計(jì)劃的制定可以幫助我們合理安排時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)。制定計(jì)劃時(shí)要明確階段性的目標(biāo)和里程碑，以便及時(shí)檢驗(yàn)和評(píng)估進(jìn)展。以下是一些創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)計(jì)劃書，希望能為你的創(chuàng)業(yè)之路提供一些思路和方向。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇一
勇者，追求正義。
晉朝紛繁繚亂的風(fēng)云史中，誕生出一個(gè)嵇康。他心懷抱負(fù)，腹有膽略，以“欲將濟(jì)世博萬民”的青年身份步入政壇，開始了與腐朽專制的斗爭(zhēng)。朝殿上，他不屑權(quán)貴，痛罵佞臣，上疏劾議，針鋒相對(duì)，激進(jìn)的光芒使得他成為寵溺官僚們心中欲拔的毒刺。終于一天，莫須有的罪狀無情降下，撤職貶官，戴枷入獄，既時(shí)處斬。一代義士，面對(duì)刑場(chǎng)，毫無畏顔。那日，他長(zhǎng)袖飄舞，白發(fā)素妝，坐立斷頭臺(tái)，手捧一生鐘愛的古琴，纖塵不染的手指掠撥錚錚冰弦，琴音浩蕩，深沉?xí)绻牛n遠(yuǎn)迷茫的眼神交融延伸，沖破劊子手中的利刃，躍過人群……一曲《廣陵散》，千載正義魂。
勇者，追求無為。
勇者，追求文武。
大哉孔子，文武孔子，十五立志，三十而立，編定魯史，整理春秋，授學(xué)私教，培育桃李三千，集中華之大才于一身，其語錄《論語》更是儒學(xué)乃至中華文明的精粹寶章。眾多文化因素使孔子在人們心中成了一個(gè)徹底的文人?？墒遣蝗唬鬃由砀甙顺?，善箭術(shù)，力能扛鼎，政治上佐助魯公，力隳三都，精力充沛，膽識(shí)非凡。在齊魯涉及土地利益的交涉會(huì)上，面對(duì)虎視眈眈的齊王，孔子提前調(diào)兵遣將，身體力行保護(hù)魯公。外交場(chǎng)合上措詞強(qiáng)硬，舉止大方，目光嚴(yán)厲，直戳人心，使得稱霸一時(shí)的齊公也不禁震懾讓步，退還土地。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇二
我有兩個(gè)表姐，但她倆的脾氣性格完全不同。大表姐事事都讓著我，二表姐卻截然相反，處處挖苦我，我覺得她是世界上最丑最壞的表姐了。
你看，她長(zhǎng)得胖胖的，矮矮的，全身沒有一處長(zhǎng)的東西，只有一條舌頭最“長(zhǎng)”。我最討厭的就是這條舌頭了，整天不停地說我壞話。記得有一次，我們一起出去郊游三天，她從起程到回來的路上，不停地給我起外號(hào)，總計(jì)不少于五百個(gè)。我恨透了這個(gè)二表姐，總想著找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)她，哼！讓她知道小孩不好惹！不好惹！
有一天，家里有客人來，還帶來一大包禮物，我偷偷地看了看，哇！巧克力餅干、牛奶巧克力、曲奇巧克力、奶油巧克力……都是我最愛吃的！可媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你不能吃，你已經(jīng)是一個(gè)小胖子了，再吃的話，一定會(huì)變成一個(gè)大胖子的！”我只好咽了咽口水。
我不能吃，那誰可以吃呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了二表姐，巧克力可是她的最愛！嘻嘻，那我就做回好人，通通送給她吃吧！想到這兒，我心里暗暗得意起來。于是，我“一臉誠懇”地對(duì)媽媽說：“那送二表姐吃，行不行？”“你現(xiàn)在想到二表姐了？你倆不是天敵嗎？”“現(xiàn)在不是了?！薄澳呛冒桑魈旖o她送去吧！”
第二天一早，我?guī)纤械那煽肆?，興高采烈地來到二表姐家。一見到她，我就趕緊拿出“禮物”送給她。她一邊吃著巧克力，一邊說：“看來我以前給你取外號(hào)是不對(duì)的，你對(duì)我這么好，我都不好意思了?！薄皼]關(guān)系，沒關(guān)系，誰叫咱倆是姐弟呢？你開心就行了?！蔽掖蠖鹊匾粩[手，“以后再有巧克力，我一定送給你！”
在回家的路上，我忍不住哈哈大笑起來。媽媽問我：“什么事這么開心呀？”“我把巧克力送給表姐了。”“送就送唄，干嗎這么開心？”“肥——死——她！”我一字一頓地說。媽媽聽懂了我的意思，笑著說：“小壞蛋，凈動(dòng)壞腦筋！”
我以為這是世界上最完美的復(fù)仇計(jì)劃，但最后表姐也沒有變成一個(gè)大胖子。不過，表姐再也不給我取外號(hào)了，我也沒有再動(dòng)過報(bào)復(fù)她的念頭。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇三
開幕（1）。
我獨(dú)自慢吞吞走進(jìn)校園，我剛走進(jìn)教室我飛快來到掃把邊飛快拿了一把，開掃，我三下五除二的就把地掃干凈。我馬上回到座位交上作業(yè)。完美的一天在交作業(yè)中開始了。
早讀（2）。
伴隨著陣陣讀書聲孫老師漸漸走了近來，只件孫老師手中拿著兩本書――惡魔之吻。孫老師望著書愁眉緊縮，我的心一陣發(fā)毛，孫老師要說什么？只見孫老師拍拍手大家立刻坐端。孫老師為我們分析了這本書的壞處，叫我們少看這一類書籍，多看作文書。
做操（3）。
不知為什么，當(dāng)我們做操后，我班被留下了。當(dāng)被孫老師知道我們被罵一頓，更可憐的是孫老師說下午留下做操，大家一聽臉上顯現(xiàn)出了一絲無奈，心中都很不是滋味。
中午（4）。
哈哈，在中午輔導(dǎo)時(shí)大家忍不住笑了起來。要問為什么，告訴你羅**把方程的`解寫成了“方程的角”更重要的是梁老師加了一句“還方程的手了！”呵呵，哈哈，這節(jié)數(shù)學(xué)課快樂過去了。
