校園是我們渡過青春時(shí)光的地方，留下了無數(shù)美好的回憶。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文，不斷提升自己的總結(jié)寫作能力。
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇一
把動(dòng)物和植物的生活寫得栩栩如生。最有趣的是小兔寶寶出生時(shí)居然喝別的兔媽媽的奶，它的媽媽去喂別的小寶寶，對(duì)自己的寶寶置之不理。森林里的新聞不比城市里的少。森林里也進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里也有英雄和強(qiáng)盜，讓你感受到森林中的動(dòng)植物一年四季中五彩繽紛的生活。讀了這本書，似乎讓我一下子進(jìn)入了無窮無盡的知識(shí)海洋，盡情地遨游，探索到了大森林中前所未有的新奇、神秘的'奧妙，仿佛自己就置身在充滿歡聲笑語，也時(shí)時(shí)刻刻存在危險(xiǎn)的——大森林。
也使我明白了身邊的每一個(gè)地方處處隱藏著知識(shí)，我們要愛護(hù)動(dòng)物和植物，不要好破壞大自然的規(guī)律，一起體驗(yàn)春的快樂，夏的蓬勃秋的多彩，冬的憂傷，重新認(rèn)識(shí)、反省自己，充實(shí)自己的生活。
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇二
第七天了，翻過359頁，整本書算是畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，然而留給我的卻是問號(hào)，一連串的問號(hào)。木月為何而死？敢死隊(duì)去了何處？直子又為何自殺？是在尋求解脫？這解脫又從何而來？來自自殺的木月還是自殺的姐姐？不得而知。看著捧在手中的書從厚到薄，我?guī)缀跻詾槲壹磳⒖吹绞虑榈慕Y(jié)果，很快能夠知道木月自殺的秘密，從而了解整個(gè)故事的始終，并講與人聽，然而并沒有。把最后一頁合上，細(xì)細(xì)想來，從木月死去的17歲到直子自殺的21歲，講了許多，又似乎什么都沒講，越看便越發(fā)糊涂。不過既然看了，多少還是寫寫。
第一觸感便是性，隨處可見的性，毫不避諱的性，從不遮遮掩掩，如此說來島國文化確實(shí)算得上開放。書中使我疑惑之處在于直子與渡邊到底是怎樣的關(guān)系？朋友？那是當(dāng)然。戀人？看著也像。然而當(dāng)他與綠子相互坦白的那一刻，我突然感覺他與直子其實(shí)可能并沒有愛情，雖然該做的不該做的全都做了，而且雙方都甚為享受，至少渡邊是這樣的，照玲子所說，直子同樣如此。在我等看來，渡邊的生活也算得上有些糜爛，也許與這個(gè)國度的文化有關(guān)，對(duì)性毫不遮掩。但能看得出來渡邊是一個(gè)有責(zé)任感的人，在直子面臨困難之時(shí)，他仍舊接受了綠子，能不能說明他愛著綠子有一部分是因?yàn)樨?zé)任這個(gè)我不敢斷定，但此刻的他已經(jīng)是了。不過有一點(diǎn)得拋開來說，日本的性中是可以沒有愛情的，且并不能把這看成是一種扭曲。
那么再來說說直子，直子是否愛著渡邊？正如若干年后的渡邊所言，沒有，直子從來就沒有愛過他。那么，就剩下兩種可能。一是對(duì)渡邊的報(bào)答，木月死后渡邊是其僅剩的一個(gè)好友，甚至比木月對(duì)自己還要好；二是渡邊一直充當(dāng)著木月的角色，直子一直活在那個(gè)陰影之下。
一直想把整本書迫不及待的看完便是想知道木月為何而死？他的身上又隱藏著什么秘密？但是很失望，作者什么都沒說，至少?zèng)]有明說，所以只能略加猜測一二。一則長時(shí)間的相處使得直子和木月像是一個(gè)自給自足的系統(tǒng)，從三歲開始青梅竹馬，形影不離，早早地體驗(yàn)了共同的美好的東西，木月也許想過要離開這樣的生活，卻不知如何面對(duì)一起十多年的直子，所以選擇以死解脫。二則木月愛上了渡邊，對(duì)的，就是所謂的同性戀。直子曾說過，渡邊是他倆與外界溝通的媒介，木月總是想把最好的一面展示給渡邊，幾近于取悅，這很難理解為一般的基情，而他又察覺到渡邊也喜歡著直子，一時(shí)不知如何面對(duì)。同時(shí)玲子的遭遇又是因同性戀而起，是巧合？還是作者的暗示？不得而知，不過也不重要。
