總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的回顧和思考，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)?？偨Y(jié)應(yīng)該詳實(shí)、客觀，避免主觀臆斷和情緒用詞。下面是一些關(guān)于總結(jié)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
在這次短暫的7天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了有關(guān)很多創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)定自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
這門(mén)課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫(xiě)一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》，我在做計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒(méi)有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你的預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫(xiě)出自己的企業(yè)計(jì)劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)王老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過(guò)各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)。要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的'企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。
培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類(lèi)型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、銷(xiāo)售或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中，授課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場(chǎng)演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái)，講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計(jì)劃書(shū)，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)7天的syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成，絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作，任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的，任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)垮臺(tái)。
最后，感謝組織方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這7天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
讓同學(xué)們更清醒的認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)；讓同學(xué)們明白創(chuàng)業(yè)并不是一件非常困難，幾乎不可能完成的事情，其實(shí)創(chuàng)業(yè)就在我們身邊！也希望通過(guò)本次活動(dòng)，創(chuàng)協(xié)能夠得到更進(jìn)一步的發(fā)展，并能夠?yàn)闀?huì)員們帶來(lái)更多更好的權(quán)益！此次培訓(xùn)的主要目的是使參加培訓(xùn)的人員都能夠創(chuàng)辦和維持一個(gè)可盈利的小企業(yè)！
為積極實(shí)施高校創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，對(duì)有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)！
加深會(huì)員及廣大在校學(xué)生對(duì)創(chuàng)協(xié)的了解，激發(fā)會(huì)員和同學(xué)們的的.創(chuàng)業(yè)激情；讓廣大會(huì)員很好地融入創(chuàng)協(xié)這個(gè)大集體中去，促進(jìn)協(xié)會(huì)更好的發(fā)展；讓同學(xué)們更好的了解創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，有效地避免創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn);同時(shí)把社會(huì)上一些實(shí)用的知識(shí)帶給同學(xué)們！
培訓(xùn)采用小班授課、互動(dòng)式教學(xué)、親自演練、創(chuàng)業(yè)把企業(yè)搬入課堂，以角色扮演、案例分析、頭腦風(fēng)暴、練習(xí)、游戲、討論等方式貫穿教學(xué)環(huán)節(jié)！
主辦：
共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)承辦：
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)全體在校學(xué)生。
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流中心。
10月2830號(hào)，以手繪海報(bào)的形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，短信通知會(huì)員進(jìn)行宣傳，并開(kāi)始報(bào)名。11月1號(hào)開(kāi)始培訓(xùn)。
11月14號(hào)培訓(xùn)結(jié)束，進(jìn)行結(jié)業(yè)儀式。
手繪海報(bào)：10張7元宣傳單：200張20元茶水飲料：30元合計(jì)：57元。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
一、siyb教學(xué)管理工作。
負(fù)責(zé)周口市就業(yè)訓(xùn)練中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，周口市就業(yè)訓(xùn)練中心2011年共計(jì)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班81期，培訓(xùn)2430人，完成省廳目標(biāo)任務(wù)202%。
全年syb培訓(xùn)教學(xué)授課15期，其中周口市本地培訓(xùn)5期，計(jì)培訓(xùn)學(xué)員150人，合格學(xué)員135人，合格率90%；外市（開(kāi)封、鄭州、平頂山、濟(jì)源、商丘等市）10期，計(jì)培訓(xùn)學(xué)員300，合格學(xué)員286人，合格率95%。
二、積極參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)支持服務(wù)。
一是根據(jù)中心制定的定期回訪制度，今年我加強(qiáng)了與學(xué)員的溝通交流。12月份，我對(duì)一年來(lái)培訓(xùn)的學(xué)員通過(guò)電話或上門(mén)方式進(jìn)行了回訪，了解創(chuàng)業(yè)進(jìn)程和遇到的困難，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)為15名學(xué)員解決了小額貸款、營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理等事宜。二是舉辦學(xué)員座談會(huì)。為了解培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員創(chuàng)業(yè)情況，7月份我組織了一次學(xué)員座談會(huì)。在座談會(huì)上，聽(tīng)取了學(xué)員在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段所遇到的主要困難及對(duì)未來(lái)的設(shè)想以及對(duì)開(kāi)展syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的希望與建議等內(nèi)容。通過(guò)座談會(huì)學(xué)員之間也有了更多的交流，能夠互相幫助，提供商機(jī)，對(duì)彼此企業(yè)的發(fā)展都有很大的幫助和指導(dǎo)作用。
三、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，組織教學(xué)研討。
自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭(zhēng)多學(xué)多看，努力使創(chuàng)業(yè)教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注學(xué)員創(chuàng)業(yè)教育理論的最新研究動(dòng)向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針?！皣?yán)”就是對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)工作要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠(chéng)信，正大光明，始終堅(jiān)持原則，說(shuō)到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。年度內(nèi)多次組織中心教師開(kāi)展教學(xué)研究，共同探討難點(diǎn)、熱點(diǎn)。不斷提高自己的教學(xué)實(shí)踐水平。篇二：syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得syb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員2011年11月28日我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的兩周學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開(kāi)始參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？聽(tīng)聽(tīng)全是大道理，跟我完全不沾邊，對(duì)syb有種看不起的心理，想象自己以后一定能過(guò)的很好，想象自己以后肯定會(huì)大有作為。剛開(kāi)始對(duì)這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想，后來(lái)隨著課程的慢慢深入，我的心里開(kāi)始犯了愁。因?yàn)橐郧暗淖孕牛诶蠋煹闹v解和學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的打擊下，漸漸的沒(méi)有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢(qián)買(mǎi)機(jī)器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷(xiāo)售上能把產(chǎn)品賣(mài)出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè)，就能賺上錢(qián)。而對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問(wèn)題卻是一概不知，更不要說(shuō)去如何謀劃和設(shè)計(jì)，對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無(wú)從下手，到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。
在今天這個(gè)社會(huì)，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了兩周時(shí)間的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門(mén)路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問(wèn)題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”！篇三：2012年syb培訓(xùn)工作總結(jié)2012年新福路東社區(qū)“syb”培訓(xùn)工作總結(jié)西關(guān)街道新福路東社區(qū)為推動(dòng)下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，營(yíng)造全民創(chuàng)業(yè)的氛圍，社區(qū)組織轄區(qū)的下崗失業(yè)人員、個(gè)體工商戶等有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的引領(lǐng)作用。6月6日，新福路東社區(qū)組織的（syb）培訓(xùn)班在金臺(tái)環(huán)衛(wèi)站二樓會(huì)議室開(kāi)班。本次培訓(xùn)共計(jì)二十一天；授課時(shí)間為每天下午二點(diǎn)至六點(diǎn)，采取課前點(diǎn)名和放學(xué)簽到制度來(lái)嚴(yán)格進(jìn)行考勤，確保培訓(xùn)學(xué)員的出勤率。6月6日至6月15日十天理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行統(tǒng)一理論考試，鞏固所學(xué)的知識(shí)。6月16日至25日（十天社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，最后要寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告）。6月26日下午，由學(xué)員獨(dú)立完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，經(jīng)審查合格后，由市勞動(dòng)保障部門(mén)給學(xué)員頒發(fā)syb培訓(xùn)合格證書(shū)。