放學(xué)（5）。
結(jié)束（6）。
??！放學(xué)了！大家如釋重負(fù)，我大唱“解脫，是~~~~~~”哈哈，放學(xué)了！
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇四
在生活中往往會(huì)有一些人因?yàn)樽约旱睦硐胩b遠(yuǎn)，而因此放棄；也有人會(huì)因?yàn)楸粍e人嘲笑而放棄自己理想的人；而有些人不管別人怎樣嘲笑，議論，不管自己將來的路有多遠(yuǎn)，有多難，他都會(huì)堅(jiān)持下去的。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)偏遠(yuǎn)的懸崖邊上有一朵百合花和幾個(gè)驕傲自大，自以為是的玫瑰花。有一天百合花想開花了，于是他一直努力吸收外界的營養(yǎng)和空氣。終于有一天，在他的頭頂上開了一個(gè)花苞。可那幾個(gè)驕傲的玫瑰花卻嘲笑百合花，還說百合花的.頭頂上長(zhǎng)的不是花苞，而是腫瘤。他們也嘲笑百合花癡心妄想，癡人做夢(mèng)但百合花并不把他們的話放在眼里，而是每天在努力的開花。百合花，想讓這個(gè)偏遠(yuǎn)而人跡罕至的地方成為百合的世界，想讓外來的游人都來到這個(gè)美麗的地方。可那些玫瑰花還是經(jīng)常諷刺百合花嘲笑百合花，于是百合花在這些玫瑰花的諷刺和嘲笑下終于完成了自己的夢(mèng)想。這個(gè)地方便成了人山人海，美麗浪漫的“百合谷”。海內(nèi)外的華人都來到“百合谷”游玩，參觀。這些曾經(jīng)嘲笑過百合花的玫瑰都慚愧地低下了頭，當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，便想起了夢(mèng)想。是??！一個(gè)不想去追求自己夢(mèng)想的人，卻不情愿別人去追求自己的夢(mèng)想，有時(shí)甚至去嘲笑，諷刺別人。還記得周星馳說過這樣一句話:人，如果沒有了夢(mèng)想，那和臭咸魚有什么區(qū)別？周星馳的這一句話激勵(lì)著我多年，每次我快要放棄自己的夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)想起這一句話，因?yàn)槲也幌肴プ龀粝挑~，而是想去做一個(gè)具有自己夢(mèng)想的人。
夢(mèng)想是一縷陽光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開夢(mèng)想的翅膀去追吧！只有勇敢行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，善于思考的人，才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂！
前進(jìn)吧！做一個(gè)具有自己夢(mèng)想的人。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇五
傳承古文化，塑造新人才。
——題記。
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，市里組織了一場(chǎng)“中小學(xué)生文化素養(yǎng)展示活動(dòng)”，各學(xué)區(qū)都用上了“洪荒之力”。參展作品一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)精致。這對(duì)于愛湊熱鬧，而又對(duì)中國傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘的我來說，真是一個(gè)天大的機(jī)遇。于是，我和朋友早早趕到了現(xiàn)場(chǎng)。
一到現(xiàn)場(chǎng)，我便看見前面不遠(yuǎn)處圍了一群人，一定有什么新奇的東西。我忙拉著朋友擠進(jìn)去一探究竟。原來，那里在展示一件做工精致的作品，作品的主人——一個(gè)胖胖的小男孩正聲情并茂地向人們介紹。那是一幅以“環(huán)?！睘橹黝}的手工制作，用廢舊物構(gòu)成，材料的選擇和作品主題搭配得十分和諧。
只聽小男孩說道：“你們看，我這件作品以‘環(huán)?！癁橹黝}，以廢舊物為材料，不正應(yīng)和了中國勤儉節(jié)約這一傳統(tǒng)嗎?大家再看，這件作品結(jié)構(gòu)布局精妙和諧，人物形象栩栩如生，這可是我花了一個(gè)多星期才完成的……”小男孩得意洋洋地說著，估計(jì)是口渴了，抓起手邊的飲料“咕咚，咕咚——”喝了起來。
“小雪你看，他的作品確實(shí)不錯(cuò)呀!特別是用廣告紙做的花邊和牙簽圍成的立體圖案……”我正聽得入神，忽然耳邊傳來“啪”的一聲。我扭頭，不知何時(shí)小男孩把喝完的飲料瓶隨手扔到了地上。白色的飲料瓶、殘留的飲料汁，在光滑潔凈的地面上顯得顯眼。我皺皺眉頭，周圍的人也看到了這一幕，紛紛議論起來：“心口不一，怎么……”。小男孩卻置若罔聞，仍滔滔不絕的吹噓著。
我實(shí)在看不下去了，上前一步，打斷了他的話：“小弟弟，你可不能做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子啊!”小男孩聽了，一臉茫然地望著我。
“你這件作品確實(shí)不錯(cuò)，反映了中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)，但你隨手亂扔垃圾的行為就是給這件作品抹黑，所以無論你的作品再精美，也只是如海市蜃樓般空洞，華而不實(shí)!”我頓了頓，接著說，“當(dāng)然了，如果你能改掉這個(gè)壞毛病，將垃圾放入它應(yīng)該去的地方，就離文明更近一步了，你的作品也就有了靈魂!”
