法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（優(yōu)秀19篇）

報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，應(yīng)遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和道德準(zhǔn)則，不抄襲他人的觀(guān)點(diǎn)和研究成果。許多范文都包含了對(duì)問(wèn)題的全面分析和對(duì)策的提出，這為我們提供了寫(xiě)報(bào)告的參考思路。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。

xx。

金塔縣人民法院。

20xx.7.26至20xx.8.22。

暑假期間，為提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我前往酒泉市金塔縣人民法院中東法庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng)，努力了解有關(guān)流程和制度，內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá)，以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成法官交辦的工作，得到中東法庭的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng)，中東法庭對(duì)我給予了大力支持，現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

1、了解基本的法律知識(shí)和法院審判、調(diào)解流程。

2、培養(yǎng)法律學(xué)習(xí)方面的興趣。

3、利用法院所審理案件和當(dāng)事人的復(fù)雜性，初步接觸社會(huì)。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng)，制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū)，具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票，合議庭組成通知書(shū)等，逐漸了解并熟悉法庭工作。

2、旁聽(tīng)案件，通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng)，了解法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮，了解法庭審理民事案件各個(gè)階段，進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解，和具體的適用情況。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)記員的跟案工作，移送有關(guān)案卷材料，了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且了解了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。

4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，了解法院的部門(mén)設(shè)置，熟悉各部門(mén)的基本工作，初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

在實(shí)習(xí)中，我旁聽(tīng)了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真了解了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正明白了法律的執(zhí)行過(guò)程，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了民事案件開(kāi)庭前準(zhǔn)備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并得知了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行流程，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間翻閱一些法律相關(guān)知識(shí)，了解了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步熟悉了法律流程和內(nèi)容，為以后走上社會(huì)打下法律基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高，至少在實(shí)際的生活中，開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議，使得司法真正成為我國(guó)民事權(quán)利的最后一道防線(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間，也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題，雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議，但是判決只是法官基于法律的一種判斷，是一種依證據(jù)而為的行為，在很多的情況下，并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議，所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中，更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法，以最小的司法資源的消耗，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí)，也節(jié)約司法資源。另外，法院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)簡(jiǎn)陋，操作復(fù)雜，大大降低了法院的辦公效率。

第二個(gè)比較突出的矛盾，也是我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問(wèn)題，基層法院法官人數(shù)上的制約，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前，而在我國(guó)的基層法院方面，法官的人數(shù)的不足，也是造成基層法院工作壓力過(guò)大，效率低的一個(gè)原因，在案件較為多的地區(qū)，甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。

第三個(gè)比較突出的矛盾，依法是執(zhí)行的問(wèn)題，在新的民事訴訟法頒行后，為我國(guó)法院的執(zhí)行工作開(kāi)辟了全新的局面，但是由于基層法院的公信力，法官的的素質(zhì)，以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因，執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn)，民事判決生效后，申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂(yōu)。而且，法院的執(zhí)行部門(mén)的人數(shù)只占法院工作人員的很小比例，反而相關(guān)性小的行政工作人員卻占有很大比例。正如上述所言，判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷，因此要想真正較為徹底地解決爭(zhēng)議，除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用，也許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到學(xué)習(xí)法律和了解法律執(zhí)行流程對(duì)未來(lái)工作生活的重要性，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的興趣，為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門(mén)，走向社會(huì)，接解社會(huì)實(shí)際，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，抽身社會(huì)的良好形式；是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革，向社會(huì)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉的良好渠道，是提升思想，提高自己專(zhuān)素質(zhì)的有效途徑，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀(guān)念，了解社會(huì)對(duì)人才的需求面。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離，也開(kāi)闊了自己的社會(huì)視野。雖然我并不是法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但我的卻學(xué)會(huì)了很多，并接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，了解當(dāng)事人的心態(tài)特征，初步了解社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了自己和別人存在的差距，也更加明確了自己的一份責(zé)任，不管是對(duì)于社會(huì)，或是對(duì)于家庭都好，感受社會(huì)的生活百態(tài)，而我也將會(huì)以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對(duì)自己的期望，為家人對(duì)自己的支持與厚望，送上最為滿(mǎn)意的答卷。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

這是我邁入大學(xué)校園的第一個(gè)暑假，一年的法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開(kāi)了一扇通向法律殿堂之門(mén)，但法院對(duì)我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還是既神秘又好 奇。而今年暑假我有幸來(lái)到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實(shí)踐，在近一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證，更找到了一種神圣的使命感。

進(jìn)大學(xué)校門(mén)，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐；活動(dòng)，感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣，畢竟己經(jīng)；開(kāi)始嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀(guān)點(diǎn)；還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。

進(jìn)法院實(shí)踐后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了；良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到；的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)；業(yè)書(shū)籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。

一開(kāi)始實(shí)踐的時(shí)候，我就旁聽(tīng)了庭審，了解到法庭審判的；大致流程；通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄；等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)踐，讓我了解了本；專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更；好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，加深對(duì)本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和；工作 打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解，第一次走進(jìn)高墻之內(nèi)，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個(gè)不同的世界，看著他們眺望遠(yuǎn)方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。

旁聽(tīng)庭審也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法，莊嚴(yán)的國(guó)徽下，現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅，因?yàn)槊褚煌ヌ幚淼暮芏喟讣腔橐黾彝グ?，而?dāng)事人也基本上是第一次參與庭審，有時(shí)雙方會(huì)激烈的爭(zhēng)吵，這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。甚至有當(dāng)事人因?yàn)椴豢想x婚差點(diǎn)在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當(dāng)事人。

我深刻地體會(huì)到：法律是一門(mén)實(shí)踐；性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要；的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，作一名法官不僅需要有獨(dú)；立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門(mén)freshman，我們有激情、有干勁，但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)；富的同時(shí)，缺乏 經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對(duì)于案；件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱，甚至；會(huì)因?yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心， 這些都是我們?cè)诜桑宦殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中；必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們 不可推卸的責(zé)任，也；是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求！

的敬業(yè)和實(shí)干精神，他們常說(shuō)關(guān)乎百姓的事就無(wú)小事。法律追求正義，有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的，是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀(guān)念才會(huì)不斷地傳播下去。

在實(shí)踐期間，我能主動(dòng)配合實(shí)踐部門(mén)開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的；工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)踐日記。在這兩個(gè)星期；的實(shí)踐過(guò)程中，我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對(duì)促進(jìn)今后專(zhuān)；業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而，由于我們的專(zhuān)業(yè)課程；才剛剛開(kāi)始，許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到，但我相信，在今后的 學(xué)；習(xí)過(guò)程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問(wèn)題都能迎刃而解。

實(shí)踐結(jié)束了，但我感覺(jué)并不是那么輕松似的，我覺(jué)得自己；面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)始，一切還得靠自己。；實(shí)踐時(shí)曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀；書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修；養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。

我一直很喜歡這樣一句話(huà)：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在；法院實(shí)踐的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩，；因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活，如何憑借法律人的智慧和真；誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴(lài)，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人……；我成長(zhǎng)了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更 要感；謝我們西湖法院，因?yàn)樗o了我這次機(jī)會(huì)；還要感謝民一庭的所；有前輩們，因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任、幫助與肯定；感謝我；所遇到的所有好心人，因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)與幫助。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

在大四的這最后一個(gè)學(xué)期里，我迎來(lái)了最后一門(mén)課程———畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)被安排在了開(kāi)學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在校園所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的深層次1理解和掌握。

我此次在攸縣人民法院實(shí)習(xí)。攸縣人民法院是基層法院，共有三個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭（分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭），還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀(guān)察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，個(gè)性要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一齊比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

從第二天開(kāi)始，我每一天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每一天空上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。午后11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗（主要是排序、裝訂、登記）。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。

在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗。

在實(shí)習(xí)期間幫忙法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、職責(zé)的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún)，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)了解。

2、旁聽(tīng)案件。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充足的案件旁聽(tīng)。以前在校園我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在那里，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果就應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。

3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。

在實(shí)習(xí)的6周中，幫忙庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書(shū)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本狀況，然后是原告訴稱(chēng)，寫(xiě)原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由，再寫(xiě)被告辨稱(chēng)，其資料是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是經(jīng)審理查明部分，寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫(xiě)判決結(jié)果。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō)：你前邊寫(xiě)的還能夠，但在經(jīng)審理查明一部分存在問(wèn)題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語(yǔ)欠規(guī)范，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴(yán)密，說(shuō)服力不足。的確。

我在寫(xiě)經(jīng)審理查明部分時(shí)，寫(xiě)得過(guò)于概括，庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認(rèn)為部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。此刻很后悔在校園是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門(mén)課，以至此刻不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回校園后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識(shí)，期望下次遇到類(lèi)似狀況時(shí)能夠出色完成。

4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款，即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行；還有一類(lèi)是有錢(qián)但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑?。以前有一個(gè)案件，申請(qǐng)人明白被執(zhí)行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢(xún)后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶(hù)，這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶(hù)。對(duì)于這類(lèi)案件如果部門(mén)之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。

實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分難過(guò)。在校園時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的真正含義。

以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué)，但是有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都就應(yīng)有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有必須距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和好處要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育就應(yīng)與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái)，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高十分重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀(guān)念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是明白的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知；有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對(duì)簿公堂，以至于本來(lái)能夠避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的狀況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且務(wù)必加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事持續(xù)良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西很多，周?chē)拿總€(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀(guān)察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì)教給我們很多知識(shí)和道理。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。

通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘，力不從心。在幾位法官的幫忙下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在校園所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問(wèn)題的潛力也得到了鍛煉。

同時(shí)，實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解，對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握，法律文書(shū)的寫(xiě)作潛力也有了顯著的提高。

此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝！

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué)。”然而對(duì)于善與正義的把握卻離不開(kāi)經(jīng)驗(yàn)的積累。甚至有人毫不夸張地說(shuō)：法律的生命在于經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于一個(gè)研讀法律的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只是具備了一定的理論功底還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以解決實(shí)踐中出現(xiàn)的許許多多法律問(wèn)題。法學(xué)不僅僅是一門(mén)科學(xué)，它更是一種技巧，一門(mén)藝術(shù)，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地摸索與積累經(jīng)驗(yàn)。因而，對(duì)于我們這些整天呆在象牙塔的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假的實(shí)踐活動(dòng)就顯得猶為重要了。

正是抱著這樣的信念，我于今年的暑假在揭陽(yáng)市榕城區(qū)檢察院開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)踐之旅。

一個(gè)月的實(shí)踐生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖無(wú)承擔(dān)過(guò)什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。

還記得剛?cè)z察院公訴科實(shí)踐那會(huì)兒，科長(zhǎng)曾經(jīng)送了四個(gè)字給我，即“耐心、謹(jǐn)慎”，并希望我能夠在這一個(gè)月內(nèi)跟隨檢察官們熟悉業(yè)務(wù)并學(xué)有所獲。我把這四個(gè)字牢牢地記在心中，也從中獲益良多。

我們知道，按照我國(guó)的法律，刑事訴訟可以劃分為偵查、起訴、第一審、第二審和執(zhí)行等階段，此外還有死刑復(fù)核與審判監(jiān)督等特殊程序。可以說(shuō)，刑事訴訟從開(kāi)始到結(jié)束，是一個(gè)不斷向前運(yùn)動(dòng)，逐步發(fā)展的過(guò)程。而在這些階段中，審查起訴階段可謂是一個(gè)承前啟后，對(duì)于刑事案件正確處理起著極為重要作用的階段。

在審查起訴階段，偵查機(jī)關(guān)會(huì)將在偵查階段中調(diào)查、搜集得到的各種證據(jù)材料和其他證明文件、文書(shū)制作成案卷移送到檢察院。而這些案卷又會(huì)由公訴科的其中一位檢察官進(jìn)行專(zhuān)人審查，然后再進(jìn)行集體討論，最后由檢察長(zhǎng)決定是否起訴。在審查起訴這一短短的一個(gè)月期限中，主辦檢察官要承擔(dān)閱卷、提審、制作起訴書(shū)、公訴書(shū)等許多的工作，所以非常地忙碌。而所有的工作都需要有足夠的耐心與謹(jǐn)慎，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，特別是閱卷這一道工作，更是如此。

閱卷是整個(gè)審查起訴階段的基礎(chǔ)，它是主辦檢察官全面深入地了解案情，弄清案件性質(zhì)的前提。每一個(gè)案卷的全面審閱都要花費(fèi)主辦檢察官大量的精力與時(shí)間。

正因?yàn)檫@工作的繁雜，所以更需要使工作有條不紊地進(jìn)行。在這個(gè)階段我主要的工作就是填寫(xiě)每一個(gè)送到公訴科案件的案卡，總結(jié)每個(gè)案件的案情，而這些要根據(jù)偵查機(jī)關(guān)制作的起訴意見(jiàn)書(shū)以及犯罪構(gòu)成四要件來(lái)填寫(xiě)。我的另一個(gè)工作就是在檢察官閱卷之后確定移送法院的主要證據(jù)的清單后，按照清單的要求復(fù)印案卷。這兩件工作，對(duì)于我們這些實(shí)踐生來(lái)說(shuō)，都不算很難，但卻很容易會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒，因此這個(gè)時(shí)候更需要耐心與謹(jǐn)慎。為了不加重檢察官們繁重的工作以及為了使工作不致出錯(cuò)，我每一次做這些工作的時(shí)候，都會(huì)很小心謹(jǐn)慎地去完成，并在工作的過(guò)程中向檢察官學(xué)習(xí)對(duì)案件的定性與對(duì)主要證據(jù)的把握，從而加深對(duì)我國(guó)刑法以及刑訴法的學(xué)習(xí)與理解。

也正因?yàn)槲夜ぷ鞯恼J(rèn)真與負(fù)責(zé)，使檢察官們對(duì)我的信任與日俱增，從而也使我能夠更多地參與到審查起訴的工作中，學(xué)到更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

我們常說(shuō)，要和犯罪分子斗智斗勇。當(dāng)檢察官面對(duì)形形色色的犯罪嫌疑人時(shí)，一場(chǎng)對(duì)峙就這樣無(wú)聲無(wú)息地拉開(kāi)了序幕。正所謂人心莫測(cè)，在檢察官們看來(lái)，每一場(chǎng)對(duì)峙就是一次心靈的較量。而善于把握人心，在心理碰撞中占據(jù)主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，善于設(shè)定有效的審訊提綱則是審訊的關(guān)鍵所在。這是一種審訊的藝術(shù)，沒(méi)有定式卻有規(guī)律可遁。

與偵查階段的審訊不同，審查起訴階段的訊問(wèn)重點(diǎn)在于通過(guò)訊問(wèn)直接聽(tīng)取犯罪嫌疑人的供述和辯解，從而進(jìn)一步核實(shí)他在偵查期間所作的口供的可靠性，分析其口供與證據(jù)有無(wú)矛盾，查清案情，了解掌握犯罪嫌疑人的思想動(dòng)態(tài)和認(rèn)罪態(tài)度等等。而犯罪嫌疑人的訊問(wèn)筆錄將為檢察官正確認(rèn)定案件性質(zhì)、起草起訴書(shū)與出庭支持公訴提供非常重要的參考。

但是一般說(shuō)來(lái)，犯罪嫌疑人總會(huì)存在著一種僥幸的心理，認(rèn)為只要自己什么都不說(shuō)或者把什么責(zé)任都推給別人，自己就不會(huì)被判刑，所以犯罪嫌疑人口供不穩(wěn)定或者翻供的情況其實(shí)很常見(jiàn)。

我記得我就曾遇到過(guò)一個(gè)姓陳的涉嫌職務(wù)侵占罪的犯罪嫌疑人。其主要案情是這樣的：陳某是某五金塑料廠(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)管理員，他利用自己持有倉(cāng)庫(kù)鑰匙之機(jī)，伙同黃某、沈某二人經(jīng)事先密謀，于某日凌晨一點(diǎn)多竄到該五金塑料廠(chǎng)盜走該廠(chǎng)倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存的30包塑料粒，價(jià)值人民幣1萬(wàn)多元。后又偽造被盜現(xiàn)場(chǎng)，試圖掩人耳目。經(jīng)過(guò)公安機(jī)關(guān)的偵查，查明被盜現(xiàn)場(chǎng)系有人偽造，而且在黃某與沈某二人的家中發(fā)現(xiàn)被盜走的30包塑料粒。在偵查階段，公安機(jī)關(guān)將持有倉(cāng)庫(kù)鑰匙的陳某作為犯罪嫌疑人，并對(duì)其進(jìn)行了訊問(wèn)，但陳某一直否認(rèn)自己有參與其中，并時(shí)翻時(shí)供。在送到檢察院的時(shí)候，曾被退回補(bǔ)充偵查一次。

在我們剛訊問(wèn)他的時(shí)候，陳某一直持著一種不合作的態(tài)度，把什么責(zé)任都推得一干二凈，推說(shuō)自己與黃某與沈某不相識(shí)。這時(shí)方檢察官（本案的主辦檢察官）并沒(méi)有為犯罪嫌疑人不合作的態(tài)度而感到不耐煩，反而不動(dòng)聲色地問(wèn)道：“當(dāng)天晚上案發(fā)的時(shí)候，你在何處，做些什么？”

一連串的發(fā)問(wèn)，問(wèn)得犯罪嫌疑人啞口無(wú)言，在經(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭(zhēng)之后，陳某終于不得不低頭認(rèn)罪，承認(rèn)了自己伙同黃某、沈某作案的事實(shí)。

一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)就這樣以代表國(guó)家公訴機(jī)關(guān)勝利而告終，而作為代書(shū)記員的我也終于舒了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。

19世紀(jì)美國(guó)著名律師威爾曼（francislwellman）曾說(shuō)過(guò)：從事法庭辯論的律師需要有出眾的天賦、邏輯思考的習(xí)慣，對(duì)廣泛常識(shí)的清晰排氣、無(wú)窮的耐心和自制力，對(duì)與案件相關(guān)知識(shí)的精湛理解、極度的謹(jǐn)慎以及最重要的——質(zhì)證過(guò)程中敏銳地揭露證詞弱點(diǎn)的能力。

