總結(jié)是對自己成長過程的一種回顧和總結(jié)。寫一篇完美的總結(jié)首先要對過去一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀而全面的回顧。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范，希望對大家寫作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
以世界地球日的隨筆篇一
1976年水：生命的重要源泉。
1977年關(guān)注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林。
1978年沒有破壞的發(fā)展。
1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發(fā)展。
1980年新的20xx年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展。
1981年保護(hù)地下水和人類食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。
1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議10周年——提高環(huán)境意識。
1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。
1984年沙漠化1985年青年、人口、環(huán)境。
1986年環(huán)境與和平。
1987年環(huán)境與居住。
1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。
1989年警惕，全球變暖!
1990年兒童與環(huán)境。
1991年氣候變化——需要全球合作。
1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。
1994年一個(gè)地球，一個(gè)家庭。
1995年各國人民聯(lián)合起來，創(chuàng)造更加美好的世界。
我們的地球、居住地、家園。
為了地球上的生命——拯救我們的海洋。
拯救地球，就是拯救未來。
以世界地球日的隨筆篇二
1.保護(hù)海洋，防止赤潮。
2.拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
3.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
4.美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
5.善待自然也便是人類自珍自重。
6.保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
7.人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
8.讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。
9.保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
10.沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。
11.搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
12.森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
13.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
14.為了地球上的生命，清除白色污染。
15.人與自然需要和諧共存。
16.早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
17.保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。
18.污染環(huán)境，害人害已。
19.保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
20.破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
21.保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
22.保護(hù)野生生物，人與自然共存。
23.鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
24.為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
25.誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)。
26.上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
27.煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
28.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
29.污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬人頌。
30.開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能。
31.沒有地球的健康就沒有人類的健康。
32.善待地球就是善待自己。
33.拯救地球，一起動(dòng)手。
34.保護(hù)環(huán)境，從我做起。
35.追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
36.把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)。
37.讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。
38.心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
39.地球是我們從后代手中借來的。
40.破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。
更多。
以世界地球日的隨筆篇三
20_年環(huán)境千年——行動(dòng)起來吧!
20_年世間萬物，生命之網(wǎng)。
20_年讓地球充滿生機(jī)。
20_年善待地球，保護(hù)環(huán)境。
20_年善待地球，科學(xué)發(fā)展。
20_年善待地球--科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
20_年善待地球--珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
20_年善待地球--從節(jié)約資源做起。
20_年善待地球——從身邊的小事做起。
20_年綠色世紀(jì)(greengeneration)。
20_年低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。