社區(qū)組織該轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)能力的人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，其目的是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，使創(chuàng)業(yè)者明白syb的意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness），（syb）培訓(xùn)就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來(lái)，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。二是理清創(chuàng)業(yè)思路；增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使學(xué)員深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用：
一是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，增強(qiáng)了融資能力；三是進(jìn)一步提高失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)能力，拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道，提高其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，為他們自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師授課，和宣傳國(guó)家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策，使學(xué)員掌握基本知識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能，并通過(guò)自己設(shè)計(jì)制作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，進(jìn)一步了解實(shí)際開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)中重點(diǎn)采取授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實(shí)例分析的方式，以身邊人、身邊事來(lái)激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情，帶動(dòng)他們創(chuàng)業(yè)。充分增強(qiáng)講師與學(xué)員的互動(dòng)交流。同時(shí)由syb培訓(xùn)專(zhuān)職講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，結(jié)合syb培訓(xùn)教程，深入淺出地演練實(shí)際開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟，并指導(dǎo)學(xué)員們?cè)谥v師的幫助下完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛生動(dòng)活躍，不時(shí)響起陣陣掌聲。通過(guò)培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，這次培訓(xùn)讓他們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)業(yè)中找到了目標(biāo)，找準(zhǔn)了定位，提升了創(chuàng)業(yè)自信心。6月26日培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)考試由區(qū)級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)將對(duì)考核合格的人員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。
機(jī)制的健全和再就業(yè)優(yōu)惠政策的鼓舞，會(huì)使更多的人加入自主創(chuàng)業(yè)的行列，從而帶動(dòng)全面創(chuàng)業(yè)。
我社區(qū)通過(guò)組織本次培訓(xùn)，將使轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的居民學(xué)到了相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)意識(shí)和信心，使他們創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高，為創(chuàng)業(yè)者今后的發(fā)展提供一個(gè)更為廣闊的平臺(tái)。希望這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)能給創(chuàng)業(yè)者人生增添豐富多彩的新篇章。
新福路東社區(qū)。
2012-6-262012-6-6日，新福路東社區(qū)組織的syb培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。專(zhuān)業(yè)講師精彩授課，學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。2012-6-15日，參加新福路東社區(qū)組織syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理論考試。2012-6-26日，經(jīng)過(guò)十天理論學(xué)習(xí)，十天實(shí)踐學(xué)習(xí)，由寶雞市勞動(dòng)保障部門(mén)給理論考試和實(shí)踐都合格的syb培訓(xùn)學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。篇四：syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)小結(jié)2syb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班小結(jié)2012年6月4日我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的六天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開(kāi)始參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？聽(tīng)聽(tīng)全是道理，但跟我完全不沾邊。剛開(kāi)始對(duì)這次培訓(xùn)是抱著隨便聽(tīng)聽(tīng)的心態(tài)，后來(lái)隨著課程的慢慢深入，我終于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱難。我對(duì)企業(yè)運(yùn)行其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問(wèn)題卻是一概不知，更不要說(shuō)去如何謀劃和設(shè)計(jì)，對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無(wú)從下手，到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。
在今天這個(gè)社會(huì)，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了六天時(shí)間的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門(mén)路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問(wèn)題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如何創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后的體會(huì)與感想2011年5月5日至5月14日，我非常榮幸地參加了尉氏縣勞動(dòng)局勞動(dòng)就業(yè)中心舉辦的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，感悟頗多，收獲也頗多。
首先，讓我明白了要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。然后，當(dāng)我們有了創(chuàng)業(yè)的能力，我們還要懂法，合法經(jīng)營(yíng)。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流。所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的企業(yè)主，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”。4p即：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模。）價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化。）。
地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍。）促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式。）。
其次，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，從中也明白了一些在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)種中應(yīng)遵循的原則和一些要注意的問(wèn)題。*人的一生最不后悔的兩件事：一是做自己喜歡做的事；二是想辦法從自己喜歡做的事中賺到錢(qián)。*創(chuàng)辦企業(yè)不但要有強(qiáng)烈的愿望，還要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任與精神準(zhǔn)備。*創(chuàng)辦企業(yè)項(xiàng)目要注意的幾個(gè)原則是：不熟不做，不愛(ài)不做，不精不做，違法不做。*優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者善于從他人的問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)商機(jī)。商機(jī)是給有準(zhǔn)備的人的，是在層層鋪墊中走向成熟。*一個(gè)企業(yè)要想企業(yè)做大做強(qiáng)，顧客就是上帝：以顧客的高興和滿意為最高原則，要會(huì)欣賞和贊美顧客，取悅顧客。消費(fèi)者永遠(yuǎn)的要求就是“物美價(jià)廉”，永遠(yuǎn)不要與顧客爭(zhēng)執(zhí)，處事要有充分的靈活性。
*商人，商人，就是可以商量的人。*企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是在我們的人生經(jīng)歷中，有人生體驗(yàn)，有專(zhuān)業(yè)技能，有人際關(guān)系。這種核心競(jìng)爭(zhēng)力是偷不走，拆不開(kāi)，帶不去，溜不掉的獨(dú)特資源。*競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也是一種友誼，在對(duì)手的幫助下提高自己的聰明程度。害怕競(jìng)爭(zhēng)的人已經(jīng)輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以不要害怕或逃避競(jìng)爭(zhēng)。*與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相處的學(xué)問(wèn)：一是肯定對(duì)方的價(jià)值；二是向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)；三是與對(duì)方合作；四是在競(jìng)爭(zhēng)中壯大自己。你好，我好，大家好！三贏才是真正好！對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手寬容一些才是明智之舉，要有全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。*在公平競(jìng)爭(zhēng)下力爭(zhēng)做到：你無(wú)我有，你有我全，你全我優(yōu)，你優(yōu)我廉，你廉我特。*企業(yè)用人的原則：人品+素質(zhì)+技能。*企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)是：
有德有才——優(yōu)先使用有德無(wú)才——培養(yǎng)使用。
無(wú)德有才——限制使用無(wú)德無(wú)才——堅(jiān)決不用。
（且記：無(wú)論是否錄用，均應(yīng)通知對(duì)方，這關(guān)系到企業(yè)的形象和聲譽(yù)）。*員工跳槽的主要原因是：
1、只加擔(dān)子不加票子；
2、只給訓(xùn)斥不給面子；
3、只管員工不管自己；
4、只管顧客不顧員工；
5、只講奉獻(xiàn)不講回報(bào)?？傊瑓⒓觭yb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，也從中受到了啟發(fā)和教育，看到了自己在之前經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題和不足，找到了自己以后努力的方向，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的財(cái)富，我會(huì)以此為契機(jī)，努力將自己的企業(yè)做大做強(qiáng)。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