威爾曼這些話(huà)雖然是對(duì)律師來(lái)說(shuō)，但其實(shí)對(duì)于同在法庭上辯論的公訴人（即檢察官）與辯護(hù)律師都是同樣適用的。

正所謂萬(wàn)丈高樓從地起，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在跟隨檢察官辦案出庭的這段時(shí)間里我深深地體會(huì)到了經(jīng)驗(yàn)積累與全面熟悉案情充分準(zhǔn)備的重要性。

對(duì)于每一個(gè)接手的案子，檢察官都要對(duì)其進(jìn)行全面地審查、把握好案件的事實(shí)關(guān)、證據(jù)關(guān)、定性關(guān)，弄清每個(gè)案件的起因，犯罪嫌疑人的動(dòng)機(jī)、目的、手段，犯罪行為的危害、后果。

當(dāng)做完這些工作之后，檢察官還要精心地制作起訴書(shū)和公訴詞。起訴書(shū)是公訴人出庭活動(dòng)的基礎(chǔ)和根據(jù)，而公訴詞則是公訴人在法庭辯論階段的先行發(fā)言，是對(duì)起訴書(shū)的補(bǔ)充，起到深入揭露和控訴犯罪的作用。

公訴人在出庭支持公訴，提出證據(jù)，控訴犯罪，進(jìn)行法庭辯論無(wú)不緊緊地圍繞著起訴書(shū)和公訴詞有條不紊地展開(kāi)。

再次，在出庭之前，公訴人還應(yīng)根據(jù)提審時(shí)犯罪嫌疑人的思想動(dòng)態(tài)和認(rèn)罪態(tài)度作好庭前預(yù)測(cè)，將引用的法律條款準(zhǔn)備齊全，做到有理有據(jù)，準(zhǔn)確無(wú)誤。

做完以上的準(zhǔn)備工作以后基本上就可比較自信地出庭了。但是庭審情況風(fēng)云突變的情況還是時(shí)有發(fā)生的，如被告人突然翻供，證人改變證言，辯護(hù)人提出了預(yù)想以外的問(wèn)題和證據(jù)等等預(yù)料不到的情況。這個(gè)時(shí)候，公訴人的長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)積累以及對(duì)案情的熟悉就顯得非常重要了。

我記得當(dāng)時(shí)一位經(jīng)驗(yàn)豐富的主訴檢察官曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：膽是練出來(lái)的，只有作好充分準(zhǔn)備，全面深入地把握案情，才能逐漸克服怯庭心理。這就是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的真知灼見(jiàn)，值得我們深思。

閱卷時(shí)的耐心與謹(jǐn)慎，審訊時(shí)的巧妙與邏輯，庭審時(shí)的充分準(zhǔn)備與冷靜機(jī)智，這已不單單是法律知識(shí)的簡(jiǎn)單運(yùn)用，更是心理與智力的雙重考驗(yàn)。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

澧縣人民法院。

20xx.01.30——20xx.02.14。

xxx。

公共管理學(xué)院法學(xué)。

時(shí)間過(guò)得真快，兩周的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，回想在法院社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷，不禁對(duì)逝去的社會(huì)實(shí)踐生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的見(jiàn)解。本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短，收獲卻頗豐。

本次社會(huì)實(shí)踐主要有三個(gè)目的：

（1）深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn)，了解司法審判的全過(guò)程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。

（2）理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí)，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道。

（3）利用本次機(jī)會(huì)，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

本次社會(huì)實(shí)踐的單位是常德市澧縣人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實(shí)踐的第一線(xiàn)做人民利益的守護(hù)神，盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu)，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì)，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。

本次社會(huì)實(shí)踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話(huà)筆錄，送達(dá)法律文書(shū)等。在社會(huì)實(shí)踐期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽(tīng)審，以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于社會(huì)實(shí)踐時(shí)間短，所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。

本次社會(huì)實(shí)踐，我主要的工作內(nèi)容包括兩個(gè)方面，具體過(guò)程如下：

1、整理卷宗，掃描案卷。

整理卷宗，掃描案卷是我在本此社會(huì)實(shí)踐過(guò)程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生而言并非易事，因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說(shuō)的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們?cè)儐?wèn)，還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候，我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們?cè)儐?wèn)的時(shí)候她們也會(huì)不知所措，畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任，所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后，遭到了書(shū)記員之一的反對(duì)，她說(shuō)兩個(gè)應(yīng)該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō)，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書(shū)雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。

在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下，她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比較小的事情，但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā)：

第一，法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。

第二，現(xiàn)實(shí)中，基層法院大多數(shù)書(shū)記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，因此要想法院的運(yùn)行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，必須提高工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒(méi)有最基本的了解的話(huà)，那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對(duì)于掃描卷宗，我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作，機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜?lái)訂上。雖然很無(wú)聊，但是依然會(huì)有收獲，因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說(shuō)兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。

2、參與案件聽(tīng)審。

案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，在從事其他工作時(shí)，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待，所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽(tīng)審則不同，我將自己的身份換成一個(gè)普通人，甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問(wèn)題，也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上，司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合，最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛，這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí)，所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對(duì)我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。

本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來(lái)所經(jīng)歷的第二次與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題有了更深層次的了解，對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。

第一，法官及書(shū)記員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來(lái)源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書(shū)記員就更不用說(shuō)了，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問(wèn)題，全國(guó)很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位，但是其在案件審理過(guò)程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人，更應(yīng)該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書(shū)記員，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人來(lái)做，可能會(huì)更得心應(yīng)手，這對(duì)于法官開(kāi)展工作也是有利的。

第二，判決書(shū)缺乏說(shuō)理性。在法院我所看到的判決書(shū)，不分案件大小或簡(jiǎn)單與否，其頁(yè)數(shù)一般都在三頁(yè)左右。我一直在懷疑，如此“精簡(jiǎn)”的判決書(shū)何以將那些對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單的法律問(wèn)題和事實(shí)說(shuō)清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過(guò)的每一份判決書(shū)，從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性――幾乎所有的判決書(shū)都沒(méi)有說(shuō)理部分。當(dāng)然，在判決書(shū)的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說(shuō)理部分不用贅述?；蛘哒f(shuō)，根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問(wèn)題也可以看出這個(gè)問(wèn)題存在的某些合理性。

第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過(guò)程中，不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利，保障看得見(jiàn)的正義。

鑒于以上的總結(jié)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民四庭庭長(zhǎng)跟我說(shuō)的一樣，我們不應(yīng)該把眼光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事，兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長(zhǎng)作為一個(gè)過(guò)來(lái)人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告，也會(huì)是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分，最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展、成熟甚至強(qiáng)大。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)非常的重大。為此，我們首先必須首先要明白：在實(shí)習(xí)中我們的目的意義和任務(wù)，也就能為畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)真正而又完美的開(kāi)幕。

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與意義。

法律系畢業(yè)的實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的最后一個(gè)部分，是綜合的實(shí)踐階段，在這個(gè)階段，是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位通過(guò)指導(dǎo)老師的，獨(dú)立從事理論聯(lián)系實(shí)際的工作嘗試階段，其最基本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過(guò)程。通過(guò)在工作單位的實(shí)踐，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，并且敢于創(chuàng)新，能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距，在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)前的適應(yīng)能力，使畢業(yè)生信心十足地面對(duì)就業(yè)，順利完成人生的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)讓我們畢業(yè)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀有一個(gè)較全面的了解，對(duì)畢業(yè)后的去向有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)和明確定位，有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性，大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)幾率。

2、實(shí)習(xí)單位基本情況及實(shí)習(xí)基本任務(wù)。

20xx年二月到四月期間，我在河南省南陽(yáng)市糧食技工學(xué)校的教務(wù)處實(shí)習(xí)。我的指導(dǎo)老師是崔建民。這是一個(gè)省屬的綜合性質(zhì)普通中等學(xué)校，但是也有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師任教，能來(lái)這里實(shí)習(xí)，我覺(jué)得這對(duì)我以后的從業(yè)生涯很又幫助。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情既忐忑又很開(kāi)心。在教務(wù)處的主要任務(wù)就是協(xié)助各系老師整理所需資料，迎接即將到來(lái)的教學(xué)評(píng)估工作，配合學(xué)校評(píng)估辦重點(diǎn)進(jìn)行了評(píng)估材料的整理加工，教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì)，教學(xué)基本文件的完善與充實(shí)等等。

春節(jié)過(guò)后時(shí)節(jié)，我到河南省南陽(yáng)市糧食技工學(xué)校的教務(wù)處實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理，一般是記錄和抄寫(xiě)、文稿起草、領(lǐng)導(dǎo)的口授記錄或者會(huì)議記錄和電話(huà)記錄等等，還有收發(fā)傳真、復(fù)印文件。實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作。

同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課。

既然是作助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，同辦公室的老師雖然是同事但都教我很多東西。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。有次學(xué)校向各系下發(fā)通知，需要復(fù)印材料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè)，這時(shí)候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量?！胺种鞔危袟l理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話(huà)的理解。

我所在的部門(mén)是管理教學(xué)工作的。在這里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的能力。在此期間，我也旁聽(tīng)了幾次講課也實(shí)踐過(guò)一次老師。讓我了解交流的重要性，這為我以后走上社會(huì)與人交流做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)認(rèn)真的觀(guān)察和學(xué)習(xí),初步了解了辦公室工作中的基本業(yè)務(wù)知識(shí),比如復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)，掃描機(jī)的基本使用，之前的我是一點(diǎn)常識(shí)也沒(méi)有，這些拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的范圍,并了解了關(guān)于學(xué)校招生方面和宣傳方面的知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。還有就是為人處事方面，個(gè)人理財(cái)方面，自學(xué)能力方面。這些都為我更好的適應(yīng)新時(shí)代的環(huán)境做好了充分的準(zhǔn)備。可以說(shuō)，我的收獲是頗豐的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我的工作效率并不高，也許是因?yàn)槲耶吘惯€不是正式老師，我?guī)缀鯖](méi)有什么大的工作。但我覺(jué)得最重要的是踏踏實(shí)實(shí)地工作，一步一個(gè)腳印，不要過(guò)分追求工作效率，工作質(zhì)量應(yīng)該放在第一位。指導(dǎo)老師說(shuō)我整天做那些瑣碎的事情其實(shí)最辛苦，我倒覺(jué)得自己比較勤奮，當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天完成，我不會(huì)拖到下一天，晚一點(diǎn)下班沒(méi)關(guān)系，記得小時(shí)候老師就教我明天永遠(yuǎn)不會(huì)有休止，明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們必須馬上適應(yīng)新的環(huán)境。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)，理財(cái)?shù)鹊取?/p>

（1）我學(xué)會(huì)了細(xì)心、專(zhuān)心和耐心，在辦公室工作不可避免要面對(duì)大量繁瑣的文件資料，長(zhǎng)時(shí)間做同一樣事情，尤其是整理檔案資料打印文件會(huì)很容易讓人煩躁，我們必須要保持平常心的狀態(tài)，細(xì)心才不容易出錯(cuò)，專(zhuān)心工作才會(huì)有高效率，耐心才能學(xué)到真本領(lǐng)。

（2）讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)在學(xué)校自以為學(xué)得不錯(cuò)，但到了真正要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足。不是學(xué)得多就有用，更重要的是學(xué)得精，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了一些在課堂上沒(méi)有的知識(shí)。除了過(guò)去學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)外，其他的都沒(méi)有。

（3）踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的離開(kāi)。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的與同事聚餐或者出游都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于自身的發(fā)展。在工作的過(guò)程中，我得到了許多鍛煉，我深深體會(huì)到什么是團(tuán)隊(duì)合作精神，感覺(jué)彼此互幫互助是一件很愉快的事。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的人際交往能力也得到了提高。這是為踏入社會(huì)非常重要的經(jīng)驗(yàn)。

（4）工作的單位因?yàn)槭窃趯W(xué)校且自己是實(shí)習(xí)生，所以每天必須按時(shí)八點(diǎn)到校，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，這是在學(xué)校時(shí)不能相比的。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字印印資料，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。一直以來(lái)，花的都是父母的錢(qián)，沒(méi)有了便伸手和父母要，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的日子。可是工作以后，才體會(huì)父母掙錢(qián)有多么不易。所以我們要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢(qián)，不能想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，要“三思而后行”。

（5）“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我所在的部門(mén)是管理教學(xué)工作，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件資料等，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同事的其他老師則不同，他們經(jīng)常是兼任一些課程。我們必須在工作中勤于動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被崗位和社會(huì)所淘汰。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對(duì)辦公室有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際知識(shí)，使我對(duì)今后的工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過(guò)在職的兩個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后踏入社會(huì)的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

調(diào)查時(shí)間：xx年6月。

調(diào)查地點(diǎn)：農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、就業(yè)辦事處等地方。

調(diào)查方式：采用收集材料、電話(huà)、網(wǎng)聊、面談等方式進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查目的：了解農(nóng)民工獲取法律知識(shí)及法律援助的途徑，深入剖析農(nóng)民工法制宣傳教育工作中存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決措施。

農(nóng)民工是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的必然產(chǎn)物，大量進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民成為縮小城鄉(xiāng)差別，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的一支重要的生力軍。農(nóng)民工的合法權(quán)益不同程度地受到侵犯，其主要原因是農(nóng)民工法律素質(zhì)普遍較低，不懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。針對(duì)這一問(wèn)題，我在xx年春節(jié)期間，對(duì)大通縣的農(nóng)民工進(jìn)行了一次深入的調(diào)查。

通過(guò)調(diào)查大通縣外出的農(nóng)民工在外主要涉及建筑業(yè)、餐飲服務(wù)、批發(fā)零售、車(chē)輛修理、輕工業(yè)等行業(yè)。

一、農(nóng)民工獲取法律知識(shí)及法律援助的途徑

調(diào)查顯示，電視、廣播、報(bào)刊、雜志這些傳統(tǒng)媒體仍然是農(nóng)民工獲取法律知識(shí)的主要途徑和手段，占到了被調(diào)查人數(shù)的54.64%;通過(guò)法制宣傳櫥窗獲取法律知識(shí)的農(nóng)民工占到了總數(shù)的25.24%;以互聯(lián)網(wǎng)為載體獲得法律知識(shí)的農(nóng)民工只占到了總數(shù)的1.6%。

在農(nóng)民工認(rèn)為在哪里咨詢(xún)法律問(wèn)題比較可靠這一問(wèn)題上，有48%的人選擇了政府相關(guān)部門(mén)，44%的人選擇了法律服務(wù)所，33%的人選擇了律師事務(wù)所，還有13.5%的人選擇了熟人介紹。

在有效解決法律問(wèn)題途徑這一項(xiàng)目上，有66.51%的人選擇了依法解決，另外還有9.57%的人選擇了上訪(fǎng)，這說(shuō)明大部分農(nóng)民工已有了通過(guò)法律手段保護(hù)自身利益的法律意識(shí)，而少部分把上訪(fǎng)作為解決問(wèn)題的途徑，這也符合當(dāng)前社會(huì)的實(shí)際。

在農(nóng)民工是否了解法律援助具體條件的問(wèn)題上，有84.07%的人選擇了了解一些。有85.64%的被調(diào)查者認(rèn)為，當(dāng)他們需要法律幫助時(shí)很方便或比較方便。此外還有89.84%的農(nóng)民工認(rèn)為他們能夠或有時(shí)能在社區(qū)獲得法律幫助。

二、農(nóng)民工法制宣傳教育工作中存在的問(wèn)題

1、農(nóng)民工分布較廣、流動(dòng)性大、居住分散、難以集中，這些特性給農(nóng)民工的法制宣傳教育工作帶來(lái)了一定難度，特別是外出農(nóng)民工的法制宣傳教育比較薄弱，存在不少盲點(diǎn)。

2、對(duì)農(nóng)民工的法制宣傳教育還處在初始和嘗試階段，沒(méi)有形成制度化和規(guī)范化。

3、由于缺乏有效的經(jīng)費(fèi)保障，宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展受到限制，加之其他主客觀(guān)因素，造成宣傳形式單一，特別是對(duì)外出農(nóng)民工的法制宣傳教育沒(méi)有更好的辦法，不斷探索新形勢(shì)下對(duì)農(nóng)民工的法制宣傳教育將是今后一個(gè)時(shí)期法制宣傳教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

4、個(gè)別單位和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有將對(duì)農(nóng)民工的法制宣傳教育工作擺上重要位置，也沒(méi)有將其列入年度普法計(jì)劃，致使此項(xiàng)工作開(kāi)展的力度不大。

5、農(nóng)民工的文化素質(zhì)普遍偏低，教育對(duì)象文化程度參差不齊，這也一定程度上影響了宣傳效果。

6、雖然建立了目標(biāo)責(zé)任，但各部門(mén)的工作力度不盡相同，因此，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制，加強(qiáng)各部門(mén)密切配合、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)等方面還有很多工作要做。

7、工作發(fā)展不平衡，部分用工單位對(duì)在農(nóng)民工中開(kāi)展法制宣傳教育工作認(rèn)識(shí)不足，熱情不高，目前宣傳教育工作主要集中在建筑工地、規(guī)模較大的工廠(chǎng)等農(nóng)民工較集中的企業(yè)，分散在個(gè)體商業(yè)、服務(wù)業(yè)、私營(yíng)企業(yè)的農(nóng)民工法制宣傳教育工作比較薄弱。

三、當(dāng)前亟需法律幫助的農(nóng)民工群體及通過(guò)法律手段解決的問(wèn)題

調(diào)查中，62.44%的被調(diào)查者認(rèn)為建筑工地農(nóng)民工最需要接受法律幫助，在外經(jīng)商人員占23.08%，這說(shuō)明建筑工地農(nóng)民工人員較集中，有些共性問(wèn)題，最需要得到法律幫助。

在農(nóng)民工最需要解決的法律問(wèn)題上，有43.72%的人認(rèn)為是拖欠工資問(wèn)題，另有24.02%及21.26%的人認(rèn)為是勞動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)和用工單位待遇過(guò)低。