小男孩漲紅了臉，走上前，把瓶子撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里。周圍響起一片掌聲。我知道，這掌聲，既有對(duì)我直言不諱的贊譽(yù)，又有對(duì)小男孩知錯(cuò)就改的鼓勵(lì)。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇六
小學(xué)六年，懵懵懂懂地過去了，好似一場(chǎng)夢(mèng)。但又覺得，夢(mèng)中六年，給我?guī)砹苏鎸?shí)的許多。
從四校聯(lián)考的考場(chǎng)出來，方才是夢(mèng)醒時(shí)分。這個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)是怎樣渡過的呢？無從而知?；貞涬鼥V朧的片段，好似這夢(mèng)并不完美。那從凝視中逝去的時(shí)間，那從閑扯中逝去的時(shí)間，那從發(fā)呆中逝去的時(shí)間，從夢(mèng)這塊空靈的水晶中流逝出來，掙扎出來。六年，留下了一塊稍微變形的水晶。如今，它好似靜靜地躺在我手中，若隱若現(xiàn)。
第一次走進(jìn)養(yǎng)正西山學(xué)校，中學(xué)生活的開始意味著又一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。寬敞的教室，歡愉的宿舍，繁重而又有趣的學(xué)習(xí)任務(wù)，我陶醉在這個(gè)夢(mèng)之中。然而我又時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)完美的夢(mèng)。
初一上學(xué)期已即將逝去，夢(mèng)的第一章也將告一段落。簡(jiǎn)單的.事天天做好就是不簡(jiǎn)單，容易的事天天做好就是不容易。如今，每天面對(duì)堆積如山的作業(yè)本與鋪天蓋地的試卷，一天又一天過去，人生夢(mèng)支持著我。我要做一個(gè)完美的夢(mèng)！
當(dāng)初中生活結(jié)束的時(shí)候，我得到的是否是一塊完美的夢(mèng)之水晶呢？當(dāng)人生結(jié)束的時(shí)候，我能否留下一塊無暇的寶玉呢？我不僅要做一個(gè)完美的中學(xué)夢(mèng)，還要做一個(gè)無暇的人生夢(mèng)！
當(dāng)陽光，撒滿光輝的時(shí)候；當(dāng)藍(lán)天，湛藍(lán)無即的時(shí)候；當(dāng)白云，悠悠飄蕩的時(shí)候，我已經(jīng)知道，我的童年要在這里度過每一分、每一秒。因?yàn)?，這是我夢(mèng)開始的地方。我要在這里，為自己親手描繪一幅屬于自己的夢(mèng)。中學(xué)生活，又是一場(chǎng)夢(mèng)的開始！如今，我就在這一場(chǎng)夢(mèng)之中，寫下了這篇文章。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇七
做好。我們要樹立正確的思想，劉備曾說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”再小的好事我們也要去做，再小的壞事我們也要遠(yuǎn)離，人非圣賢，孰能無過，即使錯(cuò)了，就要立即改正。
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，細(xì)節(jié)問題尤為重要。地上有紙屑，要主動(dòng)撿起來，垃圾要放入垃圾箱里，在保持良好習(xí)慣的同時(shí)，要有秩序，每個(gè)年級(jí)都有各自的樓道，在行走時(shí)，要靠右行走……作為學(xué)生我們不能進(jìn)入網(wǎng)吧，在家玩游戲，也要適量，不能過分迷戀電腦，我們更不能進(jìn)入不良場(chǎng)所。
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。既然我們已經(jīng)有了良好的習(xí)慣，就要堅(jiān)持去做，如果放棄了，我們一切努力不就付之東流了嗎?我們要有毅力，一個(gè)有毅力的人，再遠(yuǎn)的路程也是近的，一個(gè)有毅力的人，才會(huì)選擇堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去，好習(xí)慣才能久遠(yuǎn)。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格，收獲一種命運(yùn)。一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人一生的意義是非常重大的。
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，就要比別人多做一點(diǎn)，要比別人看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn)，動(dòng)力更足一點(diǎn)，速度更快一點(diǎn)，堅(jiān)持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現(xiàn)的是一種勤奮主動(dòng)的精神，一種堅(jiān)忍不拔、永不放棄的意志，一種行動(dòng)迅速、做事準(zhǔn)確的能力。古人云：要想取之，必先予之。我們做任何事情，要想有所成就，就必須付出代價(jià)，沒有幸苦是不可能有收獲的。“不積細(xì)流，無以成江海?！比魏我豁?xiàng)大成就，都是一點(diǎn)一滴不斷積累起來的。如果你能比別人多做出一步，多投入一點(diǎn)，并漸漸把這種習(xí)慣應(yīng)用于生活，你就會(huì)得到超值的回報(bào)，就會(huì)擁有一個(gè)燦爛完美的一生。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇八
以前總有許多可以接受生活的限度，但隨著年齡的增長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)限度不斷被打破，最后發(fā)現(xiàn)以前絕無法承受的事情自己正在默默的忍受與面對(duì)！以前總是用：人生不可能得一百分，但你需要努力在那些可以努力的地方開始努力，而接受那些你不能改變的事情。來鼓勵(lì)自己，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己不能改變的事情越來越多。