xx年3月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝給予灌輸知識(shí)的講師們，深情的對(duì)你們說(shuō)一聲，你們辛苦了！
轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在這10天中，有開(kāi)心、有快樂(lè)、有興奮、有郁悶、也有傷心。開(kāi)心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒(méi)能讓老師滿意，成績(jī)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說(shuō)去理解它的含義了，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的`用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門(mén)很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽(tīng)，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：一是商品，二是價(jià)格，三是選址，四是促銷(xiāo)等等因素。
在這當(dāng)今社會(huì)(:syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì))里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái)，相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì)，通過(guò)syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開(kāi)心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵(lì)，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說(shuō)一聲：您辛苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，不辜負(fù)黨委、政府及老師對(duì)我們的一片用心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問(wèn)題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書(shū)時(shí)的一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員
唐仁坤
2015年11月23日
2015年11月5日至15日，這十天是我過(guò)得最充實(shí)的日子，在這十天，我參加了運(yùn)城市職業(yè)培訓(xùn)中心舉辦的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)共有179期和180期兩期共六十多人，我被安排在第180期。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，了解到了許多創(chuàng)業(yè)、會(huì)計(jì)、管理、營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)知識(shí)，掌握到了創(chuàng)業(yè)的一系列方法和程序，同時(shí)，更在與老師和同學(xué)的交流中收獲頗豐。
如何管理人員，如何選擇企業(yè)的法律形態(tài)，如何預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求，如何制定利潤(rùn)計(jì)劃，如何完成企業(yè)的日常活動(dòng)，等等。我還學(xué)會(huì)了使用swot分析法分析自己的構(gòu)思的企業(yè)，學(xué)會(huì)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的“4p”理論。更讓人出乎意料的是，這次培訓(xùn)還特別從外面請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家為我們講授了電子商務(wù)方面的知識(shí)和技巧。在這之前，電子商務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)緊緊停留在網(wǎng)購(gòu)的層面，雖然網(wǎng)購(gòu)對(duì)我來(lái)說(shuō)早已是輕車(chē)熟路了，但對(duì)于如何創(chuàng)辦網(wǎng)店，如何利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)推銷(xiāo)自己的商品我卻完全不懂。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了原來(lái)網(wǎng)上還有那么多學(xué)問(wèn)，原來(lái)網(wǎng)絡(luò)的力量如此強(qiáng)大，在今后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，任何企業(yè)、任何生意都將離不開(kāi)電子商務(wù)。在電子商務(wù)這方面，我需要補(bǔ)充的知識(shí)還很多，技術(shù)層面只是其中最微不足道的部分，更多的是商業(yè)眼光的培養(yǎng)和營(yíng)銷(xiāo)策略的學(xué)習(xí)。這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，這將成為我以后發(fā)展的寶貴財(cái)富。
但我的演講卻是很自信的，我的表達(dá)能力與創(chuàng)業(yè)激情得到了老師的肯定，這也為我以后的創(chuàng)業(yè)增加了自信。
這次培訓(xùn)最讓我印象深刻的當(dāng)屬創(chuàng)業(yè)最后一晚的文藝晚會(huì)。其實(shí)，在培訓(xùn)班開(kāi)課第二天，就由同學(xué)們公開(kāi)投票選舉出了班長(zhǎng)和主持人。出乎意料的是,我竟然被同學(xué)們選為主持人。驚訝之余，我更感到自己肩上的擔(dān)子有多重。值得慶幸的是，班上的同學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，而且十分積極主動(dòng)。班長(zhǎng)和我組織大家排練節(jié)目，大家積極參與，主動(dòng)出謀劃策。由于增加了電子商務(wù)課程，我們沒(méi)有了排練節(jié)目的時(shí)間，大家只能利用中午和晚上的休息時(shí)間加班加點(diǎn)地排練。我們的節(jié)目單一遍又一遍地完善，節(jié)目不斷地調(diào)整，串詞也一遍又一遍的修改，最后，終于在最后一天的晚上，大家精神飽滿、趨勢(shì)待發(fā)。雖然我對(duì)于這類(lèi)的主持經(jīng)驗(yàn)不多，多少還有些低虛，但是看到同學(xué)們精神這么飽滿，看到同學(xué)們對(duì)我這么支持，我只好硬著頭皮努力去做，一遍遍地修改串詞，一遍遍地背誦臺(tái)詞。最后，晚會(huì)比我們預(yù)想的還要好很多。大家為這十天的培訓(xùn)圓滿地劃上了句號(hào)。
最后，就要跟老師和同學(xué)們告別了，大家除了不舍還是不舍。是啊，十天的時(shí)間真的太短了，我們已經(jīng)充分地利用了這十天的時(shí)間，在今后的漫長(zhǎng)日子里，大家也要抓緊。在一一發(fā)言、握手、擁抱之后，大家將合影和通訊錄仔細(xì)珍藏，因?yàn)檫@不僅是美好回憶的見(jiàn)證，更是大家以后聯(lián)系的重要途徑。
在這十天的培訓(xùn)里，我們經(jīng)歷了苦與樂(lè)、酸與甜，我學(xué)習(xí)到
了創(chuàng)業(yè)所必須的知識(shí)和技巧，更體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)所需要的激情與精神。雖然現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)條件還不夠成熟，但我相信，這幾天所學(xué)到的東西將會(huì)對(duì)我今后的工作和生活大有裨益，也終將會(huì)幫助我開(kāi)創(chuàng)一片新的天地。
2015年11月10日至11月19日，榮昌區(qū)雙河成人文化技術(shù)學(xué)校舉辦了我校2015年第四期syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為十天，共培訓(xùn)學(xué)員40名，于11月19日順利通過(guò)理論結(jié)業(yè)考試及實(shí)作考核，圓滿完成了本期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。榮昌區(qū)就業(yè)局為此次培訓(xùn)提供了強(qiáng)有力的師資，來(lái)自我街道的40名有志創(chuàng)業(yè)人士接受了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，培訓(xùn)取得較好的效果。現(xiàn)將培訓(xùn)執(zhí)行情況總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況：
該班于2015年10月初進(jìn)入面試，通過(guò)篩選入學(xué)人數(shù)為40人。40名學(xué)員系來(lái)自雙河片區(qū)的鎮(zhèn)城登記失業(yè)人員，最小的20歲，最大的49歲，本期學(xué)員素質(zhì)較高，學(xué)員們一部份已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的企業(yè)；一部份正準(zhǔn)備創(chuàng)辦自己的企業(yè)；一部份已有自己企業(yè)的雛形；一部份從事種養(yǎng)殖，多屬自營(yíng)自銷(xiāo)，她們活躍在生產(chǎn)一線。雖然這是我們舉辦的2015年第四期syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，但在榮昌區(qū)就業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，幫助我們協(xié)調(diào)安排了富有syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師資來(lái)校受課，社會(huì)反響較好。
二、項(xiàng)目情況：
社會(huì)性別意識(shí)的培訓(xùn)。
渝北區(qū)siyb教師、職業(yè)指導(dǎo)師盧慶，榮昌區(qū)siyb教師、高級(jí)講師劉慶，壁山區(qū)siyb教師、職業(yè)指導(dǎo)師陳世會(huì)等三名教師擔(dān)任了授課。
三、培訓(xùn)情況：
于11月10日舉行了開(kāi)班典禮。會(huì)上區(qū)就業(yè)局、街道社保所、syb教師代表等領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)并講話。各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方面的政策，要求進(jìn)行了詳細(xì)的講解，鼓勵(lì)學(xué)員刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)理念，掌握一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。培訓(xùn)期間，我校嚴(yán)格按上級(jí)主管部門(mén)的要求開(kāi)展工作，做到教材統(tǒng)一，師資專(zhuān)業(yè)。培訓(xùn)期間對(duì)學(xué)員實(shí)行全免費(fèi)學(xué)習(xí)（教材費(fèi)、教師講課費(fèi)、住宿費(fèi)、水電費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)作費(fèi)，資料費(fèi)等免費(fèi)），同時(shí)聘用專(zhuān)業(yè)教師任教，11月10日至11月19日全天上課，對(duì)學(xué)員實(shí)行上、下午考勤制度，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)期間，區(qū)就業(yè)局、財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的培訓(xùn)工作進(jìn)行了不定期檢查，了解教師授課情況和學(xué)員學(xué)習(xí)情況，對(duì)我校的培訓(xùn)工作給予了充分肯定。40名學(xué)員于11月19日全部順利的參加了理論結(jié)業(yè)考試，考試成績(jī)?nèi)亢细?。在培?xùn)班里，他們通過(guò)各種游戲和動(dòng)手實(shí)踐中不知不覺(jué)得地掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，警惕風(fēng)險(xiǎn)，減少損失，追求創(chuàng)辦一流的企業(yè)。
計(jì)劃書(shū)。他們心里踏實(shí)了、胸有成竹了，回去后一定要把自己的企業(yè)創(chuàng)辦起來(lái)。我們相信，有志者事竟成。我們將繼續(xù)關(guān)注他們的發(fā)展。
但由于培訓(xùn)班學(xué)員的文化程度參差不齊，有的人對(duì)培訓(xùn)教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)理解起來(lái)有困難，對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流量等更是不知從何入手，對(duì)其中的一些計(jì)算題更是不知從何入手，還有個(gè)別學(xué)員十多年沒(méi)有拿筆了，這無(wú)疑給授課的老師帶來(lái)了較大的難度。擔(dān)任培訓(xùn)的教師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的話來(lái)給她們講解，舉一些貼近她們生活的實(shí)例，不厭其煩耐心地給她們作講解和提示，手把手地為學(xué)員作個(gè)別輔導(dǎo)，直到期學(xué)員弄懂為止。
