人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
升旗手事跡簡介篇一
...，女，六2班組長。她是一個進取向上、活潑開朗的女孩。她的興趣愛好廣泛，古箏、書法、國畫，樣樣精通。此刻書法已經(jīng)經(jīng)過了八級，古箏已經(jīng)到達六級。書法曾獲得寧國市書法比賽特等獎。在運動會上也為班級獲得過金牌，從小，她的父母就教育她要做一個樂于助人、誠實守信的人。
在教師和同學的幫忙下，多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。期望她今后能嚴格要求自我，繼續(xù)做一個進取、陽光、養(yǎng)正書香的好少年。
升旗手事跡簡介篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好！我是五(1)中隊的孫思睿，今天由我向大家介紹升旗手事跡。擔當本周升旗手的是我們五(1)中隊的田依茗、孫藝菲、張好、朱雨萌、付相焜、張博夫、張博文、郭金博、靳譯博、王舜泰、郭雨欣、張百強這十二名同學。
田依茗同學是五年(1)班的體育委員，他興趣愛好廣泛，奮發(fā)向上，誠實守信，樂于助人，工作認真負責，關心幫助身邊的同學，是大家學習的榜樣。
孫藝菲、張好、朱雨萌，她們聰明伶俐，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮。在學習中，她們一直踏踏實實，一步一個腳印，每次老師布置的工作，都如期完成，是老師的得力助手。
付相焜、張博夫、張博文同學關心集體，樂于助人，學習刻苦認真。他們平時學習成績優(yōu)異，翻開他們的作業(yè)本，無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)，都是一絲不茍地完成。那端正的字跡，讓人看了賞心悅目，是同學們學習的榜樣。
郭金博、靳譯博、王舜泰、郭雨欣、張百強，他們是運動小能手。每天都積極參加體育鍛煉，用心參加學校組織的各項體育活動中，深受師生們的喜愛！
今天，他們光榮地被評為升旗手，讓我們向他們學習，并用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
升旗手事跡簡介篇三
...同學是五（7）中隊的學習委員，她學習成績一向名列前茅，是一名好學上進、品學兼優(yōu)的。好學生，連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀少先隊員。在課堂上，她專心聽講，思維活躍，發(fā)言。作業(yè)書寫工整、漂亮。多次在校內(nèi)的書寫比賽中獲獎。課后她是教師的好幫手，同學的好[]伙伴，深得大家的喜愛。她性格文靜，興趣廣泛。異常喜歡閱讀，很多的閱讀，開拓了她的知識面。她堅信“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。今日她很榮幸能成為一名升旗手，這是教師和同學對她的信任，她必須能出色完成這一任務。讓五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚！
升旗手事跡簡介篇四
大家好！我是__班的___，很高興這次被評為光榮的升旗手。
在學校里，我品學兼優(yōu)，擔任___和___的職務。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學校的各種活動，__是我的強項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學習困難的同學，看著他們各個進步了許多，我心里有幾分說不出的高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔一些家務活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。
當然，人并不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家！
大家好，我是三(3)中隊的金詩佳。沐浴在十月的陽光中，我第一次當選光榮升旗手，我感到無比自豪。
我是一個性格開朗、十分自信的女孩。
我學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)；作業(yè)本上那端端正正的跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優(yōu)秀的女孩。
我是同學們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持十分鐘隊會……這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定不會讓老師失望的，我相信：不久的將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當過這個光榮的升旗手！
我是三(3)中隊的楊瀟同學。雖然我只是一名普通的少先隊員，但我每天都能堅持做三件事：
一、每天早晨進教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會主動打掃干凈。
二、十分鐘勞動時快速把自己的桌面地面打掃干凈，然后再去幫助其他同學一起勞動。
三、放學后，班級同學在走廊排隊時，我會再巡視一下教室整理的情況，把桌椅對齊，把同學們忘記拿的書本、工具箱等物品及時歸還給同學，并提醒他們：“以后別忘了拿。”
