通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)要做到理性思考，客觀客觀評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，不過(guò)分自夸和貶低。希望這些心得體會(huì)能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和觸動(dòng)，促使我們更加積極地總結(jié)和反思。
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇一
育嬰師，一個(gè)近年來(lái)新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域，來(lái)為廣大嬰幼兒家庭提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。作為一名育嬰師，要遵守一定的道德和素養(yǎng)，了解一定的相關(guān)知識(shí)。育嬰師是指主要從事0-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員，需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識(shí)，從而運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。此外，高級(jí)育嬰師還可以給嬰幼兒提出個(gè)別化教育的建議，設(shè)計(jì)嬰幼兒全面發(fā)展成長(zhǎng)方案。
有人說(shuō)，育嬰師就是帶孩子的保姆，其實(shí)并不然，育嬰師與保姆有著很大的區(qū)別：育嬰師是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)保健、日常護(hù)理、教育心得、意外傷害預(yù)防等全方位的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，定位是“主動(dòng)教育全過(guò)程”的教育工作者;而保姆作為一種職業(yè)，不是0-----3歲嬰幼兒的護(hù)理人員，主要是從事家政方面的工作。
育嬰師，這個(gè)工作我之前早有聽(tīng)說(shuō)，但具體要求并不了解，自己又是從事幼教工作多年的老師，對(duì)學(xué)齡前的孩子有了解，大家都明白，作為一個(gè)早教人員，要有足夠的耐心和細(xì)心，愛(ài)心面對(duì)那些可愛(ài)的臉龐。所以喜歡孩子成為一個(gè)前提，很重要的前提。所以接觸這個(gè)學(xué)習(xí)班之后，感觸頗深。
這次培訓(xùn)前后時(shí)間持續(xù)約一個(gè)半月左右，基本上在周末上課，雖然占用了很多周末休息的日子，但我還是每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)課，對(duì)老師所講的內(nèi)容認(rèn)真記錄。0-3歲是人生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期，特別需要在生理、心里、營(yíng)養(yǎng)、保健幾行為培養(yǎng)諸方面給予科學(xué)的指導(dǎo)，而父母和教師的教育觀念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰兒的生理健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結(jié)構(gòu)和未來(lái)成就。而育嬰師的出現(xiàn)就是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)父母和嬰兒在充滿親情的氛圍中開(kāi)展游戲活動(dòng)。這次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：幼兒教養(yǎng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)原則與范例、嬰幼兒突發(fā)事件的案例分析、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)、行為的塑造和糾正、國(guó)內(nèi)外早期教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)、撫觸、體格測(cè)量實(shí)習(xí)。在育嬰師培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的`方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知到了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。老師向我們?cè)敿?xì)闡述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，反映了國(guó)際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢(shì)。其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識(shí)，按照理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，借鑒國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念，指導(dǎo)成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開(kāi)展游戲活動(dòng)。我掌握了怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。特別是撫觸這次課，老師不僅講給我們聽(tīng)，還放了視頻和組織了觀摩活動(dòng)，讓我更直接的了解撫觸的方法和技能。
從上課中我越發(fā)對(duì)這個(gè)神秘的職業(yè)感興趣呢!老師詳細(xì)的解說(shuō)與有趣的實(shí)操訓(xùn)練，讓我真正感受到這份職業(yè)的真諦，那就是要求我們站在嬰兒的角度感受世界，站在嬰兒的立場(chǎng)感受生活。真正愛(ài)護(hù)每個(gè)幼小的生命!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)，我們終于迎來(lái)了育嬰師國(guó)家資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時(shí)覺(jué)得輕松了。一個(gè)多月的辛苦終于要見(jiàn)成效呢，終于能得到一個(gè)能力證明呢!
最后想說(shuō)的是，感謝育嬰師班里的每個(gè)親愛(ài)的同學(xué)，感謝給我們上過(guò)課的老師們和沒(méi)給我們上過(guò)課的認(rèn)真可愛(ài)的班主任老師!
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇二
我有幸參加了四級(jí)育嬰師的培訓(xùn)，雖然放棄了許多休息時(shí)間，但是我覺(jué)得每天都是收獲多多。
雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師，但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白，正像老師所說(shuō)的：一個(gè)好的幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的'是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
授課老師個(gè)個(gè)都很敬業(yè)，他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識(shí)密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)剖析了每一個(gè)嬰兒護(hù)理技巧，使我不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是班主任老師，在她的保用到實(shí)踐生活中，讓寶寶的成長(zhǎng)更健康、更舒適、更快樂(lè)。
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇三
最近幼兒園老師正在參加教育局組織的育嬰師資格培訓(xùn)。剛開(kāi)始報(bào)名時(shí)心里還一直有這樣的想法：太可笑了，我們是幼兒園老師，又不是去照顧嬰兒，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這個(gè)呢?”但轉(zhuǎn)念又一想，多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，自己的未來(lái)就會(huì)多一些就業(yè)機(jī)會(huì)，也許將來(lái)還會(huì)派上用場(chǎng)。抱著這樣的念想與上周開(kāi)始參加培訓(xùn)。通過(guò)這兩周的培訓(xùn)我的收獲還真不少。