20_年共建生態(tài)文明共享綠色未來。
20_年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。
20_年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國。
20_年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間。
20_年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。
20_年：節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活。
以世界地球日的隨筆篇四
今天是4月22日，是第48個(gè)世界地球日，世界地球日沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”。為了紀(jì)念世界地球日，中國將今年的活動(dòng)主題確定為“節(jié)約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”。
為了紀(jì)念第47個(gè)世界地球日，進(jìn)一步提高我校師生們保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境的意識。我校將開展“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即一次國旗下講話，一次專題班隊(duì)會，一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，一次環(huán)保征文比賽、一次“愛護(hù)地球”繪畫展。進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，參觀美好鄉(xiāng)村，感受新農(nóng)村建設(shè)中的環(huán)境變化。這些活動(dòng)對同學(xué)們來說是一次教育更是一次環(huán)保實(shí)踐。美好的環(huán)境需要我們?nèi)ケＷo(hù)，愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，就是愛護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。
地球，是我們?nèi)祟惿娴募覉@。藍(lán)天白云、清山綠水、陽光空氣、山珍海味等等，這都是地球?qū)ξ覀兊姆瞰I(xiàn)。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境在惡化，天有時(shí)不那么藍(lán)，天空中出現(xiàn)了霧霾、沙塵暴、酸雨，山荒了水臭了，陽光失去了明媚，空氣讓人有時(shí)窒息，禽流感污染食品，這些都是地球環(huán)境受到破壞而出現(xiàn)的災(zāi)害。地球在哭泣，人們在覺醒，保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境已成為全世界的共識。世界地球日就是全世界為了共同保護(hù)地球而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，作為一名學(xué)生應(yīng)用自己的環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)，用在環(huán)保實(shí)踐中做出的成績作為禮物獻(xiàn)給我們的地球媽媽。在環(huán)保中做出成績很容易，我們學(xué)校創(chuàng)建了綠色學(xué)校，開展環(huán)境類課題研究，成立環(huán)保志愿者、綠色小記者隊(duì)伍、開辦綠色小銀行、征文、繪畫、演講等等這都是為了保護(hù)環(huán)境而做的工作。我想只要我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，做一些力所能及的事。如節(jié)約一張紙，少用一個(gè)塑料袋，不要亂丟廢紙，將廢品分類回收，節(jié)約一滴水，一度電，講節(jié)約不浪費(fèi)，廢物利用等等。這就是我們的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，這就是同學(xué)們獻(xiàn)給地球媽媽的愛。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記?。旱厍蛑挥幸粋€(gè)，她是我們共同的家園。保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己的家園。為了地球環(huán)境明天更美好，讓我們行動(dòng)起來吧，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，做一名優(yōu)秀環(huán)保志愿者，為我校的綠色創(chuàng)建、為校園的美麗、為地球母親更美好而努力吧！
以世界地球日的隨筆篇五
世界地球日沒有國際統(tǒng)一的特定主題，中國參與世界地球日活動(dòng)是從20世紀(jì)90年代開始的。在1990年4月22日地球日20周年之際，李鵬發(fā)表了電視講話，支持地球日活動(dòng)。從此，中國每年都進(jìn)行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。4月22日是“世界地球日”，每年的“地球日”沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”;面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，我們每個(gè)人都有義務(wù)行動(dòng)起來，用自己的行動(dòng)來保護(hù)我們生存的家園。20世紀(jì)90年代以來，中國社會各界每年4月22日都要舉辦”世界地球日”活動(dòng)。最主要的活動(dòng)是由中國地質(zhì)學(xué)會、國土資源部組織的紀(jì)念活動(dòng)。每年中國紀(jì)念”世界地球日”，都要確定一個(gè)主題。
以世界地球日的隨筆篇六
4月22日是第--個(gè)“世界地球日”。今年“世界地球日”主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。地球日活動(dòng)的目的，就是借助地球日活動(dòng)這一平臺提高公眾對國土資源國情的認(rèn)識，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
大家常說，地球是唯一適宜人類生存發(fā)展的星球，是我們共同的家園。這個(gè)家園既為人類提供生活必需的糧食、水、能源和礦產(chǎn)資源，也給人類帶來諸如火山、地震、海嘯等災(zāi)害。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，靠開發(fā)利用地球自然資源、繁衍生息，在增強(qiáng)生產(chǎn)能力、提高生活水平的同時(shí)，也影響著周圍的環(huán)境，造成生態(tài)系統(tǒng)失衡、環(huán)境惡化、災(zāi)害頻發(fā)、水土流失加劇，人類正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此，我們必須珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走可持續(xù)發(fā)展的道路。