希望自己長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后卻是一連串喪失，首先是自由，接著可能就是親人。但我不能改變，因?yàn)檫@是我不能改變的事情。
現(xiàn)在的生活我滿意嗎？我不知道，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力做到我的最好了，但離我所想的卻有好遠(yuǎn)。
我在堅(jiān)持，因?yàn)槲抑牢也坏貌贿@樣，現(xiàn)在我已經(jīng)不再認(rèn)為生活有多美好了，因?yàn)槊篮卯吘苟虝?。我知道我不能放棄，因?yàn)槲壹耐辛颂嗳说南Ｍ晕冶仨殘?jiān)強(qiáng)。
寫著寫著發(fā)現(xiàn)正寫著自己的心態(tài)，一直是在自己既定的軌道上行使，別無選擇，無法放棄，只有不斷堅(jiān)持。這種人生是我想要的么？我不知道，但這是我的選擇，我選擇了人生，選擇了自己，所以我別無選擇。
經(jīng)歷了太多的無奈和苦痛，我知道我還需要繼續(xù)，生命沒有停止，痛苦就絕不會(huì)停止把，也許生活就是痛苦的，但我必須在痛苦的人生中找到屬于我那短暫的快樂。夢(mèng)想猶在，腳步不停，痛苦依然，我的痛苦也許不僅屬于我一個(gè)人，但也許痛苦慣了就再?zèng)]感覺吧，也許這是面對(duì)痛苦的唯一的方法。
不知道姥姥怎樣了，但為了夢(mèng)想，我不能回去，真的想回去。想陪在她身邊。想媽媽，也許有我在她身邊，她會(huì)感覺好一點(diǎn)。以前被我忽視的東西，如今竟變的如此的重要，哪怕一分鐘，而曾經(jīng)那么唾手可得。
如今我在說不完美，是否有一天現(xiàn)在被我忽視的東西會(huì)變成永恒呢？會(huì)的，一定會(huì)的。也許我們只有生活在過去才能學(xué)會(huì)快樂和感動(dòng)。
我還有問題需要去處理，盡全力，我知道我一定會(huì)勝利，因?yàn)檫x擇堅(jiān)強(qiáng)，我就是勝利的，承擔(dān)責(zé)任我就是勇敢的。所以我已經(jīng)找回了我自己，只是需要面對(duì)自己必須面對(duì)的無奈。
贈(zèng)提問者的話：““只要你懂得去避免完美的人生，就說明你以開始享受人生”。
很多人，很多的事，很多時(shí)候，人們都在追求著圓滿與完美，
人生不可能完美，世間也不存在絕對(duì)的完美。如果你一味的去追求，在經(jīng)歷了千徊百轉(zhuǎn)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他就在我們擁有之中。
完美是一種美，缺憾也是一種美。
竹筍傲立于山間，因?yàn)樽非笸昝?，才能?chuàng)了節(jié)節(jié)高升的奇跡；梅花綻放于原野，因?yàn)樽非笸昝?，才書寫了?dú)步早春，寒泛中展現(xiàn)婀娜的華章。
人生，總是伴隨著哭聲與痛苦開始，其間總要經(jīng)歷坎坷與磨難，但完美應(yīng)是我們不變的追求，只有不斷的追求完美，才能讓我們的人生綻放五彩的光芒。正如勞斯萊斯新款車的制造商們一樣，盡管他們的車具有加速性能好，發(fā)動(dòng)機(jī)噪音小的優(yōu)點(diǎn)，他們?cè)诼牭綇V告商的話后，仍憂心忡忡的認(rèn)為他們應(yīng)該想辦法解決儀表盤的噪音問題。
追求完美是成就人生理想的奠基石。
邰麗華，于無聲處展現(xiàn)生命的美麗，從生命的低谷翩翩起舞，向人們展現(xiàn)了她的優(yōu)美舞姿，天生的殘疾并沒有使她放棄自己的追求，相反，她時(shí)刻要求自己，要表現(xiàn)的更好，要追求完美，所以，他成為千手觀音的領(lǐng)舞者，她贏得了世人的掌聲，追求完美，成就了邰麗華完美的人生，只有我們具有這種精神，才能使我們的人生不斷趨于完美，也是我們?nèi)松硐雽?shí)現(xiàn)的奠基石。
追求完美，是事業(yè)成功的保證。
袁隆平，他是我國雜交水稻之父，“喜看稻菽千座浪，最是風(fēng)流袁隆平”這是他成功的寫照。在原有雜交水稻的基礎(chǔ)上，他不斷創(chuàng)新追求完美，從而用自己的辛勤智慧和汗水培育出兩系法雜交水稻。從而大大提高了我國的水稻的產(chǎn)量，正是這種追求完美的精神是他不懈的努力，使他在取得一定的成績(jī)后仍然耕于農(nóng)田，不忘自己的使命，追求完美，應(yīng)該是我們共同的追求，只有這樣，才能使我們的事業(yè)成功。
追求完美是人生奮斗的催化劑。
中國自改革開放以來，取得了翻天覆地的變化，其中離不開一代代領(lǐng)導(dǎo)人與工作者的奮斗，而追求完美正是奮斗的催化劑，“神五”、“神六”、“嫦娥一號(hào)”的升空標(biāo)志著我國的綜合國力在整體提高。追求完美，使我國可以和其它國家匹敵，使我國在國際上占有一席之地，使我國日趨完美，走向更加美好的明天。
大自然追求完美，才有了亭亭荷葉托起麗波芙蓉，才有了點(diǎn)點(diǎn)玫瑰心藏甘甜雨露，才有了傲雪紅梅笑迎冰雪寒霜，人生追求完美，才能書寫自己的美麗華章，演繹出自己獨(dú)特的人生.
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇九
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：完美的媽媽，希望對(duì)大家有所幫助。
這本故事主要說了火車站里，媽媽去找被風(fēng)吹跑的帽子，留下姐弟兩個(gè)，并安排他們?cè)谲囌竟怨缘牡戎貋?。久等不見媽媽回來的姐弟兩人哭了起來，哭聲引來了警察。警察叔叔問他們的媽媽的長(zhǎng)相，孩子們回答是“全世界最美麗的女人?！本鞄ьI(lǐng)孩子去找他們的媽媽。先后接觸到高貴的夫人、印刷廠女工、圖書管理員、歌劇演員、酒店大廚、馴獸員、教師等形形色色的女人。警察叔叔帶領(lǐng)小姐弟倆找媽媽的過程中，孩子們說出他們對(duì)媽媽的印象：她很強(qiáng)壯、聲音響亮、做飯好吃、很勇敢、聰明、讀很多書等。雖然每次對(duì)話簡(jiǎn)單，卻逐漸勾勒出媽媽的完整形象。最后姐弟倆想到“媽媽要我們乖乖地在車站等她。”筋疲力盡的警察幫助孩子們回到車站找到了他們媽媽。當(dāng)展現(xiàn)在警察面前的這位媽媽僅僅是位長(zhǎng)相平凡、行色匆忙的.普通女性，感到詫異?？墒?，在孩子的眼中她卻是“世界上最美麗的女人”。
其實(shí)在想想自己，雖然有時(shí)會(huì)覺得媽媽很煩，很嘮叨，但在孩子的眼里，媽媽永遠(yuǎn)是最完美的，可能她有時(shí)會(huì)粗心，可能她并不好看，但因?yàn)樗巧覀?，養(yǎng)我們，給予我們愛和寬容的媽媽，所以再我們眼中就是別樣的美。親情無限，偉大而具魅力。在外人看來，姐弟倆的媽媽只是一位普通女性，可是在孩子的眼中，媽媽是最美。媽媽的美不在容貌，而在與孩子朝夕相處中的親情，由于孩子們感受到媽媽的“愛”而認(rèn)定媽媽的“美”！
