心得體會是我們對學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和提煉。寫心得體會時(shí)，可以提出自己對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。大家可以通過這些心得體會范文來刺激自己的思維和提升自己的文采，寫出更好的心得體會。
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇一
今早，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們觀看了常德市優(yōu)秀教師武陵區(qū)工農(nóng)小學(xué)校長xx、安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校教師xx、湖南省特級教師(全國模范教師)澧縣銀谷國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師xx、石門縣雁池鄉(xiāng)中心學(xué)校教師xxx、津市市翊武中學(xué)教師xxx、湖南省特級教師(“湖南省先進(jìn)工作者”、“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者)漢壽一中教師xx等老師的先進(jìn)事跡的視頻。他們無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，把愛灑在教壇中，為教師這個(gè)平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
顯然不是這樣的，安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚，是漫畫《圣斗士》中一句話，傷疤——男子漢的勛章。人就是要在不斷的磨練中才能得到成長，傷疤越深刻，成功越發(fā)顯得耀眼。在這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡的啟迪和鼓舞下，我將增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。
“世界上所有的不幸，需要老師用愛去感化。”我們要像愛自己一樣真誠的愛他們，用健康的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾。比如當(dāng)學(xué)生身體不適時(shí)，我們要想親人一樣去關(guān)心他，噓寒問暖。
“活到老，學(xué)到老。”一句恒古不變的真理名言。時(shí)代在進(jìn)步，創(chuàng)新對于老師來說也是非常重要的，因此我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，盡量達(dá)到事半功倍的效果。我們就如樹干，不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實(shí)，同時(shí)也充實(shí)壯大了自己。
懂得換位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重學(xué)生的人格。以前的教學(xué)大部分都是老師喂一口，學(xué)生吃一口，這樣的教學(xué)方式已經(jīng)被淘汰了，教師需要正確的引導(dǎo)，學(xué)生的思維就像艘船，在一片_的大海中，需要我們的指引才能到達(dá)彼岸的方向。學(xué)生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發(fā)揮自己的個(gè)性。
“愛人者，仁恒愛之”——我們是幸福的，我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻(xiàn)我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們發(fā)光發(fā)熱。
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇二
教師需要正確的引導(dǎo)，學(xué)生的思維就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我們的指引才能到達(dá)彼岸的方向。下面是本站帶來的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會。
心得體會。
僅供大家參考。
5月29日上午，縣教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會”在胡各莊中學(xué)禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，并認(rèn)真聽取了四位來自一線教師真實(shí)生動、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。會場上時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而掌聲雷動，樸實(shí)無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報(bào)告會已經(jīng)結(jié)束了，但那些感人的話語，時(shí)刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名普通教師張海麗老師之口，她貌不出眾，語不驚人，但她的先進(jìn)事跡令在場的所有人感動。來自灤南一中的老師的發(fā)言，努力做一個(gè)受學(xué)生喜愛的老師再次掀起報(bào)告會的高潮，樸實(shí)的話語，流露出他對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻(xiàn)。他用自己博大的愛溫暖著每一位學(xué)生。是呀，我們教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛的深，才能更認(rèn)真，更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。
“無悔育人路，真愛獻(xiàn)花朵”道出劉麗老師的從教心聲，一個(gè)“愛”字，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。在報(bào)告會上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個(gè)“愛”字，意味著什么呢?“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻(xiàn)，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們是我們楷模，是我們教師隊(duì)伍的一面鮮紅的旗幟。
這四位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻(xiàn)一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊(duì)伍的先進(jìn)者和引路人。
聽完報(bào)告會后，我的心情此起彼伏，他們的報(bào)告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報(bào)告會，我要以此為契機(jī)，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
我是班主任老師，也是數(shù)學(xué)老師，工作特點(diǎn)決定，承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育和管理是我的職責(zé)和任務(wù)，同時(shí)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重任。因此，班主任這個(gè)職位對我來說，育人比教書的分量更重一些。但與蔣育紅相比，深感差距很大。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點(diǎn)體會。