我國是世界上發(fā)展中的人口大國，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展與資源供應(yīng)短缺的矛盾比較突出，資源相對不足是我們的基本國情，就我市土地資源而言，現(xiàn)有耕地62萬余畝，人均占有量不足1畝。從礦產(chǎn)資源來看，市域內(nèi)礦產(chǎn)資源雖然豐富，但消耗量很大，相對于我市經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，礦產(chǎn)品需求供應(yīng)難以滿足，特別是在資源開發(fā)過程中還存在著嚴(yán)重浪費(fèi)和破壞現(xiàn)象。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人口的增長，人類活動(dòng)對地球系統(tǒng)的變化產(chǎn)生了巨大的影響，資源消耗和環(huán)境污染也在加劇，資源、環(huán)境、災(zāi)害等問題日益威脅人類的生存和發(fā)展。對此，我們一定要保持清醒的頭腦，努力提高國土資源對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的保障力。
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，必須正確處理資源保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，必須加強(qiáng)對資源的規(guī)劃和依法管理。要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會全面進(jìn)步和人類社會的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。為此，必須在加強(qiáng)對資源的保護(hù)、實(shí)現(xiàn)資源依法有序有償、集約高效利用的基礎(chǔ)上，最大限度地發(fā)揮資源的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益。
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，必須充分依靠和發(fā)揮廣大人民群眾的力量，隨著我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，資源開發(fā)需要的增長，人為的地質(zhì)災(zāi)害也越來越多。
近年來，由于資源的不合理開采，人類建設(shè)工程對地質(zhì)環(huán)境的破壞，我市先后發(fā)生了多起地面塌陷、巖石崩塌等地質(zhì)災(zāi)害，造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。大量的地下采礦活動(dòng)還誘發(fā)了地面塌陷、裂縫、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害，不僅威脅到部分大型水利工程設(shè)施、重要交通地段的安全，而且毀壞了礦區(qū)內(nèi)的住房、莊稼，從而影響了社會的穩(wěn)定。
對此，我們要大力開展資源國情、國策、國法的宣傳，增強(qiáng)全社會的資源憂患意識，使保護(hù)地質(zhì)環(huán)境和節(jié)約利用資源成為全社會的自覺行動(dòng)。要積極促進(jìn)資源開發(fā)利用企業(yè)的改革發(fā)展，鼓勵(lì)應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù)，提高資源保護(hù)和合理利用水平。要進(jìn)一步加大資源保護(hù)力度，充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用。要加強(qiáng)開展國土資源調(diào)查評價(jià)和地質(zhì)災(zāi)害防治，營造良好的國土資源管理環(huán)境。
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也是為我們的子孫后代留下寶貴的生存空間。關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)，我們一定要珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，真正走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，為加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)充滿活力的新興中心城市而努力奮斗。
以世界地球日的隨筆篇七
4月19日至25日，是第46個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周。圍繞今年世界地球日的主題：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”，國土資源部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于組織開展第46個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的.通知》，倡導(dǎo)部各直屬單位、科研院所、學(xué)會、協(xié)會、基金會等作為宣傳活動(dòng)的主體力量，充分發(fā)揮特色宣傳效應(yīng)，面向社會開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
主題宣傳周期間，國土資源部將發(fā)布《中國國土資源公報(bào)》;國土資源部和教育部將共同啟動(dòng)中小學(xué)生地球科學(xué)素質(zhì)教育普及工程;中國地質(zhì)調(diào)查局利用中國科學(xué)技術(shù)館“科學(xué)講壇”平臺，舉辦世界地球日專家主題論壇;大陸動(dòng)力學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國土資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在活動(dòng)周期間均舉辦開放日活動(dòng)，免費(fèi)或優(yōu)惠向公眾開放普及地球科學(xué)知識;中國地質(zhì)學(xué)會將聯(lián)合北京市科協(xié)，面向中國地質(zhì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等十余所高校在校大學(xué)生，舉辦地球日活動(dòng)主題演講活動(dòng)。屆時(shí)，還將發(fā)布國土資源部科普示范活動(dòng)計(jì)劃和年全國國土資源優(yōu)秀科普圖書，《會飛的恐龍》4d特效電影首映活動(dòng)也將在中國科學(xué)技術(shù)館舉辦。
以世界地球日的隨筆篇八
4月22日是世界地球日，也就是明天，第41個(gè)世界地球日，今年的主題是珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提倡低碳生活。但這只能作為關(guān)注地球健康的表層，我相信作為身處最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代的高中生應(yīng)該把眼光放向人類的高度。