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇十
山里的早晨天亮的很晚，黑黝黝的群山還沉浸在晨曦的氤氳里。祥子已經(jīng)起床穿衣，用他沒有手指的左手掌摁住衣襟，右手笨拙的'系著衣服扣子，又用左手同樣摁住腰帶卡子，右手系著腰帶。
穿好衣服，祥子用手推了推正在熟睡的妻子，妻子睜開了眼睛，祥子做了一個(gè)起床的手勢(shì)，妻子便馬上起床準(zhǔn)備早飯。祥子便把幾十只羊趕到自己承包的山里，再去山洼的地里開始一天的勞作。
因?yàn)橄樽拥钠拮邮敲@啞人，一切溝通都要靠手勢(shì)。但祥子很愛妻子，妻子長(zhǎng)得并不漂亮，且即聾又啞，只因?yàn)闊o需語言溝通，妻子就能理解祥子的心思，有時(shí)一個(gè)眼神就知道祥子需要什么，要去干什么。正所謂“心有靈犀一點(diǎn)通”。
相濡以沫的妻子，已陪伴祥子走過了二十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今兒子都已經(jīng)比祥子還高出一頭。看著高大的兒子，想著承包的一百多畝荒山，已經(jīng)有了一年幾十萬的收入，祥子心里的喜悅早已趕走了勞累。他也向人們證明，一雙殘缺的手，照樣創(chuàng)造著幸福。
回到二十幾年前，祥子是十里八鄉(xiāng)，出了名的俊小伙。大眼睛，瓜子臉，個(gè)子不高不矮，一臉的書生氣。說媒的人踢破了門檻，可是祥子早已心有所屬，心中那個(gè)她是中學(xué)同班同學(xué)英子，兩人已經(jīng)私定終身，祥子非她不娶，英子非祥子不嫁。山盟海誓自不必提。
年過二十，祥子托媒向英子家提親，英子父母求之不得，樂得同意。兩家選了良辰吉日，便把婚事定了下來，只等年底祥子與英子即可領(lǐng)證結(jié)婚。祥子對(duì)英子說“我終于等到了這一天。”
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。就在祥子和英子訂婚一月有余，在一次鍘草時(shí)，祥子帶著手套的左手，順著秸稈卷進(jìn)了鍘草機(jī)里，瞬間，左手的五個(gè)手指已經(jīng)混在了碎草里。疼痛讓祥子痛不欲生，送到醫(yī)院，醫(yī)生也無力回天，左手只剩下了一個(gè)孤零零的手掌。
祥子躺在病床上，首先想到了英子，他不想讓英子為他受苦一輩子，今后的他恐怕自理都困難，還會(huì)給英子幸福嗎？于是，祥子向英子提出了分手，英子只是默默的流淚，用無聲來應(yīng)付祥子。
英子的父母，最終還是沒能讓英子嫁給祥子，他們說：“祥子已經(jīng)是一個(gè)殘疾人，他不會(huì)給你幸福，一定要和祥子退婚，天下胳膊腿健全的人有的是，你要是和他結(jié)婚，我們就沒你這個(gè)閨女。”也許是被逼無奈，也許當(dāng)初的海誓山盟只是謊言，最后英子還是嫁給了一個(gè)大她五歲的人，對(duì)方給了英子父母五萬的彩禮。
伊人已嫁作人婦，留給祥子的只有曾經(jīng)的纏綿，和那揮之不去的心里傷痛。
擦干眼淚，日子還得照樣過。一次偶然的機(jī)會(huì)，祥子承包了村里的一百多畝荒山，還有山洼里幾十畝的耕地，起早貪黑，披星戴月，祥子想用勞累來忘卻那揮之不去的情殤。付出汗水，就會(huì)有回報(bào)，幾年下來，荒山披綠裝，貧瘠的耕地變成了良田。祥子還飼養(yǎng)了幾十只羊，一年有幾十萬的收入。
這時(shí)，有人給祥子來說媒，姑娘是一個(gè)聾啞人，祥子欣然同意。祥子始終認(rèn)為感情是用心來交流的，是用心來印證的，而不是用嘴來說的。水到渠成，這位聾啞姑娘也就成了祥子的妻子。沒想到妻子處處都能想到祥子的前面，他們是用心在交流。
身體的殘缺對(duì)于祥子已經(jīng)不重要了，因?yàn)樯咸熨n給他一個(gè)用心愛他的妻子，妻子只愛祥子的心，而不是他的外表。也許上天讓他變得殘缺，就是為了讓他擁有一顆完美善良的心。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇十一
今天，媽媽買了一本兒童版《水滸傳》，我迫不及待地看了起來，幾天就把這本書看完了。
這本書紹了北宋年間的梁山108個(gè)好漢和他們之間發(fā)生的事。
在這里我認(rèn)識(shí)了大鬧五臺(tái)山的魯智深，勇打猛虎的武松和誤入白虎堂的林沖……其中讓我印象最深的是：一天，武松在外面，到了一家酒店名叫“三碗不過岡”，他走了進(jìn)去，店主告訴他，他們店里的酒喝了三碗就會(huì)醉的，武松不相信，就一連喝了15碗。喝完了以后就往岡里走，走了一會(huì)兒他覺得累了就坐下來休息，忽然，從旁邊跳出了一只老虎，武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死，他想把老虎帶回去，可是他已經(jīng)筋疲力盡，所以他就一個(gè)人回去了。后來，人們知道了他打死老虎的事，都非常佩服他，把他尊為打虎英雄。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇十二
在生活中往往會(huì)有一些人因?yàn)樽约旱睦硐胩b遠(yuǎn)，而因此放棄；也有人會(huì)因?yàn)楸粍e人嘲笑而放棄自己理想的人；而有些人不管別人怎樣嘲笑，議論，不管自己將來的路有多遠(yuǎn)，有多難，他都會(huì)堅(jiān)持下去的。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)的懸崖邊上有一朵百合花和幾個(gè)驕傲自大，自以為是的玫瑰花。有一天百合花想開花了，于是他一直努力吸收外界的營養(yǎng)和空氣。終于有一天，在他的'頭頂上開了一個(gè)花苞。可那幾個(gè)驕傲的玫瑰花卻嘲笑百合花，還說百合花的頭頂上長(zhǎng)的不是花苞，而是腫瘤。他們也嘲笑百合花癡心妄想，癡人做夢(mèng)但百合花并不把他們的話放在眼里，而是每天在努力的開花。百合花，想讓這個(gè)偏遠(yuǎn)而人跡罕至的地方成為百合的世界，想讓外來的游人都來到這個(gè)美麗的地方。可那些玫瑰花還是經(jīng)常諷刺百合花嘲笑百合花，于是百合花在這些玫瑰花的諷/刺和嘲笑下終于完成了自己的夢(mèng)想。這個(gè)地方便成了人山人海，美麗浪漫的“百合谷”。海內(nèi)外的華人都來到“百合谷”游玩，參觀。這些曾經(jīng)嘲笑過百合花的玫瑰都慚愧地低下了頭，當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，便想起了夢(mèng)想。是??！一個(gè)不想去追求自己夢(mèng)想的人，卻不情愿別人去追求自己的夢(mèng)想，有時(shí)甚至去嘲笑，諷刺別人。還記得周星馳說過這樣一句話：人，如果沒有了夢(mèng)想，那和臭咸魚有什么區(qū)別？周星馳的這一句話激勵(lì)著我多年，每次我快要放棄自己的夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)想起這一句話，因?yàn)槲也幌肴プ龀粝挑~，而是想去做一個(gè)具有自己夢(mèng)想的人。