上周王老師的精彩講座讓我明白孩子各方面能力培養(yǎng)應(yīng)從出生第一天開(kāi)始，真恨不得再生一個(gè)孩子好好培養(yǎng)。上周開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有的家長(zhǎng)反映孩子說(shuō)話吐字不清，不能怪孩子，責(zé)任在家長(zhǎng)，假如孩子出生第一天家長(zhǎng)就對(duì)他們開(kāi)始語(yǔ)言培養(yǎng)，那你們的孩子現(xiàn)在語(yǔ)言表達(dá)肯定不得了。這個(gè)周日由一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的兒科醫(yī)生更給我們做講座。從他的講座中我們知道了每個(gè)孩子從出生第一天每個(gè)年齡間斷生長(zhǎng)發(fā)育情況，同時(shí)在講座中他也談到了孩子在生活中遇到的意外傷害及生病的正確處理方法，受益匪淺。
真的慶幸自己決定參加培訓(xùn)的做法是明智的，否則就沒(méi)有后悔藥吃了。接下來(lái)還有幾周的培訓(xùn)期待能有更大的收獲，到那時(shí)在和你們一起分享我學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇四
育嬰師的出現(xiàn)是讓每個(gè)兒童都有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端，育嬰師是根據(jù)0-3歲嬰兒在不同年齡階段的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，全面對(duì)嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等方面進(jìn)行科學(xué)的生活料理、護(hù)理和教育。而“月嫂”只是在生活起居上給予寶寶和產(chǎn)婦一些幫助。這兩者是完全不同的。育嬰師強(qiáng)調(diào)的就是對(duì)嬰兒的科學(xué)喂養(yǎng)和教育。我也是參加育嬰師培訓(xùn)之后，才真正弄明白兩者的區(qū)別。
我有幸參加了武漢理想國(guó)際學(xué)校高級(jí)育嬰師的培訓(xùn)，雖然放棄了許多休息時(shí)間，但是我覺(jué)得每天都是收獲多多。
雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師，但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白，正像老師所說(shuō)的：一個(gè)好的幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。在這次培訓(xùn)中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》，以及一些嬰兒急救的措施和方法等，讓我在理論上得到了很大的提升。
授課老師都很敬業(yè)，他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象，特別是兒童醫(yī)院的孫主任，她不但用自己看過(guò)的病例來(lái)講授，還充分利用課間的休息時(shí)間為大家一一解答疑難問(wèn)題。她說(shuō)的一句樸實(shí)的話，讓人回味：我希望你們?cè)谖疫@里多問(wèn)一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)，那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì)，我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。
老師常教導(dǎo)我們：你們不但要自己不但學(xué)有所獲，學(xué)有所成，更要學(xué)有所用!通過(guò)學(xué)習(xí)了小兒的生活照料，使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。沒(méi)有實(shí)踐對(duì)象，我就想方設(shè)法幫鄰居的孩子洗澡、還主動(dòng)向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識(shí)。另外我盡量把學(xué)到的一些小知識(shí)和同事共享，比如：番茄和黃瓜不能同時(shí)吃，洗手的七步法等讓我在幫助別人的同時(shí)也增強(qiáng)了知識(shí)的儲(chǔ)備。
所以我想只有理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，才是此次學(xué)習(xí)的真正意義所在。
我們國(guó)家現(xiàn)在也適時(shí)地制定了育嬰師《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《培訓(xùn)教程》、《考試題庫(kù)》到教學(xué)方法、課件平臺(tái)、考試鑒定采用國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并形成了規(guī)范的培訓(xùn)鑒定認(rèn)證體系、做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一質(zhì)量。學(xué)校這次給我們提供了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和考試，獲得國(guó)家認(rèn)可的育嬰師職業(yè)資格證書(shū);讓我們此次培訓(xùn)的同學(xué)充實(shí)了育嬰的知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)的技能和各方各面的綜合素質(zhì)，在日益規(guī)范、競(jìng)爭(zhēng)、有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)我們育嬰師的個(gè)人價(jià)值。特別現(xiàn)在又出現(xiàn)了金融危機(jī)，我又是一個(gè)臨近畢業(yè)的大三學(xué)生，面臨的就是找工作的問(wèn)題。學(xué)了育嬰師之后，我覺(jué)得自己的前景是很光明的，發(fā)展的空間也是很大的。但是，我還是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)去完善自己在育嬰這方面的專(zhuān)業(yè)技能。
這次上課的課程包括，養(yǎng)育嬰兒飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生等生活照料方面的知識(shí)與技能;嬰兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見(jiàn)病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、意外傷害的預(yù)防與處理等日常生活保健與護(hù)理的內(nèi)容;嬰兒大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、生活自理能力、社會(huì)交往、情緒行為能力、嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)、個(gè)別化教學(xué)等教育方面的內(nèi)容。這些課程都非常實(shí)用，從中學(xué)到了很多很多育嬰的知識(shí)。學(xué)校安排上課的老師都是育嬰方面的專(zhuān)家，上課時(shí)除了講上課的內(nèi)容外還會(huì)告訴我們?cè)S多她們?cè)谟龐脒^(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并告訴我們預(yù)防這些問(wèn)題和解決這些問(wèn)題的方法。以免我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芎芎玫娜?yīng)對(duì)，很感謝給我們上課的每位老師和專(zhuān)家，以及為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的湖南女子大學(xué)的李部長(zhǎng)和劉老師，在此謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇五
作為一名中級(jí)育嬰師，我深刻地認(rèn)識(shí)到育嬰的重要性，希望能為更多的孩子和家庭提供幫助。在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于育嬰的知識(shí)和技能，也深刻地領(lǐng)悟到了育嬰師的責(zé)任和使命。
第二段：認(rèn)知提升。
在學(xué)習(xí)中，我了解到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程和注意事項(xiàng)，掌握了正確的喂養(yǎng)方式、家庭護(hù)理和嬰兒安全保障等相關(guān)知識(shí)。我還了解到了嬰幼兒產(chǎn)生行為問(wèn)題的原因與應(yīng)對(duì)策略，培養(yǎng)了嬰幼兒教育意識(shí)和方法，為我未來(lái)的育嬰工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：交流互動(dòng)。
學(xué)習(xí)中，與其他學(xué)員的交流也讓我受益匪淺。我們相互分享育嬰的經(jīng)驗(yàn)和技巧，解決工作中遇到的難題，更深入地了解了育嬰師的實(shí)際工作情況和需求。交流過(guò)程中，我也更加意識(shí)到了自我提升的必要性，持續(xù)探索和學(xué)習(xí)的重要性。
第四段：實(shí)踐操作。
