總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向?？偨Y(jié)時可以采用多種方式，如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等，根據(jù)實際情況選擇適合的方式。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。
讀書比賽小學(xué)生篇一
老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《老烏龜?shù)闹侵\》。
"聰明反被聰明誤"這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍，但對它的意思始終是模模糊糊的，今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會到這句俗話的真正含義。這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實的烏龜，但到頭來卻被烏龜戲弄，自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事，但我卻從中悟出一個道理：一個人有聰明的天賦，如果不用在正道上，其結(jié)果往往適得其反，真可謂是"聰明反被聰明誤"。類似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。
就說我們班的一個同學(xué)吧，他眼珠子一轉(zhuǎn)一個辦法，腦子一動一條妙計，在同學(xué)中有個"小博士"的稱號。但他有時也會受到"聰明"的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文，不知怎么，他眼珠子一轉(zhuǎn)，辦法出來了，隨手從書包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當(dāng)老師要他讀一讀自己寫的作文時，他支支吾吾，不敢讀出聲來，惹得同學(xué)們一陣大笑，他也羞得滿臉通紅，尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因為他不愿下功夫，總認為憑著自己的一點"聰明"就萬事大吉，而事實恰恰相反，他被自己的小聰明"耍"了。因為知識是實實在在的東西，想不付出努力，光憑著自己的小聰明是不可能學(xué)到的。雖然我們現(xiàn)在年紀還小，耍"小聰明"所造成的后果對社會的影響似乎不大，但是我們祖國正處在大踏步前進的年代，科學(xué)技術(shù)越來越顯示出它的重要性?？煽茖W(xué)是摻不得半點虛假的，也不能靠耍"小聰明"就能掌握的.。我們這一代人再過幾年就是建設(shè)祖國的生力軍，如果從小養(yǎng)成了不愿真干、實干，要靠"小聰明"取勝的不良習(xí)慣，那將來怎么挑得起用科學(xué)知識使我們祖國不斷騰飛的重任呢?徐特立老爺爺說得對："一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。"這就是說我們必奉勸那些愛耍"小聰明"的伙伴，牢記歌德的一句話："人不會被別人所級編，他只會欺騙自己。"做老實人，甩掉"小聰明"這個包袱吧，讓聰叨發(fā)揮它真正的價值，做個有真才實學(xué)的人!謝謝大家!
讀書比賽小學(xué)生篇二
b：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，（合）大家好！
a：?草長鶯飛，送走了凜凜寒風(fēng)，我們迎來了溫暖的春天。
b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請少先隊大隊輔導(dǎo)員龔老師致辭。大家歡迎！
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場評分方案。
b：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
a：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備；
b：下面公布一下??????選手的得分，
a：謝謝（????）選手的精彩演講，下面公布一下（????）選手的得分，
a、讀書讓我們學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈；學(xué)會感恩，是為了銘記無法回報的付出；學(xué)會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班xx同學(xué)的演講《讀書讓我學(xué)會感恩》。
a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！
b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
a：請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。
b：現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結(jié)果！
a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！
b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！
a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！
a：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書是一種享受。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
讀書比賽小學(xué)生篇三
時光荏苒，留下每個人對書的真誠懺悔；久而久之，每個人都對書有著深深的眷戀。
的痛楚；像和煦的春光，撫慰冬季多年悲愴后的舒暢。書中的內(nèi)容豐富多彩。它由天文講到地理，由動物講到植物，由人體講到微生物。真可謂“大千世界的縮影，當(dāng)代知識的集錦”。書中馥郁的芬芳，溫暖著每個人心房中凝固的“殷紅”，待它擴散到各個被遺忘，孤寂的角落時，撥散了所有心曠神怡的溫馨。
書中肺腑感人的言語，來自西施娓娓動聽的歌韻，攀比百靈鳥委婉的歌喉，打動著鐵石心腸的機械；留戀忘返的內(nèi)容，譜寫著昭君沉魚落雁的容顏。
我在讀書的過程中找到了快樂！
一次班會上，班主任李老師說要考考我們。李老師說：“如果哪位同學(xué)答對一題，獎勵一朵小紅花，到時候咱就比比誰得的小紅花最多，好不好？”“好”。同學(xué)們異口同聲！
“世界上最大的動物是什么？”王濤搶這著說是大象，張蓓補充說是非洲大象。我說：“世界上最大的動物是藍鯨有30多米長，15萬公斤重呢！”“李芳芳答對了，獎勵一朵小紅花”。接著，李老師又問：“世界上眼睛最多的動物是什么？”同學(xué)們左思右想。最終沒有準確的答案。我急不可耐地回答：“蜻蜓。它的復(fù)眼是由20000至28000個小眼組成的?！薄按鸬煤?！”李老師表揚我并把小紅花再一次放在我手里。之后，一陣熱烈的掌聲在教室里沸騰，在這一瞬間。我覺得自己非常的快樂。從未有過的，我暗暗地想到讀書果然讓人知識豐富，更加的堅定了我以后認真讀書的想法！
書中的內(nèi)容豐富多彩，常常使我們流連忘返。我想每個人曾經(jīng)有過的快樂與自豪肯定都離不開書吧！是啊，世界上所有的奇聞或者知識都離不開書本。它讓我們感到快樂！
讀書比賽小學(xué)生篇四
和：大家下午好！
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。
女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！
女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準備。
請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，一號選手的最后得分是：
男：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：三號選手做準備。
請評委亮分：二號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，二號選手的最后得分是：
女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：四號選手做準備。