正因為這些點滴的小事，使我成為了一名有責任心的少先隊員，我要再次感謝老師、同學們對于我的信任，使我能成為一名光榮的升旗手。
第十周升旗儀式升旗手由我們班的張子陽和周亦雄擔任，張子陽同學堅持為班級服務，無論是老師交代的任務還是班級的各項事務，他都能積極去做。周亦雄同學本學期學習和行為規(guī)范上都有很大的進步，所以同學一致選舉這兩位同學代表五(3)班升旗，祝賀他們成為光榮的升旗手?，F(xiàn)將兩位同學的發(fā)言稿呈上，希望他們再接再厲，取得更多的進步。
張子陽同學的：
老師們、同學們，大家早上好！我叫張子陽，來自五(3)班這個溫馨的集體。二、三年級的時候，每當看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍的天空，心里就非常的羨慕，一直想當一名升旗手。今天，這個愿望終于實現(xiàn)了，這要感謝我的老師和同學們對我的信任，是他們給予了我這次機會。
我的愛好很多，如打乒乓球、籃球、足球等等，我非常熱愛軍事，希望長大后能為國家做出自己的貢獻，保護我們的家園。我有很多的優(yōu)點，如熱愛幫助同學，為班級做些力所能及的事情等；我的缺點也很多，粗心大意是我的最大的缺點，我一定要努力改正我的缺點，在做任何事情的時候都要細心、細心、再細心。以后我會更加努力，為班級增光，為五小增光。
我會記住今天這個光榮的時刻，它會成為我成長過程中的一個美好回憶。
升旗手事跡簡介篇五
五（5）中隊的xx同學熱愛祖國、尊敬師長、樂于助人，積極參加班級、校級各項活動，并多次為班級獲得校級區(qū)級獎項，為班級爭光！陸正豪學習成績在年級里一向名列前茅。每年的征文活動均有獲獎，四年級還獲得上海市小學生“美麗漢字”征文二等獎。他不僅僅學習優(yōu)秀還興趣廣泛，他的書法作品在?！靶『伤囆g節(jié)”中多次展出，其中作品“厚德載?！痹l(fā)表在《語言文字周報雙語周刊》上。陸正豪的電腦繪畫作品“父與子”與“第一次坐高鐵”分別獲得寶山區(qū)的`二等獎和三等獎。陸正豪還十分熱愛音樂，今年暑假還出訪參加了意大利國際音樂節(jié)。除此之外，陸正豪還熱愛體育，積極參加社會公益跑，不僅僅鍛煉了自我，也為貧困山區(qū)的孩子們獻出愛心。此次，能成為一名光榮的升旗手，是教師和同學們的信任。在今后前行的道路上，他將一如既往地堅持優(yōu)良的道德品質(zhì)，嚴于律己，不驕不躁，踏踏實實走好每一步，未來的收獲終將碩果累累！
升旗手事跡簡介篇六
大家好，我叫趙赟欣，是來自三（3）中隊這個溫馨的大團體。我的興趣愛好很廣泛，喜歡畫畫，www．看書，跳舞，彈古箏，唱歌，并且我還是我們班的運動健將。跑步是我的強項，田徑場上經(jīng)常能看到我矯健的身姿，因為我期望為班級增添光彩。
今日，我能榮幸的站在國旗下，是教師和同學們對我的信任，我必須會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負教師和同學們對我的期望。
升旗手事跡簡介篇七
五（1）中隊的xx同學是個十分懂事、善于思考的.好學生。自20xx年秋季轉(zhuǎn)入我校以來，進取融入班團體，各方面表現(xiàn)出色，是教師的好幫手，同學的好朋友。她學習習慣養(yǎng)成好，上課聽講專注，課后作業(yè)認真，不論哪門功課，都能踏踏實實，持之以恒，一年來取得了各科總評全優(yōu)的成績。陳徐菲同學關心團體，友愛同學，樂于為同學服務，進取完成教師交給的各項任務。一年來先后獲得“數(shù)學家簡介卡制作”金獎、“30秒單人跳”第三名、數(shù)學節(jié)“數(shù)獨活動”銅獎、古詩文大賽三等獎、藝術節(jié)優(yōu)秀作品獎等。期望陳徐菲同學在今后的學習中再接再厲，克服不足，爭取更好的成績，成為優(yōu)秀的畢業(yè)生。
升旗手事跡簡介篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自五年三班的段曜騏，很榮幸能擔任本次升旗手，我感到十分激動。我是一名活潑開朗的女生，在班里擔任學習委員工作。是老師的得力助手之一。我善于思考。學習認真，成績優(yōu)秀，尊敬師長，團結同學。常在學校活動中努力拼搏，為班爭光。學習上我認真、努力、刻苦鉆研，遇到難題會絞盡腦汁的去尋找答案。課后老師留的作業(yè)也會保質(zhì)保量的完成。
我的愛好廣泛，羽毛球、游泳、折紙等都是我的強項，我還會口琴、葫蘆絲、畫畫等特長，舞蹈也已經(jīng)十級。
因為在做最好的自己曬優(yōu)勢活動中，我排名第二，所以同學們一致推選我為升旗手，當上升旗手我會加倍努力，讓自己變得更加優(yōu)秀。
升旗手事跡簡介篇九
大家好，我叫趙赟欣，是來自三（3）中隊這個溫馨的大團體。我的興趣愛好很廣泛，喜歡畫畫，看書，跳舞，彈古箏，唱歌，并且我還是我們班的'運動健將。跑步是我的強項，田徑場上經(jīng)常能看到我矯健的身姿，因為我期望為班級增添光彩。
今日，我能榮幸的站在國旗下，是教師和同學們對我的信任，我必須會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負教師和同學們對我的期望。
升旗手事跡簡介篇十
我是一個體魄強健，活潑開朗的女孩子。我的興趣廣泛，跑步、畫畫、鋼筆字，我都喜歡。遇到困難我不怕，應對未來我能行。
我是一個熱愛祖國，夢想遠大的好少年。我愛自我，更愛祖國，我要發(fā)奮學習，為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強，為中華之崛起而努力學習！
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