不錯(cuò)，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當(dāng)教師的人也多了。然而，清醒認(rèn)識教師職責(zé)，還是個(gè)沒有完全解決的問題。教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。蔣育紅從教十多年，她不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育，一心只為學(xué)生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
蔣育紅不是“完人”，但她把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù)，我們向蔣育紅學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著大學(xué)生。
教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。
執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅(jiān)守教師崗位，做好教書育人必備的品格。蔣育紅不懼清貧，不懼寂寞，不計(jì)報(bào)酬，他把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，甚至當(dāng)成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價(jià)，他都能毫不動搖地常年堅(jiān)持。報(bào)酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應(yīng)，是被對方滿意地接受時(shí)那種眼神、那種表情，是一屆屆學(xué)生能成為社會棟梁。
教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進(jìn)行的。
身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學(xué)生思想上的向?qū)?、理論學(xué)習(xí)上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學(xué)生可親、可信的感覺，能拉近與學(xué)生的距離，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生情感上的交流。具體來說，就是嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一。
所以，要真誠地做學(xué)生的良師益友。作為良師，我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人;作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢，堅(jiān)持以理服人，以情感人。這樣學(xué)生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實(shí)踐證明，在學(xué)生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。
蔣育紅的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名即將退休的教師，在崗時(shí)間不多了，但我珍愛這一崗位，雖然人們用“夕陽無限好，只是近黃昏”來形容，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
今早，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們觀看了常德市優(yōu)秀教師武陵區(qū)工農(nóng)小學(xué)校長謝英、安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校教師陳紅喜、湖南省特級教師(全國模范教師)澧縣銀谷國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師李遠(yuǎn)仿、石門縣雁池鄉(xiāng)中心學(xué)校教師王懷軍、津市市翊武中學(xué)教師楊美慧、湖南省特級教師(“湖南省先進(jìn)工作者”、“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者)漢壽一中教師馬云等老師的先進(jìn)事跡的視頻。他們無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，把愛灑在教壇中，為教師這個(gè)平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
顯然不是這樣的，安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚，是漫畫《圣斗士》中一句話，傷疤——男子漢的勛章。人就是要在不斷的磨練中才能得到成長，傷疤越深刻，成功越發(fā)顯得耀眼。在這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡的啟迪和鼓舞下，我將增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。
一、擁有一顆真誠的愛心。
“世界上所有的不幸，需要老師用愛去感化?！蔽覀円駩圩约阂粯诱嬲\的愛他們，用健康的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾。比如當(dāng)學(xué)生身體不適時(shí)，我們要想親人一樣去關(guān)心他，噓寒問暖。
二、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
“活到老，學(xué)到老?！币痪浜愎挪蛔兊恼胬?。
名言。
時(shí)代在進(jìn)步，創(chuàng)新對于老師來說也是非常重要的，因此我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，盡量達(dá)到事半功倍的效果我們就如樹干，不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實(shí)，同時(shí)也充實(shí)壯大了自己。
三、充分尊重、信任、理解學(xué)生。
懂得換位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重學(xué)生的人格。以前的教學(xué)大部分都是老師喂一口，學(xué)生吃一口，這樣的教學(xué)方式已經(jīng)被淘汰了，教師需要正確的引導(dǎo)，學(xué)生的思維就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我們的指引才能到達(dá)彼岸的方向。學(xué)生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發(fā)揮自己的個(gè)性。
“愛人者，仁恒愛之”——我們是幸福的，我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻(xiàn)我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們發(fā)光發(fā)熱。
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇三
最近，我們有幸聽了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在聽的過程中，我們被四位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