請評委亮分：三號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，三號選手的最后得分是：
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：五號選手做準備。
請評委亮分：四號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，四號選手的最后得分是：
女：書就象浩瀚的海洋，每當(dāng)我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，他的題目是：六號選手做準備。
請評委亮分：五號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：五號選手的最后得分是：七號選手做準備。
男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：七號選手做準備。
請評委亮分：六號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，六號選手的最后得分是：
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。
請評委亮分：七號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，七號選手的最后得分是：
男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做準備。
請評委亮分：八號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，八號選手的最后得分是：
女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做準備。
請評委亮分：九號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，九號選手的最后得分是：請十號選手上場。
請評委亮分：十號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，十號選手的最后得分是：
（結(jié)束語）。
女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。
男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。
男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。
女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，
男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。
女：請副校長為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。
男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學(xué)頒獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學(xué)表示祝賀。
男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。
女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
合：親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
請校長致閉幕詞。
讀書比賽小學(xué)生篇五
b：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，(合)大家好!
a：草長鶯飛，送走了凜凜寒風(fēng)，我們迎來了溫暖的春天。
b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展我讀書、我快樂讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請少先隊大隊輔導(dǎo)員龔老師致辭。大家歡迎!
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場評分方案。
b：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!
a：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備;。
b：下面公布一下選手的得分，
a：謝謝選手的精彩演講，下面公布一下選手的得分，
b：高爾基說：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讓我們在讀書中靜心思考，在翰墨書香中不斷學(xué)習(xí)，不斷前進!
a：以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥，正拔節(jié)的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。
b、讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法，為我們減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔(dān)，使人生更加輕盈。
a、讀書讓我們學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈;學(xué)會感恩，是為了銘記無法回報的付出;學(xué)會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班劉洋同學(xué)的演講《讀書讓我學(xué)會感恩》。
a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!
b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
a：請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。
b：現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結(jié)果!
a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!
b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
a：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書是一種享受。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
讀書比賽小學(xué)生篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
有的人愛玩游戲，有的人愛上網(wǎng)，有的人愛玩玩具、可我喜歡讀書。
我每天都要看書，有時爸爸媽媽在午睡，我就看書，一拿起書，我就像走進了另外一個世界，在朗讀的過程中，我獲得了很多!在《西游記》里我學(xué)會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩;在《科學(xué)之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的總質(zhì)量達100萬億億噸，我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛讀書，還喜歡買書。
我每個星期都要去書店里。因為在這里有很多家里沒有的書，我總是在書店里泡半天，先是找到我喜歡的書“竊讀”，如果一上午我還讀不完的話，那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來，去一次書店我就收獲多多了，既讀書了又買書了。
我不僅愛讀書，愛買書，還很愛護書。
每次開學(xué)發(fā)新書，我都買來包書的彩頁紙，把新書包起來，每天用完后把書放進書包時我總是很小心，不讓書卷角。一般到學(xué)期結(jié)束，我的書還是新的。媽媽經(jīng)常表揚我愛護書，因此，家里的書架都是交給我打理的，我每個星期都要擦一遍書架，把書整理得整整齊齊!
讀書真好，既能使我的知識增長，還能使我快樂!