書中意在寫孤獨(dú)，寫理解，那么誰最孤獨(dú)？是直子是木月？是永澤是初美？是敢死隊(duì)還是綠子？亦或小說主人公的渡邊？都很孤獨(dú)，書中出現(xiàn)的每一個(gè)人都像一個(gè)怪胎，活在自己的世界里，但又有些不同。直子與木月活在自己的小圈子里，想掙脫卻又怯懦，有些無奈；永澤渾身散發(fā)著光芒，他不需要理解，這種男人是來征服世界的，但卻別無所求，包括愛情，包括愛情里一再忍讓的初美。而這個(gè)可憐可愛可敬可惜的女子便在這種意念中尋求解脫，無果而終，有些凄涼；敢死隊(duì)活著像個(gè)笑話，活成了所有人的笑話，唯獨(dú)不是自己的，有些稀奇；那么渡邊呢？渡邊是最孤獨(dú)的，可又是最不孤獨(dú)的。因?yàn)樗麜r(shí)常獨(dú)處，可又不缺朋友，像他一樣只為自己而活的朋友。同時(shí)他又和別人不太一樣，應(yīng)該說他更有一些人氣，像活生生的人一樣的氣質(zhì)，又特立又世俗，有時(shí)會(huì)孤獨(dú)，關(guān)鍵是他喜歡孤獨(dú)，并且善于化解孤獨(dú)，這便是直子缺少的東西。把綠子放在最后，因?yàn)樗龑?shí)在是個(gè)人才，敢愛敢恨，經(jīng)歷過苦難后的那種灑脫，愈發(fā)堅(jiān)韌。
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇三
我一直以為《森林報(bào)》不過是一份報(bào)紙而已。拿到手之后，我愣住了：原來它居然是一本書，按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書的封面都是一棵粗壯的老樹，但樹底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色;草地上還留著一串小動(dòng)物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。
我一鼓作氣往下看：森林里的動(dòng)物們各有各的住處，地上的，地下的，水上的，水底的，樹上的，樹干里的，草叢中的，半空中的，全住滿了。原來小動(dòng)物們是根據(jù)自己的生活習(xí)性來選擇住宅的。我喜歡螞蟻、黃蜂們的大公寓，大家成群結(jié)隊(duì)地住在一起，多熱鬧啊，想玩的時(shí)候就不用擔(dān)心找不到伙伴。
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇四
在我沒讀《森林報(bào)》之前，我認(rèn)為它只是一本普普通通的科普書。讀完了以后才發(fā)現(xiàn)，作者用了那么多奇妙的形式，讓我們看到了一個(gè)有趣的自然世界。
作者維。比安基是幸福的。他父親是俄國著名的自然學(xué)家，比安基從小就有機(jī)會(huì)接觸到大自然。父親教他觀察、積累、記錄對(duì)大自然的全部印象，他寫了大量的引人入勝的動(dòng)植物故事，是我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。
《森林報(bào)》共有12期，每一期都有編輯部的文章，森林通訊員的電報(bào)和信件，還有打獵的故事，這比普通報(bào)紙上寫的人的事情要有趣得多。而且還有廣告、打靶場等豐富多彩的內(nèi)容。