近年來，關(guān)于全球和有關(guān)國家gdp及其增長率的報(bào)道，經(jīng)常見諸各種媒體。眾所周知，gdp穩(wěn)定增長是作為宏觀經(jīng)濟(jì)的主要目標(biāo)之一，各國政府都給予高度重視。然而，gdp也有不盡如人意的地方，如沒有直接衡量那些使生活有意義的東西，像環(huán)境質(zhì)量、閑暇時(shí)間和社會公平等。因此，從1970年代起人們就對gdp頗有微詞，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長并不是全部，而且甚至完全可能同時(shí)導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化、閑暇時(shí)間減少和貧富差距拉大等問題。
正如中國以化石燃料為主的能源消費(fèi)方式雖然促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，gdp的持續(xù)增長，但是導(dǎo)致了霧霾，沙塵暴，淡水污染，全球變暖，生物多樣性減少等嚴(yán)重的環(huán)境問題。
然而以環(huán)境破壞為代價(jià)，真的給我們，給人類帶來了切實(shí)的發(fā)展了嗎？
在一次匯報(bào)中，全國總工會拿出了一個(gè)數(shù)字：全國生活在城市最低生活保障線之下的職工有1828萬人。而去年10月民政部公開的數(shù)字顯示全國貧困職工約1000萬。從1000萬人到1828萬，何以在幾個(gè)月的時(shí)間里新增出如此多的貧困職工？這是一個(gè)讓人不安的數(shù)字。是統(tǒng)計(jì)方法不同？是增長速度太快？我們的地球越來越貧瘠，但是我們的人民中依舊有人貧困潦倒，饑寒交迫！
梁振英說，“我不關(guān)注差距問題，我關(guān)注貧困問題?！睘榱藦浹a(bǔ)gdp的缺陷，聯(lián)合國自1990年首次發(fā)表《人類發(fā)展報(bào)告》以來，一直公布各國的人類發(fā)展指數(shù)，作為衡量人類發(fā)展的綜合尺度。它測量國家在人類發(fā)展三個(gè)基本方面：壽命、知識和體面生活的總體成就。
人類發(fā)展指數(shù)提醒我們：從對增長績效的考核中發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)增長質(zhì)量，讓每一個(gè)百分點(diǎn)的增長，都最大限度地轉(zhuǎn)化為人民生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的提高，才是發(fā)展的初衷！
我的講話完了，謝謝大家。
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以世界地球日的隨筆篇九
在這個(gè)春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，我們迎來了第四十八個(gè)世界地球日。今年我國紀(jì)念世界地球日活動(dòng)的主題是：善待地球――珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。在這個(gè)全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球；希望人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國策，更好地有效保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
地球是人類共同的母親，是我們的美好家園。地球給予我們豐富的自然資源，是人類社會生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它對人類社會具有永恒的重要價(jià)值。人類社會發(fā)展史，從一定意義上說，就是一部不斷認(rèn)識自然和改造自然、利用自然造福人類的歷史。在中國這片廣袤的土地上，我們的祖先世世代代辛勤耕作、繁衍生息，創(chuàng)造了優(yōu)秀的中華民族文化，在人類發(fā)展史上寫下了光輝的篇章。但是，隨著人口的不斷增加和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，地球的負(fù)荷變得越來越沉重，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日益突出。地球的資源是有限的，并不是取之不盡、用之不竭的。這就決定了我們?nèi)祟惐仨氃谧匀毁Y源與環(huán)境容量所允許的范圍內(nèi)去謀求自身的發(fā)展。我國土地、淡水、能源、礦產(chǎn)資源和環(huán)境狀況對經(jīng)濟(jì)發(fā)展已構(gòu)成嚴(yán)重制約。中央明確提出，要把節(jié)約資源作為基本國策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。切實(shí)走新型工業(yè)化道路，堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)前，我國正面臨著發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。對國土資源管理來說，也將是資源供需矛盾的凸顯期，資源利益沖突和訴求的高發(fā)期。切實(shí)解決好資源問題，已成為日益重要、緊迫而艱巨的任務(wù)。中央賦予國土資源部門重要職責(zé)，把土地和信貸作為宏觀調(diào)控的兩個(gè)閘門，明確提出“十一五”期間要使耕地減少過多狀況得到有效控制，我國耕地保有量不能少于1。2億公頃，資源利用效率要顯著提高，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低20%左右，等等。國務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》、《關(guān)于全面整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序的.通知》和《關(guān)于加強(qiáng)地質(zhì)工作的決定》。黨中央、國務(wù)院的一系列重大部署，為國土資源工作進(jìn)一步指明了方向。我們要全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院的要求，努力做到保護(hù)資源嚴(yán)格規(guī)范，保障發(fā)展更加持續(xù)有力，維護(hù)權(quán)益更加切實(shí)有效，服務(wù)社會更加全面優(yōu)質(zhì)，不斷提高資源對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的保障能力。
珍惜資源，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也是為子孫后代留下生存發(fā)展的空間。只要我們積極行動(dòng)起來，萬眾一心，善待地球，珍惜資源，就一定能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，創(chuàng)造出更加美好的未來！