讀書比賽小學(xué)生篇七
小時候，媽媽就給我買了許多故事書，我一直纏著媽媽給我講故事，睡前聽故事成了我一門必修課。灰姑娘的悲慘遭遇讓我淚流滿面，小紅帽的驚險遭遇讓我心驚膽顫，美人魚的善良讓我不禁為她打抱不平……每個故事都讓我感同身受。
書，美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的人生，給我搭建了一個天天向上的階梯。書，給我的血液里灌溉了精神養(yǎng)分，書，讓我在知識的海洋里自在地暢游。書是知識的源泉，是人類進步的階梯。
知識就是一筆最好的財富。從前，我總是在書中尋找著那座黃金屋，現(xiàn)在終于找到了。
讀書比賽小學(xué)生篇八
尊敬的老師們，比賽評委們：
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒?，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
讀書比賽小學(xué)生篇九
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!下面是本站小編為大家整理了小學(xué)生我愛讀書演講比賽稿，歡迎大家閱讀。
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
大家應(yīng)該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后，逐漸成長為三國時期的一代名將?？梢姡x書對一個人成長十分重要。
凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鉆木取火……哦，世界原來是那么奇妙!
我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時，她說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又說：“走自己的路，讓別人說去吧”，于是，在書的鼓勵下，我學(xué)會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的教誨下，我學(xué)會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界;她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活;她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”
是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫。
日記。
寫
作文。
感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋吧。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。
而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是五年級一班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的。
名言。
例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”杜甫說的，“讀書破萬卷，下筆如有神”高爾基說的，“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。
讀書比賽小學(xué)生篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好，
今天，我們來講一講閱讀的問題，我們現(xiàn)在的閱讀遠遠沒有外國人的多，現(xiàn)在美國人小時候6-9個月時，就開始閱讀，4歲左右進入獨立、自主的大量閱讀，而我們現(xiàn)在閱讀的份量要到二年級才能跟他們一樣，所以我們要讓閱讀成為習(xí)慣，快快邁出第一步。
俗話說：“知識固然重要，但養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣真是難上加難?！濒斞赶壬谀暇┙纤畮煂W(xué)堂讀書時，成績好，學(xué)校給了魯迅一塊獎?wù)?，他并沒有炫耀，而是把獎?wù)履萌ベu了，買了幾本書和一串紅辣椒，到了夜深人靜時，天寒體困時，他就拿來一只紅辣椒放在嘴里，解了寒以后，他又拿起書來讀起了。還有一個人，叫施洋，他小時候家里很窮，買不起油燈，他就到隆興觀古廟，廟里有一盞燈，天很冷，腳凍得很難受，于是便用腳搓木棍來取暖，又能看書了，而高爾基就是把喝咖啡的時間都用來看書了。
這幾個例子讓我感動，莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”魯迅也說過：“倘若能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！?/p>
讀書的好處有許許多多，增長豐富的知識……在書里的天空自由的飛翔，精練得當(dāng)?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫尷尬;幽默風(fēng)趣的語言，能愉悅我們的身心，對以后的路有大大的幫助。
最后，我真心相勸，多看好書，快快邁出第一步，長大成為棟梁之材，為國家出一份力吧!
我講完了，謝謝大家!