前進(jìn)吧！做一個(gè)具有自己夢(mèng)想的人。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇十三
懷揣夢(mèng)想的人對(duì)未來有美好的期許，他們小心翼翼地將夢(mèng)想捧起，放置在心間，在現(xiàn)實(shí)中一步一個(gè)腳印地向前，只為離夢(mèng)想更近一些。夢(mèng)想都是美好的，現(xiàn)實(shí)卻可能是殘酷的。只有在現(xiàn)實(shí)中勇于披荊斬棘，才能翻越一座座高山，看到那片蘊(yùn)含希望的、廣闊的大海。
汪涵如今是湖南衛(wèi)視主持界的大咖，妙語連珠，沉著大氣，有著獨(dú)特的舞臺(tái)魅力，更是被業(yè)內(nèi)人士尊稱為“涵哥”，深受觀眾愛戴。在《我是歌手》節(jié)目上，孫楠臨時(shí)決定退賽時(shí)，所有人都傻了，這時(shí)汪涵緊急救場(chǎng)，不卑不亢地對(duì)孫楠的行為提出異議，同時(shí)為下一個(gè)節(jié)目爭(zhēng)取了時(shí)間。汪涵從湖南電視播音專科學(xué)校畢業(yè)，之后到湖南電視臺(tái)做劇務(wù)?？敢巫?、扛桌子、扛音響這些繁重的活都沒有擊倒他，他會(huì)因?yàn)樽约喊岬囊巫涌赡軙?huì)被毛寧坐到而興奮不已，他覺得自己這樣的小人物能夠?yàn)榇竺餍欠?wù)是難得的事情，平凡的工作他做的盡善盡美。后來，他當(dāng)了現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演，為了活躍錄制的現(xiàn)場(chǎng)，要帶領(lǐng)觀眾鼓掌，每期鼓掌后，他的手總是通紅。這樣的小事不計(jì)其數(shù)，他都耐心做好，細(xì)心學(xué)習(xí)，集眾家之所長(zhǎng)。從不因眼前的處境而失去斗志，如今小小的劇務(wù)已成為炙手可熱的主持人，他依然在穩(wěn)步向前。
李云迪被稱為“鋼琴王子”。他七歲開始學(xué)琴，對(duì)鋼琴有著濃厚的興趣。他覺得音樂就是那片廣闊的藍(lán)天，而沉浸在音樂中的自己就是藍(lán)天中的小鳥，在追逐著天空的風(fēng)箏。十幾年來，他常常在別人已入夢(mèng)境時(shí)，手指依然在琴鍵上下飛舞。為比賽整日練琴的日子里，他有時(shí)連飯都來不及吃，體重在20天內(nèi)減去15斤。正是因?yàn)樗麍?jiān)守夢(mèng)想，日復(fù)一日鉆研琴藝，才有今天“鋼琴王子”的榮耀。
眾所周知，貝多芬是的音樂家，他的《命運(yùn)交響曲》是不朽的作品。但是他在27歲就患上了耳疾，30歲以后，耳疾更加嚴(yán)重。他痛苦至極，感覺跌入了深淵一般，對(duì)生活失去了希望，但他對(duì)音樂的熱愛鼓舞他頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。他發(fā)出了生命的音：我要扼住命運(yùn)的喉嚨，休想讓我屈服!最終他創(chuàng)作《第三交響曲》《暴風(fēng)雨》等作品，成為音樂家。
現(xiàn)實(shí)總是布滿荊棘，無奈與挫折重重。只有跨過艱險(xiǎn)的人才能收獲夢(mèng)想的人生。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇十四
學(xué)海無涯，正因如此，我們更要去獲取更多的知識(shí)，來讓自己目光更加長(zhǎng)遠(yuǎn);人生有限，正因如此，我們更要去追求更完美的人生來讓自己的生命更加充實(shí)，以此來延長(zhǎng)自己的生命。因此，我們不應(yīng)為自己眼前的成績(jī)沾沾自喜，應(yīng)該去不懈追求。
成功是沒有捷徑的，然而勇于追求的信念，卻在這漫漫長(zhǎng)途上給予行路之人無限動(dòng)力，一個(gè)個(gè)巨人便在這追求之中誕生。若是沒有追求，那便沒有陳景潤那幾十麻袋的演算草紙，更沒有一代數(shù)學(xué)巨匠的挺立，那不懈的追求隨著他度過了一個(gè)個(gè)日日夜夜，最終引領(lǐng)他勝利。
面對(duì)那巨大的難題，很多人未曾嘗試，卻已卻步，也有一些人滿足現(xiàn)有的成就，不愿為那遙不可及的目標(biāo)浪費(fèi)時(shí)間，而陳景潤卻不同，他默默踏上了這條道路，他那不懈追求的精神最終引領(lǐng)他踏上了科學(xué)的巔峰;無論所處環(huán)境如何，始終如一的去不懈追求，這種精神，著實(shí)令人嘆服!
相比之下，失去追求，那人生便如一潭死水，渾渾噩噩。那臥薪嘗膽，三千越甲吞吳的勾踐，如流星般，光輝一閃即逝。他沒有了追求，自然不會(huì)有太大成就。十年臥薪嘗膽，胸懷吞吳之志的他，著實(shí)令人佩服;不過，滅吳之后，他也立即失去了前進(jìn)的動(dòng)力，死敵已倒，沒有追求的他，便沉浸于帝王的歌舞升平中，越國終于沒有長(zhǎng)久于世。曾經(jīng)擁有過追求的他，可以在重辱之下，一舉踏平吳國;失去追求的他，便在荒淫腐化中，讓一個(gè)失敗的種子悄悄生根發(fā)芽。
人生旅途中，追求無疑會(huì)給予人巨大的動(dòng)力，失去追求，無論你曾經(jīng)多么輝煌，多么不可一世，都會(huì)如隕星般轉(zhuǎn)瞬即逝，這其間，不知隕落了多少天才;那一個(gè)個(gè)“狀元”級(jí)人物，在步入更高的殿堂之后，為自己以前的成績(jī)所累，放棄了向更高境界追求的想法，結(jié)果紛紛落馬，這便是最好的例子。
沒有追求，便沒有在旅館中練琴練到手指發(fā)燙，不斷蘸水再練的貝多芬;沒有追求，便沒有中年毅然改行，最終成為一代大師的齊白石;沒有追求，便沒有失去雙臂，卻用腳趾奏出美妙樂章的劉偉。
追求可以讓弱者變強(qiáng)，讓強(qiáng)者更強(qiáng)。如果說成功沒有捷徑。那么追求便是成功之路上一道強(qiáng)勁的動(dòng)力。同學(xué)們，為了夢(mèng)想，為了未來，去不懈追求吧!