四位優(yōu)秀教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的`時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。作為一名老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，更加不放棄任何一個(gè)學(xué)生。我的班里有四個(gè)被稱為“弱智”的學(xué)生。首先，我不能把他們定為弱智生，他們也許只是在英語方面還沒有摸出門路，我要更加關(guān)愛他們，讓他們也品嘗到成功的喜悅，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí)我還有著很深的感觸就是發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。在深深感動于優(yōu)秀教師不平凡的事跡的同時(shí)，我對他們更多的是感謝，感謝他們?yōu)槲覀儤淞⒘饲斑M(jìn)的目標(biāo)，感謝他們?yōu)槲覀兠枥L了一幅壯麗而多彩的教師人生畫卷。我想，我們也將為之努力追求，奮斗不止！
我相信，這次報(bào)告會就像春風(fēng)一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時(shí)我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，對學(xué)生做到“愛心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
總之，作為一名教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸福快樂的成長，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，我相信我一定會做的更好！
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇四
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報(bào)告團(tuán)成員由六名教師組成，第一位是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄧?yán)蠋?，她的?bào)告從自己平時(shí)的工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一個(gè)因?yàn)檫^度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生，她的榮譽(yù)就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導(dǎo)人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，她的報(bào)告題目為“葉的奉獻(xiàn)”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻(xiàn)著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學(xué)習(xí)中找到樂趣，久而久之，使學(xué)生養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學(xué)的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)克難而進(jìn)、改革創(chuàng)新。為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運(yùn)的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時(shí)，她成功進(jìn)入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個(gè)患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅(jiān)韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠(yuǎn)是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報(bào)告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報(bào)告題目為“讓奉獻(xiàn)與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實(shí)踐，探索實(shí)踐;關(guān)愛學(xué)生，賞識教育;嚴(yán)愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣;不懈努力，懷抱信譽(yù)五個(gè)方面介紹了她的工作情況和工作目標(biāo)，她把自己的事業(yè)當(dāng)成了宏偉的世界去研究，在這一點(diǎn)上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
報(bào)告會上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我一定以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
今年是世紀(jì)之交，千年更替的一年；是西部大開發(fā)的第一年；是重慶教育改革和發(fā)展十分重要的一年。全教會、市縣教育工作會的召開，似一陣陣春風(fēng)，吹進(jìn)了教育工作者的心田；似一陣陣號角，奏起了新世紀(jì)的最強(qiáng)音。新的世紀(jì)、新的機(jī)遇，對璧山教育也提出了新的挑戰(zhàn)?？h教育局組織開展的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會，必將在全縣范圍內(nèi)掀起一場比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，必將給璧山教育注入新的血液。丁家，作為璧南重鎮(zhèn)，召開這樣一次歷史性盛會，必然會對璧南片的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在此，我謹(jǐn)代表丁家鎮(zhèn)黨委、政府，向教育局的領(lǐng)導(dǎo)，五位優(yōu)秀教師表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！向到會的馬坊、正興的教師表示誠摯的問候和熱烈的歡迎！
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的.根本保證?！庇捎诮逃母锊粩喔?，對教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，提出了更高的要求。今天的報(bào)告會，優(yōu)秀教師的一曲曲人類靈魂工程師的贊歌，為廣大教師提供了一堂生動的繼續(xù)教育現(xiàn)場課。我認(rèn)為：今天的報(bào)告會有一個(gè)最顯著的特點(diǎn)，那就是展示了優(yōu)秀的人民教師的“三心”“兩愛”?！叭摹奔词聵I(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取心。“兩愛”即愛事業(yè)、愛學(xué)生?！叭摹斌w現(xiàn)在他們對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，追求卓越；體現(xiàn)在他們結(jié)合教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題；體現(xiàn)在他們不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平；體現(xiàn)在他們采取切實(shí)有效的改革措施，推進(jìn)素質(zhì)教育，營造了一個(gè)寬松、健康的育人環(huán)境?！皟蓯邸北憩F(xiàn)在他們愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)；表現(xiàn)在他們熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、愛生如子。