四、相應(yīng)的解決措施

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，推動(dòng)農(nóng)民工法制宣傳教育工作制度化。建立健全農(nóng)民工法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民工的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成政府指導(dǎo)、法制宣傳教育部門(mén)協(xié)調(diào)、各主管部門(mén)具體組織、各企業(yè)保證落實(shí)的農(nóng)民工法制宣傳教育的格局。建議建立各職能部門(mén)組成農(nóng)民工法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成例會(huì)制度，積極開(kāi)展調(diào)查研究，定期交流研討，把握農(nóng)民工法制宣傳教育工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況、探求開(kāi)展工作的新機(jī)制、新途徑。協(xié)調(diào)解決農(nóng)民工法制宣傳教育工作出現(xiàn)的問(wèn)題，注重開(kāi)展對(duì)農(nóng)民工法制宣傳教育系統(tǒng)化和規(guī)范化的理論研究，以引導(dǎo)農(nóng)民工的法制教育工作適應(yīng)形勢(shì)的變化和發(fā)展。普法主管部門(mén)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的日常工作，對(duì)每一時(shí)期的具體工作制定方案，協(xié)調(diào)、督促和檢查。要加強(qiáng)對(duì)本轄內(nèi)農(nóng)民工法制宣傳教育工作的協(xié)調(diào)、督促和檢查，共同推進(jìn)農(nóng)民工法制宣傳教育工作。逐步形成和完善層級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)。

2、將法制宣傳教育與法治實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，積極營(yíng)造氛圍，發(fā)揮媒體作用。一是普法部門(mén)要聯(lián)合各相關(guān)職能部門(mén)定期開(kāi)展“送法進(jìn)企業(yè)”、“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”等活動(dòng)，適時(shí)組織普法講師團(tuán)巡回進(jìn)行法制演講;二是注重整合社會(huì)資源，充分發(fā)揮法律專(zhuān)業(yè)人士、法律志愿者的作用，鼓勵(lì)法律職業(yè)工作者在承接農(nóng)民工法律服務(wù)時(shí)有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育，倡導(dǎo)律師事務(wù)所自主為農(nóng)民工舉辦各種類(lèi)型的法制講座;三是充分發(fā)揮各級(jí)調(diào)解組織及法律援助機(jī)構(gòu)的作用，將人民調(diào)解與法律援助、法律服務(wù)相結(jié)合，及時(shí)調(diào)處農(nóng)民工因工傷、勞資、人身傷害等引發(fā)的各類(lèi)矛盾糾紛，為困難群眾提供法律援助，維護(hù)其合法權(quán)益;四是組織農(nóng)民工，積極參與法律知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、法制文藝匯演、學(xué)法考試等活動(dòng);五是及時(shí)總結(jié)推廣農(nóng)民工法制宣傳教育典型經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，確保法制宣傳教育工作在農(nóng)民工之中扎實(shí)、有成效地開(kāi)展。

3、充分發(fā)揮企業(yè)的自身資源優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造學(xué)法用法氛圍。企業(yè)自身要發(fā)揮內(nèi)部黨、團(tuán)、工會(huì)組織的作用，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部普法的組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展普法宣傳，引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。要建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制教育培訓(xùn)制度，制定企業(yè)普法五定、一考制度，即定目標(biāo)、定人員、定形式、定內(nèi)容、定時(shí)間，統(tǒng)一培訓(xùn)后進(jìn)一步進(jìn)行考試的制度。同時(shí)制定培訓(xùn)細(xì)則、學(xué)法制度、簽到制度、作息制度等，保證企業(yè)法制教育培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處。要依靠和發(fā)揮企業(yè)自身的宣傳資源，利用已有的墻報(bào)、專(zhuān)欄、展板、內(nèi)部刊物、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展法制教育，形成人人學(xué)法、講法的氛圍。努力探索依托企業(yè)內(nèi)部法律顧問(wèn)室、調(diào)解組織促進(jìn)農(nóng)民工法制宣傳教育的工作機(jī)制，充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部的法制部門(mén)，以及受聘擔(dān)任法律顧問(wèn)的律師在農(nóng)民工法制宣傳教育工作中的作用。建立企業(yè)工會(huì)維權(quán)制度，通過(guò)職代會(huì)，依法維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益。把評(píng)選“學(xué)法先進(jìn)”同評(píng)選“名牌員工”、“守法員工”“優(yōu)秀農(nóng)民工”、“杰出青年”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)廣大農(nóng)民工自覺(jué)學(xué)法用法，不斷奮發(fā)向上。

4、重點(diǎn)抓好企業(yè)主和經(jīng)營(yíng)管理人員的法制教育。企業(yè)主是企業(yè)發(fā)展、運(yùn)營(yíng)的決策者，抓好這部分人的法制教育，樹(shù)立起法治理念，也就抓住了農(nóng)民工法制宣傳教育工作的關(guān)鍵。因此要重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)主和經(jīng)營(yíng)管理人員的法制教育，使他們深入理解貫徹依法治國(guó)方略的重要意義，努力掌握憲法、基本法律以及規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)信用、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的觀(guān)念，并輻射影響到在企業(yè)內(nèi)的農(nóng)民工，達(dá)到依法治企，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益、維護(hù)社會(huì)治安和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的目的。在普法內(nèi)容上，要選擇一些實(shí)用并與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、流通、金融、稅收、勞動(dòng)社保，以及與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則有關(guān)的法律法規(guī);在法制教育形式上，要組織一些質(zhì)量較高，有一定層次的集中培訓(xùn)或?qū)I(yè)法講座，同時(shí)，鼓勵(lì)自學(xué)和積極參加政府部門(mén)、行業(yè)管理部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班;在組織方法上，由普法主管部門(mén)具體協(xié)調(diào)，行業(yè)協(xié)會(huì)和有關(guān)職能部門(mén)組織實(shí)施。各行業(yè)協(xié)會(huì)要充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，與政府職能部門(mén)密切配合，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)主的法制宣傳工作，積極引導(dǎo)企業(yè)主遵紀(jì)守法、依法決策、依法經(jīng)營(yíng)。

5、進(jìn)一步抓好農(nóng)民工的法制宣傳教育。按照屬地管理“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)聘用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將農(nóng)民工的法制宣傳教育融入社會(huì)治安、勞動(dòng)用工、計(jì)劃生育、衛(wèi)生管理于一體的管理責(zé)任制，將責(zé)任落實(shí)到相關(guān)的部門(mén)和相應(yīng)的用工單位中。在教育內(nèi)容上，選擇與其工作生活相關(guān)，以及維護(hù)保障公民合法權(quán)益方面的法律法規(guī)和訴訟法基本知識(shí);在教育形式和組織方法上，可以因地制宜，靈活多樣。要抓好農(nóng)民工的法律培訓(xùn)工作，勞動(dòng)部門(mén)在用工單位招聘人員時(shí)要把好就業(yè)前的培訓(xùn)關(guān)，在崗前培訓(xùn)時(shí)組織學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)。用工單位也要將法律學(xué)習(xí)融入各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)中，如經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、市場(chǎng)培訓(xùn)、策劃培訓(xùn)，使農(nóng)民工在接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)過(guò)程中逐步接受法律知識(shí)，使農(nóng)民工掌握與自身工作、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)，知曉解決法律問(wèn)題、尋求法律幫助的渠道和方法。滿(mǎn)足農(nóng)民工的學(xué)法需求。同時(shí)，做好農(nóng)民工的維權(quán)工作，維護(hù)他們的合法權(quán)益。

經(jīng)過(guò)本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民工群體的法律素質(zhì)水平與社會(huì)平均水平的差距還比較大。在今后的“六五”普法工作中，應(yīng)定期舉辦“法律進(jìn)工地”活動(dòng)，宣傳與其切身利益密切相關(guān)的法律知識(shí)，使普法教育經(jīng)?；?、多樣化。整合法律援助、人民調(diào)解等司法行政職能，簡(jiǎn)化程序?yàn)檗r(nóng)民工提供法律援助，建立工地民調(diào)組織，法律宣傳與法律服務(wù)相結(jié)合，積極引導(dǎo)農(nóng)民工依法維權(quán)，理性表達(dá)利益訴求。

針對(duì)農(nóng)民工法律知識(shí)需求量大的特點(diǎn)，在對(duì)農(nóng)民工普法的工作中，要加大法律知識(shí)覆蓋面，在過(guò)去的勞動(dòng)法、民事法律法規(guī)等傳統(tǒng)普法內(nèi)容上加大與農(nóng)民工工作、生活更加貼近的相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳。由于用工單位勞動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)及待遇過(guò)低等問(wèn)題已開(kāi)始凸現(xiàn)，今后的工作一方面要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工合理合法討要拖欠工資的宣傳教育之外，另一方面也要加大對(duì)用工單位的宣傳教育，提高用工單位依法維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的自覺(jué)性。

通過(guò)對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的法律知識(shí)宣傳工作的調(diào)查，綜合大通縣的情況，參看調(diào)查數(shù)據(jù)，我認(rèn)為整個(gè)情況暫不嚴(yán)重，但可能會(huì)隨著金融危機(jī)的影響深化而趨向嚴(yán)重，不可掉以輕心，必須積極應(yīng)對(duì)。我們要看到這是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的新情況，要努力變不利為有利，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，確保農(nóng)民工就業(yè)與增收不受影響，并借此促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和打工經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)。同時(shí)這是我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)過(guò)程中遇到的新的突出問(wèn)題，我們要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以人為本，統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)妥解決，促進(jìn)我縣的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)持續(xù)較快發(fā)展。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。年少輕狂的我們，有著意氣風(fēng)發(fā)的激情，有著指點(diǎn)江山的銳氣。年少就要經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，輕狂就能忍得住大社會(huì)的磨練。春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了，通過(guò)實(shí)習(xí)，我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平，實(shí)習(xí)期間，我見(jiàn)過(guò)大量勞動(dòng)爭(zhēng)議與勞動(dòng)糾紛的案件，一些案件還是我去立案的，甚至有些從立案到結(jié)案的過(guò)程中，我還承擔(dān)著具體案卷整理工作，仔細(xì)研讀卷宗，并提出了自己的看法，與專(zhuān)業(yè)的律師討論，并向其請(qǐng)教，這使我不僅對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的勞動(dòng)關(guān)系有了更為深入的了解、對(duì)勞動(dòng)法律知識(shí)的加深，更重要的是還擴(kuò)展了知識(shí)面，了解了許多其他方面的法律知識(shí)，辦案程序，另外讓我明白了許多人生道理、生活哲理，那是從書(shū)本上難以學(xué)不到的。勞動(dòng)關(guān)系是一門(mén)社會(huì)性的學(xué)科，對(duì)它的把握卻離不開(kāi)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能真正融入社會(huì)，在暑假期間，我去到了北京市農(nóng)民工法律援助與研究中心，開(kāi)始了我的暑假社會(huì)實(shí)踐之旅。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，由于我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很不完善，主要工作是幫忙接待和登記前來(lái)咨詢(xún)、尋求法律援助的人;去勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)、法院立案;整理文件、訂卷;寫(xiě)各種法律文書(shū)、報(bào)告;跟隨時(shí)福茂律師學(xué)習(xí)處理勞動(dòng)關(guān)系的技巧、旁聽(tīng)各種案件的庭審;處理一些簡(jiǎn)單的案件等等，從7月19日到8月26日，雖然只有短短的三十幾天的時(shí)間，但是收獲確實(shí)不可估量的，就像我剛到北京市致誠(chéng)農(nóng)民工法律援助與研究中心時(shí)，時(shí)福茂律師跟我說(shuō)的：“在我們這里你每天都能看到各種錯(cuò)綜復(fù)雜的勞動(dòng)關(guān)系?！贝_實(shí)是這樣，這里每天都能接到勞動(dòng)領(lǐng)域各種案由的案件，比如說(shuō)：拖欠工資，社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題，勞動(dòng)合同問(wèn)題，工傷賠償問(wèn)題等等。曾今呆在象牙塔里的我們，仿佛不食人間煙火，對(duì)社會(huì)了解得過(guò)于膚淺，對(duì)什么問(wèn)題都是“想當(dāng)然”的想法，令我更驚訝的是，在祖國(guó)的首都，天子腳下，也會(huì)有那么多的勞動(dòng)爭(zhēng)議與糾紛，那些辛勤勞作的勞動(dòng)者。特別是農(nóng)民工的合法權(quán)益屢受損害，農(nóng)民工問(wèn)題仍是構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的一大瓶頸。雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間內(nèi)，有太多的記憶刻骨銘心，從中我學(xué)到了許多在書(shū)本里不可能學(xué)到的東西，我對(duì)勞動(dòng)領(lǐng)域的了解不再停留在書(shū)本上，而是深入到了現(xiàn)實(shí)中，我不再是呆在象牙塔里的孩子，嘆似水流年，感紅顏白發(fā)，我學(xué)會(huì)了生活在現(xiàn)實(shí)中，關(guān)心身邊的事，關(guān)心弱勢(shì)群體，更深層次的了解了進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工的疾苦;同時(shí)，我也看到了中國(guó)的農(nóng)民工的法律意識(shí)有了很大的提高，他們不在委曲求全,默默承忍受，而是采取走法律程序來(lái)維權(quán)。一個(gè)月對(duì)于我們的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)的確太短，但是在這有限的時(shí)間內(nèi)，我們卻收獲了很多很多。

在還未到北京市致誠(chéng)農(nóng)民工法律援助與研究中心實(shí)習(xí)時(shí)，猜想在首都這樣的大城市，所謂天子腳下，應(yīng)該不會(huì)有很多勞動(dòng)糾紛案件需要處理。在致誠(chéng)法律援助與研究中心的工作也僅僅只是在辦公室翻翻報(bào)紙，看看法條而已。等真正到了辦公室的那天，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在辦公室的律師每天都會(huì)有忙不完的工作，有很多的案件需要辦理，每個(gè)人手里可能同時(shí)辦理著一二十個(gè)案子，很多案件都有著錯(cuò)綜復(fù)雜的勞動(dòng)關(guān)系。

每天從早上到下午的實(shí)習(xí)，前來(lái)咨詢(xún)的人絡(luò)繹不絕，這些農(nóng)民工同志或咨詢(xún)自己親人朋友發(fā)生的事所涉及到的法律知識(shí)并尋求法律援助，或詢(xún)問(wèn)自己案件的辦案進(jìn)程，提供案件線(xiàn)索、證據(jù)等。有些甚至是群體案件，關(guān)乎一百多個(gè)人的案件，在這一個(gè)多月里，有關(guān)工傷、勞動(dòng)爭(zhēng)議、勞動(dòng)糾紛、意外事故的賠償案件不計(jì)其數(shù)，而建筑領(lǐng)域拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題一直在持續(xù)，在世人的眼中農(nóng)民工的法律意識(shí)都是不高的，這些農(nóng)民工中也不乏年過(guò)半百的老年人，他們能找到這個(gè)法律援助單位，能采用走法律程序來(lái)維權(quán)，至少說(shuō)明他們已經(jīng)認(rèn)可了法律是一種強(qiáng)有力的維權(quán)手段。每天接待這些案件的當(dāng)事人，雖然自己不能給他們提供很多的法律上或者現(xiàn)實(shí)中的幫助，但是在與他們的交談中，我能夠深切的感受到他們已經(jīng)能勇于拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，而不是憑著一股子蠻勁去企業(yè)，去有關(guān)機(jī)構(gòu)，單位去鬧，采用各種暴力手段拼個(gè)你死我活。不管是從辦理的案件的數(shù)量，還是從群眾的思想變化來(lái)說(shuō)，農(nóng)民工的法律意識(shí)都在不斷提高。當(dāng)然，從與他們的交流中，也體會(huì)到了他們生活和工作上的無(wú)奈，無(wú)助，無(wú)可奈何，雖然改變中國(guó)農(nóng)民工這種現(xiàn)狀不是一朝一夕的事，也絕非一人之力所能及，但是我們作為勞動(dòng)關(guān)系專(zhuān)業(yè)的學(xué)生當(dāng)然有義不容辭的責(zé)任。

企業(yè)追求利潤(rùn)本無(wú)可厚非，但是有些企業(yè)為了追求利益的最大化而犧牲勞動(dòng)者最基本的權(quán)益，這種行為是應(yīng)痛加斥責(zé)的，也是一種違法，侵權(quán)行為。在實(shí)習(xí)中，我從各種案件中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)關(guān)系危機(jī)四伏，問(wèn)題重重。

1、勞動(dòng)合同等勞動(dòng)爭(zhēng)議與糾紛問(wèn)題。

勞動(dòng)力供大于求，使勞動(dòng)者處于弱勢(shì)地位。有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者法制觀(guān)念淡薄，不遵守《勞動(dòng)法》等有關(guān)法律法規(guī)，把自主用工變?yōu)?自由用工"，想用誰(shuí)就用誰(shuí)，想怎么用就怎么用，自訂"土政策"，濫用"試用期"，不與職工簽訂勞動(dòng)合同，或視勞動(dòng)合同為一紙空文，強(qiáng)迫工人長(zhǎng)期加班加點(diǎn)，拖欠、克扣工人工資，拖欠或拒繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等，很多企業(yè)要么不與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，要么簽了也只是出于對(duì)法律的考慮，做做樣子，勞動(dòng)合同文本在企業(yè)手中，而勞動(dòng)者沒(méi)有，一旦事發(fā)，等到勞動(dòng)者真正跟單位追究時(shí)，也是空口無(wú)憑，難以證明勞動(dòng)關(guān)系，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第十條規(guī)定：建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同；第十六條規(guī)定：勞動(dòng)合同由用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，并經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同文本上簽字或者蓋章生效；勞動(dòng)合同文本由用人單位和勞動(dòng)者各執(zhí)一份。而《勞動(dòng)合同法》第八十二條規(guī)定：用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。