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以世界地球日的隨筆篇十
老師們、同學(xué)們：
今天是20xx年4月22日，對于地球上的每一個(gè)人都是一個(gè)特殊的日子，第xx個(gè)世界地球日，今年的主題為xxxx。
世界地球日活動(dòng)起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。根據(jù)尼爾森的提議，當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯形成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多學(xué)生的支持。1970年4月22日，全美有多萬人，約1萬所中小學(xué)，2000所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng)。他們舉行集會、*和其他多種形式的宣傳活動(dòng)，高舉著受污染的地球模型、巨幅圖畫和圖表，高呼口號，要求政府采取措施保護(hù)環(huán)境和資源。為此，美國國會也在這一天休會，讓議員們回到各自的代表區(qū)參加宣講會。紐約市長下令繁華的曼哈頓第五大道不得行駛?cè)魏诬囕v，數(shù)十萬群眾在這里集會，呼吁人們創(chuàng)造一個(gè)清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。全美三大商業(yè)網(wǎng)和公共廣播系統(tǒng)對活動(dòng)情況作了報(bào)道。
首次地球日活動(dòng)是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，也是二戰(zhàn)以來美國規(guī)模的社會活動(dòng)。這次活動(dòng)標(biāo)志著美國環(huán)保運(yùn)動(dòng)的崛起，促使美國政府采取了一些治理環(huán)境污染的措施，并有力地推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源和環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的成立，國際性環(huán)境組織――綠色和平組織的創(chuàng)建，以及保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)的不斷增加，地球日都起了重要的作用。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0。6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1。47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2。11億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
1990年4月22日，世界各地組織大型環(huán)保活動(dòng)，共有140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)，活動(dòng)的重點(diǎn)是全球整體環(huán)境的改善。它使人們更加清醒地認(rèn)識到，地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問題。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。其后，每年的4月22日被定為世界地球日。中國從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)。
地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴以生存之地，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她。
讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護(hù)好我們的地球，保護(hù)好我們自己的家園!來，伸出你的手，讓我們都行動(dòng)起來!
謝謝大家!
以世界地球日的隨筆篇十一
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。
20的4月22日是第44個(gè)世界地球日(worldearthday)，國際綠色經(jīng)濟(jì)協(xié)會(igea)確定今年活動(dòng)的主題為“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)·共建美麗家園”。
1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動(dòng)。這標(biāo)志著美國環(huán)保運(yùn)動(dòng)的崛起，同時(shí)促使美國政府采取了一些治理環(huán)境污染的措施。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家和地區(qū)同時(shí)在各地舉行了多種多樣的宣傳活動(dòng)，主題是如何改善全球整體環(huán)境。年4月22日，第63屆聯(lián)合國大會通過決議將每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
地球及其生態(tài)系統(tǒng)是人類的家園，人類今后和未來要在經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境三方面的需求之間實(shí)現(xiàn)平衡，必須與自然界和地球和諧共處。世界地球日的宗旨是喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)，并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動(dòng)主題。
地球是人類的共同家園，但人類的活動(dòng)卻對地球造成了嚴(yán)重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖，由此引發(fā)的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發(fā)展。
以世界地球日的隨筆篇十二
4月22日是第45個(gè)世界地球日(以下簡稱“地球日”)。國土資源部辦公廳日前發(fā)布通知指出，按照期間地球日主題宣傳活動(dòng)要求，結(jié)合當(dāng)前國土資源工作重點(diǎn)和社會關(guān)注熱點(diǎn)，確定xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。
通知指出，地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。第45個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月20日開始，至4月26日結(jié)束?；顒?dòng)周期間，國土資源部將開通國土資源部官方微信，發(fā)布《中國國土資源公報(bào)》，推介全國國土資源優(yōu)秀科普圖書，舉辦世界地球日主題課堂暨科普展覽、守護(hù)遠(yuǎn)古的生命主題展覽、世界地球日專家主題論壇、第二屆在京高校大學(xué)生地球日主題演講比賽等示范活動(dòng)。