今天的報(bào)告會，讓我們有機(jī)會認(rèn)識榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，讓我們感受到了榜樣的輻射作用。我們將以此為契機(jī)，抓好我鎮(zhèn)的教育工作。一要把當(dāng)前的教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)抓緊抓好抓落實(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果上嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格按照教育局的要求執(zhí)行。二要在全鎮(zhèn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師中掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。要求教師從思想上、業(yè)務(wù)上認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析，認(rèn)真對照檢查，認(rèn)真總結(jié)。并在新千年的教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府也將同往年一樣表彰一批先進(jìn)教師。三要確保教育經(jīng)費(fèi)的投入，搞好各校的硬軟件建設(shè)，營造優(yōu)化的育人環(huán)境。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在造就千百萬四化建設(shè)人才的偉業(yè)中，教師肩負(fù)著特殊的使命。教師的思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，直接關(guān)系到四化人才的培養(yǎng)，關(guān)系到教育的振興，國家的富強(qiáng)和民族的興盛，也直接關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。讓孩子接受良好的教育，有高素質(zhì)的老師傳道、授業(yè)、解惑，是每個(gè)學(xué)生家長的熱切希望。我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，保障教師的合法權(quán)益，逐步在社會上形成黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂的良好風(fēng)尚。逐步在我鎮(zhèn)建設(shè)一支德高、業(yè)精的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。為璧山教育的大發(fā)展添磚加瓦，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人！
謝謝大家！
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇六
貧困群眾是社會大家庭的重要成員，沒有貧困群眾的小康，就沒有全面的小康。推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是黨委政府的應(yīng)盡之責(zé)，也是全社會的共同責(zé)任。黨委政府單打獨(dú)斗不行，各行各業(yè)各自為戰(zhàn)也不行。必須要加強(qiáng)統(tǒng)籌、轉(zhuǎn)變思路、形成合力。努力構(gòu)建專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧的“三位一體”大扶貧格局。做到長短結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、主次結(jié)合，使扶貧資源分配更加公平合理，更好體現(xiàn)扶貧的社會性、底線性、公平性，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)凝聚強(qiáng)大社會合力。要創(chuàng)新精準(zhǔn)扶貧幫扶模式，號召全社會合力共建，積極動員私營企業(yè)主、社會團(tuán)體、在外地的本籍成功人士等社會力量捐資，共同參與扶貧開發(fā)。為貧困群眾各盡所能、伸出援手，結(jié)對子、想點(diǎn)子、捐善款、當(dāng)義教，獻(xiàn)一片愛心，點(diǎn)一盞希望，舉全社會之力，幫助貧困群眾早日脫貧、奔向小康!
消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求。做好扶貧開發(fā)工作，支持困難群眾脫貧致富，幫助他們排憂解難，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn)，也是黨和政府的重大職責(zé)。當(dāng)前我國扶貧脫貧已進(jìn)入攻堅(jiān)克難的重要階段，不能再繼續(xù)“灌水式”的傳統(tǒng)扶貧模式，必須確保如期脫貧、杜絕返貧，因此需要大力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作，促使貧困地區(qū)整體脫貧、全面脫貧。
“通過收看省、市表彰大會，我們深刻認(rèn)識到當(dāng)前全省脫貧攻堅(jiān)工作的重大意義。”要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會主義思想，把孫志剛書記的重要講話精神落到實(shí)處，以更加扎實(shí)的工作和頑強(qiáng)的作風(fēng)，奮力推動全區(qū)大扶貧工作再上新臺階。
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她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系學(xué)生，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為學(xué)生著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人的頑強(qiáng)拼搏。
三尺講臺折射溫暖，華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅(jiān)持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中，面對急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這不利于任務(wù)的完成，我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底。
無私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國家的栽培，她用實(shí)際行動展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們的指路明燈。
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10月15日，2019年社會扶貧工作推進(jìn)暨脫貧攻堅(jiān)表彰大會在瀘州舉行。會議現(xiàn)場對簡陽市婦女聯(lián)合會等50個(gè)“2019年四川省脫貧攻堅(jiān)獎先進(jìn)集體”、張保才等100名“2019年四川省脫貧攻堅(jiān)獎先進(jìn)個(gè)人”進(jìn)行了表彰。