學(xué)員通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了就業(yè)理念，有了一技之長(zhǎng)，提高了自身素質(zhì)，增加了創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，黃城懿、黃祥富等部分學(xué)員結(jié)業(yè)后準(zhǔn)備馬上創(chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板。學(xué)員們通過(guò)學(xué)習(xí)，將能較規(guī)范經(jīng)營(yíng)他們的企業(yè)，加快他們企業(yè)前進(jìn)的步伐或盡快加入創(chuàng)業(yè)行列，促進(jìn)自身的發(fā)展，也會(huì)帶動(dòng)周邊群眾的發(fā)展。
總之，這期培訓(xùn)我校嚴(yán)格按培訓(xùn)項(xiàng)目要求開(kāi)展工作，培訓(xùn)效果明顯，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，學(xué)員的夸獎(jiǎng)。我們將繼續(xù)努力，為我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)能人和致富帶頭人。
雙河成人文化技術(shù)學(xué)校
二o一五年十一月二十三日
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
syb（startyourbusiness）創(chuàng)辦你的企業(yè)，當(dāng)?shù)谝淮握f(shuō)出這幾個(gè)字的時(shí)候，我的內(nèi)心有一種按捺不住的激動(dòng)，因?yàn)閷?duì)于學(xué)管理出生的我，企業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，好比是一位夢(mèng)寐以求的高貴的，甚至癡迷的“情人”，現(xiàn)在要開(kāi)始創(chuàng)辦我的企業(yè)，那不就等于我要得到“情人”了。
后來(lái)，經(jīng)歷syb之后，我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了我的眼里只有大企業(yè)，而沒(méi)沒(méi)有微小企業(yè)的存在，沒(méi)有微小就不會(huì)有偉大，正如男生的眼里只有美女，而沒(méi)有“恐龍”，熟不知還有“玉面小飛龍”存在。所以在此，感謝syb培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，感謝syb的老師，感謝你們讓我重新認(rèn)識(shí)了創(chuàng)業(yè)！
下面與大家分享我的syb心得：
syb里的企業(yè)，指的是微小型企業(yè)，就是那些成本少，規(guī)模小，沒(méi)有市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻的經(jīng)濟(jì)組織，比如學(xué)校里的打印部，商業(yè)街里的小餐館，或是旅游景區(qū)里的商販等。所以，創(chuàng)辦企業(yè)的開(kāi)始時(shí)：志向要大，計(jì)算要精，規(guī)模要小。
志向大是從戰(zhàn)略眼觀去規(guī)劃自己的企業(yè)，并且可以保持一種持續(xù)的激情和動(dòng)力；
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。
1053班14號(hào)姓名：高航。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束在即，這次培訓(xùn)是我人生一段很寶貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩美好的回憶。通過(guò)培訓(xùn)老師的耐心講解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的概念有了新的認(rèn)知，對(duì)創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思也做了相關(guān)調(diào)整和系統(tǒng)的完善。
實(shí)際上，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”是非常具有積極意義的行為。一方面可以解決自己的就業(yè)問(wèn)題并且創(chuàng)造更多的剩余價(jià)值，另一方面也為社會(huì)提供了更多的就業(yè)崗位，可見(jiàn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅改變了個(gè)人的命運(yùn)，并且可以影響到社會(huì)的發(fā)展。但是在我國(guó)，由于各方面原因，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重相對(duì)偏低。有調(diào)查顯示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重還不到1%。在我國(guó)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于，大學(xué)生自身面臨主客觀因素等各方面原因。比如，我國(guó)社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各項(xiàng)服務(wù)還不完善，融資和金融環(huán)境處在調(diào)整之中，法律體系在進(jìn)一步完善之中等。在這樣一種并不完善的社會(huì)服務(wù)體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門(mén)、踏入社會(huì)的20多歲的年輕大學(xué)生去迎接各種挑戰(zhàn)，顯然是要求高了一些。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋。在當(dāng)今中國(guó)的教育體制和就業(yè)背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有增強(qiáng)大學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力等積極意義。
通過(guò)了系統(tǒng)的培訓(xùn)我才了解到，為何大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這么具有社會(huì)意義的事卻在我國(guó)發(fā)展的如此坎坷呢？歸結(jié)為幾點(diǎn)原因：大學(xué)生剛步入社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、心態(tài)不端正問(wèn)題、創(chuàng)新能力薄弱和資金實(shí)力不足等問(wèn)題都是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的因素。
分析了就業(yè)形式，了解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，權(quán)衡了社會(huì)宏觀與微觀的利弊環(huán)境，結(jié)合自身的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)來(lái)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀。第一我們要學(xué)習(xí)和了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和理論，最好要參加相關(guān)的培訓(xùn)。第二俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”我們大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前要做好調(diào)研工作，要有完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這樣會(huì)指引我們走好每一步創(chuàng)業(yè)路，不至于盲目去發(fā)展。第三用我們“80、90”大學(xué)生獨(dú)有的，率真樂(lè)觀的個(gè)性和熱情的心態(tài)為我們的客戶去服務(wù)。這樣跟同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者相對(duì)來(lái)講，我們就具有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)，就此也會(huì)為我們成功的創(chuàng)業(yè)增添幾顆砝碼。
特別喜歡黃小琥的歌“別人說(shuō)的話，隨便聽(tīng)一聽(tīng)自己做決定?！睈?ài)情如此、工作如此、生活亦如此。我們大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的中流砥柱，是中國(guó)發(fā)展和崛起的動(dòng)力源泉，我們的未來(lái)要掌握在自己的手中。哪怕社會(huì)環(huán)境發(fā)生了變化，我都會(huì)堅(jiān)持自己最初的志向，對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思進(jìn)行全面可行性的研究。
我是大海中激流涌進(jìn)的戰(zhàn)船，沒(méi)有誰(shuí)能輕易改變我的航向，無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn)，我都會(huì)一直堅(jiān)定的走下去，在職業(yè)探索的道路上體驗(yàn)人生的幸福。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
《敬業(yè)——美國(guó)員工職業(yè)精神培訓(xùn)手冊(cè)》（[美]詹姆斯·h·羅賓斯著曼麗譯世界圖書(shū)出版公司2004年版）第39頁(yè)用了一則故事來(lái)說(shuō)明“提升自己，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)”：
有一位哲人來(lái)到一個(gè)建筑工地，詢問(wèn)三位正在詢問(wèn)正在砌筑的工人：“你們正在做什么？”
第一位工人回答道：“正在砌磚。”
第二位工人回答道：“正在砌一堵墻?！?/p>
第三位工人回答道：“正在建一座教堂。”
這位哲學(xué)家當(dāng)即就判斷，心中有教堂的第三位工人會(huì)成為一個(gè)偉人。這第三位工人就是16世紀(jì)歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人之一：約翰·加爾文。
syb培訓(xùn)課堂上，我說(shuō)：
我從事syb培訓(xùn)，當(dāng)然我的職責(zé)首先是培訓(xùn)小老板。但在我的眼中你們是未來(lái)的企業(yè)家，所以，我的愿景是想用自己的真誠(chéng)和努力培訓(xùn)、踏踏實(shí)實(shí)地從小老板培訓(xùn)開(kāi)始，為造就未來(lái)的企業(yè)家打基礎(chǔ)。
于是，我又對(duì)學(xué)員們說(shuō)：
你們的目標(biāo)不是《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》！不是3萬(wàn)元補(bǔ)貼！而是如何抓住機(jī)會(huì)，發(fā)揮潛力，因?yàn)槟銈兘窈竽繕?biāo)不是3萬(wàn)元、30萬(wàn)！而是300萬(wàn)、3000萬(wàn)，甚至3個(gè)億也是可能的！關(guān)鍵是你要確定什么目標(biāo)。
結(jié)束培訓(xùn)后，我的感覺(jué)《敬業(yè)》中的下段話對(duì)syb老師和學(xué)員都同等重要：
毫不夸張地說(shuō)，目標(biāo)是成功的一半。目標(biāo)是對(duì)于所期望成就的事業(yè)的真正決心。沒(méi)有目標(biāo)，不可能發(fā)生任何事情，也不可能采取任何步驟。如果一個(gè)人沒(méi)有不斷遞進(jìn)的目標(biāo)，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠(yuǎn)到不了任何地方。實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)之后，要確定更高的目標(biāo)，并現(xiàn)將去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。那些被高尚的目標(biāo)所驅(qū)使的人，必須會(huì)成就職業(yè)上的輝煌。在工作中請(qǐng)牢牢你的目標(biāo)，牢牢記住你的使命。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與技能、企業(yè)管理培訓(xùn)的區(qū)別。
三、什么是syb及培訓(xùn)特點(diǎn)。
四、后續(xù)服務(wù)。
syb的全稱(chēng)是“startyourbusiness”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營(yíng)者而開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后，部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
我國(guó)從98年開(kāi)始syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作，隨著syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國(guó)的全面啟動(dòng)和小額貸款政策扶持，解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的創(chuàng)業(yè)知識(shí)的欠缺和資金不足問(wèn)題，探索了以培訓(xùn)促就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式。實(shí)踐證明，syb教材通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用，培訓(xùn)模式符合中國(guó)國(guó)情。我市于2003年也引進(jìn)了syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，部分有志創(chuàng)業(yè)者通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)成功，有效地促進(jìn)了我市“創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”持續(xù)深入的開(kāi)展。下面,就創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與syb的關(guān)系作如下闡述：