實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)模擬操作和實(shí)際操作的訓(xùn)練，我全面掌握了嬰幼兒撫養(yǎng)、喂養(yǎng)、照顧和教育等技能。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)育嬰工作需要細(xì)心、耐心和愛(ài)心，需要全身心地投入，保證嬰幼兒的安全和健康。同時(shí)，我也注意到了自身的不足，不斷努力改進(jìn)和加強(qiáng)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深入地了解了嬰幼兒的需求和特點(diǎn)，掌握了育嬰的相關(guān)知識(shí)和技能，增強(qiáng)了與人交流的能力，提升了職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了育嬰師的使命和責(zé)任，將以更加嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度去服務(wù)每一個(gè)需要的家庭和孩子，為建設(shè)一個(gè)更加健康和美好的未來(lái)而努力。
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇六
韓菲。
這次我有幸參加了致立培訓(xùn)中心的中級(jí)育嬰師培訓(xùn)班，感到受益匪淺，現(xiàn)在談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、進(jìn)一步提升理論基礎(chǔ)。
雖然是一名幼兒教師，但在對(duì)于嬰幼兒0—3歲這個(gè)領(lǐng)域知識(shí)卻很少涉及，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我了解到育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，同時(shí)我還進(jìn)一步鞏固了0—3歲階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知道了好多的護(hù)理手段，學(xué)會(huì)了怎樣根據(jù)嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育，以及分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、常見(jiàn)疾病的護(hù)理以及一些嬰兒急救的措施和方法等。
二、聯(lián)系實(shí)際，為自己的工作、生活服務(wù)。
在“生活照料”模塊，我第一次嘗試自己為寶寶做豬肝泥、蛋花粥；在“保健與護(hù)理”板塊，我對(duì)寶寶常見(jiàn)疾病的護(hù)理有了進(jìn)一步了解，如果在工作中遇到類(lèi)似的情況，我就能夠采取必要的措施，幫助幼兒能及時(shí)得到最妥善的治療。在“教育”版塊，我對(duì)設(shè)計(jì)適合0—3歲寶寶的游戲有了更深的認(rèn)識(shí)，以后能夠把這些游戲運(yùn)用到每年的陽(yáng)光娃娃公益早教活動(dòng)中去，讓更多的寶寶經(jīng)過(guò)這些游戲獲得更大的發(fā)展。
同時(shí)，我也是一個(gè)2歲寶寶的媽媽?zhuān)谄綍r(shí)的生活中，把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際在自己的寶寶身上展開(kāi)實(shí)踐，讓我的寶寶更健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、感動(dòng)于老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
在致立培訓(xùn)班里，幾位授課和負(fù)責(zé)的老師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度也讓我深受感動(dòng)。她們不厭其煩地提醒每個(gè)操作要點(diǎn)、指導(dǎo)每個(gè)操作細(xì)節(jié)，為的是讓我們能考出理想的成績(jī)。我想只有真正愛(ài)孩子的人才能做到這些。
幾個(gè)月時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但這次培訓(xùn)會(huì)深深地印刻在我的腦海中。因?yàn)槔锩嫣N(yùn)含著一種人生的態(tài)度----勇敢地接受每一次的挑戰(zhàn)，認(rèn)真把握好人生每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步。
124。
月嫂工作個(gè)人總結(jié)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事朋友們：上午好！
我叫xxx，首先感謝公司給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我能夠與大。
家共同交流、討論、學(xué)習(xí)！
天覆地的變化，地位提升，逐漸演變成一個(gè)新興的朝陽(yáng)行業(yè)，也成了一份固定的受人追捧的職業(yè)。月嫂工作是一個(gè)充滿陽(yáng)光的行業(yè)，是一個(gè)有廣闊發(fā)展前景和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，因此我選擇這個(gè)行業(yè)。
二公司認(rèn)識(shí):本人入行也有一段時(shí)間了，對(duì)行業(yè)、對(duì)公司也有了一定的了解。公。
是因?yàn)?，在月子里，產(chǎn)婦的身體很虛弱，在用餐方面是很講究的，生產(chǎn)前幾天應(yīng)該以什么為。
規(guī)上的行政處罰，并得到了雇主與公司高度好評(píng)及認(rèn)可；在以后的工作中我一定會(huì)一如既往的為雇主服務(wù)，讓雇主滿意，做一名優(yōu)秀月嫂服務(wù)員。
四工作追求。
1維護(hù)公司形象和利益，不做有損于公司利益形象的事。2服從。
公司管理，對(duì)工作盡心盡力，盡職盡責(zé).3禮貌待人，周到熱情。4最大限度的服務(wù)每一個(gè)。
家庭。5樹(shù)立正確的道德觀念，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，積級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)職業(yè)情感，做。
體健康、工作順利并預(yù)祝今后的工作能取得完滿成功。
居家養(yǎng)老服務(wù)中心在1月2日舉辦了家政、保姆、月嫂的免費(fèi)培訓(xùn)班，給我們培。
訓(xùn)的是從北京總部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師，培訓(xùn)了三天，參加培訓(xùn)的人員大概有28人。
在短短三天的培訓(xùn)中，我們都學(xué)到了很多以前沒(méi)接觸到的知識(shí)，讓我們知道了，月嫂是。
打掃，產(chǎn)婦在月子期間，房間一定要干凈，溫濕度都要適中，只有好的家政員才能夠輕松做。
統(tǒng)，吃奶時(shí)間，還要。
不要發(fā)炎；空氣浴就是要經(jīng)常讓寶寶接觸空氣，觀察外界環(huán)境的變化，增強(qiáng)寶寶的觀察能力。
和適應(yīng)能力。老師還給我們講了很多關(guān)于寶寶以后的飲食方面的注意事項(xiàng)，還有寶寶在成長(zhǎng)。
時(shí)期就要注意孩子鈣的吸收和維生素的攝入量，寶寶吃飯只要七分飽就能夠，不要給孩子吃的太多等等。
在這次培訓(xùn)中，老師還給我們講了怎么保養(yǎng)電器，像冰箱和墻面要隔離多遠(yuǎn)才行，用小。
蘇打能除霉，洗衣機(jī)怎么放，電飯鍋?zhàn)鲋嗖荒芨粢狗牛照{(diào)的除塵，電磁爐怎么樣用壽命長(zhǎng)，這些都是我們以前注意不到的。老師還教我們跳育兒操，這都是月嫂要用到的，有助于寶寶的早期教育。
老師講解的很細(xì)心，參加培訓(xùn)的人員也聽(tīng)的津津有味，認(rèn)真做好了筆記。而且把自己很。
多以前不明白的事情向老師詢(xún)問(wèn)，老師也耐心的一一解答，例如在護(hù)理產(chǎn)婦的時(shí)候，什么地。
方打掃，什么地方不打掃，都洗什么衣服等等問(wèn)題。老師和學(xué)員也進(jìn)行互動(dòng)，讓學(xué)員自己動(dòng)。
手增強(qiáng)記憶力，老師還把自己20多年家政的寶貴經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)員，讓學(xué)員了解從事家政工作的重要性和注意事項(xiàng)。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，大家都看到了自己的不足，也都會(huì)運(yùn)用自己所學(xué)。
到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。保姆、月嫂、小時(shí)工都是朝陽(yáng)工種，是社會(huì)家庭離。
商貿(mào)發(fā)[]276號(hào)）文件精神，決定繼續(xù)實(shí)施“家政服務(wù)工程”。根據(jù)《家政培訓(xùn)。
大綱》，特制定培訓(xùn)計(jì)劃。一、培訓(xùn)目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或輔導(dǎo)使學(xué)員了解家政服務(wù)的基本常識(shí)和規(guī)范管理要求，掌握產(chǎn)婦及嬰幼兒日。
常護(hù)理和就業(yè)質(zhì)量，為社會(huì)提供高質(zhì)量的月嫂服務(wù)人員。二、培訓(xùn)對(duì)象。
具有初中以上文化程度的下崗失業(yè)婦女，年齡不超過(guò)55周歲。三、培訓(xùn)內(nèi)容。