實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的宏偉目標(biāo)，貫徹中央“四個(gè)全面”，落實(shí)總書記扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想，適應(yīng)扶貧開發(fā)新形勢的現(xiàn)實(shí)需要。精準(zhǔn)扶貧包括了精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)考核，其核心要義就是精準(zhǔn)化理念，要求將精準(zhǔn)化理念作為扶貧工作的基本理念，貫穿于扶貧工作的全過程。2020年穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)消除絕對貧困，基本完成農(nóng)村小康主要檢測指標(biāo)，努力與全國全省一道全面建成小康社會這一目標(biāo)。
為了扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作，強(qiáng)化四“嚴(yán)”保障機(jī)制，通過工作力量的進(jìn)一步充實(shí)，形成“上下銜接、協(xié)調(diào)聯(lián)動、聚力推進(jìn)”的工作格局。要開展黨員干部幫扶結(jié)對行動，確保每個(gè)貧困戶都有責(zé)任單位和幫扶人。要切實(shí)提高貧困戶的生活水平、減少貧困戶數(shù)量為主要幫扶工作考核指標(biāo)，建立以考核結(jié)果為導(dǎo)向的激勵和問責(zé)機(jī)制。做到切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧、切實(shí)強(qiáng)化社會合力、切實(shí)加強(qiáng)基層組織，確保脫貧攻堅(jiān)大會順利開展。
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇九
新型冠狀病毒來勢洶洶，再也看不到昔日的繁華。假如你站在高樓，放眼望去，所有的超市、菜市場、小店、飯店都已經(jīng)關(guān)門打烊，偶爾看見街上一兩個(gè)行人，戴著口罩，行色匆匆，不做停留。我隨父母住在這個(gè)山區(qū)小城十多年，第一次看到這個(gè)繁華的小城空無一人;冷清的幾聲汽車?yán)?，取代了往日的車水馬龍;凌冽的風(fēng)呼嘯著穿過小城的每一個(gè)街道，想把每個(gè)人胸口的陰霾吹散;燈紅酒綠的夜宵夜景早已蕩然無存，被蕭條的街道取代;只有高樓大廈里的燈光依然展示著往日的繁華，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人看出一絲希望。
1月21日國家衛(wèi)健委高級專家組和香港大學(xué)教授袁國勇親臨武漢，向感染者詢問病情。為了不讓病毒再向其他省“攻擊”，國家對武漢做出了艱難的決定，把武漢所有高鐵站、地鐵站、火車站全部封閉，相當(dāng)于封城，縣政府也決定不讓我們挨家挨戶的拜年，以免被親戚傳染。村里也在封堵盤查所有路口，不讓外地車輛進(jìn)入，如果你想去辦事，就得接受量體溫、開證明等一系列排查。在這里，我們要向所有的醫(yī)護(hù)人員丶保安致敬，特別是84歲高齡的鐘南山老院士，是他冒著生命危險(xiǎn)，不顧一切沖在疫情第一線。
武漢加油!我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，白衣天使加油!你們是最棒的，謝謝你們!
雖然我們與武漢隔離了，但是，愛終究還在。在這里，我想說：“武漢加油!中國加油!白衣天使加油!”
雖然這個(gè)春節(jié)限制了我許多快樂，但是也讓我感受到了人們的團(tuán)結(jié)，俗話說得好：一方有難，八方支援。世上好人多，武漢加油!我相信你一定會戰(zhàn)勝新型冠狀病毒的!
沒有一個(gè)冬天不可逾越;沒有一個(gè)春天不會到來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一定會提前結(jié)束，疫情后的中國，明天一定會柳暗花明。今年的春節(jié)不一樣，但今年的春天仍舊絢麗多彩。萬眾一心，戰(zhàn)勝病毒。
“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。”讓我們攜起手來，靜候花開!
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇十
是因?yàn)樗臑槊裰?。從他?dān)任鄉(xiāng)干部的第一天開始，他就始終待群眾如親人，一心為民。為了化解牧民間關(guān)于草場的矛盾，他沖在一線，伸手一把架住砍過來的刀，展現(xiàn)出康巴漢子的魁梧和血性；為了引導(dǎo)牧民進(jìn)駐定居點(diǎn)，他苦口婆心，一家家地解釋，一戶戶地勸說，還幫牧民搬入新居。菊美多吉用自己的一點(diǎn)一滴踐行了“百姓的小事都是頂天的大事”的信念。
是因?yàn)樗膶?shí)干精神。雖然他離開的時(shí)候只有33歲，但是自從藏文學(xué)校畢業(yè)后，菊美多吉就始終在藏區(qū)一線工作，十一年如一日，幫助牧民修橋、管種子、分化肥、發(fā)補(bǔ)貼、送證件、當(dāng)翻譯，每一件事情，哪怕買一本新華字典、找兩枚螺絲釘之類的小事他都用心去干、無怨無悔。
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇十一
“從大年初一到現(xiàn)在，我每天都到社區(qū)報(bào)到，做好配送物資、代繳天然氣、入戶測體溫、巡邏宣傳等工作，居民親切的叫我“大管家”，現(xiàn)在要離開了，還真有點(diǎn)舍不得。”新村社區(qū)雙報(bào)到黨員吳衛(wèi)國收到感謝信后感慨地說道。3月23日，由開發(fā)區(qū)·鐵山區(qū)鐵山街道統(tǒng)一設(shè)計(jì)的信封裝著各社區(qū)自行設(shè)計(jì)的感謝信一一發(fā)給了在社區(qū)疫情防控堅(jiān)守的戰(zhàn)斗隊(duì)隊(duì)員、雙報(bào)到黨員以及黨員志愿者們，感謝他們在疫情防控期間的堅(jiān)守和付出，為鐵山四萬群眾筑起了一道堅(jiān)實(shí)的安全防線。
同時(shí)，鐵山街道還對戰(zhàn)斗隊(duì)隊(duì)員、雙報(bào)到黨員等所在的131家單位送去了感謝信，感謝他們選派黨員干部充實(shí)著社區(qū)疫情防控宣傳、卡點(diǎn)卡口值守、生活物資配送、全民體溫測量等各項(xiàng)工作的人員力量，為鐵山街道的疫情防控工作作出了突出貢獻(xiàn)?！拔覇挝灰还策x派了295黨員和職工骨干到鐵山的12個(gè)社區(qū)，他們時(shí)刻堅(jiān)守著礦山人精神，克服一切困難，勇敢戰(zhàn)斗在防疫第一線，守護(hù)著鐵山人民的安全和健康。當(dāng)前疫情得到了有效緩解，但我們會繼續(xù)協(xié)助社區(qū)堅(jiān)決打贏防控狙擊戰(zhàn)?！蔽滗撡Y源集團(tuán)大冶鐵礦有限公司黨委書記陳國紅回應(yīng)道。
沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會來臨，鐵山街道感恩“疫”路上的你，以愛的名義，守一座城、護(hù)一方人，相信鐵山明天會更好。
寧遠(yuǎn)教育系統(tǒng)停課不停學(xué)下村送教材宣傳事跡材料紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)戰(zhàn)“疫”辦案兩不誤事跡新聞材料工商職業(yè)中專事跡材料：雷鋒精神在防疫一線閃光藍(lán)山縣法院肺炎疫情防疫戰(zhàn)事跡材料新冠肺炎疫情先進(jìn)事跡材料---共同戰(zhàn)“疫”，我們同在新冠肺炎疫情先進(jìn)事跡材料---愿你被這世界溫柔以待---記東光站的抗疫“女神”
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇十二
4月30日下午，來鳳縣舉行張富清同志先進(jìn)事跡報(bào)告會，全縣上下、縣域內(nèi)外數(shù)萬人通過電視新聞和“云上來鳳”微信公眾號收看直播，聆聽張富清同志先進(jìn)事跡。這也是我縣開展黨風(fēng)廉政宣傳教育十進(jìn)十建活動的一個(gè)縮影。
縣委書記邢祖訓(xùn)主持報(bào)告會并講話。縣領(lǐng)導(dǎo)李偉、鄧家斌、田延初、郭玉鋒、劉濤、甘應(yīng)緒、管民樺、劉發(fā)勛等參加報(bào)告會。