讀書比賽小學(xué)生篇十一
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
b、親愛的同學(xué)們：合：大家?????好！
a、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然！
b、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮！
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。
b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
a、春天與書為伴，渲染人生亮麗起點！
b、青春與書為伴，點亮智慧燈盞！
a、書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛！
b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田！
a、讓我們的心靈徜徉書海！
b、讓芬芳的書香浸潤校園！
b、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《??????????》。
a、去掉一個最高分?????去掉一個最低分?????9號選手最后得分；接下來出場的是11號選手，她演講的題目是???請12號選手做好準備。
a去掉一個最高分?????去掉一個最低分?????11號選手最后得分；
b、下面公布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是，請???????為選手頒獎。
a、獲得二等獎的是???請???????為選手頒獎。
b、獲得一等獎的是???請???????為選手頒獎結(jié)束語：
a、讀書好，好讀書、讀好書，讓我們在書的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長！
讀書比賽小學(xué)生篇十二
今天，我們舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。
首先，是葛天瀾與王陳晨的比賽，只聽張老師說：“預(yù)備，開始！”葛天瀾先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口氣，“呼”，泡泡們?nèi)慷硷w了出去，五顏六色，千姿百態(tài)。王陳晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的還是三連體的大葡萄，五光十色。第一場比賽結(jié)束了，張老師評了評，說：“葛天瀾吹的泡泡雖然小，但很漂亮，王陳晨也不錯，吹得大，還有連體的，大家說誰贏了?。俊薄捌绞?！”我急忙說到。
接著，輪到我和張魯沨比賽了，我心里很放松。“預(yù)備，開始！”老師又說。我馬上蘸了一些泡泡水，一口氣“呼——”，泡泡們爭先恐后地往“飛機”外面跳出去，他們像降落傘一樣慢悠悠地飄下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像燈籠似的，有的像小黃豆，有的還是“雙胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一個大大的泡泡，像一個大氣球。我又慢慢地輕輕地吹了一個更大的泡泡，這個泡泡像一個大大的香香的“湯圓”。而張魯沨呢，吹的都是一群小小的“湯圓”。第二場比賽我勝。
這次吹泡泡比賽真有趣。
讀書比賽小學(xué)生篇十三
“崔武子見棠姜而美之……”
如果您現(xiàn)在來富陽永興小學(xué)參觀的話，估計會看到這一幕：一群群學(xué)生站在綠樹環(huán)繞、鳥鳴清脆的地方“讀書比賽”。今天我班也在這里讀書“比武”。
比武開始，俗話說：“先下手為強，后下手遭殃”，我王家瑞上臺抽簽，不知道是不是老天爺開恩，一下子就抽到了我們組上臺。壽梓臣湊過腦袋，小心翼翼的和我說：“小虎，你……你確定可以嗎？”“行，當(dāng)然行！”我一口氣答應(yīng)下來。開始抽篇目了，雖然我對正氣歌還是有一點把握的，可是只有一點點，只——有——一——點——點！于是我緊張的看著同學(xué)們慢慢的抽出一張簽，翻過來給大家看：“晏子不死君難！”同學(xué)們叫到。太好了，不是“正氣歌”！
“晏子不死君難”表演開始了，我們小組臨時人物分工：小孫扮演齊莊公附帶旁白；小壽扮演“晏子”；“外人”由張家銘表演，我扮演“其人”；“崔子”是小武演的。我們五個人一起通力合作，表演了一出出色的`戲。得到了老師和同學(xué)們的認可，雖然很累，但是我們團隊都感到無比榮耀！