“母嬰護(hù)理員”項(xiàng)目主要培訓(xùn)內(nèi)容：禮貌溝通用語(yǔ)、儀容儀表、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)及護(hù)。
急救等一系列月嫂技能。
培訓(xùn)方式采用集中培訓(xùn)與實(shí)習(xí)、統(tǒng)一考試相結(jié)合的培訓(xùn)方式，見(jiàn)下表。
四、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)。
培訓(xùn)班定于4月15日到5月22日，周一至周日，晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)半（每晚3課時(shí)），共81課時(shí)。
培訓(xùn)地點(diǎn)一般設(shè)在東莞市萬(wàn)福婦產(chǎn)醫(yī)院家政培訓(xùn)室，亦可根據(jù)具。
2體情況需要，進(jìn)行上門(mén)授課。五、考核與結(jié)業(yè)。
培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行驗(yàn)收考試，滿分為100分，其中：基礎(chǔ)理論部分25分，采用筆試方式考。
核；專(zhuān)業(yè)技能部分75分，由2-3名人組成考評(píng)小組進(jìn)行技能操作考試，取平均分為最后得分。
合格驗(yàn)收后，頒發(fā)家政培訓(xùn)合格證書(shū)，予以結(jié)業(yè)。六、合作對(duì)象。
（1）各地正規(guī)職介機(jī)構(gòu)，家政服務(wù)中介；（2）各地小區(qū)、樓盤(pán)家政部；（3）各地公。
培訓(xùn)工作情況，不斷認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固培訓(xùn)成效，完善和落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。
東莞市萬(wàn)福婦產(chǎn)醫(yī)院。
心、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)學(xué)校都紛紛的大力的宣傳，招生培訓(xùn)。從宣傳上也看到不同的承諾。筆。
是不是能找到一份合適的月嫂工作，培訓(xùn)過(guò)的后服務(wù)者苦不堪言，找不到工作成了最大的問(wèn)。
題。到底會(huì)發(fā)生什么事情？筆者從幾個(gè)方面給大家介紹真正月嫂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的黑幕。
聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)招生的主要宣傳，在那里是個(gè)看不到硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，很多使用手機(jī)和電腦的都能找到。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?？墒强吹降牟灰?jiàn)得是自己了解的，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)980元，還有的多等等。
不一。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間多了解幾家進(jìn)行對(duì)比，稀里糊涂就交錢(qián)進(jìn)入培訓(xùn)了?？墒桥嘤?xùn)后才知道。
需要在交錢(qián)，不知道是不是欺騙行為。因此想培訓(xùn)必須的了解清楚，不要還沒(méi)有做工作就上。
當(dāng)。
還沒(méi)有拿到證件，個(gè)別的去找這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說(shuō)，國(guó)家證書(shū)還沒(méi)有下來(lái)呢？證。
書(shū)下沒(méi)有下來(lái)，筆者找到了辦證機(jī)構(gòu)，辦證機(jī)構(gòu)的工作人員介紹，一般的證件2個(gè)月內(nèi)都可。
以辦理好。
為什么辦好的證件不給月嫂呢？這里面有著巨大的利益，國(guó)家認(rèn)證的證書(shū)一旦給了月嫂，她們就去別的公司工作了，在也不能給自己公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做宣傳了。黑心的培訓(xùn)中心啊。
3、承諾發(fā)證的時(shí)間成為了找工作的絆腳石由于證書(shū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不給，只拿著結(jié)業(yè)證書(shū)，去找工作，可是到了正規(guī)的月嫂公司，審核時(shí)通不過(guò)的，就找不到好的工作，別說(shuō)高薪了，找工作都是問(wèn)題了。
4、承諾的安排就業(yè)成了一句空談。
5、誰(shuí)造成了這個(gè)培訓(xùn)行業(yè)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
1）國(guó)家監(jiān)管力度不夠，也沒(méi)有審核是不是符合培訓(xùn)資質(zhì)。
2）被培訓(xùn)人員對(duì)這個(gè)行業(yè)缺乏了解。
3）培訓(xùn)背后的利潤(rùn)。
最后筆者給廣大的培訓(xùn)人員建議，1、要培訓(xùn)首先考察培訓(xùn)季候是不是符合國(guó)家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師有沒(méi)有培訓(xùn)師資資格證書(shū)。
3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有實(shí)質(zhì)的業(yè)務(wù)部門(mén)。能不能快速的安排就業(yè)，能不能簽訂就業(yè)協(xié)議，保。
證就業(yè)。
45天。
協(xié)調(diào)，針對(duì)當(dāng)前月嫂市場(chǎng)就業(yè)前景好、就業(yè)待遇高、社會(huì)需求量大等特點(diǎn)，免費(fèi)實(shí)施針對(duì)性。
較強(qiáng)的月嫂應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃。由市認(rèn)定的區(qū)內(nèi)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——涪陵晨凱職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校具體實(shí)。
施，在近半個(gè)月時(shí)間內(nèi)報(bào)名參加月嫂培訓(xùn)的人員高達(dá)119人。
本次培訓(xùn)依然按照就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)要求，納入規(guī)范化管理，使用國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)。
過(guò)月嫂基礎(chǔ)知識(shí)、新生兒護(hù)理、新生兒保健、新生兒疾病與意外傷害的預(yù)防和護(hù)理、產(chǎn)婦日。
常生活護(hù)理、特殊產(chǎn)婦護(hù)理等內(nèi)容的基礎(chǔ)理論和實(shí)際操作的培。
政護(hù)理、保潔等方面用工單位對(duì)這些學(xué)員培訓(xùn)后去向有較強(qiáng)的招用意向。除了學(xué)員自主就業(yè)。
選擇外，開(kāi)班前就有涪陵禾陸家政、重慶萬(wàn)幫清潔公司、涪陵區(qū)福利院等五家用工單位與培。
訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成了就業(yè)意向，均表示愿在培訓(xùn)后接收相關(guān)人員就業(yè)上崗。
1、十月內(nèi)不加鹽。
2、周歲內(nèi)不喝蜜。
3、三月內(nèi)只吃奶（純母乳的四個(gè)月內(nèi)不加果汁）。
4、牛奶最好在2周歲后喝，2歲前可吃酸奶。脫脂牛奶比全脂牛奶對(duì)孩子更健康。
5、三歲前孩子的用鹽量為成人的1/5---1/3，吃鹽多會(huì)導(dǎo)致鈣流失。
6、喝可樂(lè)等碳酸飲料會(huì)影響鈣吸收。
7、爸爸的情緒不好會(huì)使嬰兒的哭鬧增加2層。
8、爸爸遺傳身高，媽媽遺傳體形。
9、爸爸帶孩子，孩子智商高；媽媽帶孩子，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好。（智商不高的孩子要學(xué)習(xí)好，就得付出更多的努力）。
10、結(jié)束開(kāi)襠褲最好不要晚于一歲半，尿路感染也會(huì)發(fā)燒，治療不及時(shí)會(huì)上行導(dǎo)致感染型腎炎。
11、純母乳的4月內(nèi)不用刻意喝水，只在喝奶后給點(diǎn)，當(dāng)漱口了。6個(gè)月內(nèi)不要多喝水，因?yàn)闊o(wú)論母乳還是奶粉都含大量的水，多喝水會(huì)增加孩子肝腎負(fù)擔(dān)。
12、周歲內(nèi)忌久坐（1個(gè)小時(shí)），研究表明，周歲內(nèi)久坐超過(guò)1個(gè)小時(shí)的孩子會(huì)增加瘁死率。
13、孩子放在沙發(fā)上的瘁死率是放在床上的4倍。
14、夜晚開(kāi)燈睡覺(jué)會(huì)降低孩子的免疫力。
15、拍孩子胸部會(huì)誘發(fā)瘁死。
16、太陽(yáng)直曬腳心、媽媽的微笑會(huì)提高孩子的免疫力。
17、若保四時(shí)小兒安，常需三分饑與寒（黃帝內(nèi)經(jīng)）。