“當(dāng)年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了，他們根本沒有機(jī)會向組織提任何要求。比起他們，我今天吃的、住的已經(jīng)很好了，我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來顯擺?又有什么資格向組織提要求?”“我死都不怕，還怕吃苦啊?”“人離休了，政治上、思想上絕不能離休。”……主會場臺上，三位宣講人分別從張富清同志在“戰(zhàn)爭年代，出生入死，立下赫赫戰(zhàn)功;建設(shè)時(shí)期，深藏功與名，扎根在山區(qū);離休后，與時(shí)俱進(jìn)，不忘初心”三個(gè)階段進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)告。他們用質(zhì)樸的語言，從不同側(cè)面、不同角度，滿懷深情地講述了張富清同志平凡而偉大的感人事跡，生動地展現(xiàn)了一位好黨員、好軍人、好干部的光輝形象。
臺下，參加報(bào)告會的干部職工都正襟危坐，聽的是聚精會神、熱淚盈眶，每到感人動人之處，都會不自覺地響起雷鳴般的掌聲。臺上臺下傳遞的是真情，收獲的是感動，凝聚的是力量，昂揚(yáng)的是斗志。此次報(bào)告會更加激發(fā)了大家向張富清同志學(xué)習(xí)的熱情，更加堅(jiān)定了加快建設(shè)“小康來鳳”的信心，為推進(jìn)來鳳經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展匯聚了強(qiáng)大的力量。
邢祖訓(xùn)在講話中指出，要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到增強(qiáng)黨性上，切實(shí)堅(jiān)定政治忠誠、涵養(yǎng)政治擔(dān)當(dāng)、提升政治能力，書寫更加堅(jiān)定的來鳳自信;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到服務(wù)人民里，始終站穩(wěn)群眾立場、厚植人民感情、凝聚人民力量，為來鳳高質(zhì)量發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量。
邢祖訓(xùn)強(qiáng)調(diào)，要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到具體工作中，黨員干部要始終挺身在前，自覺對標(biāo)對表，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)進(jìn)取，普通群眾要牢固樹立“來鳳命運(yùn)共同體”意識，牢固樹立主人翁的責(zé)任感和使命感，共同打造來鳳品牌;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到正己修身處，始終堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以修身、堅(jiān)持嚴(yán)以治家，爭做新時(shí)代來鳳楷模。
聆聽報(bào)告后，大家紛紛表示，張富清老人是我們身邊的英雄，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進(jìn)事跡為我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動力，更加堅(jiān)定了我們的信心。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅(jiān)持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，全身心地投入到來鳳經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，爭做新時(shí)代先鋒，爭做來鳳楷模。
張富清，原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營6連戰(zhàn)士，現(xiàn)建設(shè)銀行來鳳縣支行離休干部，曾榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師二等功一次、團(tuán)一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號和師戰(zhàn)斗英雄稱號。
甲子躍遷塵與土，半生深藏功與名。習(xí)近平總書記近日對張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。看似寥寥數(shù)語的評價(jià)實(shí)則卻是春秋筆法、字字珠璣。愛國主義在任何國家都是備受推崇的“人間正道”，由此不禁想起美國第35任總統(tǒng)肯尼迪在就職演講中最為后世稱道的那句“愛國之問”：“不要問你的國家能為你做什么，而要問你為你的國家做了什么”。在全黨“不忘初心，牢記使命”教育啟動之際，總書記親自做出重要批示，彰顯出“不能讓英雄流血流汗又流淚”的錚錚承諾，張富清同志的典型事跡無疑是最為鮮活的“歷史教科書”。
干驚天動地事，需要涵養(yǎng)“慎獨(dú)”的自律?！安徊扇A名，不興偽事”?！吧鳘?dú)”是刻在骨子里的自律，自律的程度決定人生的高度。沒有孔夫子韋編三絕、管寧藜床半穿的坐得住“冷板凳”、經(jīng)得起“冷眼色”韌勁，是難以有所建樹的;做學(xué)問如此，做事情更如是。張富清同志在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中與“死神”博弈、同時(shí)間“賽跑”，于貧困山區(qū)的崎嶇小路上與人民“同甘苦”、和群眾“共患難”，這一切都離不開虔誠向黨、忠誠為民的政治自覺和高度自律。在西方歷史虛無主義“金錢至上”、“享樂主義”思潮甚囂塵上，荼毒國民的社會“大熔爐”中，張富清同志儼然是“潔身自好”的“一股清流”，其數(shù)十年如一日的“釘釘子”精神“沖刷”著喧囂浮躁的不良積垢、滌蕩著奢靡聲色的滋生溫床。
做隱姓埋名人，必須錘煉“慎眾”的自覺?！安获Y于空想，不騖于虛聲”?！吧鞅姟笔菕煸谀樏娴淖杂X，自覺的力度擘畫人生的深度。習(xí)近平總書記自身就有一種根植于心的“英雄情結(jié)”，“沒有英雄的民族是可憐的,而遺忘英雄的民族是可悲的”，對于真正的民族脊梁、時(shí)代楷模而言，“榮極一時(shí)”的功與名也許正是“過眼云煙”的塵與土，和耄耋之年仍宵衣旰食的袁隆平老先生一樣，張富清同志轉(zhuǎn)業(yè)之后沒有向政府“擺資歷”、“論勛章”而是悄無聲息地主動請纓，扎根一線山區(qū)，這一去就是壯年熱血變成暮年青絲，“發(fā)如雪”的催人淚下故事直至現(xiàn)在才曝光在“聚光燈”下戳中國人“淚點(diǎn)”，人生一世，有幾個(gè)六十年可以重來，在新中國成立70周年的歷史潮頭，大浪淘沙、風(fēng)起云涌，前塵往事歷歷在目、音容笑貌言猶在耳，張富清同志就是我們要尋找的又一位“建國”。
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇十三
“時(shí)代楷模”張黎明是電力工人杰出代表，是知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者先進(jìn)典型，是“點(diǎn)亮萬家的藍(lán)領(lǐng)工匠”，他用實(shí)際行動詮釋了“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的重要思想，見證了新時(shí)代國家電網(wǎng)人的使命和擔(dān)當(dāng)。
作為一名基層員工，我滿懷敬意地聆聽了張黎明先進(jìn)事跡報(bào)告會，事跡中一串串閃光的數(shù)字令人激情澎湃，現(xiàn)場中一次次嘹亮的掌聲令人熱血沸騰，他的崇高品質(zhì)與奉獻(xiàn)精神深深地打動著每一名員工，催人奮進(jìn)，感受頗深。