讀書比賽小學(xué)生篇十四
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下在水木青華作文培訓(xùn)中心舉行了一次超級有趣的講故事比賽。
老師在黑板上寫規(guī)則，規(guī)則如下：每人在五分鐘之內(nèi)講一個故事，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。
開始講故事了。我是一號選手，所以我先講。可是我還沒準備好，我是硬著頭皮上臺了，我講故事可不怎么樣，我就像一個老舊的詞帶一樣，講一下卡住了，再講又卡在那了。之后我們的“王”登場了，他講故事可以一級棒，大家聽得如癡如醉。之后明星登場啦！是三個“蚊子家族”的女生，聽眾壓根都聽不見一點聲音。最后兄弟“魚尾巴”閃亮登場，可是他要拿本子上場，這講故事就變成了讀故事了。最后“王”獲得了第一名，“老詞帶”我獲得了第二名，“蚊子家族”獲得了第三名，“魚尾巴”獲得了鼓勵獎。
講故事比賽真是有趣極了！
讀書比賽小學(xué)生篇十五
我們一到大媽家，就看見弟弟正在看電視。大媽見我們來了，便叫弟弟把電視關(guān)掉，然后神秘的說：“咱們來進行一次比賽吧！”在我們都表示同意后，就拿出一塊小黑板，小黑板上有一篇短文，大媽指著黑板對我們說：“這篇短文里有五處寫錯的地方，誰能全找出來，并把它們改正過來就是第一名了。你們先在這里改，我去查一下資料就來?！闭f完，就走了。我們改了快20分鐘了，我已經(jīng)改了四處，朝哥哥的本子上一看，他也改了四處，正在找第五處呢！我趕緊繼續(xù)找第五處，心想：可不能輸給哥哥，我還是堂堂大班長呢！我一遍遍地讀著短文，終于找到了第五處。這時大媽走了進來，“停！時間到，收卷！”哥哥擔(dān)任組長，把我們的“試卷”收了上去。當(dāng)他看到我第五處的改法時，恍然大悟，但又嘆了一口氣：“唉！晚了！”我見弟弟嬉皮笑臉的樣子，便問：“弟弟，你改了幾處？”他樂呵呵的說：“一處”，??！就一處！我心里一驚！他見我這樣就說：“呵呵！下次我準拿第一！”“靜一靜，靜一靜！”大媽推了推眼鏡說：“第一名是圓原，第二名是小玉，第三名是——楠楠！”大媽瞟了一眼弟弟。
緊接著大媽說：“下面一場比賽是——背故事，”話音剛落，弟弟就起哄了：“別玩這個，別玩這個！”大媽不理他，拿出一本故事書，從中找出一篇內(nèi)容最短的的故事，讓我們在5分鐘內(nèi)背上（可以少掉10個字以內(nèi)）。我迅速的逐字逐句看了幾遍。5分鐘過去了，我開始背：“從前，在一個名叫坡藍爾色亞地的`國家，有一位美麗的小姑娘，她——”我講得繪聲繪色，當(dāng)講完時，大媽邊作筆記邊說：“少4個字。”接著哥哥又背了：“——王子帶著她離開了坡藍爾色亞地國家——”哥哥講得頭頭是道，講完后，大媽又說：“少9個字?！痹摰艿苤v了，他講得結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，一會兒東，一會西。這下，大媽火了，把弟弟罵得狗血噴頭，弟弟低著頭，直向大媽翻白眼。這次比賽又是我冠軍，弟弟仍然是老三。
第三場比賽是——搶拼單詞。大媽拿來一本英語書，一共要抽24個單詞，誰先舉手誰先回答，答對加分，答錯扣分。“rase”，“我！r-a-s-e”，“park”，“我p-a-r-k”——我總是第一個舉手，大媽只好總點我。過了一會兒，大媽有些不耐煩了，她對我說：“圓原，你別再舉手了，哥哥弟弟都沒法回答了。”我只得放下手，獨自坐在那里發(fā)呆。弟弟呢！一會兒舉手，一會兒不舉手，大媽準備叫他，他又把手放下來?？吹降艿苣莻€遲遲疑疑的樣子，大媽急的大發(fā)雷霆，順手拿起桌上沾墨的毛筆，在弟弟臉蛋上畫了兩個叉，然后憤憤地說：“如果你再不舉手，我就繼續(xù)在你臉上畫叉?！钡艿車樀弥倍哙隆?！
讀書比賽小學(xué)生篇十六
我太胖了，媽媽告訴我游泳可以減肥，所以這個假期我去學(xué)了游泳。
課程結(jié)束以后我還是堅持每天去游一個小時，突然有一天教練看見我，讓我叫上媽媽一起過去一下，說有事找我們談。我立刻把媽媽找來，教練問我們愿不愿意參加游泳比賽，我不假思索，立刻答應(yīng)了。教練說那從現(xiàn)在開始要認真練習(xí)了，我一個勁的點頭。從那天開始我把每天練習(xí)一小時改為每天兩小時。