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇十五
其實(shí)，曾經(jīng)的一切的一切在我看來是不完美的，沒有誰是完美的渡過了我們這十幾個(gè)春秋。但是，我并不覺得很失落，因?yàn)槭澜缟蠜]有一個(gè)人可以有資本地告訴我，他(她)是完美的人。
“力爭(zhēng)”完美，對(duì)嗎?我認(rèn)為，追尋完美是對(duì)的，但力爭(zhēng)追尋完美的人是愚昧、無知的!當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與自己心里那個(gè)完全的局面截然不同時(shí)，也許失落，也許會(huì)變得沉默，也許……既然會(huì)使自己受打擊，那為什么不把心中的完美降低再降低呢?人總要一步一步慢慢地走。
“力爭(zhēng)”追求完美的心要改變了。當(dāng)你降低心中的那個(gè)過高的完美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有完美的它。不要在花開的時(shí)候找最美最艷的花，到了花落得時(shí)候你仍在苦苦尋找，那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)再也找不到了……降低“完美”閉上眼睛深呼吸，然后爭(zhēng)開眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗艷麗的花也有很多。
“力爭(zhēng)”追求完美，其實(shí)就像自己給自己的心加了一把鎖。“解鈴還需系鈴人”。學(xué)會(huì)降低完美的標(biāo)準(zhǔn)吧!現(xiàn)在，我問你：“力爭(zhēng)”追求完美，對(duì)嗎?答曰：“非也?！?/p>
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇十六
追求自己李可染曾經(jīng)說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果只能是亞軍?！彪y道不是嗎？你雖然成功了，但是，已經(jīng)有人成功過了，而你的成功，只是冠軍的后塵。是的，僅此而已。而我們，作為新時(shí)代的主人，我們難道不應(yīng)該努力打出一片天嗎？作為新時(shí)代的主人，我們難道不應(yīng)該加油踏出屬于自己的.路嗎？而成功的背后，是努力、汗水和堅(jiān)強(qiáng)。為什么這樣說？有的人，天賦極好，卻不努力，最終一無所獲；有的人，天賦不好，卻靠著自己的努力，走向成功。不信？那么就聽一個(gè)故事吧！從前，有一對(duì)兄弟，哥哥很聰明，弟弟卻相反。大家都注意哥哥，讓哥哥驕傲極了。而弟弟，總是那么不引人注目。后來，兄弟倆長(zhǎng)大了，那“聰明”的哥哥，只做了一份月工資幾百元的工作。而“笨”弟弟呢？他考上了大學(xué)，當(dāng)了一個(gè)公司的副總，年薪幾十萬！為什么會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單，哥哥雖然聰明，但他不努力，一切都沒有用。而弟弟呢？雖然有點(diǎn)兒笨，但他努力，只有努力，才能成功。當(dāng)然，堅(jiān)持也非常重要。如果你不堅(jiān)持，不管你怎樣努力，你都不會(huì)成功。就像愛迪生，他在制作燈絲時(shí)用了上千種材料，用了幾年的時(shí)間，終于成功了。但，如果他沒有堅(jiān)持，也許這個(gè)世界就沒有電燈了。同學(xué)們，每個(gè)人的光芒都來于自己。我們就像星星一樣，散發(fā)光芒。這光芒或許明亮，或許微弱，但始終閃耀。人生亦是如此，只要持續(xù)努力地放射光芒，即使光再微弱，總有一天會(huì)成就出一個(gè)不一樣的自己！加油吧！少年！努力吧！少年！讓我們用行動(dòng)證明我們自己吧!
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇十七
一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮來商議軍事。
諸葛亮一走進(jìn)周瑜的營帳，周瑜就立刻說道：“我們就要和曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”
“用弓箭最好?！敝T葛亮不假思索地回答。
“對(duì)，先生跟我想的一樣?！敝荑ばα诵φf，“現(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！?/p>
諸葛亮有些疑惑，心想，造箭不是什么大事，只要吩咐工匠們就是。當(dāng)聽到周瑜拿公事為借口，逼迫他接受時(shí)，諸葛亮已經(jīng)心中有數(shù)了。于是說道：“都督委托，當(dāng)然照辦?！彼Ａ艘粫?huì)兒，接著問道：“不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？”
“十天造得好嗎？”周瑜立馬問道。
“十天？”諸葛亮在心里盤算著，“周瑜這是故意給我出難題吧！”這時(shí)，他心里已經(jīng)有了主意，卻不動(dòng)聲色地說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！?/p>
“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”周瑜心里暗暗高興。他想，諸葛亮只知道派兵打仗，對(duì)造箭的事恐怕想得太容易了吧。
“只要三天。”諸葛亮笑著答道。
周瑜心想，他怎么可能在三天內(nèi)造出十萬支箭呢？是說謊吧！這樣也好，到時(shí)候讓他難堪。于是他說：“軍情緊急，可不能開玩笑?！?/p>
“怎么敢跟都督開玩笑？”諸葛亮胸有成竹地說，“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”
周瑜十分高興，心想如果能趁這個(gè)機(jī)會(huì)定他的罪，將來就少了一個(gè)爭(zhēng)天下的對(duì)手。他當(dāng)即叫人備好紙墨，讓諸葛亮立下了軍令狀。
因?yàn)樾睦锔吲d，周瑜吩咐手下人擺上酒席，招待諸葛亮。
諸葛亮喝了幾杯酒，說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊搬箭吧?！闭f完，他就起身告辭了。
諸葛亮剛一離開，魯肅就滿心疑惑地對(duì)周瑜說：“十萬支箭，三天怎么造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？”
周瑜以為諸葛亮中了自己的計(jì)謀，非常開心。他得意地說：“是他自己說的，我可沒逼他。”
魯肅暗自為諸葛亮著急。這時(shí)又聽周瑜說道：“我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的罪，他就沒話可說了?！?/p>
魯肅這下算是聽明白了：原來軍中缺箭只是個(gè)借口，都督這是要陷害諸葛亮?。∷胫约耗懿荒転橹T葛亮出點(diǎn)兒力時(shí)，又聽周瑜吩咐他說：“你去探聽探聽，看他怎么打算，回來報(bào)告我?！?/p>
魯肅聽命離開，朝諸葛亮營帳走去。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇十八
如何做一個(gè)講文明的人？其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的.心田。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人。
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游，我們一到煙臺(tái)，放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說：“好孩子，謝謝你！”今年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震。
人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊??！讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明的人吧！
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇十九
夢(mèng)想如明星，在黑暗混沌中指明前進(jìn)的方向;夢(mèng)想如蜜糖，在憂傷失意時(shí)帶來絲縷的甜蜜;夢(mèng)想如帆船，在精疲力竭時(shí)載你駛向夢(mèng)的彼岸。人因?yàn)閴?mèng)想，得以直立行走;蛹因?yàn)閴?mèng)想，得以破繭成蝶;水因?yàn)閴?mèng)想，得以滴水石穿。從古至今，成大事者無不是有夢(mèng)想著，因?yàn)閴?mèng)想，支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進(jìn)，因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈，他們終究是成功的，終究是輝煌的!