通知要求，各級國土資源主管部門、中國地質(zhì)調(diào)查局及國土資源部其他直屬單位，相關(guān)學(xué)會、協(xié)會、基金會，均應(yīng)按照活動(dòng)周主題，結(jié)合節(jié)約集約利用國土資源、建設(shè)綠色礦山、保護(hù)地質(zhì)(生態(tài))環(huán)境、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學(xué)知識，推廣新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用國土資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。同時(shí)結(jié)合聯(lián)合國生物多樣性中國行動(dòng)等資源環(huán)境相關(guān)工作，統(tǒng)籌開展紀(jì)念活動(dòng)。
通知提出，各級國土資源主管部門要根據(jù)實(shí)際條件，策劃開展一項(xiàng)重大主題宣傳活動(dòng)，并組織本地區(qū)地學(xué)類博物館、科研機(jī)構(gòu)等科普場所開展系列科普活動(dòng)。各國土資源科普基地在活動(dòng)周期間要免費(fèi)或優(yōu)惠向全社會公眾或青少年開放，國土資源部各重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要在活動(dòng)周期間舉辦開放日活動(dòng)，向公眾普及地球科學(xué)知識，宣傳最新科技成果。要充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、手機(jī)、微博、微信等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開展活動(dòng)專欄、發(fā)送手機(jī)短信、實(shí)時(shí)交流互動(dòng)、微宣傳等多種宣傳形式，做好宣傳工作。
xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國。
xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——推進(jìn)找礦突破，保障科學(xué)發(fā)展。
xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——倡導(dǎo)低碳生活。
xx年低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。
xx年綠色世紀(jì)(greengeneration)。
xx年善待地球——從身邊的小事做起。
xx年善待地球--從節(jié)約資源做起。
xx年善待地球--珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
xx年善待地球--科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展。
xx年善待地球，保護(hù)環(huán)境。
xx年讓地球充滿生機(jī)。
xx年世間萬物，生命之網(wǎng)。
xx年環(huán)境千年——行動(dòng)起來吧!
19拯救地球，就是拯救未來。
19為了地球上的生命——拯救我們的海洋。
19為了地球上的生命。
19我們的地球、居住地、家園。
1995年各國人民聯(lián)合起來，創(chuàng)造更加美好的世界。
1994年一個(gè)地球，一個(gè)家庭。
1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。
1992年只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心，共同分享。
1991年氣候變化——需要全球合作。
1990年兒童與環(huán)境。
1989年警惕，全球變暖!
1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。
1987年環(huán)境與居住。
1986年環(huán)境與和平。
1985年青年、人口、環(huán)境。
1984年沙漠化。
1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。
1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議10周年——提高環(huán)境意識。
1981年保護(hù)地下水和人類食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。
1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展。
1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發(fā)展。
1978年沒有破壞的發(fā)展。
1977年關(guān)注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林。
1976年水：生命的重要源泉。
1975年人類居住。
1974年只有一個(gè)地球。
以世界地球日的隨筆篇十三
地點(diǎn)：美術(shù)室。
【一】、活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。
【二】、教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
4、多煤體課件。
【三】、教學(xué)過程。
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1.游戲。
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2.導(dǎo)入新課：哪我們今天來認(rèn)識4月22日——。
二、新授。
1.簡介的由來。
那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報(bào)）。
2.引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。
3.引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4.引導(dǎo)幼兒交流資料。
其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。
6.欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請大家動(dòng)手試試。
要求：以為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1說說自己的作業(yè)。
2評評別人的作業(yè)。
五、總結(jié)。
總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛大自然。
以世界地球日的隨筆篇十四
偉大的地球媽媽：
最近，空氣受到很嚴(yán)重的污染、人類大量砍伐樹木等等的問題日益嚴(yán)重，還您一直發(fā)高燒、哮喘咳嗽的。看來您的病情也真不輕啊!