我練呀練終于到了比賽的日子，我還讓奶奶從鄉(xiāng)下趕過來看我比賽，我們早早來到了比賽場館，沒想到別人比我來的更早，過了一會教練就吹響了哨子，讓我們集合，根據(jù)我們的年齡，把我們分為ab兩組，教練說今天是預(yù)選賽，我在a組，我們a組又分兩組，我在第二組。我們分完組比賽就開始了，先是a組第一組，一聲哨響選手們刷刷的跳入水中，像離弦的箭，飛速前進，我拼命的幫我隊友加油，看她要超過其它選手的時候，我緊張的不得了，恨不得我自己去推她一把，在最后沖刺階段沒能超過別人，然后綸到我們組比賽了，我緊張的.不得了，教練說預(yù)備，還沒等他吹哨我啪的一聲跳入水中開始游了，我仿佛聽見大家在笑，當(dāng)我回過頭看的時候我才明白是怎么回事，我趕緊回到起點。這一次我等哨聲吹響以后才出發(fā)，可是我發(fā)現(xiàn)好像沒有剛剛有勁了，但是我還是拼命的游，我第二個到達，我迫不及待想知道我的成績能不能進決賽，媽媽告訴我在剛剛的比賽中由于我急于求成，反而沒有平時練習(xí)時的快，這時我的心涼來半截，等全部比完以后教練宣布決賽名單時，我還是抱希望能決賽，教練說a組4人b組4人。
當(dāng)報入選名單時，我心里一直默默祈禱是我是我，可是第一個不是，第二個不是，第三個不是，當(dāng)報第四個的時候我都沒心情聽了打算轉(zhuǎn)身的時候，好像聽到了我的名字，我立刻問媽媽是我嗎？是我嗎？媽媽笑瞇瞇點點頭，說是你是你，我激動的跳了起來，教練說祝賀你們八位進入決賽，回去好好練習(xí)，準備接下來的比賽，我興沖沖的回去了。打算把這個好消息告訴爸爸。
讀書比賽小學(xué)生篇十七
“父愛如山，母愛如海。媽媽的愛如春雨一般無聲的呵護著我，令我感到快樂。因為媽媽在那兒，哪兒就是最快樂的地方。
記得有一天晚上，疲憊的我做好作業(yè)，無精打采的準備去洗漱。媽媽把這一切看在眼里，突然叫住我：“寶貝，要不要和媽媽比賽徒手跳繩呀？”“當(dāng)然可以?！蔽宜斓拇饝?yīng)了，只聽媽媽一聲令下，我倆飛快地跳了起來。剛開始，媽媽還比較輕松，可不一會兒，她就氣喘吁吁了，我卻總是十分輕松，一會兒扮個鬼臉，一會兒賣個萌，一幅悠然自得的樣子，媽媽卻有些吃不消了，筋疲力盡。我雖然也有點累，但還是裝作很輕松的樣子。見到媽媽這副樣子，我就勸她別跳了，可是她仍舊上氣不接下氣地說：“不行……我不能輸給你……”真是個“倔強”的媽媽。跳著跳著，我忽然“靈機一動”，爸爸那么胖，為何不讓他減減肥呢？順便看看他會出什么洋相。爸爸跳的樣子太逗了，只見他腳不離地，肚子上的肥肉一抖一抖的，還嬉皮笑臉地吐著舌頭。我笑得前仰后合，但是仍然不忘堅持跳著。終于，爸爸媽媽支撐不住了，紛紛認輸。原來爸爸媽媽都跳不過我呀！我得意地想著。
讀書比賽小學(xué)生篇十八
這次講故事比賽的主題是“善良”，我們班第一上去講故事的是孫思瑤，她講得栩栩如生，好像就是發(fā)生在我們身邊的事，讓我們一個個如身臨其境，下面的同學(xué)聽得睜大了雙眼，比聽老師上課還認真。外面仍然是安靜的，偶爾傳來幾次掌聲和歡呼聲。在同學(xué)們忘我的境界中，孫思瑤的`故事講完了，我們報以熱烈的掌聲和贊嘆聲，從她的臉上，我也可以看到一絲喜悅和興奮。
第二個上去的是孫于越，她講得眉飛色舞，我們聽得呆若木雞。當(dāng)她講到最感人的地方時，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像一不小心就會掉下來一樣，我回頭打量一下，發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)也是熱淚盈眶。
我們一個個像打了一針鎮(zhèn)定劑一樣，一動不動地坐在那兒，認認真真地聽著講臺上的人講故事，有孫于越、孫思瑤、陶君延……她們講的故事都非常引人入勝。最后，孫思瑤以三十六票的高分奪取了我們班“故事大王”稱號。
一眨眼，這堂課就結(jié)束了，我們背著書包戀戀不舍地離開了學(xué)校。在路上，我還意猶未盡，沉浸在她們的故事中。
讀書比賽小學(xué)生篇十九
參賽人員：
(1)蔡家大書蟲――今年10歲，嗜書如命，本姑娘也；
(2)蔡家資深書蟲――看書歷史已有30年，鼻梁上一副深度眼鏡便是有力見證，媽媽是也。
首席裁判：外公、外婆。
比賽地點：蔡家小院。
“觀眾朋友們，又到‘賽事看臺’節(jié)目了。昨天，我們觀看了辯論賽，今天，我們將來欣賞一場激烈的‘家庭讀書賽’……”晚上7：00，蔡家家庭頻道照例開播了。在一片稀稀拉拉的掌聲中，蔡家倆書蟲隆重登場?！邦A(yù)備―開始！”首席裁判外公一聲號令，第一局比賽開始了，我和媽媽立馬拿起書，看了起來……賽場氣氛格外凝重，半根針掉了都能聽到。5分鐘……10分鐘……除了翻書聲，您啥也聽不到。半個小時過去了，我就把一本《音樂漂流瓶》看完了，用眼角瞟瞟資深書蟲媽媽，哈，還剩幾頁，我不禁竊喜。“第一局比賽看書速度，蔡家大書蟲暫時領(lǐng)先!”外婆敲敲臉盆，大聲宣布。耶!第一局，我贏了!