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模精神，就是要學(xué)習(xí)他不忘初心、牢記使命的政治品格，扎根基層、埋頭苦干的敬業(yè)意識，勇于探索、矢志創(chuàng)新的進(jìn)取精神，甘愿奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的高尚情操，在工作中，以更加飽滿熱情的精神狀態(tài)銳意進(jìn)取、努力拼搏，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模精神，就是要吃苦在前，沖鋒在前，奉獻(xiàn)在前，從張黎明身上汲取愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、敢于奉獻(xiàn)的勞模精神力量，以更加實(shí)干苦干能干、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，銳意進(jìn)取，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)決勝全面建成“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司目標(biāo)再作新貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模精神，就是要在各項(xiàng)工作中挑大梁，特別在當(dāng)前迎峰度夏重點(diǎn)工作中勇當(dāng)排頭兵。正如張黎明在報(bào)告中所說，“身處新時(shí)代，站在新起點(diǎn)，我將拿出更大的干勁、闖勁、鉆勁，以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、更精湛的技術(shù)，干好服務(wù)隊(duì)，黎明再出發(fā)!”我要以榜樣為力量，在迎峰度夏工作中，始終以“保障安全供電、提升服務(wù)水平”為首要目標(biāo)，切實(shí)發(fā)揮好自身思想政治帶頭、品質(zhì)作風(fēng)帶頭、崗位技能帶頭、工作業(yè)績帶頭、為民服務(wù)帶頭“五帶頭”模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，以必勝的信心、飽滿的精神、扎實(shí)的工作，堅(jiān)決完成今年迎峰度夏各項(xiàng)工作任務(wù)，用使命和擔(dān)當(dāng)書寫保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的“趕考”試卷。
“新時(shí)代是干出來的，幸福是奮斗出來的。張黎明堅(jiān)守初心而又銳意創(chuàng)新，他的事跡彰顯了勞動精神、勞模精神和工匠精神，是偉大時(shí)代精神的生動體現(xiàn)?！弊鳛槭孜粓?bào)告人，國家電網(wǎng)天津?yàn)I海供電分公司黨委書記、副總經(jīng)理任峰講述了張黎明扎根一線，從普通工人逐步成長為技能專家的事跡?！耙淮未螐匾箵屝蓿淮未螕]汗攻堅(jiān)，一次次慶祝勝利……我很幸運(yùn)，在最美好的青春時(shí)光，有師傅在身邊，引領(lǐng)著我奮斗，激勵著我前行?！睘I海黎明共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)隊(duì)員、張黎明的徒弟賈明輝回憶起與師傅一起奮戰(zhàn)搶修現(xiàn)場、服務(wù)百姓客戶的動人故事。濱海新區(qū)新城家園社區(qū)黨委書記、居委會主任何麗，人民日報(bào)社天津分社采編中心主任朱虹也分別講述了自己眼中的張黎明。
一句句樸實(shí)生動的話語、一段段感人肺腑的故事、一個(gè)個(gè)催人奮進(jìn)的場景，從不同側(cè)面展現(xiàn)出“時(shí)代楷?！睆埨杳鞯恼纹犯?、敬業(yè)意識、進(jìn)取精神和高尚情操，現(xiàn)場觀眾不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。
報(bào)告會結(jié)束后，現(xiàn)場聽眾紛紛表示，要向張黎明學(xué)習(xí)?！皬埨杳魃菩〕榈木褡钭屛腋袆??！睘I海新區(qū)正義里社區(qū)黨委書記兼居委會主任韓旭現(xiàn)場聆聽報(bào)告后說，張黎明把百姓的點(diǎn)滴小事記在心頭，讓正義里60多個(gè)樓門告別了沒有照明的日子，近千戶百姓受益，“張黎明能把分外的事當(dāng)成分內(nèi)的事，而且做得這么好，我作為一名社區(qū)工作者要向他學(xué)習(xí)，再苦再累也甘愿?！?/p>
“在國網(wǎng)系統(tǒng)我很早就聽過張黎明的事跡，難能可貴的是，他一直跟隨時(shí)代不斷進(jìn)步，在他身上總能看到新時(shí)代的楷模精神?！眹译娋W(wǎng)重慶市電力公司黨建工作部主任袁小明表示，要以張黎明為榜樣，以踏實(shí)肯干的奮進(jìn)精神、精益求精的工匠精神和勇于開拓的創(chuàng)新精神，在新時(shí)代展現(xiàn)新作為。
“在張黎明的身上，我看到了一名黨員的擔(dān)當(dāng)與作為，他不僅自己踏實(shí)肯干、勇于創(chuàng)新，還帶動了身邊一大群人，傳遞了向上的價(jià)值導(dǎo)向?！眹译娋W(wǎng)天津市電力公司黨委巡察組副組長馬義秀告訴記者，張黎明為基層黨組織做出了很好的示范和引導(dǎo)，要以他為標(biāo)桿，以新?lián)?dāng)新作為全心全意為人民服務(wù)。
心得體會。
為深入學(xué)習(xí)宣傳張黎明同志先進(jìn)事跡和高尚品格，大力弘揚(yáng)勞動精神、勞模精神、工匠精神，激勵廣大黨員干部在加快建設(shè)“五個(gè)現(xiàn)代化天津”中當(dāng)先鋒、做表率，西青市場監(jiān)管局組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)了《中共天津市委關(guān)于向張黎明同志學(xué)習(xí)的決定》(津黨發(fā)〔2018〕18號)，在全局黨員干部中掀起了向張黎明同志學(xué)習(xí)的熱潮。
一是深入貫徹落實(shí)市委文件精神，把宣傳學(xué)習(xí)行動統(tǒng)一到部署要求上來。我局各黨支部迅速組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共天津市委關(guān)于向張黎明同志學(xué)習(xí)的決定》(津黨發(fā)〔2018〕18號)，深入學(xué)習(xí)張黎明同志不忘初心、牢記使命的政治品格，深入學(xué)習(xí)張黎明同志扎根基層、埋頭苦干的敬業(yè)精神，深入學(xué)習(xí)張黎明同志勇于探索、矢志創(chuàng)新的進(jìn)取意識，深入學(xué)習(xí)張黎明同志甘愿奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的高尚情操。把學(xué)習(xí)張黎明同志先進(jìn)事跡作為西青市場監(jiān)管局學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要抓手，作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化“維護(hù)核心、鑄就忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”主題教育實(shí)踐活動，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容，作為扎根市場監(jiān)管事業(yè)，全心全意服務(wù)人民群眾，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的精神力量。每名黨員以自身實(shí)際行動向榜樣學(xué)習(xí)、向楷?？待R，在爭先創(chuàng)優(yōu)、建功立業(yè)的熱潮中推動市場監(jiān)管工作不斷開創(chuàng)新局面。
