié)效率,細節(jié)產(chǎn)生效益,細節(jié)既能創(chuàng)造正效益,也會產(chǎn)生負效益。在學(xué)校辦學(xué)過程中,我認為如果學(xué)校在教學(xué)管理和教學(xué)工作上任何一個細節(jié)做得不好,都可能造成不可彌補的損失,現(xiàn)在各種優(yōu)化辦學(xué)層出不窮,假如我們在工作中有一個細節(jié)沒有做好,致使教學(xué)質(zhì)量低下,那么無疑會把生源送給人家,假如我們注意了各種細節(jié),任何工作都超過別人,那我們就會立于不敗之地?!案Q斑見豹”,細節(jié)是成為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的最有力的環(huán)節(jié)。關(guān)注細節(jié)、完善細節(jié)往往體現(xiàn)了學(xué)校真誠地為學(xué)生著想的拳拳之忱。一個真心實意地在細節(jié)上下功夫的學(xué)校,其辦學(xué)品質(zhì)一定非常優(yōu)秀,家長才愿意把自己的孩子送來。所以,學(xué)校只有細致入微地審視自己的辦學(xué)情況,注重細節(jié),精益求精,才能讓教學(xué)質(zhì)量日臻完美,在競爭中取勝。

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