春天的森林，融化了的雪水，淹沒了動(dòng)物的洞穴。鳥兒飛來了，重新開始了游戲和舞蹈。野獸們開始生兒育女。森林歷上的新年不在冬天，而是春天。春分，太陽從海里只露出一點(diǎn)邊兒，不到幾分鐘又不見了。――這是北極無線電廣播通報(bào)。而高加索山區(qū)，春天先到山底下，然后一步一步地向上爬。里海的海豹換毛了，它們得搬到別處去，因?yàn)檫@里的冰已經(jīng)在融化、破裂了。中亞細(xì)亞沙漠的春天已經(jīng)在下雨了，連沙地上都有小草了。各種動(dòng)物都鉆出來了。書中用了大量的動(dòng)植物圖片，讓我們真切地認(rèn)識(shí)了它們。比安基教我們?nèi)绾慰创┥掷锏拿孛?，做一個(gè)好的追蹤者，和一個(gè)優(yōu)秀的自然研究者。
下面看作者是用什么方法來描繪森林里的各種聲音的：“在清晨和黃昏，不光是鳥，森林里所有的動(dòng)物都在唱歌奏樂；各唱各的曲子，各用各的樂器；在森林里，可以聽到清脆的獨(dú)唱、拉提琴、打鼓，吹笛；可以聽到喊吠聲、嗥聲、咳嗽聲、呻吟聲；也可以聽到吱吱聲、嗡嗡聲、呱呱聲、咕嘟聲。燕雀、鶯和歌聲婉轉(zhuǎn)的鶇鳥用清脆、純凈的聲音唱著。甲蟲和蚱蜢吱吱嘎嘎地拉著琴。啄木鳥打著鼓。黃鳥和小巧玲瓏的白眉鶇，尖聲尖氣地吹著笛子。狐貍和白山鶉叫著。牝鹿咳嗽著。狼嚎叫著。貓頭鷹哼哼著。丸花蜂和蜜蜂嗡嗡的想著。青蛙咕嚕咕嚕地吵一陣，又呱呱地叫一陣。沒有好嗓子的動(dòng)物，也不覺著難為情。他們個(gè)個(gè)都會(huì)按照自己的愛好來選擇樂器。啄木鳥尋找能發(fā)現(xiàn)響亮聲音的枯樹枝。這就是它們的鼓。它們那結(jié)實(shí)的嘴，就是頂好的鼓槌。天牛的脖子嘎吱嘎吱地響――這不是活像在拉一把小提琴嗎？蚱蜢用小爪子抓翅膀：它們的小爪子上有小鉤子，翅膀上有鋸齒，火紅的麻z，長嘴伸到水里，使勁一吹，把水吹得布嚕布嚕直響，整個(gè)湖里轟傳起一陣喧囂，好像牛叫似的。沙雉更是異想天開，它竟用尾巴唱起歌來了：它一個(gè)騰身沖入云霄，然后張開尾巴，頭朝下直沖下來。它的尾巴兜著風(fēng)，發(fā)出一種咩咩的聲音――不折不扣，活像羊羔在森林上空叫！”怎么樣，是不是寫得很生動(dòng)？簡直是活靈活現(xiàn)，讓我們感覺如同身臨其境。真想親自去森林里看一看、聽一聽，他寫得太美妙了。
讀了這本書，我們了解到了俄羅斯國土的廣闊和生物的多樣性，了解了大自然的各種知識(shí)。作者激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛，喚醒了人們對(duì)自然的保護(hù)之心。我也想和作者一樣，細(xì)心觀察周圍的一切，用藝術(shù)的語言描繪我心目中的大自然；我也要像作者一樣，到處游覽，增長各類見識(shí)，學(xué)以致用。期待看到更多的比安基的好書！
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇五
今天我讀了一份特殊的報(bào)紙——《森林報(bào)》。一般的報(bào)紙，寫的大部分是關(guān)于人的事。然而孩子們感興趣的是想知道野獸、鳥類和昆蟲如何生活的。這就是《森林報(bào)》上的內(nèi)容。我經(jīng)過饒有興趣的一番品讀后深有感觸。
《森林報(bào)》分春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，一共有四本書。作者維比安基，生于1894年。他從小受家庭的熏陶，對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，有一種探索其奧秘的強(qiáng)烈愿望。所以在他筆下的生靈栩栩如生，形象逼真動(dòng)人。
這本書真實(shí)生動(dòng)地描繪了發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂、生存與毀滅……。
我最喜歡《森林報(bào)秋》。