用人單位違反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。

雖然法律有相關(guān)規(guī)定，但是在現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)關(guān)系中亦是上有政策，下有對(duì)策，很多企業(yè)都是為了商業(yè)利潤(rùn)對(duì)勞動(dòng)者敷衍了事，弄虛造假，因?yàn)樗麄冋J(rèn)定現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)壓力那么大，就業(yè)困難，找到一份工作不容易，勞動(dòng)者不會(huì)為了一顆樹(shù)而放棄整片森林，的確，很多勞動(dòng)者，特別是很多農(nóng)民工他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，生活艱難，為生計(jì)四處奔波，能找到一份工作不容易，所以即使明知道自己的權(quán)益受到侵犯，更多的也是選擇忍氣吞聲，息事寧人，不想丟了工作，賠了夫人又折兵。另一方面，他們覺(jué)得自己無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，而那些企業(yè)有錢(qián)又有關(guān)系，即使自己反抗，成功的機(jī)率也不大，正是因?yàn)檫@樣才助長(zhǎng)了那些不法人士的氣焰，要徹底解決這一現(xiàn)狀不是光靠政府的政策、立法就可以的，更重要的還是要將法律法規(guī)落到實(shí)處，一方面要加強(qiáng)勞動(dòng)者的普法教育，雖然現(xiàn)在他們的法律意識(shí)已經(jīng)有了很大的提高，但是仍然有待加強(qiáng)，讓他們?cè)谧约旱暮戏?quán)益受損時(shí)，要用法律武器給對(duì)方應(yīng)有的法律上的懲罰與教訓(xùn)，而不是姑息養(yǎng)奸，任意放縱，更要讓其他的企業(yè)引以為鑒；要將法律法規(guī)真正落到實(shí)處，用人單位當(dāng)然責(zé)無(wú)旁貸，對(duì)他們更有必要加強(qiáng)法制教育，讓他們學(xué)法懂法，追求效率，但也應(yīng)注重公平，在與勞動(dòng)者雙贏中追求利潤(rùn)才是長(zhǎng)久之道，也是構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的必要條件。

2、工傷問(wèn)題。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，見(jiàn)過(guò)了太多的工傷案件，感觸頗深。一些企業(yè)為了降低生產(chǎn)成本，設(shè)備陳舊，無(wú)安全措施，也未給職工上保險(xiǎn)，工傷事故頻繁，職業(yè)病有增無(wú)減，使勞動(dòng)者的身心受到傷害，很多的勞動(dòng)者，尤其是農(nóng)民工，受到傷害后，企業(yè)就會(huì)想方設(shè)法拖延，不承認(rèn)工傷，經(jīng)過(guò)調(diào)解，起訴、上訴，一審二審亦無(wú)結(jié)果，直到拖至超出工傷認(rèn)定申請(qǐng)時(shí)效，最后不了了之，損失最大的還是付出辛勤勞動(dòng)的勞動(dòng)者。

《工傷保險(xiǎn)條例》第17條規(guī)定：“職工發(fā)生事故傷害或者按照職業(yè)病防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病，所在單位應(yīng)當(dāng)自事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起30日內(nèi)，向統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。遇有特殊情況，經(jīng)報(bào)勞動(dòng)保障行政部門(mén)同意，申請(qǐng)時(shí)限可以適當(dāng)延長(zhǎng)。用人單位未按前款規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)的，工傷職工或者其直系親屬、工會(huì)組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi)，可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)?！?/p>

根據(jù)上述規(guī)定，職工發(fā)生事故傷害，用人單位有責(zé)任向安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)以及勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出事故報(bào)告并申請(qǐng)工傷認(rèn)定；如果用人單位沒(méi)有及時(shí)申請(qǐng)和報(bào)告，《條例》賦予受傷職工自行申請(qǐng)的權(quán)利，這是對(duì)工傷職工的保護(hù)。但是，由于《條例》沒(méi)有規(guī)定1年的申請(qǐng)時(shí)效是否可以中斷或延長(zhǎng)，在各地的實(shí)施細(xì)則中，有些就明確規(guī)定，超過(guò)1年實(shí)效后才申請(qǐng)工傷認(rèn)定的，勞動(dòng)保障部門(mén)可以不予受理。但這種做法對(duì)于有些勞動(dòng)者尤其是農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，可能并不公平。如有些農(nóng)民工不清楚申請(qǐng)工傷的時(shí)效規(guī)定，或者雖然知道卻因?yàn)椴∏閲?yán)重、親屬不在身邊而無(wú)法及時(shí)申請(qǐng)，或者單位虛意承諾賠償實(shí)際上拖延時(shí)間、及至超過(guò)1年時(shí)效后又拒不承擔(dān)責(zé)任等等，在這些情況下，如果不允許受傷職工在超過(guò)1年申請(qǐng)時(shí)效后繼續(xù)申請(qǐng)工傷認(rèn)定，他們所受的傷害只能由自己和家人承擔(dān)，這不僅對(duì)受傷職工是不公平的，而且如果其根本沒(méi)有能力來(lái)治療疾病和延續(xù)生活，實(shí)際上就將本應(yīng)由單位承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)移給了社會(huì)，甚至?xí)蔀椴话捕ㄒ蛩?。所以在工傷方面，工傷認(rèn)定申請(qǐng)時(shí)效應(yīng)當(dāng)允許延長(zhǎng)，這將大大有利于和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建。每年，煤礦事件都是頻發(fā)不止，死傷的勞動(dòng)者又何止上百個(gè)，那些都是鮮活的生命，如果政府加強(qiáng)監(jiān)督和查處力度，企業(yè)加強(qiáng)管理，注重更新設(shè)備，安全生產(chǎn)措施到位，遵守法律法規(guī)，雖然不能完全避免悲劇發(fā)生，但是至少是能減少類(lèi)似的事故發(fā)生的。

3、小企業(yè)用工不規(guī)范，家政業(yè)勞動(dòng)者無(wú)保障。

小企業(yè)濫用工的行為在當(dāng)今的中國(guó)普遍存在，沒(méi)有勞動(dòng)合同，工資低廉，加班加點(diǎn)不給加班費(fèi)，甚至還拖欠勞動(dòng)者工資，五險(xiǎn)一金更是無(wú)從談起，另外家政行業(yè)的職工目前沒(méi)有納入勞動(dòng)法管轄范圍，所以他們的權(quán)益更是沒(méi)有保障。他們的工資一般都未達(dá)到當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，工作時(shí)間也沒(méi)有固定，延長(zhǎng)也沒(méi)有限制。其實(shí)，勞動(dòng)領(lǐng)域的問(wèn)題又何止于此呢？現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)關(guān)系又豈是只言片語(yǔ)能夠詮釋清楚的。

勞動(dòng)領(lǐng)域之所以問(wèn)題重重，不僅僅是企業(yè)與勞動(dòng)者的問(wèn)題，工會(huì)和政府也難以置身事外。政府角色存在錯(cuò)位。作為政府，既要為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，發(fā)展地方的經(jīng)濟(jì)，增加稅收和就業(yè)崗位；又要代表最廣大人民群眾的利益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，以獲得多數(shù)民眾的支持。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下勞動(dòng)關(guān)系的處理，將主要由勞動(dòng)關(guān)系雙方運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制來(lái)自行調(diào)整，而政府則通過(guò)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的制定和勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理來(lái)對(duì)這種運(yùn)行加以宏觀(guān)調(diào)控，實(shí)行"主體自行協(xié)商、政府適時(shí)調(diào)整"。目前，有些地方政府為了處于有利的競(jìng)爭(zhēng)地位較多地考慮對(duì)資本的吸引力，"低勞動(dòng)力成本"成為一些地方招商引資的"法寶"。有的為了所謂的投資環(huán)境，對(duì)一些企業(yè)違反勞動(dòng)法規(guī)往往是睜只眼閉只眼，甚至為廠(chǎng)商侵犯職工權(quán)益"開(kāi)脫"。一些地區(qū)把"執(zhí)政能力"簡(jiǎn)化為gdp的增長(zhǎng)能力，在各種經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的背后存在著不和諧的一面，有些"明星企業(yè)"存在著明顯侵犯職工合法權(quán)益的現(xiàn)象。個(gè)別職工特別是農(nóng)民工，在權(quán)益遭到傷害時(shí)采取過(guò)激甚至非法手段，這固然是法律意識(shí)不足的表現(xiàn)，但也反映了這部分群體對(duì)公共權(quán)力的不信任。這幾年來(lái)，中央在這些方面做了很多改善工作，但在一些地方貫徹落實(shí)還有較大差距。從這段時(shí)期的實(shí)習(xí)中，我看過(guò)很多以前的卷，近年來(lái)立案受理的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件有上升的趨勢(shì)，在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中，工傷待遇、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)合同簽定等已成為勞動(dòng)者與用人單位爭(zhēng)議的焦點(diǎn)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的任務(wù)日顯緊迫。

此外，工會(huì)組織未發(fā)揮其應(yīng)有職能。目前，多數(shù)工會(huì)工作也往往受制于經(jīng)營(yíng)者，工會(huì)活動(dòng)缺少必要獨(dú)立性。在一些嚴(yán)重侵害職工權(quán)益的事件中，如工傷事故、隨意解除工人、超時(shí)加班、拖欠和克扣工資等，很少看到工會(huì)在維權(quán)方面的作為。只以分散狀態(tài)存在的工人無(wú)力抗拒掌握較多資源的管理者，工人們?nèi)鄙僭V求的渠道，勞資關(guān)系無(wú)人協(xié)調(diào)，結(jié)果往往會(huì)導(dǎo)致矛盾激化。工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系和維權(quán)中，又難免會(huì)與企業(yè)發(fā)生矛盾，因此造成工會(huì)干部自身權(quán)益受侵犯的現(xiàn)象日益增多。相對(duì)于勞動(dòng)關(guān)系的巨大變化，現(xiàn)有工會(huì)組織體制和傳統(tǒng)的工作方式顯得不適應(yīng)，工會(huì)原本是勞動(dòng)者權(quán)益的維護(hù)者，應(yīng)該是站在勞動(dòng)者的立場(chǎng)上的，而在我國(guó)工會(huì)更多的是變成了中立者，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，需要的不是一個(gè)中立的工會(huì)，而是一個(gè)強(qiáng)有力的維權(quán)使者。

針對(duì)存在的問(wèn)題，我認(rèn)為，為進(jìn)一步減少勞動(dòng)爭(zhēng)議，切實(shí)保護(hù)勞動(dòng)雙方的合法權(quán)益，要全力推進(jìn)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的各項(xiàng)工作，營(yíng)造良好的勞動(dòng)用工環(huán)境，努力開(kāi)創(chuàng)勞動(dòng)保障工作的新局面。

強(qiáng)化溝通渠道，賦予員工充分自主權(quán)，實(shí)現(xiàn)雙贏管理。溝通是和構(gòu)建諧勞動(dòng)關(guān)系的重要基礎(chǔ)和有效方式，勞動(dòng)者和企業(yè)之間是一種博弈，博弈論研究的重點(diǎn)就是人們的交互行為，而溝通就是交互行為。對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)而言，溝通首先要做的就是“換位思考”，從員工的角度去思考企業(yè)的問(wèn)題。應(yīng)該充分賦予員工的自主權(quán)，在現(xiàn)代企業(yè)管理中，不是所有事情都要領(lǐng)導(dǎo)事必躬親，而是由管理者把一部分權(quán)力授予有能力的人，任由他們發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造力去工作。這樣管理者和員工之間就會(huì)建立起良好的信任關(guān)系，并能夠形成有效的授權(quán)和責(zé)任機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)和諧管理，進(jìn)而才會(huì)有和諧的勞動(dòng)關(guān)系。

構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，就要落實(shí)法律法規(guī)及政策，加大就業(yè)再就業(yè)工作力度，就業(yè)是民生之本，致富之源。加強(qiáng)教育事業(yè)的建設(shè)，增強(qiáng)普法知識(shí)；加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)法律法規(guī)及政策；強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)，大力宣傳貫徹《勞動(dòng)力市場(chǎng)管理規(guī)定》，為廣大求職者和用工單位進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)、自主擇業(yè)、自主用人創(chuàng)造良好的環(huán)境。實(shí)行免費(fèi)就業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢(xún)、用工申報(bào)、求職登記、就業(yè)準(zhǔn)入、勞動(dòng)保障事務(wù)代理和社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)等"一條龍"、"一站式"等服務(wù)；多多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，放寬門(mén)檻，為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，促進(jìn)下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系，切實(shí)保護(hù)勞動(dòng)雙方的合法權(quán)益。采取多種形式開(kāi)展勞動(dòng)監(jiān)察執(zhí)法活動(dòng)，及時(shí)查處和糾正侵權(quán)行為；加大勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防和處理工作，及時(shí)化解勞動(dòng)保障領(lǐng)域矛盾糾紛和爭(zhēng)議；依法規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系，提高非公有制企業(yè)勞動(dòng)合同和集體合同簽訂率；加大勞動(dòng)保障政策宣傳力度，營(yíng)造濃厚的法律氛圍，充分利用新聞媒體、政務(wù)信息平臺(tái)和舉辦"勞動(dòng)爭(zhēng)議處理及勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整"、"勞動(dòng)保障監(jiān)察條例"培訓(xùn)班等形式大力宣傳；大力推進(jìn)勞動(dòng)保障法制建設(shè)，實(shí)行勞動(dòng)者、工會(huì)和企業(yè)三方聯(lián)動(dòng)，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)雙方的合法權(quán)益。

提高勞動(dòng)者的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)培訓(xùn)。扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，而且要重視新技師培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮技工學(xué)校主陣地的優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)開(kāi)展新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料培訓(xùn)，著力提高勞動(dòng)者的復(fù)合技能和創(chuàng)新能力。

全國(guó)各個(gè)地區(qū)，都應(yīng)該建立有免費(fèi)的法律援助中心（如：北京市致誠(chéng)農(nóng)民工法律援助與研究中心），不僅能給當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者解決各種勞動(dòng)爭(zhēng)議與糾紛，維護(hù)地區(qū)乃至社會(huì)的穩(wěn)定，而且可以定期開(kāi)展一些免費(fèi)的法律教育，培訓(xùn)課，增強(qiáng)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者的法律意識(shí)，學(xué)法、懂法、守法、用法，也有利于規(guī)范用人單位的用工行為，使當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)關(guān)系更加和諧。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，稍縱即逝，在期間，見(jiàn)多太多的勞動(dòng)爭(zhēng)議與糾紛的案件，深感現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)領(lǐng)域之復(fù)雜，勞動(dòng)關(guān)系，劍拔弩張，要構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系還任重道遠(yuǎn)，但是，我作為勞動(dòng)關(guān)系專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在今后的日子里，一定努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵其他相關(guān)知識(shí)，鍛煉自己，以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)非常的重大。為此，我們首先必須首先要明白：在實(shí)習(xí)中我們的目的意義和任務(wù)，也就能為畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)真正而又完美的開(kāi)幕。

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與意義。

法律系畢業(yè)的實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的最后一個(gè)部分，是綜合的實(shí)踐階段，在這個(gè)階段，是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位通過(guò)指導(dǎo)老師的，獨(dú)立從事理論聯(lián)系實(shí)際的工作嘗試階段，其最基本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過(guò)程。通過(guò)在工作單位的實(shí)踐，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，并且敢于創(chuàng)新，能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距，在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)前的適應(yīng)能力，使畢業(yè)生信心十足地面對(duì)就業(yè)，順利完成人生的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)讓我們畢業(yè)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀有一個(gè)較全面的了解，對(duì)畢業(yè)后的去向有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)和明確定位，有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性，大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)幾率。

2、實(shí)習(xí)單位基本情況及實(shí)習(xí)基本任務(wù)。

20xx年二月到四月期間，我在河南省南陽(yáng)市糧食技工學(xué)校的教務(wù)處實(shí)習(xí)。我的指導(dǎo)老師是崔建民。這是一個(gè)省屬的綜合性質(zhì)普通中等學(xué)校，但是也有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師任教，能來(lái)這里實(shí)習(xí)，我覺(jué)得這對(duì)我以后的從業(yè)生涯很又幫助。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情既忐忑又很開(kāi)心。在教務(wù)處的主要任務(wù)就是協(xié)助各系老師整理所需資料，迎接即將到來(lái)的教學(xué)評(píng)估工作，配合學(xué)校評(píng)估辦重點(diǎn)進(jìn)行了評(píng)估材料的整理加工，教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì)，教學(xué)基本文件的完善與充實(shí)等等。

春節(jié)過(guò)后時(shí)節(jié)，我到河南省南陽(yáng)市糧食技工學(xué)校的教務(wù)處實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理，一般是記錄和抄寫(xiě)、文稿起草、領(lǐng)導(dǎo)的口授記錄或者會(huì)議記錄和電話(huà)記錄等等，還有收發(fā)傳真、復(fù)印文件。實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作。

同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課。

既然是作助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，同辦公室的老師雖然是同事但都教我很多東西。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。有次學(xué)校向各系下發(fā)通知，需要復(fù)印材料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè)，這時(shí)候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量?！胺种鞔?，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話(huà)的理解。

我所在的部門(mén)是管理教學(xué)工作的。在這里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的能力。在此期間，我也旁聽(tīng)了幾次講課也實(shí)踐過(guò)一次老師。讓我了解交流的重要性，這為我以后走上社會(huì)與人交流做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)認(rèn)真的觀(guān)察和學(xué)習(xí),初步了解了辦公室工作中的基本業(yè)務(wù)知識(shí),比如復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)，掃描機(jī)的基本使用，之前的我是一點(diǎn)常識(shí)也沒(méi)有，這些拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的范圍,并了解了關(guān)于學(xué)校招生方面和宣傳方面的知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。還有就是為人處事方面，個(gè)人理財(cái)方面，自學(xué)能力方面。這些都為我更好的適應(yīng)新時(shí)代的環(huán)境做好了充分的準(zhǔn)備?？梢哉f(shuō)，我的收獲是頗豐的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我的工作效率并不高，也許是因?yàn)槲耶吘惯€不是正式老師，我?guī)缀鯖](méi)有什么大的工作。但我覺(jué)得最重要的是踏踏實(shí)實(shí)地工作，一步一個(gè)腳印，不要過(guò)分追求工作效率，工作質(zhì)量應(yīng)該放在第一位。指導(dǎo)老師說(shuō)我整天做那些瑣碎的事情其實(shí)最辛苦，我倒覺(jué)得自己比較勤奮，當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天完成，我不會(huì)拖到下一天，晚一點(diǎn)下班沒(méi)關(guān)系，記得小時(shí)候老師就教我明天永遠(yuǎn)不會(huì)有休止，明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們必須馬上適應(yīng)新的環(huán)境。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)，理財(cái)?shù)鹊取?/p>