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來(lái)，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個(gè)問(wèn)題，一是他們想創(chuàng)業(yè)，但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè)；二是有資金，但不知道干什么項(xiàng)目合適，猶豫不定，我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問(wèn)題。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的：一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
測(cè)，制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃，可以理性使用資金。為了增加社會(huì)信譽(yù)度，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開(kāi)設(shè)了誠(chéng)信教育一課。
二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與技能、企業(yè)管理培訓(xùn)的區(qū)別。
現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，主要是采取syb教學(xué)模式。這種教學(xué)模式就是針對(duì)創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開(kāi)設(shè)的，syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國(guó)首次實(shí)現(xiàn)了教師資質(zhì)的統(tǒng)一，教材的統(tǒng)一，教室模式及電教設(shè)備的統(tǒng)一。專(zhuān)職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè)，使創(chuàng)業(yè)者能真正學(xué)到創(chuàng)辦企業(yè)的知識(shí)和本領(lǐng)，短時(shí)間內(nèi)就可以掌握整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程。技能培訓(xùn)則是單一技術(shù)能力的培訓(xùn)，其目的是幫助下崗失業(yè)人員提高技能，根據(jù)市場(chǎng)用工需求重新學(xué)到一至兩門(mén)實(shí)用技術(shù)，以適應(yīng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的需要。而企業(yè)管理是具有單一性和獨(dú)立性的培訓(xùn)，所講授的是現(xiàn)有的企業(yè)管理方法，講的內(nèi)容多，范圍廣，培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，已不適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)辦小企業(yè)的需要。所以說(shuō)技能培訓(xùn)和企業(yè)管理培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是有根本上的區(qū)別。
三、什么是syb及培訓(xùn)特點(diǎn)。
1、syb是siyb體系中的一部分，siyb體系包括gyb即創(chuàng)業(yè)意識(shí)初始階段；syb是創(chuàng)辦你的企業(yè)；iyb是改善你的企業(yè)；eyb是發(fā)展你的企業(yè)。根據(jù)中國(guó)國(guó)情，勞動(dòng)保障部引進(jìn)了syb這一版本，作為初級(jí)培訓(xùn)教材，通過(guò)專(zhuān)家的改編，目前已成為中國(guó)版本創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材并在全國(guó)推廣。今年下半年，iyb已經(jīng)引進(jìn)國(guó)內(nèi)，目前已在9個(gè)城市試點(diǎn)。
2、syb培訓(xùn)課程具有針對(duì)性。syb培訓(xùn)主要針對(duì)兩種人，一是想開(kāi)辦小企業(yè)的人，二是已經(jīng)創(chuàng)辦小企業(yè)，但經(jīng)營(yíng)時(shí)間不長(zhǎng)，缺乏經(jīng)營(yíng)企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的人。
3、syb培訓(xùn)的系統(tǒng)性與循序漸進(jìn)性。syb培訓(xùn)分上下兩部，共十步，這十步步步深入，環(huán)環(huán)相扣。創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，你可以知道是否適合創(chuàng)辦企業(yè)，辦什么樣的企業(yè)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)是根據(jù)你的企業(yè)構(gòu)思分八步學(xué)習(xí)，形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，制定創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃。
4、syb教學(xué)方法采用高度參與性。syb培訓(xùn)教學(xué)采用了講課法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、角色扮演法、游戲法等七種互動(dòng)式教學(xué)方法，活躍了課堂氣氛，使整個(gè)教學(xué)在生動(dòng)、活潑、趣味中完成，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
四、后續(xù)服務(wù)。
后續(xù)服務(wù)就是給具備創(chuàng)業(yè)條件（項(xiàng)目和資金）并通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得合格證書(shū)的創(chuàng)業(yè)者提供專(zhuān)家專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)、優(yōu)惠政策咨詢、辦理小額貸款、明星現(xiàn)身說(shuō)法、孵化基地實(shí)習(xí)等項(xiàng)后續(xù)服務(wù)支持，扶持創(chuàng)業(yè)者盡快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
20xx年10月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的13天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。
轉(zhuǎn)眼間13天的培訓(xùn)結(jié)束了，確切的說(shuō)是11天培訓(xùn)時(shí)間。在這13天中，有快樂(lè)，有興奮，有郁悶，也有傷心。開(kāi)心的是我們師生間相處愉快，也讓我們懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的程序，郁悶的'是在幾次的模擬中成績(jī)的不理想，傷心的是我們即將離別了。 還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？以為全是大道理，跟我完全不沾邊，對(duì)syb有種看不起的心理，想象自己以后一定能過(guò)的很好，想象自己以后肯定會(huì)大有作為。剛開(kāi)始對(duì)這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想，后來(lái)隨著課程的慢慢深入，我的心里開(kāi)始犯了愁。因?yàn)橐郧暗淖孕?，在老師的講解和學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的打擊下，漸漸的沒(méi)有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
成功，這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè)，就能賺上錢(qián)。而對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問(wèn)題卻是一概不知，更不要說(shuō)去如何計(jì)劃和設(shè)計(jì)，對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無(wú)從下手，到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
在今天這個(gè)社會(huì)，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，還深刻的記得課堂上播放的那一副對(duì)聯(lián)———?上聯(lián)：本科生，研究生，博士生，生生不息；下聯(lián)：上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業(yè)；橫批：愿‘讀’服‘書(shū)’?，所以說(shuō)創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
同時(shí)，在這13天里，我也認(rèn)識(shí)了可能是的我一生中最喜歡的朋友，是他們讓我認(rèn)識(shí)到世間真正的友誼離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你真心的去善待每一個(gè)人，你將會(huì)得到真正的友誼，我很慶幸的認(rèn)識(shí)了他們?nèi)辔唬€有默默奉獻(xiàn)的幾位老師，也許他們將成為我一生中最忠心的朋友，雖然時(shí)間短暫，在這短短的13天時(shí)間里，我們大家都像親兄弟親姐妹一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，生活著。雖然今天我們即將離別，也許有的同學(xué)眼里會(huì)露出晶瑩的淚珠，但我希望大家都能夠強(qiáng)忍著淚水，我們大家都要互相鼓勵(lì)著，不哭，不流淚，因?yàn)檫@里的每個(gè)角落從一開(kāi)始就充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲覀冞€有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)面……我要是能控制時(shí)間的話，我會(huì)將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在今天！
我們需要感謝我們那些默默奉獻(xiàn)了13天時(shí)間的老師們。畢業(yè)后的我們也許是成功的創(chuàng)業(yè)者，那時(shí)請(qǐng)不要忘了給老師們打電話或發(fā)短信說(shuō)一聲：謝謝！是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門(mén)路，是他們指引我們走向輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問(wèn)題，是他們那樣的盡心盡責(zé)為我們默默的奉獻(xiàn)了13天，請(qǐng)?jiān)试S我代表第八期的全體同學(xué)說(shuō)聲：老師，您辛苦了！
我們更要感謝的就是我們的徐劍濤老師，他一直陪伴了我們整整的11天時(shí)間。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表syb培訓(xùn)班海經(jīng)院第八期全體學(xué)員向您說(shuō)聲：您辛苦了！從學(xué)員開(kāi)始報(bào)道那天，您就一直忙碌著，第一個(gè)來(lái)到教室，一直到大家都走了，您才最后一個(gè)離開(kāi)。11天來(lái)，您每天都在照顧著我們，課間休息時(shí)，您每天都會(huì)招呼大家喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)餅干，您擔(dān)任的角色不僅僅是我們的培訓(xùn)老師，也擔(dān)任了我們的心里導(dǎo)師，更是擔(dān)任了我們的朋友。
是這種敢于面對(duì)的勇氣和精神。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)即將結(jié)束，在這個(gè)過(guò)程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一門(mén)從未接觸過(guò)的課程。syb的全稱(chēng)是“startyourbusiness”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營(yíng)者而開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后，部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
現(xiàn)在，我接觸了syb，它讓我明白“要成功就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)！”正如培訓(xùn)老師說(shuō)的：沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
老師在把他們成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們的同時(shí)，還對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提出“刁難”，并給了我們很多實(shí)際解決問(wèn)題的意見(jiàn)，這讓我們能從更多的角度來(lái)審視現(xiàn)在的項(xiàng)目，不再“身在此山中，不識(shí)廬山真面目”，更徹底的分析可行性，哪些地方還能有改善的地方。總之，這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，對(duì)現(xiàn)在自己的項(xiàng)目也有了全新和更加完整的看法。