瑪麗?居里有夢(mèng)想嗎?答案是肯定的。正是因?yàn)橐旄Ｈ祟惖膲?mèng)想，她不厭其煩的提煉著一堆金屬。冬天，寒風(fēng)瑟瑟，衣不蔽體，但她仍然堅(jiān)持著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，居里夫人始終沒有放棄堅(jiān)守。功夫不負(fù)有心人，最終她從中提取出了放射性元素鐳，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。居里夫人的夢(mèng)想偉大，也正是因?yàn)槿绱耍删土艘晃粋ゴ蟮呐茖W(xué)家，為科學(xué)之空增添了一顆閃耀的明星。
魯迅有夢(mèng)想嗎?有。當(dāng)魯迅看到封建社會(huì)的黑暗時(shí)，心里便產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：拯救中華民族。起初，魯迅認(rèn)為拯救中華民族就是拯救百姓的疾苦。于是朝著學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想勇往直前，但當(dāng)他看見中國人民精神麻木時(shí)，深知治根便是拯救中華民族的本質(zhì)，于是，他棄醫(yī)從文，用筆頭作戰(zhàn)，喚醒百姓的良知?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，正應(yīng)為夢(mèng)想，魯迅才在彷徨之后，吶喊人民覺醒，最后，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，而他自己也為此而欣慰了吧!
我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是渺小的，細(xì)微的，但卻是不容忽視的，我希望自己在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)，活到老，學(xué)到老是我的座右銘，我想學(xué)以致用，回報(bào)社會(huì)。我的夢(mèng)想雖然渺小。但我相信，在夢(mèng)想的鼓舞下，我會(huì)勇往直前，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
流沙河在《夢(mèng)想》中曾說過“有夢(mèng)想者就是一個(gè)‘大寫的人’。是的，有夢(mèng)想的人，才是直立行走的人，有夢(mèng)想的人，才是一個(gè)大寫的人。沒有夢(mèng)想，人生毫無意義，沒有夢(mèng)想的人，更是虛度光陰，碌碌無為的人。
懷揣夢(mèng)想，駕駛夢(mèng)想之車，向人生高峰攀登，在高峰之上是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。有夢(mèng)想者，成大事也!
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇二十
童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時(shí)候想要快些長(zhǎng)大，不再受父母的拘束;現(xiàn)在的我們卻向往哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子里。
清楚地記得幼兒時(shí)老師問：“小朋友們，你們長(zhǎng)大后想做什么呢?”那時(shí)的我們并不知道，這句話的回答代表著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于你自己的夢(mèng)?！爱?dāng)老師”，脫口而出。老師的親切，老師的無私奉獻(xiàn)，老師的無所不知，讓無數(shù)的學(xué)生都擁護(hù)著老師。那時(shí)，“老師”這個(gè)職位在我幼小的心靈里是神圣的。
小學(xué)里，望著老師威嚴(yán)的神情，聽著老師傳授的知識(shí)，覺得老師真的是知識(shí)淵博，因此，心中的那個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)老師，始終沒有改變。
夢(mèng)想，老師?慢慢的對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了疑惑。年齡的增長(zhǎng)帶來了叛逆。有時(shí)，對(duì)于批評(píng)會(huì)不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個(gè)誤會(huì)，都會(huì)覺得心里不舒服。甚至有時(shí)會(huì)為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)，還會(huì)和老師頂撞。那時(shí)候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個(gè)詞在我的心里慢慢黯淡了。
步入高中，顯得成熟了，面對(duì)老師，沒有了小時(shí)候的擁護(hù)，沒有了初中時(shí)的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識(shí)。和年輕的老師也許會(huì)談?wù)勑?，因?yàn)槟昙o(jì)相差不大，但畢竟不會(huì)什么都說，因?yàn)槔蠋熅烤故抢蠋?。這時(shí)候，心中暗暗決定，長(zhǎng)大了一定不會(huì)當(dāng)老師。
就這樣，美好的夢(mèng)想一步步被打碎，成為了現(xiàn)實(shí)。
高一的我們必須全身心投入，準(zhǔn)備明年的會(huì)考，準(zhǔn)備向高考進(jìn)攻，這就是現(xiàn)實(shí);從原來的夢(mèng)想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心，這就是現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長(zhǎng)度。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)夢(mèng)想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會(huì)增益添彩。
完美的復(fù)仇計(jì)劃六年級(jí)篇二十一
10月12日，我們大馬路小學(xué)的六年級(jí)全體師生要到淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔參加一年級(jí)小弟弟、小妹妹的入隊(duì)儀式。在那里，我們將親手為他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和他們一起舉起右拳在隊(duì)旗下宣誓。那時(shí)，他們將擁有一個(gè)新的身份——中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
在這次授巾儀式中，我還光榮擔(dān)任了祝賀詞的任務(wù)。來到準(zhǔn)海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，佩戴紅領(lǐng)巾的儀式井然有序。我手捧紅領(lǐng)巾來到一個(gè)小妹妹面前，給她系上了屬于她的第一條紅領(lǐng)巾，并向她行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`隊(duì)禮。這時(shí)，廣播里傳來了大隊(duì)輔導(dǎo)員袁老師的聲音：“請(qǐng)發(fā)言的同學(xué)到主席臺(tái)做準(zhǔn)備?！笔紫劝l(fā)言的是一年級(jí)學(xué)生代表，他的聲音宏亮，表情大方。接著，就該輪到我這個(gè)老少先隊(duì)員致賀詞了，我接過話筒面帶笑容，用充滿感情的語言對(duì)天真無邪的小弟弟、小妹妹說出了自己的心里話，為她們送去了祝福。我的發(fā)言慷慨激昂，非常流暢。臺(tái)下的數(shù)學(xué)王老師還沖我豎起了大拇指。終于圓滿完成了這次任務(wù)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
別看我現(xiàn)在發(fā)言鎮(zhèn)定自若，在剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我可是又激動(dòng)又緊張。在這么大型的活動(dòng)中，面對(duì)這么多人發(fā)言我還是第一次。發(fā)言稿背熟了我還不滿意，結(jié)合演講的內(nèi)容，加上必要的手勢(shì)，我一遍一遍地練習(xí)，一次又一次地改進(jìn)。每天，我都會(huì)抽出時(shí)間給爸爸媽媽演講一遍，讓他們提出寶貴意見?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我的演講一遍比一遍流暢，我也一次比一次充滿信心。
經(jīng)過這次發(fā)言我明白了媽媽常常給我說的一個(gè)道理：人都有自己的弱點(diǎn)和不足，不可能十全十美。但我們都應(yīng)該擁有一顆追求完美的心。因?yàn)樽非笸昝啦拍軐?duì)自己提出更高要求，才能竭盡全力地去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，才能抵達(dá)勝利的彼岸。
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