18、10月內(nèi)的孩子禁止搖晃，傷害大腦，最重可致顱內(nèi)出血和輕微腦震蕩。
19、打孩子屁股會(huì)影響孩子成年后的性健康。
20、2周歲以下禁看電視。
21、使用嬰兒背帶...(一般家庭在孩子走路前常會(huì)用嬰兒推車(chē)，嬰兒背帶做為外來(lái)品，僅近些年使用。我當(dāng)初選擇嬰兒背帶，僅僅因?yàn)槭亲约翰荒苡直Ш⒆?，又從樓上往下拿?chē)子。沒(méi)想到歪打正著做了件對(duì)事。
嬰兒推車(chē)有以下缺點(diǎn)：
a、孩子的肺成了汽車(chē)尾氣的吸塵器。
嬰兒推車(chē)的高度是汽車(chē)尾氣濃度最大的位置。
b、嬰兒推車(chē)使孩子吸進(jìn)更多的灰塵。
d、坐慣車(chē)的孩子在會(huì)走路后會(huì)偷懶，讓大人抱、推著走。）。
22、嬰兒餐桌椅---媽媽的好幫手，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣（最好買(mǎi)二手的）。
23、慎用加濕氣因?yàn)椋?/p>
用加濕氣，否則孩子會(huì)得過(guò)敏性**（好象是哮喘）。那就停停用用吧，反正我束之高閣，招到我lg的嘲笑。大家能夠想別的方法：養(yǎng)魚(yú)能夠增加室內(nèi)濕度；屋里放盆水；多擦幾次灰；在暖氣上放濕毛巾）。
24、1歲內(nèi)不加味精。
25、一支炸雞腿=60支香煙。
26、當(dāng)室內(nèi)溫度》24度，鋪在地上防涼的泡沫墊會(huì)釋放出甲醛（我用同學(xué)家舊的）。
27、不要用浴霸，因?yàn)楹⒆友瞿槪瑫?huì)傷孩子的眼?？蛇x用暖風(fēng)機(jī)等提高溫度。
28、家中有孩子的最好不用空調(diào)和地毯，國(guó)外統(tǒng)計(jì)，使用空調(diào)和地毯的家庭，其孩子得過(guò)敏性哮喘是不用家庭孩子的2-3倍（罪魁是塵螨）。
29、如果孩子已經(jīng)得過(guò)敏性哮喘，那么每天睡前給孩子喝一碗蜂蜜水，此食療需長(zhǎng)期吃才有效。
30、3歲以下孩子不要喝純凈水、礦泉水，白開(kāi)水對(duì)孩子是最好的31、孩子六歲后才能夠喝茶。
32、孩子六歲前用很熱的水燙腳，會(huì)造成偏平足。
33、防止尿布疹，能夠用喝過(guò)的茶葉再煮一下的茶水擦小屁股。
34、防止尿布疹，也能夠用香油擦小屁股。
35、孩子如果內(nèi)八字，用反穿左右鞋的方法幾個(gè)月后能扳過(guò)來(lái)。
36、孩子3歲前最好不要蹬三輪車(chē)，容易形成o型腿或x型腿。
37、如果已經(jīng)形成x型腿，讓坐床上時(shí)多盤(pán)腿坐，能扳過(guò)來(lái)一些。
38、孩子1.5歲開(kāi)始刷牙最保護(hù)牙齒。
39、夜晚開(kāi)燈睡覺(jué)降低孩子免疫力。
40、別給孩子湯飯吹，容易傳播齲齒，如果大人嚼過(guò)的食物再讓孩子吃，齲齒率更高。
41、孩子最好不用學(xué)步車(chē)（外來(lái)品如嬰兒餐桌椅、嬰兒背帶是好東西，但學(xué)步車(chē)確是對(duì)孩子不好的，在發(fā)達(dá)的美國(guó)，用得越來(lái)越少，原因如下：a、用學(xué)步車(chē)的孩子比不用的孩子晚走路一個(gè)月.b、學(xué)步車(chē)四輪滑動(dòng)，極易造成意外傷害，美國(guó)每年都有幾百例的事件發(fā)生。c、用學(xué)步車(chē)對(duì)孩子的胯骨、腿有影響。）。
42、幼兒積食也會(huì)引起發(fā)燒。
43、新生兒發(fā)燒首選物理降溫。
44、六個(gè)月內(nèi)的孩子慎用退燒藥。
45、“奶粉寶寶”更易暴飲暴食。
46、肥胖兒易患哮喘。
47、挨打的孩子智商低。
50、不宜給嬰幼兒吃沒(méi)煮熟的雞蛋（煎蛋要3分鐘，煮蛋要7分鐘）。
51、一歲前服抗生素易患哮喘。
52、媽媽便秘可致寶寶濕疹。
53、佝僂病患兒，曬太陽(yáng)前先補(bǔ)鈣。
54、孩子害羞，長(zhǎng)大易患心血管病。
55、兒童別吃午餐肉。
56、喝雞湯（加姜蔥白水煮開(kāi)當(dāng)水喝）能治感冒。
57、腹瀉的孩子不能喝雞湯。
58、一月的孩子橫抱、二月的孩子斜抱、三月的孩子豎抱或托抱。
59、孩子六歲下別吃松花蛋、苞米花，易鉛中毒。
60、五歲（含五歲）以下女幼童，每周吃一次油炸食品，就是過(guò)量，成年后得乳腺癌的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加38%。（帶孩子遠(yuǎn)離m，kfc）。
61、2歲以下禁止看電視，3-4歲每周看電視總時(shí)間不能超過(guò)30分鐘，每次看的時(shí)間以分鐘計(jì)算。因?yàn)楹⒆拥难劬υ谇?歲是形成期，極容易受傷害，而且這種危害是不可逆的，無(wú)法修復(fù)。
63、看電視多的孩子脾氣暴燥。
4資料僅供參考。
倍”鞍山平安十大賠案，就有因“左腦葉膠質(zhì)瘤”死亡的。發(fā)達(dá)國(guó)家如法國(guó)規(guī)定12歲以下孩子禁用手機(jī)，允許向16歲的孩子賣(mài)?！稙榱撕⒆印芬苍沁^(guò)一項(xiàng)研究：“媽媽打手機(jī)，孩子在媽媽周?chē)?，其情感和行為?huì)出現(xiàn)異常，最重的異常達(dá)60%。）。
70、交流我做輔食的原則：
1、營(yíng)養(yǎng)2、原汁原味3、簡(jiǎn)單。
孩子最早的味覺(jué)會(huì)影響一生。
[a、蘿卜白蘿卜去皮切條狀或薄片，放盤(pán)中在電飯鍋蒸，蒸出的水讓孩子喝，甜甜的。讓孩子手抓蘿卜吃，也好吃。
b、家豆王洗凈用水焯熟，讓孩子手抓吃。
71、坐在帶扶手的靠背椅喂，腳踩小凳子（胳臂下根據(jù)自己情況用東西調(diào)高度）。
72、下奶的東西都吃遍了，別讓太多的湯水占你的喂，能吃飯菜才是硬道理。
73、要是白天也添奶粉，如果家長(zhǎng)有耐性，最好用小勺，其實(shí)孩子對(duì)奶瓶的依賴(lài)才是最大的難關(guān)。帶我孩子出去問(wèn)很多孩子家長(zhǎng)，那些從開(kāi)始用奶瓶的孩子95%喝母乳不超過(guò)6個(gè)月，這就是良性循環(huán)和惡性循環(huán)的事。個(gè)別孩子到5個(gè)月左右是母乳和奶粉都拒喝，那時(shí)才多事呢。
74、補(bǔ)鈣食品吃法：
（a、蝦皮含鈣最高，可是含鹽太多，還含砷（俗稱(chēng)砒霜），將蝦皮用水煮20分鐘，撈出水不要，這樣可去鹽、砷。孩子小蝦皮剁碎拌飯（米飯?jiān)儆瞄_(kāi)水煮開(kāi)花），孩子大點(diǎn)直接吃蝦皮。
b、芝麻醬含鈣僅次于蝦皮，且利于吸收，直接吃或抹花卷、饅頭上吃。
c、豆腐皮菜類(lèi)含鈣最高，剁碎拌飯或直接吃。
d、豌豆含鈣也很高，弄熟捻碎或直接吃）。
75、送給未出生的寶寶一件禮物。
（1、你和醫(yī)生事先打招呼，孩子出生后晚剪臍帶2分鐘。研究表明，孩子出生后晚剪臍帶2分鐘，會(huì)使臍帶中的造血干細(xì)胞更多的流向孩子，給孩子提高的免疫力會(huì)使白血病這樣的重病降低50%以上。
2、如果你是刨腹產(chǎn)，那么術(shù)后6小時(shí)進(jìn)食，你先喝蘿卜湯，幫助排氣。白蘿卜去皮剁碎用水煮，連蘿卜一起喝下去，你會(huì)很快排氣，少招罪，有多少人24小時(shí)還沒(méi)排氣，那個(gè)難受啊。）。
76、躺著喂有好多弊?。?/p>
（1、咽喉是三叉路口：食道、耳道、氣管，喂奶時(shí)一定要注意耳朵高度高于咽喉，否則一旦奶水入耳易得中耳炎。
2、孩子喝奶時(shí)因?yàn)槔в袝r(shí)會(huì)睡覺(jué)，小嘴會(huì)動(dòng)，也會(huì)吸出奶，但由于睡覺(jué)無(wú)吞咽行為，會(huì)嗆奶，重者會(huì)導(dǎo)致吸入性肺炎，甚至死亡。
3、媽媽在喂奶時(shí)如果發(fā)困，特別是晚上、半夜打盹，容易堵住孩子口鼻造成窒息，半年前報(bào)紙就登過(guò)此悲劇發(fā)生。
因此躺著喂養(yǎng)是錯(cuò)誤的方式，如果你在醫(yī)院里還說(shuō)得過(guò)去，隆重推薦坐在帶扶手的靠背椅喂奶，腳踩小凳子，你試試喂奶時(shí)能輕松特別多。）。
77、輔觸是嬰兒被動(dòng)操，怎么做呢？寫(xiě)起來(lái)麻煩，看看我能說(shuō)明白不。
（媽媽用雙手拇指先額頭，從中間劃到耳前3次；然后劃下巴，從中間劃到耳唇3下次；輕揉小肩膀幾下；接下來(lái)，用雙手輪流握小胳膊，從肩膀握到手腕，再擼小手，每個(gè)手指都擼一遍；讓小手握住媽媽拇指左右上下做胳膊伸展運(yùn)動(dòng)，最后是腿部和腳，手法和胳膊手一樣從大腿跟握到腳腕，再擼小腳，每個(gè)腳指都擼一遍，握住腳腕做蹬腿運(yùn)動(dòng)幾下。
將孩子翻趴下，以脊柱為中心用拇指向兩邊劃，捏脊柱，從上而下）。
78、3月前不用枕頭，滿3個(gè)月用1厘米高的枕頭，7-8月用3厘米高的枕頭。
79、淺談發(fā)燒：
（孩子一發(fā)燒，家長(zhǎng)心就慌。
每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都得面對(duì)各種疾病，做為父母不但要日積月累健康知識(shí)，而且當(dāng)事情發(fā)生時(shí)保持冷靜的頭腦，理性的判斷有時(shí)更為重要。
發(fā)燒對(duì)于孩子是常事，一年有幾次也正常，引起發(fā)燒的原因很多：感冒、腹瀉、疫苗反應(yīng)、肺炎、著裝過(guò)多、天氣炎熱等。理論上嬰幼兒37.5c以上為發(fā)燒，38.5c以上需要吃退燒藥，但不是一定要吃藥。我們?cè)诔运幧嫌泻芏嗾`區(qū)，好象不吃藥病就好不了。
下面就各種情況分析一下：
著裝過(guò)多：很多家庭總怕孩子涼，往往給孩子多穿衣服。而孩子好動(dòng)、新陳代謝快，因此多穿衣服的結(jié)果就是溫度高，易出汗；溫度高是假發(fā)燒，易出汗易引起感冒。所謂沒(méi)病找病。