在培訓(xùn)當(dāng)中，我不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書(shū)本上面的知識(shí)，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，老師在這十天當(dāng)中教給了我們很多很多，在這里我要感謝王偉老師和朱玉峰老師。這些對(duì)我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。
當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)倍感缺少人脈的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的，這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽(tīng)取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見(jiàn)。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)。在這里我就結(jié)交了幾個(gè)可以合作的伙伴，相信在不長(zhǎng)的時(shí)間里，我們就可以把項(xiàng)目做起來(lái)！
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
經(jīng)過(guò)10天的培訓(xùn)，我感觸很深。首先，非常感謝陳老師、徐老師和錢(qián)老師在這10天細(xì)心的培訓(xùn)，使我懂得了很多。對(duì)創(chuàng)業(yè)的整個(gè)流程、創(chuàng)業(yè)的基本操作與所面對(duì)的問(wèn)題都有了不同程度的了解，對(duì)以后的創(chuàng)業(yè)有非常大的幫助。
在其它書(shū)里是學(xué)不到的。還有課堂里的模擬游戲讓大家進(jìn)入企業(yè)者的角色，將所學(xué)理論知識(shí)得到充分的發(fā)揮。
通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我不僅在課程上有很大的收獲，還和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老板們結(jié)下了很深的情誼，大家相處得非常愉快。當(dāng)然創(chuàng)辦企業(yè)會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)，并且要勇于面對(duì)和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我大概了解到，一個(gè)企業(yè)的誕生所經(jīng)歷的過(guò)程，以及為了維持它的運(yùn)轉(zhuǎn)，你必須在哪些方面有所作為。如何以最小的成本換取最高的收益。要學(xué)習(xí)法律方面的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己的利益。你的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，你的機(jī)會(huì)與威脅，你創(chuàng)業(yè)的可行性。創(chuàng)業(yè)應(yīng)該先干什么，再干什么，只有各項(xiàng)工序有條有理的進(jìn)行，才能確保你的企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。任何創(chuàng)業(yè)都是有風(fēng)險(xiǎn)，你不可能一帆風(fēng)順的走下去，或許你會(huì)今天開(kāi)辦，明天破產(chǎn)，或許你會(huì)賺得金銀滿屋。
創(chuàng)業(yè)者的所必須具備的素質(zhì)，懂得了創(chuàng)業(yè)的艱辛和創(chuàng)業(yè)的魅力。每個(gè)創(chuàng)業(yè)成功的人必定會(huì)經(jīng)歷很多的磨難，或多或少的失去些什么，然后才會(huì)得到些什么，在那一路的風(fēng)雨歷程中，也會(huì)收獲許多。這次培訓(xùn)也讓我感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難，那不是一般人能做的，畢竟在社會(huì)上員工的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老板的數(shù)量。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)首先就必須要有強(qiáng)大的心里承受能力，不懼怕苦難，不害怕失敗，能夠懂得取舍，能夠淡看風(fēng)云。
通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表，怎樣選址，營(yíng)銷(xiāo)策略更完善了！syb是創(chuàng)業(yè)者的搖籃，是孕育成功的沃土。在離別這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們放飛希望。展望未來(lái)，我們激情高昂；暢想明天，我們意氣風(fēng)發(fā)；今后我們將積極投身于創(chuàng)業(yè)大潮中，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，我們?nèi)紵啻?、奮斗。
我們?cè)谶@里大膽地展現(xiàn)自我，追求夢(mèng)想的我們充滿激情，因?yàn)槲覀冋贻p，要敢想敢做，要敢于去實(shí)現(xiàn)我們的理想?？傮w來(lái)說(shuō)，參加這次培訓(xùn)，非常值得！創(chuàng)業(yè)對(duì)我們目前的環(huán)境很有幫助，它既可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，又可以服務(wù)社會(huì)，他也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑，我們可以當(dāng)老板，為何要給別人打工呢？創(chuàng)業(yè)無(wú)論成功，失敗，我們都是一個(gè)強(qiáng)者??！
石阡縣第一期syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班石阡班蔡余權(quán)。
目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量。
《敬業(yè)——美國(guó)員工職業(yè)精神培訓(xùn)手冊(cè)》第39頁(yè)用了一則故事來(lái)說(shuō)明“提升自己，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)”：
有一位哲人來(lái)到一個(gè)建筑工地，詢問(wèn)三位正在詢問(wèn)正在砌筑的工人：“你們正在做什么？”
第一位工人回答道：“正在砌磚?！?/p>
第二位工人回答道：“正在砌一堵墻?！?/p>
第三位工人回答道：“正在建一座。
教堂?！?/p>
這位哲學(xué)家當(dāng)即就判斷，心中有教堂的第三位工人會(huì)成為一個(gè)偉人。這第三位工人就是16世紀(jì)歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人之一：約翰·加爾文。
syb培訓(xùn)課堂上，我說(shuō)：
我從事syb培訓(xùn)，當(dāng)然我的職責(zé)首先是培訓(xùn)小老板。但在我的眼中你們是未來(lái)的企業(yè)家，所以，我的愿景是想用自己的真誠(chéng)和努力培訓(xùn)、踏踏實(shí)實(shí)地從小老板培訓(xùn)開(kāi)始，為造就未來(lái)的企業(yè)家打基礎(chǔ)。
于是，我又對(duì)學(xué)員們說(shuō)：
你們的目標(biāo)不是《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》！不是3萬(wàn)元補(bǔ)貼！而是如何抓住機(jī)會(huì)，發(fā)揮潛力，因?yàn)槟銈兘窈竽繕?biāo)不是3萬(wàn)元、30萬(wàn)！而是300萬(wàn)、3000萬(wàn)，甚至3個(gè)億也是可能的！關(guān)鍵是你要確定什么目標(biāo)。
結(jié)束培訓(xùn)后，我的感覺(jué)《敬業(yè)》中的下段話對(duì)syb老師和學(xué)員都同等重要：
毫不夸張地說(shuō)，目標(biāo)是成功的一半。目標(biāo)是對(duì)于所期望成就的事業(yè)的真正決心。沒(méi)有目標(biāo)，不可能發(fā)生任何事情，也不可能采取任何步驟。如果一個(gè)人沒(méi)有不斷遞進(jìn)的目標(biāo)，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠(yuǎn)到不了任何地方。實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)之后，要確定更高的目標(biāo)，并現(xiàn)將去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。那些被高尚的目標(biāo)所驅(qū)使的人，必須會(huì)成就職業(yè)上的輝煌。在工作中請(qǐng)牢牢你的目標(biāo)，牢牢記住你的使命。
發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)了微小型企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微小型企業(yè)的老板。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員同時(shí)可以享受更多創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)會(huì)，比如：免工商企業(yè)執(zhí)照辦理費(fèi)，管理費(fèi)，減免稅收，提供政府貼息貸款等等一系列優(yōu)惠。
上課時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)星期，只要報(bào)名人數(shù)夠組成一個(gè)班就開(kāi)始請(qǐng)老師授課，地點(diǎn)是在我們學(xué)校，長(zhǎng)期接受報(bào)名。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是完全免費(fèi)的，只需提交身份證復(fù)印件、學(xué)生證復(fù)印件各兩張，小一寸彩色照片三張即可。
咨詢和報(bào)名電話：650231。
二、問(wèn)答題：
姓名：＿＿＿＿成績(jī)：＿＿＿＿。
一、填空題：
1、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》自＿＿＿年＿＿＿月＿＿日?qǐng)?zhí)。
行。
2、《中華人民共和國(guó)合同法》自＿＿＿年＿＿＿月＿＿日?qǐng)?zhí)行。
3、勞動(dòng)合同的期限分為＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
4、用人單位安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的，支付不低于工資的＿＿＿的工資報(bào)酬；休息日安排勞動(dòng)者工作的又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的＿＿＿工資報(bào)酬；法定節(jié)假日安排勞動(dòng)者工作的，支付不低于工資的＿＿的工資報(bào)酬。
5、未成年工是指年滿＿＿＿周歲未滿＿＿＿＿周歲的勞動(dòng)者，女職工生育享受不少于。
＿＿＿天的產(chǎn)假。
6、《職工帶薪年休假條例》自＿＿＿年＿＿月＿＿日?qǐng)?zhí)行。
7、非全日制用工是指以＿＿＿計(jì)酬為主，勞動(dòng)者在同一用人單位應(yīng)平均每日工作時(shí)間不超過(guò)＿＿＿小時(shí)，每周工作時(shí)間累計(jì)不超過(guò)＿＿小時(shí)的用工形式。
8、《城鄉(xiāng)個(gè)體工商用戶暫行條例》第四條規(guī)定：個(gè)體工商戶，可以個(gè)人經(jīng)營(yíng)，也可以家庭經(jīng)營(yíng)。個(gè)人經(jīng)營(yíng)的，以＿＿＿＿承擔(dān)民事責(zé)任；家庭經(jīng)營(yíng)的，以＿＿＿＿＿＿承擔(dān)民事責(zé)任。
9、對(duì)高校畢業(yè)生畢業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自工商行政管理部門(mén)首次登記注冊(cè)之日起＿＿＿年內(nèi)免交登記類(lèi)和證照類(lèi)的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。
10、勞動(dòng)爭(zhēng)議申請(qǐng)仲裁的時(shí)效時(shí)間為＿＿＿年。
＿＿年，不貼息。
2、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》適用范圍？具體包括哪些勞動(dòng)爭(zhēng)議？
3、大學(xué)生申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款需提。
交哪些證件？
4、申請(qǐng)個(gè)體工商戶設(shè)立登記，應(yīng)當(dāng)具備哪些材料？
6、畢業(yè)生回生源報(bào)到流程？
創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，我們?cè)谛袆?dòng)！
2014年山西省共有2.5萬(wàn)大學(xué)生村干部在服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)集基層。雖然大學(xué)生村官為基層的建設(shè)和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)，但村官龐大的群體的未來(lái)在哪里！出路在何方依舊是一個(gè)值得關(guān)注、商榷的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的根本就是就業(yè)，如何就業(yè)，怎么樣使大學(xué)生村官更加好的就業(yè)。來(lái)到syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班，使我更加堅(jiān)定了自主創(chuàng)業(yè)的信心。
我們都是懷揣夢(mèng)想，來(lái)到農(nóng)村任職，來(lái)到農(nóng)村目的：
能讓大學(xué)生了解民情眾意，體驗(yàn)生活的艱辛。
堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思慮創(chuàng)辦什么類(lèi)型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么和對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、發(fā)賣(mài)或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中，講課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了解說(shuō)，并用現(xiàn)場(chǎng)演示摹擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái)，講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。
把項(xiàng)目做起來(lái)！
已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗(yàn)的交流，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)困難，去克服困難。有好的想法或項(xiàng)目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無(wú)畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無(wú)目的的去做，光憑著一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準(zhǔn)備的有計(jì)劃的去辦去實(shí)施。
大學(xué)時(shí)我修習(xí)“管理學(xué)”這門(mén)學(xué)科，而那時(shí)也只是“人云亦云”，對(duì)企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從張老師的講座中，讓我學(xué)習(xí)到了很多這方面的知識(shí)，也讓我對(duì)企業(yè)的管理有了新的認(rèn)識(shí)，使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識(shí)，闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和策略，并用富有哲理性的語(yǔ)言表達(dá)出一個(gè)人創(chuàng)業(yè)時(shí)所需具備的精神，使我的精神得到進(jìn)一步升華：要富有創(chuàng)造性，要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有著遠(yuǎn)大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上，沒(méi)有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個(gè)適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會(huì)中創(chuàng)造出自己品牌，與時(shí)俱進(jìn)，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生村干部能否最終樂(lè)成走上創(chuàng)業(yè)之路，與他是不是相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)心患上爭(zhēng)中勝出有著直接的瓜葛。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村干部通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，社團(tuán)各種資源供給產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的歷程。
實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村干部，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種未達(dá)到目的而需要和可以患上到的資源。同時(shí)，大學(xué)生村干部實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷摸索的歷程，在這個(gè)歷程中可能碰到挫折和敗績(jī)，以是我們是不是自信，能否在挫折和敗績(jī)中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否樂(lè)成至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的首要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、駕馭經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。
經(jīng)過(guò)5天的syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系的學(xué)習(xí)，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專(zhuān)業(yè)的了解。
一個(gè)好的企業(yè)的建成，絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作，任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的，任何一個(gè)流程上的掉誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)破產(chǎn)。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能夠作為本次培訓(xùn)的學(xué)員代表上臺(tái)發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表2014年第1期syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向支持和關(guān)心這期培訓(xùn)班的就業(yè)管理中心的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和敬意；向兩位老師的辛勤付出表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)，并對(duì)全體學(xué)員致以良好的祝愿。
通過(guò)這十天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我大概了解到，一個(gè)企業(yè)的誕生所經(jīng)歷的過(guò)程，以及為了維持它的運(yùn)轉(zhuǎn)，你必須在哪些方面有所作為。如何以最小的成本換取最高的收益。要學(xué)習(xí)法律方面的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己的利益。你的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，你的機(jī)會(huì)與威脅，你創(chuàng)業(yè)的可行性以及對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)估和對(duì)策。我們了解了創(chuàng)業(yè)者的所必須具備的素質(zhì)，懂得了創(chuàng)業(yè)的艱辛和創(chuàng)業(yè)的魅力。每個(gè)創(chuàng)業(yè)成功的人必定會(huì)經(jīng)歷很多的磨難，或多或少的失去些什么，然后才會(huì)得到些什么，在那一路的風(fēng)雨歷程中，也會(huì)收獲許多。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)首先就必須要有強(qiáng)大的心理承受能力，不懼怕苦難，不害怕失敗，能夠懂得取舍，能夠淡看風(fēng)云。通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表，怎樣選址，營(yíng)銷(xiāo)策略更加完善！
隨著國(guó)務(wù)院進(jìn)一步支持大眾創(chuàng)業(yè)，激勵(lì)萬(wàn)眾創(chuàng)新的政策倡導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)即將成為未來(lái)時(shí)代的主旋律，這也是我們當(dāng)代創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)、體現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。總體來(lái)說(shuō)，參加這次培訓(xùn)，非常值得！創(chuàng)業(yè)對(duì)我們目前的環(huán)境很有幫助，它既可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，又可以服務(wù)社會(huì)。我們可以當(dāng)老板，為何要給別人打工呢？創(chuàng)業(yè)無(wú)論成功，失敗，我們都是一個(gè)強(qiáng)者?。〗?jīng)過(guò)這次培訓(xùn)后，我相信在以后的人生道路上，我們一定會(huì)走得更有信心，我們的前途會(huì)更加光明！
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們感到收獲很大，受益匪淺。兩位任課老師給予我們的關(guān)心與支持讓我們深受鼓舞和感動(dòng)，我們一定會(huì)珍惜和把握住每一個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇，滿懷感恩之心去拼搏，去奮斗，在全民創(chuàng)業(yè)的滾滾浪潮中鍛煉成長(zhǎng)，用我們的激情，我們的智慧，我們的勤奮，去創(chuàng)造美好的明天，為我們的家鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
同學(xué)們，命運(yùn)再不濟(jì)卻永遠(yuǎn)都掌握在自己的手中。得失再無(wú)常也都不過(guò)是人生追求中的常態(tài)。
在這里我想用汪國(guó)真先生的一首詩(shī)做結(jié)束語(yǔ)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只管風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！”
最后，請(qǐng)?jiān)俅卧试S我代表全體學(xué)員，向關(guān)心支持我們的所有人表示由衷的感謝！
謝謝大家！
王曉東。
2014年12月25日。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
2天半的syb培訓(xùn)結(jié)束。之前我作為村女干部也參加過(guò)市婦聯(lián)組織的女性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，一年后再次參加培訓(xùn)心情比較復(fù)雜，有認(rèn)真反復(fù)總結(jié)了一年來(lái)自己如何看待這個(gè)問(wèn)題，有對(duì)自己一年來(lái)行動(dòng)的總結(jié)和反思。任何事情別人看到的是結(jié)果，期待的是成績(jī)，自己的過(guò)程怎么樣、怎么走過(guò)來(lái)是我們要總結(jié)，從中吸取教訓(xùn)。有懷才不遇、有力不從心、有憤世嫉俗、有彷徨迷茫，有領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的指點(diǎn)，自己的堅(jiān)持，總之沒(méi)有過(guò)不了的坎。我區(qū)84名村官有97%有自己的項(xiàng)目，證明我們都在努力著，在社會(huì)這個(gè)大染缸中，激流勇進(jìn)。
只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會(huì)輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我反復(fù)思考自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì)，不僅沒(méi)就業(yè)的、就業(yè)的和創(chuàng)業(yè)的都在面對(duì)著如何在這個(gè)環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。最自主的就是創(chuàng)業(yè)，上世紀(jì)八十年代我們父輩在改革的初期，由于經(jīng)濟(jì)生活的壓力，外出找工作，那個(gè)時(shí)候并不流行“打工”這詞，但是事實(shí)上他們那批人出去的后來(lái)都干起來(lái)了，在摸爬滾打中建立自己的事業(yè)，這就是創(chuàng)業(yè)需要的勇氣和毅力。現(xiàn)在我輩總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合政府給予的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，未嘗不是一個(gè)機(jī)會(huì)。
創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生村官在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí);挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我們師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，修正自我的創(chuàng)業(yè)和守業(yè)理念。
培訓(xùn)的老師不僅給我們講述了典型企業(yè)家成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)例講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的`關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價(jià)，怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實(shí)施，等到你有10分的把握，那就沒(méi)有市場(chǎng)的先機(jī)了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海，拼搏切忌獨(dú)木橋。