二是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以豐富的活動形式推動學(xué)習(xí)宣傳成果落到實(shí)處。各黨支部將張黎明同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)宣傳工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，認(rèn)真統(tǒng)籌謀劃，豐富形式載體，全力抓好落實(shí)。通過“三會一課”、主題黨日活動、集中研討等多種形式掀起學(xué)楷模、談楷模、爭做楷模的熱潮。我局每位黨員通過撰寫心得體會和學(xué)習(xí)感想進(jìn)一步深化認(rèn)識，結(jié)合崗位談自身學(xué)習(xí)張黎明同志先進(jìn)事跡的所思所獲和進(jìn)一步努力方向。我局在全局范圍內(nèi)先后選樹“七一”活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)黨員5名,“維護(hù)核心鑄就忠誠抓實(shí)支部”主題教育先進(jìn)典型黨員4名,每個(gè)黨支部將學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡廣泛結(jié)合，通過身邊的先進(jìn)典型、感人事例，樹立學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮影響力，弘揚(yáng)正能量，展現(xiàn)市場監(jiān)管黨員干部無私奉獻(xiàn)的為民情懷，積極創(chuàng)新作為的擔(dān)當(dāng)精神，恪盡職守履職盡責(zé)的敬業(yè)精神。
三是加強(qiáng)輿論陣地建設(shè)，在全局營造出向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)的良好氛圍。各黨支部及時(shí)組織黨員干部學(xué)習(xí)張黎明同志先進(jìn)事跡，上報(bào)黨員心得體會187篇，大力營造向張黎明同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。黨員同志們紛紛表示在今后的工作中，要以張黎明同志愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)為鼓舞，立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，為推動市場監(jiān)管事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇十四
通過對《榜樣4》的觀看，榜樣里的先進(jìn)事跡感人、激勵人、鼓舞人，看得見摸得著，可學(xué)可用，給自己深深的上了一堂教育課。
榜樣們工作普普通通，言行平平常常，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學(xué)有方向，比有目標(biāo)。
張老英雄這樣說：“和我一起并肩作戰(zhàn)的很多戰(zhàn)友，都為黨為人民獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，每一次我想到這些事情，我有什么資格拿出來在人民面前顯擺啊!”這些話深深的感動了我。老英雄張富清60多年來深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人，在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國，到地方，他為民造福，他用自己的樸實(shí)純粹，淡泊名利書寫的精彩的人生。
黃文秀，她無私地把自己的智慧和汗水奉獻(xiàn)給農(nóng)村，她用實(shí)際行動展現(xiàn)了扶貧干部的風(fēng)采，她是選調(diào)生的楷模。她用其短短一生，向廣大黨員、干部展示了一名共產(chǎn)黨員對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。在黃文秀身上所體現(xiàn)出來的高尚品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神值得我們每一位黨員學(xué)習(xí)。
還有環(huán)衛(wèi)“天使”李萌，“羊”書記等等等等，他們是億萬普通人當(dāng)中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十四億國人的驕傲，是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取的精神深深地感染著我?？纯此麄?，我為我是一名中國人而感到自豪，一個(gè)個(gè)榜樣，就是一面面鏡子，映照著我們的不足與差距，能讓我們更進(jìn)一步理清學(xué)習(xí)的方向。
做為一名普通的員工，在以后的工作中，一定要做到像他們一樣對待工作，將這些榜樣精神運(yùn)用到工作當(dāng)中來，提高專業(yè)水平，真正做到愛崗敬業(yè)、工作爭一流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真情投入、迎難而上，不忘初心繼續(xù)前進(jìn)。
觀看常德市教師先進(jìn)事跡報(bào)告會心得體會篇十五
的春節(jié)如約而至?？墒墙衲甑男麓簠s與往年的截然不一樣。一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情如陰云般籠罩荊楚大地，迅速蔓延至整個(gè)中國。應(yīng)對嚴(yán)峻疫情，全中國人民萬眾一心，眾志成城，在這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)中，許多英雄挺身而出，沖在戰(zhàn)“疫”斗爭最前線。
人們歌頌馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員，贊美奔赴疫區(qū)的武警官兵，稱道平安護(hù)航的警察……然而，我要謳歌的是和爸爸一樣奮戰(zhàn)在一線的基層黨員干部。
大年初一午時(shí)，爸爸接了一通電話就匆匆忙忙地出門了，天色很晚了仍沒回家吃飯。我從媽媽那兒了解到：我們福清市啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)，全市各鎮(zhèn)街、村居都要立即行動起來。爸爸先是參加緊急會議去了，之后回到村委會進(jìn)行工作部署，要對外來車輛、人員采取設(shè)卡檢查、登記信息、入戶宣傳摸排等措施。之后爸爸回來了，他叮囑我：“接下來爸爸工作會比較忙。你要乖乖地和媽媽呆在家里。沒有事情就別出門!呆在家里，就是對國家最大的貢獻(xiàn)?！蔽覒┣蟀职郑骸半娨曅侣剤?bào)道說病毒傳染性很強(qiáng)，出去很危險(xiǎn)，您就不要出去了?！卑职謪s語重心長地回答道：“爸爸是一名黨員，應(yīng)對疫情，就得迎難而上，沖鋒在前。作為一名村干部，爸爸得為全村村民負(fù)責(zé)，確保大伙的身體健康和生命安全，守護(hù)好咱們溪頭村的完美家園?！睆哪翘炱?，爸爸總是早出晚歸。從爸爸和媽媽的談話中我得知，爸爸帶領(lǐng)其他村干部進(jìn)行防控知識宣傳和摸排的同時(shí)，在村的各個(gè)路口設(shè)卡，安排人員每一天24小時(shí)值守，筑起防控疫情屏障。當(dāng)我們在家吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí)，卡口上的值班人員卻在冷風(fēng)之中就著方便面、八寶粥，啃著干糧。當(dāng)我們躺在暖和的被窩中做著甜蜜的美夢時(shí)，他們卻瑟瑟發(fā)抖地在寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位。
在我心中，爸爸和廣大基層黨員干部是疫情面前最美的“逆行者”。他們沒有隔離衣，僅有一只普通的口罩;他們沒有執(zhí)法證，僅有一張村民百姓都熟悉的面孔;他們沒有想做出驚天動地的偉業(yè)，只想看好自我的村民百姓，守好自我的家園;他們沒有請戰(zhàn)書，一個(gè)通知就得立刻到崗;他們告誡所有人都要居家不出門，自我卻義無反顧地去排查、宣傳。
“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總情。”致敬這些“最美逆行者”，危急關(guān)頭，是他們攻堅(jiān)克難，用自身辛苦換群眾心安。我們要用行動為他們點(diǎn)贊。
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