（1）我學(xué)會(huì)了細(xì)心、專(zhuān)心和耐心，在辦公室工作不可避免要面對(duì)大量繁瑣的文件資料，長(zhǎng)時(shí)間做同一樣事情，尤其是整理檔案資料打印文件會(huì)很容易讓人煩躁，我們必須要保持平常心的狀態(tài)，細(xì)心才不容易出錯(cuò)，專(zhuān)心工作才會(huì)有高效率，耐心才能學(xué)到真本領(lǐng)。

（2）讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)在學(xué)校自以為學(xué)得不錯(cuò)，但到了真正要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足。不是學(xué)得多就有用，更重要的是學(xué)得精，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了一些在課堂上沒(méi)有的知識(shí)。除了過(guò)去學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)外，其他的都沒(méi)有。

（3）踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的離開(kāi)。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的與同事聚餐或者出游都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于自身的發(fā)展。在工作的過(guò)程中，我得到了許多鍛煉，我深深體會(huì)到什么是團(tuán)隊(duì)合作精神，感覺(jué)彼此互幫互助是一件很愉快的事。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的人際交往能力也得到了提高。這是為踏入社會(huì)非常重要的經(jīng)驗(yàn)。

（4）工作的單位因?yàn)槭窃趯W(xué)校且自己是實(shí)習(xí)生，所以每天必須按時(shí)八點(diǎn)到校，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，這是在學(xué)校時(shí)不能相比的。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字印印資料，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。一直以來(lái)，花的都是父母的錢(qián)，沒(méi)有了便伸手和父母要，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的日子。可是工作以后，才體會(huì)父母掙錢(qián)有多么不易。所以我們要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢(qián)，不能想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，要“三思而后行”。

（5）“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我所在的部門(mén)是管理教學(xué)工作，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件資料等，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同事的其他老師則不同，他們經(jīng)常是兼任一些課程。我們必須在工作中勤于動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被崗位和社會(huì)所淘汰。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對(duì)辦公室有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際知識(shí)，使我對(duì)今后的工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過(guò)在職的兩個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后踏入社會(huì)的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。

xx。

金塔縣人民法院。

20xx.7.26至20xx.8.22。

暑假期間，為提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我前往酒泉市金塔縣人民法院中東法庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng)，努力了解有關(guān)流程和制度，內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá)，以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成法官交辦的工作，得到中東法庭的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng)，中東法庭對(duì)我給予了大力支持，現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

1、了解基本的法律知識(shí)和法院審判、調(diào)解流程。

2、培養(yǎng)法律學(xué)習(xí)方面的興趣。

3、利用法院所審理案件和當(dāng)事人的復(fù)雜性，初步接觸社會(huì)。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng)，制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū)，具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票，合議庭組成通知書(shū)等，逐漸了解并熟悉法庭工作。

2、旁聽(tīng)案件，通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng)，了解法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮，了解法庭審理民事案件各個(gè)階段，進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解，和具體的適用情況。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)記員的跟案工作，移送有關(guān)案卷材料，了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且了解了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。

4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，了解法院的部門(mén)設(shè)置，熟悉各部門(mén)的基本工作，初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

在實(shí)習(xí)中，我旁聽(tīng)了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真了解了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正明白了法律的執(zhí)行過(guò)程，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了民事案件開(kāi)庭前準(zhǔn)備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并得知了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行流程，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間翻閱一些法律相關(guān)知識(shí)，了解了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步熟悉了法律流程和內(nèi)容，為以后走上社會(huì)打下法律基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高，至少在實(shí)際的生活中，開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議，使得司法真正成為我國(guó)民事權(quán)利的最后一道防線(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間，也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題，雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議，但是判決只是法官基于法律的一種判斷，是一種依證據(jù)而為的行為，在很多的情況下，并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議，所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中，更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法，以最小的司法資源的消耗，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí)，也節(jié)約司法資源。另外，法院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)簡(jiǎn)陋，操作復(fù)雜，大大降低了法院的辦公效率。

第二個(gè)比較突出的矛盾，也是我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問(wèn)題，基層法院法官人數(shù)上的制約，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前，而在我國(guó)的基層法院方面，法官的人數(shù)的不足，也是造成基層法院工作壓力過(guò)大，效率低的一個(gè)原因，在案件較為多的地區(qū)，甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。

第三個(gè)比較突出的矛盾，依法是執(zhí)行的問(wèn)題，在新的民事訴訟法頒行后，為我國(guó)法院的執(zhí)行工作開(kāi)辟了全新的局面，但是由于基層法院的公信力，法官的的素質(zhì)，以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因，執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn)，民事判決生效后，申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂(yōu)。而且，法院的執(zhí)行部門(mén)的人數(shù)只占法院工作人員的很小比例，反而相關(guān)性小的行政工作人員卻占有很大比例。正如上述所言，判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷，因此要想真正較為徹底地解決爭(zhēng)議，除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用，也許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到學(xué)習(xí)法律和了解法律執(zhí)行流程對(duì)未來(lái)工作生活的重要性，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的興趣，為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門(mén)，走向社會(huì)，接解社會(huì)實(shí)際，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，抽身社會(huì)的良好形式；是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革，向社會(huì)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉的良好渠道，是提升思想，提高自己專(zhuān)素質(zhì)的有效途徑，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀(guān)念，了解社會(huì)對(duì)人才的需求面。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離，也開(kāi)闊了自己的社會(huì)視野。雖然我并不是法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但我的卻學(xué)會(huì)了很多，并接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，了解當(dāng)事人的心態(tài)特征，初步了解社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了自己和別人存在的差距，也更加明確了自己的一份責(zé)任，不管是對(duì)于社會(huì)，或是對(duì)于家庭都好，感受社會(huì)的生活百態(tài)，而我也將會(huì)以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對(duì)自己的期望，為家人對(duì)自己的'支持與厚望，送上最為滿(mǎn)意的答卷。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

如白駒過(guò)隙一般的時(shí)光匆匆溜走，大二就已經(jīng)結(jié)束了，在這一學(xué)期中，大家學(xué)會(huì)了許多也成長(zhǎng)了許多，結(jié)束了國(guó)教院的學(xué)習(xí)，仿佛松了一口氣，但是分流的壓力卻也如期而至。其他學(xué)院的同學(xué)勢(shì)洶洶，大家的學(xué)習(xí)勁頭都很高漲，而我們作為大一屆的“新生”更要加快腳步，趕上大家的進(jìn)度。

在今年寒假，我在xx律師事務(wù)所進(jìn)行了一份宣傳助理的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我需要幫助律所設(shè)計(jì)一副榮譽(yù)墻和一副板報(bào)，這極大地考研了我對(duì)獨(dú)立設(shè)計(jì)處理排版字的的耐心和細(xì)心程度，我希望能將這份任務(wù)出色的完成，給律所一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

在本次的實(shí)習(xí)中，除了一板報(bào)榮譽(yù)墻設(shè)計(jì)的份內(nèi)職務(wù)外，還有就是律所微信官方賬號(hào)的管理，這樣的工作非常考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心和責(zé)任心，因?yàn)槲⑿艃?nèi)容精悍短小，用詞方面就更要準(zhǔn)確無(wú)誤，一不留神總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的一些小錯(cuò)誤，比如語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，用詞順序，圖不匹配等一系列的紕漏，還有一些字配圖的合理上都存在一些不符，這些錯(cuò)誤都需要我細(xì)心的找出并一一修改，這極大地考驗(yàn)了一個(gè)人的責(zé)任心、耐心、細(xì)心。

這次的實(shí)習(xí)讓我收獲頗深，我認(rèn)識(shí)到將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握好外外的其他知識(shí)常識(shí)也非常需要自己在學(xué)校有的空閑的時(shí)間進(jìn)行額外的訓(xùn)練。因?yàn)椴饺肷鐣?huì)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，社會(huì)需要的人才是一種具有綜合能力綜合素質(zhì)的人才，只有各方面均衡發(fā)展的人，才能得到企業(yè)拋下的橄欖枝，機(jī)會(huì)不等人，這更加激勵(lì)了對(duì)以后即將步入社會(huì)的我，我對(duì)未要走的道路也更加明確了，以下是我總結(jié)出的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

21世紀(jì)是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的世紀(jì)，要想在眾人中脫穎而出除了專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)之外，必不可少的是一份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡管每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和方向不同，但是要想在工作中出類(lèi)拔萃，一鳴驚人，還更加需要保持自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，態(tài)度決定高度，甚至說(shuō)態(tài)度決定一切都不為過(guò)，一事只要你有心不怕完不成，但是如果首先態(tài)度就不端正很可能別人根本不屑于把這份工作交給你，就算你再優(yōu)秀，再有能力，沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度一樣很難在社會(huì)中立足。

隨機(jī)應(yīng)變，并不意味著橫沖直撞，而是說(shuō)在處理有些事情上需要果決的判斷，如果遇上了一些緊急的突發(fā)事，需要擁有隨機(jī)應(yīng)變的能力，，如果做什么事情都畏首畏尾，考慮再三，那么別人很快就會(huì)將你超越，你將淪為職場(chǎng)上的炮灰，所以即使能力再?gòu)?qiáng)，技術(shù)專(zhuān)業(yè)再優(yōu)秀，如果缺少了這個(gè)素質(zhì)，那么你在職場(chǎng)上一定很快就會(huì)被淘汰，比起學(xué)校生活說(shuō)，社會(huì)，職場(chǎng)工作其實(shí)更加地需要你的膽識(shí)、魄力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。

古人云：三人行，必有我?guī)?。與人交流就能吸取別人的好經(jīng)驗(yàn)，更多的像職場(chǎng)中的前輩們?nèi)〗?jīng)，通過(guò)與他們的交流豐富自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，多與人交流不僅能得到前輩或者后輩們的青睞，人際關(guān)系得到改善，更重要的是交流就是工作中的潤(rùn)滑劑，只有通過(guò)交流，整個(gè)職場(chǎng)才會(huì)向前進(jìn)人類(lèi)生下就是群居動(dòng)物，曾有一項(xiàng)調(diào)查顯示，如果讓一個(gè)人很久不說(shuō)話(huà)，那么他會(huì)難受的不行，會(huì)想與別人交流。21世紀(jì)是一個(gè)新新時(shí)代，每個(gè)人之間的交流能帶大量的信息，信息量是非常重要的為人處世的經(jīng)驗(yàn)，人是靠腦袋生存的。

堅(jiān)持，并不是要一棵樹(shù)上吊死，而是在你面對(duì)機(jī)會(huì)、面對(duì)困難的時(shí)候應(yīng)該頂住壓力，堅(jiān)持下去。當(dāng)你面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，不要拋棄身邊的任何一個(gè)人，給他人機(jī)會(huì)，也是給自己機(jī)會(huì)；不放棄別人和自己創(chuàng)造的任何機(jī)會(huì)，要抓住機(jī)會(huì)，抓住生命的意義。不畏懼困難艱險(xiǎn)，一切困難都在等待你放棄，而你需要做的事放棄等待，勇闖激流，突破自我，迎接美好的明天。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

調(diào)查目的：為了了解當(dāng)前縣城管執(zhí)法狀況，以便更好地提出解決問(wèn)題的對(duì)策。

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對(duì)象：縣姑孰鎮(zhèn)各社區(qū)居民和相關(guān)資料。

調(diào)查方式：走訪(fǎng)、問(wèn)卷調(diào)查。

為了完成“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)發(fā)教育試點(diǎn)”法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃；加強(qiáng)對(duì)國(guó)情、民情以及社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)、文化生活，尤其是對(duì)我國(guó)司法實(shí)踐的了解；培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識(shí)、觀(guān)察社會(huì)的能力以及運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力。我對(duì)當(dāng)涂縣整體城管執(zhí)法狀況進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報(bào)告：

（一）調(diào)查問(wèn)卷中的評(píng)價(jià)。

外部對(duì)本縣城管執(zhí)法的總體評(píng)價(jià)：滿(mǎn)意32.35%,比較滿(mǎn)意44.12%,不滿(mǎn)意23.53%。其中，對(duì)城管執(zhí)法實(shí)施前、后效果比較，認(rèn)為明顯好的20.53%,較好54%,不明顯25.45%;對(duì)城市管理難點(diǎn)問(wèn)題處理的滿(mǎn)意度，滿(mǎn)意32.44%,基本滿(mǎn)意41.34%,不滿(mǎn)意26.17%。參加調(diào)查的人大代表的評(píng)價(jià)：比較滿(mǎn)意。城管大隊(duì)內(nèi)部的自我評(píng)價(jià)：滿(mǎn)意56%，比較滿(mǎn)意44%，不滿(mǎn)意沒(méi)有。從調(diào)研情況看，調(diào)查問(wèn)卷中的評(píng)價(jià)與座談和訪(fǎng)談中的評(píng)價(jià)基本一致，外部與城管內(nèi)部對(duì)綜合執(zhí)法的總體評(píng)價(jià)存在著一定的差異。

（二）城管執(zhí)法的作用和成效。

縣鎮(zhèn)總面積110平方公里，人口15萬(wàn)，轄區(qū)內(nèi)有企業(yè)20xx余家。當(dāng)涂縣在新舊產(chǎn)業(yè)更替中，產(chǎn)生了大量下崗和失業(yè)人群，加上地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，各類(lèi)市場(chǎng)集中，流動(dòng)人口和外來(lái)暫住人口較多，經(jīng)濟(jì)落后，造成環(huán)境衛(wèi)生、公共服務(wù)，社區(qū)治安等發(fā)展參差不齊，與其它區(qū)相比稍顯滯后，因此流動(dòng)攤販、亂貼亂畫(huà)、亂搭亂建等現(xiàn)象嚴(yán)重，治理城市“八亂”的壓力較重。近年來(lái)，縣政府高度重視城市管理工作，把加強(qiáng)城市管理工作作為改善人居環(huán)境、提升城市形象、增強(qiáng)城市綜合功能、保障城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)來(lái)抓，城市管理工作取得了明顯成效。

隨著我區(qū)城市化進(jìn)程的加快，城市管理相對(duì)滯后的問(wèn)題比較突出，已在一定程度上制約了建設(shè)效益的發(fā)揮，影響了城市化總體水平。

(一)對(duì)城市管理工作重要性認(rèn)識(shí)不到位，社會(huì)支持參與度不高。城市管理工作的重要性還沒(méi)有真正在全社會(huì)形成共識(shí)，特別是在當(dāng)前城市面貌“一年一變樣、三年大變樣”的新形勢(shì)下，城市建設(shè)戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng)、任務(wù)重、壓力大，政府及其部門(mén)正全力以赴推進(jìn)、集中力量攻堅(jiān)，尚沒(méi)有足夠的時(shí)間精力去研究和推進(jìn)城市管理，致使城市管理滯后于城市建設(shè)，存在重建設(shè)、輕管理的現(xiàn)象。同時(shí)，由于宣傳教育等諸多方面的原因，社會(huì)公眾對(duì)城市管理要求高，但部分市民對(duì)城市管理認(rèn)知度和支持度、參與度不高，以自我為中心、我行我素的現(xiàn)象普遍存在，市民文明素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

(二)體制不順，管理職能交叉分散。雖然我縣采用了“7+x”城市管理機(jī)制，但“兩級(jí)政府、三級(jí)管理、四級(jí)落實(shí)”的城市管理體系未能真正形成，管理體制上存在條塊縱橫，政出多門(mén)，各自為政的現(xiàn)象還不同程度存在，部門(mén)分散執(zhí)法力度不到位，形成“都管都又不管”局面。比如現(xiàn)有的城市管理涉及到的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、市政設(shè)施、市場(chǎng)管理、噪聲和環(huán)境污染及車(chē)輛管理等職能，相應(yīng)地分散在建設(shè)、城管、工商、環(huán)保、公安等部門(mén)，職能過(guò)于分散，又沒(méi)有綜合的職能機(jī)構(gòu)予以牽總協(xié)調(diào)，工作難以銜接，部門(mén)之間相互推諉和扯皮的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，削弱了管理權(quán)威，使城市管理整體功能難以得到最大發(fā)揮。

管理難度。另外，我縣集貿(mào)市場(chǎng)、公廁、停車(chē)場(chǎng)、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站等配套設(shè)施建設(shè)總量不足且布局不合理，導(dǎo)致市容環(huán)境衛(wèi)生管理與民生之間的矛盾突出。占道經(jīng)營(yíng)、亂行亂走、亂停亂、亂搭亂建、亂排亂放、建筑工地亂象等問(wèn)題屢禁不止，嚴(yán)重影響和制約城市管理水平的提高。同時(shí)，老城區(qū)部分建成區(qū)排污管網(wǎng)設(shè)計(jì)不合理、管網(wǎng)陳舊，下水道經(jīng)常堵塞，依靠社區(qū)治理難，開(kāi)發(fā)的力度在不斷加大，但排污管網(wǎng)建設(shè)卻一直滯后，社會(huì)反響強(qiáng)烈。