時(shí)間老人有時(shí)候真的太苛刻了，剛讓大自然中的萬物經(jīng)歷了生命的頂峰，隨即就褪下他們?nèi)A麗的外衣，開始向秋走去。秋風(fēng)蕭瑟，萬物凋零。在森林里，大家都開始做過冬前的準(zhǔn)備了。在秋天到來之前，對(duì)那些生命的一切關(guān)懷都停止了。兔媽媽，它又生下了一窩小兔兒!——“落葉兔”。桂花樹上的桂花都開了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。夏天結(jié)束了，候鳥告別的月份來到了。鳥兒們被迫開始了大遷移，這次它們大舉遷移的目的地大多是南方。
而在這萬物荒涼的秋天，卻上演了一幕幕感人的故事。野鴨一般都是灰色的，這是一種天然的保護(hù)色，使野鴨免受很多捕獵者的進(jìn)犯，有一只雪白的野鴨引起獵人的注意，突然從草叢里飛出一只野鴨，其中就有那只白野鴨。獵人舉起槍就朝它開。但是在開槍的一剎那，白野鴨被一只灰野鴨擋住了?；乙傍啽晃业纳棿騻袅讼聛?。白野鴨卻和別的野鴨一起逃走了。白野鴨總是由極致灰野鴨陪伴著，好像它們在護(hù)送它似的。讀著這樣的文字我們都不克不及不為之動(dòng)容和感嘆。書中像這樣用平靜的文字描寫出的牽情面腸的場面比比皆是，令你長吁短嘆、心潮起伏。
更重要的是我從書中感悟出一些道理：只有像作者一樣，用心去傾聽這個(gè)奇妙大自然動(dòng)聽的旋律，用心去觀察大自然如畫的美景，你才能生活得充實(shí)快樂，才能擁有大自然的財(cái)富!
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇六
暑假里，我閱讀了由前蘇聯(lián)著名兒童科普作家和兒童文學(xué)家維?比安基寫的《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》不僅講了發(fā)生在森林里小動(dòng)物、植物們的故事。還講了城市里的新聞呢!不信，你來看一看《森林報(bào)》(春)的第二篇——“城市新聞”吧!每天晚上，貓兒們都要在屋頂上開起音樂會(huì);在樓頂上鳥兒們都在自己的住宅內(nèi)享受;麻雀和椋鳥在椋鳥房旁吵架;街上出現(xiàn)了一群沒睡醒的蒼蠅;石蠶從水里爬出來;列斯諾耶的觀察站也成立了;許多第一批的動(dòng)植物都來到了春天……我從書中也了解了不少關(guān)于大自然的知識(shí)。
比如我從“春天的計(jì)策中”知道了：在春天的時(shí)候，一些小動(dòng)物為了不讓猛獸抓住自己，就改變自己身上的毛色——將毛改成灰黑色，在黑色的泥土中就不會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn)了;從“松雞交配的地方”知道了松雞交配先要叫幾聲……在這本《森林報(bào)》中，我看到了很多我們平時(shí)看不到的東西，了解到了我們平時(shí)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，跟著作家維?比安基一起到森林里去走了一番，跟動(dòng)物們玩了一回。
這本《森林報(bào)》是我開闊了眼界，增長了知識(shí)?！渡謭?bào)》真是一本百科全書啊!
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇七
時(shí)間過得可真快呀!《森林報(bào)》這一本書終于讀完了。書中有些故事很好玩，如：屋頂上舉行的音樂會(huì)：我們不都是主持人說節(jié)目結(jié)束了才會(huì)閉幕嗎?可是，貓咪和我們卻不一樣，它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收場的。大家都知道我們是用手來寫字的，可你知道林中的居民用什么寫嗎?飛禽一般用尾巴或翅膀;大多數(shù)動(dòng)物是用爪子寫，有的5爪并用，有的4爪同揮，有的則用蹄子揮舞而就?？此麄兌嘞褚粋€(gè)個(gè)書法家呀!還有五一集體農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬，真的是好厲害呀!好一個(gè)興旺的家庭，它們的孩子肯定不會(huì)有獨(dú)生子女的孤單!