偉大的您得一直在忍受這種種痛苦。在您身上的萬物之靈的人類卻不懂如何去感恩、愛護(hù)、保護(hù)您。人類還任意地做出了種種傷害您的事，真是感到很抱歉。
身為萬物之靈的人類也開始慢慢懂得反省了。如今，人類知道您的病情太嚴(yán)重，他們已經(jīng)開始為您著想。政府一直在呼吁大家要環(huán)保!大家必須減少使用塑料袋、紙巾等?，F(xiàn)在的我們懂得環(huán)保了。當(dāng)我們看見四處有可再循環(huán)的物品，如：鋁罐、紙張、玻璃瓶、塑料、金屬罐等都會把它們給撿起來送到環(huán)保中心。我們也開始舉行收集拉環(huán)運(yùn)動(dòng)。收集后，去我們把它們給環(huán)保后制成義肢。大家也為您的禿頭種回您的“綠色頭發(fā)”。政府也取締那些非法伐木者。
地球媽媽，您不用再擔(dān)憂了，人類已經(jīng)慢慢從沉睡中蘇醒了，覺悟了。我相信您，有一天一定會康復(fù)的。地球媽媽，好好照顧身子，好好休養(yǎng)，身為萬物之靈的我們一定會盡量地讓您重新呼吸到新鮮的空氣的。就此擱筆。
以世界地球日的隨筆篇十五
1976年水：生命的重要源泉。
1977年關(guān)注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林。
1978年沒有破壞的發(fā)展。
1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發(fā)展。
1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展。
1981年保護(hù)地下水和人類食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。
1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議10周年——提高環(huán)境意識。
1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。
1984年沙漠化。
1985年青年、人口、環(huán)境。
1986年環(huán)境與和平。
1987年環(huán)境與居住。
1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。
1989年警惕，全球變暖!
1990年兒童與環(huán)境。
1991年氣候變化——需要全球合作。
1992年只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心，共同分享。
1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。
1994年一個(gè)地球，一個(gè)家庭。
1995年各國人民聯(lián)合起來，創(chuàng)造更加美好的世界。
我們的地球、居住地、家園。
為了地球上的生命。
為了地球上的生命——拯救我們的海洋。
拯救地球，就是拯救未來。
xx年環(huán)境千年——行動(dòng)起來吧!
xx年世間萬物，生命之網(wǎng)。
xx年讓地球充滿生機(jī)。
xx年善待地球，保護(hù)環(huán)境。
xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展。
xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
xx年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
xx年冰川消融，后果堪憂。
xx年善待地球，造福人類。
xx年綠色世紀(jì)。
xx年低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。
xx年珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
xx年保護(hù)地球，綠色行動(dòng)。
xx年倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，共建美麗家園。
以世界地球日的隨筆篇十六
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶），多煤體課件。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
【教學(xué)過程】。
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1、游戲：一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2、導(dǎo)入新課：那我們今天來認(rèn)識4月22日——世界地球日。
二、新授。
1、簡介世界地球日的由來：那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報(bào)）。
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4、引導(dǎo)幼兒交流資料：其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。
6、欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請大家動(dòng)手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1、說說自己的作品。
2、評評別人的作品。
以世界地球日的隨筆篇十七
我相信，大地屬于由這樣一些人組成的大家庭：許多已經(jīng)離世的人，少數(shù)仍然活著的人，以及不計(jì)其數(shù)尚未誕生的人。
我們居住的地球不是從先人那里繼承的，而是從子孫那里借來的。
在地球號宇宙飛船上沒有旅客。我們?nèi)w都是乘務(wù)員。
感謝上帝人類無法飛翔，無法毀滅天空也無法荒蕪大地。
空氣中的污染物太多啦，要不是還有我們的肺，否則都沒有地方存放了!