(四)城市管理投入不足，城管機(jī)構(gòu)職能有待加強(qiáng)，執(zhí)法難較突出。由于歷史欠帳多，我縣的市政基礎(chǔ)設(shè)施普遍存在簡(jiǎn)陋老化、數(shù)量不足等問(wèn)題。隨著城市的擴(kuò)容，城區(qū)市政設(shè)施大幅增加，城市管理運(yùn)行成本大大提高，但城市維護(hù)費(fèi)沒(méi)有同步增加，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)行城市管理的需要。城管機(jī)構(gòu)的職能有待加強(qiáng)，目前縣行政執(zhí)法局盡管有行政執(zhí)法人員49人，協(xié)助執(zhí)法人員32人，但我縣城市建設(shè)起步晚，市民的文明意識(shí)不強(qiáng)，增加了管理難度，相應(yīng)增大了城市管理壓力，城管任務(wù)艱巨。同時(shí)因其執(zhí)法主體資格不合法，行政處罰權(quán)該集中的不能完全集中，執(zhí)法難問(wèn)題比較突出。

(五)城市管理的制度體系需進(jìn)一步完善。我縣城市管理執(zhí)法目前主要依據(jù)的是國(guó)家和省的一些法律法規(guī)，沒(méi)有與之相配套的實(shí)施細(xì)則、制度辦法，缺乏針對(duì)性和操作性，特別是隨著城市化進(jìn)程的加快，城市管理面臨新的形勢(shì)和任務(wù)，未能建立起有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。

(一)進(jìn)一步加大宣傳教育，營(yíng)造全民參與氛圍。要切實(shí)加大對(duì)城市管理的宣傳教育力度，不斷增強(qiáng)廣大市民的道德意識(shí)和綜合素質(zhì)。要充分發(fā)揮市民自治作用，積極引導(dǎo)市民加強(qiáng)自我約束、自我教育、自我管理，并利用新聞媒體等多種平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)市民的城管相關(guān)法律法規(guī)教育，不斷增強(qiáng)市民的城市意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)，提高經(jīng)營(yíng)者的守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，使廣大市民和企、事業(yè)單位積極支持理解并自覺(jué)參與到城市管理中去，強(qiáng)力推進(jìn)“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，努力增強(qiáng)市民參與城市管理的責(zé)任感，形成全社會(huì)齊抓共管的良好氛圍。

(二)進(jìn)一步整合力量，形成城市管理合力?？h政府要進(jìn)一步完善提升現(xiàn)行“7+x”城管工作模式，積極探索職能部門(mén)之間雙邊或多邊聯(lián)合執(zhí)法和委托執(zhí)法，探索職能部門(mén)適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地將相關(guān)管理職能委托與街道辦事處，切實(shí)增強(qiáng)條塊管理的互補(bǔ)性。按照“管理、服務(wù)、執(zhí)法”三位一體的“大城管”格局，進(jìn)一步加強(qiáng)城管機(jī)構(gòu)職能和社區(qū)在管理城市中的職能，全面整合現(xiàn)有城管資源，著力完善城市管理機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)城市管理工作的協(xié)調(diào)，在條塊之間、部門(mén)之間建立有效的聯(lián)系溝通、事前告知和定期通報(bào)制度。要進(jìn)一步完善城市管理制度體系，建立有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。

(三)進(jìn)一步加大城市建設(shè)管理投入力度，確保基礎(chǔ)設(shè)施配套?？h政府要繼續(xù)加大對(duì)城市建設(shè)管理的投入力度。要著力完善城市管理配套公共設(shè)施，不斷增強(qiáng)城市綜合服務(wù)功能，努力解決好各種基礎(chǔ)設(shè)施不配套、不完善的問(wèn)題。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)職能部門(mén)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高綜合行政執(zhí)法水平。要加強(qiáng)對(duì)職能部門(mén)行政執(zhí)法人員的教育，樹(shù)立執(zhí)法就是服務(wù)的理念，大力推行陽(yáng)光執(zhí)法、文明執(zhí)法，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、善于打硬仗、群眾滿(mǎn)意的行政執(zhí)法隊(duì)伍，以此適應(yīng)城市管理不斷發(fā)展的需要。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

今年暑假跟往年一樣暑期實(shí)踐是學(xué)校的一項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，我們學(xué)院的要求是“三個(gè)一”或課題調(diào)研，我也本想做課題但由于同學(xué)有事回家去了沒(méi)辦法就只能做實(shí)踐了。為了增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，將自己學(xué)到的書(shū)本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，在實(shí)際中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，在檢驗(yàn)中得到提高。同時(shí)也為了能熟悉法院的工作，剛考完試，就拿著學(xué)院的介紹信來(lái)到了龍華區(qū)法院開(kāi)始我為期二十多天的見(jiàn)習(xí)。

龍華區(qū)法院是基層法院，位于海口市金宇路，只有一幢很簡(jiǎn)陋的辦公樓，其旁邊是?？谑兄性?。與市中院相比，不得不感嘆基層就是基層條件就是不如高層。龍華區(qū)法院有十幾個(gè)大小不一的審判庭。不知道是人民的法制意識(shí)增強(qiáng)了還是社會(huì)變亂了侵權(quán)事件增多了，每天有很多新的案件。今年到我見(jiàn)習(xí)結(jié)束期間就有一千九百多件民一案件，六百多民二案件，八百多刑案，幾百件執(zhí)行案和一些行政案件。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以知道基層法院的工作量是很大的，法院工作人員的工作是很辛苦的。我認(rèn)為司法領(lǐng)域應(yīng)該重視基層的工作，有必要改善基層法院的工作條件。

我被分到立案庭，立案庭有五位法官兩位庭長(zhǎng)一位副庭長(zhǎng)，以為保全法官和一位執(zhí)行法官。剛?cè)r(shí)我很怕韋庭長(zhǎng)因?yàn)槲乙贿M(jìn)去自我介紹是他很?chē)?yán)肅把我給嚇到了。以致那是我做事都非常的小心。到第二天中午他跟我講話(huà)，我也問(wèn)了他很多關(guān)于立案方面要注意的問(wèn)題。通過(guò)與他的聊天使我不僅知道其實(shí)他是一個(gè)很好講話(huà)也愛(ài)開(kāi)玩笑的人；也是我知道了立案應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。比如：要起訴一個(gè)公司必須要有它的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、工商登記資料、起訴狀等等。高庭長(zhǎng)雖然很少跟他講話(huà)當(dāng)從他跟當(dāng)事人立案中可以看出有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ)，分析問(wèn)題全面嫻熟讓人十分的敬佩。蔡庭長(zhǎng)是位很年輕的姐姐，也許是年齡就相近吧，我覺(jué)得跟她很親近有問(wèn)題就想請(qǐng)教，現(xiàn)在真有點(diǎn)想他們了。立案庭是法院工作的前沿陣地，每一個(gè)案件要進(jìn)入審判程序必須先立案，立案庭的工作有審查立案、審理案件的排期、訴前財(cái)產(chǎn)保全、申訴案件的復(fù)查、信訪(fǎng)、執(zhí)行、郵寄送達(dá)等。根據(jù)我國(guó)的民事訴訟法的規(guī)定法院在接到當(dāng)事人的起訴之日起七日內(nèi)審查立案。龍華法院立案庭為了方便當(dāng)事人提高辦案效率，更好的服務(wù)人民，每天有三個(gè)專(zhuān)門(mén)的立案法官，在當(dāng)事人起訴時(shí)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行審查，對(duì)符合立案條件的當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行立案。案件在立案審批繳費(fèi)之后就要對(duì)其進(jìn)行排期，排期看似簡(jiǎn)單其實(shí)也很繁瑣，排期的人員必須對(duì)各位法官的工作安排和立案的情況進(jìn)行排期。訴前財(cái)產(chǎn)保全和執(zhí)行分別有專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé)，由于人手不足，他們每天都在外面奔波很少在庭里，對(duì)于這兩方面我不怎么了解。申訴案件的復(fù)查，首先是當(dāng)事人對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定不服進(jìn)行申訴，由立案庭進(jìn)行復(fù)查，制定裁定書(shū)，對(duì)符合條件的裁定予以支持，按照審判監(jiān)督程序進(jìn)行再審；對(duì)不符合條件的裁定予以駁回。立案庭看似些簡(jiǎn)單的形式工作其實(shí)有很多可以學(xué)的東西，只可惜我呆的時(shí)間不長(zhǎng)還有很多知識(shí)沒(méi)學(xué)到。

在法院的時(shí)間雖然只有二十多天我學(xué)會(huì)了很多東西，也學(xué)會(huì)了做很多的工作，具體如下：

1、我剛?cè)サ膸滋烨窠憬涛以鯓虞斄笇彶榈挠涗?，雖然很簡(jiǎn)單只要認(rèn)真學(xué)一教就會(huì)，但是還是要很細(xì)心，如果不細(xì)心就會(huì)漏掉很多的事項(xiàng)特別是立案時(shí)間一定要輸對(duì)，因?yàn)檫@一條如果輸錯(cuò)了是改不了的，其他的還可以改但有點(diǎn)繁瑣。這項(xiàng)工作對(duì)民事案件是簡(jiǎn)單但是刑案就有的難因?yàn)檩斎氲男畔⒑芏?，特別是要計(jì)算被告人的年齡時(shí)要用周歲，如果計(jì)算錯(cuò)了就可能影響到刑事責(zé)任的承擔(dān)，如：滿(mǎn)十六周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任，不滿(mǎn)十六周歲就可以除八種犯罪外不用承擔(dān)刑事責(zé)任。如果將未滿(mǎn)十六周歲算成十六歲那就是性質(zhì)的不同了。

2、收案、立案審查、訴訟費(fèi)計(jì)算、分案。收案就是將案件輸入電腦備以后查閱和統(tǒng)計(jì)，再收案是要能夠區(qū)分案件的類(lèi)型和法人、自然人、非法人組織不知道這個(gè)就不能找到案由及輸正確當(dāng)事人的信息；立案審查就是審查案件是否符立案的條件，對(duì)符合的予以立案不符合的不予立案，我當(dāng)然沒(méi)有這個(gè)權(quán)限呀，我的工作只是將他們立案的相關(guān)信息輸入電腦，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就可以想他們告訴他們?nèi)缓蟾恼?。?jì)算訴訟費(fèi)也很簡(jiǎn)單就是將訴訟標(biāo)的輸入，然后按計(jì)算訴訟費(fèi)結(jié)果就出來(lái)了。不過(guò)有一點(diǎn)必須注意就是簡(jiǎn)易程序訴訟費(fèi)要減半，勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，行政案件一般是案件計(jì)算的。法院大多數(shù)案件都是簡(jiǎn)易程序，只有少量的普通程序。因?yàn)楹?jiǎn)易程序較簡(jiǎn)便可以節(jié)省大量的人力物力和時(shí)間，尤其是對(duì)于工作量大的基層法院來(lái)講。分案有民案、刑案、執(zhí)行案，執(zhí)行案中有執(zhí)行案和行政案，執(zhí)行案只要分到執(zhí)行庭就可以了，然而其他案件還必須分到具體的審判員那里。這些工作雖然簡(jiǎn)單也很費(fèi)精力和耐心。

3、送案和蓋章。送案就是將立案庭各程序都結(jié)束了的案件分類(lèi)移送到其他事務(wù)庭，簽收是由各個(gè)庭的內(nèi)勤做，其他人沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。因?yàn)槲宜桶杆偷念l繁認(rèn)識(shí)了很多的人，記得有次執(zhí)行庭的人跟我說(shuō)：“小妹你是海大的呀，來(lái)我們庭吧。為什么我們庭就沒(méi)有海大的學(xué)生呢，你們海大還會(huì)來(lái)見(jiàn)習(xí)生嗎？如果會(huì)來(lái)就叫他來(lái)執(zhí)行庭。”聽(tīng)到她這樣講我很高心，我們的工作得到了他們的肯定，給他們留下了一個(gè)很好的印象，挽回了海大學(xué)生在他們心中的形象。說(shuō)到蓋章就不得不提辦公室主任他是一個(gè)很和藹的人，每次我上去都是抱一大堆材料(送達(dá)回證、起訴書(shū)、當(dāng)事人信息表等)去蓋章，很多次他都叫我坐到那等站著很累。這些就是我實(shí)習(xí)期間經(jīng)常做的事，雖然每件都很容易當(dāng)要每天堅(jiān)持做好不犯錯(cuò)誤也是很難的，里面也有很多的學(xué)問(wèn)。其實(shí)學(xué)東西不能看事情很簡(jiǎn)單就覺(jué)得沒(méi)啥學(xué)的沒(méi)意思，其實(shí)如果簡(jiǎn)單的事就做不好還能然人相信你能做好難的嗎。

在做完法官們交代的事之余我也還有很多自己支配的時(shí)間，庭長(zhǎng)跟我講沒(méi)事的時(shí)候可以去看看開(kāi)庭學(xué)點(diǎn)庭審知識(shí)了解庭審程序。為了能夠趕到早上的開(kāi)庭每天上班我都起的非常的早，很多次當(dāng)我到達(dá)那里我們庭還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。通過(guò)這一段時(shí)間的起早精神也特別好，早到上班給他們留下了個(gè)很好的印象，我也覺(jué)得十分的自豪。在短短的二十多天我參加了數(shù)十次的庭審的旁聽(tīng)，我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大?？赡苁俏覛W美律政小說(shuō)又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹孝布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨意的感覺(jué)。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短，一般不會(huì)超過(guò)兩小時(shí)。幾樁案子下來(lái)，我感觸頗多。首先，當(dāng)事人法律意識(shí)淡保很多人連律師都不用請(qǐng)，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾據(jù)“理”力爭(zhēng)壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反應(yīng)出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。其次，法官壓力龐大。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀，而上級(jí)的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。

例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過(guò)程中，原告只有一個(gè)，即小區(qū)物業(yè)管理公司，而被告有六個(gè)，都是小區(qū)業(yè)主。本來(lái)我認(rèn)為此案會(huì)合并審理，因?yàn)檫@樣比較方便又簡(jiǎn)便快捷，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問(wèn)之后，我得到的解釋是，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見(jiàn)、互不統(tǒng)一，若是合并審理就會(huì)造成混亂很難控制局面，最后反而會(huì)影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富，表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣，可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書(shū)記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話(huà)就完了，不知道這是不是另一種靈活處理。審理過(guò)程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。

例如，很多案件是因?qū)嶓w存在錯(cuò)誤的情況才啟動(dòng)再審程序，而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦颉６@種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國(guó)仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象，從此事件中便可見(jiàn)一斑。

在我看來(lái)，所有再現(xiàn)的知識(shí)法律意義上的事實(shí)，而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況，審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí)，而不可能是原始狀態(tài)客觀(guān)事實(shí)。若干追求個(gè)案的絕對(duì)公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的，更何況這種推測(cè)出來(lái)的法律事實(shí)也不一定與當(dāng)時(shí)的客觀(guān)情況相符合。而只有通過(guò)公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利，保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性、充分性和合法性，給訴訟參與人以公正、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判為社會(huì)公眾所認(rèn)同和接受，形成社會(huì)公眾對(duì)國(guó)家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。

通過(guò)連日來(lái)的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì)：

理論知識(shí)掌握不夠，很多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的；實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來(lái)。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握，而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘。很多情況下，一些司法操作過(guò)程中的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。就拿接電話(huà)和回答當(dāng)事人的詢(xún)問(wèn)來(lái)講吧，我在見(jiàn)習(xí)期間接了很多的電話(huà)，大多是對(duì)法律知識(shí)和法院的運(yùn)作不清楚，很多時(shí)候覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題好像會(huì)做但具體到實(shí)踐操作就得問(wèn)法官了。有個(gè)人問(wèn)我財(cái)產(chǎn)保全可以用什么作為擔(dān)保，這我知道當(dāng)他問(wèn)道外地的可不可以用外地的擔(dān)保公司作擔(dān)保時(shí)我就瞢了，因?yàn)橐郧皼](méi)接觸過(guò)等等。因此，作為學(xué)生還是應(yīng)該學(xué)好學(xué)扎實(shí)理論知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，不斷地鍛煉自己，學(xué)會(huì)將理論融于實(shí)際。

后來(lái)跟法官們溝通中我逐漸明白，這只是一個(gè)過(guò)程。任何法律工作者都必須在這些過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去積累。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們見(jiàn)習(xí)時(shí)間偏短，要我們下去多找機(jī)會(huì)鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。它不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐。

以上就是在法院見(jiàn)習(xí)的情況。總之。我在見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，為我以后的學(xué)習(xí)和踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

法官，他們對(duì)自己的工作很認(rèn)真，對(duì)我們提出的問(wèn)題更是耐心解答。比如，一次和法官去價(jià)格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺(jué)得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來(lái)做，而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒(méi)有學(xué)到的，或者說(shuō)，如果不是遇上實(shí)際的問(wèn)題，憑空是很難想到的。通過(guò)實(shí)習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù)：基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）的派出機(jī)構(gòu)，是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）管理司法行政工作的職能部門(mén)，在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作?；鶎铀痉ㄋ鶕?dān)負(fù)著落實(shí)依法治國(guó)方針的大量基礎(chǔ)性工作，通過(guò)綜合運(yùn)用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務(wù)等手段；發(fā)揮著維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定、保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)依法治理的重要作用?；鶎铀痉ㄋ木唧w任務(wù)是：

（1）協(xié)助基層政府開(kāi)展依法治理工作和行政執(zhí)法檢查、監(jiān)督工作；

（2）指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作；

（3）指導(dǎo)管理基層法律工作；

（4）代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）處理民間糾紛；

（5）組織開(kāi)展普法宣傳和法制教育工作；

（6）組織開(kāi)展對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員和解除勞教人民的過(guò)渡性安置和幫教工作；

（7）參與社會(huì)治安綜合治理工作；

（8）完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）交辦的其他有關(guān)工作。

實(shí)習(xí)期間，由于實(shí)習(xí)的司法所人員配置少，加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對(duì)象的不確定和工作對(duì)象情緒的不穩(wěn)定。我的實(shí)習(xí)工作可謂面面具到，完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計(jì)劃做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣傳、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作、法律咨詢(xún)、安置幫教、參與人民調(diào)解工作等方面的內(nèi)容。

基層司法所擔(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國(guó)方針的大量基礎(chǔ)性工作，普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個(gè)方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過(guò)普法教育讓公民了解我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強(qiáng)公民的法律意識(shí)才能使公民做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