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇八
暑假里我讀了一本關(guān)于大自然的書，這本書名字叫《森林報(bào)》，我很喜歡讀這本書。
這本書的作者是維塔里。比安基，他以報(bào)刊的形式，按春夏秋冬四季的順序，描繪出一個(gè)個(gè)美麗的森林故事。作者熱愛大自然，在故事中給予了動(dòng)、植物們無限的感情和智慧。各種各樣的生物在他的紙上一起組成了這部有趣的科普讀物，給讀者一種走進(jìn)大自然親臨其境的感覺。
這本書里還有一個(gè)有趣的森林歷，在那個(gè)森林里每個(gè)月份都有一個(gè)屬于它的獨(dú)特名字，這個(gè)森林歷讓我懂得每個(gè)季節(jié)、每個(gè)月份的森林特。比如一月是冬眠初醒月，這就告訴我們一月是萬物復(fù)蘇，天氣變暖，春天來了。
讀這本書時(shí)，你仿佛來到了一個(gè)奇趣的科普館。在這個(gè)科普館里，可以讓你盡情地體驗(yàn)自然、感受自然，不斷地探索世界，關(guān)愛生命；走進(jìn)一個(gè)成為小博士必經(jīng)的成長寶庫，讓你在知識(shí)的海洋里暢游。
《森林報(bào)》真是一本很不錯(cuò)的書，希望大家也能去閱讀它，了解它。
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇九
《森林報(bào)》是一本科普性的介紹動(dòng)、植物和氣象的書，我從中知道了很多小動(dòng)物、小昆蟲、植物和氣象的知識(shí)。這些植物、動(dòng)物，它們各式各樣，有壽命長的，也有壽命短的，有會(huì)飛的；還有拿著槍的獵人。這本書是按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)、以當(dāng)代報(bào)紙的形式來寫的，我從中選了幾個(gè)故事簡單來敘述。
第一封電報(bào)：禿鼻烏鴉拉開了春天的帷幕，為什么這么說呢？因?yàn)槎d鼻烏鴉是在春天第一個(gè)來到前蘇聯(lián)的動(dòng)物。森林報(bào)的特約通訊員還在等著云雀的到來。他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熊洞，并輪流守候著。
第三封電報(bào)：本報(bào)特約通訊員正在熊洞輪流守候，可是，都半天了，一只熊也沒出來。他們想：“熊是不是在冬眠的時(shí)候死了？”就在這時(shí)，樹上的雪動(dòng)了一下、兩下、三下。從洞里走出來一個(gè)從來沒見過的怪物，那是獾。
天上的“大象”：天上飄來幾朵烏云，幾朵烏云的形狀像一個(gè)天上的“大象”，“大象”的長鼻子一觸到哪里，哪里就被它吸走了。“大象”從這個(gè)村轉(zhuǎn)移到另一個(gè)小鎮(zhèn)，變成傾盆大雨，原來天上的“大象”是龍卷風(fēng)。
這本書非常的有趣味。
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人的動(dòng)物故事。森林報(bào)能使我們深深體會(huì)到大自然的神奇和變化，現(xiàn)在，讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自然界的生存奧秘吧！
在熱鬧的大森林里還發(fā)生了不少事：灰鶴舉辦了一場熱鬧的舞會(huì);白樺樹在偷偷地哭泣;可愛的兔寶寶在灌木叢中乖乖地躺著;白嘴鴉團(tuán)結(jié)在一起把強(qiáng)大得鷹打得落花流水;小貓咪在屋頂上舉行音樂會(huì)，白楊與白樺得到更多的明媚的陽光而開始了致命的結(jié)局。
還有些動(dòng)物干的熱火朝天，它們忙著做自己的事情，干自己的活兒。在熱鬧的大森林里，也每天會(huì)發(fā)生不同的故事。這本書讓我了解到了雨燕怎么筑巢，打魚在什么情況打什么樣的魚，等等。讓我仿佛走進(jìn)了大自然，有一種身臨其境的感覺。
看了這本書，我深深地體驗(yàn)了春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷，仿佛自己也投身進(jìn)入了那生機(jī)、歡樂的森林，成了飛禽走獸中的一員，那是多么快活，多么的自由自在。
達(dá)爾文說：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然！人類善待自然、就是善待自己。我們應(yīng)該好好保護(hù)好森林，因?yàn)樗仁堑厍蚰赣H的綠衣，又是我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游锏募覉@。人的生命是有限的，保護(hù)環(huán)境是無限的。讓我們?yōu)榱藟粝胫械哪莻€(gè)沒有污染的環(huán)境、快樂的家園，一起來保護(hù)森林，維護(hù)生態(tài)平衡，讓美麗的森林故事一年一年流傳下去。