我不是環(huán)保人士，而是地球戰(zhàn)士。
所謂郊區(qū)就是開發(fā)者們把樹推倒了，然后以他們自己的名字命名那些新街道的地方。
我們花了2時(shí)間來征服自然，而如今又開始把它往死里推。
我本來只是出去走走，結(jié)果決定待到天黑再回去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，出走竟是返我。
不帶走一草一物，除了照片;不留下些許痕跡，除了腳印;不獵殺任何生物，除了時(shí)間。
人類并未織起生命的網(wǎng)絡(luò)。我們不過是其中的一根線，無論我們對這網(wǎng)做了什么，我們都等于是對自己做了。所有事情綁在一塊，所有事情緊密相連。
自然與智慧永不相悖。
無徑之林，常有情趣;無人之岸，幾多驚喜;世外桃源，何處尋覓;聆聽濤樂，須在海里。愛我愛你，更愛自然。
只有當(dāng)最后一棵樹死去，最后一條河被污染，最后一條魚被捉住，我們才會意識到――錢不能用來填飽肚子。
以世界地球日的隨筆篇十八
花開了，草綠了，山清了，水秀了，人杰了，地靈了，地球笑開了，世界地球日，多點(diǎn)關(guān)心愛護(hù)環(huán)境，少些無視冷漠污染，給地球一片綠色，還人類一生美好！祝你快樂！
生活處處彰顯低碳，環(huán)保時(shí)時(shí)記掛心間，合理開發(fā)珍惜資源，持續(xù)發(fā)展幸福永遠(yuǎn)。今天是世界地球日，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任！
種一片“超然灑脫”，拯救你心靈荒漠；揮一把“開心無敵”，掃除你煩惱垃圾；拿一劑“歡歌笑語”，擋住你哀愁酸雨；取一份“無所懼畏”，排泄你悲觀污水。世界地球日，愿你積極向上，熱愛生活！
風(fēng)兒追，雨兒笑，夏天又來到；鳥兒飛，青蛙叫，祝福不能少；品味高，生活好，記得要環(huán)保；逛超市，溜市場，布袋不能少；陽光暴，氣溫高，快樂少不了。世界地球日，祝你快樂多多，心情好好。
世界地球日，撿一撿垃圾，抱一抱大地，一點(diǎn)衛(wèi)生一片美麗；植一植樹木，擁一擁藍(lán)天，一點(diǎn)綠意一份愜意；節(jié)一節(jié)資源，減一減污染，一點(diǎn)貢獻(xiàn)一種期盼，愿你愛護(hù)環(huán)境，守住心靈寧靜，世界地球日快樂。
世界地球日，低碳生活進(jìn)行時(shí)：穿布吃素勤走路，買房要買節(jié)能屋，衣食住行都關(guān)注，共把地球來呵護(hù)。低碳要時(shí)刻堅(jiān)持，環(huán)保從點(diǎn)滴做起。
如果低碳是燈火，那么一盞獨(dú)明不是明，只有千盞萬盞，才能讓整個(gè)世界被照得更加美麗。做低碳人，行低碳事，世界地球日，讓低碳造福地球家園。
4.22日，地球媽媽的節(jié)日，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，少開一次車，少吸一支煙，讓空氣更清新，為地球媽媽祈禱平安。我們共牽手，低碳保家園。
生命，父母所賜；地球，生存所依；環(huán)保，人類所需。發(fā)展工業(yè)，振興經(jīng)濟(jì)，節(jié)能減排第一；衣食住行，享受生活，不要亂扔垃圾?！笆澜绲厍蛉铡?，人人別忘記，保護(hù)地球有意義，養(yǎng)成習(xí)慣不俗氣，為保護(hù)地球生態(tài)平衡，讓們一起給力！
少一點(diǎn)浪費(fèi)，多一點(diǎn)節(jié)約；少一點(diǎn)耗能，多一點(diǎn)節(jié)能；少一點(diǎn)污染，多一點(diǎn)環(huán)保。世界地球日，低碳環(huán)保，節(jié)能減排，愿你多一點(diǎn)認(rèn)識，多一點(diǎn)實(shí)踐，祝愿世界多一點(diǎn)美麗，生活多一點(diǎn)美好！
以世界地球日的隨筆篇十九
活動(dòng)時(shí)間：4月24日周日下午16:30(看天氣情況)。
活動(dòng)地點(diǎn)：附近小區(qū)。
活動(dòng)目的：關(guān)注孩子愛心、想象力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)。
聯(lián)系人：
一、開篇詞。
4月22日是世界地球日，在我們每天生活的環(huán)境中，你的腳下是否留有垃圾?你是否有想撿起垃圾?點(diǎn)滴小事，從我做起，今天我們齙牙兔兒童情商樂園在此之際，特此開展“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)。
二、樹立環(huán)境衛(wèi)士小標(biāo)兵。
問：垃圾分類?
解：可回收和不可回收兩大類(生活垃圾具體細(xì)化給小朋友聽)。
立：樹立環(huán)境小衛(wèi)士，展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的，體現(xiàn)環(huán)保主題)。
三、小手拉大手。
城市垃圾總動(dòng)員，小手拉大手，環(huán)保小衛(wèi)士，垃圾大搜查。分組進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)。然后我們要派出一個(gè)代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想。
“奇思妙想”：變廢為寶，創(chuàng)意空間，變變變。
五、結(jié)尾。
把“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”精神帶進(jìn)社會，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
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