第二局，考的可不是看書速度了，考的是對書中內(nèi)容的記憶與理解了。因為我是冠軍，所以考試從我這兒開始――“請聽題：格里格給哪個女孩送過一首歌？”外公一本一正經(jīng)地出題，那樣子簡直就是個男“王小丫”“?。磕挠羞@樣的題目？”我不由地叫了起來。哎，剛才，我為了和媽媽比速度，只是匆匆地看了一下而已，那純粹是走馬觀花呀。我張口結(jié)舌，答不出來?！罢_答案：格達妮。”外公一宣布，我真是腸子都悔青了，這題我看過的，怎么就給忘了呢？悔不當(dāng)初，悔不當(dāng)初!輪到媽媽了，嘿，你也好不到哪里去吧？我暗想?！啊恫屎缟系纳倥分v的是誰？”“西柳斯貝?！币贿B5題，媽媽都順利過關(guān)，而我呢，除了蒙對一題，其余全是錯的。最后，我以負20分敗給了媽媽。首席裁判宣布比賽結(jié)果：“第二局比賽看書仔細度，蔡家資深書蟲贏了!”外公拉起媽媽的手揚得高高的?！拔倚急荣惤Y(jié)果，資深書蟲大獲全勝!”
我不服氣，直嚷著還要比第三局，外公語重心長地說：“第三局已經(jīng)比了呀!那就是讀書的態(tài)度。媽媽看書的態(tài)度比你好上百倍呢!”我的臉“唰”地紅到了耳根，其實，這場比賽，一開始我就輸定了?！拔也环?，明天我們再比一場?！?/p>
痛定思痛的我，向媽媽發(fā)出了挑戰(zhàn)，哈哈，本次“家庭讀書賽”在我們的笑聲中結(jié)束了，明天同一時間，我們再會!
讀書比賽小學(xué)生篇二十
20xx年生機盎然的春天，春風(fēng)吹遍中華大地，一聲春雷發(fā)出震撼人心的最強音——主席在十二屆全國人大一次會議上向全世界莊嚴宣告——為“繼續(xù)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗?！边@，就是“中國夢”!
我的“中國夢”，是祖國富強昌盛、人民生活美好之夢!其實，這不僅僅是我的“中國夢”，而是十三億中國人的共同之夢!
千百年以來，一代又一代的中國人，為了實現(xiàn)這個“中國夢”，他們不惜拋頭顱、灑熱血，不怕上刀山、下火海，貢獻出自己的青春熱血、智慧力量，甚至是寶貴的生命。
戰(zhàn)爭年代的中國人，冒著槍林彈雨，出生入死，為的是解放全中國，為的是實現(xiàn)中國人的“中國夢”，李大釗、方志敏、劉胡蘭等等都是這樣的“中國人”的杰出代表;和平時代的中國人依靠團結(jié)、智慧和力量，把千瘡百孔的舊中國建設(shè)成為屹立在世界東方的巨人，為的是建設(shè)新中國，為的是實現(xiàn)中國人的“中國夢”，錢學(xué)森、李四光、雷鋒等等，都是這樣的中國人。
當(dāng)今，盡管我們偉大的祖國不再是昔日侵略者眼中的“東亞病夫”，不再是任人欺凌宰割的舊中國，但是要實現(xiàn)主席提出來的“中國夢”，仍需我們的不懈奮斗!
“中國夢”是十三億中國人民的夢!我們每個中國人都是“中國夢”的一員，因此都應(yīng)為圓“中國夢”而奮斗、而付出，而絕不能光停留在口頭上!因為實現(xiàn)“中國夢”不是一句空投口號，而是必須付諸實踐的偉大理想，是經(jīng)過全體中國人的共同奮斗完全能夠?qū)崿F(xiàn)的偉大理想!