天氣炎熱：家長(zhǎng)注意多補(bǔ)水，防中暑即可。
疫苗反應(yīng)：如百白破等疫苗，24小時(shí)甚至48小時(shí)內(nèi)會(huì)有發(fā)燒反映，但也不用慌，注意物理降溫，調(diào)節(jié)飲食。千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆郁[就到醫(yī)院一針解決。
肺炎：好多人包括醫(yī)院有些人都會(huì)說(shuō)：發(fā)燒會(huì)燒出肺炎。其實(shí)，發(fā)燒是表象，肺炎的一個(gè)癥狀就是發(fā)燒。簡(jiǎn)單的退燒藥會(huì)耽誤病情。
腹瀉：因各種原因?qū)е赂篂a也會(huì)混淆我們的判斷。
感冒：最為常見(jiàn)的發(fā)燒。
當(dāng)孩子發(fā)燒時(shí)，有一種簡(jiǎn)單易行的判斷，那就是摸孩子的手腳，手腳冰涼就是感冒或腹瀉引起的發(fā)燒。
80、下面主要談感冒，如何應(yīng)付感冒和感冒引起的發(fā)燒。
感冒和感冒引起的發(fā)燒。
什么原因會(huì)照成感冒，不外乎以下幾點(diǎn)：
1、出汗著涼所致。
2、持續(xù)涼所致3、勞累。
4、長(zhǎng)期在感冒環(huán)境中。
酒精擦拭法，將75%的醫(yī)用酒精稀釋約50%的濃度，在她的頸動(dòng)脈、腋下、大腿跟擦拭。每2小時(shí)左右重復(fù)擦拭。
聊聊感冒中伴隨來(lái)的咳嗽。
《為了孩子》/11期登“食療話咳嗽”，臨時(shí)抱佛腳，做了冰糖銀耳蛋清羹，每天一奶鍋，不到一周就好了。
此方適用于干咳無(wú)痰型，具體做法如下：
銀耳泡開(kāi)洗凈切碎，放奶鍋里煮開(kāi)后放幾塊冰糖，待冰糖化后打入蛋清甩秀，再開(kāi)后即食。如孩子小，多煮一會(huì)銀耳。甜甜的滑滑的好吃。
此方對(duì)于我家孩子甚是有效，她上幼兒園一個(gè)月，被其它小朋友傳染重感冒了，發(fā)高燒、咳嗽、流黃鼻涕。我讓孩子在家休息，酒精退燒，這次最長(zhǎng)4天3夜?？人缘脜柡?，早起連咳近20下，吃了一周的冰糖銀耳蛋清羹，好了。至于鼻涕，由水鼻涕到黃鼻涕，再由黃鼻涕到水鼻涕，感冒徹底好了，鼻涕自然就好了。這次重感冒7天徹底痊愈。
食療喝雞湯（雞塊水煮，只加姜），以湯代水喝，效果非常好。如果你需要用要，盡管用，不必?fù)?dān)心孩子，化到奶水里的對(duì)孩子有影響的藥非常少。
寶寶要注意體溫測(cè)量，不燒沒(méi)事，高燒看精神狀態(tài)，好用酒精降溫，不好馬上去醫(yī)院。如果是低燒，連續(xù)兩周一定要去醫(yī)院。因?yàn)殚L(zhǎng)期低燒可能病更大。
打噴嚏流鼻涕是孩子的對(duì)外應(yīng)急反應(yīng)，秋天嗎，特別小心出汗后著涼。
2歲以?xún)?nèi)慎用感冒藥，因?yàn)楹⒆拥母文I功能不健全，副作用相對(duì)大，英國(guó)出現(xiàn)2例嬰兒用感冒藥死亡，一百多例有其它不適。
嬰兒37.5度以上是發(fā)燒，38.5能夠需要退燒藥。
10-6健康文摘報(bào)，6月嬰兒少用退燒藥，5歲以下別用鏈霉素（易致耳聾）。
附：千萬(wàn)千萬(wàn)不要給寶寶穿很多衣服，寶寶是怕熱不怕冷的，如果穿得比正常的成年人還要多，那么以后寶寶體質(zhì)會(huì)比較差。
附：
下半年，世界衛(wèi)生組織向全球發(fā)布：
1、提倡如果純母乳喂養(yǎng)，滿6個(gè)月再添加輔食（過(guò)早添加輔食，加重肝腎負(fù)擔(dān)）。
2、如果有母乳，建議能喂養(yǎng)到兩周歲（嬰幼兒吃牛奶及牛奶制品越早，成年后患心腦血管、糖尿病的幾率越大）。
附：晚上睡覺(jué)不脫衣服。
一、她睡覺(jué)不舒服，也不解乏。
二、不蓋多少，不保暖。建議給孩子穿長(zhǎng)袖，衣服長(zhǎng)點(diǎn)萬(wàn)一蹬被不擔(dān)心肚子涼。怕蹬被用睡袋。
三、上半夜少蓋些，下半夜多蓋些。
附：引奶陣的方式如下（記得要先清潔雙手）：
1.讓自己輕鬆的坐著（不是攤著喔），並深呼吸、慢慢吐氣。
2.雙手張開(kāi)，食指與拇指呈c狀，輕輕的捏著兩邊的乳頭。
3.溫柔的左右旋轉(zhuǎn)乳頭，不時(shí)以食指觸碰乳頭最前端（敏感處），以舒服為主。
5.當(dāng)妳覺(jué)得乳房突然變的堅(jiān)挺、食指摸到濕濕的，就表示奶陣來(lái)了。
6.趕快擠奶吧！
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇七
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。
同時(shí)創(chuàng)造新的'好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加育嬰師及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會(huì)更加努力，把保育工作做得更好！
如果你對(duì)育嬰師知識(shí)感興趣可以關(guān)注小馬職考，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇八
育嬰師是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)，他們?yōu)樾律鷥汉陀變旱慕】党砷L(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo)。在職業(yè)生涯中，育嬰師必須學(xué)習(xí)和了解大量的知識(shí)和技能，以幫助兒童獲得最佳的生長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)。
我作為一名育嬰師，在職業(yè)生涯中學(xué)到了很多東西。對(duì)我而言，最重要的是了解每個(gè)孩子的個(gè)性和需要，并能夠?yàn)樗麄兲峁┵N切的幫助和支持。尤其是在這個(gè)關(guān)鍵的早期階段，我深知育嬰的重要性，因此，我一直盡我所能為每個(gè)孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
第三段：在育嬰過(guò)程中學(xué)到的技能和對(duì)學(xué)習(xí)的思考。
育嬰師的職業(yè)要求他們具備卓越的溝通和組織能力、記錄技能和孩子關(guān)懷知識(shí)。因此，我一直致力于不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以便能夠更好地服務(wù)于孩子。我也常思考如何將所學(xué)的東西應(yīng)用到真實(shí)場(chǎng)景中，并通過(guò)實(shí)踐中的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自己的能力。
第四段：“孔雀開(kāi)屏”的經(jīng)驗(yàn)。
在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)。其中，最有印象的是孔雀開(kāi)屏的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了如何在嬰兒早期發(fā)現(xiàn)和提高兒童能力。過(guò)程中需要使用育嬰技能和知識(shí)，例如注意力訓(xùn)練和日?；顒?dòng)安排等。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)提醒了我，作為育嬰師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以便為孩子提供最好的支持和幫助。
第五段：結(jié)論。
作為一名育嬰師，在與孩子的互動(dòng)和支持中學(xué)到的東西超出了我想象的范圍。我們需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己，為每個(gè)孩子的生長(zhǎng)和發(fā)展做出更多、更好的貢獻(xiàn)。我充滿信心，育嬰師這個(gè)職業(yè)將繼續(xù)發(fā)揮其廣泛的影響力，造福更多兒童的健康成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇九
我有幸參加了市總工會(huì)組織的育嬰師公益培訓(xùn)，雖然放棄了許多休息時(shí)間，但是我覺(jué)得每天都是收獲多多,算算日子從參加培訓(xùn)班的開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)接近一個(gè)半月了，回顧在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的日子，其中別有一番滋味。
育嬰師，一個(gè)近年來(lái)新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域，來(lái)為廣大嬰幼兒家庭提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。作為一名育嬰師，要遵守一定的道德和素養(yǎng)，了解一定的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到，育嬰行業(yè)確實(shí)是未來(lái)前景非常好的朝陽(yáng)行業(yè)，我會(huì)在這個(gè)行業(yè)里繼續(xù)前進(jìn)，讓身邊的人，讓已為人父母的人都能認(rèn)識(shí)到早期教育的重要性!不要再把問(wèn)題都?xì)w結(jié)到孩子身上，教育失當(dāng)肯定是父母前期的工作沒(méi)有做好。要相信，每一個(gè)孩子都是小天才、小精靈。