我xx年和在外留學(xué)的2個(gè)朋友，一起開(kāi)網(wǎng)店，網(wǎng)上辦理留學(xué)業(yè)務(wù)，初期效果還好，可是長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間真是不夠，一天24小時(shí)隨時(shí)都會(huì)有人電話或者網(wǎng)上留言咨詢業(yè)務(wù)，有些具體學(xué)校專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件和簽證問(wèn)題和計(jì)算費(fèi)用等，每個(gè)學(xué)校都不相同，我白天還要在村、鎮(zhèn)工作不能隨時(shí)查詢回答，夜里有的學(xué)生是在國(guó)外的那就更糟了，我還要跟著他們倒時(shí)差。這樣使得我一段時(shí)間真是焦頭爛額。
xx年初開(kāi)始在村里的宿遷奧瑞皮件廠任副經(jīng)理;xx年自己注冊(cè)了xx市諾亞工程裝飾公司，成為法人代表，和朋友共同合辦，確實(shí)還是因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間的沖突，自己的經(jīng)驗(yàn)、人脈比較淺。
不過(guò)，在syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。
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syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來(lái)，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個(gè)問(wèn)題，一是他們想創(chuàng)業(yè)，但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè)；二是有資金，但不知道干什么項(xiàng)目合適，猶豫不定，我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問(wèn)題。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的：一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用：一是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，企業(yè)能否盈利，增強(qiáng)了融資能力；三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè)，制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃，可以理性使用資金。為了增加社會(huì)信譽(yù)度，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開(kāi)設(shè)了誠(chéng)信教育一課。
二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)的區(qū)別。
現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，主要是采取syb教學(xué)模式。這種教學(xué)模式就是針對(duì)創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開(kāi)設(shè)的，syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國(guó)首次實(shí)現(xiàn)了教師資質(zhì)的統(tǒng)一，教材的統(tǒng)一，教室模式及電教設(shè)備的統(tǒng)一。專(zhuān)職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè)，使創(chuàng)業(yè)者能真正學(xué)到創(chuàng)辦企業(yè)的知識(shí)和本領(lǐng)，短時(shí)間內(nèi)就可以掌握整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程。技能培訓(xùn)則是單一技術(shù)能力的培訓(xùn)，其目的是幫助下崗失業(yè)人員提高技能，根據(jù)市場(chǎng)用工需求重新學(xué)到一至兩門(mén)實(shí)用技術(shù)，以適應(yīng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的需要。而企業(yè)管理是具有單一性和獨(dú)立性的培訓(xùn)，所講授的是現(xiàn)有的企業(yè)管理方法，講的內(nèi)容多，范圍廣，培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，已不適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)辦小企業(yè)的需要。所以說(shuō)技能培訓(xùn)和企業(yè)管理培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是有根本上的區(qū)別。
三、什么是syb及培訓(xùn)特點(diǎn)。
1、syb是siyb體系中的一部分，siyb體系包括gyb即創(chuàng)業(yè)意識(shí)初始階段；syb是創(chuàng)辦你的企業(yè)；iyb是改善你的企業(yè)；eyb是發(fā)展你的企業(yè)。根據(jù)中國(guó)國(guó)情，勞動(dòng)保障部引進(jìn)了syb這一版本，作為初級(jí)培訓(xùn)教材，通過(guò)專(zhuān)家的改編，目前已成為中國(guó)版本創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材并在全國(guó)推廣。今年下半年，iyb已經(jīng)引進(jìn)國(guó)內(nèi)，目前已在9個(gè)城市試點(diǎn)。
2、syb培訓(xùn)課程具有針對(duì)性。syb培訓(xùn)主要針對(duì)兩種人，一是想開(kāi)辦小企業(yè)的人，二是已經(jīng)創(chuàng)辦小企業(yè)，但經(jīng)營(yíng)時(shí)間不長(zhǎng)，缺乏經(jīng)營(yíng)企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的人。
3、syb培訓(xùn)的系統(tǒng)性與循序漸進(jìn)性。syb培訓(xùn)分上下兩部，共十步，這十步步步深入，環(huán)環(huán)相扣。創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，你可以知道是否適合創(chuàng)辦企業(yè)，辦什么樣的企業(yè)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)是根據(jù)你的企業(yè)構(gòu)思分八步學(xué)習(xí)，形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，制定創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃。
4、syb教學(xué)方法采用高度參與性。syb培訓(xùn)教學(xué)采用了講課法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、角色扮演法、游戲法等七種互動(dòng)式教學(xué)方法，活躍了課堂氣氛，使整個(gè)教學(xué)在生動(dòng)、活潑、趣味中完成，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
四、后續(xù)服務(wù)。
后續(xù)服務(wù)就是給具備創(chuàng)業(yè)條件（項(xiàng)目和資金）并通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得合格證書(shū)的創(chuàng)業(yè)者提供專(zhuān)家專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)、優(yōu)惠政策咨詢、辦理小額貸款、明星現(xiàn)身說(shuō)法、孵化基地實(shí)習(xí)等項(xiàng)后續(xù)服務(wù)支持，扶持創(chuàng)業(yè)者盡快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功。
“創(chuàng)辦你的企業(yè)”（startyoubusiness,簡(jiǎn)稱(chēng)syb）是一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。它面向那些有創(chuàng)辦企業(yè)的想法，并確實(shí)打算創(chuàng)辦一個(gè)新企業(yè)的人。它向參加培訓(xùn)的人介紹開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟，以及怎樣完成自己開(kāi)辦企業(yè)的各項(xiàng)可行性調(diào)查研究?！皠?chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)項(xiàng)目的目的就是讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人自己來(lái)演練實(shí)施開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟，完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，并提供后續(xù)支持服務(wù)，幫助他們創(chuàng)建有生存能力的微小企業(yè)。課程內(nèi)容：《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，缺一不可。
第一部分為創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，這是《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程的先修課，共兩步（第一步至第二步）：
第一步告訴你什么企業(yè)，創(chuàng)辦企業(yè)所需的基本素質(zhì)是什么，讓你衡量自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。
第二步告訴你如果你自己適合創(chuàng)業(yè)，那么你想創(chuàng)辦什么企業(yè)，你有沒(méi)有具體的構(gòu)思，如果沒(méi)有，怎樣去發(fā)現(xiàn)并開(kāi)發(fā)你的企業(yè)構(gòu)思。
第二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)，共八步（第三步至第十步）。這八步是要指導(dǎo)你怎樣把自己的創(chuàng)辦企業(yè)構(gòu)思變成現(xiàn)實(shí)，即告訴你怎樣去創(chuàng)辦企業(yè)，將自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思，用系統(tǒng)的知識(shí)去計(jì)劃、演算，形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。每步的具體內(nèi)容如下：
第三步告訴你有在有了自己創(chuàng)辦企業(yè)的構(gòu)思后，要評(píng)估其企業(yè)有無(wú)市場(chǎng)、潛在顧客、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以及確定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃并預(yù)測(cè)銷(xiāo)量。
第四步是告訴你預(yù)測(cè)了你的產(chǎn)品銷(xiāo)量后，怎樣組織人員去生產(chǎn)。你要明白怎樣組織和安排你企業(yè)的人員。
第五步是告訴你辦企業(yè)必須合法，要選擇一種法律形態(tài)。介紹適合于創(chuàng)辦微小型企業(yè)的各種法律形態(tài)，教你選擇出適合自己企業(yè)的一種法律形態(tài)。第六步是告訴你企業(yè)要承擔(dān)的相關(guān)法律責(zé)任，你的企業(yè)只有注冊(cè)，才能受?chē)?guó)家法律保護(hù)。你的企業(yè)要遵守國(guó)家的稅法、企業(yè)法、勞動(dòng)法、環(huán)境保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)。
第七步是預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金。告訴你辦企業(yè)需要啟動(dòng)資金，啟動(dòng)資金包括投資（固定資產(chǎn)）和流動(dòng)資金。你應(yīng)該根據(jù)自己企業(yè)的規(guī)模，即前面預(yù)測(cè)的銷(xiāo)售量，計(jì)算出自己需要的啟動(dòng)資金數(shù)額。
第八步是制定利潤(rùn)計(jì)劃。告訴你辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎樣定價(jià)，怎樣才能贏利，現(xiàn)金流量對(duì)維持企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)與贏利的重要性。要能夠制定自己企業(yè)的贏利計(jì)劃與現(xiàn)金流量計(jì)劃。
第九步是制定企業(yè)計(jì)劃。通過(guò)前八步的模擬練習(xí)，你就可以把在各步中對(duì)自己企業(yè)的各項(xiàng)考慮和練習(xí)填入創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。通過(guò)制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，衡量自己的企業(yè)是否能夠創(chuàng)辦下去。同時(shí)根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，制定創(chuàng)辦企業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃，如申請(qǐng)貸款、申領(lǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照等。
第十步是開(kāi)辦企業(yè)。了解當(dāng)企業(yè)辦起來(lái)以后，還有很多管理工作要做。
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