在實(shí)習(xí)期間，從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識(shí)的嚴(yán)重匱乏和法律意識(shí)的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實(shí)習(xí)期間就普法宣傳開(kāi)展了如：準(zhǔn)備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報(bào)等實(shí)際性的法制宣傳工作。面對(duì)基層農(nóng)村堪憂(yōu)的法律現(xiàn)狀，我實(shí)習(xí)所做的工作顯的如此杯水車(chē)薪。我們不得不考慮這么一個(gè)問(wèn)題：農(nóng)民的法律意識(shí)應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)？經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，法律意識(shí)才能上去嗎？我們要不要針對(duì)農(nóng)民進(jìn)行一場(chǎng)思維傳播，用我們自己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作需要司法工作者的不斷努力。

基層糾紛調(diào)解組織一般有三級(jí)，即：鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)調(diào)解站和村調(diào)解委員會(huì)。鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個(gè)多層次，有多個(gè)部門(mén)（如派出所、計(jì)劃生育服務(wù)站、工商行政管理所、民政辦、信訪(fǎng)辦等）參加的綜合體，司法所在其中起主導(dǎo)作用。對(duì)村調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)，提高調(diào)解委員會(huì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間參加組織村調(diào)委會(huì)成員學(xué)習(xí)《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔；對(duì)司法所人民調(diào)解卷宗進(jìn)行歸檔的實(shí)際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn)：一是主體的多元化；二是糾紛類(lèi)型的多樣化；三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識(shí)儲(chǔ)備。

提供法律咨詢(xún)和法律服務(wù)是懷法所的一項(xiàng)重要工作，蓮山但在法律咨詢(xún)這方面的工作在實(shí)習(xí)中遇得比較。只遇到一起有關(guān)房屋買(mǎi)賣(mài)合同的咨詢(xún)，這或許和基層公民的法律意識(shí)的欠缺有很大的關(guān)系。不能因?yàn)楣穹梢庾R(shí)的欠缺而對(duì)基層法律咨詢(xún)工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加強(qiáng)。在基層沒(méi)有法律服務(wù)所建制的情況下，司法所更應(yīng)探索如何為群眾進(jìn)行法律服務(wù)，幫他們排憂(yōu)解難。只有在通過(guò)公民的切身體驗(yàn)用法律維自己的權(quán)益后，才能更加提升他們的法律意識(shí)。使其知法、守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益。

安置幫教工作，是指在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量對(duì)國(guó)家規(guī)定期間內(nèi)的刑滿(mǎn)釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動(dòng)。有兩方面的含義：一是對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行幫教；二是對(duì)刑期釋解教人員予以就業(yè)前過(guò)渡性安置工作。

實(shí)習(xí)期間在安置幫教方面主要做了幾點(diǎn)工作：一是為全鎮(zhèn)的刑釋人員建立幫教檔案；二是檢查落實(shí)幫教工作；三是對(duì)外出打工刑釋人員進(jìn)行電話(huà)考查幫教。

人民調(diào)解，是指人民群眾運(yùn)用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務(wù)的一種自治活動(dòng)。它是在人民調(diào)解委員會(huì)的主持下，以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會(huì)公德規(guī)范為依據(jù)，對(duì)雙方當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解、勸說(shuō)，促使他們互相諒解、平等協(xié)商、自愿達(dá)成協(xié)議、消除紛爭(zhēng)的一種群眾自治活動(dòng)。“指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調(diào)解中起主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在：依法解決干群矛盾和各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，調(diào)處民間糾紛；指導(dǎo)村級(jí)調(diào)委會(huì)的工作；解決跨地區(qū)、跨行業(yè)的矛盾糾紛；開(kāi)展各種形式的普法、法制宣傳教育；解決矛盾糾紛，設(shè)立協(xié)調(diào)方案，調(diào)防結(jié)合，落實(shí)協(xié)調(diào)措施；承辦上級(jí)交辦的疑難問(wèn)題，確保把問(wèn)題解決在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)。

為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，為維護(hù)社會(huì)安定和諧。司法所每個(gè)月都會(huì)在全鎮(zhèn)實(shí)施定期的矛盾排、調(diào)解工作。在實(shí)習(xí)期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調(diào)解工作。在對(duì)全鎮(zhèn)進(jìn)行的矛盾排查中還參與了人民調(diào)解工作，在工作中發(fā)現(xiàn)基層矛盾糾紛主要集中在：婚姻家庭、財(cái)產(chǎn)債務(wù)、相鄰關(guān)系等方面。其主在成因在于對(duì)法律知識(shí)的不了解，往往在了解了相關(guān)的法律知識(shí)后矛盾糾紛就會(huì)得到解決。為此我在想：農(nóng)村要怎么樣的法律？我們送法下鄉(xiāng)，送什么法？送《刑法》、《經(jīng)濟(jì)法》？送最需要的法——與人民群眾自身生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)。

通過(guò)實(shí)習(xí)還撐握了一定的人民調(diào)解工作的方法與技巧。首先，法律知識(shí)要系統(tǒng)撐握，知識(shí)面要廣才能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜矛盾糾紛；其次，在調(diào)解工作中要做到動(dòng)之以情、曉之以“法”；再有，就是糾紛發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)以及原因是民間糾紛的五大要素。及時(shí)了解和掌握這五大要素是做好各類(lèi)民間糾紛調(diào)解工作的基礎(chǔ)和前提。也可以說(shuō)，掌握好這五大要素是調(diào)解好民間糾紛的最基本、最關(guān)鍵的技巧。

人民調(diào)解制度是我國(guó)特有的司法制度，同是也是社會(huì)安定和諧的“第一道防線(xiàn)”?；鶎尤嗣裾{(diào)解的缺失將直接導(dǎo)致當(dāng)事人之間矛盾的升級(jí)，最終矛盾演變成犯罪。不但當(dāng)事人將為此付出慘重的代價(jià)，還影響了社會(huì)的安定和諧。發(fā)展好基層人民調(diào)解制度，對(duì)于擺脫司法的繁瑣、節(jié)省司法成本具有積極的意義。在發(fā)展好基層人民調(diào)解制度的過(guò)程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀(guān)念，接受法律，形成法律意識(shí)。

通過(guò)為期五周的實(shí)習(xí)了解了司法所的基本工作況。通過(guò)實(shí)踐對(duì)法學(xué)這門(mén)學(xué)科有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：法學(xué)做為一門(mén)人文科學(xué)相對(duì)于自然科學(xué)更多了主觀(guān)性、社會(huì)性。因此在實(shí)際的工作中不得不考慮人的意識(shí)對(duì)工作的影響，解決問(wèn)題時(shí)不能單從枯燥無(wú)味的法律條文入手，需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結(jié)合法學(xué)原理，針對(duì)當(dāng)事人的情況將其通俗化、人性化。在實(shí)際的工作中檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)，用自己撐握的知識(shí)解決工作中的實(shí)際困難積累了工作的經(jīng)驗(yàn)為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在司法所實(shí)習(xí)中由于工作對(duì)象的不不特定性，所要涉及的法律法規(guī)多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識(shí)，對(duì)各種法律法規(guī)做到爛熟于胸。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)時(shí)單從文字上往往很難準(zhǔn)確把握并記憶。而通過(guò)實(shí)際案例的分析，有利于對(duì)法律法規(guī)的理解和印象的加深。在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)注意改進(jìn)方法。另外，在實(shí)際的工作中，一件事所涉及的法律法規(guī)往往是多方面的。如何對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、合理的引用。對(duì)于解決現(xiàn)實(shí)中的法律問(wèn)題是必不可少的。對(duì)法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問(wèn)題，在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)對(duì)此方面的知識(shí)、能力做相應(yīng)的加強(qiáng)。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

為檢驗(yàn)自己對(duì)在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)根據(jù)課程安排和見(jiàn)習(xí)要求，本人于20xx年4月27日至20xx年5月15日，到精河縣公安局城鎮(zhèn)派出所參加了社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐。

精河縣城鎮(zhèn)派出所地處精河縣城中心，是精河縣第一大所，現(xiàn)在編民警13人，下設(shè)信息采集室、片區(qū)民警室、治安室等，設(shè)所長(zhǎng)、指導(dǎo)員各一名，轄區(qū)面積10余平方公里，人口3萬(wàn)余人。

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，轄區(qū)案件年年上升，維護(hù)治安穩(wěn)定任務(wù)越來(lái)越重，每位民警所承擔(dān)的工作量較大，到派出所參加社會(huì)實(shí)踐課以來(lái)，受到所領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，專(zhuān)門(mén)指定了一位民警跟班學(xué)習(xí)，力所能及的參加一些實(shí)際工作，這使我在這里學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的新東西。

在近一個(gè)月的實(shí)踐期間，我主要參加的主要工作有：協(xié)助戶(hù)籍警幫群眾辦理戶(hù)口的相關(guān)工作，跟民警出現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理，學(xué)習(xí)制作法律文書(shū)。

1、在戶(hù)籍大廳工作情況。

認(rèn)真學(xué)習(xí)如何管理戶(hù)籍檔案，做好臺(tái)賬工作，所以，查檔的時(shí)候，我總是在一旁看著，看民警師傅是如何又快又準(zhǔn)的查到所需資料的；接待群眾的時(shí)候，我總是在一旁聽(tīng)著，聽(tīng)民警們是怎樣為老百姓排疑解難的；有機(jī)會(huì)出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我總是在一旁學(xué)著，學(xué)民警們是如何做好現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)和調(diào)查的；制作文書(shū)的時(shí)候，我總是在一旁思考著，思考民警們對(duì)文書(shū)斟字酌句的用意。漸漸地，我學(xué)會(huì)了如何管理檔案；如何接待群眾，如何現(xiàn)場(chǎng)勘察的部分工作。張師傅說(shuō)我學(xué)得很快，也很好，所以很放心的把一些工作交給我去做。通過(guò)這些工作，我了解了轄區(qū)的更多情況，也認(rèn)識(shí)了轄區(qū)的很多人，這對(duì)我以后的工作起了很大的幫助。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我一邊重溫學(xué)過(guò)的課程，一邊實(shí)踐完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在辦案的同時(shí)積極查閱與案件相關(guān)的法律規(guī)定與法理要求，將在學(xué)校所學(xué)到的法學(xué)理論，運(yùn)用于實(shí)踐中去;同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和民警學(xué)習(xí)，從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多警察業(yè)務(wù)知識(shí)、辦案思路、詢(xún)問(wèn)技巧以及做警察工作的藝術(shù)等，這些都是書(shū)本上不可能學(xué)習(xí)到的東西，從而全面提高了自身的素質(zhì)。同時(shí)我也從實(shí)踐中得到許多感性積累，這都將成為我人生中的寶貴財(cái)富，使我在以后的學(xué)習(xí)中有所偏重。

2、跟民警出現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)情況。

在實(shí)習(xí)期同民警一起積極參與轄區(qū)各類(lèi)案件的偵破工作，協(xié)助辦理了各類(lèi)治安案件數(shù)件，有力的維護(hù)了轄區(qū)的社會(huì)治安，為轄區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn)。在派出所，白天除了正常的接觸警務(wù)工作，還得下基層深入到群眾中去了解社會(huì)治安動(dòng)態(tài)。許多民警因?yàn)樗锏墓ぷ髅Ψ艞壛诵菁?，始終堅(jiān)持在工作的第一線(xiàn)，無(wú)論在什么時(shí)候，他們對(duì)待工作的熱情總是積極而飽滿(mǎn)的，對(duì)待人民群眾也是文明有禮。作為一名實(shí)習(xí)生，我積極協(xié)助派出所里面的民警開(kāi)展各項(xiàng)工作。做好人，做好事，做好本職工作，甘于平凡，甘于奉獻(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)法律文書(shū)制作情況。

對(duì)于所里交代的任務(wù)我都盡自己所能做得最好，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作治安類(lèi)的法律文書(shū)，制作詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)筆錄，為群眾出具各類(lèi)證明等，實(shí)習(xí)期間作詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)筆錄數(shù)份，制作治安類(lèi)法律文書(shū)多篇，幫助民警整理戶(hù)籍檔案，做好臺(tái)賬工作，制作現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)記錄。在派出所里面實(shí)習(xí)工作多而雜，任務(wù)重而急，但我抓住在派出所實(shí)習(xí)的機(jī)遇，利用工作中點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了治安管理處罰法，熟悉了簡(jiǎn)單案件(如故意傷害案)的立案、偵查、破案等工作程序，對(duì)警察業(yè)務(wù)進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)的了解。

回顧短暫實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使我對(duì)法律工作有了更加深刻的體會(huì)，收獲到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不曾有過(guò)的體會(huì)，主要有以下幾點(diǎn):。

一是作為一名法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅僅要全面了解法律知識(shí)，更要成為一個(gè)“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛，知識(shí)的運(yùn)用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的，他們要和各種各樣的人打交道，處理各種類(lèi)型的案件，要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識(shí)，才能更好地做正確的案件分析，獲取更多有利的證據(jù)，為案件偵破提供幫助。

二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。各種法律文書(shū)都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語(yǔ)要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等，都對(duì)法律工作者提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間，看到警察對(duì)某些法律文書(shū)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都再三推敲，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我去學(xué)習(xí)的。

三是最重要的一點(diǎn)，作為一名法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要有對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)法律的正義感，這是一名合格的法律工作者必備的。我在實(shí)習(xí)的許多警察身上都看到這點(diǎn)，也正是有這種精神的支持，他們不辭勞苦，不計(jì)名利，不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán)，默默地為中國(guó)的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn)。

四是發(fā)現(xiàn)了自身仍存在一些不足。比如，我的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，處理事情的方式欠妥，考慮問(wèn)題還不夠透徹。使我意識(shí)到在今后的學(xué)習(xí)和工作中，必須要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和耐心的工作態(tài)度和精神，實(shí)事求是、腳踏實(shí)地把本職工作做好，為群眾多辦實(shí)事、做好事。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我收獲具大，不僅將書(shū)本上的知識(shí)學(xué)以致用，而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，我想這些不論對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也使我更堅(jiān)定了學(xué)好法律，用好法律的信心，爭(zhēng)做一名合格的法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生，真正的法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)者。

通過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的短暫學(xué)習(xí)，我按照學(xué)校和實(shí)習(xí)大綱的規(guī)定，基本完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)到了一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，必將對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)進(jìn)步。

以上是我的社會(huì)實(shí)踐情況報(bào)告，不足之處，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

二0一0年五月二十七日。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我在我的法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年專(zhuān)科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)踐期間，我了解并參與了民事訴訟的庭審過(guò)程，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，同時(shí)注意在此過(guò)程中做到將自己所學(xué)的理論與社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法，對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一個(gè)月間，我嚴(yán)格要求自己，虛心向律師事務(wù)所工作人員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，我的工作得到了社會(huì)實(shí)踐單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

在社會(huì)實(shí)踐中，我參加了一次案件的開(kāi)庭審理，到中山市人民法院觀(guān)摩庭審，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀(guān)摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律適用問(wèn)題，真正了解和熟悉了我國(guó)行政訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

社會(huì)實(shí)踐期間，珠海市東部蚊尾洲測(cè)繪有限公司王律師的指導(dǎo)下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自王律師的教導(dǎo)，這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次社會(huì)實(shí)踐讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

在短暫而充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí)，我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)，取得了很大成就，人們的法治觀(guān)念、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。

社會(huì)實(shí)踐期間，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng)，接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件，學(xué)到許多活知識(shí)，而從庭審觀(guān)摩和典型案例中獲益最多，是對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí)。

xxxx有限公司，經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論，又可以有更深入的理解。而一個(gè)多月來(lái)的鍛煉，無(wú)論從程序上還是從法律實(shí)體問(wèn)題上，我的收獲是可以和兩年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的，這也是我在畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐中最大的財(cái)富。在一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐期間，我基本上學(xué)會(huì)案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)，在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，說(shuō)中國(guó)的司法系統(tǒng)只重實(shí)體，不重程序，以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。

這次社會(huì)實(shí)踐是我第一次真正面對(duì)案例，還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了，難免有一些不舍和遺憾。都說(shuō)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠，所學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐性不強(qiáng)，這回的畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)這些說(shuō)法有了足夠的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐的日子里，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識(shí)只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能不斷的進(jìn)步。

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法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

8月15日，我旁聽(tīng)了一起民事經(jīng)濟(jì)糾紛案件的審理。

早8點(diǎn)在縣級(jí)人民法院開(kāi)庭，去了在一件普通的辦公室里面見(jiàn)到了法官和原被告雙方。書(shū)記員還沒(méi)有到之前，法官再詳細(xì)的了解點(diǎn)關(guān)于糾紛的詳細(xì)內(nèi)容，并試圖調(diào)解雙方（這種努力自始至終都沒(méi)停止）。

書(shū)記員到后正式開(kāi)庭，先有原告陳述案情：在保險(xiǎn)公司工作期間為被告墊付保險(xiǎn)費(fèi)，一年后被告退保，違約損失卻不予賠償給原告。并拿出保險(xiǎn)公司開(kāi)具的被告退保證明。有法官查看，書(shū)記員記錄后，被告發(fā)言：投保乃被原告糾纏無(wú)奈，退保時(shí)又沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明損失額度，不相信會(huì)有近萬(wàn)的差距，要求原告拿出保險(xiǎn)公司的詳細(xì)賬目材料以及正式法律證明。

保險(xiǎn)公司不屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)，其資金詳細(xì)計(jì)算方式方便隨意對(duì)外公開(kāi)，所以原告無(wú)法出具更有效證明，法官馬上給該保險(xiǎn)公司客服打電話(huà)，卻被告知：除非本人親至，否則難以提供詳細(xì)賬目。

整個(gè)審理過(guò)程雙方隨未其爭(zhēng)執(zhí)，但長(zhǎng)達(dá)五年的接觸已經(jīng)使其冷面相對(duì)。導(dǎo)致審理過(guò)程也充滿(mǎn)了火藥味，法官在明知被告理屈情況下，主動(dòng)偏袒，為的就是在本地好做人——中國(guó)人情味在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。