雖然我們都身為父母，但對(duì)0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白，正像老師所說(shuō)的：一個(gè)好的幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
授課老師個(gè)個(gè)都很敬業(yè)，他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識(shí)密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)剖析了每一個(gè)嬰兒護(hù)理技巧，使我不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是李老師，在她的保健與護(hù)理的課上，當(dāng)我們有疑惑時(shí)，她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范，直到大家理解和弄懂。她說(shuō)過(guò)的一句樸實(shí)的話，讓人回味：我希望你們?cè)谖疫@里多問(wèn)一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)，那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì)，我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)，我們終于迎來(lái)了育嬰師國(guó)家職業(yè)資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時(shí)覺(jué)得輕松了。一個(gè)多月的辛苦終于要見(jiàn)成效呢，終于能得到一個(gè)能力證明呢!
最后想說(shuō)的是，感謝泰州市總工會(huì)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝育嬰師班里的每個(gè)親愛(ài)的同學(xué)，感謝給我們上過(guò)課的老師!
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇十
作為一名育嬰師，參加培訓(xùn)并領(lǐng)取證書(shū)是必不可少的一步。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)育嬰工作產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在本文中，我將分享我參加育嬰師培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)和考試的重要性。
育嬰師的工作責(zé)任重大，決定著一個(gè)家庭的幸福和孩子的成長(zhǎng)。參加培訓(xùn)和通過(guò)考試是獲取專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的重要途徑。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻了解了嬰兒的生理和心理需求，學(xué)會(huì)了正確的喂養(yǎng)方法、日常護(hù)理以及如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況等。而通過(guò)考試，我更加自信地面對(duì)工作，并得到了別人的認(rèn)可。
第三段：培訓(xùn)中的收獲。
在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同行，和他們的交流使我受益良多。我們分享了育嬰經(jīng)驗(yàn)和教育心得，互相鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，培訓(xùn)中的實(shí)踐操作也讓我更加熟悉和掌握了育嬰技巧，讓我對(duì)嬰兒的心理發(fā)展和行為有了更深入的了解。此外，培訓(xùn)還提供了最新的育嬰工具和資源，使我能夠更好地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的工作。
第四段：提高專(zhuān)業(yè)水平。
領(lǐng)取育嬰師證書(shū)不僅僅是一張紙，它象征著對(duì)專(zhuān)業(yè)責(zé)任的承諾和對(duì)自身發(fā)展的追求。證書(shū)的獲得可以增加雇主對(duì)我的信任度，并提高我的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。有證書(shū)的育嬰師更容易獲得更好的工作機(jī)會(huì)和薪資待遇。而自己也會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升，因?yàn)槲覀冎乐挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能不被淘汰，成為行業(yè)的佼佼者。
第五段：為孩子和家庭帶來(lái)快樂(lè)。
成為一名育嬰師，是為了服務(wù)于孩子和家庭。通過(guò)獲得育嬰師證書(shū)，我可以更有信心地面對(duì)新生兒和嬰兒的護(hù)理，更好地滿足他們的需求。每一個(gè)健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)的孩子，都會(huì)成為他們家庭的驕傲和幸福源泉，而我作為育嬰師的貢獻(xiàn)，也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：
作為育嬰師，參加培訓(xùn)和領(lǐng)取證書(shū)是必不可少的過(guò)程。通過(guò)這一步驟，我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。這不僅增加了我的競(jìng)爭(zhēng)力，也為我?guī)?lái)了更多的工作機(jī)會(huì)和薪資待遇。更重要的是，我的工作可以為孩子和家庭帶來(lái)快樂(lè)和幸福。在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的育嬰師。
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇十一
我是一名幼兒園一線教師，現(xiàn)在從事幼兒園中班年齡段的保教工作。在從事幼兒教育的14年工作中，我積累了較多的對(duì)于3~6歲幼兒開(kāi)展保教工作的經(jīng)驗(yàn)，小班、中班、大班都帶過(guò)幾輪，而對(duì)3歲之前的早期教育，我了解得比較少，雖然看過(guò)、聽(tīng)過(guò)一些關(guān)于0-3歲嬰幼兒早教的書(shū)籍和講座，自己的女兒也逐漸長(zhǎng)大了，但對(duì)于集體中0-3歲嬰幼兒早期教育開(kāi)展的具體要求和方法仍感困惑，不知如何在日常工作中運(yùn)用。為了使自己對(duì)托班的教育更全面、正確的理解，我報(bào)名參加了南京市育嬰師培訓(xùn)班，獲得了一些新的認(rèn)識(shí)：
在育嬰師培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知到了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。老師向我們?cè)敿?xì)闡述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，反映了國(guó)際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢(shì)。其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識(shí)，按照理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，借鑒國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念，指導(dǎo)成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開(kāi)展游戲活動(dòng)。我掌握了怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
0～3歲嬰幼兒的教育可不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，這一階段孩子的變化是以“月”計(jì)算的，僅僅吃好、喝好、睡好還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一個(gè)合格的育嬰師除了要有慈母般的愛(ài)心與耐心、幼師般的“說(shuō)唱彈跳畫(huà)”技能，還得深入學(xué)習(xí)嬰幼兒心理學(xué)、教育學(xué)，并掌握相當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)常識(shí)。也就是說(shuō)要“全副武裝”，不僅是呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰幼兒，還要指導(dǎo)年輕的父母怎樣科學(xué)地?fù)狃B(yǎng)孩子。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我覺(jué)得做好一名合格的育嬰師應(yīng)做到以下幾方面：
愛(ài)心，這是從事這一職業(yè)的前提，一種職業(yè)的責(zé)任感、使命感。只有發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，才能有熱情去工作，去指導(dǎo)家長(zhǎng)從科學(xué)、適度的角度去愛(ài)孩子，既不能溺愛(ài)，也不能任其發(fā)展。