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十一
《森林報(bào)》是維·比安基的一部優(yōu)秀代表作，這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多東西。認(rèn)識(shí)了許多昆蟲在秋天干什么，鳥類在冬天干什么，讓今天生活在鋼筋、水泥里已對(duì)大自然陌生的我們重新認(rèn)識(shí)大自然。
通過這本書我了解了很多關(guān)于動(dòng)物的生活習(xí)性和動(dòng)物的住宅，讓我重新認(rèn)識(shí)了大自然。我只能感慨：動(dòng)物有千萬種，但每種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的生存技能和生存方式，也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)讓世界更加豐富多彩、千變?nèi)f化！
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十二
你見過鳥類蓋房嗎?你見過會(huì)吃蟲子的草嗎?這些平?？床坏降臇|西，在這本書上全都有。這本書就是《森林報(bào)》。
這本書的`作者是著名作家家維·比安基。這一本書上有許多有趣的事，看見那些插圖我好像也在和鳥兒一起蓋房，好像在和鳥兒一起喂小鳥，又好像在看著吃蟲子的草。這就是《森林報(bào)》這一本書。
大自然是那么有魅力，那么美麗，鳥兒是那么可愛，花兒是那么美麗，樹木是那么高大……這就是大自然。
而現(xiàn)在的生活中大森林對(duì)我們來說是那么陌生，生活中只有一些小樹陪伴。不要說是森林就是樹木也很少了!馬路是越變越寬，但卻是以犧牲綠化為代價(jià)的，樓房是越蓋越高，但卻是用那一棵棵倒下的大樹換來的。曾經(jīng)那陣陣悅耳的鳥鳴聲我是多久沒有聽見了啊，曾經(jīng)那清新的空氣我是又有多久沒有聞到了啊!
讀了這本書大森林仿佛就在我眼前，我仿佛看到了滿眼的綠色，看到了陽光透過層層樹葉在地上投射下點(diǎn)點(diǎn)光影，聽到了無數(shù)鳥兒在盡情歌唱。
大自然很美麗而神奇，我們需要大自然!
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十三
《森林報(bào)》——一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書。書中，作者采用報(bào)刊的形式，分《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書，分門別類地報(bào)道森林中的新聞，生動(dòng)地描述著森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。字里行間，讓我感受到春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。
《森林報(bào)》的作者是維比安基（1894-1959），蘇聯(lián)著名的'兒童科普作家和兒童文學(xué)家。他一生中大部分時(shí)間都是在森林里度過的，從事創(chuàng)作三十多年，寫下了大量科普作品、童話和小說。其中，代表作有《森林報(bào)》、《少年哥倫布》和《寫在雪地上的書》等?！渡謭?bào)》更是被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩”。
維.比安基在《森林報(bào)》這套書中用輕快地筆調(diào)，優(yōu)美的文字，記敘了森林中的新聞、愉快的節(jié)日和一些令人感動(dòng)又心疼的事件，為我們展現(xiàn)了被高樓大廈覆蓋的所不知道的另一個(gè)大自然。
讀了《森林報(bào)》，讓我感覺到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情。《森林報(bào)》帶我走過一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧的大森林！同學(xué)們，讓我們一起閱讀這套書，走進(jìn)大自然，聆聽森林的故事！
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十四
這兩天我讀了一本叫作《森林報(bào)》的書，它的作者是蘇聯(lián)的維比安基，這本書寫了一年四季森林中動(dòng)物、植物、和獵人的趣事。