另外由于原被告的法律知識(shí)不同程度的缺失，導(dǎo)致很多地方法官都要不停的給雙方普及法律常識(shí)，例如“誰(shuí)反對(duì)誰(shuí)舉證”什么的，這應(yīng)該與國(guó)人教育程度，以及法律意識(shí)淡薄有關(guān)。

原被告在審理過(guò)程中都有些許無(wú)奈和自卑感，緣由不外是把上法庭解決問(wèn)題當(dāng)作了很羞恥，丟人的事，畢竟“打官司”這有悖于中國(guó)傳統(tǒng)觀(guān)念習(xí)俗，很沒(méi)面子的。

重要的`法律核心：

本案開(kāi)始時(shí)被告由于人情關(guān)系才“被迫”購(gòu)買(mǎi)了原告推銷(xiāo)的保險(xiǎn)，這樣就產(chǎn)生了糾紛的隱患。如果我們做事情都能夠順著自己的心思，那以后出了問(wèn)題也不太會(huì)從別人身上找原因，縱使后悔也就不需要去打官司來(lái)解決。所以我們的法律是不是可以把人情味給考慮進(jìn)去呢？這里說(shuō)的“人情味”其實(shí)有點(diǎn)像是中國(guó)古代的那種“人治”——他們一個(gè)縣城也就靠十幾個(gè)衙役來(lái)管理，說(shuō)到底也就是靈活運(yùn)用法律，依靠上位者（就是現(xiàn)在的公務(wù)員）來(lái)判斷具體情況。向我上文所說(shuō)的法官為什么要一直試圖調(diào)節(jié)原被告雙方呢？判案肯定會(huì)使有一方受損，如果能調(diào)節(jié)成功，那他所受的指責(zé)就可能少一點(diǎn)，至少本鄉(xiāng)本土的不會(huì)太惹人，大家抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的。可像是美國(guó)的法律在運(yùn)用上比較靈活，而且重案例，但這種情況本來(lái)就容易產(chǎn)生自相矛盾的情況，可是如果像現(xiàn)在法律那樣把所有的罪行以及懲罰都規(guī)定得死死的那樣死板的條律恐怕也不能對(duì)靈活中國(guó)人產(chǎn)生足夠好的效果。這樣的法律問(wèn)題恐怕還得專(zhuān)家來(lái)掌握這個(gè)“人治”與“法治”的度量。

所謂公正，也只不過(guò)是以大多數(shù)的利益來(lái)考慮的，所以這樣一來(lái)，必然會(huì)有屬于少數(shù)派的不心腹，被責(zé)難也在所難免，“清官難斷家務(wù)事”恐怕說(shuō)的就是這種情況下的極端例子。這起案件中法官試圖采用一種“和稀泥”的方式來(lái)“善了”此事，雖未成功，但似乎給我們指出了一條現(xiàn)行的道路：盡量減少直接沖突，有問(wèn)題以協(xié)商解決——法院在怎么說(shuō)也是第三方，給出的結(jié)果必然不如當(dāng)事人雙方自己協(xié)調(diào)出來(lái)的完美。

而有效則是指像上文敘述中，很小，很簡(jiǎn)單的一點(diǎn)事情，就占用了四人（“法官，書(shū)記員，原告和被告）的一上午時(shí)間——浪費(fèi)之極！據(jù)我觀(guān)察其中很大一部分時(shí)間用于：1，當(dāng)事人反復(fù)敘述案情，企圖博得法官好感；2，雙方對(duì)峙，甚至有起沖突的可能，主要是因?yàn)槲幕刭|(zhì)，以及當(dāng)時(shí)情急，都很沖動(dòng)的緣故；3，法官不斷給雙方“普法”——法律常識(shí)教育還沒(méi)有完全普及；4法官個(gè)人因素——一個(gè)性格比較軟弱的人作為法官不免有點(diǎn)婆婆媽媽?zhuān)@個(gè)與國(guó)家選擇公務(wù)員考試的時(shí)候的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有沒(méi)有涉及個(gè)人情商有關(guān)系。針對(duì)以上四點(diǎn)，我想完全可以把該審理過(guò)程壓縮到一小時(shí)以?xún)?nèi)！

中國(guó)法律屬于“大陸法系”，有這很詳細(xì)的針對(duì)性條文，講究“天理循環(huán)，報(bào)應(yīng)不爽”——即“給與惡人以懲罰”，企圖以此恐嚇其他人不再行惡。但真正能夠做到這一點(diǎn)嗎？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，開(kāi)車(chē)闖紅燈屢見(jiàn)不鮮，為什么？被逮著必然沒(méi)有好果子，但馬路那么多，交警能夠逮住幾個(gè)，就像開(kāi)彩票一樣，誰(shuí)都不會(huì)相信自己就那么“幸運(yùn)”能夠中到頭獎(jiǎng)！同樣類(lèi)似的問(wèn)題比方說(shuō)盜竊，偷稅等等，很令人頭痛。

對(duì)于這種法不達(dá)人的情況，我們一是期望技術(shù)進(jìn)步，讓國(guó)家機(jī)器的監(jiān)控力度能夠涉及到方方面面——可這樣以來(lái)，公民個(gè)人的隱私權(quán)又如何去保證？二則是加大懲罰力度，像秦朝法律：隨意在馬路上傾倒垃圾——斬！隨意砍伐屋前樹(shù)木——斬！真正震懾了保有僥幸心理的人！我們雖然無(wú)需如此殘忍，但完全可以“量出為入”，比方說(shuō)控制闖紅燈的成本完完整整加載在犯事之人身上。這個(gè)計(jì)算起來(lái)就比較復(fù)雜了：每年國(guó)家為此需要投入多少人力物力，而又能夠抓到多少肇事之徒——以概率來(lái)平均結(jié)果，最后或許可以得出一個(gè)在利益方面使國(guó)家不受損，而公民又會(huì)完全受到威懾的答案！

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

實(shí)踐單位：

澧縣人民法院。

實(shí)踐時(shí)間：

20xx.01.30——20xx.02.14。

姓名：

xxx。

學(xué)院：

公共管理學(xué)院法學(xué)。

時(shí)間過(guò)得真快，兩周的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，回想在法院社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷，不禁對(duì)逝去的社會(huì)實(shí)踐生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的見(jiàn)解。本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短，收獲卻頗豐。

本次社會(huì)實(shí)踐主要有三個(gè)目的：

（1）深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn)，了解司法審判的全過(guò)程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。

（2）理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí)，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道。

（3）利用本次機(jī)會(huì)，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

本次社會(huì)實(shí)踐的單位是常德市澧縣人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實(shí)踐的第一線(xiàn)做人民利益的守護(hù)神，盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu)，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì)，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。

本次社會(huì)實(shí)踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話(huà)筆錄，送達(dá)法律文書(shū)等。在社會(huì)實(shí)踐期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽(tīng)審，以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于社會(huì)實(shí)踐時(shí)間短，所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。

本次社會(huì)實(shí)踐，我主要的工作內(nèi)容包括兩個(gè)方面，具體過(guò)程如下：

1、整理卷宗，掃描案卷。

整理卷宗，掃描案卷是我在本此社會(huì)實(shí)踐過(guò)程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生而言并非易事，因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說(shuō)的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們?cè)儐?wèn)，還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候，我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們?cè)儐?wèn)的時(shí)候她們也會(huì)不知所措，畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任，所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后，遭到了書(shū)記員之一的反對(duì)，她說(shuō)兩個(gè)應(yīng)該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō)，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書(shū)雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。

在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下，她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比較小的事情，但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā)：

第一，法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。

第二，現(xiàn)實(shí)中，基層法院大多數(shù)書(shū)記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，因此要想法院的運(yùn)行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，必須提高工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒(méi)有最基本的了解的話(huà)，那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對(duì)于掃描卷宗，我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作，機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的.資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜?lái)訂上。雖然很無(wú)聊，但是依然會(huì)有收獲，因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說(shuō)兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。

2、參與案件聽(tīng)審。

案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，在從事其他工作時(shí)，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待，所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽(tīng)審則不同，我將自己的身份換成一個(gè)普通人，甚至是法盲。

我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問(wèn)題，也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上，司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合，最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛，這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí)，所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對(duì)我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。

本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來(lái)所經(jīng)歷的第二次與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題有了更深層次的了解，對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。

第一，法官及書(shū)記員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來(lái)源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書(shū)記員就更不用說(shuō)了，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問(wèn)題，全國(guó)很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位，但是其在案件審理過(guò)程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人，更應(yīng)該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書(shū)記員，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人來(lái)做，可能會(huì)更得心應(yīng)手，這對(duì)于法官開(kāi)展工作也是有利的。

第二，判決書(shū)缺乏說(shuō)理性。在法院我所看到的判決書(shū)，不分案件大小或簡(jiǎn)單與否，其頁(yè)數(shù)一般都在三頁(yè)左右。我一直在懷疑，如此“精簡(jiǎn)”的判決書(shū)何以將那些對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單的法律問(wèn)題和事實(shí)說(shuō)清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過(guò)的每一份判決書(shū)，從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性――幾乎所有的判決書(shū)都沒(méi)有說(shuō)理部分。當(dāng)然，在判決書(shū)的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說(shuō)理部分不用贅述?；蛘哒f(shuō)，根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問(wèn)題也可以看出這個(gè)問(wèn)題存在的某些合理性。

第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過(guò)程中，不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利，保障看得見(jiàn)的正義。

鑒于以上的總結(jié)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民四庭庭長(zhǎng)跟我說(shuō)的一樣，我們不應(yīng)該把眼光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事，兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長(zhǎng)作為一個(gè)過(guò)來(lái)人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告，也會(huì)是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分，最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展、成熟甚至強(qiáng)大。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十九

作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一年的學(xué)習(xí)下來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不清楚，我在學(xué)什么，學(xué)這為了什么。而這次的經(jīng)歷——一個(gè)月的法院生活，我體會(huì)到了公平與正義的真正價(jià)值。

有時(shí)候，我在想我會(huì)不會(huì)就是傳說(shuō)中那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，真的，我依然年少輕狂，不識(shí)“愁的滋味”。

為了能通過(guò)面試，順利地進(jìn)入法院實(shí)習(xí)，我前一天在家反復(fù)忖度他可能涉及到的問(wèn)題的答案。比如：“你為什么想進(jìn)法院實(shí)習(xí)？”那我會(huì)亳不猶豫地說(shuō)：“定紛止?fàn)?，維護(hù)正義，成就一個(gè)法律人應(yīng)有的價(jià)值。”

第二天，我一路緊張而興奮地到達(dá)法院。仔細(xì)端看，大門(mén)莊嚴(yán)肅穆，旁邊的二尊石獅巍然矗立，整個(gè)法院籠罩在一層等級(jí)與森嚴(yán)的暮紗下。不禁，一陣畏然。

看到“門(mén)口禁止停放一切車(chē)輛”的告示牌后，我好容易才找了個(gè)地方把我的愛(ài)車(chē)給安頓下來(lái)。剛往大門(mén)方向走去，門(mén)衛(wèi)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問(wèn)我，“干什么的？”“我找院長(zhǎng)！”我底氣十足地回答?！澳阏夷奈辉洪L(zhǎng)？”

“啊…”啞然?！芭?，一個(gè)法院會(huì)有幾個(gè)院長(zhǎng)么？”我納悶。“那你有什么事??？”“我是個(gè)大學(xué)生，來(lái)這兒實(shí)習(xí)的?！薄芭叮@樣啊，那你先過(guò)來(lái)坐吧。我們這兒下午是三點(diǎn)上班，現(xiàn)在還沒(méi)到時(shí)間，你在這兒等會(huì)兒?！睕](méi)辦法，只能這樣咯。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的人從大門(mén)經(jīng)過(guò)，門(mén)衛(wèi)告訴我“這是我們季庭長(zhǎng)，你去找他看看”?？此哌h(yuǎn)，我忙奔過(guò)去，他顯然覺(jué)察到什么，回過(guò)頭來(lái)，我急急地上去，一下子卻不知說(shuō)些什么?！凹就ラL(zhǎng)，您好。”“你好，有事嗎？”他溫和地回答。“我是來(lái)這兒實(shí)踐的。”“哦，這事，你去找政治處吧?！薄昂?，謝謝?！蔽也坏貌恢匦禄氐絺鬟_(dá)室。

終于，在兩點(diǎn)五十左右，政治處有人上班了。門(mén)虛掩著，我敲門(mén)進(jìn)去，說(shuō)明情況后，他說(shuō)：“好，我跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下，可以的話(huà)，我這兩天打電話(huà)通知你?！倍蚁胂笾心切┣舐殤?yīng)聘的問(wèn)題，竟只字未提，不禁黯然。什么可以的話(huà)打電話(huà)通知，這明明就是委婉的拒絕嘛。哎，沒(méi)戲，歇菜般我離開(kāi)了法院。

憧憬的破滅，猶如怒放后的煙花，瞬間的璀璨浮華后，天空一無(wú)所有，留下寂寞的回憶顧影自憐。

回家后我死死地睡了一覺(jué)?！昂?，有什么大不了的，此處不留爺，自有留爺處。我再找就是了呸?！蔽蚁肓讼?，若談專(zhuān)業(yè)對(duì)口的話(huà)，那就還有檢察院和司法局這兩個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)了。正當(dāng)我琢磨著先去找哪個(gè)單位的時(shí)候，電話(huà)鈴響了?！笆顷惡：紗?，我是法院……”啊，真的嗎，我可以去法院工作出了？這份意外的收獲來(lái)得太措手不及，我都有些蒙了。

7月5日，我正式開(kāi)始了第一天的法院生活，被安排在政治處工作。我也不知道那里是做什么的，只是隱約感到我的工作似乎與案件審理沒(méi)有什么關(guān)系。

嗬，沒(méi)想到我竟會(huì)在前一天面試的地方工作。也許緣份就是這樣簡(jiǎn)單而神奇。走進(jìn)辦公室，一切都異常陌生，所以干的每一件事都很新鮮，自然十分賣(mài)力。大家對(duì)我這個(gè)新手顯得十分客氣，端茶倒水的也沒(méi)讓我干些什么。第一天，我差不多就在翻看材料中渡過(guò)了。三五天熟絡(luò)了以后，他們似乎把我看成他們中的一員，稱(chēng)呼上也從以前的“小丫頭”直接改叫“小陳”了，有什么要幫忙的，也很自然地安排我去。雖然工作量一下增加了許多，但我卻做得很開(kāi)心。因?yàn)槲医K于不是在這兒參觀(guān)了。

這樣的狀態(tài)大約持續(xù)了近半個(gè)月左右，每天似乎是稀松平常地上班、工作、下班，儼然一位上班族。令我欣慰的是，辦公室的同事很照顧我，因?yàn)樗诓块T(mén)性質(zhì)的關(guān)系，差不多全院各類(lèi)人群我都有機(jī)會(huì)接觸到，大家對(duì)我的工作也給予了一致的首肯。

上班的第三個(gè)星期，當(dāng)我像往常一樣朝法院趕的時(shí)候，腳步明顯軟了很多，疲沓沓地?zé)o力。一開(kāi)始新鮮而好奇的美麗外衣漸漸淡去的時(shí)候，我的工作如同開(kāi)水般平淡無(wú)味，不得不承認(rèn)，我有些厭倦了。

好在我是個(gè)善始善終的人，不至于犯下“行百者半九十”的錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持準(zhǔn)點(diǎn)上下班，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作，盡心完成。雖然沒(méi)有了當(dāng)初火一樣的熱情，但檔案依然整理得井井有條，文件印發(fā)只字不差，辦公室打點(diǎn)得安然有序。我慶幸我堅(jiān)持下來(lái)了。

事情總是不可能十全十美的，我也遇到過(guò)一件讓我很糗的事。一次，辦公室的同事都出去考試了，一大早主任把我叫去，遞給我一把鑰匙，對(duì)我說(shuō)：“小陳你把這份文稿安照上面修改的打印出來(lái)，要快，下午院長(zhǎng)開(kāi)會(huì)趕著用的。”“哦”我硬著頭皮接了過(guò)來(lái)，但深知以我的打字速度長(zhǎng)達(dá)十來(lái)頁(yè)的文稿在三個(gè)小時(shí)里趕完是如何困難。而且院長(zhǎng)的帥字我早有領(lǐng)教，比研究書(shū)法名帖可難多了，可這樣的情形我哪里還有回旋的余地。結(jié)果可想而知，主任不得不找來(lái)院里的一個(gè)書(shū)記員，文稿才最終得以完成。

當(dāng)然這件事完全是我能力不足的緣故，但有件事現(xiàn)在想來(lái)都一直覺(jué)得委屈。上級(jí)組織一年一度的“四五普法”考試，由于臨時(shí)變更了考試時(shí)間，當(dāng)時(shí)就我一人在辦公室，接到電話(huà)后，我立即電話(huà)通知各參考人員，并與下班前及時(shí)作了匯報(bào)。第二天，一踏進(jìn)辦公室，迎面就是劈頭一陣責(zé)問(wèn)：“你怎么搞的？不是說(shuō)都通知到位了嗎？今天怎么有人沒(méi)去考??？“我被這一連串突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)給怔住了?！蔽摇鄙ぷ用黠@感到有些異樣，我有些哽咽了。停了一會(huì)兒，我想辯解，因?yàn)槲覜](méi)過(guò)失，但我能說(shuō)些什么呢。

就像所有的戲劇總會(huì)謝幕收?qǐng)鲆粯?，我的法院生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了。無(wú)論這出劇多么平淡無(wú)奇或是這丫頭多么滑稽可憐，都請(qǐng)大家給予更長(zhǎng)多的尊重和關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@個(gè)丫頭正在成長(zhǎng)。也許時(shí)間會(huì)漸漸磨去她身上的銳氣，但頭頂?shù)奶炱胶湍_下的沃土，會(huì)讓她這顆平凡的石頭閃出金屬的耀環(huán)。

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