耐心，這是與孩子相處的必備條件。孩子很小，很多心理活動(dòng)不能表達(dá)出來(lái)，要有耐心，通過(guò)相應(yīng)的'鍛煉，如親子操等活動(dòng)，幫助孩子表達(dá)。比孩子更重要的是家長(zhǎng)，有的父母是很挑剔的，只有他們認(rèn)可才會(huì)給寶寶做鍛煉。
細(xì)心，在與孩子相處的過(guò)程中，通過(guò)觀察孩子的表現(xiàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。比如同樣進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，有的孩子表現(xiàn)很自然，有的孩子則很敏感，甚至大哭大鬧著要走。原因要仔細(xì)分析，也許是孩子不適應(yīng)，身體不舒服，孩子說(shuō)不出來(lái)，但是會(huì)通過(guò)哭呀、鬧呀等方式表達(dá)，所以要細(xì)心研究。
恒心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要尋找解決方法，有的可能會(huì)很困難。在研究孩子的培育過(guò)程中，吃喝拉撒的全方位都要考慮到，吃什么，怎么喝，甚至孩子的大小便都可以分幾十種，需要望、聞、問(wèn)，不怕臟、不怕累，能夠找出原因并解決，沒(méi)有恒心是不行的。
看著那些憂心的家長(zhǎng)不斷地圍著問(wèn)孩子出現(xiàn)的各種問(wèn)題，專(zhuān)家說(shuō)，作為育嬰師的特點(diǎn)就是需要了解的知識(shí)很多，幼兒教育知識(shí)、幼兒心理學(xué)知識(shí)、醫(yī)療保健知識(shí)、運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)、飲食營(yíng)養(yǎng)等，但是并不要求掌握很深。如果孩子脾氣不好，愛(ài)發(fā)火、哭鬧，則很有可能是肝火比較旺盛;還要通過(guò)氣色、舌苔、孩子的情緒、細(xì)微動(dòng)作、睡眠等很多方面查詢(xún)孩子不舒服的原因。
這是與人交往的前提。專(zhuān)家對(duì)每一個(gè)孩子都親切地稱(chēng)為“寶貝”，她們說(shuō)，作為育嬰師要尊重家長(zhǎng)和孩子，同時(shí)也要指導(dǎo)父母尊重孩子。要注意自身的形象，自身要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)門(mén)先洗手，讓做父母的放心。雖然自己也很疲勞，但是在孩子和家長(zhǎng)面前，還是要保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)。
現(xiàn)在敏感、膽小的孩子很多，作為家長(zhǎng)有的又過(guò)分在意孩子的感受，實(shí)際上這些孩子通常反應(yīng)較快，智商也較高，但是由于情緒無(wú)法控制，情商等方面的能力就比較差;如果平衡感不好，孩子就會(huì)站無(wú)站相、拿東西不穩(wěn)、好動(dòng)不安等;如果觸覺(jué)不好，孩子的表現(xiàn)則是在外與在家判若兩人，黏人、愛(ài)哭、怕生、孤僻、壞脾氣、固執(zhí)、挑食、咬人等，這些都需要在孩子很小的時(shí)候，通過(guò)身體的視、聽(tīng)、嗅、味、觸及平衡感官(中耳)等有計(jì)劃地加以協(xié)助，進(jìn)行全方位的訓(xùn)練。1歲半至2歲時(shí)是孩子基本性格的發(fā)展期，現(xiàn)在有很多孩子，甚至到了成年，會(huì)出現(xiàn)一些極端行為，與早年胎兒妊娠期、嬰幼期的養(yǎng)育過(guò)程有關(guān)。作為育嬰師就需要有這種挑戰(zhàn)精神，因?yàn)檫@是一個(gè)需要探索的、全新的、未知的空間。
總之，我相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的種苗;我相信每一個(gè)孩子都有他獨(dú)特的成長(zhǎng)軌跡;我相信每一位家長(zhǎng)都會(huì)全心付出真愛(ài);我相信我的工作會(huì)為他們提供重要的幫助;我相信愛(ài)的力量，它能帶領(lǐng)我們克服孩子成長(zhǎng)中的所有問(wèn)題和困難。
學(xué)習(xí)育嬰師心得體會(huì)篇十二
育嬰師一直以來(lái)都是一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)，隨著社會(huì)發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變遷，越來(lái)越多的父母選擇將孩子交給育嬰師照顧，因此，作為一名育嬰師，我不僅需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提升自己的能力。在這個(gè)職業(yè)中，我積累了許多寶貴的個(gè)人心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為作為育嬰師，最重要的就是要保持與孩子建立良好的親和力和信任感。孩子是非常敏感的，他們需要一個(gè)能夠給予他們安全感和關(guān)愛(ài)的人。在照顧孩子的過(guò)程中，我通過(guò)耐心細(xì)致的工作，不斷與孩子進(jìn)行溝通交流，讓他們感受到我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，建立起親密的感情。只有與孩子保持良好的關(guān)系，才能更好地理解他們的需求和情感，才能更好地將他們的能力和潛力發(fā)揮到最大。
其次，作為育嬰師，我也要關(guān)注孩子的健康和安全。孩子的健康是他們成長(zhǎng)的基石，是他們探索世界的基礎(chǔ)。因此，我要保證給孩子提供一個(gè)安全、干凈、衛(wèi)生的環(huán)境，并且保證他們的飲食營(yíng)養(yǎng)均衡。同時(shí)，我也要關(guān)注孩子的安全，確保他們的周?chē)h(huán)境沒(méi)有任何危險(xiǎn)因素，對(duì)于他們的行為舉止也要給予引導(dǎo)和矯正，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。
此外，我還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。育嬰師職業(yè)是需要不斷學(xué)習(xí)和更新的，因?yàn)殡S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)需求的變化，我們需要不斷了解最新的養(yǎng)育理念和方法，學(xué)習(xí)關(guān)于兒童生長(zhǎng)發(fā)育、心理健康和行為培養(yǎng)等方面的知識(shí)，以便更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也要積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，如親子教育課程、兒童心理輔導(dǎo)等，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。
除了技能的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)和情緒管理也是非常重要的。作為一名育嬰師，我們面臨各種各樣的情況和問(wèn)題，有時(shí)候會(huì)面臨困惑、挫折和壓力，但是我們不能將這些情緒帶到工作中去。所以，我學(xué)會(huì)了要時(shí)常進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和情緒釋放，找到適合自己的方式來(lái)舒緩壓力，例如通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、與其他育嬰師交流等方式。只有保持良好的心態(tài)和情緒，才能更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，作為一名育嬰師，我認(rèn)識(shí)到家庭與育嬰師的合作和配合是至關(guān)重要的。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一場(chǎng)景，家長(zhǎng)是孩子的第一教師。在照顧孩子的過(guò)程中，我要與家庭保持良好的溝通和合作，了解家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望和需求，并與他們協(xié)商制定合適的教育方案。只有與家庭形成緊密的合作關(guān)系，孩子才能得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，作為一名育嬰師，我深感責(zé)任重大。通過(guò)這些年的工作與經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了許多關(guān)于育嬰的知識(shí)和技能，也積累了許多寶貴的個(gè)人心得體會(huì)。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)努力提升自己，為更多的孩子帶去關(guān)愛(ài)和幫助。同時(shí)，也希望能夠與家長(zhǎng)們形成緊密的合作，共同為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
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