春天，它寫出了鳥兒的去向，動(dòng)物的狀態(tài)，森林的變化。
春天，鳥兒飛了回來，在許多樹上筑巢，河水融化開了，唏哩嘩啦的流了起來。獵人開心了起來，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，正是琴雞大批出現(xiàn)的時(shí)候。我也興奮了起來，仿佛聞到了春天的氣息，看見了美麗的.春景。
夏天，它描述出了樹木的戰(zhàn)爭：一塊砍伐場地上長滿了云衫，白華和白揚(yáng)和種子也來到這里，它們開始猛長，云衫見它們要占地盤，便往小樹上壓，讓它們不見天日，不見雨露。很多小樹被弄死了，但一部分長大了，形如戰(zhàn)斗，云衫把針狀葉子刺了刺白華和白揚(yáng)，它們便疼的抵擋不住，就死去了，云衫獲得了勝利。樹族的戰(zhàn)爭是多么激烈，樹的生命力又是多么的頑強(qiáng)啊。
秋天講述了人們忙碌收割的情形。我們也從中體會(huì)到人們是多么的勤勞。
冬天，寫出了雪世界的美。雪花飄落，動(dòng)物都冬眠了。樹木房屋等等到處都是銀裝素裹。地上像鋪上了白色的毯子，美麗極了。
我讀了這本書，覺的它還非常有趣呢，有好多美妙的故事，其中有一篇講到護(hù)林員買了一只羊，一天，羊突然掙脫鐵鏈跑了，大家找了好久也沒找到它，最后羊自己回來了，護(hù)林員才發(fā)現(xiàn)，這只羊竟然啃光了一片樹苗林。你也一樣吃驚吧。還有很多有趣的故事呢，就不一一向大家講述了。
總之讀了這本書讓我受益匪淺，了解了自然界的變化，知道了許多有趣的故事，學(xué)到了好多東西。比如釣魚得選好地方，挑好魚餌。還有教我們做自己捉蝦用的網(wǎng)，還有就是候鳥過冬的地方不一樣，有的候鳥在西邊過冬，有的在南邊過冬，很有意思。
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十五
森林報(bào)分為春、夏、秋、冬。四個(gè)階段，這本書主要寫的是森林里發(fā)生的一切事情，這些事物在普通的報(bào)紙上根本沒有說。
這天，我讀完了《森林報(bào)》。作者是前蘇聯(lián)著名作家維比安基。作者很大方，他用輕快的.筆調(diào)，按春、夏、秋、冬四季順序，分類別地報(bào)道了森林里發(fā)生的各種搞笑的新聞。不僅僅將動(dòng)植物的生活寫的栩栩如生，引人入勝，還毫無保留地傳授了如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
我最喜愛書中《打獵》的片段。每次讀到那里我都會(huì)好奇地想：這回它會(huì)給我們帶來什么搞笑的故事。
我深深地被這本書打動(dòng)了，它教給我們許多科學(xué)知識(shí)，讓我了解了許多動(dòng)物、植物和昆蟲的習(xí)性。它們都是大自然進(jìn)化出來的精靈。我們?nèi)祟惥蛻?yīng)愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)森林。
小學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十六
書是前蘇聯(lián)作家維比安其寫的，它分為春、夏、秋、冬四本。這個(gè)假期我一口氣把它讀完了，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，《森林報(bào)》真好看!
給我印象最深的是“小熊洗澡”和“帶了小豬崽打狼”這兩個(gè)故事。因?yàn)椤靶⌒芟丛琛边@個(gè)故事寫得非常好玩，一對(duì)熊兄弟在泥灘里玩，突然被熊媽媽發(fā)現(xiàn)了，把它們兩個(gè)拉到池塘去洗澡，熊媽媽坐了下來，把一只小熊拖到水里，小熊馬上就尖聲怪叫起來，四腳亂蹬，可熊媽媽緊咬著不放，直到把他浸到水里，洗得干干凈凈，這才罷休，另外一只小熊怕洗冷水澡，一溜煙逃進(jìn)了樹林里，熊媽媽去追它，頓時(shí)給了它一巴掌，然后照樣把它浸在水里洗，洗著洗著，熊媽媽一個(gè)不小心把另外一只小熊掉到了水里，熊媽媽跳下水幾個(gè)耳光，打的`它們嚎嚎直叫?！皫Я诵∝i崽打狼”是個(gè)非常刺激而又危險(xiǎn)的故事，一個(gè)獵人在回家的途中，發(fā)現(xiàn)有狼的出沒，就把馬頭一轉(zhuǎn)，在狼追過來時(shí)，突然拿著槍把三匹狼全部都打死了，然后把三匹狼裝上車就拉走了。
看過《森林報(bào)》后，我知道了世界上真的有琴雞和朱雀，琴雞的尾巴像兩把勾子，而朱雀的胸部是紅色的，生活在印度和西伯利亞，我以前一直認(rèn)為朱雀是神獸呢。
書里面有很多有趣的故事，如果你有時(shí)間，這值得你去欣賞的。
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