我們，新中國的少年學(xué)生，沐浴著祖國的陽光雨露茁壯成長?，F(xiàn)在，我們在學(xué)校里，要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，從小培養(yǎng)一顆“愛黨、愛國、愛民”之心，努力學(xué)習(xí)掌握建設(shè)祖國、為民服務(wù)的知識本領(lǐng)，長大為實現(xiàn)“中國夢”作出我們的貢獻!
我們中國有個古老的成語，叫做“美夢成真”。我們堅信，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要全國人民團結(jié)一致，努力奮斗，“中國夢”必定是“美夢成真”!
讀書比賽小學(xué)生篇二十一
今天是我們班朗讀比賽的日子。戴老師為比賽精心準備了獎品：一等獎是標著“北京大學(xué)”字樣的鋼筆，二等獎和三等獎是標著“清華大學(xué)”字樣的水筆。比賽前，同學(xué)們選出了三位評委和兩位主持人。評委是陳宇熙、朱羽晨和施皆合：主持人是我和林亦周。大家都期待著這場比賽。
我是第一次做主持人，感到異常緊張，心里一直在想：怎樣才能主持好呢？老師看出了我們的緊張，就把我和林亦周叫到辦公室，教我們怎樣準備臺詞。當(dāng)我把臺詞熟練背出來后，心里就變得輕松多了。
下午第一節(jié)語文課，朗讀比賽開始了。當(dāng)老師宣布朗誦比賽開始的時候，教室里立刻安靜下來。同學(xué)們個個精神飽滿，坐得非常端正，靜靜地等待選手上場。
林亦周說完開場白后，我大聲宣布：“清第一位參賽選手管云上場，請評委準備打分?！惫茉粕吓_了，非常有感情地朗誦起來。她朗誦完畢，下面拉拉隊的掌聲立刻響起來，每一位選手朗誦完畢，我都會作幾句點評，并給予熱情的鼓勵，接著宣布下一位選手上臺比賽。35分鐘精彩、激烈的比賽結(jié)束了，評委們評出了表現(xiàn)最好的三位選手——陳芝伊、成雨馨和呂易真。戴老師親手把獎品發(fā)到三位同學(xué)的手里，并為他們拍照留念。同學(xué)們給予了他們熱烈的掌聲。
我和林亦周圓滿地主持完了比賽，得到了老師和同學(xué)們的夸獎，感到非常興奮和自豪。真希望經(jīng)常有這樣的活動，我們每天都可以帶著笑容回家。
讀書比賽小學(xué)生篇二十二
今天早晨，外面十分的涼爽，時不時的還有一陣微微的清風(fēng)吹過。我起床后一往一樣，和爸爸一起下樓進行每天早上的晨練。
首先是跑步，我們沿著以前跑過不止多少遍的路，再一次跑了兩圈，跑完后我剛想停下腳步，卻被爸爸叫住了。爸爸對我說：走，我們?nèi)デ懊娴哪莻€通風(fēng)口。去前面的通風(fēng)口干嘛？我十分的不解，不過我還是按爸爸的話向前跑去，到了通風(fēng)口我看見有兩根跳繩放在臺子上，這是干什么？我的心里又打了一個大大的問號，爸爸看著我那一臉疑問的樣子，便興致勃勃地對我說：今天涼快，我們來一場跳繩比賽。
跳繩比賽，這怎么比？爸爸雖然已經(jīng)40多歲了，但是一分鐘跳繩還可以跳160多下，對我們的跳繩滿分是輕輕松松，而我以前和爸爸差不多，現(xiàn)在過了一個長假，跳繩最多才跳100下，沒有什么可比性?。∵@時爸爸對我說不用擔(dān)心，是比跳一次，看誰跳的最多，聽到這句話才讓我稍微輕松了一下。比賽開始，我和爸爸自由跳繩，招式是百花繚亂，跳繩也飛速轉(zhuǎn)動了起來，剛開始我和爸爸平分秋色，可時間越長，我跳的越慢，再看看爸爸速度沒減，跳的依舊很穩(wěn)，這讓我緊張了起來，我開始不斷加速，嘴里還念叨著：再快點，再快一點，不過沒撐多久，我就敗下了陳來，一不小心繩子絆到了腳，我停了下來看向爸爸爸，爸爸卻不知什么時候停了下來，我和爸爸分別跳了85和57，這不由得讓我吃了一驚，自己比爸爸多了這么多，看來平常的努力沒有白費??！
比賽結(jié)束了，十分的開心，不過通過這次比賽我也知道了努力和信